北师大103家委会总结（精选5篇）

北师大103家委会总结 第1篇

2009 年华东师大妇委会工作总结

年校妇委会以科学发展观和党的“十七大”精神为指导，在学校党政和上级妇联组织的领导下，贯彻落实“党政所急、妇女所需、妇联所能”的工作原则，紧紧围绕学校中心工作，以维权和服务为主线，以提高女性素质为重点，开展了一系列适合女师生特点的活动，促进了学校的师

德建设和各项工作的开展，简要汇报如下：

一、弘扬先进，提高女教工整体素质、召开 庆祝“三八”国际劳动妇女节纪念表彰大会

三八节前夕，妇委会举行 庆祝“三八”国际劳动妇女节 99 周年暨 纪念表彰大会，来自全校各个部门的妇女代表及受表彰的集体和个人近200 人参加会议庆祝自己的节日。表彰大会由党委副书记兼妇委会主任杜公卓主持，校长俞立中、副校长庄辉明到会致辞并向获奖者颁发证书。会上表彰了 1 名上海市“三八红旗手标兵”、1 个上海市“三八红旗集体”、1 个全国“巾帼文明岗”、3 名上海市“三八红旗手”、1 名上海市教育系统“心系女职工好领导”、1 名上海市教育系统“优秀妇女工作者”、1 个上海市教育系统“三八红旗集体”、1 名上海市教育系统“三八红旗手”、12 个校“三八红旗集体”、30 名校“三八红旗手”、10 名“十佳女大学生”和 10 名“优秀妇女工作者”。、多方位展示巾帼风采

“三八”节期间，妇委会在党委宣传部的积极配合下，广泛宣传我校优秀女性先进事迹，通过出一期“三八”节校报专刊、办一期“三八”节橱窗展览和编辑制作一期“三八”节系列活动电视专题片，充分展示了华东师大巾帼风采，营造了女性人才发展的良好氛围。、组织参与“上海市教育系统巾帼文明示范岗”创建活动

今年 4 月，我校档案馆、社科部德育教研室和学前与特殊教育学院三个单位被授予“上海市教育系统巾帼文明示范岗”，在授牌仪式上，我校三个单位的女教师代表各自就教书育人、管理育人和服务育人等方面的突出成绩做了精彩的展示，并表示继续完善各项机制，建设更先进的团队。、组织参与“新中国 60 年上海百位杰出女教师”评选活动

今年 9 月，由上海市教育工会和教育系统妇女工作委员会组织的“新中国 60 年上海百位杰出女教师”评选活动结束，我校高志芳、耿文秀、卢娟、万琳、叶澜和左淑东等六位教师获该项荣誉，校党委副书记罗国振前往表彰会现场祝贺。、组织参与“新中国 60 年上海百位突出贡献女性”评选活动

今年 9 月，在上海市妇联组织开展的“新中国 60 年上海百位突出贡献女性”评选活动中，我校 叶澜 教授获得了该项荣誉称号。本次评选活动是由全市妇女组织和广大市民共同推选 , 并经推选委员会评审、网上公示后确定的。

二、研讨座谈，提升妇女工作水平 1、举行“庆三八，话成才”女青年教师座谈会 月 4 日，妇委会和校工会联合举行了 “庆三八 话成才” 女青年教师座谈会，校工会常务副主席陶英、校妇委会常务副主任裴建华和校妇委会副主任、传播学院党总支书记徐静华出席座谈会，倾听女青年教师们的心声，和她们同庆“三八”，共话成才。参加座谈会的女青年教师们在各自的学科领域都取得了突出的成绩，是学科发展的后备军，面对学校给予的极大关注，她们纷纷表示将会继续努力，为学校各项事业的发展作出更大贡献。会上还向每位女青年女教师发放了成才资助金。、召开女大学生就业应对论 月 19 日，我校妇委会和上海市妇女学学会、上海市教育系统妇女工作委员会联合主办了“金融危机：女大学生就业应对论坛”。上海市妇联主席张丽丽，秘书长章黎明和上海市教育系统妇女工作委员会主任夏玲英参加了会议，我校党委副书记、副校长林在勇应邀出席了会议。来自各高校、科研院所、政府机构等全市多个相关部门的十几位专家教授从不同角度探讨了金融危机背景下女大学生就业的应对措施，内容涉及上海市女大学生就业的整体状况、女大学生就业的社会公共政策、高校妇女组织促进女大学生就业的探索、政府在促进女大学生就业方面的职责和主导作用、如何在非正规就业领域中引入高端人才，拓展女大学生就业岗位和女大学生创业等多个领域。、举办“巾帼志·杏坛情”－庆祝建国六十周年女教师座谈会 月 30 日，校妇委会组织召开了“巾帼志·杏坛情”庆祝建国六十周年女教师座谈会，我校老、中、青三代女教师欢聚一堂庆祝祖国 60 华诞。座谈会上，“新中国 60 年上海百位杰出女教师”代表、“庆祝建国 60 周年女教师征文活动”获奖教师代表及“十佳女大学生”代表分别做了主题发言和自由发言，她们结合自己的时代经历，畅谈了祖国 60 年来天翻地覆的变化以及她们对教育事业的执着和热爱，抒发了她们对教师职业的感悟和情怀，同时也和大家共同分享了她们的成功和喜悦，从而使在座的青年教师和女大学生深受启迪和教育。“新中国 60 年上海百位突出贡献女性” 叶澜 教授在座谈会上做了总结发言，原党委副书记、妇委会主任、女教授联谊会会长杜公卓、党委副书记罗国振在会议最后分别做了讲话，对我校女教师所做的贡献给予了充分的肯定，并提出了希望。、组织 《规划纲要》编制工作女教授代表调研会议 月 28 日，校妇委会召集我校各个单位的女教授 20 余人，参与了学校《规划纲要》编制工作调研会议。校党委副书记罗国振出席会议。会上，女教授们就《规划纲要》编制工作进行了热烈的讨论，在学科建设、师资建设、学生培养、信息化建设等反面积极建言献策，提出了很多有价值的建议和意见，对于做好《规划纲要》编制工作有很大意义。、我校特色工作被评为上海市教育系统妇女工作创新“十佳”优秀案例

今年 12 月，在上海市教育妇工委组织的“教育系统妇女工作创新优秀案例展评”活动中，我校特色工作《名师引领，提高妇女工作影响力》在近50 家参评单位中脱颖而出，被评为上海市教育系统妇女工作创新“十佳”优秀案例。

三、各类活动，增强妇女工作凝聚力 1、组织优秀女工干部赴苏州一日游

为表彰先进，进一步增强妇女工作的凝聚力，妇委会于 4 月 17 日 组织本优秀妇女干部参加了苏州一日游活动，在活动中，女工干部交流工作和学习，不仅加深相互间的感情，也为大家相互学习，共同进步提供了条件。、组织教工参加“玫瑰之旅”活动

为关心青年教职工的生活和婚恋问题，妇委会协调校内各单位，于 5 月 9 日 安排我校教工参加了上海市教育妇工委组织的“玫瑰之旅”活动，在优美自然风光的游历中，为青年教工搭建了交友的平台。、召开女教授联谊会年会 月 12 日，我校退休和在职的近200 名女教授参加了女教授联谊会年会。女教授联谊会副会长耿文秀在会上作了工作汇报，校党委副书记兼女教授联谊会会长杜公卓向在场的女教授们通报了学校的发展状况。女教授联谊会在纪念汶川地震一周年之际召开，会议提议全场肃立，向在地震中遇难的同胞和在抗震救灾斗争中献身的烈士默哀一分钟。这次会议由女教授联谊会副会长李海宝主持，会后还邀请了上海师范大学人文学院陈国光老师作了“文明礼仪迎世博”专题讲座，受到在场女教授们的热烈欢迎。、召开流动人口计划生育工作会议

为了加强对我校流动人口计划生育工作的管理，校计生委在 5 月中旬召开了外来流动人口计划生育工作会议。出席会议的有后勤集团、华大集团以及相关职能部门的负责人。会上学习了上海市流动人口计划生育的有关政策，并布置了今年我校流动人口计划生育管理的具体工作，特别是开展对外来务工的育龄妇女计划生育验证工作。、庆“六一”关心儿童成长

为欢庆 “六一”国际儿童节，激励少年儿童勤奋学习，勇于创新，妇委会在“六一”节前夕参加了附幼举办的文艺会演，并为小朋友们送上图书和文具等，和他们一起度过了一个快乐的儿童节。、组织“祖国繁荣伴我成长，教育发展助我成才”女教师征文活动

今年 6 月，妇委会组织了“祖国繁荣伴我成长，教育发展助我成才”主题征文活动，从稿件征集到颁奖仪式历时三个多月，在国庆前夕结束。哲学系郑忆石的《圆梦》获得一等奖，社会科学部唐莲英的《伴随着祖国的成长实现我的梦想》获二等奖，哲学系李似珍的《引领“一排徒弟”的日子》获三等奖，另有多篇征文获优秀奖。在本次征文活动中，各院系单位的女教师踊跃参与，她们结合自己的成长经历，或是讲述与教育的不解之缘，或是记录教师生活的点滴，展示了她们爱岗敬业、奋发向上的良好精神风貌，同时也真实地反映了建国 60 年特别是改革开放 30 年以来我国教育事业的繁荣与发展。此外，郑忆石 老师的征文同时也获得庆祝建国 60 周年上海市女教师征文活动一等奖，我校妇委会也被上海市教育系统妇女工作委员会授予“优秀组织奖”。8、组织参与迎世博上海女教师双语演讲比赛获奖

今年 6 月份至 9 月期间，校妇委会组织我校女教师参与了上海市教育系统妇工委举办的“走进世博，相约世博”－上海市女教师双语演讲比赛，经过初赛和决赛，我校中文系女教师凤媛获得二等奖。

四、创建特色，深化女大学生成才教育活动 1、举行“十佳女大学生”与低年级学妹结对仪式 月 4 日，校妇委会组织第十八届十佳女大学生与部分低年级学妹举行了结对仪式，并给参加结对活动的十佳女大学生颁发了聘书。“十佳女大学生与低年级学妹结对子”活动是我校妇委会的品牌活动—— “ 女大学生成才教育 ” 的一个重要组成部分。该活动在让我校十佳女大学生努力奋斗，不断提升自我的优秀品质得以传承的同时，也为十佳女大学生及参加结对子活动的学妹提供了服务学校和社会的机会。受聘的十佳女大学生不仅会在各方面对低年级学妹起到指导和带动作用，成为她们学习、生活中的榜样，还将带领她们参与到为社区、为社会服务的志愿者活动中，与她们共同成长成才。、举办“巾帼不让须眉，就业自有风采”－女大学生就业座谈会 月 2 日，校妇委会联合就业指导中心、中文系和校学生会举办了“巾帼不让须眉，就业自有风采”－女大学生就业座谈会。学发联中心主任吴薇、女教授联谊会副会长、校妇委会副主任、心理系教授耿文秀、校妇委会委员、中文系党总支书记成以玲和校妇委会常务副主任裴建华出席了座谈会。座谈会有近百名女大学生参加，她们结合自己的专业和实际情况踊跃提问，专家教授耐心细致地解答，这种面对面的指导和交流形式深受女大学生们的欢迎。座谈会后，校妇委会为每位女大学生送上一份礼物作为节日的问候，并鼓励她们以积极的心态面对就业。女大学生们也纷纷表示这次座谈会解除了心中的很多困惑，大家各抒己见一起讨论就业问题对自己有许多新的启发。、组织第八届女大学生风采大赛 月 19 日，妇委会和校团委、校学生会联合主办了华东师范大学第八届女大学生风采大赛决赛，闵行校区和中山北路校区共有十二名女大学生参加了比赛，每位选手带来了各具特点的才艺展示经过紧张而精彩的角逐，评出最佳创意奖、最受欢迎奖、最具智慧奖各一名和师大风采一、二、三等奖各一名。此次风采大赛上，优秀的女大学生们不仅展示了自身的才艺和智慧，更代表了广大的女大学生们自信乐观、稳重大方的特点。、组织女大学生参加“新中国 60 年上海百位突出贡献女性”大型图片展

作为上海发展、创新时代中优秀女性的代表，叶澜 教授是我校女教师的骄傲，更是学生心目中的教育名师，为了弘扬她自信坚韧、创新进取的精神，校妇委会利用参观“梦想?奉献?成就 ――― 新中国 60 年上海百位突出贡献女性”图片展的机会，组织女大学生与 叶澜 教授在展会现场进行面对面的交流，观展结束后，叶澜 教授给女大学生们留下电子邮箱，表示愿意提供帮助和支持，成为她们的知心朋友。

五、对外交流，拓宽妇女工作领域、组织女大学生参与学习雷锋大型咨询活动 月上旬，校妇委会组织我校女大学生志愿者团队赶赴闵行区吴泾镇，与吴泾镇妇联一起，参与了“向雷锋同志学习”大型义务咨询活动。志愿者们耐心细致地倾听，热情地解答，她们用自己所学的教育和心理知识为前来的居民群众服务，受到了吴泾镇居民群众的高度认可。、组织专业团队和社区弱势群体儿童共迎“六一”

“六一”儿童节前夕，校妇委会再度携手吴泾镇妇联，组织校心理与认知科学学院 耿文秀 教授团队和团学联的志愿者，共同为吴泾镇的贫困儿童及服刑人员子女举办了一次特别的六一联欢会，考虑到这些儿童的特殊性可能会让他们有些自卑，不敢与人交往，因此本次联欢会由多个心理培训活动组成，意在让孩子们通过游戏这样轻松的方式，建立自信，学会与人沟通和交流并能勇敢地表达自我。通过本次活动，不仅提高了孩子们的自我表达能力、团队合作的能力，更提升了孩子们的自信感，关爱感，同时也为在校的大学生提供了一次回馈社会的宝贵机会。、组织召开西南片高校妇女工作会议 月 7 日，受上海市教育妇工委的委托，我校妇委会组织了西南片高校妇女工作会议，有近20 家高校分管妇女工作的主任参加，上海市教育工会女工部部长朱小娟出席会议，会议由上海师范大学妇委会主任钱建萍主持。会上，各高校相互分享了妇女工作创新案例，并通过 PPT 的形式展示出来，增进了相互间的了解，拓宽了工作思路，为今后如何开展妇女工作提供了宝贵的经验。

北师大103家委会总结 第2篇

时间：2017年5月4日 上午 地点：师大滨江学校一楼会议室

参加人员：学校领导（周校长，欧阳校长，廖校长），各班家委会主任及代表 主持人：欧阳校长

记录人：1610班田家睿爸爸

欧阳校长：

1、参观学校（参观的图片已发1610班微信家校群）

2、周校长学校情况汇报；

3、家校一起讨论或提建议；

4、请家委会代表体验学校中餐。周校长：

一、学校在万科售楼位置傍建文化园地标性建筑，已出6套设计方案，请家委会代表将效果图发至班级，征求家长们的意见。（效果图已发1610班微信通知群）

二、学校情况汇报主题：更有意义 更有价值 更有情趣

情况汇报：

1、国际交流：学生站在最前面

2、课堂教学：规范放在最前面

3、课程改革：学生发展放在最前面

4、督导管理：课题放在最前面

5、队伍建设：进步摆在最前面

6、财务后勤：服务摆在最前面

工作思路:

1、国际交流：

1、友好交流常态化

2、插班旅行制度化

3、中日交流课题化

4、英美文化交流志愿者

2、课堂教学：

1、规范是前提

2、严格是常态

3、竞赛是抓手

4、课题是品位

3、课程改革：

1、课题引领：减负，友善

2、课程体系：阅读，实践

3、智力支持：省市区教研员

4、坚强后盾：师大及师大教科院

4、队伍管理：

1、学习就是最大的福利

2、尊重就是最真的肯定

3、活动就是最佳的凝聚

4、创业就是最美的足迹

5、财务后勤：

1、安全是基础

2、服务是信任

3、节约是天职

4、开源是目标

三、家校配合的着力点

1、真正的美国基础教育

2、经典的中华传统教育

3、令人佩服的日本教育

4、父母是最好的老师

5、家庭是最好的学校

6、焦虑是最好的天敌

四、家校讨论

家委会代表提问:

1、建设三四年级语文考试80分钟改为90分钟？

校方回复：三四年级语文试卷由语文老师自己出题，基本控制学生做题目的时间，建议学生加强平时做题的时间训练，也会要求语文老师出题从实际出发。

2、学生宿舍卫生清洁问题？

校方回复：会加强宿舍管理及卫生方面的清洁。

3、棉被里的棉花掉的导致有的学生皮肤过敏问题？

校方回复：棉被由于是政府统一采购，达到合格标准，学校不能自主购买更好的棉被，问题不好处理，建议家长可以在现有的棉套里，再自己套一个，防止棉花掉出。

4、学生在校期间不能带手机问题？

校方回复：学生带手机主要是高年级的可能要多点，一二年级的可能电话手表多点，学校并没有硬性要求学生不能带手机，但在上课期间是必须关掉手机和电话手表。

5、社团课程老师教学与家长交流问题？

校方回复：加强老师的教学管理与督查，强调老师与家长在微信群中多交流。

6、课间餐是否可以加量问题？

校方回复：学校提倡别浪原则，不主张在课间餐加量，因为这是属于零食类型，就餐时间紧，学生一吃完就加，怕学生出乱子，如有特殊情况的可以考虑。

7、学校运动会是否今年开办？

校方回复:在筹备中，可能会在5月份举办。

8、要求校服质量提高问题？

校方回复：校服是政府统一采购，达到合格标准，只能在政策充许范围内执行，不赞同另购别的校服，但可以采取班服的形式，班级家长统一同意购买，加师大滨江学校的LOGO，统一着装形象。

9、学校食堂食材安全问题？

校方回复：学校食堂采购的食材都有合格证，达到合格标准，岳麓区教育局后勤办，不定期检查，每样采购食品严格要求。

10、校门口积水问题？

北师大103家委会总结 第3篇

（一）班主题班会——班委会改选 举办时间：2011-9-19 下午

举办地点：四

（一）班教室

与会人数：33人

内容简介：上一届班委经过一年的工作，应根据民主原则进行新一轮的班委选举，选举过程包扩

1主持开场：

同学们，新学期意味着新的开始，今天，我们一年一度的班委选举又要开始了。在过去的一年中，我们班的班委在管理班级，配合老师的工作上起到了很好的模范带头作用，在此我先对他们的工作表示肯定。

刚才我说了，新学期意味新的开始，我们的同学们在这一年中都在成长了，在选举中每个人都有试一试的机会，我相信大家处在四

（一）班这个关系融洽、积极向上的班集体中，都想为班集体贡献自己的一份力量，所以，成为班委能更好的为班级贡献出自己的一份力量，同时对自己也是一种历练。在此我想提醒一下各位同学，千万不要在选举之后再后悔，选举是民主的，选举对于每个人来说是平等的，希望大家勇敢的竞选自己想担任的职务，我要说的就这么多，谢谢。

2介绍职务职责：

班长（中队长）：班委会的领导，负责带领班委及同学开展班级工作。

学习委员：管理交作业，记事本，自习等工作，并如期进行汇报。

纪律委员：主要负责学生纪律监督工作，协助教师管理班级。

体育委员：主要负责上操、整队、带领上下学等工作，兼任体育课代表。

卫生委员：监督日常卫生工作以及值日生打扫卫生工作，保持教室整洁。

宣传委员：负责日常宣传工作，如板报设计等。

生活委员：处理日常生活中遇到的问题，以及收取各种费用

文艺委员：主要负责班级文艺活动表演策划活动

3竞选职位及演讲：

演讲务必在1分30秒以内完成，可以一人竞选多个职务，但如两项都选上，只能择其一。

4投票以及计票唱票统计：

组织同学在黑板上统计票数，其中唱票一人，计票2人，监票一人。

5委任新一届的班级委员会：根据选举结果宣布新一轮班委会成员。

6结束：以上就是我们新一届班委会的成员，希望以后你们能够积极完成各项班级工作，在同学中期模范带头作用，与此同时，咱们的同学们应当积极配合班委的工作，如遇问题及时向班主任老师解决，希望你们在新的一年里茁壮的成长！

103班谈慧家访工作总结 第4篇

103班谈慧

教育是个大家庭。学校、家庭、社会应共同承担起教育的责任，积压施其职，并互相促进。为进一步搞好本班的教育工作，协调好各种教育力量，我在本学期两个月里走访了大部分学生家，了解了他们的情况，为了能更好地开展好接下来的工作，现将本次的家访工作总结如下：

一、家访情况

本班共有学生47人，本次家访学生共45人，共接触学生家长45人。

二、家访中取得的成就

一是获得了许多一手育人资料。通过与学生、与家长交流，了解每一个学生地家庭情况，学习环境，学生的个性，在家的表现，了解到家长的希望。要求以及教育方法等，并做好详细的记载，为今后教学工作奠定了基础。二是家长老师互相信任。通过向学生家长讲述我校办学理念，办学成果等基本情况，帮助家长树立正确的教育理念，解决家庭教育方面的一些困惑，这就增强了家长的责任意识和信任度，使家长也主动参与到学校的教育管理中来，更有信心地核学校携手共同做好学生的教育工作。三是多棱角认识学生。了解了很多表面上看不出来的东西，认识了更真实、更全面的学生。有些有个性的学

生，本来觉得很难管，但走进他们的家庭后，知道了他的一些生活经历，便觉得可以更好地把握他们的心理。四是换个角度看家长。现在的学生家长年龄都在30-37岁之间，他们本身受教育的程度相当高一些，因此他们能认识到教育的重要性，普遍重视对子女的教育，并讲究教育方法，经常帮助克服学习上的困难，这对学校的教育起到了很好的补充作用。

三、家访中家长的建议

1、有些家长很希望老师到家里来了解学生和家庭的一些情况，以便共同促进学生的发展。

2、现在很多孩子都比较懒惰，所以家长希望老师能多安排些义务劳动让他们做，帮他们养成爱劳动的好习惯。

3、在不影响正常的教学任务的条件下，家长希望学校能多组织一些有益的课外或郊外活动，培养孩子多方面的能力，以适应未来的社会生活。

四、家访后的思考

第一、全面的家访，深入到每一个家庭细致了解，与家长学生面对面的交流，加强了社会，家庭，学生的联系，了解了家长的期望与要求，了解了学生的个性与想法，加深了师生感情，对以后的工作将起到积极作用。

第二、全面的家访，了解了家长对子女的关切与期望，也了解了一些学生家庭的困境，增强了我们的责任感，也让我们更热爱学生，热爱工作。

第三、交流访谈方式，为家访工作增加新的内涵。随着社会的发展，家访的方式也随着改变。由于人们的职业特点、个性阅历、经济状况、文化素质、思想修养、性格脾气各不相同。学生家长可分为好多不同类型。作为任课教师应该具体问题具体分析，“到什么山唱什么歌”，如果家访的方式不改变，有时会事半功倍，甚至适得其反。第四，家访也给教师本人上了一课。作为一个学生在班上不过是五十分之一，很不起眼；而在家里，却是家长的百分之百，寄托了厚厚的期望。在家访时的交谈中，深深体会到家长的期盼，深感责任重大，对今后的工作丝毫不敢有懈怠之心。

第五、家访的目的是教育孩子更好地成长，父母是孩子的第一任教师，家庭对孩子身体的发育，知识的获得，能力的培养，品德的陶冶，个性的形式，都有至关重要的影响。

北师大103家委会总结 第5篇

班风是学生思想、道德、人际关系、舆论力量等方面的精神思想的综合反映。班风的好坏对班级的建设，对学生的成长都有很大的影响。良好的班风能给学生带来有利于学习、有利于生活的环境，能使学生精神振奋，班级正气上升；不好的班风会使他们受到不健康风气的熏染而消极不思进取，使整个集体涣散。学风建设是班级建设的重中之重，学风是一个班级的灵魂，良好的学风是提高学生整体素质的前提和保证。

接下来从以下几个方面谈谈从进入大学以来我们班在班风学风建设方面的一点经验。首先是小班的管理和带头作用。小班在日常班级工作中起到班主任的作用，而小班工作的负责与否、用心与否直接且重要的影响了班级的班风和学风建设。当有了一个有责任心的小班后，班级日常管理、活动组织等方面就有主心骨和基本的方向，进而班规的实施和一些制度的约束方面就会显得有条不紊，一个班级就自然有了凝聚力，班级工作的顺利开展也就水到渠成了。

其次，在学风建设方面。要有一支过硬的班级干部队伍，要选拔思想品质好、学习成绩好、有奉献精神的同学担任干部。班干部作为班级学风建设的主要组织者，要树立责任意识，端正服务意识，自觉成为班级学风建设师生互动的纽带和桥梁。要在班内营造良好的学习氛围，成立班内的学习小组，“互帮、互助、互教、互学”，对于班内一些学习有困难的同学，应积极组织学习成绩好的同学对其进行辅导，实现全班同学的共同努力、共同进步。同时要抓好班级的课堂考勤工作，对于爱旷课的同学应及时督促其去上课，必要时要向小班和辅导员及时汇报。

在班风建设方面，首先要抓好集体舆论，强化集体观念，培养同学们的班级自豪感，集体荣誉感，团队归属感，形成了团结协作，拼搏进取的团队精神，这种精神激励着我们不断向前进，形成了一股强大的班级凝聚力。

其次，要确定明确的班级奋斗目标，班级目标是班风建设的一大支柱和主要导向，要得到全班同学的认同和支持，目标一旦确定，就要使之成为全班同学的自学行为、努力的方向和工作的目标。

第三，无规矩不能成方圆，一个班集体如果没有一套完善的班级制度来管理，就不可能有强大的凝聚力。为此，班委会同学多次聚集一堂，共同讨论班级建设计划，发扬民主精神，调动广大同学的积极性，让大家一起参与到班级的建设当中，实现了班风建设的制度化和科学化，以校规、校纪为保障，使班风的形成有规可循，有章可依。同时要注意班风建设必须围绕学风进行，班风建设的成败首先体现在学风上。

第四，班级建设是否成功，很大程度上取决于一支高素质的学生干部队伍作为学生骨干，肩负着带动班级的管理，影响班级风气沿着好的方向发展的重大责任。作为学生干部，要充分发挥自身的表率作用，提高自身素质，历练工作能力，努力成为学校和老师的得力助手，学生和老师之间的桥梁。班干部们不仅要自身学习好、素质高，而且必须有能够帮助他人、服务他人的精神、有与他人交流、影响他人行为的能力，这些都构成了班干部的基本素养。在班级工作方面要从小处着手、以点带面，逐步扩大其影响。示范作用的发挥是一种无形的力量,渗透在各个方面,使同学们在不知不觉中接受着这种潜移默化的影响,并随之调整着自己的言行,改变着自己的思想意识和价值观念。

第五，良好班风的形成要依托于班级组织的各项活动，丰富的活动能够锻炼同学们的创新能力和实践能力，能够增强班级的凝聚力和同学们的集体荣誉感和自豪感。

第六，找准同学们的共性，如：相同的兴趣，相近的气质，相似的生活经历等，根据同学们的需要，积极地开展了一系列有益的活动，同学们在活动中学到了知识，增进了交流，在发挥自己特长的基础上积极地参与到集体活动中来，使同学们的个性得到良好的融合，促进同学们的共同发展，将大家融入到班集体这个大家庭之中，形成了共同奋进、共同成长、共同进步的良好氛围。