博爱公司简介范文（精选11篇）

博爱公司简介 第1篇

企业简介

博爱连锁健康药店是一家医药零售批发于一体的市政府重点扶持的企业之一；公司成立于1998年，是一家正在高速发展的医药连锁品牌企业，公司旗下现有门店数十家。

自成立10多年以来，一直以“诚信经营，仁慈博爱，严把质量”为经营基础。我企业在经营过程中严格按照国家规定的质量规范进行管理，积极倡导健康新概念，做到以“提供健康、专业、优质、便利”服务为宗旨，不断完善提高内部质量管理水平，通过国家食品药品监督管理局GSP质量认证的药房，广东地区旗下现已拥有数十家门店及多家医保定点门店，遍布地区：海珠、天河、白云、深圳、惠州、肇庆等。

随着博爱连锁健康药店稳步发展，为了给顾客和患者提供更优质及方便的服务，响应国家号召，降低药品价格，方便重点品种采购，确保经营药品质量；根据市场的需求大幅调整企业经营策略，做到“做良心药、做放心药、做百姓药。坚持：优质、平价、贴近老百姓”为经营理念。

至今为回报广大顾客，做到服务统一；形象统一；进货统一的连锁管理规范要求，经营商品达8000余种，覆盖了处方药、非处方药、中药、参茸、保健品、食品、日用品、便利品、化妆品、个人护理、医疗器械等类别；公司药店与国际、国内众多制药企业和医药批发公司建立了良好的合作关系，能够及时采购到最前沿最稀缺的药物，提供最新的产品研发和治疗信息。为了满足广大顾客和患者迫切需求，提供更便捷、更优质的服务，药店提供24小时服务，免费送药上门，专业药师免费咨询；48小时快速订药服务，免费测量血压、体重、身高，中药切片、打粉、代煎中药等便民服务；一直深受广大居民喜爱的便利药店，旗下门店拥有药师和医士多达数十名更是你唯一必选的健康顾问和用药咨询的生活好伴侣。

博爱，既是无私的，又是广大的。既能把这种爱给予亲人，给予朋友，也能把这爱给予不认识的人。甚至是在平时反目的敌人遇难的时候也能伸出援助之手！

博爱公司简介 第2篇

博爱县中医院为一所占地30余亩，建筑面积13000平方米，建筑风格古朴典雅的新中医院。现拥有在编职工189人，临时工作人员70人，其中专业技术人员125人，开放床位300张。集医疗、预防、保健、科研、教学为一体的二级甲等中医院。曾获得省级文明中医院、市级放心药房等称号。为县120网络医院，县医保定点医疗机构、县新农合定点医疗机构、县职工医疗康复中心、县中国人寿、太平洋保险公司等定点医疗机构。

一、合理健全的专业设置

中医院深化改革，挖掘潜力，谋求发展，创建了内一科（脑病科）、内二科（心病科）、外一科、外二科、外三科、妇产科、康复理疗科等7个专科病区，同时设立有急诊科、内科、眼科、口腔科、皮肤科、儿科、肛肠科、内分泌科、疼痛科、影像科、检验科、超声科、碎石科、心电图等25个专业科室。根据中医传统文化和中医特色，先后确立中风专科、康复理疗科、心病科、骨外科等重点建设科室。充分发挥了中医潜能，改善全县人民的就医环境。

二、先进完善的医疗设备

中医院注重发挥中医特色和现代科学相结合，先后引进核磁共振、螺旋CT、数字遥控X光机、移动式C臂X光机、三维彩超、B超、全自动生化分析仪、全自动血液流变分析仪、全自动血液细胞计数仪、多参数监护仪、心电工作站、眼科手术显微镜、体外冲击波碎石机、臭氧治疗仪、电化学前列腺增生治疗仪、腹腔镜、煎药机和康复治疗设备直立床、减重步态训练器、颈腰椎治疗多功能牵引床、神经功能重建治疗系统、脑循环功能治疗仪等大中型诊疗设备近100台件。

三、疗效确切突出中医诊疗特色

我院注重发挥中医药优势，先后确立中风、眩晕、胸痹、心悸、面瘫、颈椎病、腰腿疼、消渴等常见病中医优势病种的中医诊疗方案，并跟踪分析、总结、评估，制订改进措施。脑病科应用中药特效方剂，创立“中风一号”“中风二号”等验方，配合中药穴位贴敷、穴位注射、中药熏洗、艾灸等中医特色治疗，充分发挥中医治根、治本的优势，结合颅内微创引流、静脉溶栓、抗凝等先进的医疗手段，对脑出血、脑梗死、中风后遗症、各种原因引起的头疼、眩晕均有满意的疗效。康复科突出中医自然疗法的特色，开展有传统针灸、醒脑开窍针法、平衡针疗法、生物导弹疗法、水针疗法、火针疗法、放血疗法、针刀、长圆针疗法、整脊推拿、牵引、中药熏洗等多种疗法，收效显著。心病科对于冠心病、心绞痛服用西药保守治疗效果不佳的顽固性心绞痛病人采用中药汤剂辩证论治，而不单靠活血化瘀治疗，取得了很好的疗效。同时我院运用“中医治未病”的优势，开展治疗活动，取得良好效果。

四、科学规范的管理模式

中医院领导班子团结一致，以落实科学发展观为指导，以“德高医高高在持之以恒，院兴我兴兴于大医精成”为院训，目标明确，加强质量管理，提高业务水平，推进全成本核算，拓展医疗项目，严格医保、新农合政策，关注患者利益；注重人才梯队建设，强化医护人员培训，尊重技术人才，培养技术人才，走科技兴院之路；突出优质服务，规范诊疗行为，提供人性化服务；强化文化建设，弘扬中医药特色，中西医结合，中西医并重；加强职工职业道德培训，提高职工素质，树立“一切为了病人”的服务理念。

博爱公司简介 第3篇

“没啥可说的，都是一些平常事，这是我的职责所在。”这是侯爱军接受采访时说的第一句话。

然而，在当地，侯爱军的名字可谓家喻户晓。“有事就找侯爱军”成了当地群众的口头语。

把分内工作做好

刚参加工作时，正赶上第一期农网建设与改造工程全面展开，侯爱军分外珍惜这个锻炼的机会。为了弥补专业理论知识的不足，白天忙于施工，晚上埋头苦读。村里人跟他开玩笑说：“还想考大学呀，你念书的时候可没有这么用功。”他笑呵呵地说：“我既然选择了做电工，就要做好。分内的工作做不好，我脸上无光。”

2008年夏季的一天，10 kV苏家作线路发生跳闸，侯爱军与其他员工兵分二路进行巡线，途中突然下起了暴雨，来不及躲雨的他顿时被淋成了“落汤鸡”。查出故障点后，他立即返回所里准备抢修材料，顾不上换上干衣服，连夜处理了故障，第二天他却发起了高烧。

“天道酬勤”。自2004年以来，侯爱军先后获得焦作供电公司第三届农电工知识与技能竞赛一等奖、河南省电力公司农电工岗位知识与技能竞赛二等奖、“国家电网公司农电工优秀人才”等称号。

心里装的全是客户

一天凌晨一点多，侯爱军接到了村民吴启良打来的求助电话，说正浇地时水泵不转了，不知如何是好。他二话不说，不顾一天的奔波劳累，立即赶到吴启良家的地里，迅速排除了故障。吴启良感动地说：“天这么黑，天气又冷，以为你不会来了。”

2011年2月2日，新年除夕夜前夕，一阵急促的电话铃声响起，原来是南水北调支线隔离开关烧坏，导致工程全线停电。如不及时送电，不但直接影响到工程进度，还很有可能造成机械设备损坏。侯爱军随即带人赶到现场，经过2 h的紧急抢修，设备重新投入运行。

乡里一家企业慕名想高薪聘请他担任厂里用电顾问，被侯爱军婉言谢绝。有人不理解他，说他傻，他憨憨一笑：“能够用自己的一技之长为乡亲们提供帮助，才是我最快乐的事情。”

舍小家为大家

“这些年唯一觉得心里愧疚的，就是欠家里人太多了。”每当谈及家庭，侯爱军的脸色就有些黯然。

前年8月，侯爱军的爱人气冲冲地来到了供电所，质问他：“你还要不要这个家，直接跟供电所过算了。”原来那几天雨水较多，侯爱军为了防止出现突发险情，就干脆住进了所里面。

2011年新年刚过，侯爱军的母亲住院需要做心脏搭桥手术。而此时，所里抗旱保电任务异常紧张。在领导和同事的多次劝说下，他只在医院呆了一天就匆匆返回工作岗位，留下妻子一个人在医院照顾患病的母亲。

自由、平等、博爱 第4篇

[关键词] 基耶斯洛夫斯基 《红》 《白》 《蓝》 色彩 音乐

doi:10.3969/j.issn.1002-6916.2012.01.034

宿命，是基耶斯洛夫斯基不二的终极话题，这无论是体现在早先观看的影片《十诫》，还是本文即将分析的著名法籍波兰导演克日什托夫•基耶斯洛夫斯基最后留给世人的《蓝》《白》《红》三部曲。

蓝、白、红是法国国旗的颜色顺序，当然还有很多国家也用这三个颜色。我认为基耶斯洛夫斯基当然不会是在为法国宣扬什么，也许只是自由、平等、博爱的关系是他一直想要去探讨的。也许在经过一个极端的时代后，这只是基耶斯洛夫斯基用影像写下的随笔。此刻，要是再问我这个片子我还记得什么，色彩、音乐、还是镜头运动，还是《蓝》中女主人公厌恶的脸，还是那个老年妇人竭力扔瓶子的过程？这些必然是肯定的，其实还有很多很多。当然，还有平静的思考。

关于影片音乐的分析

说这三部曲是由音乐在带动节奏我认为是恰当的。不是说他们是像我们在看到的电视当中的MTV那样，音乐带着画面走，画面是跟着音乐走这个意思。而是说音乐在这三部曲当中将影片的本身所带有的节奏凸显了出来。三部电影，三种截然不同的音乐风格，每每音乐响起的时候总能让人静下心来安静的去感受人物内心，自然的观众就被带入到了影片的节奏当中去。利用音乐节奏的变化来体现人物内心变化。

影片《蓝》是一个声音比画面重要的典范。每每女主人公突然发觉自己仍无法摆脱丧夫丧子之痛时画面会突然黑掉然后想起那段悲怆的音乐，这时候的画面是一种虚拟的空间，出了能够表现出这是主人公的内心世界外，其他什么东西都不能展现。然而一切的人物内心世界的种种酸甜苦辣被那段人物内心被那段低沉的交响乐展现的淋漓尽致，此刻观众的内心是与主人公的内心相互触碰的。我觉得基耶斯洛夫斯基是相当看重声音的作用。他好像很喜欢用声音去交待很多东西。三部片子的片头在出字幕时总会先出第一场戏第一个镜头的环境音效，比如《蓝》中的马达声。而且他很喜欢用声音来暗示某些自己想要表达的东西，就像《红》中时常会打断对话的飞机轰鸣声，这种看似不经意的暗示，会在影片的后面得到解释。

影片《白》是节奏最欢快的一部，最吸引人的一部，影片中的音乐更是体现了其带动节奏的功能。每一次人物命运的转变都是由音乐的引入在提示着人们下一场会转变发生的事。男主人公每每的会心一笑，会使观看着为之一悦，难道真的是男主人公的很好笑吗？

但在影片《红》中音乐的作用被弱化了，我觉得基耶斯洛夫斯基又跟自己认真了一把——因为红色在《红》中实在太抢眼了。

关于影片色彩的分析

在《蓝》《白》《红》三部曲当中这三种颜色自然是代表了影片的主题。他在其中的表现方法不是靠整体色调来烘托，而是靠局部色相来表达的。说这三部电影当中的色彩展现是风格迥异的是因为三种颜色的体现程度、方法都是不相同的；说他是暗含统一的是因为它们三者之间总会在各自主题电影中暗合到一起时总会有这三种颜色同时出现，不知是不是我过于的捕风捉影，但是我还是认为这三种颜色的同时出现与三部剧中人物的相互交叉一样，是因为基耶斯洛夫斯基为了体现自由、平等、博爱是统一的而有意为之。

蓝色象征自由，然而在《蓝》当中蓝色太过忧郁了，没有给人自由的感觉。在片中蓝色代表主人公的不好的过去，是她极力想挣脱的东西。她在生活中尽量的排斥着蓝色，但又会矛盾穿上蓝色的外套，挂上死去女儿所用的蓝色吊灯。蓝色反而不象征着自由反而是在束缚着什么。主人公会到充满蓝色氛围的游泳池中去解脱，然而游泳池的水真的是蓝色吗？水自然是透明的，会是蓝色物理上那是由于光的反射。《蓝》中也许就想要表达人们在追寻自由时往往被自由的概念束缚。抛弃过去，心灵的真正解脱才是自由的到来。自由不是别人赋予的，自由不是具体实在的，自由是自我内心释放的。

白色象征平等，《白》的节奏很欢快，让人不会有心思去观察它的色彩。其实片中有很多的白色体现，比如一片被白雪覆盖的大地、女主人公白色的汽车、白色的电话亭、白色的内装饰。可是白色注定没有蓝、红抢眼，就像平等往往被人忽视一般。其实对蓝、红的关注强于白就是一种主观的不平等体现。我认为人生来平等很荒唐，一天有很多很多人降生，有的活下去，有的却死了，这就是不平等，我们所能追求的只能是精神上的平等。

红色象征博爱，不得不说《红》中的红色太夸张太抢眼了，以至于忽视了其音乐的作用。从第一个镜头开始就不间断的使用红色。汽车、衣服、书本、座椅无数的红色向眼睛砸了过来。我认为其实《红》才是基耶斯洛夫斯基真正想要宣扬的东西，即博爱。那么多红色的场面调度肯定是为了突出红色的作用，强调博爱的重要性。《红》的最后一场戏是轮渡的轮船因为大风而侧翻。被救起的7个人物分别是3部剧中出现的主要人物，我觉得导演到此时此刻才说出了心中真的主题，只有博爱才能挽救面临困境的人们，只有博爱才会是面临束缚、不平等的人得到真正的自由与平等。回想《蓝》中女主人公内心杂念的释放其实就是将爱赋予了他人换来了自由。《白》中男主人公追求精神上的平等就是用博爱宽恕妻子，最后得到了真正的平等。而最终，他们也因为博爱而从死里逃生。博爱才是基耶斯洛夫斯基所要宣扬的东西，只有博爱才能真正的平等、自由乃至获得更多。

在《蓝》《白》《红》三部曲中单就他的视听语言来说基耶斯洛夫斯基是拿捏得很自如的。视听语言在他的手上就拥有生命，他真正的将视听语言当作了自己的嘴向人们述说着自己的观点。就《蓝》《白》《红》三部曲整体而言，其实三者之间的视听语言无论是音乐还是色彩的或是情节结构都是暗含着某种联系，它充满了一种宿命感，就像《红》中那个女孩虽然和那个男孩总是很靠近甚至是上了同一班船，却又总是擦肩而过。《蓝》《白》《红》三部曲也许应该视为一部作品——因为它们是一个整体。

总之，在看完《蓝》《白》《红》三部曲之后的确得到了很多的东西，基耶斯洛夫斯基独特对电影视听语言的运用就像他本身不喜欢电影而去拍电影一样，成为人们日后津津乐道或是摆上桌面探讨的话题。

作者简介

孙昊，四川大学艺术学院08级广播电视编导。

罗康，四川大学艺术学院08级广播电视编导。

博爱公司简介 第5篇

中山先生爱儿童，一方面固然出于他“民胞物与”的高尚德性，而更重要的是本于他为解除人民被恶劣政治压迫的崇高理想。据康德黎(孙中山先生在香港西医书院读书时的老师)的儿子堪勒斯康德黎的回忆，孙中山先生因奔走革命，流亡英国，居住在他家的时候，常常慈祥地爱抚着他的头发，有时还亲切地和他谈话，即使在和别人谈论问题或沉思苦索救国救民道理的时候也是这样。由于流亡国外，孙中山先生不能爱抚在清政府专制统治下的中国儿童。

1910月，辛亥革命爆发，*了清政府。191月，孙中山先生被选为革命政府的临时大总统，他普爱天下儿童的素愿得到初步的施展。在孙中山先生的号召提倡下，全国各地纷纷举办儿童教养院、儿童学校。为了鼓舞儿童教育和福利事业的发展，孙中山先生还于1912年为广东人民捐资创办，由女革命党人徐慕兰、邓慕芬、黄扶庸主持的广东女子教育院儿童部，并亲笔题赠“幼吾幼”三个大字。这三个含意深远、语带劝勉的大字，不但勉励了当时广东女子教育院儿童部的工作人员，鼓舞了广大的儿童教养工作者，也抒发了孙中山先生“幼吾幼以及人之幼”的伟大胸怀。

由于帝国主义支持北洋军阀袁世凯篡夺了辛亥革命的成果，孙中山先生被迫于1912年4月1日解除临时大总统职务，孙中山先生“幼吾幼以及人之幼”的宏愿，也和他救国救民的伟大理想一起，由于政权的丧失而遭受挫折。

1924年，孙中山先生与中国共产党合作，在广州成立国共合作的革命政府，中国革命获得了空前的发展，孙中山先生“幼吾幼以及人之幼”的宏愿同样获得了进一步的实现。那时，革命政府所在地的广州，不但陆续增建了一批小学和儿童教养院，还开办了广东女子师范学校等培养儿童教育师资的专业学校。孙中山先生在1924年对广东女子师范学校的一次演讲中，恳切地指出：“要使孩子们自出生至成人，都能受到国家的教育。为了提高儿童的文化知识，普及儿童教育，不仅要办小学，还要办平民学校，普及全体人民的教育，让成年人也知道普及教育的重要性。要提高全体人民的物质文化生活，使父母们都能安心让孩子到学校里受教育。”可以想见他发展儿童教育事业的宏伟设想。令人惋惜的是：由于革命道路的曲折，孙中山先生要使全国儿童都能幸福地成长的理想，终孙中山先生之世都未能实现。

博爱公司简介 第6篇

（一）：博爱助残复明工程

目前，我国60岁以上老年人口已达1.32亿，并正以每年递增3.2％的速度快速增长。老年人视力损害的防治与康复已经成为我们面临的重要公共卫生和社会问题。

深圳博爱医院十分重视老年眼病的治疗和康复工作，早在2000年已将白内障复明手术作为博爱康复工程列入医院工作计划。迄今为止，该院已为深圳、惠州、梅州、汕尾、河源等地共200余名贫困白内障患者实施了全免费复明手术，使其告别黑暗，走向光明。受术者主要为老年群体，年龄最大的99岁，人工晶体植入率98%，脱残100%，其中术后最好的视力达到1.2。

据博爱医院院长介绍，博爱医院还将一如继往地开展复明工程，并计划在5年内为250名特困的白内障患者施行复明手术。基于博爱医院对贫困白内障患者的高度关心，2002年年底，博爱医院被中国深圳狮子会、深圳市残联授予“白内障康复定点医院”。

当“博爱复明工程”回访小组来到深圳市公明镇福利院时，在二楼晒衣服的87岁陈傍阿婆远远就看到了为她做白内障术前检查的李医生，并高兴地在众人面前跳起了老人舞。

自从老伴身患癌症离她而去之后，陈傍阿婆在福利院里一住就是四十多年，由于自己没有小孩，陈阿婆老早就把福利院当成了自己的家。每天早晨5点起床，拖地板、擦桌子，7点准时到福利院食堂吃早餐，8点到食堂帮忙洗菜。最让陈阿婆开心的是院里每一个月就要举办一次老人卡拉OK联欢会，每次陈阿婆都是最活跃的一个，虽说现在已经87岁了，但是陈阿婆跳起老人舞时仍旧是模是样，扭扭屁股，挥挥双手，风采不减当年。

可就在去年6月，这种虽说不上十分幸福但却温馨的生活被打破了，陈阿婆得了白内障，眼前开始模糊不清，眼睛越来越看不清东西，生活不能自理，吃饭要靠食堂送，梳头穿衣要别人照顾。24小时生活在黑暗中的她总是一个劲地怪自己“老不死”，拖累了这么多人。阿婆的笑声越来越少了，看着陈阿婆一天一天消瘦下去，福利院院长帮忙联系了一家大医院，但医生说：年纪这么大了，手术效果不一定好，并且有一定的风险性，而且手术费、住院费加起来要8000元左右。老人听后也就彻底灰心了。

今年6月，由深圳博爱医院全额资助的“博爱助残复明工程”第二批活动拉开帷幕，此次资助的对象是公明镇白内障患者，博爱复明小组为陈阿婆等30多位白内障患者做了术前检查，并为符合手术条件的10名白内障患者成功实施了手术，使他们在爱眼日的当天重见光明。

陈阿婆高兴地告诉大家：“我想过的生活又回来了。”

“没想到我还有走出黑暗、重见光明的一天！真有点不敢相信这一切是真的。”麦锦天老人感慨万千。

83岁的麦锦天老人和78岁的老伴两人相依为命，每个月的主要生活来源就是政府发给的救助补贴。1991年，陈老汉感觉两眼视力急剧下降，看东西越来越模糊。到医院一检查，原来是得了白内障。白内障手术所需的费用需几千元，这对于每个月仅靠几十元维持生计的麦锦天来说，无疑是天文数字。

时间一天天地过去了，麦锦天的视力也越来越下降，他的双眼几乎什么也看不到了，眼睛的失明给他的生活带来了极大的不便，但面对这一切，麦锦天没有任何办法，也没有奢望有一天眼睛会重见光明„„ 但幸运之神终于降临麦锦天。

6月6日是全国爱眼日，为配合“视觉第一中国行动”，由深圳博爱医院全额出资，深圳博爱医院、深圳狮子会、深圳残联共同主办的“博爱复明助残工程”第二批救助活动拉开帷幕，免费为深圳市50名经济贫困的白内陆障患者，施行目前世界最先进的白内障超声乳化加人工晶植入术，让患者远离黑暗，走进光明，而麦锦天老人就是这50名患者的其中之一。

手术后的麦锦天老人视力达到了1。2，每天起床之后就爱在村里溜达。“村头老樟树上的绿色，我也看得清清楚楚。”

采访手记

深圳博爱医院作为一家非政府的民营医院，在深圳、惠州、梅州、汕尾、河源等地开展“红十字博爱复明工程”“博爱复明工程”以来，已使300余名像陈傍、麦锦天这样的老人重见光明。7月3日，博爱医院眼科贾章明主任在接受记者采访时表示：“现在，这项工作仍然在深圳市进行着，并得到了地方各级政府、卫生行政部门的大力支持与配合。但相对全国几十万白内障失明的患者来说，我们感到博爱复明工程还有很长的路要走。”

复明工作任重道远，需要大家共同的关心和支持。请试着设想一下“失明的感觉”，设想一个人失去光明后生活的黯然失色，失去光明后灵魂在黑暗中的挣扎„„有调查显示，“大部分老年白内障患者在失明后5年内郁郁而终”。

博爱公司简介 第7篇

职位名称：院长

岗位性质：医院法定代表人和代理人

管理权限：行使对医院工作全面指导、指挥、监督、管理的权力，并承担执行各项规章制度的义务

管理责任：主持医院全面工作，对医院所有工作全面负责 主要职责：

一、贯彻执行党和国家的方针、政策和法纪，学习运用邓小平理论和“三个代表”重要思想，敢于开拓，创新改革，创新机制，创新管理，推进医院科学发展。

二、贯彻执行医院决议和卫生行政部门的有关规定。

三、组织领导医院的思想政治工作和行政、业务、经济等各项管理工作。

四、决定医院经营管理和投入的实施方案，不断实现资产保值增值。

五、主持制定医院年度工作计划并组织实施。

六、组织编制医院年度财务预算方案和组织决算。

七、组织制定医院各项规章、制度、常规和规范，并组织实施。

八、主持编制和实施年度用人计划，选拔、聘任临床、医技和职能科室主任、护士长。

九、确定医院职员的薪酬分配内容、方法和效益奖励方案。

十、决定医院用房的调整、布局、改造，对医疗设备、通用设备、配套设施的调配更新，资金在事业发展基金中列支。

博爱铸师魂 第8篇

我们经常在一起探讨这样的问题:现在的孩子, 懂得爱的太少, 有的自私狭隘、有的冷漠阴暗、有的自暴自弃、有的不求上进等, 现在条件这么好, 孩子们怎么不懂得珍惜呢?出现种种问题, 作为教师的我们难道没有责任吗?我们除了教给孩子扎实的基础知识外, 我们是否忽略了对他们进行人格魅力的教育?因此我呼吁:用我们的博爱唤醒孩子沉睡的心灵!

一爱所有的孩子

从教十多年以来, 要做到爱所有的孩子确实很难。在平时的教育教学中, 对于各方面表现出色的同学总是赞赏有加, 他们头上永远是闪耀着夺目的光环, 而对于那些成绩差、经常违反校纪班规的孩子总是训斥, 还三番五次请家长, 非把他们折腾得无地自容、抬不起头方可罢休。这在孩子幼小的心灵上造成多大的伤害啊!这样的孩子又怎么能健康成长, 他们又怎么可能成为一个懂得爱的人呢?这难道不是我们教育者的失败?因此我感到深深的自责:我错了!我要爱我所有的孩子!

在小学课本里有这样一个故事:“智慧”、“成功”和“爱”三位天使来到人间。一位母亲请他们到家中做客, 天使们对那位母亲说:“我们只能进去一个, 你回家商量一下, 再做选择。”母亲最后决定把“爱”请回家。奇怪的是另外两位也跟着进来了。母亲惊讶地问:“你们两位怎么也进来了?”答曰:“哪里有‘爱’, 哪里就有‘智慧’和‘成功’。”有爱就有一切, 在故事中如此, 在生活中更是如此。有人说:母亲爱孩子是本能, 而热爱别人的孩子是神圣。教师对学生就需要这样一种神圣的爱, 她不求回报, 严慈相济。这种爱是学生接受教育的感情基础。因此当孩子们对我的提醒漠然处之的时候, 我不会再怒发冲冠;当孩子们对我善意的关注无言抵触的时候, 我不会拍案而起;当孩子们对我热情的鼓励冷漠无礼的时候, 我不会为了捍卫师道尊严而造成两败俱伤;当孩子们对我的劝诫公然抗拒的时候, 我不会心灰意冷、放任自流……孔子曰:“学而不厌, 诲人不倦。”这“不倦”是一种高尚的境界, 是一种美丽的宽容, 是一份美好的期待, 是一片无私的关爱。爱因斯坦曾说:“善于宽容, 是教师修养的情感问题, 宽容中蕴含的理解、信任、平等, 表明教育者对自己和教育对象积累了足够的信心, 也浸透了一种于事业、于孩子们的诚挚和热爱。”是啊, 大海之所以蔚蓝而美丽, 是因为它坦荡无私, 容纳了千条江、万条河。当我们面对一张不及格的考卷时, 请你把孩子拥在怀中, 告诉他:“老师愿意帮助你, 你一定能行!”这就是期待;当我们面对一个缺点较多的孩子时, 请你微笑着善意去帮助, 这就是关爱;当我们面对一个沉默、倔强的孩子无理取闹时, 请你静下心来, 动之以情, 这就是不倦。这就是博爱, 伟大的爱!试想, 一个有博爱之心的教师又怎能教育出没有爱心的孩子呢?

二抓契机, 融入爱

抓住契机, 融入爱, 会达到事半功倍的效果。在庆祝新中国成立62华诞之际, 我校参加了全县举办的“红歌演唱”活动, 学校把这个任务交给了我, 我在选人员的时候, 一改往日只选成绩优秀的学生、平时表现好的学生参加的惯例。我让孩子们自愿报名参加, 结果参加的孩子中有调皮的、迟到的、没有集体荣誉感的、考试不及格的。稍加迟疑的我心想:何不利用这次机会让孩子改改自身的毛病呢?于是把这些孩子都纳入了这次“红歌演唱”的活动中, 在整个排练期间, 还真帮助有的孩子改掉了身上的毛病。在开始排练之前我就对孩子们讲了此次活动的要求: (1) 要有时间观念, 每次排练要准时到达; (2) 要讲究台风, 在舞台上不能乱动; (3) 要练出水平, 为集体荣誉而战; (4) 不能耽误学习。这几个要求还真是为难了一些孩子。我们班的两个女同学, 平时到校总是很晚, 其他同学把卫生打扫得差不多了才到校, 为此其他孩子对她们的意见较大, 经常到我这里“告状”, 我知道她们不是故意的, 是她们确实太远了, 从家到学校要走一个多小时, 还是山路, 又是女孩子, 太早走家长也不放心。可出乎意料的是, 她们在我们每天7∶50排练的时候就到了, 而且从未迟到过。询问后我才知道, 她们每天调好闹铃, 然后家长送她们走到公路;有几个成绩差的孩子每天都按时把作业完成, 怕作业没完成影响排练;那些调皮的孩子, 我就对他们讲军人的纪律, 让他们明白在台上无论发生什么事都不能因为一个小动作而影响整个演唱。她 (他) 们这样做为的就是不迟到, 为的就是认真排练, 为的是给学校增光、给祖国母亲呈上一份最真挚的薄礼。她 (他) 们也真的做到了, 在演唱活动那天, 我们的节目作为压轴戏, 孩子们良好的台风, 声情并茂的演唱, 赢得了观众热烈的掌声, 市电视台的记者, 还特别对我们的节目进行了采访, 这可乐坏了他们, 个个在镜头前亮相、扮鬼脸, 最值得庆贺的是校长当场就对这几十个孩子表态:中午就在县城里吃饭!孩子们欢呼雀跃, 这可是有史以来我校孩子受到的最高待遇了。

结果证明, 我让孩子们在活动中懂得了:爱是守时, 爱是责任, 爱是宽容, 爱是要有集体荣誉感, 爱就是要热爱我们的祖国和人民。这些可是我们在平常的循循善诱中都达不到的效果!因此, 抓契机, 融入爱, 是教师的明智之举!

三多彩活动, 学会爱

活动是孩子们最喜爱的一种学习方式, 于是我经常开展一些活动, 让孩子们在活动中学会爱。如:在妇女节这天, 让孩子们把家长请到学校, 让妈妈和孩子一起过节, 在活动中, 我安排了以下几个环节: (1) 给妈妈倒一杯水; (2) 给妈妈捶捶背; (3) 请一学生代表念感谢信; (4) 让孩子说说爸爸妈妈的生日。在第三个环节中, 我看到了妈妈湿润的眼眶, 看到有的孩子紧紧依偎在妈妈怀里, 在第四个环节中, 有很多孩子感到很尴尬, 因为他们根本不知道父母的生日。通过这次活动, 孩子们懂得了感恩, 懂得了我们在父爱如山、母爱似水的爱里成长, 同时也懂得了要关爱父母。爱父母很简

班级文化, 通常是指班级内部形成的独特的价值观、共同思想、作风和行为准则的总和。它是班级的灵魂所在, 是班级生存和发展的动力和成功的关键。常言道:环境育人。一个班级的文化环境对于学生的熏陶是潜移默化的, 它对学生的成长起到举足轻重的作用, 具有无形的教育力量, 往往会起到“随风潜入夜, 润物细无声”的作用, 因此班主任要十分重视班级文化的建设。做一个有心人, 努力做好班级的文化建设。笔者在这方面作了一些尝试, 浅谈如下:

一营造干净、整洁、优美的教室环境, 让教室成为温馨

整洁、美观的环境, 能振奋精神。教室的净化是一个班级精神风貌的外在表现。在工作中我深切体会到:凡是教室环境整洁、优美的班级, 其师生的荣誉感、班级的内聚力都较强。因此班主任应重视教室环境的整洁美化, 首先, 明确教室环境做到“五无”:地面无杂物, 墙面无污渍, 桌面无刻印, 门窗无积尘, 室内无卫生死角。“四化”:精神面貌军人化, 行为语言文明化, 学习用品摆放定位化, 卫生用具有序化。其次, 让每个学生树立班级主人翁的责任感, 意识到教室要干净, 打扫重要, 保持更重要。明白“教室是我们的家, 卫生保持全靠你我他”。为此, 提出“一不扔, 二要捡”的口号, 并在班内开展“卫生小标兵”的评选活动。最后, 要求环境美, 人要更美。 (1) 学生个人仪表仪容:穿着大方得体, 符合学生身份;不戴佩饰, 青春阳光;不染头发、不蓄长发。 (2) 同学之间:互帮互助, 不讲粗话, 文明交往, 杜绝不健康行为。 (3) 和谐的师生关系, 教师保证从心理健康教育入手, 关爱、理解、宽容所有学生。学生用积极的学习态度、良好的学习习惯来回报教师的爱。尊重教师, 见到老师主动问早、问好, 形成良好的尊师氛围。既美化了环境, 又造就了良好气氛;既赏心悦目, 又陶冶了学生情操。在文明卫生的班级评比中还能获得好评, 多次获得校级流动红旗, 使学生们的心情更加舒畅, 也使更多的学生投身于班级建设中, 激发了学生们热爱班级这个温馨、和谐大家庭的热情。

二布置丰富的班级文化环境, 让教室成为一个有文化品

苏霍姆林斯基说过, 要努力使学校的墙壁也说话。教室的墙壁也应尽可能体现出积极的精神和理想。在教室环境布置中, 要突出环境布置的儿童性、文化性、生本性、主题性和知识性, “激励化、主题化、情感化、知识化”四化合一。不应有老师一人包办, 要引导学生自主参与, 充分利用班级的“四角”、“一报”、“一栏”, 即教学常规角、少先队角、图

单, 就是一句简单的问候, 一个细小的举动, 一份不起眼的礼物, 一次满意的答卷。在世界地球日到来之际, 我提前布置孩子们写有关环境的作文和创作美术作品, 在地球日这天进行评比。通过这次活动孩子们明白了, 我们只有一个地球, 如果地球被破坏, 我们将别无去处, 知道了应该从现在做起, 从身边的小事做起, 爱我们的地球, 爱我们的家园。在这些书角、卫生角、黑板报、学习园地专栏。这些板块或散落在教室的墙面上, 或伫立于教室的某个角落, 错落有致, 相得益彰, 为教室平添了许多生机。教学常规角设有课程表、作息时间表、小学生规范读写姿势、小学生眼睛保健操示意图等;少先队角垂挂着“三簿”和自编的板报, 记录下孩子们自己管理自己、自己管理班级的足迹;图书角, 学生拿出自己健康向上的学习书籍, 集中放在书架上, 进行交换阅读, 为教室这个空间增添了一份浓浓的墨味书香;专栏和板报的内容丰富多彩, “书画乐园”、“书香长廊”、“成长足迹”、“采蜜园”、“班级公约”、“丰收园”等富有个性化的创意, 既是学生搜集下载、归纳整理、书写绘画的成果展示, 又是学生求知、质疑、问难、感染、体验、陶冶、激励的实践基地, 它们成了班级文化的一道独特的风景。这样的班级文化环境, 达到了无声的育人境界:每面墙会说话, 每个角落会育人, 让学生的情感在体验中感受, 品质在感受中积淀, 行为在无形中升华。学生在这样的人文世界里, 当然会轻松学习, 自求自悟, 快乐成长。

三培育鲜明的班级特色文化, 让教室成为张扬个性的乐园

班主任根据自己的特长以及学生的特点, 确立自己班级的文化特色, 有班级文化名称、班级文化标志、班级文化格言、班级文化载体和班级文化活动计划等。如:与众不同的班训和口号, 如“没有最好, 只有更好”、“团结奋进, 合力无边”、“我努力、我自信、我进步、我成功”。“班级心语墙”悄悄告诉大家:“一个人快乐不算快乐, 大家快乐才是快乐;学会倾听对方的意见, 才能成为心灵沟通的朋友”;“最困难的时候, 就是最接近成功的时候”;“只为成功找方法, 不为失败找借口”。如在“剪纸”班级文化特色活动中, 评出了“金剪刀”、“银剪刀”、“铜剪刀”, 大大激发了学生争当“金剪刀”的热情;在“书法”班级文化特色活动中, 评出“小小书法家”一级、二级、三级等进行作品展览;师生共同记一本《成长日记》, 轮流传递记录, 在成长道路上我们携手前进。成长日记成了大家的成长宝典。总之, 培养良好的学风、班风, 奠定学生良好的人格基础, 使他们养成良好的情感品质、行为习惯, 在自求、自悟、自觉的大道上前进。

“花香时时修人性, 绿篱道道筑爱心。”优良健康的、积极向上的班级文化, 犹如“无声润物三春雨, 有心护花二月风”润泽孩子们的心智, 不知不觉地、潜移默化地让他们接受感染、熏陶、教育和鞭策, 帮助学生在体验中感悟, 产生积极向上、要求进步的无形力量, 促进孩子们成才成人。

[责任编辑:庞远燕]

多彩的活动中, 孩子们受益匪浅, 我也欣喜地看到了孩子们在活动中成长, 在活动中学会了爱。

同行们, 请用我们的睿智, 用我们的满腔情怀, 在孩子沉睡的心田撒播爱的种子, 在我们的不辞劳作中定能结出丰硕的果实!

博爱与宽恕 第9篇

葫芦岛位于辽宁省西部，濒临渤海湾，原是个鲜为人知的北方小港。然而60年前的一声汽笛鸣口叫，打破了长久以来的寂静。从1946年5月7日到1948年9月20日，先后有1051047名日侨(包括16607名日军战俘)，通过葫芦岛港被遣返回国。这次彰显中华民族博爱与宽恕精神的遣返，不仅使一向默默无闻的葫芦岛受到世人的瞩目，更是中华民族向全世界树立的一座崇高的人道主义丰碑。

移入日侨是日本侵略国策的重要补充

据统计，截止日本投降前夕，居住在东北的日侨有166．2万令人，而当时散布在东北各地的日侨“开拓团”有860多个，实际移民数10．6万户，共31．8万人，侵夺中国土地152．1万公顷，使约500万中国农民失去土地，四处流离或被赶进日本组建的1．2万余个“集团部落”中。

近代日侨迁入中国始于清末，在不长的时间内有如此多的日本人进入中国，显然并非属于正常的移民迁入。实际上，这是日本军国主义侵华国策的重要补充。1908年，第一任“满铁”总裁后藤新平向时任日本首相的桂太郎提出备忘录称，“进入满洲之我国移民，以今后千年为期，至少为50万人，若有可能则应达到100万人以上……如随年积月累，得以移入大量人口，满洲则事实上成为帝国领土。不仅在以后归还之场合我之利益确定不动，而且或许出现最终不必归还之情况。”这是“满洲移民论”的早期论调。1915年，日本在大连金州建立第一个移民村——“爱川村”，安排来自日本山口县的19户农民进驻，揭开了日本向中国东北派遣“开拓团”、有计划地实施移民侵略的序幕。“九一八”事变后，日本加快了向东北移民的步伐。1932年，拓务省召开“满洲移民问题恳谈会”，并制定了《满蒙移殖民计划》。1936年，广田弘毅内阁正式宣布， 向中国东北移民是日本“七大国策”之一，并提出在20年内向东北移民100万户、500万人的庞大计划。

在殖民主义政策的庇护下，当时东北各城市风景优美的地区，多半被划为日侨住宅区，在农村其移民的“满洲开拓团”也享受着各种特殊待遇。因此，日侨在中国老百姓的眼中也成了“侵略者”的一部分。

葫芦岛日侨大遣返

日侨作为日本侵华国策的重要补充，在日军铁蹄踏过之处，协“帝国皇军”之余威，大批向中国挺进。他们大量掠夺土地和矿产资源，垄断市场，极大地遏制了中国民族工商业的发展。然而，这些曾充当了日本军国主义侵略中国的开路先锋，在日本战败后却毫不留情地被抛弃了，成了日本军国主义实施的“弃民”政策的牺牲品。

早在日本投降之前，其“最高战争指导会议”便决定，让滞留中国的日本人定居当地。为此，关东军司令官制定了“为了帝国复兴，让更多的日本人留在中国大陆”的复兴计划。日本企图让这些本国滞留民，充当有朝一日向中国卷土重来的地下先遣军，因而对他们采取了“弃民”政策。在这种政策下，遗留中国东北的日侨陷于十分艰难的境地。1945年9月2日，长春日侨会在发给东京的电报中称：“眼看冬季将临，约80万(日本)难民拥挤在南满一带，无食物、无住所、无钱，陷入绝境。”据日本编纂的《满洲国史》记载，仅在战败后溃逃过程中自杀、饿死、病殁的日本人就达174022人，其中“开拓团”的团民死亡78500人。

另一方面，日本一宣布投降，中、美、苏等盟国即将遣返日侨日俘问题提上了议事日程，并确定中国战区日侨日俘按照先关内、后关外的顺序加以遣返。而关于东北日侨日俘的遣返，则决定除丹东7．5万日侨由东北民主联军负责经朝鲜遣返，大连27万日侨由苏军直接遣返外，其余地区则全部集中到葫芦岛进行遣返。

1946年5月7日，原是个普通的星期二，但随着满载2489名日侨的两艘轮船驶离葫芦岛港，“葫芦岛百万日侨俘大遣返”正式拉开了帷幕。之后，为了提高效率，美军通讯部队还迅速架设了葫芦岛一锦西一沈阳直通专用电话。从1946年5月7日到12月25日，在232天的时间里，1017549名日侨全部遣返。其中，9月4日是单日遣返最多的一天，连发4船，遣返人数达15908人。据时任中尉检查员的王黎回忆，当时普通日侨可携带1000元东北流通券或等价的东西。因为每日遣返的人数众多，检查员甚至盖章盖得手都发软了。1946年之后，东北地区还剩下留用的日侨33498．人，随着这批人于1947年和1948年经葫芦岛港回国，“葫芦岛百万日侨俘大遣返”终于划上了一个圆满的句号。

彰显人道主义的风范

遣返工作进行得十分顺利，离不开盟国方面本着人道主义风范的通力合作。而为了保证遣返顺利进行，中共还特地制定了《遣送东北中共管制区日人之协定书》，强调，“为便利日侨和减少途中困难，以保全家老小一同遣送为准则”。第一条更强调，“保证日人自所在地出发，至葫芦岛登船，沿途不受到强奸、掠夺、侵犯、抢劫、勒索、恐吓或其他任何不法举动，其生命财产不受到侵犯”。那是个物质极度匮乏的年月，但中国政府仍拨出了大批粮食、燃料、药品，为遣返人员提供方便。据《东北行辕日侨俘管理处经费移交对照册》记载，仅1946年5月至8月，遣返经费开支就达1．47亿元(东北流通券)，其中仅日本侨民伙食费就支出了1．2亿元(东北流通券)。各地向葫芦岛输送日侨所需火车车皮，共达13441辆。

在大遣返中，饱受日本军国主义侵略之苦的中国人民不计前仇，用“博爱”和“宽恕”的胸怀去悉心照料当年的敌国侨民，并把他们送上了回国的路途，这才是整个大遣返中最值得大书特书的地方。间濑收芳，这位年逾古稀的中国古代史教授，不会忘记当年只有15岁的他和120多名少年“开拓团”团员，在近乎绝望的情况下被石头村(现黑龙江宁安市石头村)村民救助的事。时至今日，间濑还时常提及石头村的一位老奶奶，用温水不断擦洗他早已冻僵的双腿的事。71岁的平野美津枝也不会忘记，一个好心的中国人送了一包救了她全家生命的熟土豆。她回忆说，“母亲在世时常说，那包土豆是世界上最好吃的东西。”现任日本行政改革调查委员会会长的杂贺一人更不会忘记，当他已饿得眼前发黑时，是一位衣衫褴褛的中国老人，将一根香甜的大麻花塞到他的怀里才救了他的生命。

人道博爱奉献 第10篇

——献血站参观记

上周日，我来到了位于东街广场的菱朝博爱献血屋参观、采访。

刚到门口，我就被先到的小记者热情地拉进了屋内，心情顿时紧张起来：血站的里面应该有很多医生、护士吧，我从小就最怕医生了，一提到打针我的大腿就会不由自主地发抖；我这么胖，会不会让我也献点血；献血不是小事，万一对我的身体有什么影响可怎么办„„带着这些担心我进到了血站内。血站内并是像我想得那样：这里安静、祥和，没有走来走去的医生、护士，虽然空间不大，却有条不紊的——器械摆放整齐，就连正在献血的人看起来也是神态自若。

环视四周，我发现墙壁上的资料已经完全打消了我刚进来时的疑虑：首先是年龄，15——55周岁；体重男≥50千克，女≥45千克；（呵呵，我完全不合格。）血压、脉膊、体温、心、肝、脾等正常；血色素合格，ALT等正常；乙肝表面抗原阴性等等。其次，人体内的血液量约为体重的8%，一个体重50公斤的人，约有血液4公斤（4000毫升）。一次献血200~400毫升，只动用了全身血量的二十分之一至十分之一，是不会影响血液正常生理功能的。第三，血液是经历着新生、成熟、衰老、死亡的一个新陈代谢的过程。也就是说，献血后，“造血工厂”——骨髓会在较短的时间内补充回来。实践表明——献血无损健康。这下我才明白，为什么躺在这里的人都这么神态自若，同时我也为自己的无知感到羞愧。

带着一份崇敬的心情，我采访了几位正在献血的普通市民和无偿献血志愿者：

请问：“您无偿献血已有多长时间了？您认为它影响到您的健康了吗？”

答：“这次是我第三次无偿献血了。因为知道献血无损健康，就这样来了。下次有机会还会再来献血的。”

请问：“您在这儿工作几年了？”

答：“已经有半年时间了。我想继续把这个工作继续下去。”

„„

通过这次简短的采访过程，我不仅知道了献血无损健康，还体会到了无尝献血者那无私、博爱的奉献精神，更使我产生了：“等我长到十五岁的时候，我也要来血站无偿献血”的愿望。

博爱青春 第11篇

放飞青春，博爱青春

连云港市

淮海工学院

计算机工程学院

2014年6月

一、实践主题

放飞青春，博爱青春

二、活动背景

为关爱农民工子女的身心健康，使他们能够尽快地融入到城市生活中和感受到社会温暖，引导广大青年学生深入落实暑期社会实践活动，大力弘扬“人道博爱奉献”的红十字精神，淮海工学院计算机工程学院博爱青春暑期社会实践团队将来到了民路社区开展支教活动。

通过此次实践活动，丰富了同学们的暑期生活，让计算机工程学院广大青年学生在走进弱势群体的过程中，深刻感受到志愿服务精神的强大力量，更领悟到“中国梦”所蕴含的时代意义和时代价值，对于提升当代大学生的综合素养、呼吁社会对弱势群体的关爱、推动社会主义精神文明建设和和谐社会的构建具有深远意义。

三、活动意义

此次关爱农民工子女的活动意在针对现阶段农民工子女思想上的挫败感、自卑感以及自我封闭与不端正的道德素养，进行“1+1”服务计划，给予他们爱的鼓励与渲染，加大力度呼唤起他们内心的爱，让他们也学会关爱他人，只有自己付出爱，才会懂得珍惜爱。

不仅锻炼了大学生的各方面能力，让他们更加明确自身的社会责任，也通过开展活动有力地促进农民工子女的健康快乐成长，在一定程度上降低农民工的后顾之忧，对保证农民工队伍的稳定性、增强他们在城市的生活也有一定的帮助。同时为高校和地方学校的良好合作打下基础，为高校培养人才提供支持，使大学生受到锻炼，地方学校视野得到开拓，实现“增进友谊、互惠共赢”的效果。

我院参与本次暑期社会实践的团队将以深入贯彻学习十八大精神、“两会”精神和“中国梦”教育，深入学习实践科学发展观为主题，通过暑期社会实践，培养我实践队员增强团员意识，培养团结、合作精神，进一步发挥党员团员模范带头作用，增强共青团组织的凝聚力和

战斗力，弘扬爱国主义精神。激励广大青年团员的爱心，同时也为学校建设具有鲜明海洋特色的多科性大学的实践贡献力量，为“中国梦”的实现贡献青年团员自己的力量。

四、活动时间

2014年7月5日上午八点

五、活动地点

连云港市

六、活动内容

1、深入调研——传递能量

在前期的实地调研基础上，同学们编制调查问卷，先后赴连云港市各地，针对村民、社区居民和大学生进行了问卷调研和实地走访，并汇总整理相关材料与数据，形成了完整而详细的调研报告。使同学们对空巢老人、农民工、留守儿童、残障人员等的基本生活状况和身体状况有了进一步的了解，对于“博爱青春”系列活动的顺利开展奠定了良好的基础，也为政府今后制定相应的政策提供了有力的依据和支持。

2、爱心募捐——呼唤感动

同学们走赴连云港市多个地点，广泛开展爱心募捐活动。同学们将前期走访调研的结果以展板的形式向路人展现出来，并为他们详细讲解空巢老人、农民工、留守儿童、残障人员等社会弱势群体的相关情况，让社会对他们的生存现状有更深入的了解，同时也呼吁更多的爱心之人走进这一弱势群体，帮助他们圆人生梦想，共同实现美丽的中国梦。

3、关注健康——承载温情

心系老人们的身体健康状况，在牵挂和祝福中，同学们携带血压测量仪、体重测量器、档案表等器材，为老人们逐一测量血压和体重，详细记录下老人身体各方面的情况，并为他们建立健康档案，以便今

后对老人们的身体状况进行跟踪检查，使老人们能更健康、快乐地生活，远离疾病的痛苦和困扰。离开之时，志愿者们微笑地拉着老人的手，希望他们能一直保持舒畅愉悦的心情，好好照顾自己，定期接受身体检查，并表示一定会再度前来看望他们。

4、共话夕阳——感染生活

为了给空巢老人、农民工、留守儿童、残障人员送去温暖和快乐，让他们感受社会的爱心与关怀，经过充分的筹划和准备，7月10日，志愿者再次来到盐城市麻风病康复村，不仅将募捐善款所购买的慰问品和精心制作的电子相册赠送给了老人，还为老人们播放《侦察兵》、《红灯记》等经典影片和淮剧视频，听他们讲述曾经的峥嵘岁月，一起感受传统文化的内涵与魅力。此外，志愿者还陪同老人一起在田间除草劳作，于河边垂钓谈心，彼此相处的十分融洽和愉快，整个村落弥漫着和睦而温馨的气氛。志愿者的陪伴让老人们深刻感受到了社会的爱与真情，孤寂的心灵得到了极大的安抚和慰藉，平淡的生活再次被快乐所填充。盐城电视台对此次活动进行了跟踪报道。

七、实践队员

计算机工程学院团委全体学生委员

八、活动要求

1、要有强烈的组织纪律性，懂得从大局出发，多为团队整体利益考虑。

2、坚持“安全第一”的原则，所有参加人员服从团队整体安排，未经组织者允许请勿擅自行动；保证手机随时处于开机状态以便于队员间交流和保证队员人身安全。

3、听从安排，明确分工和角色定位，虚心学习，发扬艰苦奋斗、吃苦耐劳的精神，认真完成指定的任务。

4、服装整齐，态度端正，谦虚谨慎，团结友爱，互帮互助，能展示当代大学生文明、健康的形象。

九、暑期社会实践经费预算

交通费用：100元 宣传材料：300元 慰问礼品：400元 其他费用: 200元 共计：1000元。