毕业生主题演讲稿（精选6篇）

毕业生主题演讲稿 第1篇

亲爱的老师们，亲爱的学生们：

大家好!

转眼间，又一群熟悉的面孔将带着大学四年的回忆离开校园。四年匆匆。大一懵懂，大二苦苦挣扎，大三好像在努力学习。他们还没有享受过，但应该轻轻一挥手，告别哭过、笑过、闹过的兄弟姐妹，告别失去过、奋斗过的校园青春。

也许大学最值得骄傲的事情就是坚持并实现自己的梦想，收获甜蜜的爱情，或者遇到知己。有遗憾，也有遗憾。比赛的失败，考试的失败，同学之间的小摩擦等等。也在调整大学的混合汤。当然会有很多感悟。新闻学院大四学生邹娇(音译)接受记者采访时说：“我认为，从大一到大四，所有人都应该努力学习，劳逸结合，学以致用。大一新生要适应大学生活，学会独立，多读书多交朋友，打好基础。大二想好自己想做什么，确定大方向，做好前期准备。大三学生可以根据之前所学进行练习，为自己选择的道路做最后的冲刺。到了高三，一方面要冷静地等待自己努力的结果，另一方面可以做以前没时间做的事情。”这些感悟都为弟弟妹妹们提供了极好的参考，促使他们主动去创造多彩无悔的大学生活。

我一直相信说再见是为了下次更好的见面。步入竞争激烈的社会，可以真实地看到拥挤的招聘大厅，或者实际感受到考研的压力，遇到前所未有的困难，从而拉开另一个人生场景的帷幕。据了解，今年全国毕业生人数达到_ _万，被戏称为“就业最困难的一年”，竞争压力可想而知。与此同时，在收入等严重现实问题的驱使下，很多大学生相信自己可以以_万元的价格进入银行、国企或事业单位，这不仅打破了“铁饭碗”的梦想，也把自己推向了更深的低谷。虽然社会上有许多问题亟待解决，但经过深思熟虑，纠正许多大学生的观念是当务之急。走后门信任关系的机会主义心理是绝对不可能的，既害人又败坏社会风气。

大学毕业生要想出人头地，不要抛弃高位或低位，三百六十线，只要脚踏实地，做好手头的工作，多积累经验。

又到了说再见的时候了，但是再见就是再见面。过了几年，十几年，几十年，当每个人都接受了社会和生活的磨砺，当每个人都变得成熟优秀，当他们有了新的生活，当他们再次相遇，微笑的时候，每个人都还是朋友，依然有拥抱的理由，因为友谊永存，因为青春值得回忆。

毕业的声音越来越大，可是我还没走，却已经开始怀念了。青春终究会逝去，没必要难过，也没必要恐慌。它会镌刻在岁月里，变成一股温暖的力量，让前路因回忆而充满无限阳光。

我的演讲结束了，谢谢!

毕业生主题演讲稿 第2篇

同学们：

大家好!

今天是我们大学的最后一次聚会，是我们向母校挥手告别的一天，也是我们分道扬镳，开始新的人生旅程的一天。在这个离别时刻，我很荣幸能代表自动化在这里发言。这一刻，我百感交集!

首先，请允许我代表所有的毕业生，向所有努力培养我们的领导和老师表示衷心的感谢。向努力了这么多年的父母表示最高的敬意;向三年来朝夕相处的兄弟姐妹表示诚挚的祝福。

三年前，_ _大学是我们心中的圣堂。我们在外面，她在里面!这三年，_ _大学一直是阶梯，我们在前面，时间在后面!现在，三年过去了，_ _大学成了被告席

，我们在这头，梦想在那头!

三年短暂却精彩，爱过也恨过，失去过也得到过，一起通宵熬夜，一起赖床睡懒觉，一起去图书馆占位子，一起在餐馆里胡吃海喝，欢笑，悲伤，争吵，推心置腹的卧谈。这一刻，三年的回忆历历在目。经历了很多，我们成长了，开始收敛指点江山的锐气，告别那段愤世嫉俗，自命不凡的年华，蜕变成一个彬彬有礼，温恭自虚的人，我们不再害怕寂寞，却无比害怕不成功。我有一个梦，我们所有人都有一个梦!今天开始，我们就要去追逐我们的梦，去追逐怒放的生命。

曾有人问我大学三年收获了什么，我想骄傲的说，我收获了青春最美的回忆，收获了最纯真的友谊，收获了勇敢去实现梦想的自信，和对生活的感激，今朝毕业，不诉离伤，他日重逢，各领风骚!

至此毕业之际，再次祝愿老师们身体健康，祝愿同学们工作生活顺利，梦想成真，祝福母校兴旺发达，祝福__大学蒸蒸日上。再创辉煌!

毕业生主题演讲稿 第3篇

一、全面把握教材, 做到有计划地复习

1.巧用目录表, 全面回顾教材内容。巧妙利用每册牛津教材的目录表, 根据所呈现的每单元标题, 对所学知识进行一次全面的回顾。如六上Unit5《Signs》, 学生一看见这个题目脑海中便会涌出一连串与公共标志相关的名词:No smoking, No littering, Danger!等;五上Unit4《Hobbies》, 学生很容易联想到句型What do you like doing? I like…ing的表达。这样一来, 学生自主回忆, 争先恐后地交流自己记得的内容, 复习的积极性瞬间就被调动起来了。这样通过四五个课时就已对知识进行了一次粗略而又全面的回顾。

2.科学制订复习计划。

(1) 根据复习内容和课时制订出切实可行的复习计划, 仔细备好复习课教案, 把已学的知识进行系统归类。例如, 各册教材中题材相近或相同的放在一起进行整体复习;表示相近意义的结构或固定搭配放在一起, 进行运用巩固;语音教学分散在每个单元中, 我在复习时就将它们聚零为整, 整理归类, 总结回顾。

(2) 采用常规复习和重点复习相结合的方法, 把复习重点放在学生容易出错或混淆的内容上, 努力做到有的放矢。通过常规复习再现旧知, 帮助学生加深印象。而重点复习则针对学生容易混淆或感到困难的内容进行再次讲解并着重进行复习性操练。

二、整合旧知, 划分主题

1.根据内容划分主题。梳理教材, 根据单元内容整理归纳出几大主题, 每节课围绕一个主题来复习。通过听、说、读、写的练习, 将涉及的主要词汇、句型, 重点语法功能等方面进行复习。现以日期和节日的主题复习为例说明。

(1) 确定词汇:序数词的单词, 日期的名词短语, 节日的单词, 节日活动的动词短语。

(2) 确定句型:The… is in…or…、People … at this festival.

(3) 确定语法:序数词的正确使用, 询问日期和节假日活动的特殊疑问句, 描述节日和活动的陈述句及这些基本句型的不同时态变化。

2.根据时态划分主题。新课标要求小学阶段要掌握的时态有:现在进行时, 一般现在时, 一般过去时和一般将来时。时态的掌握关键在于结构的掌握。

(1) 现在进行时基本结构:主语+be+ 现在分词 (动词ing) +…

(2) 一般现在时基本结构:主语+be+形容词/名词/介词…

We/They/I/You+动词原形+…

He/She/It+动词s/es/ies+…

(3) 一般过去时基本结构:主语+was/were+ 形容词/ 名词/ 介词…

主语+ 动词过去式+…

(4) 一般将来时基本结构:主语+be going to+ 动词原形+…

通过梳理, 学生对各种时态的结构有了一个清晰的概念, 在实际运用时能够做到更准确、更自如。

三、复习过程强调目的性, 精讲多练

在复习课过程中, 教师仍应以发展语言技能、培养学生运用英语的能力作为根本要求。如复习句型“How are you?”及其几种回答时, 可鼓励学生自由讨论、对话;学生通过思考、回忆, 共同总结出“How are you?”的相关回答。在这期间学生的口语得到了纠正, 语言运用能力得到了提高。具体点的例子, 请看下列用单词的适当形式填空———

1.Don’t talk_____ (loud) .Please be_____ (quiet) .

2.I’m_____ (good) at English.I can speak English very_____ (good) .

3. How_____ (beautiful) ! They dance_____ (beautiful) .

4. Be_____ (careful) ! You should walk_____ (careful) in the street.

教师在练习设计过程中要紧扣课本, 选用综合性强的题目, 力求有较高的知识覆盖面;尽量考虑在一节课当中穿插有听、说、读、写的练习, 同时要注重对练习的讲评, 加深正确的记忆, 这样才有利于提高学生的综合语言运用能力。

四、多鼓励, 兼顾不同层次的学生, 制定合理的评价方案

好学生都是鼓励出来的。美国心理学家威廉·詹姆斯说过:“人性最深层的需要就是渴望得到别人的欣赏和赞美。”在复习课时学生很容易出现厌烦的情绪。这时教师就要注意处理好班级里学生的不同状况, 关注学生在复习过程中的情感、态度、合作意识等诸多方面的非智力因素。对于学生的独特见解予以鼓励, 以此激发学生学习的动力, 促使其自觉地巩固旧知, 弥补不足。

毕业生主题演讲稿 第4篇

暨高校毕业生创业项目推介会

本刊讯（通讯员 曾丹）为大力弘扬创业精神，激励更多的城乡劳动者尤其是有创业意愿和创业能力的高校毕业生成为创业者，在全社会形成鼓励创业、支持创业、全民创业的良好氛围，南宁市就业工作领导小组于6月举行2011年“邕城创业行”主题活动周启动仪式暨高校毕业生创业项目推介会。

本次活动以“创业促就业，和谐促发展”为主题，组织开展了创建国家级创业型城市板报展、创业培训推介课、创业专家政策咨询、创业项目推介会、创业明星面对面等创业专题活动。期间，活动主办方组织有创业经验的专家、讲师，从创业需要具备的条件、如何创造和把握创业机会、选择创业途径等方面答疑解惑。此外，还组织各行各业有代表性的10位创业明星，进行现场交流互动和传授创业经验。

启动仪式当天，参展创业项目达300个，创业项目咨询达1744人次，达成创业项目意向290个，创业项目推介成功80个，还表彰了一批创业典型、创业示范基地、创业孵化基地和创业示范社区等。

玉林市人社部门采取十项措施

促进高校毕业生就业

本刊讯（通讯员卢森专） 2011年属玉林市生源的高校毕业生约21000人，其中本科生约9000人，专科生12000人。据预测，今年回该市报到就业的应届高校毕业生约10000人。作为玉林市高校毕业生就业指导主管部门的市人力资源和社会保障局，今年将采取十项措施促进高校毕业生就业：

一是加强高校毕业生就业工作的组织领导和部门协调机制。今年，人社部门将与组织、教育、财政、编办、公安、民政、发改委、工信委、国资委、工商、税务、工商联、团市委、银行等部门密切配合，形成高校毕业生就业工作合力。二是落实相关优惠政策措施。认真贯彻落实《玉林市关于做好引导大中专毕业生就业和创业服务工作的实施意见》、《玉林市人民政府关于印发加快全民创业实施办法的通知》等文件，为促进高校毕业生充分就业提供良好政策环境。三是广泛开展高校毕业生就业政策宣传工作。四是坚持公开公平公正面向社会公开选拔公务员、事业单位工作人员及其他岗位工作人员。五是全面打造求职招聘公共服务平台。采取现场招聘会和网上招聘会的形式，认真组织高校毕业生与用人单位洽谈，以市场化方式合理配置人才。积极开展公共就业人才服务专项活动。六是深入高校开展就业咨询指导活动和组织用人单位赴区内外招聘引进急需紧缺高层次人才。七是大力建设高校毕业生就业见习基地。八是积极支持高校毕业生自主创业。九是建立骨干企业联系服务制度。十是积极做好困难高校毕业生的就业和失业登记工作，切实为毕业生做好各项服务工作。

广西人力资源服务行业协会第六届常务理事会召开

6月30日，广西人力资源服务行业协会第六届常务理事会在钦州市召开，广西壮族自治区人力资源和社会保障厅副厅长于祖毅出席会议并讲话。钦州市委常委、常务副市长黄洲到会致辞，钦州市委组织部副部长、钦州市人力资源和社会保障局局长苏云向与会代表介绍了钦州市人才工作情况。

于祖毅副厅长指出，广西人才服务行业协会要发挥政府与行业的桥梁纽带作用，就必须规范行规、行约，建立行业准入机制，积极开展行业自律。引导本行业做好人才供求信息的收集、整理、储存、发布和咨询服务；引导做好人才派遣、人才推荐、招聘、测评、培训，特别是人力资源服务互联网经营的规范化、标准化等工作。他还就各地市人才服务管理办、各高校招生就业（处）办及民营人才服务公司今后的发展与常务理事们进行了探讨。

毕业主题演讲稿 第5篇

大家好!

今天，我很高兴参加同学们的毕业典礼，并与他们分享成功的喜悦。西南交大经历了1的风风雨雨，一代代优秀的交大人从这里出发，奔赴祖国各地。明天，你将开始新的旅程。在此，我代表学校向所有顺利完成学业的20届xxx毕业生表示热烈的祝贺。借此机会，我向所有为我校教育教学工作辛勤工作的老师们表示衷心的感谢。

过去的四年是学生生活中最宝贵的时光。你们怀着巨大的希望踏入这个百年学府，从西南交通大学相识相知。在这里，你追求知识，增长才干，挥洒汗水，收获友谊;在这里，你迎来了举世闻名的北京奥运会，见证了祖国的百年盛事，经历了512汶川大地震，在灾难中经历了大爱，在不幸中磨练了意志;在这里，在你们中间，一位在地震中痛失亲人却依然坚守在抗震救灾第一线的优秀国防生郭晨阳，涌现出了一大批鲁、等优秀的省属高校毕业生。我的母校为你的成长而骄傲!

母校给学生们留下了成长的轨迹，学生们也见证了母校的飞速发展和变化。经过三个世纪的迁移，西南交通大学正在努力建设一所多学科协调发展、具有交通特色的高水平研究型大学，不仅形成了“一校两地三校区”的办学格局，而且成功进入“特色985工程”高校行列。学校即将启动“国家轨道交通电气化与自动化工程研究中心”、“轨道交通工程优势学科创新平台”建设，“国家轨道交通实验室”建设取得较大进展。这些成果不仅搭建了高水平的科技创新平台，也极大地提升了办学水平。母校取得的每一项成就，都离不开同学们的参与和支持。在这里，我谨代表我的学校，向您表示衷心的感谢!

同学!本科生活是人生新的里程碑。今天的仪式结束后，大多数学生将告别母校，走向新世界。总结过去的学习经验，展望未来的生活前景，每个人都会有很多感触。此时此刻，作为你们的校长、老师、学长，我给同学们以下三个希望：

第一，胸怀大志，脚踏实地。学生即将离校，即将上班，即将开始自己的事业，即将参加国家各项建设事业。希望同学们在制定长期职业目标的同时，根据实际工作环境及时调整心态，做好脚踏实地、长期奋斗的准备。人贵有志气，事业贵有坚持。如果你想有所作为，你必须能够忍受孤独和纪律。“数千英尺的平台从土壤开始。”只要你兢兢业业，坚持不懈，持之以恒，我相信学生们在建设祖国的过程中，一定能够改善自己的生活，成就自己的事业。

第二，静水流深，包容力大。学生即将步入多彩的社会环境。在今天这个飞速发展、充满诱惑的世界里，希望大家保持一个自信、理性、平和的心态，防止急功近利、浮躁，秉承西南交通大学“兴华自强”的精神，真正安定下来，建设国家，造福社会。同时，我也希望每个人都要有“海纳百川”的气度，以开放谦虚的态度学习别人的优点，取长补短，以诚相待

第三，努力学习，与时俱进。当今社会，随着知识和技术的飞速发展，我们已经进入了一个终身学习的时代，完成大学学业只是新学习的开始。在未来的工作和生活中，每个人都必须不断学习新的知识和技能，始终保持强烈的求知欲和创新能力，与时俱进，才能在日益激烈的社会竞争中保持优势，走向成功。

毕业主题演讲稿 第6篇

大家好!我叫xx。我演讲的题目是《今天，我毕业了》。

经历了从小学到初中的紧张和忙碌，我觉得我此刻应该和同学们一样的心情。即使有些喜悦，也掩饰不了回忆和留恋。六年来，我们走的辛苦，走的开心。在过去的六年里，我们过着充实而美好的生活。我们流泪，却伴随着欢笑。我们踏着荆棘，却嗅到了千万朵鲜花。六年1900多个日日夜夜看似那么漫长，但当我们面对今天的离别时，却觉得是那么短暂，仿佛是弹指一挥间，但很多东西真的落在了我们的记忆里，无法抹去.

路还很长。我想告诉母校，如果我能对抗蓝天，是学校给了我飞翔的翅膀;如果我能战胜风浪，是学校给了我兴风作浪的勇气;如果我是一个不灭的火炬，是学校给了我青春的光芒。学校让我送玫瑰，手里留余香;学校告诉我，有志者事竟成;学校告诉我，失败是成功之母;学校告诉我诚实是做人的基础.

今天我毕业了。我要和东易学校所有的师生说再见，甚至是这里的草木路!再见，我的老师!再见，我的同学!再见，东艺学校