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高中历史必修二专题二
来源:莲生三十二
作者:开心麻花
2025-10-11
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高中历史必修二专题二(精选6篇)

高中历史必修二专题二 第1篇

如果有了知识,我们失去了没有它反倒能够享受的宁静,有了知识,我们的生活状态还不如皮朗故事里的猪,那要知识作何用?下面给大家分享一些关于高中历史知识点必修二专题总结,希望对大家有所帮助。

高中历史知识点必修二专题1

苏联社会主义建设的经验与教训

1、战时共产主义政策向新经济政策的转变

了解战时共产主义政策的主要内容

A 实行余粮收集制;

B 大中小工业企业全部实行国有化;

C 取消自由贸易;

D 实行普遍义务劳动制。

理解实施新经济政策的必要性

国内战争结束后,苏俄继续执行“战时共产主义”政策,引发了严重的经济和政治危机。1921年2月,苏俄一个海军基地发生兵变。这一事件引起列宁等人的高度重视,他们决定调整政策。

了解新经济政策的内容并认识其作用

内容:

A 以粮食税代替余粮收集制,规定农民在交纳粮食税后,剩下的粮食由自己支配;

B解除了大部分小企业和一部分中型企业的国有化,允许私人开办小企业;对一些国家暂时无力开发的矿产、森林、油田等,政府以租让的方式让外国资本家经营。

C 恢复货币流通和商品交换;

D 废除实物分配制。

作用:

提高了人民的生产积极性,促进了经济的迅速恢复,有利于稳定政治形势。

2、“斯大林模式”

了解“斯大林模式”在经济方面的主要表现

A 为了迅速增强经济实力和国防力量,苏联采取了优先发展重工业的方针,由农业和轻工业为重工业的发展提供资金。

B 在经济体制方面实行单一的公有制,实行高度集中的计划经济,建立相对独立于资本主义世界市场之外的经济体系。

C 为了加强对农业的管理,摆脱粮食供应困难,苏联政府推行了农业集体化运动,把分散的农民组织到集体农庄里。

3、苏联的改革

了解赫鲁晓夫改革的结果

赫鲁晓夫的改革措施在一定程度上冲击了斯大林模式,但他对斯大林模式的弊端缺乏科学认识,无法从根本上突破这一模式。

了解戈尔巴乔夫改革的经济改革

A 用经济管理方法代替原来的行政命令,实际上承认了市场对经济的调节作用;

B 政府减少指令性计划指标,代之以指导性计划指标;

C 调整苏联的所有制结构,允许多种经济成分并存。

这些经济改革措施,缺少宏观决策和相应的配套措施,加上戈尔巴乔夫仍没有放弃苏联的传统做法,最后归于失败。

高中历史知识点必修二专题2

当今世界经济的全球化趋势

1、以美国主导的资本主义世界经济体系

了解“布雷顿森林体系”的建立及其主要内容

建立:1944年7月,在美国新罕布什尔州的布雷顿森林,美、英、苏、中等44个国家的代表举行了联合国国际货币金融会议。通过了以美国怀特计划为基础的《布雷顿森林协定》。会后成立国际货币基金组织和国际复兴开发银行(又称世界银行)。它们的总部都设在华盛顿,由美国人担任关键职务。美国凭借其强大的经济实力,认缴的资金最多,获得最大的投票权。因此,美国取得了对这两个机构的绝对控制权。这样,一个以美元为中心的世界货币体系建立起来了,这就是布雷顿森林体系。

主要内容:《布雷顿森林协定》规定

A 美元与黄金直接挂钩,美元充当黄金的等价物或代表,官价为每盎司黄金等于35美元。

B 国际货币基金会员国的货币与美元保持固定的汇率。

了解《关税与贸易总协定》的签订

(1)签订:1947年,美国、中国等23个国家在日内瓦签署了《关税与贸易总协定》。

(2)宗旨:降低关税,减少贸易壁垒,在实施互惠和非歧视的基础上实现国际贸易自由化。

(3)意义:客观上创造一个自由贸易的环境,推动了战后世界经济的发展。

国际货币基金组织、国际复兴开发银行和“关贸总协定”这三大经济支柱,调整了世界经济贸易和金融,是世界经济朝着体系化和制度化方向发展的反映。构成了战后以美国为主导的资本主义世界经济体系。

2、世界经济区域集团化

了解欧洲联盟与北美自由贸易区

欧洲联盟(EU):1992年,欧共体成员国正式签署了《欧洲联盟条约》,目标是建立欧洲经济货币联盟和欧洲政治联盟。1993年,欧洲联盟的成立,标志着欧共体从经济实体向经济政治实体过渡。1999年,欧盟单一货币欧元正式问世。欧盟在经济领域已经取得了突出的成就,成为当今世界经济格局中的重要力量。目前欧盟已拥有27个会员国。

北美自由贸易区(NAFTA):1992年,美国与加拿大、墨西哥签署《北美自由贸易协定》。1994年,北美自由贸易区正式成立。

理解亚太经济合作组织(APEC)

(1)成立:1989年,澳大利亚等12国在澳大利亚首都堪培拉举行亚太经济合作会议首届部长级会议,亚太经济合作组织成立。

(2)中国加入:1991年,中国正式加入,中国台北和中国香港以地区经济体名义加入。2001年APEC第九次领导人非正式会议在上海召开。

(3)成就:亚太经合组织自成立以来,在贸易和投资自由化、贸易和投资便利化以及经济技术合作三个方面取得了成就。

(4)问题:亚太经济合作组织的成员国之间存在着文化和历史的差异,对其经济集团化的发展有一定的影响。

3、世界经济全球化

了解世界贸易组织(WTO)的由来和发展

由来:世界贸易组织前身是成立于1947年的关税和贸易总协定。关贸总协定不是一个常设组织,而是一个临时适用的多边贸易协定,存在着诸多弊端,特别是在解决争端时缺乏法律性的强制措施。为了适应世界经济发展的需要,1995年,世界贸易组织取代关贸总协定,规范化和法制化的世界贸易体系开始建立起来。

发展:截止2008年7月,其成员国共有153国。

理解世界贸易组织在世界经济全球化进程中的作用

A 世界贸易组织致力于促进各国市场的开放,调解贸易纠纷,实现全球范围内的贸易自由化。

B 它通过多边贸易,促使各成员国之间逐渐取消贸易壁垒,使各国通过贸易获得生活水平的提高和经济的繁荣。

C自成立以来,其贸易额已占全球贸易的90%以上。

D 努力减少其成员间的不平等,对发展中国家和贸易小国的利益给予足够的重视。

了解中国加入世界贸易组织的史实

(1)加入:中国是关贸总协定(GATT)的创始成员之一。1986年中国提出恢复关贸总协定缔约国地位的申请,开始参加多边贸易谈判。2001年12月,中国正式加入WTO。

(2)影响:

A 中国加入世界贸易组织,促进了中国的经济发展,进一步完善了社会主义市场经济体制。

B 中国的加入也将促进世界经济的增长,有利于建立完整的世界贸易体系。

C 中国加入世界贸易组织也带来压力和严峻的挑战。

探讨经济全球化进程中的问题

A 经济全球化是一把双刃剑,它既加速了世界经济发展和繁荣,也加剧了全球竞争中的利益失衡。

B本质是发达国家主导下的资本在全球范围内的新一轮扩张。发达国家成为经济全球化的最大受益者。对于发展中国家来说,既是机遇也是挑战。发展中国家的国家主权和经济安全面临空前压力和挑战。

C 全球环境污染、粮食短缺、毒品泛滥等问题突出。

拓展:怎么学好高中历史的方法

1.读历史教材

“读历史教材”需要“读”目录、引言、课文、插图、材料、地图、引文、注释、思考题和大事年表。第一,在理解章节目录及内在联系的基础上明确此章节讲了什么问题,以及围绕此问题讲了哪几方面的内容。第二,根据教材,分析、归纳每个方面讲了几点,每点都包括哪些基础知识,并用简明扼要的文字表达出来。第三,找出书上的核心词、关键语,明确哪些是必须记住的,划出来加强记忆。

2.上课要专心听

下课后多记、多背,对一些历史年代要联系上下文的内容来记忆。学到某个历史事件时,首先要对历史事件的背景有个清晰的了解,然后弄清它的意义、作用、影响等,做到理解记忆。多阅读一些历史课外书,除了能增长见识外,还帮助你理解历史课文。

3.“温故知新”和善于思考

历史的学习是以记忆为基础的,所以不断地回顾以前所学知识和对新的历史知识进行思考是很有必要的,这样不仅能增强记忆,还能锻炼解决问题的能力。如,在闲暇之余,突然想到一个历史名词或者某个故事中涉及历史,应该马上回忆教材上的知识,如果有可能的话追本溯源,思考通过其他渠道得到的历史知识和教材所述知识的联系,把知识弄清楚,这样也算是时间的充分利用。

4.整理、整合历史知识

针对历史知识比较琐碎的问题,我们就需要自己动手去整理和整合所学知识,把教材中大量的史实根据历史发展的一般规律加以整理,简化成历史线索,以建立主干知识的结构和知识间的相互联系。当然,在整合的时候可以参考一下试题调研,把上面的精彩总结内容摘抄或剪下来,反复消化,变成自己的知识。

高中历史必修二专题二 第2篇

调查对象:服饰变迁 调查时间:寒假

调查方法:图书、网络、询问长辈

前言:

中国近代处于社会巨变时期,人们的社会生活方式也有了深刻变革。无论是衣食住行、习俗风尚,还是邮电通信、大众传媒,都展现出新面貌。服饰是一种记忆,每一历史阶段的服饰都直接或间接的反映这一阶段人们的思想、文化„„这次我对于中国近代以来服装变迁做了一个调查,窥一斑而见全豹,由此感受社会日新月异的变化。

正文:

我以时间为轴,找出了几个服饰变迁的时间节点。1.清末

清朝时汉族女人的着装宽松肥大,遮盖了女性曲线。常常是身着长度到脚跟的长袍,再在上身罩着一件类似背心的坎肩,且在领口、袖口、襟处、底摆等处加了滚边,这种手艺叫镶滚。清朝的男子则多穿长袍马褂。此时,我国服饰强调二维空间效果,服装结构主要是直线状、整片状、平面状,暗合中国几千年的“天人合一”的观念。

2.民国时期到新中国成立前

显然,此时女子着装开始向合身适体、短袍窄袖发展。当时年轻女子的典型装束是上身穿喇叭口圆领袄,下身穿黑裙,脚穿长腿线袜。男人在着装方面,则流行西装、中山装、领带、皮鞋、礼帽,继承前时之风,长袍马褂依然流行。这种中西结合的装扮,和那一时期人们向西方、寻求救国道路的社会风潮相吻合。

其中,旗袍在这一时期有了重大突破。上世纪三四十年代,在辛亥革命后一度被放弃的旗袍又重新回到了流行服饰的行列。只不过,当时的旗袍已经不是满人入关后所穿的那种直筒长旗袍,而是款式朝着有利于突出女性线条美的方向变化。这一时期的旗袍叫改良旗袍,虽然其身长、袖口、领口设计乃至制作工艺等发生过众多变化,甚至三天两头儿变,但总的趋势没有变化。这种变化和妇女地位的变化等因素相关。

从文学作品中,也常常可以找到这一阶段服饰变化的痕迹。《金锁记》中的曹七巧原是麻油店千金,嫁入大户后,为了不被人看轻,在衣着上是紧追潮流的。她“身上穿着银红衫子,葱白线镶滚,雪青闪蓝如意小脚裤子”。辛亥革命后,一度掀起过女权运动。受“男女平等”的思想影响,上衣下裤成了女子的时兴装束。只是在正式场合,良家女子还得系裙。二十多年后,曹七巧的女儿长安长成了大姑娘,可仍待字闺中。当有人为她介绍对象时,她“换上了苹果绿乔琪纱旗袍,高领圈,荷叶边袖子,腰以下是半西式的百褶裙”。上面穿旗袍,下面穿百褶裙,这是满汉女装款式交融的结果。而高领圈和镶荷叶边的袖子都是当时的时尚。

特点:中西结合,新旧共存

3.新中国成立后到改革开放前

这一整时期,穿衣打扮都和政治生活密切相关。这一阶段前期,以苏式服装(列宁装<左图>,连衣裙)和中山装为普遍选择。由于新中国成立初期,中国人与苏联在政治上达成一致,因而生活上处处效仿苏联,连中国女性服装都表达了这种政治倾向,带有极强烈的俄罗斯色彩。

后期中苏关系恶化,女性不再穿“列宁装”。而到了十年文革时期。这是个近乎疯狂的年代。“十亿人民十亿兵”,人们意识里的最时尚的服装,莫过于穿一身草绿军装,扎上棕色武装带,胳膊上挎着红卫兵袖章,胸前配着毛主席像胸章,脚蹬草绿草鞋。因而黑、蓝、绿、白成为主要颜色。特点:与政治生活紧密相连

4.改革开放以后

这是我们生活的时代,你必然有着深深的体会。由于人们审美、思想观念的变化,社会生产力的发展,欧美文化影响以及改革开放采取的一系列政策,服饰发生翻天覆地的变化。服饰种类五花八门,色彩缤纷艳丽,与改革开放前形成对比。

欧美风(干练、直率、简约、大气、高贵典雅、个性化强烈等等是欧美服饰的主要表现特点,面料选材以天然环保为主,色彩搭配或对比强烈、或绚烂多彩,整体装饰性用材很少,主要注重剪裁、突出人体线条、做工精细等方面。)、日韩风(色彩淡雅、温柔可人,比较偏重于装饰搭配细节,近几年颇受世界范围内的广大年轻女性喜爱。)„„不同风格、不同质地、不同款式的服装不断涌现。

特点:由防寒保暖转向美观大方,多元化、个性化

高中历史必修二专题二 第3篇

关键词:新史观,瞻前顾后,左顾右盼

在江苏新高考方案实施背景下, 历史作为文科的必选科目, 看似重要, 实则地位尴尬。 许多学校打出了“全力决胜语数外、有效匹配两选修”等的口号, 江苏省教育厅在2009年出台的“五严”规定, 迫使学校、教师改变了之前占用学生大量课外时间提高学习成绩的传统做法, 更加注重提高课堂教学效率。我以高三历史一轮复习必修二第九课《近代中国经济结构的变动》为例, 就如何提高教学效率, 培养学生的全球史观和整体史观运用历史知识解决问题做了思考和探索。

课堂上, 我首先问学生, 这课在必修二中所处位置? 学生都回答是第三单元第一课。 之后我提问:本课要探究的是近代中国经济结构的变动, 历史学讲究源流, 我国古代的经济结构是怎样的状态学生马上发现, 原来必修二第一单元就是探究《古代中国经济的基本结构与特点 》, 学生回答:是发达的古代农业、古代手工业的进步和古代商业的发展。 但是这个仅仅是古代经济间的内容, 他们之间的关系是什么? 少部分学生回答出来了:古代农业是占主导地位的。 我问:古代手工业和商业是什么地位呢? 引导学生注意与农业的关系, 得出是农业的补充。 探究完古代经济结构, 我接着提问:这种超稳定的经济结构为什么到了近代会发生变动? 学生联系到时因为鸦片战争的影响。 我接着提问:为什么会在近代爆发鸦片战争? 学生回答: 是英国完成工业革命, 对外寻求原料产地与商品销售市场。 我说这个是在哪里讲述的知识呢? 学生回答:是第二单元《资本主义世界市场的形成和发展 》。 这样通过 “瞻前”的方式, 使学生了解了必修二前三单元之间的联系, 对中国古代以来经济结构的变化作了很好的衔接, 也把中国近代经济结构的变动放入了整个资本主义世界市场形成与发展影响下的一个具体表现, 运用了整体史观和全球史观看待这段历史, 中国近代经济结构的变动也是我国经济社会近代化的一个过程。

接着, 我请学生探究了近代中国经济结构变动的诸多因素, 使学生在探究中得出:近代中国经济结构变动的根本因素是西方资本主义生产方式的扩展性、侵略性所导致的。 直接原因是:鸦片战争后, 中国国门打开, 外国资本主义经济的侵入。主观上说, 也是落后腐朽的封建主义没有能够阻挡新兴的资本主义。 这样拓宽学生分析问题的思路, 运用联系的观点看问题。

接下来, 我提问:近代中国经济结构变动的具体表现是什么? 学生很容易找到:自然经济逐渐解体、外国资本主义的出现、洋务经济的产生、民族资本主义的产生、官僚资本主义的出现。我做了适当的补充, 结合根据地的新民主主义经济, 要求学生探究这些新的经济因素出现的先后时间顺序及近代经济的主要特征:经济结构的多元化, 导致近代中国社会的多元化。

我要求他们思考这些新经济在新中国诞生后的归宿, 学生反映:联想新中国初期的经济建设, 这个就是第四单元《中国特色社会主义建设的道路》所要讲述的内容, 得出:对自然经济, 我们先是废除封建土地制度, 实现农民的土地私有, 接着在1953年开始对农业进行社会主义改造, 走集体化道路, 在1958年农村开展人民公社化运动, 到1978年在农村开展家庭联产承包责任制。 这样整个中国农村主要生产关系的变革都理顺了。 而对外国资本主义、官僚资本主义, 我们采取没收的办法;对民族资本主义采取公私合营、赎买政策。 这些经济都融入改造成为社会主义公有制经济的一部分。

我接着问: 近代经济结构变动给中国近代社会生活带来怎么样的影响呢? 学生马上想到这是第五单元《中国近现代社会生活的变迁》所讲述的内容。 中国近现代社会生活的变迁根源就是中国近代以来经济变动引发的。 近代社会生活与习俗的“中西合璧, 土洋结合”的特征正是因为近代经济成分的多元化所导致的。 这样就把必修二前五个单元联系起来, 让学生站在世界整体角度, 用整体史观考察经济发展的历程。

将经济瞻前顾后之后, 我引导学生, 根据马克思主义哲学原理, 经济是决定政治与思想文化的, 那么, 近代我国多元的经济结构对我国的政治产生了怎样的影响呢? 由此引导学生复习时还不能忘记“左顾右盼”。

学生的回答角度许多, 我对这些回答进行了概括:由于近代中国经济结构的多元化的因素, 导致近代中国在政治近代化过程中表现出了: 近代社会性质特殊化———半殖民地半封建社会; 近代社会矛盾的复杂化———民族矛盾和阶级矛盾的交织; 近代阶级成分的多元化———有无产阶级、 民族资产阶级、地主阶级、农民阶级、官僚资产阶级等, 还有就是近代民主革命历程的长期化。 正是因为这些原因, 近代的中国民主革命如果仅仅依靠其中的一个阶级就很难完成, 近代以来的民主革命运动无一不是体现了这样的特征。 正是因为如此, 中国共产党才要不断地推动建立各种统一战线, 争取民主革命的胜利。

正是因为近代中国经济结构的多元化特征, 使得近代中国的思想近代化历程体现了层次阶段分明的特征。 学生马上想到了, 近代中国思想的近代化, 也是有地主阶级、民族资产阶级和无产阶级领导了向西方学习的三个阶段即:学造器物、仿行制度和思想解放。

高中历史必修二专题二 第4篇

1. 下列加点字注音全都正确的一组是( )

A. 险衅(xìn)笑靥(yàn)蹙眉(cù)浩淼(miǎo)

B. 日笃(dǔ)谂(niǎn)知盘桓(huán)装载(zài)

C. 修葺(qì)乳媪(ǎo)拔擢(zhuó)墙垣(yuán)

D. 扃牖(yǒu)玉醅(pēi)闵(mǐn)凶暮霭(mò)

2. 选出下列各项中加点成语使用错误的一项( )

A. 一个远涉重洋、寄身美国、茕茕独立的中国弱女子,要控告有钱有势的美国地头蛇是何等艰难!

B. 这家企业由于经营不善,资金周转困难,长年亏损,已是日薄西山,面临倒闭危险。

C. 五星级酒店讲究服务质量,服务员要微笑接待顾客,上菜一般说都是要举案齐眉的。

D. 中国古代有千里寻夫、可歌可泣的孟姜女,也有寒盟背信、忘恩负义的陈世美。

3. 下列各句中没有语病的一项是( )

A. 国际原油的不断攀升使世界各国纷纷开始寻找石油的替代能源,于是太阳能作为一种新能源受到极大关注。

B. “贾君鹏,你妈妈喊你吃饭”这个帖子可能因为太好玩了,很快被网友们转至各大网站,网友纷纷问“贾君鹏是何许人也”,但没有任何人出来解答。

C. 来自海内外40多个国家、地区和国内31个省、直辖市、自治区的1800多位苏籍工商界精英汇聚常州。

D. 新年伊始,清华、北大、复旦等高校分别自主招生测试,灵活新颖的考试题目,让平时习惯于死抠课本的莘莘学子直呼难以招架。

二、 文言文阅读(25分)

阅读下面两则文言文,完成4~9题。

伏惟圣朝以孝治天下,凡在故老,犹蒙矜育,况臣孤苦,特为尤甚。且臣少仕伪朝,历职郎署,本图宦达,不矜名节。今臣亡国贱俘,至微至陋,过蒙拔擢,宠命优渥,岂敢盘桓,有所希冀!但以刘日薄西山,气息奄奄,人命危浅,朝不虑夕。臣无祖母,无以至今日,祖母无臣,无以终余年,祖孙二人,更相为命,是以区区不能废远。

臣密今年四十有四,祖母刘今年九十有六,是臣尽节于陛下之日长,报刘之日短也。乌鸟私情,愿乞终养。臣之辛苦,非独蜀之人士及二州牧伯所见明知,皇天后土,实所共鉴。愿陛下矜悯愚诚,听臣微志。庶刘侥幸,保卒余年。臣生当陨首,死当结草。臣不胜犬马怖惧之情,谨拜表以闻。

(选自《陈情表》)

4. 对下列句中加点词的解释不正确的一项是( )(3分)

A. 凡在故老,犹蒙矜育 怜悯B. 庶刘侥幸,保卒余年 或许

C. 皇天后土,实所共鉴 鉴别D. 人命危浅,朝不虑夕 不长

5. 下列句中的“以”与“但以刘日薄西山”中的“以”意义和用法一样的是( )(3分)

A. 臣无祖母,无以至今日B. 臣以供养无主,辞不赴命

C. 臣具以表闻,辞不就职D. 是以区区不能废远

6. 下列不属于作者辞不赴命原因的一项是( )(3分)

A. 刘日薄西山,气息奄奄,人命危浅,朝不虑夕。

B. 乌鸟私情,愿乞终养。

C. 臣尽节于陛下之日长,报刘之日短也。

D. 愿陛下矜悯愚诚,听臣微志。

先是,庭中通南北为一。迨诸父异爨,内外多置小门,墙往往而是。东犬西吠,客逾庖而宴,鸡栖于厅。庭中始为篱,已为墙,凡再变矣。家有老妪,尝居于此。妪,先大母婢也,乳二世,先妣抚之甚厚。室西连于中闺,先妣尝一至,妪每谓余曰:“某所,而母立于兹。”妪又曰:“汝姊在吾怀,呱呱而泣;娘以指叩门扉曰:‘儿寒乎?欲食乎?’吾从板外相为应答。”语未毕,余泣,妪也泣。余自束发读书轩中,一日,大母过余曰:“吾儿,久不见若影,何竟日默默在此,大类女郎也?”比去,以手阖门,自语曰:“吾家读书久不效,儿之成,则可待乎!”顷之,持一象笏至,曰:“此吾祖太常公宣德间执此以朝,他日汝当用之!”瞻顧遗迹,如在昨日,令人长号不自禁。

(选自《项脊轩志》)

7. 选出下列句中“西”字用法与其他不同的一项( )(3分)

A. 室西连于中闺B. 东犬西吠

C. 开我东阁门,坐我西阁床D. 北救赵而西却秦

8. 下列对两篇选文的分析不当的一项是( )(3分)

A. 《陈情表》中作者对祖母的奉养之情让人唏嘘,《项脊轩志》中作者对祖母的追怀表达了自己有负家族厚望的愧意。

B. 《陈情表》中作者对晋武帝晓之以理,叙事具体生动,陈词中肯;《项脊轩志》以直抒胸臆为主。

C. 《陈情表》虽是公文,但有浓郁的抒情色彩;《项脊轩志》是杂记类文体,表达方式灵活多样。

D. 《陈情表》多用四字句,读起来朗朗上口,富有节奏感;《项脊轩志》句式长短结合,便于表达不同的情感。

9. 把下列句子翻译成现代汉语。(10分)

① 庭中始为篱,已为墙,凡再变矣。(3分)

② 臣不胜犬马怖惧之情,谨拜表以闻。(3分)

③ 久不见若影,何竟日默默在此,大类女郎也?(4分)

三、 古诗词鉴赏(8分)

阅读《长亭送别》中的一支曲子,回答10~12题。

[一煞]青山隔送行,疏林不做美,淡烟暮霭相遮蔽。夕阳古道无人语,禾黍秋风听马嘶。我为甚么懒上车儿内,来时甚急,去后何迟?

10. 这支曲子表现了崔莺莺怎样的感情?(2分)

11. 简要分析“青山隔送行,疏林不做美,淡烟暮霭相遮蔽”在曲中的作用。(4分)

12. 这支曲子在抒情方式上有什么特点?(2分)

四、 名句默写(6分,每空格1分)

13. ① 碧云天,黄花地,西风紧,北雁南飞。 ? 。

② 外无期功强近之亲, ;茕茕独立, 。

③ 柳丝长玉骢难系, 。

④ 此情可待成追忆, 。

五、 现代文阅读(共22分)

阅读下面的文字,完成14~17题。

母亲的来信

母亲来信了。

在初来城里的日子里,文卡总是焦急地等待着母亲的信,一收到信,便急不可待地拆开,贪婪地读着。半年以后,他已是没精打采地拆信了;脸上露出讥诮的冷笑——信中那老一套的内容,不消看他也早知道了。

母亲每周都寄来一封信,开头总是千篇一律:“我亲爱的宝贝小文卡,早上(或晚上)好!这是妈妈在给你写信,向你亲切问好,带给你我最良好的祝愿,祝你健康幸福。我在这封短信里首先要告诉你的是,感谢上帝,我活着,身体也好,这也是你的愿望。我还急于告诉你:我日子过得挺好……”

每封信的结尾也没什么区别:“信快结束了,好儿子,我恳求你,我祈祷上帝,你别和坏人混在一起,别喝伏特加,要尊敬长者,好好保重自己。在这个世界上你是我唯一的亲人,要是你出了什么事,那我就肯定活不成了。信就写到这里。盼望你的回信,好儿子。吻你。你的妈妈。”

因此,文卡只读信的中间一段。一边读一边轻蔑地蹙起眉头,对妈妈的生活兴趣感到不可理解。尽写些鸡毛蒜皮的事情,什么邻居的羊钻进了帕什卡·沃罗佐恩的园子里,把他的白菜全啃坏了;什么瓦莉卡·乌捷舍娃没有嫁给斯杰潘·罗什金,而嫁给了科利卡·扎米亚金;什么商店里终于运来了紧俏的小头巾——这种头巾在这里,在城里,要多少有多少。

文卡把刚收到的信塞进衣兜,穿过下班后变得喧闹的宿舍走廊,走进自己的房间。

今天发了工资。小伙子们准备上街:忙着熨衬衫、长裤,打听谁要到哪儿去,跟谁有约会等等。

文卡故意慢吞吞地脱下衣服,洗了澡,换了衣。等同房间的人走光了以后,他锁上房门,坐到桌前。从口袋里摸出还是第一次领工资后买的记事本和圆珠笔,翻开一页空白纸,沉思起来……

恰在一个钟头以前,他在回宿舍的路上遇见一位从家乡来的熟人。相互寒暄几句之后,那位老乡问了问文卡的工资和生活情况,便含着责备的意味摇着头说:

“你应该给母亲寄点钱去。冬天眼看就到了。家里得请人运木柴,又要劈,又要锯。你母亲只有她那一点点养老金……你是知道的。”

文卡自然是知道的。

他咬着嘴唇,在白纸上方的正中仔仔细细地写上了一个数字:126,然后由上到下画了一条垂直线,在左栏上方写上“支出”,右栏写上“数目”。他沉吟片刻,取过日历计算到预支还有多少天,然后在左栏写上:12,右欄写一个乘号和数字4,得出总数为48。接下去就写得快多了:还债——10,买裤子——30,储蓄——20,电影、跳舞等——4天,1天2卢布——8,剩余——10卢布。

文卡哼了一声。10卢布,给母亲寄去这么个数是很不像话的,村里人准会笑话。他摸了摸下巴,毅然划掉“剩余”二字,改为“零用”,心中叨咕着:“等下次领到预支工资再寄吧。”

他放下圆珠笔,把记事本揣进口袋里,伸了个懒腰,想起了母亲的来信。他打着哈欠看了看表,掏出信封,拆开,抽出信纸。当他展开信纸的时候,一张三卢布的纸币轻轻飘落在他的膝上……

14. 文卡对母亲来信的态度经历了一个怎样的变化过程?这样变化的原因有哪些?(5分)

15. 文中在写到文卡计划工资用度时插入了他路遇家乡熟人的内容,这一安排具有怎样的作用?(6分)

16. 当“一张三卢布的纸币轻轻飘落在他的膝上”的时候,文卡会有怎样的反应呢?请结合全文,发挥想象,续写一段文字。(不少于40字)(5分)

17. 概括这篇小说的主题。(6分)

六、 写作(30分)

高中历史必修二专题二 第5篇

近代中国维护国家主权的斗争

单元检测

(时间:45分钟

满分:100分)

一、单项选择题:(本大题共25小题,每题2分,共50分)

1、英国侵略者说:“中国的禁烟给了我们一个战争的机会。这对英国是很有利的,因为这终于可以使我们乘战胜之余威,提出我们的条件,强迫中国接受。”这段话表明()A、禁烟运动是鸦片战争的借口 B、鸦片战争是“维护商业”的战争 C、“夷兵之来,系由禁烟而起” D、战争后强迫清政府惩办林则徐

答案:A

解析:关键是材料中“中国的禁烟给了我们一个战争的机会。”说明“禁烟”只是英国发动战争的借口,其真正目的是借此发动战争打开中国的大门。

2、“天朝帝国万世长存的迷信受到了致命的打击,野蛮的、闭关自守的,与文明世界隔绝的状态被打破了”(马克思对鸦片战争影响的论述),对这句话理解最准确的是()A、资本主义列强的侵略打破了清王朝闭关锁国的状态 B、冲击了落后的封建制度,传播了西方文化 C、促使中国封建自然经济解体 D、给中国人民带来深重灾难

答案:A 解析:近代资本主义列强对中国的侵略有双重作用,其残暴的政治压迫和经济掠夺给中国人民带来深重灾难,但也有一定程度的客观进步性。马克思这句话是对鸦片战争客观上的积极影响的评述,主要是说明“与文明世界隔色的状态被打破”,选项A的意思与此最相近。3、1843年,中英双方在香港议定新税则并予以公布,使中国的关税税率降低了许多,这次税率调整的主要依据是()

A、中国当时的消费水平

B、片面最惠国待遇 C、进出口贸易平等互利原则

D、《南京条约》有关规定

答案:D 解析:1843年,中英双方议定新税则,使中国关税税率降低是依据了《南京条约》中关于“英商进出口货物缴纳的关税税率。中国须同英国商定”的规定。降低中国关税税率是为了便于向中国倾销商品,掠夺原料,与中国消费水平无关,更不是依据平等互利原则;B项与关税主权无关;故A、B、C三项错误。

4、下图是一张清末上海会审公廨审案情形的照片,这一情形集中反映了近代中国哪一方面的主权遭到了侵犯()A、领土主权 B、关税主权 C、贸易主权 D、司法主权

答案:D 解析:解题时注意从题干和图片中获取有效信息。题干指出照片是上海“会审

用心

爱心

专心 公廨审案”的情形,从图片中可以看出是中国官员和外国人同堂审理此案。由引可以判断此图片与中国司法主权遭到侵犯有关。5、19世纪90年代清政府与列强签订的条约与40---60年代签订的条约相比较,最显著的不同点是增加了()

A、割地的面积

B、赔款的数额 C、开放的口岸

D、列强办厂的特权

答数:D 解析:本题旨在考查学生对知识点的综合能力。同19世纪40---60年代签订的条约相比较,90年代签订的条约,最根本的区别是增加了列强办厂的特权,在1895年签订的中日《马关知约》中日本最先提出了这项要求,所以答案为D。

6、下列条约中,涉及既割地又赔款的是()

①《南京条约》 ②《北京条约》 ③《马关条约》 ④《辛丑条约》 A、①②③④

B、①②③

C、①②④

D、①③④

答案:B 解析:本题旨在考查学生对条约内容掌握的准确性,其解题的关键是审清题干中的限制条件是“既割地又赔款”,可以根据所学知识直接判断,也可以用排除法:《辛丑条约》涉及赔款,不涉及割地,故应排除④项。答案为B。

7、《马关条约》对列强进一步控制中国经济命脉和扩大政治势力影响最深远的条款是()A、割让大片领土

B、支付巨额赔款 C、开辟内河新航线 D、通商口岸设厂

答案:B 解析:二亿两白银相当于当时清政府三年的财政收入,根本无力偿付,清政府只能大借外债。列强在向清政府提供贷款时,附加了大量条件,借以控制中国,扩大在中国的政治势力。这是《马关条约》所产生的一个重要影响。

8、日本发动侵华战争和《马关条约》的签订,代表了帝国主义列强的普遍要求。这里的“要求”是指()

A、实施“以华治华”策略

B、对华资本输出的需要

C、阻止英国势力独霸中国

D、展开对中国长江流域的争夺

答案:B

解析:日本发动侵华战争,正值列强向帝国主义过渡时期,加强资本输出是这一时期列强对外侵略表现出的新特征,而《马关条约》允许在通商口岸开设工厂的规定,满足了列强这一方面的要求

9、《辛丑条约》与以往的不平等条约相比,最突出的不同点是()A、列强获取了直接干涉中国内政的特权 B、列强割占中国领土的面积更大 C、列强获取了更多的在华投资特权

D、列强向中国勒索赔款的数额达到顶点 答案:A 解析:《辛丑条约》中没有涉及割地、投资特权等内容,排除B项和C项,赔款数额多少不能反映出与以往不平等条约的本质区别,也应排除D项。根据《辛丑条约》的内容列强控制了京津要地;而且直接干涉中国内政,中国人民不能进行反帝斗争,清朝官吏要严厉镇压中国人民的反帝斗争。从此清政府彻底成为帝国主义统治中国的工具。A项符合题意。

10、列强对中国的资本输出“1894年估计约有1亿多美元,到1914年时已增至9、6亿美

用心

爱心

专心 元„„这些投资有很大部分不是来自于国外的资本流入,而是由对中国的暴力掠夺转化而成的。例如‘庾子赔款’(即《辛丑条约》的赔款)有一部分就转化为帝国主义在中国的企业投资。”(陈争平等著《中国近代经济史教程》)依据材料和所学知识判断下列叙述正确的是()

A、列强对华资本输出始于八国联军侵华战争 B、资本输出基本为源于列强国内的剩余资本 C、甲午战争以后列强对华输出资本增长迅速 D、资本输出为中华民族经济发展注入了资金

答案:C 解析:从材料中“1894年估计约有1亿多美元,到1914年时已增至9、6亿多美元”可以判断C项表述正确。列强对华资本输出从鸦片战争以后就已经开始了,A项错误;从材料“‘庾子赔款’有一部分就转化为帝国主义在中国的企业投资”判断B项错误;帝国主义资本输出严重阻碍了中华民族资本主义的发展,D项错误。

11、甲午战争前,英国正式照会日本,提出“上海是英国在华利益的中心,因此当日后中日两国开战时,希望日本同意不在该港及附近作战。”上述材料表明()A、英国企图独霸中国,竭力排斥日本的势力 B、英国保持局外中立,图谋维持远东秩序 C、英国要与德竞争,诱日本加入协约国

D、英国纵容日本侵华,但不得损害英国利益

答案:D 解析:材料只是要求日本不要在英国利益集中的上海与中国交战,并没有对可能发生的战争表示反对,言外之意是日本可以在其他地方与中国交战。所以说,英国对日本侵华采取了纵容态度。

12、广州诗人张维屏在一首诗中描述:“三元里前声若雷,千众万众同时来。因义生愤愤生勇,乡民合力强徒催。„„众夷相视忽变色,黑旗死仗难生还。”诗人描述的事件()A、显示了中国人民反对外来侵略的英雄气概 B、显示了中国人民反对封建压迫的斗争精神 C、显示了中国人民反对帝国主义侵略的爱国精神 D、表达了中国人民维护祖国统一的爱国精神

答案:A 解析:从诗中关键词“三元里”判断诗人描述的事件是鸦片战争中三元里人民的抗英斗争,故正确答案为A项。C项错在“帝国主义侵略”的表述上,当时资本主义还未进入帝国主义阶段。

13、有人曾赞扬照片中的人物:“此日漫挥天下泪,有公足壮海军威。”据此判断该人是 A、左宝贵 B、邓世昌 C、聂士成 D、丁汝昌

答案:B 解析:从文字材料中可以看出他应属于海军,排除A、C两项;结合照片和邓世昌、丁汝昌的事迹判断,他是邓世昌。

14、新华社北京2006年10月26日电,从台湾“中国统一联盟”获悉,“统联”与劳动党、用心

爱心

专心 劳权会等多个团体近日举办“纪念台湾光复61周年----反对‘台湾地位未定论’活动”,抗议台湾当局将所谓“台湾地位未定论”的“台独”史观列入高中教科书,抨击陈水扁图谋以“制定新宪”推动“法理台独”。近代史上台湾第一次与祖国大陆分离是因为()A、荷兰殖民者占据台湾

B、甲午战争后,台湾被迫割让给日本

C、抗日战争中日本攻占台湾

D、新中国成立后,国民党占据台湾

答案:B 解析:题目关键词为“近代史上”。近代史上第一次分离是甲午战争后被迫割让台湾给日本。

15、假如你生活在1895年的台湾,你的爱国行动可能是参加哪个军队和日本侵略者作战呢()

A、左宝贵的部队 B、义和团

C、丁汝昌的部队 D、刘永福、徐骧的军队

答案:D 解析:1895年台湾各族人民在爱国志士丘逢甲、徐骧领导下组成义军,与刘永福的黑旗军并肩作战,共同抵抗日本侵略,故选D项。

16、慈禧曾说:“我本来执定不同洋人破脸的,中间一段时期,因洋人欺负太甚了,也不免有些动气,虽是没拦阻他们,始终总没叫他们十分尽意的胡闹。„„我若由他们尽意地闹,难道一个使馆有攻不下来的道理?”慈禧所称的“他们”是指()A、顽固派

B、洋务派

C、太平军

D、义和团

答案:D 解析:旨在考查学生解读材料及其相关知识的迁移能力。此题为材料解析型选择题,其中重要信息“慈禧”说的话“„„难道一个使馆有攻不下来的道理?”慈禧于1861年的辛酉政变上台,1858年清政府与列强签订《天津条约》始规定:“外国公使进驻北京”,第二次鸦片战争后中外形成了暂时和好的局面,1900年6月初英、法、俄等八国组成侵略联军枪杀义和团战士的事件,激起中国人民的愤怒,爱国清军与义和团战士包围西什库教堂和东郊民巷使馆区,并发动猛烈进攻。因太平天国是在1851---1864年之间,洋务运动始于19世纪60年代,破产于90年代。所以符合题意要求的只有D。

17、右图是一张义和团运动出现前,在中国的一些地方流传的反对西方基督教的宣传画(《射猪斩羊图》)。画中对联是:“万箭射猪身看妖精再敢叫不,一刀斩羊头问畜牧还想来么。”造成中国人民对洋人与洋教的这种态度的最主要原因是 A、清朝政府官员的支持

B、敌视外洋事务是中国农民阶级的特性 C、基督教教义与中国传统文化的冲突 D、传教士肆意欺压百姓

答案:D 解析:图片表示了对洋人、洋教的仇恨与排斥,D与教材中关于反洋教斗争兴起的原因是一致的。如不能直接判断,也可通过筛选逐一排除。图中虽有穿官服者,但与教材中官府“袒教抑民”的表述矛盾,所以A不正确;太平天国运动也是农民阶级,并没有盲目敌视外洋事务此判断B不正确;基督教与中国传统文化的冲突是存在的,但不至于

用心

爱心

专心 激烈到如图所示程度。

18、义和团运动最大的历史功绩是

A、完成了反帝的任务 B、改变了中国半殖民地的状况 C、打破了列强瓜分中国的阴谋 D、沉重打击了清朝的反动统治

答案:C 解析:在义和团运动中,义和团战士不畏强暴,英勇斗争,阻止了列强瓜分中国阴谋的实现,故选C项。

19、“沈阳日军行动,可作为地方事件,望力避冲突,以免事态扩大。一切对日交涉,听候中央处理可也。”

——蒋介石密电张学良

密电中的“沈阳日军行动”是指

A、九·一八事变 B、五·一五事变 C、二·二六事变 D、七·七事变 答案:A 解析:从材料中内容来看反映了不抵抗政策的具体内容,所以“沈阳日军行动”是指九一八事变。20、“南京大屠杀”纪念馆的改建突出“人性”,从尊重生命的角度揭示日本军国主义的罪行。下列对“南京大屠杀”的看法符合史实的是

A、其背景是日本速战速决灭亡中国的计划破产

B、其目的是尽快结束中国战争、集中全力应对太平洋战场的压力 C、其结果是与华北日军汇流,进逼中国华中地区 D、其影响是导致国民政府内外政策发生重大变化

答案:A 解析:淞沪会战打破了日本速战速决灭亡中国的计划,“南京大屠杀”发生在淞沪会战结束后的1937年12月,故选A项。

21、(2008海南历史高考题)美国著名记者史沫特莱就西安事变结束时的局势发表评论说:“西安事变可能已经以一种地方性的失败告终了,却仍然是一次全国性的胜利。一个统一的中国,虽然缓慢而且伴有剧痛,终于在渐渐诞生。”她所说的“统一”指的是()

A、国民政府实现了形式上的全国统一 B、蒋介石获释并重新执掌军政大权 C、国共两党停止对峙走向合作 D、抗日民族统一战线正式建立

答案:C 解析:本题题干是史沫特莱对西安事变结束时的局势的评价,也就是要认识西安事变和平解决的最主要影响。西安事变的和平解决是扭转时局的关键,揭开了国共两党由内战到和平,由分裂对峙到合作抗日的序幕,标志着抗日民族统一战线初步建立,不是正式建立。AD不合史实,B是次要的。故选C项。

22、下午6时,副总司令召集全部职员在大礼堂训话。大意谓:“„„如其坚决不允,兵谏是我做的,罪名该我顶受。我也必须亲身护送蒋到南京,俟中央政府的发落。大丈夫做事要磊磊落落,所谓好汉做事好汉当„„”工工整整的蝇头小楷,密密麻麻地挤在泛黄的宣纸本上,这一页日记的右上角清楚地写着“十二月十二日,十月二十九戊辰,晴”。这位叫汤宝田的文职军官,记录下的这件大事,标志着

A 国共十年内战的开始 B 抗日民族统一战线的初步形成 C 抗日战争爆发 D 国共两党重新合作 答案:B 解析:由“十二月十二日”、“兵谏”“送蒋到南京”来看,指的应当是1936年的西安事变,在西安事变中,张学良对蒋介石实行兵谏。而西安事变的和平解决,也就标志着抗日民族统一战线的初步形成。

用心

爱心

专心

23、《中国共产党为公布国共合作宣言》(1937 年9 月由国民党公布)提出抗日的三项主张:争取中华民族之独立自由与解放;实现民权政治,召开国民大会,以制定宪法与规定救国方针;实现中国人民之幸福与愉快的生活。这三项主张的主旨是 A、国共捐弃前嫌再度合作 B、在三民主义基础上团结抗战 C、国民党承认中共合法地位 D、呼吁建立抗日民族统一战线

答案:B 解析:争取中华民族之独立自由与解放--民族;实现民权政治,召开国民大会,以制定宪法与规定救国方针--民权;实现中国人民之幸福与愉快的生活--民生。材料强调的是在三民主义的基础上团结抗日,故选B项。

24、抗战初期,国民政府组织了正面战场的大规模抵抗,最能说明()A、国民政府认识到惟有抵抗才有出路 B、国民政府转变了对日本的传统看法

C、民族矛盾激化是国民政府政策改变的动因 D、国共合作改变了国民政府的对日态度

答案:C 解析:社会主要矛盾的变化是政策调整的依据。结合所学知识可知是日本灭亡中国的目标促使国民政府由原来的妥协退让转变为自卫抗日,故选C项。

25、下列关于抗日战争的表述中,正确的是()

①抗战的胜利提高了中国的国际地位 ②全民族抗战是取得胜利的主要原因 ③敌后抗日根据地始终是抗战的主战场 ④是世界反法西斯战争的重要组成部分 A、①②④ B、①②③ C、②③④ D、①②③④

答案:A 解析:抗日战争初期抗日的主战场是国民政府的正面战场,抗日战争进入相持阶段后敌后抗日根据地成为抗战的主战场,故选A项。

二、非选择题(本大题共2小题,其中26题20分,27题30分,共50分)

26、阅读下列材料:

材料一

下面是一幅西方人所画的有关义和团的漫画,请观察分析:

材料二

(孙中山)认为,在义和团的排外主义中表现了“对于欧美的新文化之反动”,“其勇锐之气,殊不可当,真是令人惊服佩服。所以经过那次血战之后,外国人才知道,中国还有民族精神,这种民族是不可消灭的。”

-----胡绳《从鸦片战争到五四运动》

材料三 “盖中国数千年在沉睡之中,今大梦将觉,渐有‘中国者中国人之中国也’之思想,故义和团运动,实由其爱国心所发,以强中国,指外国人为目的者也。虽此次初起,用心

爱心

专心 无人材,无器械,一败涂地;然其始羽檄一飞,四方响应,非无故也。自今以往,此种精神必更深入人心,弥漫全国。他日又必有义和团子孙,辇格林之炮,肩毛瑟之枪,以行今日义和团未竟之志者。”

---赫德《中国实测论》

请回答:

(1)材料一漫画作者要表达对义和团的什么态度?漫画所传达的信息有哪些与历史事实具有一致性?(6分)

(2)材料二、三的观点有何相同之处?(4分)

(3)据材料二、三,结合所学知识,分析义和团运动最重要的意义。(4分)

(4)依据材料及所学知识,分析义和团运动失败的原因。(6分)

参考答案:

(1)表现了作者对义和团的嘲笑与鄙视。(2分)义和团对外国侵略者毫不畏惧,奋勇杀敌;义和力相对于外国人武器装备落后;义和团不能正视与外国侵略者之间的关。(答出两点即可得4分)

(2)两者都肯定了义和团所表现出的英勇无畏的精神,以其对中国人民的激励作用。(4分)

(3)粉碎了帝国主义列强瓜分中国的迷梦。(4分)

(4)盲目排外,不能正确区分外国侵略与西方文明,不符合历史潮流;武器装备落后;中外反动势力联合镇压;缺乏统一严密的组织领导等。(答出两点即可得6分)

阅读下列图片和材料,然后回答问题:

材料一

材料二

用心

爱心

专心

日本侵略者用活人做靶子,练习刺刀

材料三

材料四

东史郎在著作《一名士兵在南京大屠杀中的体验》一书中,揭露了当年侵华日军所犯下的令人发指的罪行,他在其著作中写道,一名侵华日军头目在南京大屠杀中,将一名中国人装在绑有手榴弹的邮袋中,浇上汽油点燃后扔到水中,在水中爆炸身亡。

材料五

靖国神社是日本祭祀明治维新以后历次战争中死亡军人的场所。根据日本“靖国神社法”,该神社具有宗教法人的资格。神社内供奉着明治维新以来约250万日本军人的牌位,其中包括日本在第二次世界大战战败后被远东国际军事法庭判处死刑的东条英机等14名甲级战犯。

神社院内有一个常设展览馆,叫做“宝物遗品馆”。馆内保存着日军的作战地图、军装、武器,写着“武运长久”的太阳旗,以及1932年3月16日天皇令日军侵占中国上海的诏书等。

材料六

(新华社北京4月21日电)外交部副部长李肇星今天紧急召见日本驻华大使阿南惟茂,奉命就日本首相小泉纯一郎今天参拜靖国神社一事向日方提出严正交涉。回答:(1)材料一、二、四说一说日本侵华过程中犯下了哪些滔天罪行?(4分)

(2)材料三发生在什么时间?说明了什么问题?有何历史意义?(13分)

(3)根据材料五,靖国神社作为宗教团体,竟然供奉着东条英机等二战的甲级战犯的牌位、遗物,这说明了什么?(3分)

(4)综合上述材料,指出日本政要参拜靖国神社的问题实质及其对中日关系带来的严重影响分别是什么?(4分)

用心

爱心

专心

(5)上述材料给我们哪些启示?(6分)

参考答案:

(1)屠杀中国人民(如南京大屠杀),进行细菌战、毒气战。(4分)(2)时间:1945年9月9日。(2分)

说明:日本向中国政府正式投降,签订中国战区的投降书。(2分)

历史意义:①抗日战争是中国近代史上最伟大的维护国家主权的斗争,中国人民反对帝国主义侵略第一次取得了完全胜利;②中华民族团结一致,共御外敌,洗雪了鸦片战争以来的民族耻辱,捍卫了民族尊严,并为民主革命在全国的胜利奠定了坚实的基础;③中国的抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分,中国的抗战为世界反法西斯战争的胜利作出了重大贡献。(9分)

(3)说明靖国神社具有明显的政治倾向,公然为日本军国主义张目。(2分)(4)问题实质:否认日本发动侵略战争和犯下的滔天罪行。(2分)

严重影响:伤害了中国人民的感情,损害了中日关系,且悖于和平、发展与合作的时代潮流。(2分)

(5)①经济决定政治,政治对经济有反作用。日本首相一再参拜靖国神社,反映出日本政局日益右倾化和右翼势力日益猖獗,其背景在于日本经济长期低迷和政治长期混乱,斗争是长期、动荡的状况。②和平与发展彼此相互联系、相互影响。当前威胁和平的隐患依然存在,斗争是长期、复杂的。③当前国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。落后就会受制于人,我们必须加快发展步伐,增强综合国力。(答出两点即可得6分)

用心

爱心

高中历史必修二专题二 第6篇

(时间:45分钟 满分:100分)

一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分)1.有人说,“就一般而言,历史事件随着时光流逝而意义日减。□□战争则不然。它是中国历史的转折,提出了中国必须近代化的历史使命。”这里的“□□战争”是指()A.鸦片战争

B.第二次鸦片战争

C.甲午中日战争

D.八国联军侵华战争

2.近代一有识之士曾说:“一国所得,诸国安然而享之;一国所求,诸国群起而助之,是不啻驱西洋诸国,使之协以谋我。”上述言论针对的是()A.领事裁判权

B.片面最惠国待遇 C.居住及租地权

D.“门户开放”政策 3.下图中的情景反映的是哪一次战争带来的后果()

A.鸦片战争

B.第二次鸦片战争 C.甲午中日战争

D.八国联军侵华战争

4.20世纪初,北京刚刚引进自来水与电力照明的时候,社会上流行着一些传言:“北京新的供水系统是外国人布下的圈套,供应的水是腐败的;电力是外国人的鬼魂,西方人的阴谋。”一些电力事故则被当作这一诡计和幽灵的最好注解而大肆宣扬。这一现象深刻反映了()A.中外民族矛盾尖锐对立

B.百姓排斥先进工业文明 C.传统生活观念的顽固性

D.开明与守旧的思想并存

5.徐中约在《中国近代史》中这样评论义和团:“义和团事件明显是由反动的满族朝廷、顽固的保守派官僚和士绅,以及无知和迷信民众的联合力量所推动的。这种反抗外国帝国主义的感情和愤怒的爆发是愚蠢的、非理性的,但也不能忽视其中所固有的爱国主义成分。”对此评论理解准确的是()①作者对义和团运动的背景分析符合史实

②作者认为义和团运动是全民族广泛参与的群众运动 ③作者对义和团的评价具有辩证性 ④反映了作者的主要史观是革命史观

A.①②

B.③④

C.②④

D.①③

6.某条约规定:“中国认明朝鲜国确为完全无缺之独立自主国……得在中国通商口岸城邑,任便从事各项

工艺制造;此外,只要缴交所定进口税,便可将机械装运进口。”这一条约是()A.《南京条约》

B.《北京条约》

C.《马关条约》

D.《辛丑条约》

7.1900年西方国家发行了《迎接龙的挑战》的明信片。下列对该历史事件的影响叙述正确的是()A.列强势力深入长江沿岸

B.列强掀起瓜分中国狂潮

C.清政府成为列强统治工具

D.中国开始被卷入世界市场

8.抗战初期,蒋介石致电某部:“25日一战,歼寇如麻,足证官兵用命,深堪嘉慰。尚希益励所部,继续努力。”一位民主人士赞扬说,“此次大捷,其估量不仅在于双方死亡的惨重,而在于打破了皇军不可战胜的神话,使日军锐气挫折”。两则材料称赞的是()A.淞沪会战

B.平型关战役 C.百团大战

D.台儿庄战役

9.如图是1937年刊发在《救亡漫画》杂志上的一幅名为《收复失中的抗日军人一手握枪,一手高举大刀,两腿横跨长城内外。对这幅()A.该漫画创作于抗日战争进入相持阶段时期 B.该漫画表达了作者对国民党政府的失望 C.“收复失土”意指收复丧失的关内大片领土 D.该漫画表达了画家渴望“打回老家去”的心声

10.“大刀向鬼子头上砍去”被用作电视剧《大刀》的主题曲,该剧以艺术的形式反映了中国军队从1933年长城抗战到1937年的卢沟桥抗战。这支军队应属于()A.国民革命军

B.中国工农红军 C.八路军

D.新四军

11.观察右图所示漫画,其寓意不包括()A.日本必然走向失败 B.中华民族团结抗战 C.敌我力量悬殊较大

D.两个战场相互配合

12.1937年清明节,国共两党都派出代表共祭

黄帝陵。林伯渠代表中共宣读毛泽

土》(张仃)的漫画,画漫画表述正确的是东亲自撰写的祭文。“赫赫始祖,吾华肇造,胄衍祀绵,岳峨河浩……频军苦斗,备历险夷,匈奴未灭,何以家为。各党各界,团结坚固,不论军民,不论贫富。民族阵线,救国良方,四万万众,坚决抵抗……”对该场景反映的历史信息评价正确的是()①展现中国历史传统的重要文化现象

②唤起了民族自尊,增强了民族的认同感和凝聚力 ③表明国共两党抵御外侮的共同心愿

④国共两党以民族利益至上,抛弃了前嫌,一致对外

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④

二、非选择题(本大题共2小题,第13题20分,第14题20分,共40分)13.阅读下列材料,回答问题。材料一

英国维多利亚女王

日本裕仁天皇昭和时代(1837-1901年在位)

(1924-1945)材料二 “长江一带各口,英商船只俱可通商。惟现在江上下游均有贼匪,除镇江一年后立口通商外,其余俟地方平靖,大英钦差大臣与大清特派之大学士尚书会议,准将自汉口溯流至海各地,选择不逾三日,准为英船出进货物通商之区。”

材料三 日本臣民得在中国通商口岸城邑任便从事各项工艺制造,又得将各项机器任便装运进口,只交所定进口税。

(1)维多利亚女王在位第四年,英国发动了一场侵略中国的战争,根本目的是什么?(4分)

(2)材料二中“贼匪”指什么?(4分)

(3)材料三反映了资本主义列强侵华的什么阶段特征?(4分)

(4)昭和时代的那场战争结果如何?这个结果对中国而言有什么重大意义?(8分)

14.有世界“史库”之称的美国《时代》周刊,在20世纪三四十年代,对中国的报道涉及政治层面的比较

多。它独特的报道风格和对中国局势的关注,受到国人的瞩目。阅读下列材料,回答问题。

材料一 1936年2月24日《时代》周刊封面人物——远东四大“元满洲溥仪、斯大林和蒋介石(如右图)。

这期封面上,列举了当时远东四大“元首”:日本天皇、满洲溥仪、石。因为国际社会高度关注“远东危机”,故认为这四个人是解决危机

材料二 1942年6月1日《时代》周刊封面人物——蒋介石(如右这期封面人物是蒋介石,他在抗战前就“预言”:国际形势的转变关重要。珍珠港事件证明了他的预想,他在美英的支持下,担任了同盟指挥。

(1)材料一中“远东危机”指什么?它对国际社会产生了什么主要影响?(6分)

(2)材料一中《时代》周刊认为这四大“元首”都是解决问题的关键,你同意这个观点吗?请说明你的理由。(4分)

(3)蒋介石及其领导的国民政府在抗战中有什么积极表现?(6分)

(4)综合材料和所学知识,分析《时代》周刊将以上人物列为封面人物的原因。(4分)

图)。

对中国的命运至军中国战区的总斯大林和蒋介的关键。首”:日本天皇、专题质量检测(二)1.选A 鸦片战争使中国由一个独立自主的封建国家开始沦为半殖民地半封建国家,是中国近代史的开端,与材料中“是中国历史的转折,提出了中国必须近代化的历史使命” 相符,故A项正确。

2.选B 本题考查片面最惠国待遇。由“一国所得,诸国……享之”“一国所求,诸国……助之”并联系所学知识可知,材料说的是片面最惠国待遇,故B项符合题意。“领事裁判权”与题干材料无关,排除A项;C项在材料中并未反映,排除;“门户开放”政策是指列强在整个中国范围内都有进行贸易的权利,与题干材料无关,D项错误。

3.选C 图中的情景反映了当时中国面临着被瓜分的民族危机。甲午中日战争后,日本强迫清政府签订《马关条约》,刺激和加剧了列强对中国的争夺,由此掀起了列强瓜分中国的狂潮。

4.选A 题干反映了当时北京人民认为自来水与电力照明都是外国人的东西,故认为其是圈套、腐败、鬼魂和阴谋,深刻反映了对外国人的不信任和排斥,根源是八国联军侵华使中外民族矛盾尖锐对立,故选A。

5.选D 义和团是在西方列强掀起瓜分中国狂潮的背景下兴起的,是一场反帝爱国运动,符合材料中说的“反抗外国帝国主义的感情和愤怒的爆发”,①正确;作者认为义和团是由满洲贵族,保守派官绅和士绅,无知民众联合推动的,②错误;作者既看到义和团运动的反帝爱国性,又看到其愚昧性,故③正确;革命史观认为人类是通过不断的革命斗争推动社会演进的,作者没有用此观点,④错误。

6.选C 材料指出“任便从事各项工艺制造”“将机械装运进口”,反映了允许外国在通商口岸设厂,与《马关条约》有关,选择C项符合题意。

7.选C 列强通过《天津条约》就已经深入长江沿岸,故A项错误;列强掀起瓜分中国狂潮是《马关条约》的影响,故B项错误;八国联军侵华强迫清政府签订《辛丑条约》,清政府完全沦为‘洋人的朝廷”,故C项正确;鸦片战争后中国开始被卷入世界市场,故D项错误。

8.选B “此次大捷,其估量不仅在于双方死亡的惨重,而在于打破了皇军不可战胜的神话,使日军锐气挫折”,这是对平型关大捷的评价。平型关大捷是中国抗战以来的首次大捷,打破了皇军不可战胜的神话。故选B。

9.选D 本题可用排除法。从时间和漫画的内容来看,A、B两项错误;由图片信息来看,作者的意图在于收复关外的大片领土,而非收复关内领土,C项错误。

10.选A 本题考查对历史阶段特征的把握。关键信息:1933、1937、长城抗战、卢沟桥抗战。从时间与地点入手,排除中共抗战,就是国民党军队的抗战,故选A。

11.选C 抗日战争时期,中华民族团结抗战,国民党的正面战场和中国共产党的敌后战场相互配合,建立了抗日民族统一战线,最终打败了日本帝国主义。漫画的寓意即在于此,但反映不出C项内容。

12.选A 注意时间“1937年清明节”,而国共两党一致对外,建立抗日民族统一战线是1937年9月,④不正确。

13.解析:本题主要考查近代以来中国的反侵略斗争。第(1)问,主要是注意材料时间提示,然后再分析其根本目的。第(2)问,材料二强调中国允许英国商船在长江各口岸自由航行,联系相关知识可知此项是《天津条约》的内容之一,由此判断“贼匪”是太平军。第(3)问,材料三强调允许日本在中国通商口岸开设工厂,这是资本输出的明显特征。第(4)问,注意图片下方的提示“日本裕仁天皇昭和时代(1924-1945)”,不难判断是抗日战争,然后回答其结果和对中国而言的重要地位。

答案:(1)打开中国市场大门。(2)太平军。

(3)材料三反映了资本主义列强侵华从以商品输出为主到以资本输出为主。

(4)结果:日本战败投降(中国抗日战争胜利或中国打败日本侵略者等)。意义:中国近代反帝斗争的第一次完全胜利。

14.解析:第(1)问,从日本天皇、满洲溥仪、斯大林和蒋介石,可知“远东危机”应与日本、中国东北有关,再结合时间“1936年”可得出答案;“影响”从对美英利益角度思考。第(2)问,解决问题的关键应结合所学从人物的地位及史实来分析。第(3)问,根据所学知识归纳回答国民党积极抗战的表现。第(4)问,回答中国在世界反法西斯战争中的作用。

答案:(1)“远东危机”指日本进一步侵略中国。影响:造成远东国际格局的变化;损害美、英等国的在华利益。

(2)不同意。理由:溥仪是日本扶植下的傀儡皇帝;苏联忙于欧洲事务和国内建设,无暇东顾,他们都不是解决危机的关键;中国是抵抗日本侵略的主要国家,蒋介石的态度和政策决定了危机的解决与否;日本是危机的制造方,也成为危机解决的关键。

(3)表现:联共抗日,促成建立抗日民族统一战线;领导正面战场进行抗战(或组织了淞沪会战、太原会战、徐州会战、入缅作战等战役);争取国际援助,加入世界反法西斯同盟。

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