常规系统范文（精选12篇）

常规系统 第1篇

常规岛疏水系统包括汽轮机本体疏水系统、蒸汽疏水系统以及加热器疏水系统。汽轮机本体疏水系统属于汽轮机厂家设计范围内容, 本文主要针对常规岛蒸汽管道疏水系统和加热器疏水系统, 分析疏水系统功能、设计中注意事项、疏水量的计算、管道规格选择原则等方面内容。

二、蒸汽管道疏水系统

(一) 系统功能。蒸汽管道疏水按疏水来源分类, 主要包括主蒸汽管道疏水、抽汽管道疏水、旁路蒸汽管道疏水以及轴封蒸汽管道疏水等。蒸汽管道积水在运行中会引起水击, 使管道发生振动, 严重时会使管道破裂, 水冲击导致腐蚀以及水倒流入汽轮机损坏叶片引起金属部件永久变形等。快速有效地移除蒸汽管道里产生的疏水极为重要。一般说来, 在管道低位点, 暖管终端关断门前, 以及蒸汽不流通的死端, 均应该置疏水点。这些疏水管道连接到疏水集管或者直接连接到凝汽器或疏水扩容器。

(二) 系统拟定及布置中应注意的问题。每个疏水管道可以设置疏水罐, 单独或者通过集管排至凝汽器或疏水扩容器;主蒸汽管道、汽机旁路蒸汽管道、再热蒸汽管道以及抽汽管道的疏水点应设置疏水罐。疏水罐上宜设置液位开关, 疏水罐长度满足装设液位开关的要求;为了给凝汽器周围管道腾出管道空间, 一些排水管通过疏水集管连接到凝汽器。疏水集管 (疏水联箱) 的形状是直线或者L形, 出口设置缓冲挡板, 其截面不小于集管截面的1.5倍。疏水集管通流截面应大于接入该母管的所有疏水管道内截面面积之和的10倍, 确保所有疏水阀门同时打开时, 集管内部压力仍低于排到集管中压力最低的疏水压力。同一组内的排水管压力水平相当;排入凝汽器的疏水参数较高时, 可先排入疏水扩容器进行减温降压, 避免对凝汽器内部的冲击。外置式扩容器布置在凝汽器附近, 汽、水侧与凝汽器相连, 或者采用背包式疏水扩容器。对于接入同一母管上的疏水点压力较高者离疏水扩容器相对较远处接入, 压力较低者应靠近疏水扩容器处接入, 各支管应与母管成45°夹角接入, 方向朝着扩容器, 以保证各疏水点疏水畅通;各疏水管应沿疏水流动方向按一定坡度连续向下倾斜, 以免管道积水;疏水管道和阀门流通截面尺寸按各种运行工况下可能出现的最大水量考虑, 并能在最小压差下排出最大水量, 任何情况下其内径不小于25mm;疏水管道可以按照压力等级分别引至压力不同的疏水母管, 避免高压疏水对压力较低疏水的排挤, 甚至倒窜回汽轮机;管道疏水与汽轮机本体疏水必须分别引至不同的扩容器。严格区分跳机后真空与非真空部分, 减少管道疏水阀门开启时对汽轮机本体的影响。比如抽汽隔离阀、止回阀前后疏水不能采用并联方式, 调节汽门前后疏水不能接入同一个疏水接收装置;每根疏水管均应装设一个动力操作阀门, 根据用户要求也可以串联装设两个阀门, 一个由主控室控制装置控制进行动力操作, 一个采用手动操作, 正常情况下, 手动阀通过闭锁或其他方法使其保持开启状态;疏水管道上可以设置热电偶, 以便监测管内是否积水, 温差大时在控制室报警。

(三) 疏水量的计算。蒸汽管道疏水按管道投入运行的阶段分为暖管疏水, 启动疏水和经常疏水。

1.暖管疏水量。管道由常温加热到机组启动前的温度, 温升由加热蒸汽冷凝时释放的汽化潜热加热。此阶段的疏水量最大, 疏水量的多少取决于管道温升速率及需暖管的钢材量。

根据传热学计算公式:

其中, Gn———暖管时凝结水量, kg/h;M1———疏水区域钢管的总重, kg;C1———钢管的比热, k J/kg·℃;Δt1———钢管的温升速率, ℃/min;M2———疏水区域钢管保温材料的总重, kg;C2———保温材料的比热, k J/kg·℃;Δt2———保温材料的温升速率, ℃/min;q———汽化潜热, k J/kg。

式中温升速率一般在2℃~3℃/min, 最高不得超过5℃/min, 取用Δt1=5℃/min, 保温材料温升速率取为钢管温升速率的一半。

2.启动疏水量。电站在30%额定负荷下, 疏水旁路阀全开, 经疏水阀连续疏水, 30%额定负荷时关闭。实际疏水为部分水、部分汽, 最恶劣工况全部按蒸汽考虑, 管道蒸汽流量根据可压缩流体计算公式 (Darcy公式) :

式中, Gq———启动时凝结水量, kg/h;y———可压缩流体的膨胀系数;d1———阀门前管道内径, mm;Δp———疏水管进口阀门出口压差, MPa;ξ———管道系统总阻力系数;ν1———介质比容, m3/kg。

3.经常疏水量。核电主蒸汽为带一定湿度的饱和蒸汽, 蒸汽管道需要经常疏水。此阶段, 电动旁路阀关闭, 经疏水器间断疏水。考虑管道、阀门散热, 以及蒸汽中的湿度, 远低于暖管时和启动时的疏水量。考虑工程应用的安全可靠性, 按湿度中的0.1作为疏水量。湿蒸汽管道经常疏水量计算公式如下:

式中, Gj———经常疏水量, kg/h;QS———散热量, KJ/h;q———汽化潜热, k J/kg;W———蒸汽量, kg/h;X———蒸汽干度。

式中, K———管道保温外壁与环境的对流换热系数, W/ (m2·℃) ;A———疏水区域换热面积, m2;Δt———管道保温外壁与环境间温差, ℃。

(四) 疏水管道规格及流速的选取。疏水管道的规格选择应能保证通过汽轮机暖机时所积累的最大冷凝水量。疏水在流动过程中, 由初始压力至疏水接受容器的压力, 不断汽化, 体积增大, 管道末端可能全部是蒸汽, 在考虑疏水管道管径时, 一般限制蒸汽的流动速度w不超过30m/s, 比容ν按初压与终压的平均值选取, 根据下列公式核算流速选取管径。

其中, W表示流速, G表示流量, V表示比容, A表示管道截面, D表示管径。

三、加热器疏水系统

(一) 系统功能。6号、7号高加疏水逐级输送至除氧器, 3号、4号低压加热器的疏水由疏水泵输送至凝结水系统, 1号、2号低压加热器的疏水逐级自流至凝汽器。疏水中的余热在给水回热循环被重新利用, 提高了电厂的热效率。在异常情况下, 疏水系统也可以直接将加热器疏水快速输送至凝汽器。

(二) 系统拟定及布置中应注意的问题。对于某些低压加热器带有内置式疏水冷却段, 最好将危急疏水直接接在疏水冷却段之前的加热器壳体上, 以确保疏水畅通;通过在疏水管线上设置止回阀, 防止疏水在下一级加热器由于压力降低闪蒸倒流;加热器疏水调节阀后为汽液两相流, 调节阀组位置应接近下一级设备, 以减少调节阀之后输送汽水混合物管道的长度;调节阀后第1个90°转弯须用带堵头的T型三通和堵板代替弯头, 以承受疏水汽化两相流的冲击, T型三通的局部阻力比90°弯头大;为减少调节阀后高速的汽液两相流体的冲刷, 疏水调节阀后的管径比调节阀前的管径要大1~2级, 以降低汽水混合物的流速;正常疏水调节阀运行时间长, 运行条件差 (容易发生汽蚀) , 容易损坏, 通常在调节阀两侧设检修隔离阀。对于前后压差较小, 汽化率小的疏水调节阀两侧可以保留一个隔离阀;为了使调节阀具有良好的可调性, 调节阀的通径尺寸通常比接管小1~2级, 调节阀两侧需要增设大小头, 增加了局部阻力。前后压差较小, 疏水有困难时, 可以采用通径与管道规格相同的旋转式可调球阀。

(三) 加热器的保护系统。

1.加热器可以有以下三项独立的保护系统。一是加热器汽侧设置自动疏水系统:机组正常运行, 即加热器处于正常水位时, 加热器疏水经正常疏水系统排入下一级加热器;当加热器内汽侧水位达到高水位时, 危急疏水阀门自动打开, 加热器疏水直接排入凝汽器。二是加热器汽侧保护:当加热器壳侧水位到达危险水位时, 自动关闭汽轮机与加热器之间的隔离阀, 同时关闭来自上一级加热器的疏水阀门。三是加热器水侧保护:当加热器汽侧水位到达危险水位时, 自动切断进入加热器水侧和汽侧的各路水源, 包括自动关闭加热器给水进、出口隔离阀及其旁路阀和来自上一级加热器的疏水阀门。

上述三项保护措施中, 第一项是每个加热器必需具备的, 而后两项可任选一项与第一项配合工作, 作为加热器汽侧隔离系统和水侧隔离系统。为防止加热器满水汽轮机进水。每台加热器应具有可靠的汽侧隔离系统和水侧隔离系统, 安装在凝汽器喉部的加热器, 采用水侧隔离系统。

2.阀门关闭时间。抽汽和给水管道上电动隔离阀所需要的动作速度, 取决于加热器爆管产生的水量及加热器危险水位至电动隔离阀的容积。额外增加的水量:按本级加热器水侧总流量的10%或加热器水侧两根管子破裂 (四个断口) 流出的水量考虑, 取其中之大值。加热器危险水位至电动隔离阀的容积:对于汽侧保护, 此容积包括加热器内高高水位至加热器顶部的加热器容积以及从加热器顶部至抽汽管上隔离阀的管道容积。对于水侧保护, 此容积仅为加热器危险水位至加热器顶部的加热器容积。

(四) 系统控制。电厂启动后, 加热器水位由疏水系统自动控制。在低负荷运行时, 正常疏水管线两端压差不足以克服管道阻力和静位差, 加热器疏水通过危急疏水管线排到凝汽器。随着电厂功率的上升, 疏水自动切换到正常疏水管线, 疏水逐级自流到除氧器或凝汽器。

每个加热器设有两个水位控制器 (正常水位控制器和高水位控制器) 和三个水位开关 (高水位开关, 高高水位开关和低水位开关) 。正常水位控制器用于控制主疏水阀, 正常疏水阀用于加热器水位的正常调节, 维持水位在正常水位段内。高水位控制器控制危急旁路疏水调节阀, 危急疏水阀用于加热器水位保护功能, 在异常情况下将疏水排到凝汽器。疏水调节阀通常选用角式调节阀和直通式调节阀两种形式, 通常根据布置情况优化选择。角式调节阀采用上导向结构, 阀结构紧凑, 压降损失小, 流量特性精度高, 主要用在泄露低、压差小的场合。直通式调节阀具有S型通道的直通式调节阀可以用在压差大的场合或者容易产生空化、汽蚀的场合。

加热器水位升高到高水位时, 高水位开关动作, 在控制室报警, 此时加热器正常疏水阀全开, 由危急旁路疏水阀调节加热器水位。水位继续升高到高高水位时, 在控制室报警, 加热器汽侧隔离或水侧隔离, 此时加热器危急疏水阀全开, 同时关闭上一级逐级自流疏水调节阀, 开启上一级的危急疏水阀。加热器水位降到低水位时, 低水位开关动作, 在控制室报警。

(五) 疏水量的计算。

1.正常疏水量。加热器正常疏水量采用汽轮机最大出力工况下上一级加热器逐级自流疏水量与本级抽汽量之和。具体数值根据汽轮机厂提供的热平衡计算结果。

2.危急疏水量。加热器危急疏水在加热器高水位时启动, 快速排出疏水至凝汽器, 以防加热器内水位继续升高。危急疏水启动包括以下几种情况:一是加热器管子破裂, 给水进入壳体, 造成水位升高;二是临近两级加热器由于疏水压差不够造成上一级加热器水位升高;三是正常疏水调节阀故障, 疏水不畅, 造成壳体水位升高;四是正常疏水阀事故关闭时。

加热器危急疏水量需要考虑加热器疏水系统在各种可能的工况下, 顺利地排放来自上一级加热器的疏水和本级抽汽的抽汽量。通常, 下一级加热器停役时, 本级加热器的疏水量为各种工况下之最大。工程中应该根据热平衡计算, 以各种加热器停役工况下存在的最大疏水量作为各级加热器危急疏水量的计算依据。

加热器爆管产生的水量, 引起加热器水位升高对汽轮机进水的威胁, 由控制隔离阀的关闭速度来解除。

(六) 疏水管道规格及流速的选取。

1.调节阀前管道规格的确定。根据《火力发电厂汽水管道设计技术规定》第3.1.2条, 加热器疏水管道调节阀入口侧推荐流速为1~2 m/s。调节阀前管道为单相流, 根据火力发电厂汽水管道设计技术规定第3.1.1条的管径计算公式:

2.调节阀后管道规格的确定。根据《火力发电厂汽水管道设计技术规定》第3.1.2条, 加热器疏水管道调节阀出口侧推荐流速为20~100 m/s。调节阀后管道介质为汽液两相流。根据管径计算公式:

其中W表示流速, G表示流量, V表示比容, A表示管道截面, D表示管径。

进入下一级加热器的逐级自流疏水, 调节阀后压力为下一级加热器抽汽压力, 根据始端焓值, 确定调节阀出口压力下, 汽液混合物的比容。进入凝汽器的危急疏水, 因为压力过低, 流速会超过允许的范围。因此, 需在凝汽器入口处人为地加设阻尼装置, 使进入凝汽器的疏水压力有所提高, 从而减少闪蒸的蒸汽量, 有效地减低流速。阻尼装置的压降值应该由凝汽器制造厂提供。根据始端焓值, 确定该压力下, 汽液混合物的比容。

四、结语

疏水系统的运行可靠性, 直接影响机组的运行安全和经济性。疏水系统的合理设计在工程设计中具有至关重要的作用。本文通过对常规岛疏水系统设计的研究, 给出了疏水系统设计理论依据。

参考文献

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[7].黄镜欢, 贾震江, 郑军.岭澳核电站高压加热器危急疏水管道规格计算[J].电力设备, 2007 (8) :12

系统性红斑狼疮的护理常规 第2篇

概念

系统性红斑狼疮是一种自身免疫结缔组织病，由于体内有大量致病性自身抗体和免疫复合物，造成组织损伤，临床可以出现多个系统和脏器损害的症状，本病女性约占90％。以青年女性多见。

病因及发病机制

一、遗传因素 SLE的发病有家族倾向，患者近亲发病率高达5－12％，同卵挛生中发病（69％）远较异卵生为高（3％）。

二、感染 SLE患者的血清病毒（如麻疹病毒、风疹病毒、腮腺病毒、EB病毒）的抗体滴度高于健康人，SLE病人体内存在的内源性抗反转录病毒，产生大量的自身抗体，引发SLE。

三、内分泌因素 可能与下列性激素异常有关：①雌激素水平及其代谢异常；②雌激素受体的含量③催乳素和生长激素的含量。

四、物理因素 日光和紫外光照射可诱发皮肤损害或使原有的皮损加剧，并能使某些局限性局限性盘状红斑狼疮发展为系统型；日晒后出现颊、额、颈、胸、手背等处红斑。日常饮食成分对SLE诱发有不可忽视的作用，如无磷鱼、干咸海产品及烟熏食物、苜蓿等。

五、药物 引起药物性狼疮的药品按化学结构可分为4类：①芳香胺类：普鲁卡因胺、磺胺嘧啶和β受体阻滞剂等；②肼类：肼苯哒嗪和异烟肼等；③基化合物青霉胺、甲状腺药物等④苯类：苯妥英钠等抗惊厥药物等。

六、免疫异常

一个具有SLE遗传素质的人，在上述各种因素作用下使机体正常的自身免疫机制破坏，产生多种免疫异常。常见：①B细胞功能亢进；②T细胞失平衡；③细胞因子表达异常；④淋巴细胞凋亡异常。

临床表现

1、全身症状

活动期病人大多有全身症状。大部分病人在病程中有各种热型的发热。此外，全身不适、乏力、食欲减退、体重减轻及淋巴结肿大等亦颇常见。

2、皮肤、黏膜

SLE病人的皮肤损害多种多样，表现不一，以皮疹为常见，典型的特征性皮疹有：①蝶形红斑；②盘状红斑；③血管炎性皮损；④手指末和甲周红斑，有助于本病的诊断。此外，部分病人有光过敏、雷诺现象及脱发。黏膜损害通常与SLE活动有关，可累及全身各处的黏膜，但多发生在口腔及唇部，可见白斑、糜烂或溃疡。

3、骨关节和肌肉

SLE患者常伴有关节痛，多为对称性、游走性，一般不引起关节畸形，最易受累的关节为近端指间关节、腕、膝及踝关节，部分病例可发生无菌性缺血性骨坏死，股骨头最常累及，其次为肱骨头、胫骨头等。少数病人可有肌痛、肌炎。

4、呼吸系统

大多数SLE病人发生狼疮性肺炎，其特征为双侧弥漫性肺泡侵润性病灶；慢性病人则表现为肺间质纤维化；也可发生双侧或单侧胸膜炎。病人可出现发热、咳嗽、胸痛、呼吸困难等相应临床症状。

5、肾脏

几乎所有病人肾脏受累，表现为肾炎或肾病综合征。病人可有不同程度的蛋白尿、血尿、水肿、高血压。尿毒症是SLE常见的死亡原因。

6、心血管

大部分病人有心血管症状，包括心包炎、心肌炎、心内膜炎等，以心包炎最常见，可为纤维素性心包炎或心包积液，最主要的症状是心前区疼痛和心包摩擦音或心脏增大。若为心肌炎则出现气促，心前区不适，心律失常，严重者可发生心力衰竭而死亡。少数病人可发生周围血管病变，如血栓性静脉炎等。

7、消化系统

常见的症状为食欲减退、吞咽困难、恶心呕吐、腹痛腹泻、腹水、肝大及肝功能异常。少数可发生急腹症，如急性胰腺炎、腹膜炎、胃肠道穿孔、出血或梗阻等。

8、神经系统

可出现躁动、幻觉、猜疑、妄想等；神经损害以脑损害最多见，可表现为癫痫发作、偏瘫、蛛网膜下腔出血。

9、血液系统

活动性SLE常有慢性贫血，多为正细胞正色素性贫血，少数为自身免疫性溶血性贫血；白细胞、淋巴细胞减少；血小板减少；约半数病人可有无痛性轻、中度淋巴结肿大，以颈和腋下为多见，少数病人脾大。

10、眼

病人可因视网膜血管炎，产生眼底出血、视乳头水肿、视网膜渗出物等，影响视力，严重者可在数日内致盲，经及时抗狼疮治疗，一般可逆转。

护理措施

（一）常规护理

1．心理护理 关心患者，了解患者的思想、生活及工作情况，消除患者对疾病的恐惧心理和悲观情绪。

2.饮食 宜清淡、低盐、低脂防、高蛋白。3.活动指导

（1）协助患者取舒适体位，尽量让关节处于功能位置。（2）支起盖被，避免下肢受压。（3）遵医嘱服药，必要时服止痛剂。

（二）病情观察 1．皮肤受损程度 2．用药后反应 八．健康教育

1、避免各种过敏现象。

2、避免各种感染。

3、避免口服避孕药，因为避孕药含雌性激素，易加重SLE病情。

4、避免计划外怀孕，由于妊娠和流产均可能诱发病情加重，因此SLE病人想要生育，须在医生指导下，控制好病情，并停用免疫抑制剂3—6个月以上才可怀孕。

5、避免各种对SLE有害的含紫外线的照射，包括阳光、复印机、电焊等。日光灯、液晶电脑显示器对SLE病人没有影响。

6、尤其注意不能吃虾蟹，复发率极高。

（一）环境安静、清洁、舒适。

（二）饮食指导

1．宜清淡、低盐、低脂防、高蛋白。

2．患者已有肾衰，则禁食香蕉、苹果、橙子、西红柿等含钾食物。3．含补骨脂素的芹菜、无花果，含联胺基因的蘑菇、烟熏食物，含L—刀豆素的苜蓿类种子、豆类等可诱发红斑狼疮，应尽量避免。

（三）日常生活 避免长期过度的紧张工作和劳累，保证充足的睡眠。

（四）心理指导 保持平静的心境，有一个良好的养病、治病的环境，精神愉快，积极乐观，正确认识疾病的危害性，合理安排工作学习。

（五）医疗护理措施的配合 活动期应积极治疗，使其缓解，缓解期要调整用药，减少药物副作用，防止疾病复发。指导患者正确服药。

1、要体贴病人疾苦，做好思想开导工作，解除患者恐惧心理和思想压力，增强战胜疾病的信心。

2、向患者普及狼疮知识，帮助患者正确对待疾病，积极配合治疗。

3、重症患者应卧床休息。

4、发热时，按发热病人常规护理，避免受凉，积极预防并治疗感冒。

5、不宜晒太阳，室内阳光过强时，应挂窗帘。禁用紫外线等光性疗法，或服用感光药物和食品，如中药补骨脂和蔬菜中的芹菜等。外出要打遮阳伞，戴遮阳帽，穿长袖上衣和长裙、长裤。

6、长期应用激素和免疫抑制剂者，应注意副作用的出现，积极预防并及时治疗各种病毒、细菌感染。

7、生活要有规律，保持乐观情绪和正常心态，避免过度劳累。

在常规教学中突出英语阅读系统训练 第3篇

关键词：英语阅读；训练；常规教学

阅读在高考试题中所占分值为四十分，其份量是不言而喻的。有人甚至说“得阅读者得天下”，可见其在高考英语中的重要性了。高三总复习固然重要，但临阵磨刀总嫌仓促。如果在此前已打下坚固的基础，循序渐进地进行规范的系统训练，就不怕拿不到高分。那么，在日常教学中对学生进行系统阅读训练，就尤显重要了。以下是我在教学过程中的一些粗浅探索，愿抛砖引玉。

一、培养阅读兴趣

进入高一，恰当地把阅读课题引入教学中，对学生说明其重要性，但枯燥乏味的教条可能作用不大，有时还会令学生反感。那么，兴趣才是一切动力的源泉。因而，系统训练之前，对学生进行阅读兴趣的培养是十分必要的。

1. 选用生动有趣的材料

阅读之初，让学生阅读一些既容易理解，又生动有趣的故事类、小品类、幽默类题材的短文，让学生象读“故事会”一样地进入英语阅读，愉悦地、快乐地阅读，以达到培养兴趣的目的。

2. 降低阅读期望值

不要求学生对阅读材料有多么良好的理解，只要他们读懂了就行，甚至不配备练习，可以只交流一下故事的趣味性。

一段时间后，阅读材料中配备一些较为简单的阅读训练题，比如细节题，学生不需要太费劲就能找到答案，令其不断品尝成功的快乐。之后，再循序渐进地加大难度。

二、加强词汇教学

词汇是理解的基础。在阅读中，能否准确理解每个英文单词的对应含义是提高答题正确率的基础。因而，高一之初，动员学生一开始就要重视词汇的记忆，重视高频阅读词汇的掌握，而教师则要采用多重手段加强词汇教学，以促进整体教学水平，也是进行系统阅读训练的必要手段。

1. 掌握科学的记忆方法

学习外语不同于学习母语，需要在理解运用语言规则的基础上通过大脑的逻辑推理，创造性地活用语言，且自觉运用读音规则、音形义整体识记规则、同义词、反义词联想规则等进行有意识的识记学习。

2. 听说读写，整体教学

词汇教学是一个整体教学过程。学习词汇就应该运用多种感觉器官，通过眼、耳、口、手等感受词汇的音、形、义等要素，将这些要素的刺激传达到大脑，形成一种综合的词汇结构，并与已有的知识与经验结合在一起，形成记忆与运用词汇的能力。听、说、读、写五官并用，眼看、耳听、口读、手写、脑记，多途径、多因素地相互渗透，以提高记忆词汇的能力。学生自己也应当不断总结、不断反思。

三、训练英语思维，增强语感

在常规教学活动中，加速学生语感的早日形成和优化，是提高阅读理解能力乃至英语整体教学的有效手段，应当贯穿于教学活动的始终。如何快速提高学生的语感，这是一个较深的课题。我认为：

1. 坚持朗读课文

要求学生养成良好的朗读课文的习惯，对短小精炼的文章、段落要求背诵，还可以选用部分《新概念英语》中的优秀文章要求学生背诵。朗读做过的带正确答案的完形填空和阅读理解文章等都是十分有效的方法。

2. 多听、多说

教材中学过的课文，可通过反复放录音磁带的方法让学生听，在听录音的过程中，学生能体会出语音、语言的感受及语言情感色彩的感受等，要求学生注意语音的准确，语调、语气的自然流畅及节奏的快慢等。此外，在教学中，教师要坚持“尽量使用英语，适当使用母语”的教学原则，以减少学生对母语的依赖性和母语对英语教学的负面影响，课堂提问要求学生尽量用英语回答。

3. 用多媒体教学，让学生看经典电影或录像

适当地利用多媒体进行教学是十分必要的，因为它能使学生在较为真实自然的情景中发展自己的语言能力，拓展交际视野，多看经典的原声影片，可使语言深化后形成较强的语感。

四、根据体裁和题材特点分类训练

高考阅读理解考题题材广泛，体裁多样，内容丰富。从题材看，包括人物介绍、神话传说、生活习俗、幽默故事、社会政治、文化体育、科学知识等。从体裁看，包括记叙文、说明文、议论文、寓言传说、新闻报道、书信广告等。在阅读训练过程中，可结合教材内容，每一个阶段都要重点突出一个体裁和题材内容，进行具体的阶段训练。每一个体裁都有其独自的特点，要针对各自特点进行训练，如对设问方式、出题方向、高频度词汇的出现等要及时总结，反复提示。

五、根据题型分类训练

阅读理解题题型大体可分为四大类，即事实细节题，主旨大意题，推理判断题和猜测词义题。教师要针对每一种题型的特点，如该题型的常见设问方式、近几年的命题趋势、命题规律、文章的体裁特点、作者组织材料的模式等进行各个击破。训练各题型中常见的阅读技巧和方法，如针对事实细节题的查读法，针对主旨大意题寻找主题句和快速概括中心思想，以及如何在阅读中作推论和准确猜测词义的方法等。在题型分类训练中，还要特别训练各题型常见的设问方式和推测可能进行巧妙变化的设问方式，加强设问中常用词汇的理解和记忆。

六、培养广泛和良好的阅读习惯

良好的阅读习惯是培养阅读能力的基础。学生没有良好的阅读习惯，就会导致阅读面狭窄，阅读兴致低落，阅读时出现唇读、声读、朗读、指读等各种不利于提高阅读能力的习惯。培养学生阅读习惯除要激发阅读兴趣外，还需要做好以下工作：

1. 选用恰当的阅读材料

所选材料读物要语言质朴、生动，内容引人入胜，要尽力选那些学生读起来爱不释手，非一口气读完不可的材料。尽量选用英语原汁原味的读物，既可增加西方文化知识，培养跨文化意识，还可达到学习英语进行交际的目的。

2. 拓宽阅读范围

让学生尽可能多地涉猎交际功能强、实用性强的应用文、说明文。提供给学生各种体裁、题材的文字材料，包括人物轶事、科普知识、文化习俗、人文历史、新闻报道、广告说明等，甚至原文版的报刊杂志。

3. 保证阅读时间

每周至少安排一节课进行阅读训练外，还必须开展每天坚持10—15分钟的课外阅读活动，力争每人每天课外阅读400—500左右的短文。为鼓励学生阅读，可把读物化整为零，打印成单页发给学生，以便随身携带，利用零星时间阅读。

七、运用科学有效的阅读方法

NMET试题中阅读的题量，已从沿用多年的四篇，增加到现在的五篇。整个试卷中，阅读理解最费时间，是比较灵活的部分。时间分配上，阅读理解的时间是三十五分钟，平均每篇七分钟，因而阅读速度必须大于60词/分，而这个速度是要通过科学的阅读训练培养而成的。因而训练中，必须做好如下工作：

1. 明确阅读目标，运用正确的阅读方法

不同的阅读方法，取决于不同的阅读目的。对于阅读理解，多半需要采用泛读，即对文章掠读，以弄清文章大意、故事发展情节及要说明的问题。泛读是为了获取大量信息、提高阅读速度、快速捕捉、筛选有用信息。

2. 加强泛读训练

英语阅读中常用的两种泛读方法即掠读（skimming）和查读(scanning)。掠读就是通过跳跃性阅读迅速提取梗概，这种方法可以帮助学生抓住文章的中心思想、作者观点、文章风格、文章体裁等。查读就是快速查找所需要的特定信息，避开无关的信息。查读法可帮助快速捕捉、筛选有用信息。因此，掠读和查读是学生提高阅读速度和阅读能力的有效方法，必须通过反复训练，让学生熟练掌握。

3. 做好限时阅读训练

既然阅读时间有限，在训练中进行限时阅读十分必要。训练之初，可采用每篇七分钟的限时阅读训练。每隔一段时间，采用套卷或阅读材料，进行30—35分钟的限时阅读训练，以增强学生强烈的时间观念，培养快速阅读习惯。

电力系统常规变电站二次系统建设 第4篇

国家电网电力系统建设中,变电站是一个重要的生产单位,它担负着电网建设中举足轻重的作用。在变电站中,二次系统更是扮演着重要角色,例如:系统监控,实时操作,人机交互等作用。目前,主流的变电站二次系统区分方法是:数字化站,常规变电站,本文重点分析常规变电站的二次系统建设。

1 实施内容

1.1 前期工作

常规变电站是基于交互通信规约基础上的变电站,和数字化站二次系统的主要区别在于不需要建立模型。

在建立二次系统之前,应该明确变电站内所有间隔的信息,应包括:电压等级,对应二次装置类型,通信规约等。

统计好相关信息之后,应该对二次装置的型号和规约进行统计和分类。分类的依据可以分为:

(1)装置的作用,例如:测控装置,保护装置,保护测控一体装置。(2)装置的生产厂家。(3)装置的可行的通讯介质,例如:网线,485 通讯线。(4)装置的接入系统方式,主要是考虑是否需要通过规约转换装置。

1.2 系统的搭建

在明确了所有的通讯装置的通讯介质和通讯方法之后,开始系统的规划、搭建系统。

(1)交换机划分。

交换机在常规站中主要的工作是搭建基于103规约的综合自动化系统,交换机通过功能不同可以分为三大类,即:小室交换机、中心交换机和调度网交换机,类比到数字化站为过程层交换机,站控层交换机和调度数据网交换机。

小室内交换机,主要负责搭载小时内的通讯装置。目前主流是小时内交换机通过各监控厂家的私有103 规约,建立和中心交换机链接。

中心交换机,主要负责整合站内所有的装置信息,转送给后台监控系统和调度数据网监控系统。

调度数据网交换机,主要是接受中心交换机的数据,将站内数据通过路由器打包送到各级调度。

在区分好各个交换机的作用之后,还应该根据实际情况来考虑是否需要对交换机划分VLAN。

(2)基于103 规约的装置接入。

此类装置的接入,主要通过带屏蔽功能双绞线接入到各级交换机来进行实施通讯。

(3)通过规约转换装置的接入。

此类装置需要接入,需要进行规约转换,主要方式是通过485 通讯线接入到规约转换装置,或者通过屏蔽双绞线接入到规约转换装置。

在搭建485 通讯介质接入到规约转换装置中时,需要注意的是,任何一种装置的通讯口数量都有限。可以通过“串葫芦”的方式将几个装置规划到同一个口上,规划到同一个口上的原则是:尽量安排同一厂家的同一种型号装置。如果实在做不到以上的要求,可以通过这种方式:将同一种规约配置的装置规划到一个串口上。这里的规约配置应该包括:波特率、奇偶校验性、停止位等。

将此类装置全部接入到规约转换装置后,通过规约转换装置,将其信号转换为站内统一通信规约(私有103 规约)送出。

1.3 后台系统

后台监控系统的搭建,主要可以分为:画面制作:数据库的制作和后台单独通讯系统接入。

后台系统的画面制作,基础的画面制作应该包括遥信、遥测,具备简洁的遥控功能,结合地区公司的运维要求进行后台画面的绘制。对于每个断路器,刀闸,地刀的画面信息,应该明确显示出刀闸是否可以遥控信息,方式有很多种,例如:颜色区分、标注区分、可遥控五防解锁等等。对于工程师在调试的过程中遇到的工作要求,应该明确的区分开此类数据。

对于开关刀闸的遥控功能,笔者建议,对于可以遥控的开关刀闸,应该在和数据库的关联上关联遥控属性,对于不可遥控的开关刀闸,在和数据库的关联上,应该直接和遥信信息关联。

数据库的制作,常规站的后台监控的主要工作。在制作数据库时应该有以下几个注意点:

(1)应该将全站所有的设备记录在数据库一次性全部建立起来,方便后期工作。

(2)站内没有用到的遥信,也应该用备用遥信的方式输入到数据库里,方便后续添加方便。

(3)如果站内需要合并信号,应该在合并之前按照地区单位的要求合并,做到一步到位。

(4)数据库做完之后一定要进行不带电的模拟调试来核对三遥,来保证三遥信号的正确性。

对于后台独立通讯的系统,这里主要是指独立五防系统,目前很多地区都使用后台系统自带的一体化五防,但是还是要部分地区在使用独立五防系统。

独立五防系统通过中心交换机和后台实现五防系统的接入。在五防系统接入后,独立五防系统通过各自独立规约和同台系统建立连接,建立起完善链接后。应该完成后台所有开关刀闸位置和五防机对应位置的核对,再核对遥控使能功能后,方能投入使用。

1.4 远动系统的调试

远动系统对一个变电站的重要性不言而喻。常规变电站主要将受到的站内信号通过104 规约或者101 规约上送到调度系统。

远动系统也是有一个数据库,这种数据库目前国内主要有2 种模式:

(1)独立的远动数据库,将站内有用数据库挑选后发往调度,让调度挑选。后按照调度挑选的数据,在远动装置内制作一独立的远动数据库。这种模式存在的问题有,给后续的调试增加麻烦,每次更改需要相对熟悉的工程师到现场更改远动数据库。

(2)后台远动系统一体化数据库,本来远动装置和后台数据库使用同一数据库,只需要在调度部门选定好数据后,在后台内标志好远动使能,再让远动系统和后台数据库同步就可。

1.5 在调试过程中的一些建议

(1)如今站内通信方式很多,很多厂家的装置在系统搭建后也不是完全屏蔽了正在使用的规约,例如很多厂家的测控装置同时会发送61850 信号,保护厂家会发送私有规约信号等。这不但会给站内交换机带来很大的负担,同时也给查询网络报文带来问题。所以建议在组网的同时,有条件的厂家应该去除非规定通信规约的通讯方式。

(2)在核对远动信号之前,应该首先在站内核对至少三遍,第一次应该是和最终蓝图核对一遍,第二次应该不带电在屏柜处进行二次核对,第三次应该带点实际操作。

教学常规、管理常规整改 第5篇

一、教育教学常规方面

（一）督查和整改教师研读课标、教材以及业务研修方面（党满仓负责落实）

整改要求：

1.学校要给每一位科任教师配发新课标和连续两个学段（各科新课标确定的学段）与所教学科相符的成套教材(包括教师教学用书)；教师通过学习新课标和教材，要归纳出所教学科连续两个学段的知识系统图，并标出各个知识点学生必须掌握的内容、一般了解的内容和相应知识点所需要的教学时间，形成具体、可操作、能检测的学科课堂教学目标体系，进而形成与教学目标体系相对应的教学内容体系。

2.业务研修：每位教师每年要选读4本专业书籍，订阅1报1刊，撰写2万字以上的心得体会、教育故事、教学反思等读书笔记(打印无效)，建立个人教育博客。

（二）督查和整改备课方面（陈士堂负责落实）整改要求：

1.集体备课必须落实六个步骤：⑴教师通读课标与教材写出简案；⑵集体备说课定详案；⑶课前补充详案；⑷课堂教学体验教案；⑸课后反思；⑹二次备课。集体备课讨论时必须落

6.重视学生学习方式的转变。大力改革传统的教学方法，关注学生的学习态度、方法，不断激发学生学习兴趣，在学生读书、练习、思考的过程中培养学生自主、合作、探究的能力。

7.合理使用教学手段。根据教学内容的需要，既要重视使用多媒体、实物展示台等现代教学手段的有效整合，又要重视使用幻灯片、收录机、小黑板、自制教具等传统教学手段的广泛使用。课堂教学板书科学、实用，字迹规范、清楚。

（四）督查和整改作业方面（陈士堂负责落实）整改要求：

1.作业设臵：根据不同学段学生特点，设计形式多样、富有实效的作业，要有校内、家庭、课外（双休日）三种类型的作业。文化学科均应有固定的作业本，不能以教辅材料、练习册、试卷等代替规范的作业。

2.作业书写：作业本、练习册等封面，低年级必须由教师统一书写，字体必须工整规范，学校名称必须符合国家语言文字委员会的要求，使用规范的全称；学生作业字迹工整，书写规范，1-2年级学生使用铅笔、3-9年级学生使用钢笔书写作业。

3.作业布臵：要依据课程标准和教材的要求，以课本习题为主，教师筛选、新编习题等方式适当补充为辅。可采用口头、书面、观察（观摩）、制作、操作、社会调查等多种作业形式。作业要经过集体研究，同类别班级作业内容和数量基本统一，坚持“布臵作业教师必先做”的原则，合理选定作业题，杜绝作业布臵的随意性。分层布臵作业，可设臵必做题和选做题，使不同基础的学生都能得到提高和发展。

4.作业数量：

（1）小学：拼音、生字、写话、作文、写字、小练笔、数学、美术、社会（品德）与科学都必须有书面作业，其中1年级拼音、生字和1-2年级拼音、生字、写话各应不少于15次/学期，3-6年级作文分别不少于12、12、10、8次/学期，3-6年级写字均不少于16次/学期，3-6年级小练笔均不少于10次/学期，3-6年级语文配套练习应全做；数学1-6年级均不少于50次/学期，3-6年级数学配套练习应全做；英语3-6年级均不少于20次/学期，3-6年级英语配套练习应全做。美术、社会（品德）与科学要有具体的校本化规定，也应有规范化的作业，原则上当堂完成。

（2）初中：英语每周除要有书面表达训练外，7-9年级均不少于32次/学期，配套练习应全做；语文7-9年级每节课后都应有书面作业，总次数均不少于40次/学期，大、小作文各不少于8次/学期，配套练习应全做；数学、物理、化学每节课后都应有书面作业，配套练习应全做，其中数学7-9年级均不少于70次/学期，物理8-9年级各不少于32、40次/学期，9年级化学不少于40次/学期；政治、历史、地理、生物要有

式、温馨式的评语，严禁使用否定语气。

（七）督查和整改考试方面（陈士堂负责落实）整改要求：

1.考试范围。凡教学计划开设的课程都要进行考试或考查，除毕业会考和学科统考按规定进行外，每学期进行期中、期末两次检测。乡镇教管中心、初级中学和县直中小学根据需要，每学期要对部分年级进行一次抽查或教学检测，全面提高命题质量，做好检测分析和考后讲评。

2.试卷分析。每次考完后，都要做详细的试卷分析，要找出共性的错误，分析出错的原因，探究解决的办法；要让学生准备一个纠错本，把平时容易出错的题记下来，改正确，尤其是把考试中出错的题记下来，弄通弄懂，不致重犯。要把个性的问题个别辅导，既不耽误大家的时间，又能让犯错的同学改正错误。分析试卷要突出重难点，都做对的题不讲，极个别学生做错的题不统一讲，有共性的错题作为重点来讲；每次考完后，还要针对成绩在班上做纵向和横向的比较分析，要让学生做自我反馈，制定计划和措施，以便鼓起勇气，迎头赶上。

3.教学质量分析会。乡、校负责人每学期至少主持召开两次全乡、校教学质量分析会议，科任教师、班主任、年级主任、教导主任要撰写教学质量分析报告。要从全乡（校）分析到校（班）、到学生个体，从学科分析到知识点。所有教学质量分 析必须要有完整的过程性记载。

（八）督查和整改乡校负责人上课、听课、评课方面（李映满负责落实）

整改要求：

1.校长要任所学专业的课，要有教案。初中校长每周至少上6节课，小学校长每周至少上8节课。

2.校长每学期听课不少于40节，每次评课至少要提出3条指导性建议。

3.乡校负责人要坚持听课，更要评课，会评课。

（九）督查和整改学校教研、教师培训以及校长带头方面（李映满负责落实）

整改要求：

1.教研机构。普通高中配齐各学科兼职教研员；县直初中、小学、幼儿园，乡镇初中、中心小学和学生数在150人以上的村小学设立学校教研室，配备教研室主任，配全各学科兼职教研员；建立教研组、备课组；教研工作制度健全，能落实。

2.集体备课。中心小学以上学校、学生数在150人以上的村小学集体备课每周每学科1次，其他村小学集体备课至少每周开展1次。

3.公开教学。学校每周至少开展一次公开教学，包括上岗课、过关课、汇报课、研究课、展示课等；每次公开教学后都

2.在备课、上课等方面的常规要与其他序列小学统一常规一致。

3.在作业批改上更要认真细致，三种作业（学校、家庭和课外作业）都必须全批全改；各科作业和作业量均应不少于其他序列小学。

4.注意卫生习惯、加强养成教育。

5.加强大课间活动管理，组建兴趣小组，积极开展基本的体艺活动。

6.指导学生办手抄报、做手工、画画等，能用师生作品布臵教室。

（十五）寄宿制学校学生宿舍管理方面（刘东负责落实）整改要求：

1.寄宿制学校学生宿舍必须实行专职人员管理，男性专职管理员管理男生宿舍，女性专职管理员管理女生宿舍。

2.乡镇、校有长余人员，乡镇教管中心及学校要调剂长余人员为专职生活老师，专职管理学生宿舍；若无长余人员，学校要聘请专职管理人员管理学生宿舍。

3.男教师不得无故进入女生宿舍，男教师进入女生宿舍必须登记，并由专职管理员陪同出入。

4.严禁男性家长和男生出入女生宿舍。

5.学生宿舍专职管理员要指导学生自主管理宿舍。

二、高效课堂建设方面

全县高效课堂建设工作整体上存在的问题：一是不学习。绝大多数乡校负责人、教师不能重视教育理论的学习，导致高效课堂建设工作没有必要的理论支持，高效课堂建设工作举步维艰。二是不研究。绝大多乡校负责人、教师根本没有课标解读、教材整体把握、教师用书研究的意识，导致课堂教学目标不明，重难点把握不准，教学方法陈旧，学法指导遗忘，课时分配不合理，教学内容被割舍；导致了乡校领导及管理人员对学校教学工作的指导不得要领。这也是高效课堂建设“难”的根本原因所在。三是不培训。由于乡校领导层面的学习、研究不到位，导致了高效课堂的教师、学生、家长培训的缺失，有的培训只是为了应付教育局的检查，支差走过场。四是不协作。学校层面的高效课堂良莠不齐，同学科有些教师高效课堂操作得心应手，有些则难以应对。学校没有在协作共进上下功夫，没有在典型引路上做文章。五是不总结。高效课堂推行一年的学校，大多没有进行经验总结，从根本上忽略了经验的有效积累与推广。今年开始实行的学校，只是一味的叫苦、叫难，而不总结苦在哪里，难在何处，更不思考怎样才不苦、才不难。

高效课堂建设具体环节上存在的问题主要有以下几方面：

（一）督查和整改学科课堂教学目标体系和内容体系建设方面（党满仓负责落实）

整改要求：

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（五）督查和整改高效课堂对学生、教师的培训和跟进督查、研训方面（党满仓负责落实）

整改要求：

1.学校要培养高效课堂骨干教师，发挥骨干教师的示范作用，通过督查教师观课去培训教师，提高课堂操作水平。

2.教师要经常性地培训学生，尤其是加强小组长的培训，让学生熟悉高效课堂学习流程和规则，师生配合默契。

3.学校领导要坚持行政巡课和听评课，及时督查和指导教学中存在的问题。

（六）督查和整改高效课堂教学常规管理方面（党满仓负责落实）

整改要求：

1.排课：中学语、数、外、理、化、生等学科要排自主学习课。

2.作业：不能新、旧两套都同时进行，集中体现在导学案中。

3.教案、导学案、教学设计：用导学案和教学设计，就不写教案。

4.导学案编写：同一备课组要有共同必须自觉遵守的条款；先依据这些条款各自编写导学案（不能下载）；再集体研讨交流编写；可一课一案，也可一课时一案。

5.激励评价：充分认识对师、生的激励评价的重要性；要 采用捆绑式评价，忌个体评价；学校要制定评价标准，确定评价评价等次，适时奖励激励。

6.座法：初期可以传统座法;相对成熟后矩阵式座法； 不要求学生挺胸抬头手背过，容许学生移动座位、改变姿态，这样就会消除眼看斜了（近视了）、劲椎疼、腰椎盘骨突出的顾虑。

7.黑板添臵：墙面增添，也可每组用小黑板。

8.印刷设备配臵及印刷制度：必须按核定的费用执行。9.跟进督查、指导、研训等必须要有校本化的规定。高效课堂建设的关键是：校长的领导力。校长的领导力取决于校长的重视、学习、研究、指导和检查，校长必须身体力行上高效课堂，每天必须听课、评课，每日例会专题研讨高效课堂。

三、学生养成教育方面

（一）督查和整改生活习惯方面（曹雄负责落实）整改要求：

1.按时起床,不迟到，不早退，不旷课；放学路上要排队;不随地吐痰、不乱扔垃圾；大小便要入池，卫生用纸要入篓。

2.着装要得体，有条件的着校服;要佩戴校徽或胸卡，少先队员佩戴红领巾，团员佩戴团徽；男生不留长发,女生不化妆,不穿高跟鞋。

3.保持读书、写字的正确姿势；书包、书箱干净整洁；不

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（五）督查和整改探究习惯方面（张思强负责落实）整改要求：

学生能够积极查阅资料，主动选取实验材料，设计实验过程，开展探究活动，撰写实验报告，记录探究过程和结果。

（六）督查和整改安全习惯方面（刘东负责落实）整改要求：

1.不玩火、玩水、玩电；不违规操作实验；不携带管制刀具；不打架不赌博；不看色情、暴力作品；不模仿危险动作。

2.远离迷信、邪教活动。

3.不乘坐无证、无照人员驾驶的车辆，不乘坐三轮车、四轮车等农用车辆和报废车辆。

4.知道并会拨打120急救、110匪警、119火警、122交通事故报警电话。

5.掌握防震、防火、防雷、防电、防溺水的基本知识；遇到危险，能有效开展自救互救。

四、校园文化建设方面

（一）督查和整改校园环境方面（曹维国负责落实）整改要求：

1.校园卫生干净整洁，无垃圾，无杂物、无卫生死角；室内卫生干净整洁，物什摆放整齐，无尘土、无垃圾；绿化带、花园、草坪有养成教育警示标牌。

2.教室有醒目的班级标牌，门口设有包括班级励志名、班主任及科任教师名、班委会成员、班风、班训、班徽、班级合影等内容的班级文化牌。教室内总体布臵工整、合理，干净整洁，空气清新，文化气息浓厚；黑板正上方有“八字一国旗”，两侧分别布臵有“班级公务栏”（栏内张贴班规、班级公约、课程表、作息时间表、值日生表、课外活动安排表等）和眼保健操挂图；教师墙壁张贴有《中小学生守则》、中小学生《日常行为规范》和教育格言、名人挂像等，并在教室后墙或适当位臵布臵有学习园地或专栏，用来展示学生作文、书法、绘画等作品；有学生点名册和教室日志，且记录详细真实；设有卫生角和图书角，有班级图书柜，图书数量不少于全班学生数的3倍。适当摆臵盆花，墙面及屋顶无污迹，门窗玻璃干净美观，地面干净无杂物，学生个人书桌整齐有序、无乱刻乱画现象，讲桌上无灰尘。

3.学生宿舍有醒目的宿舍牌号，门窗无破损，外部整洁美观；内设有公告栏，公告栏内容以宿舍公约、管理制度、值日生安排、作息时间表、室员自评表等为主；床头悬挂有室员名牌，写明班级、姓名、床位号、家庭住址、联系电话等；被褥干净，整洁，叠放有序；地面干净，无污水杂物，室内通风良好，空气清新；洗涮、卫生、取暖用具摆放整齐，床下无杂物；门窗及门窗玻璃洁净、完整、牢固，门窗关锁设备齐全且安全

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6.对于校园绿化，教育局已请专业机构设计了数套方案，下一步就此方面要做专项安排，教育局采取以奖代补的方式给予经费支持，届时将由学校自主选择适合本校的方案，于明年3月份完成绿化任务。

7.校园文化建设要坚持一次设计分步实施，严禁突击喷绘一些粗制滥造、易损的标牌。

（二）督查和整改校园活动方面（党满仓负责落实）整改要求：

1.课间科任教师能够在教室负责学生管理并相互交接；午间班主任能够在教室负责学生管理；课间、午间学生能够按要求进行课间活动，或上厕所，或在教室、楼道、门厅看书，或伏案休息，或整理书本，预习新课，或做值日卫生；班主任能随时观察课间学生活动情况（课间不提倡剧烈活动），值周学生、教师能够在楼梯等危险拥挤处疏导指挥，学校领导能随时进行巡查；检查评比结果纳入班级（绩效）考核。

2.眼保健操每天至少能做2次，时间安排合理（一般是上午第三节课间及下午第一节课间各做一次），上节科任教师负责指导；全体学生能坐端坐正，两腿并拢平放，找准穴位，闭上眼睛，做好准备静待眼保健操音乐响起，科任教师能及时检查做操情况；学生能够熟练掌握动做要领，动作规范、整齐；学校领导能够及时巡视检查。

3.两操活动时学生都能穿校服和运动鞋，能在规定时间排队到指定位臵集合，结束后排队进入教室，快速、安静，整齐；能按口令（音乐）及时变化队列队形，做到间距适宜，前后左右保持一条线；行进、跑步时步伐整齐划一，掷地有声；口号、班呼声响亮、异口同声；做操时严肃认真，动作规范，整齐有力，合乎音乐节拍；全体师生都能参与，组织管理人员尽职尽责，有检查，有评比，检查评比结果能够纳入班级（绩效）考核。

4.有课外活动方案且科学合理，符合学校实际；课外活动计划和内容安排详细，有学校特色；能按项目划定活动区域，内容丰富，器材、用具充分；有条件的，学生要着校服、穿运动鞋参加活动，班主任跟班指导，科任教师和学生共同活动；活动有组织，排队进场、退场，能做到快速，安静，整齐，活动过程投入，体现团队精神和集体力量；有检查，有评比，检查评比结果能够纳入班级（绩效）考核。

5.大课间活动方案和活动计划内容详细，特色明显，实际可行；活动项目丰富多彩，既有全校统一项目，又有班级自选项目，既有传统项目，又有学校特色项目，既有室外项目，又有室内项目（如体操类：广播操、韵律操、健身操等；武术类：武术、太极拳等；舞蹈类：集体舞、街舞、韵律舞、民间舞等；特色活动类：跳绳、跳皮筋、踢毽子、呼啦圈、玩沙包、滚铁

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行注目礼；上班期间无上网闲聊、玩游戏、观看娱乐影片、吃零食、上街闲逛、聚众闲聊等现象；进教室不携带通讯工具，讲课不坐、不靠，多用敬语“请”字和尊敬的手势；能与学生微笑交流，平等沟通；客人或家长来访时能主动引领、热情接待。

3.课堂教学和师生交流必须使用普通话。严禁教师和任何人在教学区、学生面前抽烟。

4.教师宿办室有门牌，门窗无破损，外部整洁美观；室内窗明几净，空气清新，陈设整齐，有序，适当摆放盆花；墙面干净无污渍，悬挂适宜的书画作品、格言、标牌；校历、课程表、作息时间表、教研活动安排表、管理制度、岗位职责等布臵整齐，张贴（悬挂）在醒目位臵；地面干净，教具、卫生、取暖用具摆放整齐，温馨健康，清新雅致。

五、教育装备管理与使用方面（张思强负责落实）整改要求：

1.定职定责，专人管理。各学校要规范教育装备管理人员队伍，实行专人管理，促进教育装备工作的持续良性发展。高中应配备3-6名专职实验管理人员，初中应配备3名专职实验管理人员，小学应配备1-2名专职实验管理人员，所配人员应专业对口，能独立完成本科目所有实验。各高中要配备2-3名专职图书管理员，各初中、中心小学和12个班以上的村级小 学应配备1名专职图书管理员，学校要对所配人员的工作作出明确的职责要求并列入绩效考评体系之中。各学校要根据信息技术设备的数量和信息技术教学的需要，至少配备1名信息技术设备管理员，具体负责本校的计算机教室、远程教育设备、多媒体教学设备、校园网络等信息技术设备和学校网站维护、资源下载与收集、教学软件管理等工作，信息技术设备管理员必须由专职信息技术教师担任。

2.加强实验教学工作管理。各学校应依据新标准对原有仪器和现配仪器进行清理、整合；定期清点结存仪器、按规定程序做好报损、报废、移交、借用等工作；仪器标签、橱签要规范，要针对仪器的不同结构、性能和特点，做好防尘、防潮、防腐蚀、防曝晒、防蛀、防变质、防磁、防压等仪器设备维护保养工作。

3.创设“书香校园”环境，推行图书下班级、进教室工作。①各学校要着力开展“书香校园”建设，创新图书管理模式，努力营造学校的整体读书氛围与环境，建设师生的精神家园，将读书活动延伸到班级教室、楼道及学校其他空间，做到处处有图书、处处能读书，使整个校园飘满书香，让学生能多读书、读好书、好读书。②学校各班要设立图书角，配备专用柜，充实优秀书籍、报刊和杂志，图书按照班级人数的5倍以上数量配发到教室，其中报刊和杂志的数量各班不少于20份。并定

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施、课程评价的相关知识和教材、教辅使用的政策以及省内外课程教学改革的经验，能有效指导平时的教育教学工作。

2.乡镇校负责人要主持并参与校本课程的开发与实施，有明显效果。

3.切实减轻学生过重课业负担，确保学生每天一小时校园体育活动。

（三）督查和整改教学质量分析与总结提高方面（陈士堂负责落实）

整改要求：

1.乡校负责人坚持抓教学管理，参与教案、作业等教学常规工作检查，诊断学校发展现状，及时发现和研究分析学校教学中面临的主要问题。

2.主持建立完善促进教师、学生和学校发展的教育教学评价制度，每学期主持召开期中、期末两次全乡（校）试卷分析和教学质量分析会议（乡镇教管中心、乡镇初中、乡镇中心小学、中心学校、县直学校5个序列），定期开展教育教学工作检查与小结，学期末进行全面分析，有详实的过程性检查记载和总结。

（四）督查和整改中心学校制度落实方面（李映满负责落实）

整改要求：

认真落实中心校制度，按规范运行。同时，要从义务教育均衡发展达标验收角度出发，根据地理位臵、人口分布和辖区所属小学办学条件（主要是校舍建筑、运动场地、图书仪器、信息化设备和师资配备等义务教育均衡发展的重要考核指标），合理确定中心学校及其附设教学点，并对规模过小（10人以下）且无随班就读学生的教学点逐步合法撤并、撤销；在充分学习义务教育均衡发展有关政策、反复论证利弊的基础上，将通过努力能在2016年前义务教育均衡发展重要考核指标能达标的小学确定为中心学校，确不能达标的确定为附设教学点。

附件2

常规“五制”　夯实常规 第6篇

教学常规是人们在长期的教学实践中总结出来的、符合教学工作内在规律和要求的工作程序。它既是教师在教学过程中必须遵循的基本准则,也是各级教育行政部门管理教学工作的重要依据。教学常规落实得好,教学工作才能有序和高效进行,否则教学效果就难以保证。

在传统的教学工作中,教师只要完成了备课、上课、布置作业、辅导学生、考试评价等工作并有案可查,就可以认为教学工作得到了落实,而对于如何有效地发挥常规管理的实效性则考虑不多。随着新一轮基础教育课程改革的不断深入,我们意识到,加强教学过程的管理与指导,是保证优质教学、培养优秀人才的关键所在。于是,我们制定并实施了教学常规管理的集体备课、课堂精讲、课后反思、作业测试精选和辅导分层五项制度,在教学常规管理的体制、机制、要求上进行了探索和创新。

一、集体备课,提高备课质量

集体备课是一种提高备课质量的有效形式,它通过骨干教师的引领,很好地帮助和促进了教师队伍整体教学水平的提高。所以,我们把它作为一项制度固定下来,称之为集体备课制。我们在实践中对集体备课的方式进行了创新,形成了个人钻研、集体讨论、形成共识、个性增减等备课环节,使集体备课更具规范性、科学性和可操作性。目前,这一科学有效的备课形式在遂川县大部分学校和教师中得到推广、普及,各中学教师在校内以备课组为单位实行提前一周集体备课,各乡镇小学则以中心小学为龙头,在全乡镇小学同年级同学科中定期进行集体备课。这一备课制度的推行,既提高了备课质量,又为提高课堂教学效率奠定了基础,让每一位教师都从中得到实惠。

二、课堂精讲,改进教学模式

针对当前中小学课堂教学仍然普遍存在的满堂灌现象,我们提出了课堂精讲制,要求教师在课堂上做到精讲多练,在课堂上的讲析时间累计不得过半,把时间还给学生。同时教师在讲课时要在突出重点、突破难点上讲策略、想办法,创设好问题情境,设计好提问内容,引导学生多想、多说、多练,改变以往那种只重视教而忽视学的教学方法。目前,在全县中小学,精讲多练不仅是一种教学艺术和技巧,更是一项教学要求和制度。在学校听课指导教学时,精讲多练是我们关注的重点;在开展教师课堂教学比赛时,若教师没有遵循精讲制的要求,哪怕课讲得再好也难以获奖。由于有这种理念的引领和制度上的保证,课堂精讲制现在已经深入人心,成为全体教师课堂教学的自觉行动和追求目标,他们正在不断地按照精讲制的要求改进自己的课堂教学模式,提高自己的课堂效率。

三、课后反思,促进教学感悟

教育心理学家波斯纳提出了一个教师专业成长的基本公式,即“经验+反思=成长”。叶澜教授也曾经说过:“一个教师写一辈子教案不一定能够成为名师,如果一个教师坚持写三年教学反思就有可能成为名师。”可见,课后反思对教师的专业成长起着非常重要的作用。因此,我们便把这一本属于教研范畴内的活动演变成教学常规管理的一项制度,其作用也显而易见。为使这一制度能落到实处,我们采取了以下几项措施:一是把它作为一项常规制度,写进了县教学常规管理的实施意见中,通过制度加以强化;二是把它作为一个教研课题进行专题研究,举办课后反思培训班,举行课后反思专项比赛;三是提供平台,在全县统一印制的备课本中专门设计一个版面供教师书写课后反思;四是加强检查督促,把课后反思列入教学常规检查的内容之一。当然,我们也并不要求教师课课写、节节写课后反思,而是通过此项制度引导教师增强课后反思的意识,养成写课后反思的习惯。有感悟则多写,无感悟则少写;感悟深则精写,感悟浅则略写。全县教师对课后反思的认识正由模糊到清晰,写课后反思也由不自觉发展到自觉。很多教师从中尝到了甜头,通过课后反思使自己的教学水平得到显著提高。

四、作业测试精选,减轻学生负担

在当前教辅资料满天飞、学生作业量不堪重负、考试测验过频过滥的状况下,出台作业测试精选制也十分必要。具体说来,有以下要求:一是教师布置作业一定要认真挑选和设计,让学生做一些对巩固知识有裨益且有代表性和典型性的题目,不能简单地从资料的某页圈到某页或某题圈到某题,从而避免简单机械的重复练习,确保学生的作业量不超过国家规定量度,不搞题海战术;二是规定学生手中用于训练的教辅资料每个学科只能有一套,不能过多过滥,以免扰乱学生视线,浪费学生时间,但教师手头可拥有多套资料,以供教学参考;三是严格控制考试次数,规定学校组织的考试只能有期中考试和期末考试,教师安排的单元测试也要从数量上和质量上严加控制,不能以考代教,使学生产生恐惧感。这一制度的实施在开始时遇到一些阻力,不少教师存有疑虑,怕影响教学质量。但我们先试点后推广,让教师先认可后实施。实践证明,这样做不但不会影响教学质量,而且能有效地减轻学生的课业负担,使学生学得更主动、更轻松。

五、辅导分层,增强教学效果

辅导是课堂教学的延伸,是教学过程不可或缺的环节,而辅导又贵在因材施教,对症下药。由于农村中小学教师的工作量普遍较重,教师对学生的辅导往往习惯于集体补课和辅导,这样一来,教师的工作压力是减轻了,但是效果却不尽如人意。为了解决这一问题,我们提出了辅导分层制。要求教师在辅导学生时多种形式相结合,如集体辅导、个别答疑、辅导阅读、面批作业、组织学习小组等,做到针对学生在学习上存在的差异进行分类指导。对学有余力的学生,辅导的重点放在知识的拓展和深化以及思维能力和特长的培养上,鼓励他们冒尖;对学有困难的学生,则加强学法指导和心理辅导,激发他们的学习兴趣,增强他们的学习信心。这一制度的全面实施,使教师的课外辅导工作更加扎实,更具有针对性和实效性。(作者单位:江西省遂川县教育局)■

工业炉常规燃烧系统的分析与改进 第7篇

关键词：工业炉,常规燃烧系统,烧嘴,管路

燃烧系统是工业炉的关键组成部分, 燃烧系统设计的好坏直接决定工业炉的质量和使用性能, 工业炉的实现要求燃烧系统必须具备良好的调试以及控制性能。由于受多种因素的影响, 我国工业炉燃烧系统存在高投、高能耗的缺陷, 严重落后于发达国家的水平。而且在过去很长的一段时间内, 我国工业炉燃烧系统的研发和改进工作未得到重视, 企业的工业炉燃烧系统设计也存只根据需求设计, 导致我国工业炉燃烧系统技术长期停滞不前。因此, 相关技术人员必须深入分析工业炉常规燃烧系统, 并根据缺陷提出改进措施。

1 常规燃烧系统的分析

由于工业炉常规燃烧系统总管路部分大同小异, 而烧嘴前管路系统却存在很大的差异, 因此根据烧嘴前管路系统的不同, 工业炉常规燃烧系统可以分为以下三种燃烧系统。

1.1 单空、燃气管路的开闭燃烧系统

该燃烧系统的烧嘴前只有一根空气管和燃气管[1], 空气管和燃气管上分别设置3个控制形式的阀门。这种燃气管有两个缺点。1) 空气预热后, 空气管没有应对烧嘴能力变弱、燃气过剩的能力;2) 由于该燃烧系统属于开闭型, 烧嘴的能力需要控制在一定范围, 能力过大会出现炉温不高而点燃难度大的问题, 同时带来一定的安全隐患。但是该燃烧系统的优点也比较明显。如设计简单, 空气管并采用启动切断阀的设计方式, 可以有效防止空气进入炉内, 工件出现氧化烧损的问题更少;燃气管采用气动阀的设计方式, 减少燃烧系统对燃气洁净的要求, 燃烧系统可以使用有一定焦油含量的燃气。

1.2 单空气管路、双燃气管路燃烧系统

单空气管路、双燃气管路燃烧系统是指烧嘴前有一根空气管和两根燃气管, 并在空气管和燃气管上也分别设置3个不同的阀门。

该类型燃烧系统存在三个不足:1) 管路较多, 因而管理较为复杂, 导致大小火的调试工作有操作繁杂, 而且故障点也更多。2) 空气管路上的双位蝶阀在某些情况下会造成空气进入炉内, 工件的氧化烧损程度大大提高。3) 如果发生空气预热情况, 空气管道不能及时采取相应的措施应对烧嘴能力变差以及燃气过剩的情况。

1.3 空燃自动比例单管路大小火燃烧系统

和其它两个类型的燃烧系统相比, 该系统应用的更多。这种燃烧系统的管路由四个缺点。

1) 该系统的空气管路和单空气管路、双燃气管路燃烧系统的空气管路一样, 如果发生空气预热情况, 空气管道不能及时采取相应的措施应对烧嘴能力变差以及燃气过剩的情况[2]。

2) 该系统在长期使用后, 双位蝶阀经常出现凸轮磨损或者发生位移的问题, 难以满足人们对凸轮迅速到位的要求。

3) 当小火关闭时, 双位蝶阀存在小开度的现象。若果烧嘴处于大功率以及关闭小火的状态时, 空气容易从双位蝶阀进入炉内, 造成工件氧化烧损程度更加严重。

4) 该系统对燃气的要求较高, 该系统使用的燃气必须为洁净燃气, 尤其是燃气不能夹杂焦油, 否则燃烧系统在正常运行一段时间后容易出现问题。

2 燃烧系统改进措施

2.1 调节炉气含氧量

炉内含氧量对工件的氧化程度有一定的影响, 合理控制炉内含氧量可在一定程度上减少工件出现氧化烧损的情况。控制炉内含氧量的方式有控制空气和燃料的比例以及处于熄火状态的烧嘴的空气泄漏量两种方式。控制空燃比例的操作较为简单, 只需要合理控制烧嘴燃烧状态即可;第二种方式可以通过调整燃烧系统可以控制炉气含氧量[3]。但是, 必须将热补偿问题作为解决空气预热问题直接。控制烧嘴熄火状态下的空气泄漏量则相对复杂, 需要在设计阶段就将其纳入考虑范围。合理布置空气管路, 通过切断阀的方式将空气进入炉内的通道完全切断。但是在烧嘴封闭的情况下, 炉内过高的温度会造成烧嘴损坏, 降低烧嘴的使用年限, 增加维护烧嘴的工作量。因而要选择高质量的烧嘴以及合理设计燃烧系统, 避免频繁出现烧嘴完全封闭的情况。

2.2 补偿热风温度

热交换器是传统燃烧系统的必备装置, 它可将回收的烟气和余热用于加热冷空气, 可以减少能源的消耗。但是伴随着空气的预热, 燃烧系统的烧嘴的功率也会随着空气温度的升高而衰减, 温度越高, 烧嘴功率衰减的程度越大, 不利于整个燃烧系统的正常运转。因此热风温度的补偿一定要控制在合理之内而不能过高, 才能保证整个燃烧系统的正常运行和安全运行, 实现企业安全生产的目的。

3 结语

文章介绍了我国工业炉应用最为普遍的三种常见燃烧系统, 提出了每种燃烧系统存在的缺陷和不足, 并从调节炉气含氧量和补偿热风温度两个角度对工业炉常规燃烧系统进行改进, 对常规燃烧系统的优化和控制设计有一定的参考价值。

参考文献

[1]刘芳敏, 张怀银.工业炉常规燃烧系统的分析与改进[J].工业炉, 2013.

[2]吴连卿, 卢江平, 龙建荣, 王浩.单蓄热燃烧系统在加热炉上的探讨与应用[J].冶金能源, 2013.

常规系统 第8篇

关键词：交-交变频,交-直-交三电平PWM变频,轧机主电动机

引言

金属加工领域中大型的热连轧机长期以来主传动部分因其对电气控制系统较高的动态响应和过载能力的要求, 一直使用直流电动机进行控制, 但直流电动机存在换向问题, 又使其在提高单机大容量、提高过载能力、降低转动惯量及简化维护等方面受到了限制。近年来, 伴随着现代电力电子器件的开发, 交流变频技术的应用, 数字化技术、控制技术的发展, 热连轧机主机的变频传动控制系统正在逐步取代直流调速系统, 使得现代轧机也向着更加大型化、高速化、自动化方向发展。

1 轧机主机电气传动方案

目前热连轧机的交流电气传动控制方案主要有四种, 技术性能优良, 最常用的为两种即采用可控硅的交-交变频方案与采用大功率可关断器件的交-直-交三电平PWM变频方案。

1.1 交-交变频方案

交交变频调速系统如图1所示, 由三组反并联晶闸管可逆桥式变流器组成, 它沿续着晶闸管变流器的电网自然换流原理。该电路适用于低速 (低频) 大功率电机驱动的低速轧机, 一般配用同步机, 不需要设置强迫换流装置和使用特殊的换流元件, 故可简化设备。

交交变频的输出频率最大可为1/2电源频率, 也存在输出频率低的缺点;同时交-交变频方案的功率因数较低 (0.65) , 故而必须配置庞大的无功补偿装置。交交变频区分为有环流和无环流方式, 可驱动同步电机或异步电机。对于主传动系统, 控制器一般采用矢量控制的方法驱动同步电动机。

交-交变频的不足之处在于不可避免地采用专用的谐波滤波装置与无功补偿装置, 整流变压器结构复杂, 容量配置大, 电缆施工大, 主回路附属设备 (平波电抗器、快速开关) 繁多, 设备占地面积相对较大。

1.2 交-直-交同步电机调速系统

该调速系统主要用于过载能力不大, 速度高的不可逆轧机主传动, 例如高速线材精轧主传动驱动6000～8000kW同步电机。电路如图2所示。也称为无换向器电机调速, 采用晶闸管变流器和逆变器, 运用同步电机转子过激磁的容性无功功率来提供晶闸管换流。它具有结构简单, 输出频率高等优点, 但也存在着方波输出, 低频转矩脉动大, 过载能力低 (一般小于150%) 等缺点。

1.3 交-直-交三电平PWM变频方案

交-直-交变频有电压型和电流型两大类。采用可关断电力电子器件 (GTO、或IGCT、或HVIGBT) 构成, 主回路结构简练;变流器电源侧采用GTO脉宽调制技术, 通过整流器的无功控制可使功率因数为1, 并减少输入电流的谐波。整个系统不必设置庞大的无功补偿与谐波滤波的专用装置。

1.4 IGBT脉宽调制变频调速

场控器件在80年代中后期开始出现, 并取得了飞速发展, 最令人瞩目的是IGBT出现与实用化。IGBT比GTR开关速度快, 达到10～30kHz, 损耗小, 耐压高 (达到3000V) , 驱动功率小, 保护系统简单。近几年世界各国均积极开发应用IGBT变频器, 时至今日, 世界各大电气公司的中小容量PWM变频器已全部实现了IGBT化。随着IGBT元件的电压、电流容量迅速增大, (已达到1000A/3000V) , IGBT变频器已可以驱动3000kW轧机主传动。中功率轧机主传动将逐步被采用IGBT元件的交流电机变频调速所占领。

2 轧机的变频主电机

2.1 常用轧机主电动机特点比较

交流变频传动轧机的变频主电机采用同步电动机或异步笼形电动, 但二者在运行特性、结构及其设计制造、控制、应用等各方面有其不同特点。

同步机功率因数可为1, 效率可达98%;异步机功率因数为0.6, (依靠变频多重结构可达0.85%) , 效率为87.8%。因此变频装置及变压器的容量匹配, 异步机相对要大。同步机定子可作成整体结构;大功率异步机定子一般作成分瓣结构, 刚性有所降低, 还需现场安装的绕组重接和绝缘处理。同步机转子有接触性电刷以供励磁, 电刷的材质寿命有相当要求;异步机为铜条端环的无绝缘的简单笼形结构, 抗热抗冲击性好。同步机的气隙较大, 便于安装维修;异步机的气隙很小, 制造安装的精度要求高。

2.2 变频运行轧机主电机的特殊问题

轧机一般处于频繁起制动、正反转正作状态, 或承受突加负载的冲击, 则要求电机动态响应快, 机械强度高, 刚性好, 故电机追求降低转动惯量, 提高过载能力, 克服机械振动是基本对策问题。

(1) 变频的最高频率的确定:

对于交-交变频, 无环流方式, 一般取1/3～1/2的电源频率, 有环流方式, 可达4/5的电源频率;而对于交-直-交PWM变频, 一般可达50HZ (或60HZ) 。

(2) 谐波问题:

由于交-直-交PWM变频的输出至电动机的谐波主要出现在调制载波的频率上。一般通过特定的输出交流电抗器滤波处理, 因此对电动机的影响甚小。而交-交变频的谐波滤波比较复杂, 不易处理, 电动机的设计与结构必须考虑谐波引起的附加损耗、温升问题及转矩脉动问题要采取相应对策。

变频工作由于器件的导通关断产生的dv/dt浪涌电压, 迫使电动机的绝缘结构与材料应采取特殊设计。但交-交变频的可控硅换向工作的开关频率与开关时间比交-直-交PWM变频的GTO (IGBT或IGCT) 载波开关频率与开关时间大不相同, 后者产生的影响比前者更为剧烈。

3 结束语

轧机主机的交流变频调速是复杂的综合性技术, 它涉及轧钢工艺、电力电子及变流技术、电力拖动、微机数字化控制、控制理论、电机仿真、电机制造等各专业的高深技术课题。国产交交变频调速系统在大功率单机架可逆轧机主传动上已取得了成功, 国家和企业应积极创造条件, 让中国交交变频调速系统尽快应用于连轧机主传动, 使交交变频调速这一项高新技术为我国钢铁工业的发展做出更大贡献

参考文献

[1]马竹梧.交流变频调速在钢铁工业中的进展、问题与发展[J].电气工程应用, 2008.1.

[2]王洪跃, 张体.交流变频技术在攀钢热轧板主传动的应用[J].电气传动, 2002.6.

[3]任子强, 杨静, 李忠华.常规热连轧主传动交流变频调速系统[J].世界仪表与自动化, 2009.4.

常规岛汽机房通风系统方案选择分析 第9篇

一、目的

本文通过分析比较汽机房常用的几种通风降温措施, 归纳总结国内现有核电站常规岛汽机房的通风方案, 结合“某核电站”汽机房的布置方式, 分析选择适合该电站常规岛汽机房的降温措施, 为该汽机房的通风空调设计提供参考。

二、通风方案

( 一) 汽机房常用通风方案分析比较。电厂汽机房散热量高、散湿量大, 根据《火力发电厂采暖通风与空气调节设计技术规程》规定应考虑同时排出余热量和余湿量。设计时宜优先考虑自然通风, 以节约能源和投资, 当自然通风满足不了室内安全、卫生、环保要求或生产要求时应考虑机械通风或自然与机械联合通风方式。目前火力发电厂和核电站汽机房常用的通风方案有以下4 种: 自然进风、自然排风 ( 自然通风) ; 自然进风、机械排风; 机械进风、自然排风; 机械进风、机械排风。

1. 自然通风。利用室外风压和室内外空气温差产生的热压形成室内外空气流通。是一种没有能动部件、不消耗能源的, 没有任何运行费用的, 简单、维护方便、经济的, 有条件时宜优先考虑的通风方案。

2. 自然进风、机械排风。利用排风机排出室内高温、高湿空气, 形成室内负压, 诱导室外新鲜的低温、低湿空气 ( 相对而言) 自门窗、孔洞、防雨百叶风口或缝隙进入室内, 从而达到消除室内余热、余湿目的, 是一种负压通风方式。与自然通风相比, 此通风方案使得室内空气流速有所增加, 室内外空气充分流通, 通风换气效果更好。但是增加了能动部件, 需要消耗能量 ( 通常是电能) , 同时也增加运行维护费用。

3. 机械进风、自然排风。利用通风机将室外新鲜的低温、低湿空气 ( 相对而言) 加压送入室内, 形成正压, 与室内高温、高湿空气充分换气后再经过门窗、孔洞、防雨百叶风口或缝隙排出室外。是一种正压送风方式, 与前两种通风方案相比, 由于正压送风的特点, 可以根据实际需要将室外空气经过滤、冷却或加热处理后再送入室内, 送风品质明显提高, 可以有效降低通风量且能创造更为理想的室内环境。该通风方式更加适合于室外环境较为恶劣的北方寒冷干燥、风沙大地区以及南方炎热潮湿地区。

4. 机械进风、机械排风。利用送风机将室外新鲜的低温、低湿空气 ( 相对而言) 加压送入室内, 与室内空气充分换气后再利用排风机将室内高温、高湿空气排出室外。该种通风方案不仅具有第三种通风方案的优点, 即室外空气经过滤、冷却或加热处理后再送入室内, 提高送风品质, 同时还能根据需要调节送、排风量的比例, 实现室内正、负压的要求, 且排风可以经过滤或其他方式处理后排放 ( 根据需要, 如放射性区域排风过滤, 含碘空气碘吸附等) , 降低室内有害物的排放, 从而保护我们赖以生存的大气环境。与前三种通风方案相比, 这是效果最好的一种通风方案, 能更好地改善室内通风气流组织, 更有效地排除室内的余热、余湿, 但由于其进、排风都需要通过通风机处理, 消耗的能量多, 运行维护费用也相对较高。

综上, 从初投资方面考虑: 第一种通风方案初投资最少, 其次是第二种和第三种, 而第四种通风方案初投资最大; 从运行费用方面考虑: 第一种通风方案不耗能, 运行费用最低, 其次是第二种和第三种, 而第四种通风方案运行费用最高;从维护管理方面考虑: 第一种通风方案无能动设备, 只需要对进、排风百叶窗或屋顶通风器的阀门进行操作, 所以维护管理简单、方便, 对维护管理人员素质要求不高; 其他三种通风方案, 由于能动设备需要经常试运行、维护和检修, 对维护管理人员素质要求较高, 通常需要具备相关知识和能力的技工或技术人员; 从运行效果方面考虑: 第四种通风方案效果最好, 其次是第二种、第三种。

( 二) 在建和已建核电站汽机房通风方案分析。目前, 国内核电站有6 座的13 台机组正在运行, 12 座在建。部分核电站汽机房通风方案见表1。

从表1 可以看出, 目前国内核电站均建在沿海地区, 汽机房所在地夏季室外空气计算干球温度普遍偏高 ( 30℃ 以上) 、相对湿度偏大 ( 70% 左右) , 属于夏季高温高湿地区。除了岭澳核电站汽机房布置在0m, 其它沿海核电站常规岛汽机房均采用下沉布置方式 ( 下沉7. 2 ~ 7. 5m居多) 。采用的通风方案: 大都采用机械送风机械排风的方案, 部分地区采用了蒸发式冷却后送风, 未见采用自然通风的方式。蒸发式冷却降温利用水的蒸发冷却带走空气中的热量, 从而达到降低进风温度的目的。蒸发式降温受室外空气相对湿度影响较大, 该方案使用具有一定的局限性, 但是在国内西北方干燥内陆地区使用效果较好。早期建立的秦山二期和秦山二期扩建核电项目的常规岛汽机房采用了蒸发式冷却送风+屋顶风机排风的方案, 运用的是直接蒸发式冷却降温, 即: 进风流过湿膜加湿器, 利用水的蒸发冷却带走空气中的热量, 从而达到降低进风温度的目的, 同时流过湿膜加湿器之后的空气相对湿度增加。根据厂家资料, 为了得到不同的出风相对湿度, 可以选择不同饱和效率的加湿器, 饱和效率可从1%到99% 不等, 对应的出风相对湿度最高可高达95% 以上。空气流过加湿器的流速通常在2. 5m/s左右, 为了保证出风不带出明显的液态水, 出风相对湿度按90% 考虑。经多年运行结果显示蒸发式冷却效果一般 ( 夏季室外计算空气相对湿度较高68% , 增加蒸发式冷却后降温效果不明显, 不到5℃ 温差) , 且湿膜加湿器寿命有限, 由于长时间浸泡在水中, 加上海边氯离子的影响, 湿膜加湿器的钢结构出现不同程度的腐蚀生锈现象, 湿膜也因吸水发生变形无法继续使用。所以在后来建立的核电站中汽机房均未考虑蒸发式冷却送风方案 ( 除了海南昌江核电站) 。但是随着内陆核电项目重启有望突破, 国内外生产的湿膜加湿器质量不断提高, 蒸发式冷却送风, 也未尝不是一种较好的通风方案。

( 三) “某核电站”汽机房通风方案选择。对于南方沿海厂址, 该核电站汽机房采用下沉方式布置, 主要工艺设备布置在- 10. 0m层和- 5. 0m层, 运转层在 ± 0. 000m层。根据汽机房的工艺布置, 采用自然进风方式需要设置大面积的进风窗井, 增加工程造价, 也不利于防水淹设计, 而且气流组织不易控制, 易产生气流死角, 通风效果得不到保证; 采用自然排风, 排风口一般采用厂房上部的排风高窗或排风天窗, 排风效果受室外风向和风压的影响很大, 尤其是沿海多台风、多暴雨地区, 自然排风口的防台风、抗暴雨的性能较差。综上所述, 汽机房下沉方案采用机械进风、机械排风方案, 并辅以自然进风, 在汽机房 ± 0. 000m层以上外墙设置自然进风百叶窗, 这种通风方式能使汽机房内形成强制对流的空气流动方式, 使汽机房形成大断面的进、排风, 气流组织流畅, 可以减少通风“死区”, 通风效果不受室外风向及风压的影响; 由于室外空气经过滤处理后进入室内, 室外灰尘不易进入汽机房内, 室内能保持干净舒适的卫生条件; 在冬季或过渡季节, 可以停止运行送、排风设备, 开启 ± 0. 000m层以上的自然进风百叶窗, 这样不但能降低运行成本, 而且还能使汽机房运转层保持一定的换气次数, 为运行、维修人员提供舒适的室内环境。

对于北方内陆厂址, 该核电站汽机房采用非下沉方式布置方案, 主要工艺设备布置在 ± 0. 000m层和+ 5. 0m层, 运转层在+ 10. 0m层。根据厂址的室外气象参数、空气质量情况确定汽机房的通风方案。对于室外空气灰尘较大厂址如经常产生沙尘暴的地区, 采用机械送风、机械排风或自然排风的通风方式, 室外空气经过滤处理后进入室内, 这样汽机房内能保持干净舒适的卫生条件; 对于严寒地区厂址, 为避免在冬季运行时设备或管道冻裂, 采用机械送风、机械排风或自然排风的通风方式, 冬季运行时, 室外空气经加热处理后进入室内, 这样不但能防冻还可以有效减少汽机房内的采暖热负荷; 对于室外空气质量较好、夏季室外气温较低的厂址, 在外墙能开足够百叶窗的情况下, 采用自然进风、机械排风的通风方案。对于夏季高温干燥的地区, 根据《工业建筑供暖通风与空气调节设计规范》和已建核电项目经验知, 可以考虑蒸发式送风方案。如国内正在设计的巴基斯坦K2、K3 ( ACP1000) 项目的常规岛汽机房通风方案可以考虑该方式。

三、结语

汽机房通常采用的通风方式有4 种: 自然进风、自然排风; 自然进风、机械排风; 机械进风、自然排风; 机械进风、机械排风。不同的通风方案都有各自的优缺点, 方案本身没有优劣, 但是对于具体的工程都有个最佳方案。设计中选择通风方案时, 应根据具体厂址、具体情况具体分析, 以“某核电站”为例: 对于南方沿海厂址, 汽机房采用下沉方式布置, 通风宜采用机械进风、机械排风的方式; 对于北方内陆厂址, 汽机房采用非下沉方式布置方案, 严寒或风沙大的地区宜采用机械进风的方式、排风可机械排或自然排, 其它地区可采用自然进风、机械排风的方式; 对于夏季高温干燥地区亦可考虑蒸发式机械送风、机械排风或自然排风的方式。

参考文献

[1]杨其才.核电站汽机房模型试验验证及通风方案的优化[D].东华大学, 2011, 1

[2]刘宇.直接空冷机组汽机房通风设计方案的选择[J].科技情报开发与经济, 2005, 11

[3]冯震.核电站汽机房通风方案的优化[D].东华大学, 2010, 1

常规系统 第10篇

变更管理是运行核电站配置管理领域的一项重要活动。通过变更管理, 使核电厂的生产系统、设备零部件和材料等方面的配置不断得到优化和改进。 一套较为科学、合理的技术改造管理体系可以使核电厂的核安全水平和经济效益水平得到了有力保障。

1 实施背景

1.1 项目背景

秦山第二核电厂1/2 号机组是我国自主设计、自主建造、自主管理和自主运营的首座2×60 万千瓦商用压水堆核电站, 电厂计算机系统及常规岛控制系统原先使用的是由北京和利时公司在1999 年开发的HS2000CAS系统, 自2009 年起由于元器件老化、操作系统不支持等原因造成系统可靠性下降明显, 备件采购困难。

基于系统的现状决定在大修窗口整体升级更换, 争取新旧系统平稳切换, 保证机组发电效益。 本次改造是国内首次对在役核电站涉及到控制功能的仪控系统进行大范围数字化改造。

1.2 管理需求

作为首次实施的涉及控制功能的数字化仪控系统改造, 涉及到的设备较多, 与其它系统的接口也很多, 整个改造涉及到公司技术、维修、运行等多个领域, 与厂家、设计院都存在接口, 这增加了协调工作的难度。 现场设备的运行情况决定了项目必须要尽快实施, 实施工期的限制, 使改造只能安排在最近的10 年大修窗口实施, 这就决定了整个项目的设计制造时间以及现场实施时间都必须受控, 因此必须对管理方式进行优化提升。

2 管理措施

2.1 项目准备阶段

2.1.1 项目评估

对所有可能涉及的改造问题按照“立项→分析→任务”的方式进行分解, 对每个子项的重要程度、改造可行性、对机组的影响、改造成本等多方面进行分析, 确定该子项该采取怎样的改造措施。 例如常规岛控制系统的供电, 1/2 号机组的原系统供电来自同一个配电盘, 而3/4 号机组采用的是两个不同配电盘供电。 考虑到常规岛控制系统对机组的稳定运行有很大的影响, 采用双路供电是较可靠的方案。 现有常规岛仅有一路满足要求的供电, 但可以采用变压的方式, 将380V电压转换为220V电压的方式来满足新增一路供电的要求, 新设备的选型可以与现有设备一致。 经由设计单位认可不会产生新的停机风险。对此子项建立电气项目小组, 编制单项进度计划将设计制造安装责任落实到人。

2.1.2 经验反馈

利用以往经验以及其他电厂的相关改造经验, 找出改造的可能风险, 并跟据其重要程度及发生概率, 制定相应的处理措施。例如改造实施阶段需要拆除电站计算机系统, 而同时进行的安全壳打压试验却需要通过此系统查询实验数据, 这就产生了冲突的可能。 为了避免此风险, 根据其它电厂的经验, 临时增加一套小系统, 利用新电站计算机系统的备件, 搭设临时运行平台。 将安全壳打压试验需要关注的信号通过增加临时端子板的方式引至小系统, 送主控室供运行人员关注。

2.2 设计制造阶段

2.2.1 数据收集

为了减少改造风险, 避免改造过程中可能产生的设备不匹配、信息错误, 进而导致进度延误的问题, 对1/2 号机组原电站计算机系统及常规岛控制系统的数据进行了收集整理工作。考虑到收集整理的完整性、可靠性, 采用了客观数据分析与主观数据判断相结合的方式来提高收集水平。 例如针对原系统机柜内电缆信息的收集, 改造前后系统外部电缆保持不变, 由于机柜内端子排尺寸的变化, 可能会导致电缆长度不够, 无法接入原位置, 这就需要对于机柜内电缆的长度进行较为准确的测算, 以便于根据电缆长度调整机柜内电缆端接位置。 为了提升准确性, 建立了一套电缆估算模型, 通过建立机柜内每个端接点的空间坐标, 自动计算出改造前后任一端接点的电缆长度, 对于改造前后电缆长度偏差在5%以上的端接点, 采用人工核对的方式进行原机柜内的电缆长度进行确认, 对于确认后不满足新机柜需求的, 调整机柜内端接位置。

2.2.2 设计沟通

与厂家、设计院、施工单位分别建立起电话、邮件、传真等多种手段的联系渠道, 采用每家协作单位专人负责的方式保证信息传递的有效性与及时性, 避免多路信息导致的理解偏差、资源浪费。在共享文件夹内建立PROJECT版的任务清单, 确保每一项任务都分配到人, 任务时间明确。 项目经理根据进度情况及时调整任务资源, 避免任务延期情况的出现, 确保进度受控。定期召开公司内部的周例会, 与协作单位的节点交流会, 将改造进度与存在的问题反馈给所有参与人员知晓, 以便于参与人员调整其个人工作安排。对于存在的问题编制问题反馈单, 明确责任人及结束时间, 保证项目受控。问题讨论时采用头脑风暴法, 充分发挥所有与会人员的智慧, 以保证问题分析的透彻性、完整性。

在系统需求分析阶段与系统测试阶段, 加强了参与人员的来源分布。例如为了提升新系统的人机水平, 熟悉操作方式, 维修运行部门组织了多批次的测试小组, 从现场操作人员到主控室操作人员, 从系统维护人员到定期试验执行人员, 包含了现场可能使用该系统的所有人群, 确保收集到所有可能使用电站计算机系统及常规岛控制系统人员的意见, 以避免因为不熟悉导致的设备操作错误风险。 并及时将各部门的需求反馈给设计制造单位, 以最大限度满足现场要求。

2.2.3 不符合项跟踪

针对设计制造阶段产生的所有不符合项, 建立不符合项跟踪系统, 逐级确认, 以保证每个变更都有据可查。对于改动测试建立项目计划, 合理安排时间, 以保证每个不符合项都能在进度计划内得到处理, 不会导致总体工作计划的延误。例如厂家测试阶段发现的问题除了经由厂家调试人员的逐级确认外, 也需经公司驻厂人员认可才能进行改动。对于重要不符合项, 出现后立即以电话的方式反馈回公司, 项目小组人员采用碰头会的方式及时给出反馈意见。 每天, 驻厂人员都将当天的进度以及产生的不符合项以文字的形式反馈回公司, 项目经理及时将相关内容在共享文件中进行记录, 以便于小组人员了解。 不符合项记录作为完工文件, 交由公司进行存档, 以用于以后资料查询的需要。

2.3 现场实施阶段

2.3.1 施工准备

为了保证施工时的准确率, 每台机柜都单独编制了施工方案, 形成了施工记录表格。 所有施工人员预先了解自己的工作内容, 由班组长进行施工方式的讲解, 随机选择人员对施工要点进行复述, 以保证工作方式传达到每个人。根据电站计算机系统和常规岛控制系统的不同, 确定了不同的施工开始时间。 系统退出运行前就将机柜检查完毕运入厂房内的指定空间进行暂存, 减少运输对于改造进度的影响。 提前对机柜的运输通道进行核对, 设计专门的推车以满足高度、宽度的要求。

2.3.2 施工控制

为了满足现场实施进度的控制要求, 预先对现场实施的内容进行分解细化, 编制进度计划图并标注关键路径, 采用多组并进的方式进行施工。 在施工进度图上对已完成的内容标注红旗, 让所有人员都能了解进度的最新情况。每天根据进度计划以及人员状态调整工作的参与人员以及时间安排, 避免因为人员疲劳导致的人身风险以及操作失误。每台机柜配备一个施工小组, 一名质量控制人员, 每项工作记录都由操作人、监护人、质量控制人员实现三级审核, 以避免返工导致的进度拖延。 每个楼层配备一名施工经理, 以及时对出现的问题进行汇报处理, 并完成不同工作面的协调工作。 现场实施采用PDCA循环工作方式, 自检与他检相结合, 确保系统上电工作的一次成功。

2.3.3 文件修改

由于需修改文件较多, 且涉及逻辑的文件需第一时间生效。 本次改造采用了图纸预先修改策略, 在改造实施前就对涉及的逻辑图等文件进行了修改, 并经维修运行部门审核, 盖章作为生效工作文件。为了提升文件生效的速度, 将修改后的文件以电子版的形式分发给相关人员审核, 将串行流程改为并行流程, 审核人以邮件的形式将意见反馈给其它审核人员, 加快工作流程的响应速度。

3 管理效果

3.1 工期受控

通过细致的准备工作, 保证了设计输入的详细准确, 提升了整个设计制造实施过程中的一次通过率, 避免了频繁返工导致的工期延误。 整个实施过程中各单位之间的充分沟通, 提升了改造过程中问题的解决效率, 确保本次改造按照时间节点要求完成了所有预设工作。

3.2 设备可靠

整个制造施工过程质检严格, 系统调试过程全面严密, 保证了系统投运一次成功, 系统运行周期无功率事件发生。 整个实施过程中人员的充分参与, 保证了系统运行维护技术力量的有力。 改造详实的完工资料以及整个过程中故障问题的有序收集, 为以后其它改造项目提供了宝贵的经验。

摘要：本文介绍了秦山第二核电厂电站计算机系统及常规岛控制系统升级改造的改造背景、管理需求, 详细介绍了在实施过程中采取的一些管理控制措施以及实施效果。

常规用药　亦可致病 第11篇

那妇女一面擦着眼泪，一面大声诉说道：“我爸爸两天前自己一个人来看病，医生说他是普通感冒，没有什么大毛病，吃点阿司匹林发发汗就好了。结果两天药吃下来，感冒没好，却引起了胃出血。我爸爸以往身体蛮好的，别以为我们什么都不懂，你们医生要负全部责任!”

值班的林医生走了过来，他耐心地向病员及其家属进行了解释：我们常遇到一些病人由于使用某些药物而引起不良反应。然而使用时并没有超过正常剂量，药物也是对症的。这是怎么回事呢?因为药物也与世间其他事物一样具有两重性：一方面可用来防病治病；另一方面也可引起某些疾病。由药物引起的疾病就叫作“药源性疾病”。需要强调的是，有些以往认为无严重不良反应的药物，近些年来也暴露出许多问题，引起了人们的关注。例如阿司匹林，临床应用已有几十年的历史，可近些年来引起的胃肠道出血的报道为数不少，受害者大多是儿童与老人。虽然这些患者所服用的阿司匹林并没有超过正常剂量，但却引起了严重的溃疡病和阿司匹林哮喘等，死亡率很高。再如治疗胃溃疡的雷尼替丁、西临咪替丁，某些患者服用后可出现谵妄、抑郁、躁狂和幻视，甚至会有许多小虫子爬满全身并穿越皮肤的感觉，停药1周后症状便消失。由抗生素所引起的药源性疾病，更是早已为人所熟知。

林醫生说，药源性疾病的诊断是一项复杂而困难的工作，很大程度上取决于医生的临床经验和药理知识。此外，患者的病史、用药史、临床表现、生化检验和病理学检查资料，都是诊断的依据。药源性疾病是由于使用药物引起的，所以其发病时间是在用药以后。因此，用药时间与发病时间的关系，对于诊断药源性疾病也有着重要意义。

林医生指出：药源性疾病可分为A型和B型两大类。A型与药物剂量的大小有着密切的关系，是可以预见的，其发病率高而死亡率低。B型一般是不可预见的，常常与所用药物的剂量大小无关，其发病率低而死亡率高，往往是突然发生，后果凶险。因此，两类药源性疾病的处理原则也有所不同。对于A型不良反应，常常可以调整药物的使用量，或者用作用类似的其他药物代替。对于B型不良反应，则必须立即停药。

林医生提醒大家，在日常治疗过程中，如果我们怀疑出现的症状是由药物所引起的，但又不能确定是哪种药物时，只要治疗条件允许，最可靠的办法是首先停用可疑药物，甚至全部药物。这样处理可以及时终止致病药物对人体的继续损害。随即向有经验的医师咨询，了解有关药物的药理作用、适应证、禁忌证以及可能出现的不良反应。若停药后临床症状减轻或消失，则可确定为药源性疾病。

核电厂常规岛常用气体消防系统设计 第12篇

关键词：核电厂,常规岛,气体消防系统,设计

引言:

烟烙尽消防系统也被称为IG541消防系统, 运用这种气体组成的灭火系统具备较高的压力, 并可以在较长距离输送药剂。在使用中灭火浓度较高, 因此要求钢瓶数量也较多。七氟丙烷气体形成系统也可以称作FM-200系统。这一系统的压力比较低, 因此输送药剂所需的距离也偏短。一般会被控制在40m之内。这类气体属于卤代烃, 在灭火时要求浓度较低, 钢瓶数量自然而然也比较少。但是, 现阶段, 我国的七氟丙烷的价格在上涨。因此, 在使用阶段, 核电厂选用那种气体比较合适成为气体消防系统设计的关键问题。故而, 有必要从经济、厂房设置等方面综合考虑, 为今后的消防工作奠定良好的基础。

1. 常规岛中不同气体消防系统设计分析

1.1 模型

在核电厂中, 常规岛消防系统的设计要综合厂房的实际情况和安全性需求分析, 科学的设计, 确保消防系统能够安全稳定运行。设计阶段, 有必要关注常规岛去的气体消防房间的参数, 结合房间的标高层、保护容积等综合设计, 设计科学合理的消防系统。设计阶段, 要关注灭火系统的浓度, 保护区的温度, 气体在101k Pa状态下, 温度最低的时候所占的质量体积。确定这些参数之后, 就能够确定一个稳定的气体消防系统。

以标高层均为9m的电器电子设备间、自动化电子设备间、工程师站, 保护容积分别为333.83㎡, 329.47㎡, 195.86㎡的常规岛为模型探讨。该模型的电缆夹层标高层为分别为5m和—5m, 保护容积在874.77㎡, 875.68㎡。控制室、电气6kv配电室、UPS直流配电间的标高层为0m, 面积分别处于159.15㎡, 1007.33㎡, 293.63㎡。其中发电机小间、380V低压配电间以及凝结水配电间的标高层处于—10m, 面积分别为560.60㎡, 995.30和125.45㎡。在这种情况之下, 可以分成两套保护区域。第一套包括电器电子设备间, 自动化电子设备间和工程师站以及5m电缆夹层。第二套包含控制室、UPS直流配电间, 电气6kv配电室, —5m电缆夹层和380V低压配电间, 凝结水配电间以及发电机小间。

1.2 IG541气体灭火系统设计

在这一模型中, 如果采用IG541气体灭火系统, 需要选用42%的设计浓度, 而且防护区的温度要控制在20℃之上。在101k Pa状态下, 温度最低的时候所占的质量体积为0.705㎡/kg。第一套方案, 保护区的保护容积应该处于在874.7立方。如果实践中遵循42%选用气体的话, 容量大约在675kg左右。在灭火器中, 要储存730kg左右的气体。如果采用80kg充其量的瓶子, 需要40多个钢瓶才能够符合要求。第二套保护的区域在1007立方, 需要气体的质量约在777.8lg。灭火器中需要储备840kg气体。如果压强控制在15MPa时, 需要存放50个左右的钢瓶。因此, 钢瓶储存量应该在150个左右。

1.3 FM-200气体灭火系统

在这一模型当中, 如果选用FM-200气体灭火系统, 需要将浓度设计在9%, 防护区的唯独不低于20℃。在101k Pa状态下, 温度最低的时候所占的质量体积为0.137㎡/kg。当运用第一套保护区域的时候, 需要设计的面积包括874.7立方。按照9%计算浓度, 需要601.5kg七氟丙烷气体。灭火器储存量要控制在650.10kg。, 体积在70L放入储存瓶当中。如果存储的药理处于4.2MPa, 需要9个瓶子。第二套区域中, 容积约为1007立方, 需要气体大约693kg, 灭火器中需要大约750kg, 如果放进70L的瓶子当中, 按照4.2MPa压强计算, 一共需要10个瓶子。因此需要29个储存瓶。

2. 设计方案经济性及安全性研究

通过上文中的方案不难发现, 采用不同的系统所需要的材料用量不同, 因此达到的经济效果也不尽相同。在确定不同的方案之前, 要综合分析不同气体系统的特点, 关注不同系统出现的问题, 并针对问题探讨, 提出问题解决方案。在不断分析中, 不难发信啊, 七氟丙烷是一种应用广泛的产品在使用可以通过设备排除后, 基本不存在残留物, 也不具备而出污染的可能性。采用IG541替代烷灭火系统属于绿色的气体, 在使用中可以降低氧气的浓度, 从而达到阻止燃烧的效果。综合分析二者的优缺点, 在没有人的场所中采用IG541更为合适。综合系统的安全可靠性分析, 在使用中七氟丙烷的喷射和储存条件, 具备储存瓶量小, 占地面积小的优点。但是在使用中, 传输距离有限, 仅仅在50m而且还会散发出有毒有害的气体。而采用IG541系统, 在使用中喷射实践在1分钟左右, 距离在130m, 喷射在空气中属于洁净气体。在这一模型中, 距离在87m因此, 使用IG541系统较为合适。结合系统的造假情况分析, 采用七氟丙烷系统, 约需要188.8万元;使用IG541系统则需要185.6万元。综合这两种气体的使用和价格不难发现, 运用IG541系统更为合适, 因此, 七氟丙烷的价格呈现逐年上涨的趋势。综合设计方案不难发现, 在使用中, 七氟丙烷喷射到较小间距的室内, 很容易导致气体浓度超标, 进而出现安全隐患问题。而采用IG541就不会存在这样的问题。

3. 结语

通过研究不难发现, 如果设备造价相差不多的情况下, 可以优先选择IG541系统。如果存在管路距离过短 (在50m以内) 的时候, 可以采用FM-200灭火系统。通过科学的选择, 保证核电厂的安全运行, 减少安全隐患的出现。

参考文献

【1】核电厂常规岛消防灭火系统设计的几点建议.王明才, 毛卫兵, 郑民发-《南方能源建设》-2016