程序员调查报告范文第1篇

核心工作内容：①对建筑智能工程技术涉及到的设备进行安装、调试、维护②对建筑楼宇的电气智能工程施工过程进行管理、指导、监督③对建筑智能工程进行工程方案设计、施工管理、指导、监督

发展前景：随着智能建筑技术，即楼宇智能化技术的快速发展，社会对电气工程师的需求日益加大，而电气智能工程师则是专攻建筑电气领域电气设计、楼宇自动化、综合布线与智能建筑的系统设计、系统运行、研制开发、试验分析、工程建设与管理，因此发展前景十分广阔。 而电气智能工程师又分

一、

二、三级，需要考证获得资格证。电气智能高级工程师不论在就业还是待遇上都比其他电气工程师占优势。

影响与作用：加快现代楼宇智能化的发展，为智能建筑技术的成熟贡献自己的一份力量。让人们的居家生活从此走入智能时代，更舒适方便、更高效节能、更安全、更人性化!

薪资待遇：6000左右

岗位设置与区别：1.楼宇智能公司，待遇较好，但经常出差，到处奔波;2. 电力设计院、电厂、电力局，工资高福利好，工作量相对大。

职业发展通路：毕业生→初级电气工程师→中级电气工程师→高级电气工程师

标杆人物：陈振

典型一天：早上去公司报到后接到任务，参与工程的初步设计的审定及施工图纸的会审，主要审查电气设计是否符合该项工程的要求及电气设计是否合理。 在电气施工过程中一天都在施工现场进行监督，保证工程质量。

素质要求：1.品行良好，团队精神强，身体健康，责任心强，积极进取，有良好的沟通能力和文字表达能力; 具体能力：

1、主要负责智能电气技术研发;

2、具备项目跟进工作经验，懂图纸深化及方案报价及工地技术支持等;

程序员调查报告范文第2篇

程序员试用期转正述职报告【一】

尊敬的领导：

我于xxxx年9月11日成为本公司技术部的一名.net程序员，三个月的试用期转眼就过去了。这段我人生中弥足珍贵的经历，给我留下了精彩而美好的回忆。在这段时间里您们给予了我足够的关怀、支持和帮助，让我充分感受到了领导们“海纳百川”的胸襟，在对您们肃然起敬的同时，也为我有机会成为影响力在线的一员而惊喜万分。

这段时间，在领导和同事们的关怀和指导下，我通过不懈努力，各方面均取得一定的进步，现将我的工作情况做如下汇报：

一、通过理论学习和日常工作积累经验我的各方面有了很大的进步。

刚到公司不久，我便开始负责.net方面的网站开发和广告平台开发和维护，刚开始的时候对我来说确实压力很大，因为各方面都还不熟悉，而且与之前的公司相比，节奏也有点快，不过我慢慢的习惯了环境，和同事相处的比较融洽，领导对我也比较关心，在公司里工作就像是在一个幸福的大家庭里一样，我很快喜欢上了这里。

我到公司不久，第一个项目是xxx公司网站，做这个项目的时候我遇到了几个问题，我在以前公司做的时候没有在这么短的时候完成一个项目的，在效率上提高了我的能力。做这个项目的时候我也遇到了许多以前没有遇到过的问题，我请教同事和朋友，还有借助网络一一解决了难题。

之后，我将b2b广告招商平台进行了改版，开发了xxx智能建站广告平台以及以后网站的维护工作。

接下来，我又做了一个比较棘手的项目xxx在线咨询系统。为什么说棘手呢，因为我以前没有做过这方面的项目，而且我问遍了所有认识的朋友，搜遍了网络也没有找到如何解决的方法，之后我翻书籍，接着搜索网络。功夫不负有心人，终于我找到一个聊天室的小例子，但是功能差的太远，于是我把这个示例一点点的研究，从一点也不懂到后来慢慢看懂，从对ajax技术一无所知到基本熟练运用。接下来我就开始自己开发，到最后终于把它开发了出来，虽然不是很完美，功能不是很强大，但是它是我辛苦的劳动结晶，我相信以后会把它开发的更强大，更完美。

二、明确岗位职能，认识个人技术能力不足。

经过三个多月的工作，虽然完成了一些项目的开发，我的技能也提高了很多，但是感觉我的技术还有待提高，所以我会在以后的工作中更加努力，努力提高自己的技术和各种不足，努力使自己成为一名称职的职员。

三、提出自己努力计划

1、学无止镜，时代的发展瞬息万变，各种学科知识日新月异。我将坚持不懈地努力学习各种技术知识，并用于指导实践。

2、“业精于勤而荒于嬉”，在以后的工作中不断学习知识，通过多看、多学、多练来不断的提高自己的各项技能。

3、不断锻炼自己的胆识和毅力，提高自己解决实际问题的能力，并在工作过程中慢慢克服急躁情绪，积极、热情、细致地的对待每一项工作。

4、努力提高自己的日常交际能力。

时光流转间，我已到公司工作三个多月。非常感谢公司领导对我的信任，给予我体现自我、提高自我的机会。这三个多月的试用期工作经历，使我的工作能力得到了由校园步入社会后最大幅度的提高

程序员试用期转正述职报告【二】

我于20xx年1月17日加入XX这个大家庭，成为一名试用员工，在公司系统软件开发部担任Java软件工程师一职，至今已近两个月了，目前负责项目应用功能模块的开发。通过这两个月的工作与学习，我对公司的部门结构、协同合作方式、工作环境、项目框架、开发方式等已轻驾就熟。

刚来公司时，我的主要任务是页面的自新，由于工作中用到我所不熟悉的技术，使得在工作中遇到点小挫折，最后在部门经理协助下问题得以解决，非常感谢部门经理对我的耐心指导及帮助，让我学习和了解了新的技术并运用到项目中来。漂亮美观的界面是留住客户的第一步，所以上级领导对我们项目的界面美化一直非常的重视，我们项目的界面采用的是XX结合自己的项目技术阐述XX，在前期的工作中，使我认识到：语言只是做软件的一种工具，更好的软件是站在客户的立场上用心的设计，让用户使用更方便、更快捷。后期，我的主要任务是应用模块的编码，在后期的开发中使我认识到：利用技术实现软件的功能只是软件的表面，认识问题、分析问题、解决问题才是最重要的。不论是做事还是做程序，一定要有清晰的思路，要认真仔细的去做，要有耐心和信心。

从进入公司那天起就感受到了公司积极、进取的工作氛围和团结向上的企业文化，能够在这样的氛围下工作我很开心。本人在工作中，能够严格要求自己，工作细心，认真完成领导分配的任务，不懂的问题虚心向部门领导及同事学习请教，不断的充实自己。

自从融入XX这个大家庭后，我在工作能力、敬业精神、业务素质、团队协作上都得到了很大的进步与提高，也激励我在日后的工作中不断前进与完善。感谢公司的上级和同事们给予我的关心和帮助，我知道XX的美好明天要靠大家的努力去创造，相信在全体员工的共同努力下，XX的明天会更加辉煌。

在此我提出转正申请，希望自己能成为公司的正式员工，为我们公司，我们团队尽自己的一份力量，恳请领导予以批准。工作转正之后，我会更加努力工作，以实际的工作业绩来回报公司领导对我的厚爱和培养。

程序员试用期转正述职报告【三】

来到一个新的工作环境，最能发现自身的不足，这几个月，抱着虚心学习的态度，学习公司的开发流程，熟悉公司的企业文化，了解公司产品框架，主要技术，主动和同事沟通、学习经验，希望能更快的融入公司、融入开发团队，能够全心的投入工作。试用期期间完成的工作还十分有限，简单列了一些：掌握java开发语言和环境，由于在校学习时主要是以.net作为开发语言，所以在刚入职时通过一段时间学习并基本掌握了java开发技术。

熟悉公司开发流程，熟悉cbp产品框架。了解了核三框架的总体结构和开发流程，并能在核三的基础上进行项目开发。

参与了社保电子支付项目的开发。主要负责web端的模块开发，通过开发的过程，学习和掌握了flex界面开发，hibernate和oracle数据库

因为自己在经验上的不足，所以，在项目的开发过程中碰到开发进度慢的问题。综合起来看原因在于：

1、没有项目经验，没有经历过系统和完整的系统开发。

2、对于技术的学习和掌握还不够深入。

3、发现问题的能力不够，在自己以往的学习方式中，欠缺一种主动发现问题的能力。今后，我会多注意在这些方面的学习和积累。

程序员调查报告范文第3篇

【1】

来到一个新的工作环境，最能发现自身的不足，这几个月，抱着虚心学习的态度，学习公司的开发流程，熟悉公司的企业文化，了解公司产品框架，主要技术，主动和同事沟通、学习经验，希望能更快的融入公司、融入开发团队，能够全心的投入工作。试用期期间完成的工作还十分有限，简单列了一些：掌握java开发语言和环境，由于在校学习时主要是以.net作为开发语言，所以在刚入职时通过一段时间学习并基本掌握了java开发技术。

熟悉公司开发流程，熟悉cbp产品框架。了解了核三框架的总体结构和开发流程，并能在核三的基础上进行项目开发。

参与了社保电子支付项目的开发。主要负责web端的模块开发，通过开发的过程，学习和掌握了flex界面开发，hibernate和oracle数据库

因为自己在经验上的不足，所以，在项目的开发过程中碰到开发进度慢的问题。综合起来看原因在于：

1、没有项目经验，没有经历过系统和完整的系统开发。

2、对于技术的学习和掌握还不够深入。

3、发现问题的能力不够，在自己以往的学习方式中，欠缺一种主动发现问题的能力。今后，我会多注意在这些方面的学习和积累。

这两个月的工作生活是充实且富有乐趣的，结识了很多同事和朋友，公司的氛围是非常轻松愉快的。感谢两个月来*经理的关心，感谢部门同事的悉心指导，感谢公司各位同事的热心帮助，希望能在接下来的工作中能惩前毖后，总结经验，吸取教训，做到个人与公司共荣辱同进退，共同实现中地的辉煌。

【2】

尊敬的领导：

我于xxxx年9月11日成为本公司技术部的一名.net程序员，三个月的试用期转眼就过去了。这段我人生中弥足珍贵的经历，给我留下了精彩而美好的回忆。在这段时间里您们给予了我足够的关怀、支持和帮助，让我充分感受到了领导们“海纳百川”的胸襟，在对您们肃然起敬的同时，也为我有机会成为影响力在线的一员而惊喜万分。

这段时间，在领导和同事们的关怀和指导下，我通过不懈努力，各方面均取得一定的进步，现将我的工作情况做如下汇报：

一、通过理论学习和日常工作积累经验我的各方面有了很大的进步。

刚到公司不久，我便开始负责.net方面的网站开发和广告平台开发和维护，刚开始的时候对我来说确实压力很大，因为各方面都还不熟悉，而且与之前的公司相比，节奏也有点快，不过我慢慢的习惯了环境，和同事相处的比较融洽，领导对我也比较关心，在公司里工作就像是在一个幸福的大家庭里一样，我很快喜欢上了这里。

我到公司不久，第一个项目是xxx公司网站，做这个项目的时候我遇到了几个问题，我在以前公司做的时候没有在这么短的时候完成一个项目的，在效率上提高了我的能力。做这个项目的时候我也遇到了许多以前没有遇到过的问题，我请教同事和朋友，还有借助网络一一解决了难题。

之后，我将xx广告招商平台进行了改版，开发了xxx智能建站广告平台以及以后网站的维护工作。

接下来，我又做了一个比较棘手的项目xxx在线咨询系统。为什么说棘手呢，因为我以前没有做过这方面的项目，而且我问遍了所有认识的朋友，搜遍了网络也没有找到如何解决的方法，之后我翻书籍，接着搜索网络。功夫不负有心人，终于我找到一个聊天室的小例子，但是功能差的太远，于是我把这个示例一点点的研究，从一点也不懂到后来慢慢看懂，从对ajax技术一无所知到基本熟练运用。接下来我就开始自己开发，到最后终于把它开发了出来，虽然不是很完美，功能不是很强大，但是它是我辛苦的劳动结晶，我相信以后会把它开发的更强大，更完美。

二、明确岗位职能，认识个人技术能力不足。

经过三个多月的工作，虽然完成了一些项目的开发，我的技能也提高了很多，但是感觉我的技术还有待提高，所以我会在以后的工作中更加努力，努力提高自己的技术和各种不足，努力使自己成为一名称职的职员。

三、提出自己努力计划

1、学无止镜，时代的发展瞬息万变，各种学科知识日新月异。我将坚持不懈地努力学习各种技术知识，并用于指导实践。

2、“业精于勤而荒于嬉”，在以后的工作中不断学习知识，通过多看、多学、多练来不断的提高自己的各项技能。

3、不断锻炼自己的胆识和毅力，提高自己解决实际问题的能力，并在工作过程中慢慢克服急躁情绪，积极、热情、细致地的对待每一项工作。

4、努力提高自己的日常交际能力。

时光流转间，我已到公司工作三个多月。非常感谢公司领导对我的信任，给予我体现自我、提高自我的机会。这三个多月的试用期工作经历，使我的工作能力得到了由校园步入社会后幅度的提高。

【3】

我于20xx年x月x日加入xx这个大家庭，成为一名试用员工，在公司系统软件开发部担任java软件工程师一职，至今已近两个月了，目前负责项目应用功能模块的开发。通过这两个月的工作与学习，我对公司的部门结构、协同合作方式、工作环境、项目框架、开发方式等已轻驾就熟。

刚来公司时，我的主要任务是页面的自新，由于工作中用到我所不熟悉的技术，使得在工作中遇到点小挫折，最后在部门经理协助下问题得以解决，非常感谢部门经理对我的耐心指导及帮助，让我学习和了解了新的技术并运用到项目中来。漂亮美观的界面是留住客户的第一步，所以上级领导对我们项目的界面美化一直非常的重视，我们项目的界面采用的是xx结合自己的项目技术阐述xx，在前期的工作中，使我认识到：语言只是做软件的一种工具，更好的软件是站在客户的立场上用心的设计，让用户使用更方便、更快捷。后期，我的主要任务是应用模块的编码，在后期的开发中使我认识到：利用技术实现软件的功能只是软件的表面，认识问题、分析问题、解决问题才是最重要的。不论是做事还是做程序，一定要有清晰的思路，要认真仔细的去做，要有耐心和信心。

从进入公司那天起就感受到了公司积极、进取的工作氛围和团结向上的企业文化，能够在这样的氛围下工作我很开心。本人在工作中，能够严格要求自己，工作细心，认真完成领导分配的任务，不懂的问题虚心向部门领导及同事学习请教，不断的充实自己。

自从融入xx这个大家庭后，我在工作能力、敬业精神、业务素质、团队协作上都得到了很大的进步与提高，也激励我在日后的工作中不断前进与完善。感谢公司的上级和同事们给予我的关心和帮助，我知道xx的美好明天要靠大家的努力去创造，相信在全体员工的共同努力下，xx的明天会更加辉煌。

程序员调查报告范文第4篇

【1】

来到一个新的工作环境，最能发现自身的不足，这几个月，抱着虚心学习的态度，学习公司的开发流程，熟悉公司的企业文化，了解公司产品框架，主要技术，主动和同事沟通、学习经验，希望能更快的融入公司、融入开发团队，能够全心的投入工作。试用期期间完成的工作还十分有限，简单列了一些：掌握java开发语言和环境，由于在校学习时主要是以.net作为开发语言，所以在刚入职时通过一段时间学习并基本掌握了java开发技术。

熟悉公司开发流程，熟悉cbp产品框架。了解了核三框架的总体结构和开发流程，并能在核三的基础上进行项目开发。

参与了社保电子支付项目的开发。主要负责web端的模块开发，通过开发的过程，学习和掌握了flex界面开发，hibernate和oracle数据库

因为自己在经验上的不足，所以，在项目的开发过程中碰到开发进度慢的问题。综合起来看原因在于：

1、没有项目经验，没有经历过系统和完整的系统开发。

2、对于技术的学习和掌握还不够深入。

3、发现问题的能力不够，在自己以往的学习方式中，欠缺一种主动发现问题的能力。今后，我会多注意在这些方面的学习和积累。

这两个月的工作生活是充实且富有乐趣的，结识了很多同事和朋友，公司的氛围是非常轻松愉快的。感谢两个月来*经理的关心，感谢部门同事的悉心指导，感谢公司各位同事的热心帮助，希望能在接下来的工作中能惩前毖后，总结经验，吸取教训，做到个人与公司共荣辱同进退，共同实现中地的辉煌。

【2】

尊敬的领导：

我于xxxx年9月11日成为本公司技术部的一名.net程序员，三个月的试用期转眼就过去了。这段我人生中弥足珍贵的经历，给我留下了精彩而美好的回忆。在这段时间里您们给予了我足够的关怀、支持和帮助，让我充分感受到了领导们“海纳百川”的胸襟，在对您们肃然起敬的同时，也为我有机会成为影响力在线的一员而惊喜万分。

这段时间，在领导和同事们的关怀和指导下，我通过不懈努力，各方面均取得一定的进步，现将我的工作情况做如下汇报：

一、通过理论学习和日常工作积累经验我的各方面有了很大的进步。

刚到公司不久，我便开始负责.net方面的网站开发和广告平台开发和维护，刚开始的时候对我来说确实压力很大，因为各方面都还不熟悉，而且与之前的公司相比，节奏也有点快，不过我慢慢的习惯了环境，和同事相处的比较融洽，领导对我也比较关心，在公司里工作就像是在一个幸福的大家庭里一样，我很快喜欢上了这里。

我到公司不久，第一个项目是xxx公司网站，做这个项目的时候我遇到了几个问题，我在以前公司做的时候没有在这么短的时候完成一个项目的，在效率上提高了我的能力。做这个项目的时候我也遇到了许多以前没有遇到过的问题，我请教同事和朋友，还有借助网络一一解决了难题。

之后，我将xx广告招商平台进行了改版，开发了xxx智能建站广告平台以及以后网站的维护工作。

接下来，我又做了一个比较棘手的项目xxx在线咨询系统。为什么说棘手呢，因为我以前没有做过这方面的项目，而且我问遍了所有认识的朋友，搜遍了网络也没有找到如何解决的方法，之后我翻书籍，接着搜索网络。功夫不负有心人，终于我找到一个聊天室的小例子，但是功能差的太远，于是我把这个示例一点点的研究，从一点也不懂到后来慢慢看懂，从对ajax技术一无所知到基本熟练运用。接下来我就开始自己开发，到最后终于把它开发了出来，虽然不是很完美，功能不是很强大，但是它是我辛苦的劳动结晶，我相信以后会把它开发的更强大，更完美。

二、明确岗位职能，认识个人技术能力不足。

经过三个多月的工作，虽然完成了一些项目的开发，我的技能也提高了很多，但是感觉我的技术还有待提高，所以我会在以后的工作中更加努力，努力提高自己的技术和各种不足，努力使自己成为一名称职的职员。

三、提出自己努力计划

1、学无止镜，时代的发展瞬息万变，各种学科知识日新月异。我将坚持不懈地努力学习各种技术知识，并用于指导实践。

2、“业精于勤而荒于嬉”，在以后的工作中不断学习知识，通过多看、多学、多练来不断的提高自己的各项技能。

3、不断锻炼自己的胆识和毅力，提高自己解决实际问题的能力，并在工作过程中慢慢克服急躁情绪，积极、热情、细致地的对待每一项工作。

4、努力提高自己的日常交际能力。

时光流转间，我已到公司工作三个多月。非常感谢公司领导对我的信任，给予我体现自我、提高自我的机会。这三个多月的试用期工作经历，使我的工作能力得到了由校园步入社会后幅度的提高。

【3】

我于20xx年x月x日加入xx这个大家庭，成为一名试用员工，在公司系统软件开发部担任java软件工程师一职，至今已近两个月了，目前负责项目应用功能模块的开发。通过这两个月的工作与学习，我对公司的部门结构、协同合作方式、工作环境、项目框架、开发方式等已轻驾就熟。

刚来公司时，我的主要任务是页面的自新，由于工作中用到我所不熟悉的技术，使得在工作中遇到点小挫折，最后在部门经理协助下问题得以解决，非常感谢部门经理对我的耐心指导及帮助，让我学习和了解了新的技术并运用到项目中来。漂亮美观的界面是留住客户的第一步，所以上级领导对我们项目的界面美化一直非常的重视，我们项目的界面采用的是xx结合自己的项目技术阐述xx，在前期的工作中，使我认识到：语言只是做软件的一种工具，更好的软件是站在客户的立场上用心的设计，让用户使用更方便、更快捷。后期，我的主要任务是应用模块的编码，在后期的开发中使我认识到：利用技术实现软件的功能只是软件的表面，认识问题、分析问题、解决问题才是最重要的。不论是做事还是做程序，一定要有清晰的思路，要认真仔细的去做，要有耐心和信心。

从进入公司那天起就感受到了公司积极、进取的工作氛围和团结向上的企业文化，能够在这样的氛围下工作我很开心。本人在工作中，能够严格要求自己，工作细心，认真完成领导分配的任务，不懂的问题虚心向部门领导及同事学习请教，不断的充实自己。

自从融入xx这个大家庭后，我在工作能力、敬业精神、业务素质、团队协作上都得到了很大的进步与提高，也激励我在日后的工作中不断前进与完善。感谢公司的上级和同事们给予我的关心和帮助，我知道xx的美好明天要靠大家的努力去创造，相信在全体员工的共同努力下，xx的明天会更加辉煌。

程序员调查报告范文第5篇

为使在施工生产、生活或服务活动中发生的健康安全环境事故、事件得到及时报告、调查和处理，特制定本程序。

2适用范围

本程序适用于西二线东段EPC 项目部和分包商施工活动发生各类生产、交通、火灾和爆炸以及中毒、环境污染等事故。

3职责

3.1HSE部是本程序的归口管理部门。负责对各类事故的统计、上报。根据领导安排组织一般 B 级及以上事故的调查和处理。

3.2 各分部参与项目部组织的一般 B 级以上事故调查处理工作。

3.3 各分包商负责本单位各类事故的统计、上报，组织一般 C 级事故的调查和处理工作，协助有关部门组织的一般 B 级以上事故调查处理工作。

4工作程序

4.1事故分类和分级

4.1.1事故分为火灾事故、交通事故、生产事故、环境污染事故、设备事故和人员伤亡事故(伤亡事故是指职工在劳动过程中发生的人身伤害、急性中毒事故)。

4.1.1.1火灾事故：在生产过程中，失去控制的燃烧(包括由于爆炸物品、易燃可燃液体、可燃气体、蒸汽、粉尘以及其它化学易燃易爆物品爆炸引起的燃烧)，并造成人员伤亡或财产烧毁的事故。

4.1.1.2 交通事故：企业机动车、船舶在行驶过程中由于违反交通法规、航运规则及机械设备故障等造成车辆(船舶)损坏、财产损失或人员伤亡的事故。

4.1.1.3 施工生产事故：由于违反操作规程、违章指挥及管理原因造成停工、停(减) 产、跑料、串料、油气泄漏、危险化学品泄漏，但没有人员伤亡的事故。

4.1.1.4 环境污染事故：由于作业者违反环境保护法规的行为，使环境受到污染，人体健康遭受危害，社会经济与人民财产受到损失，造成不良社会影响的突发性事件。

4.1.1.5 工业卫生和健康事故：由于作业者违反健康管理条例、违反操作规程或企业的设备和设施不安全、劳动卫生条件和作业环境不良、劳动防护用品不具备所导致的人身伤害、中毒事故。

4.1.2事故等级划分。事故按照造成的后果大小分为：特别重大事故;重大事故;较大事故;一般事故。

4.1.3一般事故具体细分为三级：一般事故 A 级;一般事故 B 级;一般事故 C 级。

4.2事故统计报告的范围

1)工业生产安全事故、交通事故、火灾事故、职业中毒、环境污染事故等;

2)事故不论大小(除民用火灾一般事故外)，应如实统计上报。(说明：重伤、轻伤和直接经济损失按照国家有关规定划分和计算。)

4.3事故报告

4.3.1事故报告的分类：事故快报和事故月报。

4.3.2事故报告的形式：书面报告和口头报告。

4.3.3事故报告的内容：事故单位、发生时间、地点、简要事故经过、事故类别、人员或设备伤害损失情况、目前处理情况、被害人等。

4.3.4事故快报：事故发生单位首先口头报告，由负伤人员或最先发现者应立即向其上级报告，火灾事故应先报火警。一般事故以上(含一般)在 1 小时内上报 EPC 项目部，然后填写《事故快报表》及时上报。

4.3.5发生事故后，应保护好事故现场，并迅速采取措施抢救受伤人员，防止事态扩大，并立即启动应急反应程序。

4.3.6 发生污染事故后，事故单位要立即采取应急处理措施，控制污染事态的发展，并按规定逐级上报。

4.3.7事故月报：事故发生单位按月报方式统计上报事故，于当月 22 日前将《石油企业事故综合月报表》报 EPC 项目部;

4.3.8各类各级事故报告不得虚报、瞒报、拒报、迟报、漏报，不得伪造、涂改。

4.3.9对于未遂事件，EPC 项目部和各分包商应进行统计，并向主管部门报告，调查、分析原因，提出预防措施，防止事故发生。

4.4事故调查

4.3.1 对于发生的事故，无论大小均应坚持按照"四不放过"原则进行调查处理。

4.3.2事故调查程序

4.3.2.1 一般 C 级事故由各分包商组织调查。各分部派人参加。

4.3.2.2 一般 B 级事故由 EPC 项目部组织有关部门进行调查，发生事故单位参加。

4.3.2.3 一般事故 A 级以上(含 A 级)事故按国家、集团公司有关规定组成事故调查组对

事故进行调查。

4.3.2.4发生交通事故应积极配合当地公安交警部门进行事故调查。

4.3.2.5发生火灾事故应积极配合当地公安消防部门进行事故调查。

4.3.2.6调查组应查明事故发生的原因、性质、过程、人员伤亡、经济损失等情况，确认事故的责任和相关责任人，提出事故处理建议(意见)和防范措施建议，按规定写出事故调查报告。

4.3.2.7调查人员向事故单位及有关人员了解与事故有关的情况，索取有关材料，事故单位、当事人应积极配合。

4.3.2.8 发生污染事故应按下列程序调查：

a.发生一般或较大的环境污染事故，由责任单位组成事故调查组，负责对事故进行调查，事故调查报告及处理意见，应在一个月内上报当地环保主管部门。

b.发生较大的环境污染事故，由 EPC 分部组成事故调查组，负责对事故进行调查，事故调查报告及处理意见，应在一个月内上报当地环保主管部门。

c.发生重大和特大环境污染事故，事故发生单位必须在 1 小时内报 EPC 项目部总部。同时报当地环保部门。EPC 项目部应邀请当地环保部门组成事故调查组，确认事故责任，提出处理意见和制定防范措施，并向业主及有关部门写出事故调查报告。

4.3.3事故调查内容

4.3.3.1查明事故发生的过程、原因、性质、人员伤亡和经济损失情况，查明管理上存在的薄弱环节和规章制度的缺陷。

4.3.3.2确定事故责任者，包括肇事责任和管理责任。

4.3.3.3提出事故处理意见和防范措施、建议。

4.3.3.4调查结束后应写出事故调查报告。

4.4事故建档、记录和统计

4.4.1每起事故处理结案后，应有完整的事故档案。事故档案应包括以下资料：

4.4.1.1 事故登记表。

4.4.1.2 事故调查报告，批复处理文件。

4.4.1.3 现场调查记录、图纸、照片、录音/录像。

4.4.1.4 技术鉴定和试验报告。

4.4.1.5 物证、人证材料。

4.4.1.6 直接和间接经济损失材料。

4.4.1.7 事故责任者的自述材料。

4.4.1.8 医疗部门对伤亡人员的诊断书、国家或地方交通管理部门、国家或地方环保部门的意见。

4.4.1.9 发生事故时的工艺条件、操作情况和设计资料。

4.4.1.10 处分决定和受处分人员的检查材料。

4.4.1.11 有关事故的通报、简报及文件。

4.4.1.12 调查组人员姓名、职务、单位、专业特长。

4.4.2事故档案为永久性保存资料，应分级保存。报上级部门保存的，本单位也应存档。特大事故由各单位报业主质量健康安全环保处存档。

4.6事故处理

按照业主和《管道局生产安全事故管理办法》中有关规定进行。

4.5.1员工的不安全行为按照《HSE 奖惩办法》中有关规定进行处理。

4.5.2事故、事件采取的纠正预防措施，执行《不符合、纠正和预防措施控制程序》有关规定。

5相关文件

《管道局生产安全事故管理办法》

《HSE 奖惩办法》

《不符合、纠正和预防措施控制程序》

6相关记录

6.1XED/HSEJL5.6.4-01石油企业事故综合报表

程序员调查报告范文第6篇

理 学 院

团委组织部

红色读书报告会流程

活动流程：

一、预赛比赛流程：

(1)自我介绍，时间不超过1分钟(要有特色)。

(2)用自己的演讲稿进行非脱稿演讲(要求要有感情)根据演讲水平评出进入决赛人员，时间不能超过5分钟。

(3)即兴表演的节目(为进入决赛拉选票)

二、决赛的比赛流程：

(1)第一环节：出场秀自我介绍(准备ppt)，总时间不超过2分钟。

(2)第二环节：演讲，选手根据自己的演讲稿进行脱稿演讲，演讲内容要贴近主题，内容深刻，时间不超过6分钟。

(3)第三环节：绝地反击，通过才艺展示，可以是歌曲、舞蹈、小品、歌曲等各种类型，可以邀请其他同学帮助选手进行多人组合演出，为自己长分。

由三个环节的最终总成绩决定名次。篇二：读书交流会程序

五道川小学读书交流会程序 1 主持人：各位领导，老师们，大家下午好，昨天咱们接到教体局和中心校的通知，要求开展本次读书交流活动。今年年初，教体局下发《关于深入开展读书学习活动 全面建设书香校园工作的实施方案》这样的一个文件。我校根据文件精神也制定了本校的教师读书活动实施方案。教师们也根据学校要求认真阅读，做了大量的读书笔记，并随时记录了自己的读书心得，阅读已成为教师良好的学习习惯，为了推动这项工作的深入开展，教体局8月18日下发了关于组织开展读书学习交流活动的通知。要求各单位开展读书交流会。今天辛校长在百忙之中也来参加这项活动，让我们用热烈的掌声表示欢迎。在这里给大家解释一下

下面咱们这次活动就正式开始了

的读书方法，指导以后的阅读活动，进一步提高阅读效率。 3 各教研组代表发言(曹占华 蔡凤琴 唐凤成 李纪聪 谢艳娟) 4 赵校长对前一阶段的读书活动进行总结并对下一步工作进行具体安排。 5 领导讲话。 6 主持人(总结)两位领导对于本次活动给予了充分地肯定，同时也给我们提出了新的更高要求，让我们在此基础上不断提高阅读兴趣，让书籍伴随我们的人生，让书香飘逸校园，让阅读成为习惯，最后让我们再次感谢学区领导来参加这次活动。(闭会)篇三：读书报告会策划

读 书 报 告 会 策 划

外国语学院“十佳读书之星”评选

品书香之气，绘心灵之景

一、活动背景：

为迎接党的十八大胜利召开 ，切实贯彻落实科学发展观，我校全面关注在校大学生的精神层面的培养，届时于外国语学院开展“读一本好书”读书报告会，进一步扎实推进省级示范应用型本科高校建设进程。我系积极开展以“品书香之气，绘心灵之景”为主题的读书报告会活动，加强学生文化素质教育，营造“读好书，好读书，读书好”的浓厚氛围，全面提高同学的科学人文素质，切实打造“书香校园”。

二、活动目的： 1.读心中之所好，创心中之所悟。“读一本好书, 就是和许多高尚的人谈话。([德] 歌德)。因此，开展读书报告会有助于构筑学习平台，展示自我风采，培养同学的自信心，继而培养同学的读书兴趣，提升同学人文素养，推进学风建设。 2. 坚持不懈地读书学习,有助于我们树立远大的理想和崇高的奋斗目标,有助于我们用知识来武装自己的头脑，用书籍去净化我们的心灵，用阅读来改变我们的现状。因而就会有终生不衰的前进动力来使我们的精神世界得到充实, 思想境界得到提高, 道德情操得到陶冶, 知识积累量得到丰富、综合素质与能力得到拔升，更加有利于当代大学生立足于当今社会，寻求机会发展，为将来走向社会奠定坚实的基础。

总而言之，读书可以帮助我们，使我们的一切言行皆能有益于社会, 我们自己也就成为受人欢迎和尊敬的人, 成为有用于社会的一员。

三、活动主题：

品书香之气，绘心灵之景(用知识成就无悔青春、阅读打造金色梦想)

四、活动安排：

活动时间：2012年12月++日

活动地点：实验楼实阶三

参赛对象：外国语学院各班读书报告会初赛前俩名选手 a) 纪检部维护现场秩序，比赛前后都需有秩序进出场。 b) 办公室负责选手的抽签和登记，现场布置及学习部、参赛小组成员签到。 c) 学习部负责计时、选手分数的统计和最后结果的评定。 d) 宣传部做好前期和后期的宣传工作及现场的照相。 e) 布置活动场地，使各项安排就位。(如会间互动环节的小游戏的设置、选手获奖后 的证书与奖品、人员记录活动详情等)。 2.活动实施

(1)主持人演讲开场致辞并介绍各位领导及嘉宾;

(2)主持人简单介绍比赛流程和相关注意事项。通过抽签决定决赛上场顺序。参赛选手开始比赛(要求演讲者把握演讲时间，使活动在规定的时间内开展)。 (3)进入决赛的选手对自己的报告主题进行讲解和阐述，在讲解过程中放映相关幻灯片，可自主添加舞台形式。 (参赛选手对参赛发言需要进行幻灯片的制作，要求新颖，鼓励配乐、伴舞、话剧等形式开场，可加分。)

(4)中场休息，举行观众互动活动或者有关读书知识有奖竞猜活动，调节并活跃气氛。同时，统计上半场选手成绩(学习部负责统计选手比赛结果，由主持人宣读比赛结果)。

(5)继续由选手上台演讲(结合ppt内容)或读后感;

(6)统分工作完成后由主持人宣布比赛结果，并邀请一位嘉宾对此次读书报告会进行点评，倡导大学生多读书、读好书。

六、活动中的注意事项

1、 参赛要求：

(1) 报告内容要求脱稿，须附ppt，ppt需做得漂亮，其他形式可自选(如：背景音 乐、视频/等)，每人报告时间为6~8分钟。

(2) 内容紧扣主题，主题鲜明深刻，格调积极向上，语言流畅自然，富有真情实感。

(3) 衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然得体，体现朝气蓬勃的精神面貌，上下场致

意答谢。

(4) 大赛过程中，各组选手应准时到达比赛地点，迟到或未到作自动弃权处理;

(5) 决赛时，参赛者必须提前到场，到指定区域就坐;

2、 作品要求：作品需为自己阅读文学、地理、科学、人物、励志等各方面的文章或作

品的读书心得、感悟的原创内容，严禁抄袭。内容健康，思想积极向上。

3、 活动期间，各干事应提前到会场布置会场及活动所需的相关程序﹔并且注意维持会

场的秩序。

七、奖项设置：

一等奖 1 证书奖品

二等奖 2 证书奖品

三等奖 3 证书奖品

优胜奖 4 证书奖品

附：

评分细则

读书报告会评分表 1. 报告内容要求内容紧扣主题，主题深刻鲜明，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。

分) 4( 2. 语言表达要求声音洪亮。口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬，讲究报告技

巧，动作恰当。(3分) 3. 形象风度要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然得体，体现朝气蓬勃的精神风貌，上下场致意

答谢。(2分) 4. 综合印象：由评委根据报告选手的临场表现做出综合报告素质的评价。(1分)

外国语学院学习部

二〇一二年十一月二十七日篇四：读书报告会策划 文学与新闻学院学生会学习部

“读经典美文,筑精神家园”

大学生读书论坛 ? 学习部 文学与新闻学院学生会

文学与新闻学院学生会学习部

“读经典美文,筑精神家园”

大学生读书论坛策划书

伴着和熙的春风，我们迎来了忙碌而充实的四月，明媚的四月里，还有什么能够替代读书所给予的充实。学,然后知困;读,然后知不足。阅读虽不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度和厚度。我们虽无力改变人生的起点，但却可以通过阅读改变人生的终点。 为了展示新时代三峡学子对成长的所思，所想，所感，所悟。提高同学们素质修养，增进思想交流，和谐校园。文学与新闻学院学生会学习部特举办“以读书的名义走到一起”读书报告会，具体事宜如下：

一、 活动宗旨：

这次活动以培养大学生创新能力和实践能力为重点，以普遍提高科学素质和人文素质为目的的，按照现代人力资源开发的思想和理念，为大学生的综合素质培养进行个性化培养和综合性开发。

二、 活动目的：

本次大赛面向全校各院系学生，旨在提高同学们的写作、演讲水平;发挥自己的潜能，通过诵读以独特的视角，对古今中外的经典名著做精彩解读，展示自己的思想深度。和谐校园，发扬比赛的优良传统，选拔优秀写作、演讲多方面人才。

三、活动主题：

“读经典美文,筑精神家园”读书报告，可以通过诵读经典写下自

己的所思，所感;也可以对书籍进行剖析。要有自己鲜明的观点和独特的视角。要求相关阅读书籍不限，论文要以学术论文的标准格式来写。

四、参赛对象：

重庆三峡学院各院系全体在籍学生

五、活动详情：

主办单位：文学与新闻学院学生会 学习部

活动时间4月 ~ 5月

活动地址：一教学术报告厅

六、报名方式

在本班学习委员处或联系人处报名均可。

七、活动流程

本次读书报告会主要形式是：提交论文、主题演讲、对话互动。共分为选稿、复赛、决赛三个阶段，按照上下联动、左右互动、层层遴选的原则，采取1+x的活动形式有序推进。“1”即1个主题;“x”即由各院系围绕主题自主举办若干分主题。各分主题与主题之间，要统筹设计，注重衔接，联动推进。以“公平、公正、公开”为基本原则。

1、前期宣传：

三月下旬，开始进行本次活动的宣传工作。主要由部门干事到各班宣传为主，张贴海报为辅，宣传方式要达到深度与广度的统一。

2、选稿：

四月上旬选拔出优秀文章。从上交的文章中选出20个作品

3、复赛: 四月中旬，把选拔出的优秀文章，以组的形式进行演讲比赛，以确定最终进入决赛人员名单。

4、挑选决赛主持人，主持的水平一定要有质量。

5、决赛：

四月下旬，进行决赛。通过抽签决定决赛上场顺序。进入决赛的选手对自己的论文进行讲解和阐述，在讲解过程中放映相关幻灯片，可自主添加舞台形式。

6、点评：

比赛结束后，将由专业老师对整场比赛进行点评。

八、参赛形式：

1、可单人参赛，可组合形式参赛，团队人数控制在2至3人左右;(为提高比赛质量，将能说与会写相结合，建议组合参赛)

2、参赛选手无班级、年级、系别限制，可自由组合参赛。

九、活动要求

1、征文要求：对要求参赛作品主题鲜明。相关阅读书籍不限，文章要以学术论文的格式，内容积极向上，写出真情实感，字数3000字左右;

2、演讲发言时间：7---12分钟

3、发言要求：参赛选手对参赛发言需要进行幻灯片的制作，要求新颖，鼓励配乐、伴舞、话剧等形式开场。

4、拟请评委 ：

韩红宇 周红苓 李小华 余曲 罗仁贵 宦书亮 叶明葱 廖婷婷

十、注意事项

1、初赛时，各组选手须自制幻灯片;

2、大赛过程中，各组选手应准时到达比赛或彩排地点，迟到或未到作自动弃权处理;

3、选手的演讲篇目及相关幻灯、配乐等无特殊原因，不得做任何更改;

4、决赛时，参赛者必须提前到场，到指定区域就坐;

5、活动期间，各干事应提前到会场布置会场及活动所需的相关程序﹔并且注意维持会场的秩序。

十

一、奖项设置

一等奖 一组 证书奖品及奖金 80元 二等奖 两组 证书奖品及奖金 50元 三等奖 三组 证书奖品及奖金 30元 十

二、经费预算

1、 场地费：100元

2、 布置会场：装饰费以及评委用水 50元

3、 邀请函：30元

4、 奖金270 总共：450篇五：读书报告会策划

学生阅读心得报告会策划

一. 活动主题：知识成就无悔青春、阅读打造金色梦想 二. 活动目的：

1、 构筑学习平台，推进学风建设。

2、 培养同学的读书兴趣，提升同学人文素养。

3、 展示自我风采，培养同学的自信心。

4、 为了丰富同学们课余文化生活，提升课余文化品味，营造“我

读书，我快乐”的良好读书风气，培养同学们“爱读书，会读书，读好书”的良好习惯。

5、 活动时间：初赛：12月1日 (16进12)

决赛：12月7日(12进10)

6、 活动地点 ：初赛：河东体育楼109教室

决赛：图书馆一楼报告厅

三. 活动对象：全校学生

四. 活动内容：学生以“我认为最值得一读的好书”为题，就自己

对阅读某本好书的感受、体悟，表达自己的观点。展示方式可以多样化，鼓励表达内容有深度、有个性、有创新。 五. 活动步骤：

1、 前期准备：

(1) 文艺部负责选拔主持人一名，负责开场白及流程。 (2) 宣传部做好海报以及前期宣传工作。

(3) 由各学院进行预选，并推选出一名选手参加读书报告会。

(4) 各学院学习部部长在11月26号前把参赛名单报上来，并要求

选手提交题目。由办公室统一整理名单。格式为姓名，短号，学院班级，书(要对大学生有意义的书)。

(5) 请好评委和嘉宾。

2、 活动实施：

(1) 校学习部和宣传部成员提前到场布置好。 (2) 主持人开场白并介绍欢迎各位评委的光临。

(3) 主持人简单介绍比赛流程和相关注意事项。通过抽签决定决赛

上场顺序。参赛选手开始比赛。进入决赛的选手对自己的报告主题进行讲解和阐述，在讲解过程中放映相关幻灯片，可自主添加舞台形式。 (参赛选手对参赛发言需要进行幻灯片的制作，要求新颖，鼓励配乐、伴舞、话剧等形式开场，可加分。)

(4) 结束后，请一位评委点评此次比赛。 (5) 增添游戏环节：主持人宣读古诗词题目，由台下同学参与古诗

词竞猜活动，答对者有奖。调节一种大众参与的现场气氛。

(6) 学习部负责统计选手比赛结果，由主持人宣读比赛结果。 (7) 获奖选手奖品统一在读书节闭幕式颁发。 (8) 活动结束，学生会成员留下打扫整理场地。

3、 各部门分工：

(1) 宣传部做好前期和后期的宣传工作及现场的照相。 (2) 纪检部维护现场秩序。 (3) 办公室负责选手的抽签和登记，现场布置及学生会签到。 (4) 学习部负责计时、选手分数的统计和最后结果的评定。

六、参赛形式：

1、 可单人参赛，可组合形式参赛，团队人数控制在2至3人左

右;(为提高比赛质量，将能说与会写相结合，建议组合参赛)

2、 参赛选手无班级、年级、系别限制，可自由组合参赛。

七、注意事项：

1、 参赛要求：

(1) 报告内容要求脱稿，须附ppt，ppt需做得漂亮，其他形式可自

选(如：背景音乐、视频/等)，每人报告时间为6~8分钟。

(2) 内容紧扣主题，主题鲜明深刻，格调积极向上，语言流畅自然，

富有真情实感。

(3) 衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然得体，体现朝气蓬勃的精

神面貌，上下场致意答谢。

(4) 大赛过程中，各组选手应准时到达比赛地点，迟到或未到作自

动弃权处理;

(5) 决赛时，参赛者必须提前到场，到指定区域就坐;

2、 作品要求：作品需为自己阅读文学、地理、科学、人物、励志等

各方面的文章或作品的读书心得、感悟的原创内容，严禁抄袭。内容健康，思想积极向上。

3、 活动期间，各干事应提前到会场布置会场及活动所需的相关程序

﹔并且注意维持会场的秩序。

八、奖项设置：

一等奖 1 证书奖品

附：

评分细则

评分采用10分制，具体如下：

(1) 报告内容：要求内容紧扣主题，主题深刻鲜明，格调积极向

上，语言自然流畅，富有真情实感。(4分)

(2) 语言表达：要求声音洪亮。口齿清晰，普通话标准，语速适

当，表达流畅，激情昂扬，讲究报告技巧，动作恰当。(3分)

(3) 形象风度：要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然得体，

体现朝气蓬勃的精神风貌，上下场致意答谢。(2分) (4) 综合印象：由评委根据报告选手的临场表现做出综合报告素

质的评价。(1分)