合肥高校范文（精选12篇）

合肥高校 第1篇

1 资料来源与方法

1.1资料来源2013年11月19日,合肥市疾病预防控制中心在进行疫情信息系统学生结核病病例搜索时,发现该校建工3班1名肺结核涂阳学生病例,立即与定点医院联系核实诊断,并与校方联系沟通、访谈,现场开展患者个案调查、密切接触者筛查( 同班、同寝室学生和辅导员、授课教师) 。通过现场调查发现,该班级在2013年4月和8月,分别有2名学生因结核病自行在其他地区治疗。市疾病预防控制中心于2013年11月19日对建工3班进行密切接触者筛查,经过询问对无自觉症状的26人进行PPD检查,对自述最近有“咳嗽、咳痰”等肺结核疑似症状的5名学生进行X线胸片检查。2014年2月,该班级1名密切接触者( 筛查时胸片检查无异常) 在其户籍地被确诊为结核性胸膜炎。同年3月3日,疾病预防控制中心组织对该班级进行3个月后的复查。鉴于2月份出现了新病例,本次筛查范围扩大为同年级的3个班共134人。

1.2方法根据《学校结核病防控工作规范( 试行) 》( 卫办疾控发〔2010〕133号)[3]和《学校结核病防治工作手册》[1]等要求,开展患者个案调查、密切接触者筛查与检查、学校教师访谈等工作,收集资料并提出疫情控制措施,安排密切接触者筛查后3个月的复查,以有无新患者出现判断疫情是否终止。现场由流行病学专业人员负责资料的调查、收集、整理、分析,以确保流调质量。

1.3使用Epi Data 3. 0软件建立数据统计与分析库,用SPSS 13.0软件对数据进行分析。罹患率之间的比较采用χ2检验,以P<0.05为差异有统计学意义。

2 结果

2.1一般情况X线胸片检查的5名学生中,2名确诊为菌阴肺结核患者,3例未发现异常。随后疾控中心按照相关规范要求,对本次疫情开展相应控制措施。复查时发现,134名师生中,15例PPD强阳性,占11.2%。对该15名师生进行X线胸片检查,3例为菌阴肺结核患者( 均为建工3班,其中1人是班级辅导员) 。该3例新病例为2013年11月筛查时PPD阴性的密切接触者。疾病预防控制中心再次与学校沟通,按照相关规范要求,加强控制措施落实,2014年3月以后无新病例出现。

2.2患者基本情况该起学校聚集性疫情,建工3班35名学生和教师中发现肺结核患者9例,患病率为25.7%。其中涂阳患者1例,涂阴患者7例,结核性胸膜炎患者1例。男、女性别比为3.5∶1,年龄中位数21岁。5例学生病例居于同一宿舍。

首发病例于2013年4月开始在其户籍地结防机构治疗,痰涂阴性。2013年11月19日发现的涂阳患者是重要传染源,其后密切接触者筛查发现的5例病例均与其有流行病学关联。

2.3预防性服药情况结核病定点医院与12名结核菌素试验强阳性的学生签订预防服药知情同意书,6名学生同意预防性服药。服药方案按照《学校结核病防治工作手册》的要求进行,利福平加异烟肼两联疗程3个月。其余6名学生开展医学观察和健康宣教。

2.4控制措施经对患者治疗管理、密切接触者筛查、强阳性密切接触者预防性服药、环境消毒、通风、健康教育和因病缺课登记监测等流行病学处置措施实施后,观察至2014年7月( 4个月) ,该校未出现新发肺结核病例,疫情得到了控制。

2.5其他相关因素调查该高校无专职校医,因病缺课登记制度建立但未正常运行。教学楼卫生、通风状况较差。1例学生病例口述高中时曾接触过肺结核患者。

3 讨论

本次聚集性疫情中3个月复查发现的病例,在第1次筛查时PPD或者胸片检查结果阴性,该现象在其他疫情处置中很少出现。因此,需要高度重视在筛查结果阴性的密切接触者中开展3个月后的复查,以及时发现新病例,有效评估控制措施效果。

结防机构监测学校结核病聚集性疫情时受到医疗机构传报卡质量等因素影响,也需要各地结防机构相互协作,及时互通信息,其中某一环节出现问题即可导致学生结核病患者的发现延误,增加校园内传播风险[4,5]。因此,一方面需要加强医疗机构传报卡质量管理,提高传报卡中学校、联系电话等信息准确性,以利于结防机构及时搜索、发现学生病例; 另一方面需要建立结防机构沟通平台和信息互通机制,对于本地发现的外地学校学生肺结核患者及时告知当地结防机构; 同时建议优化结核病信息管理系统,在系统中添加按照辖区工作单位浏览搜索外地报告本地学校病例的功能。

学生作为一个特殊的群体,接触密切,流动性大,存在结核菌感染与发病的潜在威胁[6],加之生活和居住条件较差,极易形成疫情暴发流行[7,8]。本次学校结核病聚集性疫情的9例病例集中在同一班级,其中5例学生病例居于同一宿舍,有明显的聚集性。提示学校肺结核疫情处置时,确定筛查范围时应将同班级、同宿舍学生作为重点; 同时加强学校教室、宿舍、食堂等学生聚集地的消毒和通风换气工作[9]; 采用漫画、幻灯等适合学生兴趣爱好的方式[10]做好健康教育工作,消除学生焦虑、恐慌等心理负担,促使肺结核可疑症状者及时就诊。

第四届合肥高校跆拳道邀请赛秩序册 第2篇

安徽农业大学

第四届合肥高校跆拳道邀请赛

主办单位: 安徽农业大学学生社团联合会 承办单位：安徽农业大学武术爱好者协会 协办单位：

时

间：2013-11-23 安徽农业大学第四届合肥高校跆拳道邀请赛

一、宗旨

为了提高广大业余跆拳道爱好者技术水平，增强大学之间的交流，普及跆拳道运动，此次特举办2013年第四届合肥高校跆拳道邀请赛。旨在发扬“友谊第一，比赛第二，切磋技术，共同进步”的跆拳道比赛精神。

二、主办单位

安徽农业大学学生社团联合会

三、承办单位

安徽农业大学武术爱好者协会

四、组委会构成

（一）赛风赛纪督察组 组长：陈有忠

成员：张玉强、李平、章晓俊、汪洋、彭小雷、程敏新、王超、薛阳、钱玉想

（二）技术代表 张双江（大跆协）

（三）仲裁委员会

张玉强、李平、章晓俊、汪洋、彭小雷、程敏新、王超、薛阳、钱玉想

（四）裁判组

裁 判 长：张玉强（安农大）副裁判长：李平（安建大）、俞晓（安农大）

裁 判 员：向保国、洪小波、关博文、朱丹青、李婷（安农大）、包自强（安建大）、胡光华（合师院）、陈淑君（中学生跆拳道协会）

（五）编排记录组 组长：刘迪迪

成员：黄新亚、王颖、邱文龙

（六）检录组

组长：俞晓（兼）

成员：吴梦影、刘骏、赵金虎

（七）竞赛委员会 主负责人：刘迪迪

副负责人：戴凯、陆鹏飞、俞晓 宣传：吴梦影、刘骏 组织：黄新亚、王颖 后勤：邱文龙、赵金虎

五、比赛时间和地点

比赛时间 ：2013年11月23日 比赛地点 ：安徽农业大学第三运动场 安徽农业大学第四届合肥高校跆拳道邀请赛

六、参赛队伍

安徽大学

领队：张雪凯 参赛人员（7人）：江鲁冰、葛欣、贾云丽、潘如意、钟强、李旭、朱龙波 安徽农业大学

领队：杨硕 参赛运动员（23人）：戴凯、纪维芹、王悦、陈绮妍、刘先旺、欧阳志豪、杨硕、宁涛、朱奎、张文康、朱世韬、张程、沈旖旎、王媛、汪清、王雨晴、刘敏、戴莉莉、甘丽华、徐茜、孙杰、何远亮、高玉 安徽建筑工业大学

领队：蔚峰 参赛运动员（9人）：段倩倩、张瑞瑞、刘朋朋、阮啸、彭林峰、李冰、苏俊毅、张炳垒、张千潇 安徽中医药大学

领队：刘伯梅 参赛人员（6人）：刘文豪、韩中元、洪宗旺、吴越、赵玥、张艳 合肥师范学院

领队：胡光华 参赛队员（7人）：沐世杰、刘亮、孙鹏程、单军杰、刘翠翠、杨阳、倪永云 新华学院

领队：李成森 参赛队员（3人）：陆春耀、鲍程程、张艳 滨湖学院

领队：吴刚 参赛队员（3人）：李恒、韦家慧、方敏 三联学院

领队：徐银平参赛人员（8人）：张之明、何皓、毛羽丰、郭新华、朱章纯、王安平、年雅石、孙胜男 江淮学院

领队：王茹雪 参赛队员（9人）：姚秋晨、陈鑫昊、张明礼、闻斌、朱少东、王惠、蔡超逸、王涛、陈勇杰

安徽财贸职业学院

领队：李雪 参赛人员（14人）：李雪、韦先媛、贾倩倩、郝雅倩、夏田雨、高嘉丽、朱莉、付丽园、刘伟涛、刘政、伍向阳、赵君君、袁苗、沈钰 安徽财经职业技术学院 领队：武君伟 参赛人员（6人）：张晨虎、孙俊彪、朱显文、王天成、谢德峰、陆晓燕 JAC大学

领队：吴金城 参赛人员（6人）：陶禹、卢道光、王慧玲、代新蓉、胡余丹、余胜彪 安徽农业大学第四届合肥高校跆拳道邀请赛

安徽警官职业学院

领队：程晨 参赛人员（18人）：余同生、曾继军、樊洁、王朋、王彬彬、张竟森、夏俊龙、肖洪海、檀蕾、谭阔阔、许远、葛新魁、王慧、周兵、王瑞雪、胡婷婷、邵明芬、袁亚萍

七、参赛办法：

（一）参赛年龄及参赛人员：

甲组：年满18周岁以上在校高水平运动队队员、专业队二线队员 乙组：年满16周岁以上的全日制在校大学生

（二）参加时需出示学生证等身份证明文件，身份证明文件为学生证和身份证原件和复印件。

（三）竞技比赛：各学校报队数不限，每队运动员人数限报50人，领队、教练员、医生等若干人，可以一个学校多支队伍参赛。

（四）品势比赛：每学校运动员人数限报40人。

（五）参赛队伍在规定报到当天，必须上交校级医务部门体检合格、医生确认可以参赛的体检证明及保险公司提供的人身意外伤害保险证明（组委会可协助办理保险）；比赛出现严重意外的伤害事故，由各参赛单位全部自行负责解决，组委会不负担赔偿责任，但积极提供力所能及的协助。

八、竞赛办法：

（一）采用中国跆拳道协会最新审定的《跆拳道竞赛规则》；

（二）竞技比赛采用个人对抗赛，单败淘汰制，竞技团体赛不计入团体总分。

（三）所有参加竞技比赛的运动员在首场比赛前必须抽签并称重完毕；

（四）预赛每场比赛2个回合，每回合1.5分钟，决赛3个回合，每回合2分钟，局间休息30秒；

（五）运动员必须身着组委会认可道服；自备护裆、护臂、护腿、手套、脚套、护齿；大会统一提供头盔、护胸；

（六）品势比赛采用评分制；

（七）检录时运动员必须交学生证和注册证；

（八）禁止使用违禁药物。

九、录取名次及奖励：

(一)竞技比赛：

1、个人奖：每级别录取前三名颁发奖状，设最佳技术奖。

（二）品势比赛：

1、个人品势：每组别录取前三名颁发奖状，根据每组人数设一定名额优秀奖。

2、混双品势：每组别录取前三名颁发奖状，根据每组队伍数设一定名额优秀奖。

3、团体品势：每组别录取前三名颁发奖状，根据每组队伍数设一定名额优秀奖。

（三）设“优秀组织奖”13名、“优秀裁判员奖”10名，颁发荣誉证书。安徽农业大学第四届合肥高校跆拳道邀请赛

合肥高校跆拳道邀请赛

组织委员会

第四届合肥高校跆拳道邀请赛比赛流程

一、开幕式（8：30-9：00）

1.主持人介绍本次比赛筹办等概况； 2.播放运动员入场曲，各代表队入场，3.主持人介绍来场领带和嘉宾； 4.校体育部领导讲话； 5.大跆协领导致辞（待定）6.裁判员代表宣誓； 7.运动员代表宣誓； 8.节目表演 9.领导宣布比赛开始

二、比赛期间（9：00-17：30）

1.比赛开始，分场地分别进行竞技和品势的比赛。

三、闭幕式程序（17：30-18：00）

1.主持人宣布闭幕式开始； 2.裁判长宣布比赛成绩； 3.颁发单项奖；

4.颁发优秀组织奖及精神文明代表队； 5.颁发优秀裁判奖 安徽农业大学第四届合肥高校跆拳道邀请赛

合肥高校 第3篇

关键词：合肥会展业；设计类毕业生；就业

1 合肥市会展行业发展现状

跟着会展行业飞速发展的步伐，合肥的会展业发展也取得可观的进步，既安徽国际会展中心之后，滨湖国际会展中心的建成，承办了许多大型博览会，这不仅提升了城市的知名度，更是拉动了当地第三产业的增长、彰显了安徽资源和产业优势、快速推动了区域会展市场的起步和发展。

随着会展业的快速发展，会展设计类人才缺口递增、需要有较强的会展营销手段、协调能力的会展策划及会展经营的应用型人才，以及会展管理、会展设计与布置、會展接待与服务等方面的专业人才。同时，各种新兴服务业也需要大量的事件策划、管理运作人才。使得会展专业人才短缺现象严重。

会展业吸纳就业人数增加，职工薪酬保持较快增长。2014年会展业活动企业，从业人员数为949人，同比增长33%。

2 关于设计类毕业生就业调查

2.1 调查案例（如表1）

2.2 案例分析

（1）应届毕业生，在校期间就已经接触社会，在外实习寻求工作机会，积攒工作经验，因此部分2016年毕业生毕业后相对较早适应社会，及时调整找到对口工作。而依然有相当一部分应届毕业生，毕业后应聘的公司有难熬的3～6个月的实习期，实习期间没有任何工资补贴，不乏坚持不下，频繁跳槽，重新求职，对工作方向迷茫，最后转向其他行业。原因：此类艺术设计毕业生就业对比，在于在校就读期间是否积极参加校内活动，培养社会实践能力，提升自身表达能力。

（2）工作2～3年的设计类毕业生，与社会有一定的接轨磨合、比较明确地知道自己适合什么样的职业，找到对口工作，在工作岗位上经过一定时间的学习和适应，能够较好的胜任，生活相对较为稳定。

（3）工作5年以上的设计类毕业生，适应社会、适应工作环境和市场，在公司里有一定的工作地位，工资稳定，但提升空间有限。此类毕业生有一部分被公司自身发展所局限。

3 合肥高校设计类本科毕业生就业问题

3.1 设计毕业生就业心态需要调整

高校应届毕业生存在着自身职业定位过高，不愿到经济欠发达地区和基层去工作，往往会给用人单位留下“眼高手低、浮躁虚夸”的不良印象，又缺乏吃苦耐劳的敬业精神和持之以恒的就业心态，导致有岗难就。

3.2 设计类毕业生普遍对就业岗位期望过高

艺术设计类毕业生经过了长期的艺术方面的学习，教育投入远远高于其他普通类专业的毕业生。这导致艺术设计类毕业生期望通过就业得到更好的回报。

3.3 设计类应届毕业生很难达到岗位要求

艺术设计类工作有其鲜明的特点，优秀的设计方案不仅仅体现在设计方案画面是否优美，更为重要的是看功能定位是否准确，有无鲜明的艺术个性，材料工艺是否满足工程实际需要，科学技术的含量，绿色环保的要求，投资理念的实施等等。

4 会展设计类本科生就业面临的问题

第一，人才供求不对称，降低了会展专业毕业生的对口就业率。在会展企业看来，会展人才可分为会展核心人才、会展辅助人才、会展支持人才，其中会展核心人才可从事发展战略、高层策划、市场营销、业务管理等工作，这类人才的需求量有限，而且需要一定的工作经验。

第二，会展辅助人才主要从事会展物流运输、展示设计、展台搭建、器材生产与销售等工作，会展支持人才则主要为会展活动提供相关服务和产品。

第三，目前会展企业招聘的多为招商专员、销售专员等岗位，而学校培养的会展专业人才侧重于会展管理、会展策划、会展设计与搭建等。

5 结语

对于学会展的毕业生最大的困扰就是书上的理论知识拿到工作上很难运用。中国是政府主导型的会展业，所以自由发挥的空间比较小，但是上海等大城市会相对较好点，因为会展业相对比较成熟。所以会展专业毕业生就业，往往用人单位要的不是学历多高，而更看重的工作经验。而企业嫌弃学校培养出来的学生不接地气，专业性不高，不能招之即用，不能吃苦。高校方面自我感觉良好，扩招政策之下，教学成果不能完全适应市场，就业导向以及对业界缺乏了解导致无法甄别优质劣质企业。而毕业生恰恰就成了市场角力的最终“受害者”，两边不讨好，就业形势堪忧。

参考文献：

[1]殷雯君.我国会展人才培养存在的问题及对策研究[D].华东师范大学，2008.

合肥高校 第4篇

“太极柔力球运动”是一项具有深厚文化内涵和哲理的运动, 它吸取了太极拳的功力之精髓[1]。太极柔力球运动本身拥有健身性、娱乐性、趣味性、竞技性、表演性和活动方式多样性的特点, 容易推广和普及, “太极柔力球”本着坚持将“健康第一”的指导思想作为该运动的基本出发点, 追求一种人与自然、人与人、人与球的和谐统一宗旨传承, 是一项具有发展前途的优秀项目[2]。

大学生对新知识有着很强的求知欲和接受能力, 加上民族传统体育在高校也有很高的地位, 而做为国家体育总局大力推广的民族传统项目, 理应在高校得到大力发展, 这对推动群众体育发展和在高校弘扬民族传统文化具有重要意义。

1 研究对象与方法

1.1 研究对象

以合肥市高校武术教师以及选项课的大学生为研究对象, 通过他们来分析开展太极柔力球运动的可行性。

1.2 研究方法

1.2.1 文献资料法

笔者通过中国学术期刊网 (CNKI) “中文期刊全文数据库”, 以“太极柔力球”为关键词进行检索, 搜索到相关文献256篇。

1.2.2 问卷调查法

本研究运用分层抽样的方法, 分别对安徽大学、合肥工业大学、安徽建筑大学、合肥师范学院、新华学院、三联学院、安徽医专、新闻出版学院8所高校进行调查。涉及到合肥市一本、二本、三本以及高职四个层面的高校, 每个层面各抽取两所。

笔者对这8所高校的武术教师和学习武术选修课的500名学生进行问卷调查, 其中学生发放500份, 回收有效问卷487份;对教师发放9份, 问卷全部回收并有效。

1.2.3 访谈法

对合肥市部分高校的体育部领导进行访谈, 以进一步具体了解开展“太极柔力球”运动的可行性。

1.2.4 数理统计法

利用SPSS18.0和Excel2003进行数据输入及统计分析, 并得出相关结论。

2 结果分析

2.1 学校观念因素与“太极柔力球”运动的开展

学校体育作为大众体育的基础和未来, 其对于一项新兴体育运动的发展起到举足轻重的左右。从表1可以看出, 被调查高校对于太极柔力球项目没有做过宣传, 从而使这种运动得不到有效的推广。

通过体育教学部领导的访谈, 大部分受访领导对该项目的开展还是持肯定态度的, 只要做好宣传和引导, 此运动是可以发展好的。

在高校推广和发展体育运动必须要有政策支持作为保障。通过表2, 笔者认为目前合肥市高校对于民族传统体育还是比较支持的, 但是通过对体育部领导的访谈, 在具体项目上合肥市高校开展的民族传统体育主要是武术套路和舞龙舞狮, 这两项对于国人已经是根深蒂固了, 让学校接受这样一个新兴项目其根源还是理念上。

由于太极柔力球运动对于场地和器材的要求不高, 目前合肥市高校都有适合开展太极柔力球运动的场地, 所以在场地和器材方面对于开展该项运动是没有障碍的。

太极柔力球如果做为普通新兴的体育项目, 没有在大多数普通民众中了解和普及也是情理之中, 但作为国家大力推广的民族传统体育项目, 各级高校在宣传、政策支持等方面明显滞后, 归根结底还是在对待民族传统体育的理念滞后[3]。很多学校和体育部领导愿意大力发展群众基础更好的项目, 但不一定接收太极柔力球, 这其实是对于民族传统体育项目的理念滞后及其差异。

2.2 教师理念因素与“太极柔力球”运动的开展

武术教师是“太极柔力球”教学的组织者和具体实施者, 武术教师的理念也是非常重要的。开展太极柔力球运动必须要加强现有的师资队伍建设, 有专业过硬的教师才能更好的推广这项新兴运动[4]。

被调查的9位专业武术教师对“太极柔力球”大部分都较为了解。也有部分老师表示非常想通过相关的学习和培训来学习太极柔力球, 并在自己学校开设该门课。

有88.9%的教师认为大学生有必要学习太极柔力球运动 (见表4) , 这也体现了教师对该运动的认可。笔者认为, 这是教师对太极柔力球项目是否可以在高校开展的一个综合评定, 从自身的师资条件, 场地器材到政策支持等方面, 教师对高校开展该项运动是持肯定态度的。

大部分教师认为柔力球项目可以让学生了解民族传统文化 (见表5) 。太极柔力球运动的学习不仅能锻炼学生的身心健康, 更能使学生接触到浓厚的民族特色情感。丰富学生的校园文化活动, 更重要的是弘扬中华民族的精神并且坚定“健康第一”的指导思想[5]。通过教师理念的数据可以得出太极柔力球运动应该开展, 也是可行的。

开展太极柔力球运动可以促进学生全面发展, 更好地了解和弘扬民族传统文化, 被调查教师还是希望在高校开展太极柔力球运动, 所以教师理念方面是有利于高校开展太极柔力球运动的。

2.3 学生理念与“太极柔力球”运动的开展

通过调查发现大部分学生还是不知道太极柔力球这项民族特色运动。从表6可以看出只有41.1%的学生对传统体育有一点了解, 还有58.9%的学生对这些很陌生, 所以学校和老师需要加大对太极柔力球运动的宣传力度。

太极柔力球运动是武术的分支, 是融合了太极之精华的运动项目。经调查有83.2%的学生对武术的兴趣程度是感兴趣 (见表7) , 所以开展太极柔力球运动在思想上学生是可以接受的。

经调查有91.7%的学生不知道什么是太极柔力球 (见表8) , 因为太极柔力球是一项新兴运动, 在很大的程度上限制了本身的发展, 但是大学是一个很好的推广平台, 通过调查分析得出合肥市部分高校有91.7%的学生不知道什么是太极柔力球, 这在很大的程度上导致运动不能顺利开展, 学生对它完全不知, 但是通过访谈得知这些选项课的学生对于新兴运动的接受能力是很高的, 所以高校应该大力推广和宣传, 当学生认识到太极柔力球运动的来源以及能给自己带来的益处, 运动才能更好的去开展, 也是可行的。

大部分学生都想了解太极柔力球 (见表9) , 宣传和推广是让学生对它产生好奇和兴趣, 通过调查有75.6%的学生想去了解这项运动, 这对开展太极柔力球运动是很好的条件。

综合以上分析可以看出, 部分高校学生对开展“太极柔力球”运动的理念方面, 总体上比较支持的, 由于是新兴运动项目, 学生们对这项运动了解太少。但是学生们对于武术的兴趣程度很高, 也很愿意去了解这项新兴运动, 所以学生理念方面是有利于高校开展太极柔力球运动的。

3 结论和建议

3.1 结论

3.1.1 合肥市高校在政策支持和宣传方面还需要加大力度。

3.1.2 教师对于太极柔力球运动非常认可, 支持在高校开展该项运动。

3.1.3 学生对于太极柔力球运动了解很少, 但很愿意去学习。

3.1.4 场地器材条件可以满足太极柔力球运动的开展。

3.2 建议

3.2.1 加强师资队伍建设。引进专业的柔力球教师, 对现有武术教师进行培训和学习。

3.2.2 加强柔力球运动的宣传力度。

3.2.3 从武术或舞龙舞狮的队伍中挑出部分队员组建太极柔力球表演队。

3.2.4 教育主管部门和民间多组织民族传统体育的比赛。

摘要：本文以合肥市高校武术教师和部分学生为研究对象, 运用文献资料法、问卷调查法、访谈法和数理统计法, 分析在合肥市高校开展太极柔力球运动的可行性, 并提出建议。结论: (1) 合肥市高校在政策支持和宣传方面还需要加大力度。 (2) 教师对于太极柔力球运动非常认可, 支持在高校开展该项运动。 (3) 学生对于太极柔力球运动了解很少, 但很愿意去学习。 (4) 场地器材条件可以满足太极柔力球运动的开展。

关键词：合肥市,高校,太极柔力球

参考文献

[1]张士伟, 等.太极柔力球运动探源[J].山西师范大学体育学院学报, 2010, 10.

[2]李恩荆.太极柔力球的现状与发展对策[J].北京体育大学学报, 2002, 11.

[3]柳振纲.影响太极柔力球在高校学生中开展的原因分析[J].山西师范大学体育学院学报, 2008, 3.

[4]黄兴平, 等.在高校开设太极柔力球课程教学效果的实验性研究[J].北京体育大学学报, 2007, 11.

合肥高校 第5篇

一、主办及协办单位：合肥经济技术开发区人事劳动局

合肥经济技术开发区人才中心

合肥工业大学就业处 安徽大学就业处 合肥学院就业处

安徽建筑工业学院就业处

二、日程安排：

第一站：合肥工业大学

时间：2月26日（周四）上午9：00-11：30 地点：（合工大老校区）就业中心招聘大厅（三楼）第二站：安徽大学

时间：2月26日（周四）下午2：00-4：30 地点：（安大新区）学生活动中心一楼 第三站：合肥学院

时间：2月27日（周五）上午9：00-11：30 地点：（新区）主楼招聘大厅（二楼）第四站：安徽建筑工业学院

时间：2月27日（周五）下午2：00—4：30 地点：（新区）主楼招聘大厅

三、参会单位及岗位信息（以下信息截止到2月20日下午4：00）

安徽安凯车辆制造有限公司

安徽安凯车辆制造有限公司占地面积24万平方米，建筑面积14万平方米，是国内目前最大的客车生产企业之一。安徽安凯车辆公司的客车制造设备创国内一流，组合工装、喷漆室、烘干室的建设水平达到国内一流工艺水平，底盘装配线、车身生产线、总装生产线等11条生产线平均长度都在272米，是国内目前最长的客车装配线。美国进口的米线四轮定位仪、佛山生产的整车检测线（包含远、近光检测和尾气检测），有力地保证了安凯车辆公司客车产品的工艺质量和技术先进性。近年来，公司不断加强对新产品开发的投入力度。为加强产品的市场竞争力，公司2002年底又成功申请注册了具有自主知识产权的“星凯龙”商标，并集中技术力量，分车型成功开发出“星凯龙”客车六大系列48个品种。目前，公司的技术力量已具备年开发30多种新车型的能力，再加上原有“安凯”品牌八大系列60多个品种的产品，公司可随时跟踪市场的发展动向，超前推出受市场欢迎的新产品，领跑中国客车行业新潮流。公司于2002年12月获中国汽车产品认证委员会质量体系认证中心颁发的GB/T19001-2000-ISO9001：2000标准质量管理体系认证证书； 2003年上半年，公司率先通过了“3C”认证，2003年和2004年间获得中国质量认证中心颁发的公司全部客车型号的中国国家强制性产品认证证书，并连续三年进入《中国机械500强》排行榜。此外公司历年均被安徽省工商行政管理局授予“重合同 守信用”企业的光荣称号、被安徽省农行授予3A级信用企业。这一系列辉煌显示了勇立时代潮头的安凯车辆制造有限公司朝气蓬勃的新面貌。诚聘：

1.电器技术员：2名，男，全日制大学本科及以上学历，机械类、汽车制造相关专业（有工作经验者优先），熟练使用三维设计软件，具备良好的实践和再学习能力及吃苦耐劳精神，思维慎密，善于发现问题，解决问题。

2.底盘技术员：1名，男，全日制大学本科及以上学历，机械类、汽车制造相关专业（有工作经验者优先），熟练使用三维设计软件，具备良好的实践和再学习能力及吃苦耐劳精神，思维慎密，善于发现问题，解决问题。

3.内饰技术员：1名，男，全日制大学本科及以上学历，机械类、汽车制造相关专业（有工作经验者优先），熟练使用三维设计软件，具备良好的实践和再学习能力及吃苦耐劳精神，思维慎密，善于发现问题，解决问题。

4.财务人员：4名，女，全日制大学专科及以上学历，财务管理、会计学相关专业，熟练使用办公软件（掌握财务软件操作者优先考虑），具备良好的实践和再学习能力，思维敏捷，专业知识扎实。

公司地址：合肥市经济技术开发区青龙潭路与汤口路交口

合肥太古可口可乐饮料有限公司

合肥太古可口可乐饮料有限公司位于合肥经济技术开发区，是经国家经贸委同意，中国轻工总会批准成立，是经美国可口可乐公司授权的特许装瓶厂之一。公司总投资为1800万美元，主要生产和分销可口可乐公司系列饮品如可口可乐、雪碧、芬达、酷儿、美汁源、雀巢冰爽茶、水森活纯净水等，以及中国品牌的系列饮料。产品主要供应安徽省市场。

公司厂房占地60亩，于1997年7月投产。公司引进在世界上居于领先地位的德国KHS公司制造的生产流水线，整个运作过程，从空瓶上线到装箱全部由电脑自动控制，年生产能力超过16万吨。

公司坚持以生产优质产品和提供优质服务为宗旨，推行可口可乐质量体系（TCCQS，及环境/健康/安全管理系统）。在产品生产过程中，运用可口可乐公司一流的产品技术标准、先进的检测手段和严格的质量检测制度，确保产品的质量；运作过程中，始终按照可口可乐公司对环境/安全的要求在保护可口可乐公司的品牌和员工健康。诚聘：

一、应用系统支持员：1人，工作职责：

1、提供所有应用软件的技术支持服务；

2、给用户创造更多培训机会，提高用户对应用软件的操作的能力；

3、及时响应所有用户的服务申请；

4、制定厂房和销售中心所有应用系统的发展和培训计划及相关准备工作； 任职资格：

1、计算机、通信相关专业本科以上学历；

2、熟练应用ASP，NET等编程语言，并具备一定的系统开发和维护经验；

3、精通SQL数据库语言，熟练数据库设计的优化与维护；

4、良好的团队协作精神，具有较强的服务意识；

二、公共事务及传讯代表：1人 工作职责：

1、不断完善公司的政府关系网络、公众关系网络，策划实施与政府部门的合作和联谊活动，强化媒体关系，积极建立媒体的良好口碑；

2、负责公司内部各项活动及大型庆典的策划实施；

3、负责各类宣传品的编辑及制作；

4、负责处理消费者及客户投诉工作，及时消除投诉所产生的负面影响；

5、组织对各分公司人员进行投诉处理及危机应对技能方面的培训； 任职资格：

1、本科及以上学历；

2、具备良好的沟通协调及处理突发事件的能力；

3、英语四级及以上水平；

三、分公司市务代表(安庆、淮南、黄山、铜陵)：4人 工作职责：

1、品牌消费者促销/渠道活动以及重点项目在营业所的执行、监察、总结，包括所有市场计划在营业所内部的沟通和培训指导；

2、营业所的当地活动（如联合促销、赞助活动等）的计划、提报、执行及总结；

3、协助招聘和培训促销员，以及确保促销物料等基本物品的及时到位；

4、协助路演协调员对营业所层面roadshow、event活动进行监管以及活动总结；

5、常规市场物品和生动化管理，以及媒体投放；

6、市场信息收集和分析； 任职资格：

1、专科及以上学历，良好Office办公软件操作；

2、较强的组织、沟通协调能力，拥有较强的市场意识；

四、招聘专员：1人 工作职责：

1、根据公司业务发展需求，汇总、统计各部门人数预算，编制年、月度人员招聘计划；

2、根据招聘申请表进行招聘－筛选简历、面试应聘者、联系用人部门面试；

3、制作turnover月报，更新组织架构图；

4、员工入职、转职、离职手续办理及资料存档；

5、利用各种渠道发布招聘广告和信息，与各人才机构保持良好联系；

6、管理员工档案；

7、HRIS系统更新维护及门禁系统维护；

8、劳务工的管理； 任职资格：

1、熟悉相关面试技巧和测评工具；

2、良好的沟通能力、谈判技巧；

3、了解相关劳动法律、法规；

上海杰事杰新材料有限公司

上海杰事杰新材料有限公司于1992年在上海成立。由上海杰事杰新材料股份有限公司、合肥杰事杰新材料有限公司、宁波杰事杰新材料有限公司、辽宁杰事杰新材料有限公司及遍布全国17个销售分公司共同组成。公司秉承“万世基业、选材为本”的理念，以客户需求为导向，推出了若干创新的产品和技术，在家电、汽车等材料应用领域引发了一次次的材料革命。

公司将提供优厚的薪资待遇和完备的教育训练，诚邀有志之士加盟！诚聘：

1.研发技术人员：19名，硕士研究生及以上学历，高分子专业。2.项目管理人员：2名，本科及以上学历，项目管理/高分子专业。3.市场营销人员:17名，本科及以上学历，市场营销/高分子专业。4.生产/质量管理人员：7名，本科及以上学历，高分子专业。

地址：合肥市经济技术开发区莲花路2388号（莲花路与方兴大道交口）

恒昊集团有限公司

恒昊集团有限公司成立于二00三年八月，是一家以工业园开发与建设、光存储产品研发与生产、高清视盘机及消费类电子产品的生产与销售、国际贸易、对外投资为主业，涉及多个领域的大型企业集团，具备高清整机、高清盘片、高清光学头、光盘发行的四大资源，属于目前中国在光存储产业领域整合资源最齐全的企业。公司注册资本为人民币叁亿壹仟捌佰万元。诚聘：

一、电子电气工程师：

1、懂得电子，机械相关专业知识

2、有着较强的专业实践技能

3、工作认真负责，细心。

二、硬件工程师：

1、本科以上学历

2、熟悉模拟数字电路常用器件的选用

3、熟悉PROTEL99SE 等EDA软件

4.有独立工作能力优先考虑

三、软件工程师：

1、计算机通讯等相关专业；

2、本科以上学历，有工作经验者优先

3、精通VB、C#，SQLSERVER数据库

四、硬件工程师：

1、本科以上学历，有工作经验者优先

2、熟悉模拟数字电路常用器件的选用

3、熟悉PROTEL99SE 等EDA软件 4.有独立工作能力优先考虑

五、机械工程师：

1、大专以上，有工作经验者优先

2、熟悉机械加工工艺

3、熟悉使用CAD等各种机械绘图软件

六、资料员：

1、大专以上学历，有工作经验者优先

2、熟练使用办公软件，打字速度快

3、熟习工程资料、档案管理管理

4、有相关报建，投标工作经验

七、报建员：

1、大专以上学历，女性优先

2、熟悉房建工程项目前期报建手续办理

3、根据公司项目规划，办理新项目的政府立项工作，负责与各项市政配套关系的公关与协调，及项目前期有关准备工作。

4.熟悉房地产开发与投资的各项政策规定,及国家税务政策的有关法律法规,了解国内外房地产运营动态,全面掌握房地产开发的业务流程。5.善于协调维护公司与相关政府部门的关系。

八、前台文员：

1、形象气质佳，综合素质较高

2、熟习办公室软件的操作

3、工作认真细心，态度端正

4、可接受加班

九、文秘：

1、负责公司各种会议的记录，归档

2、起草各类文件

3、负责接待平台的建立

4、负责日常文件，表格的制定及打印工作

5、大专以上学历，工作认真，负责，细心

6、性格活泼，开朗，做事有耐力

7、身高164以上

十、计算机通讯维护：

1.计算机、通讯设备及其网络等维护； 2.计算机专业毕业大专以上学历； 3.能接受加班;4.合肥户口优先.十一、技术助理

1、工作认真仔细，思维清晰，有良好的文字表达能力，较好的服务意识，2、对电子技术，计算机技术，光存储方面有兴趣者优先，3、对项目申报，专利申请等方面有经验者优先。

4、熟悉政府部门办事流程

5、有驾照优先

地址：安徽省合肥市经济开发区翠微路6号海恒大厦4楼

洽洽食品股份有限公司

安徽洽洽食品股份有限公司是华泰集团一子公司.华泰集团成立于1995年5月，位于安徽省合肥市，是一家以休闲食品、房地产、农业产业化等产业为支柱的综合性企业集团，涵盖彩印包装、物流运输、冷冻冷藏、熟食连锁店等相关产业，主要生产“洽洽”系列炒货、焙烤食品、“维多力”系列果酸饮料以及“邻家婆婆”系列卤肉制品等三大品牌几十种产品，产品畅销全国，部分出口远销东亚、东南亚、欧美等三十多个国家和地区，是目前国内最大的炒货企业。经过10年的艰苦创业和发展，目前旗下共拥有11个子公司.诚聘：

1.应届毕业生：10名，大专以上学历，企业管理类专业。

安徽国通高新管业股份有限公司

安徽国通高新管业股份有限公司始建于1993年，安徽省重点高新技术企业，国内首家专业生产新型塑料管材的上市公司（股票简称：国通管业；股票代码：600444）。公司总部座落于安徽省合肥市国家级经济技术开发区，厂区面积800亩，员工近500人，主营UPVC、PE大口径塑料双壁波纹管，PE燃气、供水管以及其它多种新型塑料管材产品，年生产能力10万吨以上，是目前国内同行业生产规模最大、产品品种规格最全、市场占有率最高、综合经济实力和品牌竞争力最强的新型塑料管材专业化生产基地。

国通管业始终定位于国内新型塑料排水管、燃气管、供水管和电信、电缆护套管等系列管材、管件专业生产制造企业，与北京化工大学、上海同济大学、安徽大学、合肥工业大学等高等学府有长期技术合作关系，具有较强的产品创新和自主研发能力。公司已正式通过并严格执行ISO9001-2000（新版）国际质量体系认证，拥有从德国、奥地利、意大利、加拿大、英国等技术发达国家引进的30多条当今世界一流技术水平的进口生产线，开发生产的6大系列、20多个品种、400多种规格管材、管件产品均是国家建设部和有关部委联合下发的《建设部推广应用和限制禁止使用技术》中优先、重点推广使用的新型化学建材产品。

近年来，国通管业的市场网络已经覆盖全国29个省、市、自治区，“国通”系列管材产品被上海浦东国际机场、广州新白云国际机场、上海外环线、宁波北仑港、京福高速公路、新疆阿克苏地区排水管网改造、郑州市自来水管道工程、北京昌平区污水处理厂、福建广安LNG项目、山 8 西太原高新技术产业开发区主干道排水工程和杭州天然气管网建设工程等数千个国家级省级重点工程项目和一般基础建设工程项目采用，受到国内行业协会、各大设计院、工程单位和广大用户朋友的一致好评，被行业内誉为“中国新型塑料管材第一品牌”。

为了更好的抓住国家政策和市场机遇，快速抢占市场，巩固和提高“国通”系列产品的品牌竞争力、市场占有率，国通管业积极运用公司股票上市奠定的资本运作平台、市场影响力和市场网络基础，通过合资、合作以及兼并、收购等市场化运作方式实现低成本扩张，确定了“一园三厂”（即合肥国通工业园和广东、重庆、天津的三个分厂）战略规划并且正在逐步按计划实施，力争在2010年形成年产50万吨的总生产能力，成为全国乃至世界最大的新型塑料管材专业生产企业。诚聘：

一、电气工程师 任职要求：

1.大专以上学历，工业自动化、机电一体化等相关专业。2.熟悉塑料加工成型设备及流程者优先考虑。

3.能独自解决工控自动化等各项技术问题，掌握各类变频器及编程技术。

二、销售业务员 任职要求：

1.大专及以上学历，市场营销相关专业。

2.熟悉营销方式与渠道，热爱营销工作，能处处以公司利益为重，对企业要有高度的忠诚感。

3.具有良好的语言表达能力、灵活的应变能力、永不枯竭的进取心，能承受一定的工作压力。待遇方面： 1.薪酬面谈。2.五险一金。

东海橡塑（合肥）有限公司

弊公司是汽车用减震器及软管的日本最大的生产厂家[东海橡胶工业株式会社]与其主要销售代理店[富国物产株式会社]联合投资的日本独资企业。东海橡胶在世界8个国家拥有生产据点,是汽车用及各种产业用橡胶·塑料零部件的世界有数的制造厂家。在中国从1995年开展事业以来弊公司成为第8个生产据点。为对应以中国建设机械为首的各种生产设备等市场扩大的需求，弊公司在投资环境优越的安徽省合肥市经济技术开发区选址，生产、销售高技术的油压机器控制用高压软管组件及相关产品。现在在增强接头及组装能力的基础上，随着高压软管工厂的运作，将能够迅速对应世界范围内急剧增长的需求，也从而确立、完备了在东海橡胶集团内作为第2大的高压软管全球基地的供应体制。公司以“创造有魅力、有挑战性的人事教育环境”为目标，促成人才发展。现因三期工厂发展需要，诚征优秀人员加盟。

诚聘：

1.生产管理：管理学及相关专业，大专及以上学历。

2.品质管理：化学分析或高分子专业，大专及以上学历，能熟练使用相关的仪器工具，灵活运用相关品质管理的手段和方法。3.设备维护人员：机械类专业，大专及以上学历，五年以上设备维护工作经验。4.英语人员：英语专业，大专及以上学历，英语书写及口头表达流利。5.日语人员：日语专业，大专及以上学历，日语书写及口头表达流利。

合肥海毅精密塑业有限公司

合肥海毅精密塑业有限公司地处国家级经济技术开发区海尔配套园内，占地面积120余亩，是一家集设计研发、加工生产、销售为一体的大 10 型家电塑壳生产商。公司通过9年的发展，拥有了一批高素质的管理和技术型人才及先进的机器设备，因此具备了年产400万套大型注塑件的生产能力；在技术上，公司掌握了先进的气体辅助成型、性能优异的热流导、独特小孔成型、优良散热等先进技术，研发出70余个系列200多个型号的家电外壳产品，这些注塑产品因具有高兼容、快速成型、超薄节耗等特性而深受海尔、海信、康佳、南京熊猫、SVA、TCL、LG等海内外知名企业广泛青睐，并获得海尔、海信集团分别授予的“最佳分供方”光荣称号，2005年6月被国家税务局评为“A级纳税信用单位”等。诚聘：

1.生产管理：5名，本科及以上学历（不得有两门或以上科目补考），英语四级通过；工商管理、物流管理专业；所属部门：面向产线一线线长、领班、生产管理、物流管理、仓管、库管。

2.人力资源管理：1名，本科及以上学历（不得有两门或以上科目补考），英语四级通过；工商管理、人力资源管理专业；所属部门：行政、人事。3.金融财务：3名，本科及以上学历（不得有两门或以上科目补考），英语四级通过；金融学、会计学、审计学专业；所属部门：财会、金融管理。4.市场营销：2名，本科及以上学历（不得有两门或以上科目补考），英语四级通过；国际贸易、改善管理、经济学、英语、日语专业；所属部门：计划采购、营销服务。

安徽国际会展中心

安徽国际会展中心是安徽省、合肥市、合肥经济技术开发区三级政府共同投资兴建的大型现代化公共事业性项目，占地面积13.2万平方米，总建筑面积10万平方米。包括两个展览区、4个独立场馆，室内展场面积37000平方米，室外展场面积45700平方米，会议区面积2万平方米。诚聘：

1.展览工程设计 2.接展项目助理

合肥美菱股份有限公司

合肥美菱股份有限公司是中国最知名的电器制造商之一，目前，工业生产具有年产500万台冰箱（柜）的生产能力，年产值达80亿元。公司主导产品美菱冰箱是国家免检产品、首批中国名牌产品，“美菱”商标是中国驰名商标，美菱品牌被列入中国最有价值品牌。美菱还通过了ISO9001、ISO14001、OHSAS18001、IECQ QC080000等认证，取得了开拓国际市场的通行证。

美菱一直专注制冷专业，一贯注重技术和产品创新。美菱技术中心是国家级企业技术中心，拥有雄厚的研发力量和技术创新能力。近年来，美菱在“亮剑、创新、奉献、团队”精神的指引下，不断加大研发投入力度，在节能、保鲜、深冷、绿色设计等领域取得了突出的研究成果，先 11 后研发出数百款不同型号的冰箱产品，满足了不同层次的消费者需求，质量水准持续跃升，提高了美菱的核心竞争力。从“ 181大冷冻室”冰箱、纳米材料冰箱、保鲜冰箱、节能冰箱、深冷冰箱到“雅典娜”四门、五门冰箱的推出，美菱不断引领着冰箱行业的技术进步。近年来，美菱在低温事业上迅速崛起，通过采用国际上领先水平的专利技术，在开发深冷冰箱核心技术上取得了关键性突破，研发出-164℃的深冷冰箱，并正式投入市场。

2005年，美菱通过与长虹的战略合作，充分发挥协同效应，迎来了新的发展机遇。

在公司“专注专业、做强主业、提高产品科技含量”的战略指导下，位于合肥市经济技术开发区占地1000多亩的长虹-美菱高新产业园一期工程已正式投产，整体工程将于2008年完成，届时产能将达到800万台冰箱（柜），成为亚洲单体最大的冰箱（柜）生产基地。

美菱作为专业制造商，未来将继续专注制冷专业，提高专业制造水平和产品科技含量，做大做强冰箱主业，逐步把美菱建成中国优势顾客群体的专业冰箱供应商和世界知名的专家级的冷冻冷藏设备/器具制造商，拉开与竞争对手的差距，树立美菱专业制冷品牌形象。同时在制冷专业的基础上实现商用、医用、卫生、畜牧等领域的多元化发展。诚聘：

1.机械工程师：2名，机械专业，本科，英语过四级。2.制冷工程师：2名，制冷专业，本科，英语过四级。3.实习生：（操作）100名，专业不限，大中专、职高、技校学历。

合肥铜冠铜材有限公司

合肥铜冠铜材有限公司是铜陵有色金属集团股份有限公司全资子公司，根据企业发展需要，已开工新建年产1万吨换位导线及组合线项目和年产1万吨高精度电解铜箔项目，两项目均为国家鼓励类投资的重点工程，主要工艺技术装备引进国际一流设备，采取全新管理模式，两项目总投资约10亿元。合肥铜冠铜材有限公司坐落在合肥经济技术开发区紫蓬路11号。诚聘：

1.机械工程师：4名，机械制造及自动化。2.电气工程师：2名，电气及自动化。

合肥财经职业学院

合肥财经职业学院是安徽省人民政府批准、国家教育部备案，具有独立颁发学历文凭资格的全日制高等学校，学校面向全国招收国家计划内统招生。

学院位于合肥大学城内，北区座落在合肥经济技术开发区芙蓉路650号，南区座落在合肥经济技术开发区方兴大道，北临安徽大学，毗临合肥工业大学，占地500亩，建筑总面积25.5万平方米，在校生一万三千人。诚聘：

1.专业课教师：研究生学历，企业管理、电子商务、物流管理、工商管理、市场营销、会计、金融、土木工程、机电一体化、自动化控制、计算机、农学、植物保护、英语专业。

2.化学分析员：应用化学、分析化学专业。党员和优秀毕业生优先

合肥康盛管业有限责任公司

合肥康盛管业有限公司是一家专业从事冰箱蒸发器、冷凝器等制冷管路的生产制造和销售的民营企业，隶属于浙江康盛股份有限公司，成立于2004年2月。公司现拥有总资产1亿元，厂区面积35000平方米，拥有员工300人。公司目前拥有生产线5条，年生产蒸发器100万件，冷凝器1000万余件，年产值1.2亿，已发展成为合肥市场冰箱制冷管路制造的重点企业。我公司目前主要客户有美菱股份有限公司、华凌股份有限公司、美的荣事达冰箱制造有限公司、欧力电器有限公司以及六安索伊电器有限公司，经过多年来的发展，我公司已与客户之间形成了稳固且良好的合作关系，市场前景广阔。诚聘：

1.储备干部 2.管理人员

要求：应届毕业生，专业不限，人数不限，择优录用，本专业知识熟练，独立操作，有较强的沟通能力。

合肥熔安动力机械有限公司

合肥熔安动力机械有限公司是江苏熔盛投资集团有限公司投资设立的控股公司，公司成立于2007年8月15日，注册资金21492万元，随着项目建设需要注册资本金将随之加大。

公司是以船用低速柴油机生产及大型零部件加工为主的大型重工企业，是安徽省重点建设项目之一以及2008年合肥市1号工程。公司位于合肥市经济技术开发区派河以东，宿松路以西区域，占地面积856.46亩，总投资42.37亿人民币，于2007年12月28日开工建设。项目规模为年产500万匹马力189台船用低速柴油机，年产值达 100 亿元。熔安动力项目建成后定员1800人，其中:管理人员15%,技术人员25%,技术工人60%。

公司与世界最权威的WÄRTSILÄ 和MAN B&W柴油机公司签署了生产技术许可协议，为使公司持续稳健发展并具有自身的核心竞争力，公司计划 13 在合肥组建“熔安船用柴油机工程技术研究院”。公司按照现代化、专业化、大型化的总装厂模式进行布局和组织生产，建立主机厂与配套厂的战略联盟，关键设备选用国内外最先进的机器，使公司具备与国外一流柴油机制造厂竞争的实力。

公司始终秉持“建厂、育人、造机、效益”四同步的方针，倡导激情卓越的企业文化，以人为本，唯才是举，赛马不相马。公司充分发挥集团机制、产业、资金、人才的优势，立足中央提出促进中部崛起的战略要地合肥，抓住船舶配套产业发展的机遇，依托合肥各种优势资源，携手国内同行，站在打造中华民族企业的高度，为铸造中国造机国际化竞争优势，为中国成为世界造船强国提供强大的动力。

我们热忱期待有志于船舶工业事业、敬业奉献、求实创新、有团队协作精神的人才加盟熔安！诚聘：

1.专业技术人员：机械设计、制造、热能动力等相关专业。

合肥经济技术开发区人才中心

中心隶属于合肥经济技术开发区管理委员会，是专门从事人力资源服务的区属中介机构。中心位于开发区明珠商务科创中心2号楼一层（莲花路519号，明珠国际大酒店斜对面），占地面积430平方米。下设四部（综合部、代理部、市场部和劳动保障事务部）及开发区人才劳务市场。

中心坚持客户第一、服务至上，围绕“工业立市”发展战略和打造“双一流”开发区的目标，面向区内各企事业单位和各类人才提供全面、优质、高效的人力资源服务。中心目前提供的服务内容主要有：人事代理、招聘服务、人才劳务派遣、各类培训、劳动及社会保障服务、人才测评等。诚聘：

1.市场招聘培训专员

工作内容：主要负责网站招聘和日常维护、创业及技能培训，协助进行人力资源派遣和部分宣传工作等 岗位素质要求：

（1）男，25岁以下，全日制本科学历，中文、人力资源、公共事业、市场营销、法学、计算机等专业毕业，品行端正，身体健康；（2）有很强的沟通协调能力、语言表达能力，具备较强的编辑写作能力，有团队合作意识，勇于开拓，能承担一定的工作压力；（3）爱岗敬业、做事细致认真、学习能力强。

合肥的秋天 第6篇

十一月是合肥这座城市最五彩斑斓的季节。漫步于环城公园，一片片落叶像羽毛似的轻巧地落在地上，拾起来仔细观赏，叶片呈现出三种不同的颜色：枣红、金黄和翠绿，叶尖儿已变为枣红，中间部分是金黄，叶尾的一点翠绿似乎在让人回味已经逝去的夏季。

南淝河畔，流金般的阳光肆意泼洒在微波粼粼的水面上，而水面反射出的点点金光，看着都耀了你的眼。河岸边的常绿乔木与水面上的闪闪金光相得益彰，犹如金镶玉般庄重优雅。天空是那么的干净、通透，偶尔还轻巧地浮着几朵棉花般的流云，让湛蓝的天空多了几分俏皮与可爱。

路旁的银杏开始凋落了。一把把金色的折扇从枝头打着旋儿飘落下来，微风乍起，金色小扇便漫天飞舞。透过枝头洒落的金色阳光，金色小扇随风飞舞的景象，让天地间形成一片骄奢的金黄。

法国梧桐也不甘落后，它们争相伸展着只挂了几片树叶的枝桠，享受着太阳的无私馈赠。街上的行人神色悠闲地漫步着，他们的脚步踩在飘落的树叶上，“唰唰啦啦”，听起来像美妙无比的轻音乐。

此时，下点小雨最迷人了。晶亮的雨针轻轻地打在伞面上，发出“啪嗒啪嗒”的声响。人们举着五颜六色的雨伞，走在微凉的秋雨中，不失为一种惬意的享受。

而当一根一根的雨针扎进河里，便会溅出晶莹的涟漪来。涟漪过罢，水里又忽地冒出一个个泡泡，或许这是水中的鱼儿也想来感受微凉秋雨的魅力吧！

雨中的合肥收敛了骄奢与肆意，变得像一幅朦胧淡雅的水墨画。青翠的松树变成了青黑色，水滴正从针状的叶子上滑落下来，滴落到棕褐色的泥土中。微风把雨丝吹斜了，不经意地吹到脸上，轻悄悄、凉丝丝的。

而当你正沉醉其中之时，秋雨却戛然而止。不一会儿，雾气散去，又是那明媚耀眼的金色阳光。

合肥高校 第7篇

(1) 调查背景

2008年10月, 国务院办公厅发布了《关于将大学生纳入城镇居民基本医疗保险试点范围的指导意见》, 并于2009年4月发布了《深化医药卫生体制改革近期重点实施方案》, 明确将大学生纳入城镇居民医疗保险。然而这项惠民政策在推行过程中"遇冷", 出现叫好不叫座的现象。以安徽为例, 大学生参保率虽然很高, 但是绝大多数已参保的大学生, 对相关程序、报销标准、规章制度不甚了解, 对政策的了解基本上是"零", 没能够利用政策切实保障自己的合法利益。

(2) 调查意义

大学生作为一个特殊的群体, 这一群体医疗保险得到国家和社会的高度重视。我们要重视大学生医疗保险的发展, 切实保障医疗保险政策的落实, "遇冷"问题的研究具有重要意义: (1) 能进一步完善大学生医保工作, 使医保政策能够真正惠及到大学生, 保障大学生的切身利益;也有利于减轻大学生家庭经济负担。 (2) 能推动未来大学生医疗保险制度的逐步完善。 (3) 大学生医保的顺利实施有利于进一步推动社会保障的发展水平。

(3) 调查目的

本调查报告对合肥工业大学、安徽大学、合肥学院、安徽财经技术学院4所不同层次和研究领域的高校80名大学生的进行问卷调查从而进行数据分析。从现实生活中大学生对校医院医疗服务的满意度、大学生对医保的认识程度及支持度等方面, 分析大学生对医保的认知现状, 综合各方面分析合肥市大学生的医保现状和遇冷原因, 从而提出一些建议, 希望进一步完善大学生医保工作。

(4) 调查时间。2015年5月4日--2015年5月11日。

(5) 调查对象:合肥工业大学、安徽大学、合肥学院、安徽财经技术学院的80名大学生。

1调研设计

(一) 调研方法

问卷调查、实地考察、访谈法

(二) 调研过程

(1) 小组成员分工合作, 开发问卷, 着实调查, 整理数据, 分析结果;

(2) 小组成员去校医院进行实地考察, 观察校医院的医疗设施等;

(3) 通过与校医院有关人员进行访谈了解情况及电话向医保经办人员了解相关政策;

(4) 综合各方面, 总结并写调查报告。

(三) 调研实施

本次调查采用抽样调查, 对合肥4所大学的80名大学生进行问卷调查, 发放数量不多, 但具有一定的价值, 80份问卷全额回收, 有效率很高, 且获得一些非常有价值的数据。

(四) 调研样本

合肥工业大学、安徽大学、合肥学院、安徽财经技术学院的共计80名大学生。

2调研分析

(一) 基本信息

我们发放了80份问卷调查, 通过走访合肥工业大学、安徽大学、合肥学院、安徽财经技术学院4所不同层次和研究领域的高校, 以匿名问卷调查的方式对合肥市大学生医保的具体落实情况、满意度、认知度等进行抽样调查。

此次被调查的对象有大一, 大二, 大三, 大四, 大多数同学对自己的身体状况基本满意。

(二) 医保信息

(1) 大学生参保比率

安徽省大学生总体参保比率较高达到96%, 但仍未达到100%。未参保的原因以"自己身体好, 不需要"为主。

(2) 大学生对医保的了解度

通过调查, 在抽样调查的80人中仅有1人对大学生医保政策非常了解, 部分了解为4人, 了解一点点的为322, 完全不了解的则为43人。由于大部分同学在校期间都没有系统的学习过大学生医保的知识, 了解度较低。且学习过这方面知识的同学基本多局限于公共管理、社会学等专业。

(3) 大学生了解医保及参保的途径

根据调查显示, 大部分的同学是通过学校宣传知道医疗保险, 有18名同学是通过媒体宣传, 还有2名同学通过其他途径了解医疗保险, 从中我们可以看出学校宣传起到很大的作用, 这为我们今后宣传工作提供了可靠的依据。

许多人了解医保是通过学校, 可知很多学生参保是因为学校的强硬政策, 根据调查, 我们得出有75%的同学是跟随学校参保的, 有20%跟随家人参加了农村医疗保险, 还有一些少数的同学是主动报名参保的。

(4) 大学生最需要报销的医疗项目

大学生是一群特殊的群体, 需要国家的关注, 许多当代大学生对自己的身体状况基本满意, 所以很多学生"大病没多少, 小病一大堆", 从图中可以看出大学生最需要医疗报销的是普通疾病医疗费, 例如感冒、肠胃病等, 其次是例如买药等, 最后是重大疾病, 这组数据给我们完善医疗保险提供了依据。

3存在问题

(一) 大学生层面

(1) 大学生群体医疗保险意识不强

对医保制度认识模糊, 重视不够。大学生对医疗保险了解不够, 自身保险意识淡薄, 风险意识较差, 这与家庭教育、学校教育、社会教育的脱节可能存在一定的关系。

(2) 学生对医疗保险的意义也并无真正的理解

对权利义务、合同条款更是知之甚少。当发生医疗费用支出时, 由于未及时办理手续或手续不合规定, 延误了理赔。

(3) 自恃年轻身体好, 不需要参加医疗保险

他们认为除了感冒基本上没有生过什么大病, 尤其大三、大四的学生认为马上就会毕业, 工作后会有职工医疗保险, 所以对参加大学生医保兴致不高。

(二) 高校层面

(1) 责任主体的权力与义务不够明确, 工作时效性不高

大学生医保实施对象是在校大学生, 政策性强, 涉及教育部门、社保部门、财政部门及各高校等多方管理主体。由于彼此没有隶属关系, 在政策落实、费用报销、资金拨付等方面, 行政手续繁杂, 工作效率不高, 阻碍了大学生医保工作的全面完善。

(2) 长效机制不完善, 工作阶段性明显

大学生医保工作是一个系统工程, 需要政府教育、财政、社保等部门的配合, 更需要高校本身建立从上到下的医保工作体系。目前, 多数院校还处于完成"任务"阶段, 没有根据政策要求主动建立健全本校大学生医保工作体系, 大学生医保工作的制度化、专业化有待探索。

(3) 高校的大学生医保工作力度不够、途径有限、方法单一

大学生医保政策的落实靠的是高校思政工作者的努力, 然而大分高校只是在新生入学时通过新生入学手册告知学生医保政策, 但许多学生根本不会关注。高校医保工作者对大学生医保的流程、医保待遇、报销程序, 宣传不够专业、详实。

(三) 制度层面

(1) 各地医疗保险制度缺乏统一性和公平性。

全国大学生被纳入城镇居民医疗保险范围, 但是各地的大学生医疗保险政策并不完全一致, 缺乏统一性和公平性。

(2) 异地产生的医疗费用必须在学校所在地报销。

大部分地区的大学生, 如果不在学校期间 (比如实习、寒暑假、休学等情况) 在学校所在地之外发生的医疗费用先由个人垫付, 这对贫困家庭的大学生会带来很大的经济压力

(3) 封顶线以上的费用缺乏保障。

由于封顶线的限制, 大学生医疗保险只能解决基本的医疗费用, 根本无力解决一些重病、大病的高额医疗费用。

(四) 校医院层面

(1) 校医院医疗设备, 药品配置以及医疗环境不佳

高校的校医院普遍存在着医疗设施简单、陈旧, 保障水平低、服务态度差等问题。校医院本应成为大学生医保工作推进的"前沿阵地", 但自身条件的不足, 使得学生的大病小病只能去校外大医院就诊, 一定程度上打击了大学生在校参保的信心。

(2) 医务人员的业务水平不高

高校校医院的医务人员普遍没有较高的业务水平, 诊断基本凭借经验, 很多不常见的症状, 不能及时诊断出病因。

(3) 报销程序繁琐

大学生医保费用的发生具有不可确定性和报销过程的漫长性。多数高校实行人工审查、人工发放的报销模式, 没有实行时报时销和联网结算, 缺乏硬件投入和专业技术人员, 导致医保报销效率低, 患病学生无法及时享受到医保"福利"。

4对策和建议

(一) 完善多层次大学生医疗保障制度

(1) 政府与高校联合保险公司设立合理新险种

政府或者学校应与商业保险公司合作, 鼓励商业保险公司创设出适合大学生群体需求的新保险险种, 弥补大学生医保最高限额以上费用的空白。但由于商业保险公司并不是公益机构, 因此国家应出台相关的优惠政策给予支持。

(2) 建立社会医疗救助基金

由政府出面, 创设大学生医疗救助基金, 由社会医疗保障机构每年从医疗统筹金中划出的一定比例资金与个人、单位或慈善机构捐助的资金组成医疗救助基金, 并设定使用范围, 实行专款专用, 可以进行全省或全国统筹, 由政府社保部门进行统一管理和支付。

(二) 高校应加大宣传力度, 让大学生真正了解医保制度

(1) 利用印刷媒介和电子媒介促进宣传

政府可以将相关政策材料传达给校方, 然后由校方制作医保手册并发放给学生, 以便学生可以细细研读相关医保政策与报销流程。同时, 学校应该充分利用网站资源, 及时将医保的最新动态和注意事项放在校医院官网上, 方便同学认知和了解。

(2) 利用人身媒介促进宣传

高校是大学生参加医疗保险的服务平台, 高校在组织和管理大学生参加城镇居民基本医疗保险工作中的作用重大, 直接关系到大学生参保的积极性, 因此学校应该定期举办大学生医保宣讲会。

(三) 国家加大医疗投入

(1) 提高校医院的医疗水平

应该加大医疗投入, 提高校医院的医疗水平和服务质量, 从硬件和软件设施上促进校方医疗机构的改革, 从而增强学生对校医院医疗水平的信心, 解决大学生看病难的问题。

(2) 实行全国电子联网结算的报销制度

医疗费用应由医院和社保机构直接发生关系而进行结算, 学生并不参与到报销过程中。这样无论是否在异地, 大学生只要凭借社保卡和身份证就可直接交付报销后个人负担的费用。

(四) 加强高校、校医院、社保部门三方主体的合作与沟通, 使其权责名相统一

在落实医保政策时, 高校、校医院、社保部门的工作应该常态化、制度化, 使得三方主体权责分明, 相互配合。一方面, 学校和社保部门应该充分注重校医院在落实医保政策中的重要作用;另一方面, 在社保部门下增设专管大学生医保的部门, 单独负责大学生医保的相关事宜。

(五) 加快针对大学生医疗保险的法制建设

我国目前还没有针对大学生医疗保险的相关法律及及具体政策出台, 而对某些细则的施行需要国家强制力的保障。因此, 国家应该尽快制定针对大学生群体的学生医疗保障的法律法规, 而不仅是从宏观上把握的指导意见, 地方政府亦可以根据当地情况制定不同的报销比例、缴费标准、医保待遇等政策。

5调研结果

我们从调查者给出的数据及意见总结出:大学生渴望保障全面, 方便的医疗保障制度, 但由于他们急病发生率低, 对学校的制度的不了解, 理赔过程复杂等多种原因造成大学生使用医保卡率十分低, 因而必须制定相关政策的措施以保证大学生医疗保险制度的顺利实施。并且做好相关的宣传工作, 进一步加强管理, 提高服务意识, 达到完善大学生医疗保障制度的目的, 而我们大学生应加强主动性, 更好地实现大学生医疗保险的价值。

摘要：随着我国全民医保体系的深入发展, 大学生作为社会一个重要群体被纳入城镇居民医保范围。但其在实施过程中并没有真正惠及大学生的切身利益。为了了解现阶段大学生医保推行过程中"遇冷"现象的原因, 我们对合肥市不同层次高校的80名大学生进行了问卷调查, 并对校医院相关人员进行实地访谈后, 我们得出, 在大学生新医疗保险开展过程中, 政府、高校、校医院以及大学生自身都要积极参与, 才能使大学生医保真正惠及到所有在校大学生。

关键词：大学生,医疗保险,遇冷现象

参考文献

[1]魏新民.大学生医疗保险存在的问题及对策[J].中国学校卫生, 2005.

[2]汪丹萍.高校学生医疗保险势在必行[J].中国学校卫生, 2005.

合肥高校 第8篇

高校作为主要的科技成果来源地之一, 其产学研现状直接关系着科技进步和经济社会发展, 但是根据清华、复旦等20所高校联合完成的“大学科技成果转化的探索与实践”课题研究报告显示, 我国高校每年取得6000-8000项科技成果, 实现成果产业化的不到10%, 现阶段我国的科技投入和科技资源均存在着巨大浪费。面对这一现状, 本文以安徽大学为视角, 分析其科研工作现状, 并具体提出几点有关促进高校科技成果转化的对策。

一、安徽大学科技成果转化现状

根据合肥市科技局统计资料显示, 2011年度全省共登记科技成果860项, 但有经济效益的科技成果项目只有233项, 净利润54.7亿元, 科技成果转化率约为27%。而从安徽大学科技处于2011年6月14日所公布的统计数据了解到, 安徽大学科研成果共有204项, 其中化学化工类科研项目40项, 生物、环境、食品、医药类科研项目28项, 电子信息类科研项目59项, 材料类科研项目17项, 专利技术类60项。虽然高校科技成果较多, 但是最后被用于实际生产并产生利润的优质项目较少。

二、高校内部政策环境分析

为了找寻高校科技成果转化率低的原因, 本文首先就安徽大学相关的政策大环境进行分析, 试图找出问题所在。具体如下:

(一) 对科研项目及科技成果完成人的奖励

对科技成果转化或咨询报告被政府部门、大型企业采用, 产生重大经济、社会效益, 并获地厅级政府部门或获得省级以上学会、行业协会等奖励的, 安徽大学将给予0.3-5万元奖励。对国家自然科学基金重点、重大项目, 国家哲学社会科学基金重大项目5万元/项;教育部人文社会科学研究重大项目、国家哲学社会科学基金重点项目4万元/项;国家自然科学基金面上项目、国家哲学社会科学基金一般项目2万元/项。

该政策一方面提高了研究人员从事科研事业的积极性, 另一方面也是对科研成果的肯定。在学校进行科研工作的过程中, 必要的奖励是不可或缺的, 只有对其进行鼓励和倡导, 科研工作才能走得更远, 进而满足经济社会发展的需要。

(二) 建立校企信息对接机制

在浏览学校科技处网站时, 我们可以找到各类企业的技术需求信息。通过这种信息对接方式, 避免了研究工作的盲目性。此外, 产学研对接会是校企信息交流的另一种实现形式, 学校和企业借助面对面的交流, 确定合作意向和方案, 完成科研成果与企业对接。从促进科技成果转化的角度来说, 校企信息交流平台有利于改善科研与社会脱节的现象, 缓解信息不对称问题, 在双方合作的过程中使学校真正发挥科研基地的作用。

(三) 设立专项基金, 为科技成果提供资金支持

设立“安徽大学青年科学研究基金”和“安徽大学重大科研项目与成果培育基金”, 前者主要针对35岁以下的在职人员, 基金资助项目的研究周期原则上不超过两年, 视不同学科资助经费2-5万元;而后者支持实验和应用性项目每项不低于20万元, 理论和人文社科性项目每项不低于10万元。通过在高校内部设立各项基金, 支持科研工作, 为继续深入研究提供空间, 另一方面对以后可能的成果转化作了铺垫。

三、科技成果转化过程中存在的问题

根据对安徽大学的政策概述, 我们发现其在科技成果转化过程中主要存在以下问题:

(一) 对科研人员的激励机制不够完善

科研人员对于科技成果转化的意识是制约成果转化率的关键。安徽大学现有政策中未能很好地体现鼓励高校教师从事科研成果推广、转让和产业化, 对科研人员的奖励政策仅依据论文专著发表量以及取得的成果奖项, 而忽略了成果应用转化数量及其产生的经济效益等指标。这意味着科研成果导向有偏, 学校不仅是科研基地, 更应是提供社会所需的科研成果供应地, 因此倡导高校研究人员及科研成果走出去才是必然选择。

(二) 科研经费投入不足

科研经费是关系科技成果转化的重要因素, 学校科研项目分为横向和纵向项目, 对于与企业合作的纵向项目来说, 往往由于研究时间的制约, 当成果出炉后, 企业已经不需要该项技术, 或者在研究途中, 需求方资金出现困难, 无法继续和学校的合作, 致使项目被搁置, 这种情况在校园里屡见不鲜。因此, 学校对科研项目的资金支持对于一项有前景的研究课题来说是必要的, 通过了解合肥市其他高校促进科技成果转化的政策, 我们发现合肥工业大学实施了科研项目垫资借款, 针对经费不足的课题学校给予支持, 这一点是值得借鉴的。

(三) 缺乏相关技术成果转化中介机构, 为科技成果转化提供专业服务

虽然在安大科技处网站上可以看到很多有技术需求信息, 但是在学校内部未能真正形成一个专业的技术中介机构, 学校的科研成果虽然数目多, 但真正被运用的项目并不多。因此, 构建由技术经纪人 (熟知专业技术和科研流程, 并精通经济管理知识等专业知识的人员) 组成的中介机构是必要的, 通过该机构对科研项目进行可行性分析, 利用其提供的相关市场信息, 保证科研成果的实用性和可操作性。

四、科技成果转化对策建议

针对上述问题, 我们可以提出几点对策建议, 具体而言, 科技成果转化可以遵循一条有效模式, 包括三个阶段, 即:前期准备阶段、中期研究阶段以及后期推广阶段。

(一) 前期准备阶段:转变观念, 实施有效的激励手段充分调动科研人员的积极性

科研和教学是当前高校建设的两大主要任务, 强化高校服务社会的功能, 将科技成果转化置于学校工作的战略地位, 对成果转化取得显著经济、社会效益的教师给予奖励。在科研工作开展之初, 以合同的形式确定学校和具体人员的权属比例关系, 并在职称评定、科研设岗、经费提成等方面制定相应的激励政策, 进一步激发其进行技术创新的积极性。同时, 通过创新科技成果转化方式, 允许并鼓励教师创办科技型企业, 把科研工作及产业化与自身利益相结合, 激励高校科研人员从事科技成果产业化工作。此外, 提供相关保障机制, 例如保留学校工作职位等;多措并举, 顺利开展科技成果转化前期工作。

(二) 中期研究阶段:学校给予一定的资金支持

科研经费在提高科技成果转化率方面一直是制约因素。由于科研经费投入不足, 即使能够解决科研项目中的关键技术问题, 但不能实现技术配套, 最终也不能应用到实际生产中, 无法达到研究成果转化产品、商品的目标。在高校科研工作中, 由于经费缺乏而搁置的项目每年都有出现, 不仅造成资源的浪费, 也会打消研究人员的积极性。因此, 在科研成果中期, 学校应时刻关注资金需求状况, 根据项目的未来发展前景, 以一定金额为限, 给予资金支持, 例如设立科研基金或实施科研项目经费借款等, 保证新兴项目能够顺利完成研究工作。

(三) 后期转化阶段:积极同企业合作, 形成产学研联合, 实现专利技术的产业化

合肥市高校转化科技成果的方式主要分为以下三类:一是参与政府主导的科技计划, 二是自办科技型企业, 三是开展校企科技合作。科技成果转化后期, 应充分发挥校企科技合作的作用, 在了解社会需求的同时, 实现科技成果的应用。企业是科技成果开发和推广的主体, 通过建立友好合作关系, 参与企业的技术创新, 这样可充分避免高校科研项目立题的盲目性, 保证科研项目较好的生长点和生长土壤, 缩短成果商品化的周期, 加快成果产业化的步伐, 并且对于构建良好的信息环境和成果转化环境也是有利的。高校与企业利益共享、风险共担, 不但解决了企业技术上的难题, 促使企业技术上的创新, 同时高校也获得了科技投入, 实现互惠互利。

五、结语

高校是科研成果的主要来源地之一, 不仅担当着为科研工作提供资金支持的重要任务, 同时也是将科研成果推出应用的母体;高校的相关政策和管理机制直接关系着成果转化率高低和经济社会发展水平。因此, 要实现学校和社会共赢, 就必须从转变观念和更新政策入手, 以市场为导向, 以政府为平台, 加强校企合作, 走产学研合作之路。

摘要：本文拟从安徽大学角度出发, 探讨高校科技成果转化的若干问题, 并据以提出解决对策。因此, 文章首先介绍了合肥市及安徽大学科技成果转化现状和高校内部的若干政策, 根据对现状的分析, 找出在科技成果转化过程中存在的不足之处, 随后提出几点对策建议, 总结出一条有效的科技成果转化模式。

关键词：高校,科技成果,转化,对策

参考文献

[1]邱尔卫, 王臣业, 刘富强.高校科技成果转化的重点问题探索及解决方案[J].中国科技产业, 2011 (03) :144-150.

[2]安徽大学部分科学技术与成果汇编 (目录) [EB/OL].http://kjc.ahu.edu.cn/main/kycg.=858, 2011-6-14.

[3]刘昭阳, 张万彬.促进高校科技成果转化的影响因素、模式及对策研究[J].管理观察, 2011 (14) :110-111.

合肥高校 第9篇

合肥工业大学张辉副教务长、创新学院黄景荣院长、计算机与信息学院刘晓平院长等领导出席了活动。

当电子产品世界杂志社陈秋娜社长和合肥工业大学创新学院黄景荣院长共同揭开红色幕布时, 全场师生以热烈的掌声表示祝贺。

合肥工业大学副教务长张辉在致辞中指出, 60多年来合肥工业大学共为国家培养各类人才25万多人, 逐步形成了“工程基础厚、工作作风实、创业能力强”的人才培养特色。希望电子信息创新基地通过《电子产品世界》这根纽带在学生的实习实训、联合实验室、师资培训等方面取得更的成绩;把联合创新实践基地做实、做大、做强, 并代表学校感谢《电子产品世界》给予的支持和帮助。

《电子产品世界》杂志社陈秋娜社长在发言中表示, 立足高校搭建“产学研用”实践平台是《电子产品世界》杂志社一个长期目标。此次与合肥工业大学的合作, 双方达成电子信息类大学生实践创新能力培养体系的探索与研究项目的合作, 特别成立了“合肥工业大学-电子产品世界”联合实践创新基地, 目的是通过《电子产品世界》良好的客户关系和品牌知名度, 推动企业与合肥工业大学在科研项目、投资助学、共建实验室方面的合作。《电子产品世界》将邀请国内位著名企业的专家学者、工程师在合肥工业大学开展免费培训、论坛、研讨会或沙龙等活动, 不断推荐企业到合工大来, 积极促成校企合作。

合肥高校 第10篇

近年来随着电子商务的发展和“互联网+”浪潮的兴起,很多关于闲置资源交易的平台应运而生。由阿里推出的“闲鱼”、京东的“拍拍二手”和58赶集推出的“转转”似乎引领着自主交易市场的厚积薄发。自主交易市场早在多年前就受到商业人士的广泛专注,目前已成为电子商务领域中一个很有潜力的增长点。像国内一些综合性的分类信息发布平台赶集网、58同城和百姓网等都有自主交易这一重要的模块,甚至在诸如豆瓣等一些论坛社区中也有闲置物品交易的身影,除此之外,一些细分化的自主服务平台如中关村在线、太平洋电脑等也活跃于自主交易领域中。不仅在国内,国外的一些闲置资源处理平台也同样层出不穷,例如采用竞价拍卖模式的亚马逊、主张同城见面交易的Craigslist,以及基于位置和社交的移动自主交易平台Fribi等。由此可见,闲置资源交易市场已逐渐成为一块炙手可热的领域。

由此我们进行了面向合工大的高校教材自主交易平台教易网的设计。教易网是一种面向大学生的针对闲置教材处理和再利用的平台,致力于解决当代大学生教材闲置、流通不便、低效处理等方面的难处,旨在打造一个校内高效流通、收益自主创造的交易环境,因此对该平台进行分析有着重要的研究意义。

2 高校教材自主交易平台的可行性分析

2.1 需求分析

高校教材交易平台的构建可谓需求明显。我国经济实力的提升,带来了包括大学生在内的人民生活水平的逐渐提高,而教育质量和要求的上升促使大学生汲取更多的知识,进而购买更多的书籍。除本专业教材以外,他们可能还会购买计算机等级考试、托福雅思和考研等相关资料来满足自己对知识的需求,这样久而久之就带来了书籍资源的积压,一些使用完的书籍可谓留之无用而弃之可惜。除了有特殊收藏爱好的同学之外,大部分学生的已用书籍都成了被搁置的资源,而这种资源最常见的处理方式就是倒卖给校内书店,再经过书店转卖给同专业的下一届师弟师妹。从最优化的角度来讲,这不仅使个人失去了创造更多收益的机会,而且也增加了购买者购买教材的成本。而跳蚤市场、义捐等方式要么具有交易混乱和收益低下的劣势,要么带来渠道狭窄和接受者少的困惑。

因此,目前各高校均需要一种专门的闲置教材交易平台来处理个人已使用完的教材和资料,同时给需要这些教材的学生提供一个搜寻和购买的契机,这样既解决了教材资源搁置和浪费的问题,又减少了有需求的同学购买这些书籍的开支。

2.2 优势分析

与线下倒卖给书店和参加跳蚤市场相比,该平台具有交易方便、信息整合、渠道稳定、收益更多的优势,能够使得卖家获得高于书店进价的收益,买家支付低于书店售价的金额。除此之外,卖家可以动态地发布自己想要出售的闲置教材的信息,而非等到累计一定数量再搬去书店进行倒卖,或者等待临毕业开办跳蚤市场的时机来集中处理。保持书籍的新鲜度对于教材的转卖十分重要,而该平台可以有效做到这一点,同时也可以减轻卖者对资源无法处理和空间浪费的负担。

与上述大型的综合性分类信息网站和论坛社区的自主模块相比,该平台具有发布简单、信息有序、对象专一、范围集中的优势。网站中发布了合工大各专业所需的教材及各类大型等级和水平考试所需的资料,信息来源可靠,页面浏览清晰,无虚假和诈骗信息,对信息的发布审核严格。且与58同城和赶集网等不同的是,该平台只面向大学生,且只针对教材等闲置书籍资源进行自主交易,方便大学生活的同时帮助学生形成良好的商业意识。

2.3 经济学分析

首先,从需求和供给角度来分析。在线上自主交易市场中,处于消费者地位的学生大部分存在有目的的确定性需求,少部分存在临时产生的不确定性需求,这些需求促使他们产生搜索和浏览的行为,而对处于销售者地位的学生来说,他们不定时的“产出”使其成为该交易市场上的供给者,当供需双方就价格达成一致,各自利益和效用达到满足时,交易成功。自主交易市场得以在需求和供给这两个基本经济变量的相互作用下不断发展,而教易网等平台作为闲置资源交易市场的媒介和工具也因此向前推进。

其次,从4P理论来分析。价格、渠道、产品和促销是营销中不可或缺的因素,这里将分别从这四个视角对教易网这一教材自主交易平台进行分析。

Price:利用教易网等高校教材自主交易平台进行交易可使销售者获得高于书店进价的收益,使消费者支付低于书店售价的金额。

Place:该平台面向高校大学生,校园交易市场的连续封闭性和消费者人群的集中分布使得这一平台容易推广,渠道稳定,且能为校内学生提供便利。

Product:教易网这一平台即为产品,该产品的目的是帮助大学生处理闲置教材资源,满足同学们对书籍处理的需求。

Promotion:该平台采用一定的网站促销策略,通过良好的促销手段获得校园消费者的信任和认可,鼓励卖家将闲置教材信息进行分享和发布。

最后,从利益最大化和效用最大化角度来分析。对大部分卖家来说,保留闲置教材资源的效用低于将其售出而获利的效用,因此,作为理性的决策者,他们会选择将其出售。而作为供给者,他们会考虑市场上竞争者的价格以及消费者心理,制定出合理的售价使自己的利益最大化。对买家来说,首先具有对某教材的需求,若消费者预期效用的价格不低于该教材的售价,则交易成功,反之则交易失败。

2.4 设计理念分析

以合工大为例,教易网中以各学院和专业将学生发布的书籍进行分类,以学生的学号作为账号进行实名注册和登录,以O2O的模式进行线上浏览线下交易,以严格的审核制度避免虚假和诈骗信息,同时以简单的方式进行信息发布,以简洁的页面展示书籍信息,以有效的方式进行后台管理,以高效的速度进行信息更新。

2.5 趋势分析

随着共享经济的流行与发展,闲置资源交易平台也正迈向新的台阶。共享经济是在闲置资源的使用权交易下所形成的经济模式,它需要闲置资源、使用权、连接、信息和流动性五个要素的共同作用来实现资源的最优匹配。这也在一定程度上解释了“闲鱼”“拍拍二手”和“转转”近年来出现于电子商务领域的原因。因此,在共享经济下,闲置教材交易市场正在兴起,高校教材自主交易平台的构建也显示出一定的合理性和必要性。然而,共享经济在着重于实现最优匹配的同时还要有技术和制度方面的支持。要想使闲置资源交易平台向前推进、自主交易市场厚积薄发、共享经济实现蓬勃发展,还需解决和完善好有关技术、政策制度和诚信等方面的问题。

3 结论

自主交易平台实质上是传统的旧货交易与新兴的电子商务相结合的产物,随着“互联网+”和电子商务的发展,高校教材交易平台有它特有的生存和发展方式,尽管众多自主交易平台层出不穷,但通过分析得知,高校教材自主交易平台的构建是自主交易市场的一个发展方向,且在共享经济的春风下,很多类似于教易网的闲置资源交易网站也将会风生水起。然而要想做好该平台,还需拥有完备而强大的设计理念,此外,技术和制度的跟进也要成为自主交易平台蓬勃发展的保障。

参考文献

[1]邹蕾.基于Android的校园二手交易系统设计与实现[D].湖北:华中科技大学,2014:1-68.

[2]陆徐莹,张婷婷,卢娜.大学生二手物品交易平台模式构建的研究与探讨[J].经济师,2012(2):119-120.

[3]何凯,辛怡俐.构建高校二手交易平台的可行性分析[J].中国商界,2009(6):160.

[4]贾连芝,杨丙振,韩一.校园内大学生二手交易网站构建可行性研究[J].大学教育,2013(13):44-45.

信息速递之合肥篇 第11篇

特色简介：湖润紫竹生态庄园有限公司占地面积240余亩，其中特色餐厅面积960平方米、垂钓中心100亩、经济作物采摘园40亩，2014年获得合肥市旅游局挂牌四星级农家乐及安徽省烹饪协会认定的“巢湖第一鲜”的荣誉。

特色菜：紫竹鱼饼、烧全鱼（7～8斤）、农家圆子、红烧老鹅

人均消费：80元

地址：巢湖市烔炀镇中李村

附近景点：月亮湾湿地公园、李克农故居、烔炀老街

坐车路线：从巢湖市坐10路公交车到月亮湾公园门口下即可

自驾游路线：从合肥沿滨湖大道到月亮湾湿地公园对面即是

停车位：30个

优惠活动：非节假日有平价菜

订餐电话：15391980809

湖边小酌

特色简介：湖边小酌具有浓郁的江南水乡风格，占地上万平方米，是集餐饮、垂钓、茶艺、种植为一体的综合性星级农家乐，菜系采用当地农家自产的家禽和蔬菜，以农家特色土菜为主。

特色菜：泥鳅烧荷包蛋、咸鸭蛋蒸豆腐、香煎脆皮鸭

人均消费：50～80元

可同时接纳多少人就餐：160人

地址：合肥市包河区大圩镇

附近景点：大圩美好乡村、荷塘月色、滨湖湿地公园（约1公里处）

坐车路线：乘坐23路公交车到花园大道大转盘，向东1000米至大圩镇游客接待中心，再向南50米即到

自驾游路线：花园大道往东转环圩西路美食村至晓南路

停车位：50个

优惠活动：菜金98折

订餐电话：

0551-64851800 15375457155

金汤白云山庄

特色简介：金汤白云山庄地处国家5A级名胜风景区中心，位于汤池十景之一的金汤湖畔，三面环山、一面临湖，地理位置优越，交通方便快捷。山庄前有万亩有机茶园可观光，后有天然成片相思林，被称为“绿色氧吧”。山庄为典型的徽派仿古建筑风格，庄内外建有绿化带和果木花草园林，园内小桥流水，尽显诗情画意。

特色菜：肉烧百花菜、红烧农家土猪肉、手工米饺、清炖水库鱼头、烧山芋粉煲

人均消费：20～100元不等

地址：庐江县汤池镇汤果路

附近景点：果树老街、白云禅寺、国轩温泉宫、百花谷、九福民俗园等

坐车路线：从合安高速庐江站出口向左行7公里到汤池镇，再沿汤果路前行7公里即可

自驾游路线：从国轩温泉宫大门向右顺着汤果路一直向前即可见

停车位：100个

住宿床位：32个

优惠活动：提前预定住宿可打75折优惠，棋牌室免费。

订餐电话：15256505921

志港源农家乐

特色简介：“志港源农家乐”位于百果园路中段北侧，典型的徽派建筑风格，是集餐饮、休闲垂钓、葡萄采摘为一体的合肥市三星级农家乐接待中心。

特色菜：咸猪尾烧肫、鱼头锅仔、老公鸡烧鸭血、豆角烧茄子

人均消费：50～60元

可同时接纳多少人就餐：150人

地址：合肥市包河区大圩镇

附近景点：大圩美好乡村、荷塘月色、滨湖湿地公园

坐车路线：乘坐23路公交车到底站

自驾游路线：淝河南路23路车底站转至圩心路

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合肥高校 第12篇

关键词：高校,科技类,专业特色社团,附属效应

“大学生社团”是高等学校学生为了实现会员的共同意愿和满足个人兴趣爱好的需求、自愿组成、按照其章程开展活动的群众性学生组织。“专业特色社团”作为“大学生社团”的一个分支, 通过开展专业特色活动, 传播与专业相关的知识信息, 结合有关课题、社会现实问题进行研讨为主要目标的学术活动型大学生组织。“专业特色社团”旨在提高学生的专业素质, 培养学生创新能力、实践能力、创业精神, 开拓人才培养的新途径。

一、社团建设方面的发展策略

1. 内部制度完善。

“大学生社团”是高等学校的学生自愿组成的学生团体, 具有较高的自发性。社团要有组织、有纪律的存在并发展, 就要建立与健全社团制度体系。社团通过建立社团干部活动章程、例会管理制度、财务管理制度以及奖惩制度从而形成一套管理制度, 完善社团管理体系, 规范社团的专业化、制度化发展。

2. 增加经费投入。

经费不足是当前“大学生社团”发展共同面临的问题。因此, 增加经费投入成为社团发展的当务之急。“大学生社团”要敢于走向社会, 寻求社会的支持。通过外联部门的同学与社会中的商家协调, 得到资金支持, 达成双方互利共赢。

3. 社团组成优化。

大多数学生社团的组成结构是以大一、大二的学生为主, 以大三、大四大学生为辅, 活动面向对象局限、活动质量不高。“大学生社团”要引导大一、大二的同学加入社团并成为骨干, 促进大三、大四的同学成为社团的指导者, 以此来扩大社团活动在高年级学生中的影响。全体同学要一起为活动筹谋划策, 增加受众面, 扩大活动在整个专业或者学校中的影响力。

4. 网络平台的建设。

专业型活动失败的另一关键原因是宣传力度不够。主要表现在宣传方式的死板、单一。随着时代的发展, 新型“大学生社团”应该顺应时代的潮流, 敢于运用各种新方式宣传社团活动, 加强社团影响力。积极搭建网络平台, 网络平台的便捷与影响力能够促进活动的圆满成功。

二、提高社团专业化的策略

“专业特色社团”与学生会等其他性质社团的区别在于, 后者的活动主要是“精英”之间的对决, 重视优秀、特长人才的培养, 普通的学生基本无法参与其中;而专业型活动, 活动参与面广, 重视全体学生的共同提高。所以, “大学生社团”的专业化, 主要通过活动专业化实现。专业型活动在前期策划阶段, 就以提高学生的专业能力素质为核心, 并以此来确定主题与活动方案。专业型活动主要从以下几个方面开展。

1. 开展学科竞赛。

秉持“以赛促学”的思想, 以竞赛的内容来引导学生某一阶段的学习内容。比如:协会承办的ACM/ICPC大学生编程兴趣大赛在合肥工业大学的热身赛, 以促进计算机与信息学院学生编程能力的提高为目的, 促进学生积极学习计算机编程语言。此活动取得了不错的效果, 为ICPC校队选拔出优秀的队员参加国际比赛, 并斩获各种奖项。

2. 组织科研活动。

校园文化活动、课堂教学、实践教学是高等学校中三大培养学生专业能力素质的平台。专业型活动作为校园文化的主体, 应该着力于成为学生课堂教学、实践教学之外的一个素质培养平台, 成为学生将专业知识转化为专业能力素质的捷径。甚至可以将专业型活动纳入课程体系中, 提高专业型活动的质量, 并通过授课老师的宣传, 带动更多学生的参与。科研活动通过开展学术系列讲座、专题讨论、科技竞赛, 加深学生对专业知识的理解以及应用。其中, 学术讲座以及科技比赛等活动, 社团可与其他高校、学院展开合作, 建立起高校之间、学院之间的科研联系网, 便于专业资源共享, 提升活动的质量。专题讨论的活动, 可以在某个阶段确定一个专题, 发起整个学院的同学进行讨论。专题讨论的开展可以借助网络平台, 以加强参与度与影响力。科技竞赛的活动, 使同学们在参加活动的过程中潜移默化的加深对专业知识的印象。

3. 增加专业实践机会。

大学生实践能力的培养是高等教育的一项重要任务, 也是高等教育区别于义务教育的特点之一, 是高等学校教学的重要组成部分。但是, 很多高校的教育存在这样的问题:理论与实践的脱离削弱了学生对专业的兴趣。“专业特色社团”可以挑起培养学生实践能力的重任, 搭建课外实践平台。合肥工业大学计算机与信息学院有强大的实验室资源 (计算机与信息学院下设九个研究所:计算机应用技术研究所、计算机软件与理论研究所、计算机系统结构研究所、网络与信息安全研究所、分布式控制研究所、计算机基础教育研究所、信号与信息处理研究所、电路与系统研究所、通信与信息系统研究所;二个中心:实验中心、教育部“安全关键工业测控工程技术研究中心”等机构) , 便于同学们实地参观并提高可操作性。同时, 合肥市是一座新兴科技城市, 具有众多IT行业的公司可以为同学们的本科阶段的实习提供良好的机会。社团可以与实验室及校外公司联系, 构建学生课外与校外的实践平台。充分挖掘学校与社会的教育资源, 为同学们提供理论知识与实践相结合的机会。

4. 加强老师的专业化指导。

社团专业型活动的开展与老师的指导紧密相关, “专业特色社团”要善于利用强大的师资力量, 加强专业化指导, 以此来提高活动的质量, 促进活动向着专业化的方向发展, 吸引更多的学生参与活动。

三、社团专业化带来的附属效应

1. 培养大学生的创新能力。

“专业特色社团”在培养大学生创新能力方面发挥着重要的作用。社团一般由不同专业的学生组成, 社团成员之间相互的交流、学习与启迪更利于培养创新能力。同时, 学生在社团中参与的专业型活动不仅可以增加专业理论知识, 提高专业能力素质, 还可以塑造创新意识、培养创新能力。同时, 创新人才的形成可以为社团的可持续化发展提供动力, 形成社团发展与人才培养的良性循环。

2. 提高大学生的专业素质。

社团开展的活动相对于课堂教学和实践教学而言, 更具有趣味性、多样性, 能够潜移默化的促进学生形成对专业的认同感和归属感, 形成专业价值观。专业型活动通常以课堂教学以外的学生感兴趣的活动为主, 拓展课堂学习, 提高大学生的专业素养。

3. 推动校园中的学风建设。

开展专业型活动, 能够激发学生自主学习的主动性和积极性, 在校园内形成一种自由、民主、开放的学术氛围, 形成一种“爱科学、爱学术”的良好学风氛围。参加专业型活动需要同学之间在思想、学习等方面进行相互学习与交流, 在这个过程中, 同伴以及榜样的力量能够激发学生的学习兴趣, 良好的学习氛围也得到了传承。

参考文献

[1]姚劲松, 汪黎黎.大学校园文化活动专业指向性的探索与思考[J].高校辅导员学刊, 2012, (4) .

[2]黄健.专业型大学生社团建设的实践与思考-以南京审计学院金融学院为例[J].市场周刊, 2012, (09) .

[3]张青.高校旅游专业教育中的专业文化建设[J].中国高等教育, 2007, (10) .