裁判技巧范文（精选4篇）

裁判技巧 第1篇

关键词：沙滩排球,裁判技巧,裁判员

随着世界沙滩排球比赛规则的不断修改更新和运动员技战术水平的不断提高, 排球技术的更新运用, 比赛的对抗性和竞争性也日趋激烈, 同时比赛的参与性和观赏性也更具吸引力。运动员希望能在一个公平、和谐的比赛环境中尽情发挥自己的技战术水平, 释放自己的运动活力, 观众更是希望观赏到一场激烈与公正的比赛, 这就要求比赛的执法者裁判员具备一定的专业素质。裁判员对竞赛规则的理解、指示掌握的扎实程度和临场执哨水平与技巧的掌握与运用, 直接影响着运动员的发挥、观众的热情以及比赛的正常进行。因此上述的各项因素对裁判员临场执哨的水平和技巧提出了更高的要求。本文试着探讨了裁判员在比赛中在判断与判罚方面的一些技巧与方法, 以期为广大裁判员的裁判工作提供些许帮助。

1 对比赛中击球的判罚技巧

由于沙滩排球的参赛人数只有两人, 而且沙质地面较松软, 沙的流动性大, 运动员在沙地上运动时重心不易稳定, 再加上沙的缓冲作用及阳光、风向、不可预见的气候变化等因素的影响, 在对运动员击球犯规的判罚方面, 与室内排球也有着一定的区别和一些特殊规定。所以裁判在执哨的过程中, 在遵照执行规则的基础上, 也要根据比赛场上的实际情况, 客观的考虑与判断每一次的击球, 以确保判罚准确无误, 又能适应比赛的要求。

1. 1 对于连击 ( 上手传球) 的判断技巧

首先, 球的旋转不可以作为判断连击的确凿依据, 因为沙滩排球是在室外进行比赛, 所以球的旋转有时不一定是连击, 有可能是其它原因造成的。

其次, 运动员在击球前后和击球时的身体位置也不可以作为判断连击的依据, 判断运动员的手击球是否清晰才是最主要的依据。因此, 裁判员要将精力主要集中在判断运动员两只手的触球时间上, 两只手触球时间不同, 这才是连击犯规的实质。在判断犯规时, 裁判员的身体取位也很重要, 要通过不断的改变身体及视线的位置来准确判断, 并做到与场上的第二裁判员协调配合。

1. 2 对于持球 ( 上手传球) 的判断技巧

判断持球犯规的关键, 是球在手里的停留时间, 因为延长击球时间会造成一方的获利, 所以要严格的掌握持球的判罚。旋转也不是持球的判断依据, 如果只是简单的凭经验来认为球的旋转就是犯规, 肯定是不正确、不客观的, 因为场外比赛总会有其它的一些原因导致球的旋转。另外, 击球前后的身体位置及击球时的声音也不能从表面或根据经验来判断, 判断清楚击球是否清晰、球的停留时间是否过长, 才是判罚的关键。特别是对于速度很快的球、是进攻性还是防守性击球等急、难球的判断和认定, 更要求裁判要仔细体会规则精神, 保持高度的注意力, 确保临场准确无误地判罚。

1. 3 对于进攻性击球的判断技巧

在沙滩排球比赛中, 无中线, 由于双方只有两名队员进行比赛, 为了增加比赛的连续性和观赏性, 在对进攻性击球方面有着不同于室内排球的规则规定, 允许队员不妨碍对方比赛的情况下, 进入对方空间、场区、和无障碍区; 也无进攻线, 因此无前后排之分, 但不能用手指吊球完成进攻性击球, 也不能用上手传球, 且传球轨迹不垂直于双肩连线完成进攻性击球。这就要求裁判员在谙熟裁判法的同时要时刻保持清醒的头脑和高度的注意力。首先, 关于单手击球 ( 吊球) 的判断, 要先分清运动员击球的种类, 包括手指尖捅、关节击、搓球。手指尖捅时, 要看清楚手指是分开的还是合并的。另外还要看是否持球推向拦网队员的手。其次, 在运动员第二次击球时进攻性击球的判断方面, 要注意判断是否是传给同伴进攻的球, 击球时身体的位置, 球的运行方向是否垂直于身体。

2 关于比赛中怎样减少比赛延误的裁判技巧

由于沙滩排球比赛场地与环境的特殊性, 决定了在比赛过程中难免会出现延误的情况。裁判员作为比赛的执法者, 首先要控制好整个比赛的完整节奏, 使比赛更加激烈精彩, 更具观赏性以满足观众的要求。即要控制好比赛节奏, 又要减少延误, 这就需要掌握一些技巧。首先是第一裁判员, 在死球后, 要督促运动员尽快进入发球或接发球位置; 对比赛中有分歧的判罚进行解释, 回答时只能用与手势相关的专业用语, 解释时间最多不超过二十秒, 如果运动员还是不愿继续比赛, 那么就问他是否要求抗议; 在比赛中对于第一次明显的延误, 要给予口头警告, 如果再犯, 应给予延误警告或延误判罚;要注意在比赛的间隙观察其它裁判员, 对于有质疑的判罚要与其它裁判严密的配合, 尽量减少因质疑造成的延误; 在决胜局前, 要尽快组织挑边, 并确保所有队员和工作人员在一分钟内做好下一局的准备工作。其次是第二裁判员, 暂停和技术暂停时要严格掌握时间, 暂停结束后要督促运动员及时回到比赛场内; 要认真检查记录台的工作, 检查比分的正确, 检查每一次发球的队员, 确保不出现错误, 以防造成延误; 第一局与第二局之间, 裁判员要在一分钟之内尽快的将运动队的决定告诉记录员以减少比赛的延误。

3 比赛中的其他判罚技巧

3. 1果断的哨音是稳定运动员情绪, 控制场上比赛的前提。沙滩排球比赛场地往往都是风景秀丽的旅游胜地或沿海地区, 炎热的天气、场地观众的流动性以及比赛的激烈程度, 运动员对裁判员的判罚提出疑问, 周围观众的吼叫都会影响裁判的判罚。这就要求裁判在比赛中要冷静控制好情绪, 用洪亮、清晰、果断的哨音来稳定运动员, 控制好场上气氛。

3. 2事实求是, 灵活运用规则是裁判判罚的关键。在激烈的比赛过程中, 难免会出现错判或漏判的情况, 这时裁判员不应独断专行、唯我是从, 而应实事求是, 灵活运用规则, 给与合适的解释。作为裁判员应胸怀坦荡, 知错必纠, 即使出现了无法挽回的错误, 也不能受其干扰, 而影响其后的判断。尤其是出现了失误时, 要保持平稳的心态, 要做好赛后总结, 争取以后执裁中不再犯同样错误。处理好与运动员之间的关系, 不能因个人情感出现“哨下留情”“判罚尺度宽严不一, 松紧不同”的情况, 给竞赛带来不良后果。只有判罚公平公正、事实求是, 才能与运动员建立起融洽和谐的气氛, 给自身工作带来事半功倍的效果。

综上所述, 要想做一名好的裁判员, 看似简单的一个“好”字, 却需要每一名裁判员在学习、工作、实践的点滴与细微之中下功夫。比赛过程中判罚的准绳, 需要裁判员在实践中不断的摸索与钻研, 每一次执哨的判罚细节之中中都处处体现着一个裁判员所应具备的综合素质。裁判的职责不仅仅是严肃、认真、公正、准确的执法吹哨, 更应具备驾驭整个比赛的综合能力。任何技巧与经验都来源于不停的实践, 并更好地用之于实践。

参考文献

[1]国家体育总局竟技体育司.体育竟赛规则汇编[C].北京:北京体育大学出版社, 1998.

篮球裁判基础教学及裁判手势图 第2篇

篮球裁判法与竞赛规则

一、篮球裁判方法和技巧

1、裁判员 政治素质：严肃认真，公正准确。

2、业务素质：精通规则和裁判法；掌握篮球技术和战术；了解篮球运动的发展状况；不断更新知识；了解判罚尺度；提高裁判水平。

3、心理素质：有自信心，有胆量，有良好的心情，有良好的注意力，临场态度审慎宽容。

4、身体素质：速度快，耐力好。

5、比赛前的准备

按时到达比赛地点。开好准备会。做好身体准备活动。检查比赛设备。监督球队的热身练习。确定球篮与球队席位。选择比赛用球。前十分钟主裁检查记录表。

前六分钟介绍运动员等。前三分钟运动员最后的准备。前一分钟主裁持球进入赛场。

二、比赛的开始和结束

1、比赛开始：主裁用握手明确双方队长；主裁与副裁联系；主裁面对记录台在两名跳球队员之间将球垂直抛起；副裁核实拍球是否合法；副裁做开表手势并做前导裁判；主裁做追踪裁判；

2、比赛结束：当记录台发出比赛结束的信号时，主裁立即鸣哨宣布比赛结束，副裁拿球，两人一起走到记录台。检查计时钟核对记录表，由计时员、记录员、副裁、主裁依次在记录表上签字。

3、前导裁判的占位：快速位于比赛的前方，在其左侧的 3 分线和其右侧的限制区边缘之间的端线外移动。

4、前导裁判的责任：负责右边线和端线；三分投篮时作出手势；判罚粗野行为（附带的接触不判犯规）。

5、出界和掷球入界

当球出界时，分管裁判立即鸣哨，举手以停止计时钟，指出掷球入界队的比赛方向（看不清哪方使球出界时，可寻求帮助或争球）。裁判员递交球给掷球队员并检查掷球入界的情况，在距违犯最近的边线或端线（篮板后除外）将球掷入界内，球入界作开表手势。另一裁判观察场内其他队员的情况。

二、投篮情况 攻、防中的干扰球：在投篮中，球下落并整体在篮圈之上，在球触及篮圈之前或球明显不会触及篮圈之前，攻、防队员都不得触及球。守方触球得分有效，掷端线球。攻方触球违例，由守方掷边线球。

1、三分投篮：三分试投，追踪裁判打出试投手势（举起伸出三指的一只手臂）。如果投中，就举起双臂表示成功。队员在4区试投三分，前导裁判要协助同伴。三分线不是三分投篮区的一部分。

2、手势和程序

3、手势：指明比赛中发生了什么情况。对任何违犯只须吹一次洪亮而干脆的口哨，同时做停表手势（向上伸直手臂，犯规握拳，违例手指伸开并拢）。手势与眼同高、离开身体、在离记录台 6 至 8 米的空间做出。

4、违例：负责此违例的裁判----（1）鸣哨停表；（2）指出违例类型（球出界除外）；（3）指出比赛方向。（裁判递交球，掷界外球继续比赛）

5、犯规：负责此犯规的裁判员:（1）鸣哨停表，另一臂指向犯规队员的腰部（2）移向记录台，报告犯规队员的号码（3）指出犯规类型（4）指出罚球次数或比赛方向。（手势完成后，裁判员交换位置。

5、控制球队犯规:（1）鸣哨停表（2）握拳指向犯规队球（3）报告犯规队员的号码，做带球撞人手势（4）握拳指向比赛方向

6、犯规和成功的投篮：宣判犯规的裁判----（1）鸣哨停表，确认投篮算得分。（2）报告犯规队员的号码。（3）指出犯规类型。（4）指出再判给一次罚球。

7、双方犯规：（1）鸣哨做出双方犯规的手势。（2）分别报告犯规的球队和队员。（3）掷界外球或跳球继续比赛。

8、犯规后的裁判员占位：一裁判宣判犯规，另一裁判注意场上队员并拾球移向比赛重新开始的地方。两裁判交换位置。9 两裁判员宣告犯规：两裁判员大约同时鸣哨判一个犯规，先联系，再由最靠近的裁判员或比赛朝其运动的裁判员处理这一宣判。

三、罚球

1、追踪裁判的责任：（1）进入罚球区（就不准换人或暂停）做出罚球次数的手势，将球递交给罚球队员；（2）注视罚球队员；（3）注视其对面罚球区站位的队员们；（4）计算 5 秒；（5）注视球的飞行和在篮圈上的球；（6）确认罚球是否成功；（7）管理多次罚球中的第一次罚球。

2、前导裁判的责任：位于端线后两脚分别站在罚球区延长线的两侧。（1）注视其对面罚球区站位的队员们；（2）负责管理第2次以后的罚球，或犯规和中篮后仅有的1 次罚球。

3、没有队员在位置区的罚球：执行两罚一掷时，队员不沿罚球区站位。由宣判裁判管理罚球，另一裁判站在记录台对面边线的中点处，准备执行掷界外球。

四、暂停和替换

1、暂停的管理：某队请求暂停，记录员应在球成死球并停止比赛计时钟时（如果一裁判员正在报告犯规，要等报告结束），用信号通知裁判员。信号发出前，暂停可撤消。靠近记录台的裁判员管理暂停。另一裁判员应持球站在将重新开始比赛的地方。如在靠近球队席处继续比赛，他应先到端线处，等暂停结束再进来。请求暂停后，对方投篮得分，可获得暂停。记录员发信号，计时员停表。

2、替换的管理：记录员发出替换信号后，靠近记录台的裁判员管理这次替换。替换后一队在场上参加比赛的队员要有5名，责任是教练员的，而不是裁判员的。裁判员要尽快使比赛从新开始。

五、篮球竞赛规则

1、裁判员：发生违犯时的职责：鸣哨、停表；用手势宣告发生了什么违犯（如犯规要登记并举犯规次数牌）；重新开始比赛（掷界外球或罚球）。

2、记录员的职责：登记队员姓名和号码；记分；记录队员、教练员的犯规，举犯规次数牌；通知裁判暂停或换人，登记暂停等。

3、计时员的职责：按规则规定掌握比赛时间的运行（计时钟的动和停）和停止的时间：每半时开始，暂停结束。

4、30秒钟计时员的职责：一队员一获得控制活球，就开动30秒钟装置。球队一控制球结束，就停止30秒钟装置。

5、队员、替补队员和教练员

6、球队：主队（秩序册中队名列前的队）穿浅色服装（最好白色），客队（秩序册中队名列后的队）穿深色服装。球队要使用4至15的号码。

7、教练员的职责和权力：在比赛前20分钟要将队员姓名、号码，以及队长、教练员的书面名单送交记录员。指明开始上场的5名队员。是唯一可与记录台联系的代表。队长可以担任教练员。

8、队员和替补队员：必须把他们的背心塞进短裤内，一体的服装是允许的。不得佩带对其他队员有危险的装备。后背的号码至少高20厘米，前胸的号码至少高10厘米，号码的宽度不得少于2厘米。

六、时间通则

1、比赛时间：上下半时，每半时20分钟。或4节，每节12分钟。

.2、开表：跳球，球被合法拍击时；罚球未中，球触及场上队员时；掷界外球，球触及场上队员时。

3、停表：在半时、一节或决胜期时间终了时；裁判员鸣哨时；30秒信号响时；得分而对方已请求了暂停时；在比赛、决胜期最后2分钟期间，投篮得分时。

4、30秒钟规则：一队员控制一个活球时，该队应在30秒内投篮，否则违例。

5、要登记的暂停：暂停的时机----死球且停表时；对方投篮得分时；裁判员报告犯规完毕时。40分钟的比赛，每队在上半时可要2次暂停，下半时可要3次暂停。48分钟的比赛，每队在每半时（2节）可要3次暂停。每一决胜期可要1次暂停。

6、决胜期：40或48分钟内的比赛结束得分相等，要延长5分钟为决胜期继续比赛，必要时可进行几个决胜期，直到分出胜负为止。决胜期是下半时或第4节的继续，要跳球开始。

七、比赛通则

1、比赛开始：上场队员不满5名，比赛不能开始。比赛以跳球开始。下半时双方要交换球篮。

2、活球：当：跳球时球离裁判员手时。罚球时罚球队员可处理球时。掷界外球时掷界外球队员可处理球时。

3、死球：任何中篮时；裁判员鸣哨时；罚球后还有罚则时。

4、队员和裁判员的位置：取决于他们所接触的地面。

5、跳球：任一跳球队员不能抓住球或触及球超过2次。如几名队员紧握球，不采取粗野动作，谁都无法获球时，判争球。

6、控制球：队员控制球：拿着球或运着一个活球或掷界外球时掷界外球队员可处理球时。球队控制球：该队队员控制球或球在同队队员之间传递时。

7、队员在做投篮动作：将球投、扣或拍向对方球篮开始得分尝试时。原地投篮，得分尝试继续到球离手。跳起投篮，得分尝试继续到双脚落地。

8、掷界外球：球中篮后，掷界外球的对方队员不得触及球（无意除外），否则技术犯规。掷界外球的队员不得：在球离手前从裁判员指定的地点横向移动超过正常的一步；球离手的时间超过5秒；掷球越过篮板；从前场掷到后场；否则判给对方掷界外球。如界界外区域到障碍物不足2米，任一队员不得站在距掷界外球的队员1米之内。

9、替换：当死球且停表时；裁判员报告犯规完毕时，替补队员可请求替换。一队违例后不得首先提出替换（任一队犯规、暂停例外）。在比赛、决胜期最后2分钟期间，投篮得分时不得替换。罚球队员可被替换。如场上出现某队多于5名队员时，若仅有5名队员的队控制球，等比赛告一段落再停止比赛来处理；若有6名队员的队控制球，比赛应立即停止。判给对方队两罚一掷。

10、比赛因弃权告负：过了比赛开始时间15分钟球队未出场或能上场的队员不足5名时，和其他阻碍比赛正常进行的行为。罚则：判对方胜（20：0），弃权队名次排列记0分。

11、比赛因缺少队员告负：某队场上队员少于2人，判该队因缺少队员告负。罚则：获胜队比分领先，则以比赛停止时的比分作为结局。否则记获胜队以2：0的比分获胜。

八、违例

1、违例（违犯规则）的罚则：违例的队失去球权，若中篮无效。由对方队在发生违例的最近地点掷界外球（篮板后面的地方除外）。

2、队员和球出界：当队员接触边（端）线或以外的地面，或其他物体，即是队员出界。当球触及界外的人或物、篮架、篮板背面或上方和篮板背面的任何物体，即是球出界。球出界前最后触及球的队员是使球出界的队员。

3、运球规则：控球队员运球后，双手同时触球或使球在一手或两手中停留的瞬间运球即完毕。连续投篮、漏接、抢球中的挑拍、拍击别人控制的球、拦截传球不算运球。第一次运球结束后不得再次运球，除非他投篮、球被对方拍击、传球或漏接球触及了另一队员。队员不得掷球打篮板后首先触球（投篮除外）。

4、带球走规则：定义----中枢脚不离开与地面的接触点时出现了旋转或改变了接触点。中枢脚的确定：接球前（后）双脚同时着地，可用任一脚作中枢脚，一脚抬起的一刹那，另一脚就为中枢脚。接球前一脚着地，接球后另一脚着地，则先着地的脚是中枢脚。在传球或投篮中，中枢脚可抬起，但在球离手前不能再落地。运球开始时，在球离手前中枢脚不能抬起。当一名队员持球跌倒或躺（坐）在地上获得球后，在地上移动或试图站起来，这是违例的。

5、3秒钟规则：某队控球，该队队员不得在对方的限制区内停留超过持续的3秒钟。若接近3秒时，他试图离开限制区或运球投篮、他或同伴正在做投篮动作，必须予以默许。

6、被严密防守的持球队员：要在5秒钟内传、投、滚或运球。否则违例。

7、10秒钟规则：某队控球，必须在10秒钟内使球从后场进入前场。

8、球回后场：某队在前场控制活球（前场掷界外球），球回后场前最后触球，球回后场后最先触球，判该队球回后场违例。

9、干扰球：投篮时，球在飞行中下落或球碰篮板后，完全在篮圈水平面之上时，进攻或防守队员不得触球，否则违例。攻方违例不得分，守方违例判攻方得分，守方掷界外球，除非比赛时间终了。

九、侵人犯规

1、犯规：含有身体接触和/或违反体育道德的举止。

2、接触：是否处罚一个身体接触，要权衡：规则的精神和意图、比赛的完整、有利/无利（附带的接触，没使责任人得利，也未置对方不利）。

3、侵人犯规：在活球或死球时，与对方队员非法接触是侵人犯规。队员不准伸展手臂、肩、髋、腿，来拉、阻挡、推、撞、拌对方队员。罚则：登记一次侵人犯规。若对非投篮队员犯规，由对方掷界外球或处以犯规队全队犯规罚则；若对投篮队员犯规，中篮算并加罚1次球。如投篮不中，则根据情况判给2或3次罚球；攻方犯规，中篮无效，由守方掷界外球。

4、垂直原则：队员以正常姿势占据的地面空间称为圆柱体，前到双脚脚尖，后到臀部，左右到臂、腿的外侧，向上无限延长，垂直跳起时的下方空间。任一队员有权占据没被对方占据的圆柱体。离开自己的圆柱体与已经确立了圆柱体的对方队员发生身体接触，自己对此接触负责。

5、合法防守位置：正面对对手，两脚以正常的跨立姿势着地。

6、防守控球队员：时间和距离的因素不适用。建立合法防守位置的防守队员可移动防守，但不得伸展臂、肩、臀、腿以阻止进攻队员的行动。防守队员先建立合法防守位置，并接触发生在躯干，由进攻队员负责此接触。

7、腾空的队员：有权落回起跳点，有权落在起跳时未被占据的地点，有权通过起跳点与落地点之间尚未被占据的直线通道。移至腾空队员的身下或路径上，通常是违反体育道德的犯规，甚至是取消比赛资格的犯规。

8、防守无球队员：时间和距离的因素要适用。在移动的对方队员路径上占据一个位置，要给对手足够的时间或距离（正常的一步）停步或改变方向。如不顾时间和距离的因素，在占位时发生接触，他对接触负责。

9、合法和非法掩护：发生接触时已双脚着地并静止不动是合法掩护。接触时正在移动、在静立对手的 视野之外建立掩护没给出适当的距离、对移动的队员忽视时间和距离的因素是非法掩护。

10、用手和/或臂接触对方队员：获利、限制了对方的自由移动是犯规。

11、双方犯规：两名对抗队员大约同时互相发生接触犯规。罚则：记双方各一次侵人犯规，不判给罚球。双方犯规时一方控球，由控球方掷界外球继续比赛。如都不控球就跳球继续比赛。如一方投篮得分，就由对方掷端线球继续比赛。

12、违反体育道德的犯规；是指队员不在规则的精神和意图的范围内合法地直接地试图抢球造成的侵人犯规或严重犯规。拉、打、推通常是违反体育道德的犯规。对多次发生违反体育道德犯规的队员可取消其比赛资格。罚则：登记犯规队员一次违反体育道德的犯规，判给对方罚球（未做投篮判2次罚球，中篮再判1次罚球，投篮未中根据地点判2或3次罚球）再加一次球权。

13、取消比赛资格的犯规：是任何十分恶劣的不道德的犯规。当教练员因违反体育道德的行为而被登记2次技术犯规时，或因助理教练员、替补队员、在球队席上的随队人员的违反体育道德的行为而被登记3次技术犯规或3次技术犯规中其中1次是登记教练员的时，教练员也要取消比赛资格。罚则是登记一次取消比赛资格的犯规，令其去休息室或离开体育馆，判给对方罚球（次数同违反体育道德的犯规）和随后的球权。

十、技术犯规

1、行为规则定义： 双方球队争取获胜，行为必须符合体育道德精神和良好的比赛作风、与裁判员有完美和真诚的合作。任何故意或一再违反上述精神要视为技术犯规。用十分恶劣的行为侵犯对方队员或裁判员，要立即取消其比赛资格。必要时可请保安进入场地维持秩序。

2、队员的技术犯规：指所有不与对方队员发生身体接触的队员犯规。有技术犯规（漠视裁判员、讲话不礼貌、冒犯或煽动观众、戏弄对方、在对方眼前摇手妨碍他的视觉、妨碍掷界外球延误比赛、擅自换号码、替补队员擅自上场比赛、身体的整个重量都悬挂在篮圈上、摇动篮板或篮圈阻止球进篮等）和违反体育道德的技术犯规。罚则：登记技术犯规，一起技术犯规判给对方2次罚球，一起违反体育道德的技术犯规判给对方2罚1掷。

3、教练员、替补队员或随队人员的技术犯规：他们必须留在自己的球队席区域内，除非得到裁判员或医生的许可，才可进入比赛场地。替补队员可到记录台请求替换，教练员可到记录台请求暂停或在停止计时钟时礼貌地询问有关事宜，只准教练员在比赛中保持站立。违反本规定要记一次教练员技术犯规，判给对方2罚1掷。

4、比赛休息时间内的技术犯规：比赛休息时间是指，比赛开始前的阶段（20分钟），任何两节间的、两半时间的和所有决胜期前的时间间隔。宣判一名合格球员、教练员及随队人员休息时间技术犯规要登记，判给对方2次罚球，然后跳球继续比赛。球员休息时间内的技术犯规要计入全队犯规之中（是紧着的半时或下一节中发生犯规的一部分）。

5、打架：是一种在两人或多人之间发生的相互斗殴。在打架中替补队员、随队人员离开球队席区域,教练员离开球队席区域不是维持秩序，他们要被取消比赛资格。罚则：替补队员被取消比赛资格，他要被登记一次技术犯规，另给教练员登记一次单一的技术犯规。随队人员被取消比赛资格，要给教练员登记一次技术犯规。教练员被取消比赛资格，要给教练员登记一次技术犯规。不论这次被取消比赛资格的人数有多少，只判给相关队2罚1掷。十一、一般规定

1、基本原则：每位裁判员都有独立做出宣判的权力。对每起犯规都要登记。

2、队员5次或6次犯规：40分钟的比赛，一名队员累计5次犯规，48分钟的比赛，一名队员累计6次犯规，要通知他退出比赛并在30秒内被替换。他再犯规登记在教练员的名下。

3、全队犯规处罚规则：每半时（20分钟），一个队的队员犯规已共达7次时，每节（12分钟），一个队的队员犯规已共达4次时，以后的犯规（除进攻犯规外）要处以2次罚球（由受到侵犯的队员执行）。如涉及更为严重的罚则，就要执行更为严重的罚则。

4、特殊情况下的犯规：在一起犯规后的同一个停表期间发生多起犯规。登记所有的犯规，认定所有犯规的罚则，确定它们在宣判中的次序，抵消两队相同的判罚（跳球重新开始），丧失所有的球权（除非该球权是被保留执行的最后罚则的一部分），被保留的罚则按次序执行。

5、罚球：侵人犯规，判给罚球时，裁判员要指定受到侵犯的队员执行罚球。如要替换罚球队员，他执行了罚球后才能被替换；如罚球队员受伤或被取消资格必须离场时，由替换他的队员执行罚球；如没有有效的替补队员或对方技术犯规，由队长指定队员罚球。

他可处理球时，要在5秒内投篮出手，在球触及篮圈前不得踩罚球线或罚球线前的地面，不得做罚球假动作，球向球篮飞行的途中不得触球，球与球篮接触时不得触及球篮或篮板，否则违例。罚球队员违例的罚则：不得分，判给对方在罚球线的延长部分掷界外球（除非还有罚球）。

位置区的站据：防守队员最多3名、进攻最多2名可占据限制区两侧，第一、三位置区由罚球的对方占据，第二位置区由罚球方占据，不得站错。在位置区的队员，在罚球队员球离手之前不得移动；球在飞行中不得触球直到球触及篮圈或球明显不会触及篮圈；球与篮圈接触时不得触及球篮或篮板；还有罚球的任一罚球中，球有进篮的可能就不得触及球、球篮或篮板。

对方不得当球在球篮中时触及球或球篮，不得扰乱罚球队员。罚球合法并成功，其它违例不究，中篮计得分。罚球合法但不成功，本方违例，判给对方掷界外球；对方违例，重罚一次；双方违例，跳球继续比赛。如对方在空中干扰球违例，判罚球成功。最后一次或仅有的一次罚球，对方在球触及篮圈前触及了球，算得1分，并记对方一次技术犯规。

最后一次或仅有的一次罚球，球触及了篮圈并被其他队员在球进入球篮之前合法触及就为一个2分投篮。其他队员留在罚球线的延长部分和3分投篮线之后，直到球撞击篮圈或罚球结束。在2次罚球和随后还有球权时，位置区不得站人，所有队员留在罚球线的延长部分和3分投篮线之后。

6、能纠正的错误：判给不应得的罚球；不该罚球的队员执行了罚球；在错误的球篮执行了罚球；没判给应得的罚球；不正确地判给了得分或取消得分。失误都发生在死球时，球成活球、计时钟运行、再次死球，失误可纠正。再次活球后失误不能纠正。当裁判员发现能纠正的失误时，可立即停止比赛，只要不使任一队处于不利。记录员发现失误，要等第一次死球时发出信号。

裁判技巧 第3篇

【关键词】裁判 三人篮球 技巧

一、区域分工与配合

上赛季对区域分工,要求裁判员始终保持一个原则;二人负责有球区,一人负责无球区。实践证明,行之有效。但还存在前导裁判篮下压力过大,出现错、漏判现象。根据目前CBA裁判水平参差不齐和运动员附加动作多的情况,需进一步明确观察的具体区域,下面应用6个区域给予说明:

1、前导裁判

1.1当球在罚球线以下时,不论球在强侧或弱侧,均负责有球的二个区(三分线内),重点是篮下三角区有球情况。始终要与追踪裁判或中央裁判保持二人负责有球区。

1.2当球在罚球线以上时,负责线下三个区(三分线内),重点是篮下三角区的无球情况。

2、追踪裁判

2.1强侧有球时:

2.1.1球在罚球线以下,负责纵向靠近自己的四个区,重点是纵向半边,与前导裁判保持二人负责有球区,解决五区二人共管问题。

2.1.2球在罚球线以上,重点负责靠近自己线上的二个区,与中央裁判保持二人负责有球区,解决中轴线共管问题。

2.2强侧无球时,重点管好纵向半边的无球区。

3、中央裁判

3.1弱侧无球时,重点管好纵向半边的无球区。

3.2弱侧有球时:

3.2.1球在罚球线以下时,负责纵向靠近自己的四个区,重点是纵向半边。与前导裁判保持二人负责有球区,解决五区二人共管问题。

3.2.2球在罚球线以上时,重点负责靠近自己线上二个区,与追踪裁判保持二人负责有球区,解决中轴线共管问题。

4、补哨的区域范围

追踪裁判补哨不能超过纵向对面二个区与篮板后面,前导裁判补哨不能超过罚球线以上,中央裁判补哨不能超过纵向对面二个区。

上述方法,吸取了二人裁判法的技巧与经验,更强化二人负责有球区,一人负责无球区的具体区域、观察重点、补哨范围和配合问题,并提高三名裁判的责任心,做到分工不分家,你区有我,我区有你,有利于提高宣判的准确性。

二、移动与选位

上赛季提出了“五个移动意识”,本赛季要进一步加强,为此提出下列需要提高的几点问题。

1、场上的移动要快慢结合,注意移动节奏

1.1攻守转换时:

1.1.1形成快攻反击时,新的前导裁判和中央裁判一定要侧身快下,跑在队员前面,如偶然出现来不及下底,可慢一点,寻找空隙观察。

1.1.2中篮后,攻守转换较慢时,新的前导视情况也可慢一点下底,切勿背着球低头跑,应注视球的动向。

1.1.3中篮后,发生全场紧逼叮人时,三名裁判不要急于快下,以形成宽阔的三角位置进行观察。

1.2半场阵地进攻时:

为寻找空隙,在发生攻防队员重叠时,突然移动几步要快,追踪裁判和中央裁判向下压几步,前导裁判深端线位置应向后退几步,根据技战术情况可快可慢。

走动主要是调整位置,有利整体的观察,因此在走动时,身体不能松驰,即使短暂的停步,也要内紧外松。

2、不要盲目移动,移动要有目的性

“去你要去的地方,为了看你要看的东西”。目的是寻找空隙和角度。

2.1当球从强侧突然传至弱侧篮下并投篮强攻时:

按三人裁判法要求不必轮转,但此时前导裁判与中央裁判因攻防队员重叠,视线被挡,这种情况下前导裁判仍应及时发动轮转,侧身跑动、边跑边看、及时落位抢占最佳角度,作出最佳宣判。

2.2移动要有预见性:

移动要和技战术相结台,不要随球而盲目移动,预见性移动应先于队员可能重叠前,抢占最佳位置,寻找空隙。到了攻守双方队员已重叠时,再移动就已来不及了。

3、比赛必须保持它的速度,因此

3.1无论如何不能出现因为裁判员在场上不正确和不适当的移动而延误比赛的情况,特别是在比赛计时钟停止和球成死球时。

3.2无论如何不能出现队员们已准备好重新开始比赛(掷球入界、罚球),而裁判员仍未在重新开始比赛的位置上。

3.3在所有比赛计时钟停止和球成死球的情况中,如果要求裁判员移动,他们必须尽快去做。

三、观察与宣判技巧

为鼓励对抗,掌握有利/无利的吹法,给我们在观察上和宣判的艺术上提出了更高的要求。应尽快提高观察基本功,掌握宣判“火候”,使执法水平上一个新台阶。

1、要观察合理对抗的全过程。

2、提高“点”与“面”结合的观察能力。

3、提高“近”与“远”结合的观察能力。 

4、提高“立体观察”能力。

四、配合与协作

临场三名裁判配合的好坏,是能否完成任务的基础。

1、尺度一致的配合

三人裁判,最忌讳的是三人执法尺度不一致,所以,比赛一开始就要建立新提出的执法标准,这一点是非常重要的。

2、每节或决胜期比赛时间结束的配合

2.1追踪裁判和中央裁判要特别注意时问显示器和结束信号。

2.2得分算与不算,由追踪裁判和中央裁判主要负责,宣判要果断,手势要清楚,要敢于负责任,不能有半点犹豫,即使前导裁判是主裁判员,也要接受和支持这一宣判。

2.3实在看不清的情况下,三位裁判员应先商量,不要直接找技术代表.

3、宣判犯规后三名裁判员的分工配合

要明确当一名裁判员宣判时,不换位的裁判员要监控,另一名裁判员边拿球边监控,密切注意队员情绪和场上情况。

4、同时鸣哨的配合

4.1同时对投篮犯规呜哨,如果没看清是否中篮时,要目光联络,可用手势暗示和口语提醒,确认得分算与不算。

4.2同时宣判不一致时,目光联络非常重要,马上想一下当时的动作,如违犯分先后应宣判先发生的违犯,宜用口语配合。如违犯同时,应判罚则重的。如发生不同的犯规,应分别登记和处理。

总之,我们肯定的是正确的篮球技术,否定错误动作。我们不以哨声多少作为衡量裁判水平高低的标准,而是更注重哨声的质量与对场面的控制能力。以保证比赛的连续性,提高观赏性,使比赛在公平竞争的环境下健康而有序地进行。

参考文献:

[1]中国篮球协会.篮球裁判员手册[M].北京:光明日报出版社,1998

裁判技巧 第4篇

一、检录组

检录长：罗世芳

检录员：陆锐许秋奴陈夏慧

（一）所需物品：秩序册 2本；喇叭1只；笔2支；桌子6张；椅子4把、号码布

（二）主要职责：

1、确认参赛人员身份。

2、督促运动员按时检录。

3、分发号码布。

4、带领参赛人员进入比赛场地。

二、发令组：

发令员： 班万宝

（一）所需物品：发令枪1把、子弹；小红旗1面；烟屏1块；椅子1把；秩序册1本；哨子1个

（二）主要职责

1、组织运动员进入跑道；

2、需举旗与计时组和检录组是否准备就绪；

3、开始发令；

4、监督是否有犯规（偷跑、抢道）警告运动员，如果继续犯规取消比赛资格；

5、接力时分发、回收接力棒

三、终点裁判组：

终点裁判员： 李宏平

终点记录长：张爱娇

终点记录员：黄妙丽隆秋丽

（一）所需物品：笔4支、纸张若干、秩序册1本

（二）主要职责

1、终点名次判定；

2、加强与记录处联系该单元参赛人数做好记录准备；

3、长距离项目计圈总表记录

4、将记录名次与计时组核对是否一致，交予然后交予记录组；

四、计时组：

计时长：黄昀枫

组员： 黄群薇陆惠红 吴昌荣李 艳 卢小妹李秋凤韩 胜

（一）所需物品：秒表8只；小红旗1面；秩序册1本、笔1支

（二）主要职责

1、联系记录组该单元参赛人数；

2、做好分道计时的准备；

3、举旗与发令组联系是否准备完善；

4、将成绩交予计时长，将最终成绩交予记录组；

五、记录组：

记录长：赵春霞记录员：陆英业

（一）所需物品：笔两只、纸若干张、桌子2张、椅子2把

主要职责 ：负责对比赛成绩的的汇总登记；对比赛成绩的上墙公布

六、联络组：

联络员：吴皆谋

（一）主要职责

1、主要负责径赛项目的联络工作

2、负责联系各比赛项目；

3、将检录名单送到终点记录处；

4、将径赛项目的成绩交到成绩记录处

七、垒球组

组长：文建帮

裁判员：闭组晖 学生三名

（一）所需物品：夹板1块；皮尺1把；笔1支；秩序册1本；垒球十个主要职责：

1、组织运动员进入比赛场地；

2、按顺序进行试投一次；

3、每位参赛队员有三次投掷机会，取最好成绩作为最终成绩。

八、跳远、立定跳远组

组长：吴日好

裁判员：吴皆华 学生三名

（一）所需物品：夹板1块；皮尺1把；笔1支；秩序册1本、沙扒1个

（二）主要职责

1、组织运动员进入比赛场地；

2、按顺序进行试投一次；

3、每位参赛队员有三次投掷机会，取最好成绩作为最终成绩。

4、将最终成绩交予记录公告处；

九、跳绳组

组长：廖金映

裁判员：吴丽简

所需物品：夹板1块；秒表一个；笔1支；秩序册1本、短绳5根

（二）主要职责

1、组织运动员进入比赛场地；

2、按顺序进行比赛；

3、每位参赛队员有三次机会，取最好成绩作为最终成绩。

4、将最终成绩交予记录公告处；

十、广播组：林生金

（二）主要职责

1、通知宣布即将比赛的项目；

2、通知运动员到比赛场；

3、将各比赛场地成绩进行公告；

4、整个运动会期间的广播工作。

十一、奖状书写：黄中毅

十二、摄影组：李冠龙

主要职责：整个运动会期间的各点的摄像、摄影

十三、场地器材

组长：黄吉猷

成员：吴皆谋 黄群薇文建帮 李宏平黄昀枫

主要职责：运动场地的主席台的布置；音响器材的搬迁；会后器材的回收。

十四、后勤组

组长：黄德康

成员：李 芳

主要职责：负责整个运动会的后勤保障工作。

十五、医务组

龙川卫生院2名医护人员

十六、安全组和检查组：

组长：黄智英

组员: 谭建新 黄日松杨绍忠