寒假母校招生宣传社会实践总结（精选13篇）
寒假母校招生宣传社会实践总结 第1篇
巩留县第二中学招生宣传实践活动的总结
今年的寒假学校号召大学生积极返校，利用寒假期间携带我校宣传资料回到母校进行汇报宣传。此次活动以 “分享成长，携手同行”招生宣传实践为主题，帮助高中生提前了解高校学习情况，提高他们对将来大学生活的适应性，同时锻炼我们大学生的社会实践能力，锻炼自己，与此同时提高石河子大学的名誉。作为班里的团支书我积极报名了这项活动，同时也动员周围的同学积极参与其中。放假前夕，我们在农学院主楼进行了简单的培训，从这时，我已经意识到这项活动不论对母校学弟学妹们还是对现在就读的石河子大学，都是一件值得用心去做的事，而且，它也潜移默化的提升自己的交际、交流、胆量等各方面能力。回到家后，我就开始着手此事，与往常做事一样，投入进去后每天想的都是怎么样完成一个出色的汇报，如何让同学们更好的认知自己及我的大学。我开始上网查我校的资料，仿佛比自己填志愿时还要认真。我需要多久的准备时间？与老师协商在星期几的课堂上？如何得到教务处的同意？时间控制在多久？同学们想要了解的信息又是那些？等等一系列的小问题都回去安排的很周到，所以我为这次汇报用了一周的准备时间，家人鼓励我说：“没见我如此认真过，好好加油一定会很成功的”也许当时在我的意识里，这已经是我乐此不疲的一项工作了。
终于，我把一切都与老师协商好了，时间定在了2月8号，历时两天,一个文尖班三个文普班，一个理科班，四个理普班，一个双语班，共十个班级。接下来就是我的演讲过程，演讲只是一种让大家了解我校的一种方式，真正的沟通是 在互动环节。
去学校的第一天，我拜访了我的班主任张老师，年级组长查老师，教务处主任陈老师。到高三年级组办公室时，正是下课时间，老师们都在。他们关心的问我大学怎么样？一年半不见了，家里高三的妹妹上学情况还好吗？一系列的话温暖着我的心，我说大学生活过的很充实，老师们露出了欣慰的表情。我向老师发放了我复印好的宣传资料，希望他们能推动我的宣传，扩大这次宣传的影响力度。我汇报的班级是高三6班至10班，这几个班级是文普班，我的侧重点是文尖班合理尖班，我想从演讲中找出自己的错误为后面更细致的汇报作打算，所以回到家后详细的记录了当天同学们的疑问点，问题趋向的方面，对我们大学的认知情况。与学生们进行了长时间的讨论和互动，虽然赢得了学生和老师的阵阵掌声，但是我还是找出了自己的许多小缺陷，这就是一个提高的过程吧，在质量上，在学弟学妹们的兴趣上，及鼓励他们一定要对自己有信心，做出了微微的改进。我以四种方式使学生们有更多的了解。1制作调查表，了解学生对我校的初步认知。2分法我校的宣传资料。3从自身的大学生活体验进行讲解。4和同学们进行有问有答的互动。
高三的学生需要自信需要鼓励，为此我让他们每人说出自己的高考宣言，激发了他们的学习热情。感受最深的是在理尖班的演讲，曾经我也是这个班的一员，背负着父母和自己的压力，高考在即，在他们的脸上我读出了年轻人那股的冲劲。与他们对话时我仿佛又回到了自己的高三时代，那时的我又梦想有追求，不怕失败，敢拼敢做。而这种精神我现在依然学要，在给他们动力的时候，我自身的力量也在凝聚着。在演讲结束时我衷心地感谢同学们、老师、校领导，给了我这次与同学们悉心交流的机会。
我期待着8月底与他们之中的一些人在石河子大学相见。
在此次活动中，我感受很深，不但重温了高三时的年轻活力，也积累了很多交流经验，在同学的掌声和老师们肯定的眼神中，我知道我做的这些都是值得的。那种自信感，自豪感，欣慰感汇合而成的幸福感无可替代。我也得到了一些教训，宣传资料印的不够，调查表上问题还不够全面，对我校还应该有更多的了解。这些我都会在以后的生活中注意和改善的。在未来多回回母校看望恩师，带去细致的报考指南，奉献自己的力量，这是我最大的心愿。
接下来是对于石河子大学的介绍和宣传：
1、石河子大学的办学历史：64年的办校史，1996年由石河子农学院、石河子医学院、兵团师范专科学校合并组建，是“211工程”高校。
2、石河子大学所处的城市环境：一进石河子市，首先映入眼帘的是它的地面特别干净，尤其夏天43%的绿化面积给人一种富有生命力的感觉。石河子市是联合国“人居环境改善良好城市”及其它奖项。
3、师资力量：对于我校的各位高职称教师队伍做了一个详细的数目介绍。
4、对口支援：全国有以北京大学为组长单位的九大高校对口支援石河子大学，这样一来，在新疆也可以听到全国名师的讲座。并且对于那些在高考中失利的同学也有赴内地高校深造的机会。
5、办学条件和生活设施：石河子大学拥有设施完善的图书馆、大会堂、综合教学楼、体育馆、游泳馆、田径馆，标准体育场等一批标志性建筑物，图书馆藏书290万册，学校有大型标准化食堂9个，校舍施行公寓化管理，室内有阳台、洗漱间、卫生间、写字台、书橱，校园网络覆盖全部区域，无线网覆盖各个重要区域。
6、教育服务：石河子大学有75个本科专业，建成国家特色专业、精品课程、教学团队近20项，获得国家大学生创新性试验计划60余项。对于学校的各类学位授权点做了一个详细介绍，各类硕士、博士研究生近3000人。学校还对毕业生的就业问题予以高度重视，并对毕业生提供就业指导服务，还举办就业洽谈会。
7、学业相关政策：我校与美国、俄罗斯、吉尔吉斯斯坦、法国、韩国等国家有交流与合作，可以对成绩优异的学生施行交换。另外，如果学生满足要求，还可以转专业。本科生在校期间，可以攻读第二学士学位，每年有5%品学兼优的应届本科毕业生免试攻读硕士研究生。我校有国家奖学金、国家励志奖学金等多项奖学金，对于家庭困难的学生，学校还开设了绿色通道，并全面启动了“国家助学贷款”运行机制，还设置了勤工助学岗位。由于我校位于新疆，学费相对于全国来说费用低许多，可以节省上大学的一大笔资金。
寒假母校招生宣传社会实践总结 第2篇
这次招生宣传，向母校学弟学妹们宣传北京理工大学、传授他们一些必要的经验外，我自己也有一些感悟。
首先，做一件事，一定要事先做好充分的准备。如此次招生宣传，我事先结合学校的招宣PPT和相关资料，自己制作了PPT，并联系学校，使用教室内的多媒体设备播放PPT，所以我们的宣讲进行的很顺利，也吸引到听众足够的注意力，使得宣传起到了效果。仍就此次宣传来说，我并没有注重时间长度的把握，导致整体宣讲时间长于预期，可能会对参与的同学留下不太好的印象，这也是此次活动的唯一瑕疵。
其次，在与人交往的过程中，要学会设身处地的为别人着想。只有学会换位思考，才能知道别人想要的是什么，才能明白别人的感受。这次招生宣传，我的宣传重点放在我校的教学水平、科研成果、著名校友以及报考分数线上，对于高中生来说，这是最能吸引他们的东西，也是他们最关心的东西。有些同去招宣的别的学校的同学，他们的招宣重点放在了如何过好大学生活以及专业课程及考研保研的细则上，对于高中生来说这些东西难以理解且实用性不强，大可以留到大一入学再一一了解，我认为宣传重点放在这里实属不妥。
第三，合作是很重要的。这次宣讲，我们四个同乡的大学同学组成小组共同进行，每个人有不同的分工。有人负责组内文书工作，有人负责联系校方，有人负责分配宣讲内容和幻灯片制作等。宣讲的内容被分配成了四个部分，每个人所讲的内容不同，由此对我校情况进行了更加详细丰富的介绍。由于分工合作的正常进行，小组活动事半功倍，进行的十分顺利。人类社会里，没有谁能独立生存，所以学会合作是十分必要的。最后，这次自己宣讲的同时也看了一些别的学校的宣传。再次深刻的感受到我校人文氛围不浓，而是充满了科技与自然气息。作为理工大学，这种氛围固然很好，但是作为工理管文全面发展的综合性高校，我校的人文气息还有很大的提升空间。
寒假母校招生宣传社会实践总结 第3篇
一、落实招生宣传方式也要与时俱进
招生宣传作为提升学校生源质量的重要途径, 宣传思想工作必须与时俱进, 要抓好理念创新、内容创新、方式创新, 正确把握招生宣传顺应时势的新要求, 不断提升创新理念、创新机制、创新方法, 推进招生宣传工作实效开展。
目前中国有6. 68 亿网民, 互联网普及率为48. 8% , 学校要充分利用网络资源, 借助新媒体快速发展给招生宣传工作带来的机遇, 通过现代网络媒介传递学校正向宣传。根据调查显示, 2015 年塔里木大学利用微信公众号、微博、学校网站、新疆招生网站等新媒体进行宣传。在收到通知书的同时就可以通过扫描二维码加入微信公众号, 第一时间获得学校简介、校园风景、校园趣事、入学温馨提示等信息, 从8 月24 日截止目前访问量达35783 余次 ( 图文页阅读- 人数17467、图文页阅读- 次数35783) 。通过学生处网站浏览招生计划、招生简章、专业介绍共计20000 余次。
二、要重视和完善招生宣传机构
以塔里木大学为例, 招生宣传工作是在学校招生工作领导小组及学生工作处的领导下进行, 采用 “校院配合, 重心下移”的工作方式。突出学院在招生宣传工作中的主体地位, 责任落实到人, 充分发挥学院的积极性。招生办公室负责统一安排、协调全校的招生宣传工作, 提高招生宣传工作的效率。主要成立了以主管校领导为组长的塔里木大学招生宣传工作领导小组, 成立了招生宣传业务工作组, 成立由学院为主体的精干、稳定的招生宣传队伍。
三、招生宣传人员要业务熟练
招生宣传是政策性强、宣传面广的舆论性工作, 学校的办学情况、招生政策、招生信息等主要依靠宣传人员, 他们发挥的作用如何直接给整盘招生宣传工作带来影响。故, 要使招生宣传工作取得实效, 必须要求宣传人员增强业务本领, 提高服务意识, 熟悉招生环节情况。
招生宣传人员作为学校及考生之间的信息桥梁, 要充分认识到招生宣传的重要性, 本着对学校负责、对考生负责的精神, 以学校、考生利益为重, 认真负责的解答好考生及家长提出的各类问题。招生人员要熟练掌握学校的办学规模及办学情况, 还要对国家、自治区招生政策、记录、录取规则及程序熟练于胸。并对学校就业情况、专业情况有充分了解, 对考生提出的问题准确、正向指导。
四、招生宣传内容真实有效
招生宣传的内容是考生了解学校及填报志愿的重要依据, 宣传内容的真实与否, 关系考生的切身利益及学校的报考率、报到率, 更影响学校的信誉度和学校声誉。学校介绍主要包括建校历史、办学规模、办学层次、办学特色、师资队伍、管理水平及人才培养质量等情况, 让学生在看到 《简章》时能够直观的对学校有较为准去的认识和自我定位。学校在宣传时, 应注重学校文化、办学特色突出重点宣传, 以塔里木大学为例, 在招生宣传时以学校建校历史、办学特色及优势专业等作为重点宣传, 增强吸引力。
五、招生宣传方式多样化
招生宣传只有选择直接有效的宣传方式和途径才能达到预期的效果, 选择招生宣传的渠道不能单一, 应多渠道并存。而且宣传渠道有的放矢, 选择可直接面向考生和家长的, 引起聚焦关注, 扩大招收宣传。
1、刊物宣传。考生在填报高考志愿时, 唯一官方的刊物材料即省招办或教育部门刊印的 《志愿填报指南》。它的优点在于官方发布、信誉度高、内容全面且考生人手一本。不足的是, 因版面问题, 考生只能从有限的文字或图片中了解学校, 不生动。
2、邮寄招生资料宣传。直接向高中学校、教育部门邮寄纸质宣传资料是各高校采用最多, 最普遍的宣传方式。它的优点在于, 可以系统性的将材料分类邮寄。通过高中学校张贴, 考生可以全面看到高校招生政策、师资力量、专业设置及奖学助贷设置。缺点是由于高校层次, 存在部分高中学校不接受纸质宣传, 实际宣传效力较低。
3、高考咨询会宣传。高考咨询会是以考生、学校面对面交流的方式进行宣传, 高校可通过近距离的沟通, 生动而形象的将学校情况一一展示。同时, 学校也可通过认真细致的解答及正确的志愿填报指导侧面吸引考生。存在的问题是, 少部分高考咨询会是有官方组织, 而大部门为民间组织, 收费高且宣传力度不强。
4、现代媒体宣传。随着互联网+ 时代的到来, 它与人的生活已密不可分。学校在注重实体宣传的同时, 更应通过网络开展招生宣传。例如: 微信、微博、网站、贴吧及宣传视频, 让有条件的考生直接在网上查询, 使招生宣传有效和连续。
5、通过在校生及校友进行宣传。在校生和校友是最了解学校的人, 他们的话语可以直接影响其周边的人, 学校应在外宣的同时注重内修, 通过学校好、学生说好从而影响他人对学校的感官, 提升报考率。
总之, 随着信息化步伐的加快, 各高校理应更具学校实际制定切实可行的招生宣传政策, 吸引高、精、尖生源, 提高学校人才培养质量, 最终实现在竞争中立于不败之地。
参考文献
寒假母校招生宣传社会实践总结 第4篇
寒假社会实践之母校宣传感言 第5篇
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陈蓉
寒假社会实践之母校宣传
活动前期准备
乘着春节回家过年之际，我联系了部分和我同在南审学习的高中同学。准备对母校进行一次“南审宣传“，先对宣传资料进行准备、规划了整个活动流程及汇总。
从2011年毕业之日起，就很少母校。母校一个培育我三年的摇篮，我一直念着想回去看看，2011年1月15日。我与我高中同学一道，以毕业学生的身份再次返校，对母校进行了一次宣传。
这一天是东台中学，高中生考试后的第二天，同学们在忙着试卷评讲分析，我们先到我们高中班主任老师办公室去了，班主任三十多岁，我在校的时候他教我们化学，对工作很细心。老师当初的教导和鼓励给了我很大的帮助，当我说明了这次的活动的要求，老师表示这样的活动很好，鼓励我积极认真对待，还问了我大学生活的感受，并给我提出些宝贵的建议“大学就是个小社会，自己要积极主动地适应和融入他，抓住每个锻炼自己的机会。“。拜访了老师，我还再次参观了母校的校史陈列室。
百年树人，世纪东中。江苏省东台中学已走过了一百年的风雨历程。光绪三十一年（1905），东台县城创办了中学堂一所，是省内最早的官立中学之一。初名东台县中学堂兼师范学堂，1906年又设立初级师范学堂一所，人称“两堂”，均设在魁星楼内，夏寅官兼任两堂堂长，是江苏省
实践感言
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陈蓉
创办最早的普通中学之一。学校曾先后更名为东台县立初级中学、东台县立中学（东台母里师范后与东中合并改为乡村师范科）、东台中学、苏皖边区第一行政区东台中学、苏北东台初级中学、东台县中学、东台县第一中学、东台市中学、江苏省东台中学等。
一百年来，东中的发展历程与国家和民族的命运息息相关，追求爱国、进步、科学、文明的传统和勤奋、严谨、求实、创新的学风在这里生生不息、代代相传 ,发展大致经历发轫、承续、救亡、发展、腾飞等五个时期。
江苏省东台中学始创于1905年，1964年被列为江苏省48所试点中学之一，1980年被定为江苏省重点中学，1999年1月更名为“江苏省东台中学”，2000年底顺利通过“国家级示范性普通高中”验收，2004年转评为江苏省“四星级”学校。近年来，母校加大改革力度，加快发展步伐，全面实施素质教育，积极推进教育现代化，教育教学质量稳步攀升。2004年高考，东中考生达600分和本一线上总人数为全省之冠。2005年又有新的建树，在全国奥赛（江苏赛区）中全面丰收，先后18人次荣获一等奖；有13名考生为清华、北大所录取，为建校以来所仅见。学校被表彰为“江苏省模范学校”、“江苏省先进学校”、“江苏省文明单位”，被评为“国家级示范性普通高中”、全省首批“四星级高中”等，国务委员陈至立、江苏省副长王湛等先后亲临东中视察并给予高度评价。
百年办学，学校积淀了丰厚的文化底蕴，从魁星楼“务本求实、重在育才”的精神象征，到解放后提出的“全面发展、又红又专”的办学目标；从确立“以育人为本，为学生终身发展奠基”的办学理念，再到树立“让
实践感言
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陈蓉
我们共同获得发展和成功”的新理念并以此为教育教学目标。学校创立了“勤恳做人、勤奋学习、勤勉工作、勤俭生活”的“勤”字校训，努力凸现“没有水平的管理是毫无作用的；没有思想的教学是毫无价值的；没有进取的学习是毫无希望的；没有质量的数量是毫无意义的”的强校策略；积极探索“专家治校、名师治教”的有效途径。
随后我们参观了学校，感觉到的母校的变化是显著的。下午，在第一节课的铃声敲响后，我鼓起勇气踏进了高三某班的教室。当我自我介绍并道明来意以后，我们得到了比想象中还要热情的欢迎，这也缓解了我的紧张和忐忑。首先我先介绍了了下我们南审。
南京审计学院是一所江苏省属、省人民政府与审计署合作共建的财经类高等院校。学校始建于1983年，1987年更为现名，学校现有22000余名在校生，1600余名教职员工，其中专任教师820名，教授105名，博士（含在读）395名。拥有两个校区，占地2200余亩。诚信、求是、笃学、致公”的校训，既弘扬了中华民族优秀的传统文化，又融合了现代教育教学理念；既传承了南审人的创业精神，又吸纳了当代中国审计文化的精神内核。诠释校训的“诚信品质、科学精神、追求卓越、致公情操”成为学校广大师生员工的行动指南和核心价值追求。
实践感言
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陈蓉
二十八年来，学校始终遵循高等教育规律，把握人才成长的时代特征，创新人才培养模式，推动了人才培养质量的持续提高和社会知名度、美誉度的持续提高。我们真心的希望我们的学弟学妹们能够努力争取，将来有机会真正的踏入我们这所高水平大学接受先进的教育。
看着学弟学妹们认真的样子，感受到他们的疲惫，我想至少我们已经走过了那令人难忘的黑色六月，多少也收集了些许的经验，也许我们心中的有关于那个时间段的感受或想法可能真的会让他们少走许多弯路！有和学妹学弟们聊了些学习经验，和他们分享了大学生的多姿多彩。
一天下来，感觉挺疲劳的，嗓子都冒了烟。可是心里却很高兴。因为，通过本次假期实践活动又让我们接触到了母校，接触到了我们当年的恩师，也让更多的学弟学妹了解了我们的大学。这次宣传，相信会对学弟学妹们以后的报考很有帮助，因为，这次宣传提供了很有力的报考依据。当然，也希望母校的学弟学妹能够在今年的高考中取得理想的成绩，考上理想的大学。
实践感言
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陈蓉
本次假期实践活动很有意义，也让自己的实践能力有了很大的提升，也相信我们大学会有更好的生源加入。母校，加油！结束语：社会实践是大学生课外教育的一个重要方面，也是大学生自我能力培养的一个重要方式，因此对于我们在校大学生来说，能在假期有充足的时间进行实践活动，给了我们一个认识社会的机会、了解社会、提高自我能力的重要机会。作为一个大一的学生，社会实践不能还停留在迷茫状态，这回之间应结合我们实际状况，能真正从中获益，而不是为了实践而实践，为了完成任务而实践。我觉得我们在进行社会实践之前应该有一个明确的目标，为自己制定一切时可行的计划。应该注重实践的过程，从过程中锻炼自己、提高自己。
实践感言
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寒假母校招生宣传社会实践总结 第6篇
主题：重返母校
学校：郑州电力高等专科学校
班级：2017级电气工程系工业机器人技术1班 姓名：*** 学号：*** 邮箱：***@qq.com 时间：2018年寒假期间
地点：河南省焦作市 温县实验高级中学
关于重返母校宣传我校的社会实践
报告
前言（摘要）：
关于此次重返母校宣传我校的社会实践中，旨在为我校2018年的招生做准备，以提高我院的生源数量和质量；除此以外，回访母校，更加增进了我与母校恩师、与学弟学妹的情感，为高三学子提前上了一堂迈向大学的方向课；但更重要的是，参加此次社会实践报告，可以提升自己的能力，学会了在众多信息中筛选和提炼对自己有用有利的信息，提高了个人在众人面前说话的胆量和善于与人交流的能力。
关键字：招生 高考 学校概况 专业 就业 收获
实践日期：
2018年2月22日——2018年2月28日
实践目的：
重返母校，在距离2018年单招40天、高考仅剩105天的紧要关头，向高三学子宣传我校在2018年的招生计划和选择我校的原因。锻炼自己和提高自己的综合能力。
实践内容：
第一阶段：详细阅读我校的2018年官网招生信息，总结出我校在同类学校中的优势；仔细回忆在校就读一年半以来，学校带给我的收获和感想。
第二阶段：在2018年2月22日至2018年2月28日这段时间里，正是高三学子的寒假在校统一补课时间，曾着这样的机会，我走访各个班级，利用课余时间，给同学们讲解我校的师资、专业、就业等各个方面的问题，耐心回答他们提出的一系列问题。
第三阶段：总结实践过程中的问题与收获，撰写此次社会实践的报告。
我从官网和招生简章中总结出的我校优势：郑州电力高等专科学校是华中地区惟一的一所集电力、动力、机械、计算机、商务、管理类学科为一体的普通高等工程专科学校。而且郑州电力高等专科学校是一所由中央和地方共建、由电力行业举办、以电力职业教育为主体的普通高校，是中南地区重要的电力技术技能型人才培养培训基地。
历史沿革：
学校已有85年的办学历史，学校的前身是创建于1933年的郑县工业职业学校（后更名为郑州高级工业职业学校），抗战时期在内乡县赤眉镇办学8年，经历了16次易名。1953年全国院系调整，以郑州高级工业职业学校为基础、将中南五省六所高级工业学校的电机科并入，成立燃料工业部郑州电力学校。其后，历经河南电力学院、郑州电力学院、郑州电力学校等发展阶段，1994年，建立郑州电力高等专科学校。1998年被教育部列为全国高等工程专科示范性重点建设学校。
师资力量: 目前，学校在校生5534人。在册职工389人，其中专任教师277人；教授27人、副教授、高级工程师等副高职称102人，讲师89人；博士、硕士181人。学校拥有144个校内实训室和30余个校外实习基地；拥有河南省教育厅电力节能减排工程研究中心、郑州市发电锅炉节能减排重点实验室；设置6个专业系、3个公共教学部，开设26个专科专业，其中：省级及以上重点专业3个、特色专业7个、与澳大利亚启思蒙学院合作办学专业4个；建设国家级精品资源共享课1门、省级精品资源共享课2门、校内网络课程144门，获批职业教育创新发展行动项目8项。历届毕业生就业率均在95%以上。
学校承担国网河南省电力公司人、财、物管理类和班组长、新员工入职培训等项目。2017年，依托学校成立国网技术学院郑州分院，开始承担国家电网公司新员工培训。学校设有河南省第一批火力发电国家职业技能鉴定站、全国三网融合移动互联网人才认证考试技能鉴定站、电子CAD职业资格认证技能鉴定站、电子商务师考点等技能鉴定站点，承担职业技能鉴定任务。
办学条件：
学校原校址位于郑州市管城回族区商城路2号，与商城遗址和郑州城隍庙毗邻。2013年9月，学校整体搬迁至郑东新区白沙园区，学校校舍建筑面积12万平方米，近5000平方米的现代化图书馆拥有藏书24余万册、600余种中外期刊杂志资料，建立了国内学术期刊光盘检索站，拥有电力系统调度仿真实验室、变电站综合自动化实习室、二次系统实验室、模拟电厂、热工仪表实验室、锅炉实验室、汽轮机实验室、热自实验室、集控原理实验室等完善的具有现代化水平的实验教学设备和实验基地，具备以燃烧试验中心、电力实验中心、动力实验中心、管理实验中心、高压技术实验中心、国际教育交流中心、教育信息中心、校实习工厂等为主体的现代化的实验实习设施和实训教学基地，学校拥有完善的校园计算机网络，实现了与中国教育与科研计算机网络的联通，在计算机网络技术及应用方面保持了领先水平。学校办学实力雄厚，拥有固定资产1.2亿余元，教学设备总值4000多万元，具备学历教育、培训服务、技术服务等多重职能。
校风：
在85年的办学历程中，学校逐渐形成了“严谨笃学、敬业乐群”的校风、“立德修能、知行合一”的学风和 “明德循理，精业育人”的教风，确立“校企合作、产教融合”的人才培养模式。学校以高效完善的人才培养机制、优质完备的教育教学资源、严谨规范的教学管理体系、积极向上的学习生活环境和优美浓郁的校园文化氛围，深受广大学子和家长的好评。学校先后培养出了60000余名优秀人才，校友们的出色表现和卓越成就，为学校赢得了良好声誉，确立了学校的重要地位。
取得成绩：
学校高度重视教学和科研工作，近年来，学校教师在国内外刊物上发表高水平论文数百篇，多项科研成果获奖，研制的煤粉燃烧试验装置，模化比例达到10:1，研制的循环流化床锅炉模拟实验装置，为电厂技术改造和学生学习提供了真实可靠的培训基地，开展了锅炉内流场分布情况的研究，取得了显著的成绩。学校将以电力教育品牌名校为目标，致力于现代化电力职业教育发展建设，扬帆起航，勇往前行，为实现中华民族伟大复兴的中国梦奉献力量。
学校毕业生就业情况：
学校毕业生就业率始终维持在95%以上。学校十分重视毕业生就业工作，积极拓宽就业渠道，与省内外数百家企事业单位建立了就业合作关系，建设有独立的就业信息网站，完善的就业信息化服务体系，能更好地为毕业生做好信息服务工作。学校毕业生素质高、适应快、能力强，受到众多用人单位青睐，部分专业毕业生供不应求，深受用人单位好评，享有较高声誉。多年来，学校毕业生就业率和就业质量一直保持“双高”，在同层次院校中位居前列。学校多次被评为“河南省普通大中专毕业生就业工作先进集体”。在河南省教育厅组织的就业评估中，学校被评为“河南省普通高校毕业生就业工作优秀单位”。我的感想：
从满怀期待和憧憬的进入这所大学，到现在就读一年半以来，我最大的变化就是学会了自我约束和控制、自我规划。大学不同于高中最大的区别就是大学没有高中的班主任时时刻刻来提醒着你学习、看书。学习是一个自我的过程，没有一定的自我学习的能力和自我控制的能力在大学的学习和生活中你将感觉前途迷惘，生活乏味。其次，认真努力学习专业相关的课程是必须的，你可以不考很高的分来竞争奖学金，但是你必须掌握一个专业的技能型人才该掌握的知识点。然后，大学的社团文化活动丰富多彩，在课余时间多参加一些这类活动有助于提高自我的交际等综合能力；假期闲暇的时间里，多参加一些社会实践，或是体验一下挣钱的辛苦，也对自我的一种提升！
高三学子的系类问题：
1.学姐，你们学校招生录取分数线大概在多少分，像我就是学渣类进你们学校有希望吗？
答：我们学校是一所大专学历教育的公办普通高等专科学校，分数线的话，如果你的成绩真的很差的话，可以考虑单招报考我校。不过，还是希望你努力，毕竟，现在的社会上某些职业本科对专科是具有先天优势的。
2.学姐，你的学校学费是不是很高啊？你知道，我们大多来自农村，家庭不大富裕，学费肯定是影响我们选择学校的最大因素。
答：我们是一所公立大学，学费不会特别高，中外合资专业学费会高一些。2018年招生专业学费标准分别为3300/年、3600/年、15000/年。住宿费按居住条件为900元/年。
大学是一个自由的时代，你可以通过勤工俭学来减轻负担，也可以以优异的成绩来赢取奖学金，你还可以在周末、寒暑假通过打工来补贴生活。对于这一点，国家和学校也是有相应的政策的，国家设立了生源地信用助学贷款和贫困学生资助等，学校更有绿色通道供学子先读书再缴清学费的政策，因此，只要你想读书，为贫寒学子圆梦大学的路就不会断，所以学费这个问题，是不用担心的，但最重要的是，要对得起这些钱，对得起这笔学费。
3.学姐，你们学校这么多专业，那个最好呢？经常听人说大学专业很重要，在我们选专业这一点上，学姐有什么建议呢？
答：我们学校的专业大多与电力方面关，但是没得最好之说，每个专业都有它自己的特点，只要你用心，你的选择就会是最好的。对于专业上的建议我只想说一点，找准自己的兴趣最重要，每个人都有他自己喜欢和擅长的东西，找准这个就是选好了专业，切记不要随波逐流，不要看别人选什么就跟着选什么，也不要听别人说什么专业好选什么，什么就业前景好选什么。专业之所以称为专业就是因为专，如果没有兴趣你会去专吗？不去专，你又何必选这个专业呢？别人说、别人建议、就业前景、亦或是其他的各种因素均会影响你的选择，但起决定因素的只有自己，自己的兴趣爱好。
4.大学毕业最核心的问题就是就业，对于一个专科院校，就业的优势到底在哪里？我实在是没想明白。
答：就业方面是我们学校的一个优势，首先，我们学校所有专业都开设了职业生涯规划和就业指导这两门课程，这将有助于我们学生自己找准自己的位置，能结合自身的能力优势和兴趣爱好为自己规划未来，第二，我们学校实行企业联合育人，每年我们都将举行毕业生双选会，这里的企业不看你的社会经历，职业经验，只注重你的专业技能和综合能力，这也是我校就业的一大优势。
5.都说熬过高考，进了大学就好了，学姐，请问你们的学校生活环境这方面怎么样？
答：首先，熬过高考就好了，这句话你们听听就好，真到大学的时候就不要这样想了。学校里面的环境还是不错的，住宿方面是六人间，每个床位都是下层是书桌，上层是床铺；冬有暖气，夏有空调。寝室都是水、电、网通，食堂的用餐也挺经济实惠的，图书馆现有万册书籍供学子学习，学习的气氛也是不错的，实验室、教学设施这些都是一流的，学校周围交通、餐饮、娱乐都挺方便的。
6.参加单招一定能录取吗？
答:不一定能被录取，存在以下两个影响因素：（1）体检、政审等因素可能影响录取。
（2）如果填报专业志愿已满，又不同意调剂，也可能造成不被录取。如果同意调剂，则被录取的机率增大。
7.单招没有录取还能参加高考吗？
答：单招未被录取的考生可以继续参加高考。
8.填报志愿时未选择“是否同意调剂”项对录取有影响吗？
答：有影响。未选择“是否同意调剂”项时，系统默认为“否”，则不能进行专业调剂。
9.单招生能不能参加专升本？
答：单招生和普招生一样可以参加专升本。学生可通过河南省“专升本”选拔考试进入本科院校就读，获得大学本科学历及学士学位。
总结：
在这次社会实践报告中，我详细规划实践时间和任务，并利用假期的时间，按时完成。我从中学会了很多，总结起来有以下几点：
1、争强了我规划和完成事情的能力，有条理、有时序、有计划的去完成一件事。
2、加深了我与母校恩师、与学弟学妹的感情。
3、增强了自我的交际、语言组织、领导等综合能力。
4、更加了解我校的设施、师资、就业等各方面优势。
关于寒假回母校宣传的实践报告2 第7篇
感谢南审给我们安排了这一次回高中母校宣传的机会，这次回到母校不仅让我重温了母校的人文气息，感受到了莘莘学子的学习热情和对未来的无限憧憬向往，还让我对自己的大学有了更深层次的了解，对大学有了更深的归属感，我以我的大学为荣！成为南审的学子我很自豪。
母校简介：西华县第一高级中学，简称为西华一高，始建于公元一九四九年五月，至今已有五十五年的历史，与伟大的中华人民共和国同岁。西华县一高的前身是西华县一中，一九四九年五月在西华县址坊乡诸葛村正式成立，第一任校长是时任西华县人民政府县长的楚博同志。西华一高坐落在西华县城北关，东靠贾鲁河，南临北环路，学校占地面积110亩。校园内学习区，生活区，活动区截然分开，校园内绿化、硬化、美化各有特点，上品位。走进校园，映入眼帘的是林立的高楼和遍地的绿茵，听有鸟语，闻有花香，学校具有学习，生活，工作，科研的良好环境；现有五十六个教学班，四千六百六十六名学生，二百三十六名教职工。
活动过程：首先，我上网搜集自己学校的各类信息进行分类汇总，总结归纳，然后制作PPT，通过PPT可以让学弟学妹们更加直观的了解各类数据，加深对大学的了解，最后由我打电话询问高中的老师，商量宣传时间，确定班级。
时间慢慢的流逝，2月10号终于到来，我怀着激动地心情再一
次踏上了学校的台阶，学校没有变，依旧是那么的充满着青春的朝气，朗朗的书声和静谧的校园无比和谐的融在了一起，散发着属于年轻人的气息和对未来的无限向往，憧憬。刚开始站在台上时我感觉有点紧张，“同学们会听我们的宣传吗？”“事先准备的东西能讲好吗？”我心中感到忐忑不安。由我先开始对学校进行介绍，定了定心神，打开了不知道编辑过多少次的PPT，我慢慢开始了对大学篇幅的展开......南京审计学院，简称南审。英文校名Nanjing Audit University，缩写NAU。南京审计学院是我国唯一以“审计”命名的财经类省属重点大学。是我国唯一一所三部一省共建高校，是我国公认的审计最高学府。
截止2011年底，全校专任教师863人，其中，教授101人，副教授270人，博士及博士在读395人，硕士以上学位教师占64%，有享受政府特殊津贴教师10人，中青年突出贡献专家2人，省级教学名师2人，省优秀学术带头人1人，省优秀学科梯队2个，省科技创新团队1个，省“333工程”培养人选16人，省“六大人才高峰”高层次项目资助1人、省高校“青蓝工程”中青年学术带头人培养人选13人，省高校“青蓝工程”优秀青年骨干教师34人。
我院的毕业生行业流向相对稳定，进入国家行政机关、事业单位工作的毕业生超过20%进入国内外各类大中型企业工作的毕业生约占70%以上。知名企业如：国际四大会计师事务所、中石油、中石化、四大国有银行、万科集团等，学院每年毕业生考取国家和地方行
政机关公务员的比例超过10%......随着宣传的不断进行，看着母校同学们憧憬的神情，我也渐渐有了自信，从下午四点半开始，我竟然讲了一个半小时的时间！看着同学们放弃休息的时间来听我介绍，我由衷地感到喜悦。我想，这对我来说也是一种成长吧。
招生宣传的寒假实践报告 第8篇
进入大学的第一个寒假，比以往任何一个都来得长，如果不有计划得度过，我想，相对一定会很漫长，所以，我决定做一些有意义的事，而宣传招生却是一个不错的选择。其实社会上有一种风气，即使一所不错的院校通过宣传的方式介绍自己，也必定会有很多人会去质疑，因为社会已经非常缺乏信任，尤其是拿着传单的那些人。当然随着各类学校的增加，专科院校的招生总是让人感觉缺乏可靠性，所以我一直在想，如何更好地引导着别人跟着我的思维走。
我的目标就是我的母校，赣马高级中学，因为复读的缘故，我已经离开这所学校一年半了，面对这些比较生疏的面孔，我明显感觉自己比以前成熟了，做了半年的班长，我已经可以很冷静地面对一个集体。由于我的母校是一所三星级高中，有很多学生考不上本科院校，所以拥有着大量的生源，这些高中生对大学充满了幻想，他们都梦想着去一些大城市上大学，（经过两次高考，我还是很了解他们的。）但总有一些人的成绩会不太理想。南方的学校分数较高，淮安，这座并不发达的城市，或许会是他们一个不错的选择。
在宣传的过程中，我向大家表明了我的身份，针对高中生关心的几点，<~课件>我向大家列出了几点。
1、淮安离连云港较近，而且交通方便。
2、淮信在大学城的中心，周围店铺多，生活条件优越。
3、学校的师资力量雄厚。
4、校园环境优美。
5、学校在苏北是一所不错的专科的院校，就业率高。
另外，从我个人观点来讲，我向大家表明了，我们学校是淮安大学城最好的专科院校，而且从某些方面来讲，专科院校之间的差距其实并不大。最后，我送给大家一句话“有时候最重要的不是你选择哪所学校，学什么专业，只要努力，任何困难都是浮云。祝大家在今年的高考中有着稳定的表现，加油！”
实践经验总结：
一、沟通能力对一个人非常重要，如果你面对一个群体就会紧张，那么你很难很好地表达你所想要阐述的内容，所以要在进入社会之前要锻炼沟通能力。
二、要善于把握你所要面对的对象的心理，最好有准备。能够吸引别人，就好像演讲，出色的表达能力能增强一个人的个人魅力。
三、要有出色的反应能力，面对学生提出的问题，要在最快的时间，想出尽量合适的答案，而且一定要从容。
寒假招生宣传实践调查报告 第9篇
实践目的：广泛并真实地向即将高中毕业的同学宣传电子科技大学，从自己的亲身经历出发，给予一些有关高考、高考志愿填报、专业选择等的必要而中肯的建议。
实践计划：前往本地区几所较有名气的高中，以贴海报、向同学介绍、与优秀学生面谈的方
式宣传本大学。
实践人员：
调查时间：1月29日至2月5日（共八天）
调查地点：山西省运城市运城中学新校区（纯应届生）、山西省运城市运城二中（运城中学
复习生所在校）、山西省运城市运城学院附属中学
实践过程：自我介绍：向在座同学详细认真介绍了我自己的身份（携带本人身份证及学生证）
并述说我来的目的。
清晰的为同学们介绍成都市优越的生活环境及电子科技大学的具体情
况。内容如下：电子科技大学是教育部直属全国重点大学，坐落于四川的省会，西南经济、文化、交通中心——成都市。
成都属亚热带湿润季风气候区，气候温和、四季分明、无霜期长、雨量
充沛、日照较少。春季气温回升较早，对林木生长有利。初夏温度适中，日温差较大。盛夏热而多雨、光照强。秋短阴凉多绵雨，冬无严寒。
成都历史悠久，有”天府之国”、“蜀中江南”、“蜀中苏杭”的美称。著名的人文景观有都江堰、青城山、武侯祠、杜甫草堂、锦里、春熙
路、宽窄巷子、二王庙、文君井、文殊院、宝光寺、永陵、金沙
遗址等，观音寺的壁画、塑像和花置寺的摩岩造像具有很高的艺
术观赏价值。自然景观中山景、洞景、水景、生景、气景俱全，九峰山、石象湖、西岭雪山等秀美景色极具吸引力。有25个国家、省、市级风景名胜区、自然保护区、森林公园和地质公园。成都
科技实力雄厚，已成为中国西南地区综合实力第一强市。全市科
技人员44万多人，每千名职工中有科技人员253名，在全国大城
市中名列前茅。全市有5个国家级重点实验室和3个国家级工程
技术中心，2500多个科研技术开发机构，20多所高等院校。在电
子、生物、新技术、新材料、光学、光纤通讯、核技术应用、激
光等高新技术领域中，具有较强的综合优势和技术能力。先后荣
获过“国家环境保护模范城市”、“中国十大最具经济活力城市”、台商
“极力推荐”城市、“十大中国大陆最佳商务城市”、“中国城市综合实力
十强”、“中国最佳旅游城市”、“国家森林城市’”等称号。2005年，成都
市被国家环保总局认定为“国家环境保护模范城市”。此外，成都许
多著名小吃，如陈麻婆豆腐，双流兔头，夫妻肺片，二姐兔丁，传统锅魁，担担面，龙抄手，钟水饺，韩包子，川北凉粉，蒸
蒸糕，叶儿耙，甜水面，三大炮，赖汤圆等等。总之，成都是一
个充满活力，适宜人居的理想城市。
电子科技大学校园内树木葱绿，四季花香，环境优雅，是读书治学的理
想之地。学校原名成都电讯工程学院，是1956年在周恩来总理的亲自
部署下，由交通大学、南京工学院（现东南大学）、华南工学院（现华
南理工大学）的电子信息类学科合并创建而成。学校1960年被列为全
国重点大学；1997年首批成为国家“211工程”重点建设大学；2001年，教育部、四川省人民政府签署重点共建电子科技大学的协议，学校进入
了国家《面向21世纪教育振兴行动计划》建设国内外知名高水平研究
型大学（国家“985工程”重点建设大学）的行列。
学校占地4000余亩，设有研究生院和13个学院（部），另有示范性
软件学院、继续教育学院、职业技术学院和网络教育学院以及电子科技
大学成都学院、电子科技大学中山学院两个独立学院。全校教职工3400
余人，其中专任教师1900余人，教授325人，包括中国科学院、中国
工程院院士6人，国务院学位委员会学科组委员4人，长江学者特聘教
授、讲座教授18人，国家杰出青年科技基金获得者11人，国家自然科
学基金委创新群体1个，教育部创新团队2个，以及国家有突出贡献的中青年专家、国家级教学名师奖获得者、全国优秀教师、全国师德先进
个人等一批有突出贡献的专家。现有各类全日制在读学生25000余人，其中博士、硕士研究生近9000人。学校重点专业为物理电子学，电路
与系统，微电子学与固体电子学，电磁场与微波技术，通信与信息系统，信号与信息处理。
学校学风优良，“以学生为本，培养知识结构合理、具有国际竞争能
力的、有创新精神的优秀人才”是学校人才培养的目标。近年来，学生
在全国和国际比赛中成绩斐然：数学建模队在历届“全国大学生数学建
模竞赛”中都取得了骄人的成绩，2004年、2006年分别荣获5个全国一
等奖，美国大学生数学建模及交叉学科建模竞赛中我校是国内参赛学校
中唯一所有参赛队全部获奖的学校；全国大学生电子设计竞赛中，200
5年获全国一等奖和二等奖数名列全国高校第二，2007年名列全国高校
第一；学生辩论队获得2004年“全国大学生辩论赛”冠军，2005年在新
加坡举行的国际大专辩论赛中又夺得冠军；学生艺术团和体育代表队在各种全国竞赛中均取得一系列的优秀成绩。我校学生以素质全面、专业
知识扎实、能力强、后劲足等鲜明特点受到了社会各界和用人单位的普
遍赞誉，多年来毕业生就业供不应求，北京、上海、广州、深圳和美国
硅谷……成电学子遍布海内外IT领域。
就业情况：作为电子信息类高校的排头兵，我校自建校以来，培养了7
万多名毕业生，遍及我国电子信息科技领域的前沿阵地和国防事业需要的重要岗位，毕业生中很多人已经成为学科带头人、技术骨干、企业中
坚、社会精英。多年来，我校毕业生深受用人单位欢迎，需求旺盛，就
业率一直在95%以上，居全国重点高校前列。近几年，每年均有大批
用人单位来校招聘，需求单位超过千家，其中涵盖了各类性质的企业：
特大型国有企业如中国电子科技集团公司、中船重工集团公司、中国航
天科技集团公司、中国航空工业一集团公司及其所属研究所等；国有大
型企业如中国移动、中国联通等；外资企业如Intel、IBM、Motorola、Nokia、Samsung等；国内知名企业如联想、华为、中兴、康佳等。200
8年，我校的就业呈现以下特点：
1．从就业地域流向来看
2008年我校毕业生就业主要集中在信息产业发展的前沿地区，以深圳、广州、上海、北京、成都为主的中心城市成为首选。其中，去京津地区的占6％；去长江三角洲地区的占16％；去珠江三角洲地区的占36％；
去成都及周边地区的占28％；其他地区的占14％。
2．从就业单位性质来看
2008年我校毕业生就业集中在以电子信息产业、信息服务业为主的行
业。其中，到科研院所的占4％；到国有企业的占19％；到机关工作的占1％；到三资企业的占31％；到高等学校的占1％；到部队的占3％；
其他类型企业的占39％；出国的占2％。
3．继续深造持续升温
近几年，我校毕业生考取研究生及出国深造的人数持续稳定增长，20
07年为1082人，2008年为1217人。2008年，我校录取研究生占毕业
生总数的34.7%。这充分反映了我国社会经济发展，社会对高素质、高
学历人才的需求增加。
可为在座同学简要解答一些问题，例如：历年招生
情况，历年招生分数，高考常识，志愿填报建议等。
另联系所在班班主任或学习委员，找到几次考试排名靠前的学生，与之
面谈（说明英才班情况）。
实践心得：虽然这次的实践只有短短的几天，但是通过与各种各样的人接触，还是让我学会
了很多道理。
首先是明白我要学会克服自己的惰性。这对我以后的学习生活也是一种鞭策，时刻牢记自己的责任，并努力加强自己的时间观念。
其次让我真实的体会到了礼貌待人的重要性。只有礼貌的与人交流合作，才能赢得他人的尊重并收获所期待的成果。
再次，这次实践的经历也让我的心理更加趋于成熟。在校园里有时耐心的讲解并不能收获意想的结果，甚至有时好心的劝说被误认为狡猾的欺骗，好多天重复着单调的工作，在每个班上反反复复说着同样的台词。但是坚持就是胜利。我要学会忍耐，学会承受，学会坚持。
寒假母校招生宣传社会实践总结 第10篇
为充分发挥我校学生在招生咨询、新媒体宣传方面的积极作用，提升在校大学生的综合素质，搭建更为丰富的大学生社会实践服务平台，体现新时代我校大学生风采，推动我校招生宣传工作的持续发展，决定开展我校“寒假社会实践暨招生宣传活动”，现将有关事项通知如下：
一、活动简介
“寒假社会实践暨招生宣传活动”是面向全校本科生利用寒假期间深入中学母校宣传推介xx大学的社会实践活动，是重要的实践性环节，对于锻炼和培养学生的综合能力以及宣传推广学校具有十分重要的意义。活动包括团队组建、资料整理、组织安排、现场宣讲、总结汇报等过程。学生在完成活动要求的过程中，既可以深入了解学校和专业，还可以锻炼与人打交道、演讲和推销技巧、语言表达能力、沟通协调能力、团队合作能力等，提高自己的胆量和自信心。同时，向中学母校汇报大学学习生活情况，与学弟学妹分享学习经验及大学生活，推介xx大学,使得他们能更多地了解xx大学，报考xx大学。
二、参与对象
在校本科生均可自愿报名参加,完成活动的同学可认定为4小时社会责任服务时间。
三、报名与选拔程序
1.宣传以团队为单位，每团队设3-6人。
2.认真填写《xx大学招生宣传志愿者申请表》(附表1)，特别是表中“工作设想”一栏。
3.申请表于12月19日(周三)交至各学院，由各学院汇总于12月22日(周五)将申请表交至招生办公室(行政楼9013室)。
4.校招办根据各学院学生报名情况，遴选学生团队和中学。
5.校招办、团委组织学生培训，并提出具体要求。
四、活动安排
1.宣传时间：1月20日1月27日。QQ联系群：xx
2.组建团队
学生联合中学校友、老乡、同班同学、高年级学长学姐等组成宣传团队(每个团队不超过6人)，并确定宣传中学，中学原则上为省或市示范中学，地点在宣传同学家乡所在地。
3.资料整理
(1)现有资料：①纸质材料：按团队发放宣传海报及宣传册，招办统一出具介绍信;②电子资料：宣传视频PPT、招生宣传片(下一站xx大学)，在xx大学本科招生网站上下载。
(2)自制资料：为突出团队特色，学生在现有资料基础上，还可根据中学生常见问题及宣传需要，收集整理更多相关内容，自行制作宣传PPT等。
4.组织安排
校招办根据志愿者报名情况，对部分团队进行合并组合，原则上同一所中学安排一个宣传团队。宣传团队需提前与中学确定宣传时间、进一步明确宣传形式等具体内容。
5.现场宣讲
(1)确定宣传形式：为提高中学师生的重视及配合程度，减小对中学教学秩序的影响，建议学生提前联系其他高校的`中学校友，一起进中学举办大型宣讲会或高校展。此外，还可采取座谈或深入各班级教室进行宣讲等形式。
(2)明确宣传内容：学生可根据母校学弟学妹感兴趣的内容，进行针对性的推介。可围绕xx大学办学历史、综合实力、人才培养、社团活动及就业等介绍学校整体情况;也可围绕学生衣、食、住、行、学习等方面介绍学校丰富多彩的大学生活。针对芜湖市以外的中学，还可就芜湖市城市特色及发展前景等进行简单介绍。
6.总结汇报
各团队要积极主动地做好招生宣传活动，活动结束后，认真填写附表2相关内容，开学后一周内将此表连同活动照片(每所学校3-4张)及寒假社会实践报告(1000字以上)一同交学院，由学院汇总至招生办公室，作为假期实践活动的依据。
五、活动要求及注意事项
1.学生应尽量选择母校或其他升学率较高的示范中学作为宣传点。同一个中学的学生尽量组成一个团队，避免学生多次前往同一个中学宣传。(若人数较多，可组多个团队，但宣传内容上应各有侧重，并安排在同天同时)。
2.因寒假时间较短，请学生务必提前了解所到中学的放假和补课的时间，安排好本次社会实践招生宣传活动的日程，原则上同一所学校宣传活动在一天内完成。
3.认真做好前期准备工作。仔细阅读相关材料，全面掌握xx大学基本情况;提前收集和了解中学生关心的问题，以免在宣传及答疑过程中出现尴尬的场面。
4.各学院务请提醒同学们在社会实践过程中注意人身和财产安全。
5.参加社会实践，学生代表的是xx大学形象，宣传时要注意方式方法，衣冠整齐、言语得体，充分展现作为xx大学学生良好的精神风貌。请各位同学充分认识到寒假实践活动的重要性，保质保量地完成本次宣传活动。
大学生招生宣传实践活动从大学生的角度介绍学校，具有较强的吸引力和感染力，有利于学校在全省高中生群体中提升我校的知名度，它作为新形势下招生宣传的一种有效的宣传方式，各学院要予以高度重视，发动学生积极参与，并安排专人负责做好对学生的动员遴选工作，宣传活动结束后及时总结并形成文字材料，全面务实地推进学校招生宣传工作的进一步开展。
六、总结
招生宣传志愿者应于开学后一周内将寒假社会实践调查报告(1000字以上)、附表2、活动照片纸质和电子档(每所学校3-4张)等材料统一上交到所在学院，由学院汇总至招生办公室，作为假期实践活动的依据。
xx大学
2013年寒假招生宣传个人总结 第11篇
怀着对家乡滁州市的热爱，以及对母校的感恩，由重大招生办的发动下我积极参与了这个寒假的重庆大学招生宣传活动。作为一名志愿者到家乡的中学宣传重庆大学这所知名学府，是一件极其自豪的事情。最后在这次宣传活动中，我不仅提高了自己团队合作的能力，更锻炼了我的活动能力。
本次招生宣传活动主要地点在安徽省滁州中学。这个冬天义乌很冷，但是我们所有志愿者自主积极参与到招生宣传的前期准备，会场布置，设备检查，现场宣传，现场采风，经验分享，问答互动，个别交流，问卷反馈等环节中。分工明确，每位志愿者都认真负责，做好自己的角色工作任务，有充分沟通与交流。
活动中我们体验着不同性质的工作，深交不同性格的同伴，尝试把重大以生动形象而又深刻的形式介绍给师弟师妹，共同探讨高三的酸甜苦辣，学会了分担与分享。
我不是组长，但从一名队员来说，我觉得本次宣传效果非常好。高中母校的回馈情况两良好。有许多师弟妹们问我一些专业问题，我尽我所能的告诉他们。、其次的问题那就是相关专业的分数线问题，这个问题有队长讲过了，但我从自己的看法对此作了详细的叙述。总之在介绍和互动中，师弟妹们对重大有了一个整体的认识，并与自身实际结合，有了对报考某些专业的想法。最后经验的分享让他们了解了中学与大学的学习方法的差异，在吸取高三的学习经验的同时，对重大学习生活有了更深入的了解。
很庆幸本寒假参加了重大招生宣传活动，能和母校校友一起去工作，去宣传自己的学校，我感到非常的高兴。在工作之余我们也增进了彼此的了解，分享了彼此的心情。同时在活动的过程中我们更对重庆大学有了更深入的了解，这必将在今后的大学生涯中发挥重要的作用。
时隔一年，曾经坐在高考场里的我已经成为重大的人了，回到母校，看着正在奋斗的高三师弟妹们，我感触很深。时光飞逝，高中三年的努力最后用一张满意的录取通知书回报我们。在这里也愿师弟妹们在100多天后的高考中马到成功。当然更欢迎他们与我们相约缙云湖畔。
寒假母校招生宣传社会实践总结 第12篇
传活动方案
为充分发挥我校学生在招生咨询、新媒体宣传方面的积极作用，提升在校大学生的综合素质，搭建更为丰富的大学生社会实践服务平台，进一步培养境内外学子们的华大情怀，推动我校招生宣传工作的持续发展，现决定开展我校2018年寒假社会实践返乡招生宣传活动的组织，活动将采取“立项资助重点团队”的方式进行，具体事宜如下：
一、主承办单位
主办：校团委、招生处、教务处、学生处
承办：华侨大学招生宣传协会
二、活动主题
“我手携你行，倾听华园情”寒假返乡招生宣传活动
三、活动内容与形式
活动以团队形式进行，成员3-5名，团队队员应为该省生源，且至少2名队员的高中母校为重点中学，鼓励在同一个城市（地级市内）开展。
各团队在经过前期培训与审核后，确定团队的汇报宣传活动形式与内容，在寒假期间返回家乡高中，进行相应招生宣讲活动，为即将参加高考的学生进行答疑解惑，宣传华大办学特色，鼓励有志愿的学生积极申报我校。以下活动形式可供参考：
1.提倡感恩母校感念师恩，鼓励学生返回母校拜访老师，与老师交流在华大学习生活的情况；
2.在校内设立咨询摊点，为高三学生作升学指导，并分享我校招生信息；
3.通过宣讲会、座谈会、访谈咨询等形式向家乡高中学生介绍华大办学优势。
4.走访学生实际学习情况，开展调查当今高中学生对高校的认知程度，了解考生们的关注方向。
5.通过新媒体平台在高中校园内广泛宣传。
四、报名条件
1.在校全日制本科生。
2.热爱学校，关心关注学校的建设和发展。
3.有较强的责任心，具有一定的宣传组织能力和口头表达能力。
4.成绩良好。
5.有较强的安全意识，遵纪守法，身体健康。
6.能够参加返乡招生宣传培训会议（培训时间以不影响学生日常学习、考试为主，时间、地点将另行通知，团队负责人必须参加）。
五、报名要求
1.报名时请提交以下材料：
（1）《华侨大学2018年寒假返乡招生宣传活动队报名表》（附件1）；
（2）《华侨大学2018年寒假返乡招生宣传活动队汇总表》（附件2）；
（3）高中母校接收情况（报名时不做硬性要求，作为评审参考）。
2.报送方式：
申请团队，纸质版申报材料于XX年11月22日前报送至国际学院团委社会实践中心（16级会计学李能杰、17级成昱剑），同时发送电子版至邮箱：xx
六、活动注意事项
1.地点可选全国各省（市）、自治区进行。
2.每个团队须在1-2个城市的2所以上重点高中进行宣传活动（可根据地市实际情况灵活把握），鼓励团队前往更多学校开展社会实践活动，但需在策划书中详细体现。
3.活动在寒假期间进行，具体时间由各团队自行规划。
4.获得资助团队须于开学后第一周内向华侨大学招生宣传协会提交活动相关的电子版图片资料、招生宣传设计产品（含团队自行设计的宣传视频、宣传PPT等宣传资料）、实践总结和汇报PPT等其它资料。
5.获得资助团队须于开学后参加寒假返乡招生宣传活动的成果汇报会（时间安排另行通知）。
6.此次活动应注意人身、财产安全等。
7.在此次活动中不得出现任何有损学校声誉的言行。
8.此次活动中不允许存在任何商业行为以及一切与本次汇报宣传不相适宜的活动。
七、评审与资助
1.评审
评审包括书面评审和面试两个环节。
（1）书面评审。学校将组织专家、老师对申报此次活动的项目进行论证，确定面试团队名单；书面评审以活动策划案能否较好地体现活动主题，组织实施是否可靠，是否受到中学师生的欢迎为主要依据。
（2）面试。对通过书面评审的团队，学校将组织面试，面试采用团队汇报或是模拟宣讲等形式，以考核团队成员的语言表达、团队协作及团队创新能力为主。
2.资助方式
对于获得立项资助的团队，学校将充分考虑各团队实践人数、所到城市、学校数等实际情况，在城市间交通、电话费等开支上提供资助，并提供必要的宣传资料、纪念品等。实践团队在和学校签订社会实践协议后，学校将按相关规定和协议要求下拨前期资助经费。
八、奖励机制
1.此次活动的参与学生在学生综合素质测评上享有与暑期社会实践同等加分资格，同时，参与学生还将享有志愿者工时数的认证资格，每组团队每去一所学校即可每人累计3工时，总工时以团队实际所去学校数计算。
2.返校后，学校将对此项活动团队的提交材料进行仔细审阅，评审优秀实践团队、优秀汇报团队和积极分子若干，于2018年学生寒假社会实践活动结束后表彰。
寒假母校行社会实践总结 第13篇
11级会计一班周茜
路过高考，我们终于在大学找到了属于自己的一席之地。对于母校，我们是她辛勤培育的结晶，在大学的荣耀都是母校的功劳;对于我们，母校是我们追逐梦想的列车，有追梦路上的起点一直开到终点。
2014年冬天，带着学校为实践团队准备的宣传资料，满怀兴奋，我踏上了母校回访之行，坐在曾经坐过三年的客车来到了我的母校：遵化市第一中学。
来到母校，看到曾经熟悉的校园，一草一木，令我们感慨万千。看着黑板上写着“距高考仅有122天”的倒计时，想起那时在母校的一片片回忆，黑板，粉笔，课桌，操场，教室。在这校园的每一个角落点点滴滴都存放着一段记忆，一份特殊的情感。多少次上学经过的校园的“绿色通道”，还和记忆里的一样，静静等待归来的学子，只是这一次再踏入校园的感觉却焕然一新;我这次来母校肩负着不同的使命，没有备考的紧张感，没有竞争的激烈感，有的只是一份作为学姐的责任感，一份作为过来人的使命感，为还在奋战高考中的学弟学妹们指引方向，传达经验，同时也为现在的我的大学做了下宣传。
看着课桌上如山高的复习材料，看着黑板上密密麻麻的公示板书，仿佛又回到了那个无硝烟的战争年代。我们都是由那个年代一步一步走过来的，辉煌的成就与荣耀背后承载着多少辛酸的眼泪，多少勤苦的汗水，多少挑灯的不眠夜，多少黎明的读书声。每每想到这里，心中顿生百感交集。如今我们再回到这里，已然是不同的姿态。在课间，我找到了原来的班主任刘老师。饱含着对母校的满腔私念，我重温了当年老师的亲切和蔼，老师讲了学校最近的状况，而我讲了在大学半年里的收获，并向他详细的介绍了我们的学校的历史背景,学科设置等，我还有幸能够与部分高三学弟学妹们进行了交流。总的来说，这一次的实践活动很成功，我们自己也获益良多。总结起来可以概述为以下三点：
第一，加深了对大学的认识。黑龙江八一农垦大学创建于1958年，由原国家副主席、时任农垦部部长的王震将军主持创建并亲任校长。学校原址位于黑龙江省密山市裴德镇。2003年10月，学校搬迁至大庆市高新区，实现了办学地理位置的战略性迁移。经过49年的发展建设，学校发展成为一所具有鲜明农垦现代化大农业教育和科研特色，以农为主、多学科协调发展的农业大学。我校建有11个学院、1个教学部和1个教学中心，设有39个本科专业、有2个博士学位授权点，22个硕士学位授权点，2个农业推广硕士专业学位授权领域，北大荒农垦集团公司博士后科研工作站设在学校。学校建有3个省级重点学科、4个省级重点专业、1个省级重点实验室、8个农业部部属实验室（中心）。学校还开设了23个专科专业。目前，全日制在校生14,690人，其中研究生304人。
第二，从我们母校来讲，我与母校的学弟学妹们进行了零距离的交流。
我首先谈到了进入大学以来回想高中时代的一些感想，有经验，也有遗憾和教训;之后又告诉学弟学妹们一定要珍惜高中剩余的时光，为自己设想的将来做好从能力素质到心理状态的各方面准备;最后我和他们谈了谈各个大学和高考自主招生等情况，尽我所能将我了解的信息传递给了他们，以供他们参考。作为他们的学姐，我以过来人的身份，向学弟学妹们详尽细致地介绍了自己当年的一些经验教训和心得体会，这些宝贵的切身感受为将来他们对大学以及专业的选择提供了一些参考。给予了学弟学妹们这样切实的帮助，让我感到很高兴，也相当于报答了母校的培育之恩了。
第三，从我自身来讲，我收获了许多书本上不可能得到的宝贵经验。从开始的联系老师，到后来的回家联系老师到我的母校，再到与学弟学妹们交流，这些都极大地锻炼了自己在交际、组织、应变等方面的能力，同时也锻炼了时间管理的能力。相信以后如果再有类似的活
动时，能在现有的基础上做得更好。所以，希望这样的活动可以像接力赛一样一届届地传递下去。
第四，我从这次实践活动中总结了一些经验：时间要选对，这样就减少了交流进行的阻力;介绍前要准备充分，这样才能有的放矢。
