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儿时的点点滴滴范文
来源:盘古文库
作者:莲生三十二
2025-09-18
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儿时的点点滴滴范文第1篇

回忆过去,过去是一杯陈年佳酿,闻之弥香;回忆过去,你才意识到自己真的长大了. 上个世纪60年代,我出生在豫西的一个小山村。在我的记忆里,小时候好像没玩过什么正儿八经的玩具,玩过的大都是自制的所谓玩具,现在想想真是土得狠,想必当今的孩子对此会置之不理,甚至会讥笑我。尽管如此,儿时玩过的游戏总让我时时想起,或许怀旧的心理在作怪吧。

现在的小孩很少玩弹弓的,我小时候经常玩弹弓,当然这个弹弓也是自己做的。到山上找来一只丫字形的树枝,再找来两块橡皮筋,再加上一个皮兜儿。皮兜儿是用来包小石子的,将两块橡皮筋分别系在丫字形树枝的两头,再把皮兜儿系在橡皮筋上,包上小石头就可以玩了。因为这个玩具挺简单,那时的孩子都会自己去做。大人们都在忙庄稼地,谁有工夫搭理你?因此只能自力更生。

子弹通常是就地取材,用的是乡间取之不竭、用之不尽的小石子,当然,泥丸或纸团也经常我们的玩物。这种橡皮管弹弓的威力很大,也很危险,很少用来玩打仗,如玩必须是纸子弹,但却可以比试谁打的准,看谁能打中指定的小物体。打麻雀是我们最热衷的游戏,也是弹弓最常见的用途。一颗颗石子呼啸而出,纷纷向树上的麻雀飞去。邻居大哥的枪法最准,经常可以听得“噗”的一声微响,几片灰白的羽毛在空气中飘浮,而麻雀就跌跌撞撞的从树枝上坠落下来。被

打死或受伤的麻雀都会成为家猫的口中美味。慢慢的,麻雀变成了惊弓之鸟,只要我们一举弹弓,它们就会马上飞走,这让大家很沮丧。

我们那时没有那么多的作业,一般放学后就可以做完。也没有现在的孩子每天家长接送。下午就三节课,下课后不会马上回家(即使回家了也没人,家长都在干农活)。所以我们那时会每天下午放学后会相约去学校后面的小山上开战。在中午午休时我们就会开始折叠子弹,子弹是用非作业纸折叠的,一张纸折叠8颗子弹。纸一定要折叠的紧,太送了子弹射程太近,打得人不疼。也有卑鄙的人为了打的人疼,会在子弹中夹下石子,但一被发现他会被大家抛弃的,所以这样的人很少。

放学后我们一起来到山上,分成两派进行战斗。战斗会规定一片地方,在这片地方进行包围与反包围,当孤单的人被敌方包围时他会投降加入敌方,也有被保卫不投降的,那他免不了会被子弹射得嗷嗷叫了。一方的司令是绝对不投降的。

这时,因为子弹消耗很多,我们会允许每班出4--5人做后勤工作,就是折叠子弹,她们是不允许被攻击的,但他们一旦被包围,子弹会被抢劫一空,人是不会被子弹射击的。我们那时打弹弓仗时没有人赖皮,大家都很自觉,被子弹射中后自己就会主动退出战斗。当一方被完全射杀后,战斗也就结束了,失败一方会被胜利者当马骑。

有时也会玩失手。记得有一年春节,邻居表娘家的侄儿来瞧她,也就是走亲戚。家住砚台,名叫近山现在家住合峪,是合峪小有名气的香菇老板。中午吃罢饭找我们玩耍,我们进行弹弓比赛,看谁

打的准,玩了好大一会儿,一个姑娘叫建竹也想玩。这近山就戏弄她,让她手握弹弓,皮兜朝脸进行发射。练了几次后发给她一发石子子弹,这个姑娘一下子就把自己的打得顺鼻孔留血,顿时嚎啕大哭,幸亏她的家人不在场,我们几个赶紧把她脸洗了洗,哄哄她,安慰她,这才放下心,要叫家长知道一顿打是免不了的。

儿时的点点滴滴范文第2篇

在我的童年记忆中,有许多五彩缤纷、色彩斑斓的记忆之星,在这些令人应接不暇、一闪一闪的海星里,学游泳最令我难忘。

在一个炎热的暑假里,爸爸带我去学游泳,我换好泳衣,来到水池旁。哇!这水真诱人,碧波荡漾,清澈见底的水都能映出我的倒影来了。用手摸了摸水,好冰呀!我心想:“这水这么冰,下去一定会被冻死的。”突然我又想起爸爸说过的一名话:“进水前,先往身上洒点水,这样就不会怕冰了。”我边想边往身上洒水,可我还是不敢下水,还怕我一下水就被淹死。于是,我先把脚伸到水里,在里面乱蹬。不一会儿,教练来了,我站了起来,有礼貌地说:“老师好。”教练微笑着说:“你好。同学们,我们现在下水学憋气吧!”我听了,结结巴巴地说:“我不敢下水,教还没等我说完,教练就一把把我扔下了水里。啊!我惨叫了一声。我先喝了几口“天然泉水”,然后双脚乱蹬了几下,在水里呛得我鼻子发酸。不知不觉中,我居然站了起来,我试着把头露出水面,看见教练那温柔又和蔼的面容,仿佛在说:“现在敢下水了吧!失败是成功之母,万事开头难。不经历风雨怎么见彩虹?”接着,教练先轻轻地扶着我的腰,让我手脚都动起来,教我学蛙泳。游着游着,他把手慢慢放开了,我一下子掉了下去。幸好我已学会了憋气,要不然这次死定了。不一会儿,我被“救”了起来,可我脑海里一直回放着刚才在水里挣扎的那一幕,心中不由升起了一丝害怕。可我想起教练说过的那句话:“要勇敢,不能当逃兵。”于是心中的那一丝害怕便消失了,鼓起勇气再一次回到水中。终于,功夫不负有心人,经过不懈的努力,我终于学会了游泳。

儿时的点点滴滴范文第3篇

一、播洒人间大爱, 做一个有热度的爱心型的班主任

作为一名班主任要大爱当头, 爱自己的事业, 不辜负领导的栽培与信任;要大爱铸心, 爱所有的学生, 不辜负家长的选择与期盼。我们要本着一颗爱自己孩子的慈爱之心, 不仅爱他的优点, 还要耐心地帮助他们改正缺点;不仅关注他们的学习成绩, 更要关注学生心灵的成长和未来的发展;不仅关爱成绩优异的学生, 更要本着不抛弃, 不放弃的原则, 通过各种行之有效的措施和方法, 帮助学习成绩暂时落后的学生。说到后进生, 我班就有这样一个典型的例子。他是一个性格孤僻的学生, 性格内向, 不爱和人打交道, 在班级总要求独坐。他和同学间常闹矛盾, 同学们都嫌弃他, 认为他孤傲, 认为他不可理喻。他的学习慢慢地就更差了。这时我不得不找他谈话, 希望他能敞开心扉与老师、同学沟通, 不要将最关心她的人距于千里之外。他口头上答应了, 可还是外孙提灯笼--照旧。我仍没灰心, 经过努力, 终于打开了他的心扉, 我们往往是通过短信交流的。他说:“老师, 我错了, 我知道你为我好, 我会慢慢改, 从今天起, 我要驱散心中的阴霾, 和同学们共同学习, 共同进步。我保证说到做到, 绝不放空炮。”

看了这短信, 我心里甜甜的, 我的这位差生, 终于被唤醒了。于是, 我赶忙回了一条:“孩子, 有理想就去追求吧, 在这途中, 也许会有重重大山阻隔, 请继续向前, 我相信你能微笑着翻过山顶, 最终能见到浩瀚而又美丽的大海的, 加油, 加油、加油吧!”通过沟通交流, 这娃娃就像变了一个人似的:课堂里他积极发言, 下课了他不懂就问, 课余时球场上总有他的身影。

经过这事我明白, 只要我们用心去抓, 去管, 去疼, 去爱学生, 学生的心弦就会与老师的心灵发生共振, 正所谓亲其师, 方能信其道!

二、比学赶超, 永不言败, 做一个有亮度的实干型的班主任

每一位班主任要秉承“没有最好, 只有更好’的思想理念, 对待学校布置的工作认真主动有实效地干, 不盲目消极的应付, 要么不干, 干就干出水平, 干出成绩, 人人讲奉献不讲条件, 人人讲敬业才不会失业。新学期我们还要比着干, 早自习我们要比哪个班级提前进入了学习状态, 自习课我们要比哪个班的学习效率最高, 大型活动中比哪个班级表现最精彩。虽说我班成绩不太理想, 但是我从未放弃, 在师生共同努力下, 我班在作文大赛中屡获全国、重庆、县级、校级大奖, 多次获得文明班级的流动红旗, 在上界运动会荣获文明道德风尚奖、更让我荣幸的是我班连续两次获得县雷锋班集体称号。作为班主任的我沾了同学们的光, 我也连续获得校级优秀班主任的荣誉。再赶超中, 我执着, 我尽最大努力。

三、比学赶超, 永不言败, 做一个有亮度的实干型的班主任

每一位班主任要秉承“没有最好, 只有更好’的思想理念, 对待学校布置的工作认真主动有实效地干, 不盲目消极的应付, 要么不干, 干就干出水平, 干出成绩, 人人讲奉献不讲条件, 人人讲敬业才不会失业。新学期我们还要比着干, 早自习我们要比哪个班级提前进入了学习状态, 自习课我们要比哪个班的学习效率最高, 大型活动中比哪个班级表现最精彩。虽说我班成绩不太理想, 但是我从未放弃, 在师生共同努力下, 我班在作文大赛中屡获全国、重庆、县级、校级大奖, 多次获得文明班级的流动红旗, 在上界运动会荣获文明道德风尚奖、更让我荣幸的是我班连续两次获得县雷锋班集体称号。作为班主任的我沾了同学们的光, 我也连续获得校级优秀班主任的荣誉。再赶超中, 我执着, 我尽最大努力。

三、引导学生自管自律, 做一个有运筹帷幄的班主任

班级获得这些小小的成绩, 可见学生们已拧成一股绳。学生们积极、健康、向上, 这归功于校纪、班规。我在平日的管理中要求特严, 例如, 住读生上课期间不准私自出校门, 学生们不得谈恋爱、外出上网、不得带手机进教室, 更不得扯皮打架。在管理中原则性问题, 我绝不让步。可68个学生能让他们学习、能力、行为习惯、个人修养不断提高, 仅靠制度约束那是远远不够的。这时, 我校特色管理自管自律发挥了无穷魅力。我们班每个同学都是班级主人, 我则是这些主人的指挥官。班级黑板报、教室美化、班会课、运动会、征文赛等都是同学们自主完成。学生在这过程中自我成长, 自我完美。班级68人轮流担任值日干部, 在班级自律委员的配合下就文明纪律、清洁、两操等亮点及存在的问题如实记载, 作为学生操行评定依据。夕会课时告知大家, 希望他们发扬优点, 改正缺点。说到改正缺点, 我们有责任追究制, 先自己追究, 相应的委员监督执行, 并将执行结果告知当天值日干部。学生在自我管理中逐渐成熟, 并有了责任意识, 他们牢记:班兴我荣、班衰我耻。因此在这两年多来, 我班无一人受处分, 并多次评为文明班级。

四、三省吾身, 做一个有人格高度的魅力型的班主任

作为一名班主任为人襟怀坦荡。教育学生爱护环境, 班主任不妨先拾起地上的一片纸, 教育学生桌面干我, 班主任的办公桌先整洁起来, 教育学生要有竞争意识, 永不言败, 班主任就要在时时处处敢为人先。初三了, 班级要出成绩, 我无起死回生之术, 可也不能以班级底子薄为借口吧, 这得想想法子。我明白, 学生们仅努力不够, 还得比比更努力。于是我与班委商量, 经班级学生同意, 除了向课堂40分钟要质量外, 同学们早上7:00, 下午5:00准时进教室学习, 每天的值日干部定时考核。这时我也不能落后, 因为在这无硝烟的战争中, 我必须身先士卒, 给同学们做坚强的后盾。试行期间, 我不断留意每个学生的反应, 结果问题出现了, 成绩优异的同学能坚持, 可底子薄的如坐针毡, 苦了他们。于是我马上调整战略战术, 下午5:20前, 允许学生根据自己的爱好可以打乒乓球、篮球, 还可以跳绳、弹钢琴, 画画我知道知识重要, 能力更重要, 我也知道, 要学生学, 得学生自己乐学。这个问题解决了, 可又出现了新问题, 清晨, 坐在教室的学生睡眼惺忪, 哈欠连天, 那精神面貌, 哪像十三四岁小少年.这时我想起了毛泽东同志一句话:文明其精神, 强健其体魄。他告诉我们身体是革命的本钱。身体好精气神则足。从此体育锻炼则是我们师生学习生活不可缺少的一部分。于是, 以我为龙头, 体育委员为龙尾的三.二班健身队正式成立, 早上6:40, 下午5:40, 在塑胶操场总能看见我们的身影。学生们有了朝气, 有了活力, 学习还用愁吗?的确, 只有用良好的行为习惯去感染学生, 率先垂范, 班级才更有凝聚力。

是啊, 班主任工作就是这样, 非常琐碎又非常具体。我们抓的是管理, 但要的是落实。做工作需要理性, 最终才能收到实效。所以, 我衷心祝愿各位班主任尽情挥洒自己的活力, 张扬自己的个性, 在人生这幅美丽的画卷上, 浓墨重彩, 书写自己的篇章。在人生这部电视剧中, 大显身手, 演绎自己精彩的人生。

摘要:班主任的经历犹如一部电视剧, 学生们是剧中的主角, 剧情是否精彩, 班主任这位导演责任重大。班主任要让学生演绎精彩人生, 身为“导演”, 要播洒人间大爱, 做一个有热度的爱心型的班主任;用先进的理念武装头脑, 做一个有运筹帷幄的班主任;比学赶超, 永不言败, 做一个有高度的智慧型的班主任;引导学生自管自律, 做一个有亮度的实干型的班主任。

儿时的点点滴滴范文第4篇

1 .常用消防灭火器有哪几种?分别是什么原理灭火的?

答:( 1 )干粉灭火器 原理:窒息、抑制

( 2 ) CO2 灭火器

原理:窒息、冷却

( 3 ) 1211 灭火器

原理:窒息、冷却、抑制

( 4 )泡沫灭火器 原理:窒息、冷却、抑制

2 .怎样正确使用蒸汽灭火设施?

答:蒸汽灭火是窒息灭火的一种,将蒸汽喷射到燃烧区,当燃烧区的氧含量降低到一定程度时,火就会熄灭。同时注意,对于一些自燃点低于蒸汽温度的可燃物不能用蒸汽灭火;对于一些易挥发性的溶剂要慎重使用,灭火时,要将蒸汽对准火焰根部,不要吹到人身上,以免人被烫伤。

3 .干粉灭火器的使用方法?

答:将干粉灭火器提到可燃物前,站在上风向或侧风面,上下颠倒摇晃几次,拔掉保险销或铅封,一手握住喷嘴,对准火焰根部,一手按下压把,干粉即可喷出。灭火时,要迅速摇摆喷嘴,使粉雾横扫整个火区,由近及远,向前推进,将火扑灭掉。同时注意,不能留有遗火,油品着火,不能直接喷射,以防液体飞溅,造成扑救困难。

4 .发现着火时,应怎样处理?

答:发现着火不要惊慌,应立即用身边灭火器材进行扑救,同时发出信号,向消防队报警,遇紧急行动时要注意:(1)使用身边灭火器扑救,必须与燃烧物质相适应,在外援到来之前有效地控制火势的蔓延;(2)正确处理生产操作,防止火势扩大,以防误操作造成损失增大;(3)正确报警,报警前牢记电话号码,拨通后,要讲清着火点、着火对象、注意听清消防队人问话。

5 .着火源分为哪几类?

答:明火、电能火源、化学火源、炽热物体火源

6 .配电间中的火灾原因主要有哪些?

答:短路、过电荷、接触电阻过大、电火花、电弧

7 .水的灭火作用是什么?

答: 1 、对水的稀释作用; 2 、对氧的稀释作用; 3 、对水溶性可燃、易燃液体的稀释作用;4 、水的冲击作用。

8 .防火防爆十大禁令是什么?

答:

(1)严禁在生产装置内吸烟及携带火种和易燃、易爆、有毒、易腐蚀物品进入生产厂区内。

(2)严禁未按规定办理用火手续,在生产厂区内进行施工用火或生活用火。

(3)严禁穿易产生静电的服装进入油气区内工作。

(4)严禁穿带铁钉的鞋进入油气区及易燃、易爆区工作。

(5)严禁用汽油、易挥发性溶剂油擦洗设备、衣物、工具及地面等。

(6)严禁未经批准的各种机动车辆进入生产装置区、罐区及易燃易爆区。

(7)严禁就地排入易燃、易爆物料及化学危险品。

(8)严禁在油气区内用黑色金属或易产生火花的工具敲打、撞击和作业。

(9)严禁堵塞消防通道及随意挪用或损坏消防设施。 (10)严禁损坏厂内各类防爆设施。

9 . 身上着火,为什么不能奔跑?

答 : 发生火灾时 , 如果身上着了火 , 千万不能奔跑。因为奔跑时 , 会形成一股小风 , 大量新鲜空气冲到着火人的身上 , 就像是给炉子扇风一样 , 火会越烧越旺。着火人乱跑 , 还会把火种带到其他地方 , 引起新的着火点。

10. 气体火灾有什么特点?

答:发展速度快、面积大、温度高、破坏力强,易造成人员伤亡,易发生爆炸。

11.干粉灭火剂适合扑救哪些物质的火灾 ?

答 : 主要适用于扑救易燃液体、可燃气体和电气火灾。

12.灭火的基本方法有哪些 ?

答 :(1) 冷却法。降低燃烧物的温度 , 使温度低于燃点 , 促使燃烧过程停止;(2) 窒息法。减少燃烧区域的氧气量或采用不燃烧物质冲淡空气 , 使火焰熄灭。例如用砂土埋没燃烧物 , 使用二氧化碳灭火器扑救火灾;(3) 隔离法。把燃烧物与未燃烧物隔离。例如将起火点附近的可燃、易燃或助燃物搬走;(4) 抑制法。让灭火剂参与到燃烧反应过程中去 , 中断燃烧的连锁反应。

13.拨打“ 119” 报火警时 , 应讲清哪些事项 ?

答 : (1) 要讲清楚起火单位、村镇名称和所处区县、街巷、门牌号码 ; (2) 要讲清什么物品着火、火势大小如何、有无爆炸物品、危险化学品、是否有人员被围困 ; (3) 要讲清报警人的姓名、单位及使用的电话号码 ;(4) 清楚、简洁地回答消防队的询问。

14. 就寝前和外出前应做那些检查?

答: 检查电气、煤气 是 否关闭、烟火 是 否熄灭。

15. 居家逃生计划应怎么做?

答: (1)应先熟悉所住楼层的各逃生路线,并随时做好迅速撤离的准备;( 2 )平日应与家人预先模拟火灾一旦发生时,应循什么途径逃生,以及到约定会合地点;( 3 )应熟悉所住楼层内的消防设备及其使用方法。

16. 为了自身安全,进入陌生场所应该先了解什么?

答: (1)避难逃生方向;( 2 )安全门、梯位置,及是否未关闭、是否上锁;( 3 )查看消防栓、缓降机、救助袋等各项灭火、避难器具位置 。 17. 一旦发生火灾怎么办?

答:一旦发生火灾,一方面要组织人采用正确的灭火方法和选用适当的灭火工具积极扑救;在密闭的房间内起火,未准备好充足的灭火器材时,不要打开门窗,防止空气流通,扩大火势。一方面赶快打电话报警,火警电话"119"。西区保卫处值班电话2773,报警时要沉着、冷静,讲清楚着火单位、区县、街道名称、门牌号码、着的什么东西、火势怎样、报警人姓名及使用电话号码。报警完后要派人去街道口迎候消防车,以便及时达到着火地点。

18. 发生火灾时你应注意的事项?

答: (1)切忌慌乱,判断火势来源,采取与火源相反方向逃生; ( 2 )切勿使用升降设备(电梯)逃生;( 3 )切勿返入屋内取回贵重物品;( 4 )夜间发生火灾时,应先叫醒熟睡的人,不要只顾自己逃生,并且尽量大声喊叫,以提醒其他人逃生。 19. 引起火灾蔓延的主要因素是什么?

答:热传导、热辐射、热对流和飞火。

20. 为什么保险丝不能用铜、铁丝代替? 答:因为铜、铁丝的熔点比保险丝的熔点高,在电流突然增大时,不能即刻熔断,起不到切断电流的保险作用,会使电气设备因短路或过载而起火。

21. 单位和居民对消火栓的管理应注意什么?

答:不准以任何理由埋压、圈、占和损坏消火栓,不准在消火栓周围堆放物品、堵塞通道、妨碍使用。

22. 仓库防火负责人有什么职责?

答: (1) 组织学习贯彻消防法规,完成上级部署的消防工作; (2) 组织制定电源、火源、易燃易爆物品的安全管理和值班巡逻等制度,落实逐级防火责任制和岗位防火责任制;(3) 组织对职工进行消防宣传、业务培训和考核,提高职工的安全素质; (4) 组织开展防火检查,消除火险隐患;(5) 领导专职、义务消防队组织和专职、兼职消防人员,制定灭火应急方案,组织扑灭火灾 ;(6) 定期总结消防安全工作,实施奖惩。

23. 电气设备引起火灾的原因有几种?

答:①短路;②过负荷;③接触电阻热;④电火花和电弧;⑤照明灯具、电热元件、电热工具的表面热;⑥过电压;⑦涡流热。

24. 火灾发生后如何防止烟流从门缝进来?

答: 利用胶布或沾湿毛巾、床单、衣服等塞住门缝。

25. 当衣物着火时如何处置?

答: 最好脱下或就地卧倒,用手覆盖住脸部并翻滚压熄火焰,或跳入就近的水池,将火熄灭。

26. 火灾时如果你被困在室内如何待救?

答: (1)至易获救处待救(如靠近大马路之窗口附近,或与入口较近之房间等);( 2 )设法告知外面的人(用电话、手机通知119你受困的位置,或直接以衣物、灯光于

窗口呼叫);( 3 )防阻烟流串进来。 27. 日光灯为什么会引起火灾?

答:日光灯的镇流器如果散热条件不好或与灯管配套不合理,其内部温度逐渐增高,线圈绝缘强度将遭到破坏,造成匝间短路,产生高温或因接触不良产生火花,造成周围可燃物燃烧起火。 28. 如何扑救电气设备的火灾?

答:(1)首先断绝电源。(2)在带电情况下,可用二氧化碳1211和干粉灭火器扑救。但应注意不要让人身体的任何部分接触带电体,并注意通风。(3)如果断电后和其它火灾扑救方法相同。

29. 使用电褥子应注意什么?

答:为防止电褥子引起火灾,使用中一不要折叠;二不要使用时间过长;三不要使用自制的电褥子;四用完必须切断电源。 30. 有的电冰箱为什么会爆炸起火?

答:电冰箱爆炸起火,主要是有些人在使用冰箱时,把一些闪点低的化学危险物品和药品放入冰箱内保存。因为冰箱所使用的都是非防爆电器,电源自动切换,控制元件的触点上会并发出电火花,当电冰箱内温度在 零 度左右时,闪点低于 零 度的物质,在箱内会发出一些可燃气体,与空气混合形成爆炸性混合气体,遇明火发生爆炸起火。 31.影响防火间距的因素有哪些?

答:影响防火间距的因素很多,主要有以下几个方面:

①辐射热。辐射热是影响防火间距的主要因素,辐射热的传导作用范围较大,在火场上火焰温度越高,辐射热强度越大,引燃一定距离内的可燃物时间也越短; ②热对流。这是火场冷热空气对流形成的热气流,热气流冲出窗口,火焰向上升腾而扩大火势蔓延。由于热气流离开窗口后迅速降温,故热对流对邻近建筑物来说影响较小;

③建筑物外墙开口面积。建筑物外墙开口面积越大,火灾时在可燃物的质和量相同的条件下,由于通风好、燃烧快、火焰强度高、辐射热强。相邻建筑物接受辐射热也较多,就容易引起火灾蔓延;

④建筑物内可燃物的性质、数量和种类。可燃物的性质、种类不同,火焰温度也不同。可燃物的数量与发热量成正比,与辐射热强度也有一定关系;

⑤风速。风的作用能加强可燃物的燃烧并促使火灾加快蔓延。

另外,相邻建筑物高度、建筑物内消防设施、灭火时间等对防火间距均有一定的影响。

32.确定防火间距的基本原则有哪些?

答:影响防火间距的因素很多,在实际工程中不可能都考虑。除考虑建筑物的耐火等级、建(构)筑物的使用性质、生产或储存物品的火灾危险性等因素外,还考虑到消防人员能够及时到达并迅速扑救这一因素。通常根据下述情况确定防火间距:

①考虑热辐射的作用。火灾资料表明,

一、二级耐火等级的低层民用建筑,保持 7 ~ 10m 的防火间距,在有消防队进行扑救的情况下,一般不会蔓延到相邻的建筑物;

②考虑灭火作战实际需要。建筑物的建筑高度不同,需使用的消防车也不同。对低层建筑,普通消防车即可;而对高层建筑,则还要使用曲臂、云梯等登高消防车。为此,考虑登高消防车操作场地的要求,也是确定防火间距的因素之一;

③考虑节约用地。在进行总平面规划时,既要满足防火要求,又要考虑节约用地。在有消防扑救的条件下,能够阻止火灾向相邻建筑物蔓延为原则。

33.防火间距的一般要求有哪些?

答:建筑物间的防火间距受建筑物的耐火等级、建筑高度、使用性质等方面的制约。建筑物耐火等级高,防火间距可以小一些,建筑物耐火等级低,防火间距就要大一些;高层建筑防火间距要大一些,多层建筑防火间距可以小一些;生产、储存危险性大的厂房、库房,防火间距要大一些;生产、储存危险性小的厂房、库房,防火间距就可以适当小一些。 ①一般民用建筑的防火间距 (m) 见下表:

耐火等级

一、二级

一、二级

6 7 9

7 8 10

其他民用建筑

群房

一、二级

9 6

9 6

耐火等级

三级

11 7

四级

14 9

9 10 12

②高层民用建筑的防火间距( m )见下表:

建筑类别

高层建筑

裙房

米 。

34.高层建筑火灾的特点有哪些?

答:随着经济形势的发展,高层建筑越来越多,高层建筑火灾也随之增多。高层建筑发生火灾,有如下特点: 高层

建筑

13 9

③甲、乙类厂房与民用建筑之间的防火间距不应小于 25 米,距重要的公共建筑不宜小于 50 ①火势蔓延快,途径多。高层建筑内电梯井,各种管道井比较多,发生火灾能很快形成“烟囱效应”,造成火灾扩大蔓延;

②人员疏散困难,伤亡严重。由于高层建筑比较高,火灾时,人员要安全撤离建筑物,需要较长的时间,再加上火灾时,人员极度恐慌,造成疏散困难。据国外报道,高层建筑一次火灾死亡上百人的事故时有发生;

③火灾扑救困难。由于高层建筑比较高,发生火灾后,消防车很难达到,只能靠内部的消防设施扑救。目前消防云梯只能在 50 米左右,而高层建筑有的竟达 200 多米,火灾扑救相当困难;

④易燃合成材料多,燃烧猛烈。为了减轻结构自重,方便建筑上的空间布局和室内装饰的美观,不少高层建筑大量使用了可燃、易燃的建筑装饰材料和涂料,这些材料不仅易燃,而且燃烧后能释放毒气,造成人员中毒死亡。

35.高层民用建筑附近是否可以埋设易燃、可燃类液体储罐?

答:高层民用建筑附近不得设置甲、乙类液体储罐。为高层民用建筑服务的丙类液体储罐可以埋设,但储罐总储量不应超过 15 立方米,当直埋于高层建筑或裙房附近,面向油罐一面 4 米范围内的建筑物外墙为防火墙时,其防火间距可以不限。这是因为许多高层建筑内部使用锅炉,丙类液体作为锅炉的燃料,而丙类液体的火灾危险性比甲、乙类液体的火灾危险性要小,故可以埋设。但超过上述规定时,必须按储罐与民用建筑之间的要求确定防火间距。 36.高层民用建筑内为什么不能使用瓶装液化气?

答:液化石油气是一种容易燃烧爆炸的可燃气体,其爆炸下限约 2% 以下,比重为空气的 1.5 2 倍,火灾危险性大。它通常以液态方式贮存在受压容器内,当容器、管道、阀门等设备破损而泄漏时,将迅速气化,遇明火就会燃烧爆炸。国内外都有不少建筑物使用瓶装液化石油气发生燃烧爆炸的惨痛教训。而高层建筑运输不方便,如用电梯运输气瓶,一旦液化气漏入电梯中,容易发生严重爆炸事故。鉴于液化石油气火灾的危险性大和高层建筑运输不方便,故《高规》规定,高层建筑内使用可燃气体作燃料时,应采用管道供气,而不准使用瓶装液化石油气。

37.高层建筑使用液化气供气有哪些防火要求?

答:高层建筑内严禁使用瓶装液化气,但如果设置集中瓶装液化石油气间,室内采用管道供气,高层建筑是可以采用瓶装液化气供气的,但瓶装液化气间必须符合下列要求: ①总储量不超过 1 立方米的瓶装液化气间,可与裙房贴邻建造; ②总储量超过 1 立方米,而不超过 3 立方米的瓶装液化石油气间,应独立建造,且与高层建筑和裙房的防火间距不应小于 10 米;③在总进气管道、总出气管道上应设有紧急事故自动切断阀;④应设可燃气体浓度报警装置

38. 什么叫防火分隔物?常用的防火分隔物有哪些?

答:防火分隔物是指能在一定时间内阻止火势蔓延,且能把建筑内部空间分隔成若干较小空间的物体。 防火分隔物一般用在防火分隔墙上,或通风、排烟系统管道上,以防止火灾的扩大蔓延。

常用的防火分隔物有:

①防火墙。防火墙是由不燃材料制成,直接设置在建筑物基础上或钢筋混凝土框架上,具有耐火性的墙。防火墙的耐火极限,目前《建规》规定是 4 小时,《高规》的规定为 3 小时;

②防火门。在一定的时间内,能耐火、隔热的门。这种门通常用在防火分隔墙、楼梯间、管道井等部位,阻止火势蔓延和烟气扩散。防火门按其所用的材料可分为钢质防火门、木质防火门和复合材料防火门。按耐火极限可分为甲级防火门( 1.2h )、乙级防火门( 0.9h )、丙级防火门( 0.6h );

③防火窗。在一定时间内,能耐火、隔热的窗。它通常装在防火墙或防火门上;

④防火卷帘。这种卷帘,在一定时间内能耐火。它通常用在设防火墙有困难的自动扶梯、中庭等开口部位,起隔火、隔热作用;

⑤防火阀和排烟防火阀。防火阀安装在通风、空调系统的送风、回风管道上,平时处于开启状态,火灾时,当管道内气体温度达到 70 ℃时关闭,在一定时间内能满足耐火要求,起隔烟阻火作用。排烟防火阀安装在排烟系统管道上,当管道内气体温度达到 280 ℃时,自行关闭,起阻火隔烟作用。

39.建筑物内为什么要划分防烟分区?

答:大量资料表明,火灾现场人员伤亡的主要原因是烟害所致。发生火灾时首要任务是把火场上产生的高温烟气控制在一定的区域内,并迅速排出室外。为此,在设定条件下必须划分防烟分区。设置防烟分区主要是保证在一定的时间内,使火场上产生的高温烟气不致随意扩散,并进而加以排除,从而达到有利人员安全疏散,控制火势蔓延和减小火灾损失的目的。 40.怎样划分防烟分区?

答:防烟分区一般根据建筑物的种类和要求不同,可按其用途、面积、楼层划分:

①按用途划分

对于建筑物的各个部分,按其不同的用途,如厨房、卫生间、起居室、客房及办公室等,来划分防烟分区。按此种方法划分防烟分区时,应注意对通风空调管道、电气配管、给排水管道以及采暖管道等穿墙和楼板处,应用不燃烧材料填塞密实。

②按面积划分

在建筑物内按面积将其划分为若干个基准防烟分区,这些防烟分区在各个楼层,一般形状相同、尺寸相同、用途相同。不同形状和用途的防烟分区,其面积也宜一致。每个楼层的防烟分区可采用同一套防排烟设施。

③按楼层划分

在高层建筑中,底层部分和上层部分的用途往往不太相同,如高层旅馆建筑,底层多布置餐厅、接待室、商店、会计室、多功能厅等,上层部分多为客房。火灾统计资料表明,底层发生火灾的机会较多,火灾概率大,上部主体发生火灾的机会较小。因此,应尽可能根据房间的不同用途沿垂直方向按楼层划分防烟分区。

41.什么形式的疏散楼梯更利于人员疏散?

答:楼梯是楼层建筑垂直交通工具,是安全疏散的重要通道。根据防火要求,可将楼梯间分为开敞楼梯间、封闭楼梯间、防烟楼梯间和室外楼梯间四种形式。

( 1 )开敞楼梯间

敞开楼梯间是指建筑物内由墙体等围护构件构成的无封闭防烟功能,且与其他使用空间相通的楼梯间。敞开楼梯间在低层建筑中广泛采用。由于楼梯间与走道之间无任何防火分隔措施,所以一旦发生火灾就会成为烟火蔓延的通道,因此,在高层建筑和地下建筑中不应采用。

( 2 )封闭楼梯间

封闭楼梯间是指用耐火建筑构件分隔,能防止烟和热气进入的楼梯间。高层民用建筑和高层工业建筑中封闭楼梯间的门应为向疏散方向开启的乙级防火门。

封闭楼梯间的设置要求:

①楼梯间应靠外墙,并能直接天然采光和自然通风,当不能直接天然采光和自然通风时,应按防烟楼梯间规定设置;

②高层建筑封闭楼梯间的门应为乙级防火门,并向疏散方向开启; ③楼梯间的首层紧接主要出口时,可将走道和门厅等包括在楼梯间内形成扩大的封闭楼梯间,但应采用乙级防火门等防火措施与其它走道的房间隔开。

( 3 )防烟楼梯间

防烟楼梯间是指具有防烟前室和防排烟设施并与建筑物内使用空间分隔的楼梯间。其形式一般有带封闭前室或合用前室的防烟楼梯间,用阳台作前室的防烟楼梯间,用凹廊作前室的防烟楼梯间等。

防烟楼梯间的设置要求:

①楼梯间入口处应设前室、阳台或凹廊;

②前室的面积,对公共建筑不应小于 6m 2 ,与消防电梯合用的前室不应小于 10m 2 ;对于居住建筑不应小于 4.5m 2 ,与消防电梯合用前室的面积不应小于 6m 2 ;对于人防工程不应小于 10m 2 ;

③前室和楼梯间的门均应为乙级防火门,并应向疏散方向开启。

( 4 )室外疏散楼梯

室外疏散楼梯是指用耐火结构与建筑物分隔,设在墙外的楼梯。室外疏散楼梯主要用于应急疏散,可作为辅助防烟楼梯使用。

室外疏散楼梯的设置要求:

①楼梯及每层出口平台应用不燃烧材料制作。平台的耐火极限不应低于 1h , , ;

②在楼梯周围 2m 范围内的墙上,除疏散门外,不应开设其他门窗洞口。疏散门应采用乙级防火门,且不应正对梯段;

③楼梯的最小净宽不应小于 0.9m ,倾斜角一般不宜大于 45 °,栏杆扶手高度不应小于 1.1m 。

综上所述,防烟楼梯间防烟效果最好,更有利于人员疏散,其次是室外疏散楼梯、封闭楼梯间,开敞楼梯间不能隔烟阻火,不利于人员疏散。

42.高层建筑为什么要设消防电梯?

答:普通电梯的平面布置,一般都敞开在走道和电梯厅,火灾时一旦电源切断即被停止使用。因此,普通电梯无法供消防队员扑救火灾用,若消防队员攀登楼梯扑救火灾,根据有关部门对消防队员登楼能力测试,只在九层及九层以下,再高消防队员就没有体力来扑救火灾,故为了尽快扑救高层建筑火灾,国家消防规范规定下列高层建筑应设消防电梯:

①一类公共建筑;

②塔式住宅;

③十二层及十二层以上的单元式住宅和通廊式住宅;

④高度超过 32 米的其它二类公共建筑。

43.公共建筑的疏散门为什么应向疏散方向开启?

答:公共建筑的人员较多,疏散门是人员安全逃生的必经之地,发生火灾时,惊慌失措的人流会造成拥挤而无法打开疏散门,只有当疏散门朝疏散方向开启,既使人流在疏散门口拥挤也能很快把门推开,迅速撤离到安全地带,所以公共建筑的疏散门应采用平开门,并向疏散方向开启,而不应使用侧拉门、转门、吊门等。疏散门的最小宽度一般不应小于 0.9 米。

44.为什么超过 100 米的高层建筑要设直升飞机停机坪?

答:超过 100 米的建筑,一般层数都较多,容纳的人员多,人员疏散一般通过楼梯向室外疏散。在这样的建筑中,处于较高层的人员,如果要疏散到室外,需要走过较多楼层,花较多时间,特别是处在着火层的上层部分,如果楼梯被火烟封死,人员就无法通过楼梯向下疏散,只有朝屋顶上跑,设置直升飞机停机坪,就是为了在火灾情况下利用直升飞机在屋顶救人,减少人员伤亡,故《高规》规定,超过 100 米的建筑宜设直升飞机停机坪。 45.哪些厂房应采取防爆措施?

答:具有爆炸危险的甲、乙类厂房应采取防爆措施;厂房防爆可采用轻质屋盖、轻质墙体,易于泄压的门、窗作为防爆泄压设施;厂房的泄压面积与厂房体积的比值( m 2 /m 3 ),一般宜采用 0.05 ~ 0.22 ;体积超过 1000 m 3 的建筑,比值可适当降低,但不宜小于 0.03 m 2 /m 3 。

46.高层建筑为什么要设置消防车道?

答:消防车道是消防车救火、通行的专用道路。高层建筑发生火灾,如果没有消防车道,消防车就无法接近建筑物,无法进行火灾扑救。故高层建筑应设消防车道。

高层建筑的周围,应设环形消防车道。当设环形车道有困难时,可沿高层建筑的两个长边设置消防车道。当高层建筑的沿街长度超过 150 米或总长度超过 220 米时,应在适中位置设置穿过高层建筑的消防车道。

消防车道的宽度不应小于 4 米。消防车道距高层建筑外墙宜大于 5 米,距路边不应超过 2 米。

47.高层建筑室内消火栓为什么应采用同一型号规格?

答:高层建筑依靠室内自救为主,室内消火栓是高层建筑重要的灭火设施,如果各楼层不采用统一的规格型号,火灾时,各楼层的水枪、水带不能互用,必然影响火灾扑救,故室内消火栓应采用统一规格型号,具体要求是:

①消火栓的栓口直径为 65MM ; ②水带长度不应超过 25M ; ③水枪喷嘴口径不应小于 19MM 。 48.高层建筑为什么要设高位消防水箱?

答:高层建筑消防给水,一般都采用临时高压给水系统,设置高位消防水箱,是为了保证失火前 10 分钟的消防用水。如果高层建筑采用高压给水系统,就可以不设高位消防水箱。高压消防水箱储水量应满足下列要求:①一类公共建筑不应小于 18 立方米;②二类公共建筑和一类居住建筑不应小于 12 立方米;③二类居住建筑不应小于 6 立方米。

49.建筑物内为什么一般要求设置湿式自动喷水灭火系统? 答:湿式自动喷水灭火系统是一套不需要人工操作的自动灭火系统,它主要通过失火时的温度变化,喷淋头自动破裂喷水来实施灭火。它主要有:

①闭式喷头;②水流指示器;③末端试水装置; ④湿式报警装置; ⑤管道; ⑥水泵等部件组成。

常见闭式喷头有: 57 ℃(橙色)、 68 ℃(红色)、 79 ℃(黄色)、 93 ℃(绿色)四种。

多层、高层公共建筑一般体量较大,发生火灾有时不可能及时发现,设置喷淋系统,不管有人无人,一旦失火,喷淋系统就会自动动作,有效扑救火灾。所以,重要的公共建筑一般都要求设置自动喷淋灭火系统。

50.建筑物内为什么一般要求设置火灾自动报警系统?

答:火灾自动报警系统,是一套不需要人工操作的自动报警系统,一旦建筑物内某个部位发生火灾,火灾探测器就可以通过现场的烟、温变化,通过电讯号传给消防控制室,告知值班人员某个部位失火,或启动灭火系统自动灭火。火灾报警系统主要有:

①触发器件;②火灾报警装置;③火灾警报装置;④消防控制设备;⑤电源等部件组成。 随着经济形势的发展、高层建筑、大型建筑不断涌现,但值班人员有限,采用火灾自动报警系统,只要某个部位失火,火灾探测器就可以很快把火灾信号传递出去,尽早地发现火情。所以,高层建筑、重要的公共建设一般都要求应设置火灾自动报警系统。 51.火灾探测器分几类?

答:一般分五类:①感烟火灾探测器;②感温火灾探测器;③感光火灾探测器;④可燃气体探测器;⑤复合火灾探测器。

52.高层建筑为什么要设排烟设施?

答:高层建筑一般体积大,疏散走道长,一旦发生火灾,烟气不能及时排到室外,一是影响人员疏散,二是影响人员灭火,造成人员中毒伤亡,故高层建筑下列部位应设排烟设施。

①长度超过 20 米的内走道;

②面积超过 100 平方米,且经常有人停留或可燃物较多的房间;

③高层建筑的中庭和经常有人停留或可燃物较多的地下室。

53.防烟楼梯间前室、消防电梯前室排烟有何要求?

答:排烟有机械排烟和自然排烟两种方式,当防烟楼梯间前室、消防电梯前室采用外窗自然排烟时,其可开窗面积应按下列要求设置:

①防烟楼梯间前室、消防电梯间前室不应小于 2 平方米;

②当两者合用前室时,不应小于 3 平方米。

③当防烟楼梯间、前室采用机械加压送风防烟时,防烟楼梯间应保持不小于 50Pa 的风压,前室不小于 25Pa 的风压。

54.高层建筑消防用电对供电负荷有何要求?

儿时的点点滴滴范文第5篇

时间过得真快,一转眼,我离开那所乡村小学已经一年多了。其间,也听到一些关于它的消息,打消了我回去看它的念头。听说学校的围墙已经被人推倒了一些,曾经带给孩子们快乐的青草地已经成了牛群的乐园,曾经书声朗朗的教室已经是虫鸟的安乐窝,曾经......这个曾见证了我青春中最美好时光的小小校园,已经不是我记忆中的模样。我不忍目睹她如今残破的样子,就像害怕见到被遗忘的落魄亲人。

她对于我,就像一个亲人。从一座校园走出来,我又来到了这所校园,不同的是身份发生了变化,我从一名学生成为了一名教师,从受教育者转变成了传道授业解惑者。在这里,我渡过了人生中最美的十二年。“人生七十古来稀”也不过区区六个十二年啊!在这里,我爱上了教师这个职业;在这里,我爱上了孩子们;在这里,我爱上了蓝天白云绿草红花;在这里,我还爱上了安静和文字。

阳春三月,我喜欢在操场上散步,和煦的阳光里有青草和菜花的香味;初夏时节,我喜欢看孩子们在开满白花的天然三叶草坪上扑蝴蝶打滚追逐,还闻得到野花的淡淡清香;金秋来临,我喜欢在孩子们离开后躺在发黄的草地上看蓝天上如鱼鳞般排列的片片白云,( )看红日西沉;寒冬腊月,我喜欢白雪覆盖的校园,两棵高大的雪松枝条上满是积雪,犹如两棵漂亮的圣诞树。

我记得每到春天校园里的桃树就会开漂亮的粉红花,然后就会结毛茸茸的果子,我们就会对学生说桃子已经打过农药了,你们可千万不能偷摘啊。到桃子熟了的时候,我们就会在某天放学后摘一些带回家,其它的桃子就会慢慢的不见了,我们也从不追究。我还记得到了初夏校园里的金银花会开得很旺盛,整个校园都弥漫着这种好闻的甜香,我会在空闲的时候采摘一些将开未开的花蕾,把它们蒸熟晒干制成金银花茶,放一些在办公室里共享。我也记得在栀子花开的季节,小女孩们辫梢上如白蝴蝶般的栀子花在身后翻飞,办公室里每天都是栀子花的海洋,花香惹人心醉。

我常常会想起冬天里,吃过午饭我们一起织毛衣的情景。天气晴好时,我们会并排坐在走廊上晒着太阳织毛衣,还会说笑话打趣;天气阴冷时,我们会围坐在火炉旁边烤火边织毛衣,总有很多讲不完的话题,气氛热烈而融洽。有时候,我们也会运动一下,打羽毛球,打乒乓球,或者散步,甚至是摘野菜

儿时的点点滴滴范文第6篇

世间最大的恩情莫过于父母的养育之恩,值得恩么用生命去珍爱,用至诚的心去感激,用切实的行动去报恩。

俗话说,“羊有跪乳之情,鸦有反哺之义。”而人也应有尽孝之念,莫等到欲尽孝而亲不在,终留下人生的一大遗憾。要想将来不后悔莫及,从现在就要从身边的小事去感恩父母,回报父母。

回报也不一定非得是物质上的回报,更多的是精神上的,情感上的。就算是远渡重洋,留学海外,我们也要时刻怀揣着一颗感恩的心。正如世纪老人巴金所说:“我是春蚕,吃的是桑叶,就得要吐丝。”春蚕付出了,也获得了,得到的是人们的赞美与钦佩。

曾记否,你讨厌父母的唠叨,无意间,你和父母之间产生了隔阂。可是总要等到失败之后,才知道父母讲的都是金玉良言。曾记否,翅膀还未硬的你,却想摆脱父母。可是,总要等到自己受伤后,才知道父母的怀抱是最温暖的避风港。

我的爸爸妈妈的感恩最多,因为他们为我付出了很多。有一件事,我是不记得了,是后来爸爸妈妈告诉我的。有一次,爸爸妈妈和我一起去超市里买东西,我来不及上厕所,所以就拉了出来。爸爸看见了急忙用手接。

还有我一生下来,我就是妈妈带的。一直带到十七个月才给爷爷带。爷爷等我上幼儿园的时候,每天接我送我,风雨无阻这些感恩比天高比海深。

我不是诗人,也不是歌唱家。既不会用精湛的词语来赞美父母,也不会用唯美动听的音乐来歌颂父母。我只能用点滴行动来感恩父母。生活中,你为父母做的每一件小事,哪怕是不经意的小事,其实都是在感恩父母。

曾听过一个非常有趣的故事:一户家庭的三个儿女每天必做的事是一封感谢信,其中的内容却是诸如“昨天爸爸买的披萨饼真香”,“妈妈给我讲了一个非常有趣的故事”之类的简单话语。我看了,心头一震,原来他们给父母写信,不是因为父母帮了他们多大的忙,而是记录下他们幼小的心灵中感觉到幸福的一点一滴。他们也许不知道什么叫大恩大德,只知道对美好事物心存感激。

听了这则小故事,有没有触动你的心灵?如果有,从现在起,当父母为你呕心沥血时,对父母道上一声“谢谢!”当父母疲劳时,为他们倒上一杯茶,帮他们捶捶背;当在病前陪陪他们,哪怕是陪他们说说话

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