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弘扬新时代奋斗精神范文
来源:盘古文库
作者:漫步者
2025-10-11
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弘扬新时代奋斗精神范文第1篇

最近,中央组织部、中央宣传部决定在广大知识分子中深入开展“弘扬爱国奋斗精神、建功立业新时代”活动。通过这次活动,我感受颇深。

爱国就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代,许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想,以国事为己任,前仆后继,临难不屈,保卫祖国,关怀民生,这种可贵的精神,使中华民族历经劫难而不衰。爱国的内容十分广泛,热爱祖国的山河,热爱民族的历史,关心祖国的命运,在危难之时英勇战斗,为祖国捐躯,都是爱国主义的表现。在中华民族五千年的发展历程中,中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。

捐躯赴国难,视死忽如归,正是由于对祖国的深切热爱,勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域,创造了辉煌灿烂的文化。肩负着实现中华民族伟大复兴的我们,要热爱祖国的大好河山,积极维护祖国的主权独立和领土完整,祖国的领土寸土不能丢,不能被分裂侵占;要热爱祖国的历史和文化,提高民族自尊心和自信心,为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力

今天,我国已步入新的历史时期,加入世贸组织使我国与世界各国的联系更加密切,机遇与挑战并存,我们将面临越来越多的新情况、新问题。推进我国改革开放的伟大事业,加快现代化建设的进程,更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统。只有这样,中华民族才能重振雄风,为人类文明与进步做出更大的贡献。

弘扬新时代奋斗精神范文第2篇

做爱岗敬业担当的执法干部

在中华人民共和国成立70周年,党中央决定,在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,这是以习近平同志为核心的党中央统揽伟大斗争、伟大工程、伟大梦想作出的重大战略部署,是对如何永葆先进性和纯洁性、永葆青春活力,如何永远得到人民拥护和支持,如何实现长期执政,为我们全党提出的一项根本性、战略性的政治要求。对我们党不断推进自我革命,团结带领人民在新时代把坚持和发展中国特色社会主义这场伟大社会革命推向前进,对统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局,实现“两个一百年”奋斗目标,实现中华民族伟大复兴的中国梦,具有十分重要的意义。前期,通过集中学习、举办读书班等,我们对开展主题教育的重大意义有了更加深刻的认识。按照主题教育节点要求,在国庆节即将到来之际,我就以“弘扬爱国主义”为题材,为大家上一堂党课,和同志们共同学习,与大家共勉。

爱国主义是中华民族的优良传统和民族精神的核心内容,构成了中华民族几千年来生生不息的发展动力。爱国主义的基本要求就是发自内心地维护国家的主权、统一和尊严,自觉融入到推动国家经济社会发展的实践当中。在坚持和发展新时代中国特色社会主义的伟大事业中,坚持和弘扬爱国主义精神具有十分重要的意义。

中华民族生生不息的重要精神基因

中华民族历来具有深厚的爱国主义精神。我们的祖先经过长时间发展锻造了民族统一的早期基础。早在周朝时期,就已经创制了以周天子为“天下共主”、以各分封诸侯管理地方的政治体制,天下共主统一管理、分封诸侯维护中央权威,形成了天下统一的局面。经过战国时期的“礼崩乐坏”,秦始皇统一天下,建立了中央集权政府,在政治体制上强化了国家的统一。汉承秦制,进一步加强了统一的国家政权。从那个时候起,虽然朝代更迭连绵不断,呈现出分分合合的历史轨迹,但中华民族总体上是以统一为大方向,反对和抵制民族分裂、渴望和维护国家统一成为历史发展的大趋势,严厉谴责分裂者和高度赞扬统一者是中华民族思想的一个核心内容。苏武、岳飞、文天祥、郑成功等集中代表了中华民族捍卫国家尊严、维护民族统一的精神标识,熔铸了中华民族深层的爱国主义精神追求。

进入近代以后,中国日益沦落为半殖民地半封建社会,国家失去了独立,民族失去了尊严,人民失去了幸福,中华民族到了生死存亡之秋。面对苦难,中国人民以高度的爱国主义精神奋起抗争,抵抗侵略,捍卫主权,维护独立,谋求解放,在救亡图存的道路上,百折不挠,前赴后继:鸦片战争中三元里人民奋起抗击英国侵略者,光绪年间左宗棠率兵驱逐沙俄收复伊犁捍卫领土主权,中法战争中老将冯子材反击法国侵略军,甲午海战中北洋官兵与日本侵略者血战大东沟,辛亥革命推翻帝制建立民国试图引领中国走向民主共和前景,五四运动中热血青年抵制巴黎和会、捍卫国家主权。一场场气壮山河的斗争,谱写下一曲曲可歌可泣的悲壮史诗,无不体现着中华儿女深厚的爱国主义精神。

五四爱国运动是近代以来中华民族爱国主义精神发展的一个高峰,拉开了新民主主义革命的历史大幕。近百年来,在中国共产党的领导下,中国人民的爱国主义同革命、建设、改革的伟大实践紧紧联系在一起,为实现民族独立解放、国家繁荣发展、人民幸福生活不懈努力、接续奋斗。

爱国主义在任何情况下都不能弱化,更不能丢掉

爱国主义作为凝聚中华儿女精神力量的重要纽带,在任何情况下都不能弱化,更不能丢掉,人民群众的爱国主义热情和精神应该得到充分激发而不能遭到限制约束。20世纪30年代,当日本帝国主义入侵中国之时,当时的国民党政府却坚持“攘外必先安内”的政策,压制人民的爱国主义运动,理所当然地遭到了人民群众的强烈反抗;而中国共产党人坚定地走上了抗日战争的第一线,建立抗日民族统一战线,把全中国人民团结凝聚起来,最终领导人民取得了抗日战争的伟大胜利。

当前,随着中国的繁荣发展和在国际上影响力的不断上升,一些国外敌对势力不断在我国周边挑起事端,给我国和平发展制造麻烦,广大人民群众以极大的爱国热情,坚定地站在国家的立场上反对这些挑战,这是新时代爱国主义精神的重要体现。

在新时代的历史方位中,推进党的建设新的伟大工程,进行具有许多新的历史特点的伟大斗争,发展中国特色社会主义伟大事业,实现中华民族复兴的伟大梦想,必须更好地弘扬爱国主义精神。当代中华儿女要更好地热爱祖国的壮丽河山、悠久历史和灿烂文化,更加关心和捍卫祖国的前途命运、发展战略和核心利益,更加热爱中国特色社会主义制度、中国共产党和各族人民的团结统一,以高度的历史责任感和祖国利益高于一切的思想境界,全身心地自觉投入到建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国当中,以更加宽阔的胸怀和更加开放的心态,实现中华民族伟大复兴的中国梦。

新时代的爱国主义是社会主义核心价值观的重要内容,是实现中华民族伟大复兴中国梦的精神力量。爱国主义始终是凝心聚力的兴国强国之魂,弘扬爱国主义就是要把中华民族坚强地团结在一起,形成增强团结一心的精神纽带和自强不息的精神动力。“爱国、敬业、诚信、友善”是社会主义核心价值观的重要内容,是新时代条件下全体公民基本的道德遵循和行为准则,从公民个人行为规范的层面上凝练了社会主义核心价值观的基本理念。在这里,爱国是个人道德价值观的第一要义,就是要求人们以振兴中华为己任,促进民族的大团结,维护国家的统一,自觉奉献国家和社会,这是爱国主义精神在社会主义核心价值观中的集中体现。实现中华民族的伟大复兴,是中国人民为之长期奋斗的伟大梦想,凝聚着中华儿女的共同夙愿,实现这个伟大梦想,就必须弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。

在新时代的历史方位中要更好地弘扬爱国主义

弘扬爱国主义精神在新时代中国特色社会主义事业中至关重要,加强爱国主义教育是一项极端重要的工作。在加强爱国主义教育、弘扬爱国主义精神的过程中,我们要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,突出新时代爱国主义教育的主题,更好地凝聚起广大人民群众发展伟大事业的精神力量。

更突出抵抗外来侵略的斗争精神。忘记历史就意味着背叛,爱国主义教育一定要牢记历史,让人民群众特别是青少年不忘我们在历史上遭受的各种伤害。但我们决不能简单地把爱国主义教育扭曲为屈辱史教育,异化为对仇恨记忆的强化,甚至是对某些国家的激愤和痛恨,把爱国主义精神扭曲为狭隘的民族主义情绪。我们不仅要记住遭受侵略的历史,更重要的是从国内和国外两个方面分析造成这些伤害的深层次原因,汲取历史教训,在新的历史条件下更好地建设好国家,避免历史悲剧的重演。特别是要突出中国人民为反抗帝国主义侵略所进行的艰苦卓绝的斗争历史,以及在反抗斗争中所锻造出来的伟大精神。在新时代弘扬爱国主义就要用这些伟大精神凝聚起当代中国发展进步的强大力量。

更突出当代中国的发展成就。值得注意的是,一些地方的爱国主义教育过多地停留在历史而不是关注当代,过多地突出历史上的屈辱而较少地关注当代中国发展所取得的成就。这就很容易把爱国主义教育简单化为对屈辱历史的追溯。总是重复历史的屈辱而看不到当代中国的发展壮大,就会在不断强化屈辱感中弱化发展前进的信心,甚至总是盯住当前发展中的问题而看不到党和国家为克服这些困难所做出的努力。为此,新时代的爱国主义教育,要更多地宣传党和国家事业所取得的伟大成就,让人民更多地看到曾经落后挨打的中国已经雄踞于世界民族之林,走向世界舞台的中央。经过这种教育,人民群众特别是广大青少年能够更好地把爱党、爱国、爱社会主义有机统一起来,不断增强对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信和文化自信,更好地坚持和发展新时代中国特色社会主义伟大事业。

更突出爱国主义的当代主题。在不同历史时代,爱国主义具有特定的主题,我们必须适应发展着的时代要求和爱国主义的主题转换,正确地而不是错误地、理性地而不是盲目地弘扬爱国主义。近代以来中国面临着亡国灭种的危险,救亡图存必然成为爱国主义的主题。围绕这一主题,近代以来的中国人民进行了艰苦卓绝的不懈奋斗,这一奋斗历史无疑是爱国主义教育的重要内容。但是,历史条件已经发生重大变化,当今的爱国主义主题与近代的爱国主义主题有了很大不同。如果爱国主义教育不能与时俱进地实现主题的转换,还把力量过多地停留在以往的主题上,社会主义建设和改革发展的教育必然会严重缺位。坚持和发展新时代中国特色社会主义、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴,已经成为当代中国人的奋斗目标,同时也成为爱国主义的当代主题。新时代爱国主义教育一定要紧紧围绕这个主题,让人民更多地关心国家的核心利益、发展战略和奋斗目标,更好地适应当代中国的国际地位和世界发展的总体趋势,在不忘历史的同时更加关注时代的要求,形成发展新时代中国特色社会主义伟大事业强大历史合力。

立足本职岗位

践行爱国奋斗精神

在讲这部分之前,我想先跟大家分享3个小故事。

故事一:“母亲送儿打日寇”

1937年7月7日,日本侵略者制造了卢沟桥事变。中华大地战火熊熊,中华民族到了“最危险的时候”。

2014年7月7日,在纪念全民族抗战爆发七十七周年仪式上,再次回顾这段历史,总书记提到了一个悲壮的故事:在这场救亡图存的伟大斗争中,中华儿女为中华民族独立和自由不惜抛头颅、洒热血,母亲送儿打日寇,妻子送郎上战场,男女老少齐动员。北京密云县一位名叫邓玉芬的母亲,把丈夫和5个孩子送上前线,他们全部战死沙场。

一句“全部战死沙场”,是对革命理想信念凝重的诠释。“革命战争年代,革命先烈在生死考验面前之所以能够赴汤蹈火、视死如归,就是因为他们对崇高的理想信念坚贞不渝、矢志不移。”正是这为国忘家,为公忘私,无私奉献的爱国精神,“革命理想高于天”的“初心”,推动了中国革命取得成功。

“今天的人类比以往任何时候都更有条件共同朝着和平与发展的目标迈进。”和平,是人类共同的企盼,也是中国共产党和中国人民不变的“初心”。

一切向前走,都不能忘记走过的路;走得再远、走到再光辉的未来,也不能忘记走过的过去,不能忘记为什么出发。只要共产党人在,“初心”就不会被遗忘,因此,无论革命时期、和平时期,“不忘初心”的故事都将依然继续。

故事二:“一刻也离不开老百姓”

1966年2月7日,人民日报头版头条位置,刊登了新华社记者穆青、冯健、周原的长篇通讯《县委书记的榜样焦裕禄》,这篇报道曾让习近平为之流泪。

2014年3月,总书记在河南兰考调研时谈起了这段往事:“我当时上初中一年级,政治课老师在念这篇通讯的过程中几度哽咽,多次泣不成声,同学们也流下眼泪”

他说到焦裕禄在病痛折磨下仍以超人毅力工作的故事:“念到焦裕禄同志肝癌晚期仍坚持工作,用一根棍子顶着肝部,藤椅右边被顶出一个大窟窿时,我受到深深震撼”

自此,焦裕禄精神在习近平心中扎根,50多年来,无论是当知青、上大学、参军入伍,还是做领导工作,这个名字始终闪耀在习近平心中。

这个名字意味着“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀;意味着凡事求真务实、“吃别人嚼过的馍没有味道”的求实作风;意味着“敢教日月换新天”“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神;意味着艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”的道德情操;意味着一颗“把老百姓看成父母、兄弟姐妹”的“初心”。

“革命战争年代我们党同敌人作斗争,一刻也离不开老百姓的保护和支持,党执政了是不是能做到一刻也离不开老百姓?”总书记的发问令人深思。

故事三:“我将无我,不负人民”

今年3月,习近平主席同意大利众议长菲科举行会见。菲科议长向习近平主席提了一个问题,“我本人当选众议长已经很激动了,而中国这么大,您作为世界上如此重要国家的一位领袖,您是怎么想的?”习近平主席语气坚定:“我将无我,不负人民。我愿意做到一个无我’的状态,为中国的发展奉献自己。”“我将无我,不负人民”,这是大国领袖的铿锵誓言,这是百年大党不变的本色。

这些故事,是对共产党人不忘初心,始终为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴的最好昭示,更是优秀的中华儿女发扬爱国精神的典范。

就在昨天上午,中华人民共和国国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式在人民大会堂隆重举行,习近平向国家勋章和国家荣誉称号获得者分别授予“共和国勋章”“友谊勋章”和国家荣誉称号奖章,将国家最高荣誉授予了袁隆平等40名为国家建设和发展建立卓越功勋的杰出人士和为促进中外交流合作作出杰出贡献的国际友人。总书记讲“英雄模范们用行动再次证明,伟大出自平凡,平凡造就伟大。只要有坚定的理想信念、不懈的奋斗精神,脚踏实地把每件平凡的事做好,一切平凡的人都可以获得不平凡的人生,一切平凡的工作都可以创造不平凡的成就。”

幸福都是奋斗出来的,新时代是奋斗者的时代。作为新时代的我们,应该倍加珍惜这来之不易的幸福美好生活,感恩党的伟大领导,感恩我们的社会主义祖国。把爱国之情、报国之志融入祖国改革发展的伟大事业之中、融入人民创造历史的伟大奋斗之中。作为基层党员干部,只有强化思想认识,严格政治标准,立足本职岗位,在普通的工作岗位上尽职尽责,才是践行爱国奋斗精神的具体体现。

一要提高思想认识。爱国奋斗精神是中华民族精神的核心,具有很强的时代性,在不同的历史时期、不同阶段具有不同的具体内涵。在战争年代,爱国奋斗精神体现在为国抛头颅、洒热血,为新中国的建立奉献终身乃至生命。而现如今,我国进入了新时代,在新时代就要充分认识到爱国奋斗精神的具体内涵和要求,不能有在如今和平年代和经济社会蓬勃发展时代无需要爱国奋斗精神的错误思想,也不能有可以麻痹松懈的错误理念。在新时代,我们更要继承和发扬前辈可歌可泣的爱国奋斗精神,面对新的困难和挑战,提高思想认识,紧听习总书记的召唤,践行爱国奋斗精神。

二要严格政治标准。作为新时代的一名干部,政治标准始终是第一位的。我们要以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,强化“四个意识”和“四个自信”,通过不断学习和实践,逐步提高自身政治理论修养,始终坚定政治信念,做到对党绝对忠诚,站在全局的高度认识问题、处理问题,在大是大非问题上头脑清醒,旗帜鲜明,态度坚决。并树立正确的世界观、人生观、价值观,牢固树立全心全意为人民服务观念,加强党性修养,不计较个人得失,以集体和国家利益为重,从而为践行爱国奋斗精神奠定政治思想基础。

三要爱岗敬业担当。在新时代,践行爱国奋斗精神的最终落脚点即是在自身的本质岗位上踏实肯干,兢兢业业,艰苦奋斗,任劳任怨。做到干一行爱一行,杜绝假大空的爱国腔调和“远大理想”,摈弃英雄无用武之地的悲观心态。真正静下心来,在普通的工作岗位上,奉献自己的聪明才智和满腔热血,发光发热,从一点一滴做起,工作中不拉后腿,不满腹牢骚抱怨,不好高骛远,不斤斤计较,做到问心无愧,不要忘记初心。尤其作为一名执法干部,要对群众有感情,对党和人民负责,做到公正执法、依法执法、清廉执法,扎实工作,敬业奉献,严格要求自己,切实保障好人民群众的合法利益,对得起所从事的这份工作。

弘扬新时代奋斗精神范文第3篇

身处伟大的时代:中共中央、国务院关于《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》指出:“到2035年,教师综合素质、专业化水平和创新能力大幅提升,培养造就数以百万计的骨干教师、数以十万计的卓越教师、数以万计的教育家型教师。教师主动适应信息化、人工智能等新技术变革,积极有效开展教育教学。尊师重教蔚然成风,广大教师在岗位上有幸福感、事业上有成就感、社会上有荣誉感,教师成为让人羡慕的职业。”作为教书育人的教师,处于一个难得机遇、大有可为的黄金时代。

顺应这个新时代:作为教书育人教师的我们,要积极顺应这个新时代,牢记:幸福都是奋斗出来的,成绩是干出来的,树立崇高远大的理想,牢记教师的职责与使命,将自身的发展、个人理想同祖国、人民的需求和社会的发展进步相结合,将爱国奋斗转化为行动,有一分热,发一分光,才是真正的建功立业。

一、立德

1、爱护学校:

学校是我们和社会之间和他人之间进行交流的桥梁,学校是我们证明人生价值的舞台,是我们美好家庭的强大基础,是我们在社会上的发言权。

近段时间有中、小学语文,初中数学,心理学科,相继代表绵阳市到省参赛,有市上赛课研讨,教研员讲了就是我们教研组长在发言,外出学习、联合教研,我们有很强的话语权,一是我们教师厉害,二是我们有学校作为强大的支撑。

2、爱护工作

工作就是职责,职责就是担当,担当就是价值。感恩那些让我们独当一面的人,感恩那些给我们压力的人。因为那是机会,是信任,是平台,也是发言权。

二、立功

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1、教学的能手:

研究学生心理:我们应该积极研究学生的需要、兴趣和动机,学生的性格、情绪和气质以便因材施教;

优化教学方法、

教学方法能激发学生独立思考和创新思维,能启发学生运用所学知识去分析和解决问题,能引发学生积极主动地参与教学过程和教学实践活动,能开发学生不断追求新知和不断开拓创新的钻研精神。

指导学习策略学习策略指导实质上就是指导学生学会学习,为终身学习打下坚实基础,也为最终真正提高教学质量铺平道路。

培养创新才能在课堂教学中我们应该鼓励学生积极参与,激发学生独立思考和创新思维,保护学生的好奇心和求知欲,尊重并保护学生的独立人格、探索精神和独创意识,并尽力促使学生养成持之以恒的终身学习习惯。

2、研究的高手:上传《一师一优课》、参与《健康课堂》、撰写《教学课例》、《教研论文》、申报、参与《课题研究》。

“为者常成,行者无疆”让我们立足本职岗位,做好平常工作,不忘初心,牢记使命,以实际行动拥抱这个时代。

弘扬新时代奋斗精神范文第4篇

在班会上要求我班广大党员要自觉向英模学习,立足本职,围绕中心,以实际行动创先争优。班干部要带头学英模,带头加强思想道德建设,带头践行社会主义荣辱观,自觉讲党性、重品行、作表率,以高尚的人格感染群众、凝聚人心,用模范的行动弘扬正气、祛除邪气,着力维护党的形象,引领社会风尚,努力成为践行社会主义核心价值体系的楷模,成为扬正气、树新风、促和谐的楷模。

通过班会学习,我了解到近几年来,我们身边涌现了一批以邹有云、符爱起、王茂华、蒋国珍、石秋杰、徐钢等为代表的助人为乐、无私奉献先进模范人物。他们的先进事迹感人至深,在社会各界引起强烈反响,他们与“我爸是李刚”、“小月月事件”和“90后微笑求死”形成强烈对比。他们是新时期大学生的优秀代表,是我们的骄傲!

通过班会学习我知道,为国献身的刘刚烈士、见义勇为的李潇和舍己救人的林秉锋是践行社会主义核心价值体系的先锋模范,是当代大学生群体的优秀代表,是新时代青少年的道德楷模。在国家财产将要蒙受重大损失,人民群众生命受到严重威胁的关键时刻,刘刚、李潇和林秉锋舍生忘死、挺身而出,用满腔热血直至宝贵生命诠释了当代中国青少年的价值追求和崇高使命,谱写了当代青年和大学生壮美的青春交响乐章。在他们身上,集中展示和体现了忠于祖国、热爱人民的赤子情怀,临危不惧、见义勇为的传统美德,舍己救人、不怕牺牲的英雄气概,心系社会、关爱他人的优秀品质,乐于奉献、甘于献身的高尚情操。对于我自己,我会积极向党组织靠拢,努力践行社会主义核心价值观,时刻做好为国家和人民利益牺牲一切的准备。

弘扬新时代奋斗精神范文第5篇

会议指出,弘扬“右玉精神”加强作风建设,目的就是要深入贯彻全省领导干部大会精神,全面掀起学习弘扬右玉精神新高潮,进一步激励和动员广大党员干部,转变作风,顽强拼搏,创先争优,紧紧围绕转型发展、跨越发展的战略部署,用“右玉精神”鼓舞士气,激发干劲,推动人力资源和社会保障事业大发展。

会议强调,从围绕转型发展、跨越发展这一主题看,我省人力资源社会保障工作面临着严峻的形势和艰巨的任务。一是就业压力大。劳动力供大于求的矛盾长期存在,高校毕业生、老工矿区职工子女就业难的问题依然突出。创业环境不优、氛围不浓,创业过程中存在场地难、融资难等瓶颈制约。公共就业服务能力还不能适应统筹城乡就业的要求。二是社会保险制度尚不健全。其一是城镇无工作的老年居民养老保险缺乏制度安排,随着新农保试点开展,农村老年人有了保障后,这一群体问题日益突出,有失公平,同时不利于城镇化进程中的农民融入城市;其二是我省承担的国家事业单位养老保险制度改革试点任务推进难;其三是城乡不同社会群体间社会保障制度的衔接转换不顺畅,一些体制性障碍还未完全消除,参保人社会保障关系的流动性、可携带性较差,与我省城乡一体、统一开放的人力资源要素市场发展要求不相适应;其四是统筹层次偏低,目前除养老保险实现省级统筹外,其他各项社会保险实行市、县统筹,各地政策办法不一,筹资水平和待遇水平相差较大,基金结余不均衡,共济性不强,抵御风险能力较弱。三是劳动关系矛盾易发。在劳动关系领域,今年以来,出现了一些突出矛盾和 问题,主要是部分企业职工要求提高工资待遇、改善劳动条件等诉求日益强烈,劳动关系冲突性增强。许多民营企业,包括一些国有企业在工时管理、劳动定额管理上存在不少问题,极易成为加薪停工的导火索。体制转轨过程中的历史遗留问题不断显现,比如机关事业单位的编外用工要求签订劳动合同、补交保险的问题,农民协议工要求确认劳动关系,参加养老保险的问题。四是公共服务体系尚不健全。基层工作平台不完善,社保经办机构存在五险分立、体制不顺问题,部分地区服务场所和服务手段不健全。随着保障对象扩展到城乡全体居民,社区平台工作基础薄弱的问题更加突出,部分市、县社保业务仍停留在手工操作阶段。各地社会保障信息化水平发展不均衡,各个保险的业务系统分散建设,软件不统一,数据资源难以整合,严重制约着全省“一卡通”建设实施进度。

面对上述艰巨的任务,厅党组书记、厅长张健同志强调三点:他说,一是弘扬“右玉精神”,对照检查找差距。这些困难和问题的存在有方方面面的原因,有主观原因,也有客观因素。对于工作中客观存在的基础性建设欠缺问题,要有一个积极的认识。我们既要看到实现转型跨越发展,对 人社部门的要求是史无前例的,人才社保工作必须为推动山西转型跨越发展提供有力支撑保障,又要看到反过来转型跨越发展又为人才社保工作提供了快速发展的环境条件,两者相互促进辩证统一。对于我们干部队伍建设中存在的种种问题,我们厅机关每个处室、各事业单位、每个班子都要认真对照“右玉精神”找差距,挖根源,定措施,按照建设学习型、服务型、法治型、廉洁型部门的要求,更加注重学习,提高素质,更加转变作风,优化服务,更加振奋精神,砥砺进取,全面加强自身建设,为全系统弘扬“右玉精神”做表率,全面达到年初确定的“五个能力”建设目标。在此我重申一下“五个能力”:一是加强学习,注重调研,提高研究制定政策的水平。二是改革创新,破解难题,增强推进事业发展的能力。三是忠诚履职,依法行政,树立务实高效的机关工作作风。四是为民谋利,方便周到,提供群众满意的公共服务。五是廉洁自律,接受监督,筑牢拒腐防变的制度体系。这五个能力是我们学习弘扬“右玉精神”的基础,在这个坚实的基础上,我们要进一步解放思想,转变作风,加强学习,提升素质,做到认识上要有大飞跃,作风上要有大转变,行动上要有大举措,工作上要有大突破,像右玉人那样敢于干常人不敢干的事,敢于走别人没走过的路。二是弘扬“右玉精神”, 确立奋斗新目标。厅党组中心组在专题学习全省领导干部大会精神和弘扬“右玉精神”精神后提出了 一个初步的工作思路:明确“十二五”时期的目标任务,实施“四个计划”,加快完善与我省小康社会建设目标和转型跨越发展任务要求相适应的具有山西特色的人力资源和社会保障体系,努力使山西社会保障事业走在中部六省前列。这“四个计划”就是充分就业计划、工资倍增计划、社保全覆盖计划和人才支撑计划。所谓充分就业计划就是:努力实现转型跨越发展与创业就业的良性互动,在转型中鼓励创业,在发展中扩大就业。所谓工资倍增计划就是:加大对初次分配、二次分配的监测和调控,采取措施,确保人民群众生活水平达到预期目标。所谓社保全覆盖计划就是:坚持“广覆盖、保基本、多层次、可持续”的方针,加大公共财政投入,统筹城乡社会发展,实施社会保障全覆盖工程。所谓人才支撑计划就是:制定我省若干重大人才工程,重大人才政策,做好人才需求预测,健全完善具有山西特色的人才政策体系,为转型跨越发展提供相匹配的人才支撑。我们要紧紧围绕“四个计划”,采取得力措施,狠抓具体工作的落实:三是弘扬“右玉精神”,转变作风抓考评。学习弘扬右玉精神,是思想洗礼,更是实践行动。全厅党员领导干部要带头学习弘扬右玉精神,把学习弘扬右玉精神同加强学习型党组织建设和创先争优活动有机结合起来。机关党委要对“学习右玉”精神做出详细的计划安排,要以支部为单位认真组织学习袁纯清书记重要讲话和厅关于加强作风建设方面的规 定,在一个月的时间内每周抽出一个半天深入学习讨论,结合单位和个人思想实际,深刻领会“右玉精神”精神实质,结合实际对照“右玉精神”,把本处室、本单位和本人在作风建设上存在的突出问题找出来,找准确,有针对性地寻根源、作剖析、定措施、搞整改。不能空对空,有什么问题解决什么问题,而且在近期要取得明显效果,在适当时候以支部为单位选出代表进行经验交流。一是出台转变作风建设十二条规定。新的人力资源和社会保障厅组建后,我厅先后制定出台了《工作规则》《限时办结制》等21项制度,基本做到了有章可循,按章办事。在这里我特别强调加强作风建设的若干规定中我厅提出了四个坚持、四个做到、四个严禁这是作风建设方面铁的纪律,在这里我特别强调四个严禁:

1、严禁上班时间擅自窜岗离岗、扎堆聊天;

2、严禁上班时间打牌、下棋、打麻将,上网炒股、聊天、看影视节目、玩游戏;

3、严禁上班时间到酒吧、咖啡厅、茶社、洗浴、足疗、按摩、健身、歌厅、舞厅、棋牌馆等休闲娱乐场所消费;

4、严禁传播不符合组织原则的不实之词和影响团结的不负责言论。这是铁的纪律,任何人不能超越红线。如发现违反上述规定的,将对有关负责人和相关责任人实行严格的责任追究,对情节较轻的给予诫勉谈话、通报批评;对情节较重的违纪、违规问题,按有关规定分别给予当事人及责任人相应的党纪、政纪处分。二是实行重点工作定期督查通报制度。 对全面工作和重点专项工作,由厅办公室会同有关职能处室进行定期不定期的检查、抽查和复查。实行建账、查账、交账制度,正在进行的查进度,已经完成的查效果,没有完成的查原因,盯住要落实的事,追究不落实的人。三是建立严格年度目标责任考核制度。将主要目标任务量化成百分制,一年一考核,并打分排队公布,接受社会监督。四是建立工作人员考勤和工作人员日志制度。对全体人员实行考勤制度和工作日志制度,通过检查督促落实制度,使每个干部明白你应该干什么,不应该干什么,今天你干了什么,明天你要准备干什么,彻底改变作风拖沓、工作飘浮、重部署轻检查、有责任无追究的状况。

弘扬新时代奋斗精神范文第6篇

雷锋这个响亮的名字和雷锋精神,深深镌刻在一代又一代中国人的心中,影响和激励着他们为建设中国特色社会主义而奋勇前进。雷锋精神的时代内涵,集中体现为服务人民、助人为乐的奉献精神,干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神,锐意进取、自强不息的创新精神,艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。

为什么要弘扬雷锋精神?具体可以分为三个方面

一、雷锋精神具有鲜明的民族性,体现了中华民族优秀的传统道德 体现中华民族优秀道德传统是雷锋精神鲜明的民族性的具体表现。雷锋精神是中华民族悠久的道德传统中一朵亮丽的奇葩,是中华民族特有的民族精神在社会主义建设时期的具体表现。

二、雷锋精神鲜明的时代性,体现了社会发展的必然要求雷锋精神源于时代,但它的意义和影响远远超越了时代,并被历史定格为代表社会主义道德价值取向的一面旗帜。社会主义是人民当家作主的社会,社会主义事业是人民群众自己的事业。雷锋久孕着对党、对人民、对社会主义事业的无限忠诚。

三、雷锋精神具有广泛的群众性,体现了先进文化的前进方向

雷锋精神有着广泛的群众基础。他的思想和行为与人民群众息息相通。他把一切乃至生命最终献给了他的事业,他的祖国和人民。雷锋精神成为广大人民群众的实践,推动了社会的全面发展。雷锋精神是代表中国先进文化前进方向的重要内容,弘扬雷锋精神是践行先进文化的重要举措。随着不同社会群体、不同利益追求,不同价值取向的日趋分化,我们在主流意识形态中,需要大力倡导、强化具有先进性与广泛性的精神理念。

要热情也要有理性

雷锋精神集中体现了中华民族的传统美德,值得我们学习和发扬。在21实际新的社会条件下,雷锋精神的内涵得到了新的诠释,我们要发扬雷锋精神,但也要保持清醒的头脑,采取灵活的方式,尤其是面对突发状况时。在突发状况面前也要保持清醒的头脑,以更加理性而有效的方式维护集体利益不受损失。

当行动的巨人

一年一度的雷锋纪念日马上就到了,我们身边各种乐于奉献、助人为乐等好人好事有的让人感动,有的发人深思,雷锋精神也会引起大家的讨论。在我看来,雷锋精神里最重要的一点,就是少口号重实干,我们要学习和发扬雷锋精神,也要做行动的巨人,而不是做只会夸夸其谈的人,因为行动比言语更具说服力。比如看见地上有别人随便丢弃的垃圾,弯腰捡起来比站着评论别人的素质更让人折服;比如对待专业学习,把功夫用在钻研知识和业务上,比每天空头树立一个目标来得更实际。

提升道德修养

在我看来,雷锋精神最大的特点就是助人为乐,是全心全意为人民服务。其实,雷锋精神最让我受触动的是他的精神境界和道德修养,我们当代青年也要从提升道德修养的层面向雷锋学习,学习他时刻从集体利益出发,学习他先人后己甚至舍己为人的精神。

奉献,从小事做起

雷锋在一生当中都非常认真地对待每一件小事。作为当代青年,发扬雷锋精神,需要从小事做起,从内心做起。拿无私奉献来说,事实上,奉献并不难做,难做的是要从细节做起,从

身边一点一滴的小事做起。我们在日常生活中可以做的有很多,也很简单,例如出入公共场所,不大声喧哗、不为所欲为,这是为他人着想;

让雷锋常驻心中

每年3月,全国各地都会开展各种学雷锋活动。首先,我们要保持一颗爱国心,做一个热爱祖国的人。其次,我们应尽自己所能帮助他人,比如为灾区人民捐款捐物,同时,我们还有培养刻苦钻研、艰苦奋斗、尽职尽责的“钉子精神”,总之,我们要将雷锋精神作为心中不朽的丰碑,时时仰望,以此为榜样鼓励自己前行,为校园增添文明气息,为社会营造和谐氛围。 学习雷锋也要与时俱进

我们学习和弘扬雷锋精神也需要与时俱进,才能走在时代的前沿。对的在校大学生而言,迫切需要根据自身特点对雷锋精神加深理解,并适应时代的需要应用到实际行动中。 让文明行为成为习惯

我觉得学习雷锋、以雷锋精神来要求自己应当成为习惯,而非每年开展一次学雷锋活动月的形式。我们首先要意识到雷锋精神对个人成长的重要性,就个人发展来讲,只有乐于钻研的人才能有所成就,就个人与社会的关系来说,爱人者人恒爱之,善待别人自然会获得尊重;其次,坐而论道不如起而行之,我们不能光做语言的巨人,而是要从身边小事做起,做行动的巨人;另外,持久的坚持会形成良好的习惯,我们的社会需要雷锋,但不是只在每年的3月份需要,而是每一天,甚至每时每刻都需要。

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