唱响自信之歌范文第1篇

师：同学们，让人难忘的今年北京残奥会开幕式上，盲人歌手杨海涛站在“鸟巢”的中央用天籁般美妙的歌声迷醉了鸟巢十万观众，让全世界为之感动。让我们一起来欣赏。(杨海涛演唱《天域》视频)

上天夺走了海涛的光明，但他却勇敢地向世界展现着自信，用歌声唱响了全世界。今天这节课，就让我们一起走进课堂，携手海涛，共同唱响我们的自信之歌。

一、图片导入

在本堂课的开始，先请大家一起欣赏一组来自同龄人的图片，看看从图片中你感受到他们怎样的精神风貌?(图片配乐展示)

问：在图片中，他们展现出了怎样的精神风貌?

师：是的，画面中我们的同龄人健康阳光、积极向上，展现着他们的自信。老师相信，我们每个同学都希望拥有自信的人生!但自信从哪里来?

接下来就让我们来看一段传奇故事，它又会给我们带来哪些启示?

二、问题探究

活动一：故事感悟(播放千斤组合视频)。

问：千斤组合给你留下的最深刻的印象是什么?(幽默、自信征服观众、用自信改变人生)探究思考：很多女孩为胖而感到忧愁，他们为什么能够那么快乐和自信呢?(除了拥有良好的心态，他们还依靠什么来展示他们的幽默和自信。)自信属于我们每一个人，当我们面对缺陷与不足时，不用灰心失望，丧失信心，只要你能发现自己的长处，对生活充满信心，你的人生一定会绽放光彩!

结论：自信的基础是发现自己的长处。

过渡：盲人歌手杨海涛和千斤组合，正是因为发现了自己的长处，在人生舞台上唱响了自信之歌。同学们，课堂就是我们的舞台，今天就让我们在课堂上，勇敢、大声地说出我们的优点和长处，展现我们的自信。

活动二：优点再现。

① 同学推荐男、女生各一名上讲台。

② 全班分为男生、女生两大阵营，分别为自己的选手找出她/他的优点和长处，看看哪个阵营找的最全面、最细致。

③ 请被推荐同学谈谈此时自己的感受。

④ 优点接龙：生活中的你、我、他，地球上的每一个人身上，都有无数的闪光点。刚才，我们毫不吝惜地夸赞了我们的选手，我们自己呢?现在就让我们勇敢、自信地大声说出我们的优点和长处来。

我们是一个非常出色的班级，老师相信大家都有许多优点和长处向在场的老师和同学们展示，准备一下，你最想让大家知道的你的优点和特长是什么?

总结：老师真为同学们感到骄傲，但我更希望在认识到自己的优点和长处后，你会更自信!

结论：

(一)在发现优点和长处中拥有自信

过渡：同学们，自信的取得不仅需要我们发现自己的优点和长处，它还源于我们每天一

点一滴的进步。让我们不仅在发现优点和长处中拥有自信，更让我们在肯定自己的进步中收获我们的自信。

活动三：我在进步。

同学们进入初中，两个月的时间就要过去了，和入校初相比，相信在座每一位同学都取得了不小的进步。老师为同学们准备了爱心小卡片，让我们把点滴进步记录下来吧。

接下来就请同学们结合图表，从学习成绩、自理能力、卫生习惯、人际关系等方面来谈一谈自己在进入初中以来取的那些进步。(分组讨论，代表发言，交流结果)

问：我们来看看你把进步送给了自己哪方面的表现，一起和大家分享一下你的进步。(这些进步见证了我们的成长，值得我们一生去珍藏。)

总结：老师很高兴，进入初中以来，你取得了这么多的进步，更欣慰的是大家能在进步中肯定自己，在进步中收获了自信。拥有自信，成功会离你越来越近!

结论：在肯定自我进步中获得自信。

(二)在增强信心与实力中赢得自信(增自信)

活动四：生活考场。

师：虽然我们有优点，我们也在努力追求进步，但在成长的道路上我们也不可能总是一帆风顺，在鲜花与掌声的背后，困难、挫折乃至失败都会如约而至。当我们面对这些难题的时刻，我们应该怎么办呢?请同学们走进生活考场。

(1)情景一：把人生中的困难、挫折乃至失败看的淡一点，对自己有信心，不断增强自己的实力。

情景二：相信自己，大胆尝试，接受挑战。

师：生活考场中同学们都经受住了考验，看来生活中的困难、挫折并不可怕，关键要看我们如何应对它!

(2)8月的北京奥运会大家都观看了吗?提到今年8月的北京奥运会，它的成功举办让全世界为之震撼，但在8月18日男子110米跨栏第一轮比赛中，中国飞人刘翔却因跟腱受伤，跪倒在地，不得不离开赛场。

刘翔的提前退赛，给我们留下了深深遗憾的同时，还有刘翔离开鸟巢时那孤独而无助的背影。如果刘翔来到我们身边，我们想对他说些什么呢?

(不灰心，不气馁，加强训练，增强信心与实力。)

师：各位亲爱的同学，在人生的战场上，并不总是强壮的人取胜。但最终取胜的，一定是那些认为自己能胜的人。让我们在困难与失败面前，毫不畏惧，通过努力不断增强信心与实力，更加响亮地去唱响人生的自信之歌。(我们祝福刘翔，更期待刘翔的早日归来!)结论：增强信心与实力，大胆迎接挫折与挑战。

(三)做一名自信的中国人(升自信)

活动五：明星风采。

没有失败，只有离成功更近一点。困难、挫折乃至失败并不能阻挡中国军团夺金的脚步。在本届奥运会上，虽然刘翔没能展示出飞人的风采，但我们更多的体育健儿正是凭借着信心与实力一次次站在金牌的领奖台上。

问：在本届奥运会中，你印象最深的是哪一枚金牌?

每一次的夺冠，都让我们心潮澎湃，记忆犹新。老师也为大家带来了运动员们夺冠的精彩视频，让我们一起共同回顾那激动人心的时刻!

(播放北京奥运会中国军团金牌榜视频。)

在短暂的回顾中，我们领略了我国体育健儿的风采。

思考：

① 体育健儿们在赛场上向世界展现出了什么风采?

(向世界展现了个人的自信与实力、展现了中国体育健儿的风采，更展现出了中国人的风采他们的荣誉代表祖国，他们的成功为祖国争了光，向世界展现了中国人的自信与实力。)

② 体育健儿们在赛场上为什么能够取得成功，实现辉煌?

(个人成功依靠本人不懈的努力及精湛的技艺，更重要的与国家的兴旺发达、国家的培养密不可分，强盛国力是每一位运动员坚强的后盾。)

师：祖国在我们心中。正是由于祖国的繁荣、富强，我们不仅在体育方面实现了奥运金牌榜位居榜首的辉煌，在政治、军事、科技各个方面都取得了卓越的成绩。你能列举出哪些值得我们骄傲与自豪的成就呢?

同学们列举出了这么多，老师也带来了一些图片，让我们共同回顾。

图片展示：“香港的回归”、“神舟七号”“开幕式”“焰火”“和谐号动车组”等。看到祖国发展的辉煌成就，我的心情久久不能平静。作为一名炎黄子孙，内心的喜悦与激动，相信在座的每一位同学都和我一样感同身受。

问：作为一个中国人，作为祖国的未来，此时你最想表达的一句话是什么?

每当此时，我们都为此而感到无比的尊严和快乐，这说明每个中国人都拥有强烈的民族自信心和民族自尊心。我们个人的自尊自信是建立在民族自尊自信的基础之上的，只有把个人的命运与祖国的发展结合在一起，我们的自信心才会坚如磐石。

三、课堂小结

教师引导：同学们，让我们将自信之歌，不仅回荡在个人成长的努力中，更回荡在民族振兴的奋斗中。让我们把歌声送给我们伟大的祖国，“歌唱祖国”，祝福我们伟大的祖国母亲明天更美好、更辉煌!

活动六：歌唱祖国。

师生合唱《歌唱祖国》。

让我们用心体会自信的力量，希望这份自信能够引领我们在今后的人生道路上唱响自信之歌，做一名自信的中国人，也祝愿我们每一位同学明天更阳光、更自信!

唱响自信之歌范文第2篇

本教学目标

(1)知识目标：知道树立和增强自信的方法。

(2)能力目标：学会正确地认识自我，对自己作客观的评价;运用正确的方法，增强自信心。

(3)情感态度价值观目标

①树立对自我的正确认识基础上的自信的生活态度。

②在分析自己优缺点的过程中，培养学生悦纳自我的愉快心态。

③在帮助学生树立自信、增强自信的过程中，培养学生正确的人生观和价值观。

2学情分析

①正值青春期的学生由于受自身认识水平的限制，在自我认识上往往容易出现偏差，对自己的评价过高或过低，对别人的评价难以正确看待，以致形成自负或自卑的心理障碍。而自我认识上的偏差必然带来行动上的偏颇，使得他们在生活、学习中出现诸多问题，比如偏激、易怒、忌妒、狂妄、虚荣、懈怠、迷惘、焦虑、害怕困难、自暴自弃等。这些问题的根本解决之道是帮助学生对自己的能力、价值有清醒而客观的认识，增强自己的自信。

②自信有助于成功，而且是成功必不可少的因素之一。学生只有在树立了自信之后才会获得成功，以良好的心态接受自己，发展自己，使自己成为快乐的人。

3标的具体要求

“成长中的我”中的“自尊自强”里的“养成自信的生活态度”。

4教学过程：

教师导语：同学们看过迪斯尼的动画片《狮子王》吗?里面的小狮子辛巴经过了重重考验终于成为了草原之王。今天老师又为同学们带来了一个小狮子朋友，在他的身上会发生什么故事呢?请同学们观看大屏幕

播放配图故事：

一头母狮子，读了很多有关素质教育的书，觉得自己的宝贝迪奥完全可以培养成为一头完美的狮子。

几年后，少年狮子迪奥对自己和世界有了许多观察和思考。他发现，虽然兽类都认为狮子是草原之王，但狮子有个明显弱点，就是在中长跑项目中的耐力要比羚羊弱。很多时候，就因为这个弱点，羚羊从嘴边溜掉了。通过查询文献和实验研究，他弄明白了，羚羊耐力好的原因是他们的食物。于是，他瞒着母狮子，每天偷偷地吃草。一周后，奄奄一息的迪奥被母亲送到医院。由于治疗及时，他恢复了体力，但坚持要继续吃草。他埋怨母亲中断了他的计划。他说，再给他几天时间，效果就出来了，他会成为草原上真正的王者。

几经劝说无效，母狮子在医生的建议下，带迪奥定期去见心理治疗师。心理治疗师为他安排了为期一个月的认知行为治疗。

教师：心理医生会如何为迪奥治疗呢?这个谜底我们待会揭开。现在就请同学们根据我们前几所学知识共同为小狮子诊断病情吧。小狮子到底出现了什么心理?问题同学们以三人至四人为一个小组共同讨论。

学生通过讨论之后得出结论：

小狮子自卑----只看到自己的缺点，而忽视自己的优点，认为自己不够完美。对自己缺乏足够的自信。

教师：同学们诊断到底是否准确呢?让我们共同听听心理医生的诊断吧。

屏幕展示：

治疗师首先帮迪奥认识到他的错误观念，那就是狮子没有缺点才是真正的草原之王。而正确的观念是，不管有没有缺点，狮子从来就是草原之王。成为草原之王，不是因为他没有缺点，而是因为他的优点突出。他是靠突出的观察力、优异的爆发力、锋利的牙齿和精准的扑跳动作，而不是靠完美才称霸草原的。没有缺点的狮子是不存在的。迪奥可能成为最优秀的狮子，但一定不是完美的狮子。迪奥现在开始要努力接受自己的缺点和优点，也就是接受作为一个狮子的特点和局限。这才是真正的自信心的体现。

教师：看来同学们的诊断十分准确，不过这只是其中的第一步。关键的是还是如何帮助小狮子建立起自信心来。请同学们继续讨论帮助小狮子县里自信吧。

学生讨论：

学生发言：

狮子妈妈每天训练小狮子的奔跑速度和爆发能力

跟妈妈继续学习捕猎的必需的观察能力

从幼小的羚羊开始捕猎，又成功的体验才会有自信

教师：同学们说得都很有道理，那么心理医生又是怎样为迪奥安排治疗的呢?

屏幕展示：

心理治疗师给他安排了行为治疗的作业：

把自己的优点和缺点都写在纸上，贴在墙上。迪奥写了很多：我的优点：爆发力强

我的缺点：耐力差

2每天对着镜子说：虽然我有(缺点)，但我仍是草原之王，因为我有(优点)。

3每周记录自己捕捉到的羚羊数，而不是从嘴边溜掉的羚羊数，并把捕捉记录与同伴和家人分享。

4在捕猎失败时，告诉自己，我的耐力的确比不上羚羊，但我要充分发挥我的优势。下次捕食时，要靠得更近些再动手，并且一定要选好顺风的位置。

三年后，迪奥成了那片草原最好的狮子。他是靠反应灵敏、捕食位置选择恰当而成名的。当然，同其他狮子一样，他的中长跑成绩仍然比不上羚羊，但他已经不在意这一点了。

请同学们思考：迪奥的自信是靠哪些方法培养出来的呢?

学生发言：

教师：从同学们发言中我们可以感受出来：要建立起自信心必须有客观的自我评价和准确的自我定位，要看到自己的优点和每天的进步，要不断的增强信心与实力。

请同学们观看一段刘翔的视频：刘翔：“谁说中国人不能进入世界前8名，我，是世界冠军!”

教师：同学们在你的心目中有哪些最自信的中国人?他们怎样体现作为中国人的自信心?

学生回答：略

教师：作为普通的中国人我们同样不可避免的要与外国人发生交往在与外国人交往，在交往中我们应怎样表现出中国人的自信和自尊呢?

观看大屏幕：

99年3月珠海瑞进电子有限公司一位中国女员工因过度疲劳在工作台上打盹为惩罚这名“违规”女工的行为韩国女老板金珍仙突然让正在生产线上拼命干活的全体中国员工站队集合大发雷霆地要求每个中国劳工双手举起做投降状然后就地跪下

许多工人迫于无奈犹豫中淌着泪水跪下了来自河南南阳的打工仔孙天帅就在工友们一个接一个跪下时

却像青松般一动不动地挺立在原地"跪下!"女老板向他凶狠地咆哮"请问我为什么要跪下?"孙天帅强压住心头的愤怒"不跪你就滚蛋!""我是中国人死也不在洋老板面前跪下!"

孙天帅昂首挺胸甩下每月1300元的饭碗大步从韩国女老板身边走过并且永远离开了那块耻辱的地方。孙天帅“不下跪”的事迹经新闻媒体跟踪报道后引起了很大的反响，河南的许多企业愿意接收孙天帅到他们企业工作，郑州大学也表示愿意免试吸收他入学。1996年10月7日，郑州大学现代管理学院专为孙天帅举行了入学仪式。

学生思考回答：

平等相待、不卑不亢、落落大方、不做有损国格的行为

唱响自信之歌范文第3篇

一.自主学习：(阅读教材、完成基础题。)

1、雄厚的，才是增强信心的。

2、发现自己的，是自信的基础。

3、自信是准确的，是一种 和

4、成绩与自信的关系：有。成绩并不仅仅指包括我们每天的。

5、如何寻找自己的优点和长处：发现自己的以采用的方法，寻找“”这样我们可能会意外的发现，自己原来有很多优点和长处。

6、做自信的中国人：①只有把的。一个人如果没有，他的自信就没有任何意义。②一个有强烈民族自信心的人，必定会在国际交往中自觉地展示我们中国人的气度和风采，，，绝不会做有损

二、自我检测：

1、发现自己的长处是自信的基础。但在不同的环境里，优点显露的机会并不均等。我们在评价自己时应该采用场景换的方法寻，寻()

A、过去的我 B、现在的我 C、将来的我 D、立体的我

2、“位卑未敢忘忧”“天下兴亡，匹夫有责”这些名言告诉我们() A、有了个人的自信，才会有国家、民族的自信 B、每个人都有爱国主义的高尚品格

C、要把个人的自信上升为国家、民族的自信 D、失去了个人的尊严，也就失去了民族的尊严

3、“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”说明 () A.要看到自己的长处和短处 B.要看到梅与雪的差异 C.要看到别人的优点和长处 D.要扬长避短，自强不息

4、我们要唱响自己的自信之歌就要()

①看到自己的进步与长处②认为自己可以使万能的③把个人自信上升为国家和民族的自信④增强实力 A ①②③B ①③④C ①②④D ②③④

5、自信的基础是()

A欣赏自己 B发现自己的长处 C承认自己的缺点 D 具有强烈的自尊心

6、自信与成绩的关系是() A有自信才能有成绩，有成绩就会更自信 B有成绩才能有自信，有自信就会更有成绩 C自信是取得成绩的决定因素

D自信与成绩是互相对立的

7、在美国波士顿地区，一个叫王渊的中国高中女生，因品学兼优被提名为1999总统奖候选人，当她得知获奖必须加入美国国籍时，毅然作出决定“宁愿不要大奖也要中国国籍。"对王渊同学"不拿大奖换国籍的"行为理解不正确的是 () A维护和国家和民族的尊严

B 具有一个中国人应有的自尊心和自信心

C把个人的自尊自信上升为国家的、民族的自尊、自信 D自傲自负，不把大奖看在眼里

三、简答：

1、怎样唱响自信之歌?

唱响自信之歌范文第4篇

一.自主学习：(阅读教材、完成基础题。)

1、雄厚的，才是增强信心的。

2、发现自己的，是自信的基础。

3、自信是准确的，是一种 和

4、成绩与自信的关系：有。成绩并不仅仅指包括我们每天的。

5、如何寻找自己的优点和长处：发现自己的以采用的方法，寻找“”这样我们可能会意外的发现，自己原来有很多优点和长处。

6、做自信的中国人：①只有把的。一个人如果没有，他的自信就没有任何意义。②一个有强烈民族自信心的人，必定会在国际交往中自觉地展示我们中国人的气度和风采，，，绝不会做有损

二、自我检测：

1、发现自己的长处是自信的基础。但在不同的环境里，优点显露的机会并不均等。我们在评价自己时应该采用场景换的方法寻，寻()

A、过去的我 B、现在的我 C、将来的我 D、立体的我

2、“位卑未敢忘忧”“天下兴亡，匹夫有责”这些名言告诉我们() A、有了个人的自信，才会有国家、民族的自信 B、每个人都有爱国主义的高尚品格

C、要把个人的自信上升为国家、民族的自信 D、失去了个人的尊严，也就失去了民族的尊严

3、“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”说明 () A.要看到自己的长处和短处 B.要看到梅与雪的差异 C.要看到别人的优点和长处 D.要扬长避短，自强不息

4、我们要唱响自己的自信之歌就要()

①看到自己的进步与长处②认为自己可以使万能的③把个人自信上升为国家和民族的自信④增强实力 A ①②③B ①③④C ①②④D ②③④

5、自信的基础是()

A欣赏自己 B发现自己的长处 C承认自己的缺点 D 具有强烈的自尊心

6、自信与成绩的关系是() A有自信才能有成绩，有成绩就会更自信 B有成绩才能有自信，有自信就会更有成绩 C自信是取得成绩的决定因素

D自信与成绩是互相对立的

7、在美国波士顿地区，一个叫王渊的中国高中女生，因品学兼优被提名为1999总统奖候选人，当她得知获奖必须加入美国国籍时，毅然作出决定“宁愿不要大奖也要中国国籍。"对王渊同学"不拿大奖换国籍的"行为理解不正确的是 () A维护和国家和民族的尊严

B 具有一个中国人应有的自尊心和自信心

C把个人的自尊自信上升为国家的、民族的自尊、自信 D自傲自负，不把大奖看在眼里

三、简答：

1、怎样唱响自信之歌?

唱响自信之歌范文第5篇

我的诗，我的梦，我的蓝天，我的歌，我要用灿烂的乐章奏出我的青春之歌。

有人说，青春是一个季节，或春或秋，或冬或夏，也有人说，青春是一条很长的跑道，铺满落叶，铺落野花，还有人说，青春是一泓欢乐的泉水，在鸟语花香的春天奔流，而我说，青春是一首歌，它的作者与演奏者就是拥有它的每个人。

曾经的我很厌恶歌曲，因为他让我心情烦躁，动不动就发脾气，使我身边的朋友越来越少，随之离去，那时的我很迷茫，就在我几乎快要崩溃的时候，她给了我方向，她说：我在音乐里听出了自己，音乐让我的心一点点的温暖，希望你也让你的青春之歌为你的存在演奏出来。她的这句话，让我清醒了，我开始尝试听一些温柔的歌，一点点的，我发现，原来歌曲就是我们心灵的窗户，它让我在快乐中体验那首歌的妙处，它让我彻彻底底的忘记了当初的我，现在的我已经爱上了音乐，当我现在的同学也在厌恶、讨厌音乐时，我就会拍着她的肩膀，意味深长的对她说：其实音乐就是心灵的窗户，它就在你的身旁，只要你有一双发现它的慧眼，我相信你的青春之歌也会为你的存在演奏出来。这句话是她当初告诉我的话，现在我会把她的希望告诉那些厌恶音乐的人，希望他们也会让自己的青春之歌演奏出来，为自己的青春和音乐而喝彩!

唱响自信之歌范文第6篇

纪念中国共产主义青年团成立九十五周年

青年朝气蓬勃，像早晨八九点钟的太阳;青春富有梦想，在拼搏奋斗中绽放光芒。今天是五四青年节，也是中国共产主义青年团成立95周年纪念日。在此之际，我们向全国共青团员、各族青年和广大青少年工作者致以节日的问候和祝贺!

五四青年节到来之际，总书记来到中国政法大学考察，深情寄语广大青年不忘初心坚定跟党走，励志勤学、刻苦磨炼，在激情奋斗中绽放青春光芒、健康成长进步。总书记的深情嘱托，在青年一代心中激起强烈共鸣，给亿万青年以巨大鼓舞和深深启示。

98年前，伟大的五四运动如同一道闪电照亮了历史的星空，宣告中国青年作为一支新生社会力量登上历史舞台。1922年，在中国共产党直接领导下，中国共产主义青年团成立。95年栉风沐雨，共青团始终坚定不移跟党走，团结带领共青团员和广大青年前赴后继、勇当先锋，书写了中国青年运动的华章。实践证明，共青团不愧为党和人民事业的生力军和突击队，不愧为党的得力助手和可靠后备军。今天，以爱国、进步、民主、科学为内涵的五四精神，早已融入社会主义核心价值观和中华民族的血液;作为最积极最有生气的力量，广大青年已成为我们时代的风向标。

青年兴则国家兴，青年强则国家强。正如总书记所强调的，青年一代的理想信念、精神状态、综合素质，是一个国家发展活力的重要体现，也是一个国家核心竞争力的重要因素。今日之中国，早已摆脱了积贫积弱、任人宰割的悲惨命运，13亿多人民正奋进在民族复兴的大道上。从高速铁路施工的道桥到国产航母舾装的现场，从城市地下综合管廊的作业面到自贸区装卸塔吊的操作台，从精准施策誓拔穷根的贫困村到应急抢险救灾的第一线无处不浸润着青春的汗水，无处不刻印着青年的奉献。中国青年运动的时代主题，就是为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。“青春须早为，岂能长少年”。不忘初心、继续前进，唱响新时代的青春之歌，当代青年才能以奋斗刷新青春的意涵，承载起国家和民族的光明未来。

载人航天实验室中的科研达人，毅然回国创业的海归精英，奔波于大街小巷的快递小哥，心怀梦想的网络歌手今天，在不同领域里奔跑的青春身影，正成为推动社会进步的力量之源。青年群体也日渐多元多样，他们思想活跃，个性鲜明，表达欲望强烈，渴望人生出彩。因应青年发展大势，中共中央、国务院前不久印发《中长期青年发展规划(20162025年)》，为做好青年工作提供了指南。面对决战决胜全面小康的形势和任务，如何激发青年智慧、凝聚青春力量?面对新时代青年的特点和诉求，如何贴近青年、为青年成长成才提供优质服务?作为党领导的先进青年组织，共青团唯有深化自身改革，真诚关心和爱护青年，为放飞青春梦想搭建舞台，才能团结和带领广大青年矢志不渝跟党走，在时代洪流中绽放青春的光华。

青春，意味着拼搏、无畏、进取，象征着乐观、创新、开放。当代青年经受经济全球化与互联网的双重洗礼，不少人知识储备丰厚、综合素质过硬，获取信息与独立思考的能力很强，既充满活力又视野开阔。青年运动先驱有言：“青年最要紧的精神，是要与命运奋斗。”不甘平庸、锐意进取，是青春的通行证;消极懈怠、安逸享乐，只会辜负美好韶华。当今中国最鲜明的时代主题，就是实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦。树立与这个时代主题同心同向的理想信念，勇于担当这个时代赋予的历史责任，到祖国和人民最需要的地方去，振奋舍我其谁的精气神，激扬青春风采、播撒青春气质，新时代的青春之歌才会嘹亮动人。

中国的未来属于青年，中华民族的未来也属于青年。“青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望，实现我们的发展目标就有源源不断的强大力量”。今天，五四精神的火炬已经传到这一代青年手中。我们深情寄语广大青年，请用青春作桨、以梦想为帆，让青春之光照亮奋进之路。

总书记在中国政法大学考察时的重要讲话引起热烈反响

在激情奋斗中绽放青春光芒

中国的未来属于青年，中华民族的未来也属于青年。五四青年节来临之际，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在中国政法大学的重要讲话，引起广大青年学生、教育工作者、青年工作者和法治工作者的热烈反响。

大家表示，当代青年一定要树立与这个时代主题同心同向的理想信念，勇于担当这个时代赋予的历史责任，励志勤学、刻苦磨炼，在激情奋斗中绽放青春光芒、健康成长进步;一定要坚持中国特色社会主义法治道路，立德树人，德法兼修，让大批高素质法治人才成长起来，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

不忘初心，坚定跟着党走

青年一代的理想信念、精神状态、综合素质，是一个国家发展活力的重要体现，也是一个国家核心竞争力的重要因素。“我们要不忘初心，矢志不渝，用一生来践行跟党走的理想追求!”大家纷纷表示，总书记的讲话让当代青年无比振奋、备受鼓舞。我们更多了一份神圣的使命和责任感，一定要按照总书记的要求，潜心读书，敏于求知，为祖国和人民奉献自己的才华。

“我们青年一代遇到了实现两个一百年’奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦的重要历史时期，当励志勤学、刻苦磨练、胸怀大志。”清华大学精仪系学生会主席周镭表示，一定要秉持“自强不息、厚德载物”的精神，牢记总书记对青年人的要求，努力做到有信念、有梦想、有奋斗、有奉献，在实现中国梦的道路中书写自己的精彩人生。

“在现场聆听了总书记的讲话，我又高兴，又激动。”中国政法大学民商经济法学院2013级学生也尔帕表示，党和国家对我们这一代青年人的期望和要求很高，中华民族的未来属于青年人。因此，必须加强磨炼，树立远大志向，克服遇到的各种困难，培养科学的思维方式，做一个有梦想、有大局意识、素质过硬的现代青年人。

南开大学生命科学学院2016级微生物专业研究生魏雪莹说，一代人有一代人的青春，我们正处在最好的时代，心中有阳光，脚下就有力量。拥有远大志向，才能不断向着未来努力奋斗，才会为祖国的科研事业贡献出自己的一份力量，才能早日实现中华民族伟大复兴的中国梦。

励志勤学，实现人生价值

青年处于人生积累阶段，需要像海绵汲水一样汲取知识，勇于开拓实践，勇于探索真理，更需要正确对待一时的成败得失。大家表示，要惜时如金、孜孜不倦，努力做到又博又专、愈博愈专，同时处优而不养尊，受挫而不短志，使顺境逆境都成为人生的财富而不是人生的包袱。

“青年人要励志勤学，加强磨练。”中国政法大学民商经济法学院2013级学生潘辉表示，当代青年面临着更加多元的价值观的冲击，树立起高远的理想和正确的价值观尤为重要。同时，要抓学习、下功夫，克服浮躁，多读经典，多知其所以然，更要在青年时期培养科学的思维能力，将观察与思考结合起来，将实践与思考结合起来。

上海交通大学团委书记方曦表示，总书记勉励大家惜时如金地学习，这是青年学生的首要任务，上海交通大学正在深化“学在交大”的理念和措施，引导同学们培养好学乐学的态度，养成勤学扎实的学风，努力做到总书记强调的又博又专、愈博愈专，使同学们更加坚定跟党走的初心，为“两个一百年”的目标矢志奋斗。

北京大学新闻与传播学院团委副书记刘爽健表示，3年前，总书记在北京大学考察工作时强调，青年要自觉践行社会主义核心价值观，今天总书记又对这一要求做了更深刻的阐述，鼓励青年学生在成长和奋斗中正确对待一时的成败得失。作为基层思想政治工作者，自己常遇到需要开导学生的情况，总书记的讲话让人醍醐灌顶，给人很大启发。

依法治国，培养法治人才

全面依法治国是坚持和发展中国特色社会主义的本质要求和重要保障，事关我们党执政兴国，事关人民幸福安康，事关党和国家事业发展。大家表示，要坚持中国特色社会主义法治道路，坚持以马克思主义法学思想和中国特色社会主义法治理论为指导，立德树人，德法兼修，培养大批高素质法治人才。

中国人民大学党委书记靳诺表示，总书记的重要讲话高屋建瓴、思想深刻、内涵丰富、语重心长，充分体现了以习近平同志为核心的党中央统筹推进“四个全面”的坚定信念和坚强决心，为高等院校服务全面依法治国战略、培养中国特色社会主义法治人才提供了科学指南和根本遵循。

“作为法学专业教师，我要带头践行社会主义核心价值观，用正能量鼓舞激励学生。”南京大学法学院教授、院长助理彭岳表示，高校是法治人才培养的第一阵地，把总书记讲话精神落到实处，就是要深入研究和解决好为谁教、教什么、教给谁、怎样教的问题，就是要坚持立德树人，不仅要提高学生的法学知识水平，而且要培养学生的思想道德素养。

中国政法大学社会学专业大三学生杨奕表示，作为立志投身法治事业的学子，应该努力提升政治素养、道德素养和法治素养，努力磨练心理素质，使自己能够真正成为一个勤学、修德、明辨、笃实的社会主义法治事业和中华民族伟大复兴事业的建设者和担当者，努力以自己的青春激扬中国梦。

“青春是用来奋斗的”

五四之际致青年

青春如朝日，是一个人最宝贵的年华。该如何度过，才能让青春的枝头绽放梦想之花?五四青年节来临之际，让我们一起共话青春。

一代人有一代人的青春。与老一辈相比，这一代年轻人成长在中国发展最快、最好的年代。告别了物质的贫困，远离了信息的匮乏，自幼享受改革开放红利的青年一代，成长拔节一路伴随着祖国的强盛，有更扎实的知识，有更开阔的视野，有更宽广的天地。从“创新创业”到“互联网+”，社会搭建起广阔的舞台，供青春施展才华、追逐未来，在时代的舞台创造无限的可能。

与此同时，工作的压力、竞争的焦虑、成功的渴望现实的“骨感”，也让一些年轻人的内心挤满成长的烦恼。以至于有人感慨，“人生的理想越飞越低，低到只能在自己的城堡里贴地飞行”。

究竟怎样的感受才折射真实的存在?青年人又该如何在现实的土壤中涵养梦想的种子?

青春的底色永远是奋斗。“要知道，春天的道路依然充满泥泞”，没有哪一代人的青春是容易的。只有在年轻的时候奋斗过、拼搏过、奉献过，书写过人生的精彩、攀登过人生的高峰，我们才能在以后回忆的时候，自信地道一句：“青春无悔”。

让青春因梦想而激扬。心中有阳光，脚下就有力量。青年最大的资本不是经验丰富、胸有成竹，而是敢于做梦、勇于试错。因一时挫折而灰心丧志，因身处逆境而放弃前行，甚至让享受和偷安在我们内心扎根，那青春何以为青春?在生命力最旺盛的日子里，就该像爬山虎一样，向着心中的梦想不断向上攀沿，把青春的绿色铺满征途。

让青春因拼搏而精彩。正如总书记告诫的，“青年时代，选择吃苦也就选择了收获，选择奉献也就选择了高尚。青年时期多经历一点摔打、挫折、考验，有利于走好一生的路”。人生之路不可能一帆风顺，纵然前行之路荆棘密布，只要有那么一股到中流击水的劲头，无论道路多险、风浪多大，都是对自己的超越。而那些以梦为马、激情奋斗的日子，将永远成为人生的财富。

让青春因奉献而厚重。“只有把人生理想融入国家和民族的事业中，才能最终成就一番事业。”这绝不是空洞的口号。从汶川地震的志愿者行动，到北京奥运的火炬传递，从反疆独反藏独的惊天怒吼，到“一带一路”的青春挥洒，这一代年轻人有着极强的民族自信心和国家荣誉感，时代也需要我们用坚实的肩膀扛起民族复兴的重任。不管是身处象牙塔的年轻大学生，还是扎根基层的青年村官，抑或是穿行于大街小巷的快递小哥，只要尽心做好本职工作，又何尝不是在为国为家添砖加瓦?把个人梦想汇入时代洪流，让蓬勃青春与家国情怀共振，我们一定能“肩兹砥柱中流之责任”，让人生的色彩更加绚烂。

百余年前，五四先驱李大钊这样激励青年：“青年之字典，无困难’之字，青年之口头，无障碍’之语;惟知跃进，惟知雄飞，惟知本其自由之精神，奇僻之思想，锐敏之直觉，活泼之生命。”靠什么征服通往梦想的火焰山，拿什么安放我们心中如火的激情?奋斗，唯有奋斗。