大学团支部工作制度（精选6篇）

大学团支部工作制度 第1篇

一、具体工作总结

(一)思想建设方面

1.加强团员的政治思想教育。本学期，我团支部积极提倡本班团员学习中国共产党的先进思想，提高自己的政治思想觉悟;鼓励同学们主动了解国家大事。做一名有社会责任感的、心系民生的大学生。

2.提倡向党组织靠拢。本学期通过开展这种方式的教育和各项活动，团员们的入党的积极性显著提高。例如，本学期初，我团支部在班里成功举办了党员推优活动，有4名同学得到了进一步发展;同时，我班有10名同学在本学期参加了第39期党课培训;1名同学经过层层筛选、层层考察，正式加入了中国共产党，成为预备党员。由此可见，在我团支部不断发展的同时，我班的党员队伍也在不断壮大。

3.注重同学的心理健康教育。本学期，我支部多次举办有关心理健康教育的活动;认真做了心理健康学习记录;详细地建立了本班的心理档案。同时，也鼓励大家积极参加院里、校里举行的心理健康方面的讲座。

(二)学习方面

大学里，学习仍然是重中之重。加之本学期情况特殊，9门重要课程都需要同学们掌握。为了让大家重视学习、认真学习，我支部与班委共同努力，做了一系列的学风建设工作。

1.潜移默化。由班级干部每天定时为同学们发“财经信息”和“滴水英语”。这样不仅扩展了同学们的知识面，而且提高了同学们学习专业课的兴趣，引导同学们主动学习。

2.营造氛围。由班级干部带头，在班里营造良好的学习氛围;鼓动各寝室长和大一获奖学金的同学，积极营造寝室的学习氛围;寝室之间互相监督，男女生之间互相比拼。有合作、有竞争，学习氛围十分浓厚。

3.交流沟通。我支部与班委积极组织，举办了与学长学姐的联谊活动，为同学们提供了主动向学长学姐取经，学习经验教训的机会。

(三)活动方面

在紧张的学习工作之余，我支部还在班里举办了丰富多彩的活动。

1.素质拓展训练。为了提高班级凝聚力，让同学们体会团结的重要意义，我团支部在11月下旬举办了一次素质拓展训练活动，活动中大家积极踊跃，活动效果非常显著。

2.团日活动。12月份，我支部应团总支号召，举办了以“拓荒财大亦苦亦甜”为主题的团日活动。在活动中，大家争先恐后地表达自己对新环境、新生活的看法和感受，气氛活跃热烈。通过此活动，大家表示收获很多、感触很多。

3.圣诞联欢。12月下旬，我支部与班委共同举办了班级圣诞联欢会。晚会中，有精彩纷呈的节目，有紧张有趣的游戏，有充满诱惑的礼品，还有可爱幽默的圣诞老人??整个晚会上，大家都是怀着轻松愉悦的心情，尽情地笑、尽情地唱、尽情地享受班级的温暖。同学们都对这次晚会给予了非常高的评价。

二、工作反思

总体来说，本学期我团支部工作完成得十分顺利。虽然在工作中也遇到了不少难题，我们也都一一克服了。但是，同时，在工作中，我们也暴露了一些不足，需要我们在下学期的工作中进一步改进。

首先，团委分工不够明确。本学期团总支各部门都将任务分派给团支书，而团支部没有各部门对应的委员，导致团支书的工作量加大。当然，这也与团委内部的分工没有做好。下学期，我支部会进一步明确分工，分摊工作量，共同完成团总支分派的任务。

其次，备份工作不够到位。备份，即保留历史资料。本学期院里开展的活动较多，许多没能来得及备份，给以后的工作带来极大的不变。以后，应加以改进。

最后，我班在本学期的`阳光体育节中表现较差，在各项比赛中都没能取得名次。这也有我团支部很大的责任。我们没能做好鼓动工作，没能调动大家的积极性。我们会吸取教训，争取在下学期的运动会上取得好成绩。

三、展望未来

下学期，我团支部将吸取本学期的经验教训，优势继续发扬，短处不断改进，尽早做好新学期的工作计划，我团委们会共同努力，争取我团支部在下学期有更出色的表现。

大学团支部工作制度 第2篇

一.思想建设方面

作为一名团支书，肩负着把握着整个班级的思想方向的重要职责。故在本学期与上一学年的最大不同之处就是要以思想建设为重点，在理论学习、活动和平常生活学习中时刻注意提高同学们的思想政治觉悟。以思想建设带动“三风”建设;以“三风”建设促进思想建设。两者互相促进，互相发展。并且要不断鼓励同学们积极向党组织靠拢。

1.本学期团支部在全体团员的配合下已经圆满完成团员的下半年团费收缴工作。全体团员能够积极履行团员的义务。

2.20年3月21日，我班团支部大力响应学院团委的号召，对茂名信宜高州等受灾地区进行捐款，共捐款的金额为310元。和20年12月12日积极为信宜钱排建设阅览室进行捐书活动。在这次的捐款活动，让全体同学学习到一方有难，八方援助。

3.20年4月1日我班团支部组织同学们去参与加入广州亚运会茂名站志愿者的行列中和参观亚运火炬传递现场观看活动。形成了人人参与亚运会的意识。

4.在本学期也总共动员同学积极参与两次学院组织的献血活动，团委班干和班委积极起带头作用，班上的同学也能积极参与到其中。

5.这学期我班团支部也组织入党积极分子参与学院组织开展的党课培训课程，入党积极分子的党课圆满的结业。

二.组织策划团日活动，丰富大学生活

20年4月20日我们班组织开展一次团日活动，活动地点是在大学城，活动主题是丰富我们的大学生活，活动内容是野外集体烧烤活动。

活动收获：我们班的团日活动是集体外出烧烤活动，丰富我们的大学生生活，全班同学一起参与，可以加强同学之间的交流和沟通，促进全班同学的友谊，增加班级集体荣誉感。

活动自我评估：在这次团日活动有得有失，取得一定的成效：这次我们班的团日活动是集体外出烧烤活动，在这次活动中，全班同学一起参与，可以加强同学之间的交流和沟通，促进全班同学的友谊，增加班级集体荣誉感。但是也存在着一定的不足：前期准备工作不够完善，周全。认识到不足之处，今后将继续总结经验教训，为下次开展的团日活动做得更好做好准备。

三.工作总结

我们的班的团支部能坚持全心全意为同学们服务为核心。以提高同学们的综合素质和思想建设为目的基础上，着重发挥同学们的主体意识,个性意识,锻炼同学们的创新意识，把团结奋进，求实创新作为工作的指导方针。团支部也在班级的各项工作中发挥了积极的作用，努力配合班委会把班级工作做好、做细、做精。团委和班干之间的紧密配合，在班主任的指导下开展工作，在同学的监督下执行工作，是我班的团支部工作开展的井然有条。现已形成团结奋进，求实创新的优良作风。

总的说来，本学期我的主要工作就是积极配合院团委,团总支开展各项活动,及时准确的向本班同学们传达活动信息,并组织大家踊跃参加。为了团结本支部，我支部结合学院的要求，开展了一系列活动，包括各类主题团日活动、班会活动等。所有同学都积极参加各类团支部活动，在学习生活之余丰富了自己课余生活，学到了很多，也充实了很多。

作为一名团支书，如今我已积累了一学期的工作经验，我们班的活动也充分体现了我的性格――平淡中不失个性。我们在认真出色完成学校组织的项目外，还自主进行了有创意有风采的团日活动，并在其中融入活动获得更多方面的能力。在担任职务的同时，能够与老师同学良好相处，并尽自己的能力帮助身边的人，是我感到最满足的地方。诚如我的做人方式一样：“以最卑微的面孔出现，做一些最无愧本心的事情。”

大学团支部工作制度 第3篇

一、大学生党支部党建工作面临的外部挑战信息化时代思想的冲击

高校党组织的建设工作是高校育人工作的灵魂和统率。而大学生党支部党建工作作为高校党建工作的主体部分之一, 大学生党支部是大学生党建工作最基层的组织同时也是最直接的执行者, 工作效率的高低与工作成效的好坏直接影响着党员队伍的健康发展, 因此如何有效的开展党建工作, 提高党建工作的质量, 在时下就显得尤为迫切与需要。然而随着改革开放的不断深入, 我国正处于社会经济结构和思路观念都发生深刻变革的时期。改革开放所带来的社会经济和文化思潮的繁荣是大家有目共睹, 但我们也应该看到, 由于市场经济和各种政治文化思潮的改革, 对大学生思想政治观念和信仰带来了很大的冲击, 大学生的行为方式、价值取向等方面也呈现出多样化的特征。这对于世界观、人生观和价值观正处于变动和形成时期的大学生来说, 容易引发不良思想的侵蚀。

与此同时, 由于网络普及、传媒技术的进步, 人们无时无刻不处于大量信息的包围中。科学技术的进步、信息科技的发展在为信息交流、知识传播以及工作方式等各方面带来便利的同时, 也引发了意识形态的危机。互联网作为拓宽视野、获取知识信息渠道的主要途径, 已成为大学生学习和生活中不可缺少的组成部分, 但互联网上混杂的信息、观点也不断冲击着大学生的政治判断及其正确价值观念的形成。诸如此类的问题在现在的大学生的思想动态上也表现的愈加明显, 作为大学生的一份子, 在这方面我们是有一些体会的。比如, 在一些班集体里, 存在一类学生, 他们的专业知识素养和思想品德都不错, 但由于接触了一些社会上或网络上的不良言论, 一直对中国共产党存在一定的误解, 由此表现出来的行为是在对待加入党组织这一问题上稍有犹豫, 积极性与热情度不高, 态度不够坚决, 因而一直未能加入党组织而徘徊在党组织外面, 这是新时期党组织开展党建工作所面临的最为切实的问题之一。

简而言之, 以上种种的外部因素都为大学生党建工作提出了挑战, 如何规避各种外来不良思想的侵蚀及互联网的弊端, 如何在各种思想和文化交织中宣传社会主义核心价值体系, 如何发挥互联网的作用提升大学生的政治素养, 是高校党建需要思考和解决的问题。

二、大学生党支部工作中存在的主要问题

1、大学生党支部党建工作队伍建设以及活动开展方面力度不够

(1) 党支部建设的活力不够。基层组织不能紧密结合中心任务展开工作, 党建“进公寓、进社团、进网络”推进不平衡;党内批评与自我批评不够深入, 党员中开展民主评议不多;对入党后的党员, 缺乏有效的约束机制, 管理软弱, 使个别党员懈怠;党组织活动呆板, 甚至片面地把党的组织活动作为“劳逸结合”的娱乐活动;学习的内容和形式单调, 缺乏活力和吸引力;党员联系群众、服务群众的体系不完善;基层组织间的互助共建、交流沟通不够。

(2) 教育培养的针对性不够强。党建工作基本上是接收和转正党员以及传达上级的文件精神或领导的讲话精神, 然后组织大学生党员进行讨论, 教育就算完成了, 平时很少组织党员进行专题学习, 一部分基层党组织缺乏对预备党员的再教育, 即使后来进行了一些活动也是重于形式, 轻于内容, 教育内容空泛, 达不到组织上教育党员的目的。党员发展重在数量、轻于质量, 党员党性定期分析制度坚持得不好, 少数学生入党前后表现不一致, 理想信念不牢。

(3) 基层党组织活动进行的不够理想。对于党员的教育管理制度, 党内都有明确的规定, 。但是有些基层党组织忽视了这些教育管理制度, 没能很好的执行下去。由于相关教育管理制度没能很好的执行下去, 使得许多学生党员失去了再教育的机会, 而逐渐放松了对自己的要求, 甚至淡忘了自己党员的身份, 更不要说去发挥党员的先锋模范作用了。

2、大学生党支部在大学生思想政治素养提升中的作用不够凸显

在审视外部环境给高校党建工作及大学生思想政治培养方面带来挑战的同时, 我们应该看到高校党建工作本身在大学生政治素质培养中存在的不足之处。从目前高校党建工作的实际情况来看, 高校党建在加强和提升大学生政治素养、促进高校改革和发展、引领高校坚持社会主义办学方向等方面都发挥了重要作用, 但高校基层党组织在提升大学生政治素养工作上存在诸多不足。从高校学生党组织活动的开展及各种形式的思想教育活动开展情况来看, 存在注重学生思想政治学习的形式, 轻视学生学习的内容及其效果的不足。学习的内容也多局限于一些纲领性文件或报告, 缺乏对学生更深层次的引导。如果理论学习没有成为大学生自身的主动追求, 或者没有在实践中得以验证, 过度的知识灌输也许会适得其反。在新的历史时期和不断变化的外部环境, 高校党建也要坚持改革和创新, 在继承优秀传统的同时不断探索新的方法, 以增强党建工作的生机和活力。

三、大学生党支部党建工作的对策以及创新思路

在新时代的景下, 在大学生党支部的党建工作中, 针对以上所述的情况中所面对的挑战以及存在的问题, 应从以下几个方面开展工作。

1、加深大学生对中国共产党的“好感”

加强党性知识的普及、优秀共产党员先进事际的宣传, 针对时事政治社会风尚以及舆论进行正确的导向, 并通过各种传媒手段讲述党的工作的最新动态以及工作重心。有条件的可以倡导学校或学院不定期不定批次的带领学生前往红色革命圣地瞻仰古迹或者前往烈士陵园扫墓敬献花圈等举措了解先辈们为了新中国的成立而不惜浴血奋战的史实, 从而让他们懂得中国共产党是一支优秀的全心全意为人民服务的有着光辉历史的政党, 是值得他们无限尊敬的、爱戴的并且是可以托付终身的组织。进而鼓励同学们坚定自己加入党组织的信念, 拥护共产党的领导。在另一方面, 鼓励众多师生主动通过各种传媒手段去了解党的实务要点, 了解党在近期所展开的工作动向, 特别是了解党在反腐倡廉的事迹所彰显出来的巨大决心, 以及促进社会平等方面所做出的巨大努力。

2、创新大学生党支部的工作指导思想

(1) 努力在“实”字上下功夫, 充分发挥党员的主体作用。发展大学生党员主体性是做好大学生党支部工作的内在要求。发挥大学生党员主体性, 首先, 支部加强对大学生党员的教育, 树立大学生党员的主体意识, 培养大学生党员的主体能力, 塑造大学生党员的主体人格。其次, 支部应建立内容完整、结构合理、功能健全的体制体系, 通过多种激励形式激发大学生党员自觉参与学生党建工作的积极性和主体性, 最大限度地发挥机制体系在发挥学生党员主体性的整理合力。最后, 注重实践, 充分发挥大学生党员的学习主体作用, 发挥大学生党员的参与主体作用, 发挥大学生的服务主体作用。发挥大学生党员主体性, 是新时期促进大学生党支部工作发展的需要。

(2) 努力在“理”上下功夫, 更新党建观念和工作思路。更新理念是新形势下做好党建工作的先导。大学生党支部要与时俱进, 就必须深入把握其工作内涵与基本规律, 以党和同学的根本要求为出发点, 站在办同学满意马克思教育的高度科学谋划。尤其要树立以人为本的理念, 坚持以服务同学的学习和生活为出发点和落脚点, 以学生的经济生活、社会生活、精神文化生活和政治生活的丰富与改善为己任, 不断为同学谋福祉。

(3) 努力在“学”字上下功夫, 创建学习型党支部。创建高校学习型大学生党支部是高校学生党建工作面临新时期挑战的必要要求, 也是关系到党和社会主义事业是否后继有人的战略问题。创建高校学习型党支部, 首先, 加强建立领导责任制、学习制度、学习激励机制和内部沟通机制, 整体推进支部发展。其次, 加强支部的领导班子 (支部书记、支部委员) 、支部全体党员和入党积极分子的队伍建设。然后, 支部要树立新的学习理念, 转变学习方式, 拓展组织学习领域, 将大学生党员培养成走在时代前列的复合型人才。最后, 学生党支部要以开展“争先创优”活动为契机, 建立适宜的激励和约束机制, 在学生党支部内部营造刻苦学习、勤奋工作、创先争优的良好氛围。通过学习, 提升大学生党支部的凝聚力、创新力, 发挥其战斗堡垒作用, 为促进高校党建工作提供有力保障。

(4) 努力在“育”字上下功夫, 提高党员政治素养。大学生政治素养是党建工作中的一项重要任务。加强高校党建提升大学生政治素养, 首先, 党支部要转变观念, 从战略高度出发, 高度重视大学生党支部党建工作者队伍建设, 提高教育水平。其次, 大学生党支部要完善教育模式, 将政治素养提升融入到学习和生活之中。最后, 大学生党支部要深入分析外部环境, 注重营造积极向上的文化氛围。

(5) 努力在“和”字上下功夫, 加强高校党建, 构建和谐校园。高校党的建设是高校育人工作的灵魂和统帅, 是和谐校园建设的根本。和谐校园建设承载着传承文明、培育道德、塑造灵魂的使命, 因此, 应以社会主义核心价值体系为基础, 把握高校党建的建设大局, 促进高效和谐建设。和谐校园建设涉及学校工作的方方面面, 建设任务繁杂细致, 需要各党支部理顺机制, 互联互通, 共同努力。首先, 党支部要充分发挥校园文化的引领作用, 构建和谐的文化氛围, 形成统一的意识和意志。其次, 党支部要创造学校发展的机制平台, 为和谐校园建设夯实体制基础。最后, 党支部要构建学生综合素质工程的道德机制, 丰富和谐校园内容。

摘要：旨在应对时代的需要和实际工作中遇到的问题, 使大学生党支部的党建工作更有效的展开, 保证大学生党员队伍的健康发展, 结合当今世界的时代背景以及实际工作中遇到的情况, 本文分析了大学生党支部党建工作面临的新挑战以及工作中存在主要问题, 进而针对实际情况, 在加强对大学生进行思想教育的同时, 提出了新时期大学生党支部工作的创新思路, 从而达到解决党建工作中现存的问题并进一步优化党建工作的目的。

关键词：新时期,大学生,党支部,党建工作,创新思路

参考文献

[1]张贵明:《加强高校党建工作构建和谐校园》, 《长春金融高等专科学校学报》, 2008年。

[2]苗玉宁:《高校党建与大学生政治素养提升》, 《高教论坛》, 2011.02。

[3]饶学开:《发展大学生党员主体性促进高校党建工作发展》, 《辽宁省交通高等专科学校学报》, 2010.10。

大学团支部工作制度 第4篇

关键词： 大学生艺术团 团支部 全面发展

一、引言

大学生艺术团是校园文化建设的一支生力军，在校园思想文化建设中发挥着独特的、不可替代的作用。大学生艺术团各项活动的开展，对大学生心灵培育、智力开发和审美取向有较强的教化和塑造功能。艺术活动让学生通过艺术参与，认识和了解艺术作品，愉悦和放松身心，在潜移默化中得到真、善、美的熏陶感染，内化为他们的审美素质，进而升华为对美、对崇高境界的追求，培育昂扬向上的精神风貌，形成开朗大方、文明健康的操行仪态，塑造健康优美的体格体魄。培养学生的创新精神和全面发展的素质，培育学生的群体主导价值观及良好的校风学风，极大地丰富和发展校园文化的内涵。

如何更好地开展大学生艺术团工作，更好地发挥大学生艺术团的作用，是高职院校特别是管理和指导艺术团工作者必须思考和面对的问题。

二、高职院校大学生艺术团特点和存在的问题

1.高职院校学生和本科院校学生在校时间相比，在校时间短，所以专业训练时间和本科生相比自然少得多。

2.艺术团的成员来自各个分院或系部，课程安排不统一，集体排练时间也不容易统一，故集体训练常有人迟到，影响整体排练效率。还有一部分成员身兼数职，既是学院的文艺骨干又是学生会干部，还参加了其他社团、志愿者活动等，一旦发生时间冲突就影响训练和演出。

3.团队意识不强，队伍稳定性差。大学生艺术团是根据学生兴趣爱好组织的群众性活动团体。存在的弊端是一旦学生兴趣转移或者失去耐心，就不主动参加训练或要求离开团队。

4.硬件设施设备不足。如训练场地、影音设备和节目服装等，在很多高职院校，训练场地总是不能得到合理的安排和使用，由于训练场地不够影响学生训练时间和训练的积极性，从而直接影响艺术团的节目质量和团队建设。

5.专业老师的配备不足。专业教师的配备对于大学生艺术团专业水平的提高非常重要，而有特长生的高校基本上都具有专业老师负责指导和教学工作。而没有指导教师的艺术团有些由学生自己组织排练，有些由非专业老师或临时聘请的校外专业老师简单指导一下，使得排出来的节目与有专职专业老师指导的艺术团相差甚远。

三、加强学生的思政教育，把团支部建到各个艺术小分队里

1.在艺术团各个小分队成立团支部。共青团是一个培养青年的教育性组织，因此，加强对团员青年的思想政治工作，是团工作的首要任务。团支部是高校团的最基层组织，是高校团全部工作的基础和终端，是团的最基层一级组织，它同广大团员青年有着最直接、最广泛的联系，团员三人以上的都可以建立团支部。

团支部的重要任务就是从团员、青年的思想实际出发，经常对团员青年进行马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论教育，党的基本路线和方针政策教育，革命理想教育，共产主义道德教育和革命传统教育，充分调动广大青年的积极性，动员和组织他们在社会主义现代化建设的伟大实践中经受锻炼，增长才干，建功立业。

2.培养一支高素质的艺术团团支部学生干部队伍。通过大学生艺术团各个小分队推选团支书并进行系统培训，培养一批骨干。因为管理和指导艺术团的老师数量毕竟有限，老师不可能和每一位队员有太多接触，对于艺术团每一位成员不可能很熟悉和了解，通过培养一批高素质艺术团团支部学生干部协助老师管理艺术团，效果显著。由于学生团干部学习、生活在普通队员中间，与普通队员有着相近的年龄、知识层次、喜好和观点，因此他们之间易于沟通，学生团干部能够第一时间了解并掌握普通队员的思想动态、愿望要求。对于老师来说，学生团干部是有力的助手，能较快领悟、接受老师的思路，及时与老师达成共识，还能把学校的各项精神传达到普通队员中。

3.充分发挥大学生艺术团团支部的战斗堡垒作用。由于种种原因，各高职院校艺术设施相对薄弱，要克服艺术团硬件和软件方面的困难，引导同学们从大学生艺术团实际情况出发，创造性地开展工作，勇于探索，发挥大学生艺术团团支部的战斗堡垒作用，积极准备，排练出高质量的艺术作品，发挥表率和思想引领作用。如利用网络、视频、VCD、DVD、MP3等方式进行学习，提高成员的艺术专业水平、思想政治觉悟。笔者在指导艺术团实践中深深地体会到：与思想政治教育课的系统性和说理性相比，艺术活动本身具有情感性、形象性、渗透性，使其具有形象生动、寓教于乐、直观鲜活的形式，在“润物细无声”中塑造大学生的审美观、价值观、人生观和世界观，达到思想政治教育的目的，是大学生思想政治教育的有效途径。

4.为艺术团团支部干部开设《艺术修养》选修课。我院为抓好大学生艺术团团支部工作，专门为大学生艺术团支部干部开设了一门选修课《艺术修养》，一学期两个学分。通过学习优秀的艺术作品，不断加强艺术学习，培养大学生树立正确的审美观；较系统学习中国特色的社会主义艺术理论和社会主义核心价值体系，通过艺术实践，切实加强思想道德建设，从而深刻领会党对共青团工作提出的要求；同时渗透中华民族优秀的传统文化教育，以中国古代圣贤之道指导大家的言行。学生经过学习，逐渐领会到人生最难得的不是奋斗而是抉择，而抉择当中，最根本的是抉择者自己的思想观念，因为思想观念决定了人的行为，认识到学习艺术和提高思想道德的重要性。

四、结语

在营造健康和谐的校园文化氛围方面，大学生艺术团是高校校园文化活动的重要载体，在提高校园文化层次，活跃校园文化氛围方面越来越发挥着不可替代的作用。不同专业、年级的学生因为共同爱好聚集在一起，在艺术实践活动中交流、协作，切磋艺术技能，提高交际能力，增强服务意识和团结协作意识，同时丰富校园生活，营造健康和谐的校园文化氛围。

大学生艺术团通过开展各种艺术活动，为广大学生提供自我展示的舞台，同时有助于培养大学生的合作意识。所以，在大学生艺术团的建设和发展过程中，通过增强共青团组织的服务能力，发挥党、团组织在大学生艺术团工作中的主导作用，很有必要。

参考文献：

[1]孙立军.高校学生艺术团建设与管理的研究[J].思想教育研究，2006（1）.

[2]郑英.高职院校团组织工作职能的几点思考[J].职业技术教育研究，2006，（11）.

大学团支部工作计划 第5篇

注重思想教育工作的层次性。

认真学习和深入贯彻执行中共中央国务院关于加强和改进大学生思想政治教育工作的精神,在实践中不断完善思想政治教育体系,把团员青年学习贯彻“三个代表”重要思想的新*不断引向深入。以理想信念教育为核心,深入进行树立正确的世界观、人生观和价值观教育;以爱国主义教育为重点,深入进行弘扬和培育民族精神教育;以基本道德规范为基础,深入进行公民道德教育。着力帮助和引导大学生牢固树立祖国观念、人民观念、党的观念、社会主义观念等四个基本观念,引导青年大学生努力成为具有共产主义远大理想并踏踏实实为实现党在现阶段的基本纲领而奋斗的共产主义接班人。

2.拓展和丰富思想政治教育的形式和内容,加强载体的建设。积极建设团委网站、团刊,组织外出参观交流、座谈会、培训班,个别谈心了解情况,切实提高思政工作的灵活性、针对性、实效性。

3.加强青年大学生政治思想工作的研究。努力创造条件,通过组织参加二级学院基层团干培训、研讨会,重视团员青年思想情况调研,鼓励团员青年思政研究课题立项等,提高团干部的思政教育理论和工作的水平。

4.启动“绿色文明校园”工程。集合各种宣传教育载体和文化活动形式,丰富和提升各级各类活动的教育内涵,全力打造优良的教育大环境。整合校内外教育资源,邀请校内外知名专家、学者、先进典型来校做报告,增强思政教育内容的性、实践性。

二、以实施大学生素质拓展计划为中心,进一步促进大学生科技创新、学习竞赛和校园文化建设,深入开展“三下乡”、社区公益、志愿服务等社会实践活动,为大学生全面发展营造环境、提供平台。

素质拓展计划。全面推进大学生素质拓展计划,进一步加强对各类特长生的指导力度,建立起广医本科生素质学分制度。定期组织“讲座沙龙选修课”,围绕音乐、美术、话剧等主题,丰富学生素质学分内容;出版素质拓展宣传橱窗,充分利用各种设施为学生素质拓展服务。

大学团支部工作计划 第6篇

如果一个班级的全班同学都拧成一股绳，劲往一处使，那么没有什么事情是不能办到的。就像我们可以一起爬上山巅，一起呼喊一样。同时，在这样的氛围中，也将更容易调动大家的学习积极性以及积极参与社会活动的热情。对此，我认为，团支部工作应从集体凝聚力中入手。

所以，我这学期的工作目标主要是以下三点：

一、加强同学间的交流，增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。

二、以学为本，力求班级整体成绩更上一层楼，力争无挂科，提高英语四级通过率；同时丰富课余文化生活，组织同学们多参加课外活动。

三、在上一届班委工作基础之上，树立班级形象、争创院级、校级先进班级。

针对本学期的工作目标，现做出以下具体工作计划：

1、积极开展班级互动活动。在本学期开展多次团支部互动活动，比如说‘我爱集体’活动，心理历程讲述，同学间的快乐一刻等，还有，在十一、中秋节或元旦放假期间策划组织一次集体出游，以此达到增强同学间交流及感情的目的。

2、发挥班级集体的温暖，向每一位需要帮助的团支部成员伸出最无私的援助之手。计划与团委阳光志愿者服务队联系，参与一次大型的公益活动，如慰问老人院等。

3、建立学习互助竞争小组。要面对全体学生，顾全大局，做到抓两头促中间。首先要善于发现优等生,在班中树立榜样。对表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步。在生活上、学习上从“爱出发”。主动接近，真诚、平等对待，深入了解他们落后的原因，帮助他们解决困难，还要善于发现后进生身上的闪光点，努力培养他们对学习的兴趣。并让他们能得到及时的帮助，同时也能培养同学们的互助精神，增强同学间的友谊。我班于大一下学期四级通过率达50%以上，计划在大二上学期，采取一对一的方式由这些同学带动未过四级的同学，增强同学间的竞争意识，增强同学们的时间观念！另外，还要抓好班级上课的纪律，因为纪律是成绩的保证。要让每位团支部干部管好自己也要带动好同学，这样即加强了班干部的能力，又使班级纪律得到提高。

4、实行班务公开。设立班务公开日（一月一次），使班级事务更加公开化、透明化，使班级里的同学人人都可以参与到集体事务中来。同时，广泛采纳同学们对班级事务的意见，集思广益，争取使班级工作更上一层楼。

5、在工作方面，班长、团支书及其他班干部，既要分工明确又要相互配合，坚持每周开班委会，针对班内出现的新问题制定新的对策。班委会由班长或团支书主持召开，应积极准备，保证开会效率。另外，对于班会负责人要做好纪录，以便开展工作。

6、在已经建立好的班级博客里继续展现团支部每位成员的风采。班级博客，即是我班同学交流的平台，又是我班同学展现才艺的舞台，要有周期性的更新班级博客，剔除带有消极意义的东西，展现年轻人的风采

以上就是本学期团支部的工作计划。总而言之，在大二这个关键的时期，团支部会好好工作，努力为每位同学服务，使同学们更加友爱、团结，使我们法学09-2团支部更加优秀。

公共管理与法学院

法学09-2团支部