读朱自清父亲有感(精选14篇)
读朱自清父亲有感 第1篇
父亲这一角色,似乎总被冠以严厉的标签,而慈父好象不多,以至于要我们谈一谈和父亲的感情,很多都会表示不是和母亲那样好。《父亲》中有一幅画,是一个脸如黑碳,又如丘壑般的皱纹,深邃而凝重的眼神的老人,就好象非洲的一个庄稼汉一样,可见,儿子的背后的成功,父亲又付出了多少。父亲,其实表面上和儿子不是很亲和,但在另一面为儿子默默的付出。朱自清的《背影》,父亲的背影就表现了对儿子的许多关爱,《父亲》中也写到了父亲的背影,在我看来,朱自清虽然把父亲的背影写得沉重,深情,但他的父亲毕竟不如作者的父亲的苦难,活得比作者那与泥土,风雨结缘的父亲轻松快乐,作者的父亲的背影,永远像山一样坚强挺拔的父亲就是作者生命的路碑。《父亲》中的父子是农村大山里的人,父亲为儿子考上大学付出了种种艰辛,而现实生活中,子女辉煌了以后,似乎便忘却了身后的大山。父亲便变成了孤山了,而这孤山表面上依然显得那样巍峨,父亲还是依然默默的支持他们,但是子女终究没有意识到父亲的孤独。安享晚年,因为孤独,又怎么能安呢!父亲为孩子付出巨大,孩子读了一辈子的书,说理一辈子的要孝敬老人的话,仅仅只是给老人物质上的需求,殊不知究竟是什么。有一个老板,因为工作忙,终于得空回家看看老父亲,第二天就因为要出差急着离开,而老父亲却苦苦央求儿子在家歇一歇,最终拿了他这么多年积攒下来的钱买儿子三天时间,陪陪自己。孝,是中华民族几千年来的传统美德,百善孝为先,我们的父母希望我们尽孝的并不是让父母吃好,穿好。而他们所希望的,我想应该是常回家看看,和父母聊聊天,看看电视。就是这样,也许这就是父母最大的心愿吧,孝,能够让父母笑一笑,这便是最好的,老人所需要的最简单的孝!
[读朱自清父亲有感]
读朱自清父亲有感 第2篇
读朱自清文集有感
假期重翻《朱自清文集》,其中有一篇《论气节》,里面说“气,是敢做敢为;节,是有所不为。”这样看来,其实我们做什么事情之前,常常考虑的是“后果是什么”,所以培养了怯懦、贪婪的品质,假如我们考虑的是“应不应该做”,应该做,则“虽千万人,吾往矣”,假如不应该做,则无论利益有多大,而能够“君子有所不为”,这样培养的才是正直、勇敢的气质。
其实我们学校或家庭的教育也应该注意这一点,建立在惩罚机制上的教育,实际上是专制制度下的教育,带给孩子的思考是“这件事带给我什么后果”,这样,关注的往往是,事情做了之后利害的评估,侥幸心理必然滋生,投机行为层出不穷,最终“管不胜管”。
假如我们的关注点在于引导孩子认识这件事,我究竟该不该做,也许能够多培养一些有正义感的正直之士。
教育是一个缓慢的过程,管理只是收到表面的效果,真正有作用的,往往是“润物细无声”观念渗透,带着孩子们多学一学历史上那些正直的士大夫们或学子们,为了国家的利益、民族的前途,舍生忘死,不计利害的动人事迹,比用一些虚假的宣传达到的效果要好得多。
在朱自清的文章中,引述的主要例证是明朝“东林党”人的故事。
在我的内心深处,最感人的一个是宋朝文天祥的故事,一个是清末谭嗣同的故事。
少年时,不懂事,读了文天祥写的〈过零丁洋〉,觉得为了一个“留取丹心照汗青”,而去所做的一切,未免风格不够高。这些年,接触到的史论逐渐增多,才渐渐认识了文天祥的价值,诚如后人所言“慷慨就义易,从容赴死难”,当外族入侵、国家破碎之际,一介士大夫,能不辞万难,历经百死,不断地组织起武装力量与强悍的元兵对抗。失败了再来,失败了再来,这份执着和勇气,确实已经令人不得不佩服了,更何况,他被元军俘虏后,囚禁三年而其志不改,最后被害,这需要怎样的意志和坚强的信念才能支持得往一千多个日子?只有真正了解他的经历之后,那首真正表达其胸中志向的〈正气歌〉,读来才犹觉沉郁慷慨,其力量汹涌却不喷勃,如一股岩浆在地壳下涌动:“天地有正气,杂然赋流形。下则为河岳,上则为日星。于人曰浩然,沛乎塞苍冥......”“悠悠我心悲,苍天曷有极......”
谭嗣同的故事,学过中国近代史的朋友,都不陌生的了,在李敖的《北京法源寺》中,剖析得最是深入,当戊戌变法失败,康梁等首要分子纷纷四散逃亡之际,谭嗣同毅然拒绝了日本朋友接其进使馆避祸的请求,从容留下,给父亲留了一封信,为其脱罪,又再三声明,逃走的比留下的担子更重,来安朋友之心。但是他自己,则选择“为变法流血”。原因其实很简单,无论是变法还是革命,必得争取民众的支持,才能真正获得成功,假如事情一旦失败,为首者纷纷作鸟兽散,只留得一些凭着一腔热血,受了思想号召的小人物来作牺牲品的话,将来还有谁愿意跟着理想主义者们前行?
所以,从价值的角度来讲,首脑当中,必得有人要牺牲,才能真正激发民气,沸腾民血,使救亡兴国的努力不至于湮没于历史浮尘......所以有了谭嗣同,后来又有了陈天华......谭嗣同也不是一时热血沸腾之举,他深思熟虑,把一切后事安排得井井有条,而且充分体谅朋友,为康梁的出走提供了足够的理由,“忍死须臾,留下火种,承担更重要的责任”,这份体贴和义气,也足以令人感佩了。
这些名字刻在历史上,其精神足以照亮千古的义士,他们的气和节,莫不体现得淋漓尽致,其事迹,令人胸中气血涌动又深思不已。他们之行为言论,决不高调,所行所言,莫不深思,所思所谋,但在“义所当为”而不在“后果如何”,所以他们勇敢而不激愤,行事果断而不莽撞,思虑周详而不怯懦。千百年来,感动了无数人,也指引了无数人。
我们再来看一看写了《春》,写了《匆匆》,写了《荷塘月色》这样一些风格细腻委婉的散文,仿佛文弱的散文家朱自清,他是怎样最后用生命来书写自己对“气”“节”这两个字的理解的吧:
“在反饥饿、反内战的实际斗争中,朱自清身患严重的胃病,仍签名于《抗议美国扶日政策并拒绝领取美援面粉宣言》,并嘱告家人不买配售面粉,始终保持着一个正直的爱国知识分子的高尚气节和可贵情操。
1948年8月24日,朱自清先生因患严重的胃病(严重的胃溃疡导致的胃穿孔),不幸逝世,年仅50;临终前,他用颤抖的手抓住妻子陈竹隐断断续续地说:“要记住,我是在拒绝美援面粉的文件上签过名的,我们家以后不买国民党的美国面粉。”
还有一个细节,不记得是在哪里读到的,朱自清的收入虽然在当时算是比较高的了,但他家人口多,加上货币大幅贬值,物价飞涨,家中情形,已是很困窘,当时,拿着《宣言》来找他签名的另一位名教授(名字我却记不得了,一时也没有查到资料),看着他卧病在床,家中情形惨淡,却不忍拿出来给他签名,他问过来意后,坚持要签,不仅签了,而且做到了。
朱自清先生一旦去世,家中本就失去了经济来源,余下的孤儿寡妇,度日必艰,我们可以想知,他叮嘱妻子之时,会是怎样的心情。
还是那句话“慷慨就义易,从容赴死难”,在思虑周详、冷静的情况下,仍然能够坚持自己的理想,做当“义之所在,百死不辞”,“义所不在,百利不能动其心”,才能当得起“气”“节”二字,才能真正鼓舞人,激励人自觉地追随他们前行的脚步。
让我们一起来随着文天祥的《正气歌》来吟诵,来感悟其中蓬勃而深沉的力量吧:
读朱自清父亲有感 第3篇
在朱自清心目中, 父亲并不是一个崇高的形象, 恰恰相反, 他是一个令儿子有颇多微词的父亲。 作者说:“他待我渐渐不同往日。 但最近两年的不见, 他终于忘却我的不好, 只是惦记着我, 惦记着我的儿子。 ”“他待我渐渐不同往日”, 是话中有话的, 让我们看到朱自清和父亲之间曾经的矛盾和距离。 文章还写道:“我心里暗笑他的迂;他们只认得钱, 托他们只是白托! 而且我这样大年纪的人, 难道还不能料理自己么? ”“我那时真是聪明过分, 总觉他说话不大漂亮, 非自己插嘴不可……”作者这样写当然是为了表达对父亲的不理解和自己的后悔, 但也让我们看到他心目中的父亲并不是一个高大的形象。 即使是在文章结尾, 作者也只是表达了对父亲的思念和爱:“我读到此处, 在晶莹的泪光中, 又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。 唉! 我不知何时再能与他相见! ”这些文字中, 丝毫也看不到崇拜。
而刘鸿伏的父亲虽然是一个只字不识的农民, 在儿子心目中却有着至高无上的地位。 文章一开头, 作者就直接写出了自己对于父亲的崇拜:“写了那么些自己也觉寡味的东西, 为什么偏偏就没有想到也应该写一写你呢? 你是这样崇拜土地与文化, 我也一样崇拜文字和父亲。 ”文章结尾又写道:“我的父亲的背影, 我永远像山一样坚强挺立的父亲, 是我生命的路碑。 ”父亲在作者心中“像山一样坚强挺立”, 是“生命的路碑”。 不仅朱自清没有这样去写自己的父亲, 绝大多数人都没有将父亲定位得如此高大。文章中还有一段用了非常文学的手法写父亲的高大:“一双赤脚在山地的大雪里跋涉, 那是父亲;一把斧头舞出清寒的月色, 在猫头鹰的啼叫里荷薪而归, 那是父亲;一支青篙逼开一条莽阔大江, 那是父亲;一犁风雨阵阵野谣披蓑戴笠的, 那是父亲;一盏红薯酒就可以解脱一切愁苦的, 那是父亲。 ”作者还写道:“这十多年来, 在许多落寞失意的时刻, 在客地清凉的鸣箫中, 父亲一生中许多的片断和故事, 总是那样苦涩而温馨地演绎在我的心灵深处, 让我独自一遍遍地体验人生的凝重、生命的悲苦欢娱以及至善至美的人间亲情。 那些时候总是想着回归父亲的怀抱, 重温往日的田园梦境, 但不能。 ”作者用极温馨的文字表达父亲在自己心目中的崇高地位, 尤其是在人生中闯荡一番之后强烈企盼着回归父亲的怀抱。 这与朱自清先生回忆父亲的感情完全是不同的, 在那里只有爱和愧疚。
(选自2015年第13期《名作欣赏》, 本刊有删改, 标题为编者所加)
鉴赏空间
刘鸿伏的《父亲》和朱自清的《背影》都是中学语文课本中的名篇, 但作者认为刘鸿伏的父亲更加独特。那是一个社会地位不高, 在儿子心目中却崇高无比的父亲, 刘鸿伏带着崇拜之心盛赞父亲, 这已经远远超越了朱自清对父亲的爱。之所以会如此, 是因为他们都将人物的刻画置于一个特定的情境之中:“在人生中闯荡一番之后强烈企盼着回归父亲的怀抱”是刘鸿伏创作的动机, 而朱自清父亲的出场正是其家中“祸不单行”之时。
[读有所思]
你对自己的父亲一定也有多样的情感, 请选取一个特定的情境, 说一说你对父亲的印象。 (马树军/设计)
鲁迅、朱自清怎样做父亲 第4篇
鲁迅的设想是对的,但做起来容易走样。鲁迅在教育自己的孩子时,就遇到困难。鲁迅的弟弟周作人的孩子很调皮,周作人无所谓,但鲁迅却受不了。鲁迅看不惯周作人那样纵容孩子,可是,鲁迅自己有孩子以后,他的孩子儿时也许比周作人的孩子还要调皮,鲁迅却一再纵容,以极端的方式兑现了《我们现在怎样做父亲》中的承诺。
鲁迅写作时极不愿别人打扰,连许广平也不允许,但小海婴却可以从背后悄悄上来,用小手在笔的顶端一拍,稿纸上立刻墨黑一团。鲁迅虽然搁笔,却并不生气:“唔!你真可恶。”而他早已一溜烟似的逃跑了!
在《鲁迅日记》中,有关抱海婴住医院,或者延医来寓为之诊视的记载,就多达300余次。很多毛病在今天看来都是典型的“父源病”。很多朋友看不过去,认为太过溺爱,而鲁迅却不以为然,他以《答客诮》一诗作答:“无情未必真豪杰,怜子如何不丈夫。知否兴风长啸者,回眸时看小於菟。”
为什么鲁迅会这样对待孩子呢?许广平说:“鲁迅先生活的时候,给予他的教育是:顺其自然,极力不多给他打击,甚或不愿多拂逆他的喜爱,除非在极不能容忍,极不合理的某一程度之内。他自己生长于大家庭中,一切戕贼儿童天真的待遇,受得最深,记得最真,绝对不肯让第二代的孩子再尝到他所受的一切。他要海婴‘敢说、敢笑、敢哭、敢打’。”
鲁迅小时候在父亲的严格监管下读书,因憎恨父亲的严格,因此他在做了父亲之后对孩子的教育采取放任的“顺其自然”的态度。
鲁迅49岁才有了唯一的孩子,在这之前,他的生活一直是极为恶劣的,在家里无幸福,在社会上遭围攻。他对孩子的态度我们不应过多苛求,他是将自己的一个男性所有的柔情,都喷发在孩子身上。
朱自清的做法与鲁迅相反。朱自清在心中为孩子建立了无形的规则,只要孩子稍有冒犯,就会责罚。
朱自清的父亲在信中问起孙子阿九——朱自清的长子,并对他说,“我没有耽误你,你也不要耽误他(阿九)才好。”读了这句话朱自清哭了一场。这时朱自清已是5个儿女的父亲了。阿九才2岁半时,因为怕生人,爱哭,一不见了妈妈或来了客人,就哇哇大哭起来,为了治一治阿九:“有一回,特地骗出了妻。关了门,将他按在地下打了一顿。这件事,妻到现在说起来,还觉得有些不忍;到底还是2岁半的孩子!”老二阿菜呢?更惨:“阿菜在台州,那时更小了;才过了周岁,不大会走路。也是为了缠着母亲的缘故吧,我将她紧紧地按在墙角,直哭喊了三四分钟。因此生了好几天病。妻说,那时真寒心呢!”
正是因为这样,朱自清才这样写道:“我是个彻头彻尾自私的人,做丈夫已是勉强,做父亲更是不成。自然,‘子孙崇拜’,‘儿童本位’的哲理或伦理,我也有些知道;既做着父亲,闭了眼抹杀孩子们的权利,知道是不行的。可惜的只是理论,实际上我是仍旧按照古老的传统,在野蛮地对付着,和普通的父亲一样。”
读朱自清《匆匆》有感 第5篇
太阳也有脚,它会悄悄挪移,当它升起时,一天就开始了;当它落下时,一天便结束了。拿日历来说,以今天为标准,往前翻的每一天,都已过去了。而今天和将来的每一天,终究是要融入过去的时间长河中的。就这样,日复一日,年复一年,掐指一算,3650多个日子已经从我身边过去,而我们不能使时间停留在我们身旁,哪怕一分一秒。我们唯一能做的就是珍惜时间。
“在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了”朱自清老先生或许做不了什么,但我们却可以做一些珍惜时间的事。比如,一天就要过去时,或许我应该想想:这一天我做了什么?20xx年就要过去,我应该想想:这一年我做了什么?当一些时间因为你开小差而浪费了,你应该想想:我可以做些什么来挽回这些浪费的时间?如果你这样想,你会发现:时间仿佛在你身边停住了,过去的时间似乎也回过头来,被你挽回了。
读朱自清《匆匆》有感 第6篇
提到“匆匆”,能引起许许多多的联想,学习匆匆,工作匆匆,路上行人匆匆可归根到底,这世上的匆匆不都是时间匆匆吗?
讲到时光的匆匆,就不能不说珍惜时间,要说珍惜时间,就不能不提那句人人皆知的古训:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”虽说尽人皆知,可真正能做到珍惜时间的人又有几个呢?
就拿我们毕业班的同学来说吧!有些人,他明明知道时间很近,明明知道只是能改变命运,明明他心里渴望有好的成绩,可是,他们却不曾珍惜过时间,从来都不自觉、不主动地复习过,甚至就连老师在课堂上他们也不学习,只管玩,直观眼前的快乐。这些人,将来能适应激烈的竞争环境吗?
我有想到我的妈妈。妈妈虽然没读过多少书,膳食,妈妈却清楚地知道“一日之计在于晨,一年之计在于春”。于是,妈妈每天都早出晚归,辛勤地劳动,生怕一过农时就不得到好收成,这么及时耕种,因此,我家的甘蔗、玉米都比别人的家收成好。我从妈妈身上清楚的理解了时间匆匆的深刻含义。
从今天起,我要珍惜每一分没一秒来复习功课,争取在毕业考的时候以满意的成绩来报答那含辛茹苦的妈妈和为我们呕心沥血的好老师,更是为了将来的我做好准备。
时间是特别的,它随时随地从你身边溜走,一去不复返。但是,如果没嵴湎奔洌治匏降胤钕赘谩BR>
人,只要抓住每一分每一秒的时间,努力学习,努力工作,努力劳动,才能实现理想。
读朱自清《匆匆》有感 第7篇
当你玩耍时,他从你的笑声中跑去;当你购物时,他从货架前溜去;当你发呆时,他从你呆滞的眼前飘去他就像一颗转瞬即逝的流星,来无影,去无踪,根本无法挽留,哪怕只是一丝毛发。
从“我掩着面叹息,但新来的日子的影儿又在叹息中闪过了”中,我深深体会到作者的无奈与惋惜。我们要深知:花有重开日,人无再少年。
写到这儿,我不禁感到惭愧。就在寒假的时候,我天天睡懒觉,太阳早就高高挂起,可我却闷在暖和的被窝里,不肯起床。早餐嘛直接就免了。这可是吃午餐的时间了!我抓起手机开始玩游戏,直到下午三点,早已唱“空城计”的肚子被饿得生疼,它就像泄了气的气球,瘪瘪的。我这才不情愿地起来热昨天的面条,随意扒了两口,又去玩手机了。
从现在开始,我决定好好珍惜自己的时间。梁实秋曾说过:“没有人不爱惜他的生命,但很少人珍视他的时间。”这句话让我明白:时间就是生命,要珍惜时间与生命!
读朱自清《匆匆》有感 第8篇
在读到《匆匆》这篇课文之前,我还是个什么都不懂的黄毛丫头,对时间没有任何感觉,更不懂得珍惜和利用时间。有时整天无所事事,不是看看电视、玩玩游戏,打发闲暇时间,就是磨磨蹭蹭,发发呆,不知该做什么事,一脸茫然全都写在脸上。一些事情需要妈妈再三催促才会有所行动,用妈妈的话说,常为我的事“抽筋”。
再长大一些,大概是读四年级的时候,爸爸为我买了一本新书,书名叫着《朱自清散文集》,当我翻到《匆匆》这篇课文,被朱自清笔下优美的语言迷住了,“过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了”。文字如此优美,笔下的时间活了,我被深深地震撼了。之后,我在文字与想象中“反省”:我以前太浪费时间了,不懂得好好珍惜时间,认真学好每一个技能。就说我二年级时,妈妈送我去弹钢琴,看着乏味的琴谱、看着老师严肃的表情,我的兴趣并不高,每天一小时的练琴时间,在感觉里好像过了一天那样漫长。一进琴房的门,就希望爸爸妈妈早点来接我,有时弹了一下,就望眼欲穿,盼望着大人们早点到来,就这样浑浑噩噩地过了一年
读四年级的时候,当我读到《匆匆》这篇课文,立即“勾起”我对学钢琴的回忆,有好笑、有悔意,更有决心。就从那一刻起,我转变了对学习的态度,真正懂得时间的可贵,深刻地体会到:“吃饭的时候,日子从饭碗里过去”的急切。我开始安排好做每件事的时间,刻苦地学习每项技能,弹琴、练习书法、上作文班、参加“鸡冠花”读书会等,每件事情都不落下。虽然脚步匆匆,但我越学越起劲,反而不觉得累。就说从那时起学钢琴吧,抓住每天1小时的练习时间,从不怠慢,从不浪费一点时间,与时间在赛跑,“跑”出了我的执着,那段时间老师一直表扬我进步很快。今年我还被选去市里参加“贝多芬钢琴比赛”,出乎意料的是我竟取得少年B组一等奖的好成绩,捧回了珍惜时间给予的奖赏奖杯和奖状。
与时间赛跑,就能取得理想的成绩。在我的身边,就出现过不少这样的例子。一个对我影响很大的学姐何欣航,在读小学时就出过书,到现在出版好几本书、发表几百篇文章,成为福建省作家协会会员。还上过中央电视台参加“成语大会”,成为当时最年轻的“选手”。这些殊荣,就是她珍惜时间、努力奋斗获得的。她每天坚持写作近5000字,大部分时间待在自己的书房看书、写作。有一次放寒假,爸妈带我去她家拜访时,她家人告诉我们,自放寒假开始的10多天里,她只出过一次家门
读朱自清《匆匆》有感 第9篇
“燕子去了,又再回来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。”春意盎然的开头一下子吸引了我。我仔细看下去,原来作者并不是只为了描写春光,而是有这些事物来告诉我们要珍惜时光,要奋发向上,有所作为。
人们常说,世界最公平的是时间。时间对任何人都一视同仁。它既不慷慨地多施舍给哪一人一秒,也不吝啬地少给哪一个人一分。每个人每天拥有的都是84000秒。
你瞧,文章里说的多形象啊!时光从水盆里,从饭碗里,从双眼前过去。从身上跨过,从脚边飞去了,如轻烟,似薄雾那样飘走了,就像俗话说“光阴似箭,日月如梭。”古往今来,一切有所作为的人都是很珍惜时间的。宋代诗人陆游能做到“带饭未来还读书”;鲁迅是把别人喝咖啡的时间用在学习上,工作上;爱因斯坦,牛顿等许许多多的科学家都是珍惜时间的楷模。
而我们身边有许许多多的同学在浪费时间,或干脆无聊地闲逛,或沉迷网络游戏,或漫无目的的玩耍这最要不得,因为人生短暂,只有抓紧时间做些有益的事,积少成多,才能有所成就。
人生中最宝贵的是青少年时期。青少年时期是短暂的,但这个阶段精力充沛,记忆力最旺,我们要珍惜时间,认真学习,做好“入世”的.准备!
读朱自清《匆匆》有感 第10篇
《匆匆》一文写得情真意切,富有哲理,使我进一步体会到时光真的从我手中流逝。
文章一开始,作者就运用长短一致,节奏整齐,对仗工整的排比句,描述显示季节更替的景物,也揭示了本文的中心时光流逝。
在阅读中,使我回味无穷的句子是“我不禁头涔涔而泪潸潸了。”是啊,勿谓寸阴短,既过难再获。只有珍惜时光,努力工作,才不会“头涔涔而泪潸潸了”。
当我读到“我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去。天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从身上跨过,从我脚边飞去了。”读这些语句时,我不禁对作者的写法高明而感到五体投地作者将时间、光阴形象化,把本来看不见、触不着也嗅不到的抽象时间转化为种种具体可感的形象,说明时间和我们人类形影不离,转眼间却又无影无踪。
在时光流逝的过程中,朱自清先生的种种语气都和“匆匆”二字息息相关。细腻的刻画了时间流逝的踪迹,表达作者对时光流逝的无奈和惋惜。然后,写自己的八千多个日子无声无息的流逝了,表达作者的无限感慨。接着作者用细腻而独特的笔触,通过多种修辞方法,具体写出日子怎样来去匆匆和稍纵即逝的。最后,作者写出自己对人生的思索,反躬自问:“在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里,我能做些什么呢?”深切的表达作者对时光的无限留恋。
读朱自清《春》有感 第11篇
“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”不错的,杨柳在风的鼓励下,终于跳起了婀娜多姿的舞蹈。鸟儿眼看春天来了,唱起了犹如天籁之音的乐曲。春姑娘看见大家如此地欢迎她,感动极了。小河是她感动时流下的眼沮,她又看到了迎春花对她微笑,太阳此时也更热情了,小鸟的歌声更宛转了。
小草听说春姑娘来了,赶紧洗了个澡,用了吃奶的劲儿钻出了大地,果然。一个个全身绿油油的,绿得发亮。点头哈腰地向春姑娘打招呼。
不一会儿,春雨来了。一下就是两三天,这不,春雨可贪玩儿呢,一来他就要高兴地回去。下了的雨,像松针,像水晶,像毛线,都下来给万物洗澡。
人家中那调皮的小孩,知道春雨来了,还仰着头,张着嘴,想尝一尝这雨是咸是甜。挖坑种树的工人们,更卖力地种树,生怕小树长不高。
当春姑娘路过公园时,就连平时在冬天睡觉的果树们也争先恐后地长。可惜,平时在冬天忘记准备了,只可以长出几个花骨朵儿,但他们卖力的样了,却十分可爱。
“一日之计在于晨,一年之计在于春”,刚起来,有的是时间,有的是精神。
春天像像迷路的小孩,到哪儿都可爱。
春天像懂事的孩子,谁见了都喜欢。
读朱自清《匆匆》有感 第12篇
时间:2016-10-11 作者:亘雷 阅读:36次
燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了:现在又到了哪里呢?
每想起这段经典的文字,心必猛的一沉,似乎有种生命之火将烬,留许火星和微薄丝烟的幽冥之感:是恐惧?是惊悚?是惋惜?是追忆?反正心中五味杂陈,仅凭言词难以说的清楚。
犹记开裆的幼儿稍有不开心或不如愿便会憋歪了嘴,甚至流下两行委屈或要挟大人的泪,这是孩子们的天性:任性!哭吼无常,有点装萌。渐渐长大,穿着整齐的衣服走入幼儿园的大门,我们高兴:他们终于长大了!我们不再为他们无理的取闹而烦恼,更不再担忧甜蜜的梦被他们的吵闹而碎成一片片。我们快乐:他们终于懂事了!我们不再为他们辛苦唠叨,自己的小事情自己可以试着做了。一下子好清静,烦恼一去不复返。
我是这样体会的,想必我的父亲也有同感,天下的父母亲都一样。
如今当我这个做儿子的站在父亲的角度来看,去追忆过去的事情,不免得有太多的感叹:时光易逝,人生匆匆。委屈时再也做不回幼儿时的任性,哭?是哭不出来的!纵有一间无人的房子叫自己一个人去哭,抛弃所有的委屈,仅多只是躺在床上,漆黑里泪悄悄地流淌,然后又是为了生计准备第二天的活儿。孩子时的任性也是一去不复返了。
我曾想去看看海,做回开心的孩子,在沙滩上捡拾美丽的贝壳,顺手抓一把沙子朝着大海抛去,大声喊:“大海,我来了!”可而立之后的人已不再自信,喊叫只有音量没有音高,没有孩子般的率真与无邪。因为做了父亲后才知道孩子的一切行动归于他们率真的心,并非装萌,而大人们就大大折扣了,才叫装萌。来之“匆匆”,去也“匆匆”,一去不再复返了。
燕子飞走了,可以再来,春景不是虚设,等它再啄春泥;桃花谢了,化作春泥更护花、、、、时间匆匆走了,大自然却以美妙的周期重现每一幕让人留恋往返的画面,把它变成了回忆。画面一去不复返,愈是回忆、追忆,愈是乘着时间的车轮走得更远。
读《朱自清散文》有感 第13篇
朱自清是着名的诗人,散文家,学者,以及民主战士。而我则敬佩他写作的风格,他的文章严谨不苟,风格平易自然,很少有华丽的铺排与藻饰,却能于平淡中见新意。
依稀记得在第一次接触朱自清时,大概源于那篇打架所熟悉的《匆匆》吧。“燕子去了,有再来的时候,杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了哪里呢?”这句话不经意间便成了我心中永恒的经典,也许正是那个时候,我便开始认识您,了解您。
您说过,“洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。。”我看着一个一个的字,仔细玩味美妙的同时,我也意识到了时间的匆匆,回首往事,错过了许多,转眼之间,马上就要进入紧张的高二,时间如流水,我这才知道时间的宝贵。
您的《春》带给我的是华丽而不失的美,也是它让我偏爱您的写景抒情的散文。“看,看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。”我第一次知道了,如此寻常的雨,也能被你描绘的这么美,我总能在他们中间看到你的洒脱,你的淡泊,读到你心境,欺负的心情。
“桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味,闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在花丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。”看到这里,眼前浮现出一片祥和的景象,在您的笔下,一切是那么欢快,那么美。
高一刚学过的您的那篇《荷塘月色》刚开始看到题目时,不禁想起了荷塘月色那首歌,而您的荷塘一下子把我拉到了“曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人”我仿佛看到了“月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上,光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲。”我甚至听到了树上的蝉声和水里的蛙声,可就在这时,您说“但热闹是它们的,我什么也没有。”刹那间,我似乎能触到你的凄凉声,因为您总是不知不觉的流露出自己的真是情感。
我渐渐地发现,朱自清的每一篇文章都蕴含着深层的意义,有对生命的思考,也有对政府的讽刺。他的文章,看似清淡,却富有哲理,有一层耐人寻味的色彩,可能他的人生品格流露到了他的文章中,才使他的文风如此朴素吧!
读《朱自清散文》有感 第14篇
梦在一个不知的夏夜
身旁空荡荡的似在皎洁的月光下
怀念逝去《春》的光芒
怀疑自己做了个梦
梦在一个不知的夏夜
身旁空荡荡的有一个人
《匆匆》地来,又匆忙地去
怀疑自己做了个梦
梦在一个不知的夏夜
身旁空荡荡的四处地张望
哪里寻找我的《背影》
怀疑自己做了个梦
梦在一个不知的夏夜
身旁空荡荡的一片蛙鸣拢来
谁堪受这《荷塘月色》的孤清
怀疑自己做了个梦
梦在一个不知的夏夜
身旁空荡荡的只是谁的灵魂







