广播艺术团章程(精选6篇)
广播艺术团章程 第1篇
广播艺术团章程
为更好规范我团成员日常行为,提高广大团员工作积极性,我团特制
定《广播艺术团章程》:
一:全团必须配合团委、教务处及校领导出色、高效的完成校内工作;
二:团内成员必须积极配合团内领导工作,高效、优质的完成团内各项工作;
三:对团内成员平时工作中有突出表现着,视其完成工作质量予以奖励,考核期为每月一次:
(一)团内成员向播音部门供稿,一旦被启用,满四百字则为其增加2分,并由当天值班部长做记录
(题目、投稿者姓名、字数、时间);
(二)如发现团内成员拾金不昧者,视其所拾物品价值为其增加2—10分;
(三)在本团举办重大活动时,有突出贡献者,为其增加2—15分;
(四)各部门在日常工作及本团举办重大活动时,有突出贡献者,为其增加2—10分。
四:对团内成员日常行为、工作对本团产生的影响,视其情节予以扣分,考核期为每月一次:
(一)如发现本团成员在校内有打架斗殴者,一律扣除10分;
(二)如发现本团成员在工作期间有辱骂领导、老师及本团负责人者,扣除5分;
(三)如未按时完成团内交付工作者,扣除5—15分;
(四)团内各部及全团开会时,迟到一次扣除2分,请假一次扣除3分,缺勤一次扣除5分;
(五)如一学期内请假超过五次或旷会三次者,一律按自动退团处理;
(六)如发现本团成员自由散漫、无组织、无纪律、不配合团委会工作,一律予以劝退。
五:本团财务由团长及常务副团长共同管理。50元以下团长及常务副团长有权使用;50—100元需
通过团委会一致同意,并向全团公布其账目明细;凡超过100元必须由全团一致通过,并报团委、教务处审批,每月必须向全团公布一次;
六:如发现团委会成员有打架斗殴者,一律扣除15分,并予以劝退;如发现其有谩骂团内成员者,一律扣除10分;
七:每月必须举行一次全团例会;
八:自本章程公布之日起,每月月底进行考核汇总,20—30分者进行公开表扬;30分以上者,将被
评为“广播艺术团优秀团员”;如在15分以下者将予以劝退;
九:秘书部成员凡举报以上违反本章程的行为一次者,将为其酌情增加3—6分;
十:本章程为全团总章程,各部门可根据自身工作需要制定本部门规章制度,但不可与本章程相违背。
望全团成员能克己奉公,认真工作,将我团工作提高到一个新的阶段,使我团成为领导满意、学生受益的优秀社团!
山西大同大学浑源师范分校广播艺术团
2011年9月
广播艺术团章程 第2篇
总
则
1.我校农院之声广播站,隶属于我校团委,是由学校团委负责日常管理的重要舆论宣传部门,是宣传党的路线、方针、政策,配合学院中心工作、丰富我院师生与文化生活的重要舆论宣传阵地。
2.吉林农业科技学院广播站名为“农院之声广播站”,“农院之声广播站”是代表本站的唯一的中文名称。
3.农院之声广播站章程是站内的一切规章制度的根本章程,任何规章制度不得违背章程内容。
机
构
一.站长:统筹全局,主管广播站全面工作,搜集各方面的意见和建议,对广播站的发展作出总决策。代表广播站向指导老师汇报工作,向全体会议报告工会工作,代表广播站开展对外活动。
二.副站长:协助站长完成各项工作,站长无法行使领导权时,由副站长代行站长权力,协调各部门工作。
三.秘书长:汇报每周工作情况。主持制定广播站量化考核方案及各部门合作方案,并负责方案的落实。负责广播站财务分配、重要档案资料保存、播音器材及广播站其他物品的管理。四.编辑部
(1)所有编辑人员统一审核节目,共同负责节目的创作。
(2)部长、副部长:全面负责广播站所需稿件的编辑、搜集、审核。代表本部向广播站全体成员汇报工作。
(3)编辑部成员:按照部长、副部长安排为播音员提供所需稿件,进行日常工作。创造性地开展工作,为广播站发展谏言献策。五.播音部
⑴部长、副部长:按照站长、副站长的要求,安排落实本部工作,监督播音质量、培训本部人员。
⑵播音部成员:按照部长、副部长安排准时播音,保证播音质量,创造性地开展工作,为广播站发展谏言献策。六.英语部
(1)部长:按照站长、副站长的要求,安排落实本部工作,监督播音质量、培训本部人员。
⑵英语部成员:按照部长安排准时播音,保证播音质量,创造性地开展工作,为广播站发展谏言献策。七.秘书部
(1)统筹保管广播站的一切相关文件,建立档案。
(2)部长:负责所有站员的考勤。掌握全员的联系方式。遇到临时活动或紧急通知时,有义务联络所有人员。负责呈递需要上级审批的文件。
(2)部员:配合部长落实工作。及时更新全员联系方式。遇到临时活动或紧急通知时,有义务联络所有人员。
八.宣传部:负责宣传广播站的活动。制作、购买宣传所需要的物品。定期绘制展板。
九.外联部:定期与商家洽谈合作项目,并负责一切商业项目的后期回访。为广播站纳入资金或其他形式的赞助。
注:经全体会议表决通过并经团委老师同意广播站可调整及增设其他机构。
制
度
第一条.农院之声广播站人员录取及培训制度
一、每年秋季通过公开招聘考核的形式录用素质较高的学生编辑、播音员和技术人员。报名播音员、编辑和技术部人员必须经过严格筛选。经理论实践考核合格后方可录用。
二、由站长,副站长及各部门负责人组成评委会,对报名的学生进行审核,择优录取。
三、录取标准如下:
1.播音人员:面试考核普通话是否标准;咬字是否清晰,语调是否恰当,感情是否准确;应知晓并能正确读出常见的专有名词;具备一定的英语单词认读能力,笔试考核汉语基础知识;常识性的知识考核。2.编辑人员:通过笔试试题考核书写能力(字迹,汉语基础知识,写作基础知识)和常识性的知识;通过面试考核应变能力,联想能力,创造能力及沟通能力。
3.技术人员:主要考核计算机的操作,软件的操作。
4.所有接受考核的人员都应该具有责任心,对广播站的热情以及团体合作的意识。
5.所有接受考核的人员尽量不要兼职,以免影响在广播站的工作。
四、试用期为一个月,如发现不能胜任广播站工作的同学将不被正式录取。
五、试用期内由老成员通过“以老带新”的形式对新成员进行培训,使用合格之
后再进行系统培训。
六、录取整个过程各部门应做到互相互相协调,互相建议,互相审核的制度。
第二条.考勤制度
一、例会(包括各部门的会议)由秘书部值班人员记录考勤情况。按具体情况作迟到,早退,缺席的登记。如有事不能参加会议或不能按时参加会议者,需在会前向所在只能部门的负责人请假,考勤记录将作为请假。早退或迟到会议超过15分钟作缺席处理。
二、临时性会议和活动也将进行严格考勤。
三、在日常工作中,执行签到制度。
第三条.广播站成员行为准则
一、具有下列情况之一者,取消其站员资格: 违反宣传纪律,造成恶劣影响者。破坏广播站形象、破坏集体团结、故意损坏或私拿站内物品者。3 虚报财务报表者。一学期内受站内通报批评三次以上(含三次)者。5 一学期连续无故三次不参加站内集体活动者。
二、播音员管理制度: 播音员每次播音必须提前5分钟到岗,提前熟悉稿件、当日导语。遇到特定名
词,必须确保读音的准确性。牢记开机时间,确保播音准点。努力掌握播音技巧,提高播音水平,做到播音语言准确、清晰、流畅。
3每次播音完毕,做好设备的日常维护和保养,话筒关闭并摆放整齐,并将
播音后的稿件放入指定的文件夹。开关和使用播音设备必须严格遵守操作规程,以免造成机器事故。5.播音结束后,新闻稿件放入回收箱,节目稿件及临时性文件送回编辑室。
6播音员实行竞争上岗,如果三次没能播音,造成节目空缺的情况,即视为自动放弃职位。取消播音资格及相关待遇。
7明确责任,服从安排,遵守规章,具有强烈的团结协作意识,律己从严,共同营造团结,活泼,有序的工作氛围。每天播音结束,需按照值班表,对播音室进行打扫整理。
三、编辑管理制度:
1节目编辑实行栏目责任制,在每周工作例会中总结自己的节目情
况,责。
任到人,由编辑部部长监督。加强与其他各部门之间的交流、沟通,根据栏目的主题与内容明确自己的职责,确保节目的质量。与节目相关的准备工作(如音乐,音频,嘉宾人选等)需要提前准备好。每一期的节目务必由自己和播音员协调,妥善保管。自己建立文件夹,以打印稿的形式保存在编辑室(或保存电子稿)。
5.若有稿件、通知、通讯、启示或其他稿件需要播报,应及时和播音员交接好,保证稿件顺利播出。
6节目出现问题时,应及时向编辑部负责人反映,及时改进。7.建立联合审稿制度。对同学的投稿及彼此之间的稿件,每周定期联合审查。并在节目稿件下方写下自己的意见和看法。
8.日常由编辑人员负责接待前来寻求帮助的同学。态度真诚,热情。并详细记录所需信息。书写临时性文件(通知,影讯,寻物启事,失物招领,海报等)时,严格按照固定格式书写,字迹工整,信息准确。9.每天值班结束后,需要整理编辑室的卫生。
四、技术人员管理制度: 负责对播音设施的日常管理和清洁、维护、检修等工作,保证一切播音设备能够正常运作。提前准备完善需要播放的音乐。对电脑中的播放列表,桌面,文件
进行定期清理。及时将节目所需素材放入广播站电脑中,对网速、电脑速度进行及时了解。并及时与播音人员及编辑人员沟通。
4.电脑中的节目片头、片花、广告、录音等需要固定放在某个位置,并及时通知播音人员及编辑人员。
5.如需录制节目音频,应与播音员事先做好沟通,敲定录制时间及内容。录制过程中,认真,耐心,注重效率与质量。6.每天节目结束,按照值班表对播音室进行打扫整理。
第四条.文明卫生管理制度
一、每位站员都有义务保持站内的清洁,使用过物品后要归还原位,设备每月清洁一次,地面每天清扫。
二、播音间及编辑室禁止吸烟,禁止乱扔废弃物,禁止大声喧哗。
三、播音间及编辑室应同时配有两个房间的备用钥匙。
第五条.成员权利与义务
1.广播站全体成员一律平等,在各种会议中享有平等的发言权、建议权、投票权。
2.广播站成员享有平等的选举权和被选举权。
3. 如无特殊情况站长、副站长应保证各部室负责人对广播站重大事件及决定的知情权与参与权。各部负责人应保证本部成员对广播站事物应享有的知情权与参与权。
4.广播站成员对组织决定有不同意见的可以向站长、副站长或部长提出,也可以直接向团委老师反映,但组织决定改变之前必须按原决定执行,不得有抵触行为。
5.广播站全体成员应爱岗敬业努力做到政治强、业务精、作风正,严守广播站组织纪律。
6.广播站全体成员应加强自身素质培养,齐心协力提高节目质量。校团委将在考核的基础上每学年评选一次先进个人及优秀工作者。(详见广播站先进个人及优秀工作者评选办法)。
7.广播站全体成员应严格自律,维护广播站形象,不得擅自以广播站及广播站成员名义 进行对外活动,不得有有损组织名誉及形象的言行。
8.广播站成员应服从组织安排积极开展各项工作,并对广播站工作提出积极的意见。
9.各部门成员应按相关安排准时到岗,如因个人原因影响正常播音,应追究相关责任人的责任。值班人员应保管好钥匙及其他公共财物,不得借给非本站人员。
10.若有成员不能按时到岗的,须提前向上一级负责人请假。
第六条.补助及奖惩制度
1.每学期结束,将对全体人员进行德育分的加分。站长加
分,副站长加
分,秘书长加
分,部门部长加
分,部门副部长加
发,部员加
分。
2.对每学期工作突出的成员进行额外德育分加分,加分范围为1—3分。
3.积极参加站内组织的活动的成员;对自己工作尽职尽责的成员;对广播站有特殊贡献的人员,进行物质奖励。
4.每天值早班的人员,将由秘书部向团委老师申请早操假条。每晚录制音频的技术部人员,将由秘书部向团委老师申请晚自习假条。编辑部人员在采集新闻时,将由秘书部负责向团委老师申请假条。其他人员执行站内工作时如遇到时间冲突,将有秘书部向团委老师说明情况,申请相关情况的假条。
5.因个人原因或其他原因需辞职的,向广播站提交书面辞呈,经部长签字批准及团委老师署后准予辞职。
6.因兼职明显影响广播站本职工作或其他非主观过错明显影响广播站工作的予以劝退。
7.试用期满后不合格的站员予以劝退。
8.违反广播站章程或本制度,情节严重,影响恶劣的予以除名。9.发表不当言论,造成不良影响且后果严重的予以除名。
第七条.关于特别招录的规定
1.广播站需特别招用成员的,由相关部室负责人向站长、副站长提出申请,并在广播站全体例会上说明招用原因。
2.站长、副站长接到申请后 任命审核小组进行审核。审核通过后由审核小组向广播站全体会议提交申请并进行投票表决。若全体人员五分之四以上(含五分之四)人员投票同意则申请初步通过。3.申请初步通过后由站长向团委老师提交申请,经老师批准后特别招用人员成为本站试用人员,试用期满且合格后转为正式成员。应遵守相应的一切规定。
第四章 附则
本章程的制定与修改
1.制度草案可由站长、副站长单独起草也可由管理组三名以上成员(含三名)联合起草。起草人将草案交给各部负责人及站长、副站长修改后成为议案。
2.三分之二人员审议并同意后,成为决议案。
3.决议案经站长、副站长同意并由主任在全体例会上宣读并生效。4.未经全体站员三分之二以上人员同意(含三分之二),任何人不得变更、废止本制度。
广播记者的采访艺术 第3篇
关键词:广播记者,采访,艺术,措施
1 记者与广播节目之间的关系
1.1 现场采访报道要求记者有良好的语言能力
作为广播媒体的记者, 需要做到的就是现场的报道能力和自身的语言能力。首先需要做到的就是对新闻现场问题和事件的准确掌握能力。其中最为重要的就是记者的现场采访能力和对问题的分析能力。对于广播记者来说, 现场的采访和报道是很重要的, 因为广播是一种仅能够通过声音向外界传达信息的一种媒体。
1.2 记者要拥有准确观察和正确描述事件的能力
作为广播记者首先就要具有准确的洞察能力, 洞察力对于记者来说是非常重要的, 一个新闻事件的发生, 需要记者及时的到现场进行采访和访问。对于现场的采访就需要记者具备出色的紧抓问题的能力, 学会提出问题并能够良好的抓住问题的重点。
2 充分的准备工作对于广播媒体的重要性
2.1 应在熟悉采访对象和新闻背景基础上整理一份采访提纲
作为广播新闻的采访记者不仅要具备出色的文采能力还要具备一定的整理和现场采访能力。很多时候有些记者盲目的赶到现场对新闻人物进行采访, 没有提前的对事件的发生进行整理和理顺。这样就会造成记者在采访的时候没有头绪, 仅能凭借被采访者的描述对新闻事件进行了解, 并进行广播播出。这样的新闻稿件语言干瘪, 不具有鲜活性, 完全达不到吸引观众的目的。为了解决这一问题, 同时也为了使播出的新闻事件更具有鲜活性和吸引观众的能力, 记者需要在采访之前做一些准备工作。首先记者在对采访者进行采访之前应当通过互联网对新闻背景有着一定了解, 根据新闻背景记者可以提出一系列的问题, 这样就会使新闻的整体情况看起来顺其自然。
2.2 对批评性或重大新闻的采访报道应先做好相应的准备工作
对于一些批评性和重大新闻的发布会, 相对于一些其他的类型的新闻来说具有更大的挑战和难度。在采访的时候必然会有着更大的难度, 无论是批评性还是重大新闻的采访, 都会有很多家媒体同时抓住时机对事件进行采访。在这种情况下, 就需要记者对新闻事件预先做好准备工作。例如预先想好应该提出什么样的问题, 对于有经验的记者来说, 在采访之前一定要做好相应的准备工作。如在采访笔记上对可能出现的问题作出相应的假设, 并考虑如何去解决这些问题和可能随时出现的困难。这种采访的方式有利于当采访对象对新闻事件的真实情况有所隐瞒的时候进行突破。记者要提前做好打算, 采取不同的提问方式, 选取作为恰当的时期对被采访者进行主动的采访, 最终使得新闻的真相浮出水面。
3 有效的提问对于提升采访质量的作用:
3.1 提出问题要简单明了
在现在这个社会当中, 很多广播记者不具备现场的采访能力和水平。在遇到需要现场采访的情况时, 就会显得手足无措, 显然现场的采访经验对于广播记者来讲非常的重要。广播记者在提出问题的时候需要简单、明确, 否则被采访者对记者提出的问题没有明确的回答方向, 不仅仅会耽误采访的时间, 更会降低采访的效率。不明确和不具体的采访会给被采访者带来压抑的感觉。相反如果采访者能够采用恰当的采访方式和采访技巧, 就能够给被采访者带来舒适的感觉和惬意的被采访感觉。由此可见要想作为一名出色的记者, 不仅仅要拥有卓越的个人素养, 还要具有灵活的采访和提问技巧。简洁明了的采访方式能够带给被采访者一种舒适惬意的环境氛围和感受, 在一定程度上更加的有助于采访的顺利进行。
3.1 提出问题的形式尽量做到灵活多样, 恰到好处
广播记者在对新闻事件进行采访的时候, 需要注意的是采访的形式要灵活, 多种多样的采访方式能够为采访的顺利进行提供最大的帮助。当记者与采访对象面对面的进行交谈的时候, 要时刻的注意采访内容不要偏离预定的轨道, 无论是记者提出的问题还是被采访者需要回答的问题都要围绕主题展开。一旦记者发现被采访者回避问题或是跑题的情况下, 要及时的进行纠正, 委婉的引导被采访者:“对不起, 咱们可不可以现就某某问题谈一谈”。这样委婉的方式不致于使将采访偏离正常的轨道。由此可见, 在实际的采访过程当中, 广播记者要根据不同的人进行不同的提问和问题的引导, 这有这样才能够使得采访顺利的进行下去。
3.2 要注意提问的逻辑性, 始终保持灵活敏捷的思维
作为广播记者最为重要的就是思维的逻辑性和思想的先进性。记者在向被采访者提出问题的时候应当注意提出的问题要有一定的逻辑性, 除此之外还需要注意的就是记者提问题的时候不要直接就进入关键的问题进行追问, 这样会使被采访者感觉到记者是有预谋的, 会使被采访者刻意的回避问题。为了使采访更加顺利的进行, 广播记者不要直接去对于一些棘手的问题进行提问, 要有循序渐进的观念, 在对一些棘手的问题进行采访之前, 不妨先提出两三个预备性的问题。这种提问方式会使被采访者慢慢的感到放松, 不致于感到紧张和不知所措。预备性问题的提出会使被采访者感到是记者临时想出的一些新奇问题, 而不是早有预谋的。所以广播记者在对被采访者进行采访的时候要时刻保持着清醒的头脑和灵活敏捷的思维, 这样有助于记者在采访的过程当中随时随地的发现一些有价值的新闻线索。
4结论
事实证明, 一名出色的广播媒体采访记者, 除了上述的一些基本技能以外, 还应当具备能够驾驭采访的局面, 在采访的过程的当中, 面对随时变化的场面能够随时的给予恰当的提问和追问, 才能使采访工作顺利的进行下去。在这个竞争激烈的社会当中, 广播媒体要想立足与长远的发展当中, 就要建立起在群众心中的地位。广播媒体要充分的利用起自身的优势和条件, 让听觉和报道成为人们追求的目标。除此之外, 广播媒体的记者占据着非常重要的地位, 在未来社会的发展当中, 广播记者的竞争将会越来越激烈, 只有在激烈的竞争当中才能够使广播媒体持续的发展下去。
参考文献
[1]董筱.试论记者的采访艺术[J].西北大学新闻传播学院, 2012 (9) .
解析艺术院系招生章程中的潜台词 第4篇
2002年以来,教育部每年都会在全国普通高等学校招生工作规定中明确指出:“高等学校依据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》和教育部有关规定制订本校的招生章程。高等学校的招生章程是高等学校向社会公布有关信息的主要形式,是其开展招生工作、录取新生的重要依据。招生章程由高等学校的主管部门依据国家有关法律和招生政策规定进行审核。”教育部规定招生章程的主要内容应当包括:高等学校(含独立学院)全称,校址(分校、校区等须注明),层次(本科、高职或专科),办学类型(如普通或成人高等学校、公办或民办高等学校或独立学院、高等专科学校或高等职业技术学校等),在有关省(自治区、直辖市)分专业招生人数及有关说明,对外语语种的要求,招收男女生比例,身体健康状况要求,录取规则(如有无相关科目成绩或加试要求、接收非第一志愿考生的分数级差、对加分或降低分数要求投档考生的处理、进档考生的专业安排办法等),学费标准,颁发学历证书的学校名称及证书种类,联系电话、网址,以及其他须知等。教育部规定,学校的法人代表应对招生章程及有关宣传材料的真实性负责。招生章程一经公布,高校就不得随意更改其中对考生和社会的承诺。
招生章程的规范,体现了以人为本、服务考生等理念,增加了高校招生的透明度,有助于贯彻公正、公平、公开的录取原则,是高考“阳光工程”的重要标志,也是高考制度进步的一种体现。但是,现阶段我国艺术院校的招生章程形式五花八门,各院校巨细详略不同,再加上其中有很多专业术语,所以并不是每位考生都能把握其中的关键信息。
招生章程中的这些“教育部规定动作”,有些一目了然,有些则需要认真研读才能通透其中真味,这其中,尤以“录取规则”这部分内容最重要,又最需费心读懂弄透。
学校概况
按照教育部规定,招生章程中必须真实、准确地写出高等学校全称、校址(分校、校区等须注明),规范者如鲁迅美术学院,在其2010年的招生章程中即点明:“办学地点:绘画、雕塑、摄影、美术学、工业设计、艺术设计(含环境艺术设计、城市规划与设计、服装艺术设计、染织艺术设计、纤维艺术设计专业方向)专业在沈阳校区办学,地址:辽宁省沈阳市和平区三好街19号,邮编:110004;艺术设计(含平面设计、多媒体艺术设计、装饰艺术设计、陶瓷艺术设计)、动画专业在大连校区办学,地址:大连市开发区金石滩金石路39号,邮编:116650。”上海音乐学院则说:“公共事业管理(艺术管理)专业一年级课程在复旦大学杨浦校区就读,二年级起回本院就读”,让人一目了然。但是有些高校的招生章程对此却语焉不详,等你入学了才发现招生章程中的“校址”写的是校本部的地址,自己所学专业的实际办学地点却在某一个分校区,或学习、生活设施都不完善的新建校区。
我国高校的办学层次分本科、高职或专科,办学类型有普通或成人高等学校、公办或民办高等学校或独立学院、高等专科学校或高等职业技术学校等。教育部规定,招生章程必须明确注明学校的性质,颁发学历证书的学校名称及证书种类。
招生计划
在阅读招生章程时,要高度注意意向院校在本省(市、区)有无招生计划,以及招生名额,这些信息在填报志愿时特别有用。比如,四川音乐学院2010年“本科各专业面向全国招收本科新生3100人;专科各专业仅面向四川、重庆、山东、河南招收专科新生300人。”也就是说,除了章程中点明的4个省份,别处的考生就不要再打川音专科的主意了。
特殊要求
招生录取时,除了以高考专业成绩、文化课成绩为依据,不同的院校可能会对考生提出相关要求,常见的主要是对语文、外语等科目的高考成绩有要求,比如:
中央戏剧学院的多个专业均要求考生“外语成绩须达到我院确定的分数线”。
鲁迅美术学院规定“文化课总分最低控制线350分,外语单科分数线为65分,美术史论和文化传播与管理专业语文单科分数线为90分”。
北京电影学院规定“凡有科目缺考者(无成绩或成绩为0分者均视为缺考),一律不予录取”。
四川音乐学院要求:“成都美术学院的本科各专业均要求高考英语单科成绩不低于50分,专科各专业不低于40分。戏剧影视文学系的戏剧影视文学专业要求高考语文单科成绩不低于80分,英语单科成绩不低于60分。传播艺术系的广播电视编导(专题节目编辑制作、文艺节目编辑制作、电视剧制作)专业要求高考语文单科成绩不低于80分,英语单科成绩不低于60分;双语(英、汉)播音与主持专业要求高考英语单科成绩不低于80分。通俗音乐学院的现代音乐文学专业要求高考语文单科成绩不低于80分。”有“长短腿”现象的考生必须高度注意这一点,以求扬长避短。
有些院校对考试的外语语种有要求,比如:
鲁迅美术学院只招收外语语种为英语、日语的考生;上海音乐学院只招英语语种考生。
四川音乐学院强调“各专业文、理兼收,外语语种不限(双语[英、汉]播音专业除外),新生入学后我院只提供英语教学”;
中国传媒大学的规定是“外语专业只招英语语种的考生,录取时考虑英语口语加试成绩。其他专业不限制考生应试的外语语种,但学校的公共外语课只开设英语,新生入学后外语课教学只安排英语”。
有些院校则对身体条件有附加要求。除了依据《普通高等学校招生体检工作指导意见》,有些高校还根据本校的办学宗旨、专业培养要求,做出对考生的补充规定,比如:
四川音乐学院要求:“舞蹈系各专业女生须达到1.62米以上,男生须达到1.75米以上(专业成绩特别优秀者可适当放宽条件)。双语(英、汉)播音与主持、歌剧表演专业女生须达到1.60米以上,男生须达到1.70米以上。音乐剧、戏剧表演专业女生须达到1.63米以上,男生须达到1.70米以上(专业成绩特别优秀者可适当放宽条件)。”
河南大学的播音与主持专业要求:“身体健康,相貌端正,无口吃,无色盲,无发音器官疾病;男性身高168厘米以上,女性身高160厘米以上。”
北京电影学院规定:“报考各专业考生均要求听力正常。报考表演专业(含相声、喜剧表演班)考生双目视力均应在5.0以上(经佩戴隐形眼镜矫正,新视力表);男身高不低于1.72米,女身高不低于1.60米;无肢体畸形,体表无疤痕、文身、胎记及皮肤病。报考摄影专业各方向考生双目视力均应在5.0以上(经矫正,新视力表),且无色盲、色弱。报考动画专业、美术专业各方向的考生,均要求无色盲、色弱。报考导演专业、录音专业各方向的考生,均要求无色盲。”
个别院校或专业还有对男女比例的特殊规定,比如:
中国传媒大学就在2010年的招生章程中规定:“播音与主持艺术、表演专业录取时,男女生分别排队,男女生录取比例为1:1。”
北京电影学院2010年的招生章程在这方面更详细:“录音艺术专业录音艺术方向招收计划为:男8名,女7名(不含内蒙古自治区定向生)。录音艺术专业音乐录音方向招收计划为:男6名,女6名。公共事业管理专业电影(电视)管理方向招收计划为:男18名,女17名;公共事业管理专业院线经营管理方向招收计划为:男17名,女18名。动画专业动画艺术方向招收计划为:男8名,女7名(不含内蒙古自治区定向生);其他各方向招生计划均为:男、女各占50%;摄影专业摄影多媒体影像创作方向招收计划为10名,其中在符合我院录取原则的基础上,北京地区生源计划招生不少于4名。该专业女生录取总数不超过5名。摄影专业摄影电影制作方向:女生录取总数不超过5名。”
这些细节都是必须重视的,否则就可能影响到被顺利录取。
学费标准
花自己的钱接受高等教育,当然应该以投资的眼光考量投入和收益等问题。透过招生章程上的各专业学费标准,住宿费用,学校的奖学金、贷款、助学金、补助金以及减免学费等扶持贫困生的制度,毕业生就业率及就业流向等信息,可以让我们对此心中有数。
省考/校考
教育部颁发的《普通高等学校艺术类专业招生办法》中要求,从2009年起,全国各省(区、市)均应为本行政区域内报考美术类专业的考生组织省级统一考试,有条件的省市还应组织其他艺术类专业的省级统考。省级统考须在2009年1月1日后进行,1月31日前完成。考生只有达到省级统考专业合格线,才能参加这些高校艺术类专业的校考、投档和录取。
教育部规定,凡生源所在地省级统考涉及到的专业,民办高校、独立学院的艺术类本科专业及所有高校的艺术类高职(专科)专业(中央戏剧学院、北京电影学院艺术类高职专业除外)均应直接使用省级统考成绩,学校不再组织校考。其他艺术类本科专业可直接使用省级统考成绩,也可在省级统考合格考生范围内组织校考。
高校组织校考的方式为:独立设置本科艺术院校可跨省设点组织校考,民办高校、独立学院及高职(专科)院校只能在本校所在地组织省级统考未涉及的专业校考,其余本科院校原则上只在本校所在地设点组织校考,如有特殊要求确需跨省设点组织校考的,须经拟设考点所在地省级招办同意并报本校主管部门备案。招生学校下设的二级学院(系)不得自行设点组织校考。高校组织校考的时间一般应安排在1月31日后进行,在3月底前结束。具体时间参看当地省级招办和有关院校的安排。艺术类专业考试合格证书的发放数量原则上按与本校相应艺术类专业招生计划4比1的比例发放。
这样一来就需特别注意各校专业考试的方式,除了31所独立设置的艺术院校和参照独立设置的艺术院校管理的11所院校外,别的院校有的是参加省考即可,有的则规定必须参加校考,比如:
河北大学2010年的规定是:“河北省考生报考河北大学音乐类、美术类、编导类、播音主持类专业仅需参加河北省2010年艺术联考即可,河北大学使用河北省艺术联考成绩。河北大学专科影视表演专业需参加学校组织的专业测试。”
河南大学的规定是“内外有别”:“河南省考生录取办法:2010年我校播音与主持艺术专业招生使用河南省播音与主持艺术专业统考成绩。”“外省考生报考办法:考生凭户口所在地省辖市招办核发的2010年艺术类专业考试准考证和本人身份证,交同底版免冠正面二寸照片5张,按规定时间到指定地点报名考试。”该校的表演(戏剧方向)则要求:“报考统招(高中毕业起点)的考生必须参加全省音乐统考和我校单独组织的专业考试(简称校考)。”
中国传媒大学规定:根据教育部文件精神,2010年艺术类专业考试分为省级招办统一组织的专业考试(以下简称“省级统考”)和学校组织的专业考试(以下简称“校考”)两种形式。凡参加我校艺术类专业考试的考生,生源所在地省级统考有要求且涉及到的专业,考生必须参加省级统考。省级统考不合格的考生,省招生办在录取时不予投档。省统考未涉及的专业,考生必须按照省招办要求参加考生所在省艺术类高考报名。鉴于我校在组织艺术类专业考试时,有些省的艺术类省级统考工作尚未开始或成绩尚未公布,考生可以先参加校考。(1)参加相应专业省级统考的考生,仍需要参加校考;(2)省级统考不要求或未涉及的专业,考生只参加校考。
考点设置
为了便利天南海北的考生参加本校组织的专业考试,一些面向全国或者省外招生的艺术院校、综合院校通常会在北京、上海、武汉、西安、郑州等城市设置考点,这些在招生章程中会有明示,请大家结合自己准备报考的院校的时间、地点安排,合理选择考点。需要特别注意的是,有些院校允许考生在全国范围内任意选定考点,有些院校只允许考生在户籍所在的省市自治区报考,否者成绩无效。
校考期间,考试密度很高,只有及时通过招生章程获悉各个院校的安排,才便于统筹规划,既让自己尽可能多参加几所院校的考试,多获得机会,又能减少金钱的浪费和旅途的奔波。
专业课考试内容
招生章程中会明确列出某个专业当年的加试科目,以便考生有的放矢地准备考试。录取规则
一般说来,面向全国招生的艺术类院校是各自划线,主要面向本省招生的艺术类院校会划定一个统一的文化课分数线,一般不低于本省确定的“二本”录取控制分数线的60%,所有专业均安排在提前批次录取。
不同门类的专业特点千差万别,使得一所学校内不同专业间录取规则可能不同,甚至一个专业会有几种录取规则。不同的录取规则实质是专业课、文化课的权重不同,高校一般按照以下几种规则录取:
第一种,文化课成绩过线,按专业成绩排队。比如,北京舞蹈学院的公共事业管理专业(中外文化交流管理方向)和舞蹈编导专业(电视舞蹈方向)一直就是按这种规则录取的。中国传媒大学的表演、摄影、播音与主持艺术、动画等专业的录取规则为:在高考总成绩达到学校确定的录取分数线的情况下,按专业考试成绩从高分到低分择优录取,其中播音与主持专业录取时,男女生分别排队,男女生录取比例1:1。这种规则对文化课分数的要求最低。
第二种,专业合格,按文化课成绩排队。比如,中国传媒大学的媒体创意、电视摄影、广播电视编导、英语播音与主持、文化产业管理、剪辑艺术、戏剧影视文学、动画、录音、数字媒体等专业的录取规则为:在专业考试成绩合格,高考总成绩达到学校确定的录取分数线的情况下,按高考总成绩从高分到低分,并注意相关科目成绩,择优录取。其中英语播音与主持专业成绩全国前20名的考生,高考总成绩达到学校确定的录取分数线情况下,优先录取;其余专业中专业成绩全国前三名的考生优先录取。再比如,中国戏曲学院的戏曲文学创作和戏曲理论方向遵循的也是这种录取规则。这种规则对文化课成绩要求最高,适合那些专业起步较晚,而高考成绩不错的同学优先考虑。
第三种,文化课、专业课成绩累计后排队。比如,中国戏曲学院国际文化交流方向,在考生文化课成绩和外语成绩达到录取分数线的前提下,将专业课成绩与文化课成绩相加,按总成绩排名录取。
第四种,文化课、专业课成绩按一定比例折算、累计后排队。两者折算比例由学校确定。北京电影学院戏剧影视文学专业(剧作方向)就是将考生专业课成绩的60%与文化课成绩的40%相加后排名,然后从高到低择优录取。而山西大学则规定:戏剧影视文学专业录取时按进档考生文化考试成绩的80%加专业测试成绩的20%为录取成绩,从高分到低分择优录取。河南大学的播音与主持专业规定:“在文化成绩和专业成绩达到各省最低录取控制分数线的考生中:播音与主持艺术专业按专业成绩占60%、文化成绩占40%的百分制权重(计算公式详见河南大学招生信息网)计算考生综合成绩,按照从高分到低分的排名顺序择优录取。”
同一个院校的不同专业,通常会执行不同的录取政策。
非第一志愿政策
从理论上说,院校是否招收非第一志愿考生,不是自己可以随意确定的,主要取决于考生对该院校的认可程度和第一志愿上线人数的多少。
由于每年的报考人数、第一志愿上线人数都是不确定的,很难事先预测,所以不少院校在招生章程中都明确表示“当一志愿生源不足时,接收非第一志愿考生”。这里所说的“生源不足”,是指第一志愿上线人数比招生计划少的情况。但这项规定隐藏着“话外音”,请大家千万不要忽略,那就是“当一志愿生源充足,也就是第一志愿上线人数超过招生计划时,是不可能招收非第一志愿考生的,哪怕你的考分非常高”。而且,不是所有的高校都招收二志愿考生,第一志愿充足的高校也不会招收第二志愿考生。即使招收非第一志愿考生的高校,招生章程中公布的录取政策也是不同的:有的学校“原则上不拒绝非第一志愿考生,但是分数要比第一志愿考生的平均分高”;有的学校“在第一志愿未录满时录取第二志愿考生”;还有的学校“预留部分计划招收二志愿高分考生”。有的学校允许二志愿考生选专业,有的则必须服从专业调剂。
加分
凡符合教育部加分或降分投档规定的考生,不论高校在招生章程中是否提及,加分或降分投档的政策各高校都是必须执行的。但是,加分投档后如何处理,则由高校审查决定,高校具有完全的自主权。
鲁迅美术学院2010年的招生章程中说:“不承认省招考委关于加降分的规定,各专业成绩排名第一的辽宁省或外省考生文化课总分可降5分,或外语降5分参加排队录取。”
北京电影学院2010年的招生章程则规定:“同等成绩下,优先照顾边疆、山区、牧区、少数民族聚居地区和西部省份的考生和归侨、华侨以及台湾省籍考生、荣立二等功以上的退役军人、烈士子女、有特殊贡献的优秀青年。”
上海戏剧学院2010年的招生章程规定:“在同等条件下,优先录取华侨和港澳、台湾考生,以及边疆、山区、牧区、少数民族聚居地区的少数民族考生。”
这些学校明明白白指出,政策性加分在录取专业时起的只是辅助作用。这种在投档时按照相关规定给考生加分投档,录取时却按实际考分进行取舍的方法,我们可称之为伪加分——加分在投档时有用,录取时大体没用。有加分的考生忽视了这一点,就有可能错失用足加分的机会,不能发挥加分的作用。
断档
所谓“断档”,是指在某一分数段第一志愿填报某大学的人数不足该大学在当地的招生计划。这种意外不常发生,尤其是名校更是百年难遇。一旦发生断档,院校一般会采取三种措施应对:组织高分考生重新填报;降分录取;把招生计划转移到生源较好的其他省区,不同的应对措施对考生的利益有不同的影响。
校园广播站章程 第5篇
总 则
红领巾广播站是校园里一道亮丽的风景线、是全体少先队员展示自我的舞台。广播站是学校大队部加强思想教育工作的重要基地,是促进校园文化建设与队员发挥个性能力的窗口。
校园广播站全体工作人员应有强烈的责任心、具有合作精神并富有创造力,能充分把握机会、积极进取,展现自己的才华。全体工作人员应秉承“团结、奉献、严谨、活跃”的办站理念,严守“宣传时政方针、传播校园新闻、建设优秀校园文化”的办站宗旨,本着办“少先队员最喜爱的校园广播”为创作准则,每周中午定时向全校师生播出,节目内容涵盖文学、生活、音乐、安全、新闻、队史介绍等诸多方面。
广播站全体成员应坚持“全心全意为同学服务”的宗旨,努力使广播站成为学校和学生们喜欢的文化阵地,弘扬校园文化和传播精神文明的窗口,成为学校宣传思想工作的阵地,传播知识的殿堂,师生沟通的桥梁,学生自我教育的课堂,满腔热忱讴歌学校的好人、好事、新风貌。反映蓬勃向上的校园新学风,积极宣传师生的先进事迹,为完成学校少先队大队部办站的根本目标做出积极的努力和应有的贡献。
管理制度
(一)组织纪律
1.广播站是学校重要的宣传阵地,播音员必须遵守广播纪律,以负责认真的态度主动参与工作,按时到岗、离岗。
2.每周定期开展广播站例行会议,由站长主持。主要为各部门互相协作,分享经验和培训,全体成员必须按时参加。如有特殊原因,应提前向老师或站长请假。如无故缺席三次或迟到五次者将作自动退出处理。
3.广播站的重要事务,必须请示学校大队辅导员,经同意后方可实施。
4.播音员、编辑必须按照所属的播音栏目认真播音,并做好交接工作。
5.广播站内一切物品未经同意,不得随意借与他人,带出广播站或损坏,否则,照价赔偿。
6.广播站内要保持清洁,注意安全,规范操作,不得大声喧哗。
7.广播站是重要的宣传基地,除了当日编辑、播音员、辅导老师外其他闲杂人员不入内。
8.一切行动听指挥,顾全大局,无特殊情况,不得私自调动节目的内容和时间。如有违反,将做严肃处理并记录在播音值日本上。
9.各播音小组和各编辑小组应经常保持联系,提出存在的问题,总结、积累经验,提出好的建议和意见。
10.站长要经常留意广播播音,发现问题及时解决。如遇重大活动或重大节日,请提前准备.(二)播音员注意事项
1.播音时间:中午13:55——14:05
2.值班同学在播音准备期间必须熟悉节目稿件的内容,保证稿件的健康性、知识性、趣味性。对稿件中出现的不当用词、用句,应及时修改并上报老师。同时保证播音站的安静。
3.播音时应合理运用背景音乐,(背景音乐由版块主持人或编辑自备)播出时适当调低背景音乐声,提倡播放一些校园歌曲、民歌、轻音乐等。
4.播音员要有敏锐的新闻捕捉能力和较强的文章修改能力,如遇学校重大活动或重要节日,播音员应及时组织并播出相关的专题节目。
5.在互动节目中,注意点歌单中的用词、用句,如有不良内容应不予播出并应及时报告老师。
6.播音员在播音结束后,应及时整理好稿件和播音器材,保持播音记录(如稿件来源于我校学生,请写明作者姓名、班级、文章题目等)教到站长处。
7.积极学习,调整自己的普通话发音,力求每字、每句发音准确。
(三)值日制度规定
1.当日负责编辑必须按要求提前一至两天搜集好资料,广播当日一早将稿件交到站长处,由站长审查修改。中午1点,播音员应到信息技术部做好试播准备。
风帆广播站章程 第6篇
第一章 定位和机构设置
1、焦作一中风帆广播站是在学校党委领导下,由团委主管,语文组协办,以传播文化信息、丰富校园生活为宗旨的学校广播宣传机构。
2、风帆广播站由站长、策划和主持人共30人组成,其中包括1名网络负责人。广播站与文学社联合在各班设立通讯小组。
3、风帆广播站实行站长领导下的分工负责制。站长在指导老师帮助下主持广播站全面工作,协调各部门工作,进行广播站总体策划,组织安排广播站各类重要会议和活动,负责广播站成员的考勤评价,有权提请对广播站成员的奖惩。策划负责各自节目的设计和编播,处理各班通讯小组的来稿,负责本组成员的考勤评价,有权提请对本组成员的奖惩。主持人负责相应节目的采、编、录、播工作。
第二章 选拔和考评制度
1、选拔对象:有志于校园广播工作,能讲正确流利的普通话,有一定写作能力和口头表达能力的高
一、高二年级学生。
2、选拔形式:以面试方式为主,分初试、复试和考查三个阶段。“阳光英语”另行组织选拔。
(1)初试:自备片段朗诵,诗歌、散文、演讲等均可。初试选拔计划人数的200%进入复试。
(2)复试:现场答问或指定朗读。初评得分+复试分数=总分,按照总分排名先后确定计划人数的120%进入实习考查。
(3)考查:通过初试复试者参加四期节目制作后择优录用。
3、选拔时间:每年秋季开学后第二周,选拔10人,以高一为主,兼顾高二。春季开学后第二周,选拔高一学生5人。个别成员的临时选拔须经全体策划三分之二以上通过。
4、站长和策划人以推荐和竞选方式产生。策划人由节目组成员共同推荐,站长任命。站长由策划人(或5人以上成员联合)提名,通过竞选,由全体成员投票产生。每年6月先后选拔新策划和新站长,9月就职。
5、广播站成员必需有强烈的责任感、高涨的工作热情和为同学服务的精神,虚心接受师生的意见和建议,努力提高自身的业务水平。广播站成员定期接受考评,获得相应的奖惩。站长和策划每年1月接受全体成员评议,不合格票超过半数的应当辞职,空缺职位按照正常程序及时补选。
第三章 会议和活动制度
1、例会每周六(或双周)一次,由站长、策划和一个节目组全体成员参加,例会应听评一期节目,讨论本周工作情况,布置下周的工作。听评节目一期中读音错误超过5个的主持人按记过处理,记过达到三次的暂停主持资格。
2、全体会议每单月第一周召开,旨在总结前一阶段的工作情况,交流经验,探讨改进工作的方法,安排布置下一阶段的工作。临时会议由指导老师或站长提议召开。
3、广播站成员必须按时参加会议,累计三次不参加会议的按自动退出广播站处理。因故不能参加者,须向指导老师或站长书面请假。
4、广播站定期举办普通话、播音主持、电脑操作等专业培训,与文学社联合举行文化讲座和学习交流等活动,参与学校组织的运动会、联欢会等大型活动并承担相应的宣传任务。
第四章 编播制度
1、播音时间:周一至周五。早间6:30,午间11:55,下午根据作息时间安排。
2、早间新闻、经典诵读、每周一歌、名曲雅韵等节目电脑自动播出。每天下午的自办节目采用录播和直播相结合的方式。阳光英语、风帆快报和天天点播节目采用直播方式,其他节目采用录播方式。
3、每天下午的自办节目由节目组至少2人组成编播小组,负责本期节目的录音、电脑制作和播出。节目策划统筹安排编播小组的工作。
4、策划应提前填写节目月度策划表,提前一周与主持人共同确定录播内容,并报指导老师或站长审批,时效性强的节目经站长同意可以调整播出时间。不能按时提交节目策划表的取消策划资格。
5、节目录制规范:
⑴录制节目统一使用GoldWave软件。录音前应充分熟悉节目内容,稿件至少熟读三遍,力求一次录音完成。
⑵录音时注意观察音频显示效果是否正常。录音完毕应试听一遍,删改错误。完整的节目内容应包括:节目片头、主持介绍、节目内容、稿件作者和来源、过渡语或过渡音乐、结束语(策划、主持、制作)。
⑶后期制作时注意控制背景音乐的音量,恰当运用降噪、淡入、淡出等效果处理音频,制作完成后应试听一遍。
⑷录制好的节目保存在各节目指定文件夹内,所有音频文件均应为wav或mp3格式。所有文字资料一律以文本文件方式保存,每天内容保存在同一个文件内。所有文件以“节目名称+年月日八位数字+主要内容”方式命名,如“校园先锋20060905教师节”。
⑸节目提前一周录制完成。录制好的节目应提前一周移至播音室电脑指定的文件夹内并试听一遍。
6、编播小组(至少2人)须提前5分钟做好准备工作,准时开播。播音期间不得从事与播音工作无关的事,播音室必须保持安静,一人负责操作,一人负责监听播出效果。因迟到而耽误节目播出的按记过处理,记过超过三次取消主持资格。
7、节目结束后,节目策划应将所用纸质稿件送站长登记保存。站长每月30日将所用稿件上报指导老师。
第五章 广播室工作制度
1、为方便管理,广播室由校团委指定一人常驻。除本站工作人员外,其他人员不得随意进入广播室。广播室播音时间谢绝任何来访。广播站全体成员负责保持广播室内清洁卫生。
2、电脑未经允许不得安装任何软件,必须指导老师在场方可进行设备调试。
3、广播室各类财产未经校团委书记或广播站指导老师同意不得外借,外借须办理手续。
本章程的制定和修改须经全体成员三分之二以上通过。
本章程从2006年10月1日起施行。
2006年10月1日
通知
为进一步丰富校园文化,锻炼文艺人才,提高校园广播质量,焦作一中风帆广播站计划本周选拔一批新成员。具体事项如下:
1、报名对象:有志于校园广播工作,能讲正确流利的普通话,有一定写作能力和口头表达能力的高
一、高二学生。
2、报名时间:截至9月10日(本周三)。
3、报名方式:每班限报4人,由团支书将名单报送高二14班廉森。
4、选拔方式:分初试和复试两个阶段。
(1)初试:片段朗诵,诗歌、散文、演讲等均可。1分钟左右。
(2)复试:指定朗读,现场答问。
焦作一中风帆广播站
2008年9月8日
周一组:
张瑞(高二10班)、郭盛锋(高二3班)
周二组:
于言(高二2班)、崔洁(高二5班)、韩惠敏(分校高二4班)周三组:
李晨琛(高二8班)、牛锴(高二8班)、郝曦琰(高二16班)
周四组:
王泽(高二2班)、王圣洁(高二9班)、乔凯贝(高二12班)、张凯莉(高二1班)
周五组:
敖倩雯(高二16班)、谢玉蔚(高二9班)、张阳(高二6班)、刘梦()阳光英语组:
侯婧(高二7班)、汤世行(高二12班)、张恩佳(高二15班)、金萧(高二16班)、王复昕(高二16班)、卞寒(高二6班)、董琳(高二3班)周一:许家玮(高一7班)、乔波(高一14班)
周二:周诗琪(高一3班)、杨亚(高二7班)
周五:王依(高一4班)、王慧东(高一11班)
2007年9月新成员名单
王凤哲(高一2班)、孙小雅(高一2班)、罗晓铭(高一3班)、赵金领(高一3班)、陈天放(高一5班)、王雨生(高一6班)、高远航(高一8班)、张家森(高一11班)、郭艺帆(高一11班)、杜晨光(高一12班)、和怡(高一14班)、廉森(高一14班)、蔡豪安(高一16班)、高啸(高一16班)2008年4月新成员名单:
高一2班李玟亚、高一3班张茂轩、高一9班冯海舒、高一12班孙博、高一13班倪虹
2008年9月节目组成员名单
周一:郭艺帆、王凤哲、陈天放、刘爽、宋泽鹏、樊林栋、王梦迪
周二:和怡、赵金领、王雨生、孙博、冯海舒、耿祥毓、马娅、苏庆浩、唐晓囡
周三:杜晨光、高啸、孙筱雅、王宁、鲁毅、刘琪
周四:高远航、罗晓铭、王纯、史广强、杨昕颐、毋颖
周五:廉森、张家森、倪虹、蔡豪安、张琬、马瑞雪、陶玉昆
阳光英语周一:王慧东(高二13班)、毋林雪(高一1班)、周帅杰(高一6班)、肖铭(高一12班)
阳光英语周三:周诗琪(高二7班)、张茂轩(高二7班)、马岩(高一7班)、邹熠(高一10班)







