初二政治答案范文（精选7篇）

初二政治答案 第1篇

人教版八年级思想品德上册期末试卷

一、单项选择题（每小题4分，共 40分）

1、“宰相肚里能撑船”的故事启示我们在与人交往过程中要（ ）

A、斤斤计较 B、宽容大度 C、尊重他人 D、平等待人

2、善意的谎言：（ ）

A、是出于个人的私利 B、是维护对方利益的需求 C、 违背诚实的道德 D、违背了法律

3、据说，如果可口可乐公司一夜之间付之一炬，凭借其商标，不久就以可重振旗鼓；同样，去年评出的中国最有价值的商标中，云南的“红塔山”价值25亿人民币。这是因为（ ）

A、多年经营的良好的商业信誉 B、银行贷款的扶持

C、庞大的顾客群体的关爱 D、独特的秘密配方

4、在人际交往大师卡耐基的《成功之道》书中，把一些诸如记住对方的姓名、生日、爱好、耐心听别人讲话、不打断别人讲话认为是人际交住的重要原则，这是（ ）

A、纯粹无聊 B、言之无据 C、尊重他人 D、写书人生编硬套

5、下列成语典故中，能反映诚信的一组是（ ）

①言必行，行必果 ②一言既出，驷马难追 ③退避三舍 ④一言为重百金轻 ⑤指鹿为马 ⑥挂羊头卖狗肉

A、①②④ B、①②⑤ C、②④⑥ D、③⑤⑥

6、如果你需要指出别人的过失，如果你希望别人改变他的某种行为，最常用的巧妙迂回的方法是（ ）

A、欺骗 B、直截了当的说 C、说反话 D、赞美

7、我们国家经济发展迅速，人们的生活日渐美满幸福，这种幸福来之不易。它是（ ）

A、个人努力奋斗的结果 B、在党的政策的指引下，我国亿万人民努力奋斗的结果

C、国家强盛的结果 D、世界经济发展的必然

8、要解决我国社会存在的问题，需要（ ）

A、国家、社会各界和全体人民长期努力，共同奋斗 B、通过战争，掠取生产资料

C、青少年努力学习，培养远大的志向 D、先富带动后富，达到共同富裕

9、随着文明的进步，传统文化中推崇的某些旧文化、旧道德，都已经成为不再合体的旧衣裳，成为民主创造性和进步性的羁绊，是今天应该抛弃的糟粕。这些旧道德指（ ）

①等级秩序 ②无条件服从祖先旧制 ③男尊女卑 ④保持现状和消极忍耐

A、①②③ B、②③④ C、①②③④ D、①②④

10、3月，英国查尔斯王子在访问新西兰期间，除了握手外，还用当地毛利人传统的“碰鼻”礼节与欢迎他的新西兰官员互致问候。查尔斯王子的行为对我们有借鉴作用，以下表述错误的是( )

A、绝不能抛弃任何传统礼仪 B、我们与他人交往应遵守社会礼仪

C、查尔斯王子尊重当地民族的礼仪习俗 D、传统礼仪与现代社会的`要求可以结合起来

二、心灵传真（每小题8分，共16分）

11、现实生活中，既有合理的、正当的竞争，也存在不合理、不正当的竞争。如果面对竞争中的压制、打击、贬损……我的选择是（ ）

A、对我有影响，自己也会成为不合理竞争的参与者 B、保持自我，坚持进行合理竞争

C、“斗士”，反对不合理竞争 D、避免竞争、压力、痛苦……E：

我之所以这样选择，是因为：

我这样评价自己的选择：

12、个人与集体，犹如一滴水与大海。在处理个人与集体的关系时，我们应该争创“英雄的团队”，还是争做“团队的英雄”？

我的观点是：

原因：

三、学以致用（10分）

13、人们都忘不了受到别人真诚赞美时的喜悦。每一声赞美都给我们留下美好的回忆。请以“我赞赏 （同学或亲人），因为你 （优点）”的方式，用赞赏的语言写下你对他们的欣赏。（至少写出四个同学或亲人）

四、观点论坛，请你参与（10分）

14、在诚信做人方面有人提出“小节无害论”，认为偶尔不守信或者失约关系不大，在小事上，没有尽到责任也无关大局。请回答：

你赞同以上观点吗？ 为什么？

五、真情告白（10分）

15、有这样一首诗：“土地宽容了种子，拥有了收获；大海宽容了江河，拥有了浩瀚；天空宽容了云彩，拥有了神采；人生宽容了遗憾，拥有了未来。”

请以“宽容”为题，以约100字，写出对宽容的真情告白。

六、问题探究（12分）

16、一位中国留学生在海外曾有这样的经历：一位法国老太太热情地免费教她女儿学法语。原来老太太热爱自己的祖国，希望更多的人学习她的母语。这位留学生想到自己总是要求女儿学外语，在家不许说汉语，心里万分难过。从此她也免费教外国人学汉语，她要让更多的外国人知道中国语言是多么博大精深。（提示：汉语是中华民族创造的优秀文化成果之一）

（1）（4分）各抒己见：大家就材料中留学生行为的意义展开了交流，我认为：

（2）（8分）思想行为探究：不同国家和民族有不同的文化，你觉得应该怎样面对文化差异？

七、我思我悟（12分）

17、成龙：始终致力于传播中国文化、热衷于公益事业，在国家和社会的危难时期重塑信心、传递情感的香港著名影星。（感动中国十大人物之一）

徐本禹：如果眼泪是一种财富，徐本禹就是一个富有的人，在过去的一年里，他让我们泪流 满面。从繁华的城市，他走进大山深处，用一个刚刚毕业大学生稚嫩的肩膀，扛住了倾颓的教室，扛住了贫穷和孤独，扛起了本来不属于他的责任。也许一个人力量还不能让孩子眼睛铺满阳光，爱，被期待着。徐本禹点亮了火把，刺痛了我们的眼睛。（感动中国 十大人物之一）

深圳绝症歌手丛飞：长达的慈善资助。至今已资助贵州、湖南、四川等贫困山区178名贫困儿童，累计捐助款达300万元。他一边凑钱治病,一边心系助学。请回答：

（1）人为什么要参与社会公益活动？（4分）

（2）作为中学生你认为你应该用哪些具体的实际行动回报社会。（8分）

八年级思想品德（上册）期末测评试卷答案

一、单项选择题（每小题4分，共40分）

1B； 2B； 3A；4C；5A；6D；7B；8A；9C；10A

二、心灵传真（每小题8分，共16分）

11、提示：选择、选择理由和对选择的自我评价，构成一个成长链条，应该合乎情理。 “心灵传真”，主要在于“传真”，能够说出自己的内心真实的感受，能够结合自身实际回答，言之有理就酌情给分，如果能够体现自己的发展和进步，就应该给满分。对教师来说，主要针对学生的“真”，进行宽松的、民主的引导，这对于孩子的成长来说是最可宝贵的。

12、提示：占上风的观点应该是体现团结合作的“英雄的团队”，但主要看同学的论述过程，前者主要从团队的价值、力量，团队对个人发展的影响角度分析，后者主要从英雄个体对集体的作用、在此基础上处理好个人竞争与团队合作的关系等角度展开。

三、学以致用（10分）

13、主要培养学生善于发现别人的优点，用欣赏和赞美的心态对待同学和亲人，构建和谐的人际关系。（根据学生的的语言表达和赞美方式酌情给分）

四、观点论坛，请你参与（10分）

14、不赞同。主要观点：A、不管大事小事都要认真对待，在做人诚信方面没有大事小事之分； B、做人诚信体现在一点一滴之中。

五、真情告白（10分）

15、提示：宽容的含义求解；宽容作用推理；宽容的故事演绎；宽容的方法介绍；宽容的境界追求等，都可以。可以顺着诗句展开，表达方式可以而且应该多样化。出题的意图是帮助同学认识宽容，认识并实践“己所不欲，勿施于人”，形成和谐、宽松的人际环境、求学环境。

六、问题探究（12分）

16、（1）主观题。我认为：中华文化是我们的民族之魂，也是每一个中国人的做人之本。中华文化对促进人类文明发展作出了巨大贡献。继承中华优秀传统文化，弘扬中华民族精神是青少年责无旁贷的历史责任；我们要向世界展示中华民族的优秀文化，让更多的外国人知道中国语言是多么博大精深；面对不同的语言文化，应采取客观平等的态度，尊重因文化不同而导致的差异，要善于学习其他文化的优点、长处等。只要学生能从其中一个角度来展开回答即可。

（2）不同民族、不同国家的文化尽管各有差异，但彼此又是息息相通的。在不同的文化中，存在着真诚、善良、友爱、和平等人类的共同价值。文明的差异不应该成为不可逾越的鸿沟，平等交流、相互包容是彼此沟通的桥梁，因而要交流对话相互学习。我们应放弃偏见，以平等尊重的态度对待其他国家和民族；我们对彼此的差异应抱着理解宽容的态度，就存异求同，相辅相成，达到和谐共处。

七、我思我悟（12分）

17、（1）因为在社会生活中，个人对他人的依赖是不言而喻的。我们享用的每一件物品，我们得到的每一种帮助，无不是他人的智慧、劳动和爱心的付出。我们自己每时每刻都在享受他人提供的各种服务，所以我们要尽自己的力量回报社会。

（2）我们回报社会的重要途径是：积极参与社会公益活动，为社会公众服务。在具体行动方面根据学生陈述情况酌情给分

初二政治答案 第2篇

一、单项选择题。(本题共12小题，每小题2分，共计24分。每小题只有一个选项最符合题意，请将正确选项字母代号涂在答题卡对应的位置上。)

1.《朱子家训》中说：“黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁。既昏便息，关锁门户，必亲自检点。”古人讲究从细节中培养生活习惯，有了这些习惯，身体和精神就能保持起码的健康。这说明

A.习惯影响人的行为B.习惯定能提高工作效率

C.习惯影响人的思维D.习惯有利于身心健康

2.“生活就像一面镜子，你笑，它也笑;你哭，它也哭。”这句话说明

A.生活是由个人的情绪决定的

B.人生难免有挫折，挫折对人有消极影响

C.不同的生活态度影响着人们的生活方式

D.生活是理想的反映，有远大的理想，生活就会幸福

3.“优柔寡断者，往往患得患失，踌躇不前。”这是

A.缺乏自觉性的表现

B.缺乏果断性的表现

C.缺乏坚韧性的表现

D.缺乏自制力的表现

4.“自尊、自强、自立”是很多青少年的座右铭。其中“自立”就是

A.奋勇争先，不甘落后

B.维护自己的人格尊严

C.诸事求人，不如求己

D.见解独到，特立独行

5.对右边漫画，最贴切的理解是：

A.培养好习惯要有完善可行的计划

B.培养好习惯必须改掉坏习惯

C.培养好习惯要有坚强的意志

D.培养好习惯要从小时候抓起

6.以下能体现“时间的不复返性”的诗句的是

A.子在川上曰，逝者如斯夫

B.生当作人杰，死亦为鬼雄

C.四海皆兄弟，谁为行路人

D.少年有奇志，一语定乾坤

7.以下有关劳动的说法，不正确的是：

A.劳动是人类社会存在和发展的基础

B.劳动是人们创造美好生活的源泉

C.劳动能促进大脑发育、智力的发展

D.劳动只是我国法律规定的基本义务

8.10岁的成都小女孩姚启凤热爱芭蕾舞，因家境贫寒，每晚只能在昏黄的路灯下，在父亲捡来的一张毯子上默默地苦练芭蕾舞基本功，风雨无阻!这对我们的启示是

A.自强自立、虚荣自负

B.自尊自信、张扬固执

C.自卑知耻、平等待人

D.确定目标、永往直前

9.以下说法中，正确的是

A.“绳锯木断”最能体现坚强意志“自觉性”的特征

B.坚强的意志能使人激发潜能、超越自我

C.“江山易改，本性难移”，所以习惯一经形成就无法改变

D.社会物质生活不断丰富，精打细算、量入为出的观念已过时

10.歌德说：“有一种内在的礼貌，它是同爱联系在一起的，它会在行为的外表上产生出令人愉快的礼貌。”对自己的父母也需要讲礼貌，对此认识正确的是

A.讲礼貌是维护家庭幸福、和谐的唯一因素

B.家庭中讲礼貌是回报父母的根本途径

C.家庭中只要有爱就行，讲礼貌是繁文缛节

D.讲礼貌既能体现个人良好修养，也是社会主义道德的要求

11.以下有关青春期的逆反心理，说法正确的是

①逆反心理是一种消极的心理状态，必须要消除逆反心理

②如果放纵逆反心理，将会损害个人发展、人际交往

③提高自身素质、接受正确指导，可以将其调适在适度水平

④只要度过青春期，就能避免逆反心理的消极作用

A、①②B、③④C、②③D、①④

12.有人说：“节约了时间，就等于拉长了生命”，中学生应该节约时间。以下有关做法，正确的是

①减少休息时间，多做事、快做事

②做事时全神贯注，提高效率

③开展竞争，竞争必能提效省时

④及时反思实践，优化做事方法

A、②④B、①②C、③④D、①③④

第Ⅱ卷非选择题

二、简答题(结合材料运用所学知识对问题进行简要分析和说明。共13分)

1.“少年不知愁滋味，为赋新词强说愁。”中学生在学习、生活中也会遇到这样或那样的不如意吧?忧郁甚至成了一些青少年的名片，泰戈尔说：当你错过太阳时流泪了，你也会错过群星的。心态很重要，心态也往往取决于自己。

(1)请联系自身实际说明，如何保持乐观的心态，让自己快乐起来?(4分)

(2)请写两条能让自己形成积极心态的格言与同学们共勉。(2分)

2.近年来，我国航天事业捷报频传，我们不禁想起那些做出卓越贡献的“航天人”。“中国飞天第一人”杨利伟参加训练时，刻苦学习航天技术。夏天，飞行服安全带上的金属连接环被烈日晒得像火烤过一样，稍不注意，皮肤就被烫起血泡;冬季，寒气彻骨，他却说：“作为一名飞行员，意志比技术更为重要，恶劣的环境正好磨砺坚强的意志。”因为他知道，航天员的背后，站立的是中国!为了保持良好的素质，他不抽烟、不喝酒、不吃辣椒，一有空就翻阅技术资料，坚持训练数年如一日。他能成为“中国飞天第一人”靠的不是运气。

(1)你从“中国飞天第一人”杨利伟的身上看到了哪些可贵的品质?(3分)

(2)联系材料，谈谈我们应怎样磨砺坚强的意志?(4分)

三、实践与探究题(结合背景材料进行探究，能够发现问题、提出问题并能综合运用有关知识分析问题、解决问题。共13分)

胡适说：如果我学得了一丝一毫的好脾气，如果我学得了一点点待人接物的和气，如果我宽恕人，体谅人我都得感谢我的慈母。贾平凹说：作为男人的一生，是儿子也是父亲。前半生儿子是父亲的影子，后半生父亲是儿子的影子。与父母和谐相处，既是社会主义道德伦理的要求，也是青少年全面发展的需要。对此，某校八年级(1)班学生开展了相关社会实践活动。

关注生活：同学们制作了问卷调查表，随机调查了该校的100名学生，以下是部分调查项目的统计结果：

项目认为父母是对自己最好的人向父母送过生日礼物主动清洗自己衣物与父母有共同兴趣爱好和交谈话题

人数93623419

(1)通过分析上表，你能得出哪些结论?(4分)

释疑解惑：课间，同学们在议论一则新闻：东北某大学的一位女大学生，嫌弃母亲又老又丑，竟执意让家里把防寒衣物快递到学校。小明悄悄躲了开去：父母是环卫工人，每天早出晚归，收入少、家境不好，这样的爸妈太丢人了，有时就硬和他们“抬扛”。这样的“不爽”还真不少，比如：看着其他同学随意花钱，小明既羡慕又无奈：自己一块、五角地把零花钱攒起来买文具实在是太抠了。小明不禁下定决心，一定要勤奋努力，将来出人投地。

(2)如果你是小明的同学，请运用所学知识向其说明道理，让他解开心结。(从不同角度列出要点即可。6分)

明理导行：家庭是社会的细胞。家庭幸福，社会才能和谐。小明通过对思想品德课相关知识的学习，认为确实有必要改善与父母的关系。

初二政治答案 第3篇

一、“典型答案”的类型和选取

在每次学生检测练习时, 总会出现一些踩不着点的答案, 细细分析, 这些答案不外乎有这样几种类型:第一, 扣不紧题意, 答案游离于题意之外, 答案与题意可谓相差十万八千里, 这是最常见的一种“典型答案”;第二, 看不清要求, 答案偏离了方向。譬如, 题目要求利用唯物辩证法的知识分析, 有的学生答卷却出现了唯物论的原理, 这种现象还不在少数;第三, 记不住观点, 答案缺乏政治术语和书本观点。由于书本知识不熟, 作答时不能完整表达出书本上的原理、观点, 答案中往往夹带着大量的学生个人语言。

在利用“典型答案”讲评前, 首先要精心选取学生中带有普遍性的问题答案。在选取过程中, 要注意兼顾不同类型;同时将不同学生出现的问题集中起来。总之, 选取的“典型答案”应来自于学生试卷, 要具有一定的代表性。

二、试题讲评的方法和依据

在利用“典型答案”讲评时, 老师可以将试题内容和事先选取的“典型答案”用多媒体呈现出来, 然后组织学生进行讨论、点评。我们可以组织前后桌4人一组, 进行讨论, 最后, 由1人将讨论内容稍作整理作为主发言, 说明“典型答案”可取之处, 以及存在的主要问题。待几个小组发言交流后, 由老师进行归纳、概括和总结, 这样组织进行主观题的讲评往往能产生比较好的效果。之所以这样进行组织讲评, 主要有这样几方面的考虑:

第一, 进一步调动学生学习的积极性。“兴趣是最好的老师。”在利用“典型答案”讲评时, 我利用多媒体将学生中带有普遍性问题的答案呈现出来, 并告诉大家这些答案是从各位同学的试卷中摘录下来的, 这样一来立即引起了同学们的注意, 大家的兴致空前高涨, 马上把注意力集中到屏幕上。

第二, 进一步发挥学生的主体作用。新课程标准指出:“学生是学习的主人, 教师是学习的组织者、引导者和合作者。”要更好地落实新课改理念, 突显学生的主体地位, 想方设法让学生真正成为学习的主人, 让学生积极参加教学活动, 使学生变被动学习为自主学习、探究学习, 让学生以组为单位, 讨论、点评学生自己的主观题答案不失为一种好的方法。在课堂上, 组织前后桌4人一组, 进行讨论, 分析来自学生中的答案摘抄, 既简便易行, 又让学生全员参与, 积极开动脑筋, 相互讨论, 达到共同提高的理想效果。

第三, 进一步提高学生分析问题、解决问题的能力。利用同学们自己的“典型答案”, 由同学们自己分析, 这样同学们不仅有兴趣, 而且通过讨论, 相互取长补短, 使同学们在讨论分析中得到启发, 从而进一步提高了大家分析问题、解决问题的能力。

三、讲评之后的思考和启发

在利用“典型答案”讲评之后, 老师必须引导学生从自己身上出现的这些“典型答案”中进行思考, 这些答案有哪些类型, 为什么会出现这些答案, 今后怎样注意这些问题?思考之后, 对于今后的复习和答题又能获得哪些启发, 通过引导, 同学们纷纷发表意见, 对于“这些答案有哪些类型。”有的认为, 答案角度发生了偏差;有的认为, 答非所问, 没有扣紧题目要求;还有的同学认为, 答案纯碎用自己的话, 没有利用书本原理、观点, 说了许多外行话, 根本没有说服力。这些意见就将前面所说的, 学生主观题往往出现的几种问题答案罗列出来了。对于“为什么会出现这些答案”, 同学们也有自己的说法。有的认为, 书本知识缺乏理解, 没能熟记基本原理、基本观点;有同学认为, 对主观题所给材料没能仔细阅读, 审题出了问题;也有同学认为, 在审题时, 没有看清题目要求, 未抓住所给材料和要求中的关键词。对于“今后怎样注意这些问题”同学们也表明了自己的想法。大部分同学认为, 要加强考点内容的理解和记忆, 这是最根本的一条;也有同学认为, 要认真审题, 注意题目要求。从这些学生的发言中, 我们不难看出, 利用这样的方法, 以老师为主导、学生为主体, 通过老师的引导, 发动学生开动了脑筋, 让学生自己去分析、感悟, 最后, 由老师总结、归纳, 提出复习、答题要求:第一, 在复习上, 复习记忆要到位。要注意围绕考点记忆, 做到记忆不盲目;要围绕理解记忆, 做到记忆不死记, 进一步提高复习效率。第二, 在读题上, 思考分析要到位。要注意明确用什么知识点, 做到思路不偏差;明确材料中的关键词, 做到要点不偏离, 进一步提高有效思考水平。第三, 在答题上, 得分意识要到位。要注意答案尽可能往书本上靠, 做到答案不外行;尽可能获得更多知识点, 做到答案不漏点, 进一步提高主观题的得分率。

初二政治答案 第4篇

【关键词】活用；矛盾分析法；搞好；思想政治教学

在教学实践中，我们时常发现许多知识点有时会触类旁通，这些教学智慧的闪光会点燃教与学的激情，检视这些教学智慧和闪光，会给我们许多思考和感悟。

学生辩证思维能力和唯物辩证方法论的培养，是整个中学政治教学的重要目标和任务之一。从中学思想政治课程的教学内容看，初二的主要内容是社会发展常识，对中学生进行马克思主义启蒙教育，对中学生形成良好的辩证思维和方法论有着重要意义。在教学中，如果能充分运用矛盾分析法去分析一些社会历史现象，就会不仅有利于学生更好地掌握基础知识，而且更有利于促进学生分析问题、解决问题能力的形成。而所谓矛盾分析法，一言以蔽之，就是按照客观事物客观存在的矛盾的本来面目去认识和改造世界的方法。矛盾分析方法就是初二教学过程中，可以运用好的触类旁通的智慧和闪光。

下面，就矛盾分析方法在教学中的运用，谈几点具体的操作：

一、用“全面看问题的方法”，构建学生的全面观。任何事物都是矛盾的统一体，任何矛盾都是对立的统一，双方互相依存、不可分割，因此，构建“看问题考虑矛盾双方，坚持辩证法的全面性”很重要。譬如讲“生产力的决定作用和生产关系的反作用”时，就需要有全面的观点看。一方面生产力决定生产关系。生产力的性质和变化决定生产关系的性质和变化。另一方面生产关系又反作用于生产力。表现在当生产关系适应生产力发展时起推动作用。如资本主义生产关系的建立，使“资产阶级在它的不到一百年的阶段统治中所创造的生产力比过去一切世代所创造的全部生产力还要多、还要大”等。当生产关系不适应生产力发展时起阻碍作用。如在奴隶社会末期，新式工具得不到广泛使用，奴隶经常破坏工具和逃亡，奴隶主庄园日趋衰落……奴隶制生产关系已成为生产发展的阻碍。因此，在讲生产力的决定作用与生产关系的反作用时，就需要全面看，离开生产力的决定作用片面强调生产关系的反作用，必然造成社会动荡、人心不稳和生产力难以发展的局面；离开生产关系的反作用只强调生产力的决定作用，社会发展就变成了直线运动。都是不辩证的，也是不现实的。如在讲“战后资本主义的经济繁荣与经济危机问题”时，一方面要看到战后在新科技革命的推动下，发达资本主义国家的经济出现了迅速发展，1950年～1970年的经济增长率由战前的2.3%增大到5.3%，被称为战后资本主义经济的“黄金时代”；同时又要看到，战后资本主义矛盾日益激化、经济危机周期缩短、频率加快、范围扩大。“危机”与“繁荣”同时存在。如离开“危机”或“繁荣”，只强调一方，都是不全面的。所以，我们看问题必须坚持辩证法的全面性原则，在讲解的过程中，也都必须统一起来全面把握，不能孤立分析和强调某一面。

二、用“普遍原理指导和具体问题具体分析”，构建学生的普遍观。任何的矛盾，既有与其它矛盾相联系的共性，又有与其它事物矛盾相区别的性。这要求我们在认识事物时，必须坚持在普遍性指导下，进行具体分析，这是马克思主义的灵魂。如在讲“如何看待奴隶社会”时，有同学认为奴隶社会是人类历史上最野蛮、残暴的剥削社会，不如原始社会好；又有同学认为奴隶社会代替原始社会是历史的一大进步。如何解决这分歧呢？首先，必须要明确判断一个社会进步与否的标准；其次，是要具体分析，既要看到奴隶社会取代原始社会是进步。如人类自从进入奴隶社会后，各个领域都取得了长足的进步；同时又要看到奴隶社会也是人类历史上最野蛮、残暴的阶段，奴隶主不断强化军队、法庭、监狱等国家机器，对奴隶进行政治统治，又利用宗教迷信思想，对奴隶进行精神统治，还用奴隶充当角斗士等对奴隶的人身摧残和迫害。因此，评价一个历史阶段务必要具体分析，既看其进步的一面，又要看其局限的一面，不能一概而论。

三、用“对立和统一方法”，构建学生的统一观。任何矛盾的同一性和斗争性，都是互相系不可分割的，同一中有对立，对立中有同一，因此，在处理其关系时，应坚持在统一中把握对立，在对立中理解统一。在讲“人类社会的发展”时，就要坚持“同中有异”。社会的发展，从总体上看，要先后经历原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会、社会主义和共产主义社会，这是人类社会发展的一般过程，但又要看到社会历史发展具体情况的复杂性，各国家、地区或民族由于特殊原因，可能超越某个社会阶段跳跃地向前发展，这就是各个国家特殊的发展过程。如封建社会向资本主义社会转变中，英、法、德、日、美等国尽管最终都建立了资本主义制度，由于各国经济、政治发展不平衡，各国建立方式各异——英、法是通过资产阶级革命完成；德国是通过王朝战争完成民族统一，实现资本主义转变的；日本则是通过明治维新最终建立资本主义制度的。这就坚持了“同中有异”。又如社会主义和资本主义是两种根本对立的制度，当今中国在坚持社会主义的同时，实行对外开放的方针，吸收资本主义某些有活力的东西，这就是建立在“对立统一”观点基础上的科学认识。

四、用“分析发展的内外因方法”，构建学生的科学观。事物的发展，都是由内因和外因共同作用的结果，内因是事物发展的根本原因，是变化的根据；外因是是变化的条件，通过内因而起作用的。如在讲“为什么中国走资本主义道路行不通”时，就必须从内、外因两方面分析，一方面看到这是由当时中国的国情即内因决定：生产力水平低，商品经济不发达，封建势力相当顽固，民族资产阶级不能担当起领导民主革命取得胜利的重任等，是根本原因。同时也要看到当时已经强大起來的西方资本主义国家也不允许中国走资本主义道路繁荣昌盛，他们用尽各种卑劣掠夺中国的资源，勾结中国封建残余镇压民主革命等，是中国不能走资本主义道路的外因。

在初二政治教学实际中，坚持用好矛盾分析法，就可以让学生在掌握知识的同时，训练思维，提升能力，为进一步学习奠基，为未来的美好发展服务！

【参考文献】

[1]王晓青.学会归纳社会发展常识中的标志. 《中学教与学》，2012.10；

初二政治期中试卷及参考答案 第5篇

题号 一 二 三 总分

得分

一、单项选择题(下列各题四个答案，只有一个是最符合题意的，选出正确答案填写在下表中相应的空格内。)(每小题2分，共24分。)

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

答案

1.“播下行为的种子，你会收获习惯;播下习惯的种子，你会收获性格;播下性格的种子，你会收获一生的命运。”这句话表明

A.习惯是种相对固定的行为模式

B.养成习惯可以使我们终身受益

C.行为、习惯、性格和命运之间的联系

D.有什么样的行为就会有什么样的习惯

2.“吃不穷，穿不穷，算计不到一世穷。”这警示我们要养成的习惯。

A.有计划消费 B.勤于劳动 C.节约时间 D.认真学习

3.有关学者就“成功者少年时具有怎样的素质”进行调查。结果是：有66.89%的成功者在少年时代喜欢自己独立做事情，有29.73%的人有时喜欢，不喜欢的只占3.38%。这表明

A.只要能做到自己独立做事情，就能获得成功

B.在任何时候我们都应该自立，不需要别人的帮助

C.摆脱依赖，自理能力强的人，更容易获得成功

D.我们在社会生活中，需要相互帮助，相互依靠

4.“假如生活欺骗了你，不要忧郁，也不要悲伤。不顺心的时候暂且容忍。相信吧，快乐的日子就会到来!”这首诗告诉我们

A.要树立远大理想 B.要热爱生活，培养乐观的生活态度

C.做人要有自知之明 D.要拓展兴趣爱好，丰富课余生活

5.今年国庆节期间，一群穿着校服的初中生，在地铁通道里“卖唱”，并且还打出两个口号“我们是90后!”、“我们不是啃老族!”这些初中生的行为

①有助于培养自立自强的精神 ②表明他们独立意识增强

③有助于磨砺坚强的意志品质 ④没有实质意义

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

6.自古以来，那些为社会作出贡献的`著名人士，在自己的青少年时期，就已经确立了终身为之奋斗的人生目标。下列对人生目标理解正确的是

A.制定的人生目标一定要远远高于自己的实际

B.目标一旦制定就不能变换

C.只要制定适合自己的目标就一定会成功

D.向目标迈进时，要有一定的灵活性，适时调整自己的方式和行为，使之符合实际情况

7.《三国演义》中刘禅遇事优柔寡断，患得患失，这是缺乏( )的表现。

A.自觉性 B.果断性 C.坚韧性 D.冲动性

8.孝敬父母是中华民族的传统美德，下列选项中反映子女对父母感激之情的是

A.谁言寸草心，报得三春晖 B.姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。

C.野火烧不尽，春风吹又生 D.夕阳无限好，只是近黄昏

9.“自古英雄多磨难，从来纨绔少伟男。”其原因是( )

A.苦难能磨炼人们坚强的意志 B.只有贫苦的孩子才能成才

C.生活穷苦的人才有坚强意志 D.个人成长与外部环境无关

10.对漫画理解正确的是

①未成年人应该学会自我保护 ②未成年人应该克服依赖心理，做力所能及的事情 ③在生活中培养自立精神，有助于未成年人健康成长 ④不尊重父母，没有履行孝敬父母的义务

A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④

11.下列体现“有话好好说”的是

①我已经长大了，少管我的事 ②对不起，今天我值日，回来晚了

③昨天我惹你生气了，现在能否谈谈 ④妈妈，请你帮帮我，我的心情糟透了

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.②③

12.“小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去;长大后，才知道那间教室放飞的是希望，守巢的总是你。小时候，我以为你很神气，说上一句话，也惊天动地;长大后，才知道那块黑板写下的是真理，擦去的是功利。小时候，我以为你很神秘，让所有的难题都变成了乐趣;长大后，才知道那支粉笔画出的是彩虹，洒下的是泪滴。小时候，我以为你很有力，你总喜欢把我们高高举起;长大后，才知道那个讲台举起的是别人，奉献的是自己。”这使我们深深感受到 ①老师是我们成长路上的引路人 ②老师是人类文明的传播者 ③老师有一颗金子般闪闪发光的心 ④老师是渺小的又是崇高的

A. ①②③ B. ②③ C.①②④ D. ①②③④

二、简答题 (本大题共2小题， 12分)

13.下面是对某校中学生自理能力情况的调查表

调 查 内 容 调 查 结 果

能自理 不能自理

早晨能否按时起床，不需要父母叫醒。 18% 82%

能否整理自己的床铺，打扫室内卫生 30% 70%

自己是否会做饭，并主动洗碗 9% 9l%

自己的衣服是否自己洗 19% 81%

能否主动完成作业和复习功课，不用父母督促 73% 27%

阅读材料，回答下列问题：

(1)上述调查结果说明了什么?(2分)

(2) 至少从三个不同角度谈谈如何解决表中所反映的问题。 (6分)

14.感动中国十大人物之一刘伟：10岁时因一场事故而被截去双臂;12岁时，他在康复医院的水疗池学会了游泳，2年后在全国残疾人游泳锦标赛上夺得两枚金牌;16岁他学习打字;19岁学习钢琴，一年后就达到相当于用手弹钢琴的专业7级水平;22岁挑战吉尼斯世界纪录，一分钟打出了233个字母，成为世界上用脚打字最快的人;23岁他登上了维也纳金色大厅舞台，让世界见证了中国男孩的奇迹。

阅读材料，结合书本知识，回答：

(1)是什么样的心理品质使刘伟能够“精彩地活着”?(1分)

(2)请从意志的作用角度分析：刘伟创造了中国男孩奇迹的原因。(3分)

三、分析说明题(本大题共1小题，共9分)

15.漫画赏析

漫画一

漫画二

14.(1)漫画一中的儿子为什么要这样做?(3分)

(2)你觉得小军和小刚谁的观点正确?为什么?(4分)

初二政治下期末检测(含答案) 第6篇

一、单项选择题 1、2010年8月7日22点左右，甘肃甘南藏族自治州________县发生特大山洪泥石流，灾害造成1463人遇难，302人失踪。（）

A、舟曲

B、玉树

C、汶川

D、盈江 2、2010年8月26日，科学技术部与国家海洋局联合宣布，我国第一台自行设计、自主集成研制的“_____________”载人潜水器3000米级海试取得成功。这也标志着我国继美、法、俄、日之后成为第五个掌握3500米以上大深度载人深潜技术的国家。（）A、天宫号

B、蛟龙号

C、神舟号

D、长征号 3、2011年3月5日，第_______界全国人民代表大会第________次会议在北京人民大会堂开幕。党和国家领导人胡锦涛、温家宝、贾庆林、李长春、习近平、李克强、贺国强、***等出席会议。（）

A、十一

四

B、十一

五

C、十

四

D、十

五

4、我国第_____次全国人口普查从2010年11月1日到10日进行入户登记，采用普查员入户查点询问、当场填报的方式进行。普查结果显示，到2010年11月1日零时，全国国内总人口近________亿。（）A、五 13

B、五 14

C、六

13.4

D、六

13.7 5、2011年1月29日，新世纪以来中央指导“三农”工作的第8个中央一号文件由新华社受权发布。这个题为《中共中央、国务院关于加快_________改革发展的决定》的文件明确了新形势下水利的战略定位，制定和出台了一系列针对性强、覆盖面广、含金量高的加快水利改革发展的新政策、新举措。（）A、农业

B、农村

C、水利

D、水务 6、2011年10月11日，郭明义同志先进事迹首场报告会在北京人民大会堂举行。胡锦涛总书记就学习宣传郭明义同志先进事迹作出重要指示时指出，郭明义同志是_______的道德模范，是新时期学习实践_________精神的优秀代表。（）

A、爱岗敬业 王进喜

B、助人为乐

王进喜

C、助人为乐

雷锋

D、见义勇为

雷锋 7、2011年1月7日，国家发改委正式印发《________蓝色经济区发展规划》。这是“十二五”开局之年第一个获批的国家发展战略，也是我国第一个以海洋经济为主题的区域发展战略。（）A、雷州半岛

B、环渤海湾

C、辽东半岛

D、山东半岛 8、2011年2月14日，根据国际最新的统计数据，我国国内生产总值（GDP）超过______，排名全球__________。（）

A、日本

第二

B、日本

第三

C、德国

第二

D、法国

第三 9、2011年1月19日，美国总统奥巴马在华盛顿白宫举行隆重仪式，欢迎中国国家主席胡锦涛对美国进行国事访问。当天，中美两国发表联合声明，称致力于共同努力建设_______的中美合作伙伴关系。（）

A、平等互利、求同存异

B、相互支持、团结合作 C、相互尊重、互利共赢

D、平等互利、互不干涉 10、2011年2月25日，十一届全国人大常务委员会第十九次会议在人民大会堂闭幕。会议经表决，通过了刑法修正案

（八）。该修正案取消了13个经济性非暴力犯罪死刑罪名，加重了________犯罪刑罚，将__________入罪。这体现了___________的刑事政策，彰显了________的立法原则。（）A、危险驾驶

恶意涨价

严惩犯罪

保护民生

B、食品安全

危险驾驶和恶意欠薪

宽严相济

保护民生 C、恶意欠薪

醉酒驾驶

宽严相济

法不责众

D、强征强拆

食品添加和网上炒作

严惩犯罪

法不责众

11、钱学森经常告诫科技工作者：“如果不创新，我们将成为无能之辈！”这启迪我们（）A、没必要引进国外先进技术

B、做别人没做过的事就一定能成功

C、要实施人才强国战略，培养创新型人才 D、我国科技水平与发达国家相比还有很多差距

12、随着新课程的推进，小组合作学习的方式越来越被诸多学校大力推行。依据个人与集体的关系分析，小组合作学习的优势在于（）①成员之间能够分工协作，完成一些个人不能完成的任务②依赖他人的智慧，自己可以少出力、不出力③成员之间相互鼓励、相互帮助，有利于克服学习中的困难④有利于个人能力的发挥，促进每一个成员的关系 A、①②③

B、①③④

C、①②④

D、②③④

二、非选择题

13、学校组织社会调查活动，但你的父母以社会复杂为由，不让你参加。

（1）正确的做法是：__________________________________________________________（2）理由：__________________________________________________________________

14、你的同桌喜欢参加小发明、小制作活动，但上课不爱听讲，经常不完成作业。（1）正确的做法是：__________________________________________________________（2）理由：__________________________________________________________________

15、也许我们已经习惯了志愿者就在我们的身边，我们更要习惯，您也是志愿者当中的一个。在2010年不同的背景上，我们在玉树、在舟曲、在世博、在亚运，在那些鲜为人知的地方，都可以看到志愿精神在闪耀。我们把它转变成一颗又一颗志愿的心。属于志愿者的奖杯应该颁给太多太多的人，它属于你，属于我，属于他。让这个奖杯在人群中传递，在您的手中传递，就像一个邀请，你，也是志愿者当中的一员。让它，带着我们的温度，一个接一个地向下传递。这就是给感动中国2010特别奖——中国志愿者群体的颁奖词。（1）志愿者的行为是一种什么行为？

（2）开展感动中国人物评选表彰活动有什么重要意义？

（3）我们应怎样向志愿者学习？

16、材料一：“十一五”国家重大科技成就展于2011年3月8日上午在国家会议中心开幕。展览集中展出了一批对国民经济和社会发展有重大影响、具有重大创新与突破且掌握关键核心技术、具有自主知识产权的重大标志性科技成果，一些项目是首次与社会公众见面。

材料二：“十二五”规划强调：坚持把科技进步和创新作为加快转变经济发展方式的重要支撑。充分发挥科技第一生产力和人才第一资源作用，提高教育现代化水平，增强自主创新能力，壮大创新人才队伍，推动发展向主要依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新转变，加快建设创新型国家。（1）请你列举3项我国在“十一五”时期取得的科技成就。

（2）请你简要分析我国取得这些成就的原因。

（3）请你就如何培养创新意识、增强创新能力向同学们提几条建议。

17、学校开展疏散演练活动有什么重要意义？

18、小品赏析：

五指争功 „„

拇指：对人来说，我最重要，拿东西时，没有我，什么也握不住、抓不牢。食指：伸出来我就是第一，指路时我就是方向。中指：我站的最高，身体最挺拔、俊美。

无名指：虽然我没有名字，但我起承上启下的作用。

小指：我特别善于做精细活，缝隙、小洞，我都能钻进去，我最重要。„„

（1）你认为五个手指哪个最重要？

（2）这个小品给了我们什么启示？

19、陈光标，江苏黄埔再生资源利用有限公司董事长。

故事一：全国抗震救灾英雄模范。温家宝总理称赞他是“有良知、有灵魂、有道德、有感情、心系灾区的企业家”，并向他表示致敬。他积极投身社会慈善事业，10年来向慈善事业捐款捐物累计突破10亿元，被媒体称为“中国首善”。

（1）陈光标的行为是一种什么行为？我们应该如何养成这种行为？

故事二：为倡导低碳全家改名。在接受记者采访时，陈光标透露说，为了环保，他们一家四口人的名字都改了。我叫陈低碳，我老婆叫张绿色，我两个儿子分别叫陈环保和陈环境。低碳、环保、绿色、环境都在我们家。他是这样说的，也是这样做的。将建筑垃圾和生活垃圾进行分类处理，加工利用，变废为宝。2010年他被评为星尚低碳公益人物。（2）陈光标这样做有什么意义？

（3）在日常生活中，我们应如何践行低碳生活？

答案：

1、A2、B

3、A4、C

5、C

6、C

7、D

8、A9、C

10、B

11、C

12、B

13、（1）告诉父母参加这类活动的意义和在活动中注意自我保护，积极参加。（2）只有在社会这个大课堂里亲身实践，我们才能学到现代生活所必需的本领，提高社会适应能力。

14、（1）提醒他要注意平时的学习，鼓励他利用课余时间继续搞小发明、小制作活动。（2）知识是创新的前提。

15、（1）亲社会行为。

（2）有利于弘扬中华民族传统美德，促进社会主义精神文明建设；有利于增强公民的责任意识，做负责任的公民；有利于提高全体成员的道德水平，促进青少年健康成长；有利于维护公平正义，促进社会和谐；等等。

（3）关爱社会，发扬无私奉献的精神；积极参与社会公益活动，践行亲社会行为，服务社会，奉献社会；尊重他人，礼貌待人，团结合作，努力学习；等等。

16、（1）新研制的飞腾1000国产中央处理器芯片(CPU)在千万亿次计算机系统“天河一号”上得到验证和应用；沃Phone等智能终端操作系统研发成功；抗虫转基因水稻、转植酸酶基因玉米获得安全生产证书；建立了传染病监测检测实验室网络；研制成功3000米深水半潜式钻井平台；神舟七号载人航天飞行圆满成功；嫦娥一号、嫦娥二号绕月探测取得圆满成功；等等。

（2）大力实施科教兴国、人才强国战略，积极贯彻“四个尊重”方针；大力推进教育创新、科技创新，努力建设创新型国家；我国科技工作者刻苦钻研、团结协作、艰苦奋斗、默默奉献；社会主义制度具有集中力量办大事的优越性；等等。

（3）培养好奇心，将好奇转化为兴趣，进而发展为志趣；善于观察，见微知著；开发自己的想象力，要敢于想，能够想，善于想；培养自己的求异思维，养成对立思考的习惯，敢于质疑权威，多问几个为什么，摆脱思维定势；努力学习，为创新打下坚实的知识基础；学以致用，勇于实践。

17、有助于学生增强安全防范意识，提高自救自护能力；有利于学生学习并掌握脱险技能与本领；有助于学生认识生命的意义与价值；等等。

18、（1）五个手指都重要。

（2）每个人都有自己的优点和缺点，要正确、全面、客观地认识自己；团结才有力量，只有团结起来，形成强大的集体，才能使个人的能力得到充分的发挥，完成个人无法完成的任务，战胜个人无法克服的困难。

19、（1）亲社会行为。学会谦让、分享、助人，学会为社会做贡献。（2）有利于培养自觉爱护环境、保护环境的意识；有利于节约资源、缓解资源紧张的形势；有利于实现经济社会的可持续发展；有利于防止污染，保护生态环境；等等。

初二上学期政治期末试卷及答案 第7篇

一、选择题(每小题2分，共32分)

1、对递纸条的这位男生，我们应这样看待（）

①他递纸条给玲玲是青春期情感的正常流露，属于男女同学正常的交往 ②他应该学会正确认识异性之间的情感和友谊，克制自己的情感 ③他的这种行为既不利于自身的成长，也搅乱了别人的正常生活④他品格低劣，应减少与他的交往 A．①②

B．②③

C．①④

D．③④

2、这节课是吴老师的数学课,小丽觉得老师讲错了两处知识点.于是她猛地站了起来说:“老师,你又讲错了.”并且故意把“又”字说得很重.下列说法正确的是（）

①小丽的做法完全正确，应该给老师指出错误 ②小丽应用恰当的方式指出老师的错误，这是尊重老师的表现 ③小丽的行为是对老师没有礼貌的表现

④小丽的做法很容易伤害师生之间的感情

A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④

3、如今，可口可乐、麦当劳快餐、松下电器等外来品，已为中国人所熟悉，它们甚至成了一些中国人生活不可缺少的一部分。伴随它们而来的还有不同的生活方式。这对我们的启示是（）

A.中国文化已难再延续，将被逐渐淘汰

B.外来文化都很优秀 C.多元的世界文化，开阔了我们的视野，丰富了我们的生活，但我们不能失去自身文化的独特性, 而要珍爱自己的精神家园 D.继承中华民族优秀传统文化, 弘扬中华民族精神, 无疑是大人们责无旁贷的历史责任

4、小刚的物理成绩一直不好，又没有时间去问老师。于是，他想到了网络，利用晚上的时间上网，听网上讲课，过了一段时间小刚的物理成绩有了很大的提高。我们从小刚的物理成绩很快的提高中体会到（）

①只要你想学习，在网络上随时可以找到学习资源和指导者 ②网格可以为我们的学习提供便捷的条件 ③我们只要正确利用网络，网络便能够为我们带来益处 ④网络可以为我们解决实际学习中的一切问题

A．①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④

5、小强的物理成绩一直不好，又没有时间去问老师。于是，他想到了网络，利用晚上的时间上网，听网上讲课，过了一段时间小强的物理成绩有了很大的提高。我们从小强的物理成绩很快的提高中体会到（）

①只要你想学习，在网络上随时可以找到学习资源和指导者 ②网格可以为我们的学习提供便捷的条件 ③我们只要正确利用网络，网络便能够为我们带来 第 一 页 益处 ④网络可以为我们解决实际学习中的一切问题

A．①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④

6、.小明说：“爸爸、妈妈很辛苦，他们从小教我学说话，学走路，教我看图识字，把我由一个什么都不懂的婴儿变成一个有思想的人。最重要的是他们教我懂得了做人的道理。”小明的话主要说明了家庭具有()

A.教育功能

B.赡养功能

C.消费功能

D.生育功能

7．亮亮自从上小学以来，早晨起不来，总要妈妈叫醒。上中学后，瑶瑶认为自己已经是初中生中生了，不能再劳累妈妈了，早晨自己起床。瑶瑶的做法（）

①说明他各方面已完全自立了 ②是孝敬父母的表现

③说明孝敬父母需要付出

④孝敬父母要从小事做起

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D.②③④

8、有这样一幅电视广告画面：年迈的母亲盼望已成家立业的儿女回家，可是电话传来的都是儿女不回家的消息。失望的母亲面对丰盛的晚餐，倍感孤独和无奈。这则公益广告告诉的道理是（）

A子女对父母有赡养扶助的义务 B子女只要给父母物质上的帮助就可以了

C子女已成家立业，不再有赡养扶助父母的义务

D子女对父母不仅要在物质上帮助，而且要在精神上给予慰藉

9、有人说：“世上有种结，叫心结，难以解开；世上有扇门，叫心扉，难以敞开；世上有条沟，叫代沟，难以逾越。”为了防止代沟的出现，我们应该（）A．时时处处坚持自己的看法和意见，决不让步 B．理解父母，并注意努力与父母及时沟通达成共识 C．只要是父母的话，不管对错都要无条件地接受D．应该让父母听从我们的意见

英英在课本中发现了一位同班男同学写给她的纸条，大意是说他很喜欢她，愿意和她做好朋友，约她放学后在操场见面，最后还有一句英文：“I LOVE YOU”。据此回４―５答题：

10、这时英英的正确做法应该是（）

A接受他的约会,然后羞辱他一番 B给他写一封信,言辞恳切地表明自己不愿意超越正常交往关系的态度 C把纸条交给老师,让老师批评教育这位男生 D当众找到这位男生,严厉地拒绝他

11、、苏格拉底说：“没有人想犯下错误，之所以会犯下错误，我们要学会去关怀他、宽恕他，以及以身作则地去感化他，而不是去发怒、生气、讨厌和打击他，第 二 页 否则，我们就与他一样，同样是无知的人，因为我们也犯下了无知的错误。”这段话告诉我们，对待犯错误的人应该（）

A．宽容、谅解

B．包庇、纵容

C．怜悯、同情

D．讥笑、挖苦

12、考前复习时，一位成绩和你不相上下的同学来向你请教一个问题，你也能解答。这时你应该（）

A．认真告诉他解题办法

B．敷衍他一下

C．告诉他自己也不会

D．根本不予理睬

13、下列对在“竞争中合作“表述错误的是（）

A．物竞天择、适者生存是竞争中合作的真谛 B．应体现“双赢”的原则

C．要处理好自己和他人的关系 D．需要我们形成团队精神

14、下列选项中不应有的竞争意识有（）

①怨恨别人超过自己的忌妒心理 ②欢迎别人超过自己，更勇于超过别人

③对对手的不良处境“幸灾乐祸”④试图通过某种不正当的方式压倒对手

A．①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

15、周总理生前特别注意平等待人，尊重同志，对他的秘书、侍卫以及其他成员，若有事要谈，周总理包括邓大姐，从来都是一个“请”字，绝不说“叫”字。以下理解，你同意（）

①“不是叫，是请”反映总理的平等意识 ②日常交往中我们要使用礼貌敬语 ③“不是叫，是请”反映总理尊重他人

④“不是叫，是请”反映总理宽以待人

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④

16、对于一个公司来说首先是诚实守信，第二才是才能，公司聘用了有才能而不守信的人，比公司聘用了能力差的人对公司的危害还大”。这句话告诉我们（）

①诚信是一种重要的行为准则 ②诚信是社会发展的关键因素 ③诚信是一个人能否融入社会，取得他人信任的基础 ④社会需要诚实守信、真才实学的人

A．①②③

B．①③④

C．①②④

D．②③④

二、多项选择（每小题3分，共18分。）

1、下列对“成人之美”理解错误的是（）

A真心诚意为别人的成功而高兴

B.帮助同学掩盖错误，让同学的形象完美

C为别人的幸福而付出，且不求回报

D.在考场上给同学递答案，帮他考出好成绩

2、俗话说：“退一步海阔天空”“宰相肚里能撑船”，因为/（）

A.为人宽容，就能赢得友谊，获得更多的朋友

B.为人宽容，就能受人尊敬

C.为人宽容，就能彻底改掉自己的 D.为人宽容，就能挑剔和苛求

第 三 页 别人

3、“良言一句三秋暖，恶语伤人六月寒”这句话说明了（）

A.在待人接物中，语言有明显的高下、美丑之别，它所产生的心理效应也有天壤之别

B.文明用语能使交往和谐，为人际关系增色

C.举止端庄，是我们要培养的良好行为方式

D.礼貌文明的语言，能让人感到暖意融融

4、“在竞争中合作”需要我们形成团队精神，下列关于“团队精神”的说法正确的是（）

A.团队精神是团队内部形成的上下以相互支持、密切合作、无私奉献的团体精神

B.在学校，团队精神体现在校风、班风以及各种各样的活动之中 C.在社会，团队精神体现在敬业和与同事的精诚合作之中

D.团队精神的核心是集体主义，是合作共享、乐于奉献，是个人的利益服从团队的利益。

5、以下行为属于不平等待人的是（）

A.城市学生看不起农村学生

B.老师不让成成绩差的学生参加公益活动

C.家庭贫困的学生被人瞧不起

D.长相丑陋的人被人起侮辱性外号 6、26．我们为人处事、与人交往，要讲究诚信，诚就是（）

A.诚实无欺

B.诚实做人、做事

C.实事求是

D.讲信誉、守信义

三、简答题（共30分，每小题6分）

1、如何正视男女生交往中的情感问题？

2．面对不同文化，开放的胸怀意味着什么？

3、为什么说孝敬敬长是我们的天职？

第 四 页

4、与异性交往的几项原则是什么？

5、（1）、当你到境外旅游或留学时，有必要了解不同国家的文化特点。如：在我国，扶老携幼是我国的传统美德，但欧美的老人多忌讳别人来搀扶，他们认为这有损于体面，是受轻视的表现；在我国，朋友们在一起团聚，到结账时争着埋单；而美国朋友在一起吃饭，在结账时实行各人分别付账；在我国，当接受别人的表扬之后，一般用自谦词“哪里，哪里”，而在外国人一般都说：“谢谢”等等。运用所学知识谈谈：我们应该怎样避免异国文化交往出现尴尬局面，做一名友好往来的使者？(6分)

四、论述题（每题10分，共20分。）

1、某报刊登了一封读者来信：“尊敬的编辑：最近，我发现自己变了，不再是以前的我了。我变得沉默寡言，不爱玩，常有莫名的孤寂和烦躁感，情绪波动大，对父母师长的言行感到厌烦，对他们的管教特十分抵触，我这是怎么了？同龄人是否也有这种情况？该怎么办？”报社的编辑号召大家来帮助这名学生。请你给这位学生回一封信。信的内容如下：

（1）这种心理如不能很好的处理和调适会产生什么样的不良影响？

第 五 页

（2）这种心理不可怕，但是怎样才能走出这种心理？

2、黄小三是一位又瘦又矮的八年级男生。他总觉得自己没有男子汉的形象，平时害怕与女生打交道，觉得女生看不起自己，担心与女生交往会遭到拒绝。看到别的男生都能和女生很自然的交往，他感到很苦恼，为此他改变自己的不良状况。一次，他在做数学题时遇到了一道难题，便鼓起勇气问一位女生张某，碰巧张某有急事让他等会儿再问，他觉得很没有面子，从此更不愿意与女生交往。（1）黄小三在交往中存在什么问题？

（2）请为他出谋伐策，帮助他走出成长中的烦恼。

第 六 页

答案

一

单项选择题、CCAAA

DDBBB

ACACBA

二.多项选择

ABC ABC BCD ABCD ABCD ABCD

三、简答题

1、随着青春期的到来，我们的生理和心理都发生了一系列的变化。我们开始关注异性，渴望接触、了解异性，甚至可能萌发对异性的好感或爱慕之情。这是正常、自然而又美丽的事

2、（1）面对不同文化，应采取客观、平等的态度，尊重因文化不同而导致的行为方式的差异，要虚心学习其他文化的优点、长处。

（2）保护本民族的文化是我们义不容辞的责任，同时也要保护其他民族的文化。（3）任何民族文化的精华都是全世界的，都属于人类共同的文明成果。尊重、珍惜和保护各个国家、民族的文化，体现了一种全球意识、开放的胸怀、崇高的精神。

3、因为孝敬父母，就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。其中最重要的是尊敬和爱戴父母。这是子女对父母养育之恩的回报，是子女对父母应尽的道德义务和法律义务。成年子女如果不履行赡养扶助父母的义务，不仅要受到舆论的谴责，还要受到法律的制裁。4.男女同学之间的交往，既需要互相尊重，又要自重自爱：既要开放自己，又要掌握分寸;既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率。

５、答:首先,应有开放的胸怀。面对不同的文化，应采取客观、平等的态度，尊重因文化不同而导致的行为方式的差异，要善于虚心学习其他文化的优点、长处。要尊重、珍惜和保护各个国家、民族的文化。其次，要搭起文化的桥梁。我们不仅要以开放的心态尊重不同的文化，还要宣传、弘扬我们的民族文化，让世界了解飞速发展的中国，了解中国源远流长的文化。做一名友好往的使者。

四、论述题

第 七 页 1.（1）这种心理如不能很好的处理和调适会产生不良影响：A导致性格内向，不开朗乐观，容易产生自卑心理；B造成不同程度的孤独感和情绪的不稳定；C导致远离集体，影响团队精神；D可能导致学生的自卑、自暴自弃甚至走上极端的道路等

（2）这种心理不可怕，可以采用以下办法走出这种心理：A学会正确认识自我；B主动开放自我;C乐于关心他人；D调节好自己的情绪；E给自己确定生活目标；F心理机构咨询等。

2、（1）过分羞怯，没有正确的认识异性交往。

（2）正确认识异性交往，要看到异性交往是我们生活的一部分；交往中要活泼开朗、热情大方，不能过分羞怯；主动向异性同学开放自我，积极与异性同学交往，乐于助人，走出闭锁心理。