河南省中考数学考试卷（精选6篇）
河南省中考数学考试卷 第1篇
2016年湖南省郴州市中考数学试卷
一、选择题（共8小题，每小题3分，满分24分）1． 2016的倒数是（）A．
B．﹣
C．2016 D．﹣2016 2．2016年5月23日，为期5天的第四届中国（湖南）国际矿物宝石博览会在郴州圆满落下帷幕，参观人数约32万人次，交易总额达17.6亿元人民币，32000用科学记数法表示为（）A．32×104 B．3.2×104 C．3.2×105 D．0.32×106
3．下列运算正确的是（）A．3a+2b=5ab B．a×a=a C．（a﹣b）=a﹣b D．a÷a=a 4．下列生态环保标志中，是中心对称图形的是（）
32A． B． C． D．
5．在郴州市中小学“创园林城市，创卫生城市，创文明城市”演讲比赛中，5位评委给靓靓同学的评分如下：9.0，9.2，9.2，9.1，9.5，则这5个数据的平均数和众数分别是（）A．9.1，9.2 B．9.2，9.2 C．9.2，9.3 D．9.3，9.2 6．下列四个立体图形中，它们各自的三视图都相同的是（）
A． B． C． D．
7．当b＜0时，一次函数y=x+b的图象大致是（）
A． B． C． D．
8．如图，在正方形ABCD中，△ABE和△CDF为直角三角形，∠AEB=∠CFD=90°，AE=CF=5，BE=DF=12，则EF的长是（）A．7 B．8 C．7 D．7
二、填空题（共8小题，每小题3分，满分24分）9．计算：﹣1+= ． 10．因式分解：m2n﹣6mn+9n= ．11．二次根式
中，a的取值范围是 ．
12．如图，直线AB，CD被直线AE所截，AB∥CD，∠A=110°，则∠1= 度．
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13．同时掷两枚均匀的硬币，则两枚都出现反面朝上的概率是 ．
14．如图，在平面直角坐标系中，矩形OABC的顶点坐标分别为O（0，0），A（2，0），B（2，1），C（0，1），以坐标原点O为位似中心，将矩形OABC放大为原图形的2倍，记所得矩形为OA1B1C1，B为对应点为B1，且B1在OB的延长线上，则B1的坐标为 ．
15．如图是一次射击训练中甲、乙两人的10次射击成绩的分布情况，则射击成绩的方差较小的是（填“甲”或“乙”）．
16．观察下列等式：31=3，32=9，33=27，34=81，35=243，36=729，…，试猜想，32016的个位数字是 ．
三、解答题（共10小题，满分82分）17．计算：（）+（﹣1）02016﹣|﹣|+2sin60°．18．解不等式组．
19．如图，一次函数y1=x+1的图象与反比例函数y2=（x＞0）的图象交于点M，作MN⊥x轴，N为垂足，且ON=1（1）在第一象限内，当x取何值时，y1＞y2？（根据图象直接写出结果）（2）求反比例函数的表达式．
20．在中央文明办对2015年全国文明城市测评中，郴州市在全省五个全国文明城市提名城市中排名第一，成绩的取得主要得力于领导高度重视、整改措施有效、市民积极参与及市民文明素质进一步提高．郴州市某中学数学课外兴趣小组随机走访了部分市民，对A（领导高度重视）、B（整改措施有效）、C（市民积极参与）、D（市民文明素质进一步提高）四个类别进行满意度调查（只勾选最满意的一项），并将调查结果制作了如下两幅不完整的统计图．
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（1）这次调查共走访市民 人，∠α= 度．（2）请补全条形统计图．
（3）结合上面的调查统计结果，请你对郴州市今后的文明城市创建工作提出好的建议．
21．某商店原来平均每天可销售某种水果200千克，每千克可盈利6元，为减少库存，经市场调查，如果这种水果每千克降价1元，则每天可所多售出20千克．
（1）设每千克水果降价x元，平均每天盈利y元，试写出y关于x的函数表达式；（2）若要平均每天盈利960元，则每千克应降价多少元？
22．小宇在学习解直角三角形的知识后，萌生了测量他家对面位于同一水平面的楼房高度的想法，他站在自家C处测得对面楼房底端B的俯角为45°，测得对面楼房顶端A的仰角为30°，并量得两栋楼房间的距离为9米，请你用小宇测得的数据求出对面楼房AB的高度．（结果保留到整数，参考数据：
23．如图，OA，OD是⊙O半径，过A作⊙O的切线，交∠AOD的平分线于点C，连接CD，延长AO交⊙O于点E，交CD的延长线于点B（1）求证：直线CD是⊙O的切线；
（2）如果D点是BC的中点，⊙O的半径为3cm，求
24．设a，b是任意两个实数，规定a与b之间的一种运算“⊕”为：a⊕b=，的长度（结果保留π）
≈1.4，≈1.7）
例如：1⊕（﹣3）==﹣3，（﹣3）⊕2=（﹣3）﹣2=﹣5，（x2+1）⊕（x﹣1）=（因为x2+1＞0）
参照上面材料，解答下列问题：（1）2⊕4=，（﹣2）⊕4= ；
（2）若x＞，且满足（2x﹣1）⊕（4x2﹣1）=（﹣4）⊕（1﹣4x），求x的值．
25．如图1，抛物线y=﹣x2+bx+c经过A（﹣1，0），B（4，0）两点，与y轴相交于点C，连结BC，点P为抛物线
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上一动点，过点P作x轴的垂线l，交直线BC于点G，交x轴于点E．（1）求抛物线的表达式；
（2）当P位于y轴右边的抛物线上运动时，过点C作CF⊥直线l，F为垂足，当点P运动到何处时，以P，C，F为顶点的三角形与△OBC相似？并求出此时点P的坐标；
（3）如图2，当点P在位于直线BC上方的抛物线上运动时，连结PC，PB，请问△PBC的面积S能否取得最大值？若能，请求出最大面积S，并求出此时点P的坐标，若不能，请说明理由．
26．如图1，矩形ABCD中，AB=7cm，AD=4cm，点E为AD上一定点，点F为AD延长线上一点，且DF=acm，点P从A点出发，沿AB边向点B以2cm/s的速度运动，连结PE，设点P运动的时间为ts，△PAE的面积为ycm，当0≤t≤1时，△PAE的面积y（cm2）关于时间t（s）的函数图象如图2所示，连结PF，交CD于点H．（1）t的取值范围为，AE= cm；
（2）如图3，将△HDF沿线段DF进行翻折，与CD的延长线交于点M，连结AM，当a为何值时，四边形PAMH为菱形？并求出此时点P的运动时间t；
（3）如图4，当点P出发1s后，AD边上另一动点Q从E点出发，沿ED边向点D以1cm/s的速度运动，如果P，Q两点中的任意一点到达终点后，另一点也停止运动，连结PQ，QH．若a=cm，请问△PQH能否构成直角三角形？若能，请求出点P的运动时间t；若不能，请说明理由．
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2016年湖南省郴州市中考数学试卷
参考答案与试题解析
一、选择题（共8小题，每小题3分，满分24分）1．2016的倒数是（）A． B．﹣ C．2016 D．﹣2016 【考点】倒数．
【分析】直接利用倒数的定义分析得出答案． 【解答】解：∵2016×∴2016的倒数是故选A．
【点评】此题主要考查了倒数的定义，正确把握互为倒数之间关系是解题关键．
2．2016年5月23日，为期5天的第四届中国（湖南）国际矿物宝石博览会在郴州圆满落下帷幕，参观人数约32万人次，交易总额达17.6亿元人民币，32000用科学记数法表示为（）A．32×104 B．3.2×104 C．3.2×105 D．0.32×106 【考点】科学记数法—表示较大的数．
【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数．确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值＞1时，n是正数；当原数的绝对值＜1时，n是负数．
【解答】解：将32000用科学记数法表示为3.2×104． 故选B．
【点评】此题考查科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为a×10的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数，表示时关键要正确确定a的值以及n的值．
3．下列运算正确的是（）A．3a+2b=5ab B．a2×a3=a6 C．（a﹣b）2=a2﹣b2 D．a3÷a2=a
n=1，【考点】同底数幂的除法；合并同类项；同底数幂的乘法；完全平方公式．
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【专题】推理填空题．
【分析】A：根据合并同类项的方法判断即可． B：根据同底数幂的乘法法则判断即可． C：根据完全平方公式判断即可． D：根据同底数幂的除法法则判断即可． 【解答】解：∵3a+2b≠5ab，∴选项A不正确； ∵a2×a3=a5，∴选项B不正确； ∵（a﹣b）2=a2+2ab+b2，∴选项C不正确； ∵a3÷a2=a，∴选项D正确． 故选：D．
【点评】（1）此题主要考查了同底数幂的除法法则：同底数幂相除，底数不变，指数相减，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：①底数a≠0，因为0不能做除数；②单独的一个字母，其指数是1，而不是0；③应用同底数幂除法的法则时，底数a可是单项式，也可以是多项式，但必须明确底数是什么，指数是什么．
（2）此题还考查了同底数幂的乘法法则：同底数幂相乘，底数不变，指数相加，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：①底数必须相同；②按照运算性质，只有相乘时才是底数不变，指数相加．（3）此题还考查了完全平方公式，以及合并同类项的方法，要熟练掌握．
4．下列生态环保标志中，是中心对称图形的是（）
A． B． C． D．
【考点】中心对称图形．
【分析】根据中心对称图形的定义对各选项分析判断即可得解． 【解答】解：A、不是中心对称图形，故本选项错误； B、是中心对称图形，故本选项正确； C、不是中心对称图形，故本选项错误；
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D、不是中心对称图形，故本选项错误． 故选B．
【点评】本题考查了中心对称图形的概念，中心对称图形是要寻找对称中心，旋转180度后两部分重合．
5．在郴州市中小学“创园林城市，创卫生城市，创文明城市”演讲比赛中，5位评委给靓靓同学的评分如下：9.0，9.2，9.2，9.1，9.5，则这5个数据的平均数和众数分别是（）A．9.1，9.2 B．9.2，9.2 C．9.2，9.3 D．9.3，9.2 【考点】众数；算术平均数．
【分析】根据平均数和众数的定义分别进行解答即可．
【解答】解：这组数据的平均数是：（9.0+9.2+9.2+9.1+9.5）÷5=9.2； 这组数据中9.2出现了2次，出现的次数最多，则众数是9.2； 故选B．
【点评】此题考查了平均数和众数，平均数是指在一组数据中所有数据之和再除以数据的个数；众数是一组数据中出现次数最多的数．
6．下列四个立体图形中，它们各自的三视图都相同的是（）
A． B． C． D．
【考点】简单几何体的三视图．
【分析】根据主视图、左视图、俯视图是分别从物体正面、左面和上面看，所得到的图形解答即可． 【解答】解：A、球的三视图都是圆，故本选项正确；
B、圆锥的主视图和左视图是三角形，俯视图是带有圆心的圆，故本选项错误； C、圆柱的主视图和左视图是矩形，俯视图是圆，故本选项错误； D、三棱柱的主视图和左视图是矩形，俯视图是三角形，故本选项错误． 故选A．
【点评】本题考查的是几何体的三视图，理解主视图、左视图、俯视图是分别从物体正面、左面和上面看所得到的图形是解题的关键．
7．当b＜0时，一次函数y=x+b的图象大致是（）
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A． B． C． D．
【考点】一次函数的图象；一次函数图象与系数的关系．
【分析】根据一次函数系数的正负，可得出一次函数图象经过的象限，由此即可得出结论． 【解答】解：∵k=1＞0，b＜0，∴一次函数y=x+b的图象经过第一、三、四象限． 故选B．
【点评】本题考查了一次函数图象与系数的关系，解题的关键是找出函数图象经过的象限．本题属于基础题，难度不大，解决该题型题目时，根据一次函数的解析式结合一次函数图象与系数的关系找出函数图象经过的象限是关键．
8．如图，在正方形ABCD中，△ABE和△CDF为直角三角形，∠AEB=∠CFD=90°，AE=CF=5，BE=DF=12，则EF的长是（）
A．7 B．8 C．7 D．7
【考点】正方形的性质．
【分析】由正方形的性质得出∠BAD=∠ABC=∠BCD=∠ADC=90°，AB=BC=CD=AD，由SSS证明△ABE≌△CDF，得出∠ABE=∠CDF，证出∠ABE=∠DAG=∠CDF=∠BCH，由AAS证明△ABE≌△ADG，得出AE=DG，BE=AG，同理：AE=DG=CF=BH=5，BE=AG=DF=CH=12，得出EG=GF=FH=EF=7，证出四边形EGFH是正方形，即可得出结果． 【解答】解：如图所示： ∵四边形ABCD是正方形，∴∠BAD=∠ABC=∠BCD=∠ADC=90°，AB=BC=CD=AD，∴∠BAE+∠DAG=90°，在△ABE和△CDF中，∴△ABE≌△CDF（SSS），第8页（共25页）
∴∠ABE=∠CDF，∵∠AEB=∠CFD=90°，∴∠ABE+∠BAE=90°，∴∠ABE=∠DAG=∠CDF，同理：∠ABE=∠DAG=∠CDF=∠BCH，∴∠DAG+∠ADG=∠CDF+∠ADG=90°，即∠DGA=90°，同理：∠CHB=90°，在△ABE和△ADG中，∴△ABE≌△ADG（AAS），∴AE=DG，BE=AG，同理：AE=DG=CF=BH=5，BE=AG=DF=CH=12，∴EG=GF=FH=EF=12﹣5=7，∵∠GEH=180°﹣90°=90°，∴四边形EGFH是正方形，∴EF=EG=7；
故选：C．
【点评】本题考查了正方形的判定与性质、全等三角形的判定与性质；熟练掌握正方形的判定与性质，证明三角形全等是解决问题的关键．
二、填空题（共8小题，每小题3分，满分24分）9．计算：﹣1+= 1 ．
【考点】二次根式的性质与化简．
【分析】直接利用二次根式的性质化简，进而求出答案．
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【解答】解：原式=﹣1+2=1． 故答案为：1．
【点评】此题主要考查了二次根式的性质与化简，正确化简二次根式是解题关键．
10．因式分解：mn﹣6mn+9n= n（m﹣3）． 【考点】提公因式法与公式法的综合运用．
【分析】此多项式有公因式，应先提取公因式，再对余下的多项式进行观察，有3项，可采用完全平方公式继续分解．
【解答】解：m2n﹣6mn+9n =n（m2﹣6m+9）=n（m﹣3）2．
故答案为：n（m﹣3）2．
【点评】本题考查了提公因式法与公式法分解因式，要求灵活使用各种方法对多项式进行因式分解，一般来说，如果可以先提取公因式的要先提取公因式，再考虑运用公式法分解．
11．二次根式中，a的取值范围是 a≥1 ．
22【考点】二次根式有意义的条件．
【分析】根据二次根式有意义的条件列出不等式，解不等式即可． 【解答】解：由题意得，a﹣1≥0，解得，a≥1，故答案为：a≥1．
【点评】本题考查的是二次根式有意义的条件，掌握二次根式中的被开方数必须是非负数是解题的关键．
12．如图，直线AB，CD被直线AE所截，AB∥CD，∠A=110°，则∠1= 70 度．
【考点】平行线的性质．
【分析】根据平行线的性质求出∠AFD，根据对顶角相等得出即可．
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【解答】解：∵AB∥CD，∴∠A+∠AFD=180°，∵∠A=110°，∴∠AFD=70°，∴∠1=∠AFD=70°，故答案为：70．
【点评】本题考查了平行线的性质的应用，能根据平行线的性质求出∠AFD的度数是解此题的关键，注意：两直线平行，同旁内角互补．
13．同时掷两枚均匀的硬币，则两枚都出现反面朝上的概率是 【考点】列表法与树状图法．
【分析】首先根据题意画出树状图，然后由树状图求得所有等可能的结果与两枚都出现反面朝上的情况，再利用概率公式即可求得答案． 【解答】解：画树状图得：
．
∵共有4种等可能的结果，两枚都出现反面朝上的有1种情况，∴两枚都出现反面朝上的概率是：． 故答案为：．
【点评】此题考查了列表法或树状图法求概率．用到的知识点为：概率=所求情况数与总情况数之比．
14．如图，在平面直角坐标系中，矩形OABC的顶点坐标分别为O（0，0），A（2，0），B（2，1），C（0，1），以坐标原点O为位似中心，将矩形OABC放大为原图形的2倍，记所得矩形为OA1B1C1，B为对应点为B1，且B1在OB的延长线上，则B1的坐标为（4，2）．
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【考点】位似变换；坐标与图形性质；矩形的性质． 【专题】数形结合．
【分析】利用以原点为位似中心的位似图形的坐标之间的关系求解． 【解答】解：∵B点坐标为（2，1），而B为对应点为B1，且B1在OB的延长线上，∴B1的坐标为（2×2，1×2），即B1（4，2）． 故答案为（4，2）．
【点评】本题考查了位似变换：在平面直角坐标系中，如果位似变换是以原点为位似中心，相似比为k，那么位似图形对应点的坐标的比等于k或﹣k．
15．如图是一次射击训练中甲、乙两人的10次射击成绩的分布情况，则射击成绩的方差较小的是 甲（填“甲”或“乙”）．
【考点】方差．
【分析】从一次射击训练中甲、乙两人的10次射击成绩的分布情况得出甲乙的射击成绩，再利用方差的公式计算． 【解答】解：由图中知，甲的成绩为7，8，8，9，8，9，9，8，7，7，乙的成绩为6，8，8，9，8，10，9，8，6，7，=（7+8+8+9+8+9+9+8+7+7）÷10=8，=（6+8+8+9+8+10+9+8+6+7）÷10=7.9，甲的方差S甲2=[3×（7﹣8）2+4×（8﹣8）2+3×（9﹣8）2]÷10=0.6，乙的方差S乙2=[2×（6﹣7.9）2+4×（8﹣7.9）2+2×（9﹣7.9）2+（10﹣7.9）2+（7﹣7.9）2]÷10=1.49，第12页（共25页）
则S甲＜S乙，即射击成绩的方差较小的是甲． 故答案为：甲．
【点评】本题考查方差的定义与意义，熟记方差的计算公式是解题的关键，它反映了一组数据的波动大小，方差越大，波动性越大，反之也成立．
16．观察下列等式：3=3，3=9，3=27，3=81，3=243，3=729，…，试猜想，3【考点】尾数特征．
【分析】根据给出的规律，3n的个位数字是3，9，7，1，是4个循环一次，用2016去除以4，看余数是几，再确定个位数字．
【解答】解：设n为自然数，∵34n+1的个位数字是3，与31的个位数字相同，34n+2的个位数字是9，与32的个位数字相同，34n+3的个位数字是7，与33的个位数字相同，34n的个位数字是1，与34的个位数字相同，∴3201612
5620162
2的个位数字是 1 ．
=3504×4的个位数字与3的个位数字相同，应为1，4故答案为：1．
【点评】本题考查了数字的变化规律，这类题型在中考中经常出现．对于找规律的题目首先应找出哪些部分发生了变化，是按照什么规律变化的．
三、解答题（共10小题，满分82分）17．计算：（）0+（﹣1）2016﹣|﹣
|+2sin60°．
【考点】实数的运算；零指数幂；特殊角的三角函数值． 【专题】计算题．
02016【分析】根据实数的运算顺序，首先计算乘方，然后从左向右依次计算，求出算式（）+（﹣1）﹣|﹣
|+2sin60°的值是多少即可．
【解答】解：（）+（﹣1）=1+1﹣=2﹣=2．
【点评】（1）此题主要考查了实数的运算，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：在进行实数运算时，和有理数运算一样，要从高级到低级，即先算乘方、开方，再算乘除，最后算加减，有括号的要先算括号里面的，同级运
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02016﹣|﹣|+2sin60°
+2×+
算要按照从左到有的顺序进行．另外，有理数的运算律在实数范围内仍然适用．
（2）此题还考查了零指数幂的运算，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：①a=1（a≠0）；②0≠1．（3）此题还考查了特殊角的三角函数值，要牢记30°、45°、60°角的各种三角函数值．
18．解不等式组【考点】解一元一次不等式组． 【专题】计算题．
【分析】分别解两个不等式得到x＞1和x＜3，然后利用大小小大中间找确定不等式组的解集． 【解答】解：解①得x＞1，解②得x＜3，所以不等式组的解集为1＜x＜3．
【点评】本题考查了解一元一次不等式组：解一元一次不等式组时，一般先求出其中各不等式的解集，再求出这些解集的公共部分，利用数轴可以直观地表示不等式组的解集．解集的规律：同大取大；同小取小；大小小大中间找；大大小小找不到．
19．如图，一次函数y1=x+1的图象与反比例函数y2=（x＞0）的图象交于点M，作MN⊥x轴，N为垂足，且ON=1（1）在第一象限内，当x取何值时，y1＞y2？（根据图象直接写出结果）（2）求反比例函数的表达式． ．
0
0
【考点】反比例函数与一次函数的交点问题．
【分析】（1）根据ON=1，MN⊥x轴，得到M点的横坐标为1，代入y1=x+1=2，求得M（1，2），于是得到结论；（2）点M在反比例函数y2=（x＞0）的图象上，于是得到2=，求得k=2，于是得到反比例函数的表达式为y2=． 【解答】解：（1）∵ON=1，MN⊥x轴，∴M点的横坐标为1，第14页（共25页）
∴当x=1时，y1=x+1=2，∴M（1，2），∴当x＞1时，y1＞y2；
（2）∵点M在反比例函数y2=（x＞0）的图象上，∴2=，∴k=2，∴反比例函数的表达式为y2=．
【点评】此题考查了一次函数与反比例函数的交点问题，涉及的知识有：待定系数法求函数解析式，坐标与图形性质，一次函数与坐标轴的交点，以及反比例函数的图象与性质，熟练掌握待定系数法是解本题的关键．
20．在中央文明办对2015年全国文明城市测评中，郴州市在全省五个全国文明城市提名城市中排名第一，成绩的取得主要得力于领导高度重视、整改措施有效、市民积极参与及市民文明素质进一步提高．郴州市某中学数学课外兴趣小组随机走访了部分市民，对A（领导高度重视）、B（整改措施有效）、C（市民积极参与）、D（市民文明素质进一步提高）四个类别进行满意度调查（只勾选最满意的一项），并将调查结果制作了如下两幅不完整的统计图．
（1）这次调查共走访市民 1000 人，∠α= 54 度．（2）请补全条形统计图．
（3）结合上面的调查统计结果，请你对郴州市今后的文明城市创建工作提出好的建议． 【考点】条形统计图；扇形统计图．
【分析】（1）由A人数及其占被调查人数的百分比可得总人数，根据扇形统计图可得B的百分比，再乘以360°可得答案；
（2）总人数乘以D所占百分比可得；（3）结合统计图中数据提出合理建议即可．
【解答】解：（1）这次调查共走访市民人数为：400÷40%=1000（人），第15页（共25页）
∵B类人数所占百分比为：1﹣40%﹣20%﹣25%=15%，∴∠α=360°×15%=54°；
（2）D类人数为：1000×20%=200（人），补全条形图如图：
（3）由扇形统计图可知，对“整改措施有效”的占被调查人数的15%，是所有4个类别中最少的，故今后应加大整改措施的落实工作． 故答案为：（1）1000，54．
【点评】本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用，读懂统计图，从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键．条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据；扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小．
21．某商店原来平均每天可销售某种水果200千克，每千克可盈利6元，为减少库存，经市场调查，如果这种水果每千克降价1元，则每天可所多售出20千克．
（1）设每千克水果降价x元，平均每天盈利y元，试写出y关于x的函数表达式；（2）若要平均每天盈利960元，则每千克应降价多少元？ 【考点】二次函数的应用．
【分析】（1）根据“每天利润=每天销售质量×每千克的利润”即可得出y关于x的函数关系式；（2）将y=960代入（1）中函数关系式中，得出关于x的一元二次方程，解方程即可得出结论． 【解答】解：（1）根据题意得：
y=（200+20x）×（6﹣x）=﹣20x2﹣80x+1200．
（2）令y=﹣20x﹣80x+1200中y=960，则有960=﹣20x﹣80x+1200，即x2+4x﹣12=0，解得：x=﹣6（舍去），或x=2．
答：若要平均每天盈利960元，则每千克应降价2元．
【点评】本题考查了二次函数的应用，解题的关键是：（1）根据数量关系找出函数关系式；（2）将y=960代入函
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22数关系式得出关于x的一元二次方程．本题属于基础题，难度不大，解决该题型题目时结合数量关系找出函数关系式是关键．
22．小宇在学习解直角三角形的知识后，萌生了测量他家对面位于同一水平面的楼房高度的想法，他站在自家C处测得对面楼房底端B的俯角为45°，测得对面楼房顶端A的仰角为30°，并量得两栋楼房间的距离为9米，请你用小宇测得的数据求出对面楼房AB的高度．（结果保留到整数，参考数据：
≈1.4，≈1.7）
【考点】解直角三角形的应用-仰角俯角问题．
【分析】根据正切的定义分别求出AD、BD的长，计算即可． 【解答】解：在Rt△ADC中，tan∠ACD=∴AD=DC•tan∠ACD=9×在Rt△ADB中，tan∠BCD=∴BD=CD=9米，∴AB=AD+BD=3+9≈14米． =3，米，答：楼房AB的高度约为14米．
【点评】本题考查的是解直角三角形的应用﹣仰角俯角问题，解决此类问题要了解角之间的关系，找到与已知和未知相关联的直角三角形，当图形中没有直角三角形时，要通过作高或垂线构造直角三角形，另当问题以一个实际问题的形式给出时，要善于读懂题意，把实际问题划归为直角三角形中边角关系问题加以解决．
23．如图，OA，OD是⊙O半径，过A作⊙O的切线，交∠AOD的平分线于点C，连接CD，延长AO交⊙O于点E，交CD的延长线于点B（1）求证：直线CD是⊙O的切线；
（2）如果D点是BC的中点，⊙O的半径为3cm，求的长度（结果保留π）
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【考点】切线的判定与性质；弧长的计算．
【分析】（1）欲证明直线CD是⊙O的切线，只要证明∠ODC=90°即可．
（2）先证明∠B=∠OCB=∠ACO，推出∠B=30°，∠DOE=60°，利用弧长公式即可解决问题． 【解答】（1）证明：∵AC是⊙O切线，∴OA⊥AC，∴∠OAC=90°，∵CO平分∠AOD，∴∠AOC=∠COD，在△AOC和△DOC中，∴△AOC≌△DOC，∴∠ODC=∠OAC=90°，∴OD⊥CD，∴直线CD是⊙O的切线．（2）∵OD⊥BC，DC=DB，∴OC=OB，∴∠OCD=∠B=∠ACO，∵∠B+∠ACB=90°，∴∠B=30°，∠DOE=60°，∴的长==π．
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【点评】本题考查切线的判定和性质、弧长公式、线段的垂直平分线的性质、全等三角形的判定和性质等知识，属于中考常考题型；解题的关键是发现全等三角形，证明∠B=30°．
24．设a，b是任意两个实数，规定a与b之间的一种运算“⊕”为：a⊕b=，例如：1⊕（﹣3）==﹣3，（﹣3）⊕2=（﹣3）﹣2=﹣5，（x2+1）⊕（x﹣1）=（因为x2+1＞0）
参照上面材料，解答下列问题：
（1）2⊕4= 2，（﹣2）⊕4= ﹣6 ；
（2）若x＞，且满足（2x﹣1）⊕（4x﹣1）=（﹣4）⊕（1﹣4x），求x的值． 【考点】实数的运算；解分式方程；解一元一次不等式． 【专题】新定义．
【分析】（1）按照运算的规定直接列式计算即可；（2）按照运算的规定列方程，解出方程即可． 【解答】解：（1）2⊕4==2，（﹣2）⊕4=﹣2﹣4=﹣6；（2）∵x＞，∴（2x﹣1）⊕（4x﹣1）=（﹣4）⊕（1﹣4x），即=﹣4﹣（1﹣4x），22=4x﹣5，4x2﹣1=（4x﹣5）（2x﹣1），第19页（共25页）
4x﹣1=4x﹣14x+5，2x﹣7x+3=0，（2x﹣1）（x﹣3）=0，解得x1=，x2=3．
经检验，x1=是增根，x2=3是原方程的解，故x的值是3． 故答案为：2，﹣6．
【点评】此题考查有理数的混合运算和解分式方程，注意新运算的计算方法．
25．如图1，抛物线y=﹣x2+bx+c经过A（﹣1，0），B（4，0）两点，与y轴相交于点C，连结BC，点P为抛物线上一动点，过点P作x轴的垂线l，交直线BC于点G，交x轴于点E．（1）求抛物线的表达式；
（2）当P位于y轴右边的抛物线上运动时，过点C作CF⊥直线l，F为垂足，当点P运动到何处时，以P，C，F为顶点的三角形与△OBC相似？并求出此时点P的坐标；
（3）如图2，当点P在位于直线BC上方的抛物线上运动时，连结PC，PB，请问△PBC的面积S能否取得最大值？若能，请求出最大面积S，并求出此时点P的坐标，若不能，请说明理由． 222
【考点】二次函数综合题．
【分析】（1）将点A（﹣1，0），B（4，0）的坐标代入抛物线的解析式，求得b、c的值即可；
（2）先由函数解析式求得点C的坐标，从而得到△OBC为等腰直角三角形，故此当CF=PF时，以P，C，F为顶点的三角形与△OBC相似．
设点P的坐标为（a，﹣a2+3a+4）．则CF=a，PF=﹣a2+3a，接下来列出关于a的方程，从而可求得a的值，于是可求得点P的坐标；
（3）连接EC．设点P的坐标为（a，﹣a2+3a+4）．则OE=a，PE=﹣a2+3a+4，EB=4﹣a．然后依据S△PBC=S
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四边形PCEB
﹣S
△CEB列出△PBC的面积与a的函数关系式，从而可求得三角形的最大面积．，【解答】解：（1）将点A（﹣1，0），B（4，0）的坐标代入函数的表达式得：解得：b=3，c=4．
抛物线的解析式为y=﹣x+3x+4．（2）如图1所示： 2
∵令x=0得y=4，∴OC=4． ∴OC=OB．
∵∠CFP=∠COB=90°，∴FC=PF时，以P，C，F为顶点的三角形与△OBC相似． 设点P的坐标为（a，﹣a2+3a+4）（a＞0）． 则CF=a，PF=|﹣a2+3a+4﹣4|=|a2﹣3a|． ∴|a2﹣3a|=a． 解得：a=2，a=4．
∴点P的坐标为（2，6）或（4，0）．（3）如图2所示：连接EC．
设点P的坐标为（a，﹣a2+3a+4）．则OE=a，PE=﹣a2+3a+4，EB=4﹣a． ∵S四边形PCEB=OB•PE=×4（﹣a2+3a+4），S△CEB=EB•OC=×4×（4﹣a），第21页（共25页）
∴S△PBC=S四边形PCEB﹣S△CEB=2（﹣a+3a+4）﹣2（4﹣a）=﹣2a+8a． ∵a=﹣2＜0，∴当a=2时，△PBC的面积S有最大值． ∴P（2，6），△PBC的面积的最大值为8．
【点评】本题主要考查的是二次函数的综合应用，解答本题主要应用了待定系数法求二次函数的解析式，相似三角形的判定，用含a的式子表示相关线段的长度，然后列出△PBC的面积与a的函数关系式是解题的关键．
26．如图1，矩形ABCD中，AB=7cm，AD=4cm，点E为AD上一定点，点F为AD延长线上一点，且DF=acm，点P从A点出发，沿AB边向点B以2cm/s的速度运动，连结PE，设点P运动的时间为ts，△PAE的面积为ycm2，当0≤t≤1时，△PAE的面积y（cm2）关于时间t（s）的函数图象如图2所示，连结PF，交CD于点H．（1）t的取值范围为 0≤t≤3.5，AE= 1 cm；
（2）如图3，将△HDF沿线段DF进行翻折，与CD的延长线交于点M，连结AM，当a为何值时，四边形PAMH为菱形？并求出此时点P的运动时间t；
（3）如图4，当点P出发1s后，AD边上另一动点Q从E点出发，沿ED边向点D以1cm/s的速度运动，如果P，Q两点中的任意一点到达终点后，另一点也停止运动，连结PQ，QH．若a=cm，请问△PQH能否构成直角三角形？若能，请求出点P的运动时间t；若不能，请说明理由． 2
2【考点】四边形综合题．
【分析】（1）根据列出与时间的关系可以确定t的范围，根据t=1时，△APE面积为1，即可求出AE．（2）只要证明∠MAD=∠MFD=30°即可解决问题．（3））①若∠PQH为直角三角形，△APQ∽△DQH，得即可解决．
②若∠PHQ=90°，如图4中，作PM⊥CD于M，类似①利用相似三角形性质列出方程即可解决问题． 【解答】解：（1）∵AB=7，7÷2=3.5，∴0≤t≤3.5，第22页（共25页）
=，求出DH=，再由DH∥AP，得=列出方程
由图象可知y=t，∴t=1时，y=1，∴•AE•2=1，∴AE=1，故答案分别为0≤t≤3.5，1．
（2）如图3中，∵四边形AMHP是菱形，∴AM=MH=2DM，AM∥PF，∵∠ADM=90°，∴∠MAD=30°，∴∠PFA=∠MFA=∠MAD=30°，∴MA=MF，∵MD⊥AF，∴AD=DF=4，∴a=4．AP=2DM=∴t=
（3）①若∠PQH为直角三角形，∵∠PQA+∠HQD=90°，∠HQD+∠QHD=90°，∴∠AQP=∠QHD，∵∠PAQ=∠HDQ=90°． ∴△APQ∽△DQH，∴∴∴DH===，，．，∵DH∥AP，∴ =，第23页（共25页）
∴=，∴t=2．
②若∠PHQ=90°，如图4中，作PM⊥CD于M，同理可证△PMH∽△HDQ，∴∴==，∵DH∥AP，∴=，∴=，∴DH=t，∴2=，∴3t+16t﹣64=0，∴t=或（﹣8舍弃），∴t=2或时，△PQH能构成直角三角形．
【点评】本题考查四边形综合题、相似三角形的判定和性质、勾股定理等知识，解题的关键是正确寻找相似三角形，利用相似三角形的性质，列出方程解决问题，属于中考压轴题．
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河南省中考数学考试卷 第2篇
一、请你选择（共20分）1．（2分）（2016•河南）随着社会的发展，国人的文明素养不断提高，但仍有一些人顽固地抱有地域歧视偏见，把极少数人的问题以偏概全地放大到某个特定地区，河南人就是地域歧视的受害者。然而，真实的河南人是善良、淳朴、有担当的，十四届感动中国人物评如，河南人十三届当选；五届全国道德模范评选，河南16人当选，河南好人群星闪耀，大善河南领跑全国。上述情况表明（）
A．地域歧视藏偏见，法律素养变暗淡
B．徳田广种大中原，善曲高奏美名传 C．一部河南发展史，大半华夏文明篇
D．八方通达枢纽地，中国之中优势显 2．（2分）（2016•河南）近期，中国青少年研究中心对12个省份的调查显示，未成年人犯罪率有所下降，但低龄化、暴力化趋势却很明显，14﹣18周岁未成年人罪犯中，14周岁人群所占比重已达20.11%，而在2001年这一比例仅为12.3%，这警示我们（）A．社会戾气在影响，消除犯罪无良方 B．少年犯罪危害大，全民执法重处罚 C．问题少年有问题，家校合力全解决 D．道德法律进课堂，防微杜渐助成长 3．（2分）（2016•河南）护良风美俗，建美丽乡村。目前河南的美丽乡村建设成效显著：信阳郝堂村既有村头的百亩荷塘、村里的百年古树，更有保留了传统之美、乡村之魂的原生态住房；栾川重渡沟村既有远近闻名的美景，更有图书室、电影院和文化广场等设施；新乡刘庄村不仅集体经济风生水起，而且史来贺等老一辈干部的为民理念、奉献精神代有传承……由此可见，建设美丽乡村（）
A．理应满足村民所有需求 B．重在住房宽敞设施齐全 C．既要外表美更要内涵美 D．其方向是趋近城市公园 4．（2分）（2016•河南）豫剧不用河南腔肯定不受欢迎，二人转不用东北话必定索然无味。方言是交流工具，更是可触可感的故乡回忆。方言承载着地方文化印迹，具有重大历史价值，是珍贵的历史标本。方言与普通话并非对立关系，国家推广普通话并不是不要传承方言。传承方言（）A．彰显了民族文化的排他性 B．有利于维护文化的多样性 C．应完全依赖全民的自觉性 D．需增强方言使用的广泛性
▲多项选择（4小题，每小题3分，共12分。下列每小题的四个选项中，至少有两项是符合题意的，请将所选项字母填入题后括号。多选、错选均不得分。少选者：若有两个正确选项，只选一项者得1．5分；若有三个正确选项，每选一项得1分；若有四个正确选项，选三项者得2分，选一、二项者均得1分）5．（3分）（2016•河南）当今社会，虽然人民生活水平普遍改善，但仍有一些人衣食无着、无家可归，终日漂泊在外，天桥底下、地下通道、僻静街角……是他们赖以栖身的地方，这些人通常被称为“流浪者”，这一社会弱势群体需要得到全社会的关爱。关爱流浪者（）A．符合以人为本的要求 B．体现了社会公平正义 C．属于公民的法定义务 D．能促进社会和谐稳定
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6．（3分）（2016•河南）实现中华民族伟大复兴的中国梦，保证人民安居乐业，国家安全是头等大事。从“利莫大于治，害莫大于乱”的古训，到今天一些国家和地区深陷战火和苦难，再到恐怖主义带来的巨大危害，都在告诉我们：没有稳定的基础，安全的环境，什么都槁不成。维护国家安全，需要（）A．把国家安全教育纳入国民教育 B．凝聚维护国家安全的全民力量 C．全社会制裁破坏国家安全行为 D．靠国际力量消除一切恐怖势力 7．（3分）（2016•河南）造纸术、印刷术、指南针、火药……在5000 多年的文明发展进程中，中华民族创造了举世闻名的科技成果，对世界文明进步影响深远。新中国成立以来，特别是改革开放以来，科技创新之花在祖国大地上异彩纷呈：“两弹一星”、载人航天、探月工程、载人深潜……2016年5月，在新的历史起点上，国家又明确提出了到2050年建成世界科技创新强国的战略目标。这表明（）
A．中华民族是富有创新精神的民族 B．中国已成最有影响力的科技大 C．科技创新能够推动人类社会进步 D．科教兴国人才强国战略硕果累累 8．（3分）（2016•河南）渠首精神在传承，家国情怀铸永恒。地处南水北调中线工程渠首和核心水源区的河南省淅川县，过去为了配合国家工程建设，累计动迁移民近40万人，如今为了确保一渠清水永续北上，全力推进生态环境综合整治，正在绿色转型的道路上加速前进，成效显著。上述情况充分说明浙川人民（）
A．一如既往，为国分忧 B．深明大义，勇于担当 C．与时俱进，善于创新 D．坚守信念，无私奉献
二、请你辨析（10分）9．（10分）（2016•河南）一些商贩为了招揽顾客、扩大影响，往往以扩音器为“杀手锏”．不论是固定门店还是走街串巷，不论是闹市还是陋巷，不论是清晨还是夜晚，“大促销”“大甩卖”“跳楼价”……叫卖声不绝于耳。此种情况是否扰民，商贩和居民的观点大相径庭。
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三、请你进行观察与思考（2小题，每小题10分，共20分）10．（10分）（2016•河南）
材料一：一城宋韵半城水，八朝古都八面风。河南开封，有过北宋商贾云集、万围咸通的繁华，也有过在河南地位连连下滑的尴尬。近年来，开封以打造国际文化旅游名城为引领，以文化为“核”，为经济助力，走出了一条独静的“文化+”发展之路：“文化+城建”﹣﹣悉心保护古城，同时彰显“新宋风”城建风格；“文化+工艺设计”﹣﹣着力培育特色工艺品街区；“文化+餐饮”﹣﹣创立“宋都”餐饮品牌；“文化+旅游”﹣﹣让古都文化看得见、摸得着……
材料二：改革开放以来，我国城镇化建设成效显著，但也存在一些突出问题，如城市规划的前瞻性、严肃性、科学性、公开性不够，城市建筑贪大、媚洋、求怪等乱象丛生，特色缺失，文化传承堪忧……破解这些问题，走出一条中国特色城镇化发展道路迫在眉睫。结合上述材料，运用所学知识，思考下列问题：（1）开封采取上述举措打造国际文化旅游名城说明了哪些道理？（两个方面即可。）
（2）开封的特色发展之路为解决我国城镇化面临的问题提供了哪些借鉴？（三个方面即可。）
11．（10分）（2016•河南）材料一：山水林田湖是一个生命共同体，人的命脉在田，田的命脉在水，水的命脉在山，山的命脉在土，土的命脉在树。但由于长期对森林过度垦殖、对树木过量砍伐，我国的森林覆盖率较低，总体上成为缺林少绿、生态脆弱的国家。“十三五”期间国家将开展大规模国土绿化行动，以推进生态文明，建设美丽中国。
材料二：中华文明积淀着丰厚的生态智慧，孔子的“智者乐水，仁者乐山”，老子的“道法自然”，庄子的“天人合一”，《吕氏春秋》中的“竭泽而渔……而明年无鱼”……这些质朴睿智的自然观，为当代中国生态文明建设开启了面向未来的智慧之门。
结合上述材料，运用所学知识，思考下列问题；
（1）山水林田湖是一个生命共同体，树是其命脉之源。请谈谈树木森林的作用。（两个方面即可。）（2）中华文明蕴含的生态智慧为当代中国生态文明建设提供了哪些启迪？（三个方面即可。）
四、请你参加活动与探索（2小题，每小题10分，共20分）12．（10分）（2016•河南）
画外音：之一﹣﹣诺贝尔科学奖状得者、中国中医科学院研究员屠呦呦长期致力于青蒿素的研究，她说：“千千万万人的生命得以挽救，这是最值得欣慰的事情。”之二﹣﹣空军政治部文工团创作员阎肃始终保持“蜂儿酿就百花蜜，只愿香甜满人间”的情怀，他一生创作了上千个精品力作，影响和激励几代中国人。之三﹣﹣豫语教育家王广亚一生创办十余所大中小学，他说：“培育英才，回报祖国，回馈社会，是我最大的心愿。”
你校拟举办“向楷模学习，为人生添彩”主题活动，请你参与并完成如下任务：（1）学习上述三位前辈的事迹，请谈谈你的深刻感悟，（2）请仿照以下示例，介绍两位具有较大影响力的楷模人物及其事迹概要。（与示例和材料重复者不得分。）示例：感动中国人物﹣﹣王宽。“卖唱”救孤，奉献社会。
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13．（10分）（2016•河南）“红军不怕远征难，万水千山只等闲。”80年前，中国工农红军主力历时两年，纵横十余省、长驱二万五千里，渡过24条河流、爬过18座山脉，四渡赤水河、巧渡金沙江、飞夺泸定桥、强渡大渡河……最终胜利到达陕北，实现了战略大转移。可以说，没有长征的胜利，就没有中国革命的新局面，就没有新中国的成立和全国各族人民的幸福生活。
“风雨侵衣骨更硬，野菜充饥志越坚。”长征既创造了可歌可泣的战争史诗，也铸就了伟大的长征精神。今天我们进行社会主义现代化建设，全面建成小康社会，进而实现中华民族伟大复兴的中国梦，是新的长征。在新长征路上，我们必须继承和弘扬长征精神，把长征精神作为推动我国各项事业发展的巨大动力。
2016年是长征胜利80周年，你校准备开展“传承长征精神，争做时代新人”主题宣传教育活动，请你参与并完成如下任务：
（1）请谈谈为什么要把长征精神作为新长征路上推动各项事业发展的巨大动力。（三个方面即可。）（2）你打算怎样以实际行动为新长征的胜利作出贡献？（不少于四个方面。）
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2016年河南省中考思想品德试卷
参考答案与试题解析
一、请你选择（共20分）1．（2分）（2016•河南）随着社会的发展，国人的文明素养不断提高，但仍有一些人顽固地抱有地域歧视偏见，把极少数人的问题以偏概全地放大到某个特定地区，河南人就是地域歧视的受害者。然而，真实的河南人是善良、淳朴、有担当的，十四届感动中国人物评如，河南人十三届当选；五届全国道德模范评选，河南16人当选，河南好人群星闪耀，大善河南领跑全国。上述情况表明（）
A．地域歧视藏偏见，法律素养变暗淡
B．徳田广种大中原，善曲高奏美名传
C．一部河南发展史，大半华夏文
D．八方通达枢纽地，中国之中优势显 【考点】中华民族传统美德．
【分析】本题考查中华民族传统美德．弘扬中华民族传统美德，有利于社会主义精神文明建设，有利于构建社会主义和谐社会．
【解答】河南人善良、淳朴、有担当，河南好人群星闪耀，大善河南领跑全国，是河南精神文明建设取得的成果，“德广种大中原，善曲高奏美名传”表明了河南对传统美德的弘扬和发展，B符合题意；A侧重于谈地域歧视，不符合题文主旨；C说明河南是中华文明发源地，D体现河南区位优势，不符合题意．故选B 【点评】本题难度不大，但要正确作答，必须准确抓住题文主旨，题文突出河南在精神文明建设中的成就，B符合题意． 2．（2分）（2016•河南）近期，中国青少年研究中心对12个省份的调查显示，未成年人犯罪率有所下降，但低龄化、暴力化趋势却很明显，14﹣18周岁未成年人罪犯中，14周岁人群所占比重已达20.11%，而在2001年这一比例仅为12.3%，这警示我们（）
A．社会戾气在影响，消除犯罪无良方
B．少年犯罪危害大，全民执法重处罚 C．问题少年有问题，家校合力全解决
D．道德法律进课堂，防微杜渐助成长 【考点】预防违法犯罪；树立法治观念．
【分析】本题考查预防违法犯罪．要防微杜渐，提高道德修养，及时改正过错，增强法律意识．
【解答】分析材料未成年人犯罪低龄化明显．要预防犯罪，要防微杜渐，提高道德修养，及时改正过错，增强法律意识．D符合题意；A错误，可以全社会形成合力，有效预防犯罪；B错误，公民没有执法权；C错误，家校联合还不能全解决问题少年的问题，还需要社会创设有利环境，未成年人自身增强自护意识和法律意识．故选D．
【点评】解答本题，把握材料中心，结合教材知识如何预防犯罪，做出正确选择． 3．（2分）（2016•河南）护良风美俗，建美丽乡村。目前河南的美丽乡村建设成效显著：信阳郝堂村既有村头的百亩荷塘、村里的百年古树，更有保留了传统之美、乡村之魂的原生态住房；栾川重渡沟村既有远近闻名的美景，更有图书室、电影院和文化广场等设施；新乡刘庄村不仅集体经济风生水起，而且史来贺等老一辈干部的为民理念、奉献精神代有传承……由此可见，建设美丽乡村（）
A．理应满足村民所有需求
B．重在住房宽敞设施齐全 C．既要外表美更要内涵美
D．其方向是趋近城市公园
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【考点】物质文明建设和精神文明建设的关系． 【分析】本题属于“物质文明建设和精神文明建设的关系”这一知识点，物质文明为精神文明提供物质保障，是精神文明建设的基础，精神文明为物质文明提供智力支持，是物质文明建设的动力．两者要协调发展． 【解答】由题干描述得知，建设美丽乡村，即要外表美更要内涵美，所以C是正确的选项，排除错误的观点A和片面的观点BD． 故选C．
【点评】要熟练掌握课本知识发展是硬道理，分析材料体现了哪些要点． 4．（2分）（2016•河南）豫剧不用河南腔肯定不受欢迎，二人转不用东北话必定索然无味。方言是交流工具，更是可触可感的故乡回忆。方言承载着地方文化印迹，具有重大历史价值，是珍贵的历史标本。方言与普通话并非对立关系，国家推广普通话并不是不要传承方言。传承方言（）A．彰显了民族文化的排他性 B．有利于维护文化的多样性 C．应完全依赖全民的自觉性 D．需增强方言使用的广泛性 【考点】弘扬中华文化．
【分析】本题考查弘扬民族文化．方言是民族文化的一部分，保护方言有利于传承民族文化．
【解答】依据教材知识分析，传承方言有利于维护文化的多样性，保护民族语言文字源泉，有利于社会主义先进文化建设，B正确；A错误，不符合我国的对外开放政策；C错误，保护方言不能仅仅依赖全民的自觉性，还需要其他措施；D说法错误，方言具有地域性特点．故选B 【点评】本题考查运用教材知识分析问题解决问题能力，难度中等．ACD说法不符合教材观点，不辩证．
▲多项选择（4小题，每小题3分，共12分。下列每小题的四个选项中，至少有两项是符合题意的，请将所选项字母填入题后括号。多选、错选均不得分。少选者：若有两个正确选项，只选一项者得1．5分；若有三个正确选项，每选一项得1分；若有四个正确选项，选三项者得2分，选一、二项者均得1分）5．（3分）（2016•河南）当今社会，虽然人民生活水平普遍改善，但仍有一些人衣食无着、无家可归，终日漂泊在外，天桥底下、地下通道、僻静街角……是他们赖以栖身的地方，这些人通常被称为“流浪者”，这一社会弱势群体需要得到全社会的关爱。关爱流浪者（）A．符合以人为本的要求 B．体现了社会公平正义 C．属于公民的法定义务 D．能促进社会和谐稳定 【考点】维护社会公平正义；关心弱势群体．
【分析】本题属于“我们向往公平”这一知识点，需要在掌握公平的涵义、维护公平的意义，国家为维护公平采取的措施以及青少年要维护公平等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论．
【解答】由题干描述得知，通常被称为“流浪者”，这一社会弱势群体需要得到全社会的关爱．关爱流浪者，符合以人为本的要求，体现了社会公平正义，能促进社会和谐稳定，所以ABD是正确的选项，排除错误的观点C． 故选ABD．
【点评】课本中公平的内容有很多，注意掌握课本知识，还要注意叙述的严谨性和正确性． 6．（3分）（2016•河南）实现中华民族伟大复兴的中国梦，保证人民安居乐业，国家安全是头等大事。从“利莫大于治，害莫大于乱”的古训，到今天一些国家和地区深陷战火和苦难，再到恐怖主义带来的巨大危害，都在告诉我们：没有稳定的基础，安全的环境，什么都槁不成。维护国家安全，需要（）A．把国家安全教育纳入国民教育 B．凝聚维护国家安全的全民力量 C．全社会制裁破坏国家安全行为 D．靠国际力量消除一切恐怖势力 【考点】维护国家安全．
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【分析】本题考查维护国家安全．维护国家安全是公民的义务，也体现了对祖国的热爱．仔细辨析题肢选项，作出正确选择．
【解答】维护国家安全要把国家安全教育纳入国民教育，以提高全民的国家安全意识、树立维护国家安全的责任，就要凝聚维护国家安全的全民力量，AB正确；制裁破坏国家安全行为是政府的职责，C说法错误；靠国际力量消除一切恐怖势力的说法不现实，D错误．故选AB 【点评】本题考查运用教材知识分析问题解决问题能力，难度中等．CD说法错误，直接排除即可．
7．（3分）（2016•河南）造纸术、印刷术、指南针、火药……在5000 多年的文明发展进程中，中华民族创造了举世闻名的科技成果，对世界文明进步影响深远。新中国成立以来，特别是改革开放以来，科技创新之花在祖国大地上异彩纷呈：“两弹一星”、载人航天、探月工程、载人深潜……2016年5月，在新的历史起点上，国家又明确提出了到2050年建成世界科技创新强国的战略目标。这表明（）
A．中华民族是富有创新精神的民族 B．中国已成最有影响力的科技大 C．科技创新能够推动人类社会进步 D．科教兴国人才强国战略硕果累累
【考点】科技创新和教育创新；科教兴国战略；人才强国战略．
【分析】此题主要考查了“走科教兴国之路”这个知识点，需要在掌握科技教育的作用，现代科技的主要内容，创新的作用，国家为科技创新、教育创新采取的措施，青少年要善于创新等知识的基础上，依据课本和材料解答．
【解答】在新的历史起点上，国家又明确提出了到2050年建成世界科技创新强国的战略目标．这表明科教兴国人才强国战略硕果累累，中华民族是富有创新精神的民族；科技创新推动人类社会进步，以上观点ACD项入选；而B项中国已成最有影响力的科技大国，此说法过于绝对，不能入选；故选ACD． 【点评】此题要准确掌握课本知识科技创新的重要性的基础上选择．
8．（3分）（2016•河南）渠首精神在传承，家国情怀铸永恒。地处南水北调中线工程渠首和核心水源区的河南省淅川县，过去为了配合国家工程建设，累计动迁移民近40万人，如今为了确保一渠清水永续北上，全力推进生态环境综合整治，正在绿色转型的道路上加速前进，成效显著。上述情况充分说明浙川人民（）
A．一如既往，为国分忧 B．深明大义，勇于担当 C．与时俱进，善于创新 D．坚守信念，无私奉献 【考点】承担社会责任．
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【分析】本题考查社会责任感．承担社会责任是现代公民应具备的基本素质．仔细分析题干材料，抓住关键信息，作出正确选择．
【解答】为了配合国家工程建设，累计动迁移民近40万人，体现了为国分忧、深明大义、勇于担当的责任感，全力推进生态环境综合整治，说明了与时俱进，善于创新，题干材料表现了浙川人民坚守信念、无私奉献的伟大精神．ABCD都符合题意．故选ABCD 【点评】本题考查运用教材知识分析问题解决问题能力，难度中等．抓住题文材料的关键信息，依据教材知识予以分析，不难作出正确选择．
二、请你辨析（10分）9．（10分）（2016•河南）一些商贩为了招揽顾客、扩大影响，往往以扩音器为“杀手锏”．不论是固定门店还是走街串巷，不论是闹市还是陋巷，不论是清晨还是夜晚，“大促销”“大甩卖”“跳楼价”……叫卖声不绝于耳。此种情况是否扰民，商贩和居民的观点大相径庭。
【考点】言行评析题；换位思考，与人为善；遵守社会公德；正确行使公民权利．
【分析】本题属于“法律保护我们的权利”这一知识点，需要在掌握法律的涵义，我国法律重要性，公民的权利和义务，公民权利和义务的关系，要正确行使权利自觉履行义务等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论．
【解答】此题考查了课本知识法律保护我们的权利这一知识，依据从题干的描述中看出本题解答的角度应是作为公民怎样正确行使权利，课本上有标准答案，只要熟记即可作答． 故答案为：
（1）叫卖是商贩招揽生意的一种方式，也是商贩的权利，但叫卖要以不干扰别人、不侵犯他人权利为前提．（2分）
（2）商贩叫卖时应考虑他人感受，这是换位思考、与人为善的表现，不仅体现了自身的文明素养，也体现了对他人权利的尊重．（或：商贩叫卖时不考虑他人感受，是缺乏规则意识的表现，这不仅违反了社会公德，而且侵犯了他人合法权利．或：商贩叫卖时必须考虑他人感受，必须在法律允许的范围内行使权利，不得损害他人合法权利，否则就是违法的，同时也是不尊重他人的表现，是不道德的．）（4分）
（3）叫卖声如果超过规定范围就成了噪音污染，这会影响正常的生产生活，影响人们工作学习，妨碍他人休息，容易引发社会问题．（2分）
（4）无论是商贩还是其他公民，都应自觉遵守社会公德，遵守国家法律法规，不断提升自身素养，共同促进社会和谐．（2分）
【点评】要此题要准确掌握课本中的“公民要正确行使权利自觉履行义务”，这一重点知识，并学会分析运用．
三、请你进行观察与思考（2小题，每小题10分，共20分）10．（10分）（2016•河南）
材料一：一城宋韵半城水，八朝古都八面风。河南开封，有过北宋商贾云集、万围咸通的繁华，也有过在河南地位连连下滑的尴尬。近年来，开封以打造国际文化旅游名城为引领，以文化为“核”，为经济助力，走出了一条独静的“文化+”发展之路：“文化+城建”﹣﹣悉心保护古城，同时彰显“新宋风”城建风格；“文化+工艺设计”﹣﹣着力培育特色工艺品街区；“文化+餐饮”﹣﹣创立“宋都”餐饮品牌；“文化+旅游”﹣﹣让古都文化看得见、摸得着……
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材料二：改革开放以来，我国城镇化建设成效显著，但也存在一些突出问题，如城市规划的前瞻性、严肃性、科学性、公开性不够，城市建筑贪大、媚洋、求怪等乱象丛生，特色缺失，文化传承堪忧……破解这些问题，走出一条中国特色城镇化发展道路迫在眉睫。结合上述材料，运用所学知识，思考下列问题：（1）开封采取上述举措打造国际文化旅游名城说明了哪些道理？（两个方面即可。）
（2）开封的特色发展之路为解决我国城镇化面临的问题提供了哪些借鉴？（三个方面即可。）
【考点】材料分析题；社会主义文化建设．
【分析】本题考查对外开放的基本国策、城乡统筹、中华文化、弘扬中华文化，考查学生综合分析问题的能力，以材料题形式出现．
（1）从文化建设能够为经济社会发展提供强大支撑；传承传统文化需要结合新的时代特点推陈出新；城市发展应充分挖掘和利用当地的历史文化资源；应充分认识中华优秀 传统文化的独特价值，增强文化自觉和文化自信；改革开放是促进一个地区繁荣发展的必由之路作答即可；
（2）结合教材内容，从必须尊重城市的历史和传统；必须重视对城市文化的传承和保护；必须注重保留城市自身的特色；必须坚持创新发展理念等角度回答即可． 【解答】（1）依据材料中的关键词和考查方向可以做如下解答：题干问的是开封采取上述举措打造国际文化旅游名城说明了哪些道理；从文化建设能够为经济社会发展提供强大支撑；传承传统文化需要结合新的时代特点推陈出新；城市发展应充分挖掘和利用当地的历史文化资源；应充分认识中华优秀 传统文化的独特价值，增强文化自觉和文化自信；改革开放是促进一个地区繁荣发展的必由之路作答即可．
（2）依据材料中的关键词和考查方向可以做如下解答：题干问的是开封的特色发展之路为解决我国城镇化面临的问题提供了哪些借鉴；答案结合教材内容，从必须尊重城市的历史和传统；必须重视对城市文化的传承和保护；必须注重保留城市自身的特色；必须坚持创新发展理念等角度回答即可． 故答案为：
（1）文化建设能够为经济社会发展提供强大支撑（或：文化建设能够为经济社会发展提供精神动力和智力支持．或：丰厚的历史文化资源是促进经济发展的独特优势）；传承传统文化需要结合新的时代特点推陈出新（或：传统文化在传承中不断创新，便可迸发出无穷魅力）；城市发展应充分挖掘和利用当地的历史文化资源；应充分认识中华优秀 传统文化的独特价值，增强文化自觉和文化自信；改革开放是促进一个地区繁荣发展的必由之路；等等．
（2）城镇化建设：必须尊重城市的历史和传统；必须重视对城市文化的传承和保护（或：必须注重保留城市的文脉）；必须注重保留城市自身的特色（或：必须因地制宜，走特色发展之路）；必须坚持创新发展理念；必须坚持以人为本的城市建设理念；必须注重做好城市建设的整体规划、科学规划、长远规划；必须重视打造宜居的城市环境；必须坚持绿色、节能、文明的城镇化建设理念；等等．
【点评】解答此题的关键是审清题意，明确此题的考查方向是对外开放的基本国策、城乡统筹、中华文化、弘扬中华文化，依据题意结合教材知识作答即可． 11．（10分）（2016•河南）材料一：山水林田湖是一个生命共同体，人的命脉在田，田的命脉在水，水的命脉在山，山的命脉在土，土的命脉在树。但由于长期对森林过度垦殖、对树木过量砍伐，我国的森林覆盖率较低，总体上成为缺林少绿、生态脆弱的国家。“十三五”期间国家将开展大规模国土绿化行动，以推进生态文明，建设美丽中国。
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材料二：中华文明积淀着丰厚的生态智慧，孔子的“智者乐水，仁者乐山”，老子的“道法自然”，庄子的“天人合一”，《吕氏春秋》中的“竭泽而渔……而明年无鱼”……这些质朴睿智的自然观，为当代中国生态文明建设开启了面向未来的智慧之门。
结合上述材料，运用所学知识，思考下列问题；
（1）山水林田湖是一个生命共同体，树是其命脉之源。请谈谈树木森林的作用。（两个方面即可。）（2）中华文明蕴含的生态智慧为当代中国生态文明建设提供了哪些启迪？（三个方面即可。）
【考点】材料分析题；保护自然；自觉履行保护环境的义务；可持续发展战略；大自然是人类的朋友． 【分析】题目借助材料考查了环境保护、可持续发展战略、生态文明建设，具体涉及到（1）树木森林的作用；（2）加强生态文明建设．以上问题需结合具体的材料内容及课本相关的知识点回答． 【解答】（1）题干中“山水林田湖是一个生命共同体，人的命脉在田，田的命脉在水，水的命脉在山，山的命脉在土，土的命脉在树．”充分说明了树木森林在这个命运共同体起着举足轻重的作用．树木森林是人类的好伙伴，它可以净化空气、保持水土、防风降噪、过滤粉尘、涵养水源等．
（2）题干中孔子的“智者乐水，仁者乐山”，老子的“道法自然”，庄子的“天人合一”的思想充分体现了人与自然和谐相处的理念，其实我们在生活中要尊重自然、顺应自然、保护自然，努力加强生态文明建设，实施可持续发展战略． 故答案为：（1）（4分）增强生态系统循环能力；维护地球生态平衡；涵养水土’蓄水防洪，防风固沙；美化环境，净化水质和空气；是人类生存发展的重要生态保障（或：释放氧气，有利于人类身体健康）；是陆地生态系统的主体；是经济社会发展的重要资源：能够保障国土安全、淡水安全、物种安全、气候安全；等等．（2）（6分）树立尊重自然、顺应自然、保护自然的理念；树立发展和保护相统一的理念；树立绿水青山就是金山银山的理念；树立自然价值和自然资本的理念；树立保护自然就是保护和发展生产力的理念；树立空间均衡的理念；树立人与自然和谐共生的理念（或：树立人与自然和谐相处的理念）；合理开采和利用自然资源；坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针；坚持绿色发展、循环发展、低碳发展；尊重自然、善待自然，养成保护自然环境和生态系统的道德和行为习惯：贯彻落实科学发展观；实施可持续发展战略；坚持保护环境、节约资源的基本国策；等等．
【点评】认真仔细的阅读题干中的材料，结合题意和教材知识多角度、全方位的思考问题，运用思品术语回答，注意语言要简洁、思路要清晰．
四、请你参加活动与探索（2小题，每小题10分，共20分）12．（10分）（2016•河南）
画外音：之一﹣﹣诺贝尔科学奖状得者、中国中医科学院研究员屠呦呦长期致力于青蒿素的研究，她说：“千千万万人的生命得以挽救，这是最值得欣慰的事情。”之二﹣﹣空军政治部文工团创作员阎肃始终保持“蜂儿酿就百花蜜，只愿香甜满人间”的情怀，他一生创作了上千个精品力作，影响和激励几代中国人。之三﹣﹣豫语教育家王广亚一生创办十余所大中小学，他说：“培育英才，回报祖国，回馈社会，是我最大的心愿。”
你校拟举办“向楷模学习，为人生添彩”主题活动，请你参与并完成如下任务：（1）学习上述三位前辈的事迹，请谈谈你的深刻感悟，（2）请仿照以下示例，介绍两位具有较大影响力的楷模人物及其事迹概要。（与示例和材料重复者不得分。）示例：感动中国人物﹣﹣王宽。“卖唱”救孤，奉献社会。
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【考点】言行评析题；实现人生价值；承担社会责任；弘扬艰苦奋斗精神的重要性；培养艰苦奋斗精神．
【分析】本题属于“奋斗成就未来”这一知识点，需要在掌握理想的实现必须经过艰苦奋斗，青少年要发扬艰苦奋斗精神，实现人生的价值等知识点的基础上，要结合课本对材料进行深入的分析，从而得出结论． 【解答】（1）本题是一道综合性比较强的试题，结合才材料深入分析，可从实现人生的价值、要积极承担社会责任，培养亲社会行为习惯；刻苦学习，增长才干，不断提高自身素质，为报效祖国等角度整理答案．（2）此题是一道举例题，解答符合题意即可．此题列举切记是具有较大影响力的楷模人物及其事迹． 故答案为：（1）（6分）奋斗的青春最美丽，奉献的人生才精彩（或：只有奉献的人生才是有价值、有意义的人生）；只有奉献的人生才是幸福的人生；生命不仅有长短之分，还有质的差别（或：生命的价值主要在于其内涵和质量）；一个人能够为他人减轻痛苦、带来欢乐，为家乡和社会作出贡献，就能体现自己生命的价值（或：生命价值的大小，取决于生命过程付出的多少）；实现人生的价值要脚踏实地，从一点一滴小事做起；珍爱生命、善待生命的最高意义就是不断提升生命的价值；要积极承担社会责任，培养亲社会行为习惯；刻苦学习，增长才干，不断提高自身素质，为报效祖国，回馈社会做好准备；要在实现中国梦的伟大征程中奉献自己的青春和力量（或：要让自己有限的生命创造更大的价值）；要把个人理想与国家需要紧密结合起来；要发扬艰苦奋斗精神，为实现中国梦而努力奋斗；等等．
（2）此题是一道举例题，只要符合题意即可，但切记角度（4分）略．示例：抗日英雄﹣﹣杨靖宇，精忠报国，不怕牺牲，视死如归；中国航天之父﹣﹣钱学森，热爱祖国，敬业奉献；杂交水稻之父﹣﹣袁隆平，兢兢业业，勇于探索，善于创新，无私奉献；县委书记的好榜样﹣﹣焦裕禄，一心为民，艰苦奋斗，鞠躬尽瘁，死而后已；国学大师﹣﹣汤一介，守正笃实，久久为功，事不避难，义不逃责；著名作家、文学翻译家﹣﹣杨绛，淡泊名利，敬业奉献；人民艺术家﹣﹣常香玉，“戏比天大”、德艺双馨；感动中国人物﹣﹣张荣锁，当代愚公，带领村民共走致富路；全国见义勇为模范﹣﹣李学生，临危不惧，舍己救人：感动中国人物﹣﹣洪战辉，背妹求学，自立自强；等等．
【点评】要准确掌握课本知识实现人生的价值以及艰苦奋斗的必要性．依据课本和材料作答． 13．（10分）（2016•河南）“红军不怕远征难，万水千山只等闲。”80年前，中国工农红军主力历时两年，纵横十余省、长驱二万五千里，渡过24条河流、爬过18座山脉，四渡赤水河、巧渡金沙江、飞夺泸定桥、强渡大渡河……最终胜利到达陕北，实现了战略大转移。可以说，没有长征的胜利，就没有中国革命的新局面，就没有新中国的成立和全国各族人民的幸福生活。
“风雨侵衣骨更硬，野菜充饥志越坚。”长征既创造了可歌可泣的战争史诗，也铸就了伟大的长征精神。今天我们进行社会主义现代化建设，全面建成小康社会，进而实现中华民族伟大复兴的中国梦，是新的长征。在新长征路上，我们必须继承和弘扬长征精神，把长征精神作为推动我国各项事业发展的巨大动力。
2016年是长征胜利80周年，你校准备开展“传承长征精神，争做时代新人”主题宣传教育活动，请你参与并完成如下任务：
（1）请谈谈为什么要把长征精神作为新长征路上推动各项事业发展的巨大动力。（三个方面即可。）（2）你打算怎样以实际行动为新长征的胜利作出贡献？（不少于四个方面。）
【考点】阐述见解题；中华民族精神；弘扬和培育民族精神；树立远大理想．
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【分析】本题考察了“弘扬和培育民族精神”这一知识点，需要在掌握我国伟大民族精神的内涵，重要性，国家采取措施弘扬和培养民族精神，青少年怎样做等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论． 【解答】（1）考查了长征精神的重要性，课本的原题，依据课本回答即可．
（2）本问怎样弘扬民族精神和为国家的建设做贡献．可从在学习中和在生活中分析．注意分别从民族精神和为国家做贡献两个角度作答，符合题意，观点正确即可． 故答案为；（1）（6分）长征精神是中华民族精神的重要内容；长征精神是艰苦奋斗精神的具体体现；长征精神是凝聚全国人民团结奋进的重要精神力量；长征精神是激励中华民族团结奋进的力量之源；弘扬长征精神能够为实现中国梦凝聚强大的正能量；弘扬长征精神能够为现代化建设提供强大的精神动力；弘扬长征精神能够增强全国人民的凝聚力和向心力；弘扬长征精神能够在全社会凝聚向上向善的力量：弘扬长征精神能够鼓舞国人士气，调动一切积极因素投身现代化建设；新长征是一项开创性的事业，需要凝聚最广大人民的力量，众志成城，攻坚克难；等等．（2）（4分）树立远大理想，．努力学习，为投身社会主义现代化建设奠定基础；积极关注国家的发展，为实现中国梦建言献策；遵守国家法律，遵守校规校纪，做遵纪守法的好公民；积极培育和践行社会主义核心价值观，自觉传递社 会正能量；自觉传承中华优秀传统文化，增强对民族文化的认同感；培养创新精神和实践能力，为投身大众创业、万众创新做准备；热心公益、服务社会，积极参加社会公益活动；发扬艰苦奋斗精神，厉 行节约，反对浪费，落实“光盘行动”；节约资源、保护环境，践行绿色低碳的生活方式；自觉维护国家的安全、荣誉和利益，积极同破坏国家统一和民族团结的言行作斗争；树立平等、开放的意识，关注世界、关注和平、关注全人类：等等．
评分建议：第一问答出任意一个方面即可给2分，最高给6分．第二问答出任意一个方面即可给1分，最高给4分．
【点评】要准确掌握中华民族精神的内涵和弘扬和培育中华民族精神的意义．依据课本和材料作答．
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参与本试卷答题和审题的老师有：陌上听风；贝贝壳；雪松；蒲公英；闲看花开；五星红旗（排名不分先后）菁优网
2016年9月19日
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考点卡片
1．实现人生价值 1．
2．换位思考，与人为善 1．
3．维护社会公平正义 v．
4．承担社会责任 1．
5．关心弱势群体 1．
6．保护自然 1．
7．预防违法犯罪 1．
8．遵守社会公德 1．
9．正确行使公民权利 1．
10．树立法治观念 v．
11．自觉履行保护环境的义务 1．
12．可持续发展战略 1．
13．科技创新和教育创新 1．
14．科教兴国战略
第14页（共16页）1．
15．人才强国战略 1．
16．大自然是人类的朋友 1．
17．维护国家安全 1．
18．弘扬中华文化 1．
19．中华民族传统美德 v．
20．中华民族精神 v．
21．弘扬和培育民族精神 v．
22．弘扬艰苦奋斗精神的重要性 1．
23．培养艰苦奋斗精神 1．
24．物质文明建设和精神文明建设的关系v．
25．社会主义文化建设 1。
26．树立远大理想 1．
27．言行评析题 1．
28．材料分析题 1．
第15页（共16页）
29．阐述见解题 1．
河南省中考数学考试卷 第3篇
1. 正面引导, 追求思想品德教学的导向性。
试题充分运用榜样的力量、身边的事例, 弘扬社会主义主旋律, 引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观, 培养全面发展的时代新人。
2. 把握时代脉搏, 关注重大主题。试题紧密结合时政热点, 并与教材知识巧妙地结合, 具有清新感、时代感。
3. 突出地方特色, 展示河南形象。
试卷中具有河南地方特色的试题较多, 如:第4题开展“爱心顺风车”活动, 第5题学习河南道德模范人物, 第12题考查中原文化对中华文化的影响, 河南在创新发展中原文化、为华夏文明作贡献方面取得了哪些可喜成就, 有助于弘扬中原文化, 建设文化强省。
4. 关注学生成长, 体现命题的人文性。
试题密切联系中学生实际和社会生活实际, 突出了知识重点, 从试题的呈现形式来看, 材料选择、情境创设、题目设问、语言表达都贴近了学生的年龄、心理、生活、认知水平等实际, 体现了“以人为本”的试题设计理念和对考生的人文关怀。
5. 答案不拘一格, 鼓励创新思维。
中考试卷中的开放性试题形式各异, 分值比重大, 鼓励学生多角度思考问题、多角度作答, 大胆提出自己的独特见解, 有助于培养和考查学生的创新思维能力。
二、学生答题情况分析
1. 选择题。
总体情况较好, 没有偏题怪题, 题干中心突出, 设问与题干紧密相关, 正确选项具有排他性, 能较好地考查考生对时政内容以及重点知识的掌握情况。选择题失分主要在第3、5、7题, 失分原因主要是误选或漏选。如第3题, 一些考生不了解发挥农家书屋的作用, 片面认为依赖农家书屋就能确保农业丰收。第5题得分率较低, 主要原因是一些考生对河南英雄模范人物认识模糊, 对“最美妈妈”吴菊萍、“最美教师”张丽莉、“最美奶奶”柴小女、“最美功臣”李文祥哪些是河南人把握不准。第7题得分率最低, 主要原因是一些考生对我国经济总量在世界上的位次认识不清, 还有一些考生错误认为改革开放外部环境没有优化而少选。
2. 辨析题。
考查了新修订的《环境空气质量标准》颁布实施的重大意义、环境保护、可持续发展等内容, 相当多的考生掌握不住答题要领, 没有结合题首所给材料, 没有对题中两句话的每一个层次逐一进行分析, 仅抓住一两点去回答, 得分普遍偏低。本题必须从新修订的《环境空气质量标准》发布的重要性 (或国家对PM2.5监测的重要意义) 、造成PM2.5的主要原因、全面做好预防和治理空气污染工作、改善空气质量需要全民行动的原因、空气质量的提高需要采取各种有效措施等方面进行回答才能做好, 全面考查了考生的辩证思维能力和分析、解决问题的能力。
3. 观察与思考题。
第10题第2问得分率较低, 多数考生不能把试题中的两个材料结合起来进行分析, 抓住一点就匆匆作答, 有的答出控制作业量和作息时间不能说明材料一而失分。第11题重点考查药品安全问题, 以及维护消费者权益等内容, 这些是考前学习的重点, 多数考生学得比较扎实, 回答全面、准确, 得分率较高。
4. 活动与探索题。
第12题考查中原文化对中华文化的影响, 同时举例说明河南在创新发展中原文化、为华夏文明作贡献方面取得的可喜成就。多数考生能够结合试题所给内容并结合时政热点知识进行分析, 得分率较高。第13题考查把学雷锋活动纳入学生综合素质评价体系的目的, 以及根据胡锦涛同志提出的五点希望, 结合自身实际, 让考生回答如何成长为一个新时代需要的“雷锋式”青年。多数考生第2问能够从树立理想信念、刻苦学习、提高素质、艰苦朴素等方面回答, 得分率较高。第1问难度较大, 试题考查学生分析问题能力和归纳综合能力, 没有现成的答案可以借鉴。一些考生不能理解纳入这一评价体系的目的, 理解能力、归纳综合能力较差, 得分率较低。
三、对初中思想品德课教学的建议
1. 认真领会新课程改革的精神, 切实转变教育教学观念。
实行启发式、讨论式教学, 培养学生自主、合作、探究学习的能力, 培养创新精神和实践能力。
2. 突出学科基础知识的学习, 明确知识点, 全面夯实基础。
立足课本, 全面复习, 重视基础知识的梳理、归类和系统化, 帮助学生形成知识网络。
3. 关注社会热点, 提高学生运用知识分析解决实际问题的能力。
引导学生把基础知识和当前的热点问题、社会生活结合, 并运用所学知识进行分析。
4. 了解河南省情, 感受美好河南, 增强学生“爱我家乡, 增辉中原”的责任感。
要加强河南省情教育, 宣传河南发展成就, 宣传和维护河南人的良好形象, 鼓励学生自觉投身到建设中原经济区的伟大实践中。
2008年河南省历史中考试卷 第4篇
1．从2006年起，联合国教科文组织设立首次以中国人名字命名的国际奖项“孔子教育奖”。孔子的下列名言中，对我们的学习有直接指导意义的是（）
①因材施教②温故而知新③知之为知之，不知为不知 ④三人行，必有我师焉
A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④
2．设计表格，归纳知识，是学习历史的有效方法。李明同学设计了如下表格，其中不正确的一项是（）
3．你见过老照片吗？那一张张发黄的老照片，承载着历史遗迹，记录着历史，能给人带来无限的回忆和遐想。下图是近代中国第一批留学生在轮船招商总局门前的合影，它拍摄的时期是（）
A．鸦片战争
B．洋务运动
C．甲午战争
D．辛亥革命
4．某电视剧中出现了这样的场景：1909年，①一个上海青年到北京参加科举考试。②他听到大街上游行的学生在高呼口号“誓死力争，还我青岛”。③在报纸上看到京张铁路通车的消息。④在京师大学堂门前拍照留念。你认为其中符合历史常识的是（）
A．①②B．②④C．③④D．①③
5．中国近代反抗外国侵略的斗争曾经屡遭失败，这一局面彻底扭转的标志是（）
A．北伐战争胜利B．抗日战争胜利
C．中华人民共和国成立D．抗美援朝战争胜利
6．中国共产党创建的人民军队已经走过了八十多年的风风雨雨，下列图片中能够见证这一历程的有（）
①黄埔陆军军官学校 ②工农革命军军旗 ③淮海战役总前委 ④1999年国庆阅兵
A．①②B．③④C．②③④D．①②③④
7．中华人民共和国成立后，国家大力加强少数民族地区建设，通向“世界屋脊”的川藏、青藏、新藏公路的建成是在（）
A．国民经济恢复时期B．“一五”计划时期
C．“文化大革命”时期D．社会主义现代化建设新时期
8．1932年，中国第一次参加在美国举行的第十届奥运会，仅派出刘长春一名运动员。从刘长春一个人孤零零参加奥运会比赛，到中国举办2008年奥运会，发生这一巨大变化的根本原因是（）
A．人民生活改善B．交通运输发展
C．对外交往增多D．综合国力增强
9．这个城市的许多地方以“铁人”命名：铁人中学、铁人小学、铁人广场、铁人大道……铁人的印记，已深深地烙在这一片热土之上。“这一片热土”指的是（）
A．兰考B．大庆C．武汉D．鞍山
10．改革开放以来，中国陆续设置了一些“特区”。从最初设置这些“特区”的意图来看，下图的四个选项中与其他三项明显不同的一项是（）
11．历史学习中眼界一定要开阔，要从世界整体的角度来观察和理解中国史。以下搭配中不正确的是（）
A．工业革命——鸦片战争B．明治维新——甲午战争
C．十月革命——中国共产党成立D．冷战结束——中美建交
12．小红同学总结了英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命的共同点，其中正确的是（）
A．都发生于18世纪B．都是为了反抗殖民压迫
C．都推翻了封建君主专制D．都是资产阶级性质的革命
13．同学们喜欢的NBA球星中有许多都是黑人，他们的祖先来自非洲大陆。历史上与非洲黑人大批来到北美有关的史实是（）
A．三角贸易B．独立战争C．南北战争D．非洲独立年
14．1851年，在英国伦敦一座晶莹剔透的水晶宫内，第一届世界展览会隆重开幕，人们流连于异彩纷呈的展品之间，感叹着科技进步的神奇力量。这次展览会上，人们可以看到的展品是（）
A．火车B．坦克C．飞机D．电话
15．1916年11月，罗曼·罗兰在《战时日记》中写道：“欧洲正在奔向奴役和毁灭。两年以来，它一直疯狂地沿着这条灾难的道路越走越远。”这里所说的“奔向奴役和毁灭”开始于（）
A．拿破仑执政B．第一次世界大战爆发
C．希特勒上台D．第二次世界大战爆发
16．1933年3月4日，一位美国总统在他的就职演说中说：“真正让我们感到恐惧的，只是‘恐惧本身。”这位美国总统是（）
A．华盛顿 B．林肯 C．罗斯福 D．杜鲁门
17．这是欧洲大陆上的两个重要国家，它们在一战中分属两大军事对抗集团，一战后都参加了巴黎和会，二战中它们再次交战，请你判断，这两个国家应该是（）
A．英国、德国B．英国、俄国C．法国、德国D．法国、俄国
18．数据图表能给我们提供很多重要的信息。分析下面的《20世纪50—70年代主要资本主义国家经济增长率简表》，我们不能得到的信息是（）
A．日本是主要资本主义国家中经济增长最快的国家
B．联邦德国在欧洲主要资本主义国家中经济增长最快
C．英国在主要资本主义国家中经济增长最慢
D．美国丧失了资本主义世界头号经济强国的地位
19．学习历史也要关注现实。有这样一个热点地区，它的地理位置和战略位置极为重要，石油资源十分丰富，是列强的必争之地，由历史原因造成的当地民族矛盾和宗教矛盾错综复杂。这一地区是（）
A．巴尔干半岛B．巴拿马C．阿富汗D．中东地区
20．下图是世界著名的娱乐业中心，它位于美国洛杉矶北郊，总是以独特的方式反映社会与时代的变迁。它被称为（）
A．电影“梦工厂”B．音乐之都
C．美术天堂D．体育王国
第二部分 非选择题
21．阅读下列图文材料，回答问题：
材料一：北京奥运会火炬（如下图）的创意灵感来自祥云图案，造型设计灵感来自中国传统的纸卷轴。源于汉代的漆红色使之明显区别于往届奥运会火炬设计，红银对比的色彩产生醒目的视觉效果。
材料二：2008年3月24日，第29届北京夏季奥运会圣火采集仪式隆重举行。来自西方文明之源的奥运火种，将由两万名火炬手手与手相传，把象征着和平友谊的奥运圣火带到五大洲。奥运火炬传递途经我省的路线是：商丘、开封、郑州、洛阳、安阳。
（1）请你找出北京奥运火炬中蕴含的中国古代文化元素一处。
（2）奥运圣火来自西方文明之源，“西方文明之源”在哪里？
（3）奥运圣火传递路线是以古代东西方一条重要的商路为主线设计的，这一商路被人们称为什么？
（4）奥组委选择境内火炬传递城市时，考虑的因素之一是文化灿烂、历史悠久。请你从奥运火炬传递途经我省的五个城市中选择一个，举一例说明。
22．这是一位在20世纪的中国历史上影响重大的人物（如下图），他为党和人民的事业鞠躬尽瘁，死而后已。他的卓著功勋、崇高品德、光辉人格，深深铭记在全国人民心中，在国际上也享有很高威望。请你为他写一篇简介。（要求：简介要突出人物的主要功绩，篇幅在150字左右）
23．改革开放以来的30年是新中国发展最快、变化最大的30年。某中学正在筹办“改革开放30周年成就展”，号召同学们积极参与。小亮收集了下列图片，请你和他一起参加展览会的准备工作：
【搜集材料，准备展览】
①时装表演 ②武汉长江大桥③农业改革喜获丰收 ④国内工业增加
值比较表
【划分展区，选择展品】
（1）请从小亮准备的图片中选择合适的素材布置展览，完成下列表格：
【设计会标，说明意图】
（2）请你为这次展览会设计一个会标，并说明你的设计意图。
24．20世纪以来，世界日益成为一个密不可分的整体，一系列国际会议的召开对世界局势产生了重要的影响。请根据提示，写出相应会议名称：（每小题写出一例即可）
（1）标志绥靖政策达到顶峰的会议：________________________
（2）决定成立联合国的会议：______________________________
（3）提高新中国国际地位的会议：__________________________
25．人类的进步不仅表现为物质生产能力的提高，而且也表现为推动社会前进的思想和理论的不断创新与发展。结合所学历史知识，回答下列问题：
（1）近代中外历史上，一批又一批伟大的思想家以其深刻的理论成果推动人类社会前进。请举出中外近代思想家各一位，并写出其观点或主张。
（2）从你写出的思想家中选择一位，说明他的主张起到了怎样的作用。
（3）通过上述学习探究，你有什么心得和体会？
26．阅读图片，结合所学知识回答下列问题：
（1）图1是哪一次科技革命最有代表性的成就？图2反映了当今世界经济发展的什么趋势？
（2）当今世界政治格局发展呈现怎样的趋势？图3所代表的组织在这一趋势中发挥着怎样的作用？
（3）图1所代表的科技革命对当今世界经济、政治这两种趋势有什么影响？
参考答案：
一、1．C 2．C 3．B 4．C 5．B 6．C 7．B 8．D 9．B 10．A 11．D 12．D 13．A 14．A 15．B 16．C 17．C 18．D 19．D 20．A
二、21．（1）祥云、纸卷轴、造纸术、汉代的漆红色或吉祥等含义。（2）古希腊。（3）丝绸之路。（4）商丘：淮海战役纪念馆等。开封：相国寺、龙亭等。郑州：二七纪念塔、商城遗址等。洛阳：龙门石窟、白马寺等。安阳：殷墟、甲骨文、司母戊鼎等。
22．提示：周恩来的主要事迹有：任黄埔军校政治部主任；领导南昌起义；参加长征和遵义会议；促成西安事变和平解决；参加重庆谈判；建国后任总理；提出和平共处五项原则；参加亚非会议；提出“求同存异”方针等。
23．（1）示例：展区主题：生活巨变。选择展品：①。（2）设计的会标必须紧扣“改革开放30周年成就展”主题，文字或图画等形式均可。设计意图只要言之有理即可。
24．（1）慕尼黑会议。（2）雅尔塔会议。（3）亚非（万隆）会议、第26届联合国大会、2001年上海亚太经合组织领导人非正式会议（APEC会议）。
25．（1）中国：严复：“物竞天择，适者生存”。外国：伏尔泰（或孟德斯鸠等）：启蒙思想。（2）严复的主张：启发了知识界探索西方先进的社会，也打击了封建顽固势力。伏尔泰等的主张：推动资产阶级革命的发展，或这一思想影响下发生美国独立战争、法国大革命等。（3）思想解放促进了社会进步；思想解放推动了社会前进。
河南省中考数学考试卷 第5篇
1．本试卷共10页，四个大题，满分120分，考试时间120分钟。请用钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。
2．答卷前将密封线内的项目填写清楚。
一、积累与运用（共28分）
1． 下列词语中加点的字，每对读音相同的一项是【 分）
A．塑造/追溯 教诲/悔恨 贻笑大方/百战不殆 B．泛滥/门槛 云霄/元宵 鲜为人知/屡见不鲜 C．绮丽/畸形 粗犷/空旷 随声附和/心平气和 D．取缔/真谛 急躁/燥热 鞠躬尽瘁/出类拔萃 2． 下列词语中有错别字的一项是【 】（2分）A．浩瀚无垠 不屑置辩 吹毛求疵 郑重其事 B．曲径通幽 抑扬顿错 不计其数 委屈求全 C．惟妙惟肖 地大物博 络绎不绝 意气风发 D．栩栩如生 得天独厚 怡然自得 苦心孤诣 3． 古诗文默写。（共8分）
2】（（1）_____________，往来无白丁。（刘禹锡《陋室铭》）（2）范仲淹在《岳阳楼记》中心系苍生，胸怀天下，“_____________，_____________”，令人敬仰。
（3）北京奥运会即将举行，我们可以引用《论语》中的“_____________，_____________？”欢迎来自世界各地的朋友。
（4）运用修辞，能使诗句灵动、表意隽永。“忽如一夜春风来，_____________ ”，巧用比喻，为寒冷的边塞增添了无限春意；“烽火连三月，_____________”，运用夸张，表达了杜甫对家人的强烈思念；“落红不是无情物，_____________ ”，运用拟人使落花有情，表现了它无私奉献的精神。
4． 名著阅读。（4分）
班级举行“我愿与„„交朋友”的读书活动。请从下面五个人物中，任选一个，先写出他出自哪部名著，然后结合名著内容，阐述你愿与他交朋友的理由。
备选人物：沙僧 鲁智深 星期五 阿寥沙 保尔·柯察金 我愿与_____________交朋友，他是《_____________》中的人物形象，我愿与他交朋友的理由是：（50字左右）
5.读下面的材料，按要求答题。(共7分)材料一 ①有关部门对不同人群进行测试，要求每人“我虽然工作在风光旖旎的地方，却很寂寞，所以我要跳槽”这句话。结果，写不出“旖旎”两个字的占95%，“寂”字占54%，“寞”字占65%，“槽”字占70%；书写潦草的约占70%。
②上海的一份“汉字书写现状”调查显示，年轻人写钢笔字不规范的占70%~80%。
③北京的一份调查显示，41%的小学生汉字书写达不到《语文课程标准》所规定的“正确、端正、整洁”的要求。
材料二
①随着电脑文字录入技术的广泛应用，使人们书写汉字的机会越来越少。许多没有完成识字、写字任务的中小学生屯加入到了使用电脑进行文字处理的大军中。这对汉字的发展和文化的传承极为不利。为了让服务于现在和将来，政府相继出台了一系列政策。据悉，国家语委将推出学生汉字书写等级标准，规范汉字书写。②该标准要求学生不仅要写得规范美观，而且还要会认会写。
（1）从材料一中提炼出一条主要信息。（2分）（2）材料二中的画线句有语病，请修改。（2分）
①随着电脑文字录入技术的广泛应用，使人们书写汉字的机会越来越少。
修改意见： ②该标准要求学生不仅要写得规范美观，而且还要会认会写。修改意见：
（3）读拼音写汉字，要求正确、端正、整洁。（3分）Rân zhēn xiě zì, yǎnɡ chãnɡ liánɡ hǎo de shū xiě xí ɡuàn.6．观察下面两幅图，根据其主要内容，写出你的感受。要求主题明确，语句通顺，不少于60字。
二、现代文阅读（共28分）
（一）阅读下文，完成7-11题。（共16分）梨一样的苹果 耿青
①米哈朵夫是一位出色的小学图画教师，他在这个边远的小城中教了一年又一年的图画课。他一如既往地按照自己的标准评价学生的图画作业，从未出现过任何差错。
②一天，像往常一样，米哈朵夫翘着有些俏皮的小胡子走上讲台，教学生画苹果。他绕着教室看了一圈，小胡子快活地抖动着，他满意极了。突然，他的目光落在墙角的课桌上。这里坐的是刚刚转来的尤里卡，他的父亲是西伯利亚的护林员，因病调到小城工作。似乎是故意捣蛋，尤里卡画的苹果又长又圆，蒂部尖尖的，并且涂上了梨黄色。可以说，他画的根本就不是苹果。“你画的是苹果吗？”孩子回答：“是苹果。”“我看倒有些像梨。”“是的，老师，有些像梨的苹果。”米哈朵夫压着火气告诉那孩子，苹果是扁圆的，应该用浅黄色，再加上一些鲜艳的红色。他的口气非常温和，希望用老师惯用的说理、感化的方法，使尤里卡放弃这个像梨的苹果。但这个孩子压根没在意老师的温和，他说，在西伯利亚大森林里，一棵苹果树和一棵梨树各自被雷劈去了一半，两棵树紧紧靠在一起，长成了一棵树，上面结的就是这种像梨的苹果。他吃过这种苹果。他是世界上惟一吃过这种苹果的人，因为，这两棵树只结了一个苹果。后来，两棵树慢慢烂掉，都死了。
③专注倾听的米哈朵夫从故事的结尾感到了嘲弄的意味，他“嚓”地一下撕掉了那页像梨的苹果：“要么拿出你所说的苹果，要么就乖乖地画我的苹果。否则，就再也不要来上课了!”
④全班同学哄堂大笑。这个从西伯利亚来的土头土脑的小男孩可怜巴巴地缩在墙角，但他仍执拗地坚持：“确实有这种苹果，我吃过这种苹果。”
⑤第二天，孩子拿着画满了苹果的作业乖乖地走到米哈朵夫面前。令米哈朵夫吉吃惊的是，这些苹果比其他学生画的都好，只是在每一个圆润鲜艳的苹果边都洒满了斑斑点点的泪渍。⑥如果尤里卡是一个爱说谎的孩子，事情也就这样过去了。但经过米哈朵夫明察暗访，尤里卡从不说谎。米哈朵夫虽然一如既往地上他的图画课，但是那两撇可爱的小胡子似乎是患了感冒，再也不会欢快地抖动了：那些泪渍深深地印在了他的心上。每一节课都是一次折磨-----他不敢看缩在墙角的尤里卡，更害怕同学们对尤里卡的嘲笑，那些尖锐的笑声像锥子似的扎在他的心上。
⑦他知道，他必须弄清到底有没有像梨的苹果。他来到护林员家里去打听，他一趟趟到邮电所去发信，他到处询问，但都没有结果。终于有一天，他跳上了一辆破旧的汽车，风尘仆仆地赶到一千公里外的莫斯科。在国家园林科研所里，园艺家米丘林听完他的故事，突然疯了似地跳起来拿出了伏特加酒，为他的故事、为他身上一千公里路的尘土、为他令人尊敬的痛苦与他一次次干杯。米丘林激动地说：“亲爱的米哈朵夫，我的确不知道世界上有没有这种苹果，但我必须感谢你。回答这个问题至少需要三年，也许，三年之后的秋天，我会送给你一个像梨的苹果。”
⑧三个秋天过去了。突然有一天，学校的大门被猛地撞开了，一个披着厚厚尘土的人闯了进来。这正是伟大的米丘林，他手里握着两个神奇的金黄金黄的梨苹果。米丘林走上讲台，向同学们讲述了他从米哈朵夫故事中得到启示，采用嫁接术获得梨苹果的经过。他说：“这是植物界的一场真正的革命，有了嫁接术，我们就有了成千上万种没有见过没有吃过的神奇水果。而开始这场伟大革命的两个人，一个是图画老师米哈朵夫，一个是十几岁的学生尤里卡。” ⑨像三年前一样，米哈朵夫神气地站在讲台上，小胡子再次快活地抖动着：“同学们，让我们再画一次苹果。我要说的是，请画出和我不一样的苹果。尤里卡同学，请务必再画一幅梨苹果。”
⑩尤里卡画好的梨苹果上，再一次洒满了泪渍。不过，那是米哈朵夫老师不小心弄上去的。
（选自《读者》，有删改）
7.请以“梨苹果”为线索，概括故事的主要情节。（3分）起因：图画课上，尤里卡画了一个梨苹果，米哈朵夫老师责罚了他。
经过：
结果：梨苹果嫁接成功，米哈朵夫老师真诚地请尤里卡再画一幅梨苹果。
8.文中画线的三个句子运用了什么描写方法？对刻画人物有什么作用？（3分）
9．结合语境，品味下面加点文字的表达效果。（2分）每一节课都是一次折磨-----他不敢看缩在墙角的尤里卡，更害怕同学们对尤里卡的嘲笑，那些尖锐的笑声像锥子似的扎在他的心上。
10．结合文意，谈谈你对第⑦段中加点词语“令人尊敬的痛苦”的理解。（4分）
(1)“痛苦”指的是：(2)“令人尊敬”的原因是：
11．批注是一种很好的读书方法，它用简洁的语言及时记录我们阅读时的思考与感悟。批注的角度有赏语言、写理解、谈感悟、作评价等。请任选一个角度，对下面摘录的两则内容进行批注。（4分）
摘录内容（1）批注（1）
我的确不知道世界上有没有这种苹果，但我必须感谢你。回答这个问题至少需要三年，也许，三年之后的秋天，我会送给你一个像梨的苹果。
摘录内容（2）批注（2）
①要么就乖乖地画我的苹果。②请画出和我不一样的苹果。
（二）阅读下文，完成12-15题。（共12分）奥运飞人的追风战靴
王芳 ①在1960年罗马奥运会上，埃塞俄比亚运动员阿贝贝·比基拉光着脚夺得了马拉松冠军，创造了奥运田径史上的奇迹，成为奥运历史上最著名的赤脚大仙。今天，奥运会赛场上再也难觅赤脚大仙们的踪影，高科技跑鞋成为运动员们的必备武器。
②高科技跑鞋是利用高科技结合人体运动力学原理研究出来的新一代跑鞋。它们采用各种特殊的材料，重量轻，避震效果好。同时，它们附着力强，易于运动员控制身体，保持正确姿势，避免滑倒。此处，它们还具有回输功能，利用鞋跟中央位置的气垫吸震并同时吸收能量产生反弹力，使运动员轻松省力。穿上它们，运动员如虎添翼，佳绩连连。
③早在1991年东京田径世锦赛上，美国运动员刘易斯以9秒86的成绩打破当时的百米世界纪录时，他脚上的跑鞋轰动了全世界：那双鞋只有115克！它采用轻盈而坚固的陶瓷作为鞋钉材料，陶瓷耐磨并且钉子附近无任何附粘物，这使鞋的重量得以减轻20克。
④2000年悉尼奥运会上，美国百米女飞人玛丽安·琼斯的“水晶鞋”一露面，就吸引了全世界运动员的目光。这双跑鞋是科研人员花费了3年时间研发的成果，它由极其特殊的透明塑料制成，像是一件来自童话世界的艺术品。它总重量只有约99克，是有史以来最轻的运动鞋。设计前，设计师们特意拍下了琼斯1998年在美国尤金参加100米比赛的全过程，高速摄像机以每秒500幅的速度拍下了琼斯比赛的英姿-----在到达终点线前琼斯的脚后跟从不着地。针对琼斯的这一技术特征，设计师大胆启用了无后跟设计，“水晶鞋”穿到琼斯的脚上真可谓天衣无缝，鞋子几乎成为琼斯双脚的一部分。
⑤2004年雅典奥运会上，一道红色闪电震惊世界，年轻的中国选手刘翔在男子110米栏决赛中跑出12秒91的惊人成绩。刘翔也有自己的秘密武器------“红色魔鞋”。这双鞋用皮革制成，鞋帮采用了特殊的穿孔设计，足尖处运用了锁定系统。在它绚丽的鞋底里面更是藏着许多高科技秘密：鞋底柔韧的尼龙承拖盘、链接式前掌为运动中的转动提供保护；5根可拆卸式鞋钉，提供更强的抓地力„„这双鞋使刘翔的技能得到了最好的发挥。
⑥2008年北京奥运会上，又有谁会脚蹬新的追风战靴挑战人类的运动极限呢？我们将拭目以待。
（选自《百科知识》，有删改）
12．本文以“奥运飞人的追风战靴”为标题，有什么作用？（3分）
13．利用高科技结合人体运动力学原理研究出来的跑鞋有哪些特点？（4分）
14．本文主要运用了哪一种说明方法？请结合文意分析其作用。（3分）
15．阅读下面材料，结合上文，写出你的探究结果。（3分）材料一 1994年俄罗斯撑杆跳高选手布勃卡在玻璃纤维、合成树脂及超柔软、超强度纤维等材料制成的高科技撑杆的帮助下，将世界纪录提高到6.14米。这相当于跳过了一只长颈鹿!材料二 2000年奥运会的游泳赛场上，澳大利亚“飞鱼”索普穿着一身联体的、模拟鲨鱼皮肤的高科技泳衣，劈波斩浪，一人卷走3枚金牌和2枚银牌。
三、古诗文阅读（共14分）
阅读下面两个语段，完成16-19题。（共10分）
（一）万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？向为身死者而不受,今为宫室之美为之;向为身死者而不受,今为妻妾之奉为之;向为身死者而不受,今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎?此之谓失其本心。
（节选自《鱼我所欲也》）
（二）孔子见齐景公，景公置廪丘①之邑以为养②。孔子辞不受，入谓弟子曰：“吾闻君子当功以受禄，今说景公，君未之行③而赐之廪丘，其不知丘④也亦甚矣。”令弟子趣驾，辞而行。（节选自《吕氏春秋》）
注：①廪丘：地名。②养：供养之地。③未之行：没有采纳我的主张。④丘：孔子，名丘。
16．解释下面句子中加点词的意思。（2分）（1）万钟于我何加焉 何加：（2）所识穷乏者得我与 得：
17． 用现代汉语写出下面句子在文中的意思。（4分）（1）是亦不可以已乎?（2）此之谓失其本心。
18． 文段
（一）中画线的句子运用了什么论证方法？有什么作用？（2分）
19． 孔子为什么不肯接受景公赐给他的供养之地呢？请用文段
（一）中的语句回答。（2分）
阅读下面的诗，完成20-21题。（共4分）游山西村 陆游 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
20．请概括诗人陆游游山西村时的所见所闻。（2分）
21．“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”是广为流传的佳句，你认为人们会在什么情况下引用它？为什么？（2分）
四、作文（50分）
22．任选一题作文。（50分）（1）题目：那个故事的主角是我
要求：①除诗歌外，文体不限。600字左右。②文中不得出现真实的人名、校名、地名。（2）读下面三则材料，然后作文。①一花不成春，独木不成林。②如果你想走得远，请和大家一起走。③一只蚂蚁来搬米，搬来搬去搬不起；两只蚂蚁来搬米，身体晃来又晃去；3只蚂蚁来搬米，轻轻松松进洞里。
要求：①根据材料寓意作文，题目自拟。②除诗歌外，文体不限。600字左右。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
2008年河南省初中毕业生学业暨高级中等学校招生考试语文试题参考答案及评分标准
一、积累与运用（共28分）1．D（2分）2．B（2分）
3．（1）谈笑有鸿儒（2）先天下之忧而忧 后天下之乐而乐（3）有朋自远方来 不亦乐乎（4）千树万树梨花开 家书抵万金 化作春泥更护花（每空1分，若出现错字、别字、添字、漏字，该空不得分。共8分）
4．示例一：沙僧 西游记 在西天取经的路上，沙僧一直忠诚地跟随着师傅，打点行李，问路化缘，冲锋陷阵。他为人忠厚，做事认真，我愿与他交朋友。示例二：阿寥沙 童年 阿寥沙生活在弥漫着暴力与仇恨的家庭里，我愿与他交朋友，给他一些帮助，让他成长的路上多一些温暖和快乐。
（写对名著，1分；结合名著内容，言之成理，3分。共4分）5．（1）很多人汉字书写不正确、不规范。（意思对即可，2分）（2）①删去“随着”或“使”。②把“写得规范美观”与“会认会写”调换位置。（一句1分，共2分）
6．示例：这两幅图中的手，是志愿者奉献爱心的手，是中华儿女紧握在一起为中国加油的手。志愿者们无私奉献的精神激励着我为社会奉献爱心，为祖国的腾飞贡献力量。
（由两幅图引发感想，主题明确，4分；语句通顺，1分。共5分）
二、现代文阅读（共28分）
（一）（共16分）
7．米哈朵夫老师怀疑错怪了尤里卡，内心很痛苦；为弄清有没有梨苹果，他到处询问，甚至找到国家园林科研所。（意思对即可。分号前1分，分号后2分。共3分）
8．外貌描写（神态描写或细节描写）作用：巧妙地表现了米哈朵夫老师不同的心情，使人物形象更鲜明、更丰满。（答出描写方法，1分；分析作用，2分。共3分）9．运用比喻，生动形象地写出了米哈朵夫老师内心深深的痛苦。（2分）
10．（1）米哈朵夫老师怀疑自己错怪并伤害了学生尤里卡，内心感到不安、自责。（意思对即可，2分）
（2）①这种痛苦体现了他作为教育者的爱心和责任心。②他到处询问，千里奔波，这种求实态度和执著精神，同样令人尊敬。（意思对即可。一点1分，共2分）（共4分）
11．（1）示例一：“的确” “必须”，语气坚定，表现出米丘林作为科学家的宇的态度和对科学无比热爱的精神。示例二：语言朴实，精神伟大。
（2）示例一：“我的” “和我不一样的”，这小小的变化体现出米哈朵夫老师教学理念的转变。示例二：一样的课堂，不一样的理念，不一样的收获。
（言之成理即可，一小题2分，共4分）
（二）（共12分）
12．①点出说明对象 ②点明高科技跑鞋的作用 ③引起读者的阅读兴趣（一点1分，共3分）
13．①材料特殊 ②重量轻 ③避震效果好 ④附着力强 ⑤有回输功能（答出4点即可。一点1分，共4分）14．举例子。以刘易斯歇脚、玛丽安·琼斯和刘翔的跑鞋为例，具体说明高科技跑鞋的特点和作用。（指出说明方法，1分；结合文意分析作用，2分。共3分）
15．示例：高科技能够帮助运动员赛出好成绩。（2分）
三、古诗文阅读（共12分）
16．（1）有什么益处（带来什么好处）（1分）（2）感激（1分）（共2分）
17．（1）这种做法不也可以停止了吗？（2分）（2）这就叫做丧失了自己的本性。（2分）
18．对比论证法。强调了人不能失去“本心”（论证了舍生取义的观点）（2分）
19．万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！（此之谓失其本心）（2分）
20．①村民的热情好客 ②优美的景色 ③淳朴的风土人情（答出两点，意思对即可。一点1分，共2分）
河南省中考数学考试卷 第6篇
语 文
注意事项：
1．本试卷共10页，四个大题，满分100分，考试时间120分钟。请用钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。
2．答题前将密封线内的项目填写清楚。
一、积累及运用。（共23分）
1．仿照下面句子，在田字格中续写一句话。书写要规范、端正、整洁。（3分）
自然给我们阳光雨露，我们感恩；老师给我们关怀帮助，我们感恩；____________________________________________________________________________
2．下列词语中注音、字形有误的一项是（）（2分）
A．绚（xuàn）丽 提防（dī）漠不关心 眼花缭乱
B．和煦（xù）狭隘（yì）中流抵柱 投机取巧
C．委曲（qū）修葺（qì）小心翼翼 浑然一体
D．污秽（huì）拮据（jū）有条不紊 振振有词
3．古诗文默写。（共8分）
（1）江山代有人才出，__________________________。（赵翼《论诗》）（1分）
（2）__________________________，可以为师矣。（《论语》）（1分）
（3）李白《行路难》中常被人们用来激励自己或他人努力实现抱负的诗句是：__________________________，__________________________。（2分）
（4）四季中的花，在诗人笔下各具情态。白居易《钱塘湖春行》中“__________________________，__________________________”，描绘春花初绽、春草吐绿；杨万里《晓出净慈寺送林子方》中“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，摹写莲叶田田、夏荷怒放；陶渊明《饮酒》中“__________________________，__________________________”，再现秋菊淡雅、南山悠悠；王安石《梅花》中“墙角数枝梅，凌寒独自开”，点染冬梅傲雪、风骨凛然。（4分）
4．名著阅读。（4分）
下面五部名著，均有想象丰富、情节生动曲折、人物形象鲜明的特点。请任选一个特点，从五部名著中找出一个例子，作具体分析。
《安徒生童话》 《西游记》 《鲁滨逊漂流记》 《水浒》 《格林童话》
答：
5．读下面的材料，按要求答题。（共6分）
（1）6月5日，中央电视台推出一个大型早间节目——“朝闻天下”。
为加点的字选择正确的读音，并说说选择的理由。（2分）
朝闻天下 A．zhāo B．cháo（）
理由：
（2）印度尼西亚爪哇省默拉皮火山喷发在即，印尼政府5月13日发出最高级别红色警报，万名倚山而居的村民开始撤离这片“怒火中烧”的家园。
写出“怒火中烧”一词在这里的意思。（2分）
答：
（3）在我国第一个“文化遗产日”即将来临之际，国务院公布了文化部确定的第一批国家级非物质文化遗产名录。河南省共有包括豫剧、戏剧、曲剧、少林工夫等在内的22个项目入选，反映了河南作为一个文化资源大省的深厚文化积淀。
画线句有语病，请改正：_________________ ________________________。（2分）
二．现代文阅读（共25分）
（一）阅读下文，完成6—10题。（共14分）
妹妹扮演的角色
○1为了募捐，学校准备排练一部短话剧。告示一贴出，妹妹便热情万丈地去报名当演员。可是定角色那天，妹妹回家后一脸冰霜，嘴唇紧闭。“你被选上了吗？”我们小心翼翼地问她。
○2“是。”她丢给我们一个字。“那你为什么不开心？”我壮着胆子问。
○3“因为我的角色！”
○4短话剧中只有4个人物：父亲、母亲、女儿和儿子。“你的角色是什么？”
○5“他们让我演狗！”说完，妹妹转身奔上楼，剩下我们面面相觑。妹妹有幸扮演“人类最忠实的朋友”，全家不知道该恭喜她，还是安慰她。饭后爸爸和妹妹谈了很久。
○6总之，妹妹没有退出，她积极参加每次排练。我们都纳闷：一只狗有什么可排练的？但妹妹却练得很投入，还买了一副护膝。据说这样她在舞台上爬时，膝盖就不会疼了。妹妹还告诉我们，她的动物角色名叫“豆豆”。我注意到，每次排练归来，妹妹眼里都闪着兴奋的光芒。
○7.演出那天，我翻开节目单，找到妹妹的名字：“甄妮——豆豆（狗）”。偷偷环视四周，整个礼堂都坐满了，其中有很多熟人和朋友，我赶紧往椅子里缩了缩。有一个演狗的妹妹，毕竟不是很有面子的事。幸好，灯光转暗，演出开始了。
○8先出场的是“父亲”，他在舞台正中的沙发上坐下，召集家人。接着“母亲”“女儿”和“儿子”先后出场。在一家人的谈话声中，妹妹穿着一套黄色的、毛茸茸的狗道具，手脚并用地爬进场。
○9但这不是简单地爬，“豆豆（妹妹）”蹦蹦跳跳、摇头摇尾地跑进客厅，她先在地毯上伸个懒腰，然后才在沙发旁安顿下来，开始呼呼大睡。一连串动作，惟妙惟肖。很多观众也注意到了，四周传来轻轻的笑声。
○10接下来，剧中的父亲开始给全家讲故事。他刚说到“夜晚，万籁俱寂，就连老鼠„„”“豆豆”突然从睡梦中惊醒，机警地四下张望，仿佛在说：“老鼠？哪儿有老鼠？”神情和我家的小狗一模一样。我用手掩着嘴强忍住笑。
○11男主角继续讲：“突然，轻微的响声从屋顶传来„„”昏昏欲睡的“豆豆”又一次惊醒，好像察觉到异样，仰视屋顶，喉咙里发出呜呜的低吼。太逼真了！妹妹一定费尽了心思。很明显，这时候的观众已不再注意主角们的对白，几百双眼睛全盯着妹妹。妹妹幽默精湛的表演使得台下的笑声此起彼伏。
○12那晚，妹妹的角色没有一句台词，却抓住了所有观众的心。后来，妹妹说让她改变态度的是爸爸的一句话：“如果你用演主角的态度去演一只狗，狗也会成为主角。”
○1340年后，那句话我仍然记忆犹新。命运赋予我们不同的角色，与其怨天尤人，不如全力以赴。再小的角色也有可能边成主角。
6．对待演出，妹妹的神情态度先后有很大变化。从文中找出相应的词语填写下表。
（2分）
时间 报名时 定角色那天 排练时 排练归来
神情
态度 热情万丈 很投入
7．通读全文，概括妹妹演出成功的原因。（3分）
答：
8．第○5段中画横线的句子没有交代爸爸和妹妹的谈话的内容，这样写的作用是什么？（2分）
答：
9．第○13段画横线的句子中加点词语“主角”有何含义？“与其怨天尤人，不如全力以赴”指怎样的人生态度？（4分）
答：
10．爸爸的一句话，让妹妹改变了态度，让“我”40年后仍然记忆犹新。青少年在成长的过程中，应该怎样对待长辈的引导？请结合具体事例谈谈你的看法。（3分）
答：
（二）阅读下文，完成 11—15题。（共11分）
说窗
○1“窗”字，初创时为“囱”，是个象形字。《说文解字》中说：“囱，在墙曰牖（音you，窗子），在屋曰囱。象形。”远古先民的穴居之口开在屋顶，既是门，又是窗，所以，甲骨文的“窗”为原始形态“洞口”（窗）的直观白描。后来，“窗”字才变为由“穴”和“囱”两部分组成的字形。
○2钱钟书先生在一篇关于“窗”的散文中写道：“窗可以算房屋的眼睛。窗子打通了大自然和人的隔膜，把风和太阳逗引进来，使屋子里也关着一部分春天，让我们安坐了享受，无须再到外面去找。”这段话形象地道出了窗的最本质功能：给房屋以阳光、空气、清风与视眼。
○3窗，具有审美功能，最能表现中国传统建筑之美。对于人，“眼睛是灵魂的窗户”，对于房屋，窗户则是建筑灵魂的眼睛。窗户是会说话的，是有表情的，它所流露出的人情味也特别令人回味。在浩如烟海的古典诗词中，窗是词人吟咏不尽的题材，自然景物是窗中永恒的画面。“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船”“来日绮窗前，寒梅著花未”这些名诗佳句，至今还广为传诵。
○4窗的艺术性在中国园林中更是发挥地淋漓尽致。窗在园林中的妙用，主要通过漏窗和空窗来体现其“借景”功能。开在圆墙上的漏窗，又称花窗，多用砖瓦空砌而成。框中构图，形式多样，千变万化。图案内容多为花鸟、山水或几何图形。它本身是景，又可窗内窗外双向“借景”，极尽“漏”之能事。不装窗扇的窗称为空窗。空窗有方形、长方形、圆形、六角形、扇形、葫芦形等多种形式，在大面积白粉墙的衬托下显得十分典雅优美。空窗本身不作景象，只在组景中起景框作用，窗的后面多置石峰，植竹丛、芭蕉之类，形成一幅幅小品图画，正如清代李渔在《闲情偶记》中所说：“同一物也，同一事也，此窗未设之前，仅作事物观，一有此窗，则不烦指点，人人俱作画图观矣。”
○5窗的这些特点为古代那些能工巧匠提供了施展才华的广阔天地，于是，窗的设计就更加活泼，造型更加丰富，且流露出更多的真性情。然而现在，我们房屋窗户的造型几乎100%着眼于实用，窗的魅力在现代建筑中日益衰退。学者赵鑫珊在他的《建筑是首哲理诗》中感叹道：“近半个世纪以来，我们的窗仅仅是生存的窗，原先的生命窗消失了，„„然而，只有生命窗才富有诗意。”作者的感慨带给人们一种尴尬，同时也给了我们许多深思。
11．本文介绍了窗的哪些功能？（2分）
答：
12．请对第○3段中画线句子的语言特点作具体分析。（2分）
答：
答：
13．第○4段中使用 了多种说明方法。请写出一种，结合具体句子说明其作用。（3分）
答：
14．作者说“窗的艺术性在中国园林中更是发挥得淋漓尽致”，请以“漏窗”或“空窗”为例简要说明。（2分）
答：
15．第○5段中，加点词“生命窗”指什么？（2分）
答：
三．古诗文阅读（共12分）
阅读下面两个文段，完成16—19题。（共8分）
（一）山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？
（刘禹锡《陋室铭》）
（二）子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”
（选自《论语》）
注：○1回：即颜回，孔子的弟子。○2不堪：无法忍受。
16．解释下面句子中加点的词的意思。（2分）
（1）有仙则名 名：
（2）惟吾德馨 德馨：
17．用现代汉语写出下面句子的意思，注意加点的词。（2分）
无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
18．用《陋室铭》中的句子填空。（1分）
“空山无人，水流花开”二句，极琴心（寄托心意的琴声）之妙境；“胜固欣然，败亦可喜”二句，极手谈（下围棋）之妙境：“__________________________，__________________________”二句，极交友之妙境。
19．刘禹锡和颜回一居“陋室”，一在“陋巷”，对此，他们的态度如何？体现了他们怎样的精神品质？（3分）
答：
阅读下面的诗，完成20—21题。（共4分）
望 岳 杜甫
岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟深秀，阴阳割昏晓。
荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。
20．“阴阳割昏晓”一句，突出了泰山怎样的特点？（2分）
答：
21．请谈谈你对“会当凌绝顶，一览众山小”这句话的理解。（2分）
答：
四．作文（40分）
22．任选一题作文。（40分）
（1）我养成了一个好习惯
（2）水有三种状态，人生也有三种状态。水的三种状态是由水的温度决定的，人生的三种状态是由自己心灵的温度决定的。假如一个人对生活和人生的温度在0℃以下，那么这个人的生活状态就会是冰，他的世界也就是他双脚站的地方那么大；假如一个人对生活和人生的态度是常温，那么他就是一掬常态下的水，他就能流进大河、大海，但他永远离不开大地；假如一个人对生活和人生是100℃的炽热，那么他就会成为水蒸气，成为云朵，他就飞起来，这样，他就不仅拥有大地，还能拥有天空，他的世界将和宇宙一样大。
请以“心灵的温度”为话题，写一篇文章。题目自拟，但不得直接以话题为题目。
要求：
○1请先写出题目。
○2除诗歌外，文体不限；600字左右。
○3文中不得出现真实的人名、校名、地名。
语文试题参考答案及评分标准
一、积累与运用（共23分）
1．示例：书籍给我们信念力量，我们感恩
（续写的句子在内容、形式上与原句保持一致1分，书写规范、无错别字1分，端正、整洁1分。共3分）
2．B（2分）
3．（1）各领风骚数百年；（2）温故而知新；（3）长风破浪会有时，直挂云帆济沧海；（4）乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄；采菊东篱下，悠然见南山（每空1分，若出现错字、别字、添字、漏字，该空不得分。共8分）
4．（例子与特点一致2分，作分析2分。共4分）
5．（1）A（1分）在这里是早上的意思（1分）
（2）炽热的岩浆在火山中翻腾（意思对即可。2分）
（3）删去“戏剧”（2分）
（共6分）
二、现代文阅读（共25分）
（一）（共14分）
6．一脸冰霜 兴奋（或：眼里都闪着兴奋的光芒）（一处1分。共2分）
7．○1听从父亲的教导，用演主角的态度去演一只狗 ○2积极参加每次排练，非常投入，为演好自己的角色费尽了心思 ○3演出时表演得惟妙惟肖（一点1分。共3分）
8．设置悬念，引起读者兴趣（2分）
9．指积极努力实现自己的人生价值，获得他人和社会认可的人 不抱怨命运或生活对自己的不公，而强调自身努力的积极人生态度（意思对即可。每问2分。共4分）
10．示例：青少年在成长过程中，应该善于听取长辈正确的意见和建议，因为长辈有着丰富的人生阅历和处世经验，这样可以少走弯路，健康成长（具体事例略）
（有观点1分，能结合事例言之成理1分，语句通顺1分。共3分）
（二）（共11分）
11．○1远古时代的窗有门的功能，可出入 ○2给房屋以阳光、空气、清风与视眼 ○3具有审美功能，最能表现中国传统建筑之美 ○4在园林中主要通过漏窗和空窗来体现其“借景”功能（答出一点1分。共2分）
12．用打比方的说明方法（或：比喻、拟人的手法），生动形象地说明了窗“具有审美功能，最能表现中国传统建筑之美”的特征（答出“生动形象”1分，答出说明的具体内容1分。共2分）
13．○1分类别 例：把“窗在园林中的妙用”分为“漏窗”和“空窗”两种分别加以说明，条理清楚 ○2引用 例：引用李渔的话，突出了空窗的“妙用”。既增强了说服力，也增强了文章的可读性 ○3打比方 例：“窗的后面多置石峰，植竹丛、芭蕉之类，形成一幅幅小品图画”，生动形象 ○4作诠释 例：“开在园墙上的漏窗，又称花窗，多用砖瓦空砌而成”，对漏窗的别名、采用的材料进一步解释说明 ○5举例子 例：用“图案内容多为花鸟、山水或几何图形”来具体说明漏窗的“框中构图，形式多样，千变万化”的特点 ○6下定义 例：“不装窗扇的窗称为空窗”，用准确、简明的语言说明了空窗的特征，给人明确的认识（写出一种说明方法1分，举出相应的例句1分，答出这种方法的作用1分。共3分）
14．示例：○1漏窗：框中构图，形式多样，千变万化。图案内容多为花鸟、山水或几何图形。它本身是景，又可窗内窗外双向“借景”，极尽“漏”之能事 ○2空窗：有方形、长方形、圆形、六角形、扇形、葫芦形等多种形式，在大面积白粉墙的衬托下显得十分典雅优美 ○3空窗：在组景中起景框作用，窗的后面多置石峰，植竹丛、芭蕉之类，形成一幅幅小品图画（答出一个例句即可。2分）
15．○1“生命窗”指的是设计活泼、造型丰富、流露出真性情的窗 ○2具有审美功能而不只是实用功能的窗 ○3会说话的、有表情的、能流露出人情味的窗 ○4有诗意的窗（答出一点即可。2分）
三、古诗文阅读（共12分）
16．（1）出名（或：著名）（1分）
（2）品德高尚（1分）
（共2分）
17．没有嘈杂的音乐扰乱两耳，没有官府的公文使身体劳累
（答出句子大意1分，两个加点词语解释正确1分。共2分）
18．谈笑有鸿儒 往来无白丁（1分）
19．刘禹锡：陋室不陋 颜回：不改其乐（1分）安贫乐道（意思对即可。2分）
（共3分）
20．雄伟高大（2分）
21．示例：○1表达了希望登上绝顶、俯视群山的意愿 ○2表现了不怕困难，敢于攀登绝顶、俯视一切的豪迈气概 ○3抒发了攀登人生顶峰的凌云壮志（答出一点即可。2分）
