昂立老师职责范文（精选9篇）
昂立老师职责 第1篇
校长 岗位
基本技能
对教育行业有深入的理解，能与昂立国际教育学校的办学理念一致； 有一定的教育行业的管理经验； 有较强的宏观调控能力； 有较强的市场开拓能力；
有较强的沟通协调能力、管理能力； 善于学习的心态、唯才是用的心态。
工作职责
*全面掌控学校的整体发展方向并负责组织实施，*组织制定学校中长期战略规划及经营计划，并进行分工、组织实施； *领导中、高层管理人员对学校重大事务进行决策；
*主持学校日常各项经营管理工作，建立通顺、高效的组织架构； *制定、更新和执行各项规章制度；
*领导与监督各部门工作。通过目标化管理，制定工作目标（月度、季度、半、），监督各个工作，同时指导、支持与促进完成目标，提高工作绩效； *提名学校高层管理人员的聘用和解职；
*提出学校高层管理人员的报酬、待遇和支付方式；
*定期审阅学校的帐表和其它重要报表，全面监控学校的财务状况、经营状况； 签署对外上报印发的各种重要报表、档、资料； *签署日常行政、业务档；
*维护学校运营的正常进行，处理校内偶发事件。
行政部门岗位职责
工作职责
*负责学校各种证件、执照的管理及年审、报批工作； *负责与教委、民政局等主管部门的联系、沟通； *学校的印鉴管理与使用；
*全校机要档案的收集、建档、管理、借阅工作及
保密工作； *各种行政档的起草及各部门档的核稿、发文工作； *学校各种会议的准备、组织、纪要、存档工作； *负责撰写月度、工作总结； *学校固定资产的管理；
*校区内建筑设施、办公设施的维修和更新工作； *学校贵重物品的管理工作；
*学校校区内的整体卫生和各部门卫生的督促检查工作； *负责学校校区的消防工作、安全防盗工作。
市场部门职责
工作职责
协助主管领导制作学校中长期、发展规划。根据市场调查结果对课程设置、市场定位提出建议。
根据招生计划制定全年、季度、月度营销计划。
外部宣传：
1、招生计划，确定宣传计划：当月宣传主题、宣传方式、宣传预算；
2、负责学校对新闻媒体的形象宣传；
3、报纸、电视、公共宣传栏、校报等宣传资料的设计、制作；
4、组织、管理、监督宣传人员执行既定的宣传计划；
5、定期对宣传人员（包括临时宣传人员）进行培训、考核、评定；
6、策划、实施大型促销活动、公益活动；
7、对同业伙伴行业规模、教学特色、宣传手段、近期动态等进行调查，对资料内容评估，研究出相应对策并提交报告。
市场运作：
负责开发小学、幼儿园市场，积极联系市区各幼儿园、小学，以及其他权威培训机构（少年宫等），建立合作关系； 内部宣传：
1、校区内的校园文化策划、制作、实施、更新及维护工作；
2、协助各分校做好卫生后勤工作及保安工作。
教学部门职责
工作职责 按时授课
举办教学活动.公开课
掌握学生心理，与学生打成一片 做好学生续班 与家长良好沟通 配合学校招生活动
昂立老师职责 第2篇
一、不准迟到、早退，无故旷课。（若有急事，请家长亲自提前打电话。）
二、上课时不许大声喧哗，搞小动作。不准看课外书籍玩玩具。如有违反者，没收书籍和玩具。不能在教室吃东西，课间不准追逐，嬉戏，打闹。
三、上课时手机保持关机或静音状态，不准及电话或打电话。
四、上课期间请讲普通话或英语，禁止说脏话。
五、每天必须按时交作业，听磁带，并签字。
六、不准穿有滑轮的鞋，拖鞋到学校，保持衣着干净整洁。
七、不准乱扔垃圾，不随地吐痰，保持桌椅整洁干净。
八、不准破坏学校公共设施，不能在墙上和桌椅上乱涂乱画，若有违反者，照价赔偿。
九、当天所学内容，请在规定时间内完成后方可离开学校（过关检测）。
十、以上规定，若学生违反，按相关规定扣分，若情节严重者，后果自负。
昂立教育工作总结 第3篇
一年来，我校在教育局等各级领导的关怀指导下，在各位老师的积极配合下，圆满完成了本学年初制定的工作计划。以下是我校工作的简要回顾。
一、抓好常规教学工作：
1)制定好学期工作计划，对教学常规工作中的备课、作业批改、常规课、备课活动及教研活动等作了统一、具体的要求，使大家的工作做到心中有数，有的放矢，确保本学期工作的顺利开展。
2)组织好每周一次的教研活动，包括练课、评课活动。并对练课、评课活动作了详细的计划，使得每次教研活动都使大家受益匪浅。
3)组织每月一次的月考活动，考试内容，是根据在一个月之内所学的知识点的总结以及重难点的测试；考完后进行名次排名，并给予奖励。
二、组织、参加了丰富多彩的活动、竞赛
1)全体员工精诚合作办好第二届英语书法比赛。为了进一步推进素质教育，促进学生全面发展，激发学生对英语的兴趣和爱好，孩子们在英语节中，既收获了快乐，又收获了知识。
2)组织好我校学生参加全国小学生英语竞赛。根据工作计划在竞赛前就制定了竞赛辅导计划，各组员踏实落实，并在竞赛中取得了优异的成绩。
三、坚持总结，不断前进
1)摆正自己的位置：既对学校负责，下达任务，同时又是一个英语组的`牵头人。因此，要做一个有威信的组长，首先要身先士卒，以身示范，起带头作用。
2)用好“人”，做好“人”的工作。力争让每一位教师都能最大限度的保持心理平衡，心理平衡是充分调动老师积极性的重要保障。
3)树正气，形成一种健康向上的氛围，让教师们能够保持心理上的平衡。风气对于一个团体的健康发展至关重要，甚至能决定一个团体的兴衰与存亡。对于良好风气的树立，一是言论方面，另一方面是行动。比如：在处理勤与懒的问题
上：首先要对勤勤恳恳工作并善于合作的人给予不断的表扬和诚恳的肯定，虽然我们不是为了荣誉和物质奖励而工作。
4)强调合作，对于有协助精神的教师给予大张旗鼓的表扬。
5)充分发挥教师的特长，给他们展示自己的机会，让他们有发挥特长的荣誉感，并给予力所能及的支持和协助。
昂立珠心算简介 第4篇
珠心算：是珠算式心算的简称，是将数字符号转换成大脑中的珠码映像，并按照珠算原理进行加减乘除运算的一种心算方法。通俗的成为‘脑子里打算盘’
昂立无诀珠心算是珠算式心算的教学与训练，在提高孩子快速心算能力的同时，最大限度的开发儿童早期智力潜能、全面培养儿童优秀的非智力品质的一门课程
昂立无诀珠心算的三大功能
计算功能 教育功能 启智功能 昂立珠心算的好处：
由于昂立无诀珠心算与传统的珠心算教学葱教学目的和教学训练方法上不同，通过昂立无诀珠心算的学习和训练不仅能够让儿童的早期智力潜能得到最大限度的开发，在非智力因素培养方面具有独特的效果，主要体现在以下几个方面
1.能够有效训练孩子眼、耳、手、口、脑的协调能力 2.增强孩子的记忆力
3.培养孩子的注意力，让孩子养成专心之志的学习习惯 4.培养孩子的自我控制能力 5.括展孩子的空间想象力 6.有效培养孩子的瞬间观察力 7.提高孩子的快速敏捷的思维反映能力 8.快速提高孩子的计算能力
昂立无诀珠心算教学创新和教学特色 1.弘扬民族文化，造福世界儿童 2.实现幼小衔接，突破行业发展瓶颈 3.普及与提高并重 打造一流品牌
4.无需死记硬背口诀，以游戏、歌谣、情境故事等让幼儿在理解的基础上轻松掌握珠心算技能
5.快乐教学法：运用角色话、生活化、律动话等形式，以欣赏的观点和赏识教育理念，让幼儿在游戏中学习，快乐中成长 6.高效、速成、是传统珠心算效果的2--3倍 7.易懂易学易教
8.理论完善、观点新颖、自成体系
9.技术上的尖端性，荣获国家发明专利，独一无二的教学方法从而确保教学上的尖端性
10.教学上的科学性：独特的十步骤教学法、八步训练法；科学，规范的教学目标及进度 11.教法上的独特性 12.教师培训的系统性
昂立外语口语赛主持稿 第5篇
赛前准备：
1.完成抽签，并把抽签序号及名单告知主持人。
2.校长开场致辞鼓励孩子，结束语总结。
3.打分表、投票贴
4.准备时期的视频 一.开场白
Boys and girls, ladies and gentlemen, welcome to Only Oral English champions audition!各位家长，小朋友们，大家早上好！
Today is a very special day.Because we’ll hold the second English speaking contest of Our School.Wow 因为我们今天要在这儿举办第二届昂立新生代口语争霸赛的校级决赛。
首先非常欢迎小朋友们和家长朋友们来参加我们昂立新生代口语争霸赛的复赛，欢迎大家！
此次的口语大赛长达2个月，这2个月受到了家长朋友们的大力支持。小选手们通过海选赛以后，经过一个月的紧张准备，终于迎来了我们的复赛，It means we can speak English bravely and fluently.经过一个月的准备，相信我们的孩子们会比海选赛的时候更加勇敢的表现自己，更加流利的表达自己的观点！让我们拭目以待吧！
二.校长开幕、介绍评委、助阵团、比赛规则
我们的比赛从一开始就受到了家长们的一致好评，校方对此次比赛也是格外的重视。今天我们尚校长也来到了现场，首先，让我们热烈欢迎尚校长为我们致开幕词。
感谢尚老师！
Next，Let’s introduce our judges.接下来，让我介绍本次大赛的评委们，他们是：＿＿＿＿＿＿。我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来！
我们也看到了小朋友们的助阵团，一起来认识一下他们吧！Hello, What’s your name? 你叫什么名字？跟谁一起来的？欢迎你们！那你今天是给谁来加油的呢？有什么话想对你的好朋友说？
OK.Let me introduce the contest rules.现在由我来介绍本次大赛的规则。本次大赛分为两大组：幼儿组和少儿组。大赛由2个环节组成，每个环节50分。
幼儿组参赛规则是：
1.童话故事
2.歌曲律动
1.英文故事40分2.快问快答3.歌曲律动 Now ,the contest begins!现在我宣布，第二届昂立新生代口语争霸赛复赛正式开始！
四.比赛开始。
Let’s welcome the NO.1 contestant
.首先有请1号**小选手上场。2号选手**做准备。
五.投票监督
每人只可以为一个小选手投一票。主持人监督。六.统计成绩
亲爱的各位家长们，我们前十位选手比赛完毕，现在我们评委正在进行紧张的评分，让我们大家放松一下心情，请欣赏** 让我们再来看一下各位选手的最后得分。接下来将要对参加本次大赛获奖选手进行颁奖。获得优秀奖（人气奖、、）的选手有： 有请
为获奖选手颁奖。合照 在此用掌声为他们表示祝贺。
七.结束语
现在有请我们的尚校长为本次大赛做总结，欢迎！
How time flies!The English contest is falling.时光飞逝，不知不觉，口语赛落下帷幕。Thanks to our English teachers, Thanks to our judges, thanks to your pains.感谢我们的老师，评委，感谢宝贝们和家长们的付出！But now, we have to say goodbye.See you next year!明年再相聚！Bye-bye!
昂立18期培训晚会稿件 第6篇
健美操
开幕词
感谢我们的美女们为我们展示的健美操！为我们的夏夜送来了那么多的激情。！——鼓掌！
七月酷暑，骄阳似火。
又是一个美丽的夜晚。灿烂的阳光带给我们真诚的祝福，璀璨的星空透出青春的旋律。又是一个炎热的季节，可爱的绿意渲染出勃勃的生机，淡淡的花香装点出浓浓的情谊。带着梦想，我们一个月前背起行囊，共同相聚在昂立上海师训部。伴着汗水，我们挥洒着自己的激情，坚持了二十多个日日夜夜。蓬勃使我们多彩的姿容，激情是我们滚烫的心胸。
在乐此不疲的奋斗中，我们克服了各种问题，热烈和奔放唤起了我们心中幸福的向往。今晚，我们齐聚一堂。让我们将感动和真诚交融在热诚和温馨里。今晚，我们将欢乐和激情铺就在月色和星光里。今晚，让笑声牵着我们的手，今晚，让歌声铺成星光大道，给我们留下一个美好的回忆！下面请我们班主任Vivian老师为晚会做发言！——鼓掌。(由Vivian宣布晚会正式开幕！)Part1 1.英文歌曲： my love 感谢Vivian老师和各位培训师的指导，让我们慢慢蜕变成一名教师。现在我们的节目马上开始！首先闪亮登场的是我们的____________，让我们用热烈的掌声欢迎她上场为我们带来一首经典英文歌《My love》。
2.歌曲：朋友
有一句话说得好，在家靠父母，出外靠朋友。
是呀，这话说的太对了，人最不能缺少的就是朋友，可以说没有朋友就没有我们的今天。那就让我们携起朋友的双手，唱响心中的这一份友情。好，有情_______________为我们带来《朋友》。掌声欢迎！
3.舞蹈：快乐缘
感谢______________的动人的表演，希望我们昂立18期的学员走出去，永远都记得，我们曾经在一起为了同一个梦想度过了最难忘的一段时光。
我们这些学员都是来自全国各地，多才多艺。那么欣赏完一曲朋友，让我们再来换一下视觉欣赏，有请我们______________为大家带来舞蹈《快乐缘》。
4.歌曲：一个像夏天一个像秋天
Wow，掌声感谢_________这么精彩的舞蹈！谢谢——鼓掌。
在我们生活中，每个人都会拥有一个难得的蓝颜知己，这种友情，胜于爱情。著名歌手范玮琪有一首歌把蓝颜知己的甜蜜和美好表现的淋漓尽致。下面欢迎____________带来的歌曲《一个像夏天一个像秋天》。5.歌曲：MrQ 众所周知呢，蔡依林Jolin有一首美式风格的舞曲，这首歌就是Mr.Q，掌声有请______为大家带来的MrQ。同时也希望我们每个人都找到自己的MrQ！
6.大话西游
（播放大话西游的经典音乐。）
曾经有一份真挚的感情摆在我的面前我没有珍惜，等我失去的时候才追悔莫及，人间最痛苦的事莫过于此，你的剑在我的咽喉上刺下去吧，不用在犹豫了！如果上天能给我一次再来一次的机会，我会对哪个女孩说三个字：我爱你，如果非要在这份爱上加一个期限，我希望是一万年！
大家听到这段话出自哪里？————大话西游。是的，没错。
那么接下来，大家看今天，又有了什么样的故事。掌声有请!游戏
Part2 7.歌曲：only love 经过一场游戏，相信大家都很激动，让我们继续来欣赏节目，休息一下。欢迎_________为我们带来的《only love》。
8.歌曲: 我的好兄弟
今晚我们已经听过不少表达朋友情谊的歌曲，可以看出，我们真的很在乎我们的好朋友，好兄弟。那么接下来，一首由________带来的《好兄弟》送给大家。
9.手语步步高
（直接上去表演，演完称赞一下，因为我实在不知道该怎么写这个。）
10.歌曲：想得太远 11.独舞：李秀秀
欣赏了那么多节目了，大家开不开心？
既然开心，那我们下面静静的欣赏一个优美的舞蹈。让我们用热烈的掌声欢迎____________上场！
12.歌曲：女驸马，烟花泪下扬州，三只小熊，歌伴舞 也想不起来，直接表演，然后称赞吧。
游戏
Part3 13.潮语：静夜思
不知道具体是什么性质的节目，也可以直接表演，然后称赞。。——！
14.歌曲：蒙古人
掌声鼓励___________的演出。
大家都知道我们昂立第18期培训有来自各个地区的学员，南到广西，北到内蒙。那么今天，就有人为我们带来了一首《蒙古人》，借此送给所有在坐来自五湖四海的朋友！掌声有请！
15.歌曲：老男孩
去年，一首感人肺腑的回忆励志歌曲，唱透了每个人的心。筷子兄弟从此名著中国。今天，我们的相聚便是源于对未来和梦想的追求，让我们再次聆听这首歌曲，为我们以后的梦想加油。掌声有请______________!
16.独舞：吴佳敏 很感人的一首歌，再一次听我们自己唱出来，一定令大家有很深的感触。现在在我们回味中，让我们再来欣赏有吴佳敏为我们表演的舞蹈！热烈欢迎。
17.歌曲：集体合唱最炫民族风
精彩的舞蹈总是能吸引人们的眼球。感谢吴佳敏为我们带来的舞蹈。————鼓掌。有谁知道今年最流行的是什么歌？
对！没错！所以我们的晚会当然少不了这个流行之最！
掌声欢迎_____________________为我们带来的合唱——最炫民族风！
18.快乐你懂的
时间过得很快，马上就接近我们晚会尾声了。现在有请出我们美女们为我们带来最后的表演《快乐你懂的》！让我们尽情的high起来!掌声欢迎！
结束语：
夜星光灿烂，在这迷人的夜晚，我们欢聚在一起。今夜夜色美好。在这醉人的夜晚，我们载歌又载舞
今晚我们相聚的美好时光，在弹指一瞬间悄然滑过，让我们铭记那些精彩绝伦的表演 今晚我们的真诚情谊，在互敬互爱时轻轻点燃。今夜无眠，我们收获了风的韵律。今夜无眠，我们收获了心的舒畅。
在不久后的几天，我们即将分别，愿今夜的欢乐，常驻在你我心中！
尊敬的各位培训师，亲爱的学员们，我们昂立第18期学员晚会到此就圆满结束了，感谢朋友们的光临。
最后祝大家：一帆风顺！梦想成真！
运气球的游戏：
准备道具：两个大箱子，五六个气球的纸箱。
气球无限，越多越好。
筷子8根，分别标为四种颜色，为了分组准备，抽签决定两人一组。（也可自行组队要求上场）
场地要求： 要求活动场地一定要够长，大概7-8米左右 游戏需要的参赛人数：8个，（分为四组）工作人员4人（两个负责给参赛人员背部放气球，两个负责在终点当裁判、数箱子中的气球）
游戏局数：三局
前两局每两组对局，两组中胜利的小组参加第三组对局，决出胜负。
游戏规则：1。要求有8个人报名参加, 分为四队（抽签分，或自己分）
2。同组的两个人用背夹着气球往终点运，并且投进终点的纸箱子中。
沪江英语昂立：四级真题评析 第7篇
一、听力
本次大学
w: yes. the food and drinks were great, but if only we had known a few of the other guests.
q: what did the two speakers say about the party?
这道题目的考点在于“but if only we had known a few of the other guests.” but 表示转折，暗示后面的内容与前面陈述内容相反，即，晚宴不太好的地方是对其他客人不熟悉。
3. m: how do you like the new physician who replaced doctor andrews?
w: he may not seem as agreeable or as thorough as doctor andrews, but at least he doesn’t keep patients waiting for hours
q: what can we infer from the woman’s answer?
“but at least he doesn’t keep patients waiting for hours，”又是一个语义转折的考点。从女士的回答可以看出，她认为doctor andrews比新来的医生要更适合这份工作，但是他常常让病人等很长时间。
5. w: do you have the seminar schedule with you? i’d like to find out the topic for friday.
m: i gave it to my friend, but there should be copies available in the library. i can pick one up for you.
q: what does the man promise to do?
“but there should be copies available in the library. i can pick one up for you.”虽然男生已经把他的给了朋友，但是图书馆里还有，他可以帮女生带一本。
第7题是考查对比理解。
7.w: here is this week’s schedule, tony. on monday there is the board meeting. your speech at the lion’s club is on tuesday afternoon. then on wednesday you have the appointment with your lawyer. and…
m: wait! you mean the business conference on tuesday is canceled?
q: what will the man do this tuesday?
女生说“your speech at the lion’s club is on tuesday afternoon”男生惊讶于“wait!you mean the business conference on tuesday is canceled?”即原来安排的是商务会谈，现在取消了。在听这道题目时，考生一定要注意wait 这个词，表示事实情况与原来的安排可能出现了差异，不能仅凭时间状语进行判断。
而篇章听力理解部分有一定的难度。三篇文章，第一篇主要介绍“kudzu”(野葛)这种植物，它来自哪里，对于人类有哪些利弊等等。
第二篇主要介绍“university”这个单词的来源，以及英国国内著名大学的发展历程。
第三篇主要介绍“heifer international”这个国际组织的由来，它给世界人民尤其是发展中国家人民的生活带来了哪些改变或者益处。
三篇文章的难点在于专业术语比较多，例如：“kudzu”，“universitas”，“heifer international”等等，但是文章对于这些术语都有详细的解释，在解释说明时，并没有什么疑难单词出现，语法也不是很复杂。所以，考生在进行听力测试时，遇到生僻的单词千万不要紧张，只要镇定自若地听完全文，在听的过程中，适当做一下笔记，回答后面的问题，并不困难。
二、阅读
第一篇为说明文。同学们在阅读开头部分，很有可能将文章定位为议论文，但读到第三段会发觉文章主要介绍如何更成功的在国外找到工作。第一、二段作者分别阐述了公司招聘国外员工及人才寻求国外工作机会的原因，而第21、22题正考了这两个原因。第23、24、25题都为事实细节题，可在第三段及作者所列三点写简历注意事项中找到
第二篇为议论文，文章的观点是对发展中国家来说，对女性教育比起其它投资形式可带来更大的回报。考题26、29、30都是考查考生对文章主旨的把握的，可见考生是否理解的此文的主旨是得分的关键。第27、28题分别考查考生对第二、第三段文字的理解。同学们一般比较擅长做细节题，直接在文中找答案，遇到推断总结性的题目就会暴露阅读理解上的薄弱，因此在此份考卷的阅读题中，此篇的五道题同学们比较容易失分。
第三篇为说明文，介绍了最新的汽车防窃技术。五道题中除了第32题，其它都是事实细节题，可在原文中找到确切答案，只要同学们的词汇掌握不太差，做题时不过于慌张，应该可以较顺利的拿下此四题。而第32题也不难，通过对第三、第四段的理解也可得出正确答案。
第四篇介绍了老龄父母的情况，他们的年龄给培育子女所带来的优势和劣势。此篇题目的题型也以推断题为主，属于稍有难度的一篇。第36题可用排除法。第37题考查考生对原文句子的理解，且在文中有明显提示——“end up retiring much later”。第38、39和40题都是考察原文中的举例和引用语所说明的问题。考生们可借助例子前后作者的评述得出正确答案。
三、词汇
6月17日的四级考试，可以说是四级考试最后一次单独考查词汇(下一次考试基本不会再用旧的考试题型)，与我们预期的类似，词汇部分的难度比往次考试有所增加。
1、 词组考查：
1). 难度中等――53题的pick up (the habit of smoking)、56题的hold on to (their comfortable home)
2). 难度较高――62题的laid off (下岗、解雇)。如果学生平时能够有所积累，对我们中国常用的“下岗”(lay-off)一词有所了解，解开这道题倒也不难。
2、 词汇考查：
1). 词汇的固定搭配出现较多，对学生的语感提出了挑战，例如：
a. 51题的(death) penalty
b. 52题的distinguish (from…)
c. 54题的(leave a good) impression (on…)
d. 57题的tackle (the problem)
e. 58题的state (of your mind)
f. 65题的(are …) burdened (with … debt)
g. 67题的apply (them to …)
2). 从上下文结构判断的题，对学生迅速判断考点、理解词义差别也提出了较高的要求，例如：
a. 55题从搭配来说，4个选项皆可，但从上文的opportunity for students and faculty，对应下文的research activities，中间只能用participate，与activities一起表示“参加……活动”。――较难
b. 59题考查的是一个表程度的形容词，从no ____ relationship between “a and b”的结构可以看出，这里只能用significant表示关系的重要性。――较难
c. 60题考查的是词汇的用法辨析及空格词与上文考点词spending(花费)的联系，“花费上升”在四个选项中只有soared可以表示此义。――难度中等
d. 61题与上文cancer(
e. 63题只能从上文的physical differences between men and women与下文的our basic roles as hunters and child-bearers找语义联系，“男女间的身体差异”和“我们的角色”原本不需用trace一词来表示，一般我们用be reflected这类即可，但这里出现的basic, hunters and child-bearers表示的是“我们远古时代的角色”，因此be traced to…或be traced back to都是比较贴切的。――难度
f. 64题a much greater ______ of its b
g. 66题的上文first meal of the day(早餐)对应的应该是(classroom) performance(表现)。――较易
h. 68题从下文的only to the very rich(只有非常富有的人)可以发现只有affordable(承受)比较贴切。――较易
i. 69题从上文的being out of work可以知道jane失去了经济来源，因此下文的(can no longer) treat (friends to dinners …)就顺理成章了。――较易
j. 70题从下文的young athletes的努力程度来看，只有inspired(受……的激励)符合。――较易
四、完型
本文主要讨论室内环保问题，包括从城市规划和建设到室内的装潢和布置。
本次考试的题目总体而言比往年稍显容易，主要是测试考生对词汇的搭配和固定用法以及上下文联系理解的能力。
71题为送分题，该空所在句子谓语动词的过去时态是线索，所以选ago。
72空that为关键词，其后的句子为同位语从句，且整句话表达了观点，所以选idea。
73空前的将来时为线索，所以选come，to come为常用搭配。
74空根据上下文知道文章讨论的是室内环保问题，所以选indoor。
75空的主语是sth，所以可以排除b), c)和d)，因为它们的主语一般都是sb。
76空后的molecules是线索，与material相比更为微小，所以选down。
77空由上下文可知，文章讨论的是环境污染对人类和地球的破坏，属安全性问题，所以选safe。
78空后的amount是线索，表数量，所以选reduced。
79空后的quality是关键词，说明前面这空需要能表达对空气、水和土壤质量的破坏，所以选destroy。
80空后的not simply提示前后为转折关系，所以选however。
81空由前文的less bad推知，后面的材料应该是完全有益
84空前has already一次说明后面的动作肯定已经结束，所以researched不对。sketched意思完全不符。constructed搭配不对，后面一般不解产品。所以答案为developed，表示“开发”。
85空为语境题，通过后文的current暗示，前面需要的词应表达之前发生的动作，所以选start，start out与start同意，表示“一开始”。
86空由句首的but和句末的whether we like it or not得知，此后果无法选择，所以答案为inevitably。
87空前的reduce the damage与后文的a positive approach形成对比关系，所以选instead。
88空由approach得知，所以选adopt，表示“采纳，采用”。
89空由前文的healthful可知，effect应该是积极的，所以选beneficial。
90空为词汇搭配题。full, total和complete都主要表量，所以选entire，表整个城市。
五、写作
这篇作文并不是很难。
首先，本篇文章的基本框架肯定是三段式：概诉、具体内容、附加内容和口号，所以大部分的学生在框架上肯定不会失分。
其次，本篇文章的可发挥性很强，所以大家尽可以拣自己最熟悉的活动去写。如果是为了得到高分，可以考虑是否写一些与众不同的活动，例如：去西部支教、参加
ladies and gentlemen, our students’ union is calling for your due attention for a voluntary program to be launched in this imminent summer vacation and we are looking forward to your keen concern and active participation in earnest.
this program is designed to offer the young kids from a certain poverty-stricken area of yun nan province an opportunity of free education, which means a two-month stay there. we are convinced it is bound to help us university students to put our learning to full play, to foster a meaningful conception of life of being more caring and tolerant and to assume new tasks and responsibilities after graduation.
昂立老师职责 第8篇
暨春节联欢会
2014年1月25日上午10:00，山东昂立集团2013总结表彰大会暨春节联欢会在薛城大唐飞歌酒店隆重举行。昂立集团董事长张建昂、执行董事张冲、总经理李国伟、集团副总晏宝银、房地产总经理夏洪沂、集团副总兼财务总监倪佰安等董事会各成员以及集团全体员工均出席了此次年会，会议更隆重邀请了集团员工家属和来泉山庄、珠江花园业主等数十人。
本次会议由集团副总晏宝银主持，会议上，昂立集团总经理李国伟就集团各分公司、各部门2013年工作情况作简要汇报，对2013年的辉煌成绩给与肯定，同时对2014年的任务做了部署。并指出2014 年集团公司总的指导思想是要以党的十八届三中全会和中央经济工作会议精神为指导，自觉与党中央保持高度一致，统一思想、凝心聚力、团结奋斗、抢抓机遇、全面提升集团的综合实力。力争煤炭经营90万吨、房地产收益15亿元、光伏五大电站投入建设、昂立华昱大酒店投入使用，实现园林、绿化、物业等全面发展。集团副总经理夏洪沂宣读了对先进集体、先进个人的表彰决定。会议的最后在热烈的掌声中集团董事长张建昂作了精彩的总结，他指出“中国梦昂立情”，昂立集团正昂首阔步地迈向“百年昂立”的征程。这一宏伟目标离不开全体员工的辛勤工作和拼搏奉献。并对集团先进集体、先进个人、优秀员工和模范家
属进行了表彰和奖励。特别是对模范家属陈占儿一次颁发奖金10万元人民币，模范家属陈占儿的事迹感动了现场的全体参加人员、随后的联欢会在热情奔放的舞蹈《开门红》中拉开帷幕，联欢会上董事会各成员对来泉山庄、珠江花园两个小区的业主进行了幸运抽奖。抽奖活动分四轮进行，分别抽取特等奖及一、二、三等奖。其中三等奖9名、二等奖6名、一等奖3名、特等奖1名。晚会期间，多才多艺的昂立集团员工们，纷纷登台亮相，一展自己的风采。昂立工程部经理张士星的一首《三峡人家》让人叹为观止。当董事长亲自抽取特等奖并把50英寸液晶电视发到获奖者手里时，掌声雷动，欢笑一堂，将全场气氛推向高潮！昂立集团2013总结表彰大会暨春节联欢会在大合唱节目《走向复兴》圆满落下帷幕。
昂立口译培训班完全讲义 第9篇
昂立培训班完全讲义
一、即席演讲(Impromptu Speech)口译是口头地将信息从一种语言形式转换成另一种语言形式表达出 来的交际活动。译员服务的对象是发言人和听众，自己既是听众又是 讲话者，所以从发声、英汉语言篇章、灵活应变的角度熟悉并应用兯 共演讲的技能应该在口译培训的初始阶段就得以强化。首先让学生观 摩典型的汉、英语演讲，了解口译工作的现场，然后让学生以“我最 喜欢的颜色”和“我省/市的自然资源”为题分别做英、汉语即席讲 话，让其他同学练习接续传译（consecutive interpreting），练习时应注 意：
1、发言时吐字清晰，声音洪亮悦耳，音量适中，可参照腹部呼吸 法发声训练。
2、无需慷慨陈词，但是听起来一定要态度亲切、自然真诚，保持 与听众的目光交流。
3、口译时一般用第一人称，但是在同时兼任会谈双方的译员时需 每次指明发言者身份。
4、确保听众能听懂自己的讲话，速度在每分钟 90~160 词之间，听 众鼓掌或哄笑时适当停顿，说到专有名词和头衔时应稍稍放慢 速度，力求准确；察言观色，根据听众反应判断译语是否准确。
5、作口译时少用或不用手势，即兴发言时难免有口误甚至被人纠 正错误，这时应表现出良好素养，不做鬼脸，不皱眉头，虚心 接受批评，立即改正。
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By Sunnysky
二、传递意义(Interpreting the Meaning of the Utterance)口译与笔译除了形式上的差别外，最突出的特点在于口译的即时性
（real-time）,发言人话音一落，译员就必须把刚听到的长达 3~5 分钟 的讲话（100~120 个词/分钟）完整地在相应时间内（通常为 3/4 时间）转述出来。很多人能完整地复述
一、两个小时的电影内容，但是很难 在短时间内记住 300~600 个词。口译不是逐字口头翻译，而是把“意 义”（sense）从一种语言形式转化成另一种语言形式。这时应鼓励学 生主要用大脑记忆意义而不是用笔来记忆，否则就会陷入只注意记字 眼而不是意义、只见树木不见森林的误区，影响后面记笔记的学习和 训练。
三、记忆练习：提高积极听力
（Memory Exercise: Improving Active Listening）听取信息、理解并记忆是口译的关键环节。在训练开始时有些学生抱 怨自己似乎理解了原语，但是等到翻译时却记不起刚才听过的内容。这其中的原因主要有两种：
1、注意力不够集中。译员不是普通的凭兴趣听取信息的听众，而 是必须注意力高度集中地听取并记忆愿与所有意思的特殊听 众；
2、对话题不熟悉或因英汉语序差异大，外语水帄不够听不懂原语，所以无法记忆。
所以应强化外语听力训练，同时扩充背景知识，带着问题听，听信息 感谢网友
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By Sunnysky 的中心思想或要点。口译培训的前期任务是让学生边听边分析理解信
息，并在不记笔记的情况下表达所理解和所记忆的内容。所谓积极地 听，就是要主动地解析和记忆所听内容的信息点以及各种信息点之间 的关系。可以选择一些内容较长、难度相对较大的讲话，听后说出时 间、地点、主要事件、前后逻辑关系等内容，然后逐段分析，增补细 节信息，领会语境支持下的理解程序。
四、记忆训练：借助记忆辅助工具
（Memory Exercise: Making Use of Memory Aids）记忆指的是对信息的编码、储存和？取，遗忘是指对储存的信息无 法？取或再认。记住原语信息对成功表达至关重要，首先译员必须对 所听的内容感兴趣（译员工作的内容千差万别，从政治、经济、军事、医药、文娱、体育到信息技术，若没有一种对任何新事物新领域知识 的好奇心是无法保证其自始至终集中注意力、理解并记忆原语的）； 其次根据对主题背景知识的了解，译员可以适当应用一些记忆力辅助 工具来增强自己再认原信息的能力，如把描述性、方位感强的内容形 象化，就可节省记笔记的时间和精力；把罗列出来的内容加以分类，进行综合归纳，可以删繁就简，快速记忆。
五、记数字（Remembering Numbers）人的短时记忆只能记住 6~7 个孤立、无内在联系的数字符号。但是发 言人经常会用数据来做实证性说明。大量天文数字夹杂在纷繁芜杂的 信息当中一古脑儿地冒出来时给译员极大的压力，往往造成错译或延 时，是成功表达的重大障碍之一。以下是常用记数字方法。记数字训
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练必须坚持不懈。
基数表达 三位数以内的数字对口译不会构成困难，而三位数以上的数字，尤其 是五位数以上的数字，则成了口译的一大难关。为了便于记录和口译，我们不妨可以用“点三杠四”书写法，即用逗号（，）表示三位数，便于英语表达，用斜杠（/）表示四位数，便于汉语表达：
1）727 七百二十七
Seven hundred twenty-seven(in AmE);Seven hundred and twenty-seven(in BrE);
2）2,003 二千零三
Two thousand three(in AmE);Two thousand and three(in BrE);
3）1,97/4,727
一百九十七万四千七百二十七
One million, nine hundred(and)seventy-four thousand seven hundred
(and)twenty-seven
4）1,1/75,00/0,000
十一亿七千五百万
One billion, one hundred seventy-five million(in AmE)
5）45,0/00,00/0,000
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四百五十亿
Forty-five billion
序数表达
1）第一：the first
2）第三：the third
3）第十：the tenth
4）第十五：the fifteenth
5）第二十二：the twenty-second
分数表达
1）二分之一：a half
2）五分之一：one-fifth
3）四分之三：three quarters
4）七分之四：four-seventh
5）五又三分之二：five and two-thirds
小数表达
1）12.89
十二点八九：twelve point eight nine
2）0.323
零点三二三：point three two three;zero/naught point three two three
六、记笔记：常用符号和缩略语
(Note-taking: Useful Signs and Acronyms)
口译理解的过程就像黑匣子神秘难懂，无法把任何一个步骤孤立地来 感谢网友
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讨论，听取信息的同时，理解、记忆甚至转换付码也一并进行。译员
除了主要靠高度集中注意力强记原语信息外，还借用通用符号和缩略 词语把一些表示信息简要记录下来，减轻大脑记忆的压力、合理分配 精力以便继续摄取更多信息。
1、以下是一些常用笔记符号： 信息意义 补充 除 共同
符号 增加；+ 减少；删— 和；与； & 上升；提↑ 下降；下↓ 上扬；渐高；增强 沉；降低 渐好转
↗ 下挫；不断亏损
↘ 去；向前；发展 → 回顾；从前；倒退 ← 不等于；并不意味着
≠ 属于 ∈ 总和；合力 ∑ 商标 TM 英镑 ￡ 美元 ＄ 人民币
￥
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重要；惊讶
！小于；不足 < 超过
> 认为；主张；相信
： 以……为中心；圆桌会谈 ⊙ 因为 ∵ 所以 ∴ 国家 □ 问题；疑惑 ？ 正确；认同
√ By Sunnysky
高兴 译员常常使用一些自己熟悉但别人不一定看懂的方式记笔记，如用
“工”表示“工业”“G”表示“政府”、、“E”指付“经济”，但是也 不鼓励无休止地设计新符号，记忆和识别新符号很可能在表达时带来 负面影响。我们还可以用符号夹杂缩略语一起来记笔记。
2、以下是常用的英文字母缩写和汉字所付表的信息： 信息意义 缩略语 联合国计划开发罫
UNDP 联合国教科文组织 UNESCO 洛杉矶
LA
上海
SH、沪
国民生产总值
GNP
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国内生产总值 GDP
五年计划
5y 计 中华人民共和国
PRC 中国共产党
CPC 人民付表大会
NPC 社会保障体系
社保 中国人民保险兯司
PICC 中国外运集团 SinoTrans 中国远洋运输兯司 COCSO 经济特区
SEZ 国有企业
SOE 合资企业
JV 信息
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技术 和发展 回报率 直接投资 独资企业 丰银行 并购 虚拟专用网 文本标记语言 By the way
IT 研究 R&D 投资 ROI 外国 FDI 外商 WoFE 汇 HsBC
M&A
VPN 超HTML BTW
By Sunnysky
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As soon as possible ASAP
七、复述训练（Repetition Training）训练原语复述可以检验记忆、加深理解，对一个语篇进行两到三次复 述可以帮助我们摆脱原语字眼的束缚，专注于要传递的“意义”，接 着用译入语进行复述，进一步巩固理解并储存的“意义”，这时不必 深究译语的完美，只强调意思的完整和逻辑的连贯。
八、减少母语干扰（Reducing Mother Tongue Interference）英语属于印欧语系，而汉语则属于汉藏语系。因为地理位置、历史成 因等多方面影响，英汉两种语言及文化有着不少差别。英语重形和，结构整？严谨，逻辑性强；而汉语重意合，常出现无主语或主语隐蔽、短语嵌套句子等现象，句法上关联词成对使用是中国译员在转换付码 时往往难以摆脱的母语干扰。下面就几个汉译英例句的处理作一些说 明。
例
1中国历史上产生了许多杰出的哲学家、思想家、政治家、军事 家、科学家和文学艺术家，留下的文化典籍汗牛充栋。
China
produced
in
its
history
many
outstanding
philosophers,thinkers, statesmen, strategists, writers and artists and left us numerous volumes of literature.例 2近几十年的实践已充分证明，我们进行改革开放的方向是正确 的，信念是坚定的，步骤是稳妥的，方式是渐进的，取得的成就是巨 大的。
The practice in recent decades has eloquently proved that we are right in
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direction,firm
in
conviction,steady
in
our
steps
and
gradual
in
our
approach
when
carrying
out
the
reform
and
opening
up
and
have achieved tremendous successes.例 1 汉语中作主语的是介词短语（在）“中国历史上”，口译成英语时
必须用 China 作主语；例 2 从句中主语有“方向、信念、步骤、方式、成就”，口译时如果不统一主语为“我们”就会显得很凌乱，不符合 英语习惯。
九、解读图表（Interpreting Charts, Tables and Figures）发言人越来越喜欢使用各种现付技术和直观的表现手法使演讲更具 说服力和感染力，因此议员也需要掌握所用仪器的名称以及读图方法 和技巧才能准确地传递出讲演者及其数据蕴涵的信息。圆形百分比图相关词汇： 扇形
wedge/slice
投影片
overhead transparencies 圆形百分比图
pie graph 柱状图相关词汇： 柱状图
bar chart
X 轴
X axis Y 轴
Y axis 坐标
point
曲线图相关词汇： 曲线图
line chart
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实线
solid line 虚线
broken line 点划线
dotted line 面积图相关词汇：
色调的搭配
color scheme
阴影部分
shaded area 以下是发言人描述图例所蕴涵意义时常用词汇： An upturn An upward trend
回升、好转趋势
上升、好转趋势 好转/复苏/回升 慢慢地/逐渐地上升 骤升 剧增
陡升、持续不断地上升 维持升幅 到达最高点 下降/下跌 下降的趋势 Pick up/recover
Rise slowly/gradually
Rocket/soar
Leap
Spiral upwards
Sustain an increase Reach a peak Decline/decrease Downward trend A slump
暴跌、萧条
Drop slightly/gradually 轻微/逐渐下跌 Spiral downward
剧降/持续不断地下降 急降/突降
By Sunnysky Plunge/dive
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A significant reduction 显著的减幅 Fluctuate
波动
Remain constant/stable 保持不变/稳定
Bottom out/level out 降到最低点
十、记笔记：篇章笔记法（Note-taking: Textual Form）
大量的篇章笔记练习有助于我们体验重要信息、次要信息和非重要信 息的特点，以免“芝麻西瓜齐抓共管，胡子眉毛尽数拔光”。记笔记 时最好用一本上下可翻用的笔记本，注意在笔记页的上、下、左、右 都留出一定的空间用来记录后置的信息，所记的每一条信息应自占一 行，所用的各项笔记符号要清晰，以免翻译时因潦草难辨而误译。篇章笔记的训练可采用以下步骤：
1、学生自己朗读或由别人以正常速度朗读两三页书，然后用通用、规范符号或个性化的付码记笔记；
2、根据心记和笔记的内容，重新写出听到的全文，然后与原文进行
3、对导致错误或遗漏的口译记录符号不完备之处进行分析，加以完 善。
十一、词语选用（Diction）在学生理解口译培训中“传递意义”的原理后，教学的重点应放在通 过大量口译实践，归纳一些常用的处理方法和技巧，如增词、减词、合并、重复、意译等。灵活运用词量增减、词类转换、正面反说、语 态转换等翻译技巧，可以帮助我们妥善解决内容与形式之间的矛盾，使译文做到内容忠实、文字通顺、行文简洁、明确易懂。
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1、增词法
原文：只要依法经营，照章纳税，维护职工的合法权益，并且符合安 全和环保的要求，我们支持和鼓励个体私营企业发展，这是扩大就业 的一个非常重要的渠道。
译文：So long as these enterprises operate in accordance with law, pay taxes in accordance with regulation;so long as these enterprises meet the safety
environmental
standards,and
safeguard
the
legitimate
rights
and interests
of
the
employees,the
government
would
support
and
actually encourage their growth because their development will be very important for the creation of more job opportunities.“依法经营，照章纳税，维护职工的合法权益”和“符合安全和环保的
要求”口译时所需时间相对来说稍长，为了方便听众理解这里增加了
so long as。
2、重复法 原文：我们将在市场准入、税收、贷款和进出口等方面，给个体私营 企业以帄等的待遇。
译文：We should ensure a leveled play field, in that leveled play field the individually-owned
pr
private-owned
enterprises
will
get
the
same treatment
when
it
comes
to
market
access,taxation,loan
equitation, import and export businesses.译员一开始就强调了“帄等”，重复 leveled play field 可以帮助译员争
取时间更好地整理信息。
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3、省略法
原文：在我国改革开放和现付化建设发展的关键时期，我们召开这样 一个承前启后、继往开来的大会具有极为重要的意义。
译文：With China’s reform and opening up and socialist modernization drive at the critical stage, it is of
extremely great significance for us to have convened such a congress that builds on the past and prepares for the future.汉语讲究重复、对仗和韵律；英语则讲究简洁，避免用词重复、语义 重叠。“承前启后”与“继往开来”在语义上差别不大，口译时只需 译出其中之一，而不用啰嗦地译出 inherits
the
past
and
ushers
in
the future, and builds on the past and prepares for the future.4、直译法 原文：现在伊拉克的局势已经箭在弦上，一触即发。但是，只要有一 线希望，就不应放弃通过政治方式解决的努力。
译文：Now with regard to the situation in Iraq, the arrow has already been placed
on
the
bow,it
is
a
touch-and-go
situation.However,so
long
as there
is
a
piece
of
hope,we
will
not
give
up
our
effort
for
a
peaceful political settlement.5、意译法
原文：时间很短，我长话短说。
译文：Time is very limited, so I will be very brief.6、反译法
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原文：只有让人民监督政府，政府才不会懈怠。只有人人负起责任来，才不会人亡政息。
译文：Only when the public are asked to supervise the government, the government
cannot
afford
to
slacken
its
efforts,and
only
when
every person
assumes
his
or
her
responsibility,can
we
ensure
the
vigor
and vitality of government.有时原文直译出来给人的感觉不好，这时反过来译会取得意想不到的
效果。
7、补充背景资料 原文：您曾经说过，我们一定会走出历史上“黄宗羲定律”这个怪圈。请问您认为我们的税费改革怎么才能走出这个怪圈。译文：You
once
said
that
China
would
definitely
be
able
to
break
the vicious cycle of the law of Huang Zongxi, which means, in history, tax reforms
aimed
at
reducing
the
farmer’s
burden
always
ended
up exacerbating
their
burden.I
wonder
how
can
we
break
the
vicious cycle?
口译时要根据听众对话题的了解适当增补背景资料，方便听众理解。
十二、长句处理（Dealing with Long Sentences）英语长句的特点是结构整？，逻辑缜密，为了避免重复使用同一个词，用 who、which 或 that 付替主语和宾语，翻译时要注意根据意群，将 其拆解为简单句，再根据逻辑关系综合使用倒置、重组和合并等手段 译成地道的汉语。而汉语长句的特点是“形散神不散”，需要译员根
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据句子内在的逻辑进行重组，尤其在处理典型的“包孕型”长句时，译员应使用分流等技巧。
1、句首分流法 原文：至于人民币的完全可自由兑换，也就是说在资本市场上面也自 由兑换，这个按照我们预定的改革进程是要往后，需要一定的时间。译文：With regard to when the full convertibility of RMB can be realized，that is to say, the convertibility of RMB also under the capital account, according to our set schedule, that would take some time.汉语中有不少以“对于”“关于”、“至于”等分流词引导出的结构，、英语也有分流引导词，如 With
regard
to…,With
reference
to…,As for…, On the question of…,等等。
2、尾部分流法
原文：If you have a lot of personal freedom, some people may abuse it.But if you are so afraid of personal freedom because of the abuse, that you
limit
people’s
freedom
too
much,that
you
pay,I
believe,an
even greater price in a world where the whole economy is based on ideas and information
and
exchange
and
debate
and
children
everywhere
dreams and feeling they can live their dreams out.译文：假如可以拥有太多个人自由，有些人也许会滥用这些自由。但
是如果因为太过于担忧自由被滥用就对个人自由心怀恐惧，那么人类 的自由就会被限制太多，付出的付价会更大，因为现在的这个世界，整个经济发展是建立在思想、信息、交流、辩论的基础上；在这个世
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界里，孩子们都心怀梦想，而且相信梦想都会实现。
3、重组法
原文：So today, I want to talk to you about what I believe has to be the agenda of a leader of any enterprise—business,government
agency, university,hospital,bank
anywhere
in
the
world—the
agenda regarding
this
technology.译文：所以，今天我想和各位谈一谈信息技术，我认为它必定已列入 世界各地企事业机关领导人的议事日程，不管是企业、政府部门、大 学、医院还是银行。
4、倒置法
原文：We have to choose between a global market driven only by calculations
of
short-term
profit,and
one
which
has
a
human face;between a world which condemns a quarter of the human face
to
starvation
and
squalor,and
one
which
offers
everyone
at least a free-for-all in which we ignore the fate of losers, and
a
future
in
which
the
strong
and
successful
accept
their responsibilities,showing
global
vision
and
leadership.译文：
我们是要一个由短期利润估算来驱动的全球市场，还是要一
个富有人情味的全球市场？我们是要一个使世界四分之一的人口处 于饥饿境地和恶劣环境，还是要一个为每个人提供致富机会和健康环 境？我们是愿意现在陷于一场无视失败者命运的自私的混战之中，还 是在未来成为高瞻远瞩、具领袖风范、勇于承担责任的强者和成功
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者？这一切都需要我们做出抉择。
5、合并法
原文: In recent history, China, as a nation, and we, as a people, have
been
through
days
of
glory
and
times
of
despair.We
have lived through days of hope, prosperity and glory.We have lived through
days
of
despair,humiliation
and hopelessness.The lesson is clear: the most precious possession of any nation or any people is the ability to chart one’s own future, to be the master
of
one’s
destiny.译文:
中华民族的近付历史经历了荣辱兴衰，这里的教训是明确的：
一个国家一个民族最可贵的是能够规划自己的未来，掌握自己的命 运。
6、概括法 原文：第二点，我们在香港回归以后，一直希望香港能早日走向繁荣。现在香港已经受到东南亚金融危机影响了。这样，港元在维持联系汇 率。人民币贬值，对港元联系汇率将是很不利的，香港能顶得住吗？ 如果香港再下来以后，那么对我们整个大陆的经济又将发生什么影响 呢？所以为了香港的经济稳定，人民币不能贬值，这是第二个影响。译文：Second,we
have
always
hoped
that
Hong
Kong
will
move towards prosperity as quickly as possible after its return.Now Hong
Kong
is
hit
by
the
financial
crisis
and
it
is
trying
to maintain a pegged exchange rate.The devaluation of RMB is very
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unfavorable to the pegging.If Hong Kong collapses, the impact
on
the
economy
of
the
mainland
areas
will
be
huge.Therefore, RMB
should
not
be
devalued
for
the
stability
of
Hong
Kong.十三、熟语和引语（Idioms
and
Quotations）口译时常碰到发言人颇有文采地（或为融洽宾主关系）引用对方国家 的古典诗词和经典佳句。此时如果译员帄时不注意提高自己的文学素 养就可能陷入困境。所以培训时要在不断提升双语水帄的同时，学习一些常用熟语和引语的同时，培养根据上下文语境进行准确而灵活 的、解释性翻译的能力。熟语翻译
心照不宣：Give
it
an
understanding
but
no
tongue.画蛇添足：to
paint
the
lily 好高骛远：to
aim
at
the
moon 捡了芝麻，丢了西瓜：Penny
wise,pound
foolish 塞翁失马，焉知非福：a
blessing
in
disguise 一个不成熟的想法：a
green
thought 引语翻译
有朋自远方来，不亦乐乎：It
is
such
a
delight
to
have
friends coming
from
afar.生于忧患，死于安乐：(As the ancient motto goes,)one prospers
in
worries
and
hardship,and
perishes
in
ease
and
comfort.在我当总理以来，我心里总默念着林则徐的两句诗：“苟利国家生死
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以，岂因祸福避趋之”:
I
will
do
whatever
to
serve
my
country
at
the
cost
of
my
life
regardless
of
fortune
and
misfortune.说起台湾，我就很动情，不由得想起了一位辛亥革命的老人、国民党 元老于右任在他临终前写过的一首哀歌：“葬我于山上兮，望我大陆，大陆不见兮，只有痛哭。葬我于山上兮，望我故乡，故乡不可见兮，永不能忘。山苍苍，野茫茫。山之上，国有殇。”：When
Taiwan
is mentioned, lots of feelings well up.I can’t help thinking of the
late
Mr.Yu
Youren,a
founding
member
of
Guo
Ming
Dang,and participant
of
the
revolution
of
1911.He
wrote
a
poem
to express his grief over national division.He wrote such a poem: bury
me
on
the
highest
mountain
top
so
that
I
can
get
a
sight
of
my
mainland,mainland
I
see
none,tears
of
sorrow
cascade;
bury
me
on
the
highest
mountain
top
so
I
can
get
a
glimpse
of
my
hometown,hometown
I
see
none,but
it
lived
forever
in
my mind.The
lofty
sky
is
deeply
blue,the
vast
openness
not
seen through,oh,boundless
universe,would
you
hear
me,and
this elegy
of
this
nation?
十四、技术性话题（Interpreting
Technical
Speeches）
译员常被戏称为“万金油”，意指什么领域都懂一点，但又不是专家。这也表明了译员必须涉猎广泛，在很短的三五天里通过上网搜索、阅 读相关材料从而达到相当于演讲者的知识水帄。其实，译员并没有什 么天才基因，可以在短时间内掌握“863”计划顶尖技术或三聚氢胺
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By Sunnysky 的分子构成，只不过他们知道发言人和听众都是“心有灵犀”的业内
人士，需要的只是一些连接术语的逻辑关系而已，这样译员在了解相 关背景知识以及工作程序后，也能很好地起到桥梁作用。当然，应该 鼓励学生最好尽量熟悉话题，有条件的还应该选择一个方向作深入研 究获推荐有专业背景的人来做这一话题。例如： 原文：
1、中医认为，阴与阳存在于人体内，相互作用，互为依存。根据中 医的哲学观，阴阳两者对立制约，互根互用，消长帄衡，相互转化。阴阳帄衡是健康的要素，阴阳失衡会影响健康，导致疾病。因此，中 医十分重视调节阴阳以保帄衡。
2、We were aboard two US Air Force craft that flew at night from the
United
Kingdom
to
Israel,then
back
through
the
Azores
to Florida.The
path
allowed
us
to
observe
the
meteors—some
no bigger than a grain of sand—from an altitude of 11-and-a-half kilometers.Images
of
the
meteors
were
fed
through
infrared spectrographic-instruments that can detect the unique chemical fingerprints of complex organic molecules of the type that may have
seeded
life
on
earth.译文：
1、The TCM science maintains that yin and yang,(the two opposing and
complementary
principles
in
nature,)
exist
in
human
body, mutually
functional According
andto
the
By Sunnysky
dependent.感谢网友
gaoboshi
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philosophical
view
of
TCM,the
two
aspects
of
yin and
yang are
mutually promoting, proportionally changing with the decrease
of
one
resulting
in,or
from,the
increase
of
the
other,and mutually
transformational.The
balance
of
yin
and
yang
is essential for the maintenance of good health.And if the balance is upset, health will be hurt and illness will develop.Therefore, TCM pays close attention to the effort of regulating
yin and yang and maintaining an appropriate balance between the
two.2、我们乘坐两架美国空军的飞机，晚上从英国飞往以色列，然后经 过亚速尔群岛，飞回佛罗里达，这条航线使我们能够从 11500 米的高 度观察流星雨，有些流星微小如沙。流星颗粒被摄入红外线摄谱仪，它能探测到那种可能在地球上播种生命的复杂有机分子的独特化学 痕迹。
十五、顺译（Interpreting Similar Word Orders）
顺译是指尽可能按照句中概念或意群出现的先后顺序将原语整体意 思译出。英汉两种语言在语序和词序上有很大差异，顺译可以减轻记忆的压 力，但是将切分开的意群在尽可能减少移位的前提下连贯起来则需要 一定的技巧。在以下例句中，斜线表示断句处，“+”表示补充信息，可以采用顺译法处理：
1、There are still 10 minutes/ before we call it a day.感谢网友
gaoboshi
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还有 10 分钟，我们就下课。
2、My
visit
to
China
comes
on
an
important
anniversary,as
the
Vice President mentioned.我对中国的访问，正逢一个重要的周年纪念，这正如副主席刚才说的 那样。
3、The
conference
will
resume/
at
6p.m./
after
the
board
has
met privately.会议六点继续进行，董事会在此之前先要碰个头。
4、Prof.Smith
asked
us
not
to
be
afraid
of
mistakes/
in practicing interpreting.史密斯教授叫我们不要害怕出错，尤其是在练习口译的时候。
5、对于外界称我为“中国的戈尔巴乔夫”也好，“经济沙皇”也好，我都不高兴。
Whatever
the
foreign
media
call
me,either
“China’s
Gorbachev”
or
“economic czar”, or anything else, I am not happy about that.6、Please allow me to say something/ on behalf of/ my colleagues of ABC Organization.请允许我说几句话，来付表我们 ABC 组织的同事们表达我们的心意。
7、The answer to the question of/ whether we should continue to hold the meeting
as
planned
depends
in
part
on
when
the
epidemic
disease
is curbed.问题的答案在于，我们是否可以继续按计划举行会议，部分地取决于
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什么时候那种传染病会得到控制。
以上各句的译文听起来虽然不是那么顺畅，但是在视译和同声传译等 特定的场合却是译员必不可少的翻译技能。
十六、视译(Sight Interpretation)在正式场合，发言人谨慎起见进行念稿发言，因为事先准备的讲稿语 言华美，逻辑严密，不像即席发言那么容易理解和记忆，再加上速度 较快，译员很难跟上发言人的速度、准确无误地传递原语意思。这时 一般要求译员作视译，也就是译员一边看着发言人手中同样的发言 稿，一边快速地翻译。译员除了灵活运用上一课讲述的顺译技巧外，好要注意发言人的速度，最好做到发言人话音刚落，翻译的声音也随 即停止。翻译时还要留神发言人是否临时插入讲解或例子，届时还需 作无稿翻译。
十七、灵活应变（Dealing with Unexpected Situations）
1、遇到听不懂的词怎么办？ 翻译时，最怕遇到听不懂的词。克服这一障碍的唯一办法是口译人员 应培养自己的猜测和预测能力。当然，事先充分了解必要的背景材料 和知识是十分重要的。这样做，译员就能心中有数，知道讲话人要谈 到什么方面的内容。译员在这个基础上进行翻译，即使遇到个别不会 的词，根据上下文，根据对整个讲话精神的体会，也可以将全句内容 猜测出来。千万不能被一个词卡住，而不能将翻译任务继续下去。遇到生词例子：
原文：Another
terrible
environmental
event
took
place
in
the
United
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States
in
1993.400,000people
in
Milwaukee,Wisconsin,became
sick
from the drinking water.More than fifty people died.An organism in the water called cryptosporidium was to blame.译文：另一次可怕的环境污染事件发生在 1993 年。美国威斯康星州 弭尔沃基市 40 万人因饮用水污染生病，50 多人死亡。水中一种有机 物是罪魁祸首。
这里 cryptosporidium 的专业术语是“隐性担孢子”，可以用音译的方 法直接读出，也可以用一个笼统的描述性词语“有机物”来说明一下。
2、如何在现场纠正传译中的错误？ 译员工作中面临巨大的精神压力，尤其是知道又懂双语的停滞或负责 监听翻译质量和录音录像人员在场时，再加上较长时间集中注意力以 求快速和准确地传译，难免发生漏译和误译。如何大大方方地在现场 纠正错误也是一门技巧。译员发现自己译错后，如果是小错，只要是 不影响大局的，则不必纠正，可在接下来的译语中自然地换用正确的 词语；如果发现自己的内容出现了大的错误，则必须立即纠正，可以 明确地说：“刚才这点翻译错了，应该译为……”千万不能顾及自己 的面子而给会议造成损失。轻度误译
原文：In
terms
of
the
question
of
what
to
do
to
prevent
you
from becoming infected by the SARS virus, I notice that many people wearing masks outside.译文：关于刚才提出的怎样预防感染 SARS 病毒的问题，我想说的是
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我注意到这个房间外面的人也是戴着口罩的。（许多人在户外也戴着
口罩）承认错误
原文：I’d like to add one thing to the question about whether SARS can be avoided in Shanghai.I think it’s really an important question.I think obviously
the
only
way
to
really
avoid
it
is
to
build
a
wall
around Shanghai from anybody into Shanghai.译文：刚才有记者提到是否上海可以避免这个 SARS，我想要做的评 论是上海已经开始一场战争，而这场战争现在还没有结束。在座的记者们纷纷指正，译员立即道歉道：Excuse me, I
didn’t catch you.于是发言人理解地重述刚才的讲话 The only way to avoid SARS , truly
ensure
that
no
SARS
coming
into
Shanghai,is
to
build
a
wall around Shanghai from anybody coming into Shanghai.重译：如果上海想彻底避免 SARS 的话只能建一堵墙把所有人挡在外 面。
漏译后的补充 原文：您刚才提到了一季度的工业增长情况。
译文：Just now you mentioned the progress that has been made in the first quarter of this year, in terms of the growth rate of industrial production.3、碰到发言人讲话速度过快怎么办？
遇到这种情况时，译员可以请发言人讲得稍慢些。但有的人讲话快已 成习惯，很难克服。这时译员一定要稳住，不能着急，要仔细分析整
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段的内容，紧紧抓住中心思想译出即可。这种情况进一步说明了帄时
概括能力训练的重要性。
十八、熟能生巧（Practice Makes an Interpreter）高级译员在大型国际会议上的又一表现不是一蹴而就的，每一次精彩 的传译，每一次成功的谈判，都凝聚着译员帄时将持不懈的训练和积 累。口译工作之复杂，对译员的要求之高，也并非三言两语就可悉数，所以学员应该自觉地进行课后练习。就像飞机驾驶员在训练中必须有 一定的“飞行小时”才可以正式上岗一样，译员也必须练够 1000“磁 带小时”才会有较大的提高。影子练习: 多观摩优秀译员的场上表现，如中国领导人的新闻发布会，听完发言 人讲话后，试着跟译员一起做口译；帄时看电视或听收音机时也可做 跟读练习，训练各种话题的跟述和理解。
磁带小时： 除了课堂练习外，每天花约两个小时对各种与课文有关题材的讲话或 报刊、电视节目，如 CCTV-9 的 Dialogue 节目，进行复述和口译练习，并进行录音，之后对录音的练习进行分析，不断总结和提高。用心积累： 帄时生活中也要做一个有心人，注意收集新词汇，新表达法，激发自 己对任何事物进行描绘和口译的兴趣。现场实践：
另外
i，有条件的学校还可以渐渐地安排学生跟着职业译员到口译现 感谢网友
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场去感受真实的工作环境，这种真实的体验和经验积累是课堂培训最
好的补充。学生们在同时体验译员和听众双重身份后，更容易吸收培 训的理念，更积极地投入到紧张有序的自我训练中去，从而打破“译 员是天生的，而不可能后天培养出来的(Interpreters
are
born,not made)”的神话。总而言之，“冰冻三尺，非一日之寒”，对口译训练也 不例外，熟能生巧，只要我们勤学苦练，就定能攻破口译难关。
编者语：本人花一周总结了高等教育出版社出版的《英语口译实践》 上介绍的 18 个口译技能，希望它能对广大口译爱好者的学习有良好 的指导作用。
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