岗位锻炼小结范文（精选8篇）
岗位锻炼小结 第1篇
岗位锻炼小结
当4月的某一天，街道办领导对我说，我是第×期××镇青年人才岗位锻炼中的一员时，我的心中万分激动。我能有幸成为此次岗位锻炼中的一份子，说明街道办及居委领导对我近一年来成为社区工作者的工作的肯定，能够有机会到镇政府里工作，体验一下机关单位的工作氛围，对于我这个刚踏上居委工作没多久的新人来说绝对是一次难得的机会。
4月23日的岗位锻炼启动仪式结束后，我被安排到社保科，顶替因为小宋到××村去岗位锻炼后留下的工作空白。说实话，刚开始时我对将要接手的老龄民政条线上的工作是一窍不通，多亏了在交接班时小宋对几个重点工作的详细讲解，以及×科、×科对我工作上的指点，是我得以在较短的时间里比较快地适应了新的工作环境。
工作伊始，摆在我面前的就是2008退休职工住院补充医疗保险的缴费工作。由于前期适逢镇政府机构调整，许多人员信息资料都不怎么齐全了，我一方面同几个老年支部和能够取得联系的退休老人打电话，不厌其烦地一遍遍解释、动员；另一方面积极同相关单位部门联系，向他们获取退休老人的联系方式，经过我的努力，最后有4个老人实在无法联系上，其他老人绝大多数都购买了住院补充医保，最终前来投保的老人达到150人，使此项工作如期完满完成。看着老人们满意的笑容，我觉得这是对我工作的最大肯定。
其后敬老服务卡的发放工作于7月中旬正式开始。我真的没想到，南桥镇仅70岁以上的老人就有7200余人，而且这还不包括有部分老人因故没有去登记办理敬老服务卡的。这使我对镇老龄工作有了一个从感性到理性的飞跃。现在大家的生活水平相比以前有了翻天覆地的变化，如何让老人们能够安享晚年，让他们老有所养、老有所为、老有所乐、老有所依是一个全社会共同来关心的课题。这次市政府为了切实保障老年人能享受免费乘车的权利而专门发放的敬老服务卡，从一个方面反映了现在社会对老年人的关爱，大家齐心协力来共同营造一片尊老敬老、其乐融融的温馨氛围。
之后是“银发无忧”老年人意外伤害保险工作的全面开展。老年人作为社会中的一个弱势群体，遭受意外伤害的事件时有发生。市老年基金会针对这个情况专门联合保险公司推出了“银发无忧”这个险种，使老年人发生意外伤害时能够将损失降到最低。我发现在这个险种的投保上，农村里老人的积极性远没有城镇老人高，一方面是这方面保障意识的淡薄，认为没有这个必要；另一方面则是由于投保后理赔的时限较短且理赔手续比较繁琐。因此我们不仅要加大保障方面的宣传力度，使保险意识真正深入人心，而且要尽量放宽理赔条件、简化理赔手续，使“银发无忧”为更多的老人服务。
六个月的岗位锻炼，我受益匪浅，感触颇多，归纳起来，有以下几点体会：
思想上拓宽思路、提高认识。记得在启动仪式上张部要求我们要“心态归零，从头开始”，因为以前的所取得的成绩只能代表过去，如今换了一个崭新的环境，如果再抱有恃才自傲的心态，势必成为今后成长道路上的绊脚石。来到镇政府以后，我接触的面一下子宽广了许多，感觉以前的我犹如是在坐井观天。在之后的工作中，我积极同各基层单位联系，虚心请教，做好沟通工作，使接下来的工作能够有序开展。
工作上爱岗敬业，勤于钻研。想当初在小宋给我移交工作讲解重点工作时，就有一点使我感触颇深，那就是办公室资料柜里摆放的整整齐齐的资料。小宋将已完成工作的相关资料都放在一个信封
里，方便以后需要时查询。虽然这是一个细节，却足矣看出一个人办事的用心。这一封封的信封里装载的是一份份的付出、一份份的收获。做好工作光靠满腔热情是不够的，还要讲究方式方法以及一定的技巧，这样才能把工作做的完美。联系到社区，社区工作千头万绪，琐碎繁杂。作为一名社区工作者，如果只会埋头苦干，往往会事倍功半，甚至劳而无功。俗话说：“磨刀不误砍柴工。”在处理事物前，先理顺关系、了解缘由、弄清脉络，再加上一定的处理技巧和方法，就会得到事半功倍的效果。社区作为一个最贴近人民群众的工作平台，为我们每个社区干部提供了施展才华的大舞台，只要我们立足本职，勤于钻研，就一定能在社区这块天地里干出一番大事业来。
作风上脚踏实地，求真务实。现在的政府正在由传统意义上的政府向服务性政府转变，各部门的工作人员对于群众来说也不再像以前高高在上，如何为群众解决切身问题，保障他们的切身利益，已成为了政府职员的首要工作。这一点我觉得和居委干部的工作是比较相似的，虽说两者面向的服务对象有较大的差别。在岗位锻炼期间，经常有群众前来或是咨询生活补助、或是询问工资保障，我总是力所能及地为他们耐心讲解，实在是能力之外的就请教徐科、薛科，尽量给他们满意的答复。敷衍了事只会引起大家的不满，甚者可能会使事情向恶性发展，造成不必要的麻烦。
能力上提高修养，注重形象。在机关也好，在居委也好，我们的工作多数情况下都是在和群众打交道，在这个过程中，往往被看作是党和政府的代表，举止言行关系重大。因此，在同前来咨询的群众接待交谈时我力求做到：心态上，要平和、稳重、舒缓、坚毅，不能心浮气躁，傲慢轻狂；情绪上，要喜不失态、怒不失形、哀不
失志、乐不失度；言语上，要文明得体、流畅简洁、思路清晰、切中要害；行为举止上，要平易近人、坦诚大度、谦虚有礼。当然，塑造一种良好的外部形象决非一日之功，而是需要潜心学习、加强修养、勤于实践、总结提高。平凡中见伟大，只要我们加倍珍惜这份机遇，把社区看作是施展理想抱负的舞台，刻苦学习、勤奋工作，就一定能够发挥自己的真才实干、实现自己的远大理想。
对于此次岗位锻炼，我也抱有一丝遗憾，由于主要的工作是接替小宋的老龄民政条线，好几次×科到基层去走访时准备带我一起去熟悉一下情况，我都因为有工作而脱不开身，因此相对的对基层、特别是对村里在社会保障方面的工作了解还不够，这不能不说是一个遗憾。
半年的时间间匆匆而过，虽然很忙碌、很辛苦，但是也很快乐，社保科的每一位领导自身素质高、工作责任心强、知识面丰富、综合水平全面，让我体会到自己的责任感、使命感与紧迫感。我既然选择了社区工作为己任，就已明确了自己的责任。“心里装着群众，遇事想着群众，工作依靠群众，一切为了群众。”面对新的形势和挑战，我要坚定信心，脚踏实地，扎实地干好本职工作。我相信，一份耕耘、一份收获，我将倍加珍惜人生中这难得的机遇，充分运用在社保科岗位锻炼学到的工作方法和经验，在社区这片广阔的大舞台上，挥洒自己的青春。借此我衷心感谢××镇党委和街道办领导给了我这次宝贵的锻炼成长的机会。
×××
20××年××月××日
岗位锻炼小结 第2篇
去年十月底，市委组织部安排我到XX镇挂职锻炼，担任党委副书记。半年来，在组织的培养、关心和支持下，我把银集当作自己的第二个家，牢记使命，努力工作。现将这半年来的工作情况和收获体会汇报如下：
一、努力学习，尽快适应新岗位
挂职之前，我在XX和XX工作多年，从来没有接触过乡镇基层工作，自己的工作方式和乡镇工作要求还是有较大差距的，所以我感到自己的首要任务就是努力学习，向书本学、向实践学、向同事学习，尽快适应新岗位，为此我认真学习了中央、省、市、县有关农村的文件，认真学习新农村建设的有关知识，认真在工作中向同事学习，还把每一次会议、每一次交流都当作学习的好机会，注意在工作中学习，在学习中工作，因而在较短的时间里适应了新的环境、新的岗位，实现了市级机关工作者向乡镇工作者的角色转换。
二、走访调研，尽快熟悉新情况
到XX上班后，我就有计划地安排时间，到每一个村（居）和主要企业去了解情况。在村里了解情况时，我一方面听取村支书的情况介绍，一方面还到农户家里了解当下农村的实际情况，通过与农户的交谈，了解农民朋友的实际想法和真
1正需求，加大了我对农村现状的了解。
三、牢记使命，努力作出新成绩
到XX挂职后，XX党委决定我上半年分管大农业工作。一上班正好赶到农田水利建设，我和另外一个分管的领导经常到水利建设现场去了解情况，回来后我就和市水利部门联系，请求他们帮助解决我们镇里农田水利建设面临的困难。我在挂职期间，还主动到镇里的企业去了解情况，帮助他们解决实际困难。
四、实践锻炼，自身得到新提高
（一）几点收获：
⒈丰富了工作经历，开阔了视野。
⒉了解了农村工作的实际和农村的真实现状。
⒊提高了理论联系实际、解决复杂问题的能力。
⒋加强了党性锻炼，增强了对农村、农业、农民的感情，强化了为基层服务的意识。
（二）几点体会
⒈摆正位置，理顺关系。充分认识到挂职干部的地位、任务和职责是搞好工作的前提。到乡镇工作，首先要服从乡镇主要领导的领导。个人不应有外来客的思想和临时观点，要以主人翁的态度发挥主观能动性，明确自己的目标和指导思想，在乡镇里充分发挥自己的作用。
⒉深入实际，调查研究。虚心向乡镇里的同志学习，正确处理各方面的关系是完成工作任务的保证。虚心向乡镇的领导和同事学习，了解别人，同时也使别人了解自己；尊重别人，同时也能得到别人尊重。
⒊多办实事、少讲空话。不讲条件、多做贡献是对挂职干部的要求。我从思想上、行动上都力求做到不讲空话，多做实事，不讲条件，多做贡献，努力把自己融入乡镇这个大家庭中去，因而工作中也感到心情舒畅。
⒋转变作风、增强服务意识。到乡镇工作后，我充分体验了基层工作的辛苦。深深感受到转变工作作风、转变机关职能、为基层服务的必要性。回想自己从前在机关里工作，对待基层来办事的同志有时也会有不热情、不耐心现象，今后一定要从自身做起，切实转变工作作风、增强为基层服务的意识。
岗位锻炼小结 第3篇
一、岗位职业能力概述
(一)岗位职业能力定义
岗位职业能力是公司人才完成指定任务的工作能力。通常,岗位职业能力的划分包括:岗位通用职业能力和个人专属职业能力两种。岗位通用职业能力是行业内对岗位的普遍人才能力要求,如:APP开发人才的岗位要求,具有软件设计、程序编码能力,精通Android/io开发能力等;推广人才的岗位要求,具有营销资源整合能力、营销活动策划能力等。个人专属职业能力是每一位人才个体特有的能力,如:自我管理能力、领导能力、执行能力等。岗位职业能力分析是一项综合性人才素质及能力的分析,不仅包括人才从事岗位工作所必备的专业知识、操作技能和工作规范,而且还要包括人才的沟通能力、团队适应能力、问题分析能力、执行力等个人专属能力。
(二)岗位知识要求
岗位知识结构是人才岗位能力的基础,它是确保人才知识水平可以完成公司委派的工作任务的必要条件,尤其是技术岗位人才。如:APP研发人才,需要精通java编程语言、C/C++编程语言、Android/IOS工作机制和设备内核、软件开发规范、HTML5、数据库技术、算法知识、英语知识等专业知识,能够运用所学知识根据APP产品模型实现APP应用软件各项功能。软件推广人才需要具备网络营销知识,掌握网络推广工具的使用方法、软件推广策划知识和广告传播知识等。
(三)岗位能力要求
岗位能力要求是对人才胜任职责的评价,它主要包括:沟通能力、学习能力、解决问题能力、团队协作能力、耐压能力等基本评价。针对不同岗位也有专属的岗位能力要求。如:APP研发人才,要具有利用开发工具编程能力、APP软件设计创新能力、编写软件开发文档的能力等;软件推广人才需要具有编写推广策划书的能力,向客户阐述软件功能特点的能力、软件产品推广渠道和社交能力等。
(四)岗位素质要求
岗位素质要求包括人才学历、道德素质、心理素质、政治素质、身体素质、工作责任心、事业心、实践经验等,素质是公司用人的标准条件,只有良好素质的人才才能符合公司岗位要求。除了人才基本的素质外,不同岗位也有其特有的岗位素质要求。如:APP研发人才需要具有良好的团队精神、良好的开发文档编写习惯、标准化编写代码的素质、软件研发时测习惯等;软件推广人才素质要求具有良好的自我认知力、自信心与意志力、准确的市场判断力、快速掌握新知识的学习力。
二、人才胜任力评价模型
(一)胜任力与胜任力模型
胜任力是人才在公司岗位职责范围内所表现出的绩效个体特征,可以通过人才为公司创造的价值来衡量,也可以通过人才岗位工作水平来衡量。如:APP研发人才胜任力的评价可从软件的创新、软件开发的效率进行评价;软件推广人才可以通过推广业绩进行评价。胜任力模型是通过岗位职业要求建立人才评价指标体系,确定人才职业能力权重系数通过多层模糊综合评价方法确定人才岗位的胜任力。
(二)岗位职业能力评价指标
岗位职业能力评价指标是通过岗位职业能力要求、工作性质、绩效标准等建立的评价指标体系。
APP研发人才胜任力评价指标体系:
岗位知识:java语言知识、C/C++语言知识、HTML5知识、数据库知识、算法知识、英语知识;
岗位能力:编程能力、APP软件设计创新能力、学习能力、解决问题能力、团队协作能力、耐压能力;
岗位素质:道德素质、心理素质、政治素质、身体素质、团队精神、编程习惯。
软件推广人才胜任力评价指标体系:
岗位知识:网络营销知识、策划知识和广告传播知识;
岗位能力:沟通能力、社交能力、渠道能力、表达能力;
岗位素质:道德素质、心理素质、政治素质、身体素质、团队精神、市场敏锐素质。
(三)评价指标权重系数
不同指标对于不同岗位职业能力的影响各不相同。在评价时,可根据各因素的权重确定人才岗位胜任力。
设ui为人才胜任力评价指标,ui∈U(i=1,2,3...n),权重的重要性可通过集合内的指标进行比对,权重设置区间设定[1-5]个标准,标准值越高权重的重要性越大。将集合内的指标一一比对,求出判断系数矩阵,
其中w=(w1,w2,w3…wn)为Q的特征向量。
三、岗位能力培养策略
软件开发公司的核心竞争力主要包括:高效的团队;敏捷、标准化、规范化的开发;软件生产线协作的生命周期管理和模型驱动开发。随着软件公司数量的不断增长,手机APP软件开发公司技术人才短缺现象普遍存在,资深的经理人流动性又非常的大,并且在职人员的岗位职业能力参差不齐。
手机应用软件开发公司人员在年龄结构上呈年轻化,其具有蓬勃的朝气和较强的学习能力,便于对岗位人才进行合理的开发与培养。针对APP研发人才和推广人才的培养策略主要体现在以下几个方面。
(一)合理化人才结构
软件研发公司在人才选拔上要放眼人才的岗位职业能力具体表现,将具有创新能力、创新技术的人才提拔为团队的带头人;加大踏实肯干、认真好学、吃苦耐劳人才的能力培养,使其作为公司的中流砥柱;人才分层次培养,根据项目生命周期将APP研发人才细分为系统设计、编码实现、系统测试等;将APP推广人才细分为网络营销人才、线下活动人才。当一个项目立项后,行业人才对项目进行需求分析和总体设计,技术人才从事系统设计与编码,技术专家进行系统测试,网络推广人才从事线上推广业务,线下推广人才从事组织线下推广活动,各类人才分工明确,人才结构层次分明。为保证公司能够开发出高质量的APP产品,团队建设要紧密结合,有计划地完成既定目标。
(二)健全人才激励机制
人才岗位职业能力的发挥不仅需要人才对岗位工作的兴趣,而且需要一个规范化、稳定性、制度化的激励机制。软件企业员工为新生代人才,其思想活跃、个性鲜明、知识丰富,人才激励机制内容依次是个人能力的提高、工作自主性、工作成绩和金钱财富。通常公司为留住关键岗位优秀人才,所采用的激励政策有项目奖金、年度奖金和员工配股,这种将公司项目、公司发展、个人成长容于一体的人才激励机制,可以让优秀人才对公司有归属感和依赖感。
(三)健全岗位职业能力培养与考核机制
软件行业知识老化快、科技创新频率高,需要不断地通过学习来丰富自己的知识。因此,软件公司岗位职业能力的提升需要建立长期的人才知识增长培养体系,能够为每一位员工提供与其岗位职能相匹配的培训机会。如:对于APP研发人才可从技术角度出发,对于软件推广人才从市场营销的角度进行培训,为员工建立个人成长与晋升的通道。在岗位职业能力考核办法上,以岗位胜任力模型的权重为依托科学评判,一方面为公司人才提供学习方向,另一方面可提升企业岗位效能。
在上海遥薇集团挂职锻炼期间,作为高校的教师要了解APP研发与推广的岗位职业能力,因为岗位职业能力是评价公司核心竞争力的关键,在软件开发企业定岗定责时,首先要明确岗位具体分工,将软件研发进行细分,根据人才技术水平特点、工作能力及个人兴趣分配不同的工作范围,使其能够保持较高的工作兴趣完成公司所委派的项目任务,保证公司APP开发项目顺利完成,才能根据目标来制定教学目标。在软件推广人才管理中,突出团队的凝聚力和向心力,采用现代化人力资源政策,建立健全激励机制,充分发挥推广人才的工作积极性,提高软件公司APP研发成果的转化率,为公司创造价值。
参考文献
[1]朱红英,徐晓晖.基于胜任力模型的软件技术专业职业能力构建研究[J].科技通报,2014(9).
[2]王靓.软件开发人员的面试评估改进研究[J].市场周刊(理论研究),2013(10).
[3]吕杰林,叶昌元,费丽英.构建公司技能人才职业能力评价标准体系的研究[J].职业教育研究,2014(5).
[4]刘玮.电子商务人才职业能力评价探析[J].商场现代化,2014(27).
多元岗位锻炼 加速青年人才培养 第4篇
加强学习 坚定理想信念
工艺所现有员工51名，其中35岁以下的青年员工36人，占全员的70%。其中硕士4人、本科生31人、大专生1人，是一支高学历、高素质的青年团队。他们承担着工艺所完成科技攻关、措施增油、自动化建设与维修等重要任务，是特油公司科研创新、技术创新的主力军。在工作与生活中青年员工呈现出朝气蓬勃，思想观念更新快的特点。他们密切关注企业的发展，有追求、有抱负，对事业发展有良好的规划，希望得到企业重视，渴望获得更广阔的舞台，急于做出成绩证明自己。但与此同时，也存在一定的不足：好高骛远，急于求成；喜欢仰望星空，不能脚踏实地；自我意识较强、团队协作意识弱化；对艰苦复杂环境认识不足，有畏难心理，进取意识不强等现象。为此，提高青年思想境界，坚定理想信念是加强青年培养的首要任务。工艺所通过政治理论学习使青年员工端正学习态度，树立良好学风，始终保持政治上坚定，行动上自觉。工艺所坚持每周一课，由党支部书记主讲，学习党的会议精神，落实集团公司及油田公司各种文件和会议精神，认真抓好形势任务教育，使学习成为制度，成为习惯。用先进的理论武装青年员工的头脑，统一思想认识，提高思想觉悟。以社会主义核心价值观和特油“热”文化为引领，引导青年员工自觉践行社会主义核心价值观和“热”文化理念，打牢道德修养的根基，从而建立一支学习能力强、知识素养高、工作能力强的青年人才队伍。
依托轮岗 立足岗位锻炼
为了有针对性地加强青年员工的培养，工艺所重点开展“四个一”人才培养计划，以“师带徒”的教育形式，将导师的专业经验与新员工的潜力结合，由导师负责总体把关，由青年员工实际操作，带动新员工实现技术进步。“四个一”的具体内容是：负责一个调研项目、承担一个科研课题、编写一篇技术论文、提交一项技术成果。课题的选择由所领导选定，紧密结合公司的实际生产，涵盖技术攻关、操作改进、设备优选、方案编写等，并结合员工的技术基础水平，制订有针对性的培养计划。各室还根据选择的课题进行研究，由导师全程技术指导，并调用所内可利用资源为课题服务，课题得出结论后由小组成员提交课题研究成果，并在所里进行汇报交流。同时对于新入所员工，工艺所每人要在所8个专业室等轮岗实习。使新入所员工掌握基本的超稠油生产实践技术，了解工艺所工作的基本流程，通过三个月的现场实践学习，各室对新入所员工给予评价，并根据实习表现与工作需求进行岗位确定，加强了新入所员工“打底子、压担子”的思想意识。
多样培训 突出教育引导
开展科技大讲堂，使青年人才展示自己。工艺所多年来坚持开展“科技大讲堂”活动，选取特色课题，使青年技术骨干走上讲台，给大家带来新技术、新知识。在讲堂上不仅是讲，更是让大家探讨，由“一人言”变为“大家论”，由“注入式”转变为“互助式”，活动中使大家掌握更多的专业知识，在相互讨论的过程中，统一了对工作的思想认识，增进了团结进步的氛围。
大力加强员工培训工作，全面提升技能水平。工艺所不仅积极参与公司组织的各种培训，还坚持每周一位教师，每周一个课题、每周一次生产现场或超稠油核心技术的特色培训。使每一名员工针对自己分管的业务做到百问不倒，努力打造一支专家型的队伍。
开展学习型人才建设，树立终身学习的理念。在学习型人才建设过程中工艺所突出一个勤字，做到“勤学、勤练、勤考”。在员工中开展“一月一本书”的好书大家读读书交流活动，努力提高广大员工的学习能力、创新能力、竞争能力，不断提高员工的自身修养，提高对企业的责任感。
榜样引领 营造比学赶帮超氛围
树立典型，让青年员工形成潜移默化的力量。榜样的力量是无穷的。近年来，工艺所立足于调动全体技术人员的工作热情和创造力，以树立典型为抓手，不断加强队伍建设。范宏岩于2006年参加工作，是一个爱美的女孩子，但她穿上工服，就和男孩子一样在生产现场摸爬滚打。技术上追求精益求精，不仅理论过硬，生产现场更为精通。她通过自己的努力，一步一个脚印地成长，2008年通过竞聘走上室主任的岗位，2012年荣获辽宁省五一巾帼标兵。2013年走上了科级干部的领导岗位，同时还被评为辽河油田公司劳动模范，更是最美辽河人。工艺所在内部大力宣传她的先进事迹，建设崇尚楷模文化，在全所营造出了浓厚的学习气氛。青年员工以她为榜样，形成了比学赶帮超的氛围。
搭建平台，重点培养，为技术人才拓展发展空间。为了更好地给优秀技术人才创造良好的发展空间，全面激发技术人才的工作热情，工艺所建立了“芽”“苗”“树”的人才培养机制。进入工艺所工作4年及以下的青年员工为芽，完成这个阶段的工作考核条件，才可晋升为“苗”，具备竞选室主任资格。进入工艺所工作4年以上6年以下的青年员工为“苗”，完成考核条件，才可晋级为“树”，之后才具备竞选科级后备干部资格，“芽、苗、树”活动的开展不仅为青年员工的发展明确了方向，更为青年员工的成长搭建了阶梯，大大地调动了青年员工的工作积极性。
（作者单位：特种油开发公司工艺研究所）
（责任编辑：胡 正）
党性锻炼小结文档 第5篇
党性锻炼是党校学员的必修课。两年半来，本人能够认真学习科学文化知识，严格遵守学习纪律和组织要求，注重从多方面、多渠道自觉地加强党性的锻炼和修养，不断加强世界观、人生观、价值观的改造，深刻认识正确把握“三个代表”内涵，忠诚实践“三个代表”重要思想，努力践行科学发展观，认真解决好理想信念和思想作风建设方面存在的突出问题，牢固树立实践党的全心全意为人民服务的宗旨，努力使自己的党性得到进一步的加强和提高。
一、加强学习，提高自己的理论修养
理论修养是党性修养的基础，学习是加强党性修养的第一途径和基本方法。基于这个认识，两年半来，本人除了勤于到校上课认真完成学业外，还努力学习马列主义的科学理论，争取尽量完整准确地掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的科学体系，用马克思主义的立场、观点和方法去观察世界、认识世界，改造世界。特别是对邓小平理论进行了认真地学习和深入地研究，紧紧把握和运用解放思想、实事求是这个理论精髓，认真学习他运用马克思主义立场、观点和方法研究新情况、解决新问题的科学态度和创造精神。更重要的是掌握和运用好解放思想、实事求是这个法宝，学会运用它来解决日常工作中遇到的新问题，并把他作为发挥好-1-
先锋模范作用的先决条件和在社会实践中的具体体现，使自己能够更容易地冲破落后的传统观念和主观偏见的束缚，改变因循守旧、不接受新事物的精神状态，努力达到主观与客观、理论与实践、革命和建设热情与严肃科学态度的统一，使自己的思想认识符合客观实际。共产党员的根本政治信念是社会主义和共产主义，一个共产党员如果在思想上动摇了这些根本的东西，就必然会偏离正确的政治方向，理想信念需要随着时代的变化不断巩固，坚定理想信念是一个不断学习的阶段，要以政治理论学习为主线，深入开展党的先进性教育活动，提高党员队伍的自身修养，才能使党员树立正确的世界观和人生观，打牢党员先进性基础。
二、身体力行，加强自己的党风修养
党性锻炼是一种自我教育、自我提高、自我改造的行为，关键在于发挥自己的实际能动性。因此，本人结合工作实际，学会理性思维，用党员标准严格要求自己，力求把深入学习和提高认识贯穿于工作、生产经营活动的全过程，做到积极主动抓学习，广泛深入找问题。坚定地相信群众，紧紧地依靠群众，自觉地按照客观规律办事，以“三个代表”的重要论述为新的思想武器，并用此指导自己的思想和行动，切实发挥好党员的带头模范作用。名和利，是每个人都会面对的人生问题。名利具有两面性，正确看待，就能成为一种动力；过分追求，就会变成一种枷锁。俗话说：良田万顷，日食一
斗；广厦万千，夜卧八尺。高飞之鸟，亡于贪食;深潭之鱼，死于香饵。在名利面前能否持有淡泊之心、超脱之心。是判断一个人思想境界高低的重要标准。我们党除了人民的利益，没有任何自己的特殊利益。共产党员应当树立正确的名利观，追求崇高的精神境界，陶冶高尚的道德情操，艰苦朴素、清正廉洁，拒腐蚀、永不沾，永远保持共产党员的高尚情操。
三、严于律己，努力改造自己的主观世界
共产党员加强党性锻炼和修养，需要到实践中去锻炼，如果一个共产党员一旦脱离了社会实践，其主观改造就失去了动力，认识就要僵化，思想就要落后，因此，两年半来，本人严格按照《党章》要求，对照自己的一言一行，自觉抵制和克服资产阶级腐朽思想，克服形形色色的个人主义和自私心理，做到在大是大非问题面前立场坚定，在政治风浪面前头脑清醒，在腐朽思想面前自觉抵制，在个人利益与党的利益面前自觉服从大局，确立高尚的人生追求和健康向上的生活情操，做到不仁之事不为，不义之财不取，不正之风不染，不法之行不干，自觉过好名位关、权力关、金钱关、人情关。做到慎独、慎欲、慎权、慎微，增强拒腐防变的能力。对待自己，应有内省精神，培养内省精神，就是敢于开展自我批评，具有批评和自我批评的精神，是我们党区别其他政党的显著标志，也是每个共产党员应当具备的思想品格。古人云：“吾日三省吾身。”共产党员作为胸怀坦荡的人，更应
当不断增强自身反省的自觉性，这样才能不断提高和完善自我。不断加强党性修养，面对复杂的环境，时刻以党员标准对照自己，通过学习，筑牢思想防线，继续提升人格修养，增强贯彻党的基本路线的自觉性。把人民的利益放在高于一切的位置，按照共产主义道德规范的要求，不断培养自己的共产主义道德品质和高尚情操。
四、牢记宗旨，加强学习筑牢拒腐防变的思想防线 党员要自觉在各种角色中体现先进性，首先必须增强角色意识，全面履行党员的八条义务。八条义务涵盖了对党员在各种角色上的要求，只要认真照着做，就能全面体现先进性，必须强化慎独、慎微意识，自觉维护党员形象。业余时间没有组织的监督，更需要自觉牢记党员身份，时时处处自觉体现党员应有的品德修养，遵守法纪和道德底线。建立以组织管理监督为重点、以家庭和社会监督为补充的机制，管好党员的工作圈、生活圈、社交圈。
要着眼于提高党员干部的思想政治素质、科学发展本领和驾驭全局能力，孔子有言：“志于道、据于德”。良心做人，说到底就是做人要有“道”，实现理想的人格，奔向中国特色的目标社会，良好要有“德”，立身有根据，行为有准则，一句话，做人在勤，勤在力干，干在持久。从思想上筑牢反腐倡廉、拒腐防变的提放。加强党的思想政治建设，是从源头上预防和治理腐败现象的一项极端重要的工作，必须贯穿改
革开放和现代化建设的全过程。作为一名党员干部要自觉地在改革和建设的实践中进行党性锻炼，加强思想政治修养，提高学习自觉性，严格要求自己，锻炼意志品质，提高精神境界，保持高尚的道德情操，追求积极向上的生活情趣，真正养成共产党人的高风亮节。
本人也清醒地认识到，共产党员的党性锻炼和党性修养，是不可能一劳永逸的，党性锻炼具有时代性，昨天的锻炼和修养，代替不了今天的锻炼和修养，过去的锻炼和修养，代替不了现在的锻炼和修养，更代替不了将来的锻炼和修养，所以，本人下一步还必须在增强党员党性锻炼尤其加强党的作风修养上狠下功夫，不断增强自己坚持进行党性锻炼和修养的意识和自觉性，只有抓好党性教育和党性锻炼，才能使“三个代表”真正得到有效落实。
进入党校学习已有一段时间，通过这一段时间的学习，我对中国共产党的党性有了更深层次的理解，同时也逐渐发现自身的还存在很多的不足，认识到努力提高自身的修养来缩短与一名合格党员的差距的重要性。要带头干事创业，做自主创新，工作一流的模范。邓小平同志曾经说过：“社会主义是干出来的，不干，半点马克思主义也没有。”实干创业，就是要立好加快发展之志，多谋加快发展之策，常鼓加快发展之劲，力求加快发展之效。围绕经济发展，想政府之所想，急群众之所需。共产党员作为社会的一员，不可避免地会受
企业实践锻炼小结 第6篇
2011年暑期教师到企业实践已结束，现阶段，需要做好工作总结和成果交流，进一步扩大教师企业实践培训成效。现将有关工作要求通知如下：
一、做好工作总结，上报相关材料 1．实践教师个人总结材料
①、填报《教师参加企业实践考核表》(附件1)，经实践单位签署意见并盖章。②、实践总结报告(不少于1500字)。
③、开展社会调研活动的基础课教师，需提交相关专业调研报告。④、其他的实践成果材料，包括实践照片等。◆以上材料于9月26日提交到各系负责人处。2.部门总结材料
（1）工作总结：教师培训是各系部师资队伍建设的重要任务，请各系部认真总结本部门教师到企业实践工作的经验成果、存在的问题及不足，为进一步开展好教师双师素质培训提出建议意见。
（2）其它材料：《教师参加专业实践汇总表》(附件2)、考勤记录等材料
◆请各系部收集汇总教师个人总结材料后，对教师实践情况进行考核评价，于9月29日前将所有个人总结材料和部门总结材料交组织人事处。
二、做好内部研讨，扩大培训成效
各系部要积极组织参加企业实践的教师，利用教研活动等时间，在教研室内开展实践成果交流，通过成果交流和研讨，进一步扩大培训成效、促进教学改革。
请各系部门在10月15日前完成内部交流研讨，交流的情况及相关图片可在校园网上做宣传报道。
三、做好成果交流，总结经验成果
学校拟于近期召开2011年暑假教师参加企业实践工作总结交流会。
1、请各系部就本部门教师企业实践工作总结情况在会上做汇报发言。
2、各系部选派一名参加实践的教师代表在会上做汇报发言。
通过经验总结，进一步分析学院教师双师素质培养工作的成效，存在的问题和不足，积极探索教师双师素质培养的思路和方法。
组织人事处
二〇一一年九月二十二日
教师参加专业实践考核表.doc 教师参加专业实践汇总表.doc
商贸系专业教师企业实践锻炼小结
为期两个月的企业教学实践接近尾声，在这段时间里我学到了在学校里无法获得的实践经验和工作方法，这些积累将指导我今后的教学。同时在与企业接触的过程中，我了解了物流企业在实际工作中需要的物流人才类型。那么我校作为培养物流人才的地方，如何进行教师的教以及学生的学，才能让我校毕业生成为社会上受欢迎的物流人才呢？
首先，我校学生学习的知识应进行全面化，在学习的过程中不仅仅停留在某专业的专业知识上（不只是表面上的理论知识学习，更要进行专业知识纵向上的学习），同时与该专业相关的其他知识也要进行学习（横向上的学习）。除此之外，还要有意识或无意识地对学生进行个人素质的培养。
那么教师作为教书育人的执行者应该如何作呢？我认为教师不仅仅要向学生讲解理论知识（这将是以后学生走向工作岗位的敲门砖），更重要的是通过各种途径和手段培养学生的个人素质。
首先是理论知识方面，教师在学校中作为向学生传授知识的个体，在教学过程中不能把上课作为一种任务，认为只要把学校规定的教学任务完成就可以了。其实我认为教学关键是看教学结果，即学生接受教师讲解知识的程度，不然的话教师讲的再多学生掌握不了也没用。例如物流中的货架分类，我们采用图片的方式让学生认识、区分不同的货架，并且通过观察图片使学生对不同的货架有非常直接的感观认识，比老师站在讲台上讲一节课的效果要好很多；再如，供应链这一名词，我们仅从定义来上进行一个字一个字地来解释可能要花上半节课的时间，还不如我们随手拿起手边的一件物品在黑板上画出其部件的供应关系来得明白；再比如，对于没有实践经验的教师来说，讲解生产流程是一件非常困难的事情，往往老师在讲台上讲了半天，学生在下面还是一知半解，更有甚者是学生在下面压根就是一头雾水象听天书一样，与其这样倒不如我们播放生产企业的一段物流视频，学生就非常容易理解了。从以上举例可以看出，我们在实际教学中要采取不同的教学方法来达到目的。那是不是我们教师只要把书本上的知识讲得明明白白就行了呢？面对飞速发展的现代物流业是肯定不行的，因此我们要经常补充一些课外知识，这样不仅可以让学生开阔视野，也可以提高学生的学习积极性。
以上是我近两个月来结合教学和物流企业实践的一点心得。当然了由于我个人的理论水平有限，见识短浅，难免有所片面；我会在将来的工作和实践中继续体会，不断地修正，努力提高自己的理论和实践水平。仓库作业
机械工程学院召开教师企业实践总结汇报会
学院新闻
加入时间：2010-9-25 8:52:11 点击：1241
七月八日，机械工程学院召开了09-10学年第二学期教师企业实践总结汇报会。会上学院领导以及教学系资深教师组成的评议专家组听取了老师们的总结汇报。
在汇报中，老师们介绍了在企业中生产岗位上参与工作流程的实践经历、体会和感受，技术、业务上得到的收获和积累，思想、观念上受到的启迪和拓展；展示了在企业实践过程中，自己独立完成或与企业工程技术团队共同完成的产品设计与开发项目技术文件和新员工培训教程等成果；同时提出了将此次收获带入自己今后的教学改革实践中的一些基本设想。对老师们的总结，院领导和专家们都给予了充分的肯定，认为：
1、经过艰苦困难的适应与融入过程，老师们取得了不小的收获，开拓了眼界，增长了知识，积累了经验，提高了自身专业能力和职业素质，这将会在我们教育教学改革中发挥积极的促进作用；
2、老师们成功的企业实践锻炼经历，为后面下企业的教师摸索出了好的经验，有利于后面的老师下企业实践锻炼效仿与借鉴；
3、在下企业实践过程中老师们发挥了自身的能动作用，也为企业在生产、技术和管理方面做出了贡献，这对今后我们的校企联合，以及其他老师顺利地下企业实践锻炼奠定了良好的基础；
4、希望能尽快地把收获、成果切实有效地推广、应用到教育教学改革的实际工作中去。
本轮教师下企业实践锻炼工作尚未结束，部分教师仍在实践锻炼的过程中，与会的领导与专家将把此次总结汇报会的内容即老师们的认识、收获、设想与不足，专家们的意见，院领导的希望与要求，全都转达给他们。相信下一步教师下企业实践锻炼将会取得更加丰硕的成果，更有力地推动我院教改工作。
商贸系专业教师企业实践锻炼小结
为期两个月的企业教学实践接近尾声，在这段时间里我学到了在学校里无法获得的实践经验和工作方法，这些积累将指导我今后的教学。同时在与企业接触的过程中，我了解了物流企业在实际工作中需要的物流人才类型。那么我校作为培养物流人才的地方，如何进行教师的教以及学生的学，才能让我校毕业生成为社会上受欢迎的物流人才呢？
首先，我校学生学习的知识应进行全面化，在学习的过程中不仅仅停留在某专业的专业知识上（不只是表面上的理论知识学习，更要进行专业知识纵向上的学习），同时与该专业相关的其他知识也要进行学习（横向上的学习）。除此之外，还要有意识或无意识地对学生进行个人素质的培养。
那么教师作为教书育人的执行者应该如何作呢？我认为教师不仅仅要向学生讲解理论知识（这将是以后学生走向工作岗位的敲门砖），更重要的是通过各种途径和手段培养学生的个人素质。
首先是理论知识方面，教师在学校中作为向学生传授知识的个体，在教学过程中不能把上课作为一种任务，认为只要把学校规定的教学任务完成就可以了。其实我认为教学关键是看教学结果，即学生接受教师讲解知识的程度，不然的话教师讲的再多学生掌握不了也没用。例如物流中的货架分类，我们采用图片的方式让学生认识、区分不同的货架，并且通过观察图片使学生对不同的货架有非常直接的感观认识，比老师站在讲台上讲一节课的效果要好很多；再如，供应链这一名词，我们仅从定义来上进行一个字一个字地来解释可能要花上半节课的时间，还不如我们随手拿起手边的一件物品在黑板上画出其部件的供应关系来得明白；再比如，对于没有实践经验的教师来说，讲解生产流程是一件非常困难的事情，往往老师在讲台上讲了半天，学生在下面还是一知半解，更有甚者是学生在下面压根就是一头雾水象听天书一样，与其这样倒不如我们播放生产企业的一段物流视频，学生就非常容易理解了。从以上举例可以看出，我们在实际教学中要采取不同的教学方法来达到目的。那是不是我们教师只要把书本上的知识讲得明明白白就行了呢？面对飞速发展的现代物流业是肯定不行的，因此我们要经常补充一些课外知识，这样不仅可以让学生开阔视野，也可以提高学生的学习积极性。
以上是我近两个月来结合教学和物流企业实践的一点心得。当然了由于我个人的理论水平有限，见识短浅，难免有所片面；我会在将来的工作和实践中继续体会，不断地修正，努力提高自己的理论和实践水平。仓库作业
总结
为提高自己的能力和素质，强化专业实践能力的养成，把自己锻炼成一位既有丰富理论知识又有较强实践动手能力的“双师型”教师，在学校统一安排下，我到了祥陵汽车配件有限公司，进行了一个月的企业实践锻炼。
祥陵汽车配件有限公司是一家规模中型的专门生产汽车和摩托车配件的公司，现有员工二百多人，其中高级工程师，工程师及专业技术人员八十多人，公司的机械制造设备齐全，技术力量雄厚，拥有国外进口设备，是一家实力较雄厚的民营企业。
在实践期间，主要向有丰富经验的技术员和能工巧匠学习，从基层做起，同工人们一起上下班。了解行业企业设备、技术、生产现状与发展趋势以及企业对机械加工专业人才知识结构、职业能力、职业素养等方面的要求，掌握实际操作技能，提升自身业务能力。主要参加了以下内容的实践。
1、零件毛丕的铸造。
2、零件的粗加工，精加工过程
3、零件的检测与检验
4、设备的维护、维修和保养。
通过一个半月的生产顶岗实践，熟悉了工厂生产作业流程和安全操作规程，加深了对机械加工基础理论知识的进一步理解。对机械零件的加工工艺，加工的方法，加工的步骤，对零件的加工质量，零件的尺寸，公差及技术要求有了更深的理解，掌握了更多的控制方法。对机床设备的电气控制原理、机床工作原理和维修方法、设备的安装调试、企业管理等方面的知识也有了进一步的认识，能对一般机床设备电气故障进行检测排查与解决。为以后的课堂教学与指导学生实习实训，提高学生实际动手能力和分析问题、解决问题能力打下扎实基础。
通过企业实践，了解了行业企业生产、技术、工艺、设备现状与发展趋势以及企业对机械加工专业人才知识结构、职业能力、职业素养等方面的要求，为我们制订人才培养方案、改革课程体系、整合教学内容提供了依据，使我们教学更有针对性与适应性，以便学生毕业后迅速适应工作岗位要求。结合企业要求与学校实际情况，我个人觉得学校在以下几方面的工作有待进一步加强：
1、加强学生爱岗敬业教育，干一行爱一行，脚踏实地，诚实守信，从基层做起。态度决定一切，细节决定成败。
2、加大校企合作力度，鼓励教师为企业提供技术服务，参与企业技术改造与企业管理。学校聘请更多的有丰富实践工作经验的企业工程师作为实践指导教师，共同制订人才培养方案，共同开发课程体系等。
3、进一步改善教学质量，夯实学生理论功底，加强实践教学环节，增强学生实际动手能力。
4、加大实习实训投入力度，建立基于工作过程与真实生产环境的实训基地。
挂职锻炼小结 第7篇
3月10日，受组织安排，我到投资中心人力资源部挂职锻炼，三个月来，在各位领导大力支持、帮助和培养下，自己通过认真学习、积极参与有关工作，开阔了眼界，增长了知识，提高了能力，圆满完成了挂职锻炼工作任务。现将挂职锻炼期间的收获和体会汇报如下：
一、拓展知识，增长见识
由于自己此前一直在物资公司上海事业部计算机组任职，从事的是技术性工作，从未接触过人事方面的知识，且原工作环境、节奏都与投资中心略有差距，再加上物资公司去年年底刚从主业划分到多经系统，对于多经系统内部机构的运作都知之甚少，初来乍到觉得工作上无从落手，因此，我感到自己的首要任务就是学习，向书本学、向实践学，为此我闲暇时间学习人事管理方面的文件、制度及办法等，还把每一次会议、每一次交流都当作学习的好机会，在工作中学习，在学习中工作，在较短的时间里适应了新环境、新岗位，三个月的时间，我参与了此次路局进沪落户人员办理、档案检查、技术职称评聘上报等工作，学到了人事命令的起草校对、档案的整理裱糊装订及人员调动、因私出国（境）备案、撤消等一些常见的人事工作流程，同时也学到了投资中心求真务实的工作作风，认真缜密的工作态度，开拓进取的工作风范，廉洁勤政的工作品质，自己深受裨益。
二、学习和提高工作能力
战略谋划能力。投资中心作为路局辅业资产管理机构，现有19个直属控股（集团）公司，并对5个地区集经总公司实行行业管理，所辖企业经营项目涉及批发贸易、建筑、物流货代、旅游广告、客运
服务、装卸、工业制造、信息咨询与技术服务、房产置业等多个行业。经营地域横跨安徽、江苏、浙江、上海华东三省一市，2009年从业人员达到41889人，而人力资源部就是统筹管理所有多经企业人员，从职教培训、人事档案管理、技术职务评聘到机构编制、人员分流、劳资社保事无巨细，工作虽然略显繁琐，可由于涉及每个人的切身利益，又必须在思想上高度重视，不容懈怠。任何事物都有着其两面性，表面上看似细微琐碎的工作，但也蕴含着战略性的意义，人力资源部的工作不管哪方面都会考虑到今后多经发展及人才使用的方向，八达物流培训基地，421人才培养工程，多经人才培训基地都是对今后人力资源管理的规划。
协调组织能力。3月中旬召开的全局多元经营系统人力资源工作会议，4月下旬开始筹备实施的投资中心岗位公开招聘，人力资源部都精心策划，周密部署，让我学到了严谨的工作作风和游刃有余的协调组织能力。
提高动手能力。4月底至5月初我参与了档案检查工作，在检查的过程中凭借多听多问多学也逐步掌握了档案管理的工作要求。在进行了一次为期三天的专业档案管理培训后，我归类、裱糊、装订了两本档案，并向各位老师请教档案整理过程中遇到的问题，不仅学到了档案管理的新知识，也提高了自己的动手能力。
增强沟通能力。此次恰逢路局可以办理部分人员进沪落户手续，我也有幸参与这项工作，在投资中心人力资源部老师的带领指导下，我将各公司进沪落户人员收集齐后的材料一一审核后上报至路局人事处，期间要不断和人事处及各公司相关人员协调沟通，要将路局的要
求准确及时地传达到各公司，由于政策不断更新，申报落户材料要不断增补，有时当事人也会向我们抱怨说手续太烦杂，但是仍然要安抚其情绪并解释好相关工作要求。
三、挂职锻炼的几点体会
1、高素质的人才是事业成败的关键
近日，中共中央颁布了《国家中长期人才发展规划纲要（2010-2020年）》，它的制定实施，是贯彻落实科学发展观、更好实施人才强国战略的重大举措，为了实现全面建设小康社会的奋斗目标，必须加快建设人才强国，加强人才资源能力建设，推动人才结构战略性调整，创新人才工作体制机制，实行人才投资优先，实施更加开放的人才政策，加快人才工作法制建设，加强和改进党对人才工作的领导，培养造就宏大的高素质人才队伍。
在中国铁路高速发展，长三角区域经济一体化，上海优先发展现代服务业的大格局下，踏上区域经济发展快车道的投资中心也将迎来更加广阔的发展空间。投资中心未来的蓬勃发展，没有高素质的人才队伍是不可能的。人力资源部注重正确使用人才，更注重培养人才。通过多种形式锻炼和提高人才素质，为今后的发展打下夯实基础。
2、摆正位置，理顺关系，充分认识到作为挂职锻炼人员的地位、任务和职责是做好工作的前提。个人不应有外来客的思想和临时观点，要以主人翁的态度发挥主观能动性，明确自己的目标和指导思想，在岗位上充分发挥自己的作用。
3、深入实际，调查研究，虚心学习，正确处理各方面的关系是完成工作任务的保证。在平时的工作中我虚心向投资中心各位老师学习，不仅学习他们妥善处理事情的方式方法，更要学习他们的为人处事之道。
4、坚持多办实事、少讲空话、不讲条件、多做贡献。我从思想上、行动上都力求做到不讲空话，多做实事，不求回报，多发挥自己计算机的特长按时按质完成各项工作任务。
5、团结的团队无往不胜
虽然只有短短的三个月时间，但是我深深感受到人力资源部是一个团结和谐的团队。每次路局布置下达的紧急任务，人力资源部在任务重时间紧的情况下，都能齐心协力为了共同的目标不计个人利益得失圆满按时完成任务，充分体现人力资源部是一个有战斗力的团队，团结的团队没有什么困难战胜不了。也让我明白了只有依靠集体的力量才能更好更快地完成任务。
以上是我在投资中心人力资源部挂职锻炼的总结和体会。三个月的时间虽然短暂，但留给我的记忆却非常深刻。挂职锻炼的到期，不仅仅是一项工作任务的结束，更是我人生道路上一个新的起点。我将把这次挂职锻炼的经历，作为我人生宝贵的财富加以收藏，在今后的学习和工作中，不断地完善和超越自我，争取获得更大的成绩。
岗位锻炼小结 第8篇
高校解决目前双师型商务英语师资队伍薄弱最有效、最快捷的方式之一是积极派送商务英语教师下企业锻炼实践, 进而增强商务英语教师的商务实践技能, 充分了解企业商务英语人才岗位职责, 进而为高校培养应用型的商务英语人才奠定牢固的基石。
笔者很荣幸作为我校双师型教师培养的对象, 亲自赴一家跨境电商企业挂职锻炼半年, 有幸担任企业英语营销员一职。据此, 笔者基于英语营销员的岗位职责对商务英语营销员培养进行研究, 以岗位职责为导向的商务英语教学研究“突出了教学内容的应用性, 教学过程的实践性, 教学效果评价的真实性”[1]。
2 英语营销员的工作及其岗位职责
跨境电商视角下的营销员的工作与传统外贸营销员的工作迥然不同, 从事跨境电商行业的营销员足不出户, 通过充分利用互联网网络资源, 发挥自身的优势, 制定相应的营销方案, 寻找合适的渠道将公司的产品推介给国外的消费者, 让国外的顾客了解产品、认可产品, 进而达到宣传的目的。
(1) 渠道
渠道, 通俗地说就是营销员推销产品的一个媒介。营销员要将产品推销出去, 必须要有一定的媒介。渠道细分为自有渠道和他人渠道。所谓自有渠道, 就是营销员自己在一些知名社交网站如pinterest, facebook, twitter, linked-in, instgram等通过建立自己的账号, 通过长期不断地维护账号, 建立自己的人脉, 进而为产品推销打造一个良好的平台;所谓他人渠道就是指利用一些网络红人的媒介对产品进行宣传, 因为网络红人具有数量可观的粉丝和支持者并有其特定的媒介。渠道工作职责要求营销员能在知名社交网站与符合公司要求的网络红人建立业务合作关系, 共同推销公司的产品。
(2) 内容
英语营销员工作的具体内容是用英文撰写高质量的帖子和博客。内容撰写工作在营销员的工作中占有不可或缺的地位, 唯有高质量、令人信服的内容才能吸引更多消费者的眼球, 刺激消费者的购买欲望, 进而提高产品的知名度并达到宣传的目的。英语营销员需要在充分了解公司的产品特性、属性、功能等基础上, 用英文撰写高质量的有关公司产品的帖子和博客。
(3) 任务
任务的生成建立在渠道的探寻和内容撰写的基础上, 拥有了良好的渠道、高质量的内容, 营销员将相关的内容发布到相应的渠道便是任务的完成。相对而言, 任务的发布较为简单, 但是如果不了解一些网站的规则、特性, 就会导致任务发布失败, 严重者会影响渠道的信誉。
任务工作职责即按照渠道的规范将内容予以发布, 发布任务要完全、彻底, 确保任务的有效完成。
(4) 综合
此外, 英语营销员最重要的工作就是要结合市场需求与公司要求, 制定相关的营销计划并组织落实, 并要对营销数据进行统计、分析, 营销效果进行对比等。该岗位职责要求营销员要充分了解公司营销策略, 产品布局, 调研目标市场, 制定针对性营销方案等。
3 以岗位职责为导向的商务英语营销员培养研究
(1) 重视英语语言沟通能力
良好的英语语言沟通能力是跨境电商行业英语营销员应具备的基本素质之一。营销工作要求英语营销员具备扎实的英语写作能力及沟通协调能力。营销员只有具备了扎实的英语写作能力, 善于灵活运用丰富的写作技巧等才能写出高质量的英文帖子和博客;此外, 商务英语营销员为了能借助于网络红人的渠道对商品进行宣传, 就要积极地向网络红人撰写英文合作邀请信函, 并要与网络红人洽商业务合作条件及合作过程中的注意事项和要求等。整个营销工作中对商务英语营销员的英语语言沟通能力 (尤其是商务英语写作能力) 及沟通协调能力要求较高。因此在高校商务英语教学中, 良好的英语语言沟通能力是商务英语人才培养不容忽视的能力。因此教师在课堂教学中, 应通过以学生为中心, 充分利用灵活多样的教学方法及手段, 如案例教学、情境教学法等创设一定的商务场景, 注重培养学生在商务场景中英语语言的运用能力, 尤其要重视学生英语听说和写作能力。
(2) 提升创新能力
创新能力是营销员应具备的核心能力之一, 创新能力也是英语营销员应具备的最宝贵、层次最高的综合能力。英语营销员的创新能力主要体现在其独具匠心的思维创造能力, 并善于打破常规, 通过利用一些出奇制胜的营销策划案及与众不同的营销方式达到宣传的目的。例如在跨境电商行业, 常规的商品营销方式之一是利用网络红人进行样品营销, 通过赠送样品给红人让红人以做视频、发图片、写博客等方式对商品进行宣传。而具有创新能力的营销员就要开启更多的红人营销模式, 如可以请红人转发帖子、分享网站支付佣金或者在红人朋友圈进行礼品赠送活动等更多的合作方式。
商务英语营销员创新能力的培养不是一蹴而就的, 是一个长期不断努力培养的过程, 需要在教师的引导下, 不断培养学生的创新意识、批判性思维, 鼓励学生并激发学生大胆想象的能力和探究能力, “教师应当根据教学内容或语言材料设计灵活性较强的思考题, 要求学生探求不同答案以培养学生多元化的创新思维模式”。[2]如教师在教学中, 通过借用一些成功的营销案例, 让学生参与营销案例的分析、策划等, 进一步培养其创新能力。
(3) 加强数据敏感性及分析能力
大数据时代要求营销员具备良好的数据统计与整理能力, 要有从已有的数据中发现市场问题、挖掘市场潜能的能力。具体而言就是营销员要通过对一些如库存、成本、促销等数据的正确识别与判断, 通过有效利用和精准的分析, 对市场进行准确的预测及评估, 进而拟定相应的营销方案。
对于营销员而言, 较强的数据敏感性及分析能力是至关重要的, 而数据敏感性及分析能力的培养需要平时反复训练, 平时要不断关注数据, 善于统计数据、分析数据才能提高其数据的敏感性及数据分析能力。如在跨境电商行业的营销员就要善于利用如Similarweb, Alexa等网站及时统计并分析竞争对手的相关营销策略和方式。
(4) 构建终身学习的意识及持续学习的能力
终身学习是指社会每个成员为适应社会发展和实现个体发展的需要, 贯穿于一生的、持续的学习过程。跨境电商背景下的营销员为了能紧随国际市场不断变化的步伐, 实现自己的可持续发展, 不被社会淘汰, 必须树立终身学习的意识, 不能简单满足于每日基本工作的完成。因此在教学中, 商务英语教师要着重培养学生主动、不断探索、自我更新、学以致用等良好习惯, 帮助学生树立终身教育的学习理念。即使已经踏上工作岗位的营销员也要牢固树立终身学习的意识, 充分利用所有的时间和机会, 不断学习, 善于在商务实践中总结经验和教训, 取他人之长弥补自身之短, 不断提高自身的能力和素质。
(5) 保持谦虚认真、吃苦耐劳的美德
谦虚认真、吃苦耐劳一直以来被奉为中华民族的优良传统, 即使在科技高度发展的今天, 跨境电商行业的营销员依然要秉承谦虚认真、吃苦耐劳的美好品德。笔者了解到, 营销工作错综复杂, 极具挑战性。在营销工作中, 为了完成某个策划活动, 营销员需要夜以继日的伏案工作;面对有些刁蛮的网络红人, 营销员要尽量表现得谦虚和气。因此, 在高效商务英语教学中, 教师应加强学生谦虚认真、吃苦耐劳的精神。
4 结语
跨境电商时代营销员颠覆了传统的登门拜访、与客户面对面的营销员的形象, 高素质的营销员需要具备良好的书面沟通技巧和能力、创新能力、较强的数据敏感性及分析能力、终身学习的意识及持续学习的能力以及谦虚认真、吃苦耐劳的精神。
摘要：为了积极贯彻并落实地方高校转型背景下商务英语培养应用型人才的政策, 各高校应积极派送商务英语教师下企业挂职锻炼以提高教师的实践技能, 并了解企业商务英语人才岗位职责。以岗位职责为导向的商务英语营销员培养研究, 有利于高校调整并修改人才培养目标及方案, 进而提高人才培养的质量, 以增强高校人才培养与市场需求的匹配度。
关键词：岗位职责,营销员,创新能力
参考文献
[1]薛洋.以工作过程为导向的高职商务英语实践教学体系研究[J].高等教育, 2013 (10) :82.
[2]]杨建玫.建构主义理论下商务英语实践教学格局的重构[J].教育与职业, 201 3 (4) :117.
