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高三语文基础知识训练

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来源：文库

作者：开心麻花

2025-10-11

高三语文基础知识训练（精选6篇）

高三语文基础知识训练第1篇

高三语文基础知识训练题目（五十三）

1．下列词语中，加点字的读音全都正确的一组是（）

A．包扎(zā)殷红(yān)损兵折将(zhã)还看今朝(hái)．．．．

B．劲敌(jìng)答理(dá)转弯抹角(mò)悄无声息(qiǎo)．．．．

C．阡陌(mò)膝盖(qī)舐犊情深(shì)刚愎自用(bì)．．．．

D．镌刻(juān)恪守(kâ)迄今为止(qì)煽风点火(shàn)．．．．

2.下列各组词语中，有错别字的一组是（）

A．嗔怪博弈清澈见底鞭辟入里

B．夜宵边陲涣然冰释稳操胜券

C．遒劲晋升搬师回朝返璞归真

D．诀窍蓬松不谋而合崭露头角

3.下列语句中，加点词语使用不恰当的一项是（）．．．

A．去凤凰，是在一个细雨绵绵的日子，凤凰的美便弥漫在这烟雨中，湘西的千年文．．

化也在这烟雨迷蒙中荡漾开来。

B．网络热词不仅以独特的方式即时反映了社会现实生活，而且还表现了人们思想观．．

念的变化。

C．当今社会，人们获取信息的渠道多种多样，数字阅读、网络阅读方兴未艾，图书．．．．馆的传统职能正逐渐发生变化。

D.他上学那会儿就是瘦死的骆驼比马大的那种人。按照规定，他可以申请贫困生助．．．．．．．．

学贷款，但他却硬撑着不肯申请。

4.下列各项中，标点符号使用符合规范的一项是（）

A.秦少游《踏莎行》曰：“雾失楼台，月迷津渡。”一个迷字就摄住了月光的精髓。

B.很怀疑人类对这个世界的认识真有穷尽的一天？按照事物的相对性推导，是否还存在与物质相对的反物质？

C．我们班有个“班妈妈”，说话霸道而幽默。“班妈妈”这个外号是她自封的，理由实在让人无语：“我的地盘我作主，你们以后就是我的孩子了。”

D.不用说别的．就是光听听这些课程的名称——《公正》《幸福》《聆听音乐》—— 你就有听下去的冲动。

5、下列各句中，没有语病的一句是()

A．会计专业的学生无论是中专生、大专生、本科生，毕业后如要从事会计类职业，必须通过考试取得会计从业资格证书才能上岗。

B．林小云在学校有“心算第一人”的美誉，有人说这是训练的结果，也有人说她的速算能力其实可以从家庭遗传的角度得以解释。

C．如果想刻画一种语言具有什么特征，拿另一种语言来跟它进行比较是最好的方法，通过比较可以很好地发现并感受语言的差异。

D．建立制度很重要，但我们不能满足于把制度写在纸上、贴在墙上、挂在嘴上，还需要有制约和监督机制，以提高制度的执行力。

6、补写出下列名篇名句中的空缺部分。

（1）汩余若将不及兮，___________________。（屈原《离骚》）

（2）歌曰：“桂棹兮兰桨，________________。”（苏轼《赤壁赋》）

（3）潦水尽而寒潭清，____________________（王勃《滕王阁序》）

（4）_______________，渚清沙白鸟飞回。（杜甫《登高》）

（5）有志与力，而又不随以怠，_____________，亦不能至也。（王安石《游褒禅山记》）

（6）羽扇纶巾，谈笑间，___________。（苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》）

（7）子曰：“吾十有五而志于学，_______________，四十而不惑，____________，____________________，七十而从心所欲，不逾矩。”（《论语·为政》）

【素材积累】

郭敬明：少点敬畏之心

2012年，《咬文嚼字》杂志发动广大读者“围观名家博客”，专家和网友“咬”上了80后著名作家郭敬明。从他的博客中随机选取了10万字，发现了好几百个错别字。

有一些错误竟让人难以置信。如，把“令你们自豪”误写成“另你们自豪”，把“自我了结”误写成“自我了解”，把“顶着大雨”误写成“定着大雨”，把“挥了几下”误写成“辉了几下”，把“虚伪”误写成“虚位”，把“下班”误写成“下半”，等等。此外，他的《两小时后的生日》一文中的“蜉蝣撼树”也被挑出。唐代韩愈《调张籍》中有诗句说：“蚍蜉撼大树，可笑不自量。”后世用“蚍蜉撼树”，嘲笑力量很小而想动摇强大的东西，讽其自不量力。蜉蝣与蚍蜉都是虫子，但与“撼树”搭在一起，只能用“蚍蜉”而非“蜉蝣”。郭敬明是杂志《最小说》《最漫画》的主编，著有《爱与痛的边缘》《幻城》等作品，谁能料到，这样一位深受青少年喜爱的作家，竟然是“错别字大王”。《咬文嚼字》主编郝铭鉴在微博中谈及这一现象时，引用了当年语文老师批改他作文时的一句批语：“遍地荆棘。”

【素材解读】

1.不够严谨。作为知名的青年作家，郭敬明不会糟糕到不会使用汉字的程度。只是他太随意，太不严肃了，竟将一些没有仔细校对的东西搬到了博客上。没有严谨的作风，如何成大器？

2.敬畏文字。错别字，看起来似乎是小事，但反映出的却是一种态度。尤其是对公众人物和作家而言，折射出的是底蕴与修养的缺失。

【适用方向】

1.传统文化；2.过去与将来；3.习惯；4.小事；5.风格；6.敬畏汉字；7.珍惜。

五十三

1、答案：A

解析：B．答理(dā)；C．膝盖(xī)；D．煽风点火(shān)。．．．

2、答案：C

解析：班师回朝：调动出征的军队返回首都，指出征的军队胜利返回朝廷。“班”是“调回”的意思，不是“搬动”。

3、答案：D

解析：瘦死的骆驼比马大：因为骆驼本来就比马大很多，即使这个骆驼是饿死瘦死的，骨架子还在那儿，还是比马要大。引申为在一方面有特别特长的人,即使在这方面突然到了穷困的地步,也比一些在这方面刚出炉的人强，主要是指经济上的象征。弥漫：①充满；到处都是：烟雾弥漫｜黄沙弥漫的山野。②漫远：路途弥漫。即时：立即。方兴未艾：事物正在发展，尚未达到止境。

4、答案：C

解析：A“一个迷字”中的“迷”应该加引号。B第一个问号应该改为句号。D课程名称不应该加书名号，可以加引号或者不加。

5、答案：D

解析：A无论------还是固定搭配，必须通过考试取得会计从业资格证书才能上岗。改为“必须通过考试取得会计从业，资格证书这样才能上岗”B “可以” 与“得以”重复，保留一个C “刻画”与“特征”不搭配，“很好地”修饰“发现”不妥

6、恐年岁之不吾与击空明兮溯流光烟光凝而暮山紫风急天高猿啸哀

至于幽暗昏惑而无物以相之墙橹灰飞烟灭三十而立，五十而知天命，六十而耳顺

高三语文基础知识训练第2篇

（六）1、下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（）

A．大张挞伐（dà）尝鼎一脔（luán）纵横捭阖（bǎi）风尘仆仆（pǔ）．．．．

B．汗流浃背（jiá）徇私舞弊（xún）处之泰然（chǔ）度德量力（liàng）．．．．

C．屏声息气（bǐng）栉风沐雨（zhì）无稽之谈（jī）间不容发（fà）．．．．

D．切中肯綮（qǐng）荷枪实弹（hâ）相濡以沫（rǔ）自出机杼（shū）．．．．

2、下列各句中加点的成语，使用恰当的一句是（）

A．多名索马里海盗在美国和法国特种部队的救援行动中被杀后，海盗组织公然宣称威胁采取报复行动，这是一种瞒天过海的行为。．．．．

B．周六晚，学校艺术节终于开幕了，同学们都去参加晚会了，各班教室是十室九空啊。．．．．

C．躲在幕后策划的**集团骨干分子正是拉萨“3·14”打砸抢暴力事件的始作俑者。．．．．

D．春天的九寨沟，充满了诗情画意，我置身其中，如坐春风，如同进入仙境。．．．．

3、下列句子中，没有语病的一项是（）

A．朝鲜不顾美国、日本、韩国等国的强烈反对，坚持在4月初发射“卫星”，与其说其意图在于引起奥巴马总统的关注，不如说在于获取朝鲜人民的支持。

B．二十国集团伦敦金融峰会于4月2日落下帷幕，与会领导人就国际货币基金组织（IMF）增资和加强金融监管等全球携手应对金融经济危机达成多项共识。

C．今年3月出版的《中国不高兴》一问世就吸引了国外众多媒体的关注，其根本原因是由国外担心此书会进一步激发中国国内民族主义造成的。

D．“人肉搜索”是时下中国的时髦词汇，指追踪网上人物的真实身份，公开其私人信息的网络行为。

4、把下列句子组成语意连贯的一段文字，排序最恰当的一项是（）

①“神采”是书家在书作中显示的精神风采。

②我们欣赏书法美，还须超越书法的外在状貌和书写的“笔力”、“笔势”，深入到书法家的内心世界，所谓“玩迹探情”。

③因其生于用笔，只有“深识书者”才能感知。

④古人早就说过，“笔迹者界也，流美者人也”，“书则一字已见其心”。

⑤所以欣赏书法美的最高境界是“惟观神采，不见字形”，犹如庄子所谓“得鱼忘筌”。

A．④⑤①②③B．④⑤②①③C．④②⑤①③D．②④①③⑤

（七）1、下列词语中加点字的读音完全相同的一组是（）

A．称孤道寡/拍手称快重创/创造当选/当场．．．．．．

B．失魂落魄/落笔生花鲜活/新鲜投奔/私奔．．．．．．

C．一哄而起/闹事起哄处方/处置混蛋/混乱．．．．．．

D．敷衍塞责/堵塞漏洞征辟/复辟泄露/露面．．．．．．

2、下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（）

A．“感同身受”这个成语原用来代替别人表示感谢，但现实生活中人们多用来指感受就同亲身经历一样。词典改版时，编辑者随波逐流，给它增添了新的语意。．．．．

B．在北京奥运会上，美国选手埃蒙斯最后一枪戏剧性地打出了4.4环，中国选手邱健功败．．垂成，为中国代表团再添一枚金牌。．．

C．在繁忙而紧张的高三学习中，父母见微知著的关怀，老师循循善诱的教导，使同学们倍．．．．

受感动和鼓舞。

D．不到一年的时间，来自自民党的“一老一少”两位首相都无奈地选择了“突然”辞职，日本政坛可谓陷入了多事之秋。．．．．

3、下列各项中，没有语病的一项是（）

A．美朝历经50多年的对抗、仇视，虽然经过中国、俄罗斯、韩国等国家从中反复调解，、斡旋，但旨在解决朝鲜核问题的六方会谈要想取得实质性成果还是非常困难的。

B．几乎每个网络使用者都遭遇过美国专家所说的网络“黑洞”，网页毫无原因地无法打开，电子邮件莫名其妙地丢失，原因都可能是由于网络“黑洞”所致。

C．两会代表们期盼卫生部尽快制定措施，尽量减少药品流通环节和药品价格，让老百姓能“看得起病”。

D．经过江苏代表团一天的热烈讨论，一套要坚持科学发展观、强化执法为民理念的议案终于产生，表达了广大人民的心声。

4、填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是（）

去年夏天，我在杭州一所疗养院里休养。__________江岸后面是起伏的山峦和绵延不断的树林。

①这儿的景色真是美极了！②那儿的景色真美！

③六和塔静静地矗立在钱塘江边，④六和塔在钱塘江边静静地矗立着，⑤帆影点点的江面上碧波粼粼，⑥江面上帆影点点，碧波粼粼，A．②③⑥B．①④⑥C．②③⑤D．②④⑥

（八）1、下列词语中加点的字，读音全都相同的一项是（）

A．孕育晕车酝酿熨斗B．应届罂粟鹰犬苍蝇．．．．．．．．

C．搔痒瘙痒骚客腥臊D．遮挡跌宕档案当真．．．．．．．．

2、下面加点的词语使用不恰当的一项（）

30年前的那场决定中国前途命运的三中全会选择了以农村改革作为突破口，30年后的这场三中全会的关键词依然是农村改革。时间仿佛走了一个轮回，却是旧瓶装新酒，两次会．．．．．

议所面临的形势与机遇已经迥然不同了。30年前，中国百废待兴，30年后，中国的经济总．．．．．．．．

量已经步入世界前列，在经济全球化的格局中牢牢占据了一席之地；30年前,小岗村那张分田到户的生死契约是空谷足音，30年后，中国改革已经在经济、政治、文化和社会各方面．．．．

多层次深入展开。

A.旧瓶装新酒B.迥然不同C.百废待兴D.空谷足音

3.下列各句中，没有语病的一句是（）

A．在交融与冲突并存的文化环境中，能否用东方雕塑语言来表达这个精神，恰恰是中国当代雕塑所欠缺的。

B．这种无纺布环保袋经过工艺处理后，具备了防水、易清洗、容量大、满足消费者对环保袋的客观需求的优势。

C．5月8日，俄罗斯国家杜马以压倒性票数批准新任总统梅德韦杰夫对俄前任总统普京的总理提名，梅德韦杰夫于当日签署了任命书。

D．奥运圣火登顶珠峰的瞬间，无论是参与登顶的勇士，还是全世界观看这一壮举的人们，无不毫无例外地感受到了心灵的震撼。

4.填入下面横线上的句子，与上下文衔接最恰当的一组是（）

此时正是三五之夜，月亮已经爬上中天了，_____________风来了，楼房和山影在水中摇曳着，显得神秘而又朦胧。

①在深蓝色的夜空上高高地悬挂着，②高高地悬挂在深蓝色的夜空上，③向大地散射银色的光华，④银色的光华散射在大地上，⑤梅河暗绿色的水里倒映着两岸的楼房和山影，⑥梅河两岸的楼房和山影倒映在暗绿色的水里，A．①④⑤B．②③⑥C．①③⑥D．②④⑤

（九）1、下列词语中加点的字，每对的读音都不相同的一项是（）

A．誊清/藤蔓樱桃/萦回圣明/牲口B．孔穴/空隙伶俜/泠然煞白/沙哑．．．．．．．．．．．．

C．蒙骗/蒙混缰绳/绛紫惺忪/醒悟D．屏障/棋枰肿胀/踵武丧失/嗓音．．．．．．．．．．．．

2、下面各项中加点的成语，使用恰当的一项是（）

A．多年没见，同学们的变化让我们大吃一惊，曾经一说话就脸红腼腆的小姑娘，现在气宇．．轩昂，落落大方了。．．

B．“14年磨一剑”的燃油税费改革将正式实施。国内油价近期下调也已经是板上钉钉。．．．．

C．2008年8月8日，北京奥运会主体育场“鸟巢”内灯火通明，一片辉煌，人们期盼已久的开幕式即将拉开帷幕，人们意兴阑珊。．．．．

D．随着国家食品安检局对奶制品查处力度的进一步加大，食品生产行业的一系列问题如雨．后春笋般地暴露了出来。．．．

3、下列句子中，没有语病的一项是（）

A．面对国际金融危机日益加深，一个多月前，国务院出台了10项扩大内需，涉及工程投资两年时间内过4万亿元。

B．钱袋虽然瘪了，但民生投入不应缩水，该压的是政府“文山会海、公费旅游、公款吃喝”的开支。

C为了防止这次事故免遭再次发生，公安局可谓是绞尽脑汁，制订了一系列的对策，但结果还是让人遗憾。

D．近年来，部分国家非法进入南海中国管辖海域内从事侵渔活动的渔船数量呈明显上升趋势，中国渔政部门计划通过护航护渔等一系列行动来进一步宣示中国对南海诸岛的主权。

4、把下列句子组成语意连贯的一段文字，排序最恰当的一项是（）

①古文为什么这样难读呢？

②“讹缺”是古籍中普遍存在的的现象。我国的书籍，从竹木到丝帛到纸张，从简篇

到卷帙到册页，从口传手抄到刻板及活字印刷，数千百年，期间不知经过多少人的手，也不知经过多少次劫难，造成讹误、缺脱„„

③古文所使用的语言，虽然同样是汉语，但是今天阅读它，不仅青年读者会有困难，有时连这方面的专家也会感到棘手。

④王国维根据古书的实际情况和自己的阅读体会，总结出三方面原因：一是“讹缺”，二是“古语与今语不同”，三是“古人颇用成语，其成语之意义与其中单语分别之意义又不同”。

⑤近代著名学者王国维就曾很坦率地对别人说，他读《尚书》有十分之五不理解，读《诗经》也有十分之一二不理解。

A．③⑤①②④B．①④②③⑤C．③⑤①④②D．③②⑤①④

（十）1、下列词语中加点的字的读音，全都不相同的一组是（）

A．蝼蛄估计轱辘沽名钓誉怙恶不悛．．．．．

B．碑铭啤酒裨益纵横捭阖稗官野史．．．．．

C．聒噪括号甜蜜舐犊情深恬不知耻．．．．．

D．笨拙罢黜茁壮相形见绌咄咄怪事．．．．．

2、下列各句加点的成语的使用，恰当的一句是（）

A．我们每个单位都要旷日持久地看展学习“三个代表”理论的活动，深入学习贯彻十六大．．．．

精神，并要求每个党员深入群众，身体力行。

B．我们特别要警惕和反对这样一些领导干部，他们庸庸碌碌，却尸位素餐，请问：党和人．．．．

民能容忍他们吗？

C．巴以双方在两年前举行了高峰会谈，中东和平有了希望，但近来，巴以暴力流血冲突持续加剧，巴以和平面临着空前绝后的威胁。．．．．

D．本来他还打算出售艾尔塔博物馆的艺术珍品，然而随后发生的事件，却使他的计划成为纸上谈兵。．．．．

3、下列各句中，没有语病的一句是（）

A．如果我们的美术工作者看不到儿童自身发展的主动性，过早地接受专业绘画知识，那么就会变成束缚儿童发展的枷锁。

B．改革开放使中华民族的传统美德在新的历史时期重新焕发光彩，从而使亿万人民在抗击自然灾害中迸发出不可战胜的精神。

C．浙江大学与德国明斯特大学合作开设的“电子信息系”专业开学典礼在浙大隆重召开，这是该校发展国际合作办学的新举措。

D．于东西对峙格局的解体，北约作为一个军事同盟集团，已失去实际的意义，北约扩展的意识形态意味远远强于实际需要。

4、作为一篇文章的开头，下列句子的排列顺序应为（）

①有些做思想政治工作的同志，常常苦于自己千言万语，句句在理，说得口干舌燥，而听者无动于衷。②因此，③不外乎两个原因：一是情感不相通，二是达理不得法。④通情达理，人皆知之，然知之易，行之则难。⑤何以如此？⑥怎样才能做到通情达理，颇有研究之必要。

A．④②⑥①⑤③B．⑥①⑤③②④C．④①⑤③②⑥D．①⑤③②④⑥

（六）1、C（A“挞”读“tà”“仆”读“pú”；B“浃”读“jiā”；D“濡”读“rú”“杼”读“zhù”。）

2、C（始作俑者：比喻第一个做某项坏事的人或指恶劣风气的开创者。A瞒天过海：指用欺骗的手段在暗地里活动，与“公然”矛盾。B十室九空：十家有九家一无所有，形容人民大量死亡或逃亡后的荒凉景象。D如坐春风：比喻在不知不觉中受到良好的教育。）

3、D（A语序不当，“其意图”应该放在“与其说”前面。B成分残缺，应该在“金融经济危机”后补上“议题”。C句式杂糅，删去“由”和“造成的”或删去“其根本原因”。）

4、C（引述古人的话①，解释并提出观点②⑤，详细解释“神采”①③）

（七）1、D（sâbìlîuA.chēngchuāng/chuàngdāngB.luîxiānbân/bēnC.hîngchǔhún/hùn）

2、D（多事之秋：指事故或事变多的时期，多用来形容动荡不安的政局。A随波逐流：比喻没有主见。B功败垂成：指快要成功的时候遭到失败（含惋惜意）。C见微知著：指见到一点苗头就能知道将来的发展或问题的实质，与语境不合。）

3、D（A偷换主语，将“旨在解决朝鲜核问题的六方会谈”改为“在六方会谈中”；B“原因„„所致”表述重复，删去“所致”或“原因”改“这”；C“减少„„价格”搭配不当。）

4、A

（八）1、A（yùnB“蝇”读“yíng”，其余读“yīng”；C“瘙”读“sào”，其余读“sāo”；D“挡”读“dǎng”，其余读“dàng”.）

2、A（旧瓶装新酒：意为新原理与旧形式格格不入，应用新形式表现新原理。“五四”以来，反其意而用之，比喻用旧形式表现新内容，这里应为“旧貌换新颜”。B迥然不同：形容差别很大，完全不同。C百废待兴：许多废置的事等待兴办。D空谷足音：比喻极为难得的音信、言论或事物等。）

3．C（B句式杂糅，最后一句应改为“具备了防水、易清洗、容量大的优势，满足了消费者对环保袋的客观需求”； A 表述不周，据语境意义应当删除“能否”；D重复累赘，删除“毫无例外地”。）

4、B

（九）1、C（mēng/mãngjiāng/jiàngxīng/xǐngA.tãngyīng/yíngshâng/shēngB.kǒng/kînglingshà/shāD.píngzhǒngsàng/sǎng）

2、B（板上钉钉：比喻事情已定，不可更改。A气宇轩昂：形容精神饱满昂扬，气度不凡。C意兴阑珊：指兴致将尽。D雨后春笋：比喻新事物大量迅速地涌现出来。）

3、D（A成分残缺，“面对”后缺中心词“形势”，“出台”后缺“政策”；B语序不当，“虽然”调到句首；C否定不当，去掉“免遭”。）

4、C

（十）1、B（bēipíbìbǎibàiA.gūgūgūgūhùC.guōkuîtiánshìtián

D.zhuōchùzhuïchùduō）

2、B（尸位素餐：空占着职位，不做事而白吃饭。A旷日持久：空费时日，拖延很久，多有被迫之意。C空前绝后：形容极其难得，独一无二的事物。D纸上谈兵：用以讽刺那些只有空洞理论、不会解决实际问题、在实际工作中屡遭失败的人。）

3、D（A第二分句谓语残缺，第三分句暗换主语，在第二分句前加“让儿童”，在第三分句“那么”前加“这种做法”。B缺少介词宾语，在“自然灾害”后加“过程”。C搭配不当，“召开”改成“举行”。）

4、C

高三语文基础知识训练第3篇

关键词：2011年江苏高考,语文教学,打牢基础,巧妙训练

转瞬间, 2011年江苏高考悄然落下帷幕。从考后学生与教师的反应看, 除成语题出新、语言运用题结合辛亥革命100周年纪念而考了鲁迅《呐喊》作品、结合日本地震海啸而考了语言概括、论述题考了鲁迅的一篇杂文外, 其余包括作文《拒绝平庸》在内的相关题皆属正常范围。但阅卷结果表明, 全省语文均分远低于2010年, 让人大跌眼镜。我想《扬子晚报》当时的专家分析也一定失了水准。何故?这其中固然有阅卷标准提高的原因, 但教师猜题押题、“题海战术”, 可以说起了“发酵”作用, 从根本上误导了高考的大方向。据此, 我认为, 在语文教学中, 只有紧紧围绕《高考大纲》, 高一、高二时打基础, 到高三时再针对各种可能的题型巧妙训练, 才能有效地指导学生在高考中获得高分。

一、拿稳该拿的分

如拼音、默写、成语、病句等。古诗文默写毕竟就那么几篇, 高一、高二时应有意拓宽, 以增强学生写作的文化底蕴。拼音、成语看似漫无边际, 其实完全可以以课本为依托, 举一反三、融会贯通。如教到成语“茅塞顿开”, 可引导学生思考与此同义的成语还有哪些, 悟出“豁然开朗、醍醐灌顶”等;教到成语“方兴未艾、首当其冲”, 不妨举些生活中人们常不知不觉间犯的错例, 以提高学生的辨析能力。病句题最好拿平时学生作文中出现的错误做靶子, 以“现身说法”来警醒学生, 在此基础上加以引申, 像句式杂糅、语序不当、自相矛盾、句子歧义等都是生活中常见语病, 只要做有心人, 提高学生这方面的能力就应该不在话下。

二、做好积累的工作

九层之台, 起于垒土;千里之行, 始于足下。文言文、名著阅读, 相对而言, 虽好拿分, 但要掌握牢靠, 绝不能指望急来抱佛脚, 它基于平时的扎实阅读与潜心积累。如2011年高考文言注释选项“以公少年易之”的“易”, 联系上下文, 很容易让人想到《〈史记〉选读》之《高祖本纪》中“素易诸吏”的“易”, 意为轻视、看不起。再2011年语言运用题:“为纪念辛亥革命100周年, 学校拟在校园网主页增设辛亥英烈’专栏。请写出鲁迅小说中以秋瑾为原型塑造的辛亥革命志士形象姓名及作品名, 并为该专栏写一段不超过25个字的按语。”考生成绩总体很差, 理科班几乎全军覆没, 根源就在不重视课外阅读。这道题本不难, 鲁迅小说《药》就在必修二教材《祝福》相应的课后练习中有阅读的要求, 只是《药》被安排在语文读本 (第二册) 中, 很多学校干脆弃之不用, 学生大面积失分, 教师有不可推卸的责任。只要认真读过《药》, 就必然会注意文后补充的注释[1], 从而答案不言自明。这道题难点应在对“按语”的理解, 因为学生很少接触, 且生活中也很少用到, 若命题人配以注解, 则难度会大减。题中“按语”应是对开设该专栏的说明, 答案应与“纪念辛亥英烈”有关, 从而想到可能与孙中山提出的“驱除鞑虏, 恢复中华”的政治纲领有关, 如果再联系当前的时政要闻, 恐怕与国共两党2011年或将共同纪念辛亥革命有关, 这样便不难推出“继承先烈遗志, 光大志士精神, 为振兴中华而发奋”的结论。可见做好高一、高二的基础性工作是多么重要。当然, 要养成积累的习惯, 还得做生活中的有心人, 主动学习, 主动钻研, 且勤动笔, 善整理, 并适时去消化。

三、阅读教学与拓展训练一着不让

高一起步阶段, 重点加强文学类作品教学, 如散文、小说, 同时文言、诗歌教学穿插其中。如《我的四季》、《我心归去》中不少语句富含人生哲理, 可以启发学生进行思考, 激起对家园的深深思念;《荷塘月色》语言优美, 可以结合大量叠词和比喻、通感等修辞手法的运用, 让学生体会如画的描述、丰富的意蕴。又如《祝福》中四次描写鲁镇的飞雪, 《林黛玉进贾府》中写不同人眼中的林黛玉分别对描摹环境、渲染气氛或表现人物各自身份的作用, 都值得细细揣摩。到了下一学期, 则重点加强论述类作品教学, 同时文言、诗歌教学穿插其中。如鲁迅《拿来主义》先破后立、卒章显志的行文思路, 以及总体设喻、分类相比的说理方式, 应引导学生深入探究。高二提升阶段, 做到实用类作品教学与文言教学齐头并进。如《南州六月荔枝丹》中大量引用诗词典故的作用, 《报任安书》、《高祖本纪》中主要事件的记述、人物形象的分析, 以及包含古今异义、词类活用和特殊句式等在内的重点句翻译, 当舍得花时间推敲。到了下学期, 则重点加强诗歌教学, 同时进一步搞好散文教学。如李杜、苏辛等著名诗词大家的作品、背景、内容和表现特色等都应了然于胸。高三关键阶段, 一轮阅读训练分专题, 突出重点;二轮阅读训练搞综合, 全面系统。试题编排当少部分源自高一、高二课本, 大多数源自课外资料, 这样的课内外结合, 才能真正做到学以致用, 给学生以切实的启发。当然, 对于文本阅读还须澄清两个误区:一是浮于表面。如一看到写母亲, 脑海中就翻出母爱;一看到绿色, 脑海中就呈现环保;一看到叙述人与动物之间的故事, 脑海中就掠过保护动物之念, 等等, 完全是“想当然”。二是牵强附会。如“贴标签式”地谈资本主义金钱至上, 封建制度害人, 爱国, 坚强, 等等, 此乃所谓的“首因效应”。要注意掌握两个原则:一是以“文”为本。做到重视文体特征, 学会与文本对话。二是以“人”为本。了解作者生活的时代背景, 走入作者的精神世界, 试图学会与编者对话。

四、谈谈作文

从近年来的江苏高考看, 题型大都命题作文, 如2008年《好奇心》2009年《品味时尚》2010年《绿色生活》2011年《拒绝平庸》, 相对平易, 学生有话可说, 关键是要“深入思考, 平中见奇”。立意首当考虑, 所谓“意在笔先”。要求做到是非分明, 独辟蹊径, 入木三分。如《妈妈只洗了一只鞋》, 有同学从“我”的尴尬、不会生活来反映当前素质教育仍浮于表面的实质, 这样的立意就很深刻。其次是选材, 要求生活化、个性化, 切忌低幼、低俗、浮泛。如2011年高考以“风沙渡”为引子的满分作文, 作者就是从赶考路上偶然一瞥的小餐馆名闪出智慧的灵光, 悟出了其中激荡的那种粗广远的豪情。只是一块招牌, 可在作者眼中却如此脱俗, 它超越了平庸的力量, 于是成为作文典型素材, 这难道不是“文章本天成, 妙手偶得之”的最好注脚?再次是结构, 要求有变化, 切忌从头至尾一个调儿。如契诃夫的《变色龙》篇幅很短, 却五次描写了奥楚蔑洛夫的“变色”来展示其见风使舵的奴才性格, 人物语言生动, 心理活动逼真, 这样跌宕有致的结构安排正所谓“文似看山喜不平”。最后是语言, 要求生动、亮丽, 让人“赏心悦目”。如巧用修辞 (排比、比喻、引用等) 和炼字 (形容词、动词、名词等) 炼句 (求准、求简、求新) 。有时甚至同一句话, 标点一改, 句意或语气截然不同, 如“下雨天留我不留”的著名佳话。

要能娴熟地做好以上几点, 自然需要学生平时的多读多思与勤练巧练, 也离不开老师循循善诱的指导, 我们要为之而共同努力。

参考文献

[1]普通高中课程标准实验教科书.语文 (必修一一五) .江苏教育出版社, 2007.

[2]普通高中课程标准实验教科书.语文 (《史记》选读) .江苏教育出版社, 2008.

[3]普通高中课程标准实验教科书.语文 (唐诗宋词选读) .江苏教育出版社, 2008.

[4]普通高中课程标准实验教科书.语文读本 (第二册) .药.江苏教育出版社, 2006.

高三语文基础知识训练第4篇

策略一：注重训练学生对常用词汇以及其拼写的积累与运用

1. 容易拼写错误的数字及序数词的拼写。如four→forty， nine→ninth， five→fifth.

2. 词性转换时，单词的特殊拼写变化。（1）动词→名词，invite→invitation.（2）形容词→副词，possible→possibly.（3）形容词→名词，deep→depth.

3. 名词的特殊复数形式。hero-heroes， child-children， stomach-stomachs.

4. 以-o结尾的名词复数变化规律。要求学生记好口诀：黑人英雄喜欢土豆和西红柿，需要加-es.

5. 动词变过去式、过去分词的不规则变化。A-A-A→cost-cost-cost；A-B-A→come-came-come；A-B-B→flee-fled-fled；A-B-C→sink-sank-sunk.

6. 动词的特殊用法。如用“should+动词原形”结构的10个动词：advise，command，demand，insist，order，propose，request，require，suggest，urge.

策略二：注重培养学生在基础写作中的数据表达

1. 表数量。一万→ten thousand/10，000；十万→a hundred thousand/100，000；一千万→ten million/10，000，000；一亿→a hundred million/ 100，000，000.

2. 表时间。包括：世纪、年份、月份、日期、钟点、年龄、排名、倍数等。

策略三：注重各种简单句的运用

基本句型1：主语+不及物动词（S+V）.让学生自己归纳出规律，如不及物动词后面可以跟副词、介词短语、状语从句等。练习There be句型及其扩展形式、高级句型。

基本句型2：主语+系动词十表语（S+V+P）.让学生归纳系动词，可分三类：表示特征和存在状态的、感官的动词；表示状态延续的动词；表示状态变化的动词。另外，“It...”句型也属于第二基本句型。

基本句型3：S（主）+vt.（谓）+O（宾）.动词宾语有以下的情况：主语+谓语+不定式；主语+谓语+wh疑问词+不定式；主语+谓语+动名词；主语+谓语+that从句。

基本句型4：S（主）+vt.（谓）+IO（间接宾语）+DO（直接宾语）.间接宾语前需要加to的常用动词有return， ask， bring，give等。间接宾语前需要加for的常用动词有call，cook，draw，bring，buy，choose等。

基本句型5：S（主）+vt.（谓）+O（宾）+OC（宾补）.宾语补足语可以由名词、形容词、副词和介词短语和非谓语动词等充当。（1）S+vt.+n./pron.+n.（主语+谓语+名词/代词+名词）. （2）S+vt.+n./pron.+adj.（主语+谓语+名词/代词+形容词）. （3）S+vt.+n./pron.+Infinitive （主语+谓语+名词/代词+不定式）. （4）S+vt.+n./pron.+Participle （主语+谓语+名词/代词+分词）. （5）用it作形式宾语，而将真正的宾语to do sth.放到宾语补足语的后面，以使句子结构平衡。

策略四：引导学生在简单句的基础上写复合句

1. 让句子“靓”起来→扩写简单句。E.g. Rod is talking. →Rod is talking in the office.（添加状语）→Rod is talking in the quiet office.（添加定语）→Rod is talking loudly in the quiet office.（添加状语）→Rod is talking loudly in the quiet office when the teachers worked carefully.（添加when连接的简单句）→Rod， who is very active and talkative， is talking loudly in the quiet office when the teachers worked carefully.（添加who引导的定语从句）

2. 让句子“瘦”下来→高级简单句。（1）用单词简化句子。Since they were exhausted and hungry， the twins didnt feel like working.→Exhausted and hungry，the twins didnt feel like working.（2）用介词短语简化句子。They cant finish the job if you dont help them→Without your help， they cant finish the job.（3）动名词简化句子。Hubert talked loudly in class， which made Miss Zhao very angry.→Huberts loud talking made Miss Zhao angry.（4）用分词、不定式简化句子。As Tom didnt know where to go， Tom had to ask the police for help. →Not knowing where to go， he had to ask the police for help.（5）用倒装句转换。They have never seen such a romantic movie.→ Never have they seen such a romantic movie.

策略五：引导学生对信息点的整合、谋篇技能的培养

英语写作对认知能力、思维能力、语言能力、组织能力和自我监控能力都有相当高的要求。首先选词（word），接着造句（sentence），然后组段（paragraph），最后成文（composition）。因此作者必考虑到整体语篇、段落的结构、句子结构以及词语结构。满分作文都有个共性就是有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑。因此练习正确使用连接词是提高写作能力的有效方法。教师在教学中应该注意总结表达不同关系的连接词，如表并列补充、转折对比、因果、条件、时间、特定的顺序、换一种方式表达、举例说明、陈述事实、总结等。

以2014年广东高考英语试题中的基础写作的题型为例，我是这样分步指导学生的：审题，信息归类、排列及定句型，连句成篇、加以润色，检查修改。

题目：你接受一项写作任务，要为当地英语晚报写一篇报道，内容包括：①人物：英国人查理德·阿维斯（Richard Avis）.②出生日期：1974年12月1日.③时间：2011年开始在世界各地寻找同年同月同日生的人。④目的：理解不同文化中成功人生的含义。相关信息：⑤借助当地媒体寻找。⑥迄今找到32名，其中男性17名，女性15名，来自13个国家。⑦职业包括政府官员、运动员、司机、教师、艺术家等。⑧计划40岁生日前找到40位同年同月同日生的人。⑨打算根据此经历写一本书。

我引导学生进行句型选择，如①②③个信息点可以选用“同位语、非谓语动词（分词作后置定语）为第一句：Richard Avis， a British born on December 1st， 1974， is travelling around the world in search of his time twins. 第⑤⑥中的第一个信息点可以选用状语从句写，如：With the help of local media， he has found 32 time twins from 13 countries since 2011.这两个信息点都有“找”，而且描述与“寻找”相关的途径和结果。第⑦个信息点可以单独成句，或用定语从句和⑥的后两点信息点组合，如：They are 17 men and 15 women who work as government officials， athletes， drivers， teachers， artists and so on.第⑧⑨两个信息点可以选用状语从句/并列句组合：Richard is to find forty of them by his 40th birthday before he can write a book about his experiences.从“计划”“打算”两个表述可知，这两个信息点描述的是理查德的计划。第④个信息点单独成句，使用S+V+P句型：He says the project is intended to give him a good understanding of what a successful life means in different cultures.它与前后两个信息点的关联不够密切，且前后两句均为长句，这里宜插入一个短句以增加作文的可读性。然后把句子连成文章，使其通顺、完整、流畅。

高三语文基础知识训练第5篇

板块一语序不当

1．下列各句中，没有语病的一句是()

A．紫禁城是最伟大的人类建筑史上的艺术奇葩，是世界历史文化遗产中的一颗璀璨的明珠，更是中华民族文化的标记。

B．2012年3月23日16时30分左右，一名男子突然闯入哈尔滨医科大学附属第一医院风湿免疫科医生办公室，将三名医务人员和一名实习学生砍伤，然后逃跑。

C．中央电视台《今日说法》栏目将推出七期特别节目，目的就是为了要加强对未成年人的安全教育，增强他们自救自护的法律意识和能力。

D．现在人们认识到，一方面极光与地球高空大气、地磁场的大规模相互作用有关，另一方面又与太阳喷发出来的带电粒子流——通常称为太阳风——有关。

解析：A项，定语语序不当，“最伟大的”应该放在“人类建筑史上的”之后。C项，句式杂糅，可删去“为了”。D项，关联词位置不当，“极光”座放在“一方面”之前。

答案：B

2．下列各句中，没有语病的一句是()

A．近两年来，随着互联网中微博这一交流方式的发展和兴起，全球越来越多的政府机构人员纷纷开通微博，及时公布有关信息，提升政府在民众中的形象。

B．2012年3月28日，国务院总理温家宝主持召开国务院第七次全体会议，决定任命梁振英为香港特别行政区第四任行政长官。将于2012年7月1日就职。

C．在我国现阶段，经济发达地区和落后地区都要不断巩固和提高经济发展的成果，争取在2020年前全面提高人民的物质生活水平。

D．将“乾坤柱”改为“哈利路亚山”，实际上只是满足了少数人的好奇心理，却忽视了大多数人的感受。解析：A项，语序不当，应为“兴起和发展”。B项，成分残缺，最后一句话缺少主语“梁振英”。C项，搭配不当，“巩固和提高经济发展的成果”中的“提高”与“成果”不搭配。

答案：D

3．下列各句中，没有语病的一句是()

A．目前，欧美日等发达国家正大力推进以高能效、低排放为核心的低碳革命，着力发展低碳技术，并对能源、产业、技术、贸易等方面的政策进行重大调整。

B．翻译作品日见其多，一方面这些作品提高了中国学术文化的素养，另一方面也促进了中国书面语言的发展。

C．导演黄建新认为，由于过去的主旋律影片创作掌握资料不足，往往将领袖人物的性格模式化，让观众难以接近。

D．在央视举办的“情系玉树，大爱无疆——抗震救灾大型募捐活动”特别节目中，著名画家范曾继向汶川两年前捐款1000万元后，再次慷慨解囊，向玉树受灾同胞捐款1000万元.解析：B.关联词语序不当。“一方面”要放在“这些作品”后面。C.介词语序不当。“由于”放在“掌握”的前面。D.状语语序不当。应将“两年前”放在“向汶川”之前。

答案：A

板块二搭配不当

4．下列各句中，没有语病的一句是()

A．“公平正义比太阳还要有光辉”，温家宝总理的激情话语，有力地传递出政府解决民生难题的庄重承诺，弘扬了推进社会发展转型的价值取向。

B．汉字大讲堂的开设，对网络时代学习汉字提供了一个平台，为进一步弘扬博大精深的中华文化创造了一个好形式。

C．目前武汉已经明确表示，要在10月份推房的楼盘不到20个，与去年同期的36个相比减少了近一半，之前业界一度十分期待的“红10月”极有可能成为楼市的“静默期”。

D．4月14日，青海省玉树发生地震后不到一个小时，中国人民解放军兰州军区的一些医院，就像当年在战场上听到冲锋号声一样，火速奔赴灾区。

解析：A.动宾搭配不当。将“弘扬”改为“张扬、彰显、昭示”等。B.介宾搭配不当。“对”应为“为”。

D.“医院„„奔赴灾区”，主谓搭配不当。

答案：C

5．下列句子中，没有语病的一句是()

A．中国尽管猪肉的生产能够完全实现自给，但每年仍从美国、欧盟和加拿大三大主要猪肉出口国进口数量可观的猪肉。

B．两会代表们期盼国家医药管理局尽快制定措施，尽量降低药品价格和流通环节，让老百姓看得起病，更好地解决老百姓看病难的问题。

C．台风“莫拉克”使台湾遭受了50年来最严重的水灾，已导致500余人死亡或失踪，大陆人民积极捐款捐物，表达了中华民族血浓于水、扶贫济弱、大爱无疆。

D．北大“中学校长实名推荐制”采取阳光公示的方法，防止人们所议论的可能出现的“潜规则”“权力寻租”等不正之风的侵袭。

解析：A.主谓搭配不当。“猪肉的生产”与“自给”不能搭配，可将“猪肉的生产”改成“生产的猪肉”。

B.动宾搭配不当。“降低”和双宾语之一的“流通环节”不搭配，可在“流通环节”前加“减少”。C.成分残缺和搭配不当。应改为“表达了中华民族血浓于水的感情，表现了中华民族扶贫济弱、大爱无疆的高尚精神”。

答案：D

6．下列句子中，没有语病的一句是()

A．《变形记》《墙上的斑点》《等待戈多》《百年孤独》分别是西方上世纪20～70年代问世的表现主义、意识流、荒诞派、魔幻现实主义的文学。

B．目前地理信息交换的技术问题已经基本成熟，一旦地理信息为广大公众所认可，那么地理信息产业将迅速崛起。

C．在经贸方面，尽管中美经贸关系将因中国入世而变得更加密切，但同时也应看到，中美之间的贸易摩擦和纠纷不但不会减少，反而可能还会增多。

D．你听说过山寨手机、山寨明星、山寨春晚吧，内蒙古呼和浩特市近郊的金河镇还出现了山寨派出所，这不得不让你赞叹他们的才能没有用在可以为社会作贡献的地方。

解析：A.主宾搭配不当。应在“文学”后加上“作品”。B.主谓搭配不当。应删去“问题”，或把“成熟”换为“解决”。D.动宾搭配不当。“赞叹”改为“痛惜”。

答案：C

板块三成分残缺或赘余

7．下列各句中，没有语病的一句是()

A．乔布斯逝世后，苹果股价并未出现大的波动，说明市场仍看好苹果公司的未来，认识到苹果的创新活动仍可继续下去。

B．广东佛山两岁多的女孩小悦悦遭遇不幸的事件考问着我们冷漠的灵魂，“拒绝冷漠，传递温暖”的道德良知再次被唤醒。

C．温州市正推出申请新的贷款和减免中小企业税负等一揽子计划，避免因融资贷款等问题导致老板逃跑的事件不再发生。

D．今年，我省将新增202万亩林地，主要分布在受污染物影响较大的地方，如高速路或主干道的路边，对尾气削减和扬尘会有很好的作用。

解析：A项，成分残缺，最后一个分句缺少主语。C项，成分赘余，多重否定不当，“避免”已含有“否定”的意思，后面不能再跟否定词“不”。D项，成分赘余，应将“路边”改为“旁边”；成分残缺，“扬尘”后应加“抑制”。

答案：B

A．中航发动机公司主要致力于大型客机发动机的研制，它的成立标志着我国大型飞机配套产业的发展又迈出了可喜的一步。

B．今天，《人民日报》刊发了一则通讯，全面介绍天津滨海新区进行管理体制改革，以及分析新区建立统一行政架构、构建精简高效管理体制将带来的积极影响。

C．依法明确中央财政和地方财政的支付项目，建立社保机构独立预算和全国统筹预算，是我国社保机构能力建设的创新战略。

D．千万考生所命运攸关的高考作文不再回避社会热点，将引导考生关注他人、关注社会、关注自我与外部世界之间的联系。

解析：B.成分残缺。在“体制改革”后应补上宾语“的具体情况”。C.宾语残缺。在“统筹预算”后加上“制度”。D.“所”与“攸”语意重复。可删去“所”。

答案：A

9．下列各句中，没有语病的一句是()

A．随着社会的不断进步，科技知识的价值日益显现，人类已进入知识产权的归属和利益分成，并已开始向科技工作者身上倾斜。

B．由于存款准备金率上调，使得银行必须调整资产的配置，将资金从债券、贷款等高收益品种调整至准备金上，从而对银行的赢利可能产生一定的压力。

C．上海世博会首次围绕会展主题设立了城市最佳实践区展示项目，这为解决世界城市发展中出现的种种问题提供了相互交流思路、经验的平台。

D．由专业搜救队员、医疗救护人员和地震专家组成的中国国际救援队一行约60余人，携带生命探测仪等抢险救护装备和大量药品，于13日乘专机飞赴海地，支援当地抢险救灾。

解析：A.缺少“进入”的宾语。B.成分残缺。应去掉“由于”。D.成分赘余。可去掉“约”。

答案：C

10．下列句子中，没有语病的一句是()

A．席卷全球的金融危机超越经济领域，渗透至社会的各个层面，亚洲文化面临融资动力不足、文化消费能力与需求受到影响、文化发展受制约。

B．国家住建部鼓励地方开发限价房和经济租用房，改变住房建设“一条腿走路”，从而缓解低中等收入家庭的住房问题。

C．我们知道澳大利亚四所私立大学在11月5号因破产而闭校，致使2700多名留学生失学，其中也包括近千名左右的中国留学生。

D．蓝印花布是我国民间传统工艺品之一，它格调朴素、高雅，蕴含着国人独特的生活情调和审美趣味，散发着迷人的魅力。

解析：A.成分残缺。可在“制约”后加上“的挑战”。B.成分残缺。在“一条腿走路”后加上“的现状”。

C.成分赘余。应删除“左右”。

答案：D

板块四结构混乱

11．下列各句中，有语病的一句是()

A．“和谐社会”，一个充满中国智慧的名词，它所描绘的国际关系的理想状态，正在得到越来越多的国家的理解和赞同。

B．2020年，江苏要在全国率先基本实现现代化，其考量内容包括经济发展、人民生活、社会发展、生态环境四大类30项。

C．中西比较诗学属于比较文学的一个分支，它着眼于对中国和西方的文学理论进行比较分析，从中发现存在于两者之间的共同规律和独特特点。

D．近年来，各大卫视的跨年演唱会使观众审美疲劳是由于跟风严重、缺乏创意、没有特色的结果。解析：D项，句式杂糅，应改为“是由于„„没有特色”或“是跟风严重„„的结果”。[中教网] 答案：D

A．人们普遍担心，迟早要出现的克隆人将从根本上改变人类数百万年的两性生殖方式，使人类在伦理、道德、法律等方面遭遇巨大的挑战。

B．许多人还认为北京、上海等大城市户口之所以有那么大的吸引力，主要是因为这些大城市有着较高的医疗、教育、就业机会、养老等福利保障成为诱惑的原因。

C．当今社会上制假、贩假的现象屡禁不止且愈演愈烈，其根本原因是受巨大的经济利益驱使造成的，应引起我们反省。

D．一到冬天，有的同学就借口交通拥堵、公共汽车又久等不来为名，常常迟到。

解析：B项结构混乱，“因为„„成为诱惑的原因”杂糅。C项结构混乱，“原因是„„”与“„„造成的”两种句式杂糅，可删去其中一个。D项结构混乱(句式杂糅)，删掉“为名”或改为“就以„„为名”。答案：A

板块五表意不明

13．下列各句中，没有语病且句意明确的一句是()

A．对教师们的建议，我主张再认真研究一下，这样做，无论对学校还是教师都有好处。

B．记得我初次见她的时候，还是个八九岁的孩子，天真可爱，无拘无束。

C．美国总统奥巴马在四月中旬前后公布了阐述美国未来核战略的《核态势评估》，其中承诺对无核国不使用核武器，但朝鲜、伊朗除外。

D．中纪委监察部的派驻机构要把加强监督作为第一位的职责，切实加强对领导干部的监督，防止权力失控、决策失误和行为失范。

解析：A.有歧义。既可理解为“教师们提出的建议”，又可理解为“给教师们提出的建议”。B.指代不明。谁是“八九岁的孩子”呢？是“我”还是“她”？可以在“还是”前补上“我”或“她”以消除歧义。C.表意不明。删去“前后”一词。

答案：D

14．下列各句中，句意明确、没有语病的一句是()

A．那天欧盟的大使跟龙永图谈话以后，他一夜没睡着；第二天到经贸大学去作报告，血压也因此升得很高。

B．首次载人航天飞行的圆满成功，大大激发和增强了中华民族开创美好未来、实现伟大复兴的热情和信心，必将带动和促进中国特色社会主义各项事业蓬勃发展。

C．一对夫妇特意赶在结婚纪念日这天来到捐助中心，一人捐献了1000元钱。

D．古往今来，青青翠竹吸引了无数画家，竹画是中国画苑中一颗璀璨的明珠，它象征了中华民族坚定顽强、不卑不亢的气节。

解析：A.有歧义，“他”既可指欧盟的大使，又可指龙永图。C.有歧义。“一人”有两种理解：是夫妇中的一个人，还是夫妇每一人？D.指代不明。“它”既可指翠竹，也可指竹画。

答案：B

板块六不合逻辑

15．下列句子中，没有语病的一句是()

A．地震发生后，当大批子弟兵前往救援时，许多专业心理救助人员也赶赴灾区，帮助灾民恢复地震造成的心理创伤。

B．《说文解字》的作者许慎将汉字按部首归类，这是文字学领域一项伟大的创举，其成就前无古人后无来者，后人也多望尘莫及。

C．在经济和文化快速发展的今天，越来越多的人意识到精神健康的重要性，人们希望在拥有良好体魄的同时也拥有健康的精神。

D．美国《预防》杂志刊文指出，年龄在七八十岁的老年人如果每天买菜、煮饭、干家务活的时间在一小时以上，这有利于身体的健康。

解析：A.不合逻辑。将“恢复„„创作”改为“治愈„„创作”。B.自相矛盾。“后无来者”与“后人也多(表示还有人)望尘莫及”相矛盾。D.不合逻辑。“干家务活”不能与“买菜、煮饭”并列。

16．下列各句中，没有语病的一句是()

A．改革公费医疗制度、实施医疗保险的问题，对于广大人民群众并不是一下子就能愉快接受的，这需要政府部门做好宣传解释工作。

B．3月10日下午6时，四川省应急志愿服务总队的14名队员从成都出发，驱车赶往云南盈江地震灾区，准备提供抢险救援、医疗救护和心理咨询等专业志愿服务。

C．加快西部地区发展的步伐，除了要尽力争取国内外投资，建设好基础设施，努力发展高新科技产业之外，搞好节水农业，办好乡镇企业，也是一条能否发展西部经济的重要的途径。

D．当来到这个地方的时候，我们才发现他们需要的并不仅仅是帐篷、饮用水、粮食和生活用品，他们还需要精神的抚慰。

解析：A项，不合逻辑，可改为“对于改革„„的问题，广大人民群众„„”。C项，不合逻辑，一面对两面，可删去“能否”。D项，不合逻辑，“生活用品”包括“帐篷、饮用水、粮食”。

答案：B

17．下列句子中，没有语病的一句是()

A．好莱坞巨星阿诺德•施瓦辛格参加加州州长竞选期间曾聘请美国大名鼎鼎的“股神”，个人资产为350亿美元、全球第二首富的沃伦•巴菲特作为其经济和金融顾问。

B．“五年归国路，十年两弹成。”作为祖国航天事业的开拓者，钱学森是中华民族知识分子的典范。他的悄然辞世，带给国人无尽的哀恸。

C．目前，我国开放了100个左右的国家和地区作为旅游目的地，而旅行社真正投放市场供游客选择的不到30个左右，2/3的目的地资源空置。

D．我们的乒乓球运动三十年来长盛不衰，不论是男女项目、团体项目还是各个单项，都处于世界领先地位。

解析：A.自相矛盾。“第二”与“首富”矛盾。C.不合逻辑。“不到”“左右”相矛盾，删除“左右”。D.分类不当。几个项目互相交叉。

答案：B

板块七修改病句

18．请找出下列三项中有语病的一项，并针对语病进行修改，修改后需保持原意。

①幽默能帮助孩子更好地应对生活和学习中的压力和痛苦，因此幽默的孩子往往过得比较快活。幽默还能促进孩子的智商健康发展，能使其比较轻松地完成学业。

②谷歌日前推出了“濒危语言”项目，目的是旨在拯救3000多种正逐渐消失的语言。语言的消亡意味着珍贵的科学和文化信息的流失，与物种的灭绝毫无二致。

③除了凉州，敦煌是丝绸之路上另一个重要的驿站。命运之手将一抹黄沙拭去，伟大的敦煌被世界发现。有语病的一项是：________

针对性修改：____________________________________________

解析：第②项中“目的是”与“旨在”语意重复，可以把“目的是”或“旨在”任去掉一个。

答案：② 把“目的是”或“旨在”任去掉一个。

19．下面一段句子中六处有语病，请标出四处，并加以修改。

节食和强制限食，并非与肥胖作斗争的好办法，重要的是要选择科学的营养。英国的经验值得借鉴，进食的时间应尽量拉长，每道菜要有很大间歇，这样可以避免不过量进食。因为当体内血液中的糖减少时，人就会觉得饿。如果先吃一块小食品充饥，然后休息15至20分钟，这期间血液中的糖含量增加，饥饿感就会减少。英国人的科学进食法就这么简单，这也是英国人体态优雅的结果所在。

A．________修改：______________________________________

B．________修改：______________________________________

C．________修改：______________________________________

D．________修改：_____________________________________

“一块小食品”改为“一小块食品”。“饥饿感就会减少”。“减少”改为“减轻”或“消失”。“优雅的结果所在”改为“优雅的原因所在”。(任选四句修改)

20．下面的一则报道除内容外，在语言表述上有四处错误，请予以修改。

①今年我省对外招商的重点项目是在农业、交通、信息产业的技术改造方面，②并将在改良投资环境的同时，③注意在政策允许的范围给予外来投资者适当的优惠。④据介绍，目前我省各市都已根据“国民待遇”的原则，⑤制订了减轻企业负担的一些措施。⑥总署已公布从今年1月1日起，对345个序列号的生产设备的进口暂行税下调将近50%以上。

(1)错误处(填序号)________，修改__________________________

(2)错误处(填序号)________，修改__________________________

(3)错误处(填序号)________，修改___________________________

(4)错误处(填序号)________，修改___________________________

答案：(1)②将“改良”改为“改善”。(2)③在“范围”后加“内”。(3)⑤将“一些”调至“减轻”前。(4)⑥将“将近”“以上”删去其一。

在做题过程中综合运用以下方法：

1．语感审读法

语感审读法就是通过对语句审慎地阅读去发现句子的毛病。凡是读起来别扭、听起来含混的地方，可能就是语言有毛病的地方。审读分析时应放慢速度，用一种审视的眼光去看待语句。这是凭语言的直觉来进行分析作出判断的寻找病句的方法。要正确使用这种方法，必须靠平时大量的阅读积累，只有多读优秀的文学作品和其他文化读物，才能逐步建立起敏锐的语感来。

2．紧缩分析法

紧缩分析法是运用简化成分的手段，先将句子中的附加成分(定语、状语、补语)去掉，保留主干(主语、谓语、宾语)，检查主干部分是否有毛病；如果主干没问题，再检查局部，看修饰语和中心词之间以及修饰语内部是否有毛病。

3．逻辑意义分析法

有的语病从语法上不好找毛病，就得从事理上进行分析，这就是逻辑意义分析法。逻辑意义分析法要从概念的使用、判断、推理等方面考虑是否得当，语句的前后顺序、句间关系是否合适入手。

例如：该市有人不择手段仿造伪劣产品„„(“仿造伪劣产品”是不合事理的，应改为“制造伪劣产品”或“仿造名牌产品”。)

例如：凡是有杰出成就的人，都是在艰苦环境中磨炼成才的。(用了“凡是„„都”这个全称指肯定判断，就言过其实了，应将“凡是”去掉，并把“都”改为“大多”。)

4．造句类比法

有的句子是否有毛病，一时看不出来，就仿照原句的结构造一个常用的句子，作比较，仿写句有问题，就可能说明原句有问题了，这就是造句类比法。

例如：这个经验值得教育工作者，特别是中小学教师的重视。(原句结构比较复杂，先压缩简化为“这值得教育工作者的重视”。再比照它的结构造句：“这值得他们的学习”“这值得我们的效法。”发现所造句与日常说法相比，多了一个“的”字，可见原句中的“的”也要删去。)

5．特征辨析法

每个病句都有自己的特征，抓住特征进行有针对性的辨析，能较快地诊断语病。

高三语文基础知识训练第6篇

一、语文基础知识(共15分，共5小题，每小题3分)

1．下列词语中加点的字，读音全都正确的一项是()

A．花蕊(ruǐ)庸俗(róng)．．

豁出去(huō)追本溯源(sù)．．

B．倾轧(y)剽窃(piāo)．．

入场券(jun)不偏不倚(yǐ)．．

C．毗连(pí)绮丽(qǐ)．．

电饭煲(bāo)不屑一顾(xiè)．．

D．发酵(jio)隽永(jun)．．

软着陆(zhuó)呱呱坠地(guā)．．

2．下列词语中，没有错别字的一组是()

A．熨帖柴炭希冀一泄无余

B．毗邻诀别宣染额手称庆

C．唢呐撮合帐篷风声鹤唳

D．缅怀绥靖箭镞人烟阜胜

3．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是()

电影本是一种世界语言，如今______一种世界产业；李安的《少年派的奇幻漂流》，印度的角色、美国的资本，结合台湾的场景，始能成就这一部国际级的佳作，可谓______。反观“立委”要求废金马奖的口水**，套用一句鲁迅的话，这种“躲进小楼成一统，管他春夏与秋冬”的心态，非但不足成事，反而会使台湾更显______。金马奖没问题，有问题的是______的“立委”！

A．应是水桶当喇叭——大吹

委琐墨守成规

B．还是二更棒子打两下——没错

萎缩故步自封

C．更是厕所里传消息——丑闻

萎谢抱残守缺

D．便是二八娇妻一岁郞——荒唐

萎靡亦步亦趋

4．下列各句中，没有语病且句意明确的一句是()

A．雾霾天气的形成既有气象条件的影响，也与大气污染物排放增加有关，为减少雾霾，政府还需要进一步加大大气环境治理和保护。

B．据苏州市的第一批国家级非物质遗产之

一、剧装戏具制作技艺的传承人李荣森调研统计，剧装制作总成本的60%来自刺绣。

C．观众看重的是春晚体现的一种仪式感，而导演组过度保密的背后，还是艺术自信心不足的一种表现。

D．与传统的纸质出版物相比，数字化电子出版物具有存储量大、检索便捷、便于保存、成本低廉等优点。

5．下列文学常识，说法有误的一项是()

A．辞即楚辞，属诗歌。篇幅、句子较长，句式参差错落，形式自由，多用“兮”字，以抒情为主，有浓厚的浪漫色彩，以司马迁的《离骚》为代表。

B．赋，源于战国后期，句子大体整齐押韵，间杂散文句式，着力铺陈事物，是介于诗歌和散文之间的一种文体。代表人物为司马相如。

C．骈文，源于汉魏，形成于南北朝，全篇基本上用对偶句构成，讲究用典，辞藻华丽，因大多用四字句和六字句，又称“四六文”，也是介于诗歌和散文之间的一种文体。《与朱元思书》便是此种文体。

D．莎士比亚是欧洲文艺复兴时期的戏剧家和诗人，被马克思赞为“人类最伟大的戏剧天才”，其著名的四大悲剧是《哈姆莱特》《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》。

二、名篇名句默写(共5分)

6．补写出下列名篇名句中的空缺部分。(限选其中的5个小题作答，如答题超过5个，按所答的前5个小题计分)

(1)______________________，任重而道远。(《论语》)

(2)五更鼓角声悲壮，________________________。(杜甫《阁夜》)

(3)______________________，赢粮而景从。(贾谊《过秦论》)

(4)________________________，此时无声胜有声。(白居易《琵琶行》)

(5)古人云：“______________________”，岂不痛哉！(王羲之《兰亭集序》)

(6)潦水尽而寒潭清，____________________。(王勃《滕王阁序》)

(7)东篱把酒黄昏后，____________________。(李清照《声声慢》)

(8)飞湍瀑流争喧豗，______________________。(李白《蜀道难》)

三、文学类文本阅读(共20分，共4小题)

阅读下面的文字，完成题目。

蓝田书院中的一件长衫

禾源

①拜谒神往已久的蓝田书院，动之情要止于礼，是我心中的谱。心有谱，行中规，我脚轻步稳，随着一渠活水相引走向书院。

②先生说读书要“心到、眼到、口到”，读蓝田书院堪比一本厚书，我不敢敷衍，进书院之前，要在院前的“洗墨池”洗心照面，让心纯面清。

③“洗墨池”是先生得意于笔墨后的一个封号，月光下池如小点，先生斜影如逗，在书院门前点上这一符号，意味着先生当下要别过笔墨。先生把笔探入池中，又从池中提起笔，捋下一管水，滴水入池，咚咚有声，这也许是先生得意的心曲。墨香弥漫院中，墨韵留在纸上，多少哲思，多少才情都流淌在笔墨间。在月光下，洗墨池旁捋下这一管管的水，是多么轻松得意的一刻。先生听完，或者说是唱完这一曲，如捻须般捏捏笔端的狼毫，背上月光回书院中去。

④我凭池中一鉴之水，想起了先生“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊”的诗句，想着能否借此一鉴之水，邀请来先生共影徘徊，我便临池照影。风吹水漾，水波揉搓着身影，一折一舒的影子是我变形的身子。可我捞起自己的影子，没捋下一滴水，没听到一点声响，怀疑是不是我心顽痴，浸水不沾？不是的，我终于明白，先生是天光，我只是云影，于是我的影子敬拜得伏地而行。看看影子，拍拍胸脯，感觉先生抖了抖长衫，今天给我上的第一课便是：大丈夫即便能立行于天下，务必要以谦逊之影相随。想到兹，念到兹，我仿佛也听到了滴水回音，也有着先生笔墨后的那种快意。

⑤“珠明碧海，玉润蓝田”配着“蓝田书院”的匾额，见联追古，我自然想起了李商隐的诗句：“沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆，只是当时已惘然。”这可是一首情深深、意切切的情诗。先生是取诗意，还是别有用意，或为暗合，我为之疑惑。我借

来先生一点点勤学善思的品质，把手背起，踱着方步寻找着答案。

⑥眼睛搜寻的都是显眼的一切，这一切彰显的是形象、是尊严、是痕迹、是彰表。我决定不用眼，而用嗅觉，可崭新的书院漆味浓郁，这里嗅不到别的气息，我便轻盈移步到负在吐水研墨鳌鱼石背上的魁星阁，打开阁窗，招来清风，寻味着亘古之气，这一来，感觉迎面袭来的是山风田息，闻到的是禾香野嗅，这些气息是因为书院坐落群山环绕的田畴间吗？是，也不仅是，更多的应该是先生那件能兜风的长衫沾露粘雾带回的。先生月下探泉，取水煮茶，飘飘长衫，拂一路风尘野嗅，能不粘花香禾嗅吗？再说先生有着究天察世的情怀，能拒绝这些吗？题“引月”款出“茶仙”多有自然之趣，这些离不开野嗅的浓熏。

⑦先生还时常游说乡野，穿梭于阡陌里弄，这长衫能不吸这些乡土气息吗？先生还秉承孔夫子“有教无类”的公平教育理念，那些一身土气的学子，牵襟扯袂，先生能不接纳这些山野之气吗？先生的长衫，接纳了这一切，于是他一袖挥出是墨香，一袖挥出是草味，多可爱的先生！

⑧隐隐感觉走在山野的长衫是风水先生，走在阡陌的长衫是乡村郎中，出没在深山的长衫是躲避炎凉世态的隐士。我兴奋地把自己这个并不高耸的鼻子，摸了又摸，让它继续扯着先生的长衫，抖了又抖。长衫呼呼作响，告诉我说，先生的长衫，就是先生的长衫，什么都不是，又什么都是。先生的长衫腹面常临墨池，面对学子，笔挺挺立起的是圣贤绝学与体面师道；长衫的背面负着时光，渍出汗汁，负的是历史的重担。先生是为教化而来，是奉历史使命而往。“玉不琢，不成器；人不学，不知道。是故古之王者建国君民，教学为先。”先生为此让长衫扶风而行，教化于天下。杉洋是先生教化的一站，这一站因有先生而钟灵毓秀，书院中的鳌鱼石终于成就了杉洋学子独占鳌头，得中状元；后山的纱帽岩终于让杉洋人才辈出，显贵的旗杆林立；凤林栖霞、狮岩负雪终于让杉洋的乡民出孝入悌。先生的长衫如长空白云，让人高瞻敬仰，先生的长衫如一片祥气，罩着一方方得以护荫的人。

⑨书院书声又起了吧！我下次来不用眼看，不用鼻嗅，我要用耳听，听听先生长衫福荫的大地，有人在解读“夏曰校，殷曰序，周曰庠，无以异也；兴于诗，立于礼，成于乐，不在兹乎？”有人在传承“祖宗虽远，祭祀不可不诚；子孙虽愚，经书不可不读”的家训。

⑩先生，让我拽紧您的长衫，扯住几丝墨香草嗅，行走在热闹的大街和巷陌中。不为什么，只为有一缕根丝把自己当风筝放飞。

(2013年5月17日于听雨轩)

7．下列对文章内容的理解和分析，不正确的两项是(4分)()()

A．文章以作者的游踪为行文的顺序，分别从视觉、嗅觉、听觉等几个方面来组织材料，抒发了作者造访蓝田书院的感慨。

B．文章第①段概述作者游览蓝田书院时恭敬、敬仰之情，奠定了全文的感情基调，并且在结构上起到总领全文的作用。

C．第④段中“可我捞起自己的影子，没捋下一滴水，没听到一点声响”，运用神态描写，反衬“先生”的形象，看似无理，实则生动形象。

D．“一件长衫”运用象征的手法，既指“先生”的先贤大儒的身份，又象征着“先生”的精神品质，含意丰富蕴藉，给人以无尽的联想。

E．文章巧妙地将记叙、议论、抒情融合在一起，语言清新流畅，诙谐幽默，不落俗套，给人一种清新俊美的审美愉悦。

8．文章的“先生”是指谁？文章提到了“先生”哪些方面的主张？请分条概括。(4分)答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

9．文章多处运用了虚实结合的写作手法，请结合文本试举两例说明。(4分)

答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

10．有人说文章的第⑩段作为结尾似乎画蛇添足，你是否同意此观点？请结合文本加以探究。(8分)

训练二十八

1．C [解析] A项，“庸”应读“yōnɡ”；B项“券”应读“quàn”；C项“呱”应读“ɡū”。

2．C [解析] A．一泻无余；B.渲染；D.人烟阜盛。

3．B [解析] 第一空前后句是递进关系，据此可排除 A、D两项。“萎谢”指花草干枯凋谢，显然用在此处不当，所以排除C项。

4．D [解析] A项成分残缺，“加大„„治理和保护”后应加“的力度”；B项表意不明，“第一批„„传承人”有歧义；C项句式杂糅，“而导演组过度保密的背后，还是艺术自信心不足的一种表现”杂糅，可删去“的背后”。

5．A [解析] 楚辞以屈原的《离骚》为代表。

6．(1)士不可以不弘毅(2)三峡星河影动摇

(3)天下云集响应(4)别有幽愁暗恨生

(5)死生亦大矣(6)烟光凝而暮山紫

(7)有暗香盈袖(8)砯崖转石万壑雷

7．CE [解析] C．这句话运用了细节描写；E.“诙谐幽默”属于无中生有。