感恩的心议论文（精选18篇）
感恩的心议论文 第1篇
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。感恩的心”每每听到这首歌，我总是不禁想摘取一朵成长中的“感恩之花”与人分享。
春日里的一天，阳光明媚，百花盛开，我迎着鸟语花香走在上学的路上。渐渐地，天暗了下来，风刮了起来。突然，一声雷鸣拉开了雨的幕帐。我三步并作两步，快马加鞭地赶到了屋檐下躲雨。我一边拭擦身上的水珠，一边嘟嘟喃喃地说：“这鬼天气，刚才还是晴空万里，现在就下起了倾盆大雨。唉，真倒霉!”时间匆匆流逝，手表上的分针早已转了90度。可是，天公不作美，瓢泼大雨依然下着，眼看就要迟到了，我急得像热锅上的蚂蚁团团转。
忽然，有人拍了我一下，我扭过头去，原来是一位阿姨极瘦。她关切地问道：“小朋友，你是我女儿小颖的同学吧?怎么了?”“是的，”我支支吾吾地说道，“我，我”阿姨好像看穿了我的心思，立刻打断了我的话，她轻声说道：“没带伞吧!”我的脸这时涨得像个红气球，微微地点了点头。那位阿姨笑了笑，从身后拿出一把湿淋淋的雨伞递给我，说道：“给你，小朋友，快去读书吧!下次把伞给小颖带回来就可以了。”阿姨的一句话让我的窘况迎刃而解，我接过伞，谢完阿姨后扭头就走。当我转过头想和阿姨道别时，猛然发现，阿姨已赤着头，冒着雨跑远了。顿时，我热泪盈眶，站在那里望着阿姨的背影，感动不已。
真情是一颗奶糖，让人们尝过生活的甜蜜;真情是一缕阳光，温暖人们真挚的心灵;真情更是一抹彩虹，使人们拥有快乐的心情。
感恩能荡涤灵魂，感恩能充实生活，感恩能净悟心灵。我感恩那把雨伞，感恩那位阿姨，但更感恩人间真情。
感恩的心议论文 第2篇
记得有一天下午我们放学了，天空却乌云密布，大雨倾盆，我不敢离开教室一步，生怕被这雨淋成落汤鸡’。眼看着同学们拿着雨伞，走出教室，我心急如焚，心想：怎么办啊，我该怎么回家啊!轰’一道闪电划过天边，与雨声交织成一首激烈的交响曲，我不禁打了个寒战，准备背起书包往外冲。正在这时，妈妈如一缕阳光照在了我最需要帮助的时候，她手中拿着一把小雨伞，显然是来接我回家的。她朝我点点头，我便背着书包蹦蹦跳跳地走过去了。
我和妈妈走在这风雨之中。忽然，我发现妈妈几乎把所有伞能遮挡的空间都给了我，而她自己，却成了名副其实的落汤鸡’------她的全身被雨水湿透了!于是我把伞小心翼翼地向妈妈推了推。妈妈似乎猜透了我的心思，摸了摸我的头，也把伞往我这推了推。突然，我想起了不久前和妈妈发生的一场关于抢电视’的**，妈妈最终认输，把电视让给我看。唉，我真是太不懂事了，妈妈却没有责备我，还那样的关心我。想着想着，我不禁热泪盈眶，便拿伞的那只手松开，全然不顾妈妈的反对，向前跑去。妈妈，您用伞吧，我已不需要伞了，有您的爱，就已足够;有您的爱，再大的风雨，我都不会害怕，因为您，就是我的伞。
回到家，雨水湿透了我全身，但我的心里有一种前所未有的快乐感，这，或许就是感恩带给我的快乐吧。“感恩的心，感谢有你，花开花落，我一样会珍惜”让我们一起来感恩吧!感恩生养你的人，是他们使你茁壮成长;感恩帮助你的人吧，是他们使你走出困境。
感恩的心 第3篇
六年里,她像一本书,记载着我们多姿多彩的童年生活;它又是一部精彩无比的剧本,酸、甜、苦、辣、咸,样样俱全,从中我们学会了人生道路上应有的点点滴滴。
我们从一个个不懂事的弟弟妹妹,长成一个个有主见的哥哥姐姐,回首看看六年走过的路,留下更多的是不舍与眷恋。
六年的小学时光,是我们的第一个起点。在漫长的跑道上,我曾多次跌倒,但每次跌倒后,我依然豪迈地笑。因为我可以从跌倒中吸取教训,总结经验。
常怀感恩的心 第4篇
就在这时，旁边一个小姑娘递过来半瓶水：“叔叔，要是不嫌弃，我这里还有水，只是喝了一点点。”出于警惕，我随口回绝：“谢谢，我们不渴。”小女孩低下头，红着脸。我这才发现，自己竟在不经意间伤害一个孩子想助人的好意，我懊悔不已。
好不容易到了深圳，二婶听说我一路上历经了磨难，连忙提了一箱土鸡蛋看我们。说实话，家里的鸡蛋已经够多了，加之她家境不好，我坚持不收。二婶于是放下鸡蛋便走了。我和妻子商议。第二天给二婶送了回去。
回来的第三天，父亲来电话了：“你嫌你二婶鸡蛋送少了吗?”
我说：“不是。”
“那你是嫌她乡下人的鸡蛋不卫生?”
“也不是。”
父亲急了：“那你告诉我，你二婶哪里得罪你们了?我叫她改。”原来，自我们送回鸡蛋后，二婶那几天都没睡好，后来不知怎么的就病了，躺在医院里，还在唠叨着哪里做得不好，让我们不高兴了。
本来我们商议好周末去看望二婶，谁知二婶周五就过来了。有了前车之鉴，这一次二婶带过来的几只土鸡我照单全收。二婶说给我们弄几个小菜，我和妻子本来想自己下厨的，毕竟她是客，见她坚持，也就随了她，我们只是帮她打下手。
那一晚，二婶特别高兴，话也特多。父亲后来告诉我，她一天说的话比以前一个月说的还要多。
其实，与人相处，最难得常怀一颗感恩的心，去接纳和包容每一个朋友，认识的和不认识的。
感恩的心议论文 第5篇
用感恩的心去工作
看完《责任胜于能力》这本书后，我带着思考看了几遍《感恩的心》这一章。用感恩的心去工作在水文事业浩瀚的历史长河中，老一辈水文人将那颗炽热的家庭责任心藏在心底，时刻把下游人民的安危放在心头，他们不求索取，只是默默奉献，把青春年华献给了自己衷爱的事业，他们怀着一颗感恩的责任心。而现代的水文人一旦来到水文工作的环境便开始怨天尤人，工作强度太大，工作内容太乏味，这样的工作只会恶性循环，让人走入了郁闷的漩涡。有的人总是抱怨问题太多而机遇太渺茫，其实
要想抓住机遇，就要解决问题，因为机会总是乔装成“问题”的样子。工作就是解决问题，衡量一个人对工作的责任心、感恩心。
带着感恩的心去工作，让我们都以感恩的心去对待我们所拥有的一切吧。心怀感恩去工作，为单位的工作做的更好、给单位事业创造更高的价值。人说：“送人玫瑰，手留余香”，我想付出比得到更能让人回味。因为有了感恩的心，你不再抱怨单位的福利待遇如何，也不再埋单位的规章制度严厉，你会愉快的把以往一些不必要的“烦心事”摆脱掉，全身心的投入工作。
我们要懂得感恩，因为我们是如此的平凡，却又是如此的幸运。能共同在一起生活、工作，为能和大家相识而幸运。所以，以感恩的心去工作，如果没有济生，也许过去的时间依然一无所成；要感恩，是我们的单位让我成长、成熟；要感恩，是我们的单位让我们拥有了体现自我价值的平台，找到了自己的人生
坐标。我要衷心的说声：“谢谢你们！”我的领导，我的团队、我的朋友……任凭时光飞逝，我都不会忘记那些曾经帮助过我的人们，那些给过我以便利、信心、希望的人们。我将和大家一道用一份感动，体会爱的存在；用一颗感恩的心，在工作中体验收获的快乐。人生一世，草木一秋。做个好心人，有一颗感恩心，这就很好。
想想近几年的公务员考试，人数众多不说，其中还不乏位数众多的研究生，看看他们凝重的神色，再抬眼望去，大门之外焦灼等待的年岁渐老的父母们，对比他们，我们不管怎样，拥有着一份稳定的工作，拥有一份足以生计的薪水，我们还有什么理由不快乐，不珍惜这份工作并热爱这份工作呢？每次看到新闻中播报辗转于求职路上的大学生们，我便油然的从心底萌生出一种庆幸，毕竟我们正拥有它。人都应该学会知足，知足者常乐，为了一些飘渺的意愿而摧毁唾手可得的幸福，那真的是愚痴了。有
工作本身就是幸福的，快乐的，我们应当认真地享受这份快乐，珍惜这份幸福。工作是生命中最珍贵的礼物，感恩是对工作最有力的回报。这本书告诉我们：要用感恩的心去工作。感恩是美德也是一种智慧，能成就生命和事业的辉煌！但是生活中很多人可以带着感恩的心生活，却不能带着感恩的心去工作。由此，我不禁想起了朋友给我发的一条短信：“所谓幸福，是有一颗感恩的心，一个健康的身体，一份称心的工作，一个深爱你的人，一帮与你同舟共济的同事。”一句再简单不过的话语，却是多么的温馨和幸福。对我而言，肩上有一份责任，心里有一种对未来的美好憧憬，手头有一份安稳的工作和努力的方向，最重要的是拥有一个健康的身体和在身边默默支持我的家人就是一种无价的幸福。感激上苍赐予我的这一切，也因为这种无价的幸福教我学会带着一颗感恩的心珍惜现在所拥有的一切。
用感恩的心去工作，你就不会产生
抱怨；用感恩的心去工作，你就不会感到乏味；用感恩的心去工作，你不会在困难面前退缩；用感恩的心去工作，你会觉得工作是为自己；用感恩的心去工作，你在受到批评时就不会感到委屈；用感恩的心去工作，你才能真正做到严以律己宽以待人。
人要懂得感恩，不要将一切都视为理所当然。作为个人，对单位，我们要心怀感恩，单位为我们提供了较为优厚的待遇和物质生活的保障，更为我们构建了展现自我价值的平台，使我们的聪明才智找到了茁壮成长的土壤;对领导，我们要心怀感恩，没有领导的信任支持，我们的努力最终都可能是一场空，领导为我们提供了机会和空间，使我们得以施展自己的能力和才华;对同事，我们要心怀感恩，个人的力量是渺小的，在激烈的竞争中胜出还是要依靠团队的力量，凝聚产生力量，团结诞生兴旺，有了大家的共同奋斗，才会创造业绩的辉煌.....常怀一颗感恩的心，我们会更加忠
感恩的心议论文 第6篇
感恩的心演讲稿：母亲；
亲爱的兄弟姐妹，亲爱的心情札记的朋友们：
晚上好!
请允许我作为一个孩子的名义在这里演讲，歌颂天底下最慈祥，最伟大的母爱。
今晚的风很柔和，今晚的月亮很白，今晚心情札记里的孩子们都很乖，特别是死鸟最乖，呵呵!亲爱的母亲，是你一把尿一把屎将我拉扯成人，是你用你勤劳的双手把我从一颗幼苗浇灌成一棵大树。你的皱纹和白发我们已经读懂了岁月的艰辛，读懂了你含辛茹苦的操劳。
是的，今天是你的节日，其实我们想今天不但是你的节日，而且是每一个孩子的节日，因为你快乐，所以我们快乐。因为在你慈爱的目光中，在你循循善诱的教导下我们健康茁壮成长。
是的，今天是你的节日，其实我们想天天是你的节日，在每一个日日夜夜，我们祝福你健康的话语不是在这样的日子里弹出的，而是在内心最深处在每一分钟每一秒种把我们对你最真挚的爱弹出的。
在这样寂静的夜，我代表所有在外打工的孩子们通过电波为你献上《懂你》的歌，并大声的呼喊：妈妈，我爱你!曾记得我们调皮过，我们捣蛋过，我们曾让你伤心过，担心过，曾经因为彼此没有好好沟通疏远过，曾经因为工作太忙很少回家过，曾经我们组建了一个
新的家庭(年轻人结婚忽略了对你的照顾)忽视过，曾经因为染上了社会上不良恶习犯罪过，曾经你们的离异愤怒过
但是，作为你的孩子，我们永远都是孩子，我们在你深如海的母爱中，就是一滴海水那样的渺小，那样的微不足道。如果我是诗人，我将写出美丽的诗篇歌颂你;如果我是画家，我将画出你最动人的那一笔;如果我是我将即使我什么都不是，也改变不了我永远是你孩子的称呼，我想用我的手给你按摩，我想用我的手给你梳头;我喜欢在电话的一头听着你的唠叨，我喜欢你做的饭，我喜欢你骂我不争气，我喜欢你有多久没有拥抱你的母亲了吗?你有多久没有给你母亲一个吻了吗?可是人生还有几个多久吗?
在你的节日，我们很想说的很多，我们心中也有很多的愧疚，但是这已经不重要了，关键是今天你回家陪你母亲一起吃饭了吗?你在外不在家你打了电话回家了吗?是的，亲情留给我们许多的感叹号，但是我想更多的是问号。最后，请允许我借用别人的一条短信来表达我们对母亲的思念：一棵大树，春天倚着它幻想;夏天倚着它繁茂;秋天倚着它成熟;冬天倚着它沉思，这棵大树就是妈妈。
发给妈妈，祝她健康平安!谢谢大家!
【感恩的心(二)】；
母亲的笑容，是世间温暖和煦的春风，母亲的皱纹，是辛苦岁月风霜雪雨的刻痕，而母亲的爱在这世间便另有天地。仿佛有一扇门，推开它便会看到万丈光芒。这光，给你指引，给你保护，给你温暖，给你希望。
小的时候，每次跌倒，都希望母亲能将我扶起。而母亲却总是站在一旁，用坚定不移的目光鼓励我，让我依靠自己的力量重新站起来。长大后的我，终于懂得母亲的良苦用心。她是要我从小便养成自强自立、顽强不息的性格。在当今这个充满竞争的社会，这样的精神尤为重要。
天下间便再也不会有任何人给予我们如此盛大、永无止息的爱和恩慈，再也不会有这样心甘情愿，只为我们笑逐颜开而不计得失辛苦的劳作。而我们谁会记得母亲的生日，谁会真心的为她送上一句祝福，谁会记得她头上 一望无际的大海，我就是海洋中的一条小鱼;如果说您是大地，我就是大地上的一株向日葵
妈妈是您让我诞生在这个多姿多彩的世界上，是您让我明白了人世的真谛，陪我欢笑
记得那年的二月十二日，您正躺在产房的床上，拼尽全身的力气将我送到这个世界上。我的诞生给您添了不少麻烦，但您却从未把我当作一个麻烦，依然对我百分关爱。尽管奶奶不是很想要孙女，但是您却仍然爱我，谢谢您!妈妈，您无论什么时候第一时间想到的总是我!您上街给自己买衣服，总会帮我买几件今年最潮流最时尚的衣服给我穿;吃东西的时候，总会帮我打包留一份或重买一份妈妈谢谢您!
我以后一定会常帮您捶捶背、擦擦汗、做做力所能及的家务事，妈妈您对我的爱是无法用语言表达的，更加无法用金钱来衡量，那是远远不足够的!那就让我在这充满爱的母亲节里，用感恩的心去回报您吧!
感恩征文感恩的心 第7篇
李宇杭，他现在是我最好的朋友，他给了我很大的帮助。在我四年级时，是个不认真的混学生，整天心不在焉，游手好闲。这个时候，他走了出来，细心地教我做作业，帮我补习，不久，我的成绩就提了上来。我知道这关系以后人生的帮助不是一两件小回报可以草草了事的，所以我将为他做的一切积攒起来，借此回报他。
赵老师也是一个对我帮助重大的人，她从四年级时开始担任我的班主任，她日夜操劳，辛辛苦苦的教导我，我成绩的提高也离不开她的汗水。
不仅是人，许多事物也在帮助我们，露水是个勤劳的孩子，长得晶莹透亮，圆滚滚的。在清晨和黄昏都能看见它哩。它滋润着植物，是植物不会干死;滋润着空气，使空气不会干燥。不然，我们的皮肤早干裂了。我们要保护环境，不让植物死亡，来报答它，否则，它怎么“生存”呢?
还有臭氧层呢，它是地球忠心的卫士，时刻保护着我们不被辐射侵入体内造成疾病，如果没有它的鼎力相助，人类早就不复存在了呢!可是，就是有许多人不顾它们的安危，破坏坏境，使臭氧层受损，造成南极上方辐射肆虐，民不聊生的。知恩不报，真是可恶，越是这样，我们就更要积极行动起来，报答臭氧层。
说完了这些路人皆知的朋友后，在介绍一位我们基本没报过恩的伙伴---蚂蚁。它是被称为“清道夫”的小生物，它们无处不在，为大自然做贡献。人们扔的垃圾，死去的动物尸体，腐烂的东西旁都有它们忙碌的身影。它们和其他“清道夫”们把病菌一一消灭。让人们免收疾病之苦。我们以后可千万别伤害它们了，这就是对它们最好的报答。
感恩的心之感恩万物篇我爱小花伞 第8篇
小花伞的伞顶是用金黄色的防水布做成的,上面画着一只胖乎乎的小熊猫提着水桶浇竹子。它的眼睛虽然不大,却很有神。每当我打开小伞,它就含笑地望着我。
小花伞的骨架是亮晶晶的不锈钢丝,共有十六根,它们共同撑开伞面。伞面像个小亭子。小花伞不但样子美观,而且坚固耐用,即使大风袭来,也刮不坏它。
伞把呈“J”字形,上面有一个按钮。 只要轻轻一按,伞就啪的一声打开了,再轻轻一按,伞唰的一声合上来,用起来可方便啦。
小花伞是我的好朋友。每逢雨天,大雨滂沱,它就挺身而出, 站在我的头上,为我遮风挡雨;每当晴天,烈日当空,它就奋不顾身, 站在我的头上,为我撑起一片凉爽的天空。
写到这里,不由得想起生活中的那些“小花伞”——爸爸、妈妈、老师……他们不都像小花伞一样呵护着我茁壮成长吗?
啊!小花伞,我爱你。我愿做一把小花伞,雨天,我是人们头上的伞;晴天, 我是人们头上的云。
(指导教师:卢新景)
大脸猫点评:
感恩的心 第9篇
【关键词】感恩教育；重要性
在这几年的教学生涯中，我逐渐摸索出了一些门道。其中，让我感觉最受用的便是“感恩”二字了。如今的学生已和以往大不相同，他们大多数是独生子女，是父母“捧在手上怕摔了，含在嘴里怕化了”的宝贝。父母的娇宠，让他们养成了各种娇惯性格，期望仅仅依靠“棍棒出孝子”、“严师出高徒”这样的理论去影响他们、改变他们，已经很难很难了。要想真正改变他们，得让他们从心底里服从、从思想上转变才行。那么，请务必“晓之以理，动之以情”，让他们学会“感恩”，并且常怀“感恩”之心去做人、做事。感恩教育应该成为提高学生品德修养，帮助他们逐步形成良好个性和健全人格的重要教学内容。
一、知恩
首先得让学生真正懂得何为“恩”？从词义上理解，所谓的“恩”即爱心的承启和转推，累世传承的慈爱。而从广义上来解释，“恩”的内涵是丰富多彩的，有自然之恩，父母之恩，社会之恩，国家之恩，师长之恩……
作为一个社会人，我们无不从各个方面获得各种帮助。大自然不仅为我们提供了赖以生存的物质条件，而且以壮丽秀美的山川来陶冶我们的情操；父母不仅给了我们生命，而且竭尽全力地养育我们；社会教会了我们如何与人交往，也教会了我们如何改变自己；国家不仅培养了我们，还给了我们施展才能的舞台；师长不仅传授了我们知识，还教会了我们如何做人、做事……
种种的获得，我们如何不感恩？
犹记得去年的教师节，我本来满心期待地等着到学校聆听那一声声“老师节日快乐”的问候，然而直到到达学校后，我才发现，原来一切都只是自己在“一厢情愿”。待我问过其他任课老师，得知竟无一个学生给予他们节日的祝福后，我才明白，原来不只是针对我，原来学生并没有把这个日子太当一回事。我的内心无限的失落。记得那天的课堂上，我问学生：“你们知道今天是什么日子吗？”他们齐刷刷地回答道：“知道，是教师节。”我接着追问：“那么你们以前在这一天有沒有给过老师节日的问候？”他们都摇了摇头说：“没有。”我又问：“那父亲节、母亲节呢？”他们还是摇头……我的内心无比沉重。是的，作为他们的老师，我没有教他们学会感恩，这是我的失职。那一节课，我对他们进行了“感恩启蒙教育”，并且将这种教育一直延续下来，贯穿在我的教学过程中。我发现，他们在慢慢发生着变化。
二、感恩
在日常生活中，我经常会创造一些机会，让学生有机会成为我感恩的对象。如让学生帮我一起找材料，或者课堂上“故意犯错”，让学生帮我“纠错” ……每一次得到学生的“帮助”后，我都不忘跟学生说声“感谢”，并且让他们知道他们的帮助对我有多重要。潜移默化的，学生也慢慢地学会了感恩，学会了对别人的帮助说声“感谢”。同时，我还经常以作业的形式，让学生回家后为父母做顿饭、或者为父母洗次脚，让他们知道父母的艰辛，培养他们的“感恩之心”。
问题学生是每个老师最头疼的也最怕遇上的，然而，你若能改变他们，那么你的满足感也将是最强烈的。其实，每个孩子都渴望被关注，问题学生当然也不例外，他们之所以会做出各种奇怪的事情，往往便是想引起你的注意。还记得有这么个学生，他上课时从来不认真听讲，要么做小动作，要么找人讲话，要么对你提出的问题随意曲解回答，引发其他学生的爆笑，并为自己的所作所为而沾沾自喜……我用了很多方法却无一奏效。后来，我对他使用了“感恩教育”，发现效果颇佳。对他每一次的进步，我都不忘加以肯定，并且表示“感谢”：感谢他上课少给老师制造了麻烦，感谢他上课做得端正，感谢他用心听完老师的问题并积极参与，感谢他没有浪费老师的劳动成果，成绩上有了进步……我发现这个学生在慢慢转变着，并且主动关心起成绩来，每次考完试都是第一个冲过来问成绩的，也逐步关心起自己在老师、同学心中的形象。
感恩教育，始于足下。
三、报恩
“滴水之恩，当以涌泉相报。”让学生意识到这一点，并且持之以恒地去做到这一点，这才是我们该教给学生的根本。
学校教育教给学生的首先应该是做人，然后才是学习。在某种程度上，做人比学习重要得多。我相信，一个学生如果懂得如何做人，如果懂得对世界万物报以“感恩之心”，那么他的学习绝对不会差到哪去。因为如果他懂得感恩，他就不会也不忍辜负父母的那一颗“望子成龙，望女成凤”的心，就不会辜负老师的一番谆谆教诲，就不会辜负社会、国家对他的栽培与期望。
这样一个懂得感恩的人，一定会在成功的道路上越走越远，一定会成为一个优秀的人。
感恩的心(感恩父母) 第10篇
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，大家好！我朗诵的题目是《感恩父母》。
每个人都有父爱、母爱的故事！每个人都有对父爱、母爱的感动！
但不一定每个人都有父对父亲、母亲的感恩！
爱，是人类最美好的情感；爱，使人间充满温暖。不知大家还记不记得中央电视台播出过这样一则公益广告：一个大眼睛的小男孩吃力地端着一盆水花四溅的洗脚水，用稚嫩的嗓音说：“妈妈，洗脚。”许多人看了以后眼睛都是湿湿的。这正是中国优秀的传统文化所要向世人推崇和弘扬的，是一种以孝为先的孝道，从我们的孩童时代便开始，延续数千年亘古不变。
在中国五千年的文明史里，“孝”早已成为了中国人衡量某个人的品得和修养的标准。中国古语说：百善孝为先，孝子人人敬。中国的传统文化历来把儿女对父母的恩情视为比天高、比海深的事，忘恩负义，天理不容！
是父母给了我们生命，养育了我们长大成人。虽然父母不能给予我们金钱、地位、名誉、豪宅，或者是美丽的容颜，但他们给了我们这个世界上谁也无法替代的最最重要的东西—生命！
因为有机会来到这个世界上，我们可以享受阳光，呼吸空气，尽情放歌，自由奔跑，品尝着生活的甜美；因为有机会来到这个世界上，我们可以体会冬日的暖阳，秋日的丰硕，夏日的激情，春日的婀娜，饱尝大自然给予我们的馈赠；因为有机会来到这个世界上，我们追寻着生活的梦想，憧憬着未来，可以展示自我，施展才华，解读活着的内涵，体会奉献的快乐；因为有机会来到这个世界上，我们充盈着丰富的感情，体会到人生的真诚。
直到父母两鬓斑白时，尽管我们已为人父，已为人母，但我们的父母依然会清晰地记起我们脸上绽放的第一次微笑，记起我们蹒跚走出的第一步，记起我们喊出的第一个字，记起我们人生路上的点点滴滴。面对父母无私的爱，作为儿女的我们，又有什么理由不对父母感恩戴德呢？
感恩作文：感恩的心 第11篇
感恩作文：感恩的心
“感恩”——一颗充满爱的种子，飘飘洒洒落入心田，结出多少健康的幼苗，感恩的花最美丽、感恩的诗最优美、感恩的歌最悦耳、感恩的人最真诚，我们心怀感恩，前方会一片光明。
有一个女孩儿，名叫王芹秀，她背负着全家人的命运，承担着家中大大小小的事情，她坚强自信、勤劳刻苦、乐观向上，在得知自己不是父亲的亲生女儿时，依然照顾患间歇性精神病的父亲与86岁的奶奶。每天早早起来去好几里外的地方打水，却不说一个累字，面对家人，总是微笑着。在学校，同学老师都很喜欢她，懂事的她学习总是名列前茅。当记者采访她：“在知道自己身世时，有没有对父亲的爱少了？”王芹秀坚定的地说：“如果没有爸爸和奶奶，我早就饿死或冻死了”。王芹秀觉得，只要和爸爸在一起，再苦再累都是幸福的。
13岁的王芹秀被评为：“|全国最美孝心少年”。这位小女孩身上，强烈的感恩之心，让我为之感动。即使知道自己真正的身世，没有嫌弃家贫，没有觉得奶奶和养父是负担，她义无反顾地照顾着养育自己的“父亲”，在她心里，养父就是她的亲生父亲。王芹秀是真真做到了“滴水之恩当以涌泉相报”呀！有人问小芹秀最想做什么？她说：“我最想多一点时间做作业”。小芹秀是想用知识改变命运，以后能更好的报答养父和奶奶，还有关心她的每一个人。
与那些特殊家庭的孩子相比，我们更应该懂得感恩。父母给了我们生命，又把我们辛苦养大，蜜罐里长大的我们，从不为生活发愁。有人把感恩看得太难太严肃，其中生活中，为爸爸端杯茶、给妈妈捶捶背、帮老师多排忧等等。小小的问候，也许就是对他们一天劳累心情的抚摸，不要想等自己宏图大业时，再去感恩。让我们接受给予恩情的同时，也同样学会给予他人。
感恩的心征文：感恩 第12篇
感恩，多么朴实的字眼啊！可它却是崇高的，伟大的，不平凡的。在人的一生中，有很多人需要你的感恩：父母、兄弟姐妹、老师、朋友、同学、邻居„„
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢有你，花开花落，我一样会珍惜„„”这是歌曲《感恩的心》中的歌词。当我们倾听这首歌时，那优美的旋律，感人的歌词，让我们久久不能平静。我一遍又一遍地听着，一遍又一遍地在心里默默地解读“感恩”的真正含义。俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况父母为我们付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。亲爱的朋友，问问自己吧!你是否在父母劳累后为他们递上过一杯暖茶?你是否在他们生日时递上过一张卡片?你是否在属于他们的节日时送上过一句特别的祝福？你是否在他们失落时说上过一句问候与安慰？他们往往为我们倾注了全部的心血、精力，而我们又何曾记得他们的生日，体会他们的劳累?又是否察觉到他们那缕缕银丝，那一丝丝皱纹？感恩需要你用心去体会，去报答。
当我从一个不懂事的小孩子逐渐长成一个思想成熟的中学生后，我才明白：我的每一点成长都离不开父母的精心呵护。记得以前的那个调皮贪玩的我总是会让母亲操心、担心，但也会让她开心；而现在的我依旧会让她操心、担心，却让她失去了开心
自从我落地的那一瞬间起，她成为了一位慈爱的母亲，从此担起了母亲所有的责任，付出母亲所有的心血。她给了我生命，而我则成了她永远的牵挂。
我体质从小就不是很好，容易感冒，妈妈从没有怨过谁。记得我读初二的时候，我因为支气管肺炎而住院，而舅舅因为癌症的折磨也过世了。当时我在医院治疗，妈妈每天都两边跑，白天有空时就在医院陪伴着我，然后和我一起到舅舅家照顾外婆。那时我还很天真地认为我生病住院了，妈妈照顾我那是理所当然的事，可是我却没有考虑到妈妈的辛苦，总是惹妈妈生气。现在想想，我以前挺不应该的，真对不起妈妈的。
不知从何时起，我们之间有了一把小小的心锁，不是说我们之间有了代沟，而是说偶尔与她交谈会有一些硝烟的味道俗话说：“人长大一岁就应该懂事一岁”了可是我却依然那么“不听话”这个年龄的我常常会“闹”独立，不要她的唠叨，要我行我素总是嫌她的唠叨，甚至有时将她的关心问候也当成了唠叨，可是我却不知道这样做竟伤害一个疼爱我的人的那颗心事后我想了很久，觉得都是自己的错，我再怎么样也不能这么对她，因为我没有这样的资格！直到现在，我们仍相处比较融洽我每天都很快乐，这是为什么呢？因为我有她这么一个关心、疼爱、包容我的天使妈妈！
母爱似水，水般温柔，母爱是一首诗，诗未曾写完，泪水已将字迹浸泡得模糊不清。我今生今世也走不出她的爱意。
妈妈为我付出的又何止是这些呢？而我又能给她什么呢？看见她拖着疲惫的身躯下班回家，如果我帮她揉揉肩，捶捶背，倒一杯茶，拿一双替换的鞋子„„她就会高兴得像个小孩子似的，可我并没有勇气这样做。妈妈为我付出了这么多，我却连一个“谢”字也没对她说，我感到深深的内疚„„
岁月匆匆，一些事物会随着时间的流逝而消失，而她给我的爱，是永远不会消失的！她的爱，就像天上的太阳，时时刻刻温暖我心；她的爱，就像大海，无边无际深不可测，却包容了我所有的过错；她的爱，就像千万年的雪山，晶莹透明。有人说：母爱如诗，母爱如歌，母爱如画。而我在千言万语中只能汇成一句话：妈妈，我爱你！
儿时的记忆隐现，爸爸妈妈为了能让我好起来，总是到处拜访医生，替我看病。为了我们家也能过上幸福的生活，他们起早贪黑的工作，而如今生活是好了，但父母也因他们的付出，而日渐地苍老这是怎样的一种情感?再看看如今的我，过着不愁吃不愁穿的生活。虽然这当中会有太多太多的困惑，但比起父母那一代人所经历的岁月，我如今所要去承受的又算得了什么呢„„
感恩是有意义的。爱让这个世界不停地旋转，父母的付出远远比山高、比海深。而作为儿女的我们，平常只知道衣来伸手，饭来张口，衣食无忧的生活有时会让我们变得自私自利，忘记了父母的付出。我们真应该好好反省自己啊！
自古以来的伟人无不有着一颗感恩的心。居里夫人作为有名的科学家，曾两次获得诺贝尔奖，虽然声名显赫，但她有一次在大会上看见自己的小学老师时，她连忙走上前献上一束鲜花，以此表达她的感激之情；伟人毛泽东在传统佳节时，也没有忘记为恩师送上了一份深深的祝福。感恩不需要你惊天动地的呐喊，也不需要你不遗余力的付出，往往许多时候只需要你的一句问候、一声祝福、一点安慰„„如此而已。
拥有一颗感恩的心 第13篇
白云在蔚蓝的天空中飘荡, 描绘着一幅幅感人的画面, 那是白云对哺育它的蓝天的感恩;落叶在空中盘旋, 谱写这一曲曲感恩的乐章, 那时大树对滋养它大地的感恩。是的, 因为感恩社会才多姿多彩;因为感恩人们才会有真挚的友情;因为感恩让我懂得了生命的真谛。
我们从呱呱坠地的那一刻起, 父母花去多少的心血与汗水, 默默地操劳了多少个日日夜夜。已经为人母亲的我, 才体会到父母的艰辛。打从我们上学的那一刻起, 又有多少老师为我们呕心沥血, 燃烧这自己, 照亮这别人。已经作老师的我, 才领会到老师为我们的无私付出。真可谓“春蚕到死丝方尽, 蜡炬成灰泪始干”。
感恩是发自内心的。俗话说:“滴水之恩, 当涌泉相报。”更何况父母付出的不仅仅是一滴水, 而是一望无际的汪洋大海。父母的付出比山高、比海深。你是否在父母劳累后递上一杯热茶了呢?又是否察觉到他们的脸上又有了丝丝皱纹了呢?感恩需要用心去体会、去报答。
我作为“人类灵魂的工程师”体会到苦并快乐着。当教师节, 一句“老师, 节日快乐”;当夜深人静时, 还在办公室改作业一句“老师, 您辛苦了”。每当听到这些话, 一股暖流会涌上我的心田。去年教的是毕业班, 毕业前夕, 收到了很多纸条。其中一个学生写到“老师, 是你教会了我怎样学习、怎样做人, 你对我的教育我永生难忘。我原想撷取一片枫叶, 你却给了我整个枫林、;我原想收获一朵浪花, 你却给了我整个海洋;我原想收获一缕春风, 你却给了我整个春天。”读到这段话, 我的眼睛湿润了, 我的付出没有白费, 我对学生的感恩教育没有白讲。这是一笔宝贵的精神收获, 还要什么呢?
激活感恩的心 第14篇
父母诉苦：孩子不听话，衣来伸手，饭来张口；孩子抱怨：爸妈太啰嗦，霸王作风，喜欢包办一切。这就是当今家庭中的现状。许多孩子在父母的呵护下，感恩意识淡薄，只知道索取，不懂得回报。
【活动目标】？
1.体验幸福，明白感恩的重要性。
2.懂得爱的含义，学会关心和照顾父母。
3.增强感恩意识，用实际行动回报家人及社会。
【活动过程】
一、说幸福
师：同学们，你们幸福吗？为什么？
生1：我很幸福。因为有爸爸妈妈的疼爱。
生2：我也幸福。因为有家长和老师耐心的教育。
生3：我的爸爸妈妈一年到头在外地打工，没有爸爸妈妈的陪伴，所以我不是很幸福。
生4：爸妈满足我的要求时，我觉得幸福；爸妈不能满足我的要求时，我觉得不幸福。
师：同学们，如果你感觉幸福，那是因为你能用心去感受生活，感受身边的人给予你的关爱，你也能用一份真情去对待身边的亲人朋友，给予他们爱。如果你感觉不是很幸福，说明你有一颗不平凡的内心，你不满足现状，内心有更完美的渴望和期待，希望获取更多的幸福。无论你们现在觉得幸福与否，老师认为你们都是幸福的，因为你们有人疼，有人爱。谁最疼爱你们？
生（齐答）：父母。
二、话关爱
1.分享快乐
师：是啊，父母给了我们无穷而又无法替代的爱，父母是如何疼爱我们的呢？我们的脑海里可能一直珍藏着与父母相亲相爱的快乐瞬间。请同学们闭上眼睛，回忆那快乐的时刻。
（播放轻快的音乐）
师：刚才，老师看到了一张张幸福的笑脸，这说明有爱才有快乐。请同学们讲讲你的快乐时光，让大家分享。
生1：过年时，爸爸妈妈回来了，他们给我买新衣服，买我喜欢的玩具，做我爱吃的饭菜，那时我最快乐。我最盼望过年。
生2：去年暑假，我们全家去海南旅游，我第一次看见大海，我和妈妈抱着救生圈游泳，爸爸给我们拍照。我们在沙滩上捡贝壳，开心极了。
生3：去年秋天，爸妈带我去后山坡上野炊，我们在那里做游戏、吃零食，我们躺在草地上看蓝蓝的天空和洁白的云朵，一片黄叶飘落在我脸上，我闻到了幸福的味道。
师：跟爸妈在一起的日子是我们最快乐的时候。爸爸妈妈给予了我们很多快乐，给予了我们很多爱。
2.聆听爱的故事
师：同学们，你们知道父母给予我们的爱有多深吗？请张迈同学讲一个故事，其他同学认真聆听，感受父母的爱。
（学生张迈讲故事，教师出示课件：汶川地震的废墟中，母亲保护孩子的图片）
故事大意：救护人员发现她的时候，她以这样的姿势定格了，双膝跪着，双手坚定地支撑着，整个上身向前匍匐，模样像古人行跪拜礼，身体已经被压得变形了，在废墟中拱起了一座母爱的桥。在水泥板和砖块砸向她的那一刻，她没有趴下，而是用这种独特的姿势支撑着，直到永恒。救护队员们把断壁残砖搬开，从她屈曲的身体下面，抱出一个三四个月大的婴儿。孩子毫发无损，一直安详地睡着，红扑扑的小脸让所有的人为之动容。救护人员发现一部手机，上面有一条编辑好的信息：亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住，妈妈爱你。
师：听了这个故事，你有何感受？
生1：我很感动，她是世界上最伟大的妈妈，有母爱，便有奇迹。
生2：我希望这个小孩长大以后成为一个有作为的人，这样他妈妈在天堂里也会感到欣慰。
生3：这个孩子失去了最爱他的妈妈，真的很不幸，但是，他又是幸福的，因为妈妈的爱永远陪伴着他。
3.分享爱的故事
师：其实，我们的父母同样伟大，父母的爱需要我们用心感受。请同学讲讲你家中爱的故事。
生1：一次放学后，我没有回家，而是去同桌家中玩，一直到晚上七点多，爸爸妈妈才焦急地找到我。我当时很害怕，以为妈妈会骂我，但是妈妈却一把抱住我哭了起来，我也哭了。
生2：有一次，我在河边玩，不小心滑倒了，嘴被摔伤，鲜血直流，我吓得哇哇大哭，爸爸赶紧跑过来，背着我去医院，血流到爸爸的脖子上、衣服上。爸爸气喘吁吁，也不停歇。
生3：我的爸爸和妈妈离婚了，我一直以为妈妈不爱我，不要我了。有一次，在家门口玩，我发现妈妈来了，她躲在一旁看着我，我发现她眼睛红红的。原来妈妈经常偷偷地关注我，我觉得妈妈很爱我。
师：你们的爸爸妈妈多么爱你们啊，你们就是他们的心肝宝贝。那么在你们心中，什么最重要，谁最不能舍弃呢？
三、议感恩
1.游戏
师：我们做一个游戏，每一个同学拿出一张纸，在纸上写出你最亲近的6个人。然后依次划去你认为可以先舍弃的人。请同学们注意，虽然你的手只是轻轻一划，很简单，但是你一定要知道，一旦你划去了，这个人就在你生活中消失了，你这辈子再也看不到他了，再也听不到他的笑声了，再也得不到他的呵护和关心了……
（游戏中，孩子们很纠结，很矛盾，他们舍不得划去任何一个亲人，有的孩子甚至哭了）
2.讨论
师：有同学觉得自己不是很幸福，因为父母常年在外打工，没有陪伴自己；有同学觉得当父母没有满足自己的要求时，不幸福。请同学们分组讨论，你想对这些同学说什么？
（学生分组讨论）
生1：如果你感觉不幸福，那是因为你没有真正去体会爸爸妈妈对你的爱，没有看到他们的付出。
生2：我们的爸妈都是最爱我们的人，就算远在他乡，他们也一直牵挂着我们，我们是最幸福的人。
生3：我们已经长大了，不能总是向父母索取，要学会付出。
师：大家说得非常好，虽然父母不在我们的身边，但他们依然牵挂着我们，他们外出打工是爱我们的另一种方式。刚才，在游戏中，我们舍不得划去任何一个亲人，那么，我们的父母舍得离开我们吗？
3.表白
师：同学们，父母对你们的爱是最伟大、最无私的，你们有什么话想对爸爸妈妈说吗？
生1：爸爸妈妈，我爱你们，以后要好好学习，不再让你们操心。
生2：爸爸妈妈，我以后在家听话，不与你们争吵，还要替你们分担一些家务事。
生3：我要学会节约，不乱花零用钱。
生4：爸爸妈妈，我知道你们在外面工作很辛苦，我已经长大了，我在家会听爷爷奶奶的话，还要照顾好弟弟。
师：爱需要用心体会，爱需要尊重、理解和沟通，爱更需要我们付诸行动。无论身处何方，身居何职，我们都要珍惜跟父母在一起的每一天。常怀感恩之心的人最幸福，常怀感激之情的生活最甜美，我们要学会感恩——感恩我们的父母，感恩我们的社会。
（学生齐唱《懂你》）
【班会反思】
主题具有针对性。适合学生的教育，才是最好的教育。本次班会针对许多学生不能够理解家长、不懂得感恩的现状，组织设计了说幸福、话关爱、议感恩等环节，环环相扣，一步步引导学生感受父母之爱，形成感恩意识。
形式具有灵活性。环境联想、听故事、做游戏、情感表白……这些都是学生喜闻乐见的形式，学生参与的热情高，在活动中，他们体验亲情，学会感恩。
经典感恩故事：感恩的心 第15篇
梦想实现总是那么美好。20xx年的那个夏天，1群可爱的人坚定地站到了我身后，两年中的风风雨雨，给我力量和勇气，很多人觉得我有勇气，其实真正的勇敢者，是这些1直站在我身畔的人们。有这么多善良、充满爱心的人在我的身边，支持我的音乐梦想，给我幸福和快乐。我不认为自己可以成为1个榜样，我想做的是去分享1段完成梦想的经历，那种快乐只有真正体验过的人才可以真正体会，所以我才想做1些事情，让更多的人可以去认识自己的梦想，追逐它，并且实现它。
根与芽环保组织1直在为1个梦想努力，这是全人类的梦想。在过去的40多年里，它的发起人珍 古道尔博士致力于将它建设成1个针对年轻人的全球性环保和人文主义的组织，在中国，由于他们的努力，在大西北已经拥有了很多绿洲。
前不久刚刚有幸认识了组织中的几位成员。有了几句短暂的交流，觉得她们很可爱，孜孜不倦地做着令自己引以为豪的1件事。同时也感受到，她们需要更多人的理解和加入，汇聚更多的力量和爱心，让那片梦想中的绿洲更快地庞大。
经典感恩故事：感恩的心 第16篇
题记
秋日的寒，总是如此肆虐，如一条长满倒钩的藤蔓，逼得枫叶一片火红。
她扯着我的手，硬让我陪她回校。我不耐烦的说你一个人去吧!但最后还是被她扯走了，还美其名曰“秋游”，鬼知道，她在想什么?
落叶，带来生涩的寂寞与死寂，两个人影不合适的打破寂静，反倒添了一笔生机。
我们是发小，是朋友，是同学，彼此关心彼此安慰，高中是我们的分岔路，她往左我往右。她轻捏着我的手，与我聊学校，看着她消瘦的脸一抹神采飞扬的神情，反而让我的心情也欢快起来。她不停翕动的嘴，让我的思绪陷入了回忆。
夏总是如此沉闷，而我也无趣得很，坐在路边的石阶上，看着树上的麻雀，不由得让我想念那张唠叨不停的嘴。谁知那丫头在我出神之际，居然拿着被冰块冻过的巴掌，“啪”的一声拍到我的脸上。呜呜呜，看到我吃瘪的模样她大笑，笑完了眸子忽的一暗说：“小俐俐，我要去龙川了，你记着：早上不可以闹脾气不吃饭;不要整天坐在太阳底下，小心中暑;不要吃太多太多的冰激淋，小心拉肚子和长胖;不要看书到半夜还不睡觉，因为太迟会有黑眼圈”叽里呱啦讲了半天，然后眨巴着眼，可怜兮兮的伸出小指头，说：“拉钩”
我不禁暗叹，感恩你给我关心，让我少一点生病;感恩你的关心，让我感到温暖;感恩你的关心，让我感到一个人不孤单。
红枫树下，她吸了吸鼻子，继续唠叨着：“衣服多穿一点”。“嗯”。“不许跟坏同学学坏，不许跟坏同学去不该去的地方。你如变坏了，我就再也不理你了!”“嗯。”“打电话给我。”“嗯。”她狠吸了一下鼻子，可怜兮兮的伸出小指“拉钩。”我默然一笑，伸出冰冷的手指钩上那温暖的小指。
经典感恩故事：感恩的心 第17篇
帮助我的人，是一位女同学，也是我的一位朋友。是她在我受欺负之际，不怕报复，前来帮助我;也是她在我受到委屈而抽泣之时，慌忙而大气地安慰我。她是那么让人感动，让人破涕为笑。
事情发生在最近的一个下午。我和她走在放学回家的路上，高谈阔论着，哈哈大笑着。这时，正在她出去扔掉垃圾的时候，有两位我认识的同学琪琪和思文，她们过来与我开玩笑。当时，我正站在路边等待我的朋友。而她们，可能是出于搞怪心里，开始拉扯起了我的书包。本想在朋友回来之前挣脱，却无奈于力气太小，完全与她们不在一个比例上。过了不一会儿，我只得放手，望着她们离去。在朋友回来时，我把事情的前因后果全部告诉了她，她才后知后觉地撇头望向我的身后并倒吸了一口凉气。我十分尴尬，只能用微笑来化解脸上难堪的神色。然而，她突然说了一句：“我去，我去帮你拿回来。”便迈开大步，朝那琪琪和思文跑去。我一愣，不妙，也朝她们跑去。
刚走到那里，我便被那一幕震惊到了。平时经常犯犯小错的朋友，这种时候却拼命地把书包往我这里拉，但又好像是害怕拉坏了，力气似乎并没有用那么多。见此情景，我也冲上去做了一个让我至今还后悔不已的举动用自己尖锐的指甲使劲地拔开思文的手。结果，那易怒的思文不出所料地生气了，两条眉毛挤在了一起，一双眼睛紧紧地盯着我，并狠狠地推了我和我朋友一把。朋友坐在地上，似乎有点迷糊，但是，她还是很快的反应了过来，一把夺过还在生气的思文手中的书包，拉着我就往反方向跑去。
路上，软弱的我还是忍不了心中的委屈，吸着鼻子就开始哭。虽然泪流满面，但自己的内心却十分为自己的不争气而叹息。只是，朋友在看到我哭，顿时慌了，手忙脚乱地安慰我。我被这慌乱而不知所措的举动逗笑了，心里升起了阵阵甜蜜。
感恩的心议论文 第18篇
作为一名教育工作者，我在面对今天的孩子，不禁有着自己的感慨，主要源自这样一件事：我班的王伟旭同学和刘宏颖同学，平时的关系很好。因为我经常看到两个人在一起讨论问题，一起玩耍，在我眼中两个人是很好的伙伴朋友。可是突然有一天，另一个学生家长打电话告诉我说刘宏颖追着王伟旭到他家，在学生家长的强烈阻拦之下还是把王伟旭给打了，这件事情性质极其恶劣。经过调查，原因很简单，就是因为王伟旭没有和他意见统一，没和他“走在一起”。这种严重地违反学校纪律的行为着实让我很气愤，在气愤的同时也在思考平时对学生的了解不够，只看到表面现象，没有深入的调查。刘宏颖家中经济条件不错，又是独生子女，在日常生活中养成了”说了算”的毛病, 只要有不同的意见便会仗着自己个头高、块头大的优势欺负其他同学。他的这种行为让我看到了感恩教育在学生中开展的必要性。
“五育并举，德育为先”，一个学习成绩再好，品质不过关的人，即使考上大学，对社会的影响恐怕也是负面的，很难想象道德败坏的知识分子对社会的贡献是积极有用的。教书育人，育的人必将走向社会，面对错综复杂的社会，我们应该怎样进行感恩教育呢？这是我们明白懂得感恩之后要交给孩子感恩之后需要解决的问题。
一、感恩教育实施的必要性
当前，很多现象和调查表明多数孩子不懂得去关爱他人，对来自他人的关心照顾视为理所当然，妄自尊大，不懂得珍惜友谊，不懂关心他人，心理素质较差，取得优良成绩时欣喜若狂、手舞足蹈，甚至目空一切，遇到挫折或失败时，又灰心丧气、极端苦恼和悲观，不去与人交流。看过这样一篇报道《他们为何忘掉恩人》，讲的是沈阳沈河区84岁的老人王儒臣捐资助学，遭到所助学子冷落的事情。13年来，老人先后资助了40名贫困学生完成学业，其中有10名是大学生。如今他双目失明，卧病在床，却从未收到受其恩惠而完成学业的大学毕业生的来信，更别说来人探望了。还有前不久刚刚去世的“感动中国人物”———深圳歌手丛飞耗资300万元，资助178个贫困学生，而当他重病住院时，受过资助的个别大学生就在深圳工作，也没去看他。
感恩意识淡薄是普遍现象，其原因很多。
首先是独生子女。独生子女不免会被父母娇惯，被爷爷奶奶、姥姥姥爷溺爱，滋长了孩子的自我意识。这些家庭中的“小皇帝、小公主”到学校中也势必目空一切、惟我独尊，以自我为中心、自私自利，不懂得尊重他人，不能接受别人批评，与他人难以合作。现代教育强调让孩子们“张扬个性，自主成长”，但这绝不是让孩子们自觉成长，过于强调个性的凸显而忘本，容易使孩子们失去起码的道德准则和历史责任感，为所欲为。
其次，学校过于注重教育的功利性而忽略了教育的育人功能。面对招生压力，学校片面地追求教学质量，强化教师的教学成绩在教师考核、评职中的作用，而教师为了个人的利益更是完全附和学校的安排，一味地追求教学质量，把育德的责任置之度外，不予理睬。
再次，社会感恩教育缺失。在孩子的成长过程中，触及到的卡通、漫画、网络、广播、电视等媒介中，多数注重的是经济利益，根本不去想孩子的基础教育。
面对感恩教育缺失的现状，我们必须思考如何开展感恩教育，它需要学校、家庭、社会合作，三者都要明确感恩的重要性。
二、拯救感恩心的措施
对于小学生而言，“治国平天下”“爱祖国，爱人民”的豪言壮语，远不如“孝顺父母，关心同学”的教育直观、实际。“人之初，性本善”，孩子的行为习惯，道德品质都不是与生俱来的，我们没有权利去责怪道德缺陷的孩子们，但是我们有义务去改善和拯救正在渐渐淡化的道德观念和日益冷漠的心。
作为家长，应以身作则，从小培养孩子们的感恩之心。“妈妈，洗脚”的公益广告，之所以播出这么多年经久不衰，原因就在于他时时告诫家长朋友们，孩子个性的形成，父母是第一任老师。让学生做些力所能及的体力劳动，并不是一种特殊要求，不要担心怕孩子弄脏衣服，把手碰破……做劳动的目的是让孩子体会父母的艰辛，了解家里难处，珍惜眼前拥有的幸福，即使发生了因为劳动出现伤害事故，父母也不能当着孩子的面，过分责备对方或自责，而是应因势利导地教育孩子体会父母的辛劳，让他们对父母产生尊敬爱戴和感激之情。
作为学校以及老师更要清楚地认识基础教育教学成绩固然重要，道德教育更不能松懈。一名合格的教师不仅是知识底蕴过硬，道德修养更应是学生的楷模。教师无论在学习上、生活中、思想上要多对学生加以关心和引导，一言一行、一举一动都要考虑到对学生的影响，教育讲究“随风潜入夜，润物细无声”，教师必须随时加强自身修养，以身立教。
随着我国动漫产业的发展，各种动漫产品犹如海浪一样一浪高过一浪，出现在日常生活中，但是这些动漫产品大多盲目地追求经济效益，把对孩子身心成长闲置一边。因而有过部门应加强监管，认真执法，使之更多的注重儿童的身心发展的角度上。人生的杠杆是精神，精神的支点是感恩，只有有了感恩的思想，人才能焕发出无穷的力量。
