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第一次教案检查小结范文
来源:盘古文库
作者:莲生三十二
2025-09-17
1

第一次教案检查小结范文第1篇

一、英语教案优点:

1.整体情况良好。步骤全,内容完整。所有老师都按照学校的要求完成了备课量。教案撰写环节清楚,目标明确,重难点突出,反思仔细、认真、有效。

2.作业形式丰富,有实效,作业量适中。教师批阅规范,且细致、及时。中、低段学生以单词、句子书写为主,作业上有教师对学生书写的示范和指导。教师批改规范,学生书写习惯较好;高段学生以习题练习为主,学生有纠错、有教师评语,大部分高段学生的作业干净,书写美观。

3.课前准备充分。注重运用课件、图片、单词卡等多媒体技术,激发学生学习兴趣,充分调动学生的学习积极性。

4.从教学过程设计中看到老师们在教学中注重激发学生学习兴趣,尤其是每节课的开始,采用(歌曲、谈话、猜谜、预想)等学生感兴趣的活动充分调动学生的学习兴趣,另外在教学过程中老师们也设计了丰富的教学实践活动,有效地突出了重点,弱化了难点,切实为逐步提高课堂教学效率打下了坚实的基础。

5.在教案中还能看出老师们关注了学生听、说、读、写技能地训练与培养。尤其是高级组,从教学过程能看出老师循序渐进地对学生语言技能进行训练和培养。

二、需要改进和提高的内容。

1、比如个别老师教案略显简单,对于重点知识的呈现、如何帮助

学生感知、体验、理解语言并运用、内化语言缺乏具体活动安排, 还希望老师们能写得详尽些。

2、板书设计相对简单。可以更合理地设计板书,明确各节课的重点、难点,这样也有利于学生对各节课重点知识的整体把握,便于学生形成知识系统。

3、中、低段部分学生作业不够平整和整洁。

4、 部分学生的书写习惯有待提高,需要教师更加严格的要求。 总之,英语教案整体质量比较好,体现了老师们潜心钻研教学、认真负责的工作态度,同时也为老师们扎扎实实地上好课每节课,为学校英语教学取得优异成绩提供了有利保证,希望老师们继续保持同时改进不足,力争更好。

第一次教案检查小结范文第2篇

出院小结

姓名:胡致远性别: 男年龄:9月CT号:0176

科别:儿科床号:403-8住院号:201101266

入院日期:2011年05月04日住院天数:20天

出院日期:2011年05月24日

入院诊断:支气管肺炎

出院诊断:支气管肺炎

住院/治疗经过:患儿因“反复咳嗽22天”入院.入院查体:体温37.7℃,呼吸50次/分,心率146次/分,神志清楚,精神一般,反应好,皮肤粘膜无出血点及黄染,无干燥,无皮疹,前囟平软,双瞳正圆等大,对光反射灵敏,呼吸稍促,无鼻扇,三凹征(+),口周无发绀,咽部充血,双肺呼吸音粗,未闻及干湿性啰音,心律齐,心音有力,腹平软,肝肋下约2CM可及,质软,边锐,脾肋下未及肿大,肠鸣音5次/分,四肢肌张力正常,肢端无冰凉。辅助检查:血常规WBC 5.60109/L,L 46.2﹪,N 42%,HGB 104g/L,CRP <1mg/L。血气分析:氧分压 48mmH2O,氧饱和度 85%。

电解质、凝血四项未见明显异常,肝、肾功能、电解质、血沉、心肌酶、抗“O”、呼吸道病原九项均正常,胸部CT:右上肺及双下肺渗出性炎症改变。入院后给予阿奇霉素、,感染控制不明显后改用美罗培南抗感染,感染控制平后改拉氧头孢,酮康唑、酮替芬、山莨菪碱们、雾化及对症支持治疗。

出院情况:患儿一般情况可,无发热,无气促,无恶心呕吐,精神胃纳一般,大小便正常,查体:

生命体征平稳,双肺呼吸音稍粗,心腹未见异常。复查胸片正常,支气管肺炎基本治愈,但偶有喘息,予带药出院巩固治疗。出院医嘱:

1、带药:

1、孟鲁司特钠4mg5片2盒 用法:1片 1次/每晚口服

2、小儿肺热

咳喘口服液10ml6支2盒 用法:5ml 3次/天口服

3、沙丁胺醇2.4mg

7片 用法:0.8mg 3次/天口服

2、注意休息、避免感染

3、不适随诊

医师签名:

第一次教案检查小结范文第3篇

绝大部分老师能及时备好课,也达到了规定的课时量,超时备课也能按质按量完成,中老年教师备课认真,扎扎实实,青年教师也不错,开拓创新。准确把握教材的重点、难点,如:抓文章中重点词句的理解;学习文章的写作方法;抓文章中作者所表达的情感、思想内容以及对学生进行德育渗透等方面都值得发扬。在教学准备上,老师们能根据教材的需要采用不同的教学手段,更好地突破教学重点、难点,提高教学效果。从检查情况来看,老师们都能运用多种教学方法进行课堂教学,体现了新的课程理念。新课程理念倡导课内外联系,校内外沟通。检查中发现老师们非常注重了知识的拓展和延伸。

存在的问题:

1、详案的使用,很多教师集中于几课,过于扎堆。现在已经备了15课时,这是不合适的。20课时详案应合理分布于每个单元。

2、个别教师的备课不赶进度,特别是综合实践、地方课程,很多教师并未开始。

3、部分教师小科备课过程过于简单。

3、教学策略把握不够娴熟,部分备课存在抄袭现象。

4、作业激励性评语明显不足。 今后工作方向:

1、进一步加大常规检查力度,做好各项教学常规工作是提高教学质量的前提。

2、抓好教学策略应用,使备课不再只为应付检查所用。

3、抓好学生的书写与作业本的保护。

4、进一步要求做好激励性语言评价,评价语言要多元化,体现不同学生的不同作业特点。

第一次教案检查小结范文第4篇

一、现将具体检查情况分析总结如下:

总体检查良好,绝大多数老师能认真听课,并及时做好听课记录,大部分教师听课记录书写工整,字迹清楚,填写认真,规范,数量足,质量高。

所有年级的任课教师都能及时保质保量的把听课笔记上交到教务处接受检查。

但在检查的过程中,也发现部分教师在书写的听课记录的教程中存在着以下几点不足:

(一)有部分教师字迹太草,书写不认真。

(二)教师书写听课笔记时有大部分教师项目书写不全,特别是评价一栏中,有很多的教师根本没写。

(三)有个别教师存在抄袭现象。

二、整改措施

听课是每位任课教师一定要做的一项重要工作,不容忽视,每次教师在今后的工作中一定要把听课工作当做一件大事去做。

(一)各教师要在教研组长的领导下,制定相关的听课计划。

(二)每周每一位任课教师至少要听课一节。

(三)听课的同时要认真书写听课记录。

(四)听课过后,各任课教师要认真整理自己的听课笔记并做好评课准备。

希望各位任课教师在今后的教学中在认真编定教案的同时,挤时间深入班级听课,并认真做好评课工作,真正把新课程理念最终落实到课堂中,从而提升本学科的教学质量。

大黑马甸小学

第一次教案检查小结范文第5篇

二、检查项目:数学备课、数学课堂作业、数学补充习题

三、检查人:詹玉波

四、检查情况总结:

(一) 数学备课

整体印象:

本次共检查八所小学,30位教师,重点是一三五年级的数学备课,其中集体备课28位,2位教师手写备课,从检查的情况来看,所有教师都能够按照上级的有关备课的要求认真备课,均能做到三位一体,教后记每个练习一篇,教学札记每个单元一篇,而且撰写的比较及时、认真,体现了课后的反思与深悟。集体备课能做到及时修改、圈画,复习计划和备课也比较齐全。整体比较好的学校有单小、黄集、贺庄、临头等校。

主要优秀典型:

集体备课:做的比较好的老师有单小的张菊、周万伟、范雪梅、高洁、黄集的耿德凤、滕海霞、詹湖的凌海霞、临头的单长江、贺庄的刘桂利、詹玉波、蒋兴武、寿山的张美琴等。这些备课修改比较全面深入,体现了自己的教学实际,可操作性比较强,备课项目比较齐全,备课比较整洁,书写较为认真。

个体备课:单小的詹晓影老师的个体备课项目齐全、书写规范整洁、教学环节清晰,突出过程设计,教学理念较为先进,操作性比较强,整体效果好。

主要缺点及改进意见:

1、 无论是个体备课还是集体备课都要标出总第几课时。

2、 课时计划里的教学时间安排要具体,要依据期初制定的教学总计划安排。

3、 集体备课在上课之前要做到反复修改,该删的要删掉,该添的要添上,尽可能去迎合自己班级的教学实际,比如教学情境的创设,设计者只能考虑自己班级的实际,并不一定适合所有的班级,所以使用者就要将自己的班级实际情况考虑进去。

4、 板书的设计是备课的一个重要的环节和项目,大多数教师的集体备课上缺少了板书设计。

(二) 数学课堂作业

整体印象:

本项重点检查了八所学校三年级和四年级的数学课堂作业,作业本都比较整洁,学生的用笔都比较统一,教师的批改都比较及时,批改符合规范,作业量都比较适中,从作业的布置次数上差距较大,多的达到七十多次,少的二十多次。整体比较好的学校有单小、拐山、贺庄等校。 主要优秀典型:

数学课堂作业无论是从学生的作业质量还是从老师的批改做的比较好的有:单小三(1)、三(2)、三(3)三个班、黄集的四(2)班、临头的三年级、詹湖的四年级、拐山的三年级和四年级、贺庄的四年级、寿山的三年级等。 主要缺点及改进意见:

1、 数学课堂作业布置的次数差距比较大,多的达到70多次,少的20多次。

2、 少数班级不能创全优作业,错号随处可见,“超”很少,“中”却很多。

3、 课堂作业要求是当堂完成,因此,作业量要适中,不能太多也不能太少,最好是能当堂完成,面批部分学生的作业。

4、 学生作业出现错误是不可避免的,我们老师可以给学生打个问号或不予批改等方式,给学生一提醒,让他们进行修改订正,订正了,重新给打上超。

(三) 数学补充习题

整体印象:

第一次教案检查小结范文第6篇

二月份,春节前后,客户回访为主。联系的新客户太少,没有做好客户的分类。

三月份,联系食品类、生物化工类客户;没有对客户深入进行最近有订单、有发展潜力、有培养空间等方面的分类。

四月份,东北地区客户的拜访,对于行业性、单个客户的关系深入不够。

五月份,联系调味品行业客户;联系客户的地区乱,客户的规模乱,对客户的管理乱。

六月份,制药类企业的联系,开始接触新产品双管板换热器。 七月份,工程类单位,多为回访,开发少。

八月份,啤酒类、调味品类客户联系阶段,没有深入化、没有订单生成。

九月份,了解到客户联系中主动性的重要。化工、制药等项目信息的联系中,有邮件信件。

十月份,华南地区客户的拜访,没有能够深入的了解客户的需求、意向。

十一月,食品机械类客户的联系,还需要更进一步地客户关系处理。

十二月,尾款事宜,各地工业百强客户的开发联系,客户回访的

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