艾滋病宣传总结（精选6篇）
艾滋病宣传总结 第1篇
为进一步做好全市艾滋病防治常态化宣传教育工作，持续推进艾滋病防治宣传教育“进社区、进企业、进医院、进校园、进家庭”。按照《内蒙古自治区卫生健康委员会办公室关于开展艾滋病防治宣传教育活动的通知》要求，通辽市于4月15至30日集中组织开展了艾滋病防治“五进”活动。
高度重视，精心筹备。市旗两级卫生健康委高度重视此次宣传活动，积极协调相关部门，提前安排部署，统筹安排人员、车辆，准备宣传活动所需物品、制作展板、宣传条幅及慰问患者的相应慰问品等，为此次活动做好前期工作。
紧扣主题，成效显著。预防艾滋病知识宣传教育“进社区”，市旗两级疾控中心工作人员深入社区以悬挂横幅、发放宣传资料、现场讲授等方式讲解艾滋病的传播途径、严重后果及预防措施。增强了社区居民预防艾滋病的意识，提高居民艾滋病防治知识的知晓率，并建议适合人群可结合婚检、孕检和个人健康体检等主动接受艾滋病检测。“进企业”，针对企业中存在的流动人口多、年轻人多、接受高等教育的人少，接受生殖健康教育的机会少和系统掌握生殖健康知识少等因素，科尔沁区和奈曼旗先后来到科区城投有限公司和奈曼旗中联水泥厂开展艾滋病防治知识“进企业”活动。
通过播放艾滋病防治宣传片、讲座等提高和强化企业员工知艾防艾的认识和自我保护的意识，营造珍爱生命、远离艾滋的良好氛围。“进医院”，为引导广大妇女和家庭追求科学、文明、健康的生活方式，各地在妇幼保健机构和社区门诊开展了预防艾滋病知识宣传教育“进医院”活动。在医疗机构候诊大厅屏幕全天滚动播放艾滋病防治宣传教育“五进”之医院篇宣传片，以此提高医护人员和就诊者对艾滋病的重视及如何做好职业暴露的.防护。“进校园”，扎鲁特旗和科尔沁区通过宣传讲座、与学生问答互动、发放宣传资料等方式让学生了解艾滋病防治知识，树立正确交友观念，有效提高了学生防艾的意识。“进家庭”，科尔沁区和开鲁县分别把存在婚姻关系且一直不接受抗病毒治疗的家庭和刑满释放想放弃抗病毒治疗的家庭作为此次家庭教育的重点人群，除播放家庭宣传片、发放宣传品、慰问品外，还采集血样进行CD4检测，还重点对艾滋病防治和生殖健康、配偶检测及抗病毒治疗的内容进行了讲解，倡导夫妻忠诚互敬。营造关注和预防艾滋病、关心和关爱艾滋病感染者的良好氛围。
形式多样，宣传面广。市旗两级充分利用广播电视、公众号、微信群等平台助力宣传，通过发布中国疾病预防控制中心的艾滋病“五进”宣传视频，宣传艾滋病防治“五进”知识，极大地增强了宣传力度和广度。此次宣传活动共发放各类宣传手册5000余册、宣传折页20xx张、纸抽500盒、玻璃杯80个、牙具盒套装200套，悬挂宣传条幅24条，设咨询台15处，微信群转发覆盖面达9000人次，让广大群众对艾滋病防治知识有了正确的了解，提高了群众的自我防护意识，养成健康文明生活方式，进一步营造了艾滋病防治工作的社会氛围，对通辽市艾滋病防治工作的深入开展起到了积极的推动作用。
艾滋病宣传总结 第2篇
一、学校领导重视健康教育工作
对于我校开展预防艾滋病健康教育活动，学校领导非常重视，制定了防治艾滋病工作方案和计划，成立了遏制与预防艾滋病宣传教育小组，校领导亲自挂帅，明确职责，协调各方面力量，狠抓落实，做到领导到位、投入到位、保障到位、措施到位，扎扎实实地开展艾滋病预防工作，活动真正做到了有领导、有计划、有组织、有目的。
二、主要工作
1、为了有目的、有教育意义、科学地开展预防控制艾滋病健康教育活动，按照上级的要求，制定具体的实施计划。
2、为了提高学校教职工和学生有关艾滋病基本知识水平，增强学生自我防护能力，共进行2次有关知识讲座，内容包括：
（1）艾滋病流行态势及对人类危害的普遍性、长期性及毁灭性。（2）艾滋病的基本知识：着重介绍了艾滋病是由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的一种叫获得性免疫缺陷综合症（AIDS）；艾滋病的传播途径；艾滋病与HIV感染者区别；艾滋病临床表现；艾滋病毒的体外消毒方法。
（3）艾滋病预防原则：洁身自爱、拒绝毒品，增强自我防护能力。
（4）同情艾滋病人和HIV感染者；告知同学们目前全人类的敌人是艾滋病，而不是艾滋病人和HIV感染者；我们要关心他们，如果歧视，只会加速艾滋病的传播。
3、组织开展形式多样的教育活动。利用广播、板报、展览、讲座和发放宣传材料等多种形式，为学生们提供青春期性教育，预防吸毒和预防艾滋病的知识。并教会他们一些学校基本生活技能，学会如何倾听，促进同学们交流过程，尊重别人，学会如何与人亲密相处，学会如何拒绝来自社会各方面的不良诱惑，提高自尊，将其学到知识融入预防艾滋病中去。为了使学生有深刻的认识，学校组织放映有关录像、片子有《艾滋病基本知识》、《拒绝毒品、珍爱生命》等。
艾滋病宣传总结 第3篇
关键词：艾滋病,健康教育,效果评估
ASSURE模式是一个很有价值的、广泛接受的教学设计模式。其名称是一个缩写,每个字母分别代表模式中的一个环节:A分析学习者特征(analyze learner);S阐明学习目标(state objective);S选择媒体与材料(select materials and medai);U运用媒体与材料(utilize materials and media);R要求学习者参与和响应(requiere learner paticipation);E评估与修订(evaluate and revise)[1]。为了让更多的人认识艾滋病,尤其是学生这个特殊群体作为开展反歧视活动和艾滋病预防活动的重点人群,提高他们的艾滋病知晓率,建立关爱感染者的意识,牢固树立关爱感染者并愿意与他们一起生活的思想观念,并积极参与到艾滋病预防知识宣传的社会活动中来,我们根据ASSURE模式设计教学方案,在青年学生中开展艾滋病知识系列“信息、教育、交流”(IEC)宣传活动,现将该活动设计及实施情况、评估结果介绍如下。
1 活动实施概况
1.1 分析
青年学生思维活跃,容易接受新生事物。学校教育氛围深厚,容易激发学习兴趣,掀起学习高潮,可以通过学生活动使教职员工主动接受宣传知识,同时学生可能将知识传递给家长,扩大宣传效应。
1.2 设计
采取多种形式对学生进行知识灌输:与学校的校领导和学生代表举行座谈;组织学生开展反歧视和预防艾滋病为内容的征文;在5所学校举办橱窗展览、黑板报宣传,组织学校教师及学生观看艾滋病展板;选取5所学校组织主题为“科学认识艾滋病”的知识讲座;组织学校利用多媒体开展健康教育活动,放映有关艾滋病防治的影像资料;组织学生开展与艾滋病知识有关的文艺晚会。
1.3 开发
利用现有宣传画册及影像资料,撰写征文题目,编写知识竞赛试题。
1.4 实施
1.4.1 选取5所学校的校领导和学生代表举行座谈,与学校建立联谊关系,为以后的宣传工作奠定基础。
1.4.2 组织学生开展反歧视和艾滋病预防为内容的征文,征文主题为“红丝带飘起来”,收到征文3 000多份,由教育局组织评选出特等奖2个、一等奖5个、二等奖10个、三等奖25个、优秀奖50个和纪念奖100个,分别给予物质奖励。
1.4.3 组织5所学校举办橱窗展览、黑板报宣传。为学生提供艾滋病知识及国家政策信息资料,学生独立设计展板,根据中学生感兴趣的知识点选择宣传内容,制作板报。
1.4.4 组织学校教师及学生观看七里河区疾病预防控制中心制作的艾滋病宣传展板,结合展板讲解相关艾滋病知识。
1.4.5 利用多媒体开展健康教育,学校组织放映有关艾滋病防治的影像资料,资料选择“艾滋病基本知识”、“逼近中国人的艾滋病”和“拒绝毒品、珍爱生命”等内容。
1.4.6 组织主题为“科学认识艾滋病”的讲座,该课件由七里河区疾病预防控制中心根据七里河区的人群概况、文化背景等实际情况设计制作,由中心主任亲自授课,增强了影响力。同时请学生邀请家长及亲朋好友听课,扩大了宣传范围。
1.4.7 组织学生开展与艾滋病有关的文艺晚会,同时请学生邀请家长及亲朋好友观看,扩大了影响。
1.4.8 利用多媒体教学,与学生及教职员工进行面对面的交流,设计有奖问答题目,通过互动游戏加强对知识的理解。
1.5 评估
1.5.1 调查设计。
此系列宣传活动前期,在选取的5所学校中,每个年级随机抽取50名学生,共1 050名学生进行问卷调查,同时对1 050名学生家长做相同内容调查。调查内容包括艾滋病知识掌握情况,对艾滋病及其相关内容所持态度。活动前调查共向学生及其家长发出调查问卷2 100份,学生调查问卷收回有效问卷1 039份,家长调查收回有效问卷1 031份,有效问卷率为99.38%。
活动结束后,在该5所学校每个年级再随机抽取50名学生,共1 050名学生及该学生家长进行相同内容调查。活动后共向学生及其家长发出调查问卷2 100份,学生调查问卷共收回有效问卷1 048份,家长调查共收回有效问卷1 042份。有效问卷率为99.52%。
1.5.2 调查结果。
宣传活动实施前后调查数据见表1～表4。
注:χ2=807.62>3.84,P<0.05。
注:χ2=543.59>3.84,P<0.05。
注:χ2=877.07>3.84,P<0.05。
注:χ2=531.35>3.84,P<0.05。
1.5.3 调查结论
以上调查数据说明,在中学生中开展反歧视和艾滋病预防活动活动取得很好效果,且可以通过学生把一些相关问题带到家庭进行宣传,对公众普及艾滋病基本知识及国家相关政策起着积极促进作用,在学校营造了良好的反歧视氛围,同时影响到家长的社会范围。
2 活动评价
此项活动根据宣传教育人群特点,明确宣传目的,即提高青年学生艾滋病知识及国家政策知晓率和营造艾滋病反歧视氛围。活动前期分析到该人群相对比较集中,由于艾滋病属性传播疾病,在青年学生中一定缺乏相关知识,同时由于一些一知半解的模糊知识,极易对艾滋病携带者及病人产生歧视。根据这些人群特点明确了此项活动的目的。
此项活动从时间角度上讲具有横向和纵向延伸的效果。从横向来说,由于学生对新知识的好奇心理,容易激发学生的兴奋性,更容易把知识传递给家长。从纵向来讲,目前接受的知识是一个基础,随着学生年龄的增长,可以刺激学生主动去学习更多的相关知识,同时随着年龄的增长也可以运用目前掌握的知识,及早采取防护措施,从目前掌握的知识中受益,从而从纵向延伸了宣传的效益。
参考文献
彭丽媛参与艾滋病日宣传活动 第4篇
在宣传活动中，国家预防艾滋病宣传员濮存昕朗诵了诗歌《黄山松》，中国人民大学学生艺术团演唱了《志愿者之歌》，国家预防艾滋病宣传员蒋雯丽与人大艺术团学生表演了同伴教育情景剧《野火》，他们用不同的方式传递了“防艾人人有责”的知识和理念，倡议社会各界积极参与艾滋病防治工作。
“零艾滋，我们在行动！”随着音乐响起，中国人民大学等6所高校大学生志愿者发起高校联合承诺，国家卫生计生委主任李斌、世界卫生组织艾滋病/结核病防治亲善大使彭丽媛与各界代表一起点亮象征参与、支持、理解、关爱的爱心红丝带。
艾滋病宣传总结 第5篇
艾滋病是全球关注的重大公共卫生和社会热点问题，也是人类控制的重大传染性疾病，目前我省、我市艾滋病传播蔓延态势日趋严峻，因此用心宣传艾滋病，使群众了解艾滋病，从而保护自己及家人，动员全社会各界用心参与艾滋病防治工作，采取各种措施，扩大艾滋病宣传、预防、干预、关怀治疗的覆盖面，不断提高大众人群防治艾滋病的知晓率、消除歧视是我们防疫工作的当务之急，历年来高仓街道重视对艾滋病的日常宣传工作。根据县卫生局关于开展“世界艾滋病日”宣传活动的通知，我院在风景区管委会的组织领导下开展了本年度的“12、1世界艾滋病日”宣传活动，今年的宣传主题是“行动起来向‘零’艾滋迈进”，副标题是“共抗艾滋，共担职责，共享未来”。现将此次宣传活动作出小结如下：
1、参加宣传活动的人员：长岗卫生院分管领导及全体公卫科人员。
2、宣传活动的安排：
12月1日：宣传小组上午在卫生院门前摆设宣传点宣传，并粘贴各类宣传画。
3、宣传资料：以“行动起来向‘零’艾滋迈进”为主题的艾滋病防治知识。透过宣传让人们了解艾滋病的传播途径;用心行动起来，预防艾滋病;青少年预防艾滋病基本知识;外出打工预防艾滋病;健康生活好助手;拒绝毒品珍爱生命。
4、宣传资料发放状况：发放宣传单、折页100余份、宣传画4类20张;避孕套35盒;布标宣传2幅。
艾滋病宣传总结 第6篇
艾滋病宣传总结精选范文一
20XX年x月1日是第XX个世界艾滋病日，今年主题仍是“遏制艾滋，履行承诺”。艾滋病已成为我国重点控制的重大疾病，我国已步入艾滋病的快速增长期，据专家估计，我国有HIV感染者达84万人。目前仍无治愈艾滋病的药物，也无有效的疫苗，对艾滋病的控制措施主要是预防，因此宣传教育至关重要。为此，在院团委的领导下，我们以世界艾滋病日为契机，以今年艾滋病日主题为口号在校园进行一次艾滋病宣传活动。为了搞好艾滋病防治宣传周活动，学校领导非常重视这项工作，把预防艾滋病健康教育与禁毒教育、青春期教育等教学活动结合起来。现将工作总结如下：
一、学校领导重视健康教育工作
对于我校开展预防艾滋病健康教育活动，学校领导非常重视，制定了防治艾滋病工作方案和计划，成立了遏制与预防艾滋病宣传教育小组，校领导亲自挂帅，明确职责，协调各方面力量，狠抓落实，做到领导到位、投入到位、保障到位、措施到位，扎扎实实地开展艾滋病预防工作，活动真正做到了有领导、有计划、有组织、有目的。
二、内容及方法
1、开展全校师生预防艾滋病知识宣传教育活动;
2、举办预防艾滋病板报展览活动;
三、主要工作
1、为了有目的、有教育意义、科学地开展预防控制艾滋病健康教育活动，按照上级的要求，制定具体的实施计划，全校19个教学班，由政教处配合教务处统一安排课程，先由健康教育教师对班主任进行培训，然后讲明班主任本学年需要完成健康教育的部分。每周安排0、5课时为健康教育课。
2、为了提高学校教职工和学生有关艾滋病基本知识水平，增强学生自我防护能力，共进行2次有关知识讲座，内容包括：
(1)艾滋病流行态势及对人类危害的普遍性、长期性及毁灭性。
(2)艾滋病的基本知识：着重介绍了艾滋病是由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的一种叫获得性免疫缺陷综合症(AIDS);艾滋病的传播途径;艾滋病与HIV感染者区别;艾滋病临床表现;艾滋病毒的体外消毒方法。
(3)艾滋病预防原则：洁身自爱、拒绝，增强自我防护能力。
(4)同情艾滋病人和HIV感染者;告知同学们目前全人类的敌人是艾滋病，而不是艾滋病人和HIV感染者;我们要关心他们，如果歧视，只会加速艾滋病的传播。
3、组织开展形式多样的教育活动。
利用广播、板报、展览、讲座和发放宣传材料等多种形式，为学生们提供青春期性教育，预防吸毒和预防艾滋病的知识。并教会他们一些学校基本生活技能，学会如何倾听，促进同学们交流过程，尊重别人，学会如何与人亲密相处，学会如何拒绝来自社会各方面的不良诱惑，提高自尊，将其学到知识融入预防艾滋病中去。为了使学生有深刻的认识，学校组织放映有关录像、片子有《艾滋病基本知识》、《逼近中国人的艾滋病》、《拒绝、珍爱生命》等。
总之，开展以学校健康教育为中心的全民宣教，是预防艾滋病在我国蔓延的最有效手段，也是预防艾滋病的重要方法。通过活动，教师和学生澄清一些模糊的认识，知道了对待HIV感染者、艾滋病人不应歧视，艾滋病知识知晓率达95%以上。今后，我校将在加大宣传力度、建立艾滋病预防工作的长效机制，继续努力探索和实践，力争为艾滋病防治工作做出更大的贡献。
艾滋病宣传总结精选范文二
今年12月1日是第x个“世界艾滋病日”，我校为了提高在校学生尤其是青少年学生加强自身健康卫生的知识和能力，在校领导带领下以高度的责任感在本校学生中开展“青少年艾滋病防治和宣传”活动，现将活动总结如下：
一、组织学习、提高认识
1、组织教职工学习相关知识、了解形势的严峻：
在世界艾滋病日到来之际，组织学习了有关艾滋病的防治知识，充分认识到防治艾滋病工作，关系到人民群众的身体健康和生命安全，关系到民族的素质和国家的未来，尤其在学校这个青少年学习生活活动的场所里尤其重要。大多青少年缺乏这方面的知识，对防艾认识不足。在此向广大青少年传播防艾知识，宣传防艾措施是非常重要的，是他们的关心和爱护，集体校领导对学生的关爱。
2、组织全体学生学习防艾知识、防艾措施：
根据上级部门的精神，在试点学校要对学生全面开展防艾知识，我校通过广播、情景剧演绎、发放宣传资料等对什么是艾滋病、艾滋病的流行趋势、艾滋病的传播途径及预防等作了具体教育，学生的知晓率也达到了100%。
二、精心组织，认真贯彻
学校集中性地开展了一系列的宣传教育工作，利用多种形式宣传相关知识，营造一定氛围。
1、采用宣传栏，黑板报，搜集有关资料进行宣传。
2、利用防艾宣传小册子，相互传阅。
3、利用升旗仪式、校园广播和多媒体教室进行防艾知识讲解。
4、班级黑板报办一期防艾宣传知识。
三、宣传到位，成效显著
通过上述一系列的宣传活动，我校广大师生对艾滋病有了新认识，了解了一些防治知识和措施，认识到艾滋病是一种传染病，但并不可怕，是完全可以预防的，懂得艾滋病的三种(性接触，血液，包括共同注射器吸毒，母婴)传播途径和日常生活接触不能传染上艾滋病内容，知道如何保护自己，关爱全家。
同时也了解到在预防艾滋病控制艾滋病国家制定新政策，患上艾滋病可得到免费咨询、筛检和治疗。对艾滋病患儿的孤儿实行免费上学等优惠政策。不歧视艾滋病人，并关爱艾滋病人，同时向周围人群进行有关预防艾滋病的义务宣传等。
艾滋病宣传总结精选范文三
艾滋病是一种危害性极大的传染病，由感染艾滋病病毒(HIV病毒)引起。HIV是一种能攻击人体免疫系统的病毒。它把人体免疫系统中最重要的T淋巴细胞作为主要攻击目标，大量破坏该细胞，使人体丧失免疫功能。因此，人体易于感染各种疾病，并可发生恶性肿瘤，病死率较高。HIV在人体内的潜伏期平均为8～9年，患艾滋病以前，可以没有任何症状地生活和工作多年。
为了提高公众对艾滋病的认识，共同对抗艾滋病在全球传播，世界卫生组织1988年组织召开“全球预防艾滋病”部长级高级会议，决定将第一个艾滋病病例被检测出的日子——12月1日定为世界艾滋病日。
在今年的世界艾滋病日到来之际，XX社区利用社区板报进行了防艾宣传，向辖区居民普及防艾知识，帮助广大居民树立科学有效的防治艾滋病的态度。同时，社区印制了关于艾滋病发病机理、预防措施、以及消除偏见和歧视的宣传单，在辖区内向过路居民发放。此外，社区工作人员还广泛查阅了相关的资料，对居民提出的问题进行解答，进一步强化了宣传效果。
目前尚无预防艾滋病的有效疫苗，因此最重要的是采取预防措施。其方法是：
1.坚持洁身自爱，不卖淫、嫖娼，避免婚前、婚外性行为。
2.严禁吸毒，不与他人共用注射器。
3.不要擅自输血和使用血制品，要在医生的指导下使用。
4.不要借用或共用牙刷、剃须刀、刮脸刀等个人用品。
5.使用安全套是性生活中最有效的预防艾滋病的措施之一。
6.要避免直接与艾滋病患者的血液、精液、乳汁和尿液接触，切断其传播途径。
“世界艾滋病日”宣传活动的主要目的有四个方面：
第一，让人们知道艾滋病在全球范围内是能够加以控制和预防的;
第二，让人们知道，防止艾滋病就是每个人都要对自己的行为负责;
第三，通过艾滋病日的宣传，唤起人们对艾滋病病毒感染者的同情和理解，因为他们的身心已饱受疾病的折磨，况且有一些艾滋病病毒感染者可能是被动的、无辜的;
第四，是希望人们支持各自国家制定的防治艾滋病的规划，唤起人民共同行动起来支持这方面的工作。
通过宣传，唤起人们对艾滋病患者的同情和理解，共同对抗艾滋病。世界艾滋病日的标志是红绸带。红稠带标志的意义：红稠带像一条纽带，将世界人民紧紧联系在一起，共同抗击艾滋病，它象征着我们对艾滋病病人和感染者的关心与支持。防治艾滋病任重道远，需要全社会共同努力。
艾滋病宣传总结精选范文四
11月30日上午，以“共担防艾责任，共享健康权利，共建健康中国”为主题的xx大学2017年预防艾滋病宣传月系列活动启动仪式在学校xx校区文华活动中心举行。启动仪式总结如下：
李在活动启动仪式上向本次活动的成功举行表示祝贺。他指出，作为教育部、国家卫计委开展学生艾滋病防控试点的高校之一，xx大学长期以来积极探索预防艾滋病普及教育与干预服务相结合的工作模式，不断提高学校防艾教育工作的覆盖面与针对性，在与卫生疾控部门搭建联动机制的保障下，落实开展具有学校特色“六个一”健康教育模式。通过骨干教师团队和学生防艾宣传总队两支队伍的构建，使全校防艾教育工作朝着层次化、制度化和体系化的方向发展。他强调，艾滋病预防工作不仅仅是促进学生健康成长、构建和谐社会的需要，更是贯彻落实国家“健康中国”战略的需要，希望学校各部门在未来的工作中能够继续深化落实防艾教育，坚持“预防为主、常抓不懈”工作方针，利用学校多学科优势，强化防艾科学研究与成果转化，多角度探究疾病传播模式与阻断措施。通过师生、学校、社会三方共同努力，将艾滋病防控工作落到实处，为助推健康中国建设做出积极贡献。
启动仪式上，党委学生工作部部长陈对xx大学艾滋病防控工作进展情况进行了介绍。xx大学艾滋病防控工作组成员单位领导及嘉宾为全校预防艾滋病骨干教师代表颁发聘书，研工部部长李为第一届xx大学学生预防艾滋病宣传总队优秀队员颁发荣誉证书。xx大学艾滋病宣传总队队长张同学代表xx大学全体青年防艾志愿者宣读倡议书。xx大学高水平学生艺术团合唱了艾滋病反歧视公益歌曲《爱你的人》。
启动仪式结束后，xx大学XX公共卫生学院的张教授为同学们进行了以“艾滋病绝不仅仅是对健康的挑战”为主题的防控艾滋病主题讲座，针对艾滋病的疾病原理、发病状况、传播途径以及防止措施等几方面内容与同学们进行了交流。
艾滋病宣传总结精选范文五
20XX年12月1日是第XX个“世界艾滋病日”，今年的宣传主题是“共担防艾责任，共享健康权利，共建健康中国”。xx镇在12月1日前后，组织开展了多种形式的宣传活动。主要有：
一是广泛开展阵地宣传。利用村、社区、卫生院的宣传栏、宣传橱窗等载体，宣传艾滋病防治知识，在电子屏上滚动播放艾滋病日宣传主题。充分发挥新媒体作用，12月1日在“ixx”公众号上推送 “共担防艾责任，共享健康权利，共建健康中国”的专题1篇，多渠道多形式宣传防艾知识。
二是积极参与“徒步行”活动。12月2日，我镇的医务人员积极参与了市疾控中心组织的“为艾健康徒步行”活动，通过发放宣传资料，向市民传播防艾知识，倡导健康生活方式，同时积极参加“健康常熟”防艾知识竞赛。
三是部门联动开展街头宣传。12月4日，计生、公卫、卫生院等部门在人群流动量密集的中宏菜场开展防艾知识宣传教育，通过发放宣传手册、免费避孕药具等，向广大居民讲解预防艾滋病防治知识，宣传国家对艾滋病的政策。
