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建筑规划设计任务书范文
来源:盘古文库
作者:开心麻花
2025-10-11
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建筑规划设计任务书范文第1篇

指导任务书

使用班级: 2010级城市规划专业 时间: 2011年下学期17周

设计专题:茶室(咖啡厅)快速建筑设计

一、 教学目的与要求

1、对小型公共建筑的功能有一定的了解,培养快速构思能力。

2、对室内空间有一定的感知能力,训练空间设计、组合能力。

3、了解人体工程学,掌握人的行为心理、了解家具的尺度与布置,以及由此产生的对空间的各项要求。

4、训练快速表达的能力。

二、 设计任务书

1、设计题目:茶室(咖啡厅)快题设计

2、建筑组成及要求:

(1)总建筑面积控制在300㎡内(按轴线计算,上下浮动不超过5﹪)。 (2)面积分配(以下指标均为使用面积)。 ★营业厅:150㎡(75-90座)

★收银台:15㎡

★门 厅:10㎡

★卫生间:122㎡

★操作间:15㎡

★库 房:8㎡

★更衣室:102㎡

★办公室:152㎡

4、设计内容及要求: (1)分析阶段

★对基地周边环境的功能及形态进行分析。

★对室内外、及其过渡空间的关系进行分析。 (2)设计阶段

★抽象设计:设计构思图析及文字说明。

★具象设计:总平面布置图(1:300),各层平、立、剖面(1:100),各细部设计平、立、剖面(比例自拟),总体表现图及局部表现图(表现方法不限)。 (3)图纸要求:700500,彩铅或马克笔快速表现

5、地形图:

下周三前,同学们可以自行查找设计资料,准备设计草图,但严禁绘制正图,必须在下周三统一的时间进行快速设计表达训练,否则,成绩记为0分。

建筑规划设计任务书范文第2篇

成都《人南国际广场》综合体项目建筑

设计咨询顾问服务任务书

二〇一二年三月

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成都“人南国际广场”综合体项目规划设计任务书

成都“人南国际广场”作为成都市的重要地标建筑,是四川省,成都市两级政府督办的重点项目之一,位于成都市人民南路与一环路南三段交汇处(人民南路33号)西北一侧。

一、项目背景

成都市人民政府为了提高成都在国际上的影响力,将成都市建设成为国际大都会,2008年成都市人民政府以“成办函(2008)131号文件”明确将人民南路作为成都市中轴线的重点进行全面改造建设,在双流国际机场进入市中心中轴线的重要节点上,建设具有标志性的城市特大型综合体,对推动和发展成都市与世界接轨,具有十分重大的意义。

为了积极配合成都市人民政府改造扩建人民南路,以项目的特殊地理位置,结合项目地块周边的实际情况,拟计划整合省体育馆、休闲体育广场、机场快线(地铁3号线)等区位优势;结合地下地铁1号线、3号线在此交汇的优势;以及地面人民南路与一环路交汇形成的十字路口优势;将项目周边地块整合连接形成一体,统一开发,形成功能齐全、完全与国际接轨的特大型城市综合体。

人民南路是成都的门户大道,素有“天府第一大道”之称,具有战略意义的区位和强劲的竞争力。这个片区,目前已经汇集了中国人民银行成都分行、国家外汇管理局四川省分局、汇丰银行、新加坡华侨银行、法国安盟等金融机构和美国宝洁、英美烟草公司、日本东芝等世界500强企业,现代服务业聚集已经高度集中。下一步,整个片区将加速国际化,提升实力,真正可与香港的铜锣湾媲美。为此,依据最新出台的产业规划,

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成都“人南国际广场”综合体项目规划设计任务书

这个片区将新开设10家五星级酒店,为全球高端商务人士提供一流的服务。将在现有一家高档商业卖场的基础上,引入5家高档商业卖场,加速提升片区的商气。

人民南路商务区国际化要素十分丰富,已经成为成都乃至中国西部的外事活动中心。人南商务区已经有美国、德国、巴基斯坦、泰国等国领事馆,是成都市领事馆最集中的区域;大量的外资企业、外事机构集中在人民南路及其延伸线的各大甲级写字楼。凭借外国领事机构和其他外资机构的聚集,向一个国际化的外事活动中心发展的优势十分突出。依据最新出台的产业规划,人南片区将建设5个类似成都“香格里拉”式的国际公寓,专门为有高品质生活需求的世界500强企业高管、外国领事机构工作人员提供服务。

二、项目概况

1、项目区位

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成都“人南国际广场”综合体项目规划设计任务书

本项目位于成都市人民南路三段30号与一环路南三段交汇处。该项目是成都市的重要地标建筑,是四川省、成都市两级政府督办的重点项目之一。

2、交通状况

项目地处成都市中轴线人民南路(成南主干道)与一环路(城市主干道)交汇处,四面临街,拟规划建设的“人行天桥系统”将项目商业中心二层与省体育馆及演艺中心连接为一体;成都地铁

1、3号线在此交汇,将地铁

1、3号线出入口的人流直接引入项目的地下一层商业区域。

3、周边资源项目

项目南侧是成都规划的最大演艺中心“四川省体育馆”与休闲体育广场将设计天桥与项目大楼连,北侧与四川教育学院校区为核心的文化休闲中心相望;东侧是科技数码广场、莱福士广场,西侧省体育局羽毛球训练场及规划道路与大楼广场露天小街直接相通。

三、项目定位

成都人南国际金融广场是集写字楼、酒店、公寓、现代化商业零售、娱乐功能于一体的特大型城市综合体。

①国际标准的24小时5A超甲级办公写字楼;超五星级酒店和配套设施。

②世界及国内品牌商业主题,观光和文化休闲娱乐,特色会议设施。

③顶级会所:引入国际顶级酒店管理公司,为国外、国内高端客户提供个性化服务;体验食宿环境与办公环境共享的交

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成都“人南国际广场”综合体项目规划设计任务书

错感。

④满足金融行业差异化需求,增加金融机构交易层,满足银行、保险、证券、基金及金融服务业跨国公司总部的差异化办公需求。

⑤空间花园小憩:充分利用三幢“品”字形建筑的空间、平台、室内景点、露天小街、大堂垂直空间营造地面花园及空中花园小憩,令人感觉舒适。

⑥屋顶暗藏风力发电机组,观光平台和公共活动空间顶部的雨水收集系统可提供大楼内部清洁用水,屋顶部分将充分借助高空强劲的风能安装发电机组,为大厦提供绿色电力。

⑦人民南路最高敞开式观景平台:顶层将设置敞开式观景平台及文化活动空间,设立3个观景层,供游客及市民体验俯瞰城市的视觉享受。

⑧地铁经济:城市地铁

1、3号线交汇处,地下一层商业区域,四层地下停车场,将地铁出入口直接引入地下;地上商业区域,充分利用地面十字路口、地上天桥、地下地铁

1、3号线交汇处人流交通优势。

⑨周边环境:广场南侧是成都规划的最大演艺中心“四川省体育馆”与休闲体育广场将设计天桥与大楼相连;北侧与四川教育学院校区为核心的文化休闲中心相望;东侧是科技数码广场,西侧省体育局羽毛球场及规划道路与大楼广场露天小街直接相通。

⑩地段优势:天府广场核心区的地位,华西校园三十年代中西文化建筑元素,锦江河畔的风景,将与项目“人南国际广

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成都“人南国际广场”综合体项目规划设计任务书

场”建筑群及天府立交上的太阳神标志,交相辉映,成为成都人民南路上最亮丽的风景。

四、项目规划用地及规划设计条件  用地规划要求

(1)项目用地面积:22000平方米,积率12。, (2)建筑密度:总建筑密度不大于70%,高层主体建筑密度不大于30%.  建筑规划要求 (1)航空限高165米

(2)建筑间距及后退用地红线、道路红线等各类规划控制线距离应符合《成都市规划管理技术》(2010)的相关要求。

(3)项目新建建筑自身及对周边现状建筑的日照影响应满足《成都市规划管理技术》(2010)的相关要求。 (4)外立面整体形象充分体现国际化,树立形象地标。  绿化要求:绿化率不小于20%  建筑形态与物业形态建议:

1、建筑形态

建议由2-3栋超高层建筑及裙楼组成,超高层的双子塔高低错落或由三栋超高层“品”字形建筑群组成,交相辉映。

(1)地下建筑不多于4层 (2)裙楼不少于7层

(3)主塔楼不低于40层,标准层面积控制范围2000-2500平方米

(4)次塔楼不低于42层,标准层面积控制在1800-2200

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平方米或1500-2000平方米

2、物业形态定位

成都人南国际金融广场是集写字楼、酒店、公寓、现代化商业零售、娱乐功能于一体的综合性超高层建筑。其物业形态分布如下:

(1)地下二层以下:设备层及地下停车库 (2)地下一层地上7层裙楼:商业用房 (3)主塔楼:写字楼办公用房 (4)次塔楼:酒店及公寓

(5)地上8层:高档会所及娱乐休闲场所

五、项目地下物业

(1)地铁

1、3号线进入商场,合理组织交通流线,商业价值最大化。

(2)地铁三号线、一环路及省体育馆、省运动技术学院的地下空间整体拓展设计预留空间位置,合理组织交通流线,整合各区位功能布局,提升项目便捷性,使得本项目与南侧(一环路50米宽),西侧(规划道路16米宽),北侧(电信路25米宽)地块地下空间互通,充分利用地下周边空间资源。

六、成果要求

1、建筑控制性概念设计阶段 设计时间:共6周 设计成果要求:

中期概念设计阶段:提供2个概念性方案,供甲方研究选择。提供所有能表达设计意念之草图、图纸。

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成都“人南国际广场”综合体项目规划设计任务书

设计说明包括基地位置分析、项目背景及现状分析、案例分析等。

各个方案的规划分析图包括交通系统分析、景观设计分区及分析图、环境保护分析等。

主要功能分区及各种建筑产品分布图。

总规方案区内主要观点的电脑透视草图(A3规格)。 基地的主要剖面图(如果需要)。 各种建筑产品类型的概念图片。 其他表达设计意图的示意图片若干份。 最终概念规划设计阶段: 设计说明书:

设计说明书应至包括现状分析、设计概念说明部分。其中设计成果说明应包括:设计目标和设计原则,公共空间、道路系统、环境景观系统设计。

设计图纸:

建筑用地总平面设计图纸及建筑设计图纸包括:总平面图、首层平面图、标准层平面图以及效果图。

用地总平面设计图 道路交通系统规划图 绿地设计分析图 经济技术指标

效果设计图(2张彩色立面渲染)

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整体鸟瞰图(2张,日景、夜景)

工作模型(需要甲方确认最终方案设计后10个工作天完成)1:1000比例

上述内容制成Power Point演示文件。

同时按中华人民共和国住房和城乡建设部《建筑工程设计文件编制深度规定》要求内容提交成果。

2、建筑方案概念设计阶段 设计时间:共6周 设计成果要求: 最终概念规划设计阶段: 设计说明书:

设计说明书应至包括设计概念说明部分。其中设计成果说明应包括:设计目标和设计原则,公共空间、道路系统、环境景观系统设计、相关设施系统设计、建筑系统设计、生态可持续策略及商业策划方案。

设计图纸:

建筑用地总平面设计图纸及建筑设计图纸包括:总平面图、首层平面图、标准层平面图以及效果图。

用地总平面设计图 道路交通系统规划图 绿地设计分析图 经济技术指标

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成都“人南国际广场”综合体项目规划设计任务书

平面设计图

效果设计图(4张彩色里面渲染) 整体鸟瞰图(2张,日景、夜景)

项目模型(需要甲方确认最终方案概念设计后10个工作天完成)1:1000比例

上述内容制成Power Point演示文件。

同时按中华人民共和国住房和城乡建设部《建筑工程设计文件编制深度规定》要求内容提交成果。

注:在概念规划设计期间,由甲方另行聘请的国内设计院须提供服务如下:

按政府审批程序的规定向甲方要求所有开展项目所必需的文件。

审核乙方概念规划设计,就有关其与国内的适用的法律法规、强制性规范、标准的适用性和合法性提供修改建议与乙方协调。协助工料测量师,为甲方提出的设计要求提供造价估算。

3、建筑方案设计阶段 设计时间:共12周 设计成果要求: 方案中期建筑设计成果: 建筑设计说明 用地总平面设计图 完整的建筑平、立及剖面图

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成都“人南国际广场”综合体项目规划设计任务书

参考图片

完成建筑方案设计成果: 设计说明

用地总平面设计图(1:500) 道路交通系统规划图 经济技术指标 所有平面 所有外部立面 主要建筑剖面图

透视效果图(6张,包括2张日景、夜景、鸟瞰图及4张立面渲染)

项目模型(需要甲方确认最终方案设计后10个工作天完成)1:500比例

结构,机电,人防设计说明专篇及报审签字盖章将由甲方另聘之本地设计院完成除上述资料外,乙方提供图纸须达到方案报规报建深度。

同时按中华人民共和国住房和城乡建设部《建筑工程设计文件编制深度规定》要求内容提交成果。

4、外立面设计深化阶段 设计时间:共8周 设计成果要求:

建筑主部的平面大样、剖面大样及外墙立面大样图等

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成都“人南国际广场”综合体项目规划设计任务书

1:50 主外墙细部、栏杆、棚架、窗框外型大样、女儿墙及冷气机遮板、雨篷及其它建筑造形部份等的大样详图。

提供外立面主要建筑材料一览表。

同时按中华人民共和国住房和城乡建设部《建筑工程设计文件编制深度规定》要求内容提交成果。

甲方对乙方工作成果的签收,以甲方代表或甲方书面委托的收件人的签收结果或加盖甲方公章后的签收结果为依据,否则,视为乙方未向甲方提交工作成果。

六.设计周期:六个自然周

七、项目建筑设计咨询顾问服务的依据:

1、“两轴四片”城市设计人民路(天府广场火车南站)图片及PPT文件,由成都市城市设计研究中心提供;

2、成都市人民南路规划,由成都市建设委员会,四川省建筑设计院联合体提供;

3、成都市“两轴四片”人民南路综合改造工程设计方案汇报(PPT文件),由成都市建设委员会提供;

4、成都市人民南路区域综合整治设计方案深化(PPT文件),由四川省建筑设计院联合体提供;

5、成都市两轴四片构想(3D动漫),由四川省建筑设计院联合体提供;

6、项目需要重点表述的其他说明资料。

(1)地铁1#、3#线出入口及风口现状规划位置图

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(2)土地利用控制规划图 (3)道路工程规划图

(4)项目南侧一环路与人民南路下穿方案图 (5)地堪资料

建筑规划设计任务书范文第3篇

一、项目概况

1、项目名称:公共文化建筑项目体育健身馆。

2、建设单位:

3、基地位置:

4、项目性质:集运动、休闲、健身于一体的大型综合性体育场馆。

5、设计依据:

A、地块控制文本及指标;

B、地块地形图及周边市政设计资料;

C、有关地质和自然条件的说明;

D、体育健身馆的建设方案;

E、项目研究定位报告;

F、星级体育场馆评定标准;

G、本设计任务书。

二、主要技术经济指标要求

1、用地:用地面积约为9000平方米,位于**文化商务区中心,总建筑面积约为3.5万平方米。

2、建筑密度:******

3、建筑退红线:******

4、绿地率:******

5、面积:总建筑面积约为3.5万平方米。

6、工程造价:以最终审议为准,体育场馆投资控制在1.6亿元人民币以内。 注:具体按文化商务区管委会的规划和本公司的设想

三、设计总体要求:主要根据文化商务区管委会对场馆的外形设计要求和场馆内具体项目的特定要求。

1、场馆总体布局、建筑体、地块总体绿化景观、交通、体育场馆主要功能的平面。

2、体育馆建筑物主要体现实用性及美观性的原则。与周边环境有机协调,与周边道路连接通畅,适应地方气候,具有五星级体育场馆气质的建筑物。

3、场馆建筑体现现代风格,结合公共绿化和湖水地带,创造舒适宜人的外部环境,场馆的外部景观将成为场馆的亮点。室外的运动项目灯光网球场的网罩尽量不影响酒店景观效果。

4、要充分考虑到场馆今后的运营成本,配以先进的技术解决节能问题,降低场馆今后运行的能耗问题。

5、设计时充分考虑到环保问题。

6、停车位:地下为主,场馆外为辅,具体车位数量根据实际情况定。

7、便捷顺畅的交通设计,解决好场馆主楼与展馆、绿化区、湖面域等区域的距离及有效连贯性。

8、土建造价控制在9000万元以内

四、建筑设计内容和要求

五星级体育场馆:

1、适应大型的游泳和各种球类的比赛,因此在项目的配备上要专业,功能

配置上项目要丰富,装修、设施设备方面达到五星级要求,体育运动比赛项目均需达到比赛场所要求。

2、健身和各种休闲运动项目,休闲项目:公众洗浴、水疗、足疗、理疗、SPA、美容和美发等,

3、VIP休闲区:分普通VIP、金卡VIP和钻石VIP。金卡VIP和钻石VIP有专属休息区和独立的健身区,普通健身,休闲项目,VIP会员和比赛时观众的进出口应区分,但又能连通。

建筑规划设计任务书范文第4篇

*******有限公司 二〇〇九年十月

一、前言

1、本设计任务书的目的是为各设计单位提供一个同等的平台,以此为报价基础。

2、本设计任务书是业主在基于对项目综合研判的基础上,对项目前期定位的总结和对规划设计要求提出的一些分析和建议,仅供设计单位了解本项目。

3、本设计任务书仅作为业主为本次招标提供给设计单位的相关参考资料,涉及项目具体技术方面的设计要求将要在业主委托的策划公司提供策划成果后才能提供。

4、本设计任务书中引用的相关技术经济指标均为初步模拟结果,设计单位可根据总平面布置和实际需要进行调整。

二、项目简介

1、项目概况

项目名称:**生态休闲农业园(暂定名) 业主单位:******有限公司 项目地点:

2、地块概况

**生态休闲农业园项目位于**市**区***,**路北侧,已建有9洞高尔夫球场及大片未开发山地,距**市区中心大约7公里,用地规模约386.67公顷。

3、区域现状

规划区现状为:基本上属于丘陵山地,地形起伏,地势较平坦,山体最大标高为120.94米,低洼地带最低标高为76.92米,高差相差44.02米,地势北高南低;地块内分布有水塘若干,其中较大面积水塘间隔分布,雨季降雨使地块内形成有较大的自然排冲沟。区内现有一条9米宽市政路通至高尔夫球场会所。

4、市政配套

规划区内现有一条直径300mm的城市供水管,暂无排污管网,生活污水排入化粪池内,雨水依地势自然排泄;规划区内现有变电房两个, 630KVA、200KVA变压器各一个。规划区内无垃级站。

5、周边环境 本项目位于两条贯通南北的规划路之间,周边以自然村落和山地为主,南面是韶关学院新校区,整个基地苍松翠绿,环境清雅优美。

三、设计理念

以高尔夫球场环境为依托,以自然山体地貌为基础,以精品环境建筑为核心打造高档山地生态型生活小区,作为本次设计的基本理念。

四、规划目标

我公司拟将该项目建设成布局合理,功能配套、基础设施完善、环境优美,体现高尔夫特色,集居住、高尔夫运动、休闲、渡假于一体的高档山地生态型小区。

五、设计内容及范围

1、以高尔夫球场为中心,约245公顷(高尔夫球场约141公顷已委托规划设计)用地面积的的总体规划设计,分两个阶段:

第一阶段:概念性方案阶段 第二阶段:控制性详细规划阶段

2、上述各阶段设计分为方案构思、方案比较、方案确定三个程序(含评审及报批后的调整、完善)

3、涵盖上述各阶段设计的设计说明书

六、规划指标和地块属性

规划指标和用地性质见红线图,红线图中给出的各类指标,方框内为规划控制指标,其余为我司建议指标,规划设计时各设计单位可根椐规划经验、用地性质、平面布置进行调整,给出合理建议指标。

七、设计依据

1、国家、建设部规划设计规范、规定及省市其他相关规定。

2、建设用地红线图(含地块性质、规划指标)

3、地块地形图

八、规划设计总体要求

1、规划设计要力求高起点、高质量、高水准,并注意经济和适用性;充分发挥各设计单位的创造性和经验优势,进行创新性设计。

2、规划设计要与韶关市城市规划体系合理衔接,住宅建筑密度和容积率控制合理,土地资源得到充分利用。

3、规划设计要按照总体建设目标进行整体规划,形成统一的小区整体环境。要求布局结构清晰,功能分区明确,整体协调有序;公共服务设施布局合理,配套齐全,方便居民日常生活。

4、规划设计好小区主入口和辅助入口;充分利用原有地形坡度进行规划,设计出合理有效并充分体现生态景观意向的道路,节约开发成本。

5、根据地形和等高线合理布置,控制总平面建设的投入。

6、以功能和体量分组团规划;

7、以建筑立面风格标志不同的功能组团

8、建立公共空间向私密空间过渡的缓冲带;

9、 尽量合理利用地块固有的景观生态;对原有水系进行整理组织,形成点、线、面相结合的生态水景观体系;

10、景观节点和标志性自然景观尽量规划在视觉走廊上;充分利用原有地形地貌和植被,加以水、绿化、道路等元素,形成以高尔夫球场为中心的景观核心,各景观核心相互呼应,在丰富高尔夫球场生态景观系统的同时,亦充分体现各地块的景观价值元素。

11、体现天际轮廊线的节奏与韵律设计;

12、体现规划布局的层次感与梯度感设计,达成和谐统一;

13、按照一次规划、分期建设的要求,规划设计要考虑到分期建设的需要及其与总体规划的衔接;同时要考虑到分期开发的因素,尽可能地保证每一期有一个景观中心。先期注重提升项目整体品质及形象,后期实现最大价值。启动区容积率应低于整体容积率,启动区面积建议控制在10万平米左右。要考虑中心主景观区能够在启动区实施的可能性。在启动区建议不考虑集中地下停车。

九、规划设计具体内容

本次委托规划地块范围内拟布置高尔夫球场(已完成规划)、度假酒店、温泉休闲中心、高尔夫俱乐部会所、低密度住宅、中高层及高层住宅、商业街及配套公建等。

1)、度假酒店:打造成韶关地区最高档最舒适最具特色的五星级酒店。 2)、温泉休闲中心:温泉休闲 3)、高尔夫俱乐部会所

4)、低密度住宅:可考虑多种布置形式 5)、中高层及高层住宅:若干栋

6)、商业街:目前地块周边商业不成熟,配套建设商业街

7)、配套公建:社区中心、配电房、垃圾站、停车场、物管用房、公共洗手间、医务室等满足基本生活机能的配套设施。

上述建筑按功能分组团布局,各类建筑面积配比以红线图中给出数据为依据,可根椐设计需要调整,以已规划18洞球场为基础布置度假酒店、高尔夫俱乐部、高尔夫练习场;以球场为中心向外扩展依次布置别墅、中高层、高层住宅;商业、公建配套布置由设计师根据设计和使用经验酌定。

本次规划设计按18洞球场规划利用土地,但应考虑后期建成27洞球场的可能,

十、道路规划设计要求

道路设计要求路径合理、简洁且灵活布置,人车分流。区内道路最小必须满足消防要求。停车位设置满足规范要求,区域内无车库的建筑物,应考虑组团停车场。

十一、提交成果和要求

设计成果提供方法为文本、电子文件及其他表现手段。其成果方案的深度是评定投标设计成果的重要依据。在设计中,要以现行国家有关规范、标准为基础,要求提示如下:

(一)、概念性设计阶段

规划方案设计文本5本,规格为A3幅面,内容至少包括:

1、综合说明书

 总体方案说明:包括规划设计指导思想,布局与功能分区,规划设计特点与建筑风格,主出入口的布置和形象,小区的空间形象及标志性建筑,建筑环境、造型、色调,等设计说明;  消防、环保、卫生防疫、交通组织、绿化等说明;

 总建筑面积、建筑占地面积、建筑高度、层数、建筑密度、容积率、绿化覆盖率、地面停车场(汽车、自行车)等技术经济指标;

2、区位图、总平面彩图(含总平设计指标)、鸟瞰图、主要景观效果图、沿街透视图。

3、现状土地利用图、分期开发实施图。

4、交通(道路与停车场)分析图。

5、景观分析图。

6、所有内容的电子文件(光碟)两份

(二)、控制性详细规划设计阶段

其成果方案必须符合韶关市规划及建筑方案设计报审图纸的有关规定。 规划方案设计文本10本,规格为A3幅面,内容至少包括:

1、综合说明书

 总体方案说明:包括规划设计指导思想,布局与功能分区,规划设计特点与建筑风格,主出入口的布置和形象,小区的空间形象及标志性建筑,建筑环境、造型、色调,电气、给排水、燃气、有线电视、网络、通讯等管网设计说明;

 消防、环保、卫生防疫、交通组织、绿化等说明;

 总建筑面积、建筑占地面积、建筑高度、层数、建筑密度、容积率、绿化覆盖率、地面停车场(汽车、自行车)等技术经济指标;  水、电、气(液化气)装接用量估算;  整个工程造价估算。

2、区位图、总平面图(含总平设计指标)、鸟瞰图、效果图(组团景观,沿街部分立面,沿小区主轴景观,院落景观,入口广场,商业,公共活动区等)、主要景观节点手绘剖面图、沿街透视图。

3、现状土地利用图、规划用地结构图、分期开发实施图、配套设施布置分析图、竖向设计图。

4、交通(道路与停车场)分析图、道路系统规划图。

5、景观和绿化系统规划图。

6、综合管网规划图

7、主要建筑单体户型大样图(标注套内面积、建筑面积和各房间细部尺寸,按比例布置洁具和家具。) 立面图(主要立面)

剖面图(室内空间关系及层数、层高、总高的剖面)

8、项目综合技术经济指标表、分期技术经济指标表、户型面积分布表

建筑规划设计任务书范文第5篇

【摘要】目前,我国的教学方法发生了翻天覆地的变化,中职学校的教学方法也在不断发生变化。近几年,随着课程教育的不断改革,任务驱动法不断完善着中职课堂的教学方法。任务驱动法是一种先进的教学方法,通过任务驱动法不仅可以激发学生学习的兴趣,而且能够在个性培训中激发学生学习的热情,能为学生提供体验实践的情境和感悟问题的情境,围绕任务展开学习,以任务的完成结果检验和总结学习过程等,改变学生的学习状态,使学生主动建构探究、实践、思考、运用、解决、高智慧的学习体系。本文通过绘制“样板房”的构造详图,完成“样板房”构造部分的验收这一任务,在教师的指导和引入下,学生对任务的实施,使用任务驱动法对这一教学方法进行实践和探索,通过一系列的教学过程,反思需要改进的地方,得出任务驱动法在绘制建筑详图教学过程中的优点。

【关键词】样板房 任务驱动 应用 反思 展望

一、前言

任务驱动是在学习知识的过程中,学生在教师的帮助下,紧紧围绕一个共同的任务活动中心,在解决问题动机的驱使下,通过对学习资源和知识点的积极主动应用,进行自主探索和互动协作的学习,并在完成既定任务的同时,引导学生产生一种自主学习实践的活动。任务驱动是一种建立在建构主义教学理论基础上的教学法,它要求“任务”的目标性和教学情境的创建,使学生带着真实的任务在探索中学习。在这个过程中,学生还会不断地获得成就的满足感,可以更大地激发他们的学习兴趣和求知欲望,逐步形成一个感知心智活动的良性循环,从而培养出独立探索、勇于开拓进取的自学能力。在中职课堂教学中,要以培养人才为教学中心,以高就业率为教学目标,使得中职学生能够全面发展,并且不断提高他们的竞争力。在不断的教学改革以及探索中,也就是课堂教学的过程通过引入任务驱动,通过实践可以看出任务驱动法具有一定的科学性[1]。任務驱动法不仅促使教师完成相应的教学目标,而且促使学生完成相应的课堂任务[2]。随着课程改革的不断深入,任务驱动教学模式引来了越来越多的关注。任务驱动教学模式不仅仅适应了社会的发展,而且大大提高了课堂效率,增加了学生学习的兴趣。任务驱动教学过程中,要充分发挥教师与学生合作的作用,这样不仅可以增进老师与学生之间的友谊,大大缩短师生之间的关系,而且能够使得教师与学生的思想进行沟通与交流,从而能爆发出知识的力量。

二、应用

《建筑识图》课程的建筑构造详图部分属于一门技术性和实践性比较强的课程,能够实现技能和知识一体化,学生在基本理论指导的掌握上还需要掌握一定的识图技能。由于建筑专业实践性强,在建筑教学活动中,教师需要不断对学生自主学习能力进行培养,还要培养起创新思维的能力。以绘制“样板房”的建筑构造详图为例学采用任务驱动法进行课堂教学,具体详见图1。“以任务为主线、教师为主导、学生为主体”,改变了以往“教师讲、学生听”,以教定学的被动教学模式,创造了以学定教、学生主动参与、自主协作、探索创新的新型学习模式。学生在绘制“样板房”的建筑构造详图过程中通过任务,进行实践操作,“做中学,学中做”,有利于激发学生的学习热情,培养学生的分析问题、解决问题的能力,提高学生自主学习及与他人合作的能力。

图1 绘制“样板房”建筑详图任务驱动教学方法

1.提出问题,创设情境

教师创设绘制“样板房”建筑构造详图这个教学情境,告知学生“样板房”已经竣工,建设单位的工作人员需要对“样板房”的各构造进行验收,来检验施工单位在建房的过程中是否符合图纸的要求,学生将利用所学的知识通查、看、量、测、画等方式对“样板房”各构造进行绘制,帮助建设单位的工作人员实现对“样板房”的验收,这样把知识点转化为具体实践,可以激发学生学习的兴趣。

2.方案设计,布置任务

学生根据验收“样板房”的情境,通过设计任务一探索绘制“样板房”基本构造的详图,让学生通过互相讨论,标注构造位置,查一查、看一看来完成任务。通过设计任务二探索绘制“样板房”细部构造的详图,借助测量工具和绘图工具,学生通过量一量、测一测,画一画实现验收任务。两次任务由易变难、由浅入深,有助于学生知识点的逐步掌握,也有助于学生学习兴趣的逐渐加强。

3.自主学习,探索合作

学生通过对建筑构造详图的知识点(见表1)的应用,借助观看“样板房”各构造验收的微课或微视频(见表2)实施任务,分组讨论,引导学生进行探讨和实践,学生通过“做”完成“学”,在“学”的过程中完成“做”,理论实践一体化,自主学习,探索合作,学生作为课堂的主体完成对“样板房”的验收任务,而教师在此扮演指导者或引导者的身份(见图2和图3)。

4.评价总结、答疑解惑

教师解答学生在任务实施过程中的疑问,解答疑惑,拓展并巩固知识。教师引导学生提问,结合多媒体课件和自制微课和微视频,准备学生可能提出的问题。学生在任务实施过程中碰到的问题与教师探讨,有助于学生知识的提高,而教师对知识点的解读巩固学生的知识。

三、反思

通过绘制“样板房”建筑构造详图的课堂教学发现,任务驱动法教学的重点是教师要根据学生自身的情况进行分组,根据学生的差异化特性将学生分成几个不同的小组,然后进行讨论和探索。在分组过程中,教师不仅仅要根据学生的特点将他们合理分配,从而使得小组之间的差距不至于太大,而且要有差异性,这样可以达到互补的效果,从而在探讨过程中能够激发每个人的潜能。在分组探讨过程中,学生要在课前查找一些相关的资料,从而使得他们更容易解决探讨中遇到的问题。在合作过程中,学生虽然是课堂的主体,但教师并不是一个旁观者,而是作为一个指导者深入到各个小组中,参与到学生讨论中,倾听学生的观点,这样可以营造一个民主和谐的课堂氛围。通过这样的教学方式不仅仅可以使学生学到必要的基础知识和基本技能,而且也能够推动课堂教学的顺利进行。但因为把课堂交给了学生,探究性学习法的课堂更为“活”了,这也导致个别学生干扰他人。对此还要采取些措施在行动上约束学生,最好能使学生都“忙”起来。

四、结论

任务驱动的教学方法,能为学生提供体验实践的情境和感悟问题的情境,围绕任务展开学习,以任务的完成结果检验和总结学习过程,改变学生的学习状态,使学生主动探究问题、实践问题、思考问题、运用问题和解决问题。通过采用任务驱动的教学方法,其优点显而易见。

1.教学目标容易顺利完成。任务驱动将以往以传授知识为主的传统教学理念,转变为以解决问题、完成任务为主的多维互动式的教学理念,采用任务驱动进行课堂教学,教师和学生都围绕这个任务来开展教学和学习活动,教师的教学目的和学生的学习目的也是非常明确的,这样就比较容易掌握教学内容。

2.学生个体性得到有效发展。学生在学习过程中,由于自身条件和学习基础的不同,表现出来的个性也有所不同。在传统的教学模式中,学生的个性受到了很大的束缚,在一定程度上限制了学生的发展,与新型教育观念相违背。而随着任务驱动教学模式在课程中的应用,根据学生的个性制定个性化的教学模式已经成为了可能,使学生处于积极的学习状态,每一位学生都能根据自己对当前任务的理解,运用共有的知识和自己特有的经验提出方案、解决问题,为每一位学生的思考、探索、发现和创新提供了开放的空间,使课堂教学过程充满了民主、充满了个性、充满了人性,课堂氛围真正活跃起来,而学生也可以在任务实施的过程中根据具体的学习任务和其他学生进行交流,发现自身的不足,从而不断成长。

3.学生发现问题和解决问题的能力得到培养。任务驱动学习就是在教师的指导下,根据所布置的任务,用科学的方式进行学习,这个任务与学习过程是融为一体的,这样既掌握了需要学习的知识内容,还提高了学生理解问题和解决问题的能力。它从浅显的实例入手,带动理论的学习和工具仪器的操作,大大提高了学习的效率和兴趣,培养他们独立探索、勇于开拓进取的自学能力。一个“任务”完成了,学生就会获得满足感、成就感,从而激发了他们的求知欲望,逐步形成一个能力提升的良性循环。

参考文献:

[1]赵颖.任务驱动法在高职计算机教学中的运用[J].黑龙江高教研究,2009(8)

[2]朱秋艳.运用任务驱动法开展高职物理教学探析[J].职业教育,2013(11)

建筑规划设计任务书范文第6篇

1.通过本次课程设计,训练课程所学的软件系统分析、系统设计、编码规范、测试方法与用例设计等知识点,编写个人课程设计报告和软件开发文档,并提交纸质文档一份、电子文档一份、软件作品一份。

2.设计题目:

题目一:“教务管理系统之子系统学院课程安排” 1. 系统简介

每个学期的期中,学校教务处向各个学院发出下各学期的教学计划,包括课程名称、课程代码、课时、班级类别(本科、专科、成人教育、研究生)、班号等;学院教学主管人员根据教学任务和要求给出各个课程的相关限制(如:任课教师的职称、上课的班数、最高和最低周学时数等);任课教师自报本人授课计划,经所在教研室协调任可,将教学计划上交学院主管教学计划的人员,批准后上报学校教务处,最终由教务处给出下个学期全学院教师的教学任务书。

假设上述排课过程全部由人工操作,现要求为上述过程实现计算机自动处理过程。 2. 限定条件

(1) 每位教师的主讲课程门数不超过2门/学期:讲师以下职称的教师不能承担学院定主课的主讲任务。

(2) 学院中层干部的主讲课时不能超过4学时/周。

(3) 本学期出现严重教学事故的教师不能承担下各学期的主讲任务。

(4) 本系统的输入项至少包括:教务处布置的教学计划,学院教师自报的授课计划和学院定的有关授课限制条件。 (5) 本系统的输出项至少包括:教务处最终下达全院教师的教学任务书和学院各个班级下各学期的课程表(可以不含上课地点)。

题目二:“学校教材定购系统” 1. 系统简介

本系统可以细化为两个子系统:销售系统和采购系统

销售系统的主要工作过程为:首先由教师或学生提交购书单,经教材发行人员审核是有效购书单后,开发票、登记并返给教师或学生领书单,教师或学生可以到书库领书。 采购系统的主要工作过程为:若是教材脱销,则登记缺书,发缺书单给书库采购人员;一旦新书入库后,即发进书通知给教材发行人员。 以上功能要求在计算机上实现。

2. 技术要求和限制条件

(1) 当书库中的各种书籍数量发生变化(包括进书和出书)时,都应修改相关的书库记录,如库存表或进/出库表。

(2) 在实现上述销售和采购的工作过程时,需考虑有关的合法性验证。 (3) 系统的外部项至少包括:教师、学生和教材工作人员。

(4) 系统的相关数据存储至少包括:购书表、库存表、缺书登记表、待购教材表、进库表和出库表。 题目三:“机票预定系统”

1. 系统简介

航空公司为给旅客乘机提供方便,需要开发一个机票预定系统。各个旅行社把预定机票的旅客信息(姓名、性别、工作单位、身份证号码(护照号码)、旅行时间、旅行始发地和目的地,航班舱位要求等)输入到系统中,系统为旅客安排航班。当旅客交付了预订金后,系统打印出取票通知和帐单给旅客,旅客在飞机起飞前一天凭取票通知和帐单交款取票,系统核对无误即打印出机票给旅客。此外航空公司为随时掌握各个航班飞机的乘载情况,需要定期进行查询统计,以便适当调整。 2. 技术要求和限制条件

(1) 在分析系统功能时要考虑有关证件的合法性验证(如身份证、取票通知和交款发票)等。

(2) 对于本系统还应补充一下功能:

1. 旅客延误了取票时间的处理 2. 航班取消后的处理

3. 旅客临时更改航班的处理

(3) 系统的外部输入项至少包括:旅客、旅行社和航空公司。

题目四:“学校内部工资管理系统” 1. 系统简介

假设学校共有教职工约1000人,10个行政部门和8个系。每个月20日前各个部门(包括系和部门)要将出勤情况上报人事处,23日前人事处将出勤工资、奖金及扣款清单送到财务处 。财务处于每个月月底将教职工的工资表做好并将数据送银行。每个月3日将工资条发给每个单位。若由员工调入或调出、校内调动、离退休变化,则由人事处通知相关部门和财务处。 2. 技术要求和限制条件

(1) 本系统的数据存储至少包括:工资表、部门汇总表、扣税款表、银行发放表等。 (2) 除人事处、财务处外,其他职能部门和系名称可以简化表示。 (3) 工资、奖金、扣款细节由学生自定义。

题目五:“实验室设备管理系统”

1. 系统简介

每学年要对实验室设备使用情况进行统计、更新。其中:

(1) 对于已彻底损坏的做报废处理,同时详细记录有关信息。

(2) 对于由严重问题(故障)的要及时修理,并记录修理日期、设备名、编号、修理厂家、修理费用、责任人等。

(3) 对于急需修改但又缺少的设备,需以“申请表”的形式送交上级领导请求批准购买。新设备购入后要立即进行设备登记(包括类别、设备名、编号、型号、规格、单价、数量、购置日期、生产厂家、保质期和经办人等信息),同时更新申请表的内容。

(4) 随时对现有设备及其修理、报废情况进行统计、查询,要求能够按类别和时间段等查询。 2. 技术要求及限制条件

(1) 所有工作由专门人员负责完成,其他人不得任意使用。

(2) 每件设备在做入库登记时均由系统按类别加自动顺序号编号,形成设备号;设备报废时要及时修改相应的设备记录,且有领导认可。

(3) 本系统的数据存储至少包括:设备记录、修理记录、报废记录、申请购买记录。 (4) 本系统的输入项至少包括:新设备信息、修理信息、申请购买信息、具体查询统计要求。

(5) 本系统的输出项至少包括:设备购买申请表、修理/报废设备资金统计表。 同学们也可根据自己曾经参与的竞赛、实习、兴趣训练,自行制定课设题目 针对以上问题定义,数据库设计、程序流程设计、GUI设计、报表设计由各位同学自行发挥。

3. 软件工程导论课程设计个人报告格式(注:要求用A4纸打印,不少于10页) [封面] (注:每个同学的报告都要有封面,独占一页。封面自行设计,可以用不同字体或者美术字体,并加上适当的小图形)

《软件工程导论》课程设计报告

课程设计题目:

长安大学 信息工程学院 班级:

报告人姓名: 学号: 承担角色:

同组组长: 同组其他成员:

课程教师: 实验指导教师:

实验地点:

完成起止日期:

[目录] [正文]

一、课程设计概述(目的、任务、开发环境、参考资料)

二、项目的可行性研究与需求分析

三、项目设计的基本原理和采用的主要方法与技术

四、本人实现项目的过程与步骤

五、个人遇到的困难与获得的主要成果(本节内容不得少于3页)

六、测试与运行记录

七、课程设计完成结果分析与个人小结

八、附录(软件配置、个人完成的程序模块和文档清单) 注:此部分在打印文档可只含一页列出有关文档目录即可,但在交付的个人电子文档中应当含有所有应当完成的具体文档内容。

注:个人课程设计报告着重说明个人所做工作、成果和体会(要求

四、

五、

六、七部分不少6页),报告不得与他人雷同,否则影响成绩,严重者无成绩。

4.要求

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