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本科毕业生自我介绍范文
来源:盘古文库
作者:莲生三十二
2025-10-24
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本科毕业生自我介绍范文第1篇

思想政治素质方面。作为一名中国共产党员,我热爱祖国,热爱人民。坚决拥护共产党领导和社会主义制度,拥有坚定的政治方向。努力学习毛泽东思想,邓小平理论,“三个代表”重要思想,科学发展观等重大战略思想以及党的十七大、党的十七届五中全会精神及胡锦涛总书记在清华大学百年校庆上的讲话的精神。努力是自己成为一名我国全面建设小康社会和建设和谐社会的全方位人才。

学习和文化修养方面。大学期间,对于学习我有着端正的态度和良好的主动性,勤奋刻苦。通过努力学习,我拥有了扎实的化学基础,获得过多次校奖学金,并参与到课外科研活动中去,显示了一定的创新能力。而且在自己专业的学习之外,我也学习了Office办公软件,编程等方面的其他课程的学习,充实了自己的知识。我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。

道德修养方面。与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。在大学中热爱集体,尊敬师长,与同学保持良好的关系,能自己的努力去帮助别人从中获得提升,遵守社会公德,爱护公物,并能发扬中华民族勤俭节约的优良传统。

遵纪守法方面。遵纪守法是每个公民应尽的义务,是建设中国特色社会主义和谐社会的基石。我能够贯彻国家政策方针,能够自觉遵守法律法规,坚决执行党和国家方针、政策的言行,法制观念在四年中得到了很大的提升,通过军训等活动纪律意识也得到了很大的提高。在学校中,能自觉的遵守学校学院的规章制度。

社会活动方面。大学四年中,我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。也能锻炼自己的团队合作能力,为自己以后的工作打下了良好的基础。积极参加班级和学校组织的各项集体活动,在自己得到锻炼的同时,也使友谊得到了升华。我喜欢做一些社会活动,会让大学生活更丰富多彩,做过家教、志愿者、推销员等,有时会感到累些,但可以使自己的能力获得很大的提高。

体育锻炼方面。我积极参与体育课老师安排的各项体育活动,积极参与学校组织的早锻炼活动。在此之外,因为自己的兴趣,课余活动我乐意参加诸如足球,乒乓球等竞技运动,在身体得到锻炼的同时,心态也得到了放松,使我精力充沛地投入学习、工作。我觉得体育锻炼可以陶冶情操,保持健康的心态,充分发挥个体的积极性、创造性和主动性,从而提高自信心和价值观,使个性在融洽的氛围中获得健康、和谐的发展。

此外,在刚刚进入大学时,我就怀着激动的心情向党组织递交了入党申请书。在班里,作为班级的宣传委员,我不光自己递交了入党申请,还鼓励大家积极向党组织靠拢。认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习科学发展观,学习党的路线、方针、政策和决议,学习党的基本知识,学习科学、文化、法律和业务知识,努力提高为人民服务的本领。而且积极参加党组织组织的各项志愿活动,为党奉献自己的一份力。

本科毕业生自我介绍范文第2篇

2、进行科研工作的初步训练,增强综合运用所学知识解决实际问题的能力。

3、培养良好的语言组织能力和正确的思维方法,严谨的工作态度,实事求是的科学精神和善于合作的工作作风。

1、选题:拟出选题审核小组审核选题领导组决定选题师生双向选题领导组审核确认指导教师下发任务书

2、开题:学生调研、搜集资料、制定工作方案撰写工作方案撰写开题报告指导教师审阅开题指导小组组织开题报告会决定是否开题不适当题目更换新题

3、实践:学生调研、实验、实践指导教师每日进实验室指导每周召开一次组会

4、检查:各组不定期检查完成情况,系领导组进行中期检查。

5、论文撰写:指导教师指导撰写并修改论文系领导组定期检查定稿

6、答辩:指导教师和评阅教师评阅答辩小组组织答辩会

7、成绩:评定总成绩未通过答辩者在规定时间补答辩

8、总结:各小组进行工作总结系领导组进行工作总结向学院推荐优秀毕业论文和优秀指导教师

9、装订:教务处领取毕业论文封皮按规定装订毕业论文文本存档

毕业论文指导工作在系主任的统一领导下,由各科研团队具体组织实施。团队负责人分别为:XXX、XXX、XXX、XXX。系主任和分管毕业论文工作的副主任全面负责本系毕业论文(设计)的指导教师配备、时间安排、进度检查、答辩组织、成绩评定、优秀毕业论文(设计)推荐等工作。要加强管理,精心组织,严格要求,经常了解毕业论文(设计)的进展情况,确保毕业论文(设计)的教学质量和学术水平。

1、科研团队各成员按照选题原则确定题目(学生也可自己提出有创意的题目报团队负责人),选题一定是指导教师本人的科研方向并能独立全程指导,题目首先由团队负责人审核,再由审核小组审核(选题审核小组成员见附件1),填写题目报表,领导组决定,然后将课题向学生公布。

2、学生在教师指导下,根据个人能力等情况自选题目,但需调整解决一题多人争选或有的题目无人选的情况。

3、指导教师给学生下达任务书。

4、各团队组织学生开题,学生在教师指导下,认真填写《XXXX本科毕业论文(设计)开题报告》。指导教师根据学生课题进展情况及时将有关审核意见填入《XXXX本科毕业论文(设计)进度表》。系主任和分管副主任对《开题报告》及《进度表》进行随机抽查。

5、学生在实验室进行实验阶段,最好能使低年级学生利用业余时间一同进入实验室,查阅文献,熟悉仪器,夯实基础知识,参加每周一次的组会(要求指导老师每周组织学生进行一次汇报)。可以是大组会(以团队组织),也可以是小组会(指导教师小组)。体现导师制及学生科技创新的全程训练,为低年级学生假期科技创新实验及毕业论文奠定基础,也有利于教师科研工作的开展。

6、各团队要不定期检查实验及论文完成情况,尤其是要进行中期检查,听取每个学生关于课题进展的口头汇报与问题解答,对达不到教学要求的学生应给予警告和具体帮助,对优秀学生应予以更细致的指导。检查日期要报知系主任和分管副主任,系主任和分管副主任随机抽查。

7、指导教师指导撰写并修改论文,修改至少三次,撰写要严格按照学校要求规范、认真,同时提交打印稿和手写稿。

8、评审与答辩,由系主任和分管副主任统一安排,各科研团队具体组织实施,并认真填写《忻州师范学院本科毕业论文(设计)答辩成绩评定表》和《忻州师范学院本科毕业生论文(设计) 成绩表》。

9、毕业论文(设计)成绩评定完成之后,必须认真填写《忻州师范学院本科生院级优秀毕业论文(设计)推荐表》和《忻州师范学院本科生毕业论文(设计)统计表》。

1、XX年11月5日前,拟定、汇总、审查、确定选题和指导教师,随后各科研团队组织学生选报论文(设计)题目,向学生下达《毕业论文(设计)任务书》。在第七学期结束前,开题论证各题目,确定每个学生的论文(设计)题目,完成开题报告工作,并将学生选题汇总后报系主任和分管副主任。

2、实验时间3-5月,撰写时间6月上旬。

3、6月10日各指导教师将审阅过的学生论文交各答辩组组长,答辩组组长负责指定评阅教师评阅,答辩组长审阅后于6月15日开始答辩,答辩不合格的要二次答辩。撰写有问题的,答辩结束后修改论文,指导教师最后把关签字。

4、6月20日,成绩上报。

1、系主任、分管副主任及各团队负责人协调实验场所。

2、各个仪器实验室要无条件地配合毕业论文的检测与标定工作。

1、毕业论文(设计)的选题必须符合本科教学培养目标要求,体现本专业基本训练内容,有益于学生综合运用多学科的知识与技能,以培养锻炼学生的综合能力和钻研精神。

2、毕业论文(设计)的选题应尽可能结合当前的生产、科研和地域特点等提出具有现实意义的理论问题和实践问题,坚持为经济建设和社会发展服务。

3、毕业论文(设计)的选题要针对本学科发展的历史与现状,选择有一定学术价值、对学科的丰富和发展有意义的题目。

4、毕业论文(设计)的选题应贯彻因材施教的原则,类型要多样化。选题的难易程度要适当,使学生在规定的时间内通过积极努力能够按时完成任务。

5、综述性课题原则上不允许拟出,可以是调查报告或教学研究论文,但数量要控制。

6、论文选题遵循命题和自选相结合的原则。各科研团队按照选题原则确定题目,供学生选择,学生也可提出有创意的题目。命题和自选题目皆由系备案。题目一经选定,一般不得随意更改。有特殊理由者,须经指导教师所在团队研究决定,并报系主任批准,方可更改题目。确定选题时至少应查阅近三年学生已做过的论文题目内容,不得提供重复和雷同的题目。

7、毕业论文(设计)选题原则上为一人一题,即每个学生独立完成一个题目。需要几位学生共同参加的项目,每个学生应有完整的独立完成的部分,以保证每位学生都能受到全面的训练,不能把几人合作的课题写成一篇论文(设计)而同时作为几位学生的毕业论文(设计)。对综合训练不够的课题,指导教师应做适当的增补,使其满足教学要求。

1、学生选定题目后,必须通过开题论证。开题论证工作由系主任或分管副主任负责,由各团队具体组织实施。

2、学生开题时必须向开题论证小组阐明选题的学术意义、实践价值、该选题的研究现状,以及初步的研究思路和写作思路。

3、开题论证小组必须对学生选题进行认真考察和论证,以鉴定学生是否具备完成该选题的能力。不具备完成该选题能力者,建议其另选题目。连续三次开题未获通过者,推迟一年毕业。

1、毕业论文(设计)的结构

毕业论文(设计)的结构一般由以下几部分组成:

(1)题目。题目应精练、明确、准确地直接概括所进行的研究实践的主要内容和结果。

(2)内容提要。在主体内容前用300500字扼要介绍论文的主要内容、采用的方法和得到的主要结果。

(3)关键词。按与论文内容紧密程度依次列出35个关键词。

(4)主体内容。一般由引言、实验部分、结果与讨论和结论四大部分组成。引言一般包括选题的意义,国内外研究现状,即前人在该问题有关领域已经做过的工作和成果的概述,存在的问题,如何解决这些问题,即本课题的内容和采用的方法等。实验部分包括实验仪器试剂,实验方法。结果讨论是科学实践工作和成果的系统总结报道,是论文最重要的部分。结论是对科学实践的成果进行概括总结,文字要扼要明确。

(5)附录。对某些需要在毕业论文中反映出来,但又不宜于在论文主体中详述的内容,可以放在附录中讲述。在论文主体中谈到有关内容时注明参看附录。附录的内容要有独立的完整性。毕业论文可以有多个附录,按顺序予以编号,每个附录分别有各自的题目。

(6)参考文献。科学实践中参考了前人的研究工作和成果,在毕业论文中应反映出来,在论文中按行文涉及的先后排列参考文献。主体内容或附录中以上标形式列出参考文献的序号,主体部分或附录后按序号列出参考文献。参考文献一般来自正式出版的学术期刊、学术会议论文集、图书、报纸及已完成的学位论文等。参考文献的注释格式为:

学术期刊:作者(作者多于3人时,只写前三位作者,后面加“等”即可)、论文题目、期刊名称、卷号(出版年份)、页次。

学术论文集:作者、论文题目、学术会议文集名称、编者、出版者、出版年份、页次。

图书:著者、书名、出版地、出版者、出版年月(版次图书是第一版则可以略去版次)、页次。

报纸:作者、篇名、报纸名称、日期、版次。

论文中的注释,按其在论文中的位置不同,可以分为夹注、脚注、尾注三种。

(7)英文翻译内容。中文的题目、内容提要、关键词应翻译成英文,置于毕业论文的最后,即参考文献之后。

2、其他要求

(1)学生毕业论文(设计)同时提交电子稿、打印稿、手写稿。打印稿格式要求见附件2。

(2)毕业论文(设计)的手写稿,必须使用“忻州师范学院化学系毕业论文”格式用纸,并用碳素墨水或蓝黑墨水进行书写,书面要整洁,规范,标点符号要准确。

1、学生完成毕业论文(设计)后,必须在规定的时间内送交指导教师进行评阅,逾期未送者,不予评定毕业论文(设计)成绩。

2、指导教师必须认真评阅学生毕业论文(设计),要有针对性,评出特色,对内容的好坏、参与过程的好坏进行评价,指出其创新性,客观、公正评定毕业论文(设计)成绩,并在规定时间内完成,评语要手写。

3、评阅老师重点应该对论文的整体性和学术价值进行评价。

1、毕业论文(设计)的答辩

(1)凡本系应届本科毕业生,必须进行毕业论文(设计)答辩;不进行答辩者,不予评定论文(设计)成绩。

(2)根据专业设置和学生选题情况,以科研团队为单位分别成立3-7人组成的答辩小组,小组组长为团队负责人,答辩小组设秘书一名。

(3)各答辩组必须提前一周将学生答辩的分组情况通知学生;学生必须提前三天将毕业论文(设计报告)的复印件送达本人所属答辩小组的所有成员。

(4)学生答辩内容包括选题目的、意义、资料使用(实验、工艺制作)情况、论文(设计)的主要观点及主要创新点,以及对答辩教师所提问题的回答等。

(5)答辩小组要认真负责,仔细听取学生的汇报和答辩,对其研究内容要进行提问和质疑。

(6)答辩小组成员要对学生的答辩情况进行评议,并投票表决该论文(设计)是否通过答辩。

(7)投票表决完成后,由答辩小组组长或秘书根据记录和表决情况起草答辩评语,并向小组成员宣读,经答辩小组认可后认真填写《忻州师范学院本科毕业论文(设计)答辩成绩评定表》。该表必须由答辩小组全体成员签字。

(8)各答辩小组要合理安排《答辩日程》(包括答辩学生人数、答辩小组成员的组成、答辩时间、地点的安排等),切忌使答辩流于形式。《答辩日程》要提前一周报送系主任和分管副主任,系主任和分管副主任将根据各日程安排进行随机抽查。

2、毕业论文(设计)的记分办法

毕业论文(设计)成绩实行百分制和优、良、中、合格、不合格五级制双轨记分法。其中优秀(90分及以上),良好(8089分),中等(7079分),合格(60-69分),不合格(59分以下)。成绩的评定必须公正客观,呈正态分布,其中系级优秀毕业论文(设计)的比例约占20%,院级优秀论文(设计)的比例控制在3%以内。成绩评定审核完成后,各答辩组要认真填写《忻州师范学院本科生毕业论文(设计)成绩表》。

3、评分标准

毕业论文设计的成绩评定要从以下几个方面把握评分:

(1) 选题是否符合标准。

(2) 是否按期圆满完成《任务书》中规定的项目。

(3) 综合运用知识的能力,基本概念与基本技能掌握情况如何,能否将所学理论和专业知识与技能正确运用于毕业论文(设计)中。

(4) 立论是否正确,结论是否科学合理。

(5) 实验是否正确、严谨,计算、分析能力是否符合专业要求,理论依据及数据处理方法和结果是否正确。

(6) 独立工作能力、科学态度和工作作风如何。

(7) 毕业论文(设计)有无独到之处。

(8) 文字材料是否条理清楚、通顺,论文是否充分,是否符合科学技术用语的规范要求,符号统一,编号齐全,书写工整。相关图纸完备、整洁、正确。

(9) 答辩时的思路是否清晰,论点是否正确,回答问题的基本概念是否清楚,对主要问题回答的正确情况和深入程度。

(10) 运用外文阅读、翻译规定的本专业的外文资料的能力;应用外语独立检索国外有关资料能力;毕业论文(设计)中外文使用情况。

(11) 毕业论文(设计)字数,理科不得少于5000字。调查报告、教学研究论文不得少于8000字。

以上各项很好的毕业论文(设计)可评定为“优”;各项一般,但没有什么错误的毕业论文(设计)可评定为“良”;主要内容有欠缺和不足,论述有个别错误或表达不甚清楚,其它方面有小的缺陷的毕业论文(设计)可评定为“中”;各项较差,基本完成任务要求,可评定为合格;各项较差,选题偏离本专业方向,任务书规定的项目未能按期完成,出现不应有的原则性错误的毕业论文(设计)应评定为差(不合格)。

毕业论文(设计)要装订成册。教学秘书要做好毕业论文(设计)的收集、编目、归档、保管和利用工作。

1、指导教师应当具有讲师以上职称或研究生学位、具有丰富的教学经验和较高的科研水平。

2、指导教师要对学生的开题报告、文献查阅、实验操作(工艺制作)、提纲拟订、论文(设计)的撰写及其格式等及时进行指导、帮助和检查。指导教师必须严谨认真,为人师表,尽心尽责;要严格把关,杜绝学生的抄袭、剽窃行为。

3、每位指导教师指导的论文数量根据《化学系XX届(XX级)本科毕业论文指导教师安排》确定,见附件3。

4、团队负责人要对指导教师审核《忻州师范学院本科毕业论文(设计)开题报告及任务书》,填写《忻州师范学院本科毕业论文(设计)进度表》的有关情况进行督促检查,保证课题的进度和质量。

1、资料室、实验室等要为学生撰写毕业论文(设计)提供必要的资料、实验条件支持及各种便利。

2、各团队本着节约的原则,精心计划,统一安排试剂、药品的订购。

2、鼓励指导教师积极推荐优秀毕业论文(设计)在公开出版的学术刊物上发表。

1、本规定自公布之日起执行。

2、凡与本规定不相符的,一律以本规定为准。

本科毕业生自我介绍范文第3篇

自考本科毕业鉴定自我鉴定篇一

我是***********专业即将毕业的考生,在自学期间始终坚持自己的目标,勤学不辍,不断地充实自己,在求知路上取得些许成绩。思想上,积极参加政治学习,关心国家大事。热爱祖国,热爱社会主义,坚持四项基本原则,坚决拥护和执行党的方针和路线;学习上,认真刻苦,勤奋好学,求知欲强,熟练掌握了本专业的知识,并将所学的知识应用于实际生活中,而且还自学了*********等非本专业的知识;工作上,勤勤恳恳,踏实认真,积极负责,与同事及领导和谐相处,善于沟通。自学考试的文凭不应该是我们追求的终点,而是我们走向新生活,寻求更高发展的新的起点.我们应该以自考文凭为新的起点,向更高的知识境界继续攀登,并以此作为回报社会的资本和依据,为维护公平与正义做出自己应尽的社会责任和贡献!

xxx

xx年x月x日

自考本科毕业鉴定自我鉴定篇二

2021.7.29我加入自考大军,成为自考人群中的一员。第一次我就报考了4门课程,只有2个月的时间。当时也不知道自己哪来的勇气,放下书本这么多年,本以为自己需要一点时间才能静下心来,融入到自学中,没想打开课本,上面的铅字对我有一股无形的引力,久违的学生时代的感觉又回来了。

每天下班,简单吃完饭,迫不及待的打开书本,在知识的海洋中遨游。功夫不负有心,第一次考试很顺利,4门课程全部通过,第一次的顺利使我的信心大增,第二次我便报了6门,依然很顺利全部通过。这时朋友建议我专本一起考,以我目前的学习动力,2年之后便可拿到专科和本科的毕业证。听取朋友的建议,第三次,我报了8门。那段时间,感觉生活中除了工作就是看书。有的时候很想停下来喘口气,但是想到自己的理想,只能咬咬牙继续坚持。

参加自考以来,通过的课程全部是凭自己的能力,没有任何作弊行为。

在参加自考的过程中,我并没有影响到我的工作,在工作中,我不但能按时完成公司交代的工作任务,而且还因为表现出色而升职。

目前,我的自考本科也即将毕业,很感谢自考,通过参加自考,我离我的理想又近了。虽然这其中也有苦的和累的时候,但是我一直相信“梅花香自苦寒来”。为了我的理想,我会继续加油!

自考本科毕业鉴定自我鉴定篇三

时光飞逝,一晃一年的大学生活过去了。本人从xxxx年进入xxxx学院计科系就读以来,一直一严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中,虽然有成功的泪水,也有失败的辛酸,然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀大学生的重要性。无论如何,过去的是我不断奋斗、不断完善自我的一年。

在思想上,要求积极上进,热爱祖国、热爱人民,拥护中国共产党的领导、拥护各项方针政策,遵守国家的法律法规及各项规章制度积极向党组织靠拢,有很强的上进心,勇于批评与自我批评,树立了正确的人生观和价值观。

在学习上,严格要求自己,凭着对考试目标和知识的强烈追求,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能,作到了理论联系实际;除了专业知识的学习外,还注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他学科的知识,从而提高了自身的思想文化素质,为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。

在工作上,认真负责,有较好的组织能力,工作踏实,任劳任怨,责任心强。我结合自身的特长,积极为系增光,。工作积极努力,成绩突出,得到老师和同学们的一致好评。

在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好出事原则,能与同学们和睦相处;积极参加各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历,曾在寒假社会实践中被评为“先进个人”的称号,并在各项文娱体育活动中多次获奖。

不足之处就是人际交往能力较差,我在今后的学习生活中一定会不断的锻炼完善自己,争取作一名优秀的大学生。

自考通过了,但自学考试的文凭不应该是我们追求的终点,(而是我们走向新生活,寻求更高发展的新起点。)我会在今后的日子里继续参加学习不断提高自己,向更高的知识境界努力奋斗攀登。

本科毕业生自我介绍范文第4篇

零售业是指通过买卖形式将工农业生产者生产的产品直接售给居民作为生活消费用或售给社会集团供公共消费用的商品销售行业。从行业的生产要素来看,零售行业是典型的劳动力密集型和资金密集型行业。而且,随着零售业发展水平的提高,行业生产要素逐渐由典型的劳动密集向典型的资金密集转移。

外资进入我国零售业既是机遇又是挑战。如何发挥其经济作用,解决其存在问题,促进我国零售业的发展,是亟需解决的课题。

一、外资零售企业在我国发展的历程及现状

(一)外资零售企业在我国发展的历程

1992年7月以前,我国禁止外商在中国开办独资或合资的零售、批发业。但1983年公布的《中华人民共和国中外合资经营企业法实施细则》和1990年发布的《中华人民共和国外资企业法实施细则》中均明确规定,外商投资的生产企业可在中国大陆销售部分产品。因此,部分外资生产商依照批准的销售比例,自行或委托中国的商业机构代销在中国销售本企业产品,主要以地区授权开办新店、在百货商店设立专柜和厂家开办直营店的方式来进行,因此这一阶段可称为专卖店阶段。

1992年7月,国务院批准在北京、上海、天津、广州、大连、青岛六个城市和深圳、珠海、汕头、厦门、海南五个经济特区各试办一至两个中外合资或合作经营的商业零售企业,项目由地方政府报国务院审批,企业经营范围为百货零售业务、进出口商品业务,不得经营商业批发业务和代理进出口业务,享有进出口的经营权,外汇自行平衡,进口商品限于在本企业零售的百货商品,进口总量不超过本企业当年零售总额的30%。

迄今为止,国家正式批准成立的中外合资零售企业有18家,加上一批由地方政府和主管部门审批的中外合资、中外合作的零售企业,目前投资建设和相继开业的合资、合作零售企业已超过200家。1995年起,对外开放连锁经营形式,批准荷兰、日本两家外商在北京进行连锁商业试点。

(二)外资零售企业在我国发展的现状

统计资料显示,截止到1998年上半年末,北京市具有法人资格的零售商业企业1.1万家,其中大中型企业(年销售额500万元及以上的)1086家。

国务院在北京市正式批准成立的有四家,即燕莎友谊商城、中贸联万客隆商业有限公司、新东安市场以及北京华糖洋华堂商业有限公司,到1998年上半年末,全市已开业的大中型外资零售企业15家,经营范围涉及食品、服装、百货、家电等生活消费品的各个方面。

1、资金雄厚,势头强劲

在外资企业注册资本中,外商资本金占了较大比重。其中,零售企业外商资本金为6.73亿元,占资本金合计的38%。目前,进入我国的外资企业大多连续多年在世界销售排行榜中位于前列,利润持续增长,在资金方面有着强大优势。

2、经营规模化,连锁化,标准化

近年来在我国开业的外资零售企业不仅营业面积大,而且逐步形成连锁化、网络化经营,通过现代化的配送中心,实行统一定货,统一配送,以连锁化经营降低成本。如荷兰中贸联万客隆商业有限公司,目前已在北京洋桥投入2.5亿元,建成一座万米商城。该公司还在酒仙桥和大钟寺再分别投入2.5亿元,建成两座大型连锁商场。华糖洋华堂也将在两三年内再建2号店和3号店,形成网络化经营。外资企业对其下属各个分店实行统一标准化管理。一方面表现为店外形象设计,另一方面表现在店面管理、商品配送以及餐饮业中的食品制作工艺等方面实行标准化。

3、利用信息技术加强企业管理,降低企业成本,提高企业劳动生产率 外资企业利用先进的计算机手段对企业进行监控,管理人员随时了解商品的购进、销售情况以及收支状况,减少了不必要的损耗。1998年上半年,大中型外资零售企业实现零售额16.86亿元,占北京市大中型零售企业的7%,但销售、管理、财务费用支出合计为2.48亿元,仅占北京市大中型零售企业费用支出的3%,说明费用控制状况明显好于内资企业。1998年上半年,全市大中型零售企业中,外资企业人均创利为9300元,是内资企业的6.16倍,其资本收益率为9%,高于内资企业8个百分点。

4、经营业态多样化

2 目前,北京市大中型外资零售企业虽然只有15家,但在经营业态上已表现出多种形式,各有特色。如燕莎、百盛等开业较早的企业,属于比较传统的综合性大商场管理方式,楼下经营百货服装,楼上经营食品小吃。从经营业态上讲,万客隆属于超大型连锁仓储商店式;新东安市场则是一家综合性现代化购物中心,包含2家百货公司,8家影院,100多家精品店兼营娱乐、餐饮、写字楼等业务,与国外经营模式更为接近。而洋华堂则既是一个以超市方式经营的百货商场,又是一个以百货商场方式经营的大超市。

5、平均营业面积明显高于内资企业

从营业面积看,北京市大中型零售企业中营业面积在一万平方米以上的共有64家,其中外资企业7家,占外资零售企业的47%;内资零售业有57家,仅占内资零售业的5%,低于外资企业42个百分点。平均每个外资零售企业的营业面积为1.1万平方米,远远高于内资企业。

除以上15家已开业企业外,还有6家企业虽无外方投资,却引入外方经营模式对企业进行管理。如:北京华实仓储销售公司(即普尔斯玛特)采用美国家族管理模式对企业进行管理;世都百货则属先投资房地产业,然后以个人入股方式对大厦进行商业投资,其最大股东是香港一家房地产商,1000万元注册资本金中全部是个人资本金。

二、外资进入我国零售业的积极作用

外资进入我国零售业,对我国零售业现代化和规模化进程起了积极的促进作用。具体说来,主要表现为以下几个方面:

(一)加深了我国零售业对规模化和现代化的认识

外资进入我国零售业,使我国零售业可以直观、全面地观察到其现代化和规模化发展的方方面面,加深了对零售业规模化和现代化的认识:

1、零售店不是规模越大越好,必须考虑投资回报率,考虑市场吸引力条件和业态本身的先进性与市场的适应性。

2、零售业的现代化不仅仅是硬件设施的现代化,更重要的是软件的现代化,即管理方法的科学化和严格化,管理手段的现代化等。

3、大型百货公司不是零售业规模发展唯一的选择业态与趋势,超级市场和其他小型零售店也可以通过连锁的方式走向规模化。

4、超级市场销售方式的普遍适应性使它同样也能大型化。

(二)弥补了零售业建设资金不足,带动了我国零售业建设投资 改革30年来,我国经济快速发展,而零售业的发展受资金短缺的制约。长期以来“先生产,后生活,再商业”,形成了零售业店堂狭小,门面依旧,有些连正常的维持周转都不可能,更谈不上扩大规模。外资进入我国零售业,在很大程度上弥补了我国零售业建设资金的不足,从而带动了国家对零售业建设的投资。

(三)带来了国外零售业的先进技术和管理方式

外商在我国开设的许多大型零售企业,为我国的许多同行提供了学习国外零售业先进的管理和技术的机会,可以从中吸取有用的知识,不断充实和提高自己,使中国的零售业在现代化和规模化的发展进程中,走得更快一些。外资零售企业能对众多的连锁店实行有效地管理的关键在于现代科技的广泛应用。如沃尔玛公司总部拥有庞大的计算机系统和商业卫星频道,时刻传送和处理来自世界各地城市和连锁店的信息,从而大大提高了管理效率,降低了经营成本。现代管理技术在零售业中的广泛应用,使零售业的技术含量倍增,这不仅体现在拥有尖端的科技设备,更包括对专业人才的吸纳和使用。近几年来,国内零售企业加大了技术投入和人才引进,如大型零售企业已相继建立了计算机网络,采用了条形码技术、POS系统、RFID等,对商品的购、销、存进行单品管理、自动补货等,大大降低了库存水平,强化了对商业专门人才的培养和重用。

三、目前外资进入我国零售业存在问题

(一)内外资零售企业待遇不同,竞争地位不平等

目前,除经国务院批准试点的18家中外合资企业外,由地方政府或业务主管部门审批,采取各种各样变通办法开办了大量中外“合资”“合作”零售商店。这些外资零售企业在进入中国市场时,已取得了比中方零售企业更好的市场条件,据调查,我国有一些中外合资的超市,其店铺的租金最低的一年只有3.8元/平方米,而中方超市每年租金一般在31.2元/平方米。加上方方面面的优惠条件,使中方零售企业处于很不利的竞争地位。

(二)缺乏严格统一的引资标准,降低了零售业对外开放的实际效果 主要表现为:(1)投资主体结构不合理、业态趋同。在中外合资零售企业中,大约90%的外商来自亚洲地区,且其中大部分不是国际知名的零售企

4 业,大都以经营中高档商品为主的百货商店。这种状况显然不利于我们广泛学习国际零售企业先进的管理经验和方法。(2)建筑规模普遍偏大。据统计,试点的18家中外合资零售企业中,建筑面积平均高达10万多平方米,最大的高达21万平方米,最小的也有2万平方米。建设规模偏大,一方面给本来就资金短缺的合资中方筹措配套资金带来了巨大压力,同时也拖长了建设周期,结果造成许多试点的合资企业迟迟不能开业。(3)外商控股的多,且合营期限长,在试点的18家中外合资零售企业中,外商股的占50%,中方控股的仅占10%,其余为中外双方各占一半。而且确定的合营年限普遍较长,平均高达32年,最长的50年,最短的也有17年。零售企业作为投资回报率较高、与国民生活十分密切的行业,让外商控股长期合营,不利于我国经济的发展。

(三)外资投向不合理

目前,外商进入我国零售业,主要经营一些投资省、见效快、回报率高、技术含量较低的一些领域,而我国零售业比较薄弱的领域物流领域,相对较少有外商投入,特别是仓储或者叫做配送中心的引资投入较为欠缺。仓储特别是现代化配送中心是我国零售业发展的薄弱点。

四、今后吸引外资进入我国零售业的发展对策

(一)继续坚持渐进式扩大开放的战略

允许外商进入国内零售业,是让渡国内市场的政府承诺,存在一定的风险,采取适度有序渐进式开放战略具有现实意义。第一,要根据国际惯例,制定零售业引进外资的规划时间表,特别对现代零售业的主力业态超级市场和主力化模式大型综合超市,在时间表上要作出特殊的安排,使引进工作有计划、有步骤地进行。第二,要加强外资零售企业空间布局规划,逐步将试点城市由六个沿海城市和五个经济特区扩大到中部地区的省会城市。第三,零售业利用外资的规模不宜过大,并且结构要合理,这就需要正确处理规模与结构的关系。从目前的情况来看,虽然200多家的规模不是很大,但若任其发展,潜在威胁难以预料。因此,应引起有关部门的注意。

(二)总量上限制,结构上调整

我国现有大型商场150多个,进入我国零售业的18家外商,如果全部经营大型商场,即占10%,所占比例较大。从总量而言,应予限制,从结构而

5 言,应该改善:

1、从环节上应引资进入商业零售的物流中心和配送中心。

2、从业态上应引资进入便民店、超市、以及无店铺销售等。

3、从区域上应引资进入城市郊区,适应我国城市“空心化”,或“面包圈”的趋势;适度引资进入中小城市和农村,限制进入我国大城市商业中心区。

4、从企业结构上应引资改造亏损零售业,国家承担部分债务,进行资产结构重组,使我国一些国有企业摆脱企业资金的困扰。

(三)制定适当的引进外资准入质量标准

我国是目前世界上最大、最具有发展潜力的消费品市场,我们完全可以利用这一优势提高要价。从国际经验来看,目前我国零售业引进外资质量标准相对较低。政府应当参考国际惯例,充分考虑当前国内零售企业市场竞争力相对薄弱的实际情况,从三个方面把握零售业有序渐进开放的度:一是引进的审批权必须集中在中央;二是提高外资准入的质量标准并严格把关;三是制定相应的行业开业和经营的政策和法规。

参考文献:

(1)刘小燕,《服务贸易总协定》与我国零售业的对外开放[J],国际贸易问题,1999,(10)

(2)麦克尔,利维,巴顿A.韦茨。零售管理学[M],机械工业出版社,1998 (3)王海坤,“入世”中国零售业意志遭遇第一轮较量[N],中国经济时报,2002-12-13 (4)木佳,中国政协委员东方集团董事长张宏伟认为零售业过度开放堪忧[N],中华工商时报,2003-03-07 (5)刘武,管理学基础,中央电大出版社,2007.

5【本文包括目录均有删节】

下面是赠送的办公室6S管理资料,下载了不需要可以编

辑删除的,谢谢选择我们, 祝您工作顺利,生活愉快!

办公室6S管理制度规定

1、彻底落实办公室个人责任区制度。办公室个人责任区是指个人的桌面、抽屉、电脑、文件架以及个人办公室的地面、桌洞、墙面、天花板、窗台以及相关办公设备和设施。每个人均有责任做好个人责任区的6S工作;落实“个人责任区负责”制度。

2、办公桌桌面除文件、电脑、口杯、电话、文具外,不允许放其他物品;文具必须竖放。办公用品一般的常用品:笔、订书机、即时帖、便条纸、橡皮、计算器,可以集中放在办公桌的一定区域内,电脑线、网线、电话线均需扎起来有序放置;人离开半小时以上应将桌面收拾干净。

3、个人抽屉(柜)管理:每星期整理一次,对三个月内用不到的东西,应从抽屉里清理走,最下面一个抽屉用于存放私人物品;抽屉内物品要分类好。第一层放个人的参考资料(文件夹、辞典、手册、商品目录等)及不常用文具;第二层放文件卷宗(各种信息、草拟的文件材料等);第三层放私人物品。同一方位(方向)按同一位置摆放。以上三层物品均需分类摆放整齐并贴上统一的标签。

4、文件整理:(1)文件不用均要放入文件夹,且要摆放整齐。文件夹太多而

7 无法放下,应将文件夹整齐有序的排放在办公桌上。文件架(柜)要每半个月整理一次,对舍弃的文件、资料,应遵照安全、保密的原则进行销毁。必要文件送档案室归档。(2)文件夹都要有相应的标识,每份文件都应有相应的编号.若有变动,标签应及时更新.将必要(有效)的文件按照待处理、处理中和已处理分类放置,此外还有机密类文件。文件夹分两类三种,文件双夹和快劳夹(5CM和7CM)(文档标签见附件)。(3)文件统一放在文件架当中,文件架放在手方便拿的地方,且在相同办公室内统一规格位置摆放。

5.电脑管理:(1)严禁用本公司电脑做非工作使用,否则按相关规定给予处罚。(2)将文件按照待处理、处理中和已处理分类放置,此外还有机密类文件。根据应用情况应将分为每日必用、常用和常不用三种,常不用的文件要尽快处置。

(3)桌面和硬盘里的电子文档、资料分类必须条理清晰,分类放置,方便简洁。

(4)做一个临时性的信夹,把不能立即处理的信件放在里面,必须保存的东西则放在信件保存册里。(5)重要邮件应该及时备份;电脑硬盘中应专门建立一个文件夹,不能处理的邮件存放在里面。(6)为了减轻服务器负担,提高响应速度,办公自动化中已看邮件不能超过一定数量,经理不得超过100封,员工不得超过30封。系统管理员不定期抽查。(7)电子文件需要永久、长期保存的,应形成纸质和办公软件等双套介质材料归档保存。(8)电脑摆放位置:桌面线洞直角处45度方向。

6、严禁用本公司电话做非工作使用,否则按相关规定给予处罚。

7、桌底除电脑主机,垃圾筒,抽屉柜,坐椅外不准放其他物件。

8、坐椅:靠背、坐椅一律不能放任何物品,人离开时椅子调正,离开半个小时以上,椅子应放回桌洞内。

9、禁止在办公室内随意张贴文件、通知、宣传品等。

10、任何人不得在办公室内吸烟。发现员工在禁烟区吸烟,按有关规定进行处罚;

11、接听电话及接待来访客人时言行应大方得体。

12、工作时间提倡使用普通话,文明用言,严禁脏话,嬉闹或者开不文明的玩笑。

13、注意仪表与形象,做到着装整齐,梳妆适宜,以饱满的精神投入工作。

14、总裁办不定期进行抽查,月末进行统计.每人每月总分一百分,对每次检

查到违反规定的员工扣5分。对每月统计被扣5分者给予警告处分,被每月统计扣10分者扣发当月工资50元,每月统计扣15分者100元,以此类推;每月检查及奖惩结果将于公告栏公布。每月办公室所有员工得分的平均分作为该办公室当月得分,对连续两个月排名第一名的办公室员工给予每人50元的奖励;对连续两个月排名最后的办公室员工扣发50元。年终将每位员工每月得分相加,得分最高者评为“6S先进个人”给予精神、物质奖励。

15、请各部门员工自觉遵守以上规定,若是因个人的办公物品摆放太混乱而影响办公室的整体美观,一经查到,将对责任人处以20元罚款交至财务处,并对部门经理或课长提出批评。

6S管理

整理(SEIRI)将工作场所的任何物品区分为有必要和没有必要的,除了有必要的留下来,其他的都消除掉。目的:腾出空间,空间活用,防止误用,塑造清爽的工作场所。

整顿(SEITON)把留下来的必要用的物品依规定位置摆放,并放置整齐加以标识。目的:工作场所一目了然,消除寻找物品的时间,整整齐齐的工作环境,消除过多的积压物品。

清扫(SEISO)将工作场所内看得见与看不见的地方清扫干净,保持工作场所干净、亮丽的环境。目的:稳定品质,减少工业伤害。

清洁(SEIKETSU)将整理、整顿、清扫进行到底,并且制度化,经常保持环境外在美观的状态。目的:创造明朗现场,维持上面3S成果。

素养(SHITSUKE)每位成员养成良好的习惯,并遵守规则做事,培养积极主动的精神(也称习惯性)。 目的:培养有好习惯、遵守规则的员工,营造团队精神。

安全(SECURITY)重视成员安全教育,每时每刻都有安全第一观念,防范于未然。 目的:建立起安全生产的环境,所有的工作应建立在安全的前提下。

用以下的简短语句来描述6S,也能方便记忆:

整理:要与不要,一留一弃;

整顿:科学布局,取用快捷;

清扫:清除垃圾,美化环境;

清洁:形成制度,贯彻到底;

素养:养成习惯,以人为本; 安全:安全操作,生命第一. 因前5个内 容的日文罗马标注发音和后一项内容(安全)的英文单词都以“S”开头,所以简称6S现场管理。

6S的关系 “6S”之间彼此关联,整理、整顿、清扫是具体内容;清洁是指将上面的3S实施的做法制度化、规范化,并贯彻执行及维持结果;素养是指培养每位员工养成良好的习惯,并遵守规则做事,开展6S容易,但长时间的维持必须靠素养的提升;安全是基础,要尊重生命,杜绝违章。6S管理实施原则:

(1)效率化:定置的位置是提高工作效率的先决条件;

(2)持之性:人性化,全球遵守与保持;

本科毕业生自我介绍范文第5篇

成教本科自我鉴定毕业生登记表【1】

光阴似箭,电大的学习生活悄然从指间滑过,在两年的学习和生活中,我一直在思想上、学习上和生活中严格要求自己。回望过去的日子,不禁让我感慨万千:这一段时光不但让充实了自我,而且也让我结交了许多良师益友;这段岁月不仅仅只是难忘,而是让我刻苦铭心。年华虽逝坚,带不走的记忆却历历在目。下面我对自己两年的成教学习生活做为了提高自己的业务水平和能力,我参加了2005年的成人高考,考取了曲阜师范大学的汉语言文学专业,于是开始了三年的学习。通过学习,本人各方面都有了较大的提高。

(一)政治思想上

本人有坚定的政治方向,热爱祖国,热爱人民,拥护中国共-产-党的领导,热爱神圣的教育事业。函授期间,我努力遵守学校的各项规章制度,培养自己的文学兴趣。尊敬师长,热爱自己的班级,与班级同学和睦相处,且关系融洽。班中事务主动参与,且乐此不疲。我相信:乐于助人是快乐之本。

(二)学习目的及态度

我已圆满的完成了学院规定的课程。函授虽三年,但真正参加面授的时间只有几个月,所以我非常珍惜面授的时间。上课期间,我保持以往学习时代的风格,不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听老师的讲解,作好学习笔记,并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。对老师布置的作业,我从来都是不折不扣的高质量的完成。因为我深深明白:这是我提高自己水平和能力的机会。

(三)收获和体会

平时不常读书,函授学习使我感受到自身文学修养的欠缺,并促使我研读各种文学书籍,并把它与平时的教学工作相结合。教学上取得了良好的效果,个人素质也得到了很大提高。

(四)工作与学习的处理上

在校工作期间,我一边尽力做好自己的本职工作,认真备课,教好学生。一边不忘曲师大任课教师的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间,把函授期间不能作具体解说的书本知识理解消化。一份耕耘,一份收获。学习上的毫不懈怠使我能从容面对每一次考试,并取得不错的成绩。

(五)存在问题及努力方向

虽说是三年的函授学习,实际上面授只有三个月左右。虽说函授教师备课认真负责,学员真正能从老师那学到的东西并不多。大部分的知识还得靠自己的积累和教学实践中的领悟。在以后的学习工作中,我将以此为基础,不断的研究学习,提升自己。

有人把函授学员读书的目的归纳为:一拿文凭,二长知识,三交朋友。的确,我的本科函授学习认真而充实。三年的严寒酷暑,我有收获。今后,我会把做老师的路走得更好,更充实!

成教本科自我鉴定毕业生登记表【2】

光阴似箭,电大的学习生活悄然从指间滑过,在两年的学习和生活中,我一直在思想上、学习上和生活中严格要求自己。回望过去的日子,不禁让我感慨万千:这一段时光不但让充实了自我,而且也让我结交了许多良师益友;这段岁月不仅仅只是难忘,而是让我刻苦铭心。年华虽逝坚,带不走的记忆却历历在目。

在思想上,我持明礼诚信、爱国守法、坚持实事求是的思想和作风,勇于追求真理,具有强烈的爱国主义情感和高度的社会责任感。我不但遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,而且各方面表现优秀。我时刻牢记自己是一名光荣的共产党员,怀着强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则,注重个人道德修养,且乐于助人,关心国家大事。

学习上,通过良师的教导和自身的刻苦学习,我已掌握如何运用英语知识进行一般商务活动,也养成了认真对待学习和工作的好习惯!我圆满地完成本专业课程,并具备了较强的英语听读写能力。而且乐于与同学分享学习经验,并能即使帮助同学解决疑难问题。对Office办公软件和其它流行软件能熟练操作,并通过了全国计算机一级考试和全国英语网考。学有余力,我还取得了建筑安全员证书和会计上岗资格证书,并通过努力取得了助理工程师的职称。平时我还阅读了大量文学、心理、营销等课外知识而且理论联系实际,使我的工作能力有了很大的提高!

在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风。此外,我平易近人,待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽。而且在阶段,我踏踏实实的工作,充分运用自己所学的专业理论知识与实践相结合,受到了领导和同事的一致好评。

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海,今后,我将再接再厉,不断地完善自我,努力成为一名优秀的工作者,做一个全面发展的社会主义建设者,做一个对国家、对社会有用的人。相信这些经历和积累都将成为本人人生道路上的宝贵财富。在以后的工作和学习中,本人将继续保持并发扬严谨治学的作风,兢兢业业,争取取得更大的成绩。

成教本科自我鉴定毕业生登记表【3】

自20xx年3月到武汉科技大学参加成人业余本科学习。现在,在校的学习生活马上就要结束了,两年半的学习,使我系统地学习了法律、英语、毛邓、西方经济、会计、组织行为学、劳动关系、社保、薪酬和人力资源开发等课程。这些课程让我在思维上有了新的认识与改变,除了这些基础和专业课的学习,更大的财富来自于教授我们课程的一些优秀教师。在课堂上为我们答疑解惑,在课余为我们解决工作中的难题。

作为一名在职学生,我的职业是在企业中做HR。来科大读书是为了让自己更加系统、深刻地学习人力资源管理的方方面面,并能运用到实际的工作中,真正做到了学以致用。

学习的过程是辛苦的,每天忙忙碌碌地工作加上周末的学习,但现在想想这些努力是值得的。我现在可以用书本上很专业的词汇给我们企业的员工进行相关的培训,也可以在和季度总结中把自己的工作分析与报告以一种专业的形式表达出来。

我想专家之所以称为专家是因为他们看到的和表达出来的东西在用词上更加精准。比方说招聘,我们通常所说的招聘可以分为两个阶段:初试和复试。但通过学习,我们可以用更精确的两个词来表达这两种意思:招募和甄选。这就是我在科大学习的成果,通过专业的知识让自己更加专业。

本科毕业生自我介绍范文第6篇

在生活中,我是一个朴素而严谨的人。我始终能够认真打扫自己的内务,并 且通过和舍友的共同努力,维护整个宿舍的干净与整洁。我不怕苦、不怕累,也 不追求优异的生活条件,只是希望能够在简朴的生活中磨砺出坚强的意志,并且 帮助我在未来的人生中为这个社会做出我应有的贡献。大学四年里,我能够珍惜 与同学之间的那份友谊,诚恳待人,与同学共患难。我帮助过很多同学,也感谢 同学们在我人生道路上给予我的各种支持与鼓励。离别之际,我真诚地希望现在 的同窗能够成为我一辈子的挚友。

在思想上,我牢固地树立起坚定的马克思主义政治信仰和共产主义理想信念, 始终以一名共产党员的标准严格要求自己,努力培养自己正确的世界观、人生观 与价值观。思想上的进步可以帮助我更好地抵御现实生活中各种不良因素的影响, 并且让我始终保持积极向上的生活态度。

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