apqp测试题答案（精选11篇）
apqp测试题答案 第1篇
APQP试题
姓名 部门 得分
一、简答题（70分）
1、APQP中文全称是什么？(10 分)答：
2、APQP分哪几个阶段?(10 分)答：
3、APQP的责任范围有哪三种类型?本公司属于哪种类型?(10 分)答：
4、过程设计和开发阶段的输出应该有哪些?(10 分)答：
5.产品和过程确认阶段的输出应该有哪些?(10 分)
6、控制计划是控制零件和过程系统的书面描述。单独的控制计划包括哪三个独立阶段：(10分)答：
7、.顾客指定的特殊特性，应在相关文件中体现，相关文件是指：(10分)答：
二.判断题.(对.错.3x10=30分)
1.APQP的宗旨是在产品生产阶段进行质量策划。2.横向协调小组是实施APQP的主要骨干。3.横向协调小组是由技术开发部门的有相应背景的技术人员组成。4.输入APQP的资料是顾客要求和技术规范。5.APQP的输出文件是质量策划控制计划和质量计划。6.控制计划是要求在生产阶段的各道工序实施有效监控。7.APQP为确保顾客要求,应采用同步技术。8.APQP的成功依赖于有效的培训。9.顾客(OEM)要求是APQP主要确定和研究的对象。10.项目小组组长由最高管理者授权和批准。
（）（）（）（）（））（）（））（）
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apqp测试题答案 第2篇
APQP基础知识试题
姓名部门考试日期
一、填空题（每题5分，共50分）
1、APQP活动中所确定的APQP职能小组可包括：、、、、等方面的代表。
2、控制计划包括三个独立的阶段，它们是
3、APQP活动中“反馈、评定与纠正措施”适用于、、4、在“反馈、评定和纠正措施”阶段，为识别和减少过程变差所采用的典型工具为
5、对产品制造过程有效性的确认须从
6、试生产控制计划是指：
7、、。
8、需要投入新设备、工装和设施时，应在或前提供。
9、特殊特性可包括或的特性，需在10、“小组可行性承诺”评审的结果有、二、多项选择题（每题4分，共20分，多选或少选得0分）
下列各题，请选择出你认为最合适的答案，并将答案代号填入相应横线上。
1、APQP涵盖的过程包括
A、产品设计和开发
B、采购
C、批量生产
D、产品交付
2、在产品设计和开发阶段，由APQP小组负责完成的输出信息包括A、工程图样
B、材料规范
C、样件控制计划
D、产品特殊性
3、在过程设计和开发活动期间，APQP小组至少需开展的任务有
A、PFMEA
B、初始过程流程图
C、样件控制计划
D、DFMEA4、APQP小组需从获取反映顾客呼声的信息资料。
A、顾客意见调查报告
B、公司内部质量报告
C、竞争产品质量信息
D、媒体评价与分析
5、在开展APQP活动的整个过程中应遵循的原则有。
A、PDSA
B、持续改进原则
C、培训原则
D、同步工程原则
三、单项选择题（每题5分，共25分）
1、以下不是产品先期策划的优点是
A、在工程上游
B、更强的策划意识
C、持续改进和预防缺陷
D、定义了输入和输出
2、以下哪个不是过程设计和开发的输出。
A、样件控制计划
B、包装标准
C、特性矩阵
D、过程失效模式与后果分析
3、以下哪个对作业指导书的描述是不正确的A、来自：失效模式与效果分析（FMEA）、工程图和规范、工业标准、场地平面布置图、特
性矩阵、过程流程图、搬运要求
B、应该包括：参数设置（机器速度、进给量、循环时间等）
C、应该是容易被操作者看到
D、表示过程参数与制造工位间的关系
4、以下哪个不是定义与策划阶段的的输入。
A、客户的呼声
B、业务计划/营销策略
C、产品/过程设想
D、设计目标
E、产品/过程指标
F、产品可靠性研究
5、产品先期质量策划过程的两大基本要素是
A、管理层的支持和横向功能小组
B、管理层支持和持续改进
测试题参考答案 第3篇
1.B 2.B 3.C（提示：可参见下面的第5题）4.A 5.B 6.B 7.C 8.B 9.B
10.A
11.平均数 众数
12. 82.3
13.9 8
14. 14
15. 10
16.中位数
17。22
18. 12
19.3
20.4
21.（1）共有50名学生，其中穿175型校服的学生有10名.
（2）穿185型的学生有2名，画图略.
（4）众数是165和170，中位数是170.
22. 88.8分.
23.（1）平均数为166.1cm，中位数为165cm，众数为164cm.
（2）比如，若选平均数作为选定标准，当身高x满足166.lx（l-2%）≤x≤166.lx（1+2%）即162.778≤x≤169.422时为“普通身高”.此时序号为①⑦⑧⑨⑩的男生的身高为“普通身高”.
（3）若以平均数作为选定标准，该年级男生中具有“普通身高”的大约为140人.
24.①②③正确，计算可知：2009年-2010年在校学生人数增长率约为1.955%，2010年-2011年在校学生人数增长率约为2.510%，2011年-2012年在校学生人数增长率约为1.574%.故相邻两年在校学生人数增长最快的是2010年-2011年，④错误.
25.（1）共调查了80名学生.
（2）户外活动时间为0.5h的有16人.图略.
（3）表示户外活动时间为2h的扇形的圆心角的度数是54。.
（4）户外活动的平均时间为1.175h.
因1.175>1.所以平均活动时间符合要求，户外活动时间的众数和中位数均为1.
26.（1）优秀营业员占10%
（2）所有优秀和称职的营业员月销售件数的中位数为22，众数为20.
（3）奖励标准应定为22件（或更少件数）.
《数据的波动程度》测试题
1.B2.A3.B4.C5.B6.A
7.2
8.甲
9.0
10. 12 6
11.乙
12.乙
13.（1）甲队身高的中位数为173.
（2）乙队身高的平均数为169cm，不低于170cm的频率为
（3）乙队身高比较整齐，乙队将被录取.
14.（1）甲班优秀率为60%，乙班优秀率为40%.
（2）甲班中位数为100，乙班中位数为97.
（3）估计甲班的方差小.
（4）甲班优秀率高，成绩的中位数高，且成绩波动小，所以冠军奖状应发给甲班.
15.（1）答案不唯一，如：红灯停，绿灯行：过马路要走人行横道线；不可酒后驾车.
（2）略.
（3）2747
（4）如行人违章率最高，汽车违章率低，原因是汽车驾驶员是经过专门培训的，以及会被罚款，行人存在图方便的心理.
（5）略.
16.（1）4 6
（2）如图1.
（3）①乙
因1.6<3.6.故，乙的成绩比较稳定.
②因xw=xz=6，故甲、乙的平均水平一样.但由于，所以乙的成绩稳定，乙将被选中.
《数据的分析》单元测试题
1.B 2.D 3.B 4.D 5.B 6.B 7.B 8.B9.B 10.B
11.1680
12.7 8
13.2
14. 65.75分
15. 10
16. 20 12
17.小李
18. -2（提示：设报3的人心里想的数是x，则报5的人心里想的数应该是8-x（因为他们两人中间那个人报的是4，他们两人报的数的平均数应该是4）.同理，报7的人心里想的数是12-（8-x）：4+x，报9的人心里想的数是16-（4+x）=12-x，报1的人心里想的数是20-（12-x）=8+x，报3的人心里想的数是4-（8+x）=-4-x.故x=-4-x，解得x=-2）
19.（1）平均数为260，中位数为240，众数为240.
（2）不合理，表中数据显示，每月能完成260件的一共只有4人，有11人不能完成此定额.尽管260是平均数，但不利于调动多数工人的积极性，而240既是中位数，又是众数，是大多数人能完成的定额，故定为240件较合理.
20.（1）相同点：两段台阶高度的平均数相同，
不同点：两段台阶高度的中位数和方差均不相同.
（2）甲段台阶走起来更舒服一些，因为它的高度数据的方差较小.
（3）让每个台阶的高度均为15crn（原平均数），使得方差为0.
21.（1）众数为50，中位数为50.（3）51.8.
22.（1）如表1所示.折线图中，甲第8次射击的成绩为9环，画图略.
（2）由甲的方差小于乙的方差知甲比较稳定，故甲胜出.
（3）如果希望乙胜出，应该制定的评判规则为：平均成绩高的胜出；如果平均成绩相同，则随着比赛的进行，发挥越来越好者（或命中10环次数较多者）胜出.
23.（1）中位数是120，众数是100，平均数是150.
信息如：双休日参观人数的和与平时参观人数的和相差110.有三天参观的人数相等.
（2）两团人数之和是120，由乙团队人数不超过50.得0<120-x≤50，解得70≤x<120.
①w与x的函数关系式是：
w=6x+8（120-x），即w=-2x+960（70≤x≤100）；或w=4x+8（120-x），即w=-4x+960（lOO ②两团合起来购票需120x4=480（元）. 根据①中的结论，可作出函数图象，如图2.可知当甲团有70人，乙团有50人时，购票费用最高，此时节约的最多，节约了-2x70+960-480=340（元）. 24.（l）设高级技工招聘x人，则中级技工招聘（40-x）人.依题意得： 8500x+7000（40-x）≤302500，x≤15. ∴13≤x≤15. x=13. 14. 15. ∴该公司对高级技工和中级技T有一.种招聘方案（不再具体列出）. （2）在招聘高级技工和中级技工人数之和一定时，招聘中级技工的人数越多，所支付的月工资总额越少.故当高级技工招聘13人，中级技工招聘27人时，该公司所支付的月工资总额最少. 培训考试题 单位：姓名：分数： 一、单项选择题（每题1分） 1、（）APQP的目的是 A）引导资源达到顾客满意 B）早期识别质量问题而采取预防措施 C）避免后期更改造成损失D）最低成本及时提供优质服务 E）以上都是 2、（）APQP的实施组织是A）质量部门B）技术部门C）分承包方的质量部门D）横向职能小组 E）以上都是 3、（）在遇到问题时，负责质量策划的小组可使用下述方法。A）将表示职责和时间的矩阵表制成文件B）用多方论证方法C）采用因果图、关键路径等分析技术D）以上都是 4、（）特殊特性是指A）显著影响顾客满足程度的特性B）显著影响产品安全与政府法规的特性C）显示影响外观的特性D）显著影响整车厂装配的特性E）以上都是 5、（）生产控制计划的作用是A）对过程初始计划起到成文和交流的作用B）正式生产时提供过程监测和控制方法C）产品寿命周期内保持使用D）最大限度减少过程变差E）以上都是 6、（）FMEA进行的时间是A）产品/过程出现失效时B）新产品/过程设计时C）产品/过程修改设计时D）顾客提出抱怨投诉时E）A+BF）B+CG）C+D7、（）以下哪项不是产品的功能A）零件的防腐性B）转向力适宜C）噪声D）电路短路 8、（）失效的后果应该从以下几方面考虑A）对产品安全和政府法规符合性的影响B）对下一道工序及后道工序的影响C）对汽车性能和寿命的影响D）对操作者和设备的安全性的影响 E）对主机厂F）以上都是 9、（）下列三种过程控制方法，应该优先选用哪一种A）阻止失效原因/机理的发生或减少其发生的概率B）查明失效起因机理C）查明失效模式 10、（）以下哪种情况应优先采取措施A）S=9，O=3，D=3B）S=3，O=9，D=3C）S=3，O=3，D=911、（）受控过程的输出特性是：A）某种随机分布B）某种确定的数据C）某种确定的函数D）某种不可预测的结果 12、（）受控状态是指：A）没有变差B）只有普通原因的变差C）只有特殊原因的变差D）变差在技术规范允许范围内 13、（）减少普通原因变差的方法A）对系统采取措施B）对局部采取措施C）对设备采取措施D）对人员采取措施 14、（）一个期望的可接受的过程应该是A）输出特性在技术规范之内B）消除了普通原因变差C）消除了特殊原因变差D）只存在普通原因变差，且能力指数符合顾客要求 15、（）过程的持续改进的主要内容是A）使过程受控B）减少过程的特殊原因变差C）减少过程的普通原因变差D）理解过程 16、（）测量系统是指A）量具B）仪器设备C）量具和操作员D）对测量数据有关的人、机、料、法、环的集合17、（）测量系统产生的数据的质量的好坏主要是指A）分辩率高低B）操作者水平C）偏倚大小D）偏倚和方差的大小 18、（）适宜的可视分辩率应该是A）技术规范宽度的1/6B）过程变差的1/10C）双性的1/10 D）过程总变差的30% 19、（）R&R在以下范围内时是可接受的A）大于公差带宽度B）小于过程总变差的30% C）小于过程总变差的10%D）小于过程总变差 20、（）在双性研究中，重复性变差比再现性变差明显大，可能表明：A）操作者未经培训B）仪器需要维护 C）量具的刻度不清晰 D）需要某种夹具帮助操作人员读数 21、（）生产件批准的目标是确定：A）汽车行业的供应商是否正确理解了顾客工程设计记录和规范的所有要求，B）在实际生产过程中执行所要求的生产节拍，C）具有持续满足上述要求的潜能，D）以上都是，E）以上都不是。 22、（）下列哪种情况可以不必获得顾客产品批准部门的完全批准：A）一种新的零件或产品，B）对前提交零件不符合的修正，C）由于工程更改引起产品的改变，D）重新平衡操作工的作业含量，对过程流程不引起更改。 23、（）向顾客提交保证书和产品样品及完整的支持数据，PPAP的提交等级是：A）等级一，B）等级二，C）等级三，D）等级四，E）等级五。 24、（）如果顾客没有其它的规定，生产件的供方必须使用的默认等级是：A）等级一，B）等 级二，C）等级三，D）等级四，E）等级五。 25、（）如果顾客的PPAP状态是临时批准，供方应：A）明确影响批准的不合格的根本原因，B）准备一份顾客同意的纠正措施计划，C）在顾客同意的截止日期前或规定的发运数量内完成整改，D）以上全部，E）不理会顾客，继续生产。 二、判断题（每题1分） （错） 1、TS的组织必须使用APQP作为产品实现策划的方法。 （错） 2、组织没有产品设计职能时，可以不进行FMEA。 （错） 3、在控制计划中标识特殊特性时，只用组织确定的符号，可以不使用顾客指定的符号。（错） 4、对于简单的产品进行APQP时，只需要质量部门的参与，可以不成立项目小组。（错） 5、随着项目的进展，质量策划随着制造过程的确认和就绪而终止。 （对） 6、组织对供应商提供的零件必须实施适当的产品和制造过程的批准程序。 （错） 7、组织在进行样件开发时，必须使用与正式生产相同的供方、工装和制造过程。（错） 8、组织在对产品和制造过程批准时，必须使用PPAP生产件批准程序。 （对） 9、当顾客没有要求时，组织可以不制定样件控制计划。 （错） 10、在进行生产件批准过程中，组织应尽可能使用与正式生产相同的供方、工装和制造过程。（对） 11、生产件批准过程中必须对多腔冲模的每个模腔的产品分别进行尺寸测量。 （对） 12、如果对新零件的共通性进行了评审，那么类似零件的系列产品的过程流程图是可以接受的。 （错） 13、在初始过程研究时，如果过程能力或性能的指数值大于1.33，则该过程能够满足顾客要 求，可以按控制计划组织生产。 （错） 14、有能力的过程一定是稳定的过程。 （错） 15、针对过程中存的特殊原因，应该采取系统措施。 （错） 16、控制图中的上下控制限可以由产品的公差带压缩而来。 （对） 17、过程FMEA假定所设计的产品能够满足设计要求。 （错） 18、过程FMEA不依靠改变设计来克服过程中的薄弱环节，因此可以不考虑与制造有关的产 品设计特性。 （错） 19、设计FMEA不依靠过程控制来克服潜在的设计缺陷，所以不需要考虑制造/装配过程中的技术/身体限制。 （对）20、设计FMEA应从所要分析的系统、子系统或零部件的框图开始。 （对） 21、只有设计更改才能导致严重度的降低。 （错） 22、当严重度是9或10时，无论其RPN值是多大，都应采取建议措施。 （对） 23、过程FMEA的顾客包括下游的制造或装配工序、维修工序或政府法规。 （错） 24、测量系统分析必须采用MSA参考手册中的分析方法和接收准则。 （对） 25、当某计量型检具只用来检验某一特定的尺寸，而不使用其量程的其它范围时，则不用分 析其线性是否满足要求。 （对） 26、在评价重复性和再现性时，除了要评价%GRR，还要计算分级数ndc。 （错） 27、对偏倚进行区间估计时，如果顾客无特殊要求，默认的置信水平应取90%。 （对） 29、对于计数型测量系统，用信号探测法可以近似地确定II区的宽度并因此确定GRR。（对）30、Kappa>0.75表示好的一致性，Kappa<0.4表示一致性差。 三、简答题： 1、写出PPAP要求提交的文件和资料。（10分） 2、写出APQP各阶段的输出文件和资料。（15分） 四、计算题（每题10分） 1、根据给出的数据，计算CP、CPK和PP、PPK。 已知零件的规格值为10±0.45，X=9.975, 组内的标准差σ=0.0825, 样本标准差S=0.0845。CP=T/6σCPK=(X-LSL)/3σ PP=T/6S=0.9/6*0.0845=1.775 PPK=(X-LSL)/3S=(9.975-9.55)/3*0.0845=1.6772、根据给出的数值，评价检具的偏倚是否可以接受。置信水平为95%。 零件的基准值为7.50，检验人员用检具测量此零件15次，测量结果分别为：7.51、7.52、7.48、7.48、7.49、7.51、7.50、7.50、7.53、7.50、7.51、7.49、7.50、7.52、7.50.测量平均值X=7.5027 偏倚=7.5027-7.50=0.0027 σr=(max xi-min xi)/d2*=(7.53-7.48)/3.55=0.0141 σb=σr/n1/2=0.00364 置信水平为95%时的置信区间为 [偏倚±d2σb t(v,0.975)/d2*]=[0.0027±3.472×0.00364×2.206/3.55]=[0.0027±0.0079] =[-0.0055，0.0126] 结论：由于置信区间包含零，所以该检具的偏倚在95%的置信水平上是可以接受的。 五大工具考试参考答案 一、1、E，2、D，3 D，4 E，5 B，6 F，7 C，8 F，9 A，10 A，11 C，12 B，13 A，14 D，15 C，16 D，17 D，18 B，19 C，20 B，21 D，22 D，23 C，24 C，25 D，二、1 错，2 错，3 错，4 错，5 错，6 对，7 错，8 错，9 对，10 错，11 对，12 对，13 错，14 错，15 错，16 错，17 对，18 错，19 错，20 对，21 对，22 错，23 对，24 错，25 对，26 对，27 错，29 对，30 对 四、1、CP=T/6σCPK=(X-LSL)/3σPP=T/6S=0.9/6*0.0845=1.775 PPK=(X-LSL)/3S=(9.975-9.55)/3*0.0845=1.6772、测量平均值X=7.5027 偏倚=7.5027-7.50=0.0027 σr=(max xi-min xi)/d2*=(7.53-7.48)/3.55=0.0141 σb=σr/n1/2=0.00364 置信水平为95%时的置信区间为 [偏倚±d2σb t(v,0.975)/d2*]=[0.0027±3.472×0.00364×2.206/3.55]=[0.0027±0.0079] =[-0.0055，0.0126] 一、怎样做事才能有激情呢？ 首先要对自己做的事情有兴趣，有兴趣了才能有激情，如果只是为了敷衍什么的，怎么可能会有激情，就算现在有一件事情是你很讨厌的，但是又非做不可的，你也要从不可能当中寻找出一点点乐趣或者成就感来，有了乐趣和成就感就会为自己所做的事情而骄傲。那种感觉是完全不同的。 二、如何组织和管理和改善 首先作为管理者要具备善于沟通、执行力要强、其次要有影响力、关注细节、带领团队的能力，对自己的定位要清楚，更清楚明白自己的主要职责，了解上级领导对自己的期望。改进和提高自己的管理水平，使其成为一个完美的团队。在我们的工作里总是会遇到诸多的困难，为了更高的工作效率和质量，我们还可以建立多功能小组，组织改善现场，帮助员工解决困难，还有我们应该尽更多的时间在现场观察，体会员工心中所想，在不良处提出改善。在好的地方有针对的的给予表扬，使员工有动力，更有成就的继续维持。于此同时还要自己给自己设定明确目标，有计划，有组织的实时完成。 三、团队的精神的体现 APQP=Advanced Product Quality Planning 中文意思是:产品质量先期策划（或者产品质量先期策划和控制计划）是QS9000/TS16949质量管理体系的一部分。 定义及其他知识点： 产品质量策划是一种结构化的方法，用来确定和制定确保某产品使顾客满意所需的步骤。 产品质量策划的目标是促进与所涉及每一个人的联系，以确保所要求的步骤按时完成。 有效的产品质量策划依赖于高层管理者对努力达到使顾客满意这一宗旨的承诺。 理解要点 · 结构化、系统化的方法； · 确保使产品满足顾客的需要和期望； · 团队的努力，（横向职能小组是重要方法）； · 从产品的概念设计、设计开发、过程开发、试生产到生产，以及全过程中的信息反馈、纠正措施和持续改进活动； · 不断采取防错措施降低产品风险（见“8.APQP与防错”）； · 持续改进； · 制定必要的程序、标准和控制方法； · 控制计划是重要的输出； · 制定、实施时间表。 APQP的益处 —引导资源，使顾客满意； —促进对所有更改的早期识别； —避免晚期更改； —以最低的成本、及时提供优质产品。 APQP的基础 组织小组 ·横向职能小组是APQP实施的组织； ·小组需授权（确定职责）； ·小组成员可包括：技术、制造、材料控制、采购、质量、销售、现场服务、供方、顾客的代表。 确定范围 具体内容包括： ·确定小组负责人； ·确定各成员职责； ·确定内、外部顾客； ·确定顾客要求； ·理解顾客要求和期望； ·评定所提出的设计、性能要求和制造过程的可行性； ·确定成本、进度和限制条件； ·确定需要的来自顾客的帮助； ·确定文件化过程和形式。3 小组间的联系 · 顾客、内部、组织及小组内的子组之间； · 联系方式可以是举行定期会议，联系的程度根据需要。4 培训 ·APQP成功取决于有效的培训计划； ·培训的内容：了解顾客的需要、全部满足顾客需要和期望的开发技能，例如：顾客的要求和期望、Working as a team、开发技术、APQP、FMEA、PPAP等。顾客和组织参与 · 主要顾客可以和一个组织开始质量策划过程； ·组织有义务建立横向职能小组管理APQP； ·组织必须同样要求其供方。 同步工程 ·同步工程：横向职能小组同步进行产品开发和过程开发，以保证可制造性、装配性并缩短开发同期，降低开发成本； 理解要点 · 同步技术是横向职能小组为一共同目标努力的过程； · 取代以往逐级转递的方法； · 目的是尽早使高质量产品实现生产； · 小组保证其他领域/小组的计划和活动支持共同的目标； · 同步工程的支持性技术举例； —网络技术和数据交换等相关技术； —DFX技术； —QFD； —此外，同步工程还大量用到田口方法、FMEA和SPC等技术。 控制计划 控制计划—控制零件和过程的系统的书面描述。每个控制计划包括三个阶段； ·样件——对发生在样件制造过程中的尺寸测量、材料与性能试验的描述； ·试生产——对发生在样件之后，全面生产之前的制造过程中的尺寸测量、材料和性能试验的描述； ·生产——对发生在批量生产过程中的产品/过程特性、过程控制、试验和测量系统的综合描述。 问题的解决 ·APQP的过程是解决问题的过程； ·解决问题可用职责—时间矩阵表形成文件； ·遇到困难情况下，推荐使用论证的问题—解决方法； ·可使用附录B中的分析技术。 产品质量先期策划的时间计划 ·APQP小组在完成组织活后的第一件工作—制定时间计划； ·考虑时间计划的因素—产品类型、复杂性和顾客的期望； ·小组成员应取得一致意见； ·时间计划图表应列出—任务、职责分配及其它有关事项（参照附录B关键路径法）： ·供策划小组跟踪进度和设定会议日期的统一格式； ·每项任务应有起始日期、预计完成时间，并记录实际情况； ·把焦点集中于确认要求特殊注意的项目，通过有效的状况报告活动支持对进度的监控。与时间计划图表有关的计划 ·项目的成功依赖于——以及时和价有所值方式； ·APQP时间表和PDCA循环要求APQP小组竭尽全力于预防缺陷。APQP的过程是采取防错措施，不断降低产品风险的过程； ·缺陷预防——由产品设计和制造技术的同步工程推进； ·策划小组应准备修改产品策划计划以满足顾客期望； ·策划小组的责任——确保进度满足或提前于顾客的进度计划。 APQP进度图 ·五个过程； ·五个里程碑； ·前一个过程的输出是后一个过程的输入； ·各个过程在时间上重叠，体现同步工程； ·“反馈、评定和纠正措施”过程贯穿始终； ·一个策划循环的结束，另一个策划循环的开始； 时间进度表的一种常见形式——甘特图 甘特图举例 任务 时间进度 1月 2月 3月 4月5月 6月 7月 8月9月 10月 11月12月 计划与定义 产品设计与开发 过程设计与开发 产品与过程确认 反馈、评定和纠正措施 ·关键路径法：在甘特图上以粗线表示需要最长时间完成的任务；同时以细线表示需并进行的任务子项，以提供以下重要的信息： ——各项任务之间的关系 ——明确责任 ——对问题及早预测 ——资源分配 产品质量策划循环 ·是著名的戴明PDCA质量循环概念在产品质量策划中的应用； ·持续改进是APQP循环的要点； ·APQP是QS—9000系统中不可或缺的重要子系统； ·APQP子系统中还包含其它许多系统，如FMEA，控制计划。 APQP的五个过程 计划和定义 本过程的任务： ·如何确定顾客的需要和期望，以计划和定义质量大纲； ·做一切工作必须把顾客牢记心上； ·确认顾客的需要和期望已经十分清楚。 产品的设计与开发 本过程的任务和要点： ·讨论将设计特征发展到最终形式的质量策划过程诸要素； ·小组应考虑所有的设计要素，即使设计是顾客所有或双方共有； ·步骤中包括样件制造以验证产品或服务满足“服务的呼声”的任务； ·一个可行的设计应能满足生产量和工期要求，也要考虑质量、可靠性、投资成本、重量、单件成本和时间目标； ·尽管可行性研究和控制计划主要基于工程图纸和规范要求，但是本章所述的分析工具也能猎取有价值的信息以进一步确定和优先考虑可能需要特殊的产品和过程控制的特性； ·保证对技术要求和有关技术资料的全面、严格的评审； ·进行初始可行性分析，以评审制造过程可能发生的潜在问题。 过程设计和开发 本过程的任务和要点： —保证开发一个有效的制造系统，保证满足顾客的需要、要求和期望； —讨论为获得优质产品而建立的制造系统的主要特点及与其有关的控制计划。 产品和过程的确认 本过程的任务和要点： —讨论通过试生产运行评价对制造过程进行验证的主要要点。 —应验证是否遵循控制计划和过程流程图，产品是否满足顾客的要求。 并应注意正式生产前有关问题的研究和解决。 反馈、评定和纠正措施 本过程的任务与要点： —质量策划不因过程确认就绪而停止，在制造阶段，所有变差的特殊原因和普通原因都会表现出来，我们可以对输出进行评价，也是对质量策划工作有效性进行评价的时候。 —在此阶段，生产控制计划是用来评价产品和服务的基础。 1.B 2.B 3.C 4.B 5.C 6.C 7.C 8.A9.A 10.B12.< 13. y=2x+6 14. 5.5 15. 90°16.AB//CD（或AD=BC等） 17.（-2，4）18.2 19.5cm或 20.3 21.（1）6； 22.（1）可利用“角边角”证明. （2）若.则四边形ABCD是矩形，理由如下： 因，故OB=OD. 又OA=OC，则四边形ABCD是平行四边形.因，故BD=Ac.所以平行四边形ABCD是矩形. 23.（2）如图l，有8个. 24. （1）0到1min，打开一个进水管，打开一个出水管；lmin到4min，两个进水管和一个出水管全部打开；4min到6min，打开两个进水管，关闭出水管. （2）当4≤x≤6时，函数图象过点（4，4）和点（6，8）.由待定系数法求得y=2x-4. （3）若同时打开一个进水管和一个出水管，则10 min时容器内的水量是8+（-1）×4=4（L）. 若同时打开两个进水管，则10 min时容器内的水量是8+2x4=16（L）. 25.（l）∵ 四边形ABCD是正方形，O为对角线AC，BD的交点， ∴OB=OC，OB⊥OC，OB平分∠ABC. 又∵ OE⊥AB，OF⊥BC， ∴ OE=OF. ∴ 斜边直角边）.BE=CF. （2）仍然成立，理由如下： 八年级（下）期末测试题（B） 1.A 2.D 3.D 4.C 5.D 6.D 7.C 8.A9.D 10.B（提示：甲的速度为8÷2=4（m/s）.当t=a时y=0，所以乙的速度较快.由图可知乙100s跑完全程，则乙的速度为500÷100=5（m/s）.于是b=5×100-4x（100+2）=92（m）.解5a=4（a+2），得a=8.c=（500-8）÷4=123（s）.正确的有①②③）11.2 12.一 14.59 15（2，4）或（3，4）或（8，4） 16. OA=OC（或AD=BC，或AD∥BC，或AB=BC等）17.（-2，0） 18.1或-1 19. 1020. 10070 22.依題意，xy=l. 23.（1）易证四边形BECD是平行四边形，故BD=EC. （2）平行四边形BECD中，BD//EC，故∠ABO=∠E=50°. 菱形ABCD中，AC⊥BD，所以∠BA0=40°， 24.依题意可求得 25.（1）第一行填（200-x）吨，第二行填（240-x）吨，（60+x）吨. （2）yA=20x+25（200-x）=-5x+5000， yB-15（240-x）+18（60+x）=3x+4680. （3）当5000-5x<4680+3x，即404680+3x，即x<40时，B村运费较少. （4）依题意，3x+4680≤4830，得x≤50. 两村运费之和为y=yA+yB=-5x+5000+3x+4680=-2x+9680，y随x的增大而减小. 所以当x=50时，y有最小值，y最小=9580（元）. 由A村运往C仓库50吨，运往D仓库150吨：由B村运往C仓库190吨，运往D仓库110吨.此时两村运费之和最小，为9580元. 八年级（下）期末测试题（c） 1.C 2.B 3.D 4.D 5.B 6.B 7.C 8.D9.D 10.D 12.x>2 13.一 14.3（提示：ab=15.（提示：利用OP·AB=OA·OB求）16. 20 17.4 20.（1）和y=3x-5（提示：OB=OA=5）. （3）（3，-1）（提示：作 21.能.因为DE⊥AB于点E，所以DE.而，DE=12，所以AB=lO.由勾股定理的逆定理可知△ABC是直角三角形.∠C=90°. 22. AB=20F且AB//OF，证明如下： 由CE=DC=AB，可知（角边角），BF=CF. 因OA=OC，故OF是△ABC的中位线. ∴AB=CE=20F，AB//OF. 23.（1）∵EF垂直平分AC， ∴AE=CE，AF=CF. 又∵ CF=AE. ∴ CE=AE=CF=AF四边形AFCE是菱形. （2）若BF=AE，当∠B=45°时，四边形AFCE为正方形，理由如下： 由BF=AE=AF，∠B=45°，故∠AFC=90°.再由（1），知四边形AFCE是正方形. 24.（l）y=（30-25）x+（34-28）（80-x）=-x+480. ∴该公司有三种建房方案：①A户型48套，B户型32套；②A户型49套，B户型31套；③A户型50套，B户型30套， 由（1）知k=-1<0. ∴ 当k取最小值48时，利润y取最大值，为432万元. （3）y=（30+a-25）x+（34 -28）（80 -x）=（a-l）x十480. 当a-l>0，即a>l时，y随x的增大而增大，x=50时，利润最大（A户型50套，B户型30套）；当a-l=0，即a=l时，三种方案的利润一样；当a-l<0，即025.（1）如图2，连接DN. 矩形ABCD中，BO=DO.∠DCN=90°. ON⊥BD、则BN=DN. ∠DCN=90°，则 （2），理由如下： 如图3，延长MO交AB于E. 易证，得OE=OM、BE=DM. 连接EN，MN.因为ON⊥OM，所以EN=MN. 又CN=BM，在Rt△MBC中考虑；同理，BN=AM）. 八年级（下）期末测试题（D） 1.C 2.C 3.C 4.D 5.C 6.B提示：易证AB=BE，AD=CE，所以.又已知DG=1，在Rt△ADG中求得 7.B 8.B10. 2b 11. 12 12.③13. 26 2615. 100（提示：即 17.连接EE'. 依题意， 18.（l）依题意， 在Rt△OAB中，D为OB的中点，则OD=DA.故 ∴ 四边形ABCE是平行四邊形. （2）设OG=x.由折叠可得AG=GC=8-x. 在Rt△ABO中，可求得AB=4， 在Rt△OAG中，解得x=l.即OG=1. 19.（1）设当一次购买x个零件时，销售单价为51元，则（x-100）x0.02=60-51. 解得x=550. ∴当一次购买550个零件时，销售单价为51元. APQP思路理解 APQP=Advanced Product Quality Planning 中文意思是：产品质量先期策划，是IATF16949质量管理体系的一部分。商管教育将APQP产品质量策划定义成一种用来确定和制定确保某产品使顾客满意所需步骤的结构化方法。目标是促进与所涉及每一个人的联系，以确保所要求的步骤按时完成。有效的产品质量策划依赖于高层管理者对努力达到使顾客满意这一宗旨的承诺。产品质量策划是一种结构化的方法。 APQP的概念 APQP，即Advanced Product Quality Planning或者Advance Part Quality Procedure:产品质量先期策划； 基本原则： 产品质量策划是一种结构化的方法，用来确定和制定确保某产品使顾客满意所需的步骤；产品质量策划的目标是促进与所涉及每一个人的联系，以确保所要求的步骤按时完成；有效的产品质量策划依赖于高层管理者对努力达到使顾客满意这一宗旨的承诺。APQP的益处 —引导资源，使顾客满意； —促进对所有更改的早期识别； —避免晚期更改； —以最低的成本、及时提供优质产品； —每一个产品质量计划是独立的； —实际的进度和执行顺序依赖于顾客的需要和期望或其实际情况而定。APQP的基础 组织小组： 技术、制造、材料控制、采购、质量、销售、现场服务、供方、顾客的代表等。 确定范围 具体内容包括： ·确定小组负责人； ·确定各成员职责； ·确定内、外部顾客； ·确定顾客要求； ·理解顾客要求和期望； ·评定所提出的设计、性能要求和制造过程的可行性； ·确定成本、进度和限制条件； ·确定需要的来自顾客的帮助； ·确定文件化过程和形式。 小组间的联系 顾客、内部、组织及小组内的子组之间，联系方式可以是举行定期会议，联系的程度根据需要。 培训 APQP成功取决于有效的培训计划，培训的内容：了解顾客的需要、全部满足顾客需要和期望的开发技能，例如：PFMEA、MSA、抽样技术、SPC、QFD、VA/VE等。顾客和组织参与 主要顾客可与其供方共同进行质量策划，但供方有义务建立横向职能小组管理APQP；同样可以要求其供方。 同步工程 同步工程：横向职能小组同步进行产品开发和过程开发，以保证可制造性、装 配性并缩短开发同期，降低开发成本。 问题的解决 APQP的过程是解决问题的过程；解决问题可用职责—时间矩阵表形成文件；遇到困难情况下，推荐使用论证的问题—解决方法。 产品质量先期策划的进度计划 ①APQP小组在完成组织活后的第一件工作—制定时间计划； ②考虑时间计划的因素—产品类型、复杂性和顾客的期望； ③小组成员应取得一致意见； ④时间计划图表应列出—任务、职责分配及其它有关事项： ⑤供策划小组跟踪进度和设定会议日期的统一格式； ⑥每项任务应有起始日期、预计完成时间，并记录实际情况。 APQP的五个过程 1 计划和确定项目 第一阶段的输入： ①如何确定顾客的需要和期望，以计划和定义质量大纲； ②做一切工作必须把顾客牢记心上； ③确认顾客的需要和期望已经十分清楚。第一阶段的输出： ①设计目标； ②可靠性和质量目标； ③初始材料清单； ④初始过程流程图； ⑤特殊产品和过程特性的初始清单； ⑥产品保证计划； ⑦管理者支持。2 产品的设计与开发 由设计部门输出： ①设计失效模式和后果分析； ②可制造性和装配设计； ③设计验证； ④设计评审； ⑤样件制造； ⑥工程图样； ⑦工程规范； ⑧材料规范； ⑨图样和规范的更改。 由产品质量先期策划小组输出： ①新设备、工装和实施要求； ②特殊产品和过程特性； ③样件控制计划； ④量具/实验设备要求； ⑤小组可行性承诺和管理者支持； 3 过程设计和开发 输出： ①包装标准； ②产品/过程质量体系评审； ③过程流程图； ④产地平面布置图； ⑤特性矩阵图； ⑥过程失效模式和后果分析； ⑦试生产控制计划； ⑧过程作业指导书； ⑨MSA分析计划； ⑩包装规范和管理者支持； 4 产品和过程的确认 输出： ①试生产； ②MSA的评价； ③初始过程研究能力； ④生产件批准； ⑤生产确认实验； ⑥生产控制计划； ⑦质量策划认定和管理者支持； 5 反馈、评定和纠正措施 本过程的任务与要点： ①质量策划不因过程确认就绪而停止，在制造阶段，所有变差的特殊原因和普通原因都会表现出来，我们可以对输出进行评价，也是对质量策划工作有效性进行评价的时候。 ②在此阶段，生产控制计划是用来评价产品和服务的基础。 选点决定 顾客输入要求 设计失效模式后果分析 设计评审 设计验证计划 分承包方 APQP 状态 设施、工具和量具 样件制造计划 样件制造图纸和规范 小组可行性承诺制造过程流程图 过程失效模式后果分析测量系统评价 试生产控制计划 过程作业指导书 包装规范 产品试生产 生产控制计划 初始过程能力研究生产确认试验 1. - 3 2. -2 3. ±10 4. 1.5×107 5. 千 3 6. 130° 7. 中､干､甲(答案不唯一) 8. 40° 9. AC=AE(答案不唯一) 10. - 11. B 12. B 13. A14. C 15. D 16. A 17. C 18. A 19. 原式=4a+2b-a2+4b2,代入求值,原式=. 20. (1).(2). 21. 连接其中任意两点可得到两条线段,画出这两条线段的垂直平分线,其交点即为所求.作图略. 22. (1)AC∥DF.(2)理由如下:因△BCF≌△BDF(SAS),故∠BCF=∠BDF因∠BCF=∠A(同角的余角相等),故∠A=∠BDFAC∥DF 23 (1)离家距离与时间这两个变量的关系.时间是自变量,离家距离是因变量(2)10 km,30 km(3)12时至13时,30 km(4)13 km.(5)12时至13时(6)15 km / h 七年级复习测试题(B) 1 a2 2 2.0×103 3 3 4 20° 5 18×1011 6 80° 7 13或14 8 108 9 75 10 -19 11 B 12 C 13 D 14 C 15 C 16 C 17 D 18 B 19 C 20 C 21(1)4xy;(2)18(a-b)2 22 ;图案设计答案不唯一 23 (1)13.05 (2)13.05 12.75(3)亏154.55元 24 3对.证明略 25 (1)x+2,x+12,x+14.(2)x+x+2+x+12+x+14=172,x=36,即为所求(3)应有偶数x,使x+x+2+x+12+x+14=2 006,得x=494.5,矛盾,所以不存在这4个偶数. 七年级复习测试题(C) 1 D 2 D 3 A 4 A 5 A 6 D 7 C 8 C 9 B 10 C 11 16x4y12 12 B､C､D､8 13 50°和80°或65°和65° 14 55° 15 2 16 -5或1 17 ±6 1819 (a-b)2=(a+b)2-4ab 20 8 000 21 (1)1;(2)m4-2m2+1 22 (1) (2)x+z-2=y. 23 (1)时间 离城市的距离(2)4 km,9 km,15 km.(3)0.5 h.(4)4 km /h 24 (1)相等可证AB=DC,△ABF≌△DCE(证明过程略) (2)相等理由是△ABF≌△DCE(证明过程略) 《探索勾股定理》测试题 1 C 2 D 3 B 4 D 5 25 6 24 7 8 8 49 9 24 10 64 144 11 125. 12 10 km 13 用乙种剪法拼得的小正方形面积大些,其中间小正方形的面积为121 cm2 14 PA2+PB2=2PC2理由是:作CD⊥AB于D.不失一般性,不妨设P点在D点右侧.PA2+PB2=(AD+DP)2+(DB-DP)2=AD2+DP2+2AD·DP+DB2+DP2-2DB·DP因为AD=DB=CD,所以PA2+PB2=2CD2+2DP2=2PC2 《能得到直角三角形吗》测试题 1 B 2 A 3 C 4 B 5 B 6 120 7 24 m2 8 直角三角形 9 垂直 10 135°(提示:可将△BPC绕点C旋转,使BC与AC重合) 11 84 cm2 12 (1)略.(2)b=220,c=221 13 (1)是直角三角形.(2)填表略.第一列每组数都是勾股数,它们的2倍､3倍､4倍､10倍都是勾股数 14 BE2+CF2=EF2如图1,过点C作CD⊥BC,使CD=BE,连接DF､AD因AB=AC,∠B=∠ACB=45°=∠ACD,故△ABE≌△ACD(SAS)∠BAE=∠CAD.AE=AD故∠EAD=∠BAC=90°又∠EAF=45°,故∠FAD=45° 所以△EAF≌△DAF(SAS)EF=DF在Rt△CDF中,CF2+CD2=DF2,故BE2+CF2=EF2 15 由AB=6海里,BC=8海里,AC=10海里,可知AB2+BC2=AC2所以△ABC为直角三角形,且∠ABC=90°由于BD⊥AC于D所以可疑船只进入我领海的最近距离是CD.因AC·BD=AB·BC,所以BD==48(海里)在Rt△BCD中,CD2=BC2-BD2=82-4.82=6.42,所以CD=6.4海里,行进时间为:6.4÷12.8=0.5(h)故可疑船只最早在晚上11时进入我领海 《蚂蚁怎样走最近》测试题 1 C 2 C 3 C 4 B 5 A 6 6.4 7. 10 8. 2.5 9. 13 10. 96 11. 不能通过厂门.如图2所示,利用勾股定理可计算出在2.9 m的高度的时候,厂门宽只有1.6 m 12 15 m. 13 不会触礁 14 5 m 15. 分三种情况讨论分别沿B1B2､A1B1､A1D1展开成图3中的三种情况: (1) (2)(3) 图3 在图3(1)中,A2C2=10+5=15(cm),C2C1=20 cm,则A2C=A2C+C2C=152+202=625.类似地,在图3(2)中,A2C=725;在图3(3)中,A2C=925因为925>725>625,所以图3(1)中的路线A2C1最短 勾股定理综合测试题 1 C 2 C 3 D 4 B 5 C 6 B 7 C 8 D 9 A 10 (a+c)2 b2+2ac 11 1 000 12. 250 m 13 4.5 π 14 2st 15 2 cm 16 略 17 4. 18 (1)(49-1),(49+1)(2)n,(n2-1),(n2+1)猜想:①n2+(n2-1)2=(n2+1)2;②(n2-1)+1=(n2+1)证明略.(3),. 《数怎么又不够用了》测试题 1 D 2 D 3 D 4 B 5 C 6 C 7 C 8 B 9 D 10 A 11 2 12 -3 13 60 14 2 15 无理 16 略 17 不可能是整数､分数､有理数. 18 共14个.△ADE,△AEF,△AFG,△BDE,△BEF,△BFG,△DAB,△EAB,△FAB,△GAB,△CDF,△CEG,△ACG,△BCF 19 不存在,理由略图略 《平方根》测试题 1 D 2 A 3 A 4 D 5 B 6 A 7 D 8 0 0,1 9. -1 10. 4或-2 11 81 12 -2 13 (1)±0.7;(2)0或-4 14 0.6 m 15 5+的整数部分为8,小数部分为5+-8=-3;5-的整数部分为1,小数部分为5 --1= 4 -.所以 a+b=1 16 原式可变为x+y+z-2-2-2=0,所以有(-1)2+(-1)2+(-1)2=0,所以 =1,=1,=1所以 x=1,y=2,z=3 《立方根》测试题 1 D 2 B 3 B 4 B 5 D 6 C 7 A 8 6 9 4 10 33 cm2 1112 7 13(1)-1;(2)2 14 10或12或14 15 设=2n(n为整数),则200a=8n3,a=.因为要求a为最大的负整数,所以n=-5,a=-5 16 可以令2 006x3=2 007y3= 2 008z3=k,则2 006x2=,2 007y2=,2 008z2=,2 006=,2 007=,2 008=.故=++ 所以有·=·++,得 =++从而++=1(0和-1舍去) 《公园有多宽》测试题 1 C 2 B 3 D 4 A 5 A 6 D 7 C 8 7.0或7.1 9. 6 10. 3.8 m或3.9 m 11. 2.0 m或2.1 m 12 > > > = a2+b2≥2ab 13 3 m或4 m 14. 2 cm或3 cm 15 23.4 cm或23.5 cm 《用计算器开方》测试题 1 C 2 A 3 3､4 4 7 5 7 6 > 7. A>B 8 44 9 -9 10 略 11 1 354 cm3 12 a>1时,a>;0 《实数》测试题 1 B 2 D 3 B 4 C 5 D 6 D 7 D 8 A 9 A 10 C 11 1+3 12 -1 13 1 14 1 15 -1 16 (1-a) 17 25 18 2.5 cm. 19 等腰直角三角形. 20 轻轻的:225;我:4;走了:13;正:7;如:8;来:9. 21 丙 实数综合测试题 1 C 2 D 3 B 4 B 5 D 6 D 7 B 8 D 9 C 10 1+,1-(答案不唯一) 11 -6 12 119 13 0 14 6 15 1 16 2:00 17 (1)- (2)9. 18 -a+4b+2c. 195 55 555 . 注:本文中所涉及到的图表､注解､公式等内容请以PDF格式阅读原文apqp测试题答案 第4篇
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