党章对党的性质的规定（精选6篇）

党章对党的性质的规定 第1篇

思想汇报

——谈谈我对党的性质的认识

敬爱的党组织：

近日，通过一段时间自己对党的性质的学习，我进一步了解了许多关于党的理论知识。同时，自己也有了一些想法和体会，现特向党组织汇报如下：

党的性质就是一个政党本身所固有的质的规定性和与其它阶级的政党、社会组织、群众团体质的区别性。这种质的规定性和区别性，从根本上讲，就是政党的阶级性。我们党是按照马克思列宁主义原则建立的新型的工人阶级政党。

中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。

以上这段话是对中国共产党的性质的论述，是在坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和我国革命和建设的长期实践的基础上总结出来的。

两个“先锋队”，准确的定义了党的阶级性和进步性。中国共产党以广大工人阶级和广大中国人民为基础，代表其根本利益。而工人阶级和中国人民中的有共产主义觉悟的先进分子，在以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论为指南，以民主集中制为组织原则组织构建起来的组织，便是中国共产党。

“三个代表 ”中的每一个都有其相对独立的丰富的内涵。这三者之间密切联系，构成了辨证的整体。其中先进生产力是历史的发展的决定性力量，是先进文化的基础，先进文化对经济会起巨大的促进作用，先进生产力要求有与之相适应的先进文化。人民是先进生产力和先进文化的推动者，而先进文化和先进生产力又从根本上体现和满足了最广大人民的利益。“三个代表”也始终要求我们坚持为人民服务的宗旨。党同人民联系的问题是关乎党的存亡的重点。我们的党来源于人民，根植于人民，服务于人民，是在人民群众中成长发展壮大起来的。密切联系群众是我们党的性质和宗旨的体现，与时俱进推进党的先进性建设。

中国共产党所代表的工人阶级的利益，同其他劳动人民的利益是一致的。工人阶级的最高理想，就是消灭生产资料私有制，消灭剥削制度，建立共产主义社会制度。这既是自我解放，也是解放一切劳动人民。

在中国，只有中国共产党才能忠实代表工人阶级和中华民族的根本利益。不论是其纲领还是行动，都鲜明的表现出中国共产党为人民利益奋斗的本质。不论是新民主主义革命时期，还是新时期保卫祖国、抢险救灾的关键时刻，都是共产党员冲锋在前，这充分显示了共产党员忠诚为人民谋取利益的本色。

正确认识党的性质，对于坚持党的阶级性和先进性的统一，坚持和发展党在中国特色社会主义事业建设中的领导核心作用和地位，尤其是在新的历史条件下，增强党的阶级基础和扩大党的群众基础，团结和带领全国各族人民万众一心地发展中国特色社会主义事业，具有十分重要的意义。

作为一名普通大学生，我深深感觉到我们敬爱的党，是处处设身处地为人民着想的，每一个中国党员都将人民利益深深扎根在自己心中。在今后的日子里，我会不断地学习知识，加强自己对党的性质的认识，争取早日加入中国共产党，做一名合格的党员。总而言之，中国共产党是一个先进的、有活力的、有远见的政党，它是中国工人阶级和中华民族利益的忠实代表，无愧于担当中国特色社会主义建设事业坚强的领导核心。

此致 敬礼

汇报人：

20XX年XX月XX日

党章对党的性质的规定 第2篇

党的性质是静态与动态相结合

静态范畴是指无产阶级政党这一基本原则为历代共产党人所共同坚持。

动态问题特指根据不同的历史条件、社会环境与政治任务，适时地从理论上不断探索，在践上不断突破，解决在不同的客观前提下怎样坚持和保证党的无产阶级性质问题.问题分析角度:共产党是无产阶级政党，这是马克思恩格斯和列宁在党的性质问题上一以贯之的基本思想；对于怎样确保党的无产阶级性质，他们虽有不同的理论着重点，但要求工人成份占据党内的主体地位则是他们共同的特点。

1、建党初期，强调在中国建立一个有广泛基础的马克思主义无产阶级政党 体现：农民、小资产阶级分子入党

背景:农村包围城市

武装夺取政权.问题:非无产阶级思想.解决措施:洗党

加强思想上、政治上教育.评价:本质上反映了中国革命的要求和中国社会发展的客观规律，体现了党的高度的历史能动性和政治创造力。——边界党 “厉行洗党”

宁冈、永新两县的党组织全部解散,党员重新登记。对不敢站出来领导群众斗争,起不到党员作用的,一律洗去;对被敌人抓去做了坏事的,查清楚问题予以除名;对叛党投敌出卖了组织和同志的,作出严正查处,罪行重的予以处决.2、建国后，强调在中国建立一个有广泛基础的马克思主义无产阶级政党 体现：知识分子入党.背景:解放生产力—发展生产力

评价:把知识分子作为工人阶级一部分是邓小平等人对党的性质理论的特殊探索与贡献，调整了工人阶级的内部结构，突破了共产党阶级基础的理论界线，为大量知识分子进入党内排除了最大障碍

3、改革开放以来，强调在中国建立一个有广泛群众基础的马克思主义无产阶级政党 体现：“两新”组织从业人员入党.背景：建设中国特色社会主义事业.问题：流动党员、“隐性党员”、“口袋党员”.评价：增强党的凝聚力，扩大党的社会影响力.——两新组织对国家和社会的贡献巨大 改革开放以来出现的新的社会阶层，主要由非公有制经济人士和自由择业知识分子组成，集中分布在新经济组织、新社会组织中。他们作为中国特色社会主义事业的建设者，在促进共同富裕、构建社会主义和谐社会、全面建设小康社会中发挥着重要作用。"--摘自中共中央2006年11月颁发的《关于巩固和壮大新世纪新阶段统一战线的意见》

2001年江泽民总书记的“七一”讲话：非公企业为建设中国特色社会主义事业做出了巨大的贡献，为社会提供了更多的就业机会，为国家增加了税收。非公企业的优秀分子可以加入中国共产党，巩固党的阶级基础，扩大党的群众基础。

---------应该把承认党的纲领和章程、自觉为党的路线和纲领而奋斗、经过长期考验、符合党员条件的社会其他方面的优秀分子吸收到党内来.入党条件修改: “年满18岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他革命分子——“年满18岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子”。

两个先锋队的修改

中国共产党是中国工人阶级的先锋队——中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队.十六大报告指出，「一切合法的劳动收入和合法的非劳动收入，都应该得到保护。不能简单地把有没有财产，有多少财产当作判断人们政治上先进与落后的标准，而主要应该看他们的思想政治状况和现实表现。」

十六大报告强调，包括私营企业主在内的新的社会阶层成员，都是「中国特色社会主义事业的建设者」

三个代表内容的增加:中国共产党是中国各族人民利益的忠实代表——中国共产党代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益

疑问1：新时期工人阶级是社会的主人翁？

工人阶级的主人翁地位是一个总体的政治判断，不等同于个人的具体职业感受

其一，我国的社会主义基本政治制度没有变;其二，调整经济结构,淘汰落后的生产力，发展先进生产力，符合工人阶级的整体利益和长远利益;其三，在私营企业和外资企业处于社会主义制度的大环境中，必须接受我国法律的约束.疑问2：共产党成为“全民党”？

全民党一是指前苏联赫鲁晓夫 “工人阶级的理想、它的政策和意识形态成了全体人民的理想、政策和意识形态。与此相适应，党的性质也变了：它从工人阶级的党变成了全民的党。” 二是西方的社会民主党在发展党员方面没有任何条件的限制，全体社会成员可志愿加入，也可随时自愿退党。

共产党不会成为“全民党”-----党的纲领、章程、指导思想等均沒有变

发展新成员有著严格的标准新,只有新阶层那些具备工人阶级的政治觉悟，愿意为党的纲领而奋斗的先进分子才能吸收入党依照对党员的要求，加强对新成员的教育和管理，丧失条件者将被清除出党.4、综合印象：中国共产党的新型马克思主义政党形象

中共及时适应形势变化，正在努力寻求代表最广大人民利益的方式与途径，中国共产党广泛吸收社会各阶层和经济精英的做法，使得中共党员远远超越了农民、工人的范畴，对许多国家和政党都具有非常重要的启示作用。——英国《金融时报》评论

二、中国共产党的性质内涵

两个先锋队——中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队 一个核心——中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心

三个代表——中国共产党代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益.(一)中国共产党是中国工人阶级的先锋队

1、从工人阶级的自身特点看，工人阶级是最先进、最有前途的阶级

组织性、纪律性强；革命最坚决、最彻底、最不会妥协；分布较集中，易团结起来形成强大的力量；与农民有着天然的联系，易于形成紧密的工农联盟。

2．从中国工人阶级的发展变化看，它始终是推动中国先进生产力的基本力量

目前中国约有5000万人规模的新社会阶层，他们掌握或管理着10万亿元人民币左右的资本，使用着全国半数以上的技术专利，并直接或间接贡献着全国近1/3的税收。3．从中国共产党的构成看，党是由中国工人阶级的先进分子所组成 党由工人阶级先进分子所组成，并不是说其他阶级出身的具备党员条件的人不能入党，也不是说吸收这些人入党就改变了党的工人阶级先锋队性质。

（二）中国共产党是中国人民和中华民族的先锋队

（三）中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心

1、中国共产党的领导地位是党的自身特点决定的①由先进理论、科学世界观武装起来的党②由中国工人阶级先进分子组成的党；③按照最科学、最合理的民主集中制原则组织起来的党 民主集中制的基本原则: 1）处理党内关系的总原则――“四个服从”的原则:党员个人服从党的组织，少数服从多数，下级服从上级，全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会

2）党的各级领导机关产生的原则――党内“选举”制度:党的各级领导机关，除它们派出的代表机关和在非党组织中的党组外，都由选举产生。3）确立党的各级领导机关的地位及其各层次之间关系的原则――党的组织机构体制:党的最高领导机关，是党的全国代表大会和它所产生的中央委员会。党的地方各级领导机关，是党的地方各级代表大会和它们所产生的委员会。党的各级委员会向同级的代表大会负责并报告工作。

4）处理党的上下级组织之间关系的原则――党内“监督”制度:党的上级组织要经常听取下级组织和党员群众的意见，及时解决他们提出的问题。党的下级组织既要向上级组织请示和报告工作，又要独立负责地解决自己职责范围内的问题。上下级组织之间要互通情报、互相支持和互相监督。党的各级组织要按规定实行党务公开，使党员对党内事务有更多的了解和参与。

5）党的各级委员会的领导制度――党内“集体领导”制度:党的各级委员会实行集体领导和个人分工负责相结合的制度。凡属重大问题都要按照集体讨论、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则，由党的委员会集体讨论，作出决定；委员会成员要根据集体的决定和分工，切实履行自己的职责。

6）处理党的领导人同党和人民之间关系的原则――禁止个人崇拜的原则:党禁止任何形式的个人崇拜。要保证党的领导人的活动处于党和人民的监督之下，同时维护一切代表党和人民利益的领导人的威信。

2、党的领导地位是长期革命和建设中形成的 历史与时代赋予中国共产党领导抗日的重任，先锋模范作用形成了党领导民族解放的重心地位，自身建设和局部执政实践奠定了党的领导基础，民族复兴和腾飞巩固党的领导地位。

3、党的领导是中国特色社会主义事业取得胜利的根本保证

第一，只有坚持、加强和改善党的领导,才能始终保证社会主义现代化建设的方向。第二，只有坚持、加强和改善党的领导，才能更有效地组织广大群众投身到改革和建设事业中来。第三，只有坚持、加强和改善党的领导，才能保证改革的胜利进行。第四，只有坚持、加强和改善共产党的领导，才能维护和保持安定团结的社会政治局面。

（四）中国共产党代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。

（五）党的最高理想和最终目标是实现共产主义。

党的最高纲领：实现共产主义（最高理想和最终目标）

党的最低纲领：是党在革命、建设、改革各个历史阶段的基本纲领。

党在社会主义初级阶段的基本纲领（最低纲领）：建设中国特色社会主义。

党在新世纪新阶段的基本纲领：全面建设小康社会

三、中国共产党的宗旨

——中国共产党的宗旨由来

1、《共产党宣言》为无产阶级政党确定自己的宗旨提供了基本依据

2、《关心群众生活，注意工作方法》提出中国共产党要代表广大人民群众的利益3、1942年延安整风，毛泽东提出“面向工农兵”

4、毛泽东在《为人民服务》中强调全心全意为人民服务的观点

5、毛泽东在《论联合政府》中指出全心全意地为中国人民服务6、1945年党的七大第一次把“全心全意为人民服务”写进党章。

——党的宗旨内涵的丰富和发展：我们这个队伍完全是为着人民的，是彻底地为人民的利益工作的，共产党人“是彻底地为人民的利益工作的”，共产党人的一切言论行动,必须以合乎最广大人民群众的最大利益,为最广大人民群众所拥护为最高标准。——毛泽东 党的全部任务就是全心全意为人民服务，全心全意为人民服务，一切以人民利益作为每一个党员的最高准绳，人民高兴不高兴、满意不满意、赞成不赞成、答应不答应。

——邓小平

——党的宗旨内涵的丰富和发展：

贯彻三个代表重要思想，关键在坚持与时俱进，核心在坚持党的先进性，本质在坚持执政为民，我们党在任何时候，任何情况下，都必须坚持党的群众路线，坚持全心全意为人民服务的宗旨把实现人民群众的利益作为一切工作的出发点和归宿，我们想问题、办事情的出发点和落脚点，始终要考虑人民群众的根本利益 ——江泽民

要立党为公、执政为民，要坚持权为民所用，情为民所系，利为民所谋，始终以最广大人民 的根本利益，作为党和国家工作的出发点和落脚点，以人为本”的科学发展观，贯穿着一条红线，就是人民的利益高于一切。——胡锦涛

中国共产党的指导思想

中国共产党的指导思想

问题：中国共产党的指导思想有几个？

入党前有两本书是必须要读的：《共产党宣言》、《中国共产党党章》（十七大）

什么是党的指导思想（或行动指南）？：指导党全部活动的理论体系，是党的思想建设、组织建设、制度建设、作风建设和党风廉政建设的基础。

党的十七大通过的《中国共产党党章》明确规定：中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。

科学发展观：是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。

因此，指导思想可以有另一种表述：马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系。

一、马克思列宁主义是科学的理论体系

1.关于马克思主义（1）含义：无产阶级谋求最终解放的科学理论。（2）马克思主义诞生的标志：《共产党宣言》的发表（1848年）（3）马克思主义的创立者：马克思、恩格斯（4）马克思主义的三个组成部分：

马克思主义哲学：辩证唯物主义和历史唯物主义，是马克思主义的理论基础； 马克思主义政治经济学：研究资本主义社会以及社会主义、共产主义社会生产关系或经济关系的本质和运动规律的科学，核心是剩余价值学说；

科学社会主义：论证无产阶级解放斗争的性质、条件以及由此产生的一般目的的学说，直接体现了无产阶级的利益和共产主义理想，是马克思主义的核心，是指导无产阶级解放斗争的科学理论。

2.关于列宁主义

（1）含义：帝国主义和无产阶级革命时代的马克思主义。（2）诞生标志：1917年十月革命的胜利。（3）意义：从实践上论证了马克思主义的科学性，第一次把马克思主义从书本变成了活生生的现实。3.马列主义的历史地位

（1）没有马列主义就没有无产阶级的革命运动；（2）没有马列主义就没有无产阶级的革命政党；

（3）没有马列主义就没有中国革命和社会主义建设的胜利，就没有改革开放的伟大成就。4.必须澄清的几种模糊和错误认识（1）“马克思列宁主义已经过时”。（2）“马克思列宁主义仅仅是一个学派”。（3）“马克思列宁主义就是拿本本来”。

二、毛泽东思想是中国共产党的宝贵财富

（一）毛泽东思想的形成过程

1.萌芽：中国共产党的创建和国民革命时期（1921—1927），提出新民主主义革命的基本思想。（党的成立）2.形成：土地革命战争的前中期（1927—1935），工农武装割据思想。（遵义会议）3.成熟：土地革命战争后期和抗日战争时期（1935—1945），新民主主义理论成型并在中共七大上被确立为党的指导思想。4.发展：解放战争和新中国成立后（1946—1978年），新民主主义向社会主义转变的理论和社会主义建设的一系列方针政策。

（二）毛泽东思想的科学涵义

1.马列主义普遍原理与中国革命的具体实践相结合的产物。2.马列主义在中国的具体运用和发展。3.被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结。4.中国共产党集体智慧的结晶。

（三）毛泽东思想的主要内容和活的灵魂

1.主要内容：关于新民主主义革命的理论；关于社会主义革命和建设的理论；关于革命军队建设和军事战略的理论；关于政策和策略的理论；关于思想政治工作和文化工作的理论；关于党的建设的理论。2.毛泽东思想的精髓和活的灵魂：（1）精髓：实事求是（2）活的灵魂：实事求是、群众路线、独立自主。

三、邓小平理论和“三个代表”重要思想是马列主义基本原理与当代中国实际和时代特征相结合的产物。

（一）关于邓小平理论：1.邓小平理论的主题：什么是社会主义？怎样建设社会主义？2.邓小平理论形成的背景：（1）和平与发展成为时代主题。（2）改革开放和现代化建设的实践。（3）我国社会主义胜利和挫折与其他社会主义国家兴衰成败的历史经验。3.邓小平理论的主要内容

（1）发展道路：建设有中国特色的社会主义；（2）发展阶段：社会主义初级阶段；（3）根本任务：解放和发展生产力（4）发展动力：改革（5）外部条件：和平与发展，独立自主（6）政治保证：四项基本原则（7）战略步骤：三步走（温饱、小康、中等发达国家）（8）领导力量与依靠力量：（9）祖国统一：一国两制的伟大构想 4.邓小平理论是马克思主义在中国发展的新阶段

（1）开拓了马克思主义的新境界（2）把对社会主义的认识提高到新的科学水平（3）对当今时代特征和总体国际形势做出了新的科学判断（4）形成了新的建设有中国特色社会主义的科学体系。

5.邓小平理论的精髓：解放思想，实事求

（二）关于“三个代表”重要思想

1.“三个代表”重要思想的主题：建设什么样的党？怎样建设党？2.“三个代表”重要思想形成的时代背景

（1）科学判断了党的历史方位。（2）科学判断当今国际形势的新变化（多极化格局）。（3）改革开放特别是十三届四中全会以来党和人民对建设有中国特色社会主义的伟大探索和成功实践。（4）党的建设面临新的形势和任务（党员结构、新老更替）。

3.“三个代表”重要思想的科学内涵

（1）始终代表中国先进生产力的发展要求。（2）始终代表中国先进文化的前进方向。（3）始终代表中国最广大人民的根本利益。（4）三个方面辩证统一，先进生产力是基础和前提；先进文化是灵魂和旗帜；最广大人民的根本利益是主体和目的。其他内容围绕这个核心内容而展开和延伸。

4.“三个代表”重要思想的精神实质

（1）精髓是坚持与时俱进（2）核心是坚持党的先进性（3）本质是坚持立党为公、执政为民。

5.“三个代表”重要思想的历史地位

（1）对马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的继承和发展；（2）加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器；（3）党的立党之本、执政之基、力量之源。

（三）学习实践“三个代表”重要思想的科学方法

1.在增强自觉性和坚定性上下功夫（真学、真懂、真信、真用）2.在学以致用、解决实际问题上下功夫3.在长期坚持和丰富发展上下功夫

四、科学发展观

（一）基本表述

是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。

（二）科学发展观提出的主要依据

1.社会主义初级阶段的基本国情2.我国发展实践的总结3.国外发展经验的借鉴（发达、不发达国家、战略资源）4.适应新的发展要求（全面小康、问题矛盾）

（三）科学发展观的主要内容

1.第一要义是发展

扭住经济建设这个中心；把握发展规律、创新发展理念、转变发展方式、破解发展难题；

本质要求：又好又快

2.核心是以人为本

牢记党的宗旨；始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点；尊重人民主体地位，发挥人民首创精神；促进人的全面发展；发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。3.基本要求是全面协调可持续

全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设；

促进现代化建设各个环节、各个方面相协调，促进生产关系与生产力、上层建筑与经济基础相协调；坚持生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，实现经济社会永续发展。4.根本方法是统筹兼顾

即正确认识和妥善处理中国特色社会主义事业中的重大关系，坚持“五个统筹”：统筹城乡发展、区域发展、经济社会发展、人与自然和谐发展、国内发展和对外开放。处理“四个关系”：统筹中央和地方、个人利益与集体利益、局部利益和整体利益、当前利益和长远利益的关系，统筹“两个大局”：国内大局和国际大局，必须抓住牵动全局的主要工作、事关群众利益的突出问题，着力推进、重点突破。

（四）深入贯彻落实科学发展观的要求

1.始终坚持“一个中心、两个基本点”的基本路线；2.积极构建社会主义和谐社会；3.继续深化改革开放；4.切实加强和改进党的建设

一、端正正确入党动机

入党动机是指一个人要求入党的内在原因和真实目的。简单的说，就是为什么要入党？ 毛泽东同志《延安文艺座谈会上的讲话》中指出：

“有许多党员，在组织上入了党，思想上并没有完全入党。甚至完全没有了党，这种思想上没有入党的人，头脑里还装着许多剥削阶级的脏东西，根本不知道什么是无产阶级思想，什么是共产主义，什么是党。” 正确的入党动机：

在思想上承认党的纲领和党的章程，并在行动上努力实践，积极投身于为社会主义，共产主义奋斗的事业，才能说他具备了正确的入党动机。

1、初涉政治生活的不成熟性

2、改革大潮的竞争压力影响：许多用人单位把是否是“党员”、“干部”作为毕业生素质和能力的信号，学生党员、干部往往被抢手的单位录用，并安排到重要岗位，这就使得许多大学生把入党作为目标，希望自己的政治面貌一栏能在大学毕业时填上“党员”二字。

3、社会转型价值失衡的折射：价值观念的断裂和不连续，折射到当代大学生中，使自我意识较强的大学生很容易滑向价值主体的“自我化”。

4、家庭教育缺失和不良影响：家庭教育在价值定向上出现了偏差，“重智轻德”，忽视子女的思想政治素质，在子女价值观念功利化的问题上起了推波助澜的作用。

5、学校党建教育尚待加强和改进：在对入党积极分子的教育中，注重外显行为较多，注重思想上入党的要求不足； 从党员教育的时间结构看，入党前教育较多，入党后的继续教育不足。

1.主动接受党组织的培养教育和考察，认真学习马克思主义理论，学习正确的入党动机。

一、积极参加党组织的活动，通过参加活动来端正自己的入党动机。

二、积极学习党组织的理论和文件，参加党组织安排的有关培训学习。

2.自觉加强党性修养和锻炼，不断端正入党动机。共产党员的党性是共产党员的灵魂，是党员素质的根本。它包括：（1）政治修养（2）理论修养（3）作风修养（4）科学文化知识和专业知识的修养

3.正确处理入党过程中的几个矛盾和关系，用正确的入党动机克服不正确的入党动机。处理好远大的理想与今天的实践的关系，牢固树立共产主义理想信念，把共产主义作为自己的终身奋斗目标，表现在为不同历史时期的目标而奋斗。

处理好个人坚持高标准和周围某些党员中存在的缺点或错误的关系，要坚定信念，把握统一标准。

处理好“组织上入党”与“思想上入党”的关系，为入党的门，先做党的人。

高校学生与中国共产党

二.中国共产党的历史使命和中国青年的历史使命 1.中国共产党的历史使命

中国共产党的最终目的是实现共产主义。中国共产党的任务，在不同的历史时期有不同的具体内容。

在现阶段：“高举中国特色社会主义伟大旗帜，为实现推进现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平与促进共同发展这三大历史任务而奋斗。” 十七大指出：“带领中国人民创造幸福生活、实现中华民族伟大复兴。”

毛泽东、董必武――从南湖到开国大典；何叔衡、邓恩铭、陈潭秋――血洒疆场志未酬 李汉俊、李达——脱党而不放弃信仰；刘仁静、包惠僧——历经曲折迷途知返；陈公博、周佛海、张国焘——背信弃义叛党投敌；王尽美――英年病逝 感撼后人； 共产党员最基本的责任就是要实现共产主义：

从“五四”开始到全国解放前，青年学生们纷纷将“救国、救民”作为自己的最高使命。

全国解放后，爱国的表现已不再是救国，而是爱国、兴国、强国。青年往往都站在历史发展的风口浪尖，是推动历史前进的重要动力。

神圣而光荣的使命：实现中华民族伟大而全面的复兴，为人民的幸福生活而努力奋斗，是中国共产党不可推卸的神圣责任。

三．当代大学生为什么要入党？ 对党的认识

党的性质：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。1.党是先锋队的概念

我们党从成立之日起，就把自己定为“中国工人阶级先锋队”，明确工人阶级是党的阶级基础。中国共产党作为中国工人阶级先锋队，同时必定成为中国人民和中华民族的先锋队。“中国工人阶级先锋队”与“中国人民和中华民族的先锋队”这两个概念，其侧重点虽然有所不同，但实质是完全一致的。

前者着眼于党的阶级基础及其先进性，反映的是党与工人阶级之间的本质关系；后者着眼于党的群众基础及其先进性，反映的是党与中国人民、中华民族之间的本质关系。

二者又是相互依存，密不可分的。一方面，前者决定着后者的性质和方向;另一方面，后者又影响和制约着前者。二者统一于代表中国先进生产力的发展要求、先进文化的前进方向、最广大人民根本利益的实践之中，统一于整个中国革命、建设、改革的实践，特别是建设有中国特色社会主义事业的实践之中。

中国共产党由工人阶级先进分子所组成，并不是说其他阶级出身的具备党员条件的人不能入党，也不是说吸收这些人入党就改变了党的工人阶级先锋队性质。只要以马克思主义为指导思想，坚持工人阶级的立场，一切从工人阶级和最广大人民群众的根本利益出发，坚持符合工人阶级和最广大人民群众根本利益的纲领和路线，即使党内的工人成分不占多数，也可以建设成为工人阶级的先锋队。

2.党是领导核心的概念

中国共产党是中国社会主义事业的领导核心。党的核心领导地位，是在长期的革命和建设中形成的；在社会主义现代化建设时期，党的领导仍然是取得胜利的根本保证；在改革开放、发展社会主义市场经济的新形势下，坚持和加强党的领导，必须改善党的领导。3.“三个代表”的概念

始终代表先进生产力的发展要求，代表先进文化的前进方向，代表最广大人民的根本利益。

始终做到“三个代表”，是我们党的立党之本，执政之基，力量之源。

中国共产党作为中国工人阶级和中华民族的先锋队，从南湖红船扬帆起航，就始终代表着中国先进生产力的发展要求，代表着中国先进文化的前进方向，代表着中国最广大人民的根本利益，在推动中国历史前进中发挥着无可替代的领导核心作用。

入党动机：入党不是为私，而是为了树立共产主义远大理想，把自己奉献给党和人民。青年人入党是党和国家的战略问题，新生代是党的重要贮备力量,大学生入党是国家发展的需要。

在国家兴衰，民族存亡的紧要关头和革命、建设、发展的关键时刻加入中国共产党，是中国有志气的青年知识分子的一种带规律性的现象。

有理想、有抱负，愿意为实现共产主义而奋斗的先进的青年加入中国共产党，才能更好地发挥自己的力量，有所作为。把加入党的组织作为自己的崇高理想,为我们平凡的生活带来庄严和神圣，使青年人的成长进步有了永远的原动力。

青年人入党是时代的召唤：“科教兴国”已成为我国全民族的意志和共同目标，而高校又是“科教兴国”的主力军，肩负着为社会输送全面人才，为经济建设服务的重大责任。当代大学生，只有努力使自己成才，将来才能服务于社会，贡献于社会，这是我们成才的根本方向和既定要求。

青年人入党是自身成长的需要：大学时期是人的思想政治素质成型的关键时期。进入大学的青年在心理上正处于人生价值观念和政治方向的理性选择期。在第一时间用马克思主义理论武装大学生头脑，激发和引导他们加入党组织。

温家宝总理曾说过：每一个青年的前途离不开国家的前途，没有国家的前途，也没有青年的前途。我们国家的发展，社会的进步，将会给每个青年创造用武之地。同时，国家的前途也离不开青年的前途，一个国家的希望就寄托在青年身上，寄托在你们身上。没有青年的牺牲和奋斗精神，没有整个民族素质的提高，这个民族和国家也是没有希望的。这两点互相联系，归根到底，就是青年人要把自己的命运和国家的命运连在一起。

对党的创新理论的几点认识 第3篇

1“科学发展观”与“社会主义和谐社会”这两个新的理论概念,

是我们党在领导中国改革开放的伟大实践中又一次理论创新, 是被实践证明了的正确的指导思想, 它们既有不同的内涵又有共同的特点。科学发展观作为指导发展的世界观和方法论的集中体现, 回答的是“什么叫发展, 怎样发展”这一根本问题, 而社会主义和谐社会, 则是关于社会主义社会建设的总目标和总任务, 回答的是“什么叫和谐社会, 怎样建设和谐社会”的问题。显然, 科学发展观是管总的。但是, 它们要解决的问题和根本要求, 却都是为了统筹城乡发展, 统筹区域发展, 统筹经济社会发展, 统筹人与自然和谐发展, 统筹国内发展和对外开放, 也就是要在以人为本, 统筹兼顾中协调好改革进程中的各种利益关系, 尤其是协调好经济与社会发展之间的复杂关系, 全面推进中国特色社会主义事业的发展。

理解和把握科学发展观与构建和谐社会理论的实践性就必须要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点, 遵重人民主体地位, 发挥人民首创精神, 保障人民各项权益, 走共同富容道路, 促进人的全面发展, 做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。

首先, 科学发展观是构建社会主义和谐社会的根本指针。如果说党的十六大的一个重大贡献, 是指出了用20年的时间全面建设小康社会的历史任务, 那么党的十七大的一个突出贡献就是把科学发展观写入了党章, 写入了年度政府工作报告, 体现在国家的中长期发展规划中, 成为指导经济社会发展的指导思想。要完成党的十七大提出的各项任务的关键是, 一要牢记“机遇”这两个字, 抓住本世纪头20年这一重要战略机遇期;二要贯彻落实“全面”这两个字, 即要全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会。在坚持“发展是硬道理”的前提下, 要坚持以人为本, 全面、协调、可持续发展, 把科学发展观作为全面建设小康社会的根本指针。全面建设小康社会, 不仅要做到经济更加发展、民主更加健全, 科教更加进步, 文化更加繁荣, 人民生活更加殷实, 而且要实现“社会更加和谐”这一重要目标。

其次, 科学发展观是构建和谐社会的根本保证。我们要构建社会主义和谐社会, 是民主法制、公平正义, 诚信友爱, 充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。这充分表明。随着我国经济社会的不断发展, 中国特色社会主义事业的总体布局更加明确地由社会主义经济建设、政治建设、文化建设“三位一体”发展为经济、政治、文化和社会“四位一体”的建设格局。这就要求我们对社会主义的“建设”、“发展”等范畴有一个更加全面的理解。根据唯物史观的基本原理, “建设”、“发展”首先指的是经济建设, 经济发展;同时, 经济的发展不仅会带来政治、文化、社会的进步, 而且也需要政治、文化, 社会的同步发展和有力支持。因此, 我们所讲的“建设”和“发展”应该包含政治、文化和社会的全面建设、全面发展的含义。由此可见“科学发展观”, 以及它所包含“五个统筹”, 以其十分鲜明的特性, 阐述了“建设”、“发展”都是全面的建设和全面的发展。

再次, 科学发展观指出了构建社会主义和谐社会的根本途径。社会主义的巩固和发展需要几代人, 十几代人甚至几十代人的不懈努力。而和谐社会作为社会主义的一个属性或特点, 伴随着社会主义制度的建立已经形成, 同样也需要经过很长的发展过程才能不断完善和巩固, 今天我们提出要构建社会主义和谐社会, 既体现了社会主义的本质要求, 又具有新的时代特点。经过近30年改革开放和经济发展, 我国从利益关系、经济结构到社会生活都出现了一系列“多元化”, 进入了人均国内生产总值1000美元到3000美元这一个“黄金发展期”与“风险凸显期”并存的特殊发展期。在这样的历史条件下, 党中央提出要建立和落实科学发展观, 明确了三个重要理念, 即一是发展、这是科学发展观的第一要义;二是以人为本, 这是科学发展观的核心;三是统筹兼顾, 达到全面、协调、可持续, 这是科学发展观的根本要求。三者之间就是要在兼顾中达到以人为本的发展, 既要协调好国民经济内部的各种关系, 又要协调好人与人之间、人与自然之间的各种关系。这就告诉我们, 只有坚持科学发展观, 才能保证社会主义和谐社会的目标早日实现。

2 构建和谐社会是我们党执政理念的升华,

是在实践基础上对中国特色社会主义理论体系的丰富和发展。和谐社会是一个有着极为丰富的物质文明支撑的社会, 在构建和谐社会的过程中, 我们必须始终贯彻执行科学发展观。坚持以经济建设为中心。将物质财富的积累作为工作重心。同时, 又注意将全社会创造社会财富的过程, 纳入发展的轨道, 让发展的成果惠及全体人民。这就需要我们在实践中必须坚持的以下原则。

第一, 必须坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导。深入贯彻落实科学发展观和社会主义和谐社会理论。始终坚持“一个中心、二个基本点”的基本路线, 这是党和国家的生命线, 是实现科学发展的政治保证。在科学发展观统领下构建社会主义和谐社会的思想, 正是对邓小平理论和“三个代表”重要思想的继承和发展。

第二, 在科学发展观统领下构建社会主义和谐社会, 首先要靠发展。树立和落实科学发展观, 解决“经济一腿长, 社会一腿短”的问题, 一个重要方面是要把“以人为本”与“以经济建设为中心”有机的统一起来。因为, 不讲发展的发展观绝不是科学发展观, 科学发展观的第一要义就是发展;不在发展的基础上求和谐不可能和谐, 构建社社会主义和谐社会必须建立在发展提供的特质基础上。解决我国经济发展中面临的许多矛盾和问题, 关键还是要靠发展, 没有发展一切都是空话。当然, 这种发展必须是全面协调可持续的发展。因此, 我们必须始终牢牢把握我们党所强调的, 要“聚精会神搞建设, 一心一意谋发展”。

第三, 在科学发展观统领下构建社会主义和谐社会, 必须科学地理解和贯彻“以人为本”的原则。科学发展观强调要“以人为本”这对于构建社会主义和谐社会具有重要的指导意义。首先, “以人为本”指的是广大人民群众, 包括人民群众的根本利益, 以及与此相联系的人的生命, 人权和人的尊严等等。这是建立在唯物史观基础上的“以人为本”, 是与人本主义的“以人为本”有根本区别的。其次, “以人为本”的本, 不是事物的本原或本体。而是发展的出发点和着眼点, 力量的来源。因此, 以人为本就是要把实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益作为我们工作的出发点和着眼点, 把人的全面发展作为我们长远的奋斗目标。再次, 以人为本的人, 不是客体, 而是主休。也就是说, 不能把人民群众单纯地看作是被同情、关爱和救济的对象, 而应看作是推进改革和发展的创造性的社会力量, 看作是推动历史前进的动力, 只有从可持续发展的角度来理解和发挥人的作用, 才能在人与人之间, 人与自然之间形成良性的协调关系。

高翔 用行动谱写对党的忠诚 第4篇

当年组织上给他的奖励栏里有这么一句话：高翔是执著共产主义信念的忠诚卫士，是献身祖国统一事业的模范代表，是中国空军战略转型的时代先锋，他是教学科研工作者的楷模，是教育部队官兵的“活教材”，是我们学习的好榜样。

今年是建党90周年，高翔虽已80高龄，离开工作岗位也已20年有余了，但这些年来，他从未真正离开过工作岗位，一直从事着空军的装备需求论证和弹药毁伤效果方面的研究工作，也通过自己的工作多次为总参作战部和总装综合计划部提供决策依据。

高翔从贫民、进步学生、领航员到作战领域专家，在党的指引下走出了一条简单而坚定的人生之路。

对党的热爱坚定了他的事业心

1931年9月，高翔出生于上海的一个城市贫民家庭。那个时代，在他的记忆中，只有屈辱和眼泪，不仅吃不饱，连一点地位都没有，更谈不上去读书。

1949年9月，在解放全中国的欢呼声中，作为思想进步的学生代表，高翔积极响应党的号召，由共产主义青年团组织介绍入伍，走进了人民军队的行列。在这个大熔炉中，他积极向党组织靠近，事事处处走在前列，很快便成为战士中的先进分子。

两年后，他作为空军航空兵某师的一名空中领航员来到抗美援朝战场。在这里，他学到了很多的知识，不久他作为空中领航员参加了新中国人民空军的第一次轰炸大和岛的任务。后来，他又参加了两次。高翔回忆说，这三次轰炸大和岛的战斗经历，再加上他后来作为战果调查组成员登岛了解战场情况，看到了空军战役进攻对整个战役的决定性影响，也看到了年轻的人民空军在装备和人员严重不足的情况下，靠着党的正确领导，愣是打败了优势装备的敌人。

正是这次抗美援朝战场的战斗经历，给高翔的人生轨迹产生了深远的影响，也促使他脱离单纯的战术指挥员角色，开始理性地思考一个人民空军的战士应该如何坚定信念跟党走。

1958年秋天，不到30岁的高翔从作战部队来到刚刚组建的空军指挥学院前身空军学院，成为学院当时规模最大的领航教研室的一名普通教员，这位曾参加过抗美援朝的战士，对未来充满了无限的向往和期待。谁也不会想到，他这一干就是大半个世纪。

50多年的风霜雪雨，高翔说他的动力来自当时空军司令员刘亚楼对领航员一番语重心长地嘱托：“领航员不仅是一个战斗指挥员，还要有战略家的意识和战役筹划的能力。”

从这之后，高翔便把他所有的注意力都转移到了作战研究领域。他不仅参与了当时学院创建之初作战研究室的组建，还对空军的作战研究进行过顶层设计，同时还参与了全军一些作战领域很重大现实问题的破解和研究工作。

党的十一届三中全会以后，高翔有了为空军现代化建设大显身手，充分发挥自己的聪明才智的用武之地，但这时，当年一心想着攻克轰炸难题的青年已“白了少年头”。为了追回失去的时间，为研究轰炸武器的作战作用，他发奋学习高等数学、建筑学、桥梁设计学、爆炸力学。

高翔的办公室常年挂着作战地图，虽以年事已高，但他依然对东南沿海的军事地形地貌如数家珍，进行兵力运用推演不顺利的时候，常常会急得自言自语：“仗不能这么打啊！”自工作以来的六十年间，他一直心怀祖国统一的强烈愿望。

淡薄名利，为空军战略转型冲锋陷阵

高翔以踏实的作风培养新人，以课题研究提高学术水平。他经常强调，做课题报个“奖”太麻烦，为此付出的功夫还不如用在课题研究上。据高翔的学生介绍，老师经常向他们讲的是，“不要把做课题单纯理解为做，更不能抱着申请奖项的目的去做课题，只要自己做出的成果，对空军有实用价值，能帮助解决一些基层部队的难题就行。”

“离休不离岗位，淡看名利取舍。”这是空军指挥学院马健院长对他的评价。90年代初，高翔从学院教学岗位上离休。刚离休时，许多人要他参与一些地方科研公司的工作，但他没有答应，他说我的根在学院，我还要为空军作贡献、尽一份力。

高翔刚离休时，每月的返聘费仅一百元，那时一些军工企业多次以诱人的报酬邀请他作顾问，他想都不想就拒绝了。

谈到对名与利的看法，高翔说，任何人都是处在一定的社会关系中从事社会实践活动的人，只要在社会规则和社会允许的范围内，把人生目标与社会需要相结合，端正人生态度，就可以很好地实现自己的人生价值。

高翔在研究上获得了丰硕的成果，当问及他对那些骄人的荣誉的看法时，他的心态很平和。他认为发表论文的初衷只是希望自己的观点能被读者看到，与大家一起分享。同时，他也因为在论文中坚持了自己的观点而感到欣慰。

在同事的眼中，高翔是一位真诚、正直的研究工作者。在潜移默化中，认真工作已经深入到他的生活态度和人生价值观中，在科研领域，高翔拥有自己独到的见解，并为之扎实而认真地进行深入研究。在日常工作中，他严守职业道德，从未因个人私事请假而耽误教学课程，高翔的这份严谨治学的态度同时也激励着他的同事和学生们。

高翔现在的工作态度让身边的教员用“震惊”来形容，一般正常速度五六天校核完的数据，他一晚上加班加点就能准确地校核完毕。在高翔脑中，从没有节假日的概念。去年国庆患病住院期间，他在每天8点、10点、14点三个比较固定的时间点經常打电话询问课题组工作的进展情况。作战运筹教研室教员易扬回忆他给高翔送报告的时候，看到他着急工作就用枕头之类的东西顶住痛病发作的腰部，易扬感叹，“本以为这次住院可以让他休养一下，结果成了他又一次突击工作的机会。”

1991年，高翔离休那年，他开始探索和关注空军的作战指挥领域，专门进行了某“战役进攻兵力使用”课题的研究。此后，他几次向总部和空军机关提议要大力发展“空中战役进攻力量”，而那时全军还无人提出空军应具备“攻防兼备”的战略思想，这也奠定了空对地武器发展的模式和方向。

20世纪90年代中期，有人提议淘汰某型强击机，引进新的机型替代。高翔在经过仔细测算论证后，认为调整航程和改进弹药系统后该型飞机完全可以满足当前军事斗争准备需要。实验结果证明高翔是正确的，这使国防建设节省了大量经费，当时的空军副司令林虎对此专门提出了肯定。

高翔率先在全军使用“运筹优化理论”研究作战指挥问题。在这之前，原有的基数法理论是基于机械化战争时代陆军常规武器的使用方法，根本不适用于现代空军精确制导武器的使用。2000年初，高翔在作战指挥领域开始引入军事运筹学理论，逐渐建立了现在的作战运筹这一跨领域学科。后来，他们从一些科学杂志上了解到，美军也只是在2001年才开始使用这一方法。

为让党的事业后继有人，他将财富传递来者

高翔以踏实的作风培养新人。他认为，党的事业必须后继有人，因此他将自己毕生的心血都毫无保留地传授给自己的学生。

高翔曾在某年夏天带自己的研究生去某国家靶场测量航弹爆炸数据，借住在老百姓的简易房中，忍受蚊虫叮咬两个月，亲自测量每一个弹坑，从而拥有了自己的爆破计算公式。在他的言传身教下，空军指挥学院拥有了一批军内外知名专家。如空军首席专家徐洸、战役训练中心副主任张寒松、著名教授叶江华、作战运筹教研室主任王俊等等，空军装备研究院还曾专门派遣学习人员来院，指名要求做他的研究生。

高翔对年轻教员的指导极有耐心。他从来不以专家和学术前辈自居，年轻教员向他求教时，即便是最粗浅不过的小问题他都耐心解释，甚至详细到用画图来辅助说明。某次，年轻教员李莎询问一个高翔曾在内部教学会上解释过的问题，高翔误以为自己漏讲了该内容，第二天就做好课件给教研室的全体人员重新解释了一番。

早在两年前，高翔就开始论证计算机模拟专家思维系统的可行性，但多数人认为该系统研制难度太大。对于这一点，高翔很自信。他向记者指了指自己的脑袋，笑笑道，“所有的数据和研究思路都在这里面呢。”

谈及当前的教育现状，高翔认为最突出的问题有基礎知识薄弱、重技巧轻实践、重务虚轻落实、思维保守不扩散等等。在面对“弹药毁伤效果计算”和“作战需求论证”两个领域在整个空军后继无人的现实，他认为自己不能带着数据和研究思路进棺材。高翔认为，面对多数人认为该系统研制难度太大的质疑，医学领域早已经实现，我们同样也应该可以。

对话·高翔

《中华儿女》：虽然已经离休20多年了，你80多岁的高龄依然坚持在工作岗位上，为空军的发展献计献策，你这么多年的工作动力是什么？

高翔：我之所以离休这么多年，还对工作保持着不变的激情，源动力一个是源于党和国家需要的使命感，一个是能在工作中找到自己的乐趣，还有就是自工作以来的六十多年，我一直心怀祖国统一的强烈愿望。

有一天晚上，我做了个梦，在梦里，咱们祖国统一了，去台湾已经不需要那么多手续，从厦门到台湾只需要10多分钟的时间，方便极了！在梦里我就激动得热泪盈眶，要利用中秋节乘着两岸直航包机到宝岛台湾去看一看，一定要去游览美丽的阿里山、日月潭，拜访热情的高山族人民。梦醒之后，我仿佛全身注入了力量，接着起来研究战争运筹、指挥控制。

《中华儿女》：时下，很多人对于信仰已经淡漠了，您是如何坚守对党的信仰不动摇的？

高翔：自1954年我入党以来，党在我的心中一直都是鲜红的旗帜，时刻提醒着自己是一名共产党人，要以共产党人的品格来要求自己。崇高的理想和信念，能为人指明正确的方向，追求崇高的目标，崇高的目标又能产生强大的动力，培育人的意志，使人能够满腔热情投入到伟大的事业中去。我身为一名共产党员，只有树立并坚守远大的共产主义信仰，才能自觉地按照无产阶级的优良品德塑造自己，在个人利益和集体利益发生冲突的时候，去舍弃个人的利益，在名和利，金钱和物质的诱惑下，不为之所动，始终保持共产党人的高尚情操。所以，无论是革命、建设，还是改革时期都应该具有执著的理想追求和坚定的政治信念。

《中华儿女》：您把一生献给了党的事业，淡薄名利，而工作中，您经常面对的或许是在别人看来是枯燥的理论和数据，您是如何保持对工作的持续不断的激情的？

高翔：我并不是不知道有人说我傻、说我倔，但我还是坚守我对党的事业的一片热诚，做好自己该做的事。

在全军的这些作战研究室中，我们还是始终注重研究解决部队建设中一些很实际的重大问题的。能为党、国家和军队解决实际问题，是我认为的最大的名利，也是让我充满激情的原因。

我最强调的是体系建设思想，这直击了我军建设中的一些要害短板。在研究各国空军发展现状后，目前我们中国空军这方面还有一些欠缺，尤其是体系建设还没有形成，比如缺乏战术突击兵器，缺少轻型作战飞机，还比如，某型强击机后继无“机”的问题。可喜的是这些问题如今已得到了党中央、中央军委的重视，我相信这些问题不出几年，就会迎刃而解的。

党章对党的性质的规定 第5篇

敬爱的党组织：

党章对党的性质规定中的两个先锋队——中国工人阶级的先锋队、中国人民和中华民族的先锋队，我们在初中和高中上政治课时，已经学过背过，对党的性质的定义已能脱口而出，然而在这次的党课学习中，卓xx老师在为我们讲解党的性质的时候，我对党的性质有了更深一步的认识。

规定党是中国共产党的工人阶级先锋队的性质，其中一个原因是因为共产党是由中国工人阶级中具有共产主义觉悟的先进分子组成的，工人阶级是中国共产党的阶级基础。然而真正确定中国共产党是工人阶段的政党，并不仅要看中国共产党是不是由工人阶级组成，更要看中国共产党是由什么人领导以及它的行动和政治策略的内容如何。这与我之前对党是工人阶级政党这一概念的认识有一定的偏差，而这次党课学习则让我对党的性质有了新的认知，学习到要看一个党是否是工人阶级政党，除了要看它的阶级基础，还要看领导人和党而定行动和政治策略的内容。

中国共产党是引领中国走向社会主义的领军人，这是历史的见证，而邓小平同志说：“只有中国共产党的领导，才能有一个稳定的社会主义。”这也毋庸置疑。然而，在未来的道路中，倘若我们要继续保持党的先进性，继续使中国共产党继续中国特色社会主义事业的领导核心，让党的地位屹立不倒，这就需要我们坚定不移的坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想作为党的行动指南。马列主义、毛泽东思想、邓小平理论这是经过历史验证的真理，是经过考验的思想理论，在新时代，我们仍要继续坚持。而在以马列、毛泽东、邓小平的理论思想作为行动指南时，党也要结合时代的要求，与时俱进，改革创新。与此同时，党也要树立和落实科学发展观，要坚持以人为本，走可持续发展的道路。

而在第三讲的党课学习中，陈xx老师为我们讲解了入党的要求和程序，要成为党员，一般经过这样的几个程序：个人申请——入党积极分子的培养、教育与考察——发展对象的确定——预备党员的接受——预备党员的教育、考察和转正。回顾自己成为一个入党积极分子的过程：从小学的少先队员，到初中时候的团员，再到大学现阶段的入党积极分子，而如果要真正地加入中国共产党，成为党的一员，那更是要经过层层的考验。

入党成为党员是一个漫长的过程，同时它也是一个漫长的考验，只有经过历练了这个过程，经过了这个考验，我才有可能成为党的一员。过程漫长，考验的是我对党的坚定性，历练漫长，要求的是我不断的自我完善，只有不断地提升自我，完善自我，使自己的思想道德素质、个人文化素质、政治觉悟等得到提升，符合了党的要求，我才有了成为党的一员的资格。

党的党章规定 第6篇

党章明确规定，“党的最高理想和最终目标是实现共产主义。”毛泽东同志指出：“我们共产党人从来不隐瞒自己的政治主张。我们将来的纲领，是要将中国推进社会主义和共产主义社会去的，这是确定的毫无疑义的。我们党的名称和我们的马克思主义宇宙观，明确地指明了这个将来的、无限光明的、无限美好的最高理想。” 什么是共产主义?根据马克思主义经典作家的论述，共产主义不仅是一种理想的社会制度，而且是一种科学的理论体系，同时它还是一种“现实的运动”。

共产党把实现共产主义作为最高理想和最高目标，决不是头脑里的主观臆造，而是建立在关于人类社会历史发展规律的科学认识基础之上的。马克思、恩格斯吸收了空想社会主义学说中的合理成分，摒弃了不切实际的空想，根据对人类社会特别是资本主义社会发展规律的研究，对人类的理想社会――共产主义，作出了科学的预测，描绘了美好的情景，向我们表明：共产主义是人类历史上最美好、最进步、最合理的社会制度。共产党把共产主义作为自己的最高理想和最终目标，不仅代表了工人阶级和广大人民群众的最高利益，而且表明了共产党人所从事的事业，是人类历史上最伟大的、最壮丽的事业，表明共产党人的理想是最崇高的理想，是最值得为之奋斗和引以自豪的理想。