高中总复习优化设计（精选6篇）

高中总复习优化设计 第1篇

1．气象谚语有“露重见晴天”的说法。就此现象，下列叙述正确的是（）

A.天空云量少，大气保温作用强

B．地面辐射强，地表降温慢

C．空气中水汽少，地表降温慢

D．大气逆辐射弱，地表降温快

专家认为，由于人类的生产活动等原因，预计到2100年全球平均增温4—5℃，这对全球环境将产生重大影响。据此完成第2-3题

2.对全球变暖的环境效应，叙述正确的是（）

A．北半球热带地区降水减少；海平面上升

B．灾害性天气频繁；中国自然带北移

C．洋流发生变化；大部分动物栖息地发生根本性改变

D．北欧影响最大；北半球亚热带地区降水增多

3.在节能减排中，公众可参与的有利于抑制全球变暖的行动是（）

A．充分利用太阳能；尽量使用公共交通工具

B．采用节水措施；开发利用无污染能源

C．多种水稻；充分利用风能

D．维持能源消费结构现状；自备购物袋

4.专家认为，欣赏旅游景观，尤其需要的是提升感受力和理解力。“马穿山径菊初黄，信马悠悠野兴长。万壑有声含晚籁，数峰无语立斜阳。棠梨叶落胭脂色，荞麦花开白雪香。何事吟余忽惆怅，村桥原树似吾乡。”这是宋朝诗人王禹偁居陕西时，描述山村风景的《村行》。下列对地貌旅游资源所构成的岩石类型的表述，正确的是（）

A．火山地貌景观的岩石构成是花岗岩

B．丹霞地貌景观的岩石构成是流纹岩

C．岩溶地貌景观的岩石构成是可溶性的沉积岩

D．球状风化形成的山石景观的岩石构成是砂岩

5.下列地区与所列特色农业相匹配的是（）

A．北疆地区 苹果园、奶业、茶叶

B．海南岛 反季节无公害蔬菜生产基地

C．渭河平原棉花、制糖、番茄、葡萄酒业

D．云贵地区烤烟、花卉、苹果园

6.解决中国石油供应紧张状况的根本措施是（）

A．建立战略石油储备基地

B．鼓励国外大型石油石化公司在我国投资建厂

C．限制汽车产业发展

D．提高能源的利用率，开发利用新能源

高中总复习优化设计 第2篇

1.(2017福建宁德二模,46)阅读材料,完成下列要求。

材料 颜之推,出生于南朝梁武帝时期的一个士族家庭。侯景之乱时,梁元帝自立于江陵,颜之推任散骑侍郎。(公元)554年,西魏破江陵,颜之推被俘西去。他为回归江南,冒险偷渡黄河逃奔至北齐,但因当时南方朝代更替,遂留居北齐为官,齐亡后入仕北周。隋代周后,又仕于隋,终其一生,历仕四朝,“三为亡国之人”,行踪遍及江南、河北、关中地区。

晚年,颜之推写成《颜氏家训》一书。书中“述立身治家之法,辩正时俗之谬”,教导士大夫子弟如何修身、齐家、处世、为学等,其中含有诸如提倡棍棒教育等观点,还记录了南北朝时期玄学的兴盛、佛教的流行、鲜卑族的状况等诸多内容,《颜氏家训》被誉为“古今家训之祖”,问世以来,广为流布,经久不衰。

——摘编自王利器《颜氏家训集解》等

(1)根据材料并结合所学知识,简析颜之推创作《颜氏家训》的背景。

(2)根据材料并结合所学知识,简要评价颜之推。

2.阅读材料,完成下列要求。

材料 王守仁认为儿童时期正处在一个重要的发展时期,儿童的精力、身体、智力等方面都在发展过程中,即所谓“精气日足,筋力日强,聪明日开”。儿童的接受能力发展到何种程度,便就这个程度进行教学。同样,如果不顾及儿童的实际能力,把大量的高深的知识灌输给他们,就像用一桶水倾注在幼芽上把它浸坏一样,对儿童毫无益处。同时,王守仁还认为儿童教学“授书不在徒多,但贵精熟”。因此,教学应该留有余地,“量其资禀能二百字者,止可授以一百字”,使儿童“精神力量有余”,这样他们就“无厌苦之患,而有自得之美”,不会因学习艰苦而厌学,而乐于接受教育。

王守仁的儿童教育思想,虽以“今教童子,惟当以孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻为专务”,但他反对“小大人式”的传统儿童教育方法和粗暴的体罚等教育手段,要求顺应儿童性情,根据儿童的接受能力施教,使他们在德育、智育、体育和美育诸方面都得到发展等主张。(1)根据材料并结合所学知识,概括王守仁的儿童教育主张。

(2)根据材料并结合所学知识,评价王守仁的儿童教育思想。

3.阅读材料,完成下列要求。

材料 靳辅,清康熙时治河名臣。康熙十年(1671年),靳辅“疏请行沟田法……沟土累为道,道高沟低,涝则泄水,旱以灌田”。靳辅认为若要真正把地方治理好,须“因民之力,教以生财之方”。三藩叛乱时,他在池州、安庆等地部署军队,既维护了地方安定,又有力支援了江西地区的平叛战争。康熙十六年(1677年),靳辅提出了治河方针:“审其全局,将河道运道为一体,彻首尾而合治之。”他采取明代治河专家潘季驯的“束水攻沙”方法,创造性提出“寓浚于筑”等治河方法。从而使黄河安流了30余年,漕运亦安全通畅。

——摘编自《清朝治水名臣靳辅》

(1)根据材料,概括靳辅的为政业绩。

(2)根据材料并结合所学知识,简要分析靳辅身上体现出的品质。

4.(2017甘肃一模,47)阅读材料,完成下列要求。

材料一 杨度在戊戌变法期间,接受康有为、梁启超等改良派的维新思想,主张君主立宪。从清末到民初,杨度始则反对共和革命,继则参加袁世凯的复辟活动。五四运动以后,工农革命运动使他看见了中国的未来。1929年秋,在严重的白色恐怖中,他申请加入中国共产党,为党做了很多有益的工作。

材料二 杨度是中国近代史上的一个传奇。……又是了解近代史时绕不过的人物。他是近代中国宪政专家第一人,对宪法、政体和国体的认识可谓开中国近代学术之先河。更有意思的是,观杨度一生,思想几度嬗变:此人从早年的君主立宪派,变为晚年的共产主义者,如同一个“近代思想标本”,具有相当大的研究价值。

——摘编自《杨度:勿以成败论书生》

(1)根据材料并结合所学知识,分析杨度是“了解近代史时绕不过的人物”的原因。

(2)根据材料并结合所学知识,如何看待杨度一生数次更换自己的政治取向。

5.(2017全国卷临考冲刺卷六,46)阅读材料,完成下列要求。

材料一 1916年1月,邵力子在中华革命党创办的机关报——上海《民国日报》任总编……1917年俄国十月革命爆发时,邵力子立即在《民国日报》头版头条的突出位置上报道了这一消息,并到他当时任教的复旦大学宣讲。……邵力子于1919年5月5日在报馆里最先得知五四运动在北京爆发的消息,当天夜里编排好关于五四运动的新闻稿。同时,他主编的《觉悟》副刊,对马克思主义在我国的早期传播,做出了重大的贡献。

——摘编自朱顺佐《邵力子在建党前后的活动和贡献》

材料二 1922年邵力子出任国共合作性质的上海大学之副校长……1924年1月,邵力子当选为国民党第一届中央候补执行委员,并担任国民党上海执行部工农秘书,积极地宣传新三民主义。

——摘编自朱顺佐《试论邵力子对国共合作的贡献》

(1)根据材料

一、材料二并结合所学知识,简析邵力子在五四运动和国民革命中的作用。

(2)综合以上材料并结合所学知识,分析推动邵力子转变成马克思主义者(中国共产党人)的原因。

6.阅读材料,完成下列要求。

材料 1950年,邓稼先怀着一颗报效祖国的赤子之心回到中国,开创了中国原子核物理理论研究工作的崭新局面。他带领大家刻苦学习理论,广泛调研,鼓励创造性地解决问题。在技术设备落后的环境下,邓稼先咬紧牙关,结合实际,组织人力分头攻坚,大胆地带领大家使用算盘这种“土办法”,进行复杂的原子理论计算。他还经常到飞沙走石的戈壁试验场,有15次在现场亲自领导并指挥核试验。1964年10月16日,我国第一颗原子弹在西北戈壁滩爆炸成功。随后,他又和其他同事投入对氢弹的研究中。为了在更大范围内开展讨论,举行了多次学术讨论会,有时就在大食堂里讨论,听众有的坐在地上,有的站在桌子上,谁有好的意见都可以提出来。如果谁也说服不了谁,就通过计算检验。1967年6月17日,我国第一颗氢弹也爆炸成功。当时,氢弹试验成功仅仅花了2年多的时间,创造了世界上最快的速度。

——摘编自祁淑英《两弹元勋邓稼先》等

(1)根据材料并结合所学知识,说明邓稼先在新中国国防建设中的贡献。

(2)根据材料并结合所学知识,概括指出当时我国研制出核武器的有利条件。

答案： 1.参考答案(1)背景:南北朝时期政权更替频繁;生于乱世,经历坎坷,阅历丰富;出身士族家庭,受传统儒家思想的影响。

(2)评价:颜之推一生的经历折射出南北朝时期国家分裂割据的事实。他创作的《颜氏家训》开古代家训之先河,对重家教、家风传统的形成影响深远,对研究南北朝社会历史文化有一定的学术参考价值。但他的棍棒教育主张应当摒弃。

解析 第(1)问,根据材料“隋代周后,又仕于隋,终其一生,历仕四朝”可得出南北朝时期政权更替频繁,颜之推生于乱世,经历坎坷,阅历丰富;根据材料“出生于南朝梁武帝时期的一个士族家庭”,得出其出身士族家庭,有深厚儒家思想底蕴。第(2)问,从生平角度来看,他的一生是南北朝时期国家分裂割据的真实写照,从个人业绩的角度,“《颜氏家训》被誉为„古今家训之祖‟,问世以来,广为流布,经久不衰”,可见,《颜氏家训》开古代家训之先河,对重家教、家风传统的形成影响深远,再从其对南北朝社会历史文化的认识和教育观点分析即可。

2.参考答案(1)主张:儿童教育应顾及儿童的身心特点;必须顺应儿童的性情;应该留有余地;要量力施教,循序渐进;全面发展;重视对儿童的启蒙教化(或重视儿童的思想品德修养)。

(2)评价:符合儿童教育规律,有利于培养儿童学习兴趣和全面发展;在当时具有反对传统教育的进步意义;以心学为指导思想,渗透封建伦理观,具有时代局限性。

解析 王守仁作为心学的代表人物,其教育思想应该体现心学的核心,所以要联系心学的核心思想理解材料。第(1)问,可提取材料信息概括回答;第(2)问要注意从心学发展和明代时代特征的高度分析。

3.参考答案(1)改良耕作方法;重视发展生产;支援平定三藩叛乱;治理河道运道。

(2)关爱百姓、勤政务实;保境安民、心系国家;批判继承、勇于创新。

解析 第(1)问,根据材料信息“行沟田法”“因民之力,教以生财之方”“支援……平叛战争”“提出了治河方针”等概括即可。第(2)问,根据材料并结合所学知识,联系第(1)问的答案概括即可。4.参考答案(1)原因:杨度参与了中国近代历史上多次重大的政治活动;从支持戊戌变法、反对辛亥革命、参加袁世凯复辟,到申请加入中国共产党;他的政治立场多次转变、极富争议性。(2)看待:在杨度身上几乎集中了中国近代历史上种种错综尖锐的矛盾;杨度的嬗变,也是中国近代艰难崛起之路上不断选择的一个缩影;只有结合具体的历史背景,判明个人在特定历史阶段所起的作用,方能完整、客观、准确地评价一个历史人物。

解析 第(1)问,根据材料“此人从早年的君主立宪派,变为晚年的共产主义者,如同一个„近代思想标本‟”,得出杨度参与了中国近代历史上多次重大的政治活动,从支持戊戌变法、反对辛亥革命、参加袁世凯复辟,到申请加入中国共产党,他的政治立场多次转变、极富争议性。第(2)问,对历史人物的评价,应将其放在特定的历史条件中去分析,杨度是中国近代人士追求救国救民的一个缩影,同时也体现了他与时俱进、勇于探索的精神。

5.参考答案(1)作用:宣传“十月革命”;宣传新思想、新文化,支持五四运动;推动国共合作;宣传新三民主义。

(2)原因:五四运动的影响;西方列强与苏俄对当时中国的不同态度;马克思主义在中国的传播;邵力子个人的救国探索。

解析 第(1)问,根据材料一“1917年俄国十月革命爆发时……报道了这一消息……大学宣讲”,得出宣传“十月革命”;根据材料一“编排好关于五四运动的新闻稿”“对马克思主义在我国的早期传播,做出了重大的贡献”,得出宣传新思想、新文化,支持五四运动;根据材料二“出任国共合作性质的上海大学之副校长”得出推动国共合作;根据材料二“积极地宣传新三民主义”得出宣传新三民主义。第(2)问,从材料一可以得出邵力子受到五四运动以及马克思主义在中国传播的影响,材料

一、材料二可以得出邵力子个人的救国探索促使其思想的转变,另外西方列强与苏俄对当时中国的不同态度(苏维埃政府宣布废除过去沙俄政府与中国签订的不平等条约)也是邵力子转变成马克思主义者(中国共产党人)的重要原因。

6.参考答案(1)领导开展了核基础理论研究;迈出了中国独立研究核武器的第一步;领导并参与核试验的爆轰模拟试验;推动原子弹、氢弹等核武器的研制成功。

优化初中物理总复习的策略 第3篇

一、研究《考试说明》,确定教学目标

《课程标准》是教学的依据,也是考试的依据,但在要求上有一定弹性,因此,各地在中考前往往都会结合地方实际出台相应的指导性意见,即《初中物理考试说明》。它规定了各地中考的范围和要求,是当地中考命题的重要依据,对于中考复习具有重要的指导作用。为此,教师要加强对《考试说明》的研究,明确考试的要求,把握复习的广度和深度,从而使复习有纲可依,使复习有的放矢。

1. 狠抓“知识与技能”目标

“知识与技能”范畴的目标主要涉及物理概念和规律,而这些内容无疑都是物理教学的重中之重。只有学生理解了基本概念,掌握好基本规律,才能解释一些物理现象和解决物理问题,而对物理概念的复习绝不能让学生死记硬背,而要让学生真正掌握物理概念的引入背景,把握概念的定义、重点字词、适用的范围等。否则学生学到的只是一些零碎的、片面的知识,要想灵活运用则是不可能的。如对于电学的复习,电流可以说是贯穿整个初中电学的基本概念,为了让学生真正把握电流,教师在教学中应该从三个方面引导学生:电流的成因;电流的影响因素;电流的效应。对于电流的形成,我们再结合结合电路类型的分析;电流的影响因素又联系到欧姆定律;而对于电流的效应则将重点放在电功上。这样,将单一的知识点逐渐展开,形成了知识链,构建成了知识网,从而使知识系统化、网络化,为进一步复习打下了坚实的基础。

2. 注重“过程与方法”目标

在新课程理念中,获得知识的过程相对于知识、技能本身更为重要。教学的根本目的,也在于让学生掌握获得知识的方法,使学生逐渐学会积极主动地自主获取知识,并具有创新意识和能力。因此,在复习中,要引导学生总结课本中学到的物理研究方法和物理思想等,如:积多求少的方法;等量转换的方法;简历理想物理模型的思想;等效的思想;理想实验加科学想象、推理的思想;控制变量的方法;类比的思想;转换的思想,等等。

此外,要注重学生探究能力的培养。近年来,科学探究方面的习题在中考试卷中屡见不鲜,教师要结合物理问题,给学生创设科学探究的情境,让学生经历提出问题、猜想和假设、实验设计、从数据现象分析中得出实验结论等过程,逐步培养学生研究物理问题的本领,使他们学会学习物理的方法,形成研究物理问题的思路。

3. 关注“情感态度与价值观”目标

教育的根本目的是教会学生做人,做有爱心的人,做有科学意识和社会责任感的人。因此,无论何时何地,都不能忘记对学生进行做人的教育。这一点,也是教育教学的根本所在,在当前的中考中,也注重对学生做人品质的考查。因此,教师要结合教材对学生进行“情感态度与价值观”的教育。如:环保意识、节约意识、实事求是、尊重科学的教育等。

二、强化物理实验的复习,提高学生综合素养

物理是一门以实验为基础的学科,实验是物理学科的特征。纵观近年来各地的中考试题,直接或间接对物理实验考查的分值愈来愈高,这些题目大多源于教材中的学生实验、演示实验、小实验和小制作,既考查学生对各种仪器的使用,又考查学生实验操作水平和综合运用所学知识来处理解决实际问题的能力。因此,物理总复习要尤其强化对实验的复习。我们在复习中,首先要让学生熟练掌握基本仪器和测量工具的应用,其次要让学生搞清楚各重要物理实验的测量方法。在具体复习中,可以将相关的一些仪器或测量工具放在一起,让学生进行比较,从而发现它们在使用过程中的相同点和不同点,从而加深学生的记忆。此外,还要注重训练学生对实验现象和实验结果的表达能力,以及变换角度对同一实验进行考查的应变能力,从而让学生较为全面地把握实验内容。

总之,物理实验总复习要将理论知识与学生的实际操作紧密联系起来,引导学生运用物理基本规律和理论去解释物理现象,尤其是学生生活中的实际问题,这样,才会激发学生的学习兴趣,提高实验复习的效率。

三、充分调动师生双方的积极性,提高复习的效率

中考物理复习,时间短、任务重,仅仅依靠教师或学生一方是远远不够的,只有充分调动师生双方的积极性和主动性,尤其是调动学生的积极性和主动性,让他们利用课后的时间,抓紧时间看书、有效训练,不断进行自我反思,及时整理学习心得,把握自己存在的弱点是什么,并针对弱点进行有针对性的训练,直至难点得到解决。此外,教师充分引导学生进行题型归类,教给学生方法,帮助学生查漏补缺,对学生所做的各种题型进行分析、比较、归类,找出其中的异同。只有师生双方思想和行动上产生共鸣,才能使学生在考试中发挥最佳的水平。

高三语法总复习优化 第4篇

关键词：优化；高三语法；总复习；多媒体

中图分类号：G632.46 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2011）04-041-01

一、高三语法总复习中遇到的困难

首先，语法是高中英语学习不可或缺的一部分。有了语法学习，学生才能在没有语言环境的情况下有规律地学习英语。其次，语法知识多而零散，没有一个完整的系统，因此学习语法并不容易。而大多数学生对语法知识掌握有着错误的见解。他们认为只要把语法知识背住即可，而在实际练习中生搬硬套，错误连连。经历长期的语法挫折，许多学生产生了语法学习恐惧心理。高三进行的综合性复习更让学生望而却步。最后，高三的复习时间有限，而高三英语知识复习量大，能够用来进行语法复习的时间更是少之又少。综合以上困难，优化语法复习课，提高课堂效率势在必行。

二、如何优化语法复习课，提高课堂效率

1．利用多媒体使语法丰富形象化

英语语法规则是抽象的语言规律。如果单纯的通过教师讲解以及练习来认识和学习语法，学生在学习过程中就会觉得语法枯燥无味，艰深难懂。教学借助多媒体引入与语法知识相关的电影片断、英文歌曲、英文广告等等，将原本抽象的语法出现在生动活泼的艺术形式中。学生在观看、聆听中体会感受语法句式，这样不仅能够激发学生的学习兴趣，而且能够使抽象的语法具体而生动，易于接受，更能让学生体会到语法的实用性。

2.先把书读厚，再把书读薄

语法规则细而多，不像历史那样有线索可依。学生在复习时应先背记许多语法规则，掌握好基本知识，在做练习时才能够有依据。这样大的记忆量可以采用顺口溜的方式记忆，例如：定从分类有奥妙, 限与非限看逗号;定前必有先行词，名代两类最适宜；定从先行很紧密，代副两词拉关系。这是定语从句定义，学生读起来琅琅上口，两遍就能记住，而且理解了定语从句先行词只能用名词和代词以及先行词和关系代词的位置关系。至于高考中常考语法点，学生利用顺口溜更能记牢繁杂的语法规则，保证答案的准确性。语法规则零散记忆，学生很容易混乱。因此在最后总结阶段学生应学会把握语法规则大概，使其系统化。每个语法规则都可以用一个表格大体概括。

3.结合高考考试形式，层层递进，全面提升

高考对于语法的考试形式主要分为三种。一为选择题，出现在单选、完型中，此题型要求学生明确语法的基本规则。能够根据前后文的联系，找到正确的关系代词或副词。二为阅读理解中的长难句分析，只有掌握好语法理解好句子结构才能给出正确答案。三为作文，写出正确的复合句能明显提高文章的得分档。因此在教学过程中也应让学生明确语法的重要性，让学生重视语法。在教学过程中，教师有意识地根据高考题型设计课堂教学，使语法学习由易到难，层层递进，步步深入，全面提升学生的语法运用水平。

其次让学生体会作文中句子的改写带来的好处。例如：

She invited a lot of guests. Most of them were her friends. 先呈现简单句在屏幕上，让学生思考如何使用不同结构来表达。

学生得出的答案不外乎如下两种：

She invited a lot of guests, and most of them were her friends. 该句用并列结構。

She invited a lot of guests, most of whom were her friends. 该句用了非限制定语从句。属于比较高级的句子。

学生参与到句子的整合，提高兴趣，增加学生上课的思考时间。再让学生比较哪个句子更好，体会如何使用高级句子结构表达。在比较中学习定语从句的使用，提高作文档次。而且这样的方法可以用于学生的作文讲评中。将学生的作文零散的句子呈现，再经过头脑风暴转化成比较高级的句子，课堂学生参与，在练中提升作文水平。

三、反思

高中总复习优化设计 第5篇

A级:基础巩固

Ⅰ.语境填空

1.Kindness is one of our Chinese

(特征).答案:characteristics 2.Their discussion about whether to build a reservoir did not come to a c until midnight.答案:conclusion 3.The coach tried to

(分析)the cause of our defeat.答案:analyse 4.I was completely a in the live football match on TV so that I didn’t notice him nearing.答案:absorbed 5.The vote was completed.The chairman a the result.答案:announced 6.Your face will get burnt if you are e to the sunlight for a long time.答案:exposed 7.The new school is still under

(建设).答案:construction 8.The earth is s itself as it moves around the sun.答案:spinning 9.He was

(肯定的)that he had seen it in the newspaper.答案:positive 10.He is

(谨慎)in his choice of words in writing.答案:cautious Ⅱ.完成句子

1.(专心)your work and stop talking.(attend)答案:Attend to 2.(接触)to the sunlight for too long will do harm to your skin.(expose)答案:Being exposed 3.The police

(怀疑他)carrying out two bomb attacks.(suspect)答案:suspect him of 4.The driver was not

(责怪)for the accident.(blame)答案:to blame 5.He had his leg

(受伤)while playing football.答案:injured

B级:能力提升

Ⅲ.完形填空

阅读下面短文,从短文后各题所给的四个选项(A、B、C和D)中,选出可以填入空白处的最佳选项。

(2014山东卷)Charlotte Whitehead was born in England in 1843,and moved to Montreal,Canada at the age of five with her family.While 1 her ill elder sister throughout the years,Charlotte discovered she had a(n)2 in medicine.At 18 she married and 3 a family.Several years later,Charlotte said she wanted to be a 4.Her husband supported her decision.5 ,Canadian medical schools did not 6 women students at the time.Therefore,Charlotte went to the United States to study 7 at the Women’s Medical College in Philadelphia.It took her five years to 8 her medical degree.1 Upon graduation,Charlotte 9 to Montreal and set up a private 10.Three years later,she moved to Winnipeg,Manitoba,and there she was once again a 11 doctor.Many of her patients were from the nearby timber and railway camps.Charlotte 12 herself operating on damaged limbs and setting 13 bones,in addition to delivering all the babies in the area.But Charlotte had been practising without a licence.She had 14 a doctor’s licence in both Montreal and Winnipeg,but was 15.The Manitoba College of Physicians and Surgeons,an all-male board,wanted her to 16 her studies at a Canadian medical college!Charlotte refused to 17 her patients to spend time studying what she already knew.So in 1887,she appealed to the Manitoba Legislature to 18 a licence to her but they,too,refused.Charlotte 19 to practise without a licence until 1912.She died four years later at the age of 73.In 1993,77 years after her 20 ,a medical licence was issued to Charlotte.This decision was made by the Manitoba Legislature to honor “this courageous and pioneering woman.”

1.A.raising B.teaching C.nursing D.missing 解析:根据上下文可知,她姐姐生病了,所以她要对她进行护理。raise“养育,抚养”;teach“教授”;nurse“护理,照顾”;miss“想念”。故C项正确。答案:C 2.A.habit B.interest C.opinion D.voice 解析:在她照顾姐姐的这几年里,她也渐渐对医学产生了兴趣,从而使她以后走上了医学这条道路。habit“习惯”;interest“兴趣”;opinion“观点”;voice“嗓音”。故只有B项正确。答案:B 3.A.invented B.selected C.offered D.started 解析:她18岁结婚成家。start“创建”。故选D项。答案:D 4.A.doctor B.musician C.lawyer D.physicist 解析:根据第二段可知,她想当一名医生,并走向了求学的道路。故选A项。答案:A 5.A.Besides B.Unfortunately C.Otherwise D.Eventually 解析:她想学医,然而加拿大的医学院不招收女生。这对她来说是“不幸地”,故选B项unfortunately。答案:B 6.A.hire B.entertain C.trust D.accept 解析:学校不接收女生。hire“租用”;entertain“娱乐,款待”;trust“信任”;accept“接收”。根据句意可知D项正确。答案:D 7.A.history B.physics C.medicine D.law 解析:加拿大的医学院不收女学生,因此她去了美国费城的女子医学院学习医学。故选C项。答案:C 8.A.improve B.save C.design D.earn 解析:她在那里学习了五年,并获得了学位。improve“提高”;save“节省”;design“设计”;earn“挣得,赢得”。根据句意可知D项正确。答案:D 9.A.returned B.escaped C.spread D.wandered 解析:文章第一段介绍她在五岁时搬到了蒙特利尔,第二段又介绍主人公去了美国学习,然后学成归来,故此处应该是再次回到蒙特利尔,故只有A项正确。答案:A 10.A.school B.museum C.clinic D.lab 2 解析:根据下文11空后的doctor,可知回到家乡之后,她建立了一家私人诊所,成了一名医生。故选C项。答案:C 11.A.busy B.wealthy C.greedy D.lucky 解析:下文提到她的许多病人的情况,因此表示她忙于治病,再次成为一名忙碌的医生。故选A项。答案:A 12.A.helped B.found C.troubled D.imagined 解析:她忙着给受伤的肢体做手术。find oneself doing sth.“发觉自己处于某种处境”往往含有一种不自觉的意味。答案:B 13.A.harmful B.tired C.broken D.weak 解析:根据前面提到的damaged可以得知,此处应为断骨。故选C项。答案:C 14.A.put away B.taken over C.turned in D.applied for 解析:但是她却始终没有医师执照,因此她在这两个地方申请获得医师执照。put away“收起来,放好”;take over“接管”;turn in“上交”;apply for“申请”。根据句意可知D项正确。答案:D 15.A.punished B.refused C.blamed D.fired 解析:根据上文的but以及下文第18空后的“too,refused”可知,她被拒绝了。故选B项。答案:B 16.A.display B.change C.preview D.complete 解析:夏洛特是在美国完成医学专业学习的,而Manitoba College of Physicians and Surgeons想让她在加拿大的大学完成学习然后才能给她颁发执照。同时根据下文的spend time studying可知,选D项。答案:D 17.A.leave B.charge C.test D.cure 解析:但是夏洛特拒绝这样做,她不能离开她的病人去上学,故此处要用leave“离开”。故选A项。答案:A 18.A.sell B.donate C.issue D.show 解析:因此她于1887年诉诸曼尼托巴议会,要求颁发执照。sell“出售”;donate“捐赠”;issue“发行,颁发”;show“展现”。根据句意可知C项正确。此外,20空后的句子也提到了issue这个词。答案:C 19.A.continued B.promised C.pretended D.dreamed 解析:再次被拒之后,她继续无照行医,直到1912年。故选A项。答案:A 20.A.birth B.death C.wedding D.graduation 解析:上文提到她73岁去世,此处是1993年,应该是她去世之后77年。故选B项。答案:B 长难句解析

1.While nursing her ill elder sister throughout the years,Charlotte discovered she had a(n)interest in medicine.【翻译】 当她在照顾生病的姐姐的那几年里,夏洛特发现自己对医学产生了兴趣。

【分析】 本句中状语从句while nursing her ill elder sister throughout the years中省略了she was。当状语从句的主语和主句主语一致,且含有be动词的时候,可以把状语从句的主 3 语和be动词都省略。另外本句还可以把while省略,形成现在分词短语nursing her ill elder sister throughout the years,在句中作状语。

2.Upon graduation,Charlotte returned to Montreal and set up a private clinic.【翻译】 大学一毕业,夏洛特就回到蒙特利尔,开办了一家私人诊所。

【分析】 本句中的介词upon“一„„就”,后面接名词或者v.-ing作宾语,本句中使用名词graduation,还可以使用v.-ing graduating。Ⅳ.七选五

根据短文内容,从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。选项中有两项为多余选项。

Mass Migration

高中总复习优化设计 第6篇

1.[2017广东佛山二模,35(改编)]1950年法国外长舒曼提出,把法德的全部煤钢生产置于一个其他欧洲国家都参加的高级联营机构的管制之下。次年,法、意、荷、比、卢和联邦德国六国签订了欧洲煤钢共同体条约,实现了煤钢“联营”,并逐步消除贸易壁垒。这表明（）A.西欧形成了统一自由市场 B.西欧各国竞争消除 C.法德和解是欧洲联合关键 D.美苏争霸受到冲击

2.(2017湖南衡阳十校调研五,35)某荷兰人曾说:“我打开随身带着的盒子,里面有各种欧洲不同国家的钱币,每晚都要整理一下,因为一天就可能要用好几种,这是当时的习惯。”此“习惯”改变于（）A.欧洲共同体的建立 B.欧洲联盟最终成立 C.欧元进入流通领域 D.荷兰正式加入欧盟

〚导学号25390073〛

3.(2017江苏宿迁期末,28)自美国新任总统特朗普参选以来,美国和墨西哥的双边关系一直备受争议。特朗普大肆抨击墨西哥非法移民抢走美国人的工作岗位,他认为正是二十多年前生效的《北美自由贸易协定》造成了这种情况。特朗普把该协定称为“历史上最糟糕的贸易协定”。该材料表明（）A.美国、墨西哥之间实现了贸易的完全自由化 B.墨西哥经济发展水平远远超过美国 C.发展中国家与发达国家的合作面临挑战 D.发展中国家与发达国家的经济差距缩小 4.亚太经济合作组织的宗旨是:保持经济的增长和发展;促进成员间经济的相互依存;加强开放的多边贸易体制;减少区域贸易和投资壁垒,维护本地区人民的共同利益。这表明亚太经合组织主要致力于（）A.本地区经济的增长和发展 B.促进成员间经济的相互依存 C.加强开放的多边贸易体制 D.减少区域贸易和投资壁垒

5.(2017福建厦门二模,35)20世纪50年代末,美国耐克公司将生产厂搬到日本,70年代转移至韩国和中国台湾,80年代迁入中国的广东和福建。这本质上反映了（）A.美国制造业的衰落 B.国际分工日益深化 C.跨国资本全球流动 D.区域经济合作加强

6.(2017广东佛山期末,33)1999年底,在美国西雅图召开世界贸易组织第三届部长会议期间,反全球化运动者掀起“西雅图风暴”。对此认识正确的是（）A.世界贸易组织违背多数国家意愿 B.在多数国家全球化弊大于利 C.经济全球化的弊端不容忽视 D.反全球化运动成为时代主题

7.(2018浙江十校联盟适应性考试,32)国家如何将经济权力或物质资源转化为政治影响日益成为全球政治经济学的核心议题之一。阅读材料,完成下列要求。

材料一 美国固然是在利用自身的经济资源帮助其竞争对手实现复兴,但在此同时也通过修复世界市场而服务于美国人自己的利益,而美国可以说是世界市场主要的受益者。通过为美国出口开辟海外市场,它也有利于促进美国本土经济的繁荣。美国人实现了他们自己的人道主义动机,同时又满足了自己的经济需求,削弱了欧洲人倒向苏联的趋势。同时它也加剧了苏联集团和西方之间的分裂。

——摘编自帕尔默《现代世界史》

材料二 北美自由贸易区在区域一体化组织模式上具有创新价值。由于成员国经济发展差别悬殊,决定了北美自由贸易区形成一套差别性的法律制度。具体而言,对于美国、加拿大考虑到其在知识产权等方面的利益,法律制度体现出一种侧重保护政策;而对墨西哥考虑到其履行义务需要相对较长的期限,法律则有一定过渡期的安排。虽然北美自由贸易区不存在超国家因素机构的统一立法和司法,但却特别强调法律规则的精确性。北美自由贸易区的成功运作表明,南北关系应是一种双赢而不是一种零和的关系。

——摘编自王春婕《北美自由 贸易区模式的创新价值探析》

(1)材料一中的“它”指的是什么?结合所学知识,简要分析“它”的实行对欧洲内部发展产生的影响。

(2)依据材料二,概括北美自由贸易区在区域一体化组织模式上的创新之处,并指出其模式创新对本区域经济发展的影响。

答案：

1.C 此时西欧尚未形成统一自由市场,故A项错误;“西欧各国竞争消除”说法过于绝对,故B项错误;材料表明法德和解是欧洲联合的关键,故C项正确;题干材料与美苏争霸无关,故D项错误。2.C 1967年欧共体建立时,各国并未统一货币,故A项错误;1993年欧洲联盟成立时,货币尚未统一,故B项错误;2002年欧元进入流通领域后,材料中现象会出现,故C项正确;荷兰是欧共体的成员国,荷兰正式加入欧盟时欧元还未发行,故D项错误。

3.C 《北美自由贸易协定》签订于1992年,1994年北美自由贸易区正式成立,其是由发达国家和发展中国家共同组成的区域经济集团。美国新任总统特朗普认为《北美自由贸易协定》致使墨西哥非法移民抢走美国人的工作岗位说明发展中国家与发达国家的合作面临挑战,故C项正确;北美自由贸易区的建立并没有使美国、墨西哥之间实现贸易的完全自由化,故A项错误;墨西哥作为发展中国家,其经济发展水平落后于美国,故B项错误;发展中国家与发达国家的经济差距在材料中无法体现,故D项错误。

4.A 亚太经合组织是区域性经济组织,通过促进成员间经济的相互依存、加强开放的多边贸易体制、减少区域贸易和投资壁垒,来实现本地区经济的增长和发展,故A项正确。5.C 美国耐克公司不断搬迁不能说明美国制造业衰落,故A项错误;国际分工是指全球生产的各个环节分别由不同国家负责,在题干材料中并未体现,故B项错误;美国耐克公司的不断搬迁实现了跨国资本的全球流动,故C项正确;材料仅反映出公司的搬迁,并未反映出区域经济合作的加强,故D项错误。

6.C 世界贸易组织有利于推动世界贸易发展,符合多数国家的意愿,故A项错误;在多数国家全球化利弊都存在,不能简单地得出弊大于利,关键是看如何应对,故B项错误;反全球化运动的起因是经济全球化进程中出现利益失衡,其弊端不容忽视,故C项正确;反全球化运动不是主流,没有成为时代主题,故D项错误。7.参考答案(1)马歇尔计划。

影响:促进西欧经济的恢复;加速了西欧国家的联合;抑制西欧人民革命运动,稳定资本主义秩序;加剧欧洲的分裂。

(2)创新:南北合作的自由贸易区;法律制度的差异性;法律规则的精确性。