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大学做兼职范文

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来源：文库

作者：开心麻花

2025-09-18

大学做兼职范文（精选10篇）

大学做兼职第1篇

No.1：家教

家教一直以来都是一个受到大学生们青睐的兼职工作。不仅收入稳定，而且是靠着知识，脑力来换取财富的现况，使得很多大学生都希望能找到一份家教的兼职。家教适合某一门或几门学科功底扎实，善于沟通，讲解能力较好的同学。

No.2：促销员

应聘促销员也不需要很强的专业知识或是能力要求，相对简单容易。各企业多利用周末和假日进行产品促销，一般不与学习时间冲突。当促销员不但能培养沟通能力，训练更多的就是勇气，与人沟通的能力和耐力都能得到很好的锻炼。

No.3：餐厅服务生

节假日、周末期间，大到必胜客、KFC、麦当劳等快餐店品牌、小到一般餐厅，都是生意红火，需要大量兼职人员。大学生刚好有大把的空余时间。对于想利用这段时间打工赚外快的同学而言，服务生是个不错的选择。

最后推荐一些与宝宝们专业相关的兼职

电子商务专业：这个专业的宝宝们可以在暑假里可以试着找一些电商公司学着运营一些公众号或者有准备的宝宝们可以去开淘宝店铺。

计算机专业：可以去电子城做电脑软硬件维护维修，也可以自己网上在线做电脑维护工程师。

会计专业：可以去一些正规的小型财务公司以及和学校合作的公司做一些财务规划。

做兼职注意九个骗术

1、伪兼职(以招兼职为名做培训)

警惕 “招学生兼职(非中介)”，“招大学生发传单”，“招兼职发传单(学生优先)”.。等招聘信息。例子：小王是学生，想找一个兼职，打电话确认了地址，过去后，招聘公司先面试，讲一大堆他哪里的能力还没达到，要求他先参加他们的培训。小王想着培训对自己也是充电，而且也有培训课程，有配套宣传网站，甚至还会有培训证书，心里挺乐意的。但是招聘方又说要交几百不等的培训费，小王心想自己在学校考什么证书也是要花钱的，这边花钱应该也没有什么问题，就交了钱，回去后突然觉得有问题，然后就没有去上课。找他们退钱时，被威胁恐吓，结果被吓唬得不轻。

威宁人才网提醒：以任何名义收取费用的公司，均是骗子。

2、骗子中介

骗子专门在各个高校和各类院校张贴招聘广告(打着勤工俭学等幌子,招聘兼职/普工/家教),并且在各个宿舍发布招聘传单,以介绍兼职来骗取学生的“中介费”、“会员费”, 骗取钱财从20-300元不等,等交完钱就让你等,往往收了钱就只通知一两次。或者把您骗到另一家骗子公司(皮包公司,串通一气,合伙骗人,给学生设陷阱)继续让你交钱,直到摧毁学生的耐心和信心。

威宁人才网提醒：研究下岗位是否可靠，并且上了岗再付介绍费也不迟。

3、招聘兼职模特(礼仪小姐、服务员)

以200-500元/日的高薪，拉你填表、面试。先吹嘘一下自己或公司能耐，再就是猛夸你气质好，长得漂亮等等，甘当伯乐，贴钱也要培养你出名。在你晕乎乎状态下就和他们就签了约。然后问要一些拍写真费、推广费、登记费，几百～几千元不等。

威宁人才网提醒：只算日薪，不要去落入考虑年薪的幻想，以免落入骗子的圈套。

4、押金圈套

骗子会以某公司的名义广招兼职促销员(直销员)，然后以“服装费”、“产品押金”等向应聘人收取数百元不等的钱。然后，你就找不到这家公司了。例子：某大学生勤工俭学帮直销品牌洗发水，被收了200产品押金，好不容易卖给了学几瓶，结果一洗头发，头皮都发麻。去找公司，当然再也找不到了。

威宁人才网提醒：在兼职的过程中，先确认好你要直销的产品是否是正规厂家出产的产品。

5、疯狂网赚

常用的语言：“投资，家庭创业!”“上网聊天发贴子就可赚钱，月工资万元”。一般都是要你去注册，然后让你加盟，加盟后要收加盟费，费用一般在90/100不等，之后会开始收不同的费用。

威宁人才网提醒：不要因为充满诱惑的语言、不高的投入就陷入了黑职介或者骗子的陷阱。

6、招聘翻译

网上经常会有找兼职翻译，拿出一段让你翻，翻好了发过去，从此就没了消息。

威宁人才网提醒：先查看一下委托人公司，找些比较有信誉的单位。试翻的文字也应该不超过500字。

7、兼职抄写员

一般语句：抄写一份材料可得X元，每天需抄50份，不得请人代抄。字迹不工整，有错别字、有涂改等，均算无效。警惕合同暗藏陷阱：每抄完一份材料大约需要15分钟，这意味着每天至少要工作13个小时才能完成50份的任务。字迹工整与否是由经理主观认定的，这无疑给用人单位留下了把柄。大学生受骗后决定退出时，却要按照合同交纳保证金和违约金。

威宁人才网提醒：现在是电脑时代，要求抄写的职位很少见，应该多加查询，确认真伪。

8、做手工艺编织

应聘兼职编织中国结、十字绣或工艺画、串珠子，警惕花钱买一堆材料、半成品，结果完不成任务，钱落在了骗子手里。

威宁人才网提醒：多看多找，在正规的手工艺店进行手工制作。

9、校园代理商

很多骗子打着招聘“校园代理商”的名义行骗，以“出厂价”向大学生推销文具、化妆品等，还承诺会回收卖不完的货物。这种“高利润、低风险” 的特点，恰恰迎合了个别大学生“急功近利、抗风险能力低”的特点。大肆推销假冒伪劣产品，受损失的除了勤奋的校园代理当然还有他的朋友。

大学做兼职第2篇

撰稿人

现在一些媒体行业中可以做的兼职也很多，比如一些记者给别的媒体做特约专访，有的是别的行业的人给媒体做撰稿人，一般的撰稿人都不是固定的给某一家媒体做的，他们会给很多家做，因为想这些都是时间比较短的，也不会天天有的，有可能这次做了下次又不知道给那家做，所以可以把他当着一份兼职来做。主持人

现在很多公司搞一些综艺活动想在电视或新闻频道展示一下，那么他们就会请一些专业的主持人来为他们主持节目，当然如果你在学校期间，有主持过这方面的活动或者自己有干过主持人经验的人，可以去试试，这样的待遇一般都不错的。

策划人员

现在很多公司都会找一些策划人员，为公司做一些市场营销、品牌策划工作等，当然这样的工作一般要求具有策划能力、熟悉市场行情，善于人际交往的人，如果你是学这个专业的，可以找份这样的兼职尝试下，这样也可以提前锻炼一下自己。

演艺人员

现在很多人有一些特此，比如在音乐、舞蹈、弹琴等这方面有特此的话，你可以去一些酒吧、舞厅唱唱歌、弹弹琴等，这种工作的上班时间一般比较灵活，可以在下班后进行，如果是在档次较高的地方，收入也不低。

如果你对上面兼职感到比较满意的话，那就赶快行吧！

机会往往是留给有准备的人！

大学生兼职现象评价第3篇

现在有很多大学生在课余时间选择做兼职, 但是其兼职过程中却存在着各种各样的问题。为了能够通过客观的调查发现问题、总结问题并解决问题, 从而有利于达到完善学校的管理与教学模式, 我们选择了《大学生兼职的调查与研究》为问卷设计主题, 并运用统计学进行相关分析, 了解大学生兼职现状, 并且从个人、家庭、学校、社会等几个方面分析原因, 探究大学生在做兼职中存在的问题。

二、问卷调查与分析

(一) 描述统计学分析

1、男女生选择兼职类型比较分析。从整体上看, 各种兼职中, 促销、发放传单、餐饮服务做的人比较多, 而其他相对较少。女生做促销的占38%, 男生做促销的占20%, 女生做餐饮管理的占18%, 男生做餐饮管理的占28%。女生做促销的在被调查群体中所占比例明显高于男生, 而做餐饮管理的却低于男生, 其他兼职类型中男女生各自所占比例相差不大。 (图1、图2)

2、男女生在获取工作途径上的差异分析。通过直方图3、4可以看出, 男生以朋友介绍为获取工作的主要途径, 而女生则是以看广告为主要途径, 并且女生获取工作的途径比男生更集中, 在获取工作的过程中明显比男生更敢于自我推荐。 (图3、图4)

3、男女生选择工作地点差别分析。由表1可知, 男女生选择在学校附近做兼职的人数最多;另外, 还有相当一部分的人在离学校较远的地方兼职, 少部分的人在校内兼职。由此我们推测, 可能是学校提供的工作岗位数量不多, 致使很多学生到校外做兼职。另外, 学校附近是学生比较倾向的选择, 有关部门可帮助学生在学校附近联系工作岗位。 (表1)

4、学生做兼职选择的时间分布情况分析。由饼图5可以看出, 几乎半数的学生选择的兼职时间为双休日, 而其他几个时间段的学生人数没有太大差别。选择在课余时间即相对分散的课下时间工作的人, 相对较少。 (图5)

5、对学生是否为了做兼职去逃课进行分析。通过饼图6、7可以看出, 44%的学生从来不会在有课的时候逃课去做兼职, 43%的学生偶尔会逃课, 只有13%的学生为了做兼职选择逃课的频率比较高。由此我们可以认为, 学生在做兼职与上课之间的选择上还是比较理智的。 (图6、图7)

建议:利用课余时间做兼职是为了更好的提高自己的能力, 而知识才是自己谋生的根本, 所以要在保证学好专业知识的情况下提高自己的能力, 千万不要得不偿失。

6、对做兼职是否影响学习进行分析。通过对饼图8、9分析可知, 50%以上的学生认为做兼职对学习有一定的影响, 但还是利大于弊, 而在性别差异对比上, 女生认为做兼职一点不影响学习的概率高于男生20%, 由此我们可以认为女生更注重学习。 (图8、图9)

建议:同学们可以适当的出去锻炼锻炼, 增加自己的阅历为以后就业打下基础。

7、对男女生认为胜任工作的主要因素分析。由柱形图10、11可知, 3/5的女生认为最主要的因素是大胆自信, 然而将近一半的男生认为最主要的因素是认真负责的工作态度。 (图10、图11)

8、对通过做兼职得到的收获分析。通过饼图12、13男女生做兼职收获对比可以看出, 大部分的男女生认为做兼职最大的收获是使自己得到了锻炼, 有区别的是1/5的男生认为最大的收获是赚钱, 而女生则只有1%的人认为最大收获是赚钱。 (图12、图13)

(二) 参数估计分析。

当做兼职时间与上课时间冲突时, 学生会怎么做?如饼图14所示。 (图14)

对以上数据估计去上课人数的比例, 随机抽取了152人, 其中88人去上课, 试以95%的置信水平估计去上课比例的置信区间。

已知:n=152, Zα/2=Z0.025=1.96

根据抽样结果计算的样本比例为P=88/152=58%;根据公式得:

即58%±4%= (54%, 62%) , 去上课人数的比例在95%的置信水平下的置信区间为54%~62%。可以看出, 当做兼职与上课冲突时, 多数学生还是会选择去上课的。

(三) 假设检验

1、遇到不发工资的情况, 学生是否会就近向有经验的同学求助, 在男女生各自的选择间是否存在差异。我们认为, 遇到不发工资的情况女生比男生更倾向于向有经验的同学求助, 取显著性水平α=0.05。设π1=女生不发工资求助于有经验的同学的百分比;π2=男生不发工资求助于有经验的同学的百分比;提出原假设与预备择假设:

两个样本的比例分别为:

由于要检验遇到不发工资的情况女生比男生更倾向于向有经验的同学求助 (不是检验二者的差值是多少) , 所以选择公式作为检验统计量。

首先计算两个样本的合并比例p:

计算的检验统计量为:

由于Z=3.6969>Zα=Z0.025=1.645, 所以拒绝原假设, 样本提供的证据支持调查者的看法, 遇到不发工资的情况女生比男生更倾向于求助于有经验的同学。由此可知, 当学生遭遇拖欠工资的情况时, 女生更喜欢利用身边的资源, 而非大费周章地通过其他途径来维护自己的合法权益。

2、为了充分了解男女同学在课余时间用于打工时间的情况, 采用假设检验进行分析, 总结男女同学打工工作时间的差异, 了解是女生平均打工时间长还是男生平均打工工作时间长, 如表2所示。 (表2) 由表2得, 女生平均工作时间: (36+268+18+360) /133=5.13小时;男生平均工作时间: (18+88+198+168) /85=5.55小时。工作时间在3小时至5小时的人最多, 也有很多人工作时间在7小时以上, 工作时间的不同可能是由工作种类决定的。

由样本数据所得男女工作平均时间来看, 调查者认为女生工作时间低于男生, 在α=0.05的显著性水平下样本提供的证据是否支持调查者的看法:μ1=女生平均工作时间;μ2=男生平均工作时间。提出原假设与备择假设:

使用Excel T检验 (详见工作表“男女生工作时间差异”) 的结果0.129655018>α=0.05

所以不拒绝原假设, 说明在显著性水平为0.05的水平下, 现有样本数据不足以证明女生平均工作时间高于男生平均工作时间。

3、未了解学生打工过程中是否曾上当受骗。我们将情况分为以下几种, 调查结果如表3所示。 (表3)

我们把数据中 (没有) 视为学生打工没有遇到利益受到侵害的情况, 其他反之:初步假设没有遇到上述情况的学生比例占80%, 在180人的调查样本中, 有133人选择没有, 取显著性水平α=0.05, 检验调查中未遇到利益受侵害情况的人数是否占到80%, 对此我们提出原假设与备择假设如下:

根据抽样结果可得:

检验统计量为:

根据显著性水平α=0.05查标准正态分布表得:Zα/2=Z0.025=1.96。

由于|z|=2>Zα/2=1.96, 所以拒绝原假设, 在显著性水平为0.05的水平下, 说明现有的数据样本不足以说明没有受到利益侵害的情况超过80%, 即存在着诸多的侵害打工学生权利的事件, 应该引起学生、学校、社会的共同关注。

作为学生, 应该加强自我防范措施, 全面学习和掌握安全知识。从近年来发生在其他高校和我院大学生中的案例来看, 说明了一个显而易见的道理, 即大学生进了大学校门并非进了保险箱, 如果放松对自己的严格要求, 无视法律和校纪校规, 随时都有滑入泥坑的危险。不论新生、老生, 将来走向社会, 每个人都离不开安全, 一生都要学法、用法, 增强安全与法律知识, 一切行为都要在法律的范围内活动。

作为学校, 应该加强学校安全管理与教育的必要性。当今社会是一个快速发展和高度开放的社会。随着我国的经济和世界接轨, 教育领域也逐步和世界教育接轨。在校大学生的生活空间不断扩展, 与社会各个领域的接触、交流也不断拓宽。在校期间, 学生除了正常的学习生活外, 还要走出学校参加各种各样的社会活动, 甚至自谋职业打工赚钱。在这样的情况下, 缺乏社会经验尤其缺乏安全常识的大学生们, 势必成为各种不安全问题和案件的受害者。所以, 加强高校学生的安全教育, 不断增强大学生的安全意识和自我保护防范能力, 已成为全社会的共识, 有着迫切的必要性。

此外, 作为社会大家庭的一分子, 我们也应该时刻关注大学生的权益免受侵害。

三、结论

大学做兼职第4篇

2015年12月2日，中国政法大学（以下简称“法大”）举行了邓亚萍受聘兼职教授仪式。经多家媒体报道，法大聘请邓亚萍做兼职教授一事持续发酵，引发了社会舆论的关注和质疑。在国内，大学聘请名人做兼职教授的现象屡见不鲜，尽管每次聘请都会引发社会舆论质疑，但质疑之声并没能阻止大学聘请名人做兼职教授的脚步。应该如何看待这一现象呢？从正面来看：校方认为，聘请名人做兼职教授有利于人才培养、学科建设与科学研究，以及加强教学与实践的联系，开阔学生的视野；受聘者认为，在大学做兼职教授，是自己服务教育的良好机会。从负面来看：这是大学领导与名人之间的交易，这种交易与大学师生和大学教育无关，也许只与名利密切相关，这也正是社会舆论质疑的原因所在。在此，笔者仅从邓亚萍兼职大学教授惹争议谈起，简要分析社会舆论为何质疑名人兼职大学教授的现象。

名人效应：难脱名利交易之嫌

近年，社会舆论质疑名人兼职大学教授，既有对名人挤占社会资源的反感，也有对大学过于贴近名利的警惕。2014年，《中国青年报》社会调查中心通过民意中国网和问卷网对1573人进行的调查显示，36.8%受访者就读的大学曾聘请过名人兼职。调查显示，受访者最看重的是扎实的学术功底（65.4%）和丰富的从业经验（62.8%），以及良好的人品（60.2%）和一定的教学经验（42.2%）。也就是说，谁去大学做兼职教授不是问题，关键是须有教授的学术功底和教学能力。

法大聘请邓亚萍做兼职教授引争议，与其说是社会舆论对邓亚萍的不认可，不如说是对大学滥聘兼职教授不满情绪的暴发。近年，屡屡被社会舆论诟病的是一些大学里屡见不鲜的大搞权学交易、名学交易的学术乱象。一些大学为了提高自身的知名度，在招生宣传时获得更多的形象加分，不管聘请的名人是否具有学术功底和教学能力，很多时候只想着分享名人之名，而罔顾严谨的学术规范，滥发兼职教授的“桂冠”。因此，兼职教授也被异化成了一种可以交易的资源和筹码。

大学的名气最终要体现在培养的学生水平与学术成果上，绝不是聘请几个名人就能实现的。正如法大学生在公开信中所言，大学是学术的殿堂、培养人才的港湾，建设一流大学需要引进优秀人才，然而，学校不能罔顾学科发展规律，通过拓宽交际资源的办法盲目引入名人来校任教，一方面给本身就紧俏的教学资源造成压力；另一方面败坏了学校的学术风气，不利于学科建设和学校发展。

有人认为，大学聘请名人为兼职教授，会为沉闷的校园带来一些发展生机。更多人则认为，这是大学精神的失落，因为对心智尚未成熟的学生来说，名人带来的名人效应有可能会使他们急功近利而影响学风。事实上，这种现象有着布迪厄意义上资本之间的交媾色彩。如果说大学聘请名人做兼职教授是将社会资本转化为教育资本的行为，那么，大学利用名人效应则是为自己争取更多的社会资本。但我们必须看到，这种资本交易是一把双刃剑，在对大学带来名利之时，同样也会带来强劲的追求功利的浮躁之风。

规则模糊：埋下违规滥聘之患

近年，大学纷纷聘请名人做兼职教授，是高等教育的怪现状之一。这不是说名人不能做兼职教授，只要其精力充沛，真有时间到大学讲课，也是他们为教育做贡献的方式之一。但是，权贵力量屡屡破坏兼职教授的规矩，像一些四处挂名兼职教授的名人，与所兼职大学的接触最多就是聘任仪式和偶尔的讲座，就能收获大学的欢迎与称赞。对此，一些大学也意识到了滥聘兼职教授的弊端。比如，北京大学就对聘请兼职教授做出规定，条件包括“对相关学科的发展做出或可以做出重要贡献”“一般应具有教授职称”等。

目前，我国教育行政管理部门，未对大学聘请兼职教授做出明确规定，而一些大学或二级学院有相关管理规定。例如：中国农业大学兼职教授聘任条件有4条，主要内容是兼职教授应满足学术造诣高深、能够参与学校实质性教学和科研工作、有长期的教学工作经验等。法大对兼职教授的聘请也有4条要求，但是在“在本人从事的专业领域有一定的学术影响”这一条上，邓亚萍在乒乓球领域确有影响，但这个影响是否为学术影响？显然不是法大表示的“符合条件”那么简单。

学界认为，大学聘请兼职教授应遵循学术规范。法大聘请邓亚萍做兼职教授事件，与法学的学术研究不相关，只与学校拓展社会资源有关，正反映出近年一些大学追求名人效应的怪现象。有学者就批评，在一些大学管理层存在着领导素质差、对待学术缺乏严肃态度的情况，这种现象影响了我们国家世界一流大学的建设进程，大学管理层应该提高对学术的起码敬重。并且，目前确实存在滥聘兼职教授的情况，大学应该建立聘请兼职教授的长效机制，明确并公开聘请兼职教授的程序、条件，消除社会误解，维护学术声誉。

2015年12月7日，在教育部新闻发布会上，教育部教师工作司司长许涛向记者回应近日名人“兼职教授”引争议一事。许涛说，早在2013年，教育部就发布了《关于进一步加强和规范高校人才引进工作的若干意见》，在大学人才引进方面，教育部提过明确的要求，怎样有序地引进，怎样有序地流动，下一步教育部会再次强调有关要求，尤其是在执行过程中，我们要注意大学操作的规范性，给大学更多的指导。无论教育部是否出来干预，大学都不能再违规滥授教授“桂冠”了，因为教授“桂冠”不是礼物，不能用于赠送；更不是商品，不可用于交易……

以政代学：有违程序正当之举

大学是专门承担学术研究和知识传授的机构，有其独立的章程并依据章程形成具体的规则，按照规则相对独立地进行自治。由于学术研究的特殊性以及评判学术活动的专门性，大学属于一种“部分社会”的组织架构。从此意义上说，如果是依循有效规则、遵守正当程序做出的学术决定，包括兼职教授聘请的决定，社会应该对其保持尊重。但是，大学自治并非意味着不接受审查，自治须依循规则，在保障相关利害关系人基本权利的前提下做出相应的决定。从此种意义上说，大学自治也需要接受程序正当的审查。

法大学生在公开信中说，学校聘请兼职教授应该程序正当、决策公开。公开信提到，比照其他大学聘请兼职教授的办法，应当由学校或院系组成学术委员会，表决通过聘请兼职教授的决定。法大校方对记者表示，此次聘请邓亚萍做体育教学部兼职教授，邓亚萍填写了《中国政法大学兼职教授申请表》，经学校体育教学部学术委员会同意，向学校人事处提交了聘请报告，经学校人事处报主管校领导审批后才正式聘请的。这看似符合法大的规定，但程序是否正当仍然存在疑问。

有学者认为，在此次“兼职教授”事件中，法大并没拿出程序正当的说明。法大在此事上有两个问题没有回答清楚：一是为什么有必要聘请兼职教授？二是通过什么程序聘请兼职教授？前者看似好回答，如聘请邓亚萍是为了支持学校乒乓球发展。然而，社会舆情质疑的主要是第二个问题，即大学聘名人该谁说了算？衍生两个追问：第一，既然是学校聘用，征询过师生的意见吗？第二，在明显有反对声音的情况下，校方以怎样的程序正当说服大家要聘请到底？大学当然可以聘名人，但聘谁、怎么聘、聘了干啥，不能沦为行政领导的特权。

学界一般认为，大学聘请兼职教授本是学术事务，校方应将聘请兼职教授的意向提交给学校学术委员会、职称评聘委员会等学术机构审议，达到兼职教授基本教学与学术标准后方能授予。事实上，我国大学聘请兼职教授往往是校长说了算。也就是说，聘请社会机构或其他学术机构的专家学者做大学兼职教授，进行教学和学术研究是允许的，但不允许的是，行政领导以政代学，不对被聘人的学术和教学能力审核就聘请。

正本清源：勿忘坚守学术之本

大学聘请兼职教授应基于学术与教育的实际需要，不能为了提升学校的知名度或出于其他功利性目的，用兼职教授的荣誉去笼络或讨好社会名人。有学者指出，兼职教授不是谁都可以担任的，必须满足专业对口、能力齐备、师生认可等基本条件，才能真正起到应有的作用，成为大学师资队伍的“活水”和有益补充。就是说，大学兼职教授不是虚职而是实职。鉴于此，大学要建立完善的兼职教授工作机制，明确兼职教授的责权利和工作要求，在学术研究与人才培养中，更好发挥他们的专业特长和实践经验。

法大作为一所政法类院校，设立的绝大多数专业都是法律专业，如要聘请兼职教授，也应该聘请社会上法律方面的专家。从法大聘任兼职教授的基本标准之一是具有相应专业的博士学位或高级专业技术职务来看，邓亚萍是土地经济学博士，如果她受聘于某个经济类院校尚可理解，遗憾的是她偏偏被法大聘请。此次“兼职教授”事件的实质，正如法大学生所公开质疑的，是法大罔顾学科发展规律，盲目追求名人效应的败坏学风行为。既然法大聘请邓亚萍的主要工作是支持学校高水平乒乓球运动队的建设，何不聘请其做兼职教练更好呢？

在制度框架下，一些大学聘任兼职教授的办法，本身折射出很多的行政化因素。法大聘请邓亚萍的决定最终是由人事处审核通过的，缺乏学术机构的审查，就不能保障其学术水平和教学资质，这也恰恰反映出当前大学自主办学的困境。大学毕竟是大学，应该以学术为本，必然要教授当家，聘请兼职教授自然需要教授把关，但聘请邓亚萍做兼职教授显然是行政行为。这就是法大一些师生以及社会舆论质疑法大的焦点所在。西方有个说法，“凯撒的归凯撒”。我们何不愉快地让“教授的归教授”呢？

众所周知，大学是探索高深学问的教育场所与研究机构。教授是一种专业性极强的学术职位。承担着研究学术、培养人才、服务社会等重大职责的教授，需要有系统的理论知识，扎实的专业基础和丰富的教学经验。

大学生做兼职的目的第5篇

姓名：鲍晓芹班级：07级数学2班学号：2007011223 上大学以前，可能每个同学都对大学有着美好的憧憬。看看小说，谈谈恋爱，学习也不是那么紧张，其实却不然。时代的潮流冲击着一切，昔日宁静的大学校园也不例外。随着大学生分配制度的改革，就业形势的日益严峻，知识经济时代的到来，就连以前最缺人的教师岗位也是人满为患，做兼职或者说是打工不仅是时髦，更是实用了，下面就让我们来看看大学生做兼职都为了什么。

为了更好的了解情况，我对大学生做兼职情况作了调查，以下是调查情况：

同学们兼职观念的现状：

通过调查，我们发现有28.3%的同学都做过兼职，即使没有做过，也有70%的同学觉得做兼职很好。只有5%的同学认为做兼职不好，影响了学习。调查显示，有61.9%的同学认为做兼职能够锻炼个人能力，而有28.6%的同学是为了减轻家庭负担，选择其他的只有9.5%。在接受调查的这些同学中，有48.6%的同学认为做兼职可以增加社会经验，并有50%的同学认为兼职对自己的能力有很大的提高，有81.7%的同学认为兼职对自己以后找工作有很大的帮助。

通过以上调查我认识到，同学们做兼职大多有以下几个目的： 

1、锻炼个人能力增长社会经验：

随着高等教育的迅速发展,大学毕业生数量剧增,大学毕业生与社会需求之间的关系由供不应求转为供大于求,大学就业基本趋向市场化,价格机制在就业市场中的调节作用越来越大。因此,大学生就业问题也逐渐凸现。作为一个特殊群体——毕业和临近毕业的大学生，将遭遇多方面的挑战和挤压，一边是更多的毕业生需要就业，另一边却是工作岗位减少。不少企业停工歇业，大量员工被“裁”等现状凸显在我们面前。当前，大学生面临的一个突出问题便是就业。这是一个不容回避的问题。为此，大学生的自我锻炼更是一种现实的选择、一种自我意识的提高。然而，大学生们锻炼自己的空间不仅仅局限在校园内，而日益投身到丰富多彩的社会生活中去，那就是兼职。做兼职的渠道很多，但大多是家教、促销、发传单等。这样，不但学到了知识壮了胆，还结识了不少人增加了社会经验。

2、赚钱减轻家庭负担：

“金钱不是万能的，但没有金钱却是万万不能的”这一观念也许有的人不一定能体会，但这句化可以说是深得大学生们追求实际的心理。据调查发现，玉溪师范学院的学生大多来自农村，对于一个农村家庭来说，供一个大学生是很困难的。然而，现在的大学生强调自主自立，尤其是来自农村贫困家庭的学子们不愿把学习费用和日常消费这笔巨大的开支让父母全部承担，于是，选择兼职就成为大学生们解决庞大开支的一个重要途径。

3、充实大学生活：

上大学的人都应该知道，比起高中生活，大学生活多的是自由与时间。然而，在大学，并不是每一位大学生都能拥有中学尖子生时代的“荣耀”与“辉煌”，自我价值的失落是普遍存在于大学生中的一种彷徨而苦闷的心理。这让本就充裕的时间变得跟加充裕，生活变得更索然无味，有时候，这是谈恋爱不能解决的。为此，一部分大学生另辟蹊径，选择了兼职道路，企图在这一领域中重新寻回那份“自我感觉”，更充实了大学生活。

然而，虽然大学生兼职有诸多原因，诸多好处，但它还是有它的弊端。兼职有利于学生了解社会、锻炼能力，把课堂知识用于实践，有利于学生成长成才，与此同时学生可以通过兼职获取报酬，缓解家庭经济负担，但兼职与学习始终存在冲突，有的学生把兼职看得太重，或直接把自己当成已毕业的工作者，对学习敷衍了事，挂科同学日益增多，有的甚至拿不到毕业证，这还是有一定关联的。

大学做兼职第6篇

一、不要随便找中介，不要随便交钱给中介。家教中介通常都是在给你找到活之后才收取中介费。其他类的中介，最好有同学在那做过且信誉良好，你才可以去。否则一旦进了黑中介，或者误入非法传销的窝点，你就危险了。

二、和合法中介往来要讲信用

讲信用是你将来事业开端的第一步，所以你一定要堂堂正正做人，即使你对中介的“剥削”不满。我就是这样做的，以致在那个中介，我不需要事先交钱，他也给我活做。

三、、最重要的一点：学习永远是第一位的

我本科做过兼职，也做过学校里的勤工助学。我研究生做过家教。但是我的学习状况一直还是比较好的，基本未受影响。不管怎么说，前途才是最重要的。

做兼职的注意事项

1、中介费

中介公司一般都会以所谓的会员费作为介绍他人兼职或全职工作的中介介绍费，而且费用高低不等。

尽管付钱可能会有被骗的疑虑，但不付却得不到你想要的兼职机会。因此，可以选择性地先支付一点：单次或是整个费用的一两成，不过有的中介公司也会让兼职者选择在拿到第一笔兼职工资以后再进行支付。相对而言，后者的正规度较高

2、工资的发放

兼职不比实习，很多兼职工作都是不签订合同的，因此不少兼职者会有在辛辛苦苦做了很久的兼职工作后却拿不到一分工资。

即使只是口头约定，但在兼职期间你就是该企业的员工，一样会有工作凭证，例如：上班时间的签到表。就算是在外进行促销或是派单的兼职人员也同样如此，虽然不在企业上班，但中介公司为了与企业结算工资同样需要此类凭证，将这种凭证保管好，如若企业想要赖账，你可以凭此证据向有关部门进行投诉。

3、网络兼职

网上经常能看到为国内外出版社、印刷企业与文章小说网站提供打字、录入、排版、校对的专业外包公司发表的“兼职打字录入员”的帖子。声称主要提供的业务有打字、排版、校对及信息维护。

千万别信!这可是个实打实的兼职陷阱，就连新闻媒体都曾经对此类兼职诈骗进行过曝光。要知道正规的出版社是不会招兼职人员进行文字录入与排版的，因为出版社有专业的美编与工作人员负责此类事宜。

由于在校学生不具有签订劳动合同的主体资格，因此其与单位之间构成的并非是劳动关系，而是雇佣关系。此时要想追讨自己的兼职费就不能通过向劳动监察部门投诉或申请劳动仲裁的方式，不过可以在搜集了相关证据后直接向法院提起诉讼。

大学生适合做的兼职第7篇

No.1：家教

适合某一门或几门学科功底扎实，善于沟通，讲解能力较好的同学。随着近期小语种学习热潮迭起，各小语种专业的同学找家教会有很大便利。

优点：工作时间固定，工作环境相对安静轻松，且待遇不菲。既可用到自己的知识储备又可接触社会，锻炼口头表达、思维和应变能力。

缺点：单纯重复以前的知识，对专业学习和动手能力的提高没有太大作用。

工资薪额：没有固定标准，一般而言，小学：20元/小时；初一至初二：25元/小时；初三至高二：30元/小时；高三：35元/小时；外语授课，雅思、托福等：60元/小时；乐器（小提琴，钢琴，古筝等）：50元/小时。

应聘途径：通过学校勤工俭学中心介绍，或到学校周边的家教中心寻找工作信息（北京师范大学，首都师范大学，北京外国语大学周围都有信誉较好的家教中心），中介费一般为50元一条信息。交中介费之前同学们一定要注意该家教中心是否有管理部门颁发的营业执照和许可证。街边大树上贴的广告不可盲目相信。

No.2：导游

北京拥有丰富的旅游资源。2008年北京奥运会，又将把北京的旅游市场推到一个新的高峰，经验丰富的导游将成为旅行社的“抢手货”。在此背景下，导游慢慢成为大学生兼职“新贵”。在考取导游证之后即可联系旅行社开始带团。

优点：工作时间弹性大，可以选择在周末或假期带团，不与学习时间冲突。报酬较丰厚，一般由基本工作小费组成，还可以在工作中广交朋友。

缺点：工作强度大，有时一天只能休息三四个小时，精力、体力的消耗很大，身体素质不好的同学最好不要尝试。

备注：做导游需先通过考试取得导游证，持证上岗，每年12月举行一次全国统一考试。考试分为笔试和面试两部分,笔试为2张卷子,中文导游的面试为普通话解说景点。

No.3：促销员

优点：各企业多利用周末和假日进行产品促销，一般不与学习时间冲突。与人沟通的能力和耐力都能得到很好的锻炼。由于短期促销以在校大学生为主，可以结识很多同龄人朋友。

我2003年毕业于某大学，统招本科。毕业后2003年11月找到工作，工作至2004年4月，挣了5000元。2004年4月到7月25号一直没有找到工作。

缺点：有的促销劳动强度较大，需从早站到晚，要有一定耐力和体力。

工资薪额：一般采用底薪提成的方式支付，底薪多为每天50至80元。

应聘途径：到信誉良好，具有一定规模的大学生兼职中心。

No.4：礼仪

优点：薪酬较高、接触高层社会，在一定程度上会激发人的上进心。工作前一般要接受严格的形体培训，对自身形象塑造大有益处。

缺点：越光鲜的舞台，背后的风险和要付出的代价就越大。如果没有足够的安全保障，一定要谨慎。

工资薪额：酒楼、餐馆或小型活动的礼仪小姐基本工资不低于6元/小时，大型活动或车展礼仪小姐的工资50元左右/小时。

No.5：翻译

适合语言类专业学生，对外语水平要求高，口译还要求外貌端庄大方。

优点：可以锻炼自己的外语水平，工作时间十分灵活。学习与赚钱同步进行，笔译在寒冬炎夏不需出门便可获得丰厚报酬。

缺点：有的企业会因稿件质量不过关为由拒付稿酬。对个人能力要求较高，有时薪金与付出不成正比。

应聘途径：可以关注电视，报纸，杂志及专门的人才招聘网站上的招聘广告。兼职翻译要找具有一定规模，可信的翻译公司。每次翻译材料之前要签劳动合约，报酬最好分两次索取，译前拿一部分定金，译后一手拿钱一手交稿。

No.6：服务生

优点：必胜客、KFC、麦当劳等快餐店品牌形象良好，是认识社会的一个好窗口。工作需要你时刻保持招牌式微笑，身心自然变开朗。对反应能力，记忆能力的提高都有帮助。

缺点：薪水不高，一般为6元/小时。连续工作达4小时会供应一顿免费午餐。劳动强度较大，需“马不停蹄”地工作，如果不小心与顾客发生冲突则会被重罚。

应聘途径: 必胜客、KFC招计时工一般都会在店外贴招聘启事，如有这方面意向可以留意周围相关快餐店，也可以登录KFC等的专门网站寻找招聘信息。

No.7：实习

大学生在掌握一定的专业知识后便可以积极“推销自己”，到与专业相关的单位实习。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。毕竟上大学的目的之一就是要找一个好工作。实习就是为这一最终目的添砖加瓦。如果所学的是新闻、计算机等需要较强实践能力的专业，实习的重要性更是不言而喻。在实践中学习，学以致用，知识会掌握得更牢固。

浅析高校大学生兼职问题第8篇

一、存在的问题

1、动机不纯，金钱为首

大学生做兼职一部分是为了更多地接触社会，拓宽交际面，积累社会经验，锻炼自身能力，为今后工作奠定基础，另一部分是因为家庭经济困难为了减轻家庭负担，贴补学杂费。但如今部分大学生对金钱、物欲有过高的要求和渴求，这就成为他们兼职的另一个原因。不少非贫困学生往往都因为虚荣、物质攀比、谈恋爱等开销较大，家里的生活费又不够开销，只能靠兼职来赚钱。

2、影响学习，荒废学业

兼职必定需要投入时间与精力，人的精力与时间有限，对于大学生来说很多时候兼职耽误学习时间，大部分人不能协调好学习和兼职的时间安排。有的学生因为时间的原因，甚至逃课旷课去兼职。由于大学生身份的特殊性，一般出去兼职多为体力劳动，这样一来休息不够上课没有精神，严重影响学习成绩。

3、盲目跟风，误入歧途

有的学生去兼职，完全是因为周围的人在这样做，所以盲目跟风。很多学生认为拥有难得的兼职经历，丰厚的兼职收入在大学之中实在是件很有面子的事。兼职的多少、收入的多少，往往是衡量一个人大学生活成功与否的重要标准。正是因为这样，部分大学生在选择兼职时不加思索，只看重报酬的多少而忽视了其他方面。因为大学生心智尚未成熟，所以有很多学生就因为兼职上当受骗，误入歧途。

4、维权意识弱，法律观念淡

社会存在着一定的危险性，大学生单纯懵懂，初入社会自我保护意识不强，维权意识较弱。目前大学生兼职信息大多来自中介机构，一旦出现意想不到的问题，大学生因缺乏社会经验及维权意识，毫无防范能力与自我保护能力。法律观念的淡薄，使得大学生在兼职过程中遇到问题，无法用法律手段维护自身权益。

二、原因分析

对于这些在大学生兼职中存在的问题，究其原因主要有：

1、大学生自身原因

从大学生自身看，大学期间正处于心智成熟期，尽管有思想逐渐成熟，但仍存在思考能力弱、辨别是否能力差、心里发展不成熟、适应环境能力不强，再加上有的学生法制观念淡薄、自我维权意识差，容易产生纠纷。此外，大学生的价值取向易受社会影响，过分强调物质，偏重于物质享受，这就使得部分大学生兼职纯粹是为了金钱利益，忽视兼职的其他方面。

2、学校原因

大学生兼职属于学生的第二课堂，但近几年高校对大学生的兼职缺乏重视，没有提供正确的引导，高校的职能部门也没有在规范和加强兼职管理上多做文章。学校针对学生的法律教育与安全教育过少，导致学生出去兼职自我保护意识不强。此外，学校对于打击虚假求职广告力度不够，如今校园宣传栏内贴满了求职广告，其中不乏虚假及不良性质的招聘贴。

3、社会原因

目前我国劳动法对大学生兼职方面还是空白，尚未明确大学生兼职的权责。政府部门对大学生兼职的关心力度不够，职责不明，管理漏洞较大，大学生兼职的劳动权益还得不到制度保障，这使得大学生兼职存在着许多隐患，因此产生的社会问题备受关注。

三、思考与对策

针对高校学生兼职出现的这些问题，以下是一些思考与对策：

1、加强法律教育，增强维权意识

大学生是最富激情，最有活力的一代，他们勇于尝试，敢于创新，除了在学校学习专业知识外，他们渴望接触新事物，希望能展现自己的能力，兼职成为他们最好的选择。通过兼职不但能获得一定的报酬，还能增长见识，锻炼能力，积累社会经验。但是他们未曾预料在兼职过程中会出现的纠纷与问题，因此学校及有关教育部门应加强法律教育，开展法律宣传，增强学生的维权意识。

2、重视兼职管理，提供兼职渠道

在校大学生参与兼职现象日益普遍，学校应重视大学生兼职管理。大学生获得兼职的途径有很多，学校专职机构、教师的介绍、校内外广告、亲人朋友的介绍等等，其中学校能够提供的正规的兼职岗位较少，校内广告所占比例最大，尽管校内广告众多，但是里面也不乏虚假与不良广告，无疑增加了学生兼职工作的风险。学校应严厉打击虚假广告，拓宽兼职门路，丰富校园兼职资源。

3、正确引导，转变兼职观念

兼职是培养大学生应对能力以及面对挫折失败的承受能力的良好方式，是大学生连接社会的通道，也是大学生实现从校园人到社会人的转变的过渡过程。如今，高校里来自各大企业的兼职信息众多，学校如果能利用好此类资源，注重对同学们的思想引导，引导树立正确的兼职观与价值观，使学生对兼职有一个理性的认识，客观对待报酬收入，盲目参与的现象也可有所避免。学校应利用有效途径提醒大学生做兼职要摆正心态，鼓励学生从事有意义、有价值的兼职，真正起到锻炼自我，提高自我，实现自我的目的。

4、完善法律法规，维护兼职权益

兼职工作的地点离开学校，学生的合法权益便不能得到完全的保障。目前的劳动法对大学生兼职这一块还是空白，其他法律法规也未对大学生兼职问题有明确的说法。大学生作为未来社会主力军，有关部门应完善法律法规，对大学生兼职作出正确的对待，对其在兼职过程中的安全及权益应给予合法保护。

参考文献

[1]张素君:《大学生兼职问题的对策探析——以高校规范管理为视角》, 《改革与开放》, 2012年第四期。

微波炉做兼职第9篇

1蔬菜脱水保存

如果蔬菜买太多吃不完，可以将其洗净晾干放入微波炉中用小功率挡加热(一定是低火加热，否则蔬菜会变熟)，可以反复几次，使其脱水直至蔬菜表皮收缩成干瘪状，然后用塑料袋密封，可以保存很长时间。鲜香菇、豆角等食材，用同样方法处理。此外，中药材经过同样处理也可以保存更久。

2剩饭杀菌

将剩饭用微波炉中火加热1分钟再放入冰箱，食用前再用微波炉加热，可以有效防止细菌滋生。可用于微波炉加热的餐具，均可洗净后用湿毛巾包好，放在微波炉中高火加热来进行消毒处理。

3化奶酪

将奶酪放入可用于微波炉的瓷碗，用微波炉中火加热可使其软化。如果是做蛋糕，可将奶酪切小块后用低火加热50秒左右；而做烤奶酪三明治可用中火加热1分钟。红糖、结晶的蜂蜜都可以如法炮制。

4泡发

在这个讲究快手的年代，下班回家还要等香菇等干货泡发真心伤不起。可以将香菇加入适量的水后放入微波炉，覆上可用于微波炉的保鲜膜，中高火加热3分钟，不要忙着取出，让它在碗中焖几分钟再取出洗净即可。泡发海带、木耳等也可以让微波炉帮忙。

5发面

用微波炉发面团有两种方法：一种是在微波炉里放一小碗水，中高火加热5分钟后，将加入了发酵粉的生面团放入微波炉(小碗不拿出来)静置40分钟左右；第二种就是把加好发酵粉的生面团放到可用于微波炉的大碗里，覆上保鲜膜，放到微波炉里的中间位置，再将一小碗水放到靠边位置，调至最小火加热3分钟，不要打开微波炉，让面团在微波炉里醒15分钟，然后再加热3分钟，再静置15分钟左右，直至面团发起。

6给抹布除异味

抹布总是干脏活，很容易又脏又臭，把抹布浸到加入白醋或是柠檬汁的水里，稍微拧干后用微波炉中高火加热1分钟就可给它去味。依照此法，还可以在纸巾上喷上柠檬水，放入微波炉加热，就是自制香味纸巾了。而用微波炉加热湿毛巾做热敷，还可去皱美容。

7奶瓶消毒