定位人生范文（精选8篇）

定位人生 第1篇

如何定位自己的人生人生哲理

人生的定位，只有认真严肃的对待，才能轻松淡然的面对。人生，要学会从后往前看。这里的后’是指以后，这里的前’就是当前。只有学会了从后往前看，才能学会过好人生。人生最行之有效或最有意义的活法就是将自己投放到离开世界的那一刻。说得超前点或严肃点就是，你希望在离开世界的时候，在墓志铭上，他人如何形容你?这代表着你一生的定位和追求。

男生可能会有以下一些追求和定位：有人希望写着，一位合格的父亲;有人希望写着，一位称职的丈夫;有人希望写着，一位事业有成的企业家;有人希望写着，一位有良知的律师;有人希望写着，一位出色的音乐家;有人希望写着，一位思想的作家;有人希望写着，一位有智慧的牧师等等。

女生可能会有以下一些追求和定位：有人希望写着，一位合格的母亲;有人希望写着，一位有气质的女人;有人希望写着，一位温柔贤惠的妻子;有人希望写着，一位浪漫的画家;有人希望写着，一位有善良的老师;有人希望写着，一位坚强的舞者;有人希望写着，一位成功的女商人等等。

也许你对自己的要求会高一些，可能希望会是以下这种人生定位：一位善良有品、优雅大度、事业有成的男子、智慧有爱的父亲和顾家的先生;或者一位气质非凡、热爱生活、能力出色的女子、教导有方的母亲和贤惠的太太。抑或其他各种组合的一个特征结果，组合越多要求越高。

显而易见，对自身要求越高的人，自然要付出更多的代价和耐心，把自己雕琢成未来希望的样子。雕琢的过程会很辛苦，也许包含了疼痛和泪水，但结果注定是一块璀璨的宝石，一颗耀眼的珍珠。更多时候需要暗自努力，未来才会称心如意。因为很多优良的品性和美好的特质就像罗马城一样，不是一朝一夕建立的`，需要长时间安静的栽培和持久的训练。

由于社会的快速节奏和人心的普遍浮躁，导致很缺乏内心真正的安静。能赚钱是商业社会大多追求的一种能力和魅力。如今，能安静是现代社会比较稀缺的一种特质和性格。在快节奏中找到慢生活，是一种美妙和可贵的生活方式。

也许你还是在校大学生，苦命的在想如何应付各种论文和考试。可以很明确的告诉各位，当你踏出校园的那一刻，人生的时钟将会以加速度往前进。尤其开始了工作，有了对象和成家以后，就很难刹车。从此，你的人生会被各种加速度，主动或被动的推着向前行，很多时候由不得你选择。

很多人对命运感到不公，那只是你用眼前的目光看到了当下而已。也许你羡慕很多有钱人，但殊不知很多富人并不幸福，其中另一些人也正在用健康换金钱。人世间绝大部分的人都在追求爱情、学识、金钱、名誉、地位、健康、家庭、子女、幸福等事物。你想占有生命中所有的美好，只有三个字：不可能。人不是全能的，所以作为有限的你我也不可能拥有全部。人只能尽力争取最最重要的，次重要或次要的都应该被视为人生的Bonus。

不过，各位可以尝试着拿出一张A4纸，非常细化的列出最最希望拥有的十项。不出意外的话，前五项几乎会成为你生命中最最重要的关注和追求，也将会花去毕生的精力，剩余的五项可作为加分项或奖励项。每多拥有一项幸福指数就会上升一格。

上帝对每个人都是公平的，你所承受的所有不公、痛苦与伤害，终究有一天祂会擦去你所有的泪水，抚平你所有的创伤。殊不知，在这些伤痛的背后，你增长了智慧和能力，同时获得了安慰他人的力量。如同风雨过后的彩虹，将会带来令人愉悦的色彩。

只是作为有限的人类，暂时在当下还不能测透上帝在我们身上的美好旨意和计划。如同新生的婴孩，还不知晓父母对TA的期待和安排一样(这是一个非常浅显的比喻，也许不恰当，希望多少能帮助理解)。

除此以外，时间对每个人都是公平的。一天24小时，好人和歹人都一样。如《诗篇》中提到，“我们一生的年日是七十岁，若是强壮可到八十岁;但其中所矜夸的，不过是劳苦愁烦，转眼成空，我们便如飞而去。”

于是，在有限的年间，如何过好自己的一生，是需要及时和迫切思考。光阴似箭，岁月如梭，真心容不得浪费。因为我们不能控制时间，只能有效使用时间。

在人一生的长河中，不要被局限在某个阶段。即便每个人在每个阶段都有需要完成的任务。除非上帝给与你特别的恩赐和惊人的才华，可以不顾现定的规则，突出重围，树立自己的标杆。

作为普通人，更多需要站在更高更远的角度看待人生。如此就相对不会迷失(偶尔的迷茫属正常现象)，尤其当你从后’往前’看的时候，就知道该如何定位自己和如何过好你的一生，更不会浪费光阴。如果人生是一场浪费的话，那就将时光浪费在一切美好和有价值的事上。

当然，你可以参考和借鉴你所欣赏的人，然而请务必采用〔取其精华+去其糟粕〕的观念，这点很关键，也很重要。每个人的经历都不同，很多地方可以借鉴，但不能照搬。毕竟每个人都是自己的个体，性格和境遇都不同。一些共性的优点可以拿来应用，特殊背景下产生的成果仅做参考。

还有，很多时候，人很容易被外表迷惑，男女都一样。现象和本质有着天与地的距离。一些人表面可能看起来很光鲜靓丽或成功(也许是吸引你的地方)，但也许背地里判若两人或有失人品(所以需要多多分辨)。好的可以吸收，坏的自动摒弃。真正有智慧的人可以透过现象看本质。

另外，走一步算一步或活在当下(可以珍惜当下)，并不是最好的人生活法。虽然没有人能把握未来，但能过好自己人生的人，至少一定是个有规划和执行力同形的人。哪怕是规划未来三年或五年。没有规划和执行力的人生，注定像一个无头苍蝇一样到处乱飞，最终除了到处碰壁以外，一无所获。

从终点来看待人生定位，是最有效理清你混乱的思路。因为这关乎你的一生，究竟想活成什么样?并不是让你马上要成为那个状态，而是有意识的分阶段执行和逐步完成最终自己的目标和期待。

人生之路不一定是一条平坦的大道，让你随意奔跑，中间也许会有一些荆棘和拐弯处。一些拐弯在意料之外，一些拐弯是情理之中。一切的可能，最终都是你自己去决定和把握。因为人生是你自己的，该如何过，你自己最有资格、最有发言权和最终解释权。

总之，越早为自己的未来准备，越早做期待的自己，越早能感受到幸福和意义。人生单单追求幸福还不够，还需要一个意义。如此，才不会枉费人生，也不枉此生。

定位人生 第2篇

这里面人物的处境犹如我们处在紧张的学习阶段一样，也是在距终点还有较长的挑战之下，每向上艰难的攀登一步，就像我们多加一分一样。而这种对于自身的挑战也许只有身临其境的我们自己清楚吧!因为正处在这个时候的我们也许已经压的喘不过气了，甚至有些人已经发挥到了自己的挑战极限。抬头望着高耸的山顶，又向下看自己已走过的路，想想这一路的风风雨雨带给我们的感受依旧像昨天的事一样。这时，我们累了，倦了，即使有再大的野心也无济于事了，何不让自己停留下来呢?

日本的高山樗中曾说过：“深挖自己立足的地方罢，在那里一定有泉水。”这句话告诉我们应该给自己适度地定位，然后在这个位置上扎根，深深地固定自己的基础，然后你将会发现当你已根深蒂固的时候，正在与你平起平坐的他们，还一味地向上爬。不曾想到过自己力不从心，突然间，会有人往下坠落，以极快的速度落到下方。这不是为什么，而只是由于基础的奠定不扎实，一直在轻飘飘地往上，又顾及结果，反而博得一场空，而你将会永远地生活在那里。

还记得“杂交水稻之父”袁隆平吗?他开始并没有一味地别人一样向现代的高科技发展，而是从农业基础开始，他对水稻特性的研究日益增加，深深的在水稻里埋下自己的影子，慢慢地开花，结果。他伟大的研究给全人类都带来了无穷的利益。现在他还是没有停止对水稻的研究，反而更加全然一心地对它进一步研究，也许以后的成果将会超过人类的想象。

所有人都期待顶峰，也有些人成功地到达了顶峰。也许对于部分中的我们而言，它为常不是一件好事呢?

4定位人生

泪水定位于宣泄感情，雨露定位与滋润干涸，秋风定位于催熟万物，人生就应定位于发挥所长，绽放光彩。

拿破仑从小就将人生定位于建立一个前所未有的超级大帝国。身材矮小，终能成就帝业。他的成功，就在于找到了人生的定位。知道什么是自己会的，什么是自己擅长的。“生命如同寓言，其价值不在长短，而在内容。”内容的充实与否，就在于能否正确定为自己的人生。

著名的生物学家达尔文，从小就对生物有强烈的好奇心，终于为人类留下了进化论。他的成功在于，知道自己的人生属于哪一片天空，并能明确目标为之奋斗。有这样一句话：“如果一个人不知道他要驶向哪个码头，那么任何风都不会是顺风。”达尔文正是找对了风向，才顺利的到达成功的彼岸。

培根有言：“深窥自己的内心，而后发觉一切的奇迹在于你自己。”爱因斯坦深窥了自己的内心，而后为自己的定位付出努力，成为现代科学新纪元的巨星。

20XX年感动中国人物阿里帕R26;阿力马洪展开羽翼，挡住风霜饥寒，用她的爱心把孩子们无助的眼神化作对世界的希望，把脆弱心灵的惶恐抚平成对尘世的从容。她的人生付出再无私的爱孩子们，他的人生源于她善良的心，伟大的爱。她的人生定位充实了自己，温暖了孩子们。

“随风潜入夜，润物细无声”，蒙蒙春雨，它定位了自己的人生滋润万物，使春回大地。“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，瀑布定位了自己的人生将雄伟的姿态展现给世人，将银河的形态展现给世人。“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”，汹涌的浪花定位了自己的人生创造似雪的雄伟奇观，让地处热带的人们也能领略雪花的洁白。纵然平淡，也能创造生命之美。

定位“比较”优势,迈向成功人生 第3篇

人的一生都处于比较中, 有比较才会有鉴别, 有鉴别才会明事理, 明事理才会有策略, 有策略才会有进步。问题是“比较”也是一把双刃剑, 比对了无往而不利, 比错了则会伤及自身, 危害他人。因此, 比什么是个大学问, 比较的角度、对象、层次、内容等等, 任何一个比较项的不同, 都会带来不同的心理效应。当下社会流行的所谓“别人家的孩子”, 所谓“学霸”“学渣”等等, 都是典型的错误“比较”后的产物。

总的说来, 人生“比较”有三大类:第一类拿自己的优势与他人的劣势比, 这种人比较容易获得满足感, 例如, 那些时常抱着“比上不足, 比下有余”“我家祖上比你阔多了”想法的人, 幸福指数比较高;第二类拿自己的优势或劣势与他人的优势或劣势比, 这种人的“比较”客观性较强, 但也经常容易处于追赶或被追赶的焦虑中;第三种是拿自己的劣势与别人的优势比, 这种人总是怨天尤人, 感慨“为什么受伤的总是我”“老天爷不公”, 这种人最容易陷入人生痛苦中, 有的甚至产生“破罐子破摔”的态度, 成为某个集体中的害群之马。人们见到的极大多数被视为“破坏王”的职高生, 都有第三种人生“比较”倾向。他们不是真的不行, 而是他们作了错误的人生比较, 得出了错误的人生结论, 于是就经常表现出一些错误的言行, 更强化了人们对他们的错误认知。

当然, 处于第一种比较状态的人, 也容易被人指责为“阿Q精神”, 确实, 如果采用这种比较只是为了自欺欺人、自我麻醉, 那肯定也是一种错误的人生态度。但如果认定自己的“比较”优势而努力奋斗, 不断扩大自己的优势, 那我要告诉职高同学们, 这是正确的比较态度与方法, 它能决定你的幸福指数与快乐商数。

如果就当下应试的指标来衡量, 职高生无疑是人生的失败者, 就如一位职高生所说的那样:“小时候家人都觉得自己聪明, 应该考上清华、北大, 次一档也应是复旦、浙大。但中考失利, 只上了个职高。于是, 我觉得天塌了, 人生完了, 自以为绝顶聪明, 却原来愚笨如猪。”但问题是, 人生不应该只有分数, 人才也不尽出自名牌高校。中考失利, 只代表一次虽然重要但决定不了人生的考场失败, 考试成绩也决定不了一个人的智力水平与创造能力。也许套用句老俗语来表示更贴切:“失之东隅, 收之桑榆。”这不仅仅是用来安慰人的心灵鸡汤, 而是符合心理与社会规律的客观事实。因为每个人都有自己的特点, 有长处必有短处, 如果拿自己的短处与别人的长处去比, 你永远都是失败者;反之, 如果拿自己的长处和别人的短处比, 你会发觉天地原来如此开阔。有的人注定不是搞学术研究的料, 即便通过非常规手段, 或者拼了命考进了清华、北大, 其人生的结局未必是喜剧。与此相反, 上海有位拉黄包车的车夫, 因家贫辍学, 但在拉黄包车挣钱养家的时候, 他也始终没有忘记自己的优势与爱好:坚持与古文字为伍, 最后成为教授们心目中的活字典, 被复旦大学破格录取为博士研究生, 成为古文字研究的奇才, 实现了其人生的价值。

因此, 作为一名职高生, 不要过早给自己贴上失败的标签, 而要想一想, 读了职高是否适应自己的“比较”优势。我们知道人的智能是多元的, 如果你的数理逻辑差, 但语言能力强, 那你有可能成为“周立波”;如果你的读写能力差但肢体协调能力强, 那你有可能成为“李连杰”。你进什么学校读什么专业都不是主要的, 甚至能不能上学都不是主要的, 主要的是你是否找到自己的“比较”优势, 你的“比较”优势是否与你当下的位置、境遇、任务相吻合。

如若不信, 还有最典型的例子, 那就是阿里巴巴创始人马云。别看马云现在成为风云人物, 可是谁能知道他有过比大多数职高生都不堪回首的往事:中考考两年, 才考上一个极普通的高中;高考时历史重演, 两次落榜, 第三次也只考了个专科线, 只是因为当年杭州师范学院英语本科专业招生未满, 才勉强成为本科生。在此期间, 马云去酒店应试服务生也惨遭失败。此时的马云其挫败感应当超过大多数职高生了, 然而, 人生的结局大家都已经看到了, 与他同届的多少省市状元泯然众矣, 马云却成为中国首富, 全球最有影响力的人物之一。马云的成功源于他在各种生活与求学磨难中找到了自己的“比较”优势, 并坚持不懈地扬长避短, 最大限度地开发自己的潜能, 最终获得人生的成功。临渊羡鱼, 不如退而织网。与其羡慕别人聪明有才, 考高分上名牌进重点, 感叹自己笨手笨脚, 只能念个职高, 还不如找到自己的“比较”优势, 并不断养育, 使之成为超越大众的优势。如果你能在自己的“比较”优势上坚定不移地开掘下去, 或许有一天你就成了第二个马云。

其实, 职高生成功的事例是很多的, 我们随便就可以举出一大堆。例如, 因人施讲而成为最优秀讲解员的尤玮;全国技术能手、人称“焊痴”的秦毅;环保斗士、创业先锋孔令韬;开设首批蔬菜农作物“网上超市”的张昕……他们的成功, 自然与他们的努力分不开, 但无一例外的是, 他们都是在学习生活中找到了自己的“比较”优势, 并将优势发扬光大的成功者。他们如果放弃自己的“比较”优势, 一定要和那些重高的尖子去比高分, 估计他们不但考不进大学, 而且连自己的兴趣爱好与特长都只能被迫丢弃, 就有可能真的成为人生的失败者。

值得中职同学注意的是, 同样的“比较”优势, 在未来的社会中可能会遇到价值殊异的现象。例如, 你在中职文化课拿第一, 在学术领域你也很难与清华、北大的学生相抗衡, 但如果你在钳工、烹调、服装设计中发挥出色, 估计全体清华、北大的人都不是你的对手。另外, 不同的时候, 不同的工种, 就业情况与薪资水平也是完全不同的, 例如二三十年前, 电脑维修绝对是个香饽饽, 属于高收入人群, 而今天它已经成为社会地位与收入较低的职业。但是, 即便如此, 你也不能丢弃自己的优势, 拿自己的劣势去与别人的优势作比较搞竞争。体操冠军的收入远不如连亚洲都踢不出去的中国足球队队员收入高, 但如果因此放弃体操去练足球, 则除了比中国球员踢得更烂外, 将可能一无所有。除非你真的发现你身上排第一位的“比较”优势在社会上已经无用武之地时, 你才可以放弃, 同时努力寻找并发展第二“比较”优势。发展“比较”优势也要谨防不知变通的僵化教条;死守一种“比较”优势, 可能使你的人生陷入绝境。例如有“亚州第一力士”之称的举重冠军才力, 退役后无力谋生, 最后贫病而死, 去世时年仅33岁, 令人扼腕。才力的悲剧, 不在于其没有找到“比较”优势, 而是因为种种原因, 他未能发展其他“比较”优势, 导致其死守举重这个唯一的“比较”优势, 一旦这种优势消失, 悲剧就开始上演。

定位决定人生成败 第4篇

比如，如果你将自己定位为一名“雇员”，那么你的潜意识就会阻止你成为一名经理，因为它不符合你的定位。

如果你认为自己是一个“不可爱的人”，那么当有人对你说：“你很可爱”的时候，你会认为他在撒谎或者在讥讽你而将那人拒于千里之外。

如果你将自己定位于“穷人”，你必定会不自觉地削弱你的赚钱动机，错失盈利良机。

以我自己为例。我在加利福尼亚州的时候，很想加入一家高级网球俱乐部。然而，我潜意识中的一些消极想法使我一开始并没能如愿。我对自己说：你不富裕；你的网球水平一般；你没有空闲时间；没有人会愿意和你打网球。

事实上，这些负面想法并不真实，至少不符合当时的实际情况。我逐渐认识到，是我潜藏的陈旧的自我定位影响了我——一名来自布鲁克林的穷人家的女孩，参加一个富人云集的俱乐部显然是不合时宜的。好在，我及时更换了我的自我定位：一名业绩斐然的咨询师。有了这种定位，我如愿以偿地加入了网球俱乐部，在俱乐部里，我度过了一段快乐的美好时光。

我过时的自我定位延迟了我加入俱乐部的时间，而苏珊，却影响到了她的人际关系。苏珊是一位26岁的金发美女，她泪眼婆娑地对我说：生活中，所有与她接触的男人都躲她远远的，而事实上，她是极其渴望与他们建立一种和谐的关系的，糟糕的现状使她认定自己是一个不讨人喜欢的女人。

我帮苏珊做了分析，问题就出在她的自我定位上。她生活在一个单亲家庭，自幼性格好强、孤僻、极度敏感。“是你的孤傲清高赶走了你身边的男人，”我对苏珊说道：“记住，你不再是那个孤僻的小女孩，而是一个美丽、聪颖、自信的妙龄女郎。”

重新定位后的苏珊，不久就与她的很多男同事建立了良好的人际关系。

雷，一个30岁的律师，在他的律师职业生涯中，他做得并不出色。在咨询过程中，他发现，原来在他的内心深处，他一直把自己看做是一个服务生，因为在他的学生生涯中，他有过长期的到饭店兼职做服务生的经历。在雷用“职业律师”替换了“服务生”的定位后，他的业绩很快就得到了显著提高。

一个错误的过时的自我定位，是潜藏在你内心、影响你走向成功的致命负面因素。及时更新你的定位，使之与你的目标相一致，是迫切而必要的，因为它直接关系到你付出的效率，决定着你的成败。

责编/昕蓉

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人生定位话题作文 第5篇

小学一年级印象最深的一篇作文就是《我的理想》。科学家、艺术家、运动员等等这些令人瞩目的职业无疑是我们的首选。似乎每一个人长大都会成为这些耀眼的明星，但真的应该这样么?

有这样一个故事，日本一所小学作了个调查，让每个孩子说出自己的理想。让人惊讶的是，厨师、理发师、火车司机、幼儿园的阿姨、护士等等一些我们中国孩子根本不屑一顾的职业，竟会是许多日本孩子的理想。

开始我也有些吃惊，可后来又释然了，教育的差别决定了反差如此巨大的结果。毕竟，我们每日仰慕的无疑是那些身披光环的名人，没有人会把身边那些普通人当作偶像。我们受到的教育也是只要努力学习理想就一定会实现，父母、老师以及所有关心我们的人对此都寄予了深切的希望。可是认真想想，帮助我们的人、教育我们的人，又哪一个不是普通人?社会的进步不也正是由这些普普通通的人来推动?

人活于世总要有个目标，而确立这一目标一定要结合实际，高估或低估自己都会给人生带来遗憾。人的欲望是无限的，但能力却是有限的，好高骛远，带来的不是积极向上的动力，而是壮志未酬的失落。

一份资料显示，高校大学生患抑郁症的人数明显上升，其根本原因之一就是对自己理想的定位高得离谱。一旦理想不能实现，带来的是巨大的困惑和心理压力，甚至可能会让人失去生活的勇气。

理想是美好的，但做人更需要脚踏实地。为自己的人生选择一个恰当的定位，努力做好“山石、小溪、星辰”，才能让生命迸发出应有的光彩!

8定位人生

高校毕业的大学生成为船娘，并认为这是体面的工作，她们找准了自己人生的位置。工作在上海建筑设计院却毅然离开，并打拼出自己的一片天空，卜冰找到了自己人生的位置。

人的一生，找准了自己的人生位置，就好比列车进入了自己的行驶轨道，人生将一路向前，走向成功。那么如何定位自己的人生呢?

准确地定位人生，我们首先要对自己有足够清楚的认识，只有正确地认识到自身的优势与劣势、长处与短处，我们才能将自己放在合适的高度去生活。安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜!李白深知自己不适应官场的尔虞我诈，便毅然离去，这也才成就了酒中诗仙的传奇。美国的好莱坞巨星史泰龙从来就不相信自己只能是生活的配角，在毫无名气的情况下，他坚持在自己写的《洛奇》一剧中当主角，终于一炮走红，成为好莱坞武打动作巨星。因为能认清自己，李白和史泰龙都给自己的人生有了准确的定位。

准确地定位人生，还需要我们对社会有洞察力，即能否根据社会的需要，充分地发挥自身的特长和挖掘自身的潜力。现在很多高中生毕业填报志愿时都尽可能报名牌大学，选热门专业。这本身也无可厚非，但仔细想想，这样做是否真的给他们的人生来了个准确的定位呢?我想不一定，选报志愿在结合自身优势的前提下，还应充分考虑到社会对人才的需求。一方面热门专业报考人数多，竞争也就大;另一方面今天的热门，明天也未必不会成为冷门，而今天的冷门也可能成为明天的热门。而事实上，大学毕业后有非凡成就的，大多是那些像阿里巴巴创办者马云、疯狂英语创始人李阳、百度公司创立者李彦宏那样能洞察先机的自主创业者。

最后，准确定位人生，还需要明白人生离不开奋斗。不论你是否清楚认识了自己，也不论你是否了解了社会的需要，朝着自己的目标奋斗不懈是不可或缺的。梦想永远跟眼泪和汗水是在一起的，假如梦想离开了汗水和眼泪，那就变成乱想、变成空想马云在《我的梦。中国梦》中的这句演讲，是他自己成功后的感悟，又何尝不是每一个未来的成功者们应该遵循的成功法则。

定位人生 第6篇

我是一切的根源 —— 我要我愿意，我愿意生产力就高，就有激情。

出海需要指南针，飞行需要雷达，建大厦需要图纸。你的人生没有指南针会怎样？你的人生没有雷达会怎样？你的人生没有图纸会怎样？

一、学习、开会为何这么难呢？（不按时来或干脆不来）

二、普渡众生？还是自己救自己？（被动等待贵人的出现）

三、为何没有学习的积极性?（老想玩游戏）

四、如何发挥优点(疯子发挥优点)，改变缺点(可怜人改变缺点)人生需要图纸，许多人换了许多行业，整天换老板。没有人生图纸，就象盖没有图纸的楼一样边施工，边拆毁，最终一生一事无成。凡是不知道自己的时间该怎么用的就是没有图纸，被动的等事情发生而不是使事情发生，没有图纸，不敢往前冲。

很少有人一踏入社会或踏入社会之前，就对自己的人生有明确的规划！他喜欢什么行业，在什么地区，跟什么样的人一起做事，这三年做什么，下五年做什么！假如我们有差别，不在于聪不聪明，不是在于身高，不是在学历和智慧，差别在人家有图纸，并按照它去做，朝一个方向努力；而你们没有！同样付出一样的努力，但结果肯定不一样！您假如需要调整，就把图纸调整一下！

电脑硬件都一样，但功能有差别，你们感觉差别在哪儿？硬件还是软件？那人也一样，人与人的差别，你们感觉是差别在硬件还是软件？很明显是软件嘛，就是脑袋或者心灵嘛！那要想跟别人一样，赶上别人，不只是要抓硬件，更关键是要抓软件！

没有给自己明确输入软件？当自己软件出了问题有没有去修正？进了病毒有没有拿杀毒软件来杀一杀？凡是状态不够好，没有活力，比较呆滞，不快乐，我告诉你是你内心没有阳光！内心没有阳光的人就灿烂不起来！

假如你不能真实面对自己，通常能不能改变？显然不能；要想变之前，就像我们日常生活中要解决问题，要先勇敢地真实地面对这个问题！知道自己错了。假如你总感觉别人有问题，你能改变自己吗？改变不了！

要想改变自己就要勇敢地真实地面对自己！要把内心阐述出来，把内心所有的如意和不如意阐述出来，内心的神经链才会调整才会改变！

我讲许多是为让大家记住，没有记住等于没讲话。心态不太正，补课需要更大成本，在一个行业做三年方算入门人生规划。

第一步骤：自我分析

分析自己的优势，明确目标。孩子为什么上学？上学为什么？自我介绍时唱一支歌不会、讲一个故事不会、讲几句话不会，什么叫优势？优势是怎么来的？

你想年青成功还是年老成功？

优势（才干）：你油然而生的、贯穿始终的核心优势，持续的近乎完美的表现，你有没有找到一件油然而生的事情，喜欢的事情你就不会累。

一、自我分析

（一）发挥优势比改善缺点更重要 ——比尔.盖次 优势做某件事的近乎完美的表现。用优势创建辉煌人生的三大原则：

A：若想使某件事成为你的优势，你就必须做好它，它将成为你一种可以预测的表现。

B：你为了把某件事做得出类拔萃，并不需要具备方方面面的优势。

C：最大限度地发挥优势而不是克服缺点。人们通常没有发挥优势的原因：

1、人们通常以为发现和改正缺点才是进步。

2、看重优势，但无法明确知道自身的优势。

3、就算知道自身的优势，但不少人并没有珍惜，他们继续羡慕别人身上他们认为含金量高的优势，并徒劳的去模仿。

大部分组织者都建立在对人性的两大误解上：

1、每个人都能学会并做好几乎任何事情。

2、每个人的最大弱点就是他进步的最大机会。

优势由才干、知识、技能组成。

1、才干是你油然产生并贯穿始终的。

2、知识由所学到的知识和课程组成。

3、技能是做一件事的顺序。

创建辉煌人生的三个革命工具：

1、学会如何区别你的先天优势和可经过后天努力学得了的东西。

2、自身主导才干的系统：

A、你学一件事情是不是能迅速跳过循序渐进的学习过程，无师自通地发明绝招。

B、废寝忘食，痴迷。任何行业都缺乏人才，人才有个关键因素就是“迷”，任何行业不迷就成为不了专才！

3、用来描述你自身才干的统一语言。

描绘才干的语言：

1、取悦：把别人争取过来，很愿意、很会取悦别人

2、体谅：油然先想到对方的感受

3、适应：渴望事情发生，很喜欢改变

4、竞争：时刻把焦点放在赢，而不是放在取乐

5、领导：时刻、随时随地想影响人，而不是指挥人，不是管人，发自内心的尊重和认可，不是要求出来的。

6、沟通：很会描述，怕误会发生。以0——10分，你能得几分？ 9分 如老总七天没在公司出现，员工就会想老板是否携款外逃 如有一个工资不是很高的财务人员，他想戴一块劳力士表，如果他提前一个月就向大家说我有一个亲戚在香港，他说要送我一块劳力士力表，一个月以后，刚好老板不在，你就可以冠冕堂皇的戴出来，就不会有人怀疑了。——会说话，就不会产生误会。

7、行动：他心中想什么时候开始

8、伯乐（读懂）：总能发现别人身上的独到之处

9、成就：时刻都想有建树

10、奋斗：人来疯 见事兴奋 见人兴奋

人为什么没有发挥优势？

1、他认为自己没有什么优势

2、无数人总是试图模仿别人的优势

3、发现自身的才干需要高人点拨

如何发挥优势？ 看看有没有发挥优势

1、看看他有没有无师自通的能力 通过循序渐进的方法术业有专攻

2、废寝忘食 痴迷不累

3、当你做一件事情的时候，边做边想，什么时候再来一次；只要想下次再来一次，就证明今天玩的挺开心。

影响力：你想到他的前面，你影响他；他想到你前面，他影响你；想教好儿子就向教好儿子的家长请教（学习不丢人），孩子教育、家庭和事业很多人在这些最该找老师的事情上没找老师！

什么行业最有挑战？教别人的行业就是有挑战，不管教什么！讲一个人悟性怎么样，有悟性的人，有灵性！

学会悟性提高智慧最有效的根本方法就是教别人！原理就是当你教别人，讲着讲着不知不觉就会很深入，不知道怎么回事！

（二）工作的价值观

成功是可以复制的，正如画画是可以复制的一样，人生也可以复制，跟有结果的人而不是跟长者学习。

1、人生可以复制，成功可以复制，人出丑就是成长，成长就要出丑 领导者领导员工的思想

2、“明明”的教育方法，通过引导明明将自己的玩具和其他小朋友的玩具互换来玩，不仅交了许多好朋友，而且还多玩了许多玩具，打开了孩子的心扉；明明由班里倒数第二名成为第三名，其家长非常高兴，主动提出来要帮助他，于是刘老师提出他正在推销保险，其家长立即给几个部门领导打电话，第二天，各个部门的领导主动给刘老师打电话向他买保险。说明：如果你能透过你的能力解决他们的困惑和问题的话，他们也会想办法来帮助你，挡都挡不住。

3、如何你能影响别人的思想，你就会影响他的人生，阅人无数之后才有神韵，海纳百川，有容乃大——低姿态。天大还是海大？天大，为什么水不向天上流？因为天的姿态太高。姿态低了，什么都流进来 看“道”和“术” 只有低才能长大、长高。没变就没有意义，变才有意义。

工作不是找出来的，是干出来的。任何公司永远缺人才

二、确立人生使命

（一）你想成为什么样的人？

1、希望别人如何来形容你？

1）对别人有帮助的人

2）能吸引更多的人

3）一个富有使命的人（内心富有的人）

41）成为一个有追求、有正事的人 如何展示自己的追求 今天有没有追求 一会人，一会鬼（有思想）

5）成为一个有激情、有活力的人

6）成为一个乐观、幽默的人（快乐的人）

2、你人生的榜样是谁？ 榜样的力量是无穷的 你这辈子想做什么事？

1）毛泽东

2）康熙皇帝

3）暂时还没有近期、长期、终身的榜样。没钱，没有时间，知道的成功的人事或太少，读了未记住的太多，所有榜样太少。把神的思想和感觉放到你身上，就来神了。人成长最快速的方法就是模仿你喜欢的榜样。崇拜是成长最快速的方法，崇拜就是快速换软件。成功：帮他工作 与他合作 让他为你工作

3、你真正想要的是什么？

4、你人生最终的追求是什么？

5、什么会使你真正快乐幸福？

6、你最想过什么样的生活？

7、你愿意为家人付出什么？

8、你愿意为家族付出什么？

9、你愿意为社会和国家付出什么？

10、你愿意为公司付出什么？

11、你期望跟谁一样？

（二）人类因为梦想而伟大 ——威廉•詹姆斯 你的成就不会超越你的梦想列出你一生所有核心梦想：1、2、3、4、5、6、7、8、三、明确价值观

价值观对你来说很重要的事情，就是你当下的价值观，上课很重要，学会塑造价值它带给你的是一种感觉，排列顺序，给每项行动下定义：

1、成功

2、快乐

3、学习

4、人际关系

5、爱情

6、健康 调整价值观、影响价值观、定义的原则：

A、简单的B、人能主控的C、每天都能做到的

D、要有三项（或是）改变是因为喜欢而改变

例如：健康：

1、每天少吸五支烟

2、每天做三十个腹卧撑

3、每天运动半小时

4、每天笑一次

5、早上喝一杯白开水 人都是不差宏观，差微观；不差大概，差具体 事业：

1、每天处理报表

2、每天看看中干的名单

3、安排每周和他们说说话

4、知道他们的生日

家庭价值观：

1、安全感

2、一起吃饭

3、自由

4、做家务

5、结交新朋友

6、衣食无忧

7、专长

8、常见面

9、团队

10、一起成长

11、荣誉

12、建立家庭共同目标

13、收入

14、尊重个体选择

15、环境

16、人是属于社会的17、看重现在18、个人独立

19、看重未来

20、创业

21、健康

四、设定明确的目标 目标=梦想+期限 一定能完成，就不是目标

1、具体，明确

2、有期限

3、可以衡量的

原则：

4、合理化

5、数字化的6、找出核心目标

7、要有长期、中期、短期

8、今日的目标最重要

五、列出详细的计划：目标计划表：

1、核心目标

2、开始及完成时间

3、达成目标的好处

4、可能的障碍

5、成功的核心关键

6、有谁已经做到

7、需要那些人的协助

8、为什么你一定会达成此目标（现有条件）

六、加入你希望加入的人群环境（成功的环境）

1、列出你常接触的十个朋友，对你正面影响大于负面影响的的划“+”号，反之划“—”号。对你的影响是积极的还是消极的 不得不和领导打牌，而且不能赢，是一种痛苦，一种灾难，少和那些负面的人玩游戏：一个人自己跑一圈；背上一个人再跑一圈；背上两个人再跑一圈；背上三个人再跑一圈； 你一个人跑的挺快，你背一个人能跑的快吗？你背两个人怎么能跑的更快呢？ 你的命运决定于你交往的人 你的收入是你交往的人收入的平均值

2、你想要更成功的话，你应该结交哪些人做朋友？（写具体）： A、B、C、D、3、你希望跟哪些人学习？在下面的领域里：

A、领导力 B、体能 C、家庭 D、人际交往 E、销售

4、你所从事的行业和最顶尖公司及最理想地域:

七、时间管理我们的生命只有使用权，而没有拥有权。

1、做最有生产力的事情

员工做什么：

1、面对面见顾客 每日有效最多5小时，做事没价值

2、做好服务

3、自己成长（学习）

2、有效的

3、问自己要得到什么结果？

4、同一类 的事情一起做 制定原则 手机管理：如果24小时开机，等于说你告诉我你一直在等事情的发生 你如果和我约定的事情你能变，就说明你和谁都能变

5、每天给自己半小时不受干扰的时间

6、授权：凡是别人能做的就让别人做

7、在最短的时间里采取最大量的行动 事是干出来的，不是想出来的八、解除障碍

1、阻止你成功的障碍是什么？ A、B、C、2、这些障碍过去让你损失了多少？

3、如果不改变未来让你损失多少？

4、如果今天就改变会带给你什么好处？

5、如果今天就改变未来十年会怎样？

6、改正策略： 我是一切的根源我要，我愿意•

九、激发行动力的五大步骤：

1、我为什么还没有采取行动？ 人行动的两个原因：

1、追求快乐

2、不行动对我有什么好处？

3、逃离痛苦

4、假如长期不行动会有什么坏处？ 行动的痛苦小于不行动的痛苦 行动的快乐大于不行动的快乐

5、假如现在就行动会有什么好处？

6、我什么时候开始行动？ 我是一切的根源 我要，我愿意•• 列出你目前所有拖延的事情：

定位决定人生成败 第7篇

作为一名职业咨询师，我有机会给各个年龄段的顾客提出我的建议和劝告。我的众多顾客的经历告诉我一个真实存在的现象：每一个人都有自己的自我定位。不幸的是，很多人都没有意识到这一点。这也难怪，因为，这个定位常常深深地隐藏在我们的潜意识里。

比如，如果你将自己定位于“穷人”，你必定会不自觉的削弱你的赚钱动力，错失赢利良机。如果你认为自己是一个“不可爱的人”，那么当有人对你说：“你很可爱”的时候，你会认为他在撒谎或者在讥讽你而将那人拒于千里之外。

以我自己为例。我在加利福尼亚的时候，很想加入一家高级网球俱乐部。然而，我潜意识的一些消极想法使我一开始并没能如愿。我对自己说：你不富裕；你的网球水平一般；你没有空闲时间；没有人会愿意和你打球。

事实上，这些负面想法并不真实，，至少不符合现在的实际情况。我逐渐意识到，是我潜藏的陈旧的自我定位影响了我——一名来自布鲁克林的穷人家的女孩，参加一个富人云集的俱乐部显然是不合时宜的。好在，我及时更换了我的自我定位：一名出色的咨询师。有了这个定位，我如愿以偿地加入了网球俱乐部，在俱乐部里，我度过了一段美好的时光。

我的过时的自我定位延迟了我加入俱乐部的时间，而苏珊的自我定位却影响到了她的人际关系。苏珊是一位26岁的金发美女，她泪眼婆娑地对我说：生活中，所有与她接触的男人都躲她远远的，而事实上，她是极其渴望与他们建立一种和谐的关系的，糟糕的现状使她认定自己是一个不讨人喜欢的女人。我帮苏珊做了分析，问题就出在她的自我定位上。她生活在一个单亲家庭，自幼性格好强、孤僻、极度敏感。“是你的孤傲清高赶走了你身边的人”，我对苏珊说道：“记住，你不再是那个孤僻的小女孩，而是一个美丽、聪颖、自信的妙龄女郎。”重新定位后的苏珊，不久就与她的很多同事建立了良好的人际关系。

雷是一个30岁的律师，他的事业发展不太顺利。在咨询过程中，我发现原来在他的内心深处，他一直把自己看作是一个服务生，因为在他的学生生涯中，他有过长期到饭店兼职做服务生的经历。在雷用“职业律师”替换了“服务生”的定位后，他的业绩很快得到了显著提高。

定位人生 第8篇

一、校园内出现贫富分层的原因

随着国内经济的不断发展与高等教育普及率不断提高, 大学生群体很直接的体现了社会贫富差距, 家庭的不同收入水平, 导致贫富分层人群在校园的分化, 导致大学生贫富差距问题的出现。究其原因主要是家庭收入的差距引起的: 家庭经济宽裕的家庭, 给学生的生活费也相对多一些, 一般在1500 以上到3000 不等, 甚至更多; 而贫困家庭的学生的生活费就明显少很多, 有些甚至还要自己打工赚取生活费或申请国家助学贷款, 他们的生活费差距甚至相差三倍的都有。去除家庭收入这一原因外, 还存在其他原因。例如学校在对待学生贫富分层问题, 不但没有正确引导其解决问题, 反而让问题更加明显。

二、贫富分层对大学生的个体影响

贫富分层其实上是将同龄大学生放在不同的阶梯上, 用金钱将在校大学生进行重组并分离出“富学生”和“穷学生”两个群体, 同时产生强大的“反差效应”, 这不仅导致他们的生活方式与消费水平不同, 同时产生思维方式、性格特征和价值取向的差异。所谓个体影响, 主要从对象的角度来分析, 可分为贫困生与“家庭有着高收入”的学生。对于那些富裕的学生来说, 靠父母提供的生活费过优等生活, 容易学会攀比、养成惰性并沉迷物质生活, 而影响学习。而那些贫困生, 可能会出现一个“恶性循环”的情况。贫富分层现象不断冲击大学生的心理, 在这种不良状态的影响下, 产生“破罐子破摔”的严重错误倾向, 使贫困生更无法正确面对, 没有正面的精神动力鼓励他们努力提高素质, 去突破因为家庭造成的影响, 去改变现状, 导致贫富差距更大。

三、贫富分层对大学生的社会影响

前文已经提到, 高校里的贫富分层是国内社会贫富差距在校园里的映射与延伸, 贫富差距已经成为社会生活中极其突出的现象。它还致使人们的心理天平出现失衡, 还有部分人处于疑惑和不安中, 导致不良的情绪蔓延滋生。如果没有及时进行引导和解决, 可能会造成社会震荡和冲突, 例如马加爵这类的惨案再度发生。这关系到国家发展与稳定, 应该引起高度重视。危害主要有以下几个方面:

( 一) 动摇诚实劳动的优良思想, 扭曲社会意识

当我们目睹过以权谋私、非法致富, 我们就无法再以诚实劳动这类优良思想引导人们。而倘若一个国家的人民在思想和行动上开始藐视与否认诚实劳动, 由此引发的不良后果是毁灭性的。

( 二) 民众们的不满情绪日积月累

反社会倾向是不满情绪的主要表现, 可分为比较温和“社会不满”和比较激进的“社会仇恨”。社会不满主要是底层社会成员相对常见的社会情绪之一。然而, 社会仇恨是一种比较强烈的情绪, 它可能伴有一些反社会行为, 甚至对上层社会反抗与敌视。

有人说过: 物质上的贫乏不是真正的贫穷, 精神世界的荒芜才是真正的贫穷。因此, 每个大学生都要懂得, 贫富不是一成不变的, 物质上的贫困不是最可怕的, 最可怕的是在贫困的阴影下而产生的精神上的极度贫困, 这同时也是最可悲最危险的。人生不如意十之八九, 我们随时都可能会遇到难以克服的挫折。正确对待心理困惑, 从而培养健康的心态, 既是大学生对个人的要求, 当然也是社会发展的迫切需求。

四、贫富分层背景下引导大学生进行正确的人生哲学定位

校园内存在贫富分层这一现象已经是一个不争的事实, 而它对于大学生的哲学也产生了一定的影响也是成为一个无法回避的问题。因此, 学校、社会以及学生本人应采取正确的措施和心态积极面对。

学校方面: 不但应该营造良好学风, 还要在学生群体去倡导一种充满正能量的人生价值观, 让学习成绩较好的贫困生能够获得骄傲与自豪, 也让生活节俭和自强不息的学生, 获得其他同学的爱戴与尊重。此外, 学校应对在贫富分层影响下心理出现失衡的学生进行及时的心理干预与辅导, 从而达到心理矫正的目的。

学生自身: 应该树立正确的人生价值观, 不盲目攀比, 养成良好的消费观念。加强大学生的思想道德建设, 提高他们的思想素养。如今大学生们的思想是最超前、最活跃, 同时还是多维的, 传统教育方式已不再凑效, 需要理论与实际相联系, 借助课堂、网络多媒体灌输“马列毛”、“三个代表”的精髓。把社会中感人的人物事迹感化大学生, 以默默无闻的爱去润泽, 产生强烈的震撼力与感染力。

社会方面: 改革开放的不断深入与市场经济发展不完满引发复杂的社会现象不可避免地在大学生们身上留下不可磨灭的烙印, 导致大学生们的思想更加多样与复杂。因此, 不断加大人文关怀和素质教育, 并邀请著名专家进行人文素质报告, 将优秀、正面的伦理文学、道德等知识传递给大学生。采取面对面互动交流的方式, 给他们直接或间接的人生哲理和人生体验。

五、结束语

贫富分层现象是客观存在的, 学校、社会以及学生本人应采取正确的措施和心态积极应对, 不断缩小差距、淡化贫富意识, 并引导大学生科学定位人生哲学。作为新世纪的大学生, 我们要作思想上的“富翁”, 要不甘于贫穷, 用知识来完善自我, 做个“富有”的大学生。伟大的近现代女作家冰心曾说过: “美丽的花, 人们只惊羡它绽放时的明艳, 而当初它的奋斗却渗透着痛苦的泪水。”

摘要：当代中国贫富差距的社会现象日趋严重, 高校学生群体中的贫富分层现象也日益突出。这种差距强烈冲击着大学生人生哲学的各个方面:人生观、价值观、幸福观和社会观等。“奖助贷勤减”是目前高校资助制度人文关怀的具体体现, 也是制度逐步完善的进步印记。本文通过学校、个人以及社会等方面价值维度的探析, 引导高校大学生在贫富分层背景下合理定位人生哲学。

关键词：贫富分层,大学生,人生哲学,定位

参考文献

[1]李映.当代大学生幸福观教育的探索与实践[J].教育现代化, 2015 (15) .

[2]赵骏.校园贫富差距对青少年成长的影响及对策[J].中国教育学刊, 2010 (08) .