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汇报工作后范文
来源:开心麻花
作者:开心麻花
2025-09-18
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汇报工作后范文(精选6篇)

汇报工作后 第1篇

地震后工作汇报

7月22日7点45分地震发生后,合作站快速做出反应,启动场站地震应急预案,按照应急预案要求,集合合作站员工到达安全场所,之后对工作进行了如下安排:

一、讲解应对余震的相关方法,叮嘱工作中遇见问题时相应的处理措施,确保人员的安全;

二、安排员工排查合作站、临夏站站内设施、设备完好情况;

三、安排管道保护人员、专业巡护队,排查甘西南管道、甘南管道阀室、险工险段,洮河穿越、水工保护工程的完好情况;

四、收集场站情况排查信息、巡线排查情况信息,确认场站、阀室、险工险段、水工保护工程、洮河穿越一切完好,并将排查结果汇报调度室。

五、对场站防范余震情况作出安排。

合作站

2013年7月23日

汇报工作后 第2篇

各位领导:

山东明兴小港煤矿(集团),隶属新泰市,为地方国有中型企业,地处新泰市翟镇小港村西。1969年建矿,设计生产能力21万t/a,1979年3月正式投产,1983年进行矿井安全技术改造,扩大生产能力为30t/a,2006年10月份对矿井提升运输系统改造后,生产能力再次扩大为42万t/a。

目前我矿共有2个生产水平(-50m水平、-400m水平),1个开拓水平(-310m水平);有3个生产采区(-50水平四采区、-400水平六采区及-400水平七采区),1个接续采区(-310水平八采区即矿井扩大区)。共布置3个采煤工作面和9个掘进工作面。

为让干部、职工过一个安乐、祥和、愉快的春节,我矿于2008年1月28-2月15日进行停产检修,在检修期间共安排检修项目13项,为确保停产检修安全,制定了专项安全措施,每项工程都有一名副矿级负责人具体负责。使检修项目安全、顺利完成,通过矿组织验收,检修的项目全部符合要求。

为确保恢复生产安全,我们又制定了详细的复工计划,从技术措施、人员组织、职工动员都做了严格的要求。2月14日由矿长组织了一次全面的安全大检查,通过检查确认了井下各地点都具备了恢复生产的条件,并将检查结果上报了新泰煤炭局。2月16日上午召开了全矿干部、职工动员大会,对开工安全生产又进行了布置。复工前对复工措施又进行了学习。2月16日二班正式复工,复工期间每班都保持了井下有一名副矿级带班,各施工地点都保持了有一名工区管理人员和管理科室人员现场指导,发现问题,立即处理,通过这几天的试运行,各大系统运行正常,干部职工思想稳定,安全生产已步入正轨,现在已恢复到正常安全生产条件。

二00八年三月二日

汇报工作后 第3篇

地跃入浪涛, 拼搏、再拼搏, 直到把一个小男仇志伟孩和两个女学生安全送到岸上, 年仅20岁的一年一度的高考, 一年一度的燥热, 一黄河水利职业技术学院学生邢二朋, 用行动年一度的关注, 一年一度的煎熬。而就在那展现了“90后”大学生高尚勇敢的品格。一个年的6月, 他们第一次成为这场战役的主又一个像耿高鹏、邢二朋这样的“90后”大学角。当夏天的骄阳懒洋洋地去探寻秋天的脚生勇于担当、乐于奉献的事迹让人深受感动。步时, 那个9月, 他们相约走进大学。也就在他们告诉社会, “90后”不是自私的、提不起那一刻, “90后”“大学生”, 最敏感的两个词的一代, 他们只是平凡的一代!不要因为几个语在他们头上交汇, 沉甸甸的, 颤悠悠的。这字而把他们看成反面的主角, 他们有心, 也有个年度, 他们当上了主角。灵魂。在日新月异的信息冲击下, 在四通八达《庄子》记载了这样一个故事:一个赌徒的网络包围中, 他们的视线、神经时刻被新拿着瓦砾去赌时, 几乎是逢赌必赢, 而当他拿奇的、突发的事件挑战着, 包围他们的东西着万两黄金去赌时, 却输得一塌糊涂。其实是如此的丰富。俗话说:近朱者赤, 近墨者“90后”情况又何尝不是呢?因为那么多的关黑。在这样一个复杂的年代, 他们这代人拥注, 因为那么想做好, 可无奈心理的压力总不有多彩的性格。他们反叛常规, 习惯不按常是他们这群孩子能承受得了的。或许好多人规出牌;他们拥有着别人看来古怪的爱好。走错了路, 就是因为这心理学中所说的“目的但请不要在叹息着这一切的同时, 只是恨铁颤抖”吧!不成钢地抛给他们一句:这就是“90后”的大请淡看“90后”吧!其实他们只是茫茫大学生啊!请不要在“80后”的浪潮渐渐平息的海中的一叶扁舟, 或者给他们少一些关注, 任时候, 就一定要把他们推上来。其实他们也他们自由徜徉;或者给他们一个爱心的指向, 渴望被人了解、被人扶持, 他们也在等待恩而不是紧盯着他们, 向他们发出预备的号角, 泽、等待爱抚、等待阳光。然后静待竞赛的结果。我们要细读一下他们带着挑剔的、质疑的、渴望的、急切的目的内心, 他们本怀着感恩, 本充满希望。光, 所有人开始将目光投注于“90后”的大学请淡看“90后”吧!淡看他们这一代的大生。好多人都在评论:他们这一代太自我了!学生, 只是像对待一群孩子一样, 细细摊开他其实, 他们是孤独的, 所以有很多人近似痴狂们的历程, 珍视他们的付出。辽阔的星空里, 地依恋爱情, 依赖网络游戏。这一切是偏激也有他们尽心的闪耀;五彩的花圃中, 也有他的, 但并不是不能改变的。他们只是需要有人们真诚的绽放;蔚蓝的大海上, 也有他们不屈可以懂得他们, 给他们一份真真切切的关怀的起航。只是, 他们还小, 还不知道该怎样把与爱。土地再荒芜, 也不会拒绝一锄一镐的耕握人生的航向。耘;河流再湍急, 也不会拒绝雨露的降临。请淡看“90后”吧!让他们可以无拘无束掩住浮动的思绪, 掩不住滚滚江涛。地像个孩子一样, 在我们的关怀下成长。他们2011年7月8日, 在常州机电职业技术学院渴望关怀、渴望爱, 给他们一片本该属于他们读大二的耿高鹏, 在假期勇救意外落水的13的天空, 有一天, 他们会因自己的努力而成为岁小学生王义伟, 而自己却永远停止了呼这个年代真正的主角。吸;2013年5月18日, 黄河激流中, 3个年 (作者单位:河北经贸大学) 轻的生命在漩涡里呼救, 一个身影义无反顾责编:晓月

汇报工作后 第4篇

艺术团群英会集

精彩汇演值得期待

《北京广播电视报》读者艺术团招募通知一经发出,就得到了社会各界的关注和支持,先后有25支队伍报名参加了艺术团的招募活动,有国家一级演员、有专业的声乐、舞蹈等人才也有北京广播电视报的读者民间艺术团体,个个都身怀绝技,舞艺高超。

作为《北京广播电视报》读者生活馆精心打造的一个艺术交流平台,读者艺术团自成立以后,以服务读者、充实读者的文化生活为己任,通过定期组织“公益文化惠民演出”等活动,走进公园、广场、社区、学校、部队,开展文化传承、普法教育、健康及文化知识普及,并以丰富多彩的演出形式,打造永不停演的流动公益舞台。

《北京广播电视报》读者生活馆相信通过成立读者艺术团,开展文化传承、普法教育、普及健康及文化知识等各项活动,从群众中来,到群众中去,寓教于乐,才能推动社区各项工作的深入发展,提高读者的生活质量,满足基层文化需求,为读者搭建一个健康、快乐的文化艺术交流平台。

知名企业赞助 共飨文化盛宴

据悉,北京正大蛋业有限公司、北京三元食品股份有限公司、徐州享康食品有限公司及华银天鹅湖国际生态城等知名企业将会为参与的读者提供丰富的礼品,届时,观众朋友们不仅可以欣赏到精彩的文艺演出,更有多重好礼免费放送。

《北京广播电视报》将文化惠民进行到底

《北京广播电视报》读者艺术团相信通过本次的文艺活动,一定会进一步拉近读者之间的联系,增强了生活馆与读者的互动。

修改后物业工作汇报 第5篇

一、物业管理中心现在的工作情况

物业管理服务中心现在是我场唯一的面向场区的专业化服务队伍,负责范围是我场的内围(和泰家园小区)37栋楼、外围22栋楼以及监管有物业服务的楼房区,共计66栋楼。具体日常工作包括:

1、房屋建筑楼道部分的卫生清洁工作。

物业管理服务中心依据良好的地域优势和资源优势,对和泰家园小区37栋楼、外围22栋楼以及监管有物业服务楼房区物业保洁服务。特成立了专业保洁服务队伍,招聘了20名保洁员对居民楼进行了环境保洁清扫,取得了业主的认可和好评。

2、各类小广告的清理工作。

针对小区到处乱贴小广告现象,物业管理服务中心辖区各类广告进行了彻底清除,严格禁止粘贴各种装潢类、家政服务类、上门维修服务类、医疗广告类、小家电推销类等,清除近万张上述小广告。

3、协助业主处理楼房如防盗门维修、车库门维修、朔窗玻璃维修、阳台漏水维修、缓台防水疏通等工作。在和泰家园小区二期工程的开发商维修期内的楼房,物业管理中心在协助业主处理楼房在保修期内与开发商以和城建局之间产生的关于防盗门维修40余件、车库门维修30

余件、朔窗玻璃维修500余件、阳台漏水维修90余件、下水疏通20余件、缓台防水疏通70余件。

4、在每栋楼的单元楼楼道内安装便民联系栏工作。针对突出便民管理及时联系的特色服务我们物业管理中心在每栋楼的单元楼内安装了便民联系栏,所负责辖区66栋楼,共安装便民联系栏300余块,取得业主的充分认可。

5、设立专人接待业主的来电咨询和上门来访工作。为了更加方便的服务业主特成立了物业办公室,并且安装了电话设立专人接待业主业主来电咨询和上门来访,专门负责业主与开发商之间关于房屋问题的沟通和协调工作,五月份开始至今接待并处理来电来访问题760件。

6、物业档案资料收集和管理工作。

物业管理服务中心在2011年正式成立以来,工作地点暂时定在和泰家园小区37号楼二单元,刚刚成立的部门各项内业管理都在不断的借鉴和自我创新,分别建立了组织机构及职能、来电来访登记、回访记录、保洁检查记录、公共设施检查记录、和泰家园验收记录、检查记录、物业法规与文件等15项物业内业档案。

二、物业管理中心目前存在的工作困难

在我们物业管理服务中心开展实际工作中,却经常因为各部门之间的责任不明确,以及我们物业资质的未取得时常出现下面这样的问题:

第一,我们物业管理服务中心设有办公室和专线电话,来接待处理业主的来电来访,并及时登记和回访。在来访和回访过程中我们却发现业主对物业所负责的管理范围、职责权限并不清楚,甚至当出现问题时便有“有问题,第一时间找物业!”观念。发生这样的情况,一方面是由于自身组织机构的不健全,工作人员少,没有专业技术服务队伍,另一方面时由于城建局(或开发商)的责任归咎问题,在为业主与城建局(或开发商)进行沟通时,很多时候这些部门会以各种原因推迟或拖延为业主解决问题的时间,并且有些楼房问题并非物业中心管理范围之内,但是当城建局(或开发商)不想处理问题时就推卸责任,将问题抛到物业来,事实上这样类似的问题屡见不鲜。

第二,有关用电使用问题的处理方面的工作困难,有的个别业主因为电表卡拿错而购买了电字不能正常输入使用的情况发生时或者由于楼房建造时室内安装墙壁电线存在不通的问题时,业主反映问题后,当发生需要我们帮助业主联系城建局、供电局或者相关部门时往往发生推卸责任的情况,导致业主对物业管理中心服务不满意的情绪增加。

第三,物业管理体制尚未完全理顺,物业管理是一项系统工程,有较强的区域特点,有时各种矛盾会交织在一起。因此,光靠行物业管部门难以协调各方。农场、业主在这方

面的综合协调作用尚未充分发挥。物业管理中心的的协调工作能力和水平也有待在实践中进一步提高。

三、针对上述为题的处理意见和解决办法

(一)、成立专业服务队伍,方便业主(没有在开发商保修期内的广大业主)

物业管理中心是新兴部门,通过借鉴经验和结合我们农场的实际情况,成立专业的服务队伍为没有在开发商保修期内的广大业主服务已经成为发展的必然趋势,在我们物业管理中心服务的我场的内围(和泰家园小区)37栋楼、外围22栋楼以及监管新兴家园小区7栋楼房区当中,除了二期工程和泰家园9号楼——37号楼是在开发商的保修期内,其余楼区都没有开发商保修。为此,当业主反应楼房的相关问题时,由于我们物业中心没有专业的维修服务队伍,所以服务工作开展起来服务范围十分有限,并且还会给广大业主造成管理服务上的误解。

(二)、物业管理中心与居民委共同协作处理好验收 在开发商楼房建设完竣工后,业主入户进住要进行装修,为此物业管理中心将协同居民委对业主的装修进行验收,物业管理中心必须严格把关。物业管理中心在居民委配合验收时要仔细检查装修情况,包括小区业主装修时的房屋主体、装修验收单规定范围内的一切细节等都拍摄照片,作为实物保留存档,为日后业主在关于装修保证金的处理情况

做到有据可寻。

(三)、制定物业管理人员培训计划,提高员工的专业素质和道德素质

在提高员工专业技能方面应重点做好以下几方面工

1、做好人力资源管理,提高员工的专业技能,提高管理的服务水平;

2、制定计划,分期分批对各类人员进行专业培训,经考试合格后持证上岗;

3、多渠道吸纳有经验的专业人才,与本地实际相结合,优势互补,全面提高从业人员素质。

在提高员工道德素质方面,要着力从培养其服务意识入手,说话、办事时刻从服务者的角度出发。因为在物业管理中心服务的辖区里,住户人数多,人员素质参差不齐,作为物业管理人员不能对业主要求太高,应该多从自身找差距,摆正自己的位臵,工作中多一份耐心,用自己良好的服务态度和优质的服务水平赢得业主的理解和支持。

(四)、加大宣传力度,创造物业管理和谐的供给需求环境

岭后初小工作汇报材料 第6篇

近年来,在县委、县政府的高度重视和县教育局的正确领导下,我校全面推进素质教育,加大教育教学改革力度,构建高效课堂,狠抓学校安全管理,积极实施学生营养改善计划工作,在全体师生的共同努力下,各项工作取得了可喜的成绩。现将具体情况汇报如下:

一、基本情况

巨家中心校位于距离县城40公里的巨家镇,是一所全日制农村完全小学。学校始建于1938年,占地面积13280平方米,建筑面积6470平方米,操场面积2000平方米。学校现有教职工28人,设10个教学班,学生378名,全部享受“两免”及“营养改善计划补助”。

近年来,学校争取到总投资800万元的“灾后重建项目”,新建综合楼、教工宿办楼,餐厅、锅炉房、浴室、门房等。相继完成了供暖、道路硬化、绿化美化,校园布置各种文化标语和橱窗版面,营造了浓郁的育人氛围。学校先后荣获市级文明校园、全市关心下一代工作先进单位,2012年通过了市级素质教育示范学校验收。

二、教育教学管理特色

(一)、树立一个宗旨意识:“学校有特色、教师有信念、学生有进步”。巨家中心校离县城较远,位于偏远乡村,学校的发展面临艺术专业师资匮乏、名师外流、留守儿童逐渐增多不利因素的深度制约。经过多年的探索和实践,巨家中心校逐渐寻找到一条“以质量提升为支撑点,以内涵发展为着力点,以特色提炼为生长点”发展路径。

(二)、服务两个主体:教师和学生

1.以制度管理为基础,以逐步形成团队文化为终极目标

巨家中心校的教学管理工作以各项教学规章制度规范指导全体教师的教学行为,制定了《巨家中心校管理制度汇编》,人手一册,加强学习,检查落实,收到了较好的效果。

2.以课堂教学为主阵地,打好校本研修的组合拳

我校围绕课堂教学校本研修,开展“四课”活动:骨干教师上示范课,新教师上汇报课,青年教师上课题研究课,优秀教师上精品课。每学期校长和教导主任听课要在30节以上,牢牢把握学校的课堂教学的制高点和话语权。

3.以培训和督查为抓手,念好教育教学的“紧箍咒”

在全县开展的构建高效课堂活动中,学校领导上示范课,教师人人上过关课,初步形成了符合我校实际的“四关六环”课堂教学新模式,提高了课堂教学效果,真正使课堂教学效果达到了“高效”。教学督查采取定期集中检查和不定期抽查相结合的方法,与教师的绩效工资、评先评优相挂钩。

业务培训方面,在征求广大教师意见的基础上着重念好“剪、拣、简”三字经。剪就是业务学习时做到可说可不说的环节或者活动不说、不做,拣就是找一些教师普遍关心的教学理论和活动跟教师研讨和实践,简就是业务学习时追求精会简政,不拖拉,不胡扯,追求会议效率。

4.以学生和家长评教会为平台,沟通教师和学生两大主体

每学期期中考试后,都要组织一次家长会,并开展一次学生和家长关于教师课堂教学的问卷调查。科学制定问卷调查的内容,精心组织人员开展学生、家长的问卷发放、回收和统计分析工作。及时召开了评教分析会议,将学生和家长反馈的意见回馈给教师,让教师有则改之,无则加勉。

5.以培养良好习惯为基础,为学生构筑养成教育的“防火墙”

我校制订了《学生养成教育实施方案》及《各年级段良好习惯养成细则》。养成教育每月有重点、每周有内容、每天有规范。并且做到每个月进行一次反思总结、开展一次班级评比、树立一个模范典型。让学生知书达礼,让良

好习惯成为人生的底色。

6.以兴趣小组活动为舞台,让每一位学生学有特长

学校开设了象棋、拉丁舞、健美操、书法、美术、田径等兴趣小组,每天下午活动课时间练习,促使学生全面发展。

(三)规范汉字书写,彰显学校特色

我校坚持开展“规范汉字书写”活动,要求老师示范引领,学生按章练习。学校制定详细的活动方案,在校园内绘制了展示台,确保此项活动落到实处。

三、实施“精细化管理”,开展营养改善计划工作

学校餐厅面积约为120平方米,先后投入资金6万余元,购置了不锈钢炉灶1套、餐桌24套、餐具400余套、刷卡设备2套等配套设施,现有工作人员6名,共有378名学生就餐。在营养改善计划实施中,学校坚持抓好原料采购、存储、加工、食用、调查、资金管理六个环节,实施精细化管理。并建立健全各项管理制度,制定管理人员岗位职责,层层签订工作责任书,收到了良好效果。

四、加强安全管理,落实安全责任

学校认真贯彻“安全第一,预防为主”的方针,突出“加强学校管理,确保师生安全”的主题,以“关注安全,关爱生命”为主线,牢固树立“健康第一,安全第一”的思想。将安全教育纳入教职员工考核的重要内容,落实“谁主管、谁负责”、“谁在岗、谁负责”的原则,实行“一票否决”“一岗双责”制度,做到职责明确,责任到人。

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