大学校园交通安全倡议书（精选16篇）

大学校园交通安全倡议书 第1篇

尊敬的全校机动车驾驶员朋友：

6月10日我省某高校校园内发生重大交通事故，为警钟长鸣，使我们工作学习生活的校园更加和谐文明安全，我们对广大机动车辆驾驶人员倡议如下：

1、认真学习《中华人民共和国道路交通安全法》，牢固树立安全行车的意识，增强交通法制观念。

2、进出校门时，自觉排队，主动配合门卫执勤人员指挥。

3、驾驶机动车在校园内行驶时，减速慢行，礼让行人和非机动车;校区内请勿鸣笛和播放高音音响。

4、遵守校园道路标志标线;请按指定停车位泊车，车辆停放整齐，为其他车辆留置合理空间;杜绝占道停放、随意在未设停车位的校园路面或绿化带上停车。

5、杜绝酒后驾驶、疲劳驾驶。

遵守交通法规、安全文明行车、停车是每位机动车驾驶员的责任和义务，更是我们广大教职工为人师表的基本内涵。希望大家积极响应，付诸实际行动;礼让出一份文明，礼让出一份安全，礼让出一份和谐。

倡议人：xxx

日期：xx年xx月xx日

大学校园交通安全倡议书 第2篇

安全，是学生完成学业、健康发展的首要基础;安全，也是学生成长成才的基本保证。为了让我们的人身安全不受威胁，财产安全不受损害，让我们的大学校园更加和谐，所以让我们每个人携起手来，重视安全问题，了解安全的重要性。在此倡议以下几点：

第一注意交通安全1、行走、骑自行车应在右侧。

2、过马路应走过街天桥以及人行横道;遇红灯止步，见绿灯前行。

3、应遵循交警以及我校国护同学维持秩序的口令过马路。

4、乘坐公交车应先下后上，勿争先恐后，勿挤逼抢位。

5、在人行道内行走，没有人行道的靠路边行走。

第二注意外出安全日常生活中学生经常到校外出行，由于不熟悉情况或警惕性差，经常被社会上的不法分子利用，造成人身伤害，因此我们要做到：

1、学生外出期间要注意饮食卫生和人身财产安全。

2、外出最好与多人同行，必要时应向班级报备。

3、杜绝搭乘违规黑车。

4、防止变相传销、收取押金。

第三注意宿舍安全宿舍是每个人生活的园地，因此宿舍安全是最基础，也是最重要的安全环节，为此应做到：

1、防火灾。在宿舍内禁止使用违规电器，离开宿舍及时切断电源。不在寝室内使用明火，如油灯、蜡烛。

2、防盗窃。出入宿舍谨记关好门窗，保证屋内安全，不将贵重物品放在醒目的地方。

3、防止意外伤害。禁止在宿舍存放管制刀具，在宿舍园区禁止打架斗殴。

4、妥善保管宿舍钥匙，不外借他人，不在宿舍内留宿非本宿舍人员。

5、做到主动学习消防知识，学会使用消防器材，增强消防意识，提高警惕。

第四注意食品安全进入到夏季后，食品容易变质，学生在不知情的情况下容易买到对身体不利的食物，造成身体不适，甚至更大的危害，因此应该做到：

1、不吃没有安全保障的食品，不吃生冷不洁食品，防止病从口入。

2、购物时一定要注意食品包装有无生产厂家、生产日期、是否过保质期的提示，不吃“三无”、过期食品。

3、要注意饮水卫生，不用未经检测、消毒的井水烧煮食物，不饮用生水。

4、讲究个人卫生，坚持“勤洗手、喝开水、吃熟食”，养成良好的卫生习惯;若有腹泻和呕吐等肠胃不适，应及时到正规医疗机构就医。

倡议人：XXX

大学校园交通安全倡议书 第3篇

沈阳市沈河区国家税务局、地方税务局紧紧围绕“税收发展民生”的主题, 在面向社会宣传税法的同时, 把宣传也带进了大学校园。4月9日, 两局税务干部与沈阳农业大学, 联合开展了以“携手税收发展共创美好未来”为主题的税收宣传进校园暨大学生倡议签名活动。国地税的领导和税务干部以及沈阳农业大学相关领导和在校大学生近500人参加了此次活动。

活动期间, 税务干部们通过赠送税法宣传资料、播放税收宣传动漫、开展税收知识问答、学生代表倡议等多种形式, 向广大师生朋友们普及税收法律知识, 帮助大家深入了解税收对推动经济发展、改善人民生活、支持教育事业等方面的重要作用, 进而提高依法纳税意识, 受到了在校师生的热烈欢迎。参加活动的领导、老师、学生们纷纷签名支持此次倡议活动。活动现场还设立了税收政策咨询台, 专门解答大学师生们提出的涉税问题。

(沈阳市沈河区地税局王丹供稿)

大学校园安全文化建设初探 第4篇

摘 要：校园安全文化是在校园内部营造一种安全意识与氛围，以保障师生员工生命安全与健康，促进校园正常生活秩序的稳定运行。校园安全文化建设是提高师生安全文化素质的一项系统工程。校园安全文化作为安全文化的延伸和扩展，也具有很强的系统特征。校园安全文化强调校园安全文化建设的整体性，追求系统的协调和发展。同时，校园安全文化运用文化手段将安全的最终目标化为校园的价值系统，并通过价值系统的运行实现目标。

关键词：校园安全文化；隐患；安全教育

中图分类号：G641 文献标识码：A 文章编号：1673-2596（2014）02-0263-02

一、大学校园安全文化概述

校园安全文化是在校园内部营造一种安全意识与氛围，以保障师生员工生命安全与健康，促进校园正常生活秩序的稳定运行。随着社会文明的进步和经济的不断发展，安全文化越来越受到全社会的重视，它与我国积极倡导的和谐文化有深刻的联系。和谐文化最核心的内容是崇尚和谐理念，体现和谐精神，大力倡导社会和谐的理想信念，坚持和实行互助、合作、团结、稳定、有序的社会准则。现有的大学校园安全文化主要体现在：室内及课间活动安全（教室、实验室等）、楼道安全（挤压、践踏事故）、体育运动安全（体育运动、运动会）、交通安全（行走、自行车）、自然灾害事故（火灾、地震）、游泳安全、偷盗、诈骗、打架、暴力、滋扰、设施事故安全、卫生安全等。

二、大学校园安全存在问题

大学校园是一个人群集聚的场所，其安全问题显得尤为重要，一旦发生安全事故将会严重影响学校正常的教学、科研和生活秩序。校园安全存在问题具体体现在以下几个方面：一是交通安全事故，随着私家车的增多，各高校的校内交通处于令人堪忧的状态，人与车或车与车之间各种级别的摩擦常有发生。二是火灾事故，由于各种原因导致的火灾是威胁学生人身安全的重要因素。有的学校整座教学楼、试验楼、食堂被烧毁，严重影响了教学科研活动的正常进行，甚至烧死学生。三是盗窃案件，高校在安全防范工作中仍存在一些薄弱环节，部分师生的安全防范意识较差，离开办公室和宿舍不随手锁门，将贵重物品随意放置在公共场所等等，这些都给犯罪分子作案提供了可乘之机，有些无法提供破案信息，致使案件侦破困难，犯罪分子长期逍遥法外。四是刑事案件，校园刑事案件中，当事人不少是在校大学生。他们中有的是由于社会或校园治安状况不好，被不法分子无端伤害；有的是由于学生本人缺乏警觉和自我保护意识，致使受到了本可以避免的侵害；也有个别大学生法制观念淡薄，道德观念沦丧，为琐事大动干戈，为私利胆大妄为，由此走上了违法犯罪的道路。发生在大学校园的刑事案例诸如打架、吸毒、杀人、诈骗、强奸、抢劫等等。五是意外伤害事故。有的学生在校外游泳不幸溺水，有的学生在登山中不幸遇难，有的学生在校园体育活动中由于意外原因失去了年轻的生命，有的高校食堂发生食物中毒事件等。由于行为不当，缺乏安全常识，或者管理不善，未能采取应有的安全措施，造成了高校师生员工人身受到伤害的惨剧。处理这些事故有时使学校的全局工作受到牵制，对学校稳定造成影响。六是其它类型安全事故。发生在大学生身上的意外事故还有传染病、食物中毒、跌伤、砸伤、触电、自杀、国防安全等等。意外死亡不仅给当事人的家庭、亲友带来了相当大的痛苦，也对学校和社会造成了很大损失，大学生自杀自残现象是在大学校园里发生的另一常见的安全事故。

三、大学校园安全事故预防

校园安全文化建设是提高师生安全文化素质的一项系统工程。校园安全文化作为安全文化延伸和扩展，也具有很强的系统特征。校园安全文化强调校园安全文化建设的整体性，追求系统的协调和发展。同时，校园安全文化运用文化手段将安全的最终目标化为校园的价值系统，并通过价值系统的运行实现目标。为了进一步加强高校安全管理工作，确保广大师生生命与财产安全，可从以下几个方面有效预防安全事故发生。

1.坚持安全教育，思想不放松。从源头抓起，开学迎新的第一天，学校各系部可以给每位新生配发《新生宝典》《新生入学温馨提示》《大学生安全知识读本》。军训前分别进行院、系、班级的集中安全教育及个别教育，开学后安排安全教育进课堂，组织老师及学生会成员不定期下寝室进行安全教育宣传，同时还先后组织保卫人员给新生举办安全知识讲座，运用发生在校园内的各种案件教育学生提高安全防范意识，注重良好的学习和生活习惯养成，时时处处注意防火、防盗、防骗、防人身侵害，学会冷静对待网络、手机、就业等信息，善待自己，关爱生命。

2.重点排查火灾及各种隐患。为防患火灾隐患，深入校园排查整治。学校保卫处不定期联合各系部、学生处、后勤集团对学生宿舍、高职公寓等人员密集场所进行全方位的火灾隐患排查与整治工作，对在排查过程中发现的突出问题，立即采取果断的整改措施。对因特殊原因无法及时整治的火灾隐患及时上报，不留死角盲区。多与街道、派出所协调，清除校园周边的隐患，加强校园安全设置的构建。

3.加强校园安全学习培训。为了加强校园安全文化建设，学院需定期对各职能部门及系部的工作人员进行专题学习培训，提升学校消防安全“四个能力”建设水平。通过学习培训，可以使工作人员在校园安全管理方面进一步提高认识，在安全预防、细节管理等方面学习到切实可行的操作经验，更增强了抓好抓实学校安全工作的信心和决心，为学校师生安心本职工作、提高教育教学质量起到保驾护航的作用。加强安保力量，加强巡查和检查，培养良好学生风气，充分利用学生会或者学生干部的影响作用。

大学校园防火安全倡议书 第5篇

人们的生活离不开火，但是火如果使用不当或者管理不好，就会发生火灾，严重威胁人们的生命安全，也给个人、集体和国家财产造成损失。秋冬季是火灾的多发季节，为了保障校区师生员工的生命和财产安全，特提出以下倡议：

一、积极学习消防知识，提高消防意识。

二、一旦发生火情，应奋力扑救和视情况及时报警，并组织人员疏散逃生。

三、严禁将火种带入图书馆、网络中心、实验室、寝室等场所，下课、下班后要切断电源，学生离开宿舍时应仔细检查，拔掉插头插座，不留安全隐患。

四、经常检查安全情况，发现火灾隐患，及时处理，并向保卫处报告。

五、爱护、维护好消防器材，并熟练掌握消防器材的使用和扑救火灾的方法。

六、寝室内严禁使用大功率违禁电器（如：热的快、电热毯、电饭锅等）并保持消防通道畅通。

七、如发现火灾隐患，违章作业现象，应立即纠正制止，并向保卫处报告。

八、一旦发生火灾事故，全院师生均有义务协助有关部门做好事故的调查处理。

以上八点倡议，希望广大师生共同遵守和共同监督，共创我们校园。

保卫处

大学校园倡议书 第6篇

正值我院养成教育开展之际，为提高学生文明水平，促进学生身心健康，使学生养成良好文明的生活习惯，也为使我校拥有更加文明、洁净、优美的校园环境。我院提出禁烟倡议，让教室、寝室、食堂等公共场所不再“烟雾缭绕”，让烟蒂、烟盒在校园销声匿迹。

1987年11月，世界卫生组织在日本东京举行的第6届吸烟与健康国际会议上，建议把每年的4月7日定为世界无烟日，并从1988年开始实行。《烟草控制框架公约》也曾明确指出，吸烟会引起上瘾，吸烟和被动吸烟会导致“死亡、疾病和丧失机能”。现如今，有些人不吸烟却要“被吸烟”，那些吸烟者喷云吐雾后，不吸烟的人还要被迫吸二手烟。为了那些无辜受害的非吸烟者，也为了正在吸烟的你，

我们提出来以下号召：

1.遵守公共场所禁止吸烟的规定，自觉从自身做起，倡导文明健康的生活习惯。

2.主动参与禁烟，给身边的人创造一个健康的学习、生活和工作环境。

3.老师不在教学区、校园内等公共场所及学生面前吸烟，并带头戒烟，做戒烟先锋;学生不 在寝室、校园抽烟，自觉远离烟草，争做文明学生。

4.如果看到他人吸烟，为了自己和大家的健康，请对其进行友好的提醒和劝诫。

5.积极参与宣传吸烟的危害，让你的亲人和身边的朋友明白吸烟的危害，自觉远离烟草。

校园交通安全倡议书 第7篇

随着拥有机动车和非机动车的师生逐年增多，校园及周边因超速、超载、违规驾驶造成的交通事故多有发生。为维护安全、文明、和谐、美丽的校园环境，配合郫都区委、区政府加强校园周边治安、交通整治，建立健全校、警联动机制。在此，特向全校师生发出如下倡议：

一、认真学习并严格遵守《中华人民共和国道路交通安全法》，强化安全意识，共同维护安全有序的校园交通秩序。

二、驾驶机动车、非机动车等车辆进入校园时，服从学校统一管理，车辆停放在指定区域。进出校门自觉排队并保持5米车距，主动配合门卫安保人员问询和检查。

三、校内行驶严格遵守校园交通标志标线，做到不超速、不超载、不逆行，在上下课高峰期，减速慢行，主动避让行人和非机动车辆。

四、驾驶车辆时不听音乐或接听电话。

五、行人行走时走人行道，不在道路上追逐打闹。在各个路口集中注意力观察路况，行走过程中不打电话、不玩手机。

六、共同推动校、警联动机制，严格配合地方交警进校执法，支持交警依法开展工作。

交通安全关系你我他，让我们行动起来，珍爱生命，安全驾驶、文明出行，从我做起，为创建净、畅、宁的校园环境贡献力量。

倡议人：xxx

浅谈大学校园安全 第8篇

针对当前普遍存在的大学生财产安全意识薄弱、轻信他人、财物保护观念差的现象,更要加强大学生安全意识教育,提高大学生自我防范意识和能力。安全涉及到每个人的学习及日常生活,包括:人身安全、财产安全、防火安全、生活安全、交通安全等等。

一、大学生安全问题的根源

大学生生命安全意识的现状从总体来说,大学生对待生活持积极和乐观的态度,强调个性价值,追求生存质量,但是也有部分大学生生命价值观淡薄,存在不少的安全隐患。

首先是生命意识淡薄,生命得不到尊重。大学生自杀频频,且呈逐年上升之势,并且有自杀倾向的学生在得知他人自杀后,积极效仿结束自己的生命,有明显的“链式效应”。

其次是心理问题严重,校园伤害事故接连不断。大学生绝大多数的心理是健康的,但近年来,大学生因心理疾病、精神障碍等原因所导致的安全事故时有发生,且有日益上升的趋势。由于当代大学生处于社会急剧变革时代,竞争压力的加大,面对学业、经济、择业的压力以及情感的困惑、人际关系的紧张,大学生心理负担越来越重,心理素质越来越差。大学生心理问题和身心发展的不和谐、不协调,必然对生命造成危害。

再次是大学生安全防范意识低,伤害事故严重。现在大学生思想相对比较单纯,社会生活经验不足,对于潜在的危险缺少预判和辨别能力,由此导致大学生在家教、求职中上当受骗而导致的生命安全事故频繁发生。为了减少和防止大学生生命安全受到非法伤害,与实践相结合提高大学生的生命安全意识,势在必行。

二、如何保证大学校园的安全

首先是在大学生中成立安全协会,开展安全实践自治活动。组建大学生治安志愿者服务队,让学生参与到学校的治安管理的实际工作中,使大学生不但能提高安全防范意识、掌握安全防范技能,同时增强学生自觉维护学校安全秩序的责任感。通过组建以学生为主体的校园安全检查组,在学校有关职能部门的具体指导下,负责监督和检查特别是涉及学生安全的监督和管理工作,实现学生的自我管理和教育。高校要充分利用学生会干部和班干部定期进行安全防范自我大检查,如宿舍安全检查、同学之间矛盾纠纷检查,通过检查评比,增强大学生的安全防范意识和遵纪守法意识。对于学生参与校园安全管理,一是要自己遵纪守法,自觉按校纪办事,二是能制止他人违法违纪,敢于与犯罪分子和各种灾害事故作斗争。

第二,定期组织学生学习安全案例,开展安全实习实训活动。案例教育的最大特点就是生动、形象、真实、给人印象深刻,说服力强。为此,在对学生的安全教育中,最好能抓住一些发生在学生身边典型的、具有说服力的本校或临近校园的案件,通过分析解剖,以案释法,对学生进行现实的安全教育。使学生在真人、真事中,自己去认识、辨别学习安全知识的重要性和必要性。这样的教育不但比空洞的说教更容易让学生接受,而且使学生对问题认得更清、看得更准,直观形象,教育效果一定好。

举办丰富多彩的大学生安全实践教育活动,提高大学生的生命安全意识。高校的保卫处、学生处要联合进行消防安全知识的普及,组织学生实践操作正确使用灭火器,安全断电等实践。还可以联合当地公安消防部门组织进行消防安全演练教育,通过举行灭火、救援、逃生演练,使大学生亲自参与、组织逃生,并学会报警、初期火灾扑救,正确使用消防器材等,变校园安全为社会大安全。

第三,请有关专家到学校进行生命安全教育等专题报告会。讲座对于高等学府来说是其一大特色之一,一所好的大学,不仅要在专业课程上给学生传授知识,而且还通过各种各样的讲座,来丰富大学生的知识及课余生活。开设有关讲座是大学生命安全教育的途径之一,是提高大学生生命安全意识的重要方法,讲座内容可以涉及很多方面,从如何生存到如何生活、如何使生命更具有意义和价值等,也可以是各种人文讲座、心理辅导讲座,或者是对热点问题的讨论。

第四,加强校园安全文化建设。安全文化是指“组织机构和人员具有种种特性和态度的总和,它树立安全第一的观念,即防护和安全问题由于其重要性而保证得到应有的重视”。大学生群体是一个特殊群体,他们在年龄、文化教育、经历、情趣、需要和价值取向等方面彼此相通,在心理相互接纳,易于沟通,大学校园就是由这一特殊的群体在一定区域上形成的特定的人工生态环境。作为大学校园的主体和主要防护对象,从大学校园安全文化的形成来说,一方面要将校园的安全设施等硬件建设与大学生的安全意识、理念培养结合起来,构筑校园安全文化的硬件环境,另一方面从校园文化的角度来建造校园安全文化的软环境。

校园安全文化能够孕育出新的安全思想、新的安全理念和新的安全科技成果,现代高校教学、科研、生产三位一体体制的形成,有力地促进了校园安全文化的创新,使校园安全文化真正成为安全文化的先导。加强校园安全文化建设,就是要在大学校园里建立一个文明、健康、安全、开放、进步的人文环境体系,为大学生形成正确的安全素质、生命安全意识提供保障。大学时期是人生历程中一个至关重要的成长时期。也是各种安全事故频发的一个时期。了解各种安全隐患,处理各种安全事故,不论是对于大学学校、大学师生、社会都极为重要。希望通过家庭、学校以及社会各界的共同努力,尽量消弭各种安全隐患,将大学真正打造成为一个读书的圣殿。

摘要：目前我国处在经济全球化和社会信息化的潮流之中,又是市场经济体制建立、完善的社会急剧转型时期。社会各种观念的冲突和融和,对我国大学生生命价值观冲击很大,严重影响我国大学生生命安全意识,导致大学生生命安全事故频发,由此,要改善大学生的生命安全状况,就需加强大学生生命安全意识教育。本文试图从实践的角度,来对大学生生命安全意识的提高进行探讨,以期能提高大学生生命安全意识,减少生命安全事故。

关键词：大学生,实践,生命安全意识

参考文献

[1]王正斌.试论大学生的安全教育与管理[J].中南民族大学学报(人文社会科学版),2004,(11).

[2]任丽平.试论大学生安全教育[J].西华师范大学学报(哲学社会科学版), 2006,(04).

浅谈大学校园及周边食品安全问题 第9篇

关键词：校园 食品 安全

中图分类号：R155.6 文献标识码：A 文章编号：1672-5336（2015）04-0059-01

1 食品安全问题的特点

总结起来，食品安全问题有如下三点：一是在原材料上，为了节省成本，餐饮机构通常会选择购买特价蔬菜、肉制品等作为加工原料。二是从食品卫生上，除了加工食品环节卫生质量较差之外，其危害也从食品外部走向了食品内部的安全危害。三是制作手法上，为了让食品具备更佳成色和保质时间，制劣手法越来越多样，越来越“深入”也越来越隐蔽。色素、爆发剂的大量添加，劣质油的使用等一系列严重影响人体健康的食品加工工艺在许多餐饮店重已习以为常。

2 大学校园及周边食品安全问题产生的原因分析

（1）由于相关部门对校园及周边食品没有引起高度重视，对其生产操作监管力度不够，使得一些较多严重违规、违法生产销售不合格食品的现象得不到制止，反而愈演愈烈。在食品监管上，我国一直采取分段管理为主、品种管理为辅的方法，但在实际监管时各部门之间不是出现争着监管、重复执法的现象，就是出现争着不管、相互推脱的现象，特别是对学校周边这些小摊小贩忽略，给他们肆无忌惮的生产问题食品、销售不合格食品提供了机会。

（2）我国关于食品安全的法律体系存在着不少弊端，为问题食品的生产提供了可乘之机。相关法律条文规定的过于笼统、难以操控。食品安全的标准处于持续变化之中，法律条文对这些标准存在一定的滞后现象，导致现有的一些食品安全的标准水平规定偏低，许多指标远远低于国际标准，许多重要的标准至今还尚未制定出来，对“地沟油”的禁用也未做出明确规定。这也为那些不法产家、企业违法生产超低标准、不合标准的食品提供了机会。

（3）学生群体缺乏食品方面的常识，也会引起校园及周边食品安全问题的产生。首先，大多数学生没有足够的消费能力，加上缺乏相应的常识，所以在购买食品时安全意识不够，往往只图便宜，不顾及食品的质量、卫生问题。对于一些特价食品，许多学生心存侥幸，在对该食品没有足够的安全评估情况下，跟风购买。对于许多用地沟油加工食品的小型餐饮店铺，许多学生虽然很清楚其制作工程存在很大问题，但是渐渐对在此就餐也习以为常，由此可见，问题食品在很多大学生心中已经习以为常，但是对于此类食品问题泛滥的情况，也更多地选择了适应。也是在他们这种心理的支持下，问题食品的销售才得以更加猖狂。

3 改善校园及周边食品安全问题的一些建议

3.1 加强有关部门的监督

相关部门需要加强对校园及周边食品严格管制与监督，督促相关负责人提高校园及周边食物的质量、改善食品的卫生情况，严格管制使用过期的食材和不新鲜的肉制品，对加工食物的器具和加工用水进行严格的检测。另外，加强对校园周边餐馆、超市、小商店的食品卫生监督，严防“三无”食品流入。要有效规范食品生产者的生产、经营行为，坚决打击无证生产、加工食品的行为。加强整体对食品质量安全的监测，对食品从生产、加工、管理、贮运、包装到销售的全过程都要进行严格的监控。

3.2 完善食品安全法律体系，提高经营者的自身素质

首先，应当建立科学、完善的食品安全标准体系。对此，我们可以借鉴一些发达国家的先进经验，进一步细化和规范食品安全生产领域内的法律制度，制定出切实可行的食品安全方面的具体标准，严禁一系列危害人类健康的物质进入到食品，加强法律法规对危害食品安全行为的惩罚力度。同时，要提高我国食品安全标准，就要使我国的食品安全标准与国际标准相接轨。其次，通过制定一系列有效的法律法规来督促经营者，进而提高经营者的自身素质，这样才能从根本上解决食品安全问题。

3.3 加大对食品卫生安全的宣传，提高学生的食品辨别能力

通过加大对学生群体进行食品安全方面的宣传教育，使他们了解更多的食品安全常识和健康饮食知识，从而增强他们的食品安全意识，提高辨别问题食品的能力，自觉抵制问题食品。对此，相关部门可以通过网络、电视、报刊、杂志等信息传播媒介，定期开展健康饮食宣传活动，有计划地报道食品安全知识，宣讲食用问题食品的危害，并且及时曝光一些厂商生产、销售假冒伪劣食品的一些不法行为，披露最近发生的食品安全事件，以此加强学生群体对问题食品的忧患意识。

4 结语

校园及周边食品安全事件所暴露的体制问题和道德缺失，向全社会发出了预警信号。在维护校园及周边食品安全的道路上，相关部门需要做的还很多，任务还很艰巨。但是相信经过各方面的努力，食品安全问题也将会逐渐改善。

参考文献

[1]孙耀武.中国食品安全问题的原因及对策研究[J].市场论坛，2009，（2）.

[2]张永建.客观认识中国食品安全问题[J].太原科技，2009，（1）.

校园交通安全倡议书 第10篇

交通文明，人人有责!

交通安全，合力创造!

安全文明的校园交通秩序需要我们大家共同维护，和谐稳定的校园氛围需要我们大家共同营造。让我们共同行动起来，规范驾驶、文明骑车、安全走路，从自身做起，从点滴做起，做一个文明的交大人!

特提出以下倡议:

1、自觉遵守各项交通法规，共同维护校园交通秩序;

2、机动车、电瓶车进入校园服从管理和指挥，进出校门时自觉排队，主动配合门卫执勤人员指挥;

3、校园内严格按照机非分离要求，机动车不走非机动车道，自行车不驶入机动车道，行人自觉走行人道;

4、驾驶机动车在校园内行驶时，减速慢行，礼让行人和非机动车;

5、机动车在校园内不鸣笛和播放高音音响，自行车不并排齐行，行人过马路注意观望来往车辆;

6、驾驶车辆、骑自行车时不打电话、不吃东西;

7、机动车遵守校园道路标志标线，按指定停车位泊车，车辆停放整齐，为其他车辆留置合理空间。杜绝占道停放、随意在未设停车位的校园路面或绿化带上停车;

8、倡导绿色校园交通，校内办事尽量不开车。

大学校园环保倡议书 第11篇

曾几何时，塑料购物袋已成为我们日常生活中的必需品，市场、超市、商场到处可见塑料购物袋的踪影。塑料购物袋在为商家、消费者提供便利的同时，亦造成了严重的能源资源浪费和环境污染。那些散落在校园街道、教学区、生活区中的废弃塑料购物袋破坏了校园的美丽景观，形成校园中的“视觉污染”。

日前，国务院下发了《关于限制生产销售使用塑料购物袋的通知》。通知明确要求从今年6月1日起，在全国范围内禁止生产、销售、使用厚度小于0.025毫米的超薄塑料购物袋，同时在所有超市、商场、集贸市场等商品零售场所实行塑料购物袋有偿使用制度，一律不得免费提供塑料购物袋。

为积极响应国家号召，营造绿色环保的和谐校园，倡议我校广大师生、校园商家，消费经营不忘社会责任，自觉提高节约与环保意识。新时代的大学生是勇于作为、敢为担当的新一代，校园商家是我校环保校园理念的传播者，在这里我们倡议如下：

一、校园商家实行塑料购物袋有偿使用制度，不免费提供塑料购物袋；

二、广大师生自觉提高节约和环保意识，购物时自备环保购物袋，拒绝使用塑料购物袋；

三、做好垃圾分类，妥善处理使用过的塑料购物袋，将其投入标有“不可降解垃圾”的分类垃圾筒中；

四、积极向身边的亲友宣传减少“白色污染”的重要意义，拒绝白色污染，共建绿色校园。

让我们一起行动起来吧，保护校园环境，从每天减少使用塑料购物袋开始！

共青团xx大学委员会

xx大学学生会

大学校园文明倡议书 第12篇

文明风吹花千树，和谐校园满眼春。南昌航空大学是我们共同学习、生活的地方，立德树人是学校的根本任务，校园和谐是我们共同的心愿。作为新时代的.大学生，我们应该做到“立德树人，双创双做”为此，体育学院在此向全院师生倡议：

一、文明课堂

1、刻苦学习，努力钻研。

2、上课不迟到，不旷课，不早退,不玩手机。

3、自觉遵守课堂纪律，不将早餐、零食带入教室，不在教室接电话、吸烟等不文明行为。

4、诚实守信，真诚对待每一次作业、考试，杜绝考试作弊现象。

5、仪表端庄，不穿不雅衣装进入教室，塑造大学生良好形象。

二、文明寝室

1、爱护寝室卫生和设施，把寝室把寝室当成自己家。

2、不在寝室留宿异性，不在寝室内饲养动物。

3、不在宿舍叫外卖、推销、张贴广告或从事商业性活动。

4、不在宿舍使用超过500w的违章电器。

5、提高安全防范意识，保管好自己的财务，离开寝室时关好门，上好锁，节假日期间，贵重物品不放在寝室，自己保管。

6、宿舍保持良好的学习生活秩序，不沉溺网络游戏，休息时不在寝室大楼吵闹、喧哗及进行其他娱乐活动。

7、配合宿管员和学生楼管会、自律委员干部的检查工作。

三、文明训练场所

1、进馆所有人员必须遵守体育馆的管理制度。

2、不穿带有铁钉或高跟的鞋进入体育馆。

3、爱护场内的所有设施和卫生，不在场馆内吸烟，不把车辆骑入场内，不携带宠物入内。

4、离开场馆时切断所有电源，关锁门窗。

5、不翻越围栏进入场内。

6、衣服、钱物一律自行保管或统一寄存。

四、文明公共场所

1、自觉遵守规章制度，保证公共场所的正常运行秩序。

2、不在公共场所内大喧哗、打闹。

3、维护公共场所内外安全整洁的环境，不在公共场所吸烟，不遗留纸屑和垃圾。

4、爱护公共财物和设施。

大学校园交通安全倡议书 第13篇

一、大学校园道路交通事故的界定

根据《中华人民共和国道路交通安全法》 (以下简称《交通安全法》) 第119条第5项的规定, 道路交通事故是指车辆在道路上因过错或者意外造成的人身伤亡或者财产损失的事件。同时, 《交通安全法》对“道路”的含义也做了解释, 即包括公路、城市道路和虽在单位管辖范围但允许社会机动车通行的道路, 还包括广场、公共停车场等用于公众通行的场所。从道路交通事故的概念分析, 发生在大学校园内的道路交通事故在地域上分为两部分:一部分属于在高校单位管辖范围, 并且允许社会机动车通行的道路, 发生在该区域的交通事故与一般的交通事故没有差异;另一部分属于在高校单位管辖范围, 但不允许社会机动车通行的道路, 如在校园内一些特定路段有“校外车辆禁止入内”的标牌, 发生在该特定区域的道路交通事故叫“道路”外交通事故, 根据《交通安全法》第77条的规定:“车辆在道路以外通行时发生的事故, 公安机关交通管理部门接到报案的, 参照本法有关规定办理。”

二、大学校园道路交通事故频发的原因

道路交通是由人、车、路、交通环境四个要素构成的统一体, 当大学校园内的这几个要素没有协调发展时就会发生冲突, 容易引发交通事故。

(一) 车的因素。

随着高校改革的不断深入, 高校与社会的开放与交流活动日益频繁, 许多私家轿车已经步入高校教师家庭, 学生骑自行车、电动自行车、摩托车的很多, 开汽车上学也已不再是新闻。这使校园内人流量、车流量成倍增长, 致使大学校园内的交通环境日益复杂。

(二) 路的因素。

大学校园道路建设缺少人性化设计:一般大学校园内的道路通常机动车与非机动车车道没有进行隔离, 交叉路口没有信号灯管控, 道路交通安全设施有缺少或设置不合理的现象, 大学校园的停车场规划也不尽如人意。

(三) 非机动车驾驶人、行人因素。

许多非机动车驾驶人、行人认为在大学校园内的交通环境是比较安全的, 因而缺少了对自己交通行为的约束。在这种不安全交通心理的支配下, 许多非机动车驾驶人、行人在大学校园里注意力不集中。例如, 行人边走路边看书边听MP3, 或者左顾右盼、心不在焉。行人或非机动车驾驶人在随机的位置任意穿越马路现象严重, 行人的异常行为比较多。交通行为细节决定交通安全, 正是这些不起眼的交通行为, 却往往蕴涵着道路交通安全隐患。

(四) 机动车驾驶人因素。

由于大学校园内没有交通警察的现场指挥, 没有非现场执法设备进行监督, 此外, 许多大学校园内道路的基础道路安全设施设置不合理或者缺失, 在缺少交通警察监督和管理的情况下, 造成许多机动车驾驶人放松了安全驾驶的警惕性, 有盲目侥幸心理, 超速驾驶、酒后驾驶等违法行为在大学校园内比比皆是, 因此导致交通事故的概率大大增加。

三、大学校园道路交通事故特点分析

(一) 机动车与非机动车、行人发生侧面相撞、同向刮擦的交通事故形态居多。

(二) 无信号灯控制的平面交叉路口是交通事故多发地段。

平面交叉路口是道路网络的基本节点, 在这个有限的空间内, 汇集着各种不同流向的交通流, 致使交叉口的交通非常错综复杂。[2]当两股不同流向的交通流同时通过交叉路口时, 就会产生交通冲突, 这是产生交通事故的根源之一。

(三) 当事人主观过错造成的交通事故多。

主要包括:疏忽大意、过于自信、操作不当, 或是机动车占用自行车道行驶、突然靠边停车、车辆行经交叉路口超速行驶没有观察瞭望等。

四、预防大学校园道路交通事故的对策

(一) 进行大学校园慢行交通系统规划。

慢行交通 (Non-motorized Traffic) 通常指的是步行或自行车等以人力为空间转移动力的交通。[3]长期以来, 人们对大学校园内步行和自行车系统的规划没有给予足够的重视, 机动车与非机动车、行人混合交通严重, 造成大学校园交通事故频发。对大学校园内步行和自行车系统进行的规划包括:第一, 要注意在空间上对非机动车与机动车进行隔离, 同时注意自行车道的宽度设计;第二, 注意校园内交叉路口的交通组织与规划。在交叉路口要预防交通事故, 涉及到交通规划设计、出行者的道路交通安全意识等多方面因素, 只有将各个方面配合起来, 才能达到预防交通事故的目的;第三, 设计满足行人通行要求的人行道;第四, 科学设置行人交通安全设施, 例如, 加强设置行人过街指示标志, 必要时采取机动车道路封闭设施;第五, 合理规划非机动车停车场。

(二) 加强大学校园机动车管理。

1. 加强大学校园机动车停车秩序管理。

第一, 要合理利用经济杠杆适当设置收费停车场;第二, 重点进行大学校园内饭店、宾馆、学术会议中心等对外开放部门的机动车停车场规划, 停车场规划应与大学校园总体规划协调一致, 提高停车场的使用效率;第三, 加强机动车停车场出入口的交通管理, 防止出现交通混乱。

2. 加强大学校园机动车行驶秩序管理。

第一, 合理控制机动车行驶速度。例如:《上海大学校园道路交通安全管理办法》 (2007年1月22日实施) 第11条规定:“进入校园的机动车辆须限速行驶, 出入校门限速为5公里, 校本部道路限速为20公里, 延长和嘉定校区道路限速为10公里。”

第二, 严格控制校外车辆随意进入校园。对教师车辆、部分走读学生车辆和学校有业务往来的车辆要办理校园车辆通行证或经过校方许可后方能进入校园;划分社会机动车完全禁止进入区域范围;对校园内使用机动车 (包括学校的通勤车等公务车) 情况进行摸底备案, 利用校园内的监控设备等对大学校园机动车的各类违法行为或发生的交通事故进行抄告制度, 并与教师和其他职工评先进等挂钩。

第三, 制定大学校园道路交通安全管理办法:各高校可以根据《中华人民共和国道路交通安全法》, 结合高校自身实际制定相关的大学校园道路交通安全管理办法。

第四, 联合公安机关交通管理部门对校园内机动车使用者进行道路交通安全宣传教育。

(三) 强化大学生道路交通安全教育。

通过交通安全宣传教育改变交通参与者的交通行为, 是一项综合性、社会性的系统工程。[4]高校大学生对生命教育知识包括人身安全方面的教育需求比较高, 但目前高校相关部门对交通安全宣传教育的重视程度不够, 道路交通安全宣传教育组织形式单一, 缺乏创新思路, 对交通安全管理也缺少有效的绩效考核标准。由于发生在大学校园里的交通事故的受害者绝大多数是大学生, 因此有必要强化大学生道路交通安全教育, 可以采取如下措施。

1. 在高校设立大学生道路交通安全专门管理结构。

在高校设立大学生道路交通安全委员会, 委员会的负责人由高校的校长或副校长兼任, 该机构负责高校园区内的道路交通安全设计与改造, 停车场的规划与建设, 高校道路交通安全方面规章制度的制定与执行监管, 协调高校具体的教学部门对课程的设置、教师的聘任进行考核和评价。

2. 单独设立或开发《道路交通安全宣传教育》课程。

高校应当及时开设《道路交通安全宣传教育》课程, 有条件的还可开发相关的网络课程, 将其设置为选修课或必修课, 课程将不单纯以学科为中心组织教育内容, 而是从大学生的交通安全需求出发, 科学分析交通安全宣传教育的内容, 编写具有针对性的教材, 积极研发和开展具有特色的模拟教学、现场教学、案例教学、网络教学, 推广启发式、研究式、讨论式教学等多种教学方法, 使道路交通安全宣传教育贴近于大学生实际。

3. 加强道路交通安全宣传教育的师资建设。

普通高校的教师一般对交通事故发生的规律、特点认识不深, 对交通事故典型案例的分析都不同程度地存在理论与实际相脱节现象, 致使授课内容缺少针对性。所以, 有必要加强普通高校教师与公安机关交通管理部门既有实践经验又有授课水平的警察、公安院校交通安全方面的教官进行双向交流, 从而实现师资共享。

4. 广泛发动大学生反对交通陋习, 主动开展形式多样的交通文明行动劝导活动, 做新时代交通文明的先锋。

(四) 加强校园交通事故多发地段的排查与分析。

大学校园交通事故多发地段的形成往往是人、车、路、交通环境等综合因素作用的结果, 高校负责交通安全的管理部门要组织或聘请专门人员对校园交通事故多发地段进行认真的排查与分析, 及时对校园交通事故多发地段的成因进行鉴别并对其进行改善, 重点对校园交通事故多发地段的人、车、道路和交通条件、道路交通安全设施、校园周边的社会环境进行分析, 反思自身在预防校园交通事故的管理措施方面是否科学和合理, 进而制订预防对策和防范措施, 例如, 对于已发生交通事故的多发地段, 应在其上游根据事故成因或安全隐患类型设置相应的警告标志或者有针对性的禁令标志, 以便机动车驾驶人提前作好防范;[5]或者在大学校园内增设减速垄和减速带, 以降低大学校园内机动车的车速;或者采取设置阻车器、路障、道路反光镜等措施, 从而达到预防道路交通事故的目的。

(五) 编制校园交通事故应急预案。

一套完整的高校校园应急预案一般包括总预案和专项预案。总预案是阐明应急整体框架结构及应急的基本原则;专项预案是根据总预案的要求, 在危险分析的基础上, 根据事故的种类、现场区域位置等因素, 确定的子预案。[6]高校交通事故应急预案可以作为高校校园预案的专项预案进行编制, 编制时要注意具有可操作性。

我国大学校园道路交通安全问题已逐渐被社会各界所关注, 因此, 研究大学校园道路交通事故的规律及特点, 科学地预防和控制大学校园道路交通事故是政府、高校相关的管理机构和社会各界义不容辞的责任。和谐构筑梦想, 平安造就未来。让我们行动起来, 共同为构建和谐的高校交通环境作出自己的贡献。

参考文献

[1]中国经济网.网络视频曝光华中科技大学校园内3年35起车祸[J].http://www.ce.cn/xwzx/shgj/gdxw/201004/21/t20100421_21304735.shtml.

[2]徐晓慧, 王德章主编.道路交通控制教程[M].北京:中国人民公安大学出版社, 2005, 37.

[3]李晔.慢行交通系统规划探讨——以上海市为例[J].城市规划刊, 2008, 3.

[4]杨钧, 李江平, 王京等.道路交通科学管理概论[M].北京:中国人民公安大学出版社, 2008, 219.

[5]杜心全, 卢勇主编.道路交通管理[M].北京:群众出版社, 2009, 112.

大学校园交通安全倡议书 第14篇

［关键词］科学发展观大学校园安全

［中图分类号］G641［文献标识码］A［文章编号］2095-3437（2014）09-0175-02大学是我们国家培养高素质人才的摇篮，为我国为社会源源不断地输送人才，所以，高校的安全也就显得尤为的重要。然而要想真正做好高校的安全工作，首先就要把安全深入到校园里的每个人的思想中，也就是首先让师生的安全教育的理念树立起来。这种安全教育不仅仅要靠学校的有限的教育活动来展开，还要利用各种教育资源，来加深这种理念，改进教育方式，利用精神引导、物质激励、制度规范、技术防范、文化影响等手段， 采取安全教育、安全宣传、安全文艺等形式，在全方位进行理论渗透、文化熏陶、氛围营造上下工夫，求突破，见成效。

一、在更新安全发展理念上求突破

（一）要改变“保安全抓安全”的被动局面，确立综合治理的管理理念

要想做好大学校园的安全性的工作，严格落实科学发展观和可持续发展的基本要求，首先就要确立好安全工作是一个整体的、全面的、不可分一而治的系统工程，我们要把安全工作首先落实在广大师生的工作、学习、生活、科研之中，来让安全教育管理为我们的大学校园的安全建设打下坚实的基础。

（二）要克服“立竿见影” 的短期行为，确立长期抓安全管理的意识

我们都很清楚广大师生的安全工作要从小事做起，从细节落实，也就是说这项任务是繁杂的也是艰巨的，这要求我们要持之以恒，不仅仅要结合校园的文化发展和长远建设进行可持续发展，而且要把大学校园的安全问题作为首要任务进行解决，注意夯实大学校园安全文化基础，切实为本单位全面协调、可持续发展积蓄后劲。

（三）要摒弃“以堵为主”的管理模式，确立科学发展理念

现在对于安全教育、安全管理，我们不仅仅要依照前人的经验，而且要把科学与经验进行完美的融合，要根据当地高校的实际情况，确立一套全新的、科学的、可持续发展的安全管理的道路，并且要从根本上调动师生的积极性，将安全落实到生活的各个方面。

二、在安全教育上求突破

（一）要加强理想信念教育

首先就是要让师生确立正确的价值观、荣辱观。我们要坚持让党的理论来指导我们的思想，从而解决我们在现实生活中遇到的各种问题；以广大师生的安全为基准，以党的教育为指导思想，把高校建设成一个安全的、健康向上的校园，有效地对社会的一些不良之风进行克制。

（二）要加强安全知识教育

要对广大师生进行安全知识的教育，这种教育不是单一的、不系统的，而是要将安全教育与大学生的教学课程进行结合， 以《大学校园安全管理条例》、《学生手册》等为基础教材。我们可以通过多种的活动形式，像安全讲座、安全知识竞赛、安全集训等等多种新奇的活动来调动广大师生学习的热情，使安全的理念真正深入人心，从而引导其行为更符合社会生活和教学活动中的安全规范与要求。

三、在加强管理人才培养上求突破

（一）要提高校领导机关的管理水平

校领导在整个校园安全工作的开展中起到一个领导先驱的作用，也就是说，整个高校的安全文化建设与校领导的安全理念、思想活动、行为方式有着极为紧密的联系。所以，校领导的安全管理水平要与时俱进，不能被时代的洪流所淹没。校领导在整个校园的安全文化建设起着一个倡导者、引领者的作用，如果他们能够调动起基础安全管理工作者的积极性，就不仅仅能够将校园安全工作推入一个新的高度，而且能够使整个校园营造出一个和谐的、健康的、向上的氛围。因此我们要把科学与实际相结合，制订出一套新的理论方法来提高校领导的校园安全文化的组织领导能力。

（二）要加强管理干部骨干队伍建设

相对于校领导这样的措施方法的命令指导者来说，管理干部骨干这样的安全措施的践行者、实施者的位置同样至关重要。因为他们直接关系到上层的要求和政策法规的落实情况。所以，提高中层的安全文化的管理工作者的素质问题非同小可。要将这些安全工作的骨干人员的思想高度、安全管理素质、科学文化素质进行提高，同时也要加强他们的责任心、事业心，从而将上层的指示进行切实的落实，为整个大学校园的安全文化建设添砖加瓦。

四、在加强安全技术调练上求突破

（一）要加强技能培训

要定期对广大师生进行安全的训练，并且要把相关的措施编入教材，针对季节特点，广泛开展紧急情况下的报警求救、疏散转移、自救互救、救生脱险等训练，学会消防、防爆、救生等设备器材的操作使用方法。并且，重视广大师生和管理人员的操作技能和安全知识情况，提升他们的对常见险情的处理能力、突发事件的应变能力。

（二）要加强心理训练

在事故灾难发生的时候，逃生技能是关系到我们生命安危的关键，而心理训练也是我们在处理事故、灾难、险情至关重要的一环。在事故灾难发生时，我们能否镇定冷静地组织逃生非常重要。我们要重视管理人员的心理健康的训练，因为是他们在面对危险事故时能够临危不乱，能够有面对临时风险处理的能力，从而保证广大师生的安全。

（三）要加强安全作风养成

整个系统的安全建设需要我们坚持不懈地落实。安全意识、安全观念和安全能力的确立是时间的积累才能够取得的。我们要时常开展高校安全文化建设，将工作的重点放在行动技能的培养之上，采取引导、激励等多种方式，逐步养成“事事想安全、时时讲安全、见事反应快、事事想得细、行动高度自觉”工作作风，培养广大师生员工用安全文化规范日常行动的自觉性。

五、在完善安全工作机制上求突破

我们高校的安全发展根本的保证就是健全的法规制度和工作机制。这不仅仅关系到整个大学校园的管理，而且还对我们的安全防范起到深远的意义。

（一）要建立完善责任机制

责任机制就是每个环节都要有负责的领导，要做到每个细节，每个环节，每一个层面都有人负责，要做到面面俱到，毫无错漏。只有工作责任到人，领导全掌控，负总责，相关人员具体落实，负全责，才能有效地将安全落实到各个方面，并且有效持久，形成“人人有压力、个个有责任、上下主动抓”和“我的安全我负责、他人安全我有责、校园安全我尽责”的生动局面。

（二）要建立完善激励机制

为了有效地将各个层次的人员的积极性进行调动，要有完善的激励奖励机制，要將权力主导型转变成责任主导型。考评制度的确立不仅仅是将工作内容与结果同切身的利益相结合，同样也要将管理人员的积极性进行有效的激励。严格的奖惩制度，不仅仅可以做到权责鲜明、赏罚分明，而且能够将出现事故的单位追究责任，从而从一定程度上杜绝这种事情的发生。

高校的安全教育文化建设不仅仅是科学发展观的基本要求，而且是我们当今和谐社会的基本内容。我们更应该全面做好高校的安全文化建设，在党的思想的指导下，将安全的观念真正落实到实处，为整个社会做出自己的努力，为构建和谐社会贡献自己的一份力量。

［参考文献］

［1］杨秋玉.浅议大学生宿舍人际关系与心理健康［J］.青年与社会，2012（2）.

［2］李沛涵,晏超.传承大学之道建设平安校园［J］.成都电子机械高等专科学校学报，2009（2）.

［3］秦中彤.论新时期高校的安全教育［J］.中国电力教育，2009（11）.

［4］刘金生.论高校校园安全文化及其构建［J］.经济与社会发展，2009（8）.

［5］刘兵.论高校校园安全文化建设［J］.北京林业大学学报（社会科学版），2009（S1）.

［6］谢婧.浅析网络环境下大学生思想政治教育方法创新［J］.青年与社会，2012（2）.

［责任编辑：钟岚］

校园交通安全的倡议书 第15篇

1.机动车校内行驶时减速慢行，注意避让行人。

2.非机动车校内行驶时，要靠右行驶，不载人、不听音乐、不接打电话。

3.任何车辆要在指定区域有序停放，不占道停放、不随意停放。

4.行人与他人结伴行走时，不在马路上追逐打闹、嬉戏，不三五成群并肩行走或聚集停留，过路口时要“一慢、二看、三通过”。

5.要爱护校内交通标志、标线，不随意移动、遮挡甚至破坏交通设施。

6.师生外出时，要乘坐公交、地铁出行，打车时，乘有资质的正规出租车，不乘坐黑出租。

校园交通安全的倡议书 第16篇

校园交通安全的倡议书1

亲爱的同学们:

自从有了交通，有了车辆，就相应而生，致使许许多多的生命丧失在残酷的中。的发生，不仅给国家造成重大损失，而且使许多家庭笼罩上不幸的阴影。的发生，绝大多数是忽视安全所致。“为了你和他人的幸福，请你遵守交通法则！”

这是用血泪总结出来的警句。同学们，生命对于每个人只有一次，尤其是正处天真活泼、如花似玉的我们，不但肩负着家庭的期望，更重要的是肩负着祖国的未来，我们要时时刻刻注意交通安全，必须养成自觉遵守交通规则的良好习惯。为此，我们601班郑重全体学生提出以下倡议：

一、走路要走人行道，没有人行道要靠路边行走。通过有交通信号灯的人行横道，应当按照交通信号灯指示通行，不闯红灯。通过路口或横过道路时，要走人行横道或过街设施，不跨越交通护栏，不乱穿马路。横过道路要做到：一停二看三通过。

二、骑自行车要在非机动车道行驶，不闯入机动车道，不逆向行驶。骑车不载人，也不要在车后架站人，不扶身并行、追逐打闹、曲折行驶或突然猛拐。要遵守交通信号灯的指示，不闯红灯。横过车道要下车推行，并从人行横道或过街设施通过。通过交通复杂的道路或路口，要认真观察道路上车辆和行人的情况，注意避让机动车，友好礼让，安全通行。

三、外出乘车不坐超员的客车或无检验合格标志车、无牌证车辆，不坐低速载货汽车、三轮汽车、拖拉机、非法载客摩托车。乘坐公交车要自觉排队，有序上车。不在机动车道上拦乘机动车，不携带鞭炮等易燃易爆危险品乘车。乘坐机动车要按规定使用安全带，乘坐摩托车要戴好安全头盔。

四、未满12周岁不在道路上骑自行车；严禁驾驶电动自行车和机动车（如摩托车等）。

五、您在乘坐家长、亲友驾驶的机动车时，应该经常提醒他们要安全驾驶、文明礼让，不闯红灯、不酒后驾驶、不超速行驶、不超载超员、不疲劳驾驶、不违法掉头、不违法停放、不乱鸣喇叭、不强行变道、不使用远灯交会车，严格遵守交通法律法规。

遵守交通规则要从我做起，从小事做起，从今天做起。同学们，让我们行动起来，自觉遵守交通规则，珍惜彼此宝贵的生命，一起走向更加美好的明天！

校园交通安全的倡议书2

各位同学：

你们好！

安全是保证我们生命继续发展的第一要素，作为年纪并不大，在校园里生活的我们，理所应当要把安全问题放在首要上。很多事情有时候我们往往都是无法自己去控制的，所以我们能够做到的就是要学会自行去避免，只有避免了一些事情的发生，我们才能真正安全快乐的成长。这次，我想作为此次的安全倡议人，把交通安全带进我们这个温暖的大校园里，希望大家能够于我一起在这条安全的道路继续行走下去。

为什么交通安全是如此要重视的呢？大家都知道我们的生命只有一次，并且生命是非常脆弱的有很多事情我们无法去预测，所以有时候如若我们没有注意好，或许就真的会一不小心失去了生命。因此，现在的我们，首先要做的事情那就是防御那样的事情发生。把安全放在心上，把思想付诸实践，这次是我们现在应该去做的事情！

在这里和大家分享一个小故事吧。小学三年级的时候，我和几个同学一起放学回家，我们一直都在马路上玩耍，那时候我们不知天高地厚，总觉得车子是不敢撞人的。所以我们回去的时候，也总是在马路上追赶吵闹，生怕错过了车子撞我们的机会。结果有一次回去的时候，我们依旧是这么调皮，在马路上追追赶赶、吵吵闹闹，结果一辆车直接从我们身边擦肩而过，一个急转弯就撞在了前面的一颗大树上。

当时我们几个人就站在那里，瞪着眼睛，一动不动。那一刻我真的害怕了，原来和死亡擦肩而过是这么一件恐怖的事情，我也再不会相信什么车子不会无缘无故撞你这样的事情了。因为有了那样的一次经历，我才明白生命真的太可贵了。后来才听说那个司机是去别人家喜宴上喝多了酒，回去的时候开车不省人事，所以才出现了这一幕。

同学们，我们的生命要交在自己手上，而不是放到别人的手里，所有的事情都是这样的，如果我们自己都不去在意，还有谁会在意我们呢？同学们，往后不管是在回家的路上还是在来上学的时候，我们一定都要注意安全，不要在车流不息当中随意走动，也不要不顾安全在大马路上横冲直撞。同学们，交通安全是保证我们可以快乐学习的保证，让我们一起执手做起来吧！相信我们自己的能力！

此致

敬礼！

倡议人：xxx

20xx年x月x日

校园交通安全的倡议书3

尊敬的教职员工、亲爱的同学们：

随着拥有机动车和非机动车的师生逐年增多，校园及周边因超速、超载、违规驾驶造成的交通事故多有发生。为维护安全、文明、和谐、美丽的校园环境，配合郫都区委、区政府加强校园周边治安、交通整治，建立健全校、警联动机制。在此，特向全校师生发出如下倡议：

一、认真学习并严格遵守《中华人民共和国道路交通安全法》，强化安全意识，共同维护安全有序的校园交通秩序。

二、驾驶机动车、非机动车等车辆进入校园时，服从学校统一管理，车辆停放在指定区域。进出校门自觉排队并保持5米车距，主动配合门卫安保人员问询和检查。

三、校内行驶严格遵守校园交通标志标线，做到不超速、不超载、不逆行，在上下课高峰期，减速慢行，主动避让行人和非机动车辆。

四、驾驶车辆时不听音乐或接听电话。

五、行人行走时走人行道，不在道路上追逐打闹。在各个路口集中注意力观察路况，行走过程中不打电话、不玩手机。

六、共同推动校、警联动机制，严格配合地方交警进校执法，支持交警依法开展工作。

交通安全关系你我他，让我们行动起来，珍爱生命，安全驾驶、文明出行，从我做起，为创建净、畅、宁的校园环境贡献力量。

校园交通安全的倡议书4

敬爱的老师、亲爱的同学们：

随着学校的发展，校园内来往的人员和机动车辆与日俱增，校园内外的交通事故隐患也在增加。由于校园道路是典型的机非混合型道路，如果行人和机动车驾驶人不遵章守法，极易引发交通事故。只有遵章守法，平安才会伴您一生;只有文明交通，事故才会与您无缘。为了你和他人的生命安全，我们向全校师生员工倡议：

1.认真学习《中华人民共和国道路交通安全法》，严格遵守交通法规，牢固树立安全行路的意识。

2.机动车在校园内行驶时，时速不得超过20公里/小时，不鸣喇叭，应主动避让行人，在指定区域内有序停放;

3.自行车和非机动车进出校门要下车推行，不逆向行驶;骑车时不载人、不戴耳塞听音乐、不双手离把、不把玩手机、不互相追逐，转弯时要放慢车速，通过坡度较大路面时应减速慢行或下车推行，不要在临近机动车时突然拐弯，不与机动车争道抢行，在指定区域内有序停放;

4.步行或骑车过马路时，要做到“一慢、二看、三通过”;等候公交车或出租车时，站在站台或人行道上等候，有秩序排队，车辆停稳后，遵守“先下后上”的规则;车辆行驶中，不将身体的任何部分伸出车外;

5.行人应在人行道上行走，如无人行道，则靠路边右侧行走;与他人结伴行走时，不在马路上追逐打闹、嬉戏，不三五成群并肩行走或聚集停留，不逆向行走;

6.在严格遵守交通规则的同时，要学会分辨危险、避免危险、应对危险。外出时，不乘坐非法营运的交通工具，不搭载轻便摩托车或改装电动车;学会简单的自护、自救方法，做到防范于未然;

7.积极协助学校做好交通监督管理工作，争当交通安全的宣传员，严格遵守交通法规，珍惜生命，发现不文明交通行为，应主动劝阻，对不听劝告者应尽快向保卫处反映;

敬爱的老师、亲爱的同学们，创造良好的交通环境是每个公民应尽的义务和责任，为了家庭的`幸福和社会的安定，让我们从自己做起、从小事做起、从现在做起，共同营造一个道路畅通、交通和谐、出行文明的平安校园。

校园交通安全的倡议书5

亲爱的同学们：

校园安全是我们学习生活的基本保障，校园文明是我们成长成才的有力保证。为了贯彻落实中央综治委、教育部、公安部《关于深入开展安全文明校园创建活动的意见》精神以及湖北省有关部门的《实施意见》，维护校园安全稳定，建设和谐文明校园，校团委、校学生会特向我校全体同学发出以下倡议：

一、增强安全意识，重视安全防范。提高自我保护意识，注意人身及财产安全；学习安全知识，提高安全防范能力；重视安全防范，消除安全隐患；当人身、财产安全受到侵害时，及时向有关部门寻求救济。

二、遵守校园秩序，维护校园稳定。严格遵守学校各项规章制度，维持良好的校园秩序；崇尚科学，提高觉悟，反对迷信，反对邪教，保持思想政治稳定；积极配合学校及相关部门的安全管理工作，维护校园及周边环境稳定。

三、规范日常行为，养成良好习惯。在日常学习与生活中，严于律己，明礼修身，诚实守信，勤俭奋斗，遵守校规校纪与社会功德，爱护公共环境与卫生，养成良好的行为习惯，做文明的新时代大学生。

四、营造和谐环境，创建文明校园。配合学校各项管理工作，尊重师长，团结同学，营造和谐的校园环境；保持饱满的精神风貌，营造良好的校风与学风，建设积极向上的校园文化，传播文明思想，创建文明校园。

同学们，让我们携起手来，为将我校建设成为安全、稳定、文明的大学而贡献自己的力量！

校园交通安全的倡议书6

同学们：

世界卫生组织数据显示，每天都有数以千计的人因交通事故死亡，全球每年还有几千万人因交通事故受伤或致残。珍爱生命，远离车祸，从遵守交通规则做起，这是我们每个人都要做到的。但最近在马路上，我经常看到有人不遵守交规，过马路不走斑马线。甚至有一次还看到有人随意横跨马路隔离栏，导致差点被一辆快速行驶的轿车撞上，真是让人触目惊心！

为此，我向全体同学发出遵守交规的倡议，让马路上不再发生悲剧，让安全常伴我们！希望所有人做到以下几点：

1、穿马路时要注意红绿灯，不要闯红灯。

2、在无交通灯的路口过马路时，要左右观察，时刻注意两旁车辆。

3、看准时机快速过马路，不要在马路中间逗留。

4、提醒开车的家人和朋友，要严格遵守交通法规，杜绝违规操作。尤其不能超速，不能闯红灯。

5、提醒开车的家人和朋友，在无交通灯路口行驶，要礼让行人。

6、身边人如有违反交规的心理萌生时，必须及时制止。

遵守交通规则，从你我做起，从身边做起，让我们珍爱生命，一起守护安全！

倡议人：

日期：

校园交通安全的倡议书7

随着生活水平的不断提高，学院师生员工的自备车数量不断增加，截止XX年8月底，办理出入证的机动车有近400辆，非机动车有XX余辆。但是，随着车辆的增多，违反交通法规，在校园内超速行驶、随意鸣笛、乱停乱放等不文明行车、停车现象屡屡发生，给师生员工的人身安全、安静和谐的校园环境和正常教学生活秩序带来了严重影响。交通是现代文明的窗口，交通文明事关每位师生员工的生命安全，事关校园文明形象。为此，我们向全体师生员工倡议：

1。在校园内办公、活动，尽量步行或骑自行车，少驾车。特殊情况需要驾车的，应以不超过每小时20公里的低速行驶，注意避让行人，不鸣笛。

2。在教学区、办公区和生活区，应按指定停车场或划线停车位有序停放。

3。在校园内临时停车时，请不要在路口、通道口、转弯处停放，应保持单边停车和顺方向停放，避免道路双向停车。

4。自行车或其它非机动车停放到指定区域，不占用道路、通道、楼道等。如有长时间不用的自行车请您处理掉，以免占用公用停车位。

5。见到不规范停放的车辆，请大家主动将车辆移到停车区域，并相互提醒、监督，及时告知他人将车辆停放在规范区域。

美丽的校园就是一座小城市，交通文明是我们这座“城市”的文明标志。校园不文明交通顽疾为什么不能从我们自己开始慢慢痊愈呢？一份公德心，一份责任感，足以成事矣！让我们对不文明交通行为说“不”！让我们从自己做起，从文明交通做起！希望广大师生员工积极参与进来，为创造文明和谐有序的校园环境贡献自己的一份力量！

倡议人：xxx

20xx年xx月xx日

校园交通安全的倡议书8

近三个月来，我校教师在校园周边的橄榄路水华路口已发生了3起较严重的车辆碰撞事故，均为有一方闯红灯引起的，虽未造成严重的人员伤亡，但已足够引起全体教师的高度警觉。

随着生活水平的不断提高，我校师生员工的自备车数量不断增加，截止XX年3月底，办理进校证的车辆有632辆。3月中旬，我们开展了校园交通安全、规范停车的集中整治，在全校师生的配合与支持下，取得了初步成效。

为了大家的交通出行安全和维护校园交通秩序，特提出如下倡议，希望大家积极响应，共同维护安全有序的文明校园。

一、再次提醒：教职工驾驶车辆经过校园周边道路路口时，无论红灯还是绿灯，都要做到“一看二慢三通过”，绝不闯红灯，确保安全。

二、自觉遵守校门进出制度，服从指挥

重申机动车进出校门的管理规定：师生员工的自备车辆凭进校证可进出学校1号、3号、6号校门；无进校证的车辆一律从1号门、3号门换证进校，6号门禁止无进校证的车辆进出；4号门只允许行人进出。

三、安全行驶，保校园平安

1。广大教职工车辆在校园内应慢速行驶，经过或进入学生公寓等区域，更应低速慢行、礼让行人，保障校园的交通安全。

2。禁止无证、无牌或改装的机动车与两轮轻便摩托车在校园内行驶，一经发现将予以扣留。

3。禁止非法营运车辆（俗称“黑车”）进校；再次呼吁全校师生员工不要乘坐非法营运车辆，在6号门的管理上尤其需要教职工们的理解和支持。

4。非机动车请有序停放，特别提醒应随手上锁。学校将不定期清理校园的无主非机动车。

5。无进校证或进校证已过期的车辆车主及时到保卫处办理进校证。

四、文明规范停车，维护校园秩序

1。自觉规范停车：车辆应在停车场或划线的停车位停放；临时停车时请不要在路口、通道口、转弯处停放；请避免道路双向停车。

2。在环路上确需临时停车的，请自觉停在环路内侧，并倡议停车时车头统一向顺时针方向，做到整齐划一，为创建文明和谐校园出一份力；在其他道路临时停车的，应保持单边停车和顺方向停放，保持交通顺畅和有序。

3。文明停车：在行政楼、图文楼、第三食堂前广场、爱恩学院北侧等区域的专用停车位上停放时，倡议车头一律朝外；在二级学院周边停车时，应在划定区域停放，应保持单边停车和顺方向停放，保持交通顺畅和有序；请不要停在人行道、景观点或各学院小门口，请各学院协助监督关注。

4。特别提醒的停车区：行政楼前广场请勿长时间停车、生命学院与食品学院之间的三岔口转弯区、校史馆前面的通道口请勿停车、第三食堂前广场停满时，请在食堂东西二侧道路单边停车；第二食堂周边的停车方案将另行组织。

5。对于没有规范停车、文明停车的车辆，我们将通过短信通知车主。必要时通报所在部门的主管领导。

倡议人：xxx

20xx年xx月xx日

校园交通安全的倡议书9

亲爱的同学们：

校园安全是我们学习生活的基本保障，校园文明是我们成长成才的有力保证。为了贯彻落实学院关于深入开展安全文明校园创建活动的精神，维护校园交通安全，建设和谐文明校园，学院团委、学院学生会特向我院全体同学发出以下倡议：

一、认真学习关于交通安全的规章制度和法律法规，树立交通安全文明意识，增强交通法制观念，并积极地做交通安全的宣传员，为创建平安、和谐、文明的校园贡献力量。

二、谨慎驾驶机动车辆。校内行驶的各种车辆应按学院要求、标识行驶，驾驶机动车需要提高警惕，谨慎驾驶，杜绝酒后开车、无证驾驶、超速行驶，以及在校园内学开机动车等严重影响交通安全的行为。驾驶过程中主动避让行人，停泊机动车时应停到规定的泊位里。

三、不在校园内骑电动车。电动车虽快速、便捷，但稳定性和刹车系统的安全性能差，且校园内往来人员、车辆较多，道路狭窄，如遇到紧急事件时电动车的受控能力弱，容易引发交通安全事故。我们倡议同学们不要在校园内骑行电动车，各级学生干部、学生党员应率先示范，以身作则，做出表率，带动更多的同学遵守学院的规章制度。

四、养成文明交通行为。我们提倡绿色出行，在校园内步行出入。如需外出，可以租赁公用自行车。自行车进出校门要下车推行，骑车时不载人、不戴耳塞听音乐、不打手机、不吃零食、不搭肩并行，不逆向行驶。步行过马路时，要做到“一慢、二看、三通过”。爱护校内的交通标志、标线，不随意移动、遮挡甚至破坏交通标志、标线。

五、积极协助学院相关部门做好监督管护工作。发现不文明交通行为，应主动劝阻，对不听劝告者应尽快向有关部门反映。

交通安全要谨记，和谐校园靠大家。让我们细心呵护脆弱的生命之花，在心底筑起一道坚固的安全长城，齐心协力，共同营造一个道路畅通、交通和谐、出行文明的平安校园!

校园交通安全的倡议书10

亲爱的同学们：

当前，我县正处于交通大建设、大发展时期，道路交通出行环境复杂，交通安全形势严峻。在校师生的安全牵动着社会各界的心，可是，在我们学生当中，不遵守交通法规的现象仍然随处可见，时有发生，交通安全已成为全社会共同关注的问题。

俗话说：“没有规矩不成方圆”。我们的交通行为关系着城市的文明形象，遵守道路交通安全法是我们每个人的义务，更是我们珍惜生命的体现。在此，我校向同学们发出倡议：

1、认真学习交通安全常识，自觉遵守交通秩序；

2、靠路边行走，横过道路走斑马线，做到“一停、二看、三通过”；

3、不闯红灯、不乱穿道路、不在道路上嬉闹玩耍，不越护栏、不追车扒车、不抛物击车；

4、排队乘车，不向窗外乱扔东西，从右侧下车，不乘坐带病车、超载车和农用车；

5、不乘坐非法营运的电动三轮车、残疾车、无牌无证三轮车、摩托车等“四小车”；

6、骑车靠右，不逆行、不双手离把、不互相追逐、不扶身并行、不突然猛拐；

7、遇交通违法行为及时纠正，遇主动报警；

8、主动宣传交通安全法规，积极参加交通安全社会公益活动。

同学们，让我们从现在做起，从自己做起，共同创造一个更加安全、和谐、有序的交通环境。让我们高高兴兴出门，平平安安回家！

校园交通安全的倡议书11

亲爱的同学们：

交通安全系万家，幸福要靠你我他。学习和遵守交通安全法律法规是我们义不容辞的义务和职责，让我们从自我做起，从此刻做起，自觉养成礼貌出行的良好习惯，争当遵守交规的小使者，为创造道路畅通、交通和谐、出行礼貌的交通环境作出贡献。

为了自我，为了家人，请重视安全，珍爱生命。在此，我们发出如下倡议：

1.牢固树立安全行路的观念，自觉遵守交通法规，服从交警指挥，按照交通信号灯、交通标志标线行车、走路。

2.坚持做到行人走人行道，过马路走斑马线，不闯红灯、不乱穿道路、不在道路上嬉闹玩耍。

3.坚持做到骑车走自行车道，不逆行、不双手离把、不互相追逐、不扶身并行、不突然猛拐;骑车时不载人、不戴耳塞听音乐。

4坚持做到乘坐公交车排队上车，不在车厢内随意丢弃杂物，不向车外乱扔杂物，主动为老弱病残孕乘客让座。

5.坚持做到在校门前下车，推车进校，服从学校管理人员的指挥，按学校规定有序整齐停放，确保学校道路畅通。

6.当家人驾车接送你们上下学时，请告诉他们规范停车，即停即走，避免造成拥堵，方便自我也方便他人，共同营造良好的交通环境。

7.积极参加交通安全社会公益活动，主动宣传交通安全法规。

倡议人：

日期：

校园交通安全的倡议书12

亲爱的同学们：

大学生活对于每一位莘莘学子来说都是一段美好而又难忘的时光。而这一切从头开始的时候，不大容易被同学们重视的往往是安全问题。安全是什么？安全是一个大学生完成学业的重要保证，是每一位大学生健康成长的基本条件。安全涉及到每个人的学习、工作和生活，包括人身安全、财产安全、防火安全、交通安全等等。对于大学生来说，交通安全至关重要，它与各个家庭、每个人都息息相关。

据统计，每年世界范围内因交通事故死亡人数达50多万人，其中大中小学生占了10万之多，而我国因无证驾驶、超载、超速行驶、疲劳驾驶、酒后驾驶、强行超车、行人不守交通规则等交通事故死亡人数排在世界第一位，每年交通事故死亡人数都在10万多人以上，平均每天死亡达300人。这是一个比战争、瘟疫还要无情，还残酷的数字，这些触目惊心的数字面前，一起起惨烈的事故背后，有多少家庭失去了亲人，有多少欢乐变成了悲痛，有多少幸福化为乌有，在每一起交通事故背后，是一个个家庭失去了顶梁柱，是一个个白发人送黑发人，是一个个孩子与父母阴阳两隔。

因此，为了我们自身的安全，每一名学生都应该学习和了解交通法规和交通安全常识，增强自我保护意识，在行动上严格遵守交通法规，规范自我交通行为，防止和杜绝因一时疏忽所出现的交通事故。各位同学要自觉遵守交通法规以及学校的安全制度，按规定出入校园；

在校外要遵守各种交通规则，走路时，要走人行道或在路边行走；

过马路时，左右看，红灯停、绿灯行，不乱跑、不随意横穿，不在马路上追逐打闹、不攀爬栏杆，遵规矩、保生命；

乘车时，等车停稳先下后上；坐车时不要把身体的任何部分伸出窗外，也不要向车外乱扔东西；

遇到交通事故，及时拨打122或110报警电话，要记下肇事车辆的车牌号，车身颜色或其它特征；

出行不要乘坐车况较差，有的已到报废期限“无牌、无证、无照”运营的“三无”车辆；出行时要加强贵重财物的保护，遇到不法侵害时要懂得正当防卫及其它自防自救手段，如拨打110或与家长、老师、亲属联系求助；

集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走；

在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行；

骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，不要骑车带人或者过快地行驶，不在人行道上骑车，过马路时，推车前进。

请同学们时刻牢记以下道路交通安全法规：

1.行人应当在人行道内行走，没有人行道的靠路边行走；

2.行人通过路口或者横过道路，应当走人行横道或者过街设施；通过有交通信号灯的人行横道，应当按照交通信号灯指示通行；通过没有交通信号灯、人行横道的路口，或者在没有过街设施的路段横过道路，应当在确认安全后通过。

3.行人不得跨越、倚坐道路隔离设施，不得扒车、强行拦车或者实施妨碍道路交通安全的其他行为。

4.行人通过铁路道口时，应当按照交通信号或者管理人员的指挥通行；没有交通信号和管理人员的路口，应当在确认无火车驶临后，迅速通过。

5.乘车时不得携带易燃易爆等危险物品，不得向车外抛洒物品，不得有影响驾驶人安全驾驶的行为。

同学们，千里之行始足下，交通安全系万家！为了我们美好的未来，为了我们辉煌的明天，让我们携起手来，从我做起，从现在做起，做文明人、走文明路，共同创造安全、通畅、和谐、文明的交通环境！

倡议人：xxx

20xx年xx月xx日

校园交通安全的倡议书13

尊敬的老师，亲爱的同学：

交通文明，人人有责。交通安全，合力创造！

安全文明的校园交通秩序需要我们大家共同维护，和谐稳定的校园氛围需要我们大家共同营造。让我们共同行动起来，规范驾驶、文明骑车、安全走路，从自身做起，从点滴做起，争做文明湖工人！

特提出以下倡议：

1、自觉遵守各项交通法规，共同维护校园交通秩序。

2、倡导绿色校园交通，南家属区教工尽量步行或骑自行车上、下班，校内办事尽量不开车。

3、机动车、电瓶车进入校园服从管理和指挥，进出校门时自觉排队，主动配合门卫执勤人员指挥。

4、校园内严格按照机非分离要求，机动车不走非机动车道，自行车不驶入机动车道，行人自觉走行人道。

5、驾驶机动车在校园内行驶时，减速慢行，礼让行人和非机动车。

6、机动车在校园内不鸣笛和播放高音音响，自行车不并排齐行，行人过马路注意观望来往车辆。

7、机动车遵守校园道路标志标线，按指定停车位泊车，车辆停放整齐，为其他车辆留置合理空间。杜绝主干道占道停放或绿化带上停车。

文明校园有我在，和谐交通伴我行。让我们一起行动起来，多一份平安，少一分违规；多一份责任，少一分危险！

倡议人：

日期：

校园交通安全的倡议书14

今天围绕“增强交通安全意识，提高自我保护能力”这一主题，学校向全体师生再次发出倡议：

1、我们要认真学习交通安全的法律法规，遵守交通规则，加强安全意识，树立交通安全文明公德。

2、当我们徒步行走于人来车往的马路时，请时刻保持清醒的头脑，不在马路上嬉戏打闹，密切注意机动车的行驶情况，预防交通事故的发生。

3、当我们穿马路时，多一份谦让与耐心，不闯红灯，走人行横道，绝不能为贪一时之快横穿马路。

4、放学后不要在校门口因等人而堵塞交通，有家长接送的同学，要告诉家长尽量不要把车停在校门附近而影响同学们进出，停车时离校门要远一些。

5、要注意饮食安全 养成良好的个人卫生习惯，严防猪流感入侵。预防猪流感必须做到以下几点：

（1）养成良好的个人卫生习惯、睡眠充足、勤于锻炼、减少压力、足够营养；

（2）勤洗手，尤其是接触过公共物品后要先洗手再触摸自己的眼睛、鼻子和嘴巴；

（3）打喷嚏和咳嗽的时候应该用纸巾捂住口鼻；

（4）室内保持通风。

同学们、老师们：让我们积极响应教育部的号召，努力培养公共安全意识，提高自我保护能力，切实保障人身安全，共建和谐校园。

校园交通安全的倡议书15

亲爱的同学们:

大家好!

我们希望你们能认真学习交通法规，不断增强交通安全意识，告别不文明的交通行为,树立良好的道德风尚。做到：

1、认真学习交通安全常识，自觉遵守交通秩序;

2、靠路边行走，横过道路走斑马线.’做到“一停、二看、三通过”;

3、不闯红灯、不乱穿道路、不在道路上嬉闹玩耍，不越护栏、不追车扒车、不抛物击车，不行走铁路;

4、排队乘车、不向窗外乱扔东西，从右侧下车，不乘坐带病车、超载车和农用车;

5、骑车靠右，不逆行、不双手离把、不互相追逐、不扶身并行;不突然猛拐;

6、遇交通违法行为及时纠正，遇交通事故主动报警;

7、主动宣传交通安全法规，积极参加交通安全社会公益活动同学们，让我们共同携起手来，以我们的真诚和汗水，为我们的青少年创造更美好的明天。祝同学们在人生的旅途中，一路平安，万事如意!

倡议人：