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发挥青年主力军的作用范文
来源:盘古文库
作者:莲生三十二
2025-09-18
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发挥青年主力军的作用范文第1篇

近年来, 国有企业不断重组改革, 组织结构、运行管理方式都发生了重大变革。由于企业岗位实行复合化、严控新进职工数量、团员超龄离团人数增加等因素, 企业团员数量不断减少, 部分单位共青团组织出现断层和脱节, 有些基层单位甚至出现了无团员支部, 团干部兼职化严重, 组织长期的、大型的、集中性的活动变得相当困难, 团组织在企业中的吸引力和影响力不断下降。离团后尚未加入中国共产党的青年群体 (年龄在28周岁至35周岁) 成为共青团工作似乎触摸不到的空白区域。

二、企业青年工作存在问题及分析

通过座谈交流、实地调研、网络问卷调查等方式, 发现对企业青年工作存在的最大问题为共青团组织的作用发挥有限、企业对青年工作的支持不够。分析上述问题形成的原因, 主要可以概括为:

(1) 缺乏专门的青年管理机构。传统的青年管理方式, 是通过共青团组织来管理青年, 共青团组织对青年群体的组织管理缺乏专门的机构、制度和形式, 导致对青年的管理力度不够, 同事部分只有青年没有团员的单位因为没有团组织而无法对青年进行有效的管理。同时共青团组织“一无权, 二无钱”, 作为群团组织, 需要向企业争取工作经费, 需要企业高层领导的支持, “缺编制、缺人员、缺经费、缺场所”的问题没有办法有效解决。

(2) 缺乏有效的青年管理方式。目前企业青年职工大多是80、90后, 由于受到多元文化以及信息时代的冲击等社会大环境的影响, 思想更为活跃, 追求新思想、新事物感, 而目前企业共青团组织受传统体制影响及资源、手段的限制, 行政化特征浓, 群众性特征淡, 青年工作在内容上跟不上青年发展的特点, 参加共青团组织的主动性积极性不高, 对团组织的认同感和归属感不强, 团组织的凝聚力不断下降。

在新形势下, 团组织要想有所作为, 必须跳出“就团论团”的工作模式, 把共青团工作的对象和领域向青工延伸, 只有扩大服务群体才能增强共青团组织的活力, 而青年工作委员会渐渐走入共青团组织的工作视野, 成为团组织服务青年、完善职能的另一条路。

三、发挥青工委作用上的探索与思考

(一) 形成“一个体系”

共青团是中国共产党领导的先进青年的群团组织, 强调的是先进性。青工委是在党组织的领导下, 以共青团组织为核心的青年工作管理机构, 是共青团的外围组织, 更体现的是群众性。企业青工委主任可由分管团青工作的公司领导班子成员担任, 青工委办公室可与企业团委合署办公, 与公司团委形成“一个机构, 两块牌子”的工作体系, 彻底杜绝公司青年工作的死角, 最大范围地拓展公司青年工作的组织活动空间。

(二) 履行“三种职能”

(1) 教育引导职能。用习近平新时代中国特色社会主义思想武装教育青年, 团结带领青年坚定不移跟党走, 不断增强青年的政治意识、大局意识、责任意识、看齐意识, 在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致;培育和践行社会主义核心价值观, 引导青年在传承和弘扬中华优秀传统文化精神的过程中, 坚定道路自信、理论自信、制度自信和文化自信, 树立正确的世界观、人生观、价值观;培养青年在市场经济企业发展中所需的正确思想意识, 引导青年按照企业核心价值观, 树立风险意识、创新意识、竞争意识、效益意识, 让青年与企业同心、同德、同向、同行。

(2) 服务大局职能。紧紧围绕企业中心工作, 团结带领广大青年在参与改革、投身创新中, 展现作为, 创造价值, 不断汇聚服务公司改革发展的青春力量;加大对青年人才的选树、培养、推荐力度, 助力企业人才队伍建设;发挥联系青年的桥梁和纽带作用, 及时掌握青年的思想动态, 协助党政领导抓好青年职工稳定工作, 提升青年内在凝聚力, 服务企业改革和发展大局。

(3) 服务青年职能。始终把服务青年作为工作的出发点和落脚点, 把握青年发展的特点, 及时了解和反映青年的意愿和建议, 帮助他们解决实际困难, 维护青年权益;利用一切机会和资源为青年成长成才创造条件, 努力为青年发挥作用、成就事业、实现价值搭建舞台;积极组织开展丰富多彩, 深受青年喜爱的各类活动, 丰富青年业余文化生活。

(三) 建立“两种机制”

(1) 建立工作机制。首先要制定《青年工作委员会章程》, 明确青工委的主要任务、组织制度、工作制度。每年向公司党委汇报青年工作开展情况, 争取党政的支持, 定期召开青工委工作会议, 形成青工委委员述职制度, 讨论研究青年工作的思路和方法, 配合下发“青”字号活动相应管理办法, 为青工委各项工作开展提供制度指引与决策保障。

(2) 建立考评机制。要将青年工作纳入团青工作考评体系, 开展月度动态考核和年度检查考评, 进行基础性评价、过程性评价、指标性评价, 对考评结果优秀单位予以通报表扬, 对考评结果不合格的单位重点督促整改;对整改效果不明显、工作改进力度不大的团组织, 可建议所在单位调整其团组织负责人, 调动和发挥各级团组织服务企业改革发展、服务青年成长成才的作用。

(四) 发挥“四种作用”

(1) 发挥组织青年作用。一是工作重点逐步向35岁以下青年延伸, 紧紧围绕企业中心工作, 开展“青”字号品牌活动, 将每一个青年职工动员起来, 团结起来, 为企业发展贡献力量。二是以提高企业经济效益为目标, 以技术创新为重点, 组织开展青年职工创新创效成果、科技成果申报, 努力创造新工艺、推广新技术、转化新成果。三是充分利用青工委的优势, 建立青年志愿活动队、技术攻关小组、青年兴趣协会等, 举办丰富多彩的文体活动, 使青年工作与青年需求相结合, 从而使青工委更大范围地团结青年, 使青年在自己的组织中互相学习、互相交流。

(2) 发挥引导青年作用。一是把深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神、团的十八大精神作为首要政治任务和核心业务, 按照“导学、讲学、研学、比学、践学、督学”的要求, 开展“青年大学习”活动, 认真组织开展理论学习, 大力选树宣传新时代青年典型, 举办主题宣讲交流活动, 引导广大青年不忘初心、牢记使命, 切实增强“四个意识”、树立“四个自信”, 更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围, 坚定不移听党话、跟党走。二是以激发青年思潮、汇集青年思想、引导青年正能量为工作宗旨, 成立读书会, 每年为青年发放书籍, 引导正确舆论导向, 帮助青年树立正确的人生观、价值观和事业观。三是深入开展“讲规矩、守纪律”等各类主题教育活动, 组织青年职工参观烈士陵园、爱国主义教育示范基地、地方监狱、廉政教育基地等, 接受爱国主义和警示教育。

(3) 发挥服务青年作用。一是建立青工激励机制, 为企业开发、储备青年人力、智力资源, 要配合本单位人力资源部门, 加快年轻干部培养, 将团组织书记岗位作为锻炼年轻干部的重要平台, 在基层单位选拔年轻干部到党团的重要管理岗位上挂职, 为青年职工成长成才开辟快车道, 从而为企业发展献计出力。二是通过开展技能竞赛、技术比武、导师带徒等活动, 抓好青年职工的业务、技能培训, 帮助青年职工掌握和运用先进的科学技术, 学习和适应现代管理方式, 并选拔优秀青年技术人才, 建立优秀青年人才信息库, 充分调动青年立足岗位、建功成才的积极性和创造性, 增强青工委的吸引力和凝聚力。三是深化团干部“1+X”直接联系服务青年工作, 引导青年员工走好职业发展道路, 督促指导联系服务对象完成“五个一”活动, 深化服务青年成长成才工作。

(4) 发挥维护青年作用。一是公司职工代表中要有一定的青工比例, 有效畅通青年职工参政议政渠道, 维护青年职工权益。二是定期开展青年思想状况调研, 组织公司系统青年进行问卷调查, 并向公司党委报告青年思想状况。三是每年不定期举办青年座谈会、交流会, 帮助青年答疑解惑, 多渠道多方面收集青年对公司发展的意见和建议, 如能协调基层单位解决的, 限期解决;基层单位难以解决的, 及时向上级反映情况。

四、工作启示

在青工委作用发挥中, 应注意把握三个原则:一是服务中心的原则。青工委能否充分发挥作用, 将直接关系到青工委在企业中的地位。只有紧紧围绕企业中心工作, 团结带领青年为企业创造最大的经济效益服务, 青工委才能有作为、有地位, 才能从根本上代表和维护青年的最大利益。二是贴近青年的原则。工作要“沉下身”, 广泛听取青年的建议和意见, 开展青年欢迎的工作, 为青年解决实际问题, 才能吸引青年、凝聚青年。三是勇于创新的原则。要在继承传统青年群众工作模式优势的基础上, 积极探索多元青年工作模式, 积极运用互联网思维, 推动青年工作网络化。

摘要:习近平总书记在十九大报告中强调:青年兴则国家兴, 青年强则国家强。广大青年是共青团工作的群众基础, 同时也是企业发展的中坚力量。如何积极拓展共青团工作的新空间, 如何联系青年、吸引青年、团结青年, 充分调动青年的积极性, 为企业的发展贡献力量, 为人才的成长创造环境, 对整个团青工作和企业发展都起着重要的作用。

发挥青年主力军的作用范文第2篇

一、农业技术人才现状

石泉县农业局系统共有110人,从职称看,具有高级职称4人,占3.6%,中级职称34人,占30.9%,助理级职称14人,占12.7%,员级24人,占21.8%,非专业技工17人,占15.5%,党政管理人才17人,占15.5%。从学历看,研究生1人,具有大学本科学历13人,占11.8%,大专45人,占40%,中专以下51人,占46.3%,从年龄状况看,30岁以下19人,占17.3%,31岁至40岁28人,占25.4%, 41岁至49岁32人,占29.1%,50岁以上31人,占28.2%。

二、主要做法、成效

近几年来,石泉县县委、县政府和农业部门始终把农业人才工作放在改革开放的大背景下来认识,放在为全县经济社会发展提供智力支持的高度来筹划,紧密结合现代农业建设的实际,不断完善机制,明确责任,强化管理,突出抓好人才的培养、吸引、使用三个环节,初步形成了农业人才工作的新格局。

(一)抓选才,开辟人才脱颖而出的绿色通道

一是推进人才管理制度的改革。从2000年起实行了全员聘用制度,全体事业工作人员都签订了聘用合同,通过按需设岗、按岗聘用、竞争上岗等形式变静态的行政化控制为动态的科学化管理,逐步建立起现代事业单位人才管理机制。二是完善实绩考核制度。为了切实把优秀管理人才、专业技术人才的选拔、管理工作落到实处,经过近几年的不断实践和完善,建立健全了农业技术人员年度考核制度和岗位责任制。每年对站所工作目标完成情况和全体工作人员的德、能、勤、绩、廉等各个方面进行全面的考核、评价。以考核人员的德才表现、业绩成果、贡献大小为依据,调整补充后备干部组成,确定新一轮业务骨干和专业技术带头人。对考核列末位的则进行诫勉谈话,考核结果与年终奖励相结合,实现了选优罚劣,激发了工作活力,畅通了人才选拔的渠道。三是实行竞争上岗,双向选择。通过鼓励各单位农技人员积极参与全县的科级领导干部和公务员的公开招考,还在内部推行了竞争上岗、双向选择制度。2000年以来,共开展了2次农业技术人员竞争上岗和双向选择工作。在竞争上岗工作中,按照自荐、推荐、组织考试、民主测评、综合考评等程序,选拔出了一批政治坚定、业务优良、作风扎实的优秀人才从事农业技术推广工作,为优秀人才的脱颖而出开辟出了一条绿色通道。

(二)重育才,努力提升人才的能力素质

针对农业技术人才的年龄、知识结构现状,农业部门采取了阶梯式人才培养的方式,对年龄较大的优秀人才,除完成一定的科研、推广任务外,还赋予其培养、帮带年轻人的职责,对年富力强的中青年人才,着重鼓励、激励他们发挥潜能、积极创新,对刚刚参加工作的年轻人则侧重培养和锻炼。一是营造环境育才。大力倡导终身学习、刻苦成才的观念,开展了“学习型机关、学习型干部”的创建活动,努力营造爱学习、勤钻研、比业绩的育才环境。同时,还加大了人才先进典型事迹的宣传力度,把优秀农技干部、专业技术人才的典型事迹,通过报刊媒体、制作专题片等形式进行广泛宣传,大力弘扬农业人才的奉献精神、创新精神,对贡献突出的技术人才进行适当奖励,形成了尊重知识、尊重人才、尊重创造的良好工作氛围。近年来,通过各种途径选拔了一批优秀的管理人才和专业技术人才。先后涌现出了全国先进工作者,全省农技推广标兵、领军人才,全市优秀青年、十大杰出青年、劳模、优秀共产党员,共计60多人次。这些优秀人才的脱颖而出,极大地激发了全体农业工作者勤奋工作、岗位成才的积极性。二是教育培训育才。农业部门对农业技术人才采取多种形式开展教育培训,不断更新现有技术人才的知识。有计划地安排专业技术人员赴省市培训、外出进修、外出考察等活动,帮助他们开拓视野,提高专业技术水平,以适应现代农业发展的需要。对全体专业技术人员实施经常性的、高质量的继续教育,把继续教育作为专业技术人员年度考核的内容之一,并与职务晋升、职称申报、考核评优相挂钩。继续教育的内容也从一般性的知识补缺转移到开发人才潜能、激发其创造力上来,转移到掌握现代科学技术上来,使继续教育在推进人才工作中发挥更大的作用。

(三)活用才,构筑优秀人才的工作平台

培养提拔人才的目的是为了使用。为了用好现有人才,我们想方设法为科技人员提供施展才华的舞台。一是设立专家决策、咨询机构。农业局组建了农业专家组,重大决策和项目听取专家意见,提高决策的科学性、准确性和可靠性。专家组成立以来,每年组织下基层现场咨询活动3-5次,解决疑难问题500多个,完成调研课题4-5个。二是实施科技攻关项目。农技人员在抓好推广、服务的同时,大胆承担农业科技项目的研究与开发,近年来完成了一些技术项目的研究与开发,获省市科技进步奖16项,其中省级6项、市级10项,这些农业项目的研究、实施和成果转化不仅提高了农技人员的技术才能,更为石泉县农业结构调整、产业提升起到了极大的技术支撑和推动作用。三是创办示范推广基地。围绕粮油、畜牧、蔬菜等主导产业,先后创办了20多示范基地。这些基地每年引进、示范100多个新品种,为农业特色产业的形成、发展起到了重要的示范推动作用。

三、存在问题

一是乡镇农技干部工作职责不清,职能日渐弱化。1996年机构改革后,乡镇农技人员人、财、物均划归乡镇统一管理,推行数站合一,导致机构人员混杂,职能不清,责任不明,大部分涉农技人才的主要精力在从事非农科技工作。据调查,全县各乡镇85%的农技干部在从事办公室、计划生育、武装干事、组织干事、信访、治安等工作,缺少对农业科技研发与推广。

二是结构不合理,人才奇缺的矛盾凸显。专业技术人才70%以上集中在县上,具有高级职称的农业人才都集中在县属事业单位,乡镇级没有一人,基层农业技术推广人才明显不足。就技术力量覆盖而言,每一名农业技术人员要指导1300名农民,农业人才奇缺,与当代农业对人才的需求很不相适应。

三是人才待遇低,积极性发挥难。由于农业部门工作任务重,条件差,生活待遇低,近几年,高层次、高素质的农科院校毕业生多数不愿回本县工作,新增技术人才学历层次低,专业对口少。农业技术人员待遇差,工作积极性不高,影响全县农业新技术的推广应用。

四是人才老龄化严重,出现人才断层。40岁以上的占57.3%,4名高级职称平均年龄在50岁以上,高层次人才年龄老化严重。由于近十年来农业局几乎没有分配新的大专院校毕业生,新的农业人才没有得到补充,年轻的专业技术人才又不能及时脱颖而出,出现了人才断层、青黄不接的现象。

五是农业技术推广机制不活,人才流失严重。农业推广部门普遍存在人才能进不能出,大量非专业人才占据农技推广岗位,大中专毕业生不能及时补充的问题,分配上贡献与报酬不能有效挂钩,专业技术人才缺乏钻研业务的动力和为农服务的活力。

六是专业知识水平整体偏低,新技术推广乏力。存在着虽具有相应的文凭,却不具备相应的文化知识水平的现象,有的学历虚高,掩盖了专业技术、技能知识的真实性。相当一部分拥有高中级职称的专业技术人士是重学历、重资历的产物,真正能为农业的振兴献计献策者少,解决实际问题的能力也有待提高,特别是对现代农业发展,高新农业技术的应用,农业产业化建设等新的农业科技领域更是能力欠缺。

四、加强农业人才工作的对策和建议

随着我国农业进入新的发展阶段,推进基层农技推广体系改革和建设,已经成为当前和今后一个时期做好农业和农村工作的迫切要求,为此要积极探索适应现代农业建设的农业技术人才队伍的培养、使用、引进机制,造就一支高素质的农业专业技术人才队伍,为现代农业发展提供可靠人才保证。

(一)提高认识,统一思想,更新人才理念

政府和农业主管部门要充分认识农业技术人才在全县社会发展中的关键作用和现代农业建设中的核心作用,牢固树立“人才资源是第一资源”和“坚持以人为本”的科学人才观,尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造,把农业人才工作提高到全县政治经济和社会事业发展的高度来考虑,增强做好农业人才工作的紧迫感和责任感,整合资源,盘活总量,人尽其才。进一步改革人事管理、职称评审、分配、科研奖励等制度,将农业人才尽快从文凭、档案、职称等传统的管理模式中解放出来。要坚持市场配置为主、政策引导为辅的农业人才引进方式,消除阻碍人才流动的一切障碍,鼓励人才有序流动,完善农业人才评价机制,营造一流的创业环境。

(二)创新机制,努力营造使农业人才脱颖而出和充分发挥作用的良好环境

一是创新引人机制。采取调动、讲学、科研和技术合作、技术入股、投资兴办农业科研机构、农业示范基地、农业实业公司等多种形式,积极吸引外来农业人才参与现代农业建设。农业单位因工作需要聘用的外省市农业专业技术和管理人才,可以户口不迁,编制不转,双向选择,来去自由,并在职称评定、社会保险、子女入学等方面与当地常住居民同等对待。对引进的高级人才,要给他们施展才华的机会,放在关键岗位使用,做到引得进、留得住、用得好。建立农业人才培训和引进基金,对人才引进和培训工作进行补贴。二是建立相对稳定的农业人才长效交流机制,促进人才的合理流动。积极争取省内外科研单位、高等院校选派优秀农业管理干部和农业专业技术人员到石泉县挂职。每年选派一部分农业经营管理者、专业技术人员到农业发达地区学习。同时,鼓励大学毕业生到农业科研、示范基地、乡镇农技部门工作,改变县级农业单位占有农业人才比例过高的局面。对于使用不当,用非所长或专业不对口的农业科技人员,要打破身份限制,调整到新的适合其特长的岗位,以达到人事相称、职才相称,从而促进农业人才的合理流动。三是全面推行劳动合同制和管理人员、专业技术人员聘任制。逐步建立适应农业事业单位特点的人事管理制度,积极探索固定岗位与流动岗位、专职与兼职相结合的用人制度,打破行政职务、专业技术职务终身制,由身份管理转向岗位管理。鼓励科技人员在不影响本单位利益的前提下进行兼职服务,使一流人才能做出一流贡献,能获得一流报酬。四是深化改革农业人才收入分配和奖励机制。积极推行按劳分配和按生产要素分配相结合的收入分配办法,分档次提高科技人员的工资水平,对拔尖人才实行动态管理,适当增加拔尖人才评选名额,提高拔尖人才津贴。

(三)加强农业人才队伍自身建设,提高农业人才的综合素质

一是以提高素质、优化结构、改进作风为重点,努力建设高素质的农业技术人才队伍。坚持考试录用制度,完善选调制度,注重农业行政管理部门。继续坚持选调应届优秀大学毕业生到基层锻炼制度,为农业管理部门储备一批高素质的农业经济管理后备队伍。大力推行农业行政管理部门中层干部竞争上岗制度,建立退出和淘汰机制,完善干部年度考核制度,加强考核和分类管理,保持农业人才队伍的朝气和活力。加强对农业干部进行现代农业前沿知识的培训教育,更新干部知识层次,开阔干部眼界,增强其应对国际、国内竞争的能力。二是建设一支加速科研成果转化、促进农业新兴产业快速发展的农业专业技术人才队伍。抓好学术和学科带头人队伍建设,继续做好专业技术人员的再教育工作,构建终身教育体系,建立带薪学习培训制度;加紧引进和培养高层次科研人才及学科带头人,围绕培育和发展新的农业经济增长点,加强休闲农业、生态农业、农业招商引资、特种种养等农业新领域、新产业人才的培养、引进,造就一支高素养的农业科技人才、产业化经营人才队伍。三是加速农民技术人才队伍的培养。继续开展好农民绿色证书培训和新市民培训,定期评定农民职称,并出台政策每年给予农民技术人才一定的补助,鼓励农民成为有技术、懂管理、善经营的新型农民。

(四)加强组织领导与监督保障,确保农业人才工作稳步快速发展

发挥青年主力军的作用范文第3篇

一、发挥其示范作用

名师、骨干教师是师德高尚、业务精良、学识广博的学科带头人,他们具有丰富的教学经验、先进的教学理念、掌握一定的现代信息技术教育手段、拥有深厚的教育理论功底。学校应充分利用这一教育资源,努力办好教师校本培训工作。我校每学期安排名师和骨干教师作专题报告,介绍自己的教学和教育工作经验,并要求全体教师参加结合个人的工作写出心得体会。使培训对象从名师、骨干教师的教书育人和教育科研的经历及他们成长的心路历程中,受到启迪和感悟,做到学有榜样,赶有目标,从而增强其敬业、乐业的职业意识,树立其勤业、精业的师德风范。

学校还根据培养对象的学科类别、研究方向、个性特点的需要,以名师、骨干教师为指导教师,并让培训对象与骨干教师结师徒对子,建立友好合作关系。从备课、上课、教研、学生管理等全方位进行指导,极大的促进了年青教师的成长和提高。

二、发挥其辐射作用

为促进教师尽快成才,使教师队伍建设扎实有效,学校成立教师队伍建设领导小组和教育科研室。名师、骨干教师挑重担,想办法、出点子,制定教师队伍建设的总体目标和阶段目标,研究教师队伍建设中的具体问题和应对策略,建立培养对象的个人档案和信息资料库,强调培养对象在教育实践和教育改革中的主体地位和主角意识,强化骨干教师的内功修炼和形象塑造,发挥其在校内外的示范和辐射作用。每学期通过开展观摩课、教改试验专题研讨和教育科研论坛、教学基本功展示以及教学经验、学术论文和试验报告的交流、发表和获奖情况汇报等各项活动,使教师在教学活动中过程中展技验能,锻炼提高。

三、发挥其激励作用

为充分发挥名师、骨干教师的作用,学校建立了督导评估体系和激励机制。学校按照培训目标和各层培养的具体要求,每个学期都要对名师、骨干教师的职业道德、业务素质、科研能力和教育教学实绩等进行考核,并将考核结果与评先评优、晋职晋级、科研津贴挂钩,做到培训、考核、使用与待遇相结合。

积极创造有利条件,鼓励名师、骨干教师参加上级主办的优质课比赛和教学观摩、研讨、交流等活动,使骨干教师能走出去,为他们提供施展才华的舞台。让骨干教师到兄弟学校访问,参加本学科的学术研讨会,了解本学科课程、教材、大纲改革的前沿信息。学校依托骨干教师群体,进行教师素质实验研究,课堂教学模式探索研究,学生自主型学习模式研究,学生发展创造能力教育研究,课程结构改革研究,教学过程控制研究,教学手段多媒体教学研究。让名师骨干教师充分发挥模范带头作用,并激励教师人人参与,通过教学研究来充分发挥学生的主体作用,提高课堂教学质量,探索出了一条成功地激发学生自主学习的新路。

四、发挥其引领作用

1 、校内创设积极向上的文化氛围,营造你追我赶的良好态势。学校领导深入课堂教学第一线,反复听课,为教师评课、导课。使他们善于发现和查找自己的不足及多征求其他教师的意见,有目的地加以改进。创造条件让想学、肯学、会学的多一些学习机会,让想干、肯干、能干的人多一些实践的机会,为教师搭建成长的平台,展示的舞台,让优秀的教师脱颖而出。

2 、强化学习,更新观念,不断提高自身理论水平。人的意识、观念的更新比行为更重要。作为骨干教师更应注重学习,尤其是教育、教学理念,相关理论知识的学习,及时把握教育发展的时代脉搏,新课改对教师的要求等方面的宣传,从而增强教师认识问题、分析问题、解决问题的能力。为此,学校要求骨干教师每个学期必须听同一学科至少二十节课,并撰写师徒课堂改进报告单及提高总结。为每人订一份报刊杂志,每月交一份学习心得体会,每学期精读一本教育专著,每学期交 1 篇较高质量的论文等。

3 、加强校内“传、帮、带”活动,以课堂为载体,切实提高教师的专业水平。骨干教师不能等、靠、要,教师的成长主阵地在校内。为此,在校内坚持学校领导或骨干教师与培养对象的“结对子”活动,从思想交流、课前的学情分析、教材分析到教学过程设计、课后反思均进行随时对话、跟踪听课、重点强化示范课、随堂课、诊断课的有效开展,让培养对象先定格,再入格,直至跳出“模式”逐步形成自身的教学特色和风格。为体现校内的骨干教师的培养成果,学校每学期举行一次竞赛课活动。

4 、“压担子”促使培养对象更稳定、持续发展。骨干教师的稳定、持续发展、自我成长的需要是内因,是主要动力,但外部环境起着巨大的推动作用。为此,在学校工作中,对培养对象适时加压工作担子,如各级各类公开课、评优课、基本功竞赛要让他们多参加,优秀教师充分感受到成长的体验和赏识的愉悦,进一步激发培养对象自我成长的需要。并进一步适时提出新的工作要求,促使其沿着优秀青年教师、教坛新秀、教学能手、学科带头人、名师、骨干教师的轨迹发展。

五、设立骨干教师专项经费

学校设立名师、骨干教师专项经费,并加强对专项经费的管理,做到专款专用,提高经费使用效益。名师、骨干教师专项经费用于:为名师、骨干教师订阅教育教学刊物,参加各级各类教研研活动,名师、骨于教师在区域内发挥作用所需经费;另外,名师、骨干教师考核合格,每年发给的一次性奖金;每学年末召开总结表彰会,表彰和奖励在学校、切实发挥作用、表现突出的名师、骨干教师,让名师成为教师的最高荣誉。

发挥青年主力军的作用范文第4篇

青年从跨入企业开始,主体教育就落在了企业的身上。在企业众多教育中,团组织对青年的引导作用,不可忽视,团组织扎根基层,团干来源于青年,是青年中推选出来的优秀团员兼职基层团干工作,代表着青年人的利益,并且服务于青年,更贴近青年人的主导思想,更能了解青年职工所需所想。企业的团组织如何顺应形势,引导广大青年立志成才、健康成长,推动共青团工作的发展,更好的服务于企业,是我们作为青年工作者应该思考的问题,下面是我结合高线厂团组织的实际工作的实践与思考:

一、企业青年结构和主要特点

国企在地方经济发展中起到龙头的作用,现在有朝气的企业中,青工占比例很大,企业青年主要表现出了以下特点:

(一)青年是最具活力群体。活力是青年人天性,在各自的工作岗位上,他们积极肯干,勤奋好学,用各种方式展现着青春活力和张扬着年轻的个性,高线厂正因为具有一群生机勃勃、健康向上的青年人,才能大步的快速前进,在企业经营中担起主力军作用。

(二)青年是梦想的追求者。从高线筹备到建设投产一路跟随过来,青年职工寄托于高线很大希望。打造精品高线,使它成为效益线,是高线的努力方向,高线青年对次充满信心,并且干劲十足。高线厂在投产的第二年,产品就能赢得市场,并能实现年终达产,离高线青年人的努力是分不开的。

(三)青年最爱创新,新的工艺,新技术,新管理理念,高线厂提供了一个需要创新的技术平台,科技创新、机制创新、观念创新、意识创新,走发展之路就要不断创新。在创新的路上青年人一路前行,技改项目有青年人的身影,技术革新有他们的身影,合理化建议、先进操作法,小改小革等到处留着青年人的身影。青年职工创新欲望很强,绝大部分人参加过技术创新,并提出过技术革新、技术改造建议或方案,青年创新创效符合高线厂实际。

(四)青年乐于奉献,加班加点的是他们,刻苦钻研的是他们,积极参加活动是他们,义务劳动的是他们,无偿鲜血的是他们,乐于奉献是当代青年人的一大特点。

从总体上看,企业的青年员工的思想状况主流是健康的、积极向上的,青年人能正确的自我定位,并能在岗位上发挥作用。他们重视个人职业发展,有强烈的学习热情和成才愿望,有危机意识,学习方向日趋务实。青年职工的工作、生活态度较为积极健康,青年对自己未来充满美好的憧憬。青年对团组织发展和作用发挥比较关注。通过各种渠道的意见和建议比较多,主要表现在 “提高青年业务素质”和 “丰富青年文化生活”两个方面。

二、企业青年存在问题及原因分析

随着社会经济的发展,在经济发展大环境下,企业的青年人也不同程度的存在着一些不足和问题,需要引起高度重视。

(一)整体青工的技能技术水平有待提高。企业的现代化装备已经达到了比较高的水平,有优势的设备,就需要高素质的人才队伍。企业的青年职工中虽然有很大的提升空间,但由于大多数年轻人参加工作时间短,工作经验不足,整体技能水平还有待提高。

(二)道德素质参差不齐。道德素质是构建和谐企业一个很重要的元素,有些青年还有不少不良的习惯,工作上的不文明,语言上的文明,对工作环境的不爱护,对公共财产的不珍惜等现象出现。

(三)部分青年对政治表现出淡漠。这是在社会发展的大环境下新时代青年人所具有的一个问题,当前大多数青年对政治淡漠,不过问政治,对政治思潮不感兴趣,青年对党的认识模糊,共产主义信仰在青年中趋于淡化。

(四)个别青年职工过于追求个性,与实际格格不入。信息技术发展影响青工健康人格形成,个别青年人追求个性,不但表现外表上,在思想上也是与实际格格不如,逐渐疏远了群众,对企业和谐不利。

(五)稳定的工作状态使部分青年员工失去了远大的追求。部分青年员工在物质收入有所保障以后,工作上基本称职,有一定技术基础,但政治上无追求,得过且过,出现乐贪图享受、不思进取,缺少对将来的危机意识,对发展持无所谓的态度,缺乏青年人应有的开拓创新精神,失去了追求远大目标的动力。

三、发挥团组织青年引导作用

需要人才的企业,无疑造就了一个当代青年人追求理想一个大舞台。有台无戏不行,有戏无台也不行。没有人上台就会演戏,总的有个引导者。团组织就要担起这个责任。通过上述的分析了,团组织能结合自身的条件,充分发挥团组织的引导作用,并从两方面做工作,一是做好青年工作团干自身功夫要强;二是引导方向要正确,引导方法要新颖,要引来青年人的积极参与,并取得实效。

(一)做好青年工作团干自身功夫要强

1.做青年工作要有四心即爱心、热心、恒心、耐心。有爱心才能热爱团干工作,有热心才能激情演绎为引导青工搭建平台服务于青年,有恒心才能持之以恒,坚持到底,有耐心才能孜孜不倦,引导青年。只有热爱团的工作,忠于青年教育事业,对工作高度负责并有为之献身的精神,它既是做好团青工作的基本条件,也是团干部工作热情和工作积极性的不竭之源。

2.培养一定领导才能。做团工作是很好锻炼机会,现在的团干都是兼职的,是各部门的骨干精英,他们有自己的工作岗位,在做好本身工作的同时利用团组织培养自己,立足当前,面向未来,培养锻炼自己远见卓识的洞察力,团结群众的凝聚力,率先垂范的感召力,清晰明快的判断力,正确果断的决策力,能言善辩的说服力,灵活机智的应变力,开拓进取的创造力,真正炼就领导才能,为团组织工作奉献力量,同时也为将来走上管理岗位做好铺垫。

3.要有过硬的政治素质形象。团组织作为党的忠实助手和后备军,要有过硬的政治素质形象,以马列主义、毛泽东思想,邓小平理论武装自己,培养自己议大事、懂大局、精本行的大局观念,要有强烈的共青团工作的事业心和责

任感。

4.要注重总结和积累。团干作为青年中代表,刚刚辄试人生舞台,起步事业前缘,要成就大业、信步人生、实现目标理想,唯有坚持总结和积累。知识、意志、品行要在总结中积累沉淀,积累成长的方面方面,每个阶段,各个层级,积累多了才能有能量有能力来释放青年人激情,才能更好的引导青年工作。

5.组建强大的智囊团,团干工作不孤胆。团干不是万能的,唱独角戏累死也不讨好,只有发动广大的青年职工,发挥他们的长处,为其他职工作出贡献。比如说筹备一场晚会,就要有唱歌的跳舞的,他们知道怎么来组织更能贴近青年人群,把晚会组织的有声有色。

6.做青年人的朋友。团干基础来源于青年群众,作青年人的朋友,才能了解青年,更好的服务于青年。

(二)结合企业实际情况引导青年工作生活的若干做法

青年人的事业和工作,需要去引导、去推动、去把握,团组织必须抓住这一工作重心,要务求实效,扎扎实实,不搞形式,深入细致的开展工作。从青年成长发展中遇到的根本问题、突出问题入手,实实在在的考虑青年的所思、所想、所需,从点点滴滴的具体事情做起,把服务青年的工作做深做实做细,多帮助青年解决一些在学习、工作生活中遇到的困难,多为青年的成长成才提供广阔的空间、展示的舞台,多组织青年喜欢的活动。

1.减少木桶的短木板,引导青年职工技能水平全面提高。

企业需求要有高效、高技能、高素质的职工队伍,进入企业的青年人有一定基础,有很大的扩展空间。团组织就利用这一特点从单位的需求下手,引导青年提高认识,摆正自身位置,加强学习,提高业务技能。充分利用点将练兵、技能竞赛、传帮带活动,导师带徒活动等平台,抓住木桶的最短木板,找师父带,有小灶吃,快速提高技能水平。短木板少了,木桶的水就多了,青年职工的整体技能水平也就提高了。

2.引导文明,共建和谐厂区。

引导文明,就要从提高青年职工素质做起。团组织利用自身的优势,加大

宣传引导作用,一是营造文明和谐氛围,倡导文明工作,倡导使用文明语言,树立文明形象,二是鼓励文明,惩罚不文明不和谐行为。

3.引导青年树立远大的人生目标。

针对部分青年出现的不思进取现象,从两方面着手:一是引进竞争机制,实施末尾淘汰;二是激发青年斗志,树立远大目标。利用好公司及本单位各部门所有的奖励机制和团组织特有的“争做先锋号活动”,“团支部达标竞赛活动”等活动载体,引导和激励青年树立远大的人生目标,并为之付出。

4.引导快乐工作,健康生活。

大多数青年都承受着来自工作、社会、家庭等来了的压力,加上青年职工有很强的可塑性,很容易造成思想的扭曲,容易出现浮燥情绪,严重时会造成了心理疾病,如果不正确引导,就会出现乱投医想象,或在酒吧迪吧水吧网吧寻找宣泄,或是沉迷于网络打发时间,甚至出现违法违纪行为,出现不健康不和谐的因素。团组织就要想办法为青年人减压减负,一是引导快乐工作,让青年职工换一种心态去对待工作,让工作转变成一种乐趣,而不是一种负担;二是开展丰富多彩的青年人业余文化生活。整合优化娱乐资源,为青年职工搭建各种他们喜欢的健康的娱乐平台达到身心愉悦、锻炼身体的目的。如:鼓励青年参加自己喜欢的活动,组建或是为青年寻找属于自己的活动群体,组织各类比赛引发青工对活动的兴趣。如组建羽毛球协会,篮球队,由青年人自发组织了足球队等。

5.引导正确人生态度,构建美满家庭。

发挥青年主力军的作用范文第5篇

参评论文、调研报告

加强女职工工作,

充分发挥女职工的作用工作体会

随着改革的不断深入,企业经济成份日益多样化,原有的女职工工作发展格局已经面临诸多的挑战。面对这种情况,企业女职工组织就必须搞好工作定位,找准工作切入点,把各项工作有机地渗透到生产经营工作之中。

我公司现有在职女职工94人,占在职职工总数的29.7%。近几年来,在公司党政的关心重视下,工会女职工委员会不断增强组织的凝聚力和影响力,为促进女职工素质提升,促进企业发展发挥了积极作用。结合本单位女工工作,谈几点浅显的认识。

一、首先要注重加强女职工组织建设

加强女职工组织建设,是新时期女职工工作不断适应企业发展的迫切需要。一方面要健全各级女职工组织,完善工作制度,女职工组织人员到位,分工明确,责任到人,待遇落实,为女职工工作的顺利开展提供了组织保证。另一方面要注重加强女职工干部的自身建设。要长期坚持从培养女工干

部自身素质入手,强化执行力建设,培养理念渗透和行为养成,做到执行任务不找借口、落实责任不打折扣,营造“岗位规范、岗位安全、岗位成才”的良好氛围。使女职工干部在本职岗位上尽职尽责,勤奋工作,打造一流的女职工队伍,增强了女职工组织的吸引力和影响力。

“把巾帼建功”活动渗透到生产经营工作之中。巾帼建功活动,是全国妇联发起的旨在增强女职工自我发展能力、争创一流业绩的一项活动。活动参与主体是女职工,活动的重点在于建功立业。就企业而言,在开展这项活动中,应当结合企业实际情况, 突出“巾帼建功”活动的特色,采取多种形式,召广大号女职工发扬“自尊、自信、自立、自强”的“四自”精神,提高女职工的素质,引导她们树立自主创新和自我发展意识,在各自的岗位上建功立业。

二、提高女职工素质,不断增强其竞争能力和创新能力面对社会主义市场经济体制的新要求,面对总体结构的变化和整体素质的提高,女职工自觉地改造和超越自我、加强学习、提高自身素质就显得尤为重要。

我们应及时准确地教育女职工增强终身学习的意识,努力学习新知识、新技术,帮助女职工不断提高自身的思想道德水平和科学文化技术素质,不断提高市场经济条件下的竞争能力和创新能力。要围绕企业经济建设实施“女职工素质工程”,积极开展“岗位创新”、“学习成材、素质达标、弘

扬先进文化、建设美好生活”、“姐妹互帮互助”、“创建和谐家庭”等活动。通过活动,呈现出一大批女岗位能手、女优秀共产党员、女管理能手等先进个人和优秀女工,在企业中形成“学先进、比学习、争创新、讲奉献”的良好风气。女工组织要积极支持和鼓励在岗的女职工自学和深造,不仅学习本岗位的知识和技能,也要积极学习其它岗位的技能以及多方面多专业技术知识,以进一步提高女职工的创新能力,展示女职工的创造才华,全面提高女职工素质。

找准定位,突出性别特色是女职工工作的不竭源泉。工会是群众组织,女职工工作是工会工作中不可分割的一个重要组成部分,工会女职工工作无论是工作对象还是工作方式,都决定了要为广大女职工着想,为广大女职工服务。女职工既有同工人阶级和其他社会成员共同的利益,也有自己特殊利益和合法权益。保护女职工的合法权益和特殊利益,是我们党和国家的重要政策、工会的重要职能,也是全社会的责任。女职工工作是工会工作的重要组成部分,在同级工会组织的统一领导下开展工作,具有明显的综合性和兼容性。但女职工工作的对象仅仅是女职工,又使它具有特殊性。在实际工作中,如果仅仅只是从女职工工作这个角度去思考女职工工作,是很难找准自己的定位和目标的。只有站在工会工作的全局,促进企业和谐稳定发展的高度,才能找到应该做什么和应该怎样做的思路。

三、依法维护女职工的合法权益

女工组织要积极参与维权机制的建设,依法维护女职工的合法权益和特殊权益。必须在建立机制上狠下功夫,加大宏观维护的力度,积极参与涉及女职工权益的法律法规的制定、修改和执法检查活动;在建立健全劳动关系、集体合同制度和司务公开制度等过程中,着力解决涉及女职工特殊利益的突出问题;通过职工代表大会和其他形式,进一步维护女职工民主决策、民主参与、民主监督的权利。要积极参与查处严重损害女职工合法权益和特殊权益的侵权行为,努力做好女职工的法律援助、法律服务工作。

实践证明,如果女职工不能真正参与到企业管理中,那么保护女工权益,提高女工素质对她们来说只是一种被动的结果,只有真正把自己融入到企业管理中去,才能真正确立女工的主体地位,有了发言权,有了表决权就有了对自己自身权益的保障权。为此,在建立工会各级组织的同时,我们要积极地把要求进步、表现优秀的女职工吸收进来,参与工会源头管理,工会女职工组织各项工作与工会整体同步安排,使上下信息得以及时沟通,另外在每年的职工大会、工会会员大会的提案征集工作等活动中,女职工也要积极参与,发挥自身的主体作用。女工组织要把在企业各项工作中表现突出、业务优秀的女职工介绍到我们党内来,吸纳为中国共产党党员,为我们企业的改革和发展、为我国全面建设

小康社会的奋斗目标建功立业。

发挥青年主力军的作用范文第6篇

一、档案信息开发和利用的必要性

目前, 档案信息的价值在开发以及利用之前都是潜在的, 由此可见, 档案信息具有隐蔽性的特点, 现如今的档案信息离成为真正的信息资源还是有一段距离的。

随着社会主义市场经济体制的建立, 社会各领域都有着翻天覆地的变化, 为了经济建设的日益发展, 大力加强开发及利用档案信息是必然的要求。

如今的社会信息公开如同一个外扩的朋友圈, 越扩越大, 不仅是为了实现人民知情权, 也是在维护社会的安定。因此, 社会信息的公开促进了对档案信息的需求。

想要建设先进文化, 充分开发及利用档案信息资源是必不可少的。加强档案信息的开发和利用, 不仅仅可以为先进的文化建设提供极为重要的条件, 也使得文化资源得以传承下去, 更是建设“服务型政府”的需要。

二、开发和利用信息档案资源的意义

档案提供利用, 也有着“档案利用工作”“档案提供利用”之称, 是档案部门直接提供档案, 是为利用者服务的一项工作。

档案馆是负责收集、保管档案的机构。主要负责接收、征集、管理档案和开展档案利用等工作。档案馆在促进社会生产发展中起到十分重要的作用, 尽管档案馆不直接从事创造与发明, 但是它与从事创造性的科学研究工作一样, 有着十分重要的意义。由此可见, 开发和利用信息档案资源对科学研究服务有着重要的意义, 从而促进科技的进步和发展。档案信息作为信息资源的一种, 它在与其他资源相结合的时候可发挥至关重要的作用。从另一个方面理解就是, 信息档案通过档案馆的开发工作, 使得档案信息通过利用, 从而为许多有需求的用户带来更大更好的价值, 在这整个过程中, 档案信息的价值也得到了充分的体现。

我国在不断建设先进文化, 通过对信息档案的充分开发和利用, 不仅仅可以使文化资源得以长久传承下去, 还可以为新时代的先进文化提供重要条件。因此, 充分利用开发信息档案, 十分符合当前建设先进文化的方向。

信息档案的开发与利用与政务公开密切相关。想要很好地实现档案信息资源共享, 公民能够真正了解公务信息, 真正实现民主, 必须要充分开发和利用信息档案。由此可见, 充分开发和利用信息档案, 十分符合社会主义的发展规律。

三、开发和利用档案信息资源存在的问题

目前, 档案信息的建设正在快速发展, 同时也在不断深入。各级的档案部门都十分重视这一问题。档案信息化目前存在着一个比较薄弱的问题, 它相对于信息化基础设施建设来说是比较落后的, 这在某种程度上造成了许多的缺失现象。从这总体现象来看, 当前开发利用档案信息存在着以下几个问题:信息档案的开发和利用服务观念较为落后, 社会对档案信息的认识仍然存在着许多不足之处;多数档案信息工作者对这份工作提不起兴趣, 以及自身素质多少存在着一些问题;标准的档案信息体制尚未健全, 利用率低下;档案信息管理体制存在着明显不足。

四、开发和利用档案信息的对策

合理开发和利用档案信息资源, 是每一个国家在文明程度上的重要标志。这不仅仅是对档案信息资源的开发利用从而实现其价值, 更是当前档案信息在科学发展中的内在要求。若想提高档案信息开发和利用的效率, 加强信息档案资源信息化建设是必须要做的;对档案信息工作的观念需要有创新, 同时也要提高档案工作者的素质;在档案信息的开发和利用中, 必须做好保密工作;对档案信息进行全面系统化地丰富馆藏。

五、总结

档案信息在当今是必不可少的, 它不仅服务着社会和人民, 还服务着国家政府。只有合理开发和利用档案信息, 并且完善其体制, 发现更多其中的价值, 那国家才能发展更快, 更富强。

摘要:在信息时代, 服务和谐社会已成为档案工作的一个中心课题, 这不仅仅是当今发展趋势的要求, 也是档案信息事业发展的必然需求。如今的档案信息资源还处在初级发展的阶段, 人们还没有更加深入地发掘到档案信息所存在的价值意义。本文从档案信息开发和利用的必要性、开发和利用信息档案资源的意义以及开发和利用档案信息的对策进行分析探讨。

关键词:档案,信息,资源,作用,思考

参考文献

[1] 辛英姿.开发利用档案信息资源的新途径[J].内蒙古科技与经济, 2004 (15) .

[2] 王秀生, 刘虎.档案信息资源建设--档案信息化建设的基础工作和核心任务[J].山东档案, 2004 (04) .

[3] 李小敏.档案信息资源的开发和利用琐谈[J].江西电力职业技术学院学报, 2004 (02) .

[4] 徐莺.浅谈开发利用档案信息资源应注意的几个问题[J].胜利油田师范专科学校学报, 2004 (01) .

[5] 张蕊兰.要重视发挥档案信息资源的作用[J].档案, 2004 (01) .

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