毕业班教学工作方案范文第1篇

锲而不舍抓质量

小学毕业班教学管理经验交流材料

富乐镇半坡完小：何柱生

尊敬的各位领导、各位老师，大家好!

近几年来，我镇在小学毕业班教育教学及管理工作中，始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，以学生为本，构建和谐校园，本着“一切为了孩子，为了一切孩子，为了孩子的一切”这一核心理念努力造就学生未来。教学质量是学校的生命线，小学毕业班工作是小学教育教学质量的综合反映，没有全面优良的小学教育教学质量，就没有全面优良的中学教育教学质量，对于我镇来说，认真抓好小学毕业班工作，不仅能带动和促进整个小学教育教学质量的提高，巩固九年制义务教育的成果，保证初中学段拥有良好的生源，而且能保证我镇中小学教育的可持续发展。今天我受富乐镇中心学校的委托，就毕业班工作的管理在此与大家一起讨论、切磋，谈不上经验交流，在这里把我校的管理向大家作个介绍，并和大家共同探讨，携手共勉。下面，我就如何抓好毕业班的管理谈几点肤浅的看法，不对的地方请各位领导、各位老师提出批评、指正。

一、高度重视毕业班工作，使班子形成合力

学校重视是做好任何教育教学工作的前提。我认为，对毕业班工作，不光是校长一个人重视，也不光是教务主任一个人负责抓，学校领导班子成员都要重视，全校教师更要关心、重视。在毕业班的教学管理上，领导班子成员都要动起来，统一思想，形成合力。围绕毕

1 业班的教学与管理，学校要召开专门的会议，要求全体教师支持毕业班工作，全方位为毕业班工作提供方便，对毕业班的教学与管理工作认真进行研究和探讨。

二、发扬团结拼搏的精神

毕业班工作要起得重大突破，关键在于人的因素。去年，我校毕业班教学质量取得了一定的成绩，我看都凝聚着学校毕业班工作领导小组、全体任课老师的智慧和心血，都依赖于一个团结奋斗、忘我工作、乐于奉献的毕业班教师全体。

1、围绕目标搞研讨。作为毕业班教师要认真总结，对所有学生的学习情况进行细致的分析，确定工作措施。在抓好整体备课工作的基础上，按“提优生辅差生拉中等”的要求，对中等学生重点跟踪辅导，吹响向毕业考试总攻的冲锋号。同时，要再次向老师们明确学校的质量目标，共同研究教学方法和复习策略，使老师们既有动力，也有压力;即明确目标，也坚定信心。

2、激发教师整体合力，团结全体教师，调动一切积极因素，发挥集体作用，才能使毕业班工作达到预期的目标。我校通过组织毕业班的各种活动，来增强教师之间的团结协作。毕业班管理尤其要体现“人本主义思想”，尽可能征询班主任和有关科任教师的意见，平时注意广泛了解和采纳毕业班教师提出的合理化建议和正确要求，年级与年级、班与班、教师与教师之间的各项工作要注意协调配合，促进毕业班教师统一思想、统一认识、步调一致。

3、发扬乐于奉献精神

2 我校毕业班的任课教师，有教学经验丰富的老教师(如刘冲开、刘李忠、李家兵等。)，有第一次上阵的教师(如丰兴友等)，学校注意使他们团结协作，心往一处想，劲往一处使，互相关心，互相支持。科任教师和班主任做到互相协作，共同管理，都要一心扑在毕业班工作上。毕业班的复习工作至关重要，老教师热心帮教，年轻教师虚心请教，共同探讨复习迎考的方法和策略。面对繁重的毕业班工作，我校要求毕业班教师要克服家庭、小孩问题等大大小小的困难，把毕业班各项工作做得有条不紊。必须发扬求真务实的精神，吃苦在前，奉献在前，这样才能体现毕业班教师乐于奉献的良好形象。

三、搞好考前管理

科学的考前管理在小学毕业班工作中非常重要。通过多年实践，在小学毕业班教学管理中实施目标管理是一种促进教学质量提高的有效手段。

1、确立教学管理目标

开学初，学校从实际出发，制定了教学管理的总目标，并层层分解，落实到了教师和学生个人身上，形成了一个“学校教学总体奋斗目标学期教学工作目标教研组工作目标班集体教学工作目标个人教学工作目标”的目标体系，总目标与分目标形成目标链锁，环环相扣，融为一体。

2、运用科学教学管理模式

在毕业班工作体系上，我们紧紧抓住两个管理：第一是以班主任为主，科任教师协助的“齐抓共管”的德育管理。班主任根据学校

3 的要求，结合本班学生各阶段的情况，广泛听取任课教师的建议，制定好计划和目标，并对不同情况的学生进行耐心细致的思想教育、心理教育，减轻学生的压力，帮助学生克服焦虑和恐惧的心理，增强自信心。利用班会、活动、节日，召开各种类型的主题班会，让学生明确任务，激发斗志，在紧张的学习中得到娱乐，在活动中受到教育，得到启发。对学生加强行为规范的教育，法规法纪教育，以纪律来保证学习，任课老师不仅要教好书，还要对学生进行道德品质的教育，思想前途的教育，做到既教书又育人;第二是以教研组为主，各任课教师为参谋的的教学管理。教研组根据学生的情况和学习过程中的不同阶段，广泛征求、听起毕业班老师的建议，制定切实可行的计划、措施和具体做法。要求毕业班教师注意收集近几年考试的题型、资料，精心组织每节复习课，做到复习目标明确，重点突出，容量适当，例题典型，代表性强;重视课堂教学小结、题型分析，强调归纳梳理，形成知识网络结构。

3、制定合理的复习计划

为了使毕业班工作做得更好，学校认真组织毕业班教师召开毕业班工作意见分析会。认真分析本届学生的情况，制定毕业班的整体规划、每个阶段的具体要求和做法。毕业班工作大体可以分为四个阶段：第

一、开学至4月底，这段时间，主要抓好教学进度和课堂效率，扎实抓好“三基”训练，即基础知识、基本原理和基本技能的训练。第

二、在5月份，主要搞好第一轮归类复习，重点是用讲练结合的方法把基础知识和基本技能扎扎实实地全面训练一次以上，帮助学生形

4 成知识网络结构，对常考又常错的知识点重点训练，讲清讲透，全力以赴，打好第一场“热身赛”。第

三、六月上中旬，搞好第二轮归类复习，这阶段主要以总结、提高为主，做好迎考工作，一方面讲模拟考试中暴露出来的问题进行有针对性地复习，在巩固强化“三基”的基础上，适当提高难度。讲好专题，训练学生综合分析能力，学会抓规律，抓系统，抓方法。第

四、6月下旬至考试，这个阶段主要是对学生进行应试心理教育，回归课本，重视基础，不做难题，让学生自主掌握时间，对知识查缺补漏。

4、加强目标分层辅导

由于学生学习基础参差不齐，为了提高优秀率、平均分等，让更多的学生考出好成绩，主要采取如下措施：第

一、对于学习成绩较好的学生，我们除了课堂教学外，还要有针对性地布置一些课外辅导材料，引导他们自学，解答有关的疑难问题，让他们向更高的层次发展。第

二、对成绩较差的学生，我们采取低起点、小步子、快反馈、勤纠正的训练方法，及时肯定他们的每一点进步，鼓励他们战胜学习上的困难，指导他们改进学习方法。第

三、集中精力抓好中等生。学校要每两周组织毕业班教师专门召开分析会议，研究如何抓好中等生的对策，认真分析这部分学生的学习状况，帮助他们对自身目标和所需掌握的知识定好位，采取“四优先、五跟踪”措施，对他们进行因材施教，“四优先”即课堂提问优先、作业批改优先、课外辅导优先、家庭访问优先;“五跟踪”即思想跟踪、课堂跟踪、作业跟踪、测试跟踪、学法跟踪。

5、加强心理素质教育

小学毕业考试不仅是对学生成绩和能力的测试，也是对学生整体心理素质水平和竞争能力的测试。学生面临着许多挑战，成绩较好的学生怕考试时发挥失常;基础差的学生常感到很多东西都没有掌握好，因而产生焦虑的情绪，信心不足，甚至产生恐惧的心理。为了使学生以积极的心态迎接这些挑战，我们在学生中要大力进行心理素质教育和心理辅导工作，我认为，具体的做法可以是：前阶段以鼓励为主，提高竞争意识，树立信心。学生刚跨入六年级时，我们就要利用班会对学生广泛宣传。同时又指出毕业考试是很自然的知识测验，不是什么不可逾越的鸿沟，让学生及早做好心理准备，鼓励学生坚定信心，刻苦学习，要求学生牢记各自的奋斗目标。后阶段以多种形式消除恐惧、紧张的情绪，以良好的心态参加考试。每个学生都有自己的内心世界，学习的紧张，成功与失败，个人的前途，父母的期望等问题都会压在他们身上，困扰着他们。这时候，学生是非常渴望别人的关心、支持和开导的。面对这种情况，我们全体教师，特别是班主任，要不厌其烦地找他们谈心，帮助他们排忧解难，消除心理的障碍，提高自信心。

6、加强教学常规管理

目标管理既强调成果，重视成果评估，又重视过程管理，我们从常规抓起，通过向师生调查，深入课堂听课，开展备、讲、批、辅、考的教学常规检查以及检查后的总结、导向，检查结果与业绩考核挂钩等措施，形成合力，提高教学过程的管理效果。

6 (1)、加强对教师的备课、上课管理。毕业班老师一定要精心备课，认真上好每一堂课。要认真落实毕业年级教学“六认真”工作的周查制度。领导班子成员都要经常深入到毕业班课堂中去听课评课，经常检查毕业班教师的课堂教学质量。

(2)、毕业班教师必须精心设计作业，讲究技巧，杜绝题海战术，既要减轻学生课业负担，又要保质保量的完成教学任务。学校定期抽查学生作业，向学生调查了解，发现问题及时纠正。

(3)、注意培优辅差。

此项工作教师一定要耐心，循序渐进，持之以恒，转化好学困生。学校要提倡毕业班教师经常家访，经常与家长联系，做到家校结合，及时沟通信息，促进学生全面发展。

(4)、认真组织好各种测试。

我校每学期按全镇要求在四月底组织一次期中测试，每月一次月考，两次模拟测试及数次单元检测，把好章节过关考试和月考工作关，做好学生考试成绩的分析和反馈。在平时教学中注意加强对学生考试答卷的指导，低起点，严要求，养成良好、规范的做题习惯。要把小考当大考，把大考当练习，训练学生良好的心理适应能力。

(5)、教学常规是提高教学质量，完成教学任务的关键，毕业班教师要注意及时总结经验，借鉴他人好的方法，不断提高自己。

7、定期召开毕业班家长座谈会

我校每学期召开毕业班家长座谈会两次，主要是让家长正确认识、教育自己的子女，理解、支持配合学校的工作，帮助家长树立“成

7 人、成才、才能成功”的观念。

四、建立激励机制，充分调动教师工作积极性。

为了加强学校教育教学管理，提高教育教学质量，充分调动广大教师的工作积极性，学校保证在经费上对毕业班工作给予高度倾斜。拟定了《富乐镇半坡完小教学质量奖惩办法》。

1、毕业班升学考试，教师所任统考科目，平均分在全镇15名的，除绩效工资奖惩外，学校还实行特别奖励，各奖给教师500元、400元、300元、200元、100元。

2、毕业班升学考试在全镇倒数15名的，分别惩教师500元、400元、300元、200元、100元。

总之，积硅步以至千里。我相信抓好毕业班工作，各校自有高招妙法，我们更愿以此抛砖引玉，虚心向各兄弟学校请教，以促使我校毕业班工作的进一步提高。以上是我就毕业班的工作所作的一些肤浅的认识，有不正之处，请各位领导、各位老师多多批评，同时也请大家提出宝贵意见，相信我们毕业班工作有上级教育部门的正确指导，有各位毕业班老师的大力支持和配合，有全体毕业班老师的实干精神，我镇今年的毕业班工作将会取得更加辉煌的成绩。

谢谢大家!

毕业班教学工作方案范文第2篇

备考方案

为了保证我校20132014小考备考工作有序有效地进行，坚决完成教管中心下达的小考任务，切实做好20132014小考备考工作，全面提高我校的教育教学质量，更好地办人民满意的教育。特制订20132014小考备考方案。 一.备考工作目标，奖励方案

1.语文科平均分达全镇第15名内，数学科平均分达全镇第6名内。 2.语文、数学优秀率达到全镇前5名内。

3.奖励方案：按教管中心奖励方案，升学成绩所得奖金全部归毕业班老师分享。如完成任务，学校奖励毕业班各科任教师。 二.加强领导，明确责任 1.小考备考工作小组 组

长：孔令志

副组长：王东梅 刘天成 黎焕先

成

员：杨寅泽 赵美花

罗前进 蒋先红 程宗平

注：主要由数学、语文、英语、五心、科学、思品教师负责全部教学计划和教学任务。

组长：领导毕业班备考工作成员开展毕业班备考工作，对实施备考过程中出现的问题及时解决，并监督备考方案的具体实施。确保达到预定目标。

1 副组长：具体实施毕业班备考方案，并有序地开展备考工作，对备考过程中出现的新情况及时作出反应，作出决策。

组员：与组长、副组长一起，团结协作，对自己所负责的学科内容的教学质量实施监控，对本学科出现的情况迅速应对，想方设法提高本学科的成绩，确保备考目标实现。

班主任具体负责做好学生的思想工作，掌握学生的思想动态，维持正常的学习秩序，使之全心投入到小考复习中去。要求每个学生定好考试目标，教室张贴上激励性的标语，营造浓厚的复习迎考气氛。

三、具体措施

1.确保语数上课时间，任课教师根据班主任的安排早上轮流提前30分钟到校辅导学生。下午放学后毕业班老师多辅导学生30分钟。

2. 值周教师中午时间适当到六年级教室督促学生学习。

3. 领导班子成员必须和科任老师保持联系，实时了解班上的教学状况，并和学生沟通，帮助他们树立信心，和他们一起探究学习方法。

4. 班主任要整顿班风、学风、增强迎考意识，营造严肃、紧张的气氛，对学生的管理要纪律严明，强化思想教育，增强其信心，稳定其情绪。但也要劳逸结合，不打疲惫战。

5. 群策群力、培优补差。根据上学期统考的情况，各班要对学生的学习状况进行一次全面的分析，将他们分成几个层次，并分层次召开学生会议，帮助他们认真分析，找到自己的优势和不足，并制定好学习计划。对学困生要帮助他们树立信心，在班上给他们营造一个良好的、温暖的学习环境，并发挥优秀生的优势让他们一对一帮扶学习，共同提高。

2 对尖子生更要按其能力给予提高性练习，让其全面系统地掌握小学全部知识。

6. 家校配合、齐抓共管。各班要对学生的具体情况及时和家长取得联系，协助纠正他们的不良习惯，并督促家长管住学生在家里的时间，让家长尽量减轻其家务的压力。

四、明确目的，调动学生积极性。

1. 召开好各种会议，统一思想，统一行动。2月28日召开毕业班任课教师会议，制定各学科复习计划、培优补差计划。3月份召开毕业班师生动员大会做好学生的思想工作。召开毕业班学生家长会议，争取得到家长的支持。召开毕业班尖子生会议，指导他们复习，让其树立信心。召开毕业班学困生会议，促其端正学习态度，改掉不良习惯。

2. 把现有的毕业生分成优、中、困三个层次，针对不同的学生，制定不同的学习目标，采用不同的复习计划，使他们得到不同程度的提高。

3. 选出10多名优秀生作为培尖对象，对他们进行专门辅导，提前进入复习，先梳理基础，夯实双基的前提下，加深、拓宽知识面，提升能力。力争小考不轻易丢分;对中层、学困生经过复习分数要比平时分别提高5-10分和10-15分，力求人人上升。

4. 分科推进，均衡发展。各教师要尽最大的努力，指导好学生复习好本学科，不拖学生的后腿，适当利用其他非语数学科和学生自学时间，对本学科学习有困难的学生进行一对一动态辅导，采取帮扶的办法，促其进步、尽可能的提高。

5. 强调团队作战的精神，学科与学科这间，老师与老师这间要加强

3 教学、教研、信息收集、分析、共享。精心设计好每一节课，力求达到最佳的课堂效果。班主任要掌控学生各学科的情况，发现问题，及时调控。各科教师要与班主任一起做好学生的思想工作，保证学生能平衡发展，从而整体提高质量，确保完成小考的各项目标。

五、加强复习备考工作的调控

第一阶段：第8周授完春季学期新课，4月下旬到6月上旬对各个知识点进行全面系统的整理复习，对每个专题复习进行一次检测。 第二阶段:从6月中旬到6月底进行综合训练、模拟测试，重点找出存在问题，及时查漏补缺，注意训练学生的应试技能。 第三阶段：6月中旬到小考前，这一时间大约有一周，主要是让学生自行梳理复习，归纳整理、消化，教师下班监督和动态辅导，适当点拨，把知识回归教材，并加强考试心理素质的训练，增强抗压的能力，使全体学生达到最佳状态，轻松应试。

小考前进行三次规范化模拟考试，平稳学生的考试心态，激励其夺魁的信心。

总之，我们会想方设法、集思广益、竭尽所能地提高毕业班的教学质量，为我校的教育教学工作开创新的局面。

草海镇前进小学

毕业班教学工作方案范文第3篇

一、指导思想

全面实施素质教育，积极推动课程改革，面向全体学生，促进每个学生全面、健康、活泼地发展，努力提高我校教育教学质量，为上一级学校输送合格的、优秀的生源。强化常规管理，发挥团结协作精神，增强复习工作的实效性，提高我校教育教学质量。

二、成立毕业班备考领导小组 组 长：唐兆其 副组长：田丽芳 组 员：曾银宝 王林霞 王芳

三、工作目标 通过采取各种备考措施，既全面又有所侧重，学生行为习惯明显改善。使学生学会良好的学习方法，做到乐学、会学。提高毕业生的综合素质，力求小学毕业测试成绩有所提升。

四、工作职责

1.学校领导：校长是本校毕业班备考小组组长，负责领导、督促学校备考工作的全面开展。 2.教导处：负责制定本村校毕业班备考方案，统筹安排备考工作，协调复习进度，收集、传达小学毕业考的复习信息;督促各学科组教学任务的落实，指导督促各学科组及科任教师制定备考复习计划。负责做好备考工作的常规检查，审阅科任教师制定的备考复习计划并做检查指导;指导和协调使用小学毕业考复习资料，组织毕业班的模拟测试等工作;做好评卷、质量分析和总结提升工作。

毕业班教学工作方案范文第4篇

一、抓好课堂教学。力求课堂教学面向全体，对学生“双基”训练到位，强化学生牢固控制基础知识，课堂教学重点，难点突出，方法灵活多样，重视学法指导。同时，创造活跃的课堂教学氛围，为学生提供公平和谐的发展平台。课堂上，尽量鼓励成绩中下等的学生回答问题、上台板演，每一次成功，全班同学都要给他们送上热烈的掌声，让他们在掌声中体验成功的喜悦。

二、增强对学生的辅导力度。充分利用课外时间按辅导计划给学生辅导，语、数、英、综合科教师之间互相沟通，不能让学生偏科，力求语、数、英、综合科平衡发展。采用“一对一”的学习结对帮扶。课余时间内，鼓励学习好的学生负责帮助学习困难的学生，当他们的小老师，每天都出一些最基础、最简单的题目给学困生做，并为他们修改、指导。

三、搭建好学校、家庭、社会共同关注教育的桥梁。充分调动家长的积极性，要求有能力的家长参与孩子的在家学习过程，耐心做孩子思想工作，提高孩子学习成绩，主动与学校联系，了解孩子在校表现。与家长共同探讨家庭教育，组织开展教学开放周，邀请家长和社会人士到校听课、评课，要求家长对学校的教育管理提出建议等，营造全社会关心孩子的教育氛围。

四、熟悉命题方向和题型。 主动学习历年毕业考试题，探讨命题方向，范围和题型，要求教师指导好学生练习，复习时做到有的放矢，不迷失方向。

五、把好毕业班教师指导学生复习关。结合各个环节的复习计划，抓好落实工作，要求教师有复习课表及讲义、材料，提高复习效率。

五、工作措施：

1.强化毕业班学生的德育工作。班主任和跟班教师要抓好班风、学风建设，做好学生的思想稳定工作和安全防范工作，密切与学生家长联系配合，对“双困生”家访，召开一次家长会，注重学生的日常表现，确保复习备考工作不受影响。

2.抓实教学常规管理。即备课要“深”，上课要“实”，作业要“精”，教学要“活”，手段要“新”，活动要“勤”，考评要“严”，辅导要“细”，负担要“轻”，质量要“高”，使复习备考保质保量。

3.积极参加复习备考的教研。积极参加学校毕业班复习备考研讨会，反馈复习备考信息，交流教学心得，研讨复习备考教法、学法，进行集体单元备课，提出在复习备考中存在的问题和困难，及时采取有效措施解决，以提高复习备考教学效率，每次会后将研讨或集备资料交中心校教研室备案。

同时，坚持实行毕业班月考汇报分析制度。

4.加强对学困生的转化工作，杜绝歧视学困生。科任教师要及时摸清学生底子，掌握学情，制定出切合实际的转化计划，做好学困生的思想动员工作，实行分层辅导和要求，采取“结对子”、“面对面”等辅导形式加强对学困生的学业辅导 ，确保学困生各科成绩达到合格，以提高学生整体成绩的合格率。

5.协调好毕业班各学科任课教师的团结协作关系，各科教师要多合作与交流，做到信息畅通、资源共享、课时分配合理、公平竞争、齐抓共管。

6.注重毕业班学生的应试心理、应试技巧的培养和训练，抓好“两课两操两活动”，在确保教学效果的基础上减轻学生的学习心理压力和学业负担，努力给学生营造一种和谐、民主、舒心和充满斗志的学习氛围。

六、抓好复习。复习阶段分两步进行： 在六年级第二学期，我们要做好以下复习工作。

毕业班教学工作方案范文第5篇

一、指导思想

为了迎接我校六月份毕业班毕业水平测试，使我校今年的教学质量再创新高，做为毕业班的教师深感压力之大，就如何扎实地抓好教学管理，切实加强毕业班的备考工作，努力提高教学质量，争取达到校领导下达的教学任务和目标。下面我谈一谈个人的几点看法和措施：

二、学情分析

本学期我担任六年级的语文教学工作。本班现有学生27人。上学期我就担任这个班的语文教学工作，对于他们的学习习惯，知识掌握情况我分析如下：

1、学习基础太薄弱。六年级上学期我接这个班时，语文基础就很差，学生的学习习惯也不好，虽然经过近一年的培优补差，班上平均语文水平有所提升，但由于种种原因，很难从整体上提高太多。再加上班上尖子生才三四个，大部份处中等或偏下水平，动不了手的三四个，学习带动能力较弱，帮辅学习的方法很难实施。

2、部份学生学习态度不端正。主要表现在上课注意力不够集中，开小差，做小动作，睡觉，作业不按时完成且偷工减料等，这些现象虽然好点了，但是并没有得到根除。小部份人的学习风气不端正会极大的影响全班的学习氛围。

3、学生学习方法不够正确。通过前阶段的教学，我发现学生不懂得怎么去学习，不知道怎样去理解和识记重要的知识内容，甚至有部分学生抄袭他人作业，应付老师检查，而且书写上存在很大问题，脏乱差问题短时间得不到解决。针对这种情况对于我们老师在教学方法上提出更高的要求，即在教学过程中注重对学生学习方法的指导，从而更有利于教学质量的提高。

三、具体办法和措施

针对以上的学情，下面我谈一谈自已的具体做法： 1、狠抓教学常规，把握教学进度

新授课阶段，认真钻研教材，抓好课堂教学，在教学过程中对学生基本知识和基本技能训练到位，强化学生牢固掌握基础知识。并采取灵活多样的课堂教学方法和教学手段，注重学法的指导。我班学生基础普遍较差，特别是学困生面大，因此在课堂教学、课后辅导、作业布置等方面要注重帮扶差生，进行分类指导，跟踪辅导，并拟定好培优辅差的计划和措施，并认真落到实处，努力培养尖子生，转化学困生，提高中等生成绩，整体提高平均分。另外把握教学进度，力争在五月份结束第一轮复习，第一轮复习以六下课本为主，六月中旬完成第二轮复习，第二轮复习是分块练习，第三轮复习以做试卷为主。

2、营造良好的班风

营造一个良好的班风对抓好毕业班是至关重要的，优良的班风是一种无形的教育力量，可以潜移默化地影响学生的思想和行动，对提高教学成绩起重要作用。尤其是六年级学生，心理正处于一个叛逆的时期，加强班级管理尤为重要。在开学初，我就有意识地结合本班学生的具体情况，向学生讲清树立良好班风的重要性，提高认识，增强自觉性。并制定目标，抓好班级常规工作。通过校规校纪，班规班约，使班风形成有规可循，有章可依，实行学生自管化，充分发挥班干部的作用，通过以上做法，来树立良好的班风，从而激发了学生的学习兴趣，提高了教育教学成绩。

3、增强学生对学习的投入感

通过前段时间的教学，我发现学生对学习的积极性不大，主要表现在上课思维不活跃，课堂发言不积极，气氛沉闷，甚至有的上课传纸条，发呆。作业完成有拖拉或偷工减料现象。虽经整治仍有部份同学屡教不改。如果不想办法增强学生对学习的投入感，会严重影响到后阶段复习课的教学。因为复习课毕竟不同新授课，没有新鲜感，更难以引起学生求知的欲望。因此我决定从兴趣入手，想办法调动学生的学习兴趣。这里主要是培养学生的听课兴趣。在课前精心备大纲，备教材、备教法、备学生，设计安排好每一节复习课，确保每一堂课都能上得生动活泼。此外，多表扬少批评。尤其是差生，更应该多发现他们的优点，帮助他们树立自信，从而由厌恶学习到喜欢学。

4、抓好复习的重难点，提高复习效率

总复习阶段时间短，复习的内容面广量大，不能面面俱到，既要减轻负担，又要提高效率。因此，只有抓好复习中的重难点，才能做好复习工作。而语文复习的重点、难点不只是语文知识中的重点、难点，更是学生学习中的重点、难点。即学生语文学习中的薄弱环节。只有针对本班的薄弱环节，有重点地进行复习，这样，就会在有限的复习时间里提高复习效率。考虑到我们班的实际情况，我们班在复习时重点抓基础部分。

复习语言积累时，我决定从以下几个方面入手。首先，要求学生把一至六年级语文教材中所有要求背诵的诗词、段落、名言警句、成语、歇后语、对联等有关语言材料背诵出来，并鼓励学生在平时的说话、习作、练习及作业中适时地运用所积累的好词佳句、这样可以提高积累的效果。这可以利用早自习时间和每课之前的几分钟进行背诵训练。二是要求学生把教材中的好词佳句进行分类整理出来，特别是词语盘点里的词，进行背诵积累，并在平时的习作中运用，提高人文素质。三是要求每个学生有一本积累本，用于积累课外语言材料。如：积累描写景物的词句，描写人物的词句，积累名言，春联，成语，歇后语等。这样，丰富了学生的语言积累，脑子里也有了一定数量的语言积累，动起笔来就得心应手了。

阅读复习要突出重点，即理解与感悟。在阅读中正确理解文章的内容，揣摩文章的表达顺序，体会作者的思想感情，初步领悟文章的表达方法，能说出自己的感受。复习时，要紧扣教材，引导学生对教材的内容进行纵横梳理、组合、集纳，寻求规律。如《灯光》中的郝副营长、《十六年前的回忆》中的李大钊、《詹天佑》中的詹天佑，《将相和》中的蔺相如，《示儿》的作者陆游等，尽管他们年龄不同，所处时代不同，各自表现不同，但爱国之心都是共有的。而古诗《长歌行》，散文《匆匆》等虽然体裁不同，但都向我们说明时间容易流逝，教育我们要珍惜时间及早努力。诸如此类的联系，在两册教材中还有很多，复习时注意引导学生从整体上把握其联系，提示其规律，综合思考，归纳同类，分析判断，较系统地进行温故而知新，使理解变得更为清楚和深刻。课外阅读复习，选择典型的短文进行综合训练，如词语方面，找近义词、反义词，联系上下文理解词语;句子方面，找比喻句、找呼应句、过渡句，联系上下文理解句子意思;内容方面，把握主要内容，体会思想感情，找中心句，说说印象最深的内容等。

习作复习，我主要从下面三个方面下手：(1)引导学生把内容写具体，就让学生在文中恰当地运用修辞手法;(2)引导学生把文章写生动，就让学生在文中巧用好词佳句及精典名句;(3)精心布局谋篇，这点主要是引导学生从文章的开头结尾的写法上下功夫。也就是：写完作文后，先让学生通读自己的作文，再按上面三方面加以修改。复习时，我先引导学生回顾学过的文章，再总结归纳方法，然后通读自己的作文，想想自己的作文要表达怎样的思想感情，文章的字里行间有没有渗透真情实感，再用复习中掌握到的表达方法去对文章加以修改。俗话说：文章是写出来的，但好文章是改出来的。我们在复习作文的时候，要针对学生习作中的薄弱环节，以学生的习作作为复习的内容，这样效果会好些。

5、最后进行综合复习，考前模拟测试。

通过前面一系列的专题重点难点进行复习之后，在最后的冲刺阶段即十八周对学生进行初考前的模拟检测。在此检测的过程中，一定要严格把关，不能让学生有丝毫作弊的机会，从而更真实，全面地了解到学生存在哪方面的知识缺陷，以对学生采取相应的“急救” 措施。

同时在总复习期间，我还要求每个学生都准备有一本“总复习错题集”，要求他们按字、词、句等分好类，针对自己的学习情况，及时收集整理错题，按分类作好记录。并要求学生经常翻阅“错题集”，力争错误不再重现，真正提高复习的效率。

毕业班教学工作方案范文第6篇

员工生日策划活动方案

1活动主题：**，你我的家

活动目的：

1、体现公司"人本主义"，增加员工归属感;

2、丰富员工思想及生活，增加交流、沟通及合作能力。

活动时间：

**月**日晚5：3021：30

活动形式：聚餐、联欢

1、聚餐根据员工人数按10-12人/桌安排，每桌根据生日员工的部门、性别以及日常接触情况进行分组;

2、聚餐时适当安排一些(58个)益智类小游戏，活跃气氛;

3、联欢选择在歌厅，组织大家进行k歌比赛;

4、比赛设业余评委3人，大众评委2人，以口头评分为主，最终评出优胜奖3名，发放小礼品;

5、比赛中穿插35个小游戏，并予以奖励;

活动地点：

牛哥火锅店、好乐迪歌厅

参加人员：

7-9月生日员工、公司领导

活动流程：

领导致辞生日员工代表发言聚餐分尝蛋糕(请领导与生日员工代表共同切生日蛋糕)k歌比赛摄影留念

七、具体事宜：

1、举办生日party后，将活动摄影照片张贴在公告栏中，并赠送给其本人留念。

2、联欢活动以卡拉ok、游戏为主，其间穿插抽奖活动。

①邀请领导表演节目，鼓励员工上台唱歌表演等，展示才艺; ②视情况请生日员工所在部门出节目助兴; ③小游戏; ④合影留念; ⑤登记好相关台帐。

八、费用预算(合同工42人，试用工8人，合计50人，公司领导除外) 就餐费用：30元/人*50人=1500元; 卡拉ok比赛：15元/人*50人=750元;

游戏奖品：200元;

生日蛋糕：550元;合计总费用3000元。

员工生日策划活动方案

2活动目的： 体现公司"人本主义"，增加员工归属感;丰富员工思想及生活，增加交流、沟通及合作能力。

活动方式：

1、人力资源部在员工生日当天早上10：00以前，以公司名义发送贺卡或E-mail祝贺员工生日。

2、根据员工人数2-3个月定期举行员工集体生日活动(具体活动祥见方案，员工可以根据自己的选择来确定生日活动的内容，特别说明的是如参加生日公益活动的员工将能够获得公司1天的带薪假期)。

3、每月5日前人力资源部将在公司食堂公布当月"寿星榜"(生日员工名单)。

活动方案：员工生日活动共分为户外、室内及公益活动三种：

一、户外活动：

1、员工生日活动方案之户外系列一-----郊游

主题：员工集体生日会

目的：增强员工归属感，丰富员工生活

增进各部门员工沟通了解

方式：由自愿报名领队的1名总经理带队，外出郊游(周末一天时间)，选择离公司2小时以内的旅游景点，参加人员可爬山划船有奖游戏等集体活动

地点：农家乐等

参加人数： 40人左右(可1-3个月过生日员工合并一起做)

费用：60-80元/人

总费用：2400-3200元

具体内容：

进行爬山或打牌等休闲游戏比赛

给获奖队伍颁奖

2、员工生日活动方案之户外系列二

-----定向运动

主题： 精诚合作，团队至上

目的：锻炼员工吃苦耐劳的精神

加强沟通理解，体现团队凝聚力

提升员工间的协作精神

方式：请专业定拓展公司或教练带队，以1-2名总经理为队长，到郊外参加定向运动(周末一天时间)。(备注：也可与其他相关业务公司联谊搞活动，一方面节省费用，另一方面增加员工社会交往) 地点：公园

参加人数：40人左右(可1-3个月过生日员工合并一起做) 费用：80-100元/人

总费用：3200-4000元

具体内容：

分组进行定向运动、拓展运动或找宝藏等活动 给获奖队伍颁奖

二、室内活动

1、员工生日活动方案之室内活动系列一------趣味运动比赛 主题： 生命源于运动，运动给工作活力

目的：增强员工身体素质

通过运动体现竞争与协作的意识

方式：员工之间的双人羽毛球比赛双人乒乓球赛或趣味体育项目(备注：也可与其他相关业务公司联谊搞活动，一方面节省费用，另一方面增加员工社会交往)

地点：体育中心等

参加人数：40人左右(可1-3个月过生日员工合并一起做) 费用：80-100元/人

总费用：3200-4000元

具体内容：

全部人都参加比赛，优胜劣汰

给获奖队伍颁奖

2、员工生日活动方案之室内活动系列二------精彩电影生活 主题：们的生活

目的：放松精神，丰富员工生活

通过看电影增加员工交流

方式：看电影

地点：电影院

参加人数：10人左右(可1-3个月过生日员工合并一起做)

费用：50元/人(其中20元含午餐)

总费用：500元

电影丰富我

具体内容：

1、全部人都参加比赛，优胜劣汰

2、给获奖队伍颁奖

三、公益活动

1、公员工生日公益活动系列一------生日爱心奉献之旅，

主题：最大的幸福是为他人的奉献!在感谢生命的同时，感谢和帮助他人!

目的：

1、激发员工的社会责任感

2、树立员工良好道德观和价值观

2、回馈社会，塑造公司良好的社会形象

方式：慰问儿童福利院或残疾人协会或是希望小学，给他们捐款捐物或做些力所能及的工作。

地点：福利院或相关机构

参加人数：20人左右

费用：30-50元人(午餐费用) 总费用：600-100元

奖励：将能够获得公司1天的带薪假期

2、员工生日公益活动系列二------保护自然，珍惜家园 主题：建设我们的家园

目的：

1、激发员工的社会责任感

2、树立员工爱护环境，珍惜资源，减少浪费的意识

2、回馈社会，塑造公司良好的社会形象

方式：到山林进行义务植树活动

地点：根据联系情况决定

参加人数：30-40人左右

费用：50-80元人(午餐费用)备注：树苗及工具租用费用另计。 总费用：1000-3200元

奖励：将能够获得公司1天的带薪假期

员工生日策划活动方案

3一、活动目的

1. 庆祝在

一、

二、三月份的生日的员工，增进公司员工的内部凝聚力和亲和力，加强

企业大家庭氛围的建设;

2. 实现领导和员工的互动，让企业和各层工作者在共同的平台下交流; 3. 丰富员工业余生活，给员工一个面对面的交流机会，增进同事感情。

二、活动主题

公司愿与你一同成长(增强凝聚力，培养员工忠诚品质，体现公司重视、关注每一位员工的成长)

三、活动时间(XX)

四、活动地点：(XX)

五、活动组织形式：由行政部统一组织、执行

六、活动参加人员:公司全员

七、活动前期准备

1. 通知生日员工准备表演的节目，拟定节目单，表演时间5分钟左右，形式不定; 2. 提前购买生日蛋糕、零食及布置; 3. 提前通知与会人员

八、活动简易流程

1. 顾总祝词

2. 领导分发生日礼品，贺卡(由顾总亲自写的生日卡片)

3. 表演节目

4. 点生日蜡烛，切蛋糕，拍照留念

九、活动经费及预算【7(人)*150(元)=1050元】水果饮料零食