国土局五星级党组织范文第1篇
一、总体要求
以建设学习型、服务型、创新型、规范型、廉洁型党组织为目标，以创建和评定星级党组织为主要载体，以推进我局工作实施为创建和评比导向，通过量化考评基层党组织建设成效，建立“统一创建、分级考核、星级评定、动态管理”的考评机制，实现星级党组织创建和评比活动全覆盖，为促进我局各项事业发展做贡献。
二、评定原则
(一)围绕中心，服务大局。紧紧围绕完成我局中心工作，落实我局党建工作部署，努力把我局各级党组织建设成为贯彻落实我局中心任务的坚强堡垒，把党员干部队伍打造成为贯彻落实我局中心任务的骨干力量，走前头、作表率。
(二)注重实际，改革创新。按照党建特点规律制定标准，简便易行，操作性强。用创建星级党组织这一载体，融入我局各项事业的新内容、新要求，推进我局党建思路创新、机制创新和方法创新，使党建工作更好体现时代特征和实践特色。
(三)定性与定量相结合。把星级党组织评定与工作考核、先优评选相结合，明确定性指标，量化设定标准。建立以指标考核为主体，重视群众评议、听取领导评价、接受群众监督的立体评价体系，实现创建活动公开公正透明。
三、评定标准
1
星级党组织按百分制进行评定，95分(含，以下类同)以上为五星级，90-94分为四星级，80-89分为三星级，70-79分为二星级，60-69分为一星级，59分以下无星。
其中党建工作考核占80分，群众评议占15分，局领导评价占5分。
星级评定不能越级晋升，按差异化监管要求，五星级党组织占全局党组织总量的15%左右，四星级党组织占25%左右。逐年评定的各层次党组织递增比例不超过总量的15%。
四、组织实施
局党委负责各级党组织星级党组织创建评定的审核把关。
(一)组织自评。各级党组织依据创建评定标准，组织党员进行自我测评打分，召开支部会议，对自身建设情况进行客观评定，撰写自评报告，自我定级。
(二)组织申报。自我评定结果呈报表和自评报告(内容包括党组织基本情况、自身建设和发挥作用情况的评价、存在问题及原因、整改措施等)，于每年12月16日前报局机关党委，逾期视为自动放弃。
(三)组织审查。局党委采取听汇报、看实绩、查阅相关资料、召开座谈会、抽查等形式，对各级党组织的自评结果进行审查评估。
(四)群众评议。结合工作考核对党员群众进行测评，必要时还将对服务对象、社会群众进行测评，形成评价意见。
(五)领导评价。局领导对各级党组织创建星级党组织情况进行评价打分，形成综合评价分数。
(六)党委审定。召开党委会议，综合评定各级党组织的创星结果，并在局网站予以公示，接受群众监督。
2
适时开展星级党组织创建评定表彰工作。
五、结果运用
(一)五星级党组织。给予适当奖励，鼓励和支持创新发展，建立长效机制，切实巩固创建成果。特别优秀的党组织作为全局党建示范点，加强宣传推介，发挥辐射带动作用。各类先优表彰活动的推荐对象优先从五星级党组织中产生。
(二)四星级党组织。加强教育引导，激发学先进、赶先进、争先进工作热情，增强工作信心。局党委加强指导帮带，帮助查找差距、理清思路、明确目标，促进星级提档晋升。
(三)三星级党组织。指定一名局领导联系帮带，落实帮带责任。采取五星党组织结对帮带、示范引路的办法，帮助找准问题，狠抓整改。
(四)二星级党组织。局党委制定帮带提高计划，明确帮带目标和工作时限，指定一名局领导联系帮带，落实帮带责任，狠抓整改提高。二星级(含)以下党组织负责人和党员，不能推荐为先优表彰对象。
(五)一星级及无星党组织。指定一名局领导进行包点帮带，合理调整党组织班子结构，及时调整配强党组织书记。对问题较多的党组织，要委派驻督导员驻点整顿，直至转化。
六、工作要求
(一)严格落实责任，精心组织实施。要把创建评定星级党组织工作作为当前和今后一个时期加强党建工作的重要任务，作为落实党建责任制的重要内容，作为衡量和评比表彰我局党建工作的重要依据。各级党组织要认真研究制定星级党组织创建评定实施方案，有计划有步骤地推进学习型、服务型、创新型、规范型、廉洁型党组织建设，
3 建立科学规范、务实长效的星级党组织创建和评定工作机制。各级党组织负责人要切实履行第一责任人职责，带头研究和推进星级党组织创建评定工作，不断完善星级评定的内容指标，提升星级管理的科学性和实效性，使每一个党组织都有格次、有定位、有目标，实现各级党组织管理方式由“定性”向“定量”的转变。
(二)围绕中心任务，立足岗位创建。各级党组织要紧密围绕我局中心工作，以构建科学长效体系，提升党员干部素质能力为核心加强学习型党组织建设;以密切联系群众，服务改革、服务发展、服务民生、服务群众、服务党员为目标加强服务型党组织建设;以开拓工作思路，转变工作作风，提高工作科学化水平为动力加强创新型党组织建设;以完善党建工作机制，规范日常工作秩序，加强规范型党组织建设;以巩固完善惩防体系，增强拒腐防变能力，加强廉洁型党组织建设，使星级党组织创建活动成为推进我局各项事业顺利开展的强大动力。要加大宣传力度，增强广大党员在完成中心任务中的责任感和积极性，自觉立足岗位创先争优。
(三)加强工作指导，强化整改落实。各级党组织要结合实际，合理确定星级党组织创建方案，合理定星。要把工作重心放在对照标准发现问题和按照要求整改落实上。要把创建活动与深化群众路线教育实践活动有机结合起来，与为群众办实事解难题结合起来。要注意培养、选树和发挥先进典型的示范引领作用，激发广大党员的主观能动性，努力形成你追我赶、奋力争先的生动局面。
国土局五星级党组织范文第2篇
一、抓班子建设增强战斗力，为实现有序发展提供保障
242项目部党支部始终把健全、整顿班子作为党建工作的中心任务和重点工作。以党支部书记徐云峰为核心的党支部班子，坚持高标准、勤沟通、促发展的工作要求，从入党积极分子、转业军人、技术骨干中选出工作能力强和责任心强，具有开拓精神的人员，给他们加担子，优化班子结构，提高工作效率。二是党支部班子党性原则性强，能坚决贯彻执行党的路线方针政策，能积极完成上级下达的各项工作任务，将党建工作和项目部发展同时部署，做到年初有计划，每月有检查，半年有小结，年终有考核，及时找到差距进行有针对性的整改。三是表率作用发挥好，能在实践中不断践行科学发展观，在工作中不断探索工作新方法，理清思路，认真贯彻民主集中制原则，广泛开展交心、谈心活动，重大事项集体研究决定，能严格执行“四议两公开”的议程。四是班子整体功能强，领导政治素质高，业务能力强，能创造性地开展工作。团结协作，分工负责，相互协作，工作中虽然班子人员各有分工，但遇事相互商量，分工不分家，解决问题不推诿，敢于承担责任，既有分工又有合作，有力的提高了凝聚力和战斗力，班子成员严格执行各项管理制度，提倡勤俭节约，杜绝铺张浪费，树立了良好的班子形象。
二、抓党员队伍建设
为了真正实现党员干部经常受教育，职工监督的目标，242项目部党支部始终把建设一支高素质的党员队伍做为重心工作来抓，扎扎实实地提高了党员干部队伍的整体素质。
针对一些党员文化素质不高，专业技术不高，带领职工率先垂范的能力不够的实际，党支部依托公司党员干部骨干对其教育，并定期进行教育培训，教学内容的安排上，增强教学的实用性，重点加强党的知识、专业技术、垂范标准、形势任务教育等方面的内容，努力让其感兴趣、学得进、用得着。以学习贯彻新《党章》以及党的十七大、十七大三中四中、五中全会精神为契机，深入开展一系列主题教育活动，特别党员学习实践活动和创先争优活动中，通过定期学习、培训，使他们更新了发展理念，激发了干事业、谋发展、思进取的热情;党员队伍建设不断加强。
三、健全完善工作机制，推进党组织规范化建设 党支部围绕邓小平理论、“三个代表”重要思想，全面贯彻落实科学发展观。不断完善各项工作制度，按照十七大、十七届三中、四中、五中全会关于基层党建的精神，结合实际，坚持“用制度管人，按制度办事，”的基层管理体制。
一是党支部建立健全了各种规章制度。围绕公司党委的各项制度以及工作要求，建立健全各项规章制度，坚持民主集中制原则，健全和落实党组织议事原则、民主议事会制度、廉洁自律制度、民主评议党员制度，党员干部学习培训制度、各项工作目标管理制度。综治工作全面参与制度，中心工作组学习制度。
二是狠抓制度落实，工作制度以工作实绩与群众反映为依据，实行奖勤罚懒，运作规范;以组织生活、党内活动和远程教育等为平台加强党员教育，提高党员素质，利用“五大载体”，充分发挥党员先锋模范作用，做到有特点、有质量，基础资料齐全，管理规范。
三是项目部按时公开厂务，自觉接受群众的监督。
四、抓项目部建设，加快队伍建设步伐
党支部坚持围绕工作实际抓党建，抓好党建促发展的工作思路，始终把用科学发展观发展引导职工积极向上当作工作的重中之重。 一是立足项目部工作实际，调整工作结构，项目部得到了较快的发展。积极推进项目部结构调整。
二是抓好基础设施建设。
党支部近年来加大了基础设施建设的力度，着力改善施工驻地环境，提高职工生活质量，强化基础设施建设始终把抓好基础设施建设作为项目部发展的基础工程来抓。
五、干部党员反映好
国土局五星级党组织范文第3篇
一、抓班子建设增强战斗力，为实现有序发展提供保障
242项目部党支部始终把健全、整顿班子作为党建工作的中心任务和重点工作。以党支部书记徐云峰为核心的党支部班子，坚持高标准、勤沟通、促发展的工作要求，从入党积极分子、转业军人、技术骨干中选出工作能力强和责任心强，具有开拓精神的人员，给他们加担子，优化班子结构，提高工作效率。二是党支部班子党性原则性强，能坚决贯彻执行党的路线方针政策，能积极完成上级下达的各项工作任务，将党建工作和项目部发展同时部署，做到年初有计划，每月有检查，半年有小结，年终有考核，及时找到差距进行有针对性的整改。三是表率作用发挥好，能在实践中不断践行科学发展观，在工作中不断探索工作新方法，理清思路，认真贯彻民主集中制原则，广泛开展交心、谈心活动，重大事项集体研究决定，能严格执行“四议两公开”的议程。四是班子整体功能强，领导政治素质高，业务能力强，能创造性地开展工作。团结协作，分工负责，相互协作，工作中虽然班子人员各有分工，但遇事相互商量，分工不分家，解决问题不推诿，敢于承担责任，既有分工又有合作，有力的提高了凝聚力和战斗力，班子成员严格执行各项管理制度，提倡勤俭节约，杜绝铺张浪费，树立了良好的班子形象。
二、抓党员队伍建设
为了真正实现党员干部经常受教育，职工监督的目标，242项目部党支部始终把建设一支高素质的党员队伍做为重心工作来抓，扎扎实实地提高了党员干部队伍的整体素质。
针对一些党员文化素质不高，专业技术不高，带领职工率先垂范的能力不够的实际，党支部依托公司党员干部骨干对其教育，并定期进行教育培训，教学内容的安排上，增强教学的实用性，重点加强党的知识、专业技术、垂范标准、形势任务教育等方面的内容，努力让其感兴趣、学得进、用得着。以学习贯彻新《党章》以及党的十七大、十七大三中四中、五中全会精神为契机，深入开展一系列主题教育活动，特别党员学习实践活动和创先争优活动中，通过定期学习、培训，使他们更新了发展理念，激发了干事业、谋发展、思进取的热情;党员队伍建设不断加强。
三、健全完善工作机制，推进党组织规范化建设 党支部围绕邓小平理论、“三个代表”重要思想，全面贯彻落实科学发展观。不断完善各项工作制度，按照十七大、十七届三中、四中、五中全会关于基层党建的精神，结合实际，坚持“用制度管人，按制度办事，”的基层管理体制。
一是党支部建立健全了各种规章制度。围绕公司党委的各项制度以及工作要求，建立健全各项规章制度，坚持民主集中制原则，健全和落实党组织议事原则、民主议事会制度、廉洁自律制度、民主评议党员制度，党员干部学习培训制度、各项工作目标管理制度。综治工作全面参与制度，中心工作组学习制度。
二是狠抓制度落实，工作制度以工作实绩与群众反映为依据，实行奖勤罚懒，运作规范;以组织生活、党内活动和远程教育等为平台加强党员教育，提高党员素质，利用“五大载体”，充分发挥党员先锋模范作用，做到有特点、有质量，基础资料齐全，管理规范。
三是项目部按时公开厂务，自觉接受群众的监督。
四、抓项目部建设，加快队伍建设步伐
党支部坚持围绕工作实际抓党建，抓好党建促发展的工作思路，始终把用科学发展观发展引导职工积极向上当作工作的重中之重。 一是立足项目部工作实际，调整工作结构，项目部得到了较快的发展。积极推进项目部结构调整。
二是抓好基础设施建设。
党支部近年来加大了基础设施建设的力度，着力改善施工驻地环境，提高职工生活质量，强化基础设施建设始终把抓好基础设施建设作为项目部发展的基础工程来抓。
五、干部党员反映好
国土局五星级党组织范文第4篇
一、指导思想：
坚持以科学发展观为指导，以《国家中长期教育改革发展纲要》为总揽，以“三风”建设和学生良好行为习惯养成教育为主线，以培养一流教师队伍和德智体美劳全面发展的社会主义接班人为目标，以自我教育、自我管理、自我服务为要求，积极开展“五星团队”、“五星园丁”、“五星少年”统称“和谐五星”创评活动，为学校管理开辟新模式、新路子，为创先争优活动提供有效载体，为实现创办人民满意的、全市一流的城市示范小学奠定坚实的基础。
二、基本原则：
1.坚持民主集中的原则。“和谐五星”创评活动，广大师生是主体。要以人为本，尊重民意，积极开展调查研究，倾听师生意见。采取一切行之有效的措施，教育师生、发动师生、努力提高师生参与创评活动的积极性。
2.坚持统筹兼顾的原则。“和谐五星”创评活动必须与“六园”创建相结合，与阶段性重点工作相结合，与综合考核、评优选模、职称晋升等相结合，全力推动学校各项工作又好又快发展。
3.坚持典型带动的原则。“和谐五星”创评活动的效果必须集中体现在全体师生的综合素质的提高上。要在表彰树立先进典型的同时，动员优秀学生、骨干教师、先进团队按照“1+2”的帮扶模式，确定各自帮带目标和帮带内容，在思想、行为等各个方面对“后进者”予以帮助，实现逐步提高，整体推进。
4.坚持动态管理的原则。“和谐五星”评选不分任务、不下指标、真正做到成熟一个、命名一个。学校对已授星团队、教师、
学生实行动态监管，对已授星、但确已失去示范带动效应的，要及时召开会议，摘牌降星，撤销命名。
三、星级设置及标准： 1.“五星团队”设置及标准
为了充分发挥年级组的管理职能，打造高素质的教师队伍，形成团结协作、富于活力、积极进取的教师团队，特设立“五星团队”奖项，具体包括：团结星、敬业星、质量星、文明星、创新星。达到五项标准的授予“五星团队”奖牌，达不到的分别授予一星或二星、三星、四星标志。创评标准如下：
团结星：组内教师团结协作，和谐相处。服从组长的统一管理。不为争名逐利恶语相撞，不为屈屈小事大动干戈，不为闲言碎语斤斤计较，不为个人利益拉帮结派。一学期内无吵架、闹别扭等影响团结稳定的人和事。
敬业星：组内教师爱岗敬业、坚守岗位。不迟到、早退、中途脱岗，随意离校、请病事假，不违反校规校纪。对分配的任务保质保量、对参与的工作精益求精，积极参与学校的各类公益事务及各项工作，一学期内无违反教育教学常规的人和事，无任何事故发生。
质量星：以人为本严抓质量，科学施教既“减负”又“增效”。组内无教师排挤“学困生”、征订教辅读物、加大作业量等违反教育教学常规的人和事。级内学生的巩固率和升学率均在100%，学期教育教学综合考核有三分之一的教师成绩名列全校前30名。
文明星：组内教师讲文明、讲礼仪、讲卫生、讲安全、讲普通话，穿着大方，行为得体，不体罚或变相体罚学生，和家长和谐相处，不宣传、参与违法乱纪等各种不良社会活动，维护学校的声誉和形象。以身作则，注重身教。
创新星：组内教师能充分发挥主体能动性，勇于创新，开拓进取，大胆尝试构建新型课堂教学模式，备写特色型教案，建设新型师生、家校关系。每学期组内有二分之一的教师获得县级以上教研成果奖。
2.“五星园丁”设置及标准
高素质的教师队伍是建设高质量的学校的先决条件，是一所学校“三风”建设的核心因素，是推动学校科学发展的内动力。所以，在“和谐五星”创评工作中，特设置“五星园丁”一项，以期推动学校的师资队伍建设。具体包括：师德星、才艺星、敬业星、质量星、廉洁星。达到五项标准的授予“五星园丁”奖牌，达不到的分别授予一星或二星、三星、四星标志。创评标准如下：
师德星：作风正派，道德高尚。首先要坚持依法执教，全面贯彻和自觉执行党和国家的教育方针、政策;同时要爱岗敬业、严谨治学，坚持虚心勤奋、终身学习的教风，学会创新;还要热爱、关心学生，尊重学生、家长和同事，积极发展家庭教育和社会教育。
才艺星：教艺精湛，多才多艺。不断探索教育教学规律，不断更新和提高学科专业知识水平和教育教学业务水平，熟练掌握现代教育技术，有扎实的教育教学基本功，引导学生学会学习，学会创新。主动发展个人特长，做一专多能的学习型、研究型、创新型的现代化的教师。
敬业星：热爱教育，热爱学校。上班不迟到、早退、中途脱岗，随意离校、请病事假，不违反校规校纪;教学做到精心备课、细心上课、用心检查、真心辅导、耐心转差，反对敷衍塞责、不负责任的行为。对分配的任务保质保量、对参与的工作精益求精，积极参与学校的各类公益事务及各项工作，一学期内无违反教育
教学常规记载，无任何教育事故发生。
质量星：树立以人为本严抓质量，科学施教既“减负”又“增效”的质量观。不排挤“学困生”、征订教辅读物、加大作业量，不违反教育教学常规。班内学生的巩固率和升学率均在100%，年终教学业绩考核名列同学科前三分之二之内;做到全面育人、育全面的人。
廉洁星：无私奉献、廉洁从教。坚持高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制不良社会风气影响，不收家长赠品礼物，不乱向学生收取费用，不利用职务之便谋取私利，不做其他违背师德和行风建设的事，积极参与学校廉政文化建设，真正做到廉洁从教。
3.“五星少年”设置及标准
学校教育的主体是学生，促进学生全面、自主、健康发展是教育的根本价值，为了充分发挥评价的激励促进作用，特设置“五星少年”一项，具体包括：勤学星、文明星、安全星、才艺星、实践星。达到五项标准的授予“五星少年”奖牌，达不到的分别授予一星或二星、三星、四星标志。创评标准如下：
勤学星：刻苦勤奋，好学上进。课堂上认真听讲，积极动脑，踊跃发言;课后能认真完成各项作业，书写工整，不迟交、拖欠作业，错题能及时订正;课外积极探索、大量涉猎各类知识，具有良好的读书学习习惯;形成一定的科学、有效的学习方法。
文明星：知荣明辱、遵规守纪。注重仪表，衣着得体，坚持佩戴红领巾、校徽，穿校服;语言文明、尊敬师长、团结同学，不打架骂人;爱护公物，不践踏草坪，不刻划课桌，不污染墙壁、地面等;自觉遵守课堂、课间、集会、放学、路队等各项纪律;具有良好的生活、学习、卫生习惯，书本及学习用品摆放整齐，课桌抽屉、书包无杂物废纸;不买、不带、不吃零食、饮料，不
乱扔果皮纸屑，不随地吐痰;珍惜个人及学校荣誉。
安全星：珍爱生命、关注安全。遵守交通法规，不闯红灯，不在马路上玩耍或追逐打闹，不随意横穿马路，确保行走安全;不在各种场所追逐打闹、高声喧哗、不玩危险游戏、做违规行为，确保活动安全;不和陌生人交往、不打架斗殴、参与不良团体，形成不良习惯，确保身心健康;正确使用各类电器、了解和掌握常见的如休克、火灾、水灾、地震等安全事故的应急处理措施，学会正确的防护与自救;爱护校产及社会公共财产，保管好个人物品，具有正当的安全防范意识。从无个人安全事故发生。
才艺星：爱好广泛，能力出众。自觉结合自身特点和爱好，培养兴趣，发展特长，具有一技之长;活泼开朗、心理健康，踊跃展示自己的才艺，深得好评。
实践星：积极实践，勇于创新。积极参与学校、社区组织的各种有意义的团体活动;在家主动承担力所能及的家务，做家长的好帮手;积极锻炼身体，自觉参与“两操一课”、上好科学实验课;每期参与社会公益活动不少于2次，并能从中受到教育和启发。
四、评选办法：
1.“五星园丁”、“五星少年”评选按照“双评双审双公示”(即：师生申请自评，年级组师生会议评，职能部门审查，行政会议审定，在年级组内公示，在全校公示)的办法进行。第一步，由教师、学生按照创评标准自己申报评星;第二步，以年级组为单位召开师生大会，对教师、学生申报的星级进行投票评选;第三步，评选结果在年级组内张榜公示7天以上，接受师生监督，若无异议，提交评委会;第四步，由评委会组织教导处、政教处、总务处、少先大队等职能部门进行审查;第五步，将审查结果提
交学校行政会议讨论审定;第六步将审定结果在校内张榜公示7天，接受师生监督，若无异议，召开师生大会授星。
2.“五星团队”的评选按照“双评双审一公示”(即：团队自评，师生代表评，职能部门审查，行政会议审定，在全校公示)的办法进行。第一步，由团队按照创评标准自己申报评星;第二步，召开师生代表大会，对团队申报的星级进行投票评选;第三步，由评委会组织教导处、政教处、总务处等职能部门进行审查;第四步，将审查结果提交学校行政会议讨论审定;第五步将审定结果在校内张榜公示7天，接受师生监督，若无异议，召开师生大会挂牌授星。
五、保障措施： 1.成立机构，确保实效
为了确保“和谐五星”创评工作扎实有效地开展，特成立东关小学“和谐五星”创评工作领导小组，领导小组下设评委会和办公室。
领导小组组成如下： 组 长：田海清
组 员：孙光英 杜银锁 杜永生 2.大力宣传，全面动员
学校将通过制作版面、橱窗、悬挂宣传幅、开通校园广播、集中学习、组内讨论、观看视频等途径，对学校开展“和谐五星”创评工作的指导思想、基本原则、目的意义、途径方法、创评措施等进行宣传，广泛动员全校师生、各位家长、社会人士积极参与，为活动的顺利开展、稳步推进谏言献策、出谋献计。
3.开展活动，强化竞争
结合“和谐五星”的创评工作，学校将开展“和谐五星”创
评标准等专题学习;“我做和谐之星”等专题演讲及征文;“五星园丁”、“五星少年”事迹等专题报告会，进一步明确师生的奋斗目标，强化竞争，形成“人人创和谐、个个争五星”的良好局面，推动学校管理的整体优化发展。
3.划拨专款，保障供给
学校将加大经费投入力度，用于在“和谐五星”创评工作中宣传资料、“五星团队”、“五星园丁”、“五星少年”标志牌等的制作，报付各类外出学习交流费用、创评开销，个人奖励等。
5.不断探索，完善机制
学校“和谐五星”创评工作对我们来说是一项新生事物，没有现成的路子可走，经验可鉴，所以，学校要结合实际，深入思考，随时总结经验，认真汲取教训，及时改进不足，无论从实际操作上、还是理论支撑上都不断完善我校“和谐五星”创评机制，开拓创评工作和创先争优活动相辅相成、相互促进的有效途径，挖掘学校制度建设、师生管理的有效切入点，形成促进教师发展、学生成长的有效合力，切实提升学校的管理水平。
国土局五星级党组织范文第5篇
为进一步推进基层党组织星级化管理创建工作，营造“先进有活力、中间有压力、后进有动力”的争创氛围，不断增强乡村组织的创造力、凝聚力和战斗力，提升基层党建工作整体水平，现将2014基层党组织星级创建申报有关事宜通知如下。
一、申报范围 全县87个村党支部
二、创建程序
一申报：每年年底，村级党组织根据本工作情况，结合评选标准进行自评，并向乡镇党委进行申报。
二评议：乡镇党委根据各村申报评星情况，组织该村村干部、住村工作组、村民小组长、党员、“四老”人员和部分群众代表进行测评;根据评议考核情况，乡镇党委集体研究提出授星或摘星的意见建议，对村党支部进行授星或摘星评议定级，报县委基层组织建设领导小组办公室。
三印证：县委基层组织建设领导小组办公室结合各乡镇党委申报评星情况，对拟授星村级党组织进行综合考核印证;与住村工作组和群众代表座谈了解印证;通过征求政法、宣传、公安、统战、民宗等部门意见建议进行印证。
四定星：由县委基层组织建设领导小组办公室结合考核、印证情况确定授星或摘星;由县委组织部组织召开部务会，研究确
1 定授星或摘星;由县委组织部报请县委基层组织建设领导小组研究，确定授星或摘星;县委组织部在征求相关部门意见后，向县委提出报告，经县委常委会研究，确定授星或摘星。
五应用：一是与乡镇党政“一把手”考核紧密结合。星级考核结果作为乡镇党政“一把手”正职、党务副书记、组织员考核的重要依据，并与年底评先选优挂钩。二是与村级组织民族团结进步、宗教界“双五好”创建工作紧密结合。没有取得“平安和谐”星的，不得参加民族团结进步和宗教界“双五好”评选，并一律列为软弱涣散基层党组织进行整顿。三是与村干部报酬紧密结合。村干部业绩考核奖励以及提高村干部报酬，一律与“十星级”创建挂钩。根据创星数量及难易程度确定绩效奖励标准，适当拉开差距。四是与集体经济薄弱村补贴资金发放紧密结合。村党支部星级考核结果将为集体经济薄弱村补助资金发放重要依据。五是与村干部政治待遇相结合。村级组织“星级化”评定结果将作为村干部考核评先选优和各级推荐表彰奖励的重要依据;作为从村党支部书记中选拔乡镇领导干部、招录乡镇公务员、招聘乡镇事业编制人员及其它激励措施的主要依据。对出现“一票否决”情况或低于所设总星数三分之二的村党支部书记，取消评优选先资格，不能作为招录公务员或事业单位工作人员对象。
三、申报程序
初始申报。各基层党组织要对照创建标准和要求逐条进行自查，自查后认为达到标准的，写出工作总结，提交支部会议讨论通过，报所属乡镇党委进行审核。
2 推荐上报。需填写申报表一式三份(附后)，申报表由乡镇党委审核后，向县委基层组织建设领导小组办公室申报。
组织授星。县委基层组织建设领导小组办公室将按照“一申二评三印证四定星五应用”的创建程序进行考核授星，并向乡镇党委下达正式批复。县委正式批复下达后，六颗星以下的由乡镇党委命名授星;七至八颗星的由县委基层办命名授星;八至九颗星的由县委命名授星，并给予一定的物资奖励，村党支部书记直接定为优秀。
四、几点要求
一是高度重视。实行村级党组织和党员星级管理是加强基层党建的一项重要措施和有力抓手。各乡镇党委要把在村级党组织实行星级化管理创建工作作为农村党建工作的一项重要内容，纳入目标考核内容之中，结合党组织书记抓基层党建工作述职评议考核，督促将星级创建工作落到实处。
二是严格考核。考核验收主要采取“听、看、查、访”的方式进行，听取创建单位工作情况汇报，看硬件设施建设和党员干部精神面貌，查阅各种文件、资料、档案，走访有关党员群众。
三是推荐上报。各乡镇党委于1月1日前将星级创建申报表(一式三份)和申报材料上报县委基层组织建设领导小组办公室。申报材料要围绕评星标准进行撰写，内容要准确客观，实事求实，能够真实反映本村工作的情况。文字简练，字数控制在1500字左右。
四是动态管理。按照星级标准对基层党组织进行分类跟踪指
3 导，动态管理。星级命名不搞终身制，对已命名的基层党组织，每年由县委进行抽查复验，发生暴恐案事件、群体性事件、工作严重滑坡、群众意见强烈以及出现“一票否决”事项的，要予以摘星，凡被摘除的两年内不授予相应星级。
附：岳普湖县基层党组织星级化管理创建申报表
中共岳普湖县基层组织建设领导小组
