感恩的心优秀的学生作文（精选6篇）
感恩的心优秀的学生作文 第1篇
同学们，朋友们，你们想过吗?在你们这一生中，是谁为你们付出了毕生的心血，默默无闻地做了许许多多的事情却不图任何回报?他们就是你们的父母。
让我真正感受到父母的爱是缘于一件小事。有一次，妈妈给我买了一个滑板，妈妈在拉着我的手陪我练习时，由于我的不小心，把妈妈绊倒了。妈妈的腿因此摔出了毛病，连走路也受到了影响。
回到家里，妈妈拖着一瘸一瘸的伤腿还像往常一样照例把热水器打开，接了一盆热气腾腾的水，拿了一个凳子让我坐上去。原来妈妈是要帮我洗脚。妈妈费劲地蹲下身子，双手轻轻地搓着我的脚。顿时，我的眼睛湿润了，感到一股暖流涌上心头，我想，这就是我感受到的妈妈的爱。
我坐不住了，立刻站了起来，让妈妈坐下。我为妈妈重新打了一盆热水，把妈妈的脚放进水里，用手轻轻地把妈妈的脚背、脚心彻底搓了一遍，然后把妈妈的双脚擦干。妈妈微笑着看着我，温和地说：“我的儿子长大了。”
我站起身准备扶妈妈回房间时，突然感到腰酸腿疼，我这才体会到妈妈是多么不容易呀!我只为妈妈做了一点点事就感到累了，而爸爸、妈妈却为了我天天辛苦、操劳，他们会多累呀!
从此以后，我在家里总是怀着一颗感恩的心，尽量帮爸爸妈妈多做一些事情，让他们多休息一会儿。
【关于“感恩的心”优秀作文】
感恩的心优秀的学生作文 第2篇
那天下午，我不小心在路上摔了一跤，腿上流了血，是妈妈把我扶起，给我把腿上的泥土洗掉，亲切地问我：“疼吗?”我当时虽然很疼很疼，但我勉强一笑，说了声：“不疼。”因为我当时怕妈妈听了心里难受。那天晚上，我妈妈来看我时，心里不禁想对妈妈说一句：“妈妈我爱您!”
有一天下午，放学的时候到了，看着窗外不停的大雨，心里就是一阵愁。等我出了校门后，突然发现一个熟悉的身影出现在我眼前，是我的爸爸，他来了，我高兴的向他跑去，他帮我背起了书包，一路笑着走回家。就在这回家的路上，忽然看见爸爸并没有打着雨伞，而是淋着雨，看到这儿，心里就很难受。
有一天，我看见老师在那里批改作业就想起了我们上课时不听老师讲课时，就红了脸下定决心去改变。
培育学生有一颗感恩的心 第3篇
关键词：感恩父母,感恩老师,感恩社会,培育
在孩子的成长过程中, 父母、老师和身边的朋友不知给予了他们多少的爱。然而现在家庭教育中存在很多“爱的误区”, 许多家长只会一味地付出, 不求孩子的任何回报, 孩子们渐渐远离了感动, 忘却了感恩, 以为父母的养育和教诲都是理所当然的。作为一名教育工作者, 我们有责任有义务让学生多想想父母, 养成感恩父母的意识, 从而进一步感恩老师, 感恩社会, 只有让学生学会感恩, 才能消减教育的阻力。因此, 我对班里的学生分三个层次来实施感恩教育, 首先教育学生感谢父母的养育之恩, 其次是感谢老师的教育之恩, 最后是感恩社会。收到了良好的教育效果。
一、感恩父母
在感恩教育中, 学生们最容易接受和理解的就是他们在生活中切实感受到的亲情。然而对于如何感恩父母, 他们的认知还比较模糊、零碎, 往往缺乏感恩的具体行动。在教育学生要感谢父母养育之恩时, 我采取了下列措施:
1.积极倡导“感恩文化”, 营造感恩氛围
通过开班会, 对学生进行正面的思想教育。在班级生活中开展中如讲述感恩故事, 搜集感恩名言, 全班学生学唱感恩歌曲《妈妈的吻》、《母亲》、《感恩的心》等。用身边事去教育学生, 用身边人去感染学生, 让同学们在潜移默化中学会感恩。使学生在一个个感人肺腑的故事中提高对感恩的认识。从而达到了提高感恩意识的目的。
2.开展“算算亲情帐, 感知父母恩”的活动
教育学生感恩之心从点滴养成。知恩图报是中华美德, 孝敬父母是天下儿女应尽的义务和责任。
将自己的学费、书费、生活费、零花钱等支出加起来, 算出家长为自己的投资;计算学习投资的成本“父母辛苦知多少”;假定自己毕业后的收入, 计算自己大致需要多少年才能回报父母。
学生们在反思生活的同时, 还会把父母为培育自己成长所支付的一切费用罗列出来。在计算、思考的过程中, 孩子们才能感受到自己平时不屑一顾的一笔笔花费却是多么宝贵的财富。而这一笔笔财富又蕴含了父母多少深切的爱。感触万分之余, 感动之心溢于言表。
3.真情回报爱心作业
陶行知老先生曾说:生活就是教育, 教育就是生活。那么如何让感恩教育深入学生们的心中, 升华为他们灵魂深处中最高尚的道德修养呢?要首先让学生们知道什么是感恩, 为什么要感恩。为了让感恩行动看得见, 摸得着, 我们运用以大见小, 以点带面的方法, 提出了以下几项感恩作业。
送父母一句温馨的祝福, 给父母讲一个开心的故事, 让他们分享你成长的喜悦。让他们了解今年学校的巨大变化。
“亲子情、两地书”活动, 为自己的父母写封信, 介绍自己的学习和生活情况, 祝福父母幸福安康, 让家长放心、安心工作。
要求学生牢记四个应该感恩的节日:父亲节、母亲节、父母的生日。
给父母捶背、洗脚、倒水、打扫卫生、叠被子、洗碗、洗衣物等。使他们疲惫的身体得到片刻的休息。
“我为父母献首诗”活动。我要把最美的鲜花献给他们, 把最好的祝福献给他们, 把深情的歌献给他们, 把最真挚的爱献给他们。
通过这几项作业, 教育学生在得到爱的同时, 还要学会去回报爱, 给予爱, 并感受生命因为有爱而美好, 生活因为有爱而幸福。激发学生将感恩意识和感恩冲动转化为报恩乃至施恩的行为。这样的教育迎来了学生心灵的震憾, 生命的感动和情感的回报, 感恩的种子由此在他们心中生根、发芽、开花、结果有一同学感言:十多年前, 是谁把我们带到这个世界?是父母。这十多年来, 当我们遇到困难, 能倾注所有一切来帮助我们的人, 是父母;当我们受到委屈, 能耐心听我们哭诉的人, 是父母;当我们犯错误时, 能毫不犹豫的原谅我们的人, 是父母;当我们取得成功, 会衷心为我们庆祝, 与我们分享喜悦的, 是父母。而现在我们远在他乡读书, 依然牵挂着我们的还是父母。古语说:“羊有跪乳之恩, 鸦有反哺之义。”我们一点一滴的成长都离不开父母的帮助, 因此, 我们应该懂得感恩, 懂得感谢父母。
二、感恩老师
老师是我们成长的领路人, 他教给我们知识, 让我们抛却愚昧, 是我们的朋友, 老师尊重、理解和爱护我们, 言传身教, 让我们受益终身, 老师为我们付出心血和汗水, 为我们的成长修桥铺路。老师们在课堂上耐心细致、循循善诱, 课堂下认真备课, 批改作业, 假期中自修自学, 毫不放松……无论他们有多累, 都听不到一声抱怨;无论我们有多淘气, 都看不到他们的爱有一丝褪色。这一切不都是为了培养我们成才吗?与学生一起描述教师的辛苦与劳累, 付出与收获, 压力与待遇, 让学生理解老师, 体贴老师, 尊敬老师, 回报老师的教育。努力使学生达到我有一颗感恩的心, 有个学生说我不大喜欢理科, 有些课也不太听得懂, 但我会努力地去听, 因为我知道老师深夜备课的苦心。还有同学写到:“老师加减乘除, 算不尽您做出的奉献!诗词歌赋, 颂不完对您的崇敬!您用知识甘露, 浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉, 润育我们情操的美果。在这不寻常的节日里, 献上我们深深的祝福。您就是我们希望和幸福的播种人, 我们更应感谢您——老师。”
三、感恩社会
鸦懂反哺, 羊知跪乳, 古有“恩欲报, 报怨忘;报怨短, 报恩长”的说法, “滴水之恩, 涌泉相报”, 此君子也;“以怨报德, 忘恩负义”, 此小人也。人在旅途, 从一个起点, 到一个终点, 而在旅程中, 为你提供一切的, 就是社会的。:人们在感恩大自然的同时, 也应该感激这个默默守在你身边的社会, 它给了你家庭, 给了你权利, 给了你生活。长沙一个自小患先天肌肉无力症的18岁男孩黄可, 已经连驱赶蚊子的能力都没有了, 却在死神随时可能出现的时候, 决定和父亲在有限的时间里向曾经帮助过他的人们道谢。他们凭借一辆破旧的三轮摩托车开展感恩的旅途, 黄可还要求死后把自己的角膜捐献出来, 帮助社会上需要帮助的人。像这样的例子不在少数。他们或身患绝症, 或衣食不足, 却时时不忘报恩于社会, 朴实无华的言行酝酿出最深沉的感动和震撼, 使我们不得不为他们的信念和坚持而感动。感恩从来不需要冠冕堂皇的装饰, 其实不论贫富, 都有自己感恩社会的方式, 医生救死扶伤, 警察维护法纪, 老师培育英才, 学生努力学习……把对社会的感激升华为对国家的贡献, 为构建和谐社会出一份绵力, 还是那句老话, 人人为我, 我为人人。感恩社会, 放飞希望有我也有你。感恩行动的路上应一直努力。
如何培育学生拥有感恩的心 第4篇
关键词：感恩；父母；奉献
感恩是每个人应有的基本道德准则，是做人的起码修养。很多人、很多事，其咎盖源于不会、不愿感恩，鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了爱的感情基础。学会感恩，感谢父母的养育之恩，感谢老师的教诲之恩，感激同学的帮助之恩，感激社会的关爱之恩，感恩一切善待帮助自己的人，甚至仅仅是对自己没有敌意的人。
感恩，是人性善的反映；感恩，是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言。如果人与人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的冷漠，不懂得知恩图报、反而忘恩负义之人，必是遭人唾骂的无耻小人，所以，每个人都应该学会感恩。
生活在幸福的日子里，我们的思绪总是飞得很远。如果我们是红花，我们会感谢绿叶无怨无悔的奉献，我们还要感谢它甘为陪衬的胸襟和气度吗？如果我们是蜜蜂，我们会感谢花朵慷慨无私的馈赠，我们还要感谢它的宽容与仁慈吗？如果我们是大树，我们会感谢太阳赋予我生命的能量，感谢大地给我们坚实的支撑吗？如果我们是小河，我们会感谢上苍，因为你赐给了我们响亮的歌喉和永不疲倦的身躯吗？
然而，随着时代的发展，我国已经进入了独生子女时代，“四个老人，两个父母和一个孩子”的“421”家庭模式里，独生子女集万千宠爱于一身，一个个不是“小皇帝”就是“小公主”，现代教育也是以学生为主体，注重培养和张扬学生的个性。这种过分的呵护与关爱，滋长了孩子们的自主意识，他们的一切活动都以自己为中心，目空一切，认为别人对自己的关爱和付出都是理所当然的，心安理得地挥霍着别人给予的一切，养成了任性、依赖、爱发脾气等坏习惯。他们只懂索取，不懂奉献；只懂受惠，不懂感恩；只懂被爱，不懂关爱别人。从他们身上，我们看到的是更多的自私和冷漠。 独生子女是“抱大的一代”，但我们不能让他们成为“冷漠的一代”。我们要对他们进行感恩教育，让他们学会感恩，懂得“知恩图报”。那么，应该怎样进行感恩教育呢？我认为应该先让他们“知恩”，因为只有“知恩”才会懂得“报恩”，进而懂得“施恩”于人同学们，当你告别饥饿，吃着热腾腾的饭菜时，你感激过国家的营养餐计划吗？当家中有人患病，医了一大笔钱，而自己父母只需支付一部分时，你们感激过当今的医保政策吗？当你吃着可口饭菜的时候，你会感激父母的无私关爱吗？当你坐在舒适的教室里的时候，你会感激父母的全心全意奉献吗？当你在舞台上取得成功时，你会感激教舞的老师和朋友们的支持吗？请不要吝啬自己的感恩之情，当你得到亲人或朋友的关爱的时候，你至少可以真诚地说一声“谢谢”，报之以诚挚的笑脸；当别人需要帮助与支持的时候，你同样可以用宽容的心态伸出自己热情的双手，俗话说“赠人玫瑰，手有余香”，所以，不要吝啬自己的爱心，用它适时地帮助他人，与他人分享，你会体会到许多快乐。因为，心存感恩，才会珍惜拥有，珍惜幸福。在我的班级，为了教育孩子们拥有一颗感恩的心，我让他们听刘和刚的有关感恩的许多歌曲。首先我强调，我让你们听他的歌，不是因为他是我的偶像，不是应为他有多帅，而是他唱的歌曲都是感恩的，他是用一颗感恩的心在歌唱，他的歌就贫寒，上大学是大家凑钱供出来的，所以他才用这样的唱歌方式，我给他们听了《父亲》、《儿行千里母担忧》、《拉住妈妈的手》，《叫你一声妈妈》，《我的衣食父母》，《孝敬爸妈不能等》，《父母的生日你还记得吗》等等歌曲，有部分同学边听边哭。第二天，学生主动告诉我，老师，我们还小，为父母做的事情有限，我们除了决定好好学习报答父母之外，我们还做了能孝敬父母的自己力所能及的事情，比如有的给父母洗脚，有的给父母打洗脚水，有的给父母洗衣服，有的父母干活去了，主动给父母煮饭等等，还说有的家长感动的哭了。这时我又问她们，你们只做这一次，还是坚持，有的说坚持，有的沉默，我就说：“你们父母对你们的关爱停了吗？”“没有”他们异口同声地回答，“那你们对父母的感激和关心是否该停止呢？”我问，“老师，我们懂了，我们会坚持的，会继续孝顺父母的！”他们坚定的回答，“我相信你们一定可以做到，加油！”我答。但是，也有同学反应，老师，我们的家长不配合我们，我们给他洗脚，他骂我们说：“给老子滚远点，老子还没残呢？要你在这献殷勤，辣子看了就心烦。”“老师，我们没办法呀！”学生叫苦道，“没关系，你们可以从其他的你们认为是帮助父母的事情入手，其他的我来安排”我安慰学生，更开家长会时，我就把这是说了，我更家长说，你现在不让他帮你，从现在学会照顾你，等他长大了，他没有照顾你的意识和习惯，等有一天你需要照顾时，他会嫌你恶心，嫌你烦，他就不会管你，到时候你别抱怨你养了一只白眼狼，因为这个后果是你自己造成的，你自作自受，怨不得别人。后来学生很激动的告诉我说，老师，我们做到了，父母配合了，你太厉害了。所以，对孩子的教育，不光光靠学校，还有家长的态度，社会的关系联系在一起的。
所以，学会感恩，就是要学会懂得尊重他人，对他人的帮助时时怀有感激之心；学会感恩，就是要让你知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐生活；学会感恩，首先要拥有一颗感恩的心，一个人只有懂得感恩，才会懂得付出，懂得付出后，才能获得感恩；学会感恩，要培养谦虚的品德，对待比自己弱小的人，要知道躬身弯腰伸出援助之手；学会感恩，要有奉献精神，无论做什么事，应以“公”为先，做一个大公无私、乐于奉献的人。
只有拥有一颗感恩的心，才会懂得回报父母生育、养育之恩，才会懂得珍视学校老师启蒙、教育之恩，才会懂得珍惜社会和大自然供养之恩；拥有一颗感恩的心，才能更体会到自己的职责和责任；拥有一颗感恩的心，就会多一些宽容与理解，少一些指责和推诿；拥有一颗感恩的心，就会多一些和谐与温暖，少一些争吵与冷漠；拥有一颗感恩的心，就会多一些真诚与团结，少一些欺骗与涣散。学会感谢，是迈向自我实现价值重要的一大步，心存感恩与向人道谢是两个让人通往成功的习惯，而向别人表达谢意是尊敬与礼貌最高的表现方法，也是建立与维系人际关系的最安全方法。一个人会因感恩而感到快乐，一颗感恩的心，就是一个和平的种子，感恩是人与人之间的和谐因子。
感恩的心优秀作文 第5篇
今天的阳光太特别灿烂，万里晴空，阳光照在身上就像小姑娘的手抚摸着你的脸，就在这安逸的时刻，我们迎来了期待已久的周大福慈善机构的代表人。
5.12汶川特大地震在5月12日14时28分这一刻瞬间爆发了巨大的能量，汶川永远停留在了这一刻，汶川人民，四川人民，中国人民也都永远记住了这一刻。5.12汶川特大地震的瞬间释放就造成了数以万计的生命离我们而去，曾经的朋友 妻子 子女 父母都不复存在了。只能成为永远的回忆了，地震的爆发不仅造成无数的生命里我们而去，还造成巨大的经济损失，各地都有不同的损失，我们这里也没有逃过这一劫，地震释放的能量将我们那幢历经风霜，久经磨难的教学楼便成了危房，大中师生将无法正常行课，周大福慈善机构的人马上慷慨解囊，为我们修建教学楼。周大福慈善机构的代表来了之后，同学们以最热烈的掌声欢迎他们的到来。他们说;“这已是他们捐助的第十七座教学楼了，他们已经捐助了九十八座教学楼了。。”听了他们这些朴素的话我非常感动，他们与我们素不相识，却拿钱来我们修建教学楼，我从心底里非常感谢。
感恩的心优秀作文 第6篇
妈妈，谢谢你，是你给了我生命，您为我付出了太多太多，我以前理所当然地接受了您的照顾，您给我作了丰厚的早餐，递到我手里，我说过一声“谢谢”吗?将叠好的.衣服交到我手里，我也没有说过一声“谢谢”。还不时地对您指指点点。妈妈，对不起，我错了，我以后一定不对你指指点点，也帮您做家务。
谢谢，老师，你是辛勤的园丁，付出这么多，只培育与祖国的花朵。你将你的一生奉献给了别人，为了我们，你操了不少的心，你为了我们，生了多少气，流了多少泪?我有时不听你的教导，我骄傲，因为每次成绩我从不下95分，我骄傲了，是呀，这一次次考试，我才得92分，老师，我错了，我以后一定不骄傲自满，并认真听从你的教导，老师，谢谢你!
