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奥林匹克运动会的意思, 奥林匹克运动会的解释
来源:盘古文库
作者:开心麻花
2025-09-13
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奥林匹克运动会的意思, 奥林匹克运动会的解释

奥林匹克运动会的意思, 奥林匹克运动会的解释(精选14篇)

奥林匹克运动会的意思, 奥林匹克运动会的解释 第1篇

奥林匹克运动会的意思, 奥林匹克运动会的解释

【词语】 奥林匹克运动会

【全拼】: 【àolínpǐkèYùndònghuì】

【释义】: 世界性的.综合运动会。因古代希腊人常在奥林匹亚举行体育竞技,1894年的国际体育大会决定把世界性的综合运动会叫做奥林匹克运动会。第一届于1896年在希腊雅典举行,以后每四年一次,轮流在各会员国举行。简称奥运会。

奥林匹克运动会的意思, 奥林匹克运动会的解释 第2篇

2.奥林匹克运动给世界一个理想,这个理想承认现实生活的不完美,但同时这个理想将引领世界通向伟大的奥林匹克梦想。

3.奥林匹克运动历史瞬间图片。虽然奥运圣火首次建立了在年奥运会在阿姆斯特丹,年竞赛在纳粹德国标记的首次亮相,火炬接力。

4.中国是第十一届亚洲奥林匹克运动会的主办国.

5.奥林匹克运动会开幕式通过电视卫星实况转播。

6.在一辆翻倒的军用坦克上安装有一台跑步机,一名奥林匹克运动选手在跑步机上跑步。

7.奥林匹克运动历史瞬间图片。妇女竞赛,为第一次在年奥运会在巴黎,虽然国际奥林匹克委员会没有正式批准将其列入。

8.奥林匹克运动会提供了前所未有的自我提升的机会,这种机会不仅是举办城市的,还是期盼与这个有威信和信赖感的品牌关联起来的赞助商的机会。

9.奥林匹克运动会组织委员会正式拜访重新改造的中国北京前门大街时,车掌站在有轨电车旁。

10.据说,公元前世纪,摆放在奥林匹克运动场的入口处的精心制作的庄严的宙斯青铜像,就是对运动员的罚款得来的收入提供的经费。

11.多年前在神圣的奥林匹亚兴起的奥林匹克运动,是古代希腊人奉献给人类的宝贵精神和文化财富。

12.奥林匹克运动历史瞬间图片。希腊雅典,曾经是以往的奥林匹克比赛的第一次现代奥林匹克主办发源地于年。

13.距第二届夏季青年奥林匹克运动会圆满举行已有半年多时间,青奥精神薪火相传焕发光彩。

14.在约塞连看来,以锦旗代奖品是颇有些滑稽可笑的,锦旗不代表金钱,也不代表等级特权。它们就跟奥林匹克运动会奖章和网球赛奖杯一样,仅仅表明,获奖者做了一桩于谁都无甚益处的事情,只不过比任何别的人做得出色罢了。

15.作为一项将力学和美学完美融合的运动,体操在已定义的奥林匹克运动中名列前茅。

16.在时钟有条不紊的滴答声中,在亿颗热血沸腾的心不平的跳跃之中,在亿人翘首企盼望眼欲穿的热切目光之中,第届夏季奥林匹克运动会如白居易笔下那“犹抱琵琶半遮面”的琵琶女般呼之欲出。

17.年首次成功的举办了亚洲运动会。年更是成功的举办了一次史无前例的辉煌的奥林匹克运动会。中国健儿勇夺金牌第一。中国正在走向世界体育强国。

18.日本有着数量众多的顶级雪上运动场所,并曾主办过两届冬季奥林匹克运动会.

19.文洛克以英格兰施罗普希尔郡的马奇文洛克村命名,它在世纪举行的一次运动会成为现代奥林匹克运动会的灵感之一。

奥林匹克运动会的意思, 奥林匹克运动会的解释 第3篇

一、亲身体验, 依据原有认知形成猜想

对于小学生来说, 在学习科学之前积累了大量的生活经验, 虽然对周围的事物和现象只形成了一种较为浅显的看法和观念, 但他们已经能提出模型来客观地解释所观察到的事物和现象。作为教师的我们完全可以把教学重点落到有助于儿童通过建立模型来解释事物和现象, 以此来发展学生的科学思维。

【教学片段】

师:这是老师给大家拍的大课间跑步的照片。我们知道在跑步的时候骨骼、肌肉和关节都参与了运动, 此外我们身体里还发生了什么变化?

生1:心跳加快、流汗。

生2:还有呼吸加快、口渴。

师:运动后我们的身体会出现这么多的变化, 那你知道为什么会这样吗?比如呼吸为什么加快了呢?

生1:新陈代谢加快, 所以呼吸加快。

生2:呼吸加快是为了吸入更多的氧气。

二、亲历实验, 依据实证初步形成解释

小学生的猜想与假设的对象是“人类已知, 学生自己未知的”。他们进行猜想与假设的依据就是已有的知识和经验。他们必须寻找更直接的证据来证明自己的观点是正确的, 像科学家那样做实验是一种获取证据的好方法。如果实验结果和自己的猜想是一致的, 那么猜想便得到了证实, 这样对事物或现象的解释也就初步形成。如果实验结果和自己的猜想不一致时, 那么就要修改自己的猜想, 继续开展实验直到自己的观点被证实, 或者在交流中接受其他同学的解释。

以《运动起来会怎样 (一) 》这节课为例, 学生对于“为什么运动后会呼吸加快”这个问题提出了几种不同的猜测, 他们必定会寻找各种证据, 如“我在某本科普书看到就是这么说的”、“我在电视里看到是这么说的”, 但这些证据都不是最直接的。只有亲历实验才能证明一切。

【教学片段】

师:同学们说了很多原因, 到底谁的观点是符合事实的呢?我们先来感受一下呼吸前后空气的变化?

1.体验活动:反复呼吸塑料袋里的空气, 有什么感觉?

2.交流自己的感受, 试着解释吸进的空气和呼出的气体有什么不同。

生:反复呼吸塑料袋里的空气, 我感到空气越来越不新鲜, 呼吸也越来越困难了。

师:空气不新鲜和呼吸困难是什么原因造成的?

生1:可能是袋中的氧气越来越少的缘故。

生2:可能是体内排出来了一些“废气”。

师:到底是不是氧气减少了?如果是“废气”增加了, 那这种废气是什么气体?怎么通过实验证明呢?

生1:找个仪器来测一下呼吸前后的气体成分。

生2:对, 然后比较一下呼吸前后的气体成分。

生3:哪种气体减少了, 就说明被我们人体吸收了;哪种成分增加了, 就说明是我们体内排出来的。

师:同学们提出的想法真不错, 那我们就来像科学家那样来做实验吧。

三、汇报交流, 在多种解释中达成共识

由于学生认知水平、生活经验等因素, 他们对于某一事物或现象可能会形成多种解释。当解释受到怀疑或者产生争议时, 科学论证的过程就应运而生了, 由此便会激发学生捍卫和辩护自己的观点及质疑和挑战别人的说法。当某一种解释在争论的过程中获胜或者多种解释合成一种解释时, 科学共识也就在此时达成。

【教学片段】师提供一般情况下人体吸进去的和呼出来的气体成分的比较表

师:从这张表中可以看出呼吸前后哪些气体发生了变化?哪些气体没有发生变化?

生1:氮气的含量没有发生变化, 氧气减少了, 二氧化碳和水蒸气增加了。

生2:呼吸是把吸收了氧气, 排出了二氧化碳和水。

生3:那呼吸加快也就是吸入了更多的氧气, 排出了更多的二氧化碳和水蒸气吗?

生1:嗯, 我同意你的观点。我还有疑问, 就是那么多的氧气被吸入体内有什么作用呢?

生2:还有运动和氧气到底有什么关系呢?

四、回归生活, 在运用新知中完善解释

奇妙的视运动现象及其定量解释 第4篇

平常讲参照物时都说,火车开动时,车站上的树木、房屋向后退。在这次来参加竞赛途中乘

火车时,我观察到一个现象:火车行驶在空旷的田野时,看到远处的树林、山脉好像不是向

后退,而是也向前走了,而近处的树木则是向后退的”。我们对这个问题非常感兴趣,经过

深入的思考,终于找到了问题的答案并给出了定量的解释。

实际上,远处的树林、山脉更像是一个质点,如果远处的物体不是一个质点,而是具有一定

长度的物体(比如和铁轨垂直的一条公路或一行树),情况会是什么样呢?这时,我们会发

现,观察的现象发生了一些变化。在行驶中的火车上向外看,你就会发现一个更加奇怪的现

象。本来和铁轨垂直的一条公路或一行树却在你的眼前转动起来,而且先向一个方向转动,

过一会又向另一个方向转动,这是什么原因呢?有人认为这是由于相对运动的结果,但是按

运动的相对性原理,当火车以速度v沿平直的铁轨前进时,原先静止在大地上的一切物体都

以速度-v相对于车厢中的观察者运动,因此公路的相对运动是平动而不是转动。如何解释

这个现象呢?

原来,一个物体看上去的大小和其真实大小往往不一样。视觉大小由物体在人的视觉中所张

开的视角大小所决定,因此,同一个物体离得越远,看上去就越小,这就是视觉形象中“近

大远小”的特点。同样,物体运动的视速度和其真实速度也不同。一只小鸟以10 m/s的

速度在你的眼前掠过,你会觉得它飞得很快,而一架飞机以100 m/s的速度在高空飞

行,看上去却飞得很慢。

人在行驶的火车上观察,远处的树林、山脉

相对于人的真实运动是平动,但视运动却不同。真实运动是由物体在单位时间所走过的路程

决定的,也就是物理学上定义的线速度;而视运动的快慢却由物体在单位时间内转过的视角

所决定,也就是物理学上定义的角速度。需要强调指出的是,对这个现象的解释,人们往往

忽略了视速度就是角速度这个至关重要的问题。因此,人眼既能看到线速度的变化,也能看

到角速度的变化。明白了这个道理,下面的讨论就简单多了。

为了讨论方便起见?我们取火车上的观察者为参考系的原点,以铁轨方向为x轴,设火车相对

大地

的速度为v,沿x轴正向,则远处的树林(A)垂直于x 轴以相对速度-v向x轴负方向平动,在t

时刻,远处的树林(A)在铁轨上的位置为x(t),设OA与x轴的夹角为θ,远处的树林(A)到铁轨

上的距离为d,OA的距离为R,从A点作一条垂直于OA的直线,然后把速度v向这条垂线投影,

得v在垂线上的速度为v1,如图1所示:

则v1=vsinθ(1)

根据线速度与角速度的关系,得

v1=uR[JY](2)

于是有u=[SX(]v1[]R[SX)]=[SX(]vsinθ[]R[SX)]=[SX(]dv[]d2+x2[SX)](

3)

(3)式就是人在行驶的火车上观察远处的树林时视速度的表达式。

讨论两种情况:

1.若d不变,则u随x的变化情况如图2:

显然,当d不变时,u随x的变化情况是先变大再变小。

2.若x不变,则u随d的变化情况如图3:

显然,当x不变时,u随d的变化情况比较复杂。首先,随着d的变小,u逐渐变大,然后再变

小。其次,随着d的正负的变化,u的正负也发生了变化,说明观察者观察火车两侧远处的树

林时,远处树林的旋转方向是相反的。

也可以对(3)式进行讨论。当远处的树林离观察者很远时,即xd,此时(3)式变为

u=[SX(]v[]x2[SX)]d[JY](4)

当x和d不变的情况下,离铁轨越远的地方(即d越大),视速度u越大;离铁轨越近的

地方(即d越小),视速度越小。因此远处的树林整体运动的视觉形象为转动。考虑到条件

xd,故这时远处的树林转动得很慢。当x趋于无穷大时,u=0,即视运动停止。由图2可以

得到相同的结论。

当树林离观察者很近时,x趋于零时 ,此时(3)式变为

u=[SX(]v[]d[SX)](5)

此时离铁轨越远的树林观察者观察到的视速度u越小,越近的地方视速度越大。

在火车从远处驰来而又奔向远处的过程中,x由正无穷大变成零,再变成负无穷大。远处

的树木相对于观察者的视运动也由静止变成缓慢的逆时针转动,再变成顺时针转动,最后

再次回复静止。这就是我们在行驶中的火车上向外看,感觉到远处的树木也向前走的实质原

因。

明白了上述道理,就很容易解释“月亮跟人一起走”的现象。

当人走路时,由于月亮到人的距离很远,人眼实际感觉不到月亮后退的距离。这样,在

人眼看来,月亮并未后退,而是与人相对静止;路旁的树木到人的距离很近,人眼很容易感

觉到它们在后退。月亮、路旁的树木、走路的人三者具有以下的关系:月亮与走路的人相对

静止,月亮与路旁的树木相对静止,路旁的树木与走路的人相对运动。当人向前走的时候,

我们不妨把月亮和路旁的树木作为一个整体,月亮与路旁的树木的“连线”跟行走的人与路

旁的树木的“连线”形成一个夹角,这个夹角会随着人前进而逐渐,也就是说:月亮、走路

的人以路旁的树木为中心发生相对转动。以月亮、路旁的树木这个整体为参照物,则人在向

前运动的同时,也以路旁的树木为中心,相对于月亮发生转动。反之,以人为参照物,月亮

则在以路旁树木为中心的向前发生转动。人不断向前走过路旁一棵棵树木,月亮则不断以路

旁的一棵棵树木为中心相对于人向前转动。这就是我们感觉到“月亮跟人一起走”的真正原

因。准确地说,月亮不是在跟人一起向前“走”,而是在围绕着一棵棵树木向前“转”。人

走得快,月亮转得也快;人走得慢,月亮转得也慢;人停下来时,月亮也停下来。“转”在

这种现象中比“走”更明显。在“月亮跟人一起走”的现象中,如果你是走在一片空旷的、

无树木、无房屋等近处物体的原野上,你看到的月亮应是相对于人静止的,不会“跟人一起

板块运动动力解释 第5篇

由于地球的分层特性以及板块的微观及宏观物理属性,加之地球外部、内部的各种力的作用使板块产生运动,文章讨论了地壳本身的.各种物理属性,以此为根本分析对地壳产生影响的各种因素,综合解析板块运动的动力学因素及其物理作用机制.

作 者:胡忠亚 孙娇鹏 崔璐 郭炜  作者单位:中国矿业大学,江苏徐州,221008 刊 名:科技创新导报 英文刊名:SCIENCE AND TECHNOLOGY INNOVATION HERALD 年,卷(期): “”(21) 分类号:P54 关键词:板块运劝   动力   物理因素  

fire运动的意义是什么意思 第6篇

FIRE运动发展到今天,已经衍生出各种各样不同的版本,但其中最核心的观点始终没有改变,那就是:量入为出告别消费主义的陷阱,不断积累财富提高个人的.被动收入。

今天的FIRE族不再一味强调退休与逃离,他们更多的是在财务自由后继续从事自己喜爱的事业,追求摆脱物欲的极简主义生活,由外向内,更加努力提升内心的幸福感,把提升生活品质作为最终要实现的目标。

相对运动趋势是什么意思 第7篇

相对运动是什么

一物体相对另一物体的位置随时间而改变,则此物体对另一物体发生了运动,此物体处于相对运动的`状态。如果相互之间的位置并不随时间而改变,则此物体即在相对静止状态之中。因此,静止与运动两者都是相对的概念,与物体相对于选定的参照物有关。一栋楼房或一棵树对地球来说,它们是静止的;但对太阳来说,它们却都在运动着。当一列火车经过车站时,我们就说这列火车相对车站而运动。但是对在火车上的旅客,可以认为车站是在与火车运行相反的方向相对火车而运动。所以,在描述物体是否运动时,观察者必须选择一个参照物,然后根据所选定的参照物来确定物体是否运动。

奥林匹克运动会的意思, 奥林匹克运动会的解释 第8篇

当时, 美国纽约州遗嘱法未规定遗嘱继承人谋杀遗嘱人将丧失继承权。因此支持帕尔玛的法官认为遗嘱没有违反遗嘱法的规定, 帕尔玛是合法的遗嘱继承人, 法律不能剥夺其继承权, 否则法院就是用自己的道德信念顶替法律。反对帕尔玛的法官则认为, 纽约州立法者在制定遗嘱法时不可能包含允许谋杀者继承遗产的内容;在解释制定法时, 不应孤立于历史背景, 而应使解释尽可能地符合法律原则;在本案中应该适用一个普遍的原则:任何人都不应从自己的过错中获益, 所以法院应当判决剥夺帕尔玛的继承权。

不难发现在诸如此类的案件中, 人们并未争议法律的字词、规定是什么, 也未争议历史上立法者有否制定过有关的法律, 相反他们是在围绕自己认为的制定法的“根据” (ground) 和“原则” (principle) 来争论“法律实际上是什么”, 来确定到底是应该严格根据法律文本还是应该根据隐藏在文本之后的原则来进行判决。这种争论被称为法的“理论争论” (theoretic disagreement) 。

一、法的理论争论本质上是符号学法学二元论和三元论之争

符号学致力于研究符号的理论和方法, “表明符号是由什么构成、符号受什么规律支配”[1]。将符号学的方法运用于法律领域, 就有了符号学法学[2]。

符号学理论的两大源头———索绪尔的结构主义符号学和皮尔斯的实用主义符号学对后来的符号学研究产生了巨大的影响。

(一) 符号学法学二元论 (2)

索绪尔把符号分解成了能指 (signifier) 和所指 (signified) 。能指是符号的物质形式, 所指是该物质形式所对应的概念。索绪尔认为符号的能指和所指之间的联系是任意的, 但这种联系一旦建立之后, 能指和所指之间的对应关系便稳定下来, 因此索绪尔把能指和所指的关系比喻成为“一个硬币的两面”。法律发展史中出现的纯粹法学 (pure theory of law) 、分析法学、实证主义法学等与索绪尔的上述二元理论在理论渊源上有着一定的同质性。

符号学法学二元论认为既然所指和能指是一一对应的、一个硬币之两面的稳定关系, 那么立法者的意思通过符号就可以清楚明白地表现出来, 在另一端法律人又可以根据符号没有差别地还原立法者的意图, 因此法律是一门科学, 不应该将那些无法把握、不确定、模糊的自然法概念 (如自然秩序、正义、公平、善、道德、原则等) 作为科学法理学的研究对象。分析法学的鼻祖凯尔森如此定义纯粹法理论的目的:“As a theory, its exclusive purpose is to know and to describe its object.The theory attempts to answer the question what and how the law is, not how it ought to be.It is a science of law (jurisprudence) , not legal politics”[3]。符号学法学二元论采用逻辑分析法和语义分析法, 致力于成文法词语、句法、逻辑结构等规范事实的研究。在对待“什么是法律?” (“What is law?”) 这个法哲学的核心问题时, 不是采取形而上学式 (metaphysic) 的思考方式, 直接去追问“法律的本质是什么?” (“What is the nature of law?”) , 而是采用概念分析方法 (conceptual analysis) , 探讨“法律的概念是什么?”) “What is the concept of law?”) 或者“‘法律’这个字的意义是什么?” (“What is the meaning of the word‘law’?”) , 从而把一个形而上学的问题转化为一个法语义学 (semantic theories of law) 的问题。

(二) 符号学法学三元论 (3)

实用主义符号学创始人皮尔斯提出了符号学的三元理论, 即符号是由表征、对象、解释项所构成。皮尔斯把表征视为符号模式中的第一个相关项, 起着与符号相同的作用;对象是第二个相关项, 是表征/符号所代表的对象;解释项是表示符号意义的术语, 是解释者头脑中形成的具有某种意义的结果。由此可见, 符号的意义是通过解释人的思想而实现的, 不同的解释主体可就相同的符号得出不同的意义, 符号的能指和所指之间的关系不是稳定的, 而是开放的。罗兰·巴特尔 (4) 甚至提出“作者之死”的理论, 认为应该放弃传统的以作者为中心的文本观, 转而把重心放在读者身上, 而且不存在对文本意义的唯一正解或所谓的客观解释, 解释的过程是没有尽头的。

皮尔斯和巴特尔的理论对应的就是符号学法学三元论。根据该理论, 法律文本不是一个封闭的实体, 立法者在完成了法典之后就已经“死去”, 法典的意义是由构成文本系统的符号之间的互相作用及这些符号与各种语境 (包括法律原则、经济、政治、道德或心理等) 的相互作用而产生的, 不同的法官可能得到不同的解释项。

在诸如里格斯诉帕尔玛案等疑难案件 (5) 中, 法官基本上分成了二元论和三元论两个派别:二元论的法官主张严格按照成文法的规定进行封闭裁判, 而三元论的法官则除了考虑成文法的文本以外, 还考虑了成文法的法律原则、法律根据等语境, 主张开放裁判。所以法的理论之争从符号学的角度来看就是以索绪尔为代表的二元论与以皮尔斯为代表的三元论之争。

二、二元论的法律符号明示意义和三元论的法律符号隐含意义

(一) 二元论的法律符号明示意义

德沃金对二元论“法语义学理论”的猛烈批判恰好揭示了二元论的真谛。

德沃金认为法语义学理论建立在意义的判准模式 (criteria model of meaning) 和成规主义 (conventionalism) 的基础上。所谓判准模式是指法律符号的意义是由一组特征C1, .., Cn所确定, 这组特征通常被称作是法律符号的“概念”, 并且构成了鉴别什么是该法律符号的判准。如“x是法律, 当 (且仅当) x满足了C1, .., Cn”。所谓成规主义, 指鉴别法律符号的判准是一种约定俗成的社会成规 (social convention) 。在里格斯诉帕尔玛案中, 支持帕尔玛的法官就是根据法语义学理论进行的推论:遗嘱继承人丧失继承权当且仅当其满足了社会陈规承认的遗嘱法规定的判准模式。在订立成文法时, 为避免歧义, 立法者往往选择那些已成为社会陈规、且判准模式清晰的法律符号, 这些法律符号所蕴含的社会陈规和判准模式就成为了法律符号的核心意义即明示意义 (implicit meaning) 。法律符号的明示意义有利于维护法律的稳定和法律的可预测性。

但法语义学理论无法解释:既然法律符号的所指已满足陈规主义和判准模式, 为什么还出现里格斯诉帕尔玛案中法官的激烈争辩呢?这种争辩被德沃金看成是二元论无法拔出的“语义学之刺” (the semantic sting) , 也是三元论的隐含意义 (explicit meaning) 。

(二) 三元论的法律符号隐含意义

1. 法律符号有隐含意义

立法者通过成文法“期望语言所表达的”和“制宪者意图要说的”看似无多大差异, 事实上却因为符号解释项的差异往往存在着本质差别。“制宪者意图要说的”是一种宪法的目的与原则, “期望语言表达的”则是一种文本语言所揭示的含义[4]。成文法文本语言所表达的只是某一历史阶段中所应当具有的含义, 对现实生活有着一定滞后性, 用过去制定的法律来规范现在的实践总会出现不适应。所以在形成具有历史性的法律符号的解释项时不能采用唯文本主义, 需要法官自由裁量 (6) 或建设性的整合性 (7) 。这种经自由裁量或建设性整合得出的意义就是法律符号的隐含意义。

2. 法律符号的隐含意义统一于法律的原则

不同的法官面对同一个法律符号上可能会得出不同的隐含意义, 从而影响法律的稳定性和可预测性, 所以在肯定隐含意义客观存在和必要存在的同时, 必须对其解释轨道加以约束。

从法理学的几大论战中, 我们发现法律在一定程度上的确体现了阶级的利益和诉求, 但法律之所以能够得到绝大部分人的支持和遵守, 除了政治以外, 是因为其包含着人类对于公正、公平、道德等原则的理解和渴望, “人们遵守法律并不是因为害怕受到惩罚, 而是因为相信这样做是对的, 甚至当遵守法律对他们并不有利的时候, 他们仍然认为这是对的”[5]。

法律从本质上说始终围绕着权利和义务展开, 权利和义务本身就包含着公平、正义、道德等原则因素, 所以对于法律符号的解释不仅仅是一种语义学解释, 更是一种原则解释。法官的解释过程必须在法律原则的轨道上进行, 法律符号的隐含意义必须统一于法律的原则, 因为法律的原则就是法律的属性。

3. 法律的属性具有客观性

皮尔斯的三元符号学告诉人们能指和所指并非一一对应, 似没有唯一的正解。Kripke和Putnam语言哲学 (8) 却从另外一个角度告诉我们符号的能指和所指之间除了部分地取决于判准模式、陈规主义之外, 根本上统一于符号本身的属性:不同的解释者可能产生不同的解释项, 但是只用那些与符号本身的属性吻合或最接近的, 才是符号的真正所指, 所以符号的所指始终具有客观性。符号的本身属性往往隐含于符号的最深处, 需要不断地认识才能发现。对于法律来说, 法律符号的属性也因为隐含于符号中, 从而成为其隐含意义, 必须由进行法官在司法实践中不断发现。正是统一在符号本身的属性之下, 法律符号的隐含意义具有客观性, 法律摆脱怀疑主义和实用主义。

三、法律符号的解释轨道

法治既是一个社会发展的必要条件, 又是社会发展的必然结果。法治的过程就是法律适用的过程, 在很大程度也就是法律符号的解释过程。合理的解释轨道将设置法律符号解释的思想、方法、可延伸空间, 从而保证法律符号的明示意义清楚明白, 隐含意义有据可循、收缩有度。

我国幅员辽阔, 人口、民族众多, 统一的法典要得到普遍适用, 必然会出现各种问题, 往往不得不采取宜粗不宜细的立法技术, 给法官留下了较大的自由裁量空间、即较大的法律符号解释空间。另外, 我国正处于经济、政治等多方面的转型变革时期, 公民的自主权利意识不断提高, 历史性的法典往往难以应对变化的社会, 常常出现政策与法律、个体公平与社会公平、法律效果和社会效果之间的矛盾, 能动司法及与能动司法相匹配的能动法律符号解释成为必然。正因如此, 法律符号的解释轨道的设置对我国当前的司法实践有着特别重要的意义。

判准模式和陈规主义揭示了法律符号的明示意义, 便于人们了解法律、遵守法律和预测法律结果, 所以判准模式和陈规主义必然是法律符号解释轨道的最基本的两个维度。对于隐含意义进行规制的法律符号属性原则有效地制约着法官的自由裁量空间和能动解释空间, 是法律符号解释轨道的第三个维度。法律符号解释轨道是由判准模式、陈规主义和法律符号属性原则所构成的三维通道, 保证着法律符号具备基本的明示意义, 又保证着法律符号得到有原则的灵活解释。

参考文献

[1]F·D·索绪尔.普通语言教程[M].北京:商务印书馆, 1982:38.

[2]徐爱国.欧洲结构主义符号学法学的几个侧面[J].中外法学, 1998.4.

[3]陈妙芬.法学可能纯粹吗?[J].复旦法学杂志, 2000.5.

[4]范进学.论德沃金的道德解读[J].浙江学刊, 2006.4.

运动让人年轻的科学解释等 第9篇

端粒更长

研究人员发现,长跑运动员白细胞中染色体末端一段脱氧核糖核酸(DNA)片段比一般健康成年人的长。这段被称为“端粒”的DNA序列长度与人的衰老有关。端粒的作用与鞋带末端的塑料头类似。塑料头可以防止鞋带磨损,而端粒则可以保护染色体免受破坏。细胞在一生中不断分裂,每分裂一次。端粒长度就缩短一些。当端粒长度过短时,细胞停止分裂,意味着人体老化。

研究结果显示,长跑运动员和经常做运动的人与运动量很小的人相比心率较慢,血压和胆固醇水平较低。不仅如此,前者比后者白细胞染色体端粒长度更长,且端粒酶活性更高,有助于保持端粒长度。这直接证明运动具有抗衰老作用。

防癌护心

过去人们只认识到白细胞具有抵御感染的作用。后来有研究表明,白细胞还有许多其他用途,比如寻找癌细胞等异常细胞并将其清除。

研究人员说,癌症发病率随年龄增长而增加,原因之一是白细胞自身衰老,不再能有效应对异常细胞的生长。如果运动可以防止白细胞内染色体端粒变短,进而维持白细胞正常功能,那么这就可以解释为什么运动具有抵御癌症的作用。

类似原理也适用于心脏病。在高血压等多种因素作用下,老化的白细胞会使血小板加速聚集。加强运动可以保持白细胞的“年轻”状态,有效清除血小板聚集。

适量即可

接下来的问题是,为了保持染色体端粒长度,人们需要多大的运动量?有没有硬性标准?没有人知道确切答案。因此研究人员建议人们最好定期锻炼身体。

运动强度应与每个人自身条件相适应。如果你习惯剧烈运动,那么完全可以保持下去;否则就应适可而止,不要过量运动,以免对身体造成伤害。研究表明,即使中等强度的运动也对端粒有益。

这项研究表明,锻炼身体和健康的生活方式有助于人们维持并提升端粒功能。

10种自然疗法对抗高血压

赵艳

美国《预防》杂志近期帮大家总结了10种自然疗法来对抗高血压。

1多吃含钾食品。红薯、番茄酱、橙汁、马铃薯、香蕉、芸豆、豌豆、哈密瓜、甜瓜、梅子干、葡萄干等富含钾的食物可降低血压,专家建议,成年人每天应摄入2~4克钾。

2了解食物中盐的含量。老人尤其属于钠敏感体质,吃盐稍多一些即可导致高血压。即便是普通人,每日摄盐量也不应超过5克。

3多吃黑巧克力。黑巧克力中含有黄烷醇,每天吃几块不仅有助于心脏健康,还可以降低血压。

4补充维生素。研究表明,辅酶010能使血压降低10~17毫米汞柱,但服用前请先咨询专科医生。

5常饮茶。每天喝3杯茶,6周后血压可下降7个百分点,这可能是其中所含的植物化学成分起的作用。

6快走。快走可使高血压患者的平均血压下降6~8毫米汞柱,要领是每周多次、每次持续30分钟以上,适应后可逐步加大行走速度和距离。

7深呼吸。通过深呼吸和冥想可释放压力,使肾素水平下降,进而降低血压。可每日早晚各练习5分钟,动作要领是深吸一口气,再慢慢地呼气,同时释放全部的压力和紧张感。

8给工作减点量。每周工作41个小时以上,患高血压的概率可上升15%,适当给工作减点量。下班后为自己做顿健康的晚餐,或去健身馆放松一下,都是不错的选择。

9听音乐放松。研究人员发现,每日聆听舒缓的音乐30分钟并配合深呼吸,一周后血压可下降3.2个百分点,一个月后血压可下降4.4个百分点。

奥林匹克运动会的意思, 奥林匹克运动会的解释 第10篇

(会从中选5个共30分)

1竞技体育:是体育的重要组成部分,是以体育竞赛为主要特征,以创造优异运动成绩夺取比赛优胜为主要目标的社会体育活动,包括运动员选材、运动训练、运动竞赛、和竞技体育管理。

2运动训练:是竞技体育活动的重要组成部分,是为提高运动员的竞技能力和运动成绩,在教练员的指导下专门组织的有计划的体育活动。

3项群:田麦久和他的同事将运动项目的类属聚合命名为项群。

4项群训练理论:揭示项群训练基本规律的理论命名为项群训练理论,内容包括各项群的形成与发展、各项群竞技能力决定因素的系统分析、各项群运动成绩决定因素的系统分析、项群训练的特点。

5运动成绩:运动员参加比赛的结果,是根据特定的评定行为对运动员及其对手的竞技能力在比赛中发挥状况的综合评定。这一评定既包括运动员在比赛中表现出来的竞技水平也包括竞赛的胜负或名次。

6竞技水平:运动员所具备的竞技能力在比赛中的表现称作竞技水平,是运动成绩的构成部分。

7竞技能力:运动员的参赛能力,由具有不同表现形式和不同作用的体能、技能、战术能力、运动智能以及心理能力所构成,并综合的表现于专项竞技过程之中。

8运动能力:人体从事体育活动的能力,在竞技运动中称为竞技能力。

9训练水平:运动员在训练中所达到的竞技能力的水平称作训练水平,反映着训练中运动员竞技能力发展程度。在训练实践中,训练水平这一概念也常用于表达教练员组织训练工作的能力。

10训练规律:是指运动训练系统内部各构成因素之间,以及它们与系统外部各相关因素之间在结构与功能上的本质联系和发展的必然趋势。

11制胜规律:指在竞技规则的限定内,教练员、运动员在竞赛中战胜对手,争取优异运动成绩所必须遵循的客观规律。

12运动训练原则:运动训练活动客观规律的反应,运动训练普遍经验的概括和科学研究成果的结晶,运动训练必须遵循的准则。

13竞技需要原则:即指根据提高运动员竞技能力及运动成绩的需要,从实战出发科学安排训练的阶段划分及训练的内容、方法、手段和负荷等因素的训练原则。

14动机激励原则:是指通过多种方法和途径,激发运动员主动从事艰苦训练的动机和行为的训练原则。

15有效控制原则:是指要求对运动训练活动实施有效控制的训练原则。训练中应准确把握和控制运动训练活动的各个方面或运动训练过程的各个阶段,训练的内容,量度及实施并对他们进行及时和必要的调节,以使得运动训练学活动能够按照预先设计的方式运行,保证训练目标的实现。

16系统训练原则:是指持续的,循序渐进地组织运动训练过程的训练原则。

17周期安排原则:是指周期性地组织运动训练过程的训练原则。依运动员机体的生物节奏变化规律,竞技状态形成与发展的周期性规律,以及运动竞赛安排的周期性特点,按一定的动态节奏,循环往复逐步提高地安排训练内容和负荷量度。

18适宜负荷原则:是指根据运动员的现实可能和人体机能的训练适应规律,以及提高运动员竞技能力的需要,在训练中给予相应量度的负荷,以取得理想训练效果的训练原则。

19区别对待原则:是指对于不同专项、不同的运动员或不同的训练状态,不同的训练任务及不同的训练条件都应有区别地组织安排各自相应的训练过程,选择相应的训练内容,给予相应的训练负荷的训练原则。

20直观教练原则:是指在运动训练中运用多种直观手段,通过运动员的视觉器官,激发活跃的形象思维,建立正确的动作表象,培养运动员的观察能力和思维能力,提高运动员竞技水平的训练原则。

21适时恢复原则:即是指及时消除运动员在训练中所产生的疲劳,并通过生物适应过程产生超量恢复,提高机体能力的训练原则。在运动员疲劳达到一定程度时,应依照训练的统一计划,适时安排必要的恢复性训练,采取有效的恢复措施,使运动员的机体迅速得到充分的恢复和提高。

22负荷强度:负荷对机体刺激的深刻程度,是构成训练负荷的重要方面。23负荷量:负荷对机体刺激的数量,是构成训练负荷的重要方面

24运动训练方法:是在运动训练活动中,提高竞技运动水平、完成训练任务的途径和方法。25运动训练手段:是指在运动训练过程中,以提高某一竞技运动能力、完成某一具体的训练任务所采用的身体练习。

26模式训练法:是一种按具有高度代表性的规范式目标模型的要求组织和把握运动训练过程的控制性方法

27程序训练法:是按照训练过程的时序性和训练内容的系统性特点,将多种训练内容有序且逻辑性地编制成训练程序,按照预定程序组织训练活动,对训练控制实施科学控制的方法。28分解训练法:是指将完整的技术动作或战术配合过程合理地分成若干个环节或部分,然后按环节或部分分别进行训练的方法。运用分解训练法可集中精力完成专门的训练任务,加强主要技术动作和战术配合环节的训练,从而获得更高的训练利益

29完整训练法:是指从技术动作或战术配合的开始到结束,不分部分和环节,完整的进行练习的训练方法。

30重复训练法:是指多次重复同一练习,两次(组)练习之间安排相对充分休息的练习方法。

31间歇训练法:是指对多次练习时的间歇时间作出严格规定,使机体处于不完全恢复状态下,反复进行练习的训练方法。

32持续训练法:是指负荷强度较低、负荷时间较长、无间断的连续进行练习的训练方法。33变换训练法:是指变换运动负荷练习内容、练习形式以及条件,以提高运动员积极性、趣味性、适应性及应变能力的训练方法。

34循环训练法:是指根据训练的具体任务,将练习手段设置为若干个练习站,运动员按照既定顺序或路线,依次完成每站练习任务的训练方法。

35比赛训练法:是指在近似、模拟或真实、严格的比赛条件下,按比赛的规则和方式进行训练的方法。

36比赛:比赛是训练的杠杆,只有通过比赛,运动训练的成果才能得到社会公认,比赛对运动员所处的状态有着特定的要求,在大多数情况下,运动员应怀着强烈的进取欲,以充沛的体力投入到预定的比赛中去。

37体能:指运动员机体的基本运动能力,是运动员竞技能力结构的重要构成部分,构成体能的身体形态机能素质三个因素都有各自相对独立的作用,又有密切联系,彼此制约,相互影响,其中每一个因素水平都会影响体能整体的水平。

38运动素质:是指机体在活动时所表现出来的各种基本运动能力,通常包括力量、耐力、速度、柔韧和灵敏等。

39力量素质:是指人体神经肌肉系统在工作时克服或对抗阻力的能力。

40最大力量:是指肌肉通过最大随意收缩克服阻力时所表现出来的最高力值。41相对力量:是指运动员单位体重所具有的最大力量。

42快速力量:是指肌肉快速发挥力量的能力,是力量与速度的有机结合。43力量耐力:是指肌肉长时间克服阻力的能力。

44爆发力:是速度力量的一种表现形式,爆发力是指张力已经开始增加的肌肉以最快的速度克服阻力的能力。

45速度素质:是人体快速运动的能力。包括人体快速完成动作的能力和对外界信号刺激快速反应的能力,以及快速位移的能力。

46反应速度:是指人体对各种信号刺激(声、光、触等)快速应答的能力。

47动作速度:是指人体或人体某一部分快速完成某一动作的能力。是技术动作不可缺少的要素,表现为人体完成某一技术动作时的挥摆速度,击打速度,蹬伸速度和踢踹速度

48移动速度:是指人体在特定方向上位移的速度。以单位时间内机体移动的距离为评定指标。

49耐力素质:是指有机体坚持长时间运动的能力。

50柔韧素质:是指人体关节在不同方向上的运动能力以及肌肉、韧带等软组织的伸展能力。51灵敏素质:是指在各种突然变换的条件下,运动员能够迅速、准确、协调地改变身体运动的空间位置和运动方向,以适应变化着的外环境的能力。

52运动技术:即是完成体育动作的方法,是运动员竞技能力水平的重要决定因素。

53协调能力:是指运动员机体不同系统不同部位,不同器官协同配合完成技术动作的能力,是形成运动技术的重要基础。

54技术风格:是指运动员或运动队的技术系统,区别于其他运动员或运动队的技术系统,较为成熟或定型化了的,经常表现出来的特征。

55竞技战术:指在比赛中为战胜对手或为表现出期望的比赛结果而采取的计谋和行为。56战术意识:又称战术素养。指运动员在比赛中为达到特定战术目的而决定自己战术行为的思维活动过程。

57战术分类:表现特点(阵形战术、体力分配战术、参赛目的战术、心理战术。)按参加战术行动人数(个人战术、小组战术、集体战术)按战术的攻防性质(进攻战术,防守战术,相持战术)按普适性(常用战术,特殊战术)

58运动员心理能力:是指运动员与训练竞赛有关的个性心理特征,以及依训练竞赛的需要把握和调整心理过程的能力,是运动员竞技能力的重要组成部分。

59运动智能:是智能中的一种,是指运动员以一般智能为基础,运用包括体育运动理论在内的多学科知识,参加运动训练和运动比赛的能力。是运动员总体竞技能力的重要组成部分。60训练课的结构:指训练课的各组成部分及其进行的顺序。依次由准备部分、基本部分和结束部分组成。

61运动训练过程:是指在运动训练过程中从开始参加训练,经过教练员的专门指导和有计划的组织训练,最后达到竞技高峰,到停止训练活动的训练过程。

62训练计划:控制者为了达到训练目的对受授者的训练活动实施控制的控制程序。

63动作基本结构:动作基本结构由动作基本环节和环节之间的顺序构成。亦可称为技术的微观结构。

64训练大周期:通过许多连绵不断地大小周期循环往复来表现运动训练过程的阶段性特征。包括运动员竞技状态的形成,保持和消失三个阶段的一个完整的训练过程,称为一个训练的大周期。

65训练性比赛:以培养运动员专项所需的综合能力或提高专项训练强度为主要目的而参加的比赛。

66一般训练:以多种多样的身体练习为主,提高运动员各器官,运动系统的机能,全面发展运动素质,改善身体形态和心理品质,掌握一些非专项的运动技术。

67运动训练负荷:运动训练过程中,以身体练习或心理练习为基本手段,对运动员机体施加的训练刺激。运动员机体对训练负荷刺激的反应表现在生理和心理两个方面,前者称生理负荷,后者称心理负荷。

68核心力量:又称核心稳定性,指肩关节以下髋关节以上的核心区域,在人体运动中起到稳定、传导力量、发力减力等作用,另外腰—骨盆—髋关节肌群对于人体在移动过程中保持平衡有着重要意义。

2012年北京体育大学硕士研究生入学统一考试

第一部分 运生理学(150分)

一、概念题(5题,题6分,共30分)1.离心收缩

2.超量恢复

3.需氧量

4.青春期高血压

5.牵张反射

二.简答题((((共三题,每题20分,共60分)6.简述运动技能的学习过程

7.简述最大摄氧量指标在运动实践中的意义

8.简述运动对儿童少年生长发育的影响

三论述题(共2,每题30分,共60分)

9.论述影响动脉血压变化的因素及与有氧运动的关系

10..论述短跑、中跑、长跑的疲劳特征与原因

第二部运动训练学(150分)

一.概念题(5题,每题6分,共30分)1.动作基本结构

2.训练原则

3.核心力量

4.运动训练过程

5.体能

二.简答题(共三题,每题20分,共60分)6.简述运动训练的主要任务

7.简述运动技术训练的基本要求有哪些

8.简述制定战术方案的注意事

三.论述题(共2题,每题30分,共60分)

9.简述如何安排综合训练课各种内容练习之间的顺序。

表情的意思解释 第11篇

体贴入微:体贴:细心体谅别人的心情和处境,给予关心和照顾;入微:达到细微的程度。形容对人照顾或关怀非常细心周到。

无可奈何花落去:对春花的凋落感到没有办法。形容留恋春景而又无法挽留的心情。后来泛指怀念已经消逝了的事物的惆怅心情。

春晖寸草:春晖:春天的阳光;比喻父母对儿女的慈爱抚养。寸草:一寸长的小草;比喻子女对父母的养育之恩的无限感戴心情。

学如不及,犹恐失之:学习好像追赶什么,总怕赶不上,赶上了又怕被甩掉。形容学习勤奋,进取心强。又形容做其他事情的迫切心情。

近乡情怯:指远离家乡多年,不通音信,一旦返回,离家乡越近,心情越不平静,惟恐家乡发生了什么不幸的事。用以形容游子归乡时的复杂心情。

澹泊明志,宁静致远:澹泊:不追求名利;宁静:心情平静沉着。不追求名利,生活简朴以表现自己高尚的情趣;心情平稳沉着,专心致志,才可有所作为。

表情的词语

悲哀:①伤心难过,与“喜”相反:悲痛|悲欢离合|乐极生悲。②怜悯;同情:悲悯。

百感交集:感:感想;交:同时发生。各种感触交织在一起。形容感触很多,心情复杂。

挖耳当招:人家用手挖耳朵,却以为是在招唤自己。比喻希望达到目的的心情非常迫切。

悲欢离合:悲伤欢乐离散聚会。泛指生活中经历的各种境遇和由此产生的各种心情。

心宽体胖:原指人心胸开阔,外貌就安详。后用来指心情愉快,无所牵挂,因而人也发胖。

低回不已:低回:徘徊留恋;不已:不停止。不停地徘徊,留恋忘返。形容伤感难忘的心情。

失落:是因为对自己和他人的期待值太高了,因为超过自己力所能及的范围,所产生的痛苦。

愁肠百结:愁肠:忧愁的心肠。百结:极多的结头。忧愁苦闷的心肠好像凝结成了许多的疙瘩。

如释重负:释:放下;重负:重担子。象放下重担那样轻松。形容紧张心情过去以后的的轻松愉快。

新亭对泣:新亭:古地名,故址在今南京市的南面;泣:小声哭。表示痛心国难而无可奈何的心情。

观望不前:不前:不敢上前。事情尚难确定时,怀着犹豫不定的心情,观察事物的发展,暂不前进。

烦闷:是人的一种情绪。表现为内心烦躁厌烦而郁闷,心情不畅快。闷闷不乐甚至是不知所措的样子。

碧海青天:原是形容嫦娥在广寒宫夜夜看着空阔的碧海青天,心情孤寂凄凉。后比喻女子对爱情的坚贞。

人莫予毒:莫:没有;予:我;毒:分割,危害。再也没有人怨恨我伤害我了。形容劲敌被消灭后高兴的心情。

饮冰茹檗:茹:吃;檗:俗称黄柏,味苦。喝冷水,吃苦味的东西。比喻处境困苦,心情抑郁。也形容生活清苦。

心广体胖:广:宽广,坦率;胖:安泰舒适。原指人心胸开阔,外貌就安详。后用来指心情愉快,无所牵挂,因而人也发胖。

表情的词语

平心而论:平心:心情平和,不动感情;论:评论。平心静气地给予客观评价。

一日不见,如隔三秋:一天不见,就好象过了三年。形容思念的心情非常迫切。

夺眶而出:眶:眼的四周。指眼泪无法控制地从眼里流出,形容心情非常激动。

哀怨:悲伤而含怨恨,通常当人受到打击或者遇到很难过的事时容易产生这种感觉。

肃然起敬:肃然:恭敬的样子;起敬:产生敬佩的心情。形容产生严肃敬仰的感情。

痛定思痛:指悲痛的心情平静以后,再追想当时所受的痛苦。常含有警惕未来之意。

愁肠寸断:愁肠:忧思萦绕的心肠。愁得肠子都断成一段段的。形容忧愁到了极点。

灭此朝食:让我先把敌人消灭掉再吃早饭。形容急于消灭敌人的心情和必胜的信心。

人琴俱亡:俱:全,都;亡:死去,不存在。形容看到遗物,怀念死者的悲伤心情。

朽木死灰:枯干的树木和火灭后的冷灰。比喻心情极端消沉,对任何事情无动于衷。

久旱逢甘雨:干旱了很久,忽然遇到一场好雨。形容盼望已久终于如愿的欣喜心情。

槁木死灰:枯干的树木和火灭后的冷灰。比喻心情极端消沉,对一切事情无动于衷。

心潮澎湃:澎湃:波涛冲击的声音。心里象浪潮翻腾。形容心情十分激动,不能平静。

表情的词语

愁眉苦脸:皱着眉头,哭丧着脸。形容愁容满面的样子或神色。

怡情悦性:怡:和悦愉快;悦:高兴,愉快。使心情舒畅愉快。

忧心忡忡:忡忡:忧虑不安的样子。形容心事重重,非常忧愁。

黯然神伤:黯然:心情抑郁沮丧的样子。情绪低沉,心神忧伤。

莼羹鲈脍:莼:莼菜;脍:切得很细的肉。比喻怀念故乡的心情。

寒毛卓竖:汗毛都竖立起来或心情特别紧张害怕。

倚门倚闾:闾:古代里巷的门。形容父母盼望子女归来的迫切心情。

万念俱灰:所有的想法和打算都破灭了。形容极端灰心失望的心情。

悲伤:哀痛忧伤之意,(形)伤心难过,侧重于因心情不好而伤感。

春风得意:旧时形容考中进士后的兴奋心情。后形容职位升迁顺利。

闷闷不乐:闷闷:心情不舒畅,心烦。形容心事放不下,心里不快活。

开怀畅饮:开怀:心情无所拘束,十分畅快。比喻敞开胸怀,尽情饮酒。

澹泊寡欲:澹泊:恬淡;寡:少;欲:欲望。形容心情恬淡,不图名利。

惘然若失:惘然:失意的样子。心情不舒畅,好象丢掉了什么东西似的。

忧心如焚:如焚:像火烧一样。心里愁得像火烧一样。形容非常忧虑焦急。

表情的词语

心平气和:心情平静,态度温和。指不急躁,不生气。

娱心悦目:娱悦:使愉快。使心情愉快,耳目舒畅。

捏一把汗:因担心而手上出汗。形容非常紧张的心情。

迫不及待:近:紧急。急迫得不能等待。形容心情急切。

赏心乐事:赏心:心情欢畅。欢畅的心情,快乐的事情。

屏气敛息:指因心情紧张或注意力集中,暂止住了呼吸。

愁多夜长:因心情愁闷而夜不成寐,感到时光悠长难遣。

谢天谢地:表示目的达到或困难解除后满意轻松的心情。

陶情适性:陶:喜,快乐;适:舒适,畅快。使心情愉快。

赏心悦目:悦目:看了舒服。指看到美好的景色而心情愉快。

襟怀洒落:襟怀:胸怀;洒落:洒脱。心情坦率,光明正大。

归心似箭:想回家的心情像射出的箭一样急。形容回家心切。

归心如箭:想回家的心情象射出的箭一样快。形容回家心切。

满面红光:满面:整个面部。形容心情舒畅,精神健旺的样子。

懊悔词语的意思解释 第12篇

因过错而自恨。 宋 杨万里 《明发康郎山下亭午过湖入港小泊棠阴砦回望豫章西山慨然感兴》诗:“不得一揖别,懊悔庸可追。”《醒世恒言·卖油郎独占花魁》:“ 九妈 见了这锭大银,已自不忍释手,又恐怕他一时高兴,日后没了本钱,心中懊悔,也要儘他一句纔好。” 清 李渔 《意中缘·拒妁》:“若只管悠悠忽忽,度将过去,只怕这有限的春光,顺风儿吹得过去,逆风儿吹不转来,那时节休懊悔也。” 冯德英 《苦菜花》第三章:“这女人倒没有懊悔自己行为的意思,只是觉得不该被人发觉,从而破坏了他们的幸福。”

懊悔词语的近义词

忏悔 [ chàn huǐ ]

懊丧 [ ào sàng ]

懊恼 [ ào nǎo ]

懊悔词语的造句

1、有时就是因为你的等待与犹豫,机会或成功与你擦肩而过,让你与成功失之交臂,这样最终留给你的将是无尽的慨叹与懊悔。

2、两人寒暄一番,甲明白了乙已经修成仙人,懊悔不已。

3、就这样,有勇气旅行在外的人,总是有时间行走在风景秀丽的山川大地,而终日懊悔的人,也就只能在后悔中,重复昨天的故事。

4、对于自己的行动不要懊悔,也不要过于在意,人生一切都是实验,实验的次数愈多,对我们愈有利。

5、年少时人们总是在悲伤后感到懊悔,在失去后懂得珍惜。

6、莫论懊悔与否,只惆怅匆匆而过,带来无尽的哀悯。

7、失败时多一份宽容,停止对自己的申诉,心中就会少一份懊悔和沮丧,就能在心底扶起一个坚强的我。

8、世界上没有唯一,也无法评估对与错的选择,懊悔是情绪的纠结,经历却是一笔终身的财富。

9、痛苦的不是失败的泪水,而是不曾尽力的懊悔。

10、真不必过度关注那些失意,那些不得已放弃的,不必让自己因走不到追求的终极目标而处于懊悔之中。

11、办公室里容易聊天,说起来只图痛快,不看对象,事后往往懊悔不迭。

12、有的股东甚至为自己曾经认股时迟疑不决而产生几分懊悔。

13、他的那种懊悔情绪飘散了,搂住她的发抖的身子没有说话。

14、他闭上眼睛,静静地躺着,心里暗暗滋浮起一缕幽幽的懊悔。

15、不必沮丧,也不必懊悔,生活就是这样。

16、懊悔的不是曾经的经历有多么不堪多么失败,而是有一份美好的未来却不能用心去把握。

17、想到这里,丁慎言不由得开始懊悔起来,年初的“善后大会”上他为图在本地缙绅富户中建立威望,便带头反对陈文的善后大借款。

18、回首往事,不会因虚度年华懊悔,不会因碌碌无为羞愧。

19、就在刘旭懊悔不已时,家人告诉他,箱子里有一份祖传的养生食谱,这才是远比金银财宝更贵重的传家之宝。

20、内疚、懊悔敲击着我的心,翻来覆去睡不着。

21、轻叹了一口气,叶凡有些懊悔自己太粗心大意了,竟然一不留神让他跑了。

22、往日和蔼可亲的妈妈,今天却铁青着脸,像是要和谁决斗、我很懊悔,由于当时过分激动和兴奋,竟然忘记了问他的名字。

23、已经错失的好男人不要往懊悔,他们不属于你,于是你要睁大眼睛再找一个。

24、牧师深知这一切——他是一个多么难以捉摸又懊悔不迭的伪君子啊!

奥林匹克运动会的意思, 奥林匹克运动会的解释 第13篇

1 苏联申办莫斯科奥运会的历史背景

1969年10月21日,联邦德国社会民主党主席威利·勃兰特出任总理,他刚一上任便在外交部长希尔的协助下,将缓和东西方关系作为外交政策的最大目标。在与西方盟友保持密切关系的同时,他先后到民主德国、苏联、波兰、匈牙利、捷克斯洛伐克等国进行友好访问,并与苏联签署了《莫斯科条约》,与波兰签署了《华沙条约》,在大搞军备竞赛、大搞“冷战”的东西方阵营中架起了一座缓和的桥梁。

几乎与此同时,美国总统尼克松历史性地访问了中国,打破了长期以来中美关系的僵持。随着中美、中日的正式建交,东德与西德领导人互访,美苏开始进行限制核武器公约的谈判,各国之间的相互缓和在世界范围内压倒了“冷战”的寒潮。在这样的历史背景下,为世界第一个社会主义国家的首都——莫斯科举办奥运会奠定了一定的基础。

2 苏联筹备与申办莫斯科奥运会的历程

苏联体育的骤然崛起,使苏联首都——莫斯科也逐渐萌发了申办奥运会的想法。1962年,苏联经过多方面努力和协调,获得了在莫斯科举办国际奥委会第六十届全会的机会。严格地说,承办这届全会是莫斯科为日后申办奥运会所作的重要努力,也为莫斯科申办奥运会奠定了坚实的基础。

1962年,国际奥委会第六十届全会之后,苏联开始全力以赴地筹备申办奥运会。由于苏联人擅于外交,因此他们在奥林匹克世界广交朋友。苏联人想拥有东欧各国奥委会的全力支持并不难,难的是如何能够获得西欧各国奥委会的支持。为了赢得西欧各国奥委会的选票,莫斯科在西欧各国的奥委会主席当中选择了德高望重的联邦德国奥委会主席威利·道墨作为合作对象,并与其达成如下协议:在1966年的时候,苏联及东欧的各国奥委会将一致投票慕尼黑。苏联人说话算数,慕尼黑如愿以偿地获得了1972年奥运会的主办权,作为回报,威利·道墨将说服西欧各国奥委会支持莫斯科申奥。

1970年莫斯科首次向国际奥委会提出了申奥的请求,在当年举行的国际奥委会阿姆斯特丹全会上,莫斯科与阿姆斯特丹两个代表团一决雌雄,最后莫斯科负于阿姆斯特丹,与1976年的奥委会失之交臂。1974年,强大的莫斯科代表团再次参加申奥的角逐,此次的竞争对手却是洛杉矶,已经担任国际奥委会副主席的威利·道墨投桃报李,不失时机地在西欧的国际奥委会委员之间进行斡旋,为莫斯科赢得了西欧的支持。

由于有东欧和第三世界的全力支持,再加上西欧委员的倾斜,使得莫斯科几乎获得了全票,大胜洛杉矶。这样,有着70多年历史的奥运会将首次在一个社会主义国家的首都召开!莫斯科人格外珍惜这个来之不易的机会,他们将以一流的组织、全新的面貌来迎接世界体育精英的大聚会。

3 莫斯科为奥运会所做的努力

莫斯科赢得奥运会的主办权后,就开始全力以赴地投入到奥运会的筹备工作当中。莫斯科当时就已经拥有了足以承办大型综合性运动会的体育设施,但为了办好这百年不遇的奥运会,还是决定修建包括基辅共和国体育场(能容纳10万人)、列宁格勒基洛夫体育场(能容纳8万人)等在内的20余个体育场馆。另外,莫斯科还新建一大批高质量、高服务的酒店、餐厅和咖啡厅。为了能够迅速地接纳和疏散来自各地的奥运观众,苏联民航也采取了特别措施,并制定了一些应急预案。

为了迎接世界各国的奥运健儿,多才多艺的苏联艺术家向莫斯科奥运会奉献了一个造型极为可爱的奥运吉祥物——小熊米莎。另外,莫斯科还在全苏联调配并培训了1500名会讲各国语言的招待员和6000名会做各国菜式的厨师,以备为各国运动员和观看奥运会的各国人民服务。

为了筹办莫斯科奥运会,苏联共耗资90多亿美元,这已创历史最高纪录。组委会通过出售电视转播权、出售体育彩票、奥运会彩票、奥运会纪念邮票及抛售黄金、白银、卢布等措施,获得了可观的收入,以弥补筹办奥运会带来的巨大财政亏空。

莫斯科奥运会定于1980年7月19日至8月3日举行,这恰好与赫尔辛基奥运会会期完全吻合。两届奥运会举办日期完全一致,这也是奥运历史上仅有的一次,这是奥委会特意安排的。第十五届夏季奥林匹克运动会是苏联首次参加的奥运会,它标志着苏联奥林匹克运动发展进入一个全新时期。为了使本届奥运会能够顺利召开,莫斯科以极大的热情进行着精心的准备,所有的苏联人民正热烈地期待着1980年莫斯科奥运会的到来!

4 美国抵制莫斯科奥运会

自苏联申办奥运会以来,美国等西方国家以“人权”为借口向世界提出反对和抵制的想法。苏联入侵阿富汗后,更给以美国为首的西方国家反对和抵制莫斯科奥运会为借口。1974年12月31日,美国、英国、法国、联邦德国、意大利、加拿大六国召开紧急会议,首次提出集体抵制莫斯科奥运会。

卡特在1980年1月18日宣布抵制莫斯科奥运会后,担心美国的抵制能否得到盟国和其他国家的响应,能否达到预期的效果。因为各国都把奥运会看作是国与国之间实力的一次较量,各国人民都给予很大的期待。卡特认为,美国抵制莫斯科奥运会,必然会给苏联在政治上以致命地打击。因为在苏联看来,奥运会在莫斯科召开的意义非凡,苏联把此次奥运会看作是“共产主义的一次胜利”,郑重地向世界上其他国家表明,夏季奥林匹克运动会应该具有古代奥林匹克运动会所向往的和平与友谊。不论美国奥委会如何反对,卡特都决定美国退出这次奥运会,并派人游说其他国家效仿美国,对苏联的侵略行为进行道义上和精神上的报复。

1980年1月28日,美国总统顾问卡特向国际奥委会主席基拉宁[2]表达了美国的立场和观点,要求国际奥委会推迟或取消莫斯科奥运会,并密谋在非洲的科特迪瓦举办类似于奥运会的体育比赛,以达到与苏联对抗的目的。美国认为,通过抵制莫斯科奥运会可以达到作为对苏联入侵阿富汗的惩罚和向世界表明美国坚决反对苏联的入侵行为这样两个目的。但是美国的这一要求严重遭到国际奥委会的拒绝,从此拉开了奥林匹克运动史上最大规模抵制活动的序幕。

2月9日,国际奥委会召开全体会议,美国总统卡特拒绝出席。在会议中,美国虽然受到了各方政治压力的影响,但其仍然希望第22届奥运会由其他国家来主办或取消本届奥运会。国际奥委会基拉宁主席及其同事通过各种方式一再提醒卡特,由于1984年的第23届奥运会将在美国洛杉矶举行,如果美国一再抵制奥运会,那么苏联很有可能用同样的手段来抵制洛杉矶奥运会。然而,国际奥运会的用心良苦和再三劝阻并没有对卡特产生多大的作用,相反,美国奥委会却遭到了来自政府、民众、国会等众多机构的压力。3月19日,卡特正式宣布:如果苏联不能在一个月内从阿富汗撤离,那么美国奥委会将提议取消或转移本届奥运会,如果国际奥运会不同意,美国将正式撤回运动员。

英国首相撒切尔夫人于2月19日致信于英国奥委会主席丹尼斯·福洛斯,要求英国运动员不去参加莫斯科奥运会,信中她指出:如果英国运动员在这种情况下参加莫斯科奥运会,很有可能被误认为英国宽恕了苏联入侵阿富汗这一国际罪行。英国上院及广大英国人民在汹涌的抵制浪潮中都表示反对英国派队前往莫斯科参赛,但是英国奥运会经投票同意参加莫斯科奥运会。

这样一来,联邦德国奥委会的态度就成为美苏关注的焦点。一方面美国政府不断向联邦德国政府施加压力,要求其协同行动;另一方面苏联政府要求联邦德国政府不要对该国奥运会施加压力,以便运动员能够去莫斯科参赛。联邦德国奥委会当时是极大支持莫斯科申办奥运会的,并为莫斯科申办奥运会做出了很大的贡献,因此一时举棋不定,最后决定投票决定,投票结果显示59票对40票,决定抵制。

澳大利亚总理弗雷泽一直对苏联持怀疑态度,接到卡特电话之后迅速将“如果苏联不从阿富汗撤军,就将这届奥运会更换地点或取消本届奥运会”的想法告知澳大利亚国家奥委会。国家奥委会反对苏联入侵阿富汗,但他们一致认为政治不应干预体育,应该参加奥运会,可是他们又急需政府的资金赞助,又不得不考虑政府的立场与态度。1980年2月13日,弗雷泽发表强硬讲话,并向国家奥委会施加压力,要求国家奥委会抵制莫斯科奥运会,但最终投票决定参加本届奥运会[3]。由于澳大利亚国家奥委会没有采取政府的意见——抵制莫斯科奥运会,因此,政府决定一分钱也不能用于运动员到莫斯科参加比赛。

中国奥委会早已开始积极备战莫斯科奥运会,参加奥运会也是中国运动员自建国以来一直梦寐以求的事情。但是随着苏联入侵阿富汗,中国政府认为苏联的入侵已经威胁到了中国的国家利益和安全,并提出了苏联尽快从阿富汗撤军的要求。经研究,中国政府决定为了维护奥林匹克精神和中国的国家利益,中国奥委会决定放弃参加莫斯科奥运会。尽管中国的抵制行动与西方的抵制行动出于同样的原因,但中国政府的抵制行为是独立的,不受卡特的干涉,更没有加入到美国和西方国家的共同抵制行为当中。

美国政府进一步加强了抵制此次奥运会的决心,并将抵制行为上升到了国家战略层面。针对不断升级的局势,国际奥委会主席基拉宁多次做美国奥运会的工作,认为他们不应该受政府的干涉和影响,这是有违于奥林匹克精神的。在莫斯科奥运会开幕前夕,基拉宁主席分别同苏联和美国的领导人在莫斯科和华盛顿举行了会谈,然而这最后的努力还是以失败告终。

针对美国发起的抵制运动,苏联政府并没有无动于衷,其政府及国家奥委会也做了大量的争取工作。第一,苏联认为体育和政治完全是两件事情,不能让体育成为政治的牺牲品,政府不应该过多地干涉奥委会的工作,并重申“体育无国界”;第二,争取国际奥委会的支持,尤其是现国际奥委会主席基拉宁和下届奥委会主席萨马兰奇的工作;第三,争取第三世界国家的参与;第四,指责美国的抵制行为已经严重违反了赫尔辛基协议和《联合国宪章》等国际法。

美国总统卡特虽然在抵制第22届奥运会中作了极大的努力,但是美国发起的抵制运动并没有取得成功!当81个国家和地区奥委会最终决定出席第22届莫斯科奥运会时,奥林匹克运动渡过了一场前所未有的深重危机。

5 莫斯科奥运会的召开

第22届奥运会没有受到美国抵制的影响,并于1980年7月19日至8月3日如期在莫斯科举行。美国、联邦德国、加拿大、中国、日本等63个国家由于抵制本届奥运会没有参加;澳大利亚、法国、英国等14个国家虽然参加了本届奥运会,但没有使用本国国旗和国歌;新西兰、西班牙代表团的旗手手持特制旗帜入场;只有苏联、阿富汗、希腊等65个国家打出本国国旗。本届奥运会共有5217名运动员参加,其中女运动员1124人[4],本届奥运会是自1960年罗马奥运会以来参赛国家和地区数量最少的一次。参与报道本届奥运会的新闻记者共有5615名,其中文字记者2685名,广播记者2930名。在奥林匹克会旗交接仪式中,因加拿大在抵制国家行列,第21届奥运会的主办城市蒙特利尔市长只派了两名年轻的运动员与莫斯科市长进行了会旗交接。

本届比赛仍由21个大项组成,但小项由上届的198项增至203项,分别增加了男子50公里竞走、女子曲棍球和柔道的几个级别,其中个人项目150项,团体项目53项。由于抵制,本届奥运会的比赛成绩受到了极大的影响。由于上届奥运会奖牌榜上前十名的美国、联邦德国、日本拒绝参加本届奥运会,田径、游泳、体操、柔道等项目所受影响尤为严重,有的甚至没有反映出当时的世界实际水平。如在男子游泳比赛中,上届奥运会全部13个项目中破12项世界纪录,而本届只打破1项世界纪录;另外在马术比赛中,上届奥运会进入前6名的14个队中,有13个队由于抵制没有代表参加;再如在曲棍球比赛中,上届奥运会位居前5名的澳大利亚、巴勒斯坦、荷兰、联邦德国没有出席。在田径比赛中,由于美国、联邦德国、肯尼亚等一些强手缺席,男子部分的项目如跨栏、长跑等径赛项目受到影响,但总的成绩还算差强人意。但不是所有的项目都受到抵制的影响,如在女子曲棍球比赛中,独立不久的津巴布韦成了奥运会第一个女子曲棍球冠军,当时轰动了整个体坛,也是本届奥运会的爆炸性新闻。

从表1我们不难看出,虽然抵制给第22届奥运会的比赛成绩带来了严重的影响,也无法与第21届奥运会相提并论,但就破纪录情况来看,从总体上来说还是一次较高水平的较量。

根据奥林匹克宪章的规定,在奥运会的闭幕式上将升起下届奥运会主办国的国旗[5],但是由于美国的抵制行动,总统卡特坚决反对美国国旗在列宁体育场内升起,无奈之下,洛杉矶奥组委主席尤伯罗斯利用空运的方式将洛杉矶市旗运送到莫斯科奥运会闭幕式的现场,并将洛杉矶市旗升起。很多人都预感到苏联将采取同样的方式报复1984年洛杉矶奥运会。

奥林匹克运动会的意思, 奥林匹克运动会的解释 第14篇

奥林匹克运动会是一项国际性的体育盛会,它代表着全世界各地不同人文,地理,历史文化方面的大汇聚,大交流。奥林匹克运动会的会徽很鲜明地反映了每一届,每一个举办地的民族特征,地域特征和文化特征。本文将以往届奥运会会徽的发展情况至今,逐步分析奥运会会徽的发展进程和发展趋势。

关键词:

奥林匹克 会徽分析 标志设计

中图分类号:U695.2+15

文献标识码:A

文章编号:1003-0069 (2015)02-0140-02

奥林匹克运动会是一项体育界的国际盛会,它代表着和平,代表着友谊,犹如一个大花园一般,各样花朵争奇斗艳,反映出了当今世界全球各国在大时代下的多样化和日益强盛的发展势头。奥林匹克会徽作为一种具有非常鲜明象征意义的图形语言,直观、简洁地向人们展示出举办国家的体育精神、文化内涵和国家特征。要正确地认识和分析奥运会会徽,我们就要从标志设计的角度来进行对比和分析。

1 奥运会会徽的历史

奥林匹克运动会徽最早可以追溯到1896年第一届雅典奥运会,由于当时的社会形式和科技限制,第一届雅典奥运会其实是没有会徽的。但是考虑到奥林匹克运动会作为世界第一项全球性的盛会,雅典奥林匹克委员会还是请人在奥林匹克运动会申请报告书上绘制了一幅手上持有橄榄枝的雅典女神的画像。这幅画像上雄伟壮丽的雅典卫城,极具雅典特色的石柱,以及印有希腊文的古朴石碑,无一不体现出了浓厚了古希腊地域特征。雅典娜女神作为古希腊神话中智慧和勇气的化身,被绘制在这幅图案中,也体现出当时的雅典奥林匹克委员会对奥林匹克运动会寄予的希望。

1870年“普法战争”中,法国战败,而后经济得到一定的复苏,但是仍然还未完全摆脱战争的阴影,在1900年的法国奥林匹克运动会中,女性踏入了奥林匹克这个国际性的盛会。1900年的法国巴黎奥林匹克运动会首次出现了正式为奥林匹克运动会做宣传的海报,在当时的时代背景下,人们对标志设计概念比较模糊,依然是宣传海报为主的标显形式。海报中的女性骑士手持三件法国传统兵器,很直观地体现了当时的时代背景和女性正式进入奧林匹克的标志。

此后从1904年美国圣路易斯第三届奥林匹克运动会到1920年比利时安特卫普第七届奥林匹克运动会,奥林匹克会徽始终是以海报的形式来进行,没有一个完整的、统一的、具有代表性的奥林匹克会徽。

直到1924年法国巴黎第八届奥林匹克运动会,正式出现了盾形和航海船只相结合的首个奥运会会徽。这是法国继1 900年,第二次举办奥运会。1900年至1924年,法国经历了第一次世界大战的洗礼,社会局势还未稳定;因此,作为首个奥运会会徽,其外形采用的是巴黎城的盾形,其意指战后的休养生息和顽强的体育精神。会徽内是一艘乘风航行的帆船,意指欢迎来自海外的世界各地的人们;帆船伸出的五个船桨,就好比五大洲的人们共同推动奥林匹克运动会。1924年法国巴黎奥运会会徽,是奥运会会徽史上迈出的第一步,为以后的奥运会会徽的设计提供了宝贵的资料和借鉴。

之后的1928年荷兰阿姆斯特丹第九届奥林匹克运动会至2012年英国伦敦第三十届奥运会会徽的发展,始终呈现的是具象化,直接化向概念化,鲜明化,多样化相转变的趋势。其发展的轴线呈现平稳的递增趋势,始终是沿着一套固有化的模式。19世纪初期由于科技和社会的限制,奥运会会徽的色彩和形式,只能是平面内单一的色彩和简单的线条,经过一届一届的传承,这种单一的色彩构成和简单的平面线条元素构图似乎已经成了一种固有的模式,似乎奥运会会徽就应该是遵循着这一条设计路线一直走下去。这种情况导致了奥运会会徽后期设计发展缺乏多样性和灵性,更多的改变只是图形构成元素所代表的最主要的文化特征和地域特征,会给人一种理念上的桎梏,如果不打破这层桎梏,那么奥运会会徽始终还是会沿着这条路继续走下去。

2016年巴西里约热内声第三十一届奥运会会徽是一个划时代的突破,在继承和延续了传统奥运会会徽的基础上,打破了由单一色彩和简单平面线条元素构图的桎梏,利用色彩的明暗渐变,图形构成的互相穿插,赋予了奥林匹克会徽空间感。

2 奥运会会徽发展历程

2.1 早期的奥运会会微分析

1896年第一届雅典奥林匹克运动会至1920年比利时安特卫普第七届奥林匹克运动会,是奥运会会徽的萌芽时期,由于当时的时代背景和科技手段的限制,人们对于奥林匹克会徽重要性的认识还处在一个未知区域,然而现阶段最主要的表达方式还是通过宣传海报,表现形式也是沿用传统的写实主义手法,着重于某一时代某一特殊人物或者事件作为创作背景。构成元素上采用了传统海报的繁琐元素,诸如宣传的内容,地点,时间等。18世纪兴起于罗马的新古典主义运动和19世纪80年代在法国兴起的新艺术运动对奥林匹克运动会早期的宣传海报起到了十分重要的影响。新艺术运动强调的是“回归自然”在写实的基础上进行线性化的抽象,以达到一种富有韵律的美感。1900年第五届世界博览会在巴黎召开,同年第二届奥林匹克运动会也在巴黎召开。作为新兴的世界大型活动,世博会的光芒已经超过了奥林匹克运动会,所以1900年第二届奥运会的宣传海报所选用的色彩和构图更偏向于世博会的风格,海报上的穿着骑士铠甲的女子则令海报显得更加简练和利落。与第一届奥林匹克运动会的宣传内容一样,1900年第二届奥林匹克运动会的宣传内容上同样出现了一位女子,强调了女性已经正式进入了奥林匹克这个大家庭里。

19世纪时,英国出现了摒弃机械美学,复辟古典艺术的“维多利亚风格”,“维多利亚风格”推崇较为繁琐的装饰,与中世纪的哥特风格有不少相似之处,1904年美国圣路易斯第三届奥林匹克运动会的宣传海报一改往日的写实主义风格,通过对圣路易斯城的鱼眼视角进行抽象,并在海报周围运用枝叶藤蔓等自然元素进行繁综错杂的互相围绕,表现出一定的复合美感,这正是维多利亚风格的体现。

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2.2 中期的奥运会会微分析

1924年法国巴黎第八届奥林匹克运动会至1960年意大利罗马第十七届奥林匹克运动会是奥运会会徽发展的重要时期和里程碑式的起点。

1924年法国巴黎第八届奥林匹克运动会出现了奥运会会徽史上的第一个正式代表奥林匹克运动的标志。19世纪20年代在欧洲地区出现了早期的装饰艺术运动,装饰艺术运动在当时受到古代装饰风格、早期艺术、简单的几何外形等因素的影响,在设计上继承了新艺术运动中利用“自然界”等一些具有曲线的优美线体所构成的图形。1924年法国巴黎第八届奥运会会徽外形采用巴黎城为主体的盾形外形,将自然和曲线完美结合,内部则是一艘简单线条构成的帆船,帆船与海水的分割线,恰到好处地分割在了整体图形的3/4处,画面比例十分完美。会徽中的文字字形多采用柔和的曲线笔画,会徽整体多采用曲线构成,很直观地表现出装饰艺术运动的风格在会徽中的体现。

1913年,皮埃尔,德,顾拜旦设计出了代表奥林匹克运动的标志一奥运五环。并被收录入《奥林匹克宪章》内,奥运五环的诞生不仅代表了奥林匹克运动有了真正能完美诠释自身体育精神,人文价值,世界价值的符号,而且给以后奥运会会徽的设计起到了不可替代的作用,其所代表的团结,公平,公正,友谊的体育精神,一直被延续至今。

1932年美国洛杉矶第十届奥运会会徽上首次出现了奥运五环的身影,将奥运五环与奥运会会徽相结合,更加完美地诠释了奥利匹克精神所要表达的内容。此后从1932年美国洛杉矶第十届奥林匹克运动会一直到即将举办的2016年里约热内卢第三十一届奥林匹克运动会,奥运五环作为奥运会会徽上不可分割的一部分,将会一直伴随着奥运精神,出现在我们的视线中。

2.3 现代奥运会会徽分析

1964年日本东京第十八届奥林匹克运动会至今,是奥运会会徽的发展和创新时期。随着国际上各种设计风格的流行.奥运会会徽的设计日渐趋于完善,有了完整的色彩规范、文字规范、图形规范、应用规范等,大大提高了奥林匹克会徽的识别性和传播性。

1964年日本东京第十八届奥运会会徽,受到欧洲构成主义的影响,日本这一时期的设计多采用中轴对称的方法,利用简单的线条和空间分布作为设计的主要思想。日本东京第十八届奥运会会徽主体采用的是代表日本国旗中旭日的红色,整体造型也沿用了国旗中的正圆形,并采用白色作为底色,白色和红色互相对比,具有强烈的视觉冲击力,很容易给人留下深刻的印象,也具有极强烈的地域色彩。中轴对称的构图手法,给人以平衡的视觉感受,也体现出体育竞技中公平,公正的含义。

19世纪20年代兴起的国际主义风格对这一时期的奥运会会徽的设计起到了很大的影响作用。1976年加拿大蒙特利尔第二十一届奥运会会徽,创意沿自奥运会的领奖台,并结合中轴对称的手法将图形进行对称处理,采用了简单的线条进行构图,我们还可以从主图形中看出采用了蒙特利尔中M的抽象元素,并与奥运五环标志进行了很好结合,国际主义风格可以从中得到很好体现。

1984年美国洛杉矶第二十三届奥林匹克运动会在美国洛杉矶举办,这是美国第三次举办奥林匹克运动会。同一个国家的三次举办,三个不同时代的奥运会会徽,更便于我们分析奥运会会徽的发展。从1904年的美国圣路易斯第三届奥运会依然采用海报的形式,到1932年美国洛杉矶第十届奥运会第一次正式,规范化的设计奥运会会徽,再到1984年美国洛杉矶第二十三届奥运会采用的后现代设计主义风格,我们可以清晰地看到奥运会会徽在这一时间段的发展情况。

1984年的奥运会在洛杉矶奥组委的提议下,首次采用民间承办的方式,将奥运会逐步转入商业化模式,奥林匹克运动会已经不是纯粹的体育竞技活动了,它包含了体育,政治,经济等多方面的社会诉求,因此奥林匹克运动会已经成为了一项具有商业性质的活动。奥林匹克运动会已经具有了商品属性,那么从商品的角度来说,它就具有了定制一套完整视觉系统的必要。同时,也将奥运会会徽的艺术性质从社会性向商业性转变。由此从各个国家的利益角度出发,奥运会会徽的设计就更加需要凸显出极具代表意义的地域特色和文化特色。例如2000年澳大利亚悉尼第二十七届奥林匹克运动会的会徽,最上方的火炬抽象图形源自悉尼的地标建筑一悉尼歌剧院,红蓝主色调取自澳大利亚国旗上的颜色,将悉尼歌剧院抽象后的图形元素放置在会徽的最顶部,并采用代表澳大利亚国旗的红蓝色,充分展示了极具代表性的当地特征。2008年中国北京第二十九届奥运会会徽,主体采用了最具中国特色的雕刻印章的方式来表现,并将汉字“京”抽象为一个跳舞的人形图案,下方的文字采用的是中国传统的书法表现形式,主色调采用中国五星红旗上夺目的红色,无一不是在告诉大家,这是最具有中国文化气息的奥林匹克会徽。又是目前地域气息和人文气息最浓厚的奥林匹克会徽。

2.4 划时代的2016年巴西里约热内卢奥林匹克会徽

2016年里约热内卢奥运会会徽的誕生,是奥林匹克会徽史上最重要的里程碑式的进步,它非常好地吸取和融合了之前所有奥林匹克会徽的精华,并在此基础上进行了大胆的创新和突破,从主体图形上看,会徽主要图形语言是由里约著名的景点面包山抽象演变而来的三个手拉手的小人组成。从平面角度分析,三个小人牵手组成的线条正好可以构成里约Rl0的抽象图形,并且在主色调上也选择了巴西的国家色一绿、橙、蓝色。绿色代表了环保,代表自然生态,代表生命,我们从主体图形语言中可以看到新艺术运动中强调回归自然的理念,并用柔和的具有韵律美感的曲线来穿插构成图形。橙色代表激情,三个手拉手舞蹈的小人,代表了火一样热情的巴西人民和桑巴舞,也代表了火热的竞技比赛和友谊第一比赛第二的体育精神。蓝色代表天空,代表包容,代表里约欢迎来自五湖四海的朋友们。三个舞蹈姿势的小人手牵手就意味着将这些积极的,向上的,和谐友爱的内容相结合在一起,告诉大家里约是一个充满热情,充满友情,充满激情的地方。从空间的角度来看,2016里约热内卢奥林匹克会徽大胆采用了渐变色,利用明暗对比和线条构造的穿插打破传统的奥运会会徽平面视觉体系,赋予了更深一层次的空间感。让人有了多角度的阅读和分析空间。

结语

从第一个奥运会会徽的诞生到现在,经历了漫长了岁月,期间受到过各种时代因素,科技因素;各类设计风格,潮流趋势的影响,一代代的变化,一代代的进步,不断地将奥运精神透过这一个个小小的会徽所传递给大家。每一个小小的奥运会会徽承载的不仅是奥运精神,更是我们拼搏向上的希望。我们的设计理念在不断进步,我们的设计风格也在不断进步,随着社会的高速发展,只有敢于打破常规,勇于尝试,结合前人的优秀设计理念,取其精华,去其糟糠,不断地创新出符合时代特征的设计理念,才能让奥林匹克会徽不断地进步,不断地传递更多,更好的情感给大家。

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