党员发展自查自纠报告(精选6篇)
党员发展自查自纠报告 第1篇
党员自查自纠报告
一.指导思想
通过学习党委文件以及领导的讲话精神,对照党员誓词以及《新时期共产党员先进性标准》,按照边整改边完善逐步提高的整改要求,针对个人存在的问题和不足,对自己的学习态度和工作方法进行认真检查、总结、反思,找到了自身差距,认识到了存在的问题。二.存在的问题和不足
1、理论学习系统性不强,深度广度把握不够。虽然平时也较为注意学习,但学习的内容不系统,不广泛,有时只注重实用主义,急用先学,不注重全面、系统。
2、工作作风不够扎实。做事情只安于表面处理方法比较简单,没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,有时还会把工作作为负担,却没有注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。
3、业务知识不够钻研。对待工作还不够主动、积极,只满足于完成领导交给的任务,在工作中遇到难题,不善于思考,动脑筋,等待领导的指示。对业务知识的掌握不够重视,缺乏敬业精神,认为自己已有的一些业务知识可以适应目前的工作了。三.整改的目标
1、树立牢固的理想信念和宗旨观念,提高个人党性觉悟,树立良好的个人党性形象,充分发挥先锋模范带头作用。
2、增强学习的自我约束机制,抓紧基本理论学习,促进自身素质全面提高。
3、增强自我管理能力,提高管理水平,切实履行好一名学员骨干的职责作用。
4、坚定立场原则,工作大胆泼辣,带好队伍,树好形象,争先创优。四.针对以上存在问题,我认真面对、深刻检查,拟采取如下措施改正自己提高自己:
1、加强学习,提高整体素质。在今后的工作中,注意学习方式,系统、全面地学习政治理论以及环保法律、法规等业务知识,为做好工作打下坚实的基础。
2、进一步增强责任意识。在以后的工作中,要树立坚定的意志和工作信心,立足自己岗位,认真扎实履行自己的工作职责。
3、重视对业务知识的掌握和学习,适应工作需求。在今后的工作中,要注重思考,用新的思维去解决工作中遇到的各种问题,注意思想的解放,观念的创新,以适应新时期工作的需求。
4、加强自身建设,做到廉洁自律。时刻牢记自己是一个共产党员,牢记党的宗旨,认真遵守党的廉政建设规定,做到廉洁自律,勤政为民。
以上整改措施,一经制定立即行动,马上实施,并长期不懈地坚持一贯,决不间断,请组织和同志们今后监督实现。
党员发展自查自纠报告 第2篇
自查自纠报告
(2011年8月)
按照地区纪委关于认真学习贯彻《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》的有关要求,本人认真自学有关学习内容,通过学习,我深深地认识到,《廉政准则》就是党员干部行为规范的标尺,是党员领导干部的从政指南。我们党员干部自身在学习的过程中不但要认真进行对照检查,加强自律自警意识,同时对照《廉政准则》做好他律,监管好我们身边的人。经过廉洁从政教育活动和自身的学习,在思想认识上有一定的提高,现将个人自查情况汇报如下:
一、认真实践学习《廉政准则》、《若干规定》
(一)在学习方面。能够抽出时间认真学习《廉政准则》《若干规定》,逐条领会精神实质,牢固树立宗旨意识,用《廉政准则》指导自己的言行,用《若干规定》严格要求自己,通过要求理论学习,夯实自身思想政治基础,加强自身的党性修养,时刻牢记党的宗旨和艰苦奋斗的优良传统,时刻不忘党赋予自己的使命,时刻把人民群众的利益放在第一位。全心全意为人民谋利益。
(二)在遵守制度方面。作为一名领导干部我深知肩上的责任。务求自己做到自省、自警、自励,做到淡泊明志,宁静致远,不让拜金主义、享乐主义和极端个人主义占据自己的思想,不让现实之中的歪风邪气侵蚀自己的灵魂。严格按照单位的规章制度办事。
(三)在自觉接受群众监督方面。保持艰苦奋斗本色,按照《廉政准则》中8个禁止、52条不准的要求,参照《若干规定》39条不准执行准则做到头脑清醒、政治坚定、清正廉洁,虚心听取党员干部和人民群众的批评意见,自觉接受全队党员干部和人民群众的监督。
(四)在报告个人事项方面。一直按照规定如实报告个人有关事项,对廉洁从政反腐倡廉的重要性认识还不够深入,在客观上总是忙于工作,学习不够系统,在具体落实上,没有用一流的标准去要求,去衡量自己的工作。为此,今后要更加严格要求自己、去衡量自己的工作。为此,今后要更加从严要求自己,提高贯彻《廉政准则》和《若干规定》的自觉性。
(五)在对照检查,带头廉洁自律方面。经常对照自己的所作所为,看看有没有与52条不准不相符合的地方,有没有偏离52条不准”的苗头,;在自己的履职中,在自己的生活中,是不是把52条不准”当成自己的人生信条。以《廉洁准则》为镜子,时刻对照、检查自己的工作行为,耐得住寂寞,经得住考验,不断提升自己的综合素质、理论水平和业务能力,为全队发展做出贡献。
二、认真贯彻落实《廉政准则》、《若干规定》
(一)职权行使和职务影响方面。没有利用职权和职务上的影响谋取不正当利益。没有索取、接受或者以借为名占用管理和服务对象以及其他与行使职权有关系的单位或者个人的财物;没有接受可能影响公正执行公务的礼品、宴请以及旅游、健身、娱乐等活动安排;没有在公务活动中接受礼金和各种有价证券、支付凭证;没有以交易、委托理财等形式谋取不正当利益;没有利用知悉或者掌握的内幕信息谋取利益;没有违反规定多占住房,也没有违反规定买卖经济适用房、廉租住房等保障性住房。
(二)公务消费方面。没有私自从事营利性活动。没有以个人或者借他人名义经商、办企业;没有违反规定买卖股票或者进行其他证券投资;个人没有在国(境)外注册公司或者投资入股;没有违反规定在经济实体、社会团体等单位中兼职或者兼职取酬,也没有从事有偿中介活动。
(三)在个人有关事项方面
1、没有利用职权和职务上的影响为家属和身边工作人员谋取利益。没有用公款支付配偶、子女以及其他亲属学习、培训、旅游等费用,为配偶、子女以及其他亲属出国(境)定居、留学、探亲等向个人或者机构索取资助;没有妨碍涉及配偶、子女、其他亲属以及身边工作人员案件的调查处理;没有利用职务之便,为他人谋取利益,父母、配偶、子女以及其他特定关系人没有收受对方财物;没有默许、纵容、授意配偶、子女、其他亲属以及身边工作人员以本人名义谋取私利;没有为配偶、子女以及其他亲属经商、办企业提供便利条件;配偶、子女没有从事任何形式的经商、办企业活动。
2、没有发生脱离实际、弄虚作假、损害群众利益和党群干群关系的行为。没有搞劳民伤财的“形象工程”和沽名钓誉的“政绩工程”;没有虚报工作业绩及单位财务状况;没有大办婚丧喜庆事宜,造成不良影响,或者借机敛财;没有以不正当手段获取荣誉、职称、学历学位等利益;没有从事有悖社会公德、职业道德、家庭美德的活动。
总体上说,我认真贯彻执行《廉政准则》要求,对个人、家属及身边工作人员的要求也是严格的,但由于受社会环境的影响,我觉得自身还有不尽人意的地方,平时工作中陷于具体事务多,学习、思考、研究不够,在廉政准则贯彻落实上,宏观、深层次地思考、研究一些问题不够,对有关制度的落实抓的不够,对一些不良现象,批评教育多,硬起手腕处理少等等。在今后工作中,我将扬长避短,再接再厉,有针对性地采取措施,认真加以解决。
三、整改措施及努力方向
首先是加强理论学习。深入学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》,通过加强理论学习,夯实自身思想政治基础,加强自身党性修养,时刻牢记党的宗旨和艰苦奋斗的优良传统,时刻不忘党赋予自已的使命,时刻把人民群众的利益放在第一位,做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。
其次是自觉接受监督。按照“八个禁止”、“52条不准”、39条不准的要求,做到头脑清醒,政治坚定,自重,自省,自警,自励,以身作则,严格按照规定和制度办事。在实际工作中,认真处理好亲情与党性的关系,坚持原则、秉公办事、公私分明,坚持严以律己,不搞以权谋私。要求别人做到的自己首先做到,要求别人不做的自己首先不做。虚心听取党员干部和人民群众的批评意见,自觉接受全局广大干部和人民群众的监督。
2008农民发展报告 第3篇
一、农民的规模和从业特征
2007年, 全国乡村人口72750万人, 全国城镇化率为44.9%。城镇化率世界平均水平为49%, 发达国家为78%。2008年中国国内生产总值中第一产业占11.25%, 第二产业占48.64%, 第三产业占40.11%。中国的城市化水平与产业结构相比还有很大差距, 农村人口的非农化需要持续的长期努力。2007年全国农村居民平均每户常住人口为4.03人, 农村居民人均住房面积31.6为平方米。
农民物质上是否富裕的最直接体现就是农民的收入状况。2007年农村居民人均纯收入4140元, 城镇居民人均可支配收入13786元, 城镇居民与农村居民的人均收入比为3.33:1, 城乡居民的收入差距仍然在持续扩大。中国的农民收入不仅包括农业收入, 还包括非农业收入。1978-2007年, 中国农民人均纯收入由134元提高到4140.4元, 比1978年增长30.0倍, 扣除价格因素, 年均增长7.1%。特别是现金纯收入的大幅提高促进了农村居民的消费需求, 2007年农村居民现金纯收入占纯收入的比重由1978年的41.9%提高到2007年的85.2%。现金纯收入的大幅提高促进了农村居民的消费需求。
虽然最近几年中国农民收入增长较快, 在城乡居民收入差距逐步扩大的同时, 农民内部收入差距也呈现扩大趋势。农村居民人均纯收入的基尼系数已经由1978年的0.2124扩大到2005年的0.3751。2007年中低收入户与高收入户差距的扩大速度已经明显超过城乡居民收入差距的扩大, 这一现象需要引起重视。农村内部收入差距扩大反映了农民之间生产结构和社区公共服务的差距。
家庭经营收入已经成为农民收入的主体, 不仅在2007年是增收的最主要来源, 2007年家庭经营纯收入的增加额占全年农村居民纯收入总增量的46.7%, 在农民人均纯收入4项构成中增量最高。随着支农惠农政策连连出台, “两减免、三补贴、四保障”切实给农民带来了实惠。2007年, 农民得到的转移性收入人均222元, 比上年增加41元, 增长23%。增加最多的是政府提供的农业生产补贴、离退休金及养老金、扶贫款等。
2008年农村发展反映出了新情况。农民的收入增长放缓。自然灾害对农民收入和农业生产的影响开始显现。根据国家统计局对全国31个省 (区、市) 6.8万个农村住户的抽样调查, 2008年前3季度农村居民现金收入人均3971元, 同比增加650元, 扣除价格上涨因素影响, 实际增长11%, 与上年同期相比增速下降3.8个百分点。
国家统计局的年度数据主要是农产品生产种类和总量、乡村人口和农业人口总数以及农民的收入结构数据, 关于农民的社会特征指标相对粗略。用2008年2月公布的第二次全国农业普查数据可以详细刻画现阶段“三农”的基本结构特征。
(一) 职业农民的规模和从业的社会特征
1、农业生产经营户和农业生产经营单位。
2006年末, 中国共有农业生产经营户20016万户, 比1996年第一次全国农业普查时增长3.7%。在农业生产经营户中, 以农业收入为主的户占58.4%, 比10年前减少7.2个百分点。中国共有农业生产经营单位39.5万个。
2、农业从业人员。
2006年末, 中国农业从业人员134874万人, 其中, 男性占46.8%, 女性占53.2%。按年龄分, 20岁以下占5.3%, 21-30岁占14.9%, 31-40岁占24.2%, 41-50岁占23.1%, 51岁以上占32.5%;按文化程度分, 文盲占9.5%, 小学占41.1%, 初中占45.1%, 高中占4.1%, 大专及以上占0.2%。
3、农业技术人员。
2006年末, 中国共有农业技术人员207万人, 其中, 在农业生产经营单位中从业的94万人。按职称分, 高、中、初级农业技术人员分别为12万人、46万人和149万人。
4、农村劳动力资源。
2006年末, 农村劳动力资源总量为53100万人。其中, 男劳动力26989万人, 占50.8%;女劳动力26111万人, 占49.2%。农村劳动力资源中, 20岁以下6947万人, 占13.1%;21-30岁9184万人, 占17.3%;31-40岁12679万人, 占23.9%;41-50岁11021万人, 占20.7%;51岁以上13269万人, 占25%。农村劳动力资源中, 文盲3593万人, 占6.8%;小学文化程度17341万人, 占32.7%;初中文化程度26303万人, 占49.5%;高中文化程度5215万人, 占9.8%;大专及以上文化程度648万人, 占1.2%。
5、农村就业水平。
农村从业人员47852万人, 占农村劳动力资源总量的90.1%。其中, 从事第一产业的占70.8%;从事第二产业的占15.6%;从事第三产业的占13.6%。
6、农村劳动力流动。
2006年, 农村外出从业劳动力13181万人。其中, 男劳动力8434万人, 占64%;女劳动力4747万人, 占36%。外出从业劳动力中, 20岁以下占16.1%;21-30岁占36.5%;31-40岁占29.5%;41-50岁占12.8%;51岁以上占5.1%。外出从业劳动力中, 文盲占1.2%;小学文化程度占18.7%;初中文化程度占70.1%;高中文化程度占8.7%;大专及以上文化程度占1.3%。外出从业劳动力中, 在乡外县内从业的劳动力占19.2%, 在县外市 (地区) 内从业的劳动力占13.8%, 在市 (地区) 外省内从业的劳动力占17.7%, 去省外从业的劳动力占49.3%。外出从业劳动力中, 从事第一产业的劳动力占2.8%;从事第二产业的劳动力占56.7%;从事第三产业的劳动力占40.5%。
需要强调的是, 以外出务工收入为代表的工资性收入比重稳定上升, 成为农民增收的主要来源。2007年中国农村居民工资性收入人均1596元, 在农民人均纯收入中占38.6%。比20世纪80年代初期提高了近20个百分点。工资性收入增长主要是由农民外出务工收入增长推动的。农村劳动力大规模向城市流动和转移, 在加工制造业、建筑业、采掘业及环卫、家政、餐饮等服务业中已占从业人员半数以上。1997年以来, 农民外出务工收入一直呈两位数增长。中国农村户籍劳动力中离开本乡镇外出从业的有1.3亿人, 占农村从业人员总数超过四分之一。外出从业劳动力中, 近半数去省外从业。国务院发展研究中心农村部的“百县农民工回乡创业调查”表明, 农民工回乡创业步伐正在明显加快, 它打破了农村劳动力长期向城市和发达地区单项转移的旧格局, 呈现出农村劳动力双向流动与双向就业的新局面。根据2008年9月的数据推算, 回乡创业的农民工总数约为800万人, 他们创造了3000万个就业机会。回乡创业已经成为农民工的理性选择。
注意区别农业从业人员和农村劳动力资源中的农村从业人员。按国家统计局定义, 农村劳动力资源是指2006年末农村住户常住人口 (即在本户居住6个月以上人口) 中16周岁及以上具有劳动能力的人员。农业从业人员指在2006年从业人员中, 以从事农业为主的从业人员。包括中国境内全部农村住户、城镇农业生产经营户和农业生产经营单位中的农业从业人员。农业技术人员指2006年末, 农业从业人员中受过各种农业专业技术培训或掌握某项农业专门技能并具有专业技术职称的人员, 且必须有上级主管部门颁发的农业专业技术资格证书, 分为初级、中级和高级3个级别。专业技术人员的等级以专业技术资格证书上登记的为准。
(二) 农业生产条件
1、中国的耕地分布及分类。
截至2006年10月, 全国耕地面积121775.9千公顷, 即18.266385亿亩。从地区分布情况看:西部地区分布的耕地较多, 占36.9%;东部地区、中部地区和东北地区分别占21.7%、23.8%和17.6%。从耕地类别看:旱地面积比重较大, 占55.1%;水田和水浇地面积分别占26.0%和18.9%。从坡度等级情况看:0-15度的耕地比重最大, 占87.5%;15-25度、25度以上的耕地分别占9.2%和3.3%。
2、农业机械及使用情况。
2006年末, 全国共有大中型拖拉机140万台, 小型拖拉机2550万台, 大中型拖拉机配套农具147万台, 小型拖拉机配套农具2509万台, 联合收割机55万台。2006年, 机耕面积占耕地面积的比重为59.9%, 比1996年提高了17.8个百分点;机电灌溉面积占耕地面积的比重为26.6%, 与1996年持平;喷灌面积和滴灌渗灌面积占耕地面积的比重分别为1.8%和0.8%。机播面积占播种面积的比重为32.6%, 比1996年提高了16.4个百分点;机收面积占播种面积的比重为24.9%, 比1996年提高了12.9个百分点。
3、设施农业。
2006年末, 全国温室面积81千公顷, 大棚面积465千公顷, 中小棚面积231千公顷。
(三) 农村居民生活条件
1、住宅。
2006年末, 农村居民平均每户拥有住宅面积128平方米。99.3%的住户拥有自己的住宅。其中, 拥有1处住宅的20450万户, 占92.5%;拥有2处住宅的1421万户, 占6.4%;拥有3处以上住宅的77万户, 占0.4%。住宅类型主要为平房。其中, 居住平房的14774万户, 占66.8%;居住楼房的6750万户, 占30.5%;居住其他类型住房的584万户, 占2.7%。住宅结构主要为砖木和砖混结构。住宅为砖木结构的9799万户, 占44.3%;砖混结构的8706万户, 占39.4%;钢筋混凝土结构的1335万户, 占6%;竹草土坯结构的2124万户, 占9.6%;其他结构的144万户, 占0.7%。
2、饮用水。
有2265万个住户反映获取饮用水存在困难, 占10.3%。使用管道水的住户10754万户, 占48.6%。5101万户的饮用水经过净化处理, 占23.1%;9231万户的饮用水为深井水, 占41.8%;6151万户的饮用水为浅井水, 占27.8%;619万户的饮用水来源于江河湖水, 占2.8%;303万户的饮用水为池塘水, 占1.4%;316万户的饮用水来源于雨水, 占1.4%;387万户的饮用水来源于其他水源, 占1.7%。
3、炊事能源。
农村居民炊事使用的能源中, 主要使用柴草的13318万户, 占60.2%;主要使用煤的5762万户, 占26.1%;主要使用煤气或天然气的2642万户, 占11.9%;主要使用沼气的145万户, 占0.7%;主要使用电的182万户, 占0.8%;使用其他能源的59万户, 占0.3%。
4、卫生设施。
农民中使用水冲式厕所的2838万户, 占12.8%;使用旱厕的9796万户, 占44.3%;使用简易厕所或无厕所的9474万户, 占42.9%。
5、耐用消费品。
农村居民平均每百户拥有彩电87.3台, 固定电话51.9部, 手机69.8部, 电脑2.2台, 摩托车38.2辆, 生活用汽车3.4辆。
需要指出, 2008年对农村危房改造是国家行动, 是民生工程, 不只是局限于四川地震灾区。2008年, 黑龙江省把农村泥草房改造作为“十项民生”工程之一, 全省各市地在扶持农民改造泥草房过程中, 制定了不同的补助政策和帮扶政策扶持农民改造泥草房。截至2008年10月, 黑龙江省2008年农村泥草房改造建房总投资达125.2亿元, 共完成泥草房改造建设20.18万户、1715万平方米, 在新建的这些农村住房中, 有7.93万户、674万平方米是节能、省地、环保型住房。
(四) 农村基础设施建设和基本社会服务
1、交通。
2006年末, 在乡镇地域内有火车站的乡镇占全部乡镇的9.6%, 有码头的占8.9%, 有二级以上公路通过的占46.1%。乡镇政府所在地距县城在一小时车程内的占78.1%, 距一级公路或高速公路出入口在50公里之内的占61.3%。2006年末, 95.5%的村和82.6%的自然村通公路, 25.0%的村地域内有车站或码头。进村公路路面以水泥路面居多, 村内道路路面以沙石路面居多。
2、电力、通讯。
2006年末, 81.9%的乡镇已经完成农村电网改造, 98.7%的村通电, 98.3%的自然村通电;97.6%的村和93.7%的自然村通电话;81.1%的乡镇有邮电所。
3、文化教育。
2006年末, 10.8%的乡镇有职业技术学校。11.7%的乡镇有公园。71.3%的乡镇有广播、电视站。87.6%的村在3公里范围内有小学, 69.4%的村在5公里范围内有中学。97.6%的村能接收电视节目, 57.4%的村安装了有线电视。30.2%的村有幼儿园、托儿所, 10.7%的村有体育健身场所, 13.4%的村有图书室、文化站, 15.1%的村有农民业余文化组织。
4、环境卫生。
在此次普查的19391个镇中, 72.3%的镇实施集中供水, 19.4%的镇生活污水经过集中处理, 36.7%的镇有垃圾处理站。24.5%的村饮用水经过集中净化处理, 15.8%的村实施垃圾集中处理, 33.5%的村有沼气池, 20.6%的村完成改厕。
5、医疗和社会福利机构。
2006年末, 98.8%的乡镇有医院、卫生院, 66.6%的乡镇有敬老院。50.2%的村距离医院、卫生院在3公里以内, 74.3%的村有卫生室。76.1%的村有有行医资格证书的医生, 16.3%的村有有行医资格证书的接生员。
6、市场建设。
2006年末, 68.4%的乡镇有综合市场, 28.2%的乡镇有专业市场, 23.0%的乡镇有农产品专业市场, 7.6%的乡镇有年交易额超过1000万元以上的农产品专业市场。88.4%的乡镇有储蓄所。34.4%的村地域内有50平方米以上的综合商店或超市。50.2%的村在村内可以买到化肥, 5.2%的村在村内可以买到彩电。
二、现代农业渐成规模
中国已进入加快改造传统农业、走中国特色农业现代化道路的关键时刻。这是十七届三中全会《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》做出的一个基本判断, 也是2008年中国农村发展的一个鲜明特点, 现代农业渐成规模。
2008年, 现代农业在两个三角洲和京津唐地区已经形成规模, 以高产、优质、高效、生态、安全的都市农业为发展方向, 取得了显著成效。特点是以加快农业转型升级、转变农业增长方式作为现代农业的主攻方向, 重点是要加快“三大转型”, 即向种养殖业与加工销售农业相结合转型, 向种养殖业与观光休闲农业相结合转型, 向种养殖业与循环立体经济相结合转型;实现“四大升级”, 即发展理念上由传统农业向现代农业升级, 发展方式上由大田农业向设施农业升级, 发展策略上由分散经营向组织化集约经营升级, 发展主体上由传统农民向新型农民升级。具体表现为5个转型:
一是农业生产方式转型。以设施栽培和设施养殖技术创新为重点, 多渠道增加设施农业投入, 推广新技术, 促进设施农业快速发展。提高农业标准化水平, 建设一批国家、省、市、区级农业标准化示范区 (基地) 。
二是农业的科技服务转型。推进农业科技自主创新, 加强农业科技创新项目管理与实施, 依托省农业高科技示范园区、区农科所、区农作物引种科研中心等平台, 加快新品种、新技术、新设施引进推广步伐。
三是经营主体转型。一方面, 培育新型农民, 使广大农民成为懂技术、会经营、善管理的主力军, 另一方面, 提升农业集约化、组织化、企业化程度, 推动农业经营主体由“自然人”向“法人”转变。大力实施农业外向化战略, 发展农产品精深加工业, 出现了一批符合现代农业方向的规模经营大户和农业加工型龙头企业, 促进和加速了行业资源整合, 发展了一批专业合作经济组织。
四是农业功能转型。从追求农业的单一功能向追求多功能农业转型。优势特色产业与生态旅游、休闲观光、文化传承开发相结合, 出现了一批以经营野生动物、休闲垂钓、花卉观赏、林果采摘为特色的休闲农庄, 使有限的农业资源最大限度的满足城乡居民不同层次的消费需求。
五是核心优势转型。坚持由传统的农产品价格竞争向以质取胜的差别化战略转变, 强化产地特色打造知名品牌, 提升核心竞争力。推广无公害生产, 开展“三品”认证, 加强农业面源污染治理, 发展高效生态农业。以动植物疫病防控为基础、以农业投入品监管为重点、以建立农产品质量追溯机制为突破口, 强化农产品质量安全源头监管, 全面提高农产品质量安全水平。
现代农业产业链的源头是土地的积累, 发展的起点和动力是土地的市场流转。有了土地的市场流转, 伴随生产力的发展就会连锁生成家庭农场、合作社和股份公司等现代农业的载体。土地流转有多种形式, 包括了土地合作、技术服务、租赁经营3种类型, 进行试点后农业增效农民增收作用明显。上述3种类型, 都是以合作经济组织为依托, 把农民组织起来, 把土地集中使用, 从事区域化种植、标准化生产、一体化服务的, 这种做法解决了土地调整、土地不连片、违背农民意愿流转等诸多问题, 群众容易接受。从实践中可以发现, 农村劳动力转移率越高, 土地流转的难度越小;经济越发达的地方, 农民对土地的依赖程度越低, 土地流转越容易;承租方对土地经营的产出率越高, 支付的租金就越高, 土地流转越顺利;承租方对土地经营的科技含量越高, 土地流转的阻力就越小。
农业的家庭经营正在向采用先进科技和生产手段的方向转变, 提高集约化水平。一个是通过土地流转发展规模经营, 提高劳动生产率;另一个是发展设施农业, 提高土地产出率。
目前, 中国农村一家一户的小规模经营模式存在一定局限性, 主要表现在:现代科技成果推广的成本高、收效小;组织化程度低、交易成本高、市场控制力差;生产专业化水平低、服务需求不足;农业自给率高、商品率较低。传统的家庭经营农业伸缩性已经不大了, 分散经营下难以形成合力, 相比规模经营, 在农机使用、土地投入、田间管理、水的利用、土地利用、产品销售上都有重复投资、人工浪费、资源闲置、效率低下、科技不足、投入不足、品质降低、销售价低等众多弊病, 形不成土地经营的最优组合、最大效益。相比分散经营, 农庄经济规模化经营有6个好处, 省农机、省劳力、省资源、降成本、提品质、提效益。
规模经营促进了农村的专业化生产。据农业部11月份数据, 2008年全国一村一品专业村达到4.3万个, 占全国行政村总数的6.8%, 经济总收入达到1.2万亿元;专业村农户数为1900多万户, 占到全国农户总数的7.8%;专业村农民人均纯收入5085元, 是全国农民人均纯收入的1.2倍。从收入上我们看到了农民内部的分化加剧, 从现代农业和规模经营上我们则看到了今天中国农民内部在生产方式、生产条件、生产环境上显示出了传统农业与现代农业、传统农艺与新型农民的异质性。
当前制约现代农业建设有两个制约。一是社会化服务体系不健全。建设覆盖全程、综合配套、便捷高效的社会化服务体系, 是发展现代农业的必然要求。目前, 农业公益性服务特别是农技推广、动植物疫病防控、农产品质量监管相当薄弱, 严重影响农业发展和农民增收。加强农业公共服务能力建设, 重点和基础是乡镇和村两级。二是2008年虽然粮食丰收, 但是出现了多种“新剪刀差”共同制约粮食生产的局面, 为多年罕见, 对粮食生产的负面作用不容低估。尤其是种粮收益与成本两个增速间的剪刀差叫人担心。安徽芜湖县粮食局的调查显示, 2008年当地小麦市场收购价较上年增幅10.45%, 而生产成本投入亩均增幅28.06%, 高于价格增幅17.61个百分点, 从而导致小麦亩均效益较上年猛降49.75%。
三、村社建设和农民的组织化
2008年中国农村最大一件事, 就是从城乡统筹角度支持乡村建设, 配置资源促进农村发展。这改变了以前在城乡二元体制下, 城市发展从农村汲取资源, 农村发展主要立足于农民自己集资办事的旧格局。2008年在乡村建设上有两个特点, 一个是农村基础设施和公共服务事业得到国家财政巨额支持, 另一个是农民组织化全面发展。
(一) 农村基础设施建设
加快农村基础设施建设是扩大内需的需要, 也是中国经济可持续发展的需要。2008年中央有一系列支持农村基础设施建设的项目实施, 为农村基础设施建设配套信贷投放, 加强对粮食主产区中低产田改造的信贷支持, 支持农村各项社会事业发展和保障性安居工程建设。2008年11月, 新增1000亿中央投资主要用于加快民生工程、基础设施、生态环境建设, 其中用于加快农村民生工程和农村基础设施建设, 安排了340亿元, 占到了1000亿元的1/3。2008年年底全部下达。其中安排50亿元用于农村公路建设, 主要安排原规划内的东部、中部地区通村油路和西部地区通乡油路建设, 在区域上向西部地区倾斜。农村公路条件的改善, 将使城乡商品流通大大加快, 便于农副产品的运输。加快农村基础设施建设, 将会改变当前城乡间经济要素的流向结构。加大农村公路建设力度, 完善农村电网等建设能有效改善农村的投资环境, 吸引企业投资农村, 并进而带动劳动力、技术等其他要素从城市向农村的回流。加快农村基础设施建设, 从即期的效应看, 可以创造大量的需求及就业机会, 化解过剩产能, 提高农民购买力。而从长期来看, 这一措施将推进城乡一体化发展, 增加农民的非农业收入。
重视农村的基础设施建设, 也开始注重农村的文化卫生建设, 注重城市生活文明向乡村社会的延伸, 重视农村的思想文化建设, 重视乡村的宜居性。2008年底, 在当年已投入2亿元的基础上, 中央财政再次拨付8亿元用于乡镇综合文化站建设。
(二) 加强科技人才对农业现代化和农村发展的引导服务功能
截至2008年9月, 全国有31个省区市的1039个县市开展了科技特派员工作, 人数超过5.7万人, 直接服务近4万个村和1400多万农民。科技特派员服务已经深入到农村科技工作及农村农民生活的各个方面。科技特派员与农民、专业大户、龙头企业结成利益共同体, 双方“利益共享、风险共担”, 形成了市场经济条件下新的科技服务机制, 逐步形成了农村科技的网络和体系。
(三) 农民专业合作社
现代农业的发展促进了中国农民专业合作社的总量快速增长。2008年中国农民专业合作社发展良好。农民专业合作社的业务范围主要集中在种植业、养殖业、农产品销售等行业, 区域经济特色明显。截至2008年9月底, 全国实有农民专业合作社7.96万户 (含分支机构) 。从业务范围看, 有3.23万户的经营范围中包含种植业, 占实有总户数的27.63%;2.59万户的经营范围中包含养殖业, 占实有总户数的22.15%。农民专业合作社的区域经济特色鲜明, 各地农民专业合作社主要依托当地已成形的主导产业、优势产品组建而成, 具有较强的带动能力和比较优势, 促进了农业生产的区域化布局和规模化生产。
当前农民专业合作社发展中存在股权集中化趋势、人为设置入社“门槛”、销售环节的“经纪人”倾向、领办人的“趋利”“避害”行为等4类新情况, 值得关注。股权集中化趋势, 即农民专业合作社股权有向经营层集中持有的趋势。人为抬高入社门槛, 将小户、散户拒之于合作社门外的现象屡见不鲜。这和入社自愿、退社自由的基本合作原则相悖。销售环节的“经纪人”倾向, 现实中真正能够做到风险共担、利益均沾, 实现生产经营与销售一体化运作的合作社极为罕见。合作社领办人的“趋利”“避害”行为。一些农产品生产和加工、销售龙头企业, 看到政府对农民专业合作社财政扶持, 及对未来优惠政策的憧憬, 纷纷包装挂牌农民专业合作社, 生产关系、分配关系依旧, 属于企业投机行为。还有部分农村专业合作经济组织的负责人, 对正式组建规范的农民专业合作社并依法进行法人登记心存疑虑。他们担心依法登记后会影响自身的控制权和既得利益。这也是一些地方的农民专业合作社法人登记率不高的重要原因。因此, 如何既调动和保护农村能人积极性, 又维护普通社员的合法权益, 是值得进一步深入探究的课题。
(四) 村民自治的新特点
《村民委员会组织法》实施10年来, 全国已有85%的农村建立了村民大会或村民代表会议制度, 《村民委员会组织法》的配套法规建设明显加快, 农民群众的民主权利得到有效保障;《村民委员会组织法》体现的基层群众自治的理念得到弘扬。农村村民自治已经初步形成了一个以宪法为依据、以《村民委员会组织法》为核心、以地方法规为支撑、以村民自治章程为补充的法律制度体系, 农民群众行使村民自治权利有了基本依据, 农村村民自治实践有了制度保障。十年来, 各地普遍开展了3轮以上的村委会换届选举, 240多万名村委会干部基本做到了由村民直接选举产生。90%以上的农村建立了村民民主理财小组、村务公开监督小组, 村务公开、民主评议、村干部定期报告工作、村干部离任审计等活动普遍开展。
目前中国村民自治的法律法规还有待完善, 《村民委员会组织法》对村委会选举中买卖、伪造选票等行为缺少具体的处罚规定, 中国的《刑法》、《刑事诉讼法》、《民事诉讼法》、《行政诉讼法》、《行政复议法》中缺少保护村民自治权利的规定, 此外, 法定村民自治权利的救济渠道仍较为狭窄。《村民委员会组织法》仅把村民自治权利的救济机制界定在群众举报, 县乡政府、人大及有关部门的调查处理、批评教育, 自觉改正上, 如果基层政府对群众举报处理不及时, 或者干脆不管不问, 群众就只能采取信访、越级上访了。这是近年来涉及基层民主的上访、越级上访急剧增加的一个重要原因。
四、结论和建议
以党的十七届三中全会《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》 (以下简称《决定》) 为标志, 面临国际国内新形势, 扩大内需需要农村发展。从统筹城乡一体化的角度来看的农村发展其基础已经不同于已前所定义的农村了。需要对于新形势下和城乡一体化格局中的农民、农业、农村进行新的研究。现在执行的一系列农村发展制度设计是基于以前的农村性质和城乡格局设定的, 需要结合新的发展形势有所完善和创新, 根据下一步可能出现的情况和可能演变的趋势, 要有相应的预案。
(一) 在统筹城乡发展的总体思路上要工业化、城镇化、农业现代化并重
中国总体上已进入以工促农、以城带乡的发展阶段, 进入加快改造传统农业、走中国特色农业现代化道路的关键时刻, 进入着力破除城乡二元结构、形成城乡经济社会发展一体化新格局的重要时期。在这个发展阶段、关键时刻、重要时期, 要坚持走中国特色农业现代化道路, 按照城乡统筹的思路, 着力促进工业化、城镇化、农业现代化建设协调发展。农业现代化才能承担保障国家粮食安全的重大责任, 现代农业也需要高素质劳动力回乡务农, 而不是简单强调农民的非农化。要避免在推进工业化、城镇化过程中忽视农业现代化, 甚至出现非农化;在推进农业结构调整中忽视粮食生产, 甚至出现非粮化。
(二) 促进农民的组织化建设
现在的农村发展需要在多个不同层次上将农民组织起来, 不同组织有不同的功能和目标, 有不同的定位, 是不能相互简单替代的。在农民组织起来的背后, 有国家支持, 有社会协调, 有合法性认同。提高农民的组织化程度并不是如人民公社体制下为了汲取农业和农民的剩余, 而是为了促进从传统农村向现代农村、从传统农业向现代农业、从传统农民向现代农民的转变, 提高农民进入市场的谈判能力, 也更能够适应市场对农民的职业要求。村民自治是组织农民的一种形式, 这种形式是必要的, 但仅有这种形式、仅依靠这种形式来发展农村和现代农业是不够的。要在依法和自愿的前提下, 促进农民在生产领域、流通领域的组织与合作, 这是现代农业发展的要求。
(三) 切实维护农民权益
“三农”问题的核心是农民问题, 农民问题的实质又是农民的权益问题。首先, 要切实保障农民的土地权益。土地是农民的命根子, 不仅是重要的生产资料, 也是他们的社会保障。保护农民的土地承包经营权, 是对农民权益最直接、最具体、最实在的保护。《决定》强调了两点精神:“现有土地承包关系长久不变”, 土地流转要尊重农民意愿。当前最迫切需要准确的法理解释的是3个问题:承包土地制度的内容;村民的预留宅基地;小产权房的命运。《决定》讲农民土地承包权长久不变。土地的流转强调村民自愿。特别注意的是, 政策的解释要相应归口, 现在对《决定》的解释中已经出现了多种解释并存的现象, 在个别农村中已经引起了思想混乱和村民个别人的盲目行动。
(四) 加强对乡村基层干部的管理
随着启动内需, 国家大量资金投入农村基础设施建设, 这已经区别于长期以来沿袭的农民的事农民办。所谓乡村公共产品建设中一事一议的村民自治章程和程序, 外来资源的使用和评价以及收益已经超出了现在的村民自治制度管理的设计初衷。近年来, 由于存在着农村土地流转和变通的非农化, 农村干群之间的矛盾突出, 村干部通过土地转移直到买卖出现了一批行贿受贿现象。如此大量的国家资金进入农村, 如何加强规范管理是一个重大的题目, 防止村干部违法犯罪, 过去曾经行之有效的4个民主仍然要坚持。还需要立法部门和农村社会管理部门跟上去, 可以在国家资金投入的项目上实行项目责任制, 涉及国家投入的乡村建设方面对相关的农村基层领导成员参照公务员管理。
(五) 加快农村信息化建设
农村信息化建设要由两条腿走路, 一条是传统的农业科技推广方式, 即主要由农业科技人员面对面的方式。另一条就是远程教育的方式, 未来农业科技推广主要靠信息化这种教育方式。如何在一个不太长的历史时期, 较大幅度提升2亿多农户的农业科技水平, 是一项十分重大而艰巨的任务。需要重点发展乡村网络建设。农民的生活和耕作方式已发生了巨大变化, 农民仅仅会赶牛耕田已远远不够, 还需要掌握营销、电脑和会计等知识才能应对复杂的现代市场。网络使人们便于联系, 为农民提供商机, 提供更多的生活选择。要制定宽带入村入户工程, 促进农村的信息化建设。
(六) 务农农民的教育与培训
实现中国共产党十七届三中全会提出的2020年农民人均纯收入比2008年翻一番, 未来12年, 农民人均纯收入的年均增长至少要达到6%的水平。对于中国中西部的落后地区, 12年实现6%的收入增长目标的任务十分艰巨。关键是要提高务农农民的人力资本。随着农业功能的不断拓展、农民群体的不断分化以及农村经济社会的全面发展, 农民对教育培训的需求也在发生变化。农业的社会稳定功能、就业与增收功能、生态保护功能、观光休闲功能和文化传承功能等新功能的发挥, 离不开一批精通生态农业、观光农业、文化农业的农民专业人才。农民群体的分化, 特别是农村分工分业的快速发展, 使得农民多元化多层次的教育培训需求尤为凸显。根据农业部2008年的调查, 中国留乡务农的农民平均受教育年限只有7.42年。这一数字更是低于平均7.8年的全国农民受教育水平。要大力发展农民的培训工程。户籍农民的培训分两大块, 一块是进城务工农民和在乡镇企业做工的农民;另一块是仍在务农的农民。
(七) 构建新型农业社会化服务体系
党员发展自查自纠报告 第4篇
一、文件学习传达汇报情况
自农业部7号文件和省农业厅21号文件下发后,南阳农广校高度重视,给市农业局主管领导进行了汇报,征得了局领导的重视和支持。市农业局组织开展了专题调研,召开了农广校体系建设工作座谈会,专门下发了贯彻落实的文件。去年10月份,各县区农业局相继召开了专题会议,认真学习了文件精神,深入领会其精神实质,并结合各自实际制定了具体落实措施。
二、逐条贯彻落实的情况
1.对农广校工作的重视程度得到全面提高。市局将农广校招生和新型职业农民培育工作纳入了对各县区的目标管理,并将分值从去年的3分提高到了6分,各县区农业局也都在工作计划上把更多的培训任务分配给农广校来做。中职教育招生工作得到重视和支持,去年,全市招生数量突破800人。
2.全市各级农广校都保持了“三个不变”,没有撤并整合现象。
3.条件建设进一步加强。南召县农业向县政府申请,计划将隶属于农业局的农业技术培训班的场地和资源整合给农广校;社旗、新野等县通过随县农业局一起迁入新址办学场地和办公条件得到加强;内乡新增科技直通车一辆已投入教学培训一线;目前各县正在推动农广校农民田间学校建设等。
4.办学队伍得到加强和提升。西峡、新野、唐河等县相继选拔调整德才兼备、事业心强、有开拓进取精神的人员进入到农广校的办学队伍,配齐配强农广校领导班子;部分县农业局对借用农广校的编制和人员进行了调整;在兼职教师队伍建设上各地农业局都给予了大力支持;师资队伍素质提升行动展开,全市第一期师资培训班已举办。
三、总结出好的做法和经验
在具体做法上,我市各级农广校一是广泛联姻,积极争取各项培训项目,不断积累培训经验,提升服务能力;二是扎实切入当地政府中心工作,以服务“三农”为己任,以有为促有位,不断强化公益性职能;三是以校长队伍建设为抓手,充分发挥县校校长谋事创业、组织协调和引领作用,激发县校发展内动力;四是自我加压,积极主动要任务、争担子,将办学招生任务纳入农业局目标管理,逐步提高农广校办学工作在农业局整个业务工作中的地位和比重。
四、没能落实的方面及原因
1.个别县校在这次事业单位分类改革中被拟定为公益二类事业单位上报。这主要是个别地方农业主管部门向当地政府编制部门汇报沟通不够、个别领导对农广校认识有偏差造成的。
2.部分县校办学场地和条件较差,急待改善。这主要是因为长期以来,市县农广校得不到来自各级政府的专项的基础建设投入,基础条件很差、教学设施匮乏,设备陈旧老化,教学手段也相对落后,缺乏自我发展能力,迫切需要改善。
3.体系不稳、机构不健全。目前我市还有一个县没有农广校,部分县校没有独立的财权和人事权,财务不独立,人员编制与农业局混岗使用,大部分分校编制太少,市校和部分县校超编严重,大部分分校开展工作人手严重不足,现行体制下新生力量难以补充到基层分校去。
4.体系建设缺乏统一的标准、强制性措施和专项经费支持,部分单位、领导认识不足,认为7号和21号文件,是农业部门的行业文件,强制力度有限,工作推广有难度。
五、进一步贯彻落实的计划
下一步,我们将以新型职业农民培育工程全面启动实施为契机,进一步加大工作力度,积极向相关领导汇报,争取支持,强化业务建设,以有为促有位,加强对外宣传,营造良好社会氛围,力争使存在问题在较短时间内得到解决。
党员自查自纠报告 第5篇
1、新农村建设需要一批高素质的村干部队伍带头和带领致富,村干部素质高低,直接影响村级经济发展和新农村建设的进程,对照要求,村两委成员虽然政治素质较高,有全心全意为人民服务的理念,宗旨意识较强,对党的各项方针政策能坚决贯彻执行,工作热情较高,干劲较足,但与新农村建设的要求还较远,科学发展能力不够强,主要表现在文化业务素质不高,不能真正适应新农村建设的需要,带头和带领农民致富的本领不强,一定程度影响了本村经济的发展。
2、新农村建设需要我们村干部必须具有扎实的工作作风,严谨的工作态度,勤勤恳恳,开拓创新。对照新农村建设的要求,村两委成员存在工作作风不实现象,表现在不能严格执行上下班和值班制度,往往上午一起上班,下午就无人上班、值班,村民办事需打电话才能找到村干部,给村民带来了一定的不便;工作上只求过得去,不求过得硬,开拓创新、积极进取的意识缺乏,并且有做老好人和畏难情绪的现象发生。
二、深刻剖析,制订措施,落实整改
针对上述存在问题,村党总支进行了深刻剖析。主要原因:
(1)平时村干部对政治业务学习不够重视,以老自居,凭借老经验、老眼光处理有关工作和问题,不能适应新农村建设的需要。
(2)对新农村建设认识不够,开拓创新、积极进取意识不强。
一、学习动员,周密部署
根据市委《关于在全市党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的实施意见》社区党委周密部署活动安排,及时召开了支部大会,进行宣传和动员,成立了支部创先争优活动领导小组,制定了《创先争优活动方案》。支部将整个活动内容分为长短期阶段,对党员参加近远期各项阶段活动,提出了明确目标和具体要求,并将活动方案在公示栏向党员和群众公示,进行承诺,接受社区居民的广泛监督。
二、统一认识,积极参与
党委在广泛动员基础上,组织全体党员,认真学习市委创先争优活动有关精神,以及上级要求学习的相关理论材料,使每个党员真正从思想上明确“筑坚强堡垒,树先锋形象,促科学发展”的活动主线,树立“以岗位为重点,以服务破难点,以业绩树亮点”的目标,在群众中敢于、乐于“亮牌示范”,用党员自身的实际行动“把党的旗帜亮出来”。通过学习使党员们统一了思想认识,奠定了积极投身活动的自觉性。
三、稳步启动,分层推进
各支部结合中心实际情况,结合“五加一”、“白加黑”和“三比三看”活动,做到起步稳,层面清、任务明、推进快。
争创活动分三个层面推进:
1、班子争创。
党委在班子中积极开展当“三好”(用好人、做好事、留好名)创建“四好”(政治素质好、工作业绩好、团结协作好、作风形象好)班子,建设“五好”(支部班子好、党员队伍好、活动开展好、制度建设好、作用发挥好)支部活动。班子成员做到三个坚持,即:坚持带班上岗制度;坚持服务居民制度;坚持不懈的继续抓好社区服务年各项任务的落实。班子成员抓重点,素质提升跨台阶,由点带面牵主线,同频共振促服务的工作氛围。
2、党员争创。
全体党员积极响应支部提出的“一个岗位一盏灯,一个团队一条心,一个支部一面旗”的号召,党员争创典型,鞭策党员,便于群众监督。
3、服务争创。
服务是居民是一切工作的主线,也是建设作风形象好党组织,打造坚强堡垒的主渠道,支部在活动中,以“党员示范”为载体,开展“三比三看”创新服务活动。一是比和谐。社区服务对象双方和谐稳定作为工作的重中之重,切实增强社区工作和谐稳定的责任感和使命感。认真落行政务公开,规范细化工作程序,努力提高业务水平。同时,切实加强社区班干部道德教育、法制教育,努力提高居民的法制意识和守法观念。积极开展“党员示范岗”、“社区服务先进工作者”等文明创建活动。比谁竞争意识强,看谁落实的到位。二是比服务看效率。切实做好服务居民这篇大文章,在社区形成“人人谋发展,人人是形象”的浓厚氛围。
四、深入查摆,建章立制
支部党员积极参与党性分析和整改工作,一是党员自评。每位党员对照标准,从三个方面自查自评,写出党性分析材料。二是党员互评。支部会上,在每个党员做了党性分析后,与会党员逐一发言,集体“会诊”。三是群众评议。通过群众座谈会,个别交谈等形式,对党员进行评议。四是支部评议。支部汇集党内外群众意见,形成评议意见,向党员反馈,肯定成绩,指出不足和整改方向。五是建章立制。为建立创先争优活动长效机制,支部通过查摆问题,找出差距,建立了党员“三会一课”制度、党组织任期目标承诺制度、党员目标管理制度、党员联系群众制度、党员“争先创优”制度等十项工作制度。
社区党委在创先争优活动各项工作虽然取得了一些成绩,但还存在不少问题:一是社区建设有待提高,;二是部分党员的素质还有待提高;三是、硬件设施等不能完全适应工作需要等。
党员发展自查自纠报告 第6篇
作为一名党员教师,要始终牢记自己的身份和使命,不做腐败有害群众利益的事情。党员教师微腐败自查报告
党员教师微腐败自查报告一
为进一步推进中央八项规定,扎实加强推进教师作风建设, 根据市教育局党组的部署,按照学校要求,结合本人在思想、学习、教育教学等方面的工作表现,现进行了自查:
一、存在问题
1、思想观念还显后进。思想认识不够,政治学习读书笔记敷衍了事,自认为这些理论太过政治化,只要走走形式,不必太过认真,2、教育理论学习不够透彻,只停留在表象上,没有从实质上深入研究,导致教学过程中出现很多困惑,本人主观上思想怠惰,不思进取,理论修养不够。
3、教学上,备课、上课、批改、辅导等遵循教学这些环节,但课堂教学的方法过于简单,缺乏新意,还沿用传统的教育方法和教学手段,在教育方面,对于学困生的关爱不够,偏爱优生,所以学生整体成绩提高不快。
二、整改措施
1、深入系统学习,党的十八大会议精神和贯彻落实中央八项规定,认真学习《同志的重要讲话》,学习《教师职业道德规范》和《教师法》,不断提高自己思想水平和提高自己党性修养。
2、学习专研教育科学理论知识,尤其是素质教育和教育均衡发展的理论,广泛获取教育的新思想、新理念,进一步增强自身业务素质。
3、在教学上,不断改进方法,提高自己教育教学工作的能力。积极主动的探索自主学习,合作学习,主体参与型课堂模式,激活课堂,激发学生主体参与的深度和广度。在思考和学习中改进课堂教学,不断加强个 人师德师风建设。在教育工作中,多方位的关心学生的需求,尊重学生的人格,把学生看成是有思想的个体。在课堂上允许学生有不同的看法,鼓励学生发表富有创造性的观点或看法。创设良好的教学情境,引导学生积极主动学习,使每一个学生都得到健康发展。将以人为本的思想贯彻在自己的教育教学工作中。
在以后的工作中,我要以科学发展观指导实际工作,端正教育思想,丰富专业知识,提高教育教学技能,把科学发展观的核心以人为本切实运用到课堂教学中,真正做到教好书育好人。
党员教师微腐败自查报告二
一、始终做到了讲学习、讲政治、讲正气,始终保持个人的蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气
一是讲学习。
按照邓小平理论、三个代表重要思想和教育、经济、法律、科技、管理等方面的知识。特别要做到的是,在学习各种理论知识的同时,十分注意政纪条规的学习,还通过自觉加强学习,来丰富管理经验、提高工作能力与个人修养,从而坚决克服了自我陶醉,自我满足,厌学浅学甚至不学的情绪,不断提高了自己的思想政治素质和精神境界,自觉把自己培养成为一名对党、对社会、对人民有贡献的好干部。
二是讲政治。
有坚定而正确的政治方向、政治立场、政治观点、政治纪律和高度的政治鉴别力、政治敏锐性。
三是讲正气。
做到了继承和发扬我们党在长期革命和建设事业中形成的好传统、好作风,坚持同一切歪风邪气和各种腐败现象作斗争,洁身自好,不谋私利,为干部职工做好表率。
二、树立了正确的权力观、地位观、利益观,正确行使权力,服务于民。
4、进取精神不强,满足于维持现状
对工作中出现的新情况、新问题研究不够。在教学上肯下功夫,但新手法、新手段我运用不够。
三、整改方向与措施
针对自己在工作中存在种种问题,我将在以后的工作中,认真反思,加以改进,时时开展自我批评,严格要求自己,尽力尽心干好每一项工作,做到不抱怨、不计较、不拈轻怕重,严以律已,宽以待人,正确对待领导交办的每一项任务,时刻保持积极向上的精神状态,对自身业务工作要在“精、细、严、实”上下功夫,细心认真,有条不紊地处理每一项工作,提高自己的综合素质。具体做到以下几点:
1、加强学习,不断提高理论素养和思想水平
要在进一步加强学习上下功夫。进一步增强学习的自觉性、紧迫性,要真正把加强理论学习和业务知识学习放在首要位置,紧密结合,合理安排,始终坚持不懈。通过学习,牢固树立共产主义的理想信念,紧跟不断发展变化的新形势,进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识。不仅学教学理论,同时还要学习管理知识、法律知识,不断充实自己,丰富自己。在学习中总结,在总结中提高。
2、积极上进,充分发挥主观能动性
勇于进取,在工作中树立超前意识。严格要求自己,努力提高自己的工作能力,积极适应和跟上当前形势,把自己的教育教学工作推上一个新台阶。
3、严格要求,切实转变工作作风
今后,在工作中一定严格要求自己,不断加强自己思想道德的修养和人格品质的锻炼。做到工作认真、务实,在工作中严格遵守单位的各项制度和纪律、做到令行禁止。用好的作风带动工作,把好的作风运用到实践中去,干出成绩、干出成效。强化宗旨意识,牢固树立以人为本的理念。发扬密切联系群众优良作风,深入基层,深入班级,深入学生食堂和公寓,倾听师生的呼声,了切实解决他们反映的困难和问题。
4、树立开拓创新的思想,养成勤于思考的习惯
增强工作的主动性和预见性,对各项工作的落实要敢想敢干,积极研究新情况,解决新问题,创造性地开展工作。进一步增强大局意识、责任意识、创新意识,积极研究新形势下的教育教学工作。
总之,今后我将在上级领导和同志们的帮助支持下,在这次活动中,继续查摆自己在各方面存在的不足和问题,进一步提高思想认识,转变工作作风,改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范,高标准、严要求努力做好上级交给的各项工作,取得成效,为把和县二中办成人民满意的二中做出自己的贡献!党员教师自查报告范文
(二)按照市教育局《关于在全市中小学开展作风纪律整顿活动的通知》文件精神要求和学校实施方案安排,我校开展了教师纪律作风整顿活动自查自纠阶段的工作。在教师作风整顿学习活动中,本人按照要求认真学习了学校有关作风整顿文件精神,学习了《教师法》《义务教育法》等重要内容。经过学习教育和深入思考,我个人对开展整顿纪律作风这一活动有了更深的理解,深刻地认识到教师纪律作风整顿的重要性和必要性,对自身存在的问题也有了进一步的认识。为了使自己在以后的工作中切实改进思想、工作等方面存在的作风问题,现就自己过去存在的问题进行剖析如下:
一、存在的问题
1、思想上觉悟不高,认识不够。
思想上,我虽然能关心时事,关心国家大事,积极参加学校组织的一切学习活动,但除了这些外,我不会主动去翻阅关于马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的书籍,不会主动去学习教育方面的一些基本知识,这就造成理论仅存于表面,只懂形式,不能把握其内涵,认识上没有深度和广度。
2、学习上缺乏积极进取精神。
学习的自觉性不强。没改变那种“要我学”为“我要学”的良好学习习惯。自己较注重单位安排的各种政治、业务学习,而对其他学习的主动性不够;总喜欢看自己感兴趣的书籍,教学业务方面的书籍看得较少,先进的教学思想、教学理念、教学方法吸收的不多。总认为那些业务书籍看起来枯躁无味,而且几年的教学已使自己的教学方法成了定视,一时是很难改过来的,或者,实在要改时,也不是我一个人要改,跟着大家一起来。因此,就存在着一种不着急的心理。备课欠深钻教材,懒于思考教学方法,至使语言表达欠精炼,业务知识疏浅。
3、对教研工作不热心,态度消极。潜意识里认为搞教研不是我们一线教师的事,而是教研部门专门从事教学研究人员的事,我们老师没有那个水平,不会搞,也没有时间,更没有必要,因此对教研工作热情不高,态度消极。
4、有时学生中出现问题,与家长没有及时取得联系。家访又难得走,教学的事情本来就多,忙不过来,多一事不如少一事。
5、忽视学生的思想品德教育,只注重知识的教学。认为知识的教学见效快,明显,而学生的思想品德是要在长期的耐心教育和黔移默化的影响下逐步形成的,还需要家庭、社会的配合,甚至有的学生还可能是顽固不化的“刁民”,要让思想品德变好,难度大,工作又要细心,还要耐心。因此,也就很少对学生进行法纪教育。
6、责任意识不够强。由于大局意识不够,往往只管自己职责以内的事,其它的事就少有过问。有时,自己明明看见其它教师工作中存在的问题,因碍于面子或是认为不该自己管,也就没有主动提出来帮助改正,而是放之任之。
7、工作中,我总是一味踏踏实实,埋头干活,不重宣扬。总觉得自己尽全力乃至牺牲一切,搞好教育教学,学生看得到,家长看得到,领导看得到。平时我很少和同行切磋,交流学习。与其他同志,很少探讨业务,人常说“隔行如隔山”,我认为学好本专业知识,做好教学就行了,没有必要了解更多。这违背了构建和谐社会,学会与人合作的科学发展观思想。
二、原因剖析
上述这些问题的存在,虽然有一定的客观因素,但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间,自己结合理论学习,对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思,深刻剖析产生这些问题的根源与危害,从主观上查找原因,概括起来主要有以下几个方面:
1、理论学习不够,政治素养不高,联系实际不够,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化,因而不能准确把握形势。
2、业务知识钻研不够,没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用,业务水平要有提高,必须要对业务钻研,而自己在业务方面存有依赖性,认为领导会有指示,我不用先急着干,害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套学习业务知识的计划,故在开展工作中有时比较盲目,缺乏一定自信。
3、工作方法简单,只安于表面,把自己份内的事做好就可以了,处理事情方法比较简单,没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,有时把工作作为负担,未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。
三、整改措施
通过这次学习实践活动,我认真反思了自己的不足,决心边学边改,立查立纠,认真做好:
1、树立发展的理念。自己要着眼于新思路、新视野、新举措来做好教学工作的新发展。要努力增强加快发展的紧迫意识和危机意识,要开动脑筋,着力研究适应新时期发展形势的新方法、新举措;要转变观念,开拓创新,克服求稳和保守思想,积极尝试新的课改,以全新的理念服务于教学;注重学生的全面发展;树立育人意识,做新时期的智慧型教师。
2、树立团结合作的理念。在单位积极和同事们交流,学习他人的长处,弥补自己的不足。和同行们共同研究探索新理念下的教育教学工作,关心和帮助每一个同志,维护同事们的利益。坚持以“学生”为主体,建立良好和谐的师生关系,为他们终身发展奠定基础。
3、树立自强的理念,不断学习,转变工作作风。
我要更深入地学习理论,采用报刊,网络,听报告会,听专家点评等各种手段,丰富自己,武装头脑。用最先进的教育方法,激励学生,提高自己,脚踏实地,努力改变工作方法,改进工作作风,坚持高起点、高标准、高要求,自强不息,争创一流。用一流业绩报答党和人民。
4、树立好教师形象
随时注意自己的言语、仪表、行为,给学生一种潜移默化的影响。及时对学生当天的学习、生活及在校表现进行总结,以表扬鼓励为主,及时对学生进行思想品德教育。关心爱护学生,不体罚、变相体罚学生,不歧视后进生,循循善诱,因势利导,全面发展学生的素质。努力提高自身的教学水平,加强教育教学艺术的修养。
“业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随”。以上整改措施,随时接受领导、同事们对我个人进行适时监督,我将以这次纪律作风整顿活动为契机,在今后的工作中,加以改进,不断完善自己,使自己成为一名家长满意,人民满意的教师。
党员教师自查报告范文
(三)通过学习教育、听取意见、查摆问题,深感自己与组织的要求和群众的期盼还有很大距离,“四风”方面的问题具体表现有:
(一)形式主义方面
1,有时不深入一线教师的工作环境,坐在办公室写文件、发指令;上级开会布置的任务,不动脑筋,照本宣科,主抓教学工作时,只注重听课数量,图省事,不仔细研究教法指导,让老师自由成长,没有发挥出领导的引领、监督作用,工作失职。
2、满足于老经验、老办法,习惯于老一套、旧框框,创新意识不强、干事动力不足;休息时间有时朋友同学在一起请客吃饭,虽然是私款消费,但也颓废了精神,浪费了金钱和时间,今后一定改正,把更多的业余时间用到读书学习上,积极上进,活到老学到老。
3、家里有事时,心思不在工作上,头脑混沌。工作事业心没有年轻时强了,责任心也淡了,艰苦、难度大的工作不愿意做了,最好安排别人干自己才满意。缺少勇于挑重担的精神境界。受社会上的歪风邪气影响较大,工作不讲奉献、讲回报,热衷于享乐安逸,越清闲越好,这些都是不对的。
(四)奢靡之风方面
1、本来自己家庭条件一般,但自己不顾现实条件,还有虚荣心理,怕别人瞧不起,遇事不能量力而行,讲“排场”,比“阔气”,觉得这样才有面子。这都是平时不注意世界观改造及精神追求的结果。
2、对待工作上的用品,也不注意节约,铺张浪费,大手大脚,管理中漏洞不少,这些都是今后要改进完善的地方。学校近年来年轻教师的增加,看到他们朝气活泼,有了一种高位置的感觉,所以在有些工作中,也比较骄傲自满。







