核心制度检查督导表范文第1篇

为了提高公司的市场运作能力和业务员的执行力，实现公司对市场的有效监控，确保工作的过程按要求有计划如期完成，特制定本制度。

1、市场督导检查由市场部安排人员完成，并提交督导检查总结。

2、市场督导检查分为日常工作督导和执行方案督导，日常工作督导按照周

工作计划和日工作安排进行检查，按周提交督导检查总结。执行方案督导按照市场部的策划执行方案进行检查，按规定进度提交督导检查总结。

3、督导检查总结以通报的形式不定期公布，并向相关部门通知，按相关规

定处罚。

4、督导检查的方式以抽查为主，任何业务人员不得以任何理由拒绝检查督

导，否则按照旷工处理。

5、业务人员必须按照督导检查人员的要求接受检查，未按照要求进行配合

的业务人员按未完成对待。情况不明的督导检查人员有权责成被检查的业务人员写出书面说明，并按照要求按时提交。

6、业务主管有责任对部门所属的业务人员进行先期督导，凡造成工作严重

滞后造成业务计划未按期、保质完成、给公司业务造成严重损失的将追究业务主管的管理责任，按照公司相关规定进行处理。

7、日常工作督导范围包括查岗、工作内容、计划时间、计划地点、计划客

户、业务计划书、规定报表、个人业务台帐等，执行方案督导范围包括方案规定时间、规定地点、进度要求、规定客户等。

8、业务主管不得以任何借口隐瞒、包庇部门所属的业务人员，给督导检查

人员设置障碍，否则造成业务计划未按期、保质完成的业务主管承担主要责任。

9、业务人员对督导检查结果有越级申诉的权利，不申诉的必须服从督导检

核心制度检查督导表范文第2篇

为了提高公司的市场运作能力和业务员的执行力，实现公司对市场的有效监控，确保工作的过程按要求有计划如期完成，特制定本制度。

1、市场督导检查由市场部安排人员完成，并提交督导检查总结。

2、市场督导检查分为日常工作督导和执行方案督导，日常工作督导按照周

工作计划和日工作安排进行检查，按周提交督导检查总结。执行方案督导按照市场部的策划执行方案进行检查，按规定进度提交督导检查总结。

3、督导检查总结以通报的形式不定期公布，并向相关部门通知，按相关规

定处罚。

4、督导检查的方式以抽查为主，任何业务人员不得以任何理由拒绝检查督

导，否则按照旷工处理。

5、业务人员必须按照督导检查人员的要求接受检查，未按照要求进行配合

的业务人员按未完成对待。情况不明的督导检查人员有权责成被检查的业务人员写出书面说明，并按照要求按时提交。

6、业务主管有责任对部门所属的业务人员进行先期督导，凡造成工作严重

滞后造成业务计划未按期、保质完成、给公司业务造成严重损失的将追究业务主管的管理责任，按照公司相关规定进行处理。

7、日常工作督导范围包括查岗、工作内容、计划时间、计划地点、计划客

户、业务计划书、规定报表、个人业务台帐等，执行方案督导范围包括方案规定时间、规定地点、进度要求、规定客户等。

8、业务主管不得以任何借口隐瞒、包庇部门所属的业务人员，给督导检查

人员设置障碍，否则造成业务计划未按期、保质完成的业务主管承担主要责任。

9、业务人员对督导检查结果有越级申诉的权利，不申诉的必须服从督导检

核心制度检查督导表范文第3篇

准备的材料

(一)领导职责

提供市委、市政府、乡镇、部门领导关心支持教育发展，为学校办实事的图片及相关文字材料。

(二)经费投入与管理

1、近三年(20102012)，学校年初预算，年终决算报表,2013年预算报表。

2、专项经费收支情况

(1)上级下达公用经费、寄宿生生活补助、“两免一补”等专项经费的有关文件、账目;

(2)乡镇中心小学生均公用经费全额核拨到所属小学的情况表。

(3)发放学生助学金、寄宿生生活补助、“两免一补”等花名册复印件。

3、工资兑现情况：国库统一支付工资名册、边远地区教师津补贴、班主任补贴发放复印件。

4、教师绩效工资发放情况表，“三保一金”有关材料。

5、多渠道筹集资金情况：近三年社会捐资助学情况(统计表、花名册等)

(三)办学条件

1、学校20092010学、20102011学、20112012学基层报表(即教育事业统计报表)。

2、学校校舍基本情况简明表

3、学校平面图和规划图。

4、音体美、图书、实验室、信息技术等设备设施登记册及使用的记录材料。

(四)教师队伍建设

1、《江西省县级政府教育工作督导评估自评数据汇总表(2012年)》(基础数据表相关数据与上级部门、乡镇汇总表一致)。

说明：教职工定编数与编制文件相符;教职工实有数、专任教师实有数与基层报表、月工资表相符;专任教师的教师合格率达100%。

2、校长(含副校长、书记、完全小学校长)培训基本情况登记表(序号、姓名、性别、出生年月、任职时间、任何职务、培训时间、提高培训时间、高级研修情况、证书号码等)。附培训证书复印件。

3、学科结构情况简明表(应准确体现语文、数学等学科超缺人数，英语、音乐、美术、计算机等专任教师的超缺人数)。

4、中小学骨干教师统计表及花名册。填写好时间、地点、培训项目、证书号码，附上骨干教师证书和培训合格证书。

5、信息技术培训统计表和花名册(附培训证书等有关材料的复印件)、信息技术培训过程性材料。

6、教师学历进修情况登记表，附入学通知书、毕业证书等复印件。

7、城区校长、教师到农村学校(薄弱学校)支教情况，支教教师情况花名册、支教教师个人总结、经验交流、单位考核鉴定等。

8、中小学教职工简明情况统计表和花名册。

9、月份工资表。

10、教师任课表。

说明：教职工简明表，工资表、本学校课程总表、教师任课表、基层报表(封面注明所在乡镇、造册单位(盖章)、造册人、年月日。其中中小学“专任教师任课表”应有非语数学科专任教师，体现开齐开足国家规定课程)

11、专任教师学历证书、教师资格证书、专业技术职务证书复印件，并按照教职工简明表顺序装订。

12、中小学后备干部花名册。

13、学校机构设置和领导职数的配备情况，任职文件。

14、各校加强师德建设情况材料。

(1)近三年关于加强中小学教师职业道德建设的有关材料(工作计划、总结、实施方案等)

(2)开展师德专题学习、专题讲座、师德演讲、师德教育活动的措施、特色成效的文字材料、图像资料等。

(3)每学年的师德责任状(书)，学生无记名师德问卷调查，按教职工简明登记表的顺序整理。

(4)近三年师德论文汇编(分装订) (5)近三年考核表(分装订) (6)加强班主任队伍建设方面的材料。

15、近三年学校重视、加强、规范教师队伍管理、制度建设，提升教师队伍素养的举措与成效等有关材料。

16、近三年教师培训规划;教师继续教育方面的材料;新课程实验教师培训材料。

17、教师绩效考评实施方案。

18、教师职务评聘量化实施细则、量化过程性材料。

19、师资队伍建设或教师培训“十二五”规划。

(五)教育管理

1、学校执行国家有关教育法规的情况和规范办学行为的做法。如：收费、招生、课程计划、作息时间、减负的要求(作业量、练习量、考试次数等)、教材、教辅资料的征订等。

2、学校开展德育工作有关材料(文件、会议记录、实施方案、信息报道、图片等)

3、上级主管部门有关体育文件：领导小组、工作计划、工作总结，举行各种体育活动即参加各类比赛的有关材料(秩序册、相片、奖牌、奖状等)，冬季长跑活动的实施方案、图片、总结等。

4、成立课改领导小组：有关课改的宣传;关于课改的文件;考试评价制度的方案;减轻学生课业负担的措施(特别是不能有集体补课的现象出现)。

5、安全工作计划、总结，安全会议记录、检查记录、安全管理制度、工作职责、宣传教育材料。要有无违法犯罪证明，公安干警、交警、法制副校长等到学校关心工作照片、讲课、警校共建内容。防控季节性流感有关材料。

6、参加各类德育基地、教学实践基地活动的情况、图片。

7、近三年学校、教师获奖情况表、证书复印件。

(六)教育事业发展

1、近3年(20092010学年、20102011学年，20112012学年)学校教育统计报表。

2、20092010学年、20102011学年，20112012学年的学生变动统计表和相对应的花名册及相关变动手续。

3、以级别整理

10、

11、12级初中学生变动情况表。

4、

10、

11、12级新生花名册和对应的招生录取登记表(如新生花名册与当年录取名册人数有差距，应说明原因和去向)

5、在校学生花名册和对应的学籍卡，各年级在外借读花名册及相应手续。

6、

10、

11、12届初中毕(结)业生花名册(学校、教育部门盖章);

10、

11、12小学毕业生花名册(学校、教育部门盖章)。

7、

10、

11、12初中中考花名册及成绩册。

8、控辍保学有关材料。

9、学校教育教学管理发展规划。

(七)在教育投入、实施素质教育等方面的特色材料。

(八)迎接省政府督导评估汇报材料 备注：

1、近三年指的是20102012年。

2、以上材料为必备材料;各学校如有其它材料亦可增加。学校完成时间为11月30日前整理好(分类装订成册，要有目录索引)。

核心制度检查督导表范文第4篇

根据羊场乡教育管理中心的安排部署，结合学校实际，为了确保全体师生的生命财产安全，特制定我校安全工作督导检查制度如下。

一、工作目标

根据学校实际情况，在教管中心的指导下，如实督导检查我校全方位的安全工作的开展情况。

二、工作内容

1、检查安全工作的各项制度的制定和执行情况。

2、检查各类安全实施方案和安全工作的实施情况(着重看安全日志，相关图片和各类台帐)

3、检查实物应证，对排查出的的隐患是否进行整改。

4、检查各类安全应急预案。

5、检查学校经费投入安全隐患整改的帐目。

6、检查各教师学科渗透法制教育情况，(以教案为依据)

7、检查安全宣传教育活动的记录与图片等。

三、要求

核心制度检查督导表范文第5篇

2010年，我镇的政法综治工作在县委、县政府及县政法委的关心指导下，以“三个代表”重要思想和十七大精神为指导，以科学发展观为统领，认真贯彻市县会议精神，牢固树立“守土有责，保一方平安”的思想，组织动员社会各方面力量，已建立健全长效机制为核心，以严格落实责任制为抓手，拓展工作思路，以创建“平安、和谐X X”工作活动为契机，推进平安创建工作深入开展。在2010中，做了大量的工作，取得了一定的成绩，现将本政法综治工作情况总结如下：

一、主要措施及做法

(一)、党政重视，真抓实管

2010年初以来，镇党委、政府把综治工作作为今年工作重中之重的一项日常性工作来抓，进一步完善党委、政府统一领导，各有关部门组织协调配合，齐抓共管的工作格局，做到“六到位”。一是思想到位，充分认识到社会安定稳定是全镇经济发展和社会进步的重要条件，要发展必须要做好综治工作，多次召开班子会议学习有关文件，统一思想，强化认识。二是领导到位，党委、政府把依法治镇工作纳入全镇社会发展和精神文明建设的总体规划和计划，与经济社会和其他工作同部署、同研究、同落实、同检查、统考评层层制定实施方案，明确目标任务，健全制度，细化措施，整体推进。党政领导亲自部署综治工作，多次在大会、小会上强调综治工作的重要性，对于重大的综治工作亲自参与，并实行镇班子成员包村挂点责任制，使全镇各村都有一名领导具体负责综治工作。三是机构、人员到位，规范综治工作制度，综治办人员专职专用，抓好日常工作。每月召开依法治镇工作分析会，分析研究部署各项综治工作，并反馈综治信息。四是责任到位，实行党政主要领导第一责任人制度，年初与各村、镇直各单位以及各村与各自然村签订了责任书，做到纵向到底，横向到边。五是经费到位，综治业务经费，列入财政预算，做到专款专用。六是建立健全各种工作机制，创新工作措施，整合部门资源，在增强实效上下功夫，先后完善了保障等工作机制。

(二)加强学习，强化队伍

牢固树立队伍建设是根本、是保障的思想。全面加强队伍建设，强化维稳基层基础队伍的学习、教育、管理和监督。一是组织维稳基层基础队伍认真学习党的会议精神，用构建社会主义和谐社会的理念武装头脑，真正把科学发展观落实到工作的各个方面;加强队伍作风教育整顿活动。二是深入开展党风廉政和反腐败工作。

1、深入开展反腐倡廉教育，树立正确的世界观、人生观、价值观，正确处理责、权、利的关系。

2、继续开展警示教育，深入剖析一批违法违纪案件，解决“为谁执法、为谁掌权”的思想认识促使民警树立执法为民和社会主义法制理念，从而筑牢拒腐防变的防线。

3、深入开展贯彻好 “党风廉政建设”以解决群众反映强烈的突出问题为重点，各行其是、不作为、乱作为等违纪违法行为。着力解决综治维稳基层基础队伍建设中的难点、重点问题，不断加强队伍作风建设和业务能力建设，全面提高政治素质、政策水平和工作能力，从而夯实综治维稳基础。

(三)履行职责，维护稳定

以“防插手、防激化、防渗透、放恐怖”为重点，强化政权意识，树立执政理念，充分依靠群众，认真研究对敌斗争，进一步强化情报信息工作，牢牢掌握斗争主动权。严密防范和严厉打击各类邪教组织的各种破坏活动，坚决防止发生危害国家安全和社会稳定的事件，最大限度地防范打击敌对势力的渗透破坏。一方面，积极开展打击、取缔和防范邪教组织活动，对“门徒会”邪教组织旧基础开展了全面调查，对涉嫌邪教活动的地名、人员进行逐一排查，对辖区内邪教组织情况进行全面的梳理排查，收集汇总有关线索，确定重点区域、重点工作对象，制定工作措施，落实工作责任。另一方面，加强基层基础工作，提高防范和打击处理力度。对重点人员。逐人登记造册，实行动态管理。在镇党委、政府的统一领导下，建立起镇、村二级互动的防范体系。同时加强与相关部门的协作与配合，形成齐抓共管，全社会共同参与的良好格局; 在今年中，我镇没有发生一起邪教组织的活动。

(四)依法行政、促进和谐

坚持科学发展，把改善人民生活作为处理改革发展稳定关系的切入点，通过加快发展，增加社会财富，改善人民生活，保障社会公平正义，促进社会和谐，着力解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益为题，最大限度地增加和谐因素。坚持科学决策、依法行政、依法办事，完善科学的决策机制、社会稳定预警机制，切实预防、调处矛盾纠纷，成立了以党委书记为组长、各综治单位负责人为成员的矛盾纠纷排查调处工作领导小组，领导和协调矛盾纠纷排查调处工作，各成员单位各司其职，各负其责，形成齐抓共管的工作机制，同时制订了矛盾排查责任制，月报制等工作制度，使矛盾排查这项工作制度化，规范化，充分发挥镇村的第一道防线作用，切实将矛盾-纠纷化解在基层，解决在萌芽状态。110月份我镇共排查矛盾纠纷158件。调解成功151件，调解成功率为95%，基本形成了“小事不出组、大事不出村、重大疑难纠纷不出镇”的工做局面。最大限度地减少不和谐因素。深入开展法制宣传教育，大力弘扬法治精神，利用广播、标语等多形式在赶集天进行宣传，开展民警送法进校园、进社区活动2次，在全镇形成自觉学法、守法、用法的良好社会氛围，将人民调解、行政调解、司法调解有机结合，综合运用法律、政策、经济、行政等手段，规范矛盾纠纷的排查研判、接待受理、协调调处等各项工作制度，形成大调解工作格局。对各类矛盾纠纷做到早发现、早调处、造化解。年初以来，组织相关人员，深入各村、组全方位开展综治宣传。在宣传中，我们注重宣传的群众性、针对性和时效性，结合综治阶段性工作，大张旗鼓地宣传“打黑除恶”、“治暴缉枪”至今，我们共出动宣传车巡回各村宣传15次，张贴标语35条，订阅、分发《长安》等多份杂志，举办专栏、黑板报10期。在三月份的综治宣传月中，我们积极开展依法治理专题宣传，认真倾听群众呼声，积极为群众解决综治热点、难点问题。

(五)整合资源，强化防控 整合基层维护社会治安和社会稳定力量是组织好治安防范，完善防控体系建设。形成一基层党组织为核心、自治组织为基础、综治维稳和政法干警为骨干的社会治安综合治理工作网络。加强党的基层组织建设，发挥领导核心作用;加强综治维稳委及办公室建设，发挥组织协调作用;加强派出所、司法所和农村警务室建设，发挥打击违法犯罪和维护稳定的骨干作用，加强村委会和治保、调解等基层群众自治组织建设，落实综治维稳和平安建设各项措施，筑牢维护稳定的第一道防线;加强帮教、法律援助、治安联防等组织建设，最大限度地发动人民群众参与治安防范工作。结合我镇实际，在辖区内建立警务室三个，密切了警民关系，拉进了同群众的距离，通过为维稳委和社区民警进村、入户走访调查，指导各社区和村建立“守楼护院、邻里守望、值班巡逻”等防范机制，开展平安村社创建活动，抓好以治保会为主体的群防群治工作，密切警民关系。完善以村、治安联防组织为面，农户为点的“点、线、片、面”相结合的农村治安防控体系。

(六)完善机制，以人为本

创新群众工作机制，畅通联系群众渠道，认真开展领导干部大接访活动，使群众的诉求得到充分表达，改进方式方法，让群众情绪得到有效疏导;坚持以人为本，倾听群众呼声，关心群众疾苦，解决群众合理诉求，认真贯彻《信访条例》，完善信访工作机制，建立理性、有序、合法的信访秩序，维护信访者的合法权益，以妥善处置群体性上访、涉发上访为重点，以解决信访问题为核心，实行包案制度，坚持有访必接、有信必复，不断提高信访的办结率和群众满意率。把信访问题十项工作制度落到实处，最大限度地消除因公安机关自身原因引发群众上访等不和谐、不稳定的问题，对辖区内的2名上访老户纳入工作视线，由片区民警定期不定期进行思想教育，掌握活动情况，在上半年内，辖区内没有出现上省、进京的上访人员。在2010年中，共接信访人员14人次，办结14件，未发生一起越级上访和集体上访案事件。

(七)强化管理，落实整治

创新社会管理理念和管理方式，加强对重点人群、重点团体、行业场所、重点部位和爆炸物品的管理，做到全面监管和重点监管相结合，维护安定有序的社会环境。

1、是切实加强人口管理。以换发第二代居民身份证为契机，以人口信息管理系统建设为载体，以人户一致管理为手段，以社区民警入户访查为途径，落实实有人口管理长效机制，对辖区内的实有人口及人重点年龄段人口进行了全面准确登记，掌握底数和基本情况，准确录入微机进行管理，对辖区内居住的暂住人口，建立台帐并录入微机管理。做到“四知”，对辖区内的重点人口，建立信息登记档卡，并全部录入微机进行管理。无漏管、失控现象。

2、加强行业场所管理。同辖区内10家特行业签定责任书，并每月检查一次，发现问题，及时整改.。对出租房屋的管理，推行“以房管人”、“一户一档”等模式，

3、开展民用爆炸物品、易制毒化学品、管制刀具、剧毒物品的专项整治，

3、加强爆炸物品管理，为切实加强我辖区内爆炸物品安全管理，确保全镇社会政治稳定、确保不出事故、不留隐患，开展了民用爆炸物品专项整治。

(十)完善机制，强化排查调处

认真分析研究群体性事件的特点和规律，建立健全统一指挥、反应灵敏、协调有序、运转高效的应急处置机制，把是否有利于社会和谐稳定作为一切工作的出发点和落脚点。一是认真落实维护社会稳定工作责任制，并注重收集敌情、政情、社情和其他与社会政治稳定、国家安全相关的情报信息。二是定期对“热点”问题及矛盾纠纷进行排查调处，今年来辖区内未发生一起因调处不及时而引发的“民转刑、刑转命”案件和群体性事件。

二、存在问题及下步打算

今年以来，X X镇综治工作虽然取得了一定的成绩，但还存在以下几个不足之处。 一是在社会面的稳定上，部分不确定性因素管治不是很到位，重点是外出人口较大，普法宣传教育任务还比较重。

二是在法制宣传教育上的方法和手段还比较滞后，特别是对一些闲散无业人口及流动人口法制宣传教育和监管任务还比较重。

三是地域宽广，人手短缺，部分工作开展不及时、不迅速，影响了工作成效。 针对上述问题，在今后的工作中，要突出抓好以下工作： 一是进一步加强领导，强化责任。对于不稳定因素要调动和发挥专干的作用，制定工作预案，分析掌握动态，主动出击，将不稳定因素消灭在萌芽状态。

二是不断加强法制宣传教育活动，特别是加强在校青少年的法制宣传教育，使他们的法制观念、法律意识进一步提高和增强，减少青少年犯罪。

三是进一步努力转变工作作风，坚持实事求是，求真务实的作风，不断把社会治安综合治理的各项措施推到位，抓落实，努力打造平安和谐**，为人们创造一个良好的学习、生产、生活、创业环境。

四是进一步整合资源，开拓创新，形成群防群治的良好环境。

X X镇社会治安综合治理委员会

核心制度检查督导表范文第6篇

总则

第一条

为推进“两学一做”学习教育常态化制度化的深入开展，进一步加强对各党支部党建工作的检查监督指导工作，结合实际，制定本制度。

第二条

公司党委成立督导组，负责对党支部党建工作进行全覆盖、全过程的检查监督指导。

组

长：***党委书记

副组长：***党委副书记、总经理

成

员：***党委委员、副总经理

***党委委员、副总经理

***党委委员、副总经理

督导组下设办公室，办公室设在党政办。

第三条

督导组工作职责：

(一)传达厅党组和公司党委关于党建工作的新要求，检查监督落实情况。

(二)随机参加党支部的有关会议和重要活动，指导党支部规范开展党内活动。

(三)了解掌握各党支部党建工作开展情况，及时向各党支部提出意见建议。

(四)及时向公司党委反映支部党建工作开展情况和实际效果，提出意见建议。

(五)总结推广优秀经验，发现纠正不良苗头，跟踪督查指导解决。

第二章

督导形式和周期

第四条

督导组采取听取汇报、查阅资料、专题调研、实地督查等形式对支部党建工作进行督导。

(一)听取汇报。

汇报材料内容包括：工作进展和成效、采取的措施、存在的问题和困难、下一步工作打算、建议等。

(二)查阅资料。

查阅相关文字、图片资料和记录。

(三)专题调研。

通过发放调查问卷、召开座谈会等方式了解掌握情况。

(四)实地督查。

直接参加支部的学习讨论或列席组织生活会。

第五条

督导组对各党支部进行定期和不定期督导。定期督导每季度进行一次，具体时间一般在每季度末月下旬。不定期督导为随机进行。

第三章

督导内容

第六条

督导组对各党支部党建工作开展情况进行督导，重点围绕以下内容，并根据党建工作重点随时调整督导内容。

(一)学习教育情况。

党支部学习计划安排和日常学习会议记录，了解会议的时间、地点、参会人数和学习内容;抽查党员个人学习笔记、心得体会、专题学习交流材料。

(二)组织建设情况。

查看落实“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等党内生活基本制度，提升党支部活力情况;检查深化“对标定位、晋级争星”活动等情况。

(三)党员管理情况。

查看党员发展资料、流程等情况;查看党员积分制管理工作落实情况;检查党费收缴、使用、管理情况。

第四章

问题整改

第七条

通报点评。督导组根据每季度定期督导检查的情况，结合日常了解掌握的情况，按照“好、较好、差”三个等次对支部进行排名，并对各支部党建工作开展情况在一定范围内进行通报点评。通报点评文件一般在每季度首月上旬下发。

第八条

整改落实。各党支部对自身存在的问题和督导组提出的意见建议，要制定问题整改清单，明确整改时限、措施、责任人，认真整改落实，确保“件件有落实，事事有回音”。各党支部一般应于每季度末月下旬完成上季度存在问题的整改落实工作。

第九条

效果评估。督导组要坚持严的标准、严的措施，以“五好”和“五个不放过”对支部党建工作成效进行评估。“五好”即支部班子好、党员队伍好、解决问题好、工作业绩好、群众反映好;“五个不放过”即：学习教育不深入的不放过，党员管理不严格的不放过，服务中心工作成效不明显的不放过，整改问题不到位的不放过，职工群众不满意的不放过。

第五章

工作要求

第十条

严明纪律。督导组要认真贯彻落实党的有关纪律规定，谨言慎行、以身作则，以模范行为做好督导工作，树立清正廉洁、勤奋工作的良好形象。

第十一条

支部党建工作在一个自然年内，连续两次季度排名后两位的，对支部书记诫勉谈话。

第十二条

履职不到位、管党治党不严，所在党组织软弱涣散，党建工作问题突出的党支部书记，经公司党委会议研究认为确实存在问题的，对其免去支部书记职务。

第六章

附则

第十三条