二年级一班班级誓词（精选12篇）

二年级一班班级誓词 第1篇

二年级一班班级誓词：我是二年级一班的一员，我决心做到：在学习的赛道上辛勤耕耘，在活跃的舞台上尽显风采，在知识的海洋中汲取养料，酿出最香最甜的知识蜜糖。宣誓完毕！

二年级一班班级誓词 第2篇

七一班誓词

（领）我用青春的名义宣誓：（合）我将不负父母的期盼（合）我将不负恩师的厚望，（合）用我们的心血和汗水，（合）去绽放胜利的花朵；（合）用我们的决心和意志，（合）去奏响成功的凯歌。（领）我们会（合）举胸中豪情，倾满腔热血。（领）我们要（合）与雷霆碰杯，同日月争辉。

二年级一班班级管理细则 第3篇

一、早读（7:40---7:55为早读时间。7:45后算迟到。）

1、早到（7:30前）扣1分。

2、迟到扣1分

3、领读同学已站到讲台上，还没做好早读准备的，扣1分。

4、干扰他人早读、不读书的，扣1分。

二、作业

1、不交作业的（按没写作业处理），扣3分。

2、迟交作业的，扣1分（课代表负责）。

3、没按要求完成作业的，视情况扣1---2分。

4、书写不认真、乱涂乱改的，扣1分，并重写。

5、不认真检查，出错较多的，扣1分，并重写。

6、到校补作业的，扣1分（组长负责）。

（注：作业方面累计扣10分，罚停上音体课一周。）

三、上课

1、课前准备不好的，扣1分（同桌负责，老师监督）。

2、上课不听讲，发呆或交头接耳，扣1分（以老师批评为准）。

3、打扰他人学习的，扣1分（被干扰者向老师反映，确认后决定）。

4、读写姿势不正确的，得1面黑旗（同桌负责，老师监督）。

四、课间（全班同学互相监督，值日班长具体负责。）

1、课间追逐打闹的，扣2分。

2、打架的，扣3分。

3、说脏话，骂人的，扣1分。

4、在其他班级门口围观的，扣1分。

5、未经允许乱动别人东西的，扣2分。

五、卫生（全体同学共同监督，卫生组长和卫生委员具体负责。）

1、值日生未按时打扫卫生或打扫不干净的，扣2分。

2、地面不整洁，卫生工具摆放不整齐、垃圾桶周围不干净的，扣1分。（刘宸凯、卫生组长负责）。

3、垃圾桶倾倒不及时的，扣1分。

4、黑板不及时擦的（老师另有安排除外），扣1分。

5、大扫除不按要求带卫生工具的，扣1分。

6、桌洞及桌子周围脏乱的，扣2分。（各行检查人负责）

7、随地吐痰，或乱扔垃圾的，扣2分。

（注：卫生方面累计扣10分，罚捡教室垃圾一周。）

六、路队、两操等方面

1、站队拖拉、磨蹭的，扣1分。

2、路队中说话的，扣1分。

3、做眼保操时睁眼的，扣1分。不认真做的，扣2分。

4、做课间操时说笑的，扣2分。打闹或不认真做的，扣2分（体育委员负责）。

5、不穿校服的（周三除外），佩戴红领巾的，扣1分。

6、被学校督查员查到扣分的，加倍处罚。

七、小餐桌

1、去餐厅时站队拖拉、说话的，一律扣1分（舒鲁负责）。

2、不好好吃饭乱说话的、浪费粮食的、乱扔果皮垃圾的，一律扣1分

3、饭后不及时回宿舍的，扣1分。

4、午休时不遵守宿舍纪律，被老师批评的，扣2分（情节严重者勒令退出小餐桌）。

5、非小餐桌就餐同学不写午休条的，扣1分（刘蘅萱、李一哲负责）

八、奖励

1、作业完成较好，老师表扬的，加2分。

2、语文听写全对的，视听写内容加2-5分。

3、数学题全对的，加2分。

4、上课发言积极，能正确回答问题的，加1分。（老师表扬为准）。

5、每天坚持阅读的，每周得加2分。（家长签条，老师核查）。

6、主动帮助同学克服学习困难的，每周加1分。

7、考试达A的，加3分。考试达A+的，加5分，与上次考试相比进步较大的，视情况加1-2分。

9、积极参加各项活动的，加2分。如果获奖，加2-5分。

10、捡到东西主动上交老师的，加1分。

11、主动捡拾地上纸屑杂物的，加1分。

12、制止班级不文明行为的，加1分。

13、班长、课代表、体育委员、劳动委员以及学习小组长等，如能认真履行自己职责，视情况奖励加1-2分。注：

1、每2周评比一次，评出5个优胜小组，10名优秀学生。优胜小组或个人获1张积分卡。学期末评优的依据根据积分卡的多少。

2、一月内积分卡，取消本学期任何评优资格。

二年级一班班级特色介绍 第4篇

我们是一群朝气蓬勃的少年，我们拥有着美好的理想和灿烂的明天！我们以“我自信，（齐说）我出色，我努力，我成功（齐说）”为奋斗目标，一年半前，我们带着独自的个性，聚集在一起。

在一起学习、生活着，成为了相亲相爱的一家人。为了共同的愿望，我们聚合在一起。

五十双眼睛，默默地求索。

五十颗跳动的心，鸣奏着同一个声音------努力。

努力学习，努力探索我们可以毫无畏惧地自信地说：二一最强，我最闪亮。班级是我家，人人建设它，班级是我家，人人爱护她。

它是一个多才多艺的集体。有才华横溢的小作家，我们用一支笔描绘我们眼中的彩色世界；有出类拔萃的舞蹈家，我们带来了精彩的表演请看：《中国功夫》、《自由飞翔》；有描绘山水的小画家，我们在全国绘画大赛，书法大赛，学校的摄影大赛，树叶粘贴画，手工制作，手抄报等等比赛中多次获奖，人次众多成为学校最亮的班级；还有才思敏捷的小数学家，我们爱思考，会学习；还有奏响人生的钢琴家„„我是卫生小卫士，我是班级管理员，我是纪律管理员，我是体育小明星„„

这些同学不仅为我们班集体增添了许多荣誉，还为这个班级增添了许多生机，使班级的同学个个朝气蓬勃。

微笑常露一点

待人宽容一点 做事认真一点

效率提高一点 行动一致一点

劳动多干一点 集体多想一点

优点多添一点

毛病少犯一点

闲话少说一点 我们每一位同学牢牢记住：

班级是我家，人人建设它，班级是我家，人人爱护她。三（1）班是一个具有魅力的集体，有着自己独特的风格与灵魂。它是一个多才多艺的集体。有才华横溢的小作家，出类拔萃的舞蹈家；描绘山水的小画家；才思敏捷的数学家；还有奏响人生的钢琴家„„

这些同学不仅为我们班集体增添了许多荣誉，还为这个班级增添了许多生机，使班级的同学个个朝气蓬勃。运动场上，队友们奋力拼搏，同学们高呼助威；课堂上，一只只小手高高举起，一双双眼睛充满了渴望；古诗文配画，同学们各显身手，一幅幅美丽的画面布满了教室„„

三（1）班的同学个个都是一个音符，都有着自己特有的音调与节奏，有了我们的组合，才会奏响我们动人的旋律。

二年级一班班级工作计划 第5篇

班主任：邰静

新学期，新气象，新打算。这学期我任二年级（1）班语文老师兼班主任，本班共有学生42人，其中男生28人，女生14人。这是一个活泼开朗、积极向上的集体，随着课程改革的继续，我们的班主任工作也将迎接新的挑战。我们都知道，一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校。为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班级工作计划如下：

一、德育方面

1．把自己的言传身教与学生的自我约束结合起来

叶圣陶先生说过：“教育工作的全部就是为人师表。”在工作中要严格要求自己，注意自己的一言一行，在工作中早来晚走，经常深入班级。有的学生自习时坐不住凳子，就要在这个时间到教室里备课、刻题，这样做既保持了自习纪律，又为那些坐不住凳子的学生作了“示范”。应该说，教师的一举一动都潜移默化地影响着学生。从老师的身上，学生们会无形中感到什么是应该做的，什么是不应该做的，他们会自觉地遵守学校的各项规章制度，自觉地约束好自己、管理好自己。

2.把情感教育与严格要求结合起来

老师，尤其是班主任，则应该既要当好母亲，又要做好父亲，也就是对学生既要慈爱，又要严管。正如小树的成长，既需要浇灌，也需要修剪。实际上，慈爱是爱，严管又何尝不是爱呢？因此在情感教育的前提下，对那些经常犯错误的学生，要让他们严格遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并配以灵活的措施。这样做的结果是学生们感到他们是生活在充满温暖而又有秩序的集体中。3.把理想教育与刻苦学习结合起来

帮助学生们树立远大理想，并且引导他们为自己的理想去奋斗是教师义不容辞的责任。但是，对“理想”这个诱人的字眼儿，谈起来容易，让学生们实现起来就困难了。因为在现实通向理想的道路上充满着各种阻碍，学生们只有发扬锲而不舍的奋斗精神，才能实现理想的目标。所以作为教师，既要用理想激发学生们去刻苦学习，又要帮助他们克服前进道路上的障碍。

对于每位小学生来说，他们的思想容易波动，情绪不够稳定，遇到困难犹豫徘徊，这些虽然属于正常现象，但却很容易影响他们的学习积极性，那么教师就要经常给他们讲述学习的目的，激发他们拼搏进取，让他们清楚刻苦学习是实现理想的重要途径。4.把传统美德与社会现实结合起来

把一些可歌可泣的人物事迹讲给学生们听，在思想上培养他们高尚的道德情操。但是这些人物事迹却代替不了学生们的实际行动，因为学生面对的是活生生的社会现实，新的社会形势和激烈的竞争在等待着他们，各种不同形式的人生观、价值观摆在他们面前，如果不把传统美德教育与社会现实有机地结合起来，学生们就很难培养出健康而高尚的品德。当然，在学习上他们的进取心也将受到不良的影响。5.把严肃的纪律与活泼的班风结合起来 一个班级具有严肃的纪律是每个学生顺利学习的保证，而活泼的班风又能使每个学生以更加愉快的心情，饱满的热情投入到学习中去。严肃的纪律与活泼的班风，二者之间不仅不存在着任何对立，而且有着密切的联系。因为只有严肃的纪律才能创造一个具有朝气的班集体，而在一个积极上进的班集体中，每个学生会更加遵守纪律。

总之，德育是培养学生的一项重要工作。它既需要我们用一句句实话、一件件实事去打动学生，去影响学生，又需要我们开动脑筋，采取积极措施去帮助教育学生。

二、班级纪律方面

一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行.因而，我从以下几点入手: 1．课堂纪律

师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有努力目标，又有约束力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到做到，言行一致”。2．课间纪律

课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，引导学生开展有意义的活动，使学生既健体又受教育，同时，随时提醒学生要注意文明活动，寓教于乐。3．路队纪律

为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，要求学生做到不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理。做到高高兴兴来上学，平平安安回家去。

三、班级卫生方面

讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。1.个人卫生: 要求衣着整洁，常剪指甲，饭前便后洗手。做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。2.班级卫生: 每天三次分派值日生清扫，让大家互相监督。对于主动及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时进行爱护环境和花草的教育。

四、班干部的培养方面

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制（包括班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。

五、少先队方面

1．结合重大节日和纪念日，开展主题教育。

充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、重阳节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育。如开展“教师节”感恩活动，“我山区小朋友心连心”献爱心活动，庆“国庆”系列活动，新生入队活动等。2．开展各种青少年法律宣传教育活动。

充分利用国旗下讲话、板报橱窗、校园网等途径宣传普及法律知识，提高广大少先队员的法律意识和法制观念。以青少年喜闻乐见的法律实践活动，激发他们学习法律知识的兴趣，提升少先队员运用法律保护自己合法权益的意识。3．开展安全教育和自护教育。

要把安全教育贯穿到整个学期,常抓不懈,通过多种活动,帮助学生了解和掌握更多的安全常识,学习自护本领,提高安全防范意识和自护自救能力,规范学生的课间活动,杜绝不安全隐患。4．加强未成年人思想道德建设。

开展弘扬民族精神教育、日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、节能环保教育、安全教育、食品卫生教育、诚信教育和感恩教育。增强少先队员的荣誉感、责任感，激发爱国热情。通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感。5．开展文明礼仪养成教育。

结合本班级开展的“十个道德好习惯”、“日行一善”、“一日常规”诵读等活动要求，从学生的实际生活入手，切实加强学生的礼仪教育、理想情操教育、培养学生从一点一滴做起，一言一行抓起，突出德育教育的实效性，切实提高小学生文明礼仪素质，提升群英小学师生的文明形象，建设和谐团结向上的人文环境。

总之，以《中小学文明礼仪教育纲要》为指导，以培养学生养成良好的文明礼仪习惯为目的；以“文明礼仪伴我行”为调查主题开展活动；以教师在平时言行的示范作用为先导；以学生在校园中的显性礼仪“坐、立、行、走、语言”为突破口；全面提升我校学生的思想道德素质和文明礼仪素养，营造一个积极向上、文明礼貌的校园文化环境。

六、安全方面

1.防磕碰。目前大多数教室空间比较狭小，又置放了许多桌椅、饮水机等用品，所以不应在教室中追逐、打闹，做剧烈的运动和游戏，防止磕碰受伤。

2.防滑、防摔。教室地板比较光滑的，要注意防止滑倒受伤；需要登高打扫卫生、取放物品时，要请他人加以保护，注意防止摔伤。3.禁止在楼道内游戏、追逐打闹防止发生意外伤害。

4.防坠落。无论教室是否处于高层，都不要将身体探出阳台或者窗外，谨防不慎发生坠楼的危险行为。

5.防挤压。教室的门、窗户在开关时容易压到手，也应当处处小心，要轻轻地开关门窗，还先留意会不会夹到他人的手。

6.防火灾。不带打火机、火柴、烟花爆竹等危险物品进校园，杜绝玩火等行为。

7.注意游戏中外界的伤害。

具体活动安排如下： 九月份：

1、做好开学的各项工作，对学生进行行为规范、校风、校训、学风、班风的学习并熟记。同时，开展各项安全教育。

2、调整班干部，召开班干部及各种学生会议。

3、完善清洁卫生制度，搞好课室的环境卫生。

4、出好第一期墙报。十月份：

1、召开主题班会对学生进行爱国主义、集体主义的教育。

2、组织学生积极参加爱好小组活动，全面开展素质教育。

3、组织学生参加学校各项活动。

4、对学生进行各项安全教育。十一月份：

1、开展讲文明、树新风、团结协作、增长集体荣誉感的教育活动。

2、召开班干部及不同层次学生会议，深入了解学生情况。

3、做好检测的学习动员和复习工作，考风考纪教育。

4、主题班会：特长展示（手工制作、表演、绘画、书法等）。

5、对学生进行各项安全教育。十二月份：

1、召开中下生会议，深入了解情况，鼓励及指导学习。

2、组织学生开展主题班会：学习经验交流。

3、对学生进行各项安全教育。一月份：

1、做好复习动员工作，认真制定复习计划，做好期末复习考试和总结工作。

二年级一班创建平安班级总结 第6篇

学校安全关系到广大教师和学生的根本利益，关系到学校发展的稳定大局。为本班级学生的健康成长提供良好的学习环境，为了将安全教育落到实处，增强学生的安全防范意识，提高学生的自护自救能力，确保学生的生命安全。每个班积极开展了平安班级创建活动。并取得了初步成效，具体措施是：落实八项制度，创建“平安校园”。

一是落实学习制度。及时学习学校有关的指导精神，增强工作的主动性和自觉性。

二是落实班委和安全员责任制。成立“平安班级”工作负责小组。坚持“一岗双制”，班委和安全员要作好分管的安全工作。

三是落实工作责任制，学校和安全员个人签定《“平安校园”目标管理责任书》，建立和完善了班级管理制度。

四是落实监督检查制度。定期召开安全班会，汇总情况，研究解决办法，提出具体要求。确保安全工作无疏漏、无死角。

五是落实信息反馈制度。发现问题及时向班级或学校汇报。六是落实宣传制度。班级利用主题班会，宣传栏，作好班级安全工作的宣传。

七是落实和家长保持密切联系制度。对学生实行在校时间的监控和应上学时间的监控，发现问题即使处理并与家长取得联系。

八是落实责任追究制度。所做的具体工作如下：

一、学校领导高度重视，具体地通知学习“平安校园”的方式和步骤。开展了“安全月”“法制宣传周”，组织教师进行法制宣传考试等一系列活动。并制定和完善了相关安全制度，实行了平安创建责任和安全责任追究制。

二、极宣传“我自护，我平安，我自爱，我健康”的口号，通过班会，宣传栏等形式途径进行广泛宣传。并在班会上开展了活动，学生认识到了（6.26）为禁毒日，（11.9）为消防日，（12.4）为法制宣传日。使学生自觉远离不健康的生活方式。

三、学校与班级签定了《“平安校园”目标管理责任书》，明确责任意识和岗位意识。

四、及时与家长沟通，取得家长的支持和配合，重视子女的安全教育。提醒家长在家里加强对孩子的安全教育。

五、经常性地进行治安防范检查和安全隐患排查，即查即治，不留隐患。

二年级一班班级誓词 第7篇

一、“健康、活泼、自信”是我们二年级一班的主题，也是孩子们整体发展的必备条件。要想为祖国做出大的贡献，首先要有一个强健的体魄，这样才能胜任各种工作的需要。基于这一理念，我组织学生利用课间时间开展各种有趣的游戏、活动，在快乐的游戏中，孩子们不但增强了体魄，更增进了同学们之间的友谊。在学校组织的阳光体育活动中，我带领孩子们积极参与并精心组织孩子们参与各种竞赛。由于孩子们在活动中找到了快乐，所以参与的积极性非常高，在趣味运动会和集体舞比赛中我班都获得了一等奖的好成绩。

我以“活泼、自信”的信念影响孩子们，引导他们以乐观的心态面对事情，以开阔的心境包容和理解事物，以清醒的自信指导行为。知进取、会感恩、在班级人际交往中体验“快乐、互助、友善、宽容、感恩”。良好的班级舆论正在逐步形成。

二、小读书角的大作用。二年级是学生大量识字期，读课外书对孩子们的识字有巨大的帮助，基于这一想法，我让孩子们从自己家中带来好书，放在读书角上，同学们可利用中午或托管的时间选自己喜欢的书来阅读。在孩子们的相互影响下，爱读书的孩子越来越多。学生乐于看书，善于读书，很多学生真正把书籍当作了自己的好朋友。读课外书成为孩子们的兴趣和习惯。他们不但在书中认识了许多生字，语言表达能力也正逐渐提高、思维更灵活、见识更宽阔。看到孩子们的进步，我进一步体会到这小书角的大作用，以后我还将更好的发展、完善我班的小书角。让孩子们从中体会到更多的乐趣，学到更多的知识。

三、知荣辱，促发展。孩子们要健康成长必须有正确的荣辱观。基于这一理念我们办的墙壁上多了一面“镜子”----评比栏。小小的评比栏不但记载着每一位同学取得的成绩，也记下了做的小错事。当然，为了突出孩子们取得的成绩，我用红五星做绩标志。为了淡化孩子们不小心做的错事，我用铅笔做一个小记号，这个记号只有走近能看清楚，如果取得了成绩还可以用红五星盖住。这种评比方式孩子们都很喜欢。每个孩子都在努力取得更多的红五星。这项活动充分调起学生主人翁意识，达到“自立”、“自理”、“自律”的目的。

随着班级文化建设开展，我们越来越清醒的认识到：丰富学生的生活和人文素养的积淀是一项大工程。孩子们生活环境不同，所塑造出的人格就不同。我愿意为孩子们创造出更好的学习成长环境，尽力为他们多增添几片羽翼，愿他们能飞得更高更远。

二年级一班班级誓词 第8篇

班训：博学志坚，慎思明辨 班级公约：

我们是朝气蓬勃的阳光少年，我们是严谨活泼的102中学子。在我们最美的青春年华里，为了我们灿烂辉煌的未来，我们会自觉自律！认真刻苦！奋力拼搏！永不言弃！特制定班级公约如下： ※文明篇

1.我们会爱校如家，爱班如家；做最好的自己，创最优的班集体。

2.校园内文明礼貌，见到老师主动问好，同学之间相互问候。

3.同学之间团结互助,真诚相待, 发生矛盾多做自我批评。

4.爱护公物，如有损坏，照价赔偿。

※纪律篇

1.遵守各项校纪校规,遵守班级公约。

2.支持、配合班委开展工作，服从管理遵守课堂纪律。3.课间操集队做到静、齐、快，口号哄亮。4.认真做好眼保健操，动作规范。※学习篇

“三人行，必有我师。” 提倡相互学习。

向态度好的同学学习；向习惯好的同学学习；向成绩好的同学学习；向特长好的同学学习。——清晨篇.早读按时到校。若提早到校，不到处喧哗，无所事事，自觉早读背诵。——上课篇

2.不得无故旷课，有事须向班主任老师请假并与家长电话联系。

3.第一遍铃响后马上步入教室，课前保持安静,做好课前准备, 静候老师。4.上课时专心听讲，积极思考，勇于展示自己，主动回答问题。5.课堂上坐姿端正，边听课边做课堂笔记，便于课后复习和巩固。——课余篇

6.提前准备好下节课的学习用品。

7.课间文明玩耍，不得追逐打闹，不得说脏话。8.“腹有诗书气自华。”利用课余时间多看课外书，边看边摘抄。——作业篇

9.按时、独立、认真完成当天作业，不拖拉。

10.作业发下后，及时订正错误，并搞清错误原因。※卫生篇 ——个人篇

1.爱护环境卫生。垃圾、纸屑或食品包装袋及时放到自备的小垃圾袋里。2.自己的座位周围随时保持干净整洁。

3.抽屉里、课桌上学习用品分门别类、摆放有序。——值日生篇

5.每天值日工作认真、负责。

6.自己能保持良好的卫生，同时督促其他同学养成良好卫生习惯。6.最后一个离开教室的同学要关闭门窗、电灯、多媒体等。7.垃圾要及时清理并倒掉，专人负责。※违反班级公约的处理 1.背诵班级公约。

一班第二学期班级工作计划 第9篇

随着新一轮课程改革的到来，我们的班主任工作也迎接着新的挑战。如何才能将班级工作开展得有声有色呢？那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的。有人说：一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星，我愿意用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉！为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，在新学期伊始，我将全面启动班级的各项工作，现将班级工作计划如下。一：班级基本情况分析

我班这一学期共有（63）位学生，其中女生（32）人，男生有（31）人，其中大部分学生平时上课都比较认真。学生们平时活泼好动，具有爱集体，爱劳动，团结友爱等特点。但也有一些同学上课不敢大胆发言，学习主动性不强，贪玩又粗心，再加上父母的娇生惯养，因此学生的自觉性差，没有良好的生活习惯。所以，我们应该加强班干部的管理力度，以班长侯欣瑶为核心，以副班长曹颖为代表起带头作用，以各组组长为首带领全班同学改正不良的行为习惯。并开展一些活动帮助那些学习成绩不好的同学如：（黄跃、郑中华、李翰等同学）开展以“一帮一，多帮一”等活动，让他们把学习成绩提上去。

二：指导思想

新的学期，本班将坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻十六大精神，从学校工作和学生思想实际出发，抓好班级管理工作，提高学生道德素质，促进学生的全面发展。

三、班级管理理念：

树立一种意识：自立服务的意识。

培养三种心态：积极乐观主动的心态。

养成三种习惯：良好的学习习惯、行为习惯、生活习惯。

培养三大情商：学会理解，学会尊重、学会感恩。

实现三大目标：学会做人，学会求知，学会健体。

培养六特别：特别有志向，特别有作为，特别有个性，特别有礼貌，特别能吃苦，特别会学习。

三不做：有损学校的事不做，有损班级的事不做，有损他人的事不做。四：班级奋斗目标

1、学会口头表达六大技巧。

2、学会阅读六大技巧。

3、学会交际六大技巧。

4、学会生活自理六大技能。

六月份：“小课堂、学技能、显个性，”特长展示活动。

1、“小小百灵鸟”朗读比赛。

2、“小小八哥”讲故事比赛。

3、“小小金牛”特长、才艺表演赛。

4、“百花齐放、雏鹰颁章”班级优秀主人翁评选活动。

七月份:做好各项工作总结。

六、班级管理方案及特色活动

一）学习考评形式及内容。

1）四人小组合作学习，每月由一位学习考评员负责考评。每天一评，每周进行汇总，并写出我的发现（小组成员的进步或优点）。

2)考评五大方面：预习、听课、课堂作业、家庭作业、合作能力。

3）奖励办法：每周每组评选优秀学习小组长一名。优秀小组成员每人一朵大红花。二）行为考评形式及内容。

1)四人小组自我管理，每月由一名管理员负责考评。每天一评，每周进行汇总。

2）考评两大方面：纪律、卫生各五项。

纪律：考勤、课前准备、课间表现、上操、路队。

卫生：值日（保持）、桌凳保护、用具摆放、纸屑杂物、个人卫生。

3）奖励办法：每周每组评选优秀管理员一名。优秀小组成员每人一朵大红花。

三）特色活动

1）建立班级十个“一帮一”的互助活动。

2）培养五个“一对一”的班干部队伍。

3）培养十名优秀的学生。

4）帮助十名后进生。

5）走访十个家庭。

6)组建班级家庭教育指导委员会。

7)开展十次家庭教育学习指导。

九年级班级誓词 第10篇

我一定做到：

规范自我，文明做人，勤奋努力，励志成才!

我决不辜负：

家长的期盼、老师的厚望、天赐的智慧、青春的理想!

我下定决心：

抛弃一切杂念，遵规守纪，认真学习，点燃奋斗的激情，走向成功的明天!

我永不言弃：

努力就会进步，拼搏定有精彩。我能，我行，我成功!――――――

生活里没有书籍，就像世界里没有阳光。

智慧里没有书籍，就像鸟儿没有翅膀。

成长里没有书籍，就像树苗没有土壤。

勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友。

奋发的种子爱跟土壤交朋友。

刚强的矿石爱跟烈火交朋友。

齐：有为的孩子爱跟好书交朋友。

我宣誓

齐：我们宣誓：我们爱读书、

我们好读书、我们多读书、

我们博览群书、我们终生读书。

我读书、我快乐、我智慧、我成长。――――

我们宣誓：让校园溢满书香，让好书伴我成长。

我们要打开书籍，快乐阅读!

阅读经典，阅读思想，阅读精神，阅读文明，阅读中华。

我们要打开书籍，专心阅读!

传承中华精神，传承中华文明，传承中华血脉。

我们要打开书籍，智慧阅读!

立德、立志、立人，坚定理想信念，为振兴中华而读书。――――

领: 我是宁夏长庆初级中学初二班的学生,

合; 我是宁夏长庆初级中学初二班的学生.

领: 我宣誓:与好书为伴,让读书成为一种习惯,善于思考,善于积累,与经典同行,

合: 我宣誓:与好书为伴,让读书成为一种习惯,善于思考,善于积累,与经典同行.

领: 我将博览群书,与大师对话,

合: 阅读名著,为人生奠基.

领: 书海茫茫,学海无涯.让我们扬起理想的风帆,

合: 让我们攀登智慧的顶峰.

领: 努力营造书香校园,

九年级班级誓词 第11篇

领誓人：请半举右手，让我们在此刻许下铮铮誓言！

   

我要牢记父母劳碌的身影和期待的目光，我要铭记我的追求和理想；  

我拼我赢！    我素我行！    让信念与行动齐步，   让快乐与成功共享；  实现人生自我，

创造生命辉煌！  

小学二年一班班级的工作计划 第12篇

总人数：37人男生：18人女生：19人

基本情况：

行为习惯方面：学生基本能按照小学生日常行为规范来做，但由于年龄太小，因此自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，下课会有奔跑现象出现，需要老师同学提醒。

学习情况：大部分学生较聪明，思维活跃，作业能认真完成，有上进心，能够养成大量阅读的好习惯。但也有个别同学学习习惯较差，学习中困难较多，学习意识淡薄。

品德情况：学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系，会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。

二、指导思想：

结合校本德育工作体系，以学生自我发展为本，以愉快的儿童德育为格局，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，切实加强班级德育工作的实效性。

三、德育工作总目标：

1、重视对学生进行集体主义教育、文明行为等教育，有效提高学生的思想道德素质。

2、强调人人是德育工作者，树立正确的教育观、质量观、人才观。在完成教学任务的同时，有力、有效地渗透思想品德教育，让德育荣在各科教学中，溶在教师的一言一行中。

3、通过系列地学习、培训、实践、交流，切实提高班主任的各项工作质量。班内通过细致的思想教育和有益的主题教育，形成团结向上的良好班风，培养出自主自动的队干部，培养学生的集体观念。

4、通过各项少先队活动，充分发挥学生的自主自动能力、创新实践能力、自我管理等多种能力，使少先队活动真正成为德育的有效阵地。

5、进一步加强行为规范的系列教育活动，通过学生的主动参与、自我管理、自我服务等多种活动模式，成为行为规范特色班，使学生中涌现出一大批“行为规范小明星”，并使全体学生养成良好的文明行为习惯，人人争做文明学生。

6、通过“做小主人、创新形象”的系列教育活动，使学生从爱护身边的公物、植物、动物做起，人人争做“文明好儿童”。

7、继续开展“读书型家庭”的指导与研究，切实提高广大家长的自身素质和家庭教育水平。有效组织学生参与各项读书活动，使学校－家庭－社会这三位一体的德育网络保持整体性，形成强而有力的德育合力。

8、加强心理健康教育，使学生在良好的人文环境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎实实地提高学生的思想政治素质。

四、体育、卫生工作：

1、上好体锻课。配合副班主任组织好早锻炼，力求人人参与，不缺席，不迟到。

2、与体育老师及时联系，抓紧对体育有困难的学生进行督促。

3、与家长联系，督促孩子每天坚持锻炼。

4、小队队员做到自己的同学自己帮，共同进步。

5、抓好“两操”，注重质量，控制眼睛新发病率。

6、布置好“卫生角”“生活角”，定期宣传卫生知识，生活小常识。

五、家长工作：

1、做好家访工作，做到及时联系。

2、开好家长会，积极引导家长参与“创建读书型家庭”活动，努力使其成为教育教学的有益补充和助手。

3、利用家长力量和社会力量，拓展教育阵地。

4、引导家长多关心子女的学习和心理健康，及时反馈学生的学习习惯，以求双向了解。

六、心理健康教育：

1、建立班级心理档案，有针对性的2—3人。

2、正确引导学生的心理，处理学生中可能发生的问题，深入与学生谈心。

3、教师本人要适当接触有关心理辅导的书籍，做好札记。

七、教师的自我要求：

1、为人师表，严格要求自己，做好学生的榜样。

2、通过工作，结合心理学，教育学，在实际工作中要有所体现。