湖北历年满分作文（精选9篇）
湖北历年满分作文 第1篇
高考满分作文技巧：行文展现才情
或是词语生动善于引用名言，或是句式灵活摇曳多姿，或是善于运用修辞手法描写形象，或是文句有意蕴富含哲理，或是构思有意境，让人回味无穷。这些都是有文采的表现。可以这样理解，考生在行文中，只要有某一点闪光耀彩的地方，都应该加以肯定和鼓励，以使他们在通顺的基础上所展示的各种语言风采能够得到应有的评价。
如福建一考生的《至圣》中，“个体之圣人，社会之圣人，教育之圣人，文化之圣人。至圣。”我们不得叹服小作者对中华儒学之始者孔子作的准确评论。试想如果平时作者不饱读文章，不对孔子生平事迹了如指掌，能写出这么精美的文字吗?
考生可将对生活的思考，读书的修养，写作的本领全面展示给阅卷老师。如将生活的感悟作为文章的主旨，将课外读到的名言名句、名人故事作为论据写入文章，将某文独到的构思“移植”到自己的作文里，将生动活泼、形象风趣的语言模仿到家，等等
如江苏一考生的《鱼的泪水的心》他用朴素的、似乎不加修饰的笔触，叙写了爷爷奶奶“一生的吵骂生活”。但在这吵骂生活中，我们却看到了潜藏其中的浓浓的爱意。可以这样说，韩剧、言情小说中的那种“爱”，只是水面上灵动的波纹;而爷爷奶奶之间的那种“爱”，却是灵动的波纹所凝结成的深邃的蔚蓝。也是作者对生活的一种独特的感悟。江苏一考生的《灵动与沉稳》全文语言直白，不加褒贬，在原汁原味的描述中诠释着作者对“灵动与沉稳”的感悟，表露着作者对这个敏感话题的鲜明态度。
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湖北历年满分作文 第2篇
走着走着，一片绿引起我的注意，那儿有好多植物，傲然挺立，相排列成行，俨然是一道绿色的屏障。
通向这个屏障的是一座不加修饰的小桥。我们信步向前，来到屏障前。放眼望去，一排绿色中夹着一些粉色的、白色的、红色的花，好像一块绿色的屏风立在水边。
屏障的入口是几株矮小的桂花树，几朵淡黄的桂花零星地散落在枝叶丛中，散发着淡淡的清香。刚抽出来的叶子是嫩黄嫩黄的，在阳光下好像涂了一层油彩。
和桂花树相隔的是开得绚丽的玉兰花。在绿油油的叶丛中，一朵朵玉兰花优雅地绽放着，散发出幽幽的淡香。玉兰花有的含羞待放，碧绿的花苞鲜嫩可爱;有的刚开出两三片花瓣，仿佛害羞的少女羞答答地低着头。几只小蜜蜂迫不及待地钻了进去，那里面椭圆形的花蕊约有一寸长。有的已经全部怒放，迎风摇曳。花瓣柔嫩得像婴儿的笑脸，甜美、纯洁，惹人喜爱。有的花瓣虽然凋谢了，花蕊却依然挺立枝头，它已长成近两吋长的圆茎。圆茎上面缀满了细珠似的小颗粒，这就是孕育着新生命的种子。
在绿叶的映衬下，花朵是那样洁净、高雅。我无法用文字准确形容那花瓣的色彩，说它纯白吧，又似乎有一种淡淡的青绿色渗透出来;说它玉洁冰清吧，它又显得那样柔韧而有弹性??总之，只凭优美的词句是不能概括它的全部内涵的。
再往前走几步，一小丛的月季上傲然绽放着一朵粉红色的月季花。花儿不大，却经受着心雨的洗礼。旁边的杜鹃花也不甘示弱，相继开放。花儿不多，零星地散落在绿叶中，却向人们宣示着自己也是春天的宠儿。
继续往前走，迎面而来的是一株批把树。可惜此时并没有黄灿灿的枇杷供人们采摘。我看到的只是细细长长的枇杷叶，一簇堆在另一簇的上面，不留一点儿缝隙，甚是赏心悦目。
紧挨着枇杷树的是一些高大的不知名的树。那笔直的枝干上，一团绿叶扶摇直上，像一把刚撑开的绿色小伞。有些树的主干上还被翠绿的藤蔓附住，显得分外妖娆。时不时地还有几只白鹭飞来，停落在其间，倒有些“新藤绿树白鸦，小桥流水人家”的意境了。这些树错落有致地分布在这绿色的屏障中，使得这小小的一片土地透出些许森林的味道。
不知不觉，夜幕已下。昏黄的路灯下，回首望望身后的屏障，陡然发现，这屏障是如此地熟悉，再细瞧，刚才走过的就是家门口的那条路。原来，我一直处在绿意中。
2013年湖北高考作文 第3篇
你注意到了吗?装鲜牛奶的容器一般是方盒子, 装矿泉水的容器一般是圆瓶子, 装酒的圆瓶子又一般放在方盒子里, 方圆之间, 各得其妙, 古诗云:方圆虽异器, 功用信具呈。人生也是如此, 所谓:上善若水任方圆。以方圆为话题, 根据此材料, 题目自拟写作文。
【题解】
这是一道材料作文题。
先由日常生活中“圆形”、“方形”器物的广泛使用, 引出“方圆之用, 各得其妙”的议论, 接着用古代诗句加以佐证和强调, 再由“器物”的“方圆”联想到人生的方圆。这一材料内涵的丰富过程, 也是“方”、“圆”两个词由本义向比喻义、联想义扩展的过程。
“方”代表原则, 刚正、刚直;“圆”意味着变通, 暂时的妥协。“方”代表着正直、无私、坚强、刚强;“圆”代表着灵活变通, 适当的策略、方式方法。抓住“方”或“圆”, 或者“方与圆”, 阐释什么是“方”或什么是“圆”, 或者什么是“方与圆”, 符合题意。比如, 我们可以把“方”“圆”看作一个事物的两个方面, 广泛运用于生活的方方面面。像教育方法上, “堵”是方, “疏导”是圆;严格要求是方, 关心爱护是圆。批评态度上, 疾风暴雨、疾言厉色是方, 和风细雨、和颜悦色是圆。战术战略上, 阵地战是方, 游击战是圆。拿“水”作譬, 吞噬一切的丘山大河是方, 绵软柔顺的蚯蚓小溪是圆。说到处事态度, 出世、激进是方, 归隐、保守是圆。诗词联想, “宁为玉碎, 不为瓦全”是方, “留得青山在, 不怕没柴烧”是圆。方圆结合是不错的处事之道, 意味着刚柔并济, 宽严结合, 松紧适度。随方就圆地处事, 该低头时就低头也有必要。另外, 侧重谈“方”“圆”一方也可以。毕竟, 有时处理问题的最好方式: 该方则方, 该圆则圆。
当然, 论证为什么要“方”或者为什么要“圆”, 或者为什么要“方与圆”, 或者反其意而论之, 也符合题意。
也可写人记事, 呈现“方”或“圆”, 或者“方与圆”的形成、变化、是非、优劣等, 符合题意。围绕“方”或“圆”, 或者“方与圆”抒写情思, 也符合题意。
抓住“上善若水”议论 (或记叙或抒情) , 能与“方圆”有机联系, 也是符合题意的。
【范文】
上善若水
湖北考生
上善若水, 若水跨越千山。
先哲们从未停下脚步, 总在跋山越险里不断前行。太白访遍名山, 一首《蜀道难》荡气回肠; 摩诘游赏小峰, 一句“明月来相照”情趣盎然;子美历览大川, 一次登高雄心万丈。他们都是如水般的贤者, 在人生的旅途之中, 任由个性倾泻而出。在跨越千山后, 水仍要汇入大海, 而这些骚人迁客心中的大海则是家国天下。在求仕之路上未免坎坷多多, 既有“拔剑四顾心茫然”的无措, 又有“床头屋漏无干处”的窘迫。但唯有若水跨千山般的勇气与无畏, 才能到达那心中的汪洋。
上善若水, 若水包容万物。
德以服人, 严以教人, 责以伤人。以诸子百家为精髓的文化积淀 熏陶千年 的就是“ 仁”, “仁”又意在包容与平等。雨露布泽万物, 不因其丑变高低, 就像《出师表》中孔明所言“不宜偏私, 使内外异法也”;就像《美国独立宣言》中所示“人人生来具 有平等的权利”。不计较亦是将自己与别人平等看待, 不计较才是大丈夫。蔺相如似水, 以绵弱化利刃与廉颇互为刎颈之交;钟蠡如水, 以容忍待撩拨为南唐后主荐贤士;沈从文似水, 以沉默还讽刺作《边城》震文坛。如水的 人从不屑于争辩, 自有一颗海绵心, 任你千般嘲万般讥, 我自软绵绵地还给你, 附带几缕温情。
上善若水, 若水任方圆。
道家有“方圆”, 天圆地方; 儒家有“方圆”, 无规矩无以成方圆。这上善若水任方圆则是修身之道。“方”是人们尖利、锋芒的一面, 一如水跨千山时的那份气魄, 仿佛佩弦宁死不领救济粮的铮铮铁骨;“圆”是人们温和、包容的一面, 一如水承万物时的那种气概, 仿佛禅师在弟子夜归时甘当踩脚凳的大度。
上善若水 , 滴水穿石 是“方”, 小浪轻拍是“圆”;水越千山终入海是“方”, 包容万物海绵心是“圆”, 方圆之间, 万物皆有定数, 我们所能掌握的, 不过是让水从千年前流淌至千年之后。
2014年湖北高考满分作文借鉴 第4篇
【题目展示】
2014年湖北省高考语文作文题目如下：
游客们来到山脚下，这里流水潺潺，鸟语花香。游客问下山的人：上面有好看的吗？有人答没有，有人答有。
于是有人留在山脚赏景，有人继续爬山。来到山腰，这里古木参天，林静山幽。问下山的人：上面好看吗？有人答没啥好看的，有人答好看。
于是有人在山腰流连，有人继续攀登，来到山顶，只见云海茫茫，群山隐约。
请根据你对材料的理解和感悟，自选一个角度，写一篇不少于800字的文章，文体自定，标题自拟。要求：立意明确，不要套作，不得抄袭。
【作文再现】
登临绝顶，始见云霞
湖北考生
杜甫豪吟“会当凌绝顶，一览众山小”，旨在告诉我们：唯有登临绝顶，才能领略群山的隐约，见识云霞的灿烂;唯有意志坚定，对山顶的景色有狂热追求的人，才能领略到别样的精彩。
其实，登山如此，人生何异之？
我们只有坚持自己远大的目标，并为之不懈奋斗，不为人语所羁绊，才能抵达人生的巅峰。
《游褒禅山记》中，因为听从了他人的建议，王安石半途而返，从而无法极尽游玩的乐趣。最后，作者对此深表遗憾。试想，如果当初他坚持自己的目标，不为他人言语所动，也许他就是那唯一见识到奇异美景的辛运儿了！因此，他深吟“尽吾志也而不能至者，可以无悔矣”，大声地告诉后世学者，追逐目标应该竭尽全力，不能半途而废;不论结果如何，都问心无愧！
而对于别人的话，他也告诫：此学者不可不深思而慎取之也！所以，我们应当理智地分析他人的见解或评论，对实现我们目标有利的，我们可以欣然接受，反之则应不为所动。因为，既然选择了远方，我便只顾风雨兼程！
诚然，高处不胜寒。通往山顶的道路是崎岖的，行人是孤独寂寞的，但，那又怎样？
纵然经历了千般辛苦，纵然遭受万般嘲讽，甚至被人讥讽为“毫无用处”时，他始终坚持自己的梦想，孤独却坚定地向山顶走去，因为，他的目标是顶峰。最终，他成功地发明了电动机，问鼎科学巅峰。他最终看见了山顶的云霞，他就是法拉第。不仅如此，与他一起名垂青史的，还有他那句震撼人心的名言：“那么，刚出生的婴儿又有什么用呢？”
居里夫人说过：“人们在任何时期，都可以过有用而且有趣的生活。”因此，面对非难和攻击、嘲讽和质疑，我们大可不必在意。只要一心渴望登临绝顶，我们就能领略云霞的灿烂，生活亦可丰富有趣。
你看，王石倔强地迈开脚步走了上去，最终抵达珠峰的山巅，见证了大自然的云蒸霞蔚;你看，李娜微笑着迈开脚步走了上去，最终到达了网坛的顶峰，领略了网球的绝佳风光;你看，莫言执着地迈开脚步走了上去，最终到达了文坛的巅峰，让诺贝尔文学奖对国人不再是一个梦想！
因此，朋友们，想要见识日出的绚丽，你必须忍受早起的煎熬;想要领略彩虹的美妙，你必须经受暴风雨的洗礼;想要享受云霞的灿烂，你必须执着坚守，矢志不渝。我们应有吹尽狂沙始得金的毅力和勇气，才能正视他人言语，始终坚守目标，毫不动摇，最终登临绝顶，邂逅云霞！
登临绝顶，始见云霞！
【满分分析】
首先，本文抓住了中心立意。其实，这则材料有多种立意。我们可以整体来谈，也可以分开来谈，分别谈山脚、山腰和山顶的好处，均符合题意。但是，从中学生实际认知来看，谈山顶的好处最易入手，因为山顶象征着理想和目标，而这恰恰是我们中学生平时最有话说的，也符合中学生的身份，显得充满朝气，很容易打动阅卷老师。如果选择山脚或山腰，诚然也可以写出好文章，但难度比较大，一不留神就会给人留下消极、颓废的印象。
其次，本文的题目准确生动。题目犹如人的脸面，事关全局，因此，考场作文题目的拟写要求首先是“准确”，然后才是“生动”。在当前新材料作文大势所趋之下，我们必须读懂材料，然后准确地从材料中抽取或剥离出关键词。拟题时，我们不妨将关键词嵌入其中，直接在关键词的前或后加上修饰语或限定语，来表达自己的观点，明确无误地告诉阅卷老师——我扣题了。否则，轻易更换关键词，容易给老师造成跑题的印象。在此基础上，尽可能地使用一些修辞手法，或比喻拟人，或对偶仿写，或引用化用等，使题目显得生动一些。如此，作文题目既体现了观点，又文采斐然、光芒四射，怎不讓阅卷人眼前一亮！很明显，《登临绝顶，始见云霞》 就很典型，明显比一般同学所拟写的《向上》《山顶风景》《坚持不懈》题目要高出一个境界。
再次，本文的语言优美流畅。优美的语言，就像一道亮丽的风景线，让人赏心悦目，尤其是在高强度的快速阅卷中，在成千上万份道理一样、材料一致的作文面前，语言优美者必定会脱颖而出。本文开头，引用杜甫的诗句显得权威;接着引出自己的观点，并用排比句式进行强化，显得准确干练有气势;接着，作者用到了课本上的《游褒禅山记》，明确告诉了老师我是可以学以致用的。尤其值得一提的是，作者显示了自己高超的驾驭语言的能力：在对《游褒禅山记》进行处理时，不是大段大段地照抄原文，不采用叙述性语言，而是评论性语言，显得不蔓不枝，准确干练。
最后，本文结构合理，过渡自然，说理透彻。记叙文是以情动人，议论文则是以理服人。我们研究高考高分作文时发现它们的一些共同特点：段落适中，长短不一，错落有致;结构清晰，外表多是并列式的，可以使文章条理清楚，层次感强;而内核则多是层进式的，可以使文章有力度与深度;过渡自然，行文流畅自然。本文也是如此，无不自然而然。
总之，这篇文章紧扣主旨，展开辩证分析，符合题意;道理清楚，有较强的说服力;结构完整，能综合运用论证方法，材料较丰富;能揭示事物之间的因果关系;结尾能够照应题目，回扣中心。因此，获得满分也是理所应当的。
【写作借鉴】
那么，从这篇文章中，我们能学到一些什么呢？
第一，写好标题，眉目传情。平时，可以有意识地背记一些优秀题目，以备写作时直接使用或化用。有些万能的题目，不妨背记一下：《××是金》《善待××》《让××芬芳》《××方可成功》《××塑造人生》《给生活加点××》《成功的花开在××的枝头》《左手××，右手××》等。
湖北历年满分作文 第5篇
四十年前，我们一家人住在两间旧瓦房里，因年久失修，一到夏天雨季，就会床上灶台无干处，雨脚如麻未断绝，搞得一家人长夜沾湿难入眠。
雨过天晴，父亲决定和我修拣屋上的旧瓦。他搬来长梯，放到屋的北头，准备爬梯。我摆摆手说：“屋上的瓦没干，又有泥蔓，很滑;要等天晴几天，瓦真正干了才不滑，再拣瓦吧。”父亲仰头看看天，坚持对我说：“你看天空的胀气很重，可能还会有几天大雨，屋里漏不得了。”那时父亲六十多了，头发早已花白，额上和两腮又几道深深的皱纹，两眼下出现松松垮垮的眼袋，显得很衰老;但他仍然在队里用牛耕田、插秧开河，总是精神抖擞。
我担心说：“您年岁已大，恐体力不支，还是请一个瓦工师傅来拣瓦。”
“何必多花几块工钱，我还能行，只要每一步过细，就不会有危险。”父亲坚定地回答。
父亲在蓝布夹衣上系一根草绳，别一把旧扫帚，像一位将军腰间别着一把刀，奔上前线。他双脚踩上梯子的横杆，双手抓住梯子的两边，慢慢往上爬。我连忙双手扶好梯子，怕梯子滑。他一步一步往上爬，爬到梯子最上的横杆，再捡开几块瓦，右手抓住露出的屋檩子，身子往左倾斜，同时腰部往上缩，右脚攀上墙;爬上屋后抽出腰间的扫帚，边扫掉瓦上的树叶渣，边双手抓住瓦上面的边沿，双脚往上爬，从从容容一直爬到屋脊上。他坐在屋脊上，像部队拿下了敌人的阵地，高兴地笑着说：“总望着上面不敢动就叫难，永远只能在最底下;你看，我这不一步一步爬上来了吗?”
那时我只有十八岁，虽年轻，但一直在读书，从没做过体力活，更没攀爬过这么高。我真佩服父亲的胆量。我想跟着上去，却迟迟不敢动。父亲看我有些迟疑，大声对我说：“不要害怕攀爬，只要每一步手抓牢，脚踩实，攀爬就不会出现问题，只要不断地攀爬，就会到达目标。”
我咬了咬牙，甩了甩胳膊，学着父亲的样子，双手抓紧梯子两边，踩着横杆，一步一步往上爬;在抓紧屋檩子往上爬时，忽然看到下面就胆怯了，仿佛这一丈二大八高的房子是临空悬崖。父亲见我迟疑就提醒道：“你眼里只看到危险，就会更害怕;你眼里只朝着目标就会更有信心。”我听后深受启发，就定定神，深呼吸，抓住屋檩，攀上墙头，终于也爬上了屋脊，蹦跳的心好久才平静下来。
接着我们开始了捡瓦，掸灰，抠去瓦槽的渣，换掉破损的瓦。一排排地清理，又一排排地盖上，忙碌了整整一天才完工。
晚上果然下起了大雨，屋里不见一滴漏雨了，一家人睡得安安稳稳。第二天父亲脸上笑得像盛开的一朵菊花。是的，为家人幸福生活的付出，就是的满足，的幸福。
湖北历年满分作文 第6篇
白落梅曾写道：“那小小的瓷碟里，竟品出了海的包容，天的旷远，地的辽阔。尝难尽的是食物千味，吃不完的是人生百态。”中华食文化源远流长，千百年来一句“民以食为天”竟令无数文人骚客、权贵宠臣、普通百姓竟折腰，不妨夹起一双木筷，从胃开始，读懂中华。
古来便有七俗：“柴米油盐酱醋茶。”从原始人的“茹毛饮血”到如今“蒸煮炒焖炖”，火的使用，让中国人的餐桌走向多元。而这，恰好体现了古人们的创新精神。倘若没有创新思维，又怎会有火苗的出现?又怎会有火种的保留?“食色，性也。”儒家先哲早已道出国人性格真谛。
食物承载的还有人们的性情。广东人好喝汤，正如广东人的性格，温润谦和;四川人爱吃辣，也恰体现了川妹子、川哥哥们的好爽直率;京城烤鸭色泽金黄，制作讲究，不正是京城“老炮儿”们谨慎机智的最好表现吗?凡此种.种，不一而足。酸甜苦辣咸，五味全。五味构成一桌满汉全席，菜式多样，人也多样，中国人就是如此多元。
食物上多依附的不乏中华传统。元旦吃饺子，元宵吃汤圆，端午吃粽子食物们的名称由于谐音也被用来传递美好愿景年年有“鱼”，汤“圆”团圆这些都体现了先人们卓越的智慧以及虔诚的美好祝愿。
然而，正如《月亮的六便士》所言：“任何硬币都有正反面。”在食品行业迅速发展的今天，其背后透露出的一些弊端也引发了人们的恐慌。不知从何时起，三鹿奶粉开始代替了三聚氰胺，红心鸭蛋成为了苏丹红浆液的代名词，虾不只是虾，而是注胶虾渐渐地，人们谈“食”色变，浮云蔽目，食物难辨好恶，这正折射出今日中国个别商家眼里唯利是图，罔顾他人安全，实在是“利欲催人万火牛”，悲哉!
所幸中华民族没有放弃抵抗。食品监管力度的加大、有关法律的出台、执法程序的严格均在扼杀着不良商家的坏念头。最终，蔽目浮云将被吹薄，也不再会因为“不见长安”而发愁了。
装盛中华美食的瓷碗，素胚勾勒出细致纹路，碗身描绘艳丽的花，这是中华民族千年手艺传承，历史沉淀;夹食中华美食所用木筷，竹香仍溢，挺直坚韧，恰如中华民族性格刚直正义，不阿不谀。
中华美食折射的，除了文化还有人性;烹饪方式的改进始发于人们的创新思维，源起于人民精益求精的追求;“纵有安全小隐患，重典治理安人心”更是体现了中华民族的责任心之强大。捧起一碗，执起一筷，于色香味俱全的中华美食中，歆享中国特色中国味吧!
「点评」
这是一篇优秀的议论文。
本文作者选择了“中华美食”和“食品安全”这两个关键词，向读者介绍自己对当代中国的认知，二者之间有着密切的关联，而且在文中多次点明“从胃开始，读懂中华”“中国人”“中华传统”“中国特色中国味”等，符合题意。
该文中心鲜明，寓意深刻，层次感强。先从历史发展的角度写中华美食，赞美中国人的创新精神;接着叙写各地的美食，称赞美食样式丰富多彩，并提到人的“多元”;然后进一步挖掘美食及食具(瓷碗和木筷)的文化内涵;同时也提出了美食背后的隐患一一食品安全问题，并指出这些问题得到了控制及整治。文章内容丰富，论证层次严谨，逻辑性强，分析辩证。
第一自然段开门见山，提出论题“从胃开始，读懂中华”。结尾三段归结全篇，并进一步扣题，使主题得以升华。文章结构严谨。语言表达流畅，富有文采，句式变化较多，并时而引用或化用名言名句，书写也十分漂亮。
当然，文中也有不足。如开头引用白落梅的话，查无出处;“元旦吃饺子”提法不当等。有的语言表述欠妥，如“所幸中华民族没有放弃抵抗”等。但瑕不掩瑜，此文仍然是一篇难得的考场优秀作文。
中国，中国
中国，这个古老而崭新的国度，我身处其中。如果有人问我，中国是什么样的，我一定会毫不犹豫地回答他：他是老人，亦是婴儿。
中国，他有着老者古朴的褐色，风风雨雨，岁月打磨，在无尽的历史长河中，他站立着，将往昔记忆温柔抚摸;中国，他有着老者沉默的智慧，经年走过，年月蹉跎，凝聚五千年的智慧，千山万水，脚踏实地。
看长城，多少个风雨如磐的年头，塞外的马蹄不能将它踏破;冰冷的子弹不能将它击倒。那是中华儿女用血肉建造的脊骨，一砖一砖，千年垒砌，斗转星移，青山不变。它沉默着伫立在高山之上，只为守护、抚平儿女们心底的浮躁与不安;只为凝视，东方的旭日升起，面对新的征程，人们启步出发。
看丝绸之路，黄沙阻挡不住文明交融的冲动。张骞的骏马应迎着朔风嘶鸣过;班超的笔下记录着旅途的艰辛。长安繁华，塞外苍凉。风沙过身，唯有脚步才可安抚内心，唯有脚步才可通向远方。
看乡村，日出而作，日落而息。古老的人们依赖于自然，脚下的土地浸着丰获的希望，屋顶的月光寄放着游子的归心。这样的夜晚只适合酣眠。
当老者转身，中国，他有着婴儿的热情，时代正好，变数诸多，唯有不断地探索、尝试、突破，才能保持生长旺盛的活力。
长城的烽火狼烟已随风雨散去，如今，只有白鸽飞过山头，只有历史镌刻在人们心中。正因为走过坎坷之途，我们更加明白和平之可贵，我们也更加骄傲地说：我是中国人。
世界相接，沉睡了百年的丝绸之路再焕生机。前途依旧未知，但婴儿的品质即在于探索，以及坦诚。列车取代了骏马，互联网取代了文字，但无论以何种姿态，世界的东方与西方都在呼唤一个合作共赢的时代。
乡愁情思，在工业文明时代似乎总是脆弱的。当高楼大厦升起，月光不再浸着瓦当上的青苔，湿润的土地变成坚硬的水泥，我们感叹，两者不可以相容吗?当然可以。古老的时节依旧存在，人们竖着一个一个的节气，春游人如织，看小巷沸腾，我们依旧在古老的土地上耕耘、收获，以年轻的容貌融入这个世界。
中国，这个古老而崭新的国家，我身处其中：他以五千年的智慧为世界写下中国特色的注脚，他以创新探索的精神推动时代发展。老者与婴儿，这就是我认识的中国。
农家度过的一天
小小的房屋旁有一瓜架，瓜架上开出了_的小花。架下，一只母鸡正在率领小鸡觅食，瓜架下的一角还种着几株花，小鸡们总是躲到花中让母鸡找。
这时，传来了几声欢呼：“好啊，赢了!”原来是几个小姑娘跳绳，稻草搓成的绳子十分牢固，两个女孩分别站在两头一手握绳，有规律的甩着。当中两个女孩在跳还数着节拍：“一、二跳。一、二跳”。扎着马尾辫的女孩跳绳时辫子上下动着，十分有趣!旁边的女孩看见了她们那样儿，要求一起玩。有的还啃着苹果在一旁观看，直到两人跳错了，才站起来悠闲的离去。连枝头的鸟儿也飞下来凑热闹了：“喳喳，喳喳喳”。形成了一首跳绳交响曲。
看看大树下，爷爷和爸爸正小口的喝着酒，脸微微有点泛红。谈论着一天发生的事情，神色是那样的祥和。爸爸喝了一口酒说：“瓜架上的花长成黄瓜后，把它们卖了，一定有个好价钱。”爷爷也喝了口酒说：“是呀，今年的黄瓜一定能卖好价钱。”说着看了看瓜架忽然瞧见了那只母鸡，说：“这只母鸡过年时给杀了，味道一定非常的好”。“我也这么觉得”。爸爸边说边喝了一口酒。
奶奶在门口洗菜，用大拇指在菜里来回搓着，然又放到水里洗净，并一片片仔细剥开，像这样洗了数十只菜后就把菜按住，然后把盆里的水倒掉便端着盆进屋了。突然，奶奶把头探出窗户对爷爷爸爸说：“你们少喝点”，说完便有缩了回去。
天边的太阳渐渐落下了山头，夕阳把天边染的火红火红的，风拂过爷爷的白发，又调皮的带着掉落的叶子乱飞，又忽然停下，落到衣服上，瓜架上，小女孩的辫子上。
只听见奶奶的一声招呼，大家便走到房里端出椅坐好，奶奶端着菜走出来放到桌子上，大家便开始吃饭。风忽然又吹起来，不过是微风，给人一种凉爽，夕阳照着大地，鸟儿也回巢休息了。
这一天在欢声笑语中慢慢的沉睡了。
藤蔓 人生 懂得放下
麻纸粗糙的纹理带着原始树木的粗犷，香火味和着纸张燃烧的味道仿佛是从远古吹来的风，带着厚重呛鼻的气息，灰烬升腾，摇曳，又无力委落在尘埃里。瞳跪在满是荒草的墓前，按下手机上单曲循环键，低吟浅唱的越剧缓缓溢出，不知不觉，她也跟着哼唱起来，寂寥而落寞。
每个人的喉头都卡着一根鱼刺，那是一种咽不下去又无法言语的痛，只得等着岁月这味陈醋的浸泡，慢慢软化。瞳的那根。鱼刺”却坚硬而固执，母亲便是她一生的心痛。
十年前。小镇总被薄雾所包裹，一切都朦朦胧胧，看不真切。发黑的乌蓬船靠在岸边，昏黄的灯沿着河流一路闪烁，瞳撑着一把泛黄的油纸伞，趿拉着雨鞋走在回家的路上，青石板上的苔藓几次让她险些滑倒，屋檐将天空割裂成不规则形状，指尖所触及的墙体，片片剥离，逢着.丁香般的姑娘”，瞳在心中自嘲了一下，只有为生计而忙碌的.侏儒”。她恨透了这样的天气，心想：诗人真是矫情。远远地，母亲轻唤：.囡囡回来了，头发有没有湿，有没有着凉”一串的询问打断了瞳的沉思，抬头便望见，母亲斜倚在厚重的木门上，古朴精致的木簪将发轻轻束起，嘴角噙着几丝温暖人心的笑，周身总是散发着江南女子所特有的温润与体贴，这薄薄的雾更是平添了一份美人如花隔云端的诗意。
“嗯，没有”。瞳冷冷的回答。我给你熬了碗姜汤，喝了暖暖身子”。“不用了。”
屋内又是死水一般的沉寂，母亲放上磁带，坐在一旁静静聆听越剧，手不断揉着膝盖，捶着肩膀，江南潮湿的气候使母亲早早患上了风湿，梅雨天气里，又犯的紧。童起身原本去帮母亲捶肩，身子顿了顿，抬手关了录音机。.嗞嗞，嗞嗞”声在空气里颤动，童望着窗外，一字一句缓缓的说：.学校填志愿表，我填了北方的一所学校。”母亲猛地停了手中的动作，停在半空的手，紧紧握成了拳头，几乎用恳求的语气说道：.为什么去那么远呢，填省内的吧，你可以多回家看看那我也可以照顾你啊”.我想去!”她不想再听下去，仅仅用这三个字就让母亲从今往后只字未提。
瞳如愿以偿，到了心心念念的北方。她爱晃得人眼疼的蓝天，爱北方姑娘的豪爽与洒脱，艾沙漠瑰丽奇绝似火晚霞，爱明媚阳光渗进骨骼，爱冬日大雪纷飞，明艳的红和_调占据整个眼球，她疯狂的想要忘记一切有关潮湿气味的记忆，包括母亲与那绵软越剧，撞击耳膜的一直是嘹亮的秦腔，这才是最惬意的生活。她自私的活着，贪恋这样的人生。以致四年大学毕业后，仍固执决定留在北方。
母亲一人守着江南的老房子，望着大门前奔跑嬉戏的的幼童，几十年如一日的断桥。六年匆匆而过，瞳与母亲的见面只限于参加婚礼那次，平日的嘘寒问暖。.囡囡，以后想干什么就随心而做，快乐就好，不要被太多的事牵绊”母亲这次絮絮叨叨说了很多。可也成了最后一次说这么多的话。
她跪在墓前，感觉失去了整个世界，明明最讨厌的是呢喃似的软语，明明最可有可无的是母亲，明明一切的一切都按自己的想法完美到了极致，可这一刻，心好像被掏空了，空洞洞的，这下自己真正成了孤儿。
妈妈，我喜欢这个声音。”女儿跌跌撞撞跑过来，趴在瞳耳边笑着说道。这一刻，瞳泪流满面，好像在哪里，她也这样说过，很久很久以前
月河镇的一天
五月的月河镇已进入暖春，依旧是白墙青瓦老房子在晨光中透露着岁月抹不去的韵味，石板桥下的小河向东流去，像一条丝带环绕着月河镇。
市集上传来的叫卖声，声声入耳，各类早餐的香味牵动着早起赶集者那疲惫的胃。“滋滋”，食物在油锅里翻身，发出阵阵声响，那是杂菜香煎包，早餐的必备。“咕噜咕噜”，文火上的瓷煲里是滚着新鲜鱼片的白粥。加入几撮姜丝，洒上几粒细盐，入口满满是鱼香味。
镇上的人谁都认识谁，生得俊秀的小孩儿总被相识的阿姨们塞给各类早餐，“拿着吧，小心别饿着。”这是月河镇日常的交流，人情在早上的晨光中尽情地表现出和谐友爱。
中午，太阳渐渐高升。每家每户的厨房都准备了各式各样的食材，自家后院种的各种蔬菜都会在这里变样。切片，切丝，腌制，下锅，翻炒，调味，收汁，上盘。
每到这时候，香气又再一次散满整个小镇。门前的大黄狗都张开了口，馋得深深吸一口。嗯，有宫保鸡丁，清蒸鲈鱼，鱼香茄子，啊，还有那甜酸猪蹄。
家里的小孩这时都会帮忙摆碗筷，等着菜肴上桌，迫不及待地对家里的长辈说一句“起筷吧”，便狼吞虎咽地吃了起来。吃着碗里的还望者锅里的，满脑子都在想怎样吃得最多吃的。
下午，烈日当空。镇里的人们躲在家里凉快。有些老人坐在树下的藤椅上，听着那收音机里咿呀咿呀的京剧，不成调地跟着哼唱，不时点点头，挥挥手，想象自己便是那剧中的人物，收复江山，气若江河。小孙子尚不懂事，摇着老人的手臂问道：“姥爷，这是什么调子?”老人笑嘻嘻地道：“小滑头，这是京剧，咱们国家的国粹。”小孙子又问：“什么是国粹，可以吃吗?”天真烂漫的样子引得老_笑，“国粹是国家的宝贝，不能吃。”“但能听对不对?那我以后去学，学了唱给姥爷听好不好?”小孙子的一番话让老人十分暖心，抱在怀里连声称好。
晚饭后，作为娱乐活动的广场舞在小镇的中心广场开展了起来。相识的人们聚成一片跟着节拍舞动了起来。无论男女老少，都在展示着自己的舞姿，引得他人喝彩。
刚好是十五，天空中挂着一轮满月，有人家在院子里摆上一张桌子，拿出自家酿的米酒，扇着蒲扇，赏着月色。有文化的人脱口而出一句诗，十分应景。
夜色渐深，小镇又将恢复宁静，月河镇的人们在睡梦中等待着新的一天。
历年湖北高考零分作文 第7篇
片段：母语是博大精深的，所以我们就要好好的学习母语，运用母语。
通过我的研究发现，要学好母语，就要好好的区分有些不干净的语言，例如：
太阳给草打电话，
太阳：喂，草nima，wo日。
草：wo草，你谁啊?
太阳：wo日啊;
草：wo草，你到底谁啊
太阳：wo日啊，ni草吧
草：，你到底是谁啊，wo草;
太阳：wo日，wo日啊;
草：wo草。
这时，太阳的妈妈接过电话：wo日ta妈呀，ni是草吧，草nima呢!
我非常讨厌说粗口，谁TMD说粗口我就鄙视他!
2011年湖北卷作文满分借鉴 第8篇
一、题目展示
请以“旧书”为题写一篇作文。
要求：①请先将作文题写在答题卡上，然后作文；②立意自定；③文体自选；④不少于800字。（60分）
二、作文再现
旧 书
湖北一考生
卷了毛边，折了纸张，这是一部旧书的品相；泛黄的纸张，氤氲的樟脑香气，这是一部旧书的气韵；依旧清晰的文字，依然鲜活的思想，依然动人的情感，这是一部旧书的灵魂。
就像古玩一样，旧书是时光深处走出来的某位历史的使节，操着多年以前的语言，娓娓向你讲述光阴的故事。
点一豆烛光，温一壶绿茶，在轻盈的茶叶上下翻飞时，捧一本旧书，看着字里行间自己曾写下的批注，读着自己昔日不敢苟同的见解，时光打破了界限，那多年想不明的问题在旧书的指点下，也在从前的自己的指点下豁然开朗。每一本旧书的背后，都隐藏着一位智者，一片幽深的时光之海。
有一位诗人说：雪花是天堂写给人间的信，于穿梭中沟通了尘世与天堂。我想说，旧书是昨天写给今天的信，于捧读中消除了时光的界限。
若非如此，那“成一家之言”的《史记》何以被鲁迅赞为“史家之绝唱”？那以史为鉴的《资治通鉴》何以被一代又一代的统治者反复捧读？旧书是历史的使节，它于冷静理智的叙述中带给人以思考，逝去的史实在旧书中得到了永生，它以薄如蝉翼的纸张承载了千万年的历史兴衰，融入更迭，转而以清晰明了的语言给后人以告诫。
若非如此，岳飞的“怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇”何以引得后人慷慨朗读？李白的“明月不归沉碧海，白云愁色满苍梧”何以引得读者肝肠寸断？陆游的“楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关”何以引得志士气概昂扬？旧书是情感的记录，它以一纸墨迹记录下旧时人、旧时情，报国无门的悲壮，友人逝去的伤感，爱国爱家的豪情，任时光荏苒，人已去，情仍在。旧书在再次被翻动时，每一种情感都在低吟、絮语，当同样的灵魂在旧书中找到知音，穿越千年的真情仍然可以催人泪下。
如今的时代，是一个人人都想当作家却找不到一个读者的年代，纷繁的都市脚步踏碎了细腻的梦，旧书躲在角落里低语，低语着历史的告诫，低语着“陌上花缓缓开”的古老约定，低语着不灭的情，不变的理，渴望被人阅读，被人理解。
海德格尔说人要诗意地栖居在大地上，所以在偷得浮生半日闲的时候，捧一本旧书，听光阴的故事，领千年的情，每一本旧书的背后，都藏着一个幽深的海……
三、满分分析
第一，本文审题有境界，立意高远，做到了“深刻”。“旧书”，这是一个偏正关系的文题。“书”，是中心词，是主体；“旧”是修饰语，它有沧桑古老、阅历丰富、深沉厚实等含义。将“书”虚化，把“旧”做足，就像这篇文章，考生没有指明这是哪一本旧书，而是把“旧书”作为一个群体，一个集合，把它诠释为“历史的使节”、“情感的记录”、“幽深的时光之海”、“昨天写给今天的信”、“穿越千年的真情”等饱含文化意义的意象。再加上文章倒数第二段对现实的叩问：我们处在一个价值多元、铜臭和书香博弈的时代，我们要铜，不要臭，我们要书，更要香，我们要防止把追求物质财富的过程酿成了精神沙漠，有价值的旧书分明就是文明的载体、精神的财富。于是这本“旧书”的背后，体现的是“我”的一种独特的认识和感悟，体现出个性且深刻的立意。如此先“思”夺人，自然能让阅卷老师一闪目间，朱笔一挥，成就高分。
第二，本文选材有标准，用料有广度，做到了“丰富”。紧扣“旧”中的沧桑古老、阅历丰富、深沉厚实等含义，文章选用的材料都是中国古代的人、事，把他们放到一个广阔深厚的文化背景里去审视、对比、碰撞，充分显示了深厚的文化底蕴。而为了传达“旧书”的宏阔立意，文章又链接了“鲁迅”“统治者”“后代子孙”等今人的观点和感受，以文化的眼光打量事物，从文化的角度阐释哲理，成功地构架起联通古今的桥梁，淋漓尽致地表现出“旧书”的历史价值。即使都是以中国古代的人事为材料，文章也还是从圆点发散，形成向外辐射的结构。从《史记》《资治通鉴》这些史书写到岳飞、李白、陆游等风雅诗人、爱国志士，从大汉天下、盛唐气象写到飘摇宋朝、迷醉今朝，直接叙述历史典籍、文化名人的言论，以文化的理性批判时代，以文化的智慧彰显美丑。这等思接千载的乾坤挪移术，尽显“言近而旨远，辞浅而义深”。虽发语已殚，而含意未尽。
第三， 本文词语高雅，句式多变，做到了“有文采”。文章首段就用三个结构相似的句子开篇，一组排比，立竿见影，顿生气势。众多的古典意象，如“卷了毛边”、“泛黄的纸张”、“氤氲的樟脑香气”，似乎轻挽起我们的手臂，引你进入一室古朴清雅的所在。而文章第三段，一改篇首整饬句式的章法，“点一豆烛光，温一壶绿茶，在轻盈的茶叶上下翻飞时，捧一本旧书，看着字里行间自己曾写下的批注，读着自己昔日不敢苟同的见解”，时整时散，参差变化，错落有致，既防止了行文呆板，又不致使语言“漫坡放羊”，过于松散。这一点在其他段落中也时有体现。不仅如此，在前四段舒缓潺湲的陈述句式之后，文章第五、六段连用一串反问，以澎湃汹涌之势将对“旧书”的情感推至高潮，以“历史的使节”、“情感的记录”姿态占据泱泱中华大舞台，这才显出“珍而重之，惜之方恒之”的重要。至最后两段，文章又复归于陈述句式，表达面对精神失落的现实的无尽唏嘘和期待。全文读来如沐春风，如滋夏雨，如食秋果，如历冬雪，句式出神入化，哲理意蕴深刻，气韵流畅，音韵铿锵，读之不但使人豪气在胸，而且满口余香。
第四，本文角度求新意，引证显独特，做到了“有创新”。面对“旧书”这一命题作文，文章显出足够的“胆气”，利用发散思维，用群体的、集合的概念来看待“旧书”，充分让命题体现开放性，自觉打开那根捆束自己手脚的绳索，在不违背题意的前提下，尽情舞蹈。而名句又以其完美的形式和深厚的内涵，让我们百读不厌，文章第四段就巧妙且创造性地引用了这样一句话：“雪花是天堂写给人间的信，于穿梭中沟通了尘世与天堂。”接着将“旧书”比作“昨天写给今天的信，于捧读中消除了时光的界限”，瞬时拓展了作文立意的空间，提升了文章的文化品位和艺术魅力，让阅卷老师一见钟情。
总之，这篇文章完全体现出了发展等级的精髓，审题大气，立意高远；选材有度，用料求广；词语高雅，句式多变；角度新颖，引证独特，全方位地展示了“深刻”、丰富”、“有文采”、“有创新”。
四、写作借鉴
第一，将某一句诗或文句直接引用，它是文章文化韵味形成的基础。作文的题目、题记、小标题和正文都可以直接引用古诗文，从而增加文采。
第二，将广为人知的历史人物的事迹用简洁的语言排列出来，引起人们情感上的共鸣和理性上的认同。
第三，将相关历史人物与表现该人物品质、思想或性格等特点的诗文句子相结合，共同表现文章主题。
第四，要学会化用、活用、仿用，因为这些手法能给人多重而深刻的审美刺激，在把古诗、名句还原成生活的同时又提升和诗化了生活。
让我们在文化的积累与思辨，文化的共享与独思，文化的阅读与创造中，写作出更多充满文化韵味的文章。
湖北历年高考零分作文 第9篇
隔壁班的刘二，父亲是隔壁村的村长，每天上课把玩着iphone，总是以极度绚丽的嗓音告诉我们：这就是科技我他妈艹你妈的科技我只有提着清早砍的柴，心里如是想的，家里还有个2岁的妹妹等着我回家生火科技太遥远的东西说实话，从小听大人们讲，要好好学科技，为建设祖国什么什么的老子饭都吃不饱，建设个毛当然不是我不想建设，要说建设，我也想过可以为村里多添点人口当然这个自从我看过苍老师的电影后一直萌生的单纯想法。因为我只是个想法，而我们班长大人把这个想法变成了实践，村里的秋红(化名，真名不透露)被他搞大了肚子，在厕所里把娃娃给整死了。咱班长他父亲虽然不是李刚，但也是个什么书记，我不是太懂，大约就这么个情况。我亲眼看到咱班长的小红车，那个帅，我不懂车，只知道是红色，两边各只有一个门，标志是四个圈，比隔壁王叔家的卡车小四倍--卡车也是两个门，但价格据说要贵40倍，顶上的车顶还可以自动掀起来。据说凭这科技，妞们都愿意跟咱班长，周六放学就带着2，3个妞闪了，也不知道那车坐不坐的下。我清晰的记得泥墙院子里的李小华有一次要咱班长带上他一起去耍，被班长屌了一句：你他妈还是回家打飞机吧。我不明白，不让上车不就完了，干吗要他去打飞机?再说他又没去当兵，能不能当上炮兵还不知道呢。对于打飞机，我头脑里就只有历史课上抗美援朝里的小米加步枪对抗美国人的飞机。我说，小华他家小米可能有，步枪去哪里弄呢?阿贵是个网虫，家里做生意的，老逃课去网吧，我不懂电脑计算机什么的，但总是听他说的很奇妙。网游是什么我不知道，QQ大致了解过，同学还帮我申请了个号，不怎么会用，好像就是和人写信什么的，马上对方就可以看到那种，还有什么视频什么的，就是那个时候，我认识了苍老师，我觉得很神奇，阿贵告诉我这就是科技，但老师不让我们去网吧，发现去网吧就要请家长，我怕，我家老娘快60了，走路不方便，地里的路滑，走到学校的危险系数绝对比三鹿还高，我就不明白了，为什么不让我们去接触科技艹。我想，那干嘛不管阿贵呀，就因为他家赞助了学校一辆校车么，可那校车说实话，我就没见同学们有用过大家都说那危险。我不懂了，这个看起来比班长的4个圈要结实呀搞不懂妈的，感觉越大个的车越他妈危险，咱知道的最大的车车艹，他妈的是高铁是高铁
我艹你妈的科技。
湖北高考零分作文：枕边书薄，夜梦良多
可能现在九五后的学生不知道我念书时候的课文了。我翻开一本本旧书，看到了鲁迅的《药》、《阿Q正传》、《记念刘和珍君》，可以说鲁迅影响了好几代中国青年，特别是删掉的《阿Q正传》，很多细节我还记忆犹新：和尚摸得，我摸不得?
我真不知道社会是进步了还是倒退了。鲁迅的象征意义自不必多言，当局删除鲁迅的文章，意义也不必多言。
衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯;朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也。看看当下的大旱，看看当下的洞庭湖，我在想以后是不是会删除《岳阳楼记》换上《三峡大坝》，不然子孙后代问起来怎么交代?当然了，删除再多的课文，也会有专家给出合理的解释的。 精神胜利法，鲁迅笔下的阿Q运用得炉火纯青，本是个恶习，却被当代中国人发挥到了极致，青出于蓝而胜于兰。某年全国房价上涨1.5%，某月CPI4.9%，某人车速70码。是的，你胜利了。科学家做实验，对驯养的狗喊：“过来。”狗温驯的过来了，接下来科学家把狗的腿剁了，再叫狗过来，狗没有过来，因此得出结论：狗的听觉器官在腿上!
老子因为鼻血喷出的强大后坐力当场被钉在墙上死死不能动弹!
唇红齿白，口舌生香;能吐芝兰之芬馥，堪效百鸟之宛转;嘤嘤动听，如抹蜜糖;耕云播雨，扬是传非。(旁白：哦，是他，就是他，是他，就是他，我们的英雄小哪吒。)那么这些翻云覆雨的小哪吒是谁呢?一提起他们的名字，群众们都暗挑中指人与人不一样，有的是教养大的，有的是饲养大的。在这里我首先对他们表达24K的敬佩。
百度百科：专家，指具备专业技能，并依赖此类技能为生的职业人士。
显然天朝现在像黄万里①教授这样的专家越来越少了，现在的专家全是用来作秀的，是用来捧人的。捧人属于边缘学科，当然现在发展得已经颇具规模了。这个专业世界多数国家干脆还是空白，除了一些有心人其他人简直还懵然无知，虽然它在我们日常生活中已经得到了广泛的应用。 这个捧人吧，其实也是起源于劳动。以前咱们的先民脸朝黄土背朝天，汗珠子掉地摔八瓣儿，每日打食耕种。劳动间歇仰观天地万物，古时候都是原始森林大草原，野兽出没，比现在自然环境壮丽得多，不由发出赞美。由物及人，夸起去河里汲水的妇女。当时捧人还是比较由衷的，主要是捧统治者和妇女。因为这两种人在纺织物还没有发明的时代，是惟一有条件用兽皮和羽毛打扮的。现在你在那些原始部落还可以看到，打扮得最漂亮的是酋长。后来有一天，黄河清了，出了圣人。圣人是什么人呢?就是最早的捧人专家，这你从圣人们流传下来的语录中可以看到，里面全是讲的怎么捧人。在所有人都要干活、打仗的时代，只有圣人是靠捧人吃饭的。所以叫圣人，以区别俗人。时代呼唤捧人。随着生产力的发展，部分人先富了起来，不必天天劳动了。吃饱、喝足、玩够、睡醒了后，有点空虚了，有点失落了，开始思考我是谁?我在这儿干嘛呢?这个问题就需要圣人来回答了：你是天之骄子;你是命中注定要比别人优越要比别人有思想有道行要比别人伟大的人上人!第一个圣人就知道如果他说你是个废物会有什么后果。时代发展到今天，越来越多的人吃饱饭没事干，要求得到精神满足已不是少数人的特权。单靠一两个圣人已无法满足广泛的社会需要。这就需要组织起来，把捧人职业化、专业化。就像pol.ice在现代国家中应运而生，最后变得必不可少一样。我认为，一个国家是否现代，除了看它的工农业发展水平，另一个重要的标志，是它有没有一支职业化的、专业水平相当高的捧人队伍。从这点看，西方很多国家还是相当落后的，填补精神空虚主要方式还是银乐、熄毒。这点很让我瞧不上。
有了这帮专家，我们可以战胜一切!抛弃一切迂腐的，不与时俱进的，不利于河蟹社会建设的旧书。什么是最牛B的单相思?一个人说他爱国。需要革命，就捧鲁迅，需要维稳，就捧孔子，民怨沸腾，你就唱红歌，让人家念你的好。都说当官的是猪脑壳，我看聪明得很嘛。
如果在这群腐败、砖制、毒材、好大喜功、道德缺失、鼠目寸光、卖国求荣的王八蛋领导下我国能实现。
湖北高考零分作文：站在历史的天空下幻想
西子泛舟范蠡老，三千越甲虎狼师。沧桑变幻慨国是，东方又晓唱雄鸡。
回首清末乱象出，辱国从来未如此。金瓯残缺山河破，春花秋月无人题。
岂道正义世间无，善恶有报天自知。梅自高洁玉自白，列强吞象可笑痴。
春风离离原上草，春雨新燕啄春泥。绿野千里奔烈马，何惧风霜严相逼。
十月**将民教，五四运动火种育。佞臣身与名俱臭，马列主义救危局。
镰刀斧头天铸就，山城重庆谈统一。可笑蒋家王朝蠢，技穷犹自效黔驴。
通电下野金蝉脱，遗憾宝岛还分离。我党改革能务实，中华雄起立国际。
国不再锁关不闭，财源滚滚进我门。世界遍布中国造，更能收购美国车。
打黑风暴除公害，惩治贪官蛀虫死。持续发展讲科学，低碳经济对路子。
美帝面前严说不，分清大非与大是。谷歌不是好东东，党的政策亚克西。
玉成宝璧靠心琢，修成金刚不怕磨。尔有反华心肠诡，我有锦囊万条计。
金融危机毫不乱，借风借力把帆扯。岂怕台独丧家狗，分裂分子空放屁。
春风十里如画卷，台湾同胞游故里。感怀和谐无限意，停车杏林有所思。
早闻大陆多礼让，和睦不分我和你。今见桑梓确如报，游子心头喜上喜。
镜头芳菲随心拍，怎比安居歇鞍马。机遇在手岂能溜，叶落归根是所须。
良辰美景碧云天，台胞定居桑梓下。中华自古家为大，四海归一龙脉吉。
三通惠政春意到，自此骨肉不两处。七夕挽手渡银河，中秋同乐烹紫蟹。
正邪相生自古有，台独妖风又如何。纵使小丑挟民意，台胞岂能忘大义。
圣人展目细查考，权衡天下剑小试。内政外交藏玄机，霸权不敢觑神器。
当年甲午腕空扼，马关割台秋肃杀。今朝三军各逞能，龙腾虎跃彰国力。
社稷利器数二炮，领先战鹰早研制。北斗导航定目标，百步穿杨神箭准。
航天产业振群科，神舟巡天大鹏举。俯瞰九州景无遗，澄清玉宇扫邪毒。
宝岛丰饶世间无，岂容肖小暗窥视。机遇当前须奋进，落后挨打休停步。
勿忘日寇***，窃我东北折我股。倭鬼再敢犯海疆，钓鱼岛上定鞭尸。
勿忘北约谋东扩，美帝处处耍阴招。炸我使馆兽行暴，欲吞全球毒牙利。
美日合围无复加，我自一笑鼎三分。拔剑扬眉闻鸡舞，激浊扬清除时弊。
泰山压顶合掌推，冲破岛链大道出。横扫蚍蜉众蝼蚁，振兴华夏我民族。
中华当兴信无误，两岸同是汉家人。台湾好比一游子，琉球诸屿是群弟。
当年闻氏一多老，泣血作墨歌七子。港澳已归算当今，跨越海峡应指日。
讨贼檄文丹心写，重整乾坤续史诗。贼子分裂犹可骂，阿扁之流不如猪。
壮士手提屠龙刀，誓收台海成一快。众心好似长江水，澎湃激荡沸腾热。
乱弹穿空大作为，惊涛拍岸为人民。万里红霞五星出，台独溃败丧元气。
手拈飞蛾银灯剔，笑尔也敢生反骨。外衣烧尽马甲扒，不过螳臂一泼皮。
青龙刀下将汝斩，尔曹尸身垫马蹄。席卷千军城寨拔，定擒余孽与爪牙。
英雄上山惯擒虎，豪杰为国乐捐躯。美帝若敢阻统一，管叫白宫大地震。
美日虾兵和蟹将，中华航母秒杀汝。宝岛回归礼花爆，漫天牡丹与金菊!
把每段的最后一个字连起来读的话
老师是鸡。出此破题。无知白痴。***逼。教育臭局。就一蠢驴。脱离实际。闭门造车。害死学子。不是东西。琢磨诡计。乱扯狗屁。卷里意思。让你报喜。拍马溜须。天下大吉。到处河蟹。有何意义。考试机器。扼杀能力。炮制标准。科举遗毒。无视进步。八股疆尸。扩招暴利。加分舞弊。推出蚁族。误人子弟。老子今日。写诗骂猪。刀快水热。为民出气。剔骨扒皮。斩蹄拔牙。虎躯一震。将汝爆菊!
湖北高考零分作文：站在我家的门口
我家门口站着一条狗。
这是条普通的狗。黄色皮毛，粗短四肢，腥臭的大嘴往外滴着口水，好一条正宗的流浪的土狗。
然而狗先生，你为何站在我家门口，似乎我家并没有养过类似的狗，同样也没有养年轻漂亮的西洋狗，难道你是来骂我的?不对，你的眼神告诉我，你是不屑做这种事的。你的后腿是跛的，这一点我很好奇，是怎样跛的呢?是路见不平，露牙相助，被小偷打跛的?是狭路相逢，争风吃醋，被同类咬跛的?还是乞讨时被别人打跛的?
狗是一种忠诚的动物，也是一种勇敢而可怜的动物，我现在考虑是不是邀请站在我家门口的这位狗先生留下来，但我毕竟只是个弱小的书生啊!
正当我想开口挽留这位狗先生时，与我对视良久的他肚子咕噜一响，呜咽了一声。走了。
接着，来了一位猪，站在我家门口。
猪是一种哺乳动物。生来便是吃了睡，睡了吃。然后肥了，送进屠宰场，喀嚓一声便成人们口中的美食。
我家不养猪，我很好奇这头猪是如何逃离猪圈，逃离农村，来到城市，来到我家门口。
这肯定是一位英雄的猪，为表示尊敬，我用上了位，而不是其他的量词。有了前一位狗先生的教诲，我开始想猪先生是不是向我求助的，然而猪先生啊!如你所见，我不过是个弱小到不能再弱小的人，你是一个英雄的猪，你能冲破牢笼，冲破命运，奔向自由，而我却要受种种枷锁，背负种种负担，应当是您来拯救我啊!
可惜，显然猪先生并没有为我的话所动。那充满智慧的小眼只是盯着虚空的某一处，沉思着，沉思着。
这是一头智慧的猪，我想到，它应该在思考时间与空间的关系，可惜我语言与它不通，要不可以和它讨论一下牛顿三大定律、霍金的时间猜想，以及讨教一下金融危机等问题。我悲哀地想到，或许这位猪先生比我还牛，参加高考获得文科状元也不为奇，我沮丧地望了望这位猪先生，最后还是把门关上了。
忽然，门口站着一个人。
这回终于正常了。是谁?有可能是收水费、电费、管理费的，也有可能是收网费的，也有可能是小偷、杀手，那样我就死也不开门，把门反锁。
细看，他是个年轻人，白衬衫，牛仔裤，从口袋中拿出钥匙，居然打开了门。
