我的七十二变的作文范文第1篇
四四班 张伊安
每当唱起“军号嘹亮步伐整齐”这首军歌,我就会想起我们军训的生活。3月7日,我们背起背包,来到学校门口。只看见校门口停满了中巴车,我们坐上了汽车来到“成都市成华区综合实践基地。”
一下车,我们一涌而上,想知道这个基地是什么样的。走进基地,一排排大树展现在我们面前,二座大楼耸立在树中间。教我们的教官有一双小眼睛,高高的鼻子下有一张嘴。
教官教我们叠被子。他先把被子铺开,再把被子平均分成三份,叠整齐,然后把被子的一端对折在中部,另一端也这样,最后把两端对折,理一理四角,像一块豆腐。该我们叠了,我学着肖教官把被子铺开,再把被子平均分成三份,叠整齐,然后把被子的一端对折在中部,另一端也这样,最后把两端对折,到最后一步了,我老是理不好,一会儿理成圆的,一会儿理成大炮,哎!总是理不好。肖 教官给我理了理才变成豆腐。
星期二,我们随着教官来到劳技楼学家政插花,老师先教我们插主花,根据比例来调整它的高度,然后插次花,次花要在主花的周围,像许多臣民围着他们的国王。最后用满天星点缀主花和次花,这样就插好了一盆花。接着我又去做陶艺,这陶艺可真难做。它转的速度太快了,要先找中心位置,再开口,真麻烦!弄我一手都是泥。
星期五,也是我们呆在那里的最后一天,教官带我们来到野炊的地方。野炊是自己做饭,10个人一组。我们组有3个人负责生火。我们先把粗柴浇上油,用报纸把它们点燃,就升好火了。我们准备做番茄炒蛋,陶雅婷把番茄切成一片片的,放进锅里,把蛋拌匀,炒几铲就可以起锅了。我们又开始炒白菜,把油倒进锅里,再加上盐,炒几铲就可以起锅了。我还做了一个汤,那天我们吃的可香了!
我的七十二变的作文范文第2篇
(三)材料作文
考点精析:
1.材料作文的材料类型:①故事型:它包括梗概故事和片断故事、寓言故事。②论说型:它包括名言警句、哲理语段、议沦文段。③事例型:名人事例,凡人小事。④情景型:设置一个特定的情景(生活场面,特别的细节)。⑤图表型:一幅漫画或一个图表等。
2.材料作文的分类:①供材料写记叙文;②供材料写议论文;③供材料写说明文;④供材料写应用文;⑤根据材料写局部(补写);⑥根据材料缩写、扩写、改写。
解题方法与技巧:
1.材料作文的审题
材料作文审题侧重于两个方面:一是要弄清题意,二是要明确要求,可采用下列步骤: ①读懂材料:针对不同类型的材料的不同意蕴,找出你感受最深的细节.抓仆材料的中心
②看清要求:材料作文的要求是考生作文应遵循的法则,如果对相关要求把握不准,理解不透就会给审题和作文带来影响。要同读材料一样,逐字逐条细细品味,把握其精神实质并据此作文。
③选好角度:一要根据自己的写作能力(擅长写的文体)和对材料的理解程度,选择自己最易写了的、最好把握的、有话可说的、有事可写,有情可扦的角度人手。从小处着手,从小处着笔,以小见大。二要注意求异创新,因为大家写的都是同一材料、如何避开“落俗”。就要靠求异创新,否则的活就是千人一文,千文同意,应从那些不被人重视,又有价值的方面,进行突破,写别人没写出来的旨趣,给入耳目一新之感。
④精心布局:材料相同、所拟的题目也大体相似,有的题目已拟好,要“新”就得靠“新”的思路,“新”的结构,根据所定的文体,可按下列方法安排作文的结构:若写成记叙文,可采用“纵式结构”(开端、发展、高潮、结局)和“横式结构”(即从不同方面选择不同材料,分别叙述,材料之间是并列关系。如《谁是最可爱的人》)。若写成议沦文,可按”提出问题(引沦)分析问题(本论)解决问题(结论)”的模式,或稍作调整去写作。若写成说明文.可采用”特征式结构”(即是什么、怎么样、对象特征)和“顺序式特征”(空间方位顺序、时间顺序、逻辑顺序)。前者多用于写实体事物说明文,后者多用于写事理性说明文。
⑤注意语体:相同的材料可以写出不同体裁的文章。在表达时,一定要根据所写的文体运用得体的语言加以表达,力求明晰畅达,自然得体。
2.看图作文写作程序
看图作文是一种变“图”为文的作文方式,主要训练和考查学生的观察思考力、想象创造力和表达能力,其写作程序是:
①读题目:了解题目要求,明确所规定的体裁。②析图:要根据确定的写作文体来看图、读图。若写说明文,就要看图的结构,渚如画画的主体、背景、细节、层次以及文字、对话等。若属汜叙文,要着重观察每一幅图或多幅图之关系,全面了解图中的“情节”。若写成议论文,就要着力探求画面的深层含义,依“图”论理.并联系实际,引申联想,立意构思。还可以从如下角度“析图”:A.看“情节的发展”组合图;B.看“事物的变化”立体图;C.看“人物的对比”人物图;D.看背景映衬讽喻图;E.看比喻手法一讽喻图。借助类比联想,喻义探求、比较综合、分析图文的整体意念。③立意、构思,表达,要依体而定。要灵活处理,依据确定的文体,拟好提纲,按照提纲作文,并注意修改。
3.材料作文注意事项
①不要忽视题目限定的条件。如果不按要求,照抄材料原文,没有写出自己所要表达的内容,就难写出有创意的作文。②不能抛弃所给的材料,任意发挥,更不能与材料的旨意相悖。③所供图表和材料是作文的基础,把握其中所含的信息,立意表达要切合图文(材料)。
精典例题:
例①认真阅读以下材料,联系生活实际和自己的切身感受,自选角度,自拟题目,写一
篇600字左右的作文。
塞德尔的事业
有一位80岁的德国老人,名叫玛塞德尔。最近,她被检查出得了癌症。当知道了自己不久于人世时,她想尽快完成两件事。一件事是她有一大笔钱,总价值约300万马克,她想全部捐献给中国的改造沙漠事业。塞德尔一生最珍爱书,她买了许多书。她的第二件事就是把这些珍贵的书籍全部送给中国。
塞德尔认为中国是保持民族文化传统最好的文明古国,也是最有希望的发展中国家。因此她把世界未来发展的希望、个人良好的愿望寄托在中国身上。早在两年前,她就拖着年迈的身躯亲临内蒙古考察,并在磴口县投资。改造沙漠是关系世界环保、子孙生存的大事。曾有报道每年中国有近一个中等县的土地沙化,问题十分严峻。塞德尔于是决定将所有的财产投入改造沙漠的事业中来。
塞德尔要求自己很严,生活很节俭。她没参加德国医疗保险,看病要自己花钱。得癌症后,她面临两种选择:一是花很多钱输血,换血维持生命;一是花一点钱,保证再活一两年,完成她尚未完成的事业。她毫不犹豫选择了第二种。得病后,她有病仍然乘公交车,买食品不去高档店。然而对赞助的事业她却出手大方,不仅反对中国给予赞助,还要继续把自己所有的钱都献给中国的沙漠治理。
分析:这是一个给材料作文。做这类作文,首先要认真阅读材料,明白文章的立意;然后再由此阐发开去,或记叙、或议论、或描写、或抒情。
例②读下面材料,按要求作文。
读好书能陶冶性情、增长智慧;读坏书会使人误入歧途、走向绝路;不读书将使人愚昧无知、无所作为。提起读书,也许你想记叙亲身经历、亲眼所见、亲耳所闻的有关读书的真人真事,也许你想讲述有关读书的生动故事,也许你想论述有关读书的真知灼见,也许你想介绍有关读书的有效方法,也许你想发表读书后的评论感受,也许你想展开有关读书的神思遐想
要求:①根据上述材料,任选角度,自拟题目,自定文体,写一篇500字以上的文章;②文中不得出现真实校名、人名。
解析:这是一个典型的“材料作文”题。命题人用哲理性的语言阐述了读书的功用,罗列了有关读书的人和事、道与理、方与法,并附注厂相关的写作要求及注意事项,,只要认真品读所列材料,明确棚关要求.选好写作角度,拟好作文题目,定好写作文体,就可以展开记叙、或议沦、或说明。
所谓“角度”,就是你打算写什么体裁的作文,,材料中几个“也许”就是供你选择的,你可以写自已艰辛的读书生涯,也叮以写你周围类似“孔乙已”、“范进”式的读书人的故事,还可以写其它,但这类内容的适用文体是记叙文或小小说。若是你想论述有关读书的真知灼见,适用的文体足议论文;若是从介绍有关读书的方法的角度写,适用的文体是说明文。
如何拟题是材料作文的个难点,更是个重点。题目是文章的眼睛,眼睛是心灵的窗户,好的文章标题,能反映文章的“心灵”,即能反映文章的中心。题目必须简明、醒目、能吸引入,反映文体特点。常见的拟题方法有:A.以时间、地点为题,如《从百草园到三味书屋》;B、以人物为题,如《孔乙己》、《范进中举》;C.以中心事件为题,如《鲁提辖拳打镇关西》;D.以某“物件”为题,如《小橘灯》;E.以论述的范围为题,如《想和做》,F.以沦点为题,如《淡骨气》;G、以没问等修辞句式为题,如《中国人失掉自信力了吗?》、《宇宙里有些什么》;H.以说明对象为题,如《中国石拱桥》;I.以拟人手法为题,如《向沙漠进军》等。
此作文可拟出如下题日:
记叙文:她终于上学了、我与书的故事
议论文:谈读书、“万般皆下品,惟有读书高”小议
说明文:我的读书方法、介绍种有效的读书方法
角度选好了,拟定了题目,就要选择自己最擅长写作的文体,依体作文。
巩固练习:
1、下面是老师前后两年给王小虎写的评语,两个评语不同的行文风格和表述口气,让你有何感想?它或许勾起了你关于评语的回忆,或许引发了你对此想说而没有说出的心里话。请自选角度作文。或叙或议,或叙议结合。题目自拟,字数在500个左右。
评语一
该生在校表现一般。能按时到校学习,参加班级活动。基本能完成作业。但是,太贪玩,上课爱乱插嘴,做小动作,学习不专心、不刻苦。希望今后少做与学习无关的事,比如:看小说、打球、听流行音乐。要遵守课堂纪律,专心学习,提高成绩,争取进入班上前20名。
评语二
小虎,我们班的小球星。球场上的活跃、课堂上的大胆、生活中的爱好广泛,让你个性十足。看得出,你爱看课外书,肯动脑,乐于表达自己的观点。我常想,如果在学习中你能像赛场上那样不服输、有拼劲儿,思考问题能更深入、更专注,你一定会有更出色的表现!
2、这里有美丽的自然风光,这里有丰富的人文景观;这里有温暖关爱,这里有友谊信任,这里有拼搏进取;我们的生活、我们的周围充满了阳光雨露,充满了亲情友情,充满了合作竞争。请你根据提示所提供的内容,选取其中的一个方面或者将其中几个方面有机地联系起来,自拟题目作文。
要求:文体不限,不少于600字。
3、最近,新闻媒体上最震撼人心的广告语是:“万众一心,众志成城,科学防治,战胜非典。”我们的家庭,我们的学校,我们的社会,都在与“非典”进行着不屈不挠的抗争。在抗击“非典”的日子里,在我们的身边,有过许多感人的故事,发生着许多发人深思的变化。请你选择自己印象最深刻的一件事情,用自己的语言讲述出来,让我们一起分享它的甘苦。题目自拟。600字以上。
4、著名教育家陶行知十分重视培养学生的创造能力,提出“六大解放”:解放大脑,使学生能想;解放双手,使学生能干;解放眼睛,使学生能看;解放嘴,使学生能说;解放空间,使学生能到大自然、大社会里去学习;解放时间,使学生充分发挥自己的聪明才智。
请你从中任选一个方面,自拟题目,写一篇600字左右的议论文。
5、著名主持人崔永元曾经这样说过:“朋友是这么一批人,是你容易忘掉的人,是你痛苦时第一个想找的人,是给你帮助不用说谢谢的人,是惊扰之后不用心怀愧疚的人,是你走麦城也不对你另眼看待的人,是你步步高升对你称呼从不改变的人。”
根据以上材料,自拟题目,写一篇作文。
6、阅读下面的诗句,选择你感受最深的一点,自拟题目,写篇文章。
我们期待所有响亮的日子
悄然降临
我们的日子应该是花
每一缕细小亲热的芬芳充盈我们锐敏的呼吸
把关和善良、淳朴和真实的花子洒进
每一寸彩虹样清晰的阳光
我们的日子应该是树
枝繁叶茂
最强壮地扎根土地
我们的日子应该是天空
辽阔的襟怀是飞鸟的梦想和天堂
我们日子的天空一碧千里
每一粒最善良的愿望在天空的温柔注目中悄声歌唱
作文提示:①选择你最擅长的文体抒写真情实感。②不少于500字。
7、阅读下面材料,按要求作文。
老师带学生参观美术展览,大家对一幅名为《绿大阳》的画很感兴趣。画面上郁郁葱葱的树林下是碧绿的草地,上方是一轮绿色的太阳,绿太阳发出绿色的光芒,照耀着树林和草地。几个学生在画前争论起来,学生甲说:“这幅画画得不对,太阳应该是红色的厂学生乙说:“这幅画画得好,艺术家很有想象力!”学生丙说:“有一次我从树林里看太阳,太阳真的是绿色的!”
老师说:“同学们的看法都有道理。看同一个事物,角度不同、方法不同,结论也可能不同。不要轻易改变你们的方法和思路,你们都可能走向成功!”
十几年后,学生甲戌了一位著名的物理学家,学生乙成了一位作品丰富的艺术家,学生丙呢,则成了一位颇有成就的植物学家。
读了这段短文,你有什么感受?你有过和别人不同的看法和做法吗?你的这种看法和做法得到过周围人们的鼓励或批评吗?你见过和“绿太阳”相似的不同寻常的景观吗?请从中选一个话题写一篇不少于500字的作文(诗歌不少于20行)。立意自定,文体自选,题目自拟。作文中校名人名一律用英文字母代替。X.阅读下面的文字,按要求作文。
8、万物靠泥土孕育,人类在泥土上繁衍。泥土是我们的立足之本,泥土是我们的衣食父母。无论是乡村、城市、农田、矿山,还是山脉、河流、森林、草原无不与泥土息息相关。泥土平凡而朴实,博大而厚重,默默奉献而不期回报,功高盖世而绝不张扬然而,这弥足珍贵的泥土,常常被我们忽视,冷落。面对泥土,你有怎样的联想和思索呢?请你写一篇文章。
要求:①可以叙述事情,发表议论,说明事物,抒发感情。②自定立意,自选文体(除诗歌外),自拟标题(标题中必须有“泥土”二字,如:“泥土的故事”“想起那个泥土球场”“家乡的泥土”“小议泥土精神”“泥土的启示”“珍视泥土”“泥土在呻吟”“泥土的芬芳”等)。③600字左右。
9.刺股悬梁、穿壁引光,这一幅幅的校园宣传张贴画,近日在浙江某校引发了一场争论。有人认为,校园挂这些画,旨在激励学生好学上进,但在目前,社会各方面都在呼吁给学生“减负”,再人为地营造“苦学”氛围,似乎不合适。也有人认为,“减负”与“苦学”并不矛盾,现在的学生负担过重,根本原因是教育目标导向有误和教师的教学方法不恰当,也有学生学习目的不明确的因素。还有人认为“刺股悬梁”的宣传,单纯追求一种外在刺激,学生本身所具有的探索、质疑精神已荡然无存。
要求:根据上面材料写一篇500800字的作文,文体不限。
10.某中学操场上常有随风飞舞的食品袋,教室中常有废纸和西瓜皮,雪白的楼梯墙壁上有醒目的脚印,熄灯铃后的教室灯光明亮,自来水哗哗流,便后不冲坑
要求:根据以上材料,写一篇500~800字的作文,文体不限。
11.美是需要挖掘的。正如一位艺术家所说:“对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”在社会实践活动中,你一定“挖掘”出了不少美的故事。请以“美”为写作范围,写一篇500800字的作文。
12.学生在社会实践中的发现,对成年人来说也许是一眼便能看透的,但孩子们从中却着实享受到了发现的成功感。
要求:请以“生活中的发现”为写作范围,自拟题目,写一篇500800字的作文,文体不限。
13.中国缺乏上一代与下一代沟通的传统。改革开放后,思想观念转变,两代人的交流逐渐增多。但另一方面,生活节奏骤然加快,人们自身压力增大,对下一代的爱更多地外化为物质层面,无暇顾及他们的精神世界,导致原本因为思想观念、价值观念以及行为方式上的代际差异而形成的隔阂进一步加深。两代人沟通的问题无疑成为人们关注的焦点。人们寻找着交流的方式。
要求:请以“沟通”为范围,写一篇500~800字的作文,文体不限。
14.武打明星赵文卓,凭《英雄郑成功》人围金鸡奖“最佳男主角奖”。此时此刻,他特别感谢著名三栖明星梅艳芳。他说:“(梅艳芳)是第一个真正帮我进娱乐圈的人。那时候我很土,什么都不习惯,她说不是你要娱乐圈适应你,而是你要去适应娱乐圈。这让我想起了上学时参加武术比赛时,我向教练反映发给我的鞋有点穿着不舒服。他说一辈子你很难会遇到特别适合自己的东西,要学会适应。我很感谢我的教练,还有梅艳芳。”
要求:根据材料,写一篇500~800字之间的作文,文体不限。
15.鲁迅先生说:“世上本没有路,走的人多了,也便成了路。”每个人见过各种各样的路,也走过各式各样的“路”。请你以“路”为题,写一篇500800字的作文。
16.生活中,许多小事物都会触发我们无穷的联想:望着淅沥的小雨,想起雨的滋润,万物的生长,以及生活中的烦恼,等等。请以“随想”为题(横线上可补充花鸟草虫等事物或现象),写一篇500~800字的作文。
17、古人诗云:“天生我材必有用。”人生在世,每个人都会各得其所。重要的是,不必与他人论短长,而是不断超越自我,完善自我。请你以“做最好的自己”为题,写一篇500~800字的作文。
18.岁月的年轮一圈又一圈,春天的脚步年年光顾地球,冬天过后,我们便能得到一个万紫千红的春天。此外,社会生活中也有春天,春满人间,春暖人心。请你以“我得到了一个春天”为题,写一篇500~800字的作文。
19.“假如”表达的是种设想,可能是一种展望,可能是角色转换的一种思考,请以“假如我是”(横线上可填“老师”、“家长”、“总经理”、“市长”、科学家”等字眼)为题,写一篇500800字的作文,文体不限。
20、假如你是下面一段文字中的“我”,请进行合理想象,以“这是我的责任”为题,写一篇500800字的作文。
初三开学,“我”被同学们选为班长。于是“我”开始用自己的方式来管理班级。不久,一些同学说“我”爱管闲事,好出风头。对此,“我”说:“这是我的责任。”此后,班里常常响起运句话。一学期下来,听到同学们日渐多起来的赞扬时,“我”还是说:“这是我的责任。”
21.唐代诗人柳宗元写过一首著名的绝句:“千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。”请以这首诗的意境为基础,合理想象,写一篇500800字的作文。
22.古人说:“功夫在诗外。”还有人说:“世事洞明皆学问,人情练达即文章。”任何时候,任何地方都可以学习语文,可以说,语文无时不在,无处不在。请你以“我在学习了语文”为题,写一篇500800字的作文,横线上的内容由自己确定,如“电视中”、“报纸上”、“大街上”、“旅途中”等。
23.中国足球队提前两轮进人世界杯决赛,米卢的功劳不言自明。但有人不服,认为中国队现在的主力球员还是老的,都是以前的中国教练带的,不是米卢培养出来的,他只是运气太好了。对此,有位外国记者的话一语中的,让人颇感“震撼”:“不相信能干者之所以能干,那你就永远赶不上能干者。”中国足球队顺利进入了世界杯,它的出线过程已清楚表明了谁是能干者,如果连这基本的一点都羞于承认,那就太狭隘了。只有虚心地看到能干者的长处,才能有所提高。
要求:根据以上材料,写一篇500~800字的作文,文体不限。
24.大学者钱钟书先生对待孩子很宽容。他努力奉行“不教”主义。他常说:“对孩子不可太严。”他对女儿钱瑷从不严加责督,也不定所谓的“目标”让她去高攀,而是听其自然。在学习上,也不是手把手地教,遇到难题,给她十几部词典,叫她自己去查,实在遍寻不得,钱老才给予指导。这造就了钱瑗极强的自主性、独立性。钱瑗留学美国,治学严谨,学有所成,颇有父风。
要求:在上面的文字后,写一段话,就钱钟书的“育子(女)经”发表自己的看法。
25.阅读下面材料,以《有时,爱也是一种害》为题,联系实际,展开联想,写一篇500~
800字的作文,文体不限。
一根纤细的火柴被主人划着了,火苗欢舞着,异常兴奋。远处的风看见火柴纤弱的生命在顷刻间即将灰飞烟灭,感到十分惋惜,便疾速跑过去,一口气吹灭了燃烧的火苗,救了火柴。熄灭的火柴被主人扔在地上,火柴抬头对风说:“风婆婆,你怎么吹灭了我呀?”风婆婆回答说:“孩子,我是不忍心看着你短暂的生命那么快完结了啊!”火柴听后,叹息道:“风婆婆,我短暂的生命最大的价值就在于燃烧啊,可你却扼杀了我短暂生命中的闪光点”有时候,爱也是一种害。
26.俗话说,“开卷有益”。但果真“开卷有益”吗?据一个城市对244名失足学生的调查,看过不健康书画的占60%以上。请你以“开卷并非都有益”为题,写一篇500800字以上的作文。
27.日常生活中,我们常在大街小巷见到一些身有残疾之人行乞,也常见到一些身无疾患的人因为某种不如意或遇到一点挫折而欲寻短见。但当今社会上,也有“保尔”式人物张海迪与命运搏斗为人所称颂,有失去双臂但成为一名青年书法家的北京青年刘京生被众人赞美。
读了上述材料后,请你以“自强”为话题,写一篇500一800字的作文,文体不限。如果写,不能低于16行。
28.试以“两个人都开心笑了”为文章的最后一句,写一篇结构完整的记叙文,500~800字。
29.“人生不在于成就了多大的事业,而重在做好了什么。所以,见到茂密的森林,你只要无愧地做其中挺拔的一棵;见到无垠的蓝天,你只求无愧地做云朵中祥和的一朵。”请你以上述语句作文章的开头,续写一篇文章,文体不限,500800字。
30.阅读下列材料,完成后面的作文题。
在日本发生过这样一件富有戏剧性的事情:
某生报考某公司,因落榜愤而自杀。不料自杀未遂,只在脖子上留下一道长长的标记。正当他苦闷不堪时,忽然传来他被录取的消息。原来此生成绩优异,名列榜首,只是统计时出了差错,导致他名落刊、山。此时,他是多么高兴啊!但接着又传来消息说,他被公司解聘了。原来公司老
板知道了他因落榜而自杀的消息。老板说:“失去此人,乃公司之大幸。”
要求:阅读上面的材料后,请你自选角度,写一篇议论文。
我的七十二变的作文范文第3篇
我的校园是个美丽的大花园,它在县城的东边。抬起脚,走到楼梯中央,墙上写着名言,画着名人:孔子。走进大门,上面竖着威风凛凛的五个大字:东风路小学。
走进大门,一排排香樟树映在眼前,香樟树像一把挣开的巨伞,下面有一个圆形的椅子,夏天可以乘凉。
再往前走,是一座宁静的广场,广场两边有很多美丽的鲜花,百花齐放,美丽极了!中央有两盆红彤彤的映山红,微风慢慢游过,映山红随着微风慢慢地舞动起来,像是在跳舞的小姑娘。
再往里走,迎来的是一片小操场,小操场上有一幢高高的楼,叫:东风楼,里面有一至三年级的小朋友在里面读书。
到了小操场,来了个90°的转弯就顺着台阶走下来,下面就是大操场,大操场里面休息用的是绿色,跑道上是红色的,是不是有点像一种奇怪的西瓜呢?操场上有一排篮球栏,很多学生都在这里打篮球。操场的前方有一个大舞台,舞台中央有一面五星红旗,每到星期一,全体师生都要到操场两边有两排樱花树,樱花树开放的时候是淡粉色的,春风一吹,花儿经不起风吹雨打,便随着风儿一同飘去。
操场的上方有幢文苑楼和新华楼,文苑楼上有六年级等微机室。新华楼上有四五年级的学生们在读书,我也就是其中一个。
我的校园是一座五彩缤纷的花园,更是知识的海洋!我爱我的校园!重庆秀山县东风路小学四年级:余璎珞
篇一:小学作文:学校我的家
学校我的家
我们向阳小学是一所环境十分幽雅的学校,它坐落在繁华热闹的淮海路中心。
学校门旁修了一面又大又厚的墙,上面刻着向阳小学四个大字。全校有六十多位老师,二十多个班级,是一所中等规模的学校。
一进学校门,一片绿草坪(操场)展现在你眼前,里面有球门、篮球架,学校东面是用水泥铺成的小小领操台,每当星期一都会有四位同学登上领操台做升旗手。西面是升旗台,中间是旗杆,旗杆上鲜艳的五星红旗迎风飘动着。操场前后是一幢幢教学楼,在它下面种着各种花木,有粉红色的桃花,火红的鸡冠花,还有美丽的一串红花丛中,扇着金黄色翅膀的小蜜蜂嗡嗡地忙着采蜜,五颜六色的蝴蝶成双成对地翩翩起舞。透过玻璃窗,只见娇艳的花朵在绽放。
我们学校的特点是认真、活泼。不论学习、活动都认真对待,我们个个活泼有精神。听,嘹亮 整齐的读书声从教室里传出来。大家看着一个个公式,一个个题目都被我们理解、记住、解答。每个同学都仔细地做着,算着,那么的全神贯注。
丁零零下课铃响了,操场上立即沸腾起来,同学们在里面踢足球,打篮球,跳橡皮筋,做游戏这里,那里到处都是欢笑。丁零零上课了,同学们又都回到教室里安静地等待老师来上课。
我在这样的学校这样的家里多幸福啊! 1 篇二:美丽的校园我的家
美丽的校园我的家
人们都说:校园是孩子们最快乐的天堂,校园的春天也是最美丽的。
春天是美丽的。春天一到万物复苏。我们的校园也变得更加美丽了。
清晨,我们踏着春风,闻着花香,听着鸟语,看着美景,快乐的走进了教室。教室像我们温暖的家,每位同学就好像我们的兄弟姐妹一样,班主任就如那亲切的妈妈管教着我们。
下课了,同学们纷纷走向那宽阔的操场,打乒乓球的打乒乓球,踢毽子的踢毽子,打篮球的打篮球还有同学在欣赏那为校园增添色彩的花,那五颜六色的花让一些同学忍不住画它。那几个同学真厉害,把它画得栩栩如生。那美丽的小蝴蝶也飞进了同学们的画里。一阵春分吹过,五彩缤纷的花瓣在空中飘舞,蝴蝶也在风中翩翩起舞。一股淡淡的清其实,每节课我们都觉得很有趣,都可以收获不同的知识。让你全方面发展。所以,我们一定要利用每一节课时间,学好知识,这样才不会辜负老师们的栽培。
放学了,同学们一路笑着、闲聊着,路旁的名人雕像就好像也再和我们说笑似的。美丽的校园,你那华丽的外表,香味儿伴随着我们玩耍,那是丁香花的味道,走近了就很浓,很扑鼻。我们享受着这欢乐的课间时光。
纯洁的心灵,就像我们心间永远盛开的那朵鲜花。不同的时候会展现出它不同的美。但它的美永远都是最美丽的!
篇三:我的校园我的家作文400字
我的校园我的家作文400字
我的校园我的家作文400字我们有过开心,有过伤心,有过哭泣,有过曾经,这些只有在一个地方找得到,那就是学校。题记
温馨的校园,可爱的一张张笑脸”老师经常这样对我们说:“同学们,在学校,校园就是我们的家,我们要爱小家,更要爱大家。”我们会很开心,因为这个“大家”真的带给了我们许多的欢乐。当我们站在楼梯口往下眺望时,会发现时代在变化,学校在变化。校园的一切都变了,从刚开始的落魄变成了现在的勃勃生机。记得有一次,全班同学都陷入了困境,而仅仅是为了一个数学题。这时,我们的班主任来到了教室,不慌不忙的说:“同学们,我们不能被这个困难打倒,站起来,你会发现你自己不是最矮的,旁边还有许多跟你一样的同学,不要伤悲。”这时,班主任也在思考。全班43人都在思考,大家也许是有了一股动力,最后,都想了出来。我们明白,集体的力量胜过一切。美好的一天是靠人来精心度过的,同样美丽的校园也是靠心去净化的,生活在这个发展中的国家,要让我们步步高升,最终达到理想的高峰。
篇四:美丽的校园--我的家 小学生作文
美丽的校园----我的家
我们的校园没有高大壮观的建筑,没有雕栏玉砌的栏杆,没有名贵的花木,可是,在我心里,它却是那样的美丽。 我们的教学楼是乳白色的,分为四层,沿着整洁的楼梯,走进教学楼,可以看见一条长长的走廊,走廊左侧排列着一间间宽敞明亮的教室,教室里摆放着整齐的桌椅,正前面是老师的讲台,教室前后各有一块儿黑板,前面那块儿是老师讲课用的,后面那块用来制作图文并茂的黑板报。 每天清晨, 同学们背着书包,带着愉快的心情走进教室,一抬头就会看到墙壁上大科学家爱因斯坦和少年毛泽东的照片,他们那充满了智慧的眼神时刻提醒我们要珍惜生命中的每一分每一秒,好好学习,天天向上。我们随着年龄的增长,求知的欲望也变得越来越强烈,匆匆地打开书本,朗朗的读书声立刻飘出教室,响彻美丽的校园。
走廊的右侧是一排明亮的玻璃窗,站在窗前向外眺望,就可以看到我们宽阔的操场。操场周围是红色的塑胶跑道,用白线分成六道,我们上体育课的时候,经常围绕着它跑步,老师每次都让我们以跑两圈,走一圈的方式进行练习,这样我们既锻炼了身体,也不会感到很累。
操场中间有四个篮球架,东西两面分别是乒乓球台和单双杠。下课的时候,那里随处可见同学们快乐的身影,篮球场上龙腾虎跃,喝彩声和掌声响成一片;乒乓球台前敌我双方
虎视眈眈,各不相让;跳大绳的同学也不停地变换着花样,一会儿双人,一会儿单人,就连老师也忍不住加入了我们的行列。因为身体是革命的本钱,有了健康的身体,才能好好的学习,好好工作嘛!
教学楼的正前面矗立着一根高高的旗杆,每逢周一,全校师生都会在这里举行隆重的升旗仪式。鲜艳的五星红旗随着雄壮的国歌冉冉升起,我们举起右手向国旗敬少先队队礼,感谢革命先烈用鲜血换来我们今天幸福的生活,我们一定会加倍珍惜,努力做一名合格的共产主义接班人。
我们的校园里还栽种着各种各样的花草树木,虽然都不是什么名贵的品种,却也令我们的校园四季常青,鸟语花香。看!碧绿的大叶女贞在我们的窗前探头探脑,枝繁叶茂的白杨树在风中哗哗作响,高大的法国梧桐树则是鸟儿们的天堂,小麻雀、花喜鹊们在那里不知疲倦地嬉戏。
瞧!东墙边还有几株矮小的腊梅。别看它们平时一点儿也不起眼,到了冬天就会开出许多米黄色的花朵,半透明的,散发出一阵阵醉人的芳香,把我们的校园渲染得香气四溢。我常常独自到那里去,细细地观赏,默默地吟诵:墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。
我的七十二变的作文范文第4篇
今天,妈妈让我下楼一起去跑步,我很高兴得答应了。我们一起开始跑,我只跑了一会儿就跑不动了,我对妈妈说;“妈妈,妈妈我跑不动了,咱们休息一下再跑吧”。妈妈回答:“儿子,再坚持一会儿没多久就可以休息了。”我说:“好吧”于是,我们有开始继续跑着。我很累,因为我不经常出来跑步,所以,跑了一会就跑不动了但我还在坚持。还有一点点距离就到达目的地了,我只觉得自己一点力气都没了,连个羽毛都拿不起来,但我还在跑不过,跑得速度非常慢,和我走的速度一样慢。
终于到了,我现在可以好好休息一下了,我一下子就坐下来,不停的喘气儿,呼哧呼哧,我对妈妈说:“妈妈我们跑了多远呀?”妈妈回答:“我们跑了800米。”我很惊讶:“哇塞!真的呀,800米这么快就跑完了”。妈妈说:“儿子,只跑一天是不行的,要坚持锻炼才行,如果只这一天跑,你一定还像现在一样。”我决心一直跑下去,我想,经过一段时间,我跑的速度一定很快。
这样,不但我的身体得到锻炼,同时还收获到快乐和健康。我的收获作文 篇2
常言道:“一分耕耘,一分收获。”我们会收获果实,收获喜悦,收获自信我可以大声的告诉大家:“我收获了葫芦!”那还在前年的春天,我准备了一些葫芦籽儿、一个花盆和半盆土,准备种葫芦。我先在花盆里放一层土,然后再挖几个洞,把葫芦籽儿放在洞里,再盖上一层土,浇点水,就大功告成啦!我把花盆放到一个有阳光的地方,每天浇水施肥。这样过了一个月,花盆里竟然冒出了许多小芽,又过了十多天,我搭了一个架子,又过了一个月,一个个小葫芦像一个个小数字8.几天以后,小葫芦一个个又大又黄,像小灯笼一样飘着。在一个阳光明媚的早晨,我发现嫩生生的叶子里还有一个小不点呢!我问妈妈,妈妈说:“这是长不熟的。”我说:“原来是这样子啊!”我恍然大悟。秋天,我把所有葫芦都摘下来,把籽儿拿出来准备下次种。收获的季节,我也收获了葫芦。?我的收获作文 篇3
金秋十月,随着一阵阵凉风的吹袭,秋天到了!秋天是一个收获的季节,我相信在这硕果累累的日子里,每一个人或多或少都有属于自己的收获。当然,我也不例外。在这个秋天里,我收获了自信与坚持。
十月长假中,我和我的好伙伴天天一起去锻炼身体,我们沿着石子路一直走,不一会儿就到邻近小区的一个公园里。这个公园的`环境非常好,绿树成荫,鲜花遍地,有许多的小朋友都来这里玩耍。我的目光一下子转移到了吊杠那里,我很想去尝试一下,但又很害怕,没有信心。天天跑过来对我说:“你想玩儿这个吊杠吗?可以锻炼手臂部分的力量,我来教你吧!”虽然我还是没有信心,有一些害怕,但是有了天天的帮助,我毫不犹豫地抓住第一根个吊杠,慢慢地松开脚,等脚完全松开时,我的手紧紧地抓着吊杠。
我开心地跳了下来,对天天说:“我成功啦!我可以稳稳地抓住第一根吊杠了!对我来说这是一个好的开始!”天天微笑着点了点头,说:“真正会玩吊杠的人,可以从第一根吊杠抓到最后一根吊杠。”我顿时目瞪口呆。我又试了好几次,发现根本抓不住第二根吊杠,我有点想放弃了。天天看出了我的心思,对我说:“铁杵磨成针,功到自然成。”这句话激励了我,我暗自下定决心,对心里的那个自己说:“不能放弃,一定要坚持。”于是吃好晚饭过后,我便去练习吊杠。第二天,我的手上磨出了一个个小泡泡,碰到任何的东西都会很痛,这时,我想起了参加奥运会的那些大哥哥大姐姐们,他们数年如一日的训练,受伤的皮脱了一层又一层,茧子结满了手掌。他们又是经过多少次失败,都没有放弃。我这一点点小小的伤又算得了什么呢?过了两个星期左右,我终于学会了吊杠,同时我也收获了自信与坚持!
千里之行,始于足下。通过这件小事我明白了气馁和放弃只会导致失败,而自信与坚持才能指引我们到达胜利的彼岸。我的收获作文 篇4
农夫收获庄稼,渔夫收获足够的鱼,然而,在我进入中学的几个月内,不仅收获了知识,还收获了友谊。
友谊的味道是甜的。
还记得最近的篮球比赛吗?我们虽荣获亚军的头衔,可这光鲜亮丽的背后,却是九班所有同学的支持换来的。当我们在篮球场上打得大汗淋漓的时候,他们主动为我们送上水和饮料;当我们打败一个又一个班级时,他们在场外声嘶力竭地为我们加油;当我们败给五班时,他们也没有数落我们,而是安慰我们,我的心里突然有股暖流涌上心头,即使输了,我们的心里也是甜的,暖的。
友谊的味道是苦的。
再好的朋友,之间难免也会上演一些“小插曲”。有时朋友也会伤害到你,并不与你分享欢乐。几周前,第八节课下课了,我们该去吃饭了,我便拉着我的一个好朋友去食堂。可走到半路,我的另一位好朋友却说要回寝室,拽着她走了,留下我一个人孤独的在操场徘徊,此时我已经“饱”了。
我第一次感到朋友也不能百分百的依靠,第一次感到友谊原来还有这么脆弱的一面,第一次尝到了友谊的苦。
我的七十二变的作文范文第5篇
我的妈妈的性格可真是让人捉摸不透。心情好的时候,她如春天般温暖;心情糟的时候,她如严冬般残酷。但总体来说,妈妈的态度和我的表现息息相关。
记得有一次,我因为和爸爸多玩了会儿联机游戏,在妈妈的反复提醒下,我和爸爸仍然无动于衷陶醉在游戏里,这时妈妈严冬般的脾气就暴发出来了。只见妈妈箭步如飞,三下五除二从我手中夺走PSP,从我们的楼梯间扔了下去。我和爸爸像被点了穴似的一动不动,过了好一会儿,我和爸爸才回过神来。原来妈妈是真的生气了,因为我没有按照约定的时间去写作业。看看,这就是我妈妈的脾气!事后,妈妈向我道了歉,我也认识到原来妈妈是非常讲究原则的人,我和爸爸也意识到了错误。其实妈妈的苦心都是为了让我好好学习。
当妈妈温暖起来的时候,就像冬天里的一把火。只要平时我表现的好一点,让她满意,妈妈的心情就会大好特好。我瞅准机会,一定向妈妈提出我的要求。想干什么就干什么,想吃什么就吃什么,妈妈一准答应。有时我想不到的,妈妈也主动提出,给我惊喜。比如:去吃比萨,去看电影,去买小宠物,去游乐场等等等等。这时妈妈的爱是不是又变得很温暖。
我的七十二变的作文范文第6篇
每个人都有一个梦,有的人的梦是当医生,警察,记者,演员而我的梦想就是当一名教师,教师这个词大家都不陌生,有人会说教师有什么好的就是天天吃粉笔灰的。不!如果你这样想你就错了,教师是个多么神圣的职业啊!他是我们人类灵魂的工程师。
有人说,“父爱如山,母爱似水”,是山水延续了生命。但那生命是脆弱的,苍白的。是什么给生命以力量?又是什么给生命以色彩?是爱,是老师纯真的爱。老师的爱似水般灵秀,给我们聪慧;老师的爱又似山般雄壮,给我们安全感。
老师是我们开启智慧的敲门砖;老师是我们打开幸福之门的金钥匙;老师是我们生活航程中的引路人;老师是我们奏响人生乐章的指挥者
在一间宽敞的教室里,一个中等身材,满头白发的的老者,背对着教室里的同学。在黑板上吃力的写着粉笔字,汗水已浸透了他的背上的衣裳,我的双眼朦胧了。思想不由自主的开起了小差。多年以后,一名师范大学毕业的女大学生,在她老师的带领下走上了这教室里神圣的讲台。用自己所学的知识,给这些祖国未来的花朵浇水施肥。突然老师叫到这位同学起来回答问题,我的同桌才闯了闯我,我才回过神来,当老师只是我的梦想,要想实现这个梦想我还得努力学习知识才行。从现在开始为了我的梦想加油吧!
就算生活把梦想撕成了碎片,我们还有勇气可以粘贴顽强;就算今天把我们放逐流浪,我们还有力量可以寻找方向。不泄气,不抛弃,不放弃,终有一天辉煌可以崛起 向老师这个目标出击!
我的梦想作文600字
每个人都有自己的梦想,一只只可爱的小动物也不例外。但每个人的梦都不一样,有的人想成为知识渊博的科学家;有的人想成为造福人类的发明家;还有的人想成为一名忠于职守的人民警察我也有一个简单而普通的梦想,就是当一名人民教师。
我认为,教师是一项神圣而崇高的职业; 如果说我们是花朵,老师就是辛勤的园丁;我们是飞鸟,老师就是无边无际的天空;我们是鱼儿,老师就是宽阔的大海从入学的第一天开始,我们每天都和老师朝夕相处,徜徉在知识的世界里。老师的教诲就像雨露一样滋润着我们,让知识的花朵在我们心中灿烂盛开。
我们班的两位老师经过一个学期的辛勤劳动,最后学生给他们带来的是累累硕果。这时,老师感觉一股暖流流□的心房,自豪感油然而生,心里美滋滋的。此时的我觉得做一名教师是非常伟大的。 我想,做一名光荣的老师,就能在三尺讲台上传授一生所学;就能天天看着自己的学生开心成长,那该是多么幸福令人向往呀!如果真的有一天,我成为一名人民教师。无论地位高低贵贱的学生,我都要把我的价值奉献给他们。但是,要想成为一名优秀的老师,我想就要从现在做起,从每一件小事做起。养成文雅、和气、宽容的良好习惯; 在平时的学习和生活中,严于律已,并且善于发现他人的优点,取长补短;时刻准备着为教育事业奋斗终生!
一个人没有了梦想,就没有了奋斗目标,没有了前进的动力,就看不见前方的道路,也看不到未来的光明。没有梦想,就像没有翅膀的小鸟,不能在天空自由翱翔。拥有梦想,让我们看见未来的希望。拥有梦想,就有了一半的成功。梦想要靠自己坚定的信念和执着,要付出艰辛的努力,才能梦想成真。因此,为了实现这个梦想,从现在开始,我要为梦想努力奋斗!
我的梦想作文600字(3)
每个人都有自己的梦想,或许还不止一个,梦想是让我们进步的动力! 在我的心里也有一个梦想,它深深地埋藏着一颗孕育着我理想的种子,在我心底生根、发芽。 我的梦想是当一名作家,当一名像童话大王郑渊洁一样的儿童童话作家,自从上了学,我便越发的喜欢语文这门课程,由其是喜欢其中的阅读课,就这样,阅读让我发现了这颗埋藏已久的理想之种。 上了一年级之后,渐渐地领会了作文的魅力,上课,我仔细得听老师讲每一个句段,当我知道细节这个词后,我明白了要想写好作文,要抓住细节,才能写出真情实感。从那以后,我便每次都要找到文章的细节,抓住文章的核心,让我的文章更精彩。课下,我看课外书,领会作者的文章的内容,去积累他人的精华,让我的文章更亮丽。
在这四年学习与生活中,我发现,我最喜欢的读书类别是童话,由其是童话大王郑渊洁的作品,最吸引我目光的是书上那所描述的令我感到惊奇、陌生而又新鲜的童话世界。因为童话能把我带进一个我从未来过的新奇世界,一切都让我感到像是走进了外星王国。想象未来的故事,想象文具国里那一个个小成员的故事,想象主人的用具怎样帮助主人改掉坏习惯,这些幻想便接二连三变成了作文从此,我爱上了童话。
偶然,我又在图书馆中看到了童话大王郑渊洁的《皮皮鲁》系列和《鲁西西》系列童话故事,我喜欢上了这两套书,并让我萌生想当一个像童话大王郑渊洁一样的童话作家。
语文,让我喜爱阅读,阅读让我写出好的文章,好的文章让我读到了童话大王的作品,总之,在我心底,有一个当作家的理想之种! 每个人的梦想都有所不同,那么你的梦想又是什么呢? 我个人坚信,梦想是进步的动力!
我的梦想作文600字(4)
我有一个梦想,那就是成为一位旅行家。因为旅行家可以周游世界,去欣赏各个地方美丽的风光。 如果我成为了旅行家,我第一个要去的地方就是北京。因为那里是我们的首都,是我们人人都向往的地方。在那里,我可以去看天安门、长城、还有美丽的颐和园,我还要去看小燕子和紫薇格格生活过的皇宫。当然最重要的还是2008年的奥运会将在那里举办,北京一定会更加的整洁漂亮,为什么不去看看呢?
如果我成为了旅行家,我第二个要去的地方就是小兴安岭。因为在课文里,我知道了那里风景优美,物产丰富,我真想去看一看那里涨满春水的小溪,在溪边喝水的小鹿,工人宿舍门前美丽的野花,还想去森林里采摘酸甜可口的山葡萄、又香又脆的榛子、以及鲜嫩的蘑菇和木耳。 如果我成为了旅行家,我第三个要去的地方就是香港的迪士尼乐园。每一次看电视节目“全家总动员”,那些获胜的家庭可以去那里玩,我都好羡慕他们。那里是孩子的天堂,可以去探险世界、幻想世界,还有明日世界游玩,还有很多家喻户晓的我们小朋友都喜欢的卡通人物,我们可以和他们照相留念。 如果我成为了旅行家,我当然希望不仅仅是在地球上观光旅行,我还想去月球、水星、火星、土星等等星球上去玩玩,有可能我会在那些星球上找到其他的人类,交到更多的朋友呢!
我的梦想也许现在看来不容易实现,但在未来,在我长大以后可说不定,我现在要好好学习,为我的梦想创造可能!
我的梦想作文600字(5)
现在回想起来,我的梦想十分有趣,甚至可以称得上滑稽可笑。
四、五岁时,妈妈问我将来长大了想当什么?我好不考虑地回答妈妈,我想当仙女。起因在于有小朋友用“丹”字组词,有人组“仙丹”,这便点燃了我的神仙梦,痴想着有一天我也一挥衣袖,人间立刻变得五彩缤纷。
随着年龄增长,我发觉当仙女不食人间烟火,那我将来就吃不了那些好吃的东西了,于是不再想当仙女。读的书渐渐多了,我便有了公主梦,梦想自己会是美得倾国倾城的白雪公主;无私奉献的美人鱼;哪怕身世可怜的灰姑娘也行。呵呵,六岁的我呀,整天对着小人书发痴。还买来公主裙,对着镜子左转右转,看有没有公主的优雅舞姿。
后来,听妈妈说博士后是了不起的学位,将来能有大出息。只要为祖国研究出什么新产品,为企业作了大贡献,为人们有大作为,那就会有很大一笔研究基金,可以做自己认为有意义的事。再在电视上看了袁隆平、钱学森、李四光那时候的我,发誓要成为一名科学家,至于研究什么,那可没考虑,妈妈告诉我先要学好知识,只要基础知识牢固,将来一切皆有可能。
如今,我迷上了一本名叫《偷星九月天》的漫画书,我开始想当设计师,我希望我将来能设计属于自己的漫画,甚至设计时装、建筑、室内装潢可我今年八岁了,依然距离我的梦想很遥远。
我不知道我将来会不会嘲笑自己现在的想法,会不会认为自己现在很不靠谱,但有梦的人活得才精彩,不管前面的路有多少荆棘,我会朝着梦想而努力的。让我的梦想灿烂如花吧!
每个人都有自己的梦想,在我的心里也有一个梦想,它深深地埋藏着一颗孕育着我理想的种子,在我心底生根、发芽。
每个人都有自己的梦想,有人想当作家,有人想当飞行员,有人想当航天员,我呢想当人类的工程师-教师。有人也许会问我:“当教师有什么好的,工资低,工作又辛苦,还不被人重视”,“家有五斗粮,不当孩子王嘛”但是你们有没有想过,如果没有老师教的知识,那我们岂不是很愚昧,正因为有了老师教给我们的知识,我们人类才能越来越聪明,越来越发达,也正是因为老师赐给我们一叶扁舟,我们才能在知识的海洋里遨游。白天,老师站在三尺讲台为我们呕心沥血的讲课;夜晚,月亮已经爬上了树梢,可老师还在那摇曳的灯光下辛勤的为我们作业本上打着道道鲜艳的红勾也许当一个人被成功的喜悦包围时,他会忘记自己的亲人,但他决不会忘记自己的老师,因为他的成功也有老师的一份功劳。
我也一样,无论我长多大,走多远,我也不会忘记自己敬爱的老师,因为我是在老师的呵护,爱的沐浴下长大成才的,无论我走到天涯海角也不会忘记自己的老师,所以我向往老师这个职业。现在我还是个小学生,我以后一定要勤奋、努力地学习,勤学苦练,长大后才能走向梦想中的三尺讲台。
2、
我的梦多得像天上的繁星。有时梦见自己考上大学;有时梦见自己当上售货员;有时梦见自己坐上了飞船、游览了太空随着时间的流逝,许多神奇的、美妙的梦已经模模糊糊了,惟有这一个梦,我还记得清清楚楚。 在一个宁静的夜晚,柔和的月光抚摸着大地,凉爽的秋风把我带进了梦乡。
那是在一偏僻的山村,在一间简陋的教室里,坐着几十个朴素的孩子,几十双明亮的眼睛一齐注视着门口,我拿着书高兴地走向讲台“哗”的一声,孩子们不约而同地站起来,叫道:“老师好!”我看到几十双明亮的眼睛、几十颗纯洁的心,孩子们渴望得到知识的心情是多么迫切。我又兴奋又激动,心里暖烘烘的。我站在讲台上亲切地说:“同学们,我们都是为知识而来的,一个班是一个集体,这个班就应该团结,让我们团结在一起好吗?”我的话刚说完,同学们异口同声地说:“好!”一股暖流涌上我的心头,山村小孩子是多么可爱啊!我笑了,笑得是那么甜。
接着,我教孩子们学习:“我爱天安门,我爱伟大的祖国。”我读一遍,孩子们跟着读一遍。孩子们读得那么认真,那么富有感情。每一字,每一个音,都发自真挚的内心。孩子们像雨后的春笋般吸吮着知识的甘露,我的眼睛湿润了,在心底轻轻地唤着:“祖国的花朵呀,你们快快成长吧!学好科学文化知识,为祖国做贡献,把祖国建设得更加美丽、富饶。
下课了,我和孩子们玩起了老鹰捉小鸡的游戏,我这个“母鸡”,两手护着“小鸡”,多么有趣呀!
我似乎还看到升学考试后,同学们个个拿着录取通知书向我报喜:“老师,快开门呀!”“老师,快开门呀!”
这声音是多么熟悉呀,多么兴奋,我立即睁开了眼,喔--多棒的梦啊! 但愿我的美梦能成为现实吧!
3、
人人都有自己的梦想,有的想做科学家,有的想做医生,还有的想做教师而我心里一直有一个梦想,那就是环游世界。也许有人觉得这是一个天真幼稚的想法,但我曾看过一篇报道,有人只用了80天,2000英镑就环游了世界,他已经为我树立了榜样,所以我相信,只要努力,梦想就一定能够实现。
人的生命是短暂的,环游世界不仅开阔视野,增长见识,还能提高自己与人沟通能力,在有限的生命里丰富我的人生,具体的说,环游世界可以欣赏到各地美丽的风景,领略各地的风土人情,品尝到各地的美味,同时沿途,我会用相机和文字记录下所见所闻,这一切的点点滴滴都会成为我人生中最宝贵的记忆。
我更清楚的知道,要实现这个梦想并不容易,我必须从现在做起,从小事做起,首先,我必须好好学习,这样才能掌握足够的文化知识,才能在将来有一份好的工作,才能为我的梦想提供的经济来源;其次,我必须学好英语,这样才能更好的与人交流;最后,我要不断的培养自己的独立自主能力,这样才不会在外遇到困难时不知所措。
有时候我觉得梦想离我很遥远,但随着我的不断努力,它正在一步步向我靠近。
4、
我有一个梦想,深深扎根于我的心中。那就是长大后,我要成为一个科学家。
尽管我没有过人的才智,没有严密的思维,也没有特别准确的判断力,但是我仍不会放弃努力。尽管这个梦想距我很遥远,但我仍不会停止追求。尽管在实现梦想的过程中,会有很多挫折和无数的磨难,但我仍不会灰心丧气。因为我相信,只有经历地狱般的磨练,
才能练出创造天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱;只有经历困难和挫折,才能实现自己的梦想。
以前,每当我看到科学家们令人瞩目的成就时,总会感到羡慕和敬佩。是他们,推动了社会的发展;是他们,使人民生活水平得到提高;更是他们,为祖国的发展赢来了一个崭新的明天。
因此,我想成为一个科学家,成为一个对国家有贡献的人,成为这个国家的栋梁。每当我看到浪费时间的人时,我会为他们感到惋惜;每当我看到灰心丧气的人时,会为他们感到悲哀;每当我看到不务正业的人时,我会感到愤恨。因为他们没有看到自己的价值,没有属于自己的梦想。这样的人生,是没有意义的人生。
而我,至少有一个梦想,一个目标。有了这个梦想,我就会一直努力下去,永不放弃。有了这个梦想,就等于把握了自己的人生航向,不会再迷失方向。有了这个梦想,就好象一盏明灯,照亮了我前进的道路。一直通往胜利的顶峰。







