道德大讲堂管理制度范文第1篇
时间：2013年3月20、21日
参加对象：年段长、班主任
“班级道德讲堂”文明学校重点考核内容
为弘扬文明有礼、自强自立、诚实守信、尽责奉献、孝老爱亲、助人为乐等中华传统美德，倡导“自强、厚德、崇俭、尚义、守信、明礼、报国、尽孝”道德规范，按照中央、省、市文明办的工作部署和要求，在全区中小学校中建设“校园道德讲堂”。“校园道德讲堂”以“身边人讲身边事，身边人讲自己事，身边事教身边人”为主要宣讲形式，使广大中小学生易于参与、乐于参与，受到教育、得到提高。各校开展“学校道德讲堂”;
各班要开展“班级道德讲堂”。通过“班班建设道德讲堂，生生学习古今贤德，人人争当美德少年”。
“班级道德讲堂”建设模式。以班级为单位，以学生自我宣讲、交流感想、践行美德为主要形式，结合思想品德课、班会、队会、社会实践等途径，开展班级道德讲堂活动，形成人人参与、个个受益的生动局面。
(一)主要流程
1. 唱一首歌。作为道德讲堂开讲的第一步骤，组织全
体人员学唱一首道德歌或符合主题的主旋律歌曲;
2.看一部短片。围绕主题，组织学生观看一部道德建设视频短片;
3.诵一段经典。组织学生诵读一段中华传统经典;
4.讲一个故事。宣讲员讲一个道德故事。主要宣讲历史上以及发生在身边的体现中华传统美德、民族精神和时代精神的典型事例;
5.谈一番感想。由学生评议身边好人故事，讲述心中感受，品悟道德力量，升华自身境界。
6.送一份吉祥。向学生赠送具有美德教育意义的“校园道德讲堂”小礼物。(由德育科向学校申请经费)
7.行一个善举。宣讲结束后，由学校、班级统一组织，或鼓励学生个人从小事做起、从自己做起，做一件有益于学校、或家庭、或社会的善举，即进行一次道德实践活动。
(二)活动要求：
1.每月一堂，用班会课时间。
2.学生策划、准备，班主任指导，可邀请学生家长、本校教师、社会人士参加。
3. 本学期的3个小专题：“勤俭节约”，“助人为乐”和“爱护环境”。
4.一堂一档。各班要建立一套电子档案，并于开课的第2天交德育科(周昱、杨立)。
道德大讲堂管理制度范文第2篇
3月22日，XX市食品药品监督管理局举办了2013年第七期“道德大讲堂”活动，该局全体干部参加了此次活动。 本次活动共分六个环节。一是群体干部职工齐唱《没有共产党就没有新中国》，大家深情地唱出了拥护党、热爱祖国心声。二是学习时代先锋--做圣地延安百姓的健康卫士记陕西省延安市食品药品监督管理局党组书记、局长史俊琴。三是诵经典《道德经》之上善若水，水善利万物而不争。四是劝善词。五是发善心，大家谈感想感受。六是送吉祥，送印有“爱国守法，明礼诚信，团结友爱，勤俭自强，敬业奉献”二十字基本道德规范的卡片。最后局领导做了总结讲话和点评。
通过举办“道德大讲堂”活动，让大家通过学习敬业奉献道德模范，不断提高自我职业综合素养。
道德大讲堂管理制度范文第3篇
时间：2013年3月20、21日
参加对象：年段长、班主任
“班级道德讲堂”文明学校重点考核内容
为弘扬文明有礼、自强自立、诚实守信、尽责奉献、孝老爱亲、助人为乐等中华传统美德，倡导“自强、厚德、崇俭、尚义、守信、明礼、报国、尽孝”道德规范，按照中央、省、市文明办的工作部署和要求，在全区中小学校中建设“校园道德讲堂”。“校园道德讲堂”以“身边人讲身边事，身边人讲自己事，身边事教身边人”为主要宣讲形式，使广大中小学生易于参与、乐于参与，受到教育、得到提高。各校开展“学校道德讲堂”;
各班要开展“班级道德讲堂”。通过“班班建设道德讲堂，生生学习古今贤德，人人争当美德少年”。
“班级道德讲堂”建设模式。以班级为单位，以学生自我宣讲、交流感想、践行美德为主要形式，结合思想品德课、班会、队会、社会实践等途径，开展班级道德讲堂活动，形成人人参与、个个受益的生动局面。
(一)主要流程
1. 唱一首歌。作为道德讲堂开讲的第一步骤，组织全
体人员学唱一首道德歌或符合主题的主旋律歌曲;
2.看一部短片。围绕主题，组织学生观看一部道德建设视频短片;
3.诵一段经典。组织学生诵读一段中华传统经典;
4.讲一个故事。宣讲员讲一个道德故事。主要宣讲历史上以及发生在身边的体现中华传统美德、民族精神和时代精神的典型事例;
5.谈一番感想。由学生评议身边好人故事，讲述心中感受，品悟道德力量，升华自身境界。
6.送一份吉祥。向学生赠送具有美德教育意义的“校园道德讲堂”小礼物。(由德育科向学校申请经费)
7.行一个善举。宣讲结束后，由学校、班级统一组织，或鼓励学生个人从小事做起、从自己做起，做一件有益于学校、或家庭、或社会的善举，即进行一次道德实践活动。
(二)活动要求：
1.每月一堂，用班会课时间。
2.学生策划、准备，班主任指导，可邀请学生家长、本校教师、社会人士参加。
3. 本学期的3个小专题：“勤俭节约”，“助人为乐”和“爱护环境”。
4.一堂一档。各班要建立一套电子档案，并于开课的第2天交德育科(周昱、杨立)。
道德大讲堂管理制度范文第4篇
各位领导，同志们，大家好!欢迎走进道德讲堂，我是主持人。今天的道德讲堂有八个环节，分别是“学唱公民道德歌、自我反省、学模范、诵经典、发善心、行善事、敬道德、送吉祥”。
【第一个环节：唱公民道德首歌】
【第二个环节：做反省】道德讲堂，是长好心的地方，到这里就是来长好心的。长好心做好人，好人有好报，给自己、给家人带来平安、吉祥。长好心要真心实意，请大家“三问”自己：自己的心坏不坏?自己的心偏不偏?自己的心好不好?请我们集体起立，对“德”鞠躬，默默“三问”自己后，有则改之无则加勉，让我们一起做好事做善事得吉祥。
家庭美德是和谐社会的基础，家庭美德“孝”为先。是和谐家庭和谐社会的需要，是尊老爱幼的社会风尚，是人生的大道理。
大家都知道孝心是无价的,它不需要任何的赔偿.那么,有谁亲自为自己的父母洗过脚吗?有谁为自己的父母系过鞋带,穿过衣服吗?又有谁为自己的父母梳过头洗过脸吗?
【第三个环节：学模范】“谁言寸草心，报得三春晖?”这是一个被追问了千年的问题。一个儿子在2004年用身体做出了自己的回答，绝大多数的病例是父亲母亲捐肾与年幼的子女，年仅38岁田世国瞒着父母(因为母亲说如果子女捐肾他还不如跳楼去死)捐肾救68岁老母，把生命的一部分回馈给病危的母亲，并把高达20多万的手术费说成6万。医生说像这样晚辈捐肾给
年迈的长辈在医院15年都没出现过，田世国充分体现了中华民族孝敬长辈的优良传统给我们诠释了“孝道”这两个久违的汉字田世国，让天下所有的母亲收获慰藉。
当我们肆意挥霍着自己的青春和金钱，当我们在闲暇的时候高呼无聊的时候，有谁想起了他们呢?
下面让我们深情朗诵：感谢父母赋予我们生命，把我们带到这个美丽的世界!
感谢父母给我们衣食、爱抚，为我们健康成长而付出的艰辛的汗水!
感谢父母给我们的学习、生活以强有力的保障!
这个世界上，为我们付出最多的就是父母!我们将何以为报
【第四个环节：诵经典】中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化，让我们从先哲留下的经典诗文中，感悟人生的真、善、美。孟子曰“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。
也就是孔子所说的“人不独亲其亲、不独子其子，使老有所终、壮有所用、幼有所长、矜寡孤独废疾者皆有所养”。
意思是“在赡养孝敬自己的长辈时不应忘记其他与自己没有亲缘关系的老人。在抚养教育自己的小辈时不应忘记其他与自己没有血缘关系的小孩。
有时候做个善人做个好人其实不难，就是举手之劳的功夫，如果钱还宽裕，偷偷养几个贫困山区的学生，孩子会一辈子记住你的好。遇到问路的，碰巧你又知道那个地址，就主动告诉一声。遇到迷路的小孩和老头老太，能送回家送回家，
【第五个环节：发善心】父母不仅赋予我们生命，而且含辛茹苦地哺育我们成长，这种恩情要永远铭记在心中，父母为我们付出了很多，他们应当得到爱的回报，理应受到我们的孝敬。
把孝心带回家，把孝的种子撒遍世界的每一个角落!身体发肤受之于父母，身为儿女，我们毫无理由地应该尽我们最大的能力来孝敬父母。孝敬父母，孝敬社会，尊老爱幼，做一名有善心，有爱心的人。
要拥有一颗感恩的心，感恩父母，感恩社会，才能获得最大的幸福。其实，道德并非都是大是大非，它也体现在很多细节中，在拥挤的公车上，我们给老人让一让座位;看见乞讨的老人和孩子献一份力量填一份爱心。这些都是道德的表现。
【第六个环节：敬道德】孝敬父母是中华民族的传统美德，是做人的最基本道理。其实父母并不需要我们以后轰轰烈烈的去为他们做什么大事，而是要求我们从现在做起，从点滴做起;有时候关心孝敬父母，就是陪父母聊聊天，就是一个祝福、一句问候、甚至只是一个微笑。
所以当他们慢慢变老时，当他还在身边时，请紧紧拉住他们的手，就像小时候牵着你一样..
【第七个环节：行善事】除了父母我们身边还有很多关心我们的人，我们的同事、同学和朋友，甚至我们的祖国都是关心我们的。所以只有互相付出爱，关爱父母，关爱老人，一个家庭才能美满，人们在社会里才能和谐相处.祝天下父母亲身体健康。
让我们来感受一下身边的善人好事，由于我院服务对象的特殊性，一些老年患者群生活自理能力差，并长期集中生活在这样
特定的场所，出现异味机会大。温新春同志切身从患者利益出发为患者着想。他为改善患者生活环境想了很多办法，采取一系列措施采取，大大改变了这种现状，有效去除了异味。为患者解决实际问题，提高了患者生活质量。
这是温新春同志发表的去除精神科病区异味的相关文章。 温新春主任组织病区医护人员，了解精神科病区产生异味的原因，寻找有效的解决对策。
温新春主任带领全科人员全面清洁病区卫生死角。
温新春主任经调查分析研究，患者口腔气味是患者身体异味主要来源。针对异味产生的原因，制订了行之有效的解决办法。
正是因为他有一颗关心其他人的善心，有老吾老，幼吾幼的道德，才能真正做到了想患者所想，以患者需为需，只有真正把患者当做自己的亲人对待。才能想到这些做到这些。
我想，现场的朋友们，你们一定有自己的感悟，谁愿意和大家分享一下?感悟一;感悟二
道德大讲堂管理制度范文第5篇
记孝敬公婆的好儿媳 ，乡村人，今岁，通情达理，贤惠孝顺。她对“孝顺”有着自己独特的理解，儿女花钱为父母买好吃的，好喝的，好用的东西是“孝”，而不让老人生气、担心，则叫“顺”。老人养我们个小，我们就
应该养老人个老，经常和人们这样说。
夫妇膝下有两个儿子一个女儿，女儿已经嫁人。下有两个儿子，老大在矿上班，老二在吕梁学院读大学，丈夫在村务农，家庭成员个个都文明守法、真诚待人，夫妻之间相互尊重，相互关爱。
上有一位87岁的老公公，名叫郑有库，自从婆婆去世以后，老公公就瘫痪在床，至今已有11年。郑有库有两个儿子，两个女儿，女儿远嫁外地，不在身边，二儿子家种的地多，两口子很忙。老人瘫痪后，果断地下定决心，把老公公接到自己家住，无怨无悔地挑起了服侍瞻养老人的重担。生活中，一边照顾家中的老公公，一边忙地里的农活，家里、地里两头忙，却从未喊过一声累。在的悉心照料下，郑有库老人11年来，生活非常如意。由于儿子媳妇的孝顺，老人家虽然生活不能自理，但身上穿的，平时用的，炕上地上都是干干净净的，屋内没有任何异味，身上也从来没有生过褥疮，湿疹，老人整天都乐哈哈的，日子过得很舒心。闲暇的时候便用轮椅推着公公到村里人多的地方走窜走窜，让老人散散心，老人逢人便夸赞自己的儿子媳妇好。十多年精心侍奉公公，从没有红过脸，更没有使老人受过气，尽量满足老人的要求。最近两年，公公年纪大了，经常大小便失禁，屎尿弄到被褥上，每次她二话不说赶紧给公公换洗被褥，拆洗干净。耳濡目染，孩子们也争着孝顺老人，有好吃的总忘不了爷爷，不单自己孝敬公婆，而且经常对已经出嫁的女儿进行劝导，他经常对女儿说“要把公公婆婆当成自己的爹妈一样孝顺，一个孝字全家安,为人需当孝父母;对公婆多说体贴的话”，现如今女儿在她的言传身教下，也成了一个孝敬公婆的好儿媳。
中国人自古就讲：“受人滴水之恩，当以涌泉相报”，何况父母之恩，即使以高山大海喻之亦不为过。孝顺父母，心里才踏实，生活才充实，才能享受真正的天伦之乐，才能走完没有遗憾的人生。知亲恩，善待儿女;求子顺，孝奉双亲。尊老爱幼是我们中华民族的传统美德，以一颗孝敬老人的真诚之心感动着身边的人，用行动孝老爱亲，这种精神确实难能可贵，可敬、可亲，她是我们身边的大好人，是孝老爱亲的好榜样。
道德大讲堂管理制度范文第6篇
道德大讲堂第二期
月日上午时，2013年第二期道德讲堂开讲。同志作为宣讲人在会议室做了题为《中国梦-让中国更美丽》的道德宣讲。人员共人参加。
在讲堂上引用多个素材对“中国梦”进行的解读。与会人员会后纷纷表示通过的讲述，明白了“空谈误国，实干兴邦”。我们这一代共产党人一定要承前启后、继往开来，把我们的党建设好，团结全体中华儿女把我们国家建设好，把我们民族发展好，继续朝着中华民族伟大复兴的目标奋勇前进”这一伟大梦想的现实意义。
