电视剧的群众路线（精选12篇）
电视剧的群众路线 第1篇
群众路线具体来说就是教育引导党员干部树立群众观点, 弘扬优良作风, 解决突出问题, 保持清廉本色, 使干部作风进一步转变, 干群关系进一步密切, 为民务实清廉形象进一步树立。习近平总书记指出:“我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标。实现这一目标, 必须宣传发动群众、紧紧依靠群众, 需要广泛凝聚民心民力, 充分调动干部群众的积极性、主动性、创造性。”这对于新闻工作者来说有着内容和思想指引两重重要意义。新闻工作者应该通过群众路线教育实践活动接地气, 在新闻编辑中转变“坐而论道”的工作作风, 进而改善语风, 运用更为生动贴切的新闻, 创作出真正反映时代脉搏、人民呼声的新闻作品。
群众路线教育实践活动对于新闻编辑工作具有如下重要意义:
1.“群众路线”是对马克思主义新闻观的自觉坚持
马克思主义政党及其新闻事业从诞生之日起, 就肩负着宣传群众、动员群众、组织群众、服务群众的庄严历史使命, 就与广大人民群众保持着密切的联系, 党性原则和群众立场, 是马克思主义新闻观的两大基石。所以说, 在新闻编辑思维中坚持群众路线, 实际上是对马克思主义新闻观的强化和回归。
2.“群众路线”是新闻编辑创作规律的把握和深化
电视新闻编辑是以新闻素材与新闻稿件为基础, 通过组稿、优选、组合等综合性的脑力劳动, 集成新闻, 并通过电视传播给受众, 这是一个创作的过程。可以说, 群众和受众对新闻内容的接受和认可程度, 是新闻编辑工作的评判标准。长期以来, 有些新闻宣传工作高高在上, 反映领导活动多, 反映基层群众少, 形式不生动, 内容不鲜活, 宣传效果大打折扣。从根本上追究, 是一种脱离群众、疏远群众、漠视群众的问题, 如果不加以正视解决, 势必影响思想文化工作的公信力和影响力。所以, 根据这一情况, 迫切需要加强群众路线教育, 牢固树立群众观点, 把工作真正做到群众心坎上。
3.“群众路线”是克服浮躁、抵制低俗的有效方法
电视新闻是现实生活的体现, 是社会生活的一面镜子, 它不是稿件的堆积, 画面的组合, 更不是片面追求收视率, 猎奇媚俗, 而是在党的宣传方针指引下, 真实反映地区经济社会发展情况。
近些年, 随着经济社会快速发展, 社会面出现了各方面的矛盾, 如城市建设中出现的拆迁问题, 各项规划中兼顾整体利益与个体需求之间的矛盾, 社会风气中对金钱物质的片面追求等, 都需要通过新闻节目再去科学地解释和引导, 如果在这一方面出现偏差, 就会使新闻出现宣传负效应, 甚至会引起误导, 给党和人民造成不可估量的损失。基于这一点, 要使新闻节目做到有思想、有水平, 引导观众积极向上, 新闻编辑应多在工作中贯彻群众路线。
二、新闻编辑在群众路线教育活动中获得的思想飞跃和能力提升
对于久居“庙堂之高”的新闻编辑来说, 走出文山会海, 走出电视台, 走进鲜活的新闻现场, 走进田间地头, 进行创作的亲身体验, 群众路线教育实践活动是一个难得的学习提升机会。从实践中获得的感受再与曾经的创作经验相结合、发酵, 将带给新闻编辑视野的拓展、底蕴的丰厚、语言的鲜活生动、新闻价值的质的飞跃。
1.“群众路线”使新闻编辑获得切乎时代的新闻思维范式
从“走转改”到“群众路线”, 对于新闻编辑的要求其实是一以贯之的, 这也是新形势下创作出符合时代要求的优秀新闻的前决条件。我们欣喜地看到, 自从新闻行业实施“走转改”以来, 我们的编辑思维、报道方式开始变化。尤其是群众路线活动开展以来, 无论从行业要求上、还是新闻内容和编排上, 都有了实质性的改进。更多的新闻镜头开始聚焦群众关心的热点、难点问题, 新闻编辑开始花更多的心思研究在新闻中怎样更好的改进文风、多联系群众、服务群众, 并逐渐成为自觉。以北京市房山区电视台为例来说, 在《房山新闻》的节目编排上, 制定了详细的改进方案, 规范压缩了各类会议、领导活动、领导讲话等内容, 对此类新闻的报道数量、稿件字数、节目时长、报道角度都予以严格的控制, 将更多的新闻时段和编辑精力投向基层、鼓励记者深入一线、创作出百姓喜闻乐见的报道。实施一年来, 效果显著, 《房山新闻》中的领导、会议新闻大幅压缩、精减, 并创作出了关注普通劳动者的《炎炎夏日我当班》、关注百姓民生的《民生·民声》等一大批鲜活的、贴近群众的新闻节目。
2.“群众路线”使新闻编辑获得鲜活的艺术创作素材
新闻报道只有贴近生活, 才能满足群众的新闻信息要求, 才能丰富报道内容。因为人们关心的新闻内容大多与日常生活密切相关, 也就是我们所说的民生新闻, 这是电视新闻报道的重头戏, 它们不仅涉及到百姓的切身利益, 更关系到千家万户。深入生活, 才能发现百姓关注的焦点, 才能发现更多来自于平凡人的典型、生动的事例, 弘扬时代主旋律, 体现电视新闻工作者为人民服务的宗旨。如笔者所在的北京市房山区电视台, 在群众路线活动中推出了《闪光的平凡》节目, 挖掘身边的平凡人, 在生活工作中做出的不平凡的闪光事迹, 其中包含几十年坚守山区的乡村教师、拾金不昧的环卫工人、步班邮路的送信职工等众多节目, 播出后收到了观众的高度评价和热烈反响。而面对城市化、环境保护、教育资源紧张、交通拥堵等百姓关心的热点民生话题, 电视新闻编辑应该把群众视为巨大的素材来源宝库, 用镜头说话, 将人们关心的热点问题直观、具体地展示在电视屏幕上, 才能创作出更多有看点、有价值的新闻。
3.“群众路线”为广电等主流媒体提升媒介影响力夯实了基础
新闻媒体的生存力来自于它的影响力, 如果一档电视新闻节目占用大量时间来介绍各类领导会议新闻, 只留有少量时间来反映人民群众的劳动创造、生产生活, 人民群众会怎么想?电视新闻能有收视率么?答案是明显的, 如此远离百姓生活的新闻必定不会引起人们的关注。而如果我们将电视镜头聚焦到百姓民生话题上, 传播报道老百姓感兴趣的话题, 或者是与百姓切身利益密切相关的内容, 必定会引起他们的观看兴趣, 提高电视新闻节目收视率。如今各类媒体的竞争尤其是来自新媒体的竞争十分激烈, 受众会用实际选择决定他们接受新闻的渠道, 只有在新闻编辑中坚持群众路线, 用贴近群众的方式来提升自身的影响力、公信力, 广电等主流媒体才能在媒体竞争中立于不败之地。
三、如何进一步在新闻编辑中深化“群众路线教育”活动
时至今日“群众路线”的贯彻执行已经在各级新闻媒体中逐步形成了常态化、制度化。但是这种常态化、制度化更多的应体现在编辑、记者每个人的身上。一些新闻人因为工作性质的关系, 参与的深度、频度还有待加强, 对“群众路线”的理解和应用还很浅显和片面, “群众路线教育实践活动”在新闻编辑工作中还应继续深化。
1. 从形式上说, “群众路线”应该从显性扩大到隐性
目前, 贯彻群众路线的新闻节目层出不穷, 但在大规模集中宣传之后, 新闻工作者应将群众路线的思想贯穿到新闻工作的始终, 成为每一名编辑、记者工作中的自觉。新闻工作者要把深入基层、走进群众作为一种理念、一种常态, 了解普通百姓的生存状态, 感受群众的喜怒哀乐, 进一步增进群众感情、拉近群众距离;了解掌握群众最关心、最迫切的现实需求, 求真务实、真抓实干, 把工作做到群众的心坎;以实践为课堂, 拜群众为师, 从群众的实践中汲取智慧和营养, 改进新闻文风, 全面推进新闻节目呈现新气象、新变化。
2. 从内容上说, “群众路线”要从“局部”到“全体”
要将群众路线的宣传范畴扩大, 对时政类、会议类新闻的报道进行改进, 使其更符合以人为本的要求, 还要策划更多的节目类型, 使宣传由点到面。各类节目都要找准定位、找准点, 以各种形式体现群众路线。电视新闻工作者必须要具备这种新闻敏感性和分析能力, 在工作中勤于思考, 认真对待关系群众利益的每一个新闻点, 挖细挖深新闻实质, 从而将有限的新闻资源利用到无限, 让群众路线的宣传从重点侧重到全面开花。
3. 从工作机制上, “群众路线”在新闻队伍中也应建立长效机制
群众路线不是一阵风, 也不是阶段性的宣传。新闻媒体应着力构建富有针对性、科学性、实效性, 面向基层、服务群众的长效机制, 将走群众路线作为自己的办台宗旨和工作的主线。在队伍建设、节目策划、考核评比环节中应将其作为最重要的工作内容。不断巩固、深化和拓展教育活动成果, 让新闻编辑工作始终把群众放在心上、把足迹留在基层、把服务落到实处、把群众路线融入新闻宣传的方方面面。
结语
全面建成小康社会是21世纪头20年的“中国梦”, 在这个追梦圆梦的过程中, 新闻工作者承担着重要的历史使命。“群众路线教育”这项实践性很强的活动, 让新闻编辑工作联系实际、在反映民情民意方面取得实效, 从而为社会和谐、经济发展、文明进步做出贡献。
作为新闻队伍中的生力军, 当主动自觉地接受人民的教育、实践的洗礼, 以务实的工作作风、朴实的创作语风, 出“新作”、出“力作”、出“大作”!业内同仁, 请共勉之!
参考文献
[1]胡占凡著《探索规律性认识深化群众路线教育报道》.国家广播电影电视总局宣传管理司内参.2012年4月25日
[2]蔡雯著《新闻编辑学》.中国人民大学出版社.2006年版
[3]彭吉象著《艺术学概论》.北京大学出版社.2006年8月第3版.
电视剧的群众路线 第2篇
K J.CO
M 4
群众路线学习心得:群众路线是跨越发展的法宝
根据全县党的群众路线教育实践活动工作部署，按照全乡班子成员群众路线教育实践活动工作方案安排，我认真参加了集中学习，主动研读了学习内容，深刻开展了理性思考，全面提升了实践认识，为推进xx经济社会跨越发展提供了精神动力和智力支持，真正感受到群众路线是xx实现跨越发展的法宝。
一、主要学习收获
列宁告诫我们：“聪明在于学习，天才在于积累。”毛主席留下“三天不学习，赶不上刘少奇”的好学佳话。陶渊明更是对学习作出形象比喻：“勤学如春起之苗，不见其增，日有所长；辍学如磨刀之石，不见其损，日有所亏”。通过这次群众路线教育实践活动集中学习，我对群众路线了解得更深了，对群众政策理解得更透了，对群众感情增加得更深了，主要有“四个方面的收获”。
第一、更加清楚了我是谁。平时与老乡、朋友、同事交往之中，难免会有“一方诸侯”、“地方父母官”、“家乡父母官”之类的恭维，难免会有点飘飘然而沾沾自喜。群众路线教育实践活动，犹如当头一棒，喝醒我要时刻摆正自己的位置。共产党员来自群众，只是群众中的一员，群众才是我们的衣食父母，我们不是任何群众的“父母官”，只是一位为群众搞好服务的人民公仆。不为群众谋福利，不为群众办实事，高高在上自以为是的人，就是典型的官僚主义，必将为群众所不齿，必将为群众所唾弃。只有明白了自己的身份，站对了自己的位置，才能行使好人民赋予的权利，履行好党的职责，视群众利益高于一切，想群众所想，急群众所急，办群众所需，赢得群众的信任，获得群众的喝彩。
第二、更加懂得了依靠谁。历史唯物主义告诫我们，英雄只能是群众中的精英，历史是人民群众创造的，只有人民群众才是历史上真正的英雄。无论谁有多大本事，多高抱负，多少财富，脱离了群众只能是无源之水、无本之木。中国共产党人依靠人民群众，以“小米加步枪”打败国民党“飞机加大炮”，建立起人民民主专政的社会主义共和国。金寨59位共和国开国将军，很多是放牛娃，多是贫苦农民出身，革命战争年代依靠群众的保护，逃过无数次生死劫难，社会主义建设时期，依靠群众的智慧又立下汗马功劳，毕生践行着群众路线。区域经济的发展，一个人的力量是渺小的，只有“一切依靠群众，一切为了群众，从群众中来，到群众中去”，才能奋发有为、建功立业，作出领导认可、群众满意的贡献！
第三、更加明白了为了谁。胡锦涛同志曾经指出，“为了谁，是区分唯物史观和唯心史观的分水岭，也是判断马克思主义政党的试金石”。把群众利益放在第一位，实现群众的愿望，满足群众的需要，维护群众的利益，是共产党人永葆纯洁性和先进性的根本要求。美国心理学家马斯洛“需要层次论”，把人生分为生理、安全、社交、尊重和自我实现五种需要，其最高境界就是社会价值的实现，就是得到广大群众的认可。为一己私利而斤斤计较的人，终究是卑鄙的小人，为群众利益而奋斗不息的人，才是千古圣贤。所以白求恩“毫不利己专门利人”的精神能够流芳百世，慈禧太后“量中华之物力，结余国之欢心”的苟延残喘导致亡国亡家。立身不忘做人之本，为政不移公仆之心，用权不谋一己之私，才是共产党员的本色。
第四、更加知道了谁算数。“金奖银奖不如群众夸奖，金杯银杯不如群众口碑。”群众的眼睛最雪亮，群众的评价最客观，群众的称道最算数。群众拥护不拥护，赞成不赞成，高兴不高兴，答应不答应，是我们一切工作的出发点与落脚点。毛泽东主席在《沁园春.雪》中诗情豪迈：“惜秦皇汉武，略输文采，唐宗宋祖，稍逊风骚，成杰思汗,只识弯弓射大雕，俱往矣，数风流人物,还看今朝。”毛主席能把几千年的封建帝王与共产党人作比较，就在于封建帝王代表的是家族和个人的利益，共产党置根于人民群众，代表着最广大人民群众的利益，所以，人民群众能作出历史性的评价:“没有共产党就没有新中国，只有共产党才能建设新中国。”
二、工作努力方向
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”学习的目的在于投身实践，“以它山之石，攻xx之玉”。群众路线教育实践活动，让我对践行群众路线更有热心，对破解群众难题更有决心，对消除各类矛盾更有耐心，对引领群众致富更有信心。今后，我将不懈努力，争当一个践行群众路线的“好干部”。
第一、敢于亮明身份：我是普通群众！我出生在农民家庭，自幼在农村长大，是父母培养我考上大学走上工作岗位。到农村工作是我无悔的选择，为农民服务是我毕生的追求。在xx，我办公室大门永远是敞开着的，欢迎每一位群众、每一位干部与我谈心，也会耐心地对待每一位干部、每一位群众的诉求。亮明身份是我的品德，热心工作是我的态度，解决问题是我的能力。与群众打成一片，热心解决各类问题，是品德、态度和能力的综合体现。我不拍别人谈论我的出身，我担心的是出身农村的我，为农民干不好事、干不成事。长期农村工作实践让我感到：只有常怀敬畏之心，才知责任有多大；只有常思为民之策，才知事情有多少；只有常做利民之事，才知感情有多深。
第二、勤于调查研究：谋求xx出路。xx在金寨的版图上是最边远、最偏僻、最困难的乡镇，但放眼大别山区域经济格局定位，恰恰处于天堂寨、白马尖、铜锣寨、天柱山、吴家山、张家嘴、佛子岭、梅山、响洪甸、燕子河大峡谷十大景区中心地带，只要宣传有力，道路贯通，错位开发，xx完全可以成为区域旅游发展的“中转站”，华东与华中游客交融的“会客厅”，必将成为开发的热土、旅游的胜地。在xx，目标比金钱更需要，责任比能力更重要。所以，我们必须接地气广纳民意，聚人气加快发展，扬名气打造山水，经营好xx的一山一水、一草一木、一人一事。唯此，我们才不会错过xx千载难逢的发展机会，才能在区域发展大局中找到定位。xx与天堂寨基础设施相连相通、产业发展互补互促、资源要素对接对流、公共服务共建共享、生活环境联防联建，“背靠大树好乘凉”。正是基于这些认识，我们提出了“打生态牌，走特色路，以差异化融入天堂寨旅游经济圈”发展思路，为xx发展找到一条出路，让群众眼睛一亮，精神一振，信心倍增，不再怨天尤人，不再坐井观天，不再妄自菲薄，汇聚跨越发展的正能量，唱响科学发展的主旋律，打好绿色发展的主动仗，走上旅游富民康庄路。
第三、勇于破解难题：甘当群众公仆。xx乡要实现跨越发展，不仅要有高瞻远瞩、高屋建瓴的眼界，更要有苦干实干、大干快干的境界，必须着力在四个方面破解难题：一是破解旅游交通瓶颈问题。自2012年以来，我们迎难而上，争取到了转春至界岭水泥路建设工程，贯通了xx东西大动脉，争取到了xx至天堂寨库区后扶项目、以代赈资金、老区交通资金，基本完成xx境内路基工程，力争年内开工水泥公路建设项目；争取到了xx至漫水河县际连接线项目，接通xx通往铜锣寨和白马尖景区的近道；争取到了交通部门支持，将xx至永佛道路纳入县道管理，进入拓宽改造总体规划。四条道路，为我们融入大别山区域经济发展打下坚实的基础。二是破解旅游景点雷同问题。如果说天堂寨是“大家闺秀”，xx目前只能是“小家碧玉”，xx旅游不可雷同于天堂寨主要以生态景点观赏为主，必须错位发展，走差异化之路。所以，在龙凤河谷与乌凤沟烈士纪念园景区开发中，我们突出红色和古色文化打造，在桐元“岭秀天堂”生态农业开发中，我们突出生态种养、科普教育、影视文化、休闲养生等特色内容；在九龙涧景区开发中，我们突出国家一级保护植物银缕梅、大别山首次发现的桃花水母等罕见植物、水生物的宣传。三是破解旅游产业链短问题。着力在旅游经济吃、住、行、游、购、娱六大环节上做文章，在天堂寨旅游经济区域差异化发展上下功夫，在特色集镇、在特色产业上求突破。我们要狠抓永佛、界岭两个边界点美好乡村示范点建设，抓两头带中间，促进龙河新区特色集镇开发，实现特色商贸，星级宾馆、特色餐饮文化相得益彰。我们还要狠抓长春蝠牌茶业“华东地区海拔最高的高山茶基地”建设，打造知名茶企；狠抓以亚泰为主的道地中药材开发，建设大别山中药材博览园，打造药膳养生基地；狠抓以永鑫养殖为龙头的肉牛、山羊等特色产业，增添旅游购物特产，打造餐饮文化基地；狠抓以松美公司为龙头的美国薄壳山核桃生产、山野菜生产、药百合生产，打造生态观赏农业基地。四是破解旅游文化单调问题。在乌凤沟红色文化上着力，充实三凤跳崖、藏兵奇洞、六霍起义之西镇暴动、金寨首任县长白涛等内容，以革命故事引人入胜、震撼心灵。在程端中墓园古色文化上着力，把古代护主献身的忠烈之举与现代革命烈士的英勇献身，归结为“忠烈文化”，打造“中国忠烈之乡”。在弘扬“好人精神”上着力，把省、市、县已经评选出的余浩铁脚板精神、郑家四代80年守墓精神归结为“好人文化”，打造“金寨好人之乡”。要通过深入挖掘xx乡红色、古色、现代文化，形成xx无与伦比的“文化软实力”。
第四、善于抓好落实，增加群众福祉。李克强总理在抓落实上掷地有声：“与其喊破嗓子，不如甩开膀子”。xx发展道路已破题，美好蓝图在绘就，倾力而为抓落实才能实现“xx梦”。因此，我们必须牢固树立“四种意识”：一是要有开拓创新的精神。解放思想从我做起，从现在做起、从小事做起，走前人未走的路，做别人未做的事，发展站位比别人高一筹，发展措施比别人新一招，发展速度比别人快一拍，发展效果比别人好一倍。二是要有舍我其谁的担当。在千帆竞发发、百舸争流的区域经济发展中勇挑重担，我们要形成共识：错误发展是坏人，干扰发展是仇人、贻误发展是罪人。xx已经发展迟缓了，我们刻不容缓，必须立说立行，亲力亲为，顶真碰硬，敢作敢为，不负人民期盼，不辜组织重托，不违干部职责，不误发展良机，不做历史罪人。三是要有雷厉风行的作风。“空谈误国，实干兴邦。”xx要实现跨越发展，必须以“踏石有印，抓铁有痕”狠劲干工作，必须以“首问负责、浅问担责、不问追责”的执行促工作，必须以“不问过程要结果、不讲条件讲效果”的考量比工作，形成人人干实事，个个真干事，事事有着落的良好工作氛围。四是要有群众至上的观念。全心全意为人民服务，是我们党的宗旨，李克强总理告诫我们：“当官莫发财、发财莫当官。”只有情为民所系，权为民所用，利为民所谋，才能取信于民，服务于民，造福于民，才能获取成绩、创立业绩、留下政绩。
第五、精于干部管理，叫响向我看齐。这次教育实践活动的总体要求是“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。我们党政班子10名同志是xx乡经济社会发展的领导核心，理所当然要在学习教育活动中带好头、起好步，讲规矩、严要求。要通过“照镜子”，尊党章之威，从纪律之严，唯民心之上，学先进之德；要通过“正衣冠”正党性修养，正党员义务，正党纪国法；要通过“洗洗澡”涤理想之灰，扫信念之尘，袪浮躁之气，除行为之垢；要通过“治治病”,医形式主义之疾，治官僚主义之病，疗享乐主义之毒，除奢靡之风之瘤，做到严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实。在干部管理上，我们将实行考勤、考绩、考廉“三位一体”，让乡干包保到组，一包一年，实行教育对象，问计于民，为民服务，促民致富“四个全覆盖”。继续推行村书记先进上挂制和末位代理制，不断提高村干部政治和经济待遇。通过上下齐心，同心同德，和衷共济，来推进xx经济社会又好又快发展。
“作风建设正在路上”，“作风建设只有起点，没有终点”，“作风建设只有进行时，没有完成式”。我们必须严格要求，规范程序，统筹安排，既保证规定动作，又有xx自身特色；不把整风变整人，不把批评变批判，做到工作、学习两不误、两促进、两提升，扎实有效地抓好教育实践活动，向党组织交上一份满意的答卷，向xx人民交上一份满意的答卷！
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K J.CO
群众路线是党的根本工作路线 第3篇
[关键词] 群众路线； 中国共产党； 工作路线
【中图分类号】 D252 【文献标识码】 A 【文章编号】 1007-4244（2013）12-054-2
一个政党，必须有其正确的政治路线、思想路线和组织路线，而要使之得到切实的贯彻与实现，还必须有一条正确的工作路线。中国共产党把在长期实践中创造和发展起来的“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”的群众路线作为自己的根本工作路线，使之贯穿于党的全部活动之中，并在革命、建设和改革的各个历史阶段始终发扬与保持这一优良传统与政治优势。历史经验证明，什么时候党的群众路线执行得好，党的事业就顺利发展；反之，就受到挫折。因此，群众路线是实现党的政治路线、思想路线和组织路线的根本工作路线，是无产阶级政党实行的马克思主义工作路线，更是我们今天追寻伟大民族复兴“中国梦”的进程中，永远保持党的最大政治优势的生命线。
中国共产党在长期革命建设过程中形成的毛泽东思想，贯穿于其各个组成部分的立场、观点和方法即其活的灵魂的三个基本方面之一，就是群众路线。这一群众路线，是以毛泽东同志为代表的中国共产党人，把马克思主义辩证唯物主义历史唯物主义基本原理，创造性地运用于中国革命、建设具体实践的结果，是我们党长期以来始终坚持的一条根本工作路线，它所包含的基本内容是：“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”。我们党之所以坚持这样一条路线，是由党的工人阶级政党性质和为人民服务的宗旨，以及党的辩证唯物主义和历史唯物主义世界观所决定的。
一、“一切为了群众”，这是我党的唯一工作宗旨，体现着党的性质和根本宗旨，是党全部工作的根本出发点和最终归宿
中国共产党作为以马克思主义武装起来的无产阶级政党，它代表的是中国最广大人民群众的根本利益。正如列宁指出的：共产党“代表着全体农民，全体劳动者和被剥削群众，即反对全民族的敌人的全体人民的需要和利益”，所以，“党除了工人阶级和最广大人民群众的利益，没有自己特殊的利益”。从而，在党的章程上把“坚持全心全意为人民服务”明确规定为党的宗旨，即党的最高价值取向与根本目的。中国共产党90多年的历程充分表明，党制定各项路线、方针和政策的出发点，是“一切为了群众”；党所进行的全部工作，归根到底是为人民求解放、谋幸福，体现的是工人阶级和人民群众根本利益；党执掌政权、治国理政，其价值取向，目标追求，就是为了满足人民对“有更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境”，以及“孩子们能成长得更好、工作得更好、生活得更好”期盼与愿望。
正因为我们党把全心全意为人民服务作为党的唯一宗旨，作为“我们共产党人区别于其他任何政党的又一个显著标志”，我们党才赢得了民心，赢得了群众，嬴得了克敌制胜、克难制胜的法宝。坚持这唯一宗旨和显著标志，落实到党的各项活动和全部工作中，就构成了党的工作路线的重要内容，即工作宗旨——“一切为了群众”。
二、“一切依靠群众”，这是我党的根本工作动力、力量源泉，体现着马克思主义的唯物史观，是永远保持党的最大政治优势的关键所在
马克思主义认为，生产方式即社会存在是人类社会发展的决定力量，生产方式中，生产力是最终决定力量，而生产力中，劳动者是“全人类最首要的生产力”，正如马克思说的，“最强大的一种生产力是革命阶级本身，”它存在于人民群众之中。因此，人类历史首先是生产发展的历史，当然也就是作为生产过程的基本物质力量——物质资料生产者本身的历史，以及代表生产力发展要求的各个阶级和阶层的最广大人民群众的历史，历史活动是群众的事业，人民群众是历史的创造者，人民群众是社会的物质财富、精神财富的创造者。
在我国，无论是新民民主义革命的胜利，还是社会主义制度的建立，以及社会主义建设、改革开放伟大成就，都是我们党带领人民群众、依靠人民群众取得的结果，都是人民群众革命性，积极性和创造性的体现。如列宁所讲“生气勃勃的创造性的社会主义是由人民群众自己创立的。”紧紧地依靠人民群众，是我们党立于不败之地的最大政治优势，离开了人民群众，我们就将一事无成，我们共产党人的一切奋斗和理想都不能实现。人民群众永远是党的依靠对象，是党推进各项工作的基本动力，是党的力量之源和胜利之本。
坚持“一切依靠群众”这一群众路线，从理论上讲，是一个世界观的问题，是搞历史唯物主义还是搞历史唯心主义的问题。坚持党在全部活动中做到相信群众，依靠群众，这正是坚持了历史唯物主义的科学世界观，坚持了马克思主义关于人民群众伟大历史作用原理和群众观点这一无产阶级政党的根本观点。从政治上讲，关乎马克思主义政党的政治优势能否充分發挥，作为代表最广大人民群众利益的工人阶级政党，其根基在人民，血脉在人民，力量在人民，无论过去、现在和将来，密切联系群众，紧紧依靠群众，都是我们党从胜利走向胜利的最大政治优势。
三、“从群众中来，到群众中去”，这是我党正确的领导方法和工作方法，是辩证唯物主义认识论、唯物辩证法方法论在领导工作中的创造性运用
群众路线是我们党正确的领导方法和工作方法，作为方法论，要求我们既要“从群众中来”，集中群众的经验和智慧，集中群众的愿望和要求，形成符合客观实际，体现群众愿望要求的决策、意见和办法；又要“到群众中去”，使之变为广大群众的自觉行动，并在群众的实践中检验其正确性。
这一“从群众中来，到群众中去”的领导方法，同“从实践中来，到实践中去”的辩证认识过程是一致的。只有在群众中、在实践中、在个别中，才能形成符合规律和实际的领导的、理性的、一般的办法与意见；又只有到群众中去，在群众新实践中使领导的、理性的、一般的办法与意见推广开去，得以实现，并进一步丰富和完善。这一过程，就表现为指导方法上一般号召和个别指导相结合的过程，即从许多个别中形成一般意见（一般号召），又拿一般意见到许多个别单位中去实现、检验，然后集中新的经验，又形成新的意见去普遍地指导群众。这样，“群众——领导——群众”、“实践——认识——实践”、“个别——一般——个别”，三者一致的过程，循环往复，一次比一次更正确、更生动、更丰富。因此，我们说，党的群众路线熔马克思主义历史观、认识论、辩证法于一炉，正确地解决了领导与群众、认识与实践、一般与个别的关系问题，它既是一种科学的领导方法，更是马克思主义的认识论和辩证法。
可见，党的工作宗旨——“一切为了群众”；党的工作动力——“一切依靠群众”；党的基本工作方法——“从群众中来，到群众中去”。这些内容构成了党的科学的工作路线，它集中体现了党在全部活动中从出发点到过程，从具体工作途径到归宿，都始终坚持了马克思主义的群众观点和群众路线。正因为我们党坚持了这一路线，从而党在长期的斗争中，得以保持作为最广大人民根本利益忠实代表的无产阶级政党的性质，始终坚持在一切工作过程中以马克思主义科学世界观和方法论作为指导，保证了自己正确的政治路线、思想路线和组织路线的实现，从而使党的事业和各项工作取得一个又一个的伟大胜利。
电视新闻舆论监督群众路线 第4篇
在十八大精神下, 笔者认为, 成功的广播电视的舆论监督, 无论是开始的选题, 还是中期采访, 后期编辑, 都要始终坚持以群众路线为生命线, 以人为本, 以民生为本, 而舆论监督的最终目的是要推进民生, 维护了社会稳定, 更拥护了群众路线。
1 群众路线是舆论监督报道的“生命线”
在学习贯彻十八大精神的新征程上, 广大新闻工作者发扬“走转改”精神, 落实“三贴近”的要求。作为新闻工作者来说, 群众路线可以说是一条“生命线”。
在复杂多样的社会态势下, 新闻工作者亲临群众一线, 越和群众联系紧密、打成一片, 新闻就越受欢迎, 这样才有舆论监督的群众基础。那么如何坚持群众路线呢, 笔者先以自己在2012年时, 采访海沧霞阳社区污水扰民的事情说起。
要坚持群众路线, 记者平时就必须与群众打成一片, 深入基层, 深入群众。2012年上半年, 厦门广播电视集团新闻中心接到市民反映了这么一个情况:海沧新阳街道霞阳社区的多处民宅受污水围困了五年之久。接到线索后, 笔者深入基层发现, 这条线索表面看来是个小问题, 但污水困扰居民五年之久, 却是民生大问题。
要坚持群众路线, 就要在采编中多留声音, 多留画面给群众, 让他们发声。笔者结合“走基层”的形式, 让记者深入基层一线, 来了解整个事情的来龙去脉, 加强居委会、街道等部门不作为的舆论监督。作为“外人”的记者和摄像, 并没有只是简单的记录采访形式, 而是将自己置身于农村的邻里纠纷中, 工作采访之外, 经常接到、拨打双方家庭人员的电话, 进行协调工作。
作为有责任的媒体, 还要通过舆论监督建立起群众与政府之间沟通的桥梁, 让权利运行在阳光下, 让群众知道政府在做什么, 同时也将群众的意愿传递反馈给政府。
最终, 经过一个月的协调和采访, 由政府部门出资解决霞阳社区污水的问题。
2“舆论监督”报道“四找”选题
当记者, 最怕的是没选题, 特别是舆论监督类的新闻, 一些新记者因为刚进入社会不久, 对社会各个层面的了解不够, 一旦领导没有指派选题, 就便如热锅上的蚂蚁。没题, 就像巧妇难为无米之炊。舆论监督类的新闻报道如何找题, 笔者认为可以从三个方面下手。
一是在民生、生活中找选题。老问题, 不代表没问题, 老事情, 不代表没事情。海沧新阳街道霞阳社区的多处民宅受污水围困了五年之久的事情, 虽然是个困扰已久居民们的卫生老问题, 但是经过部门领导的部署后, 笔者进行了多方面的采访, 还“捡”了个独家, 这篇连续报道还获得众多政府部门的好评。
二是在常规政策后面的反常现象找选题。政策类新闻的报道, 往往最初以宣传性为主, 但如何推动、如何落实, 就不能再以“浅表事实”来叙述了。2011年6月1日, 厦门正式实施的《厦门物业管理若干规定》, 然而距离新规实施九个月了, 这项规定一致都没有落实, 对此笔者展开一个月的跟踪报道。
三是寻找归纳个体案件的共同点。有共同点, 就说明现象普遍, 但如果肯去思考, 说不定就能找出大新闻。2012年5月份, 厦门岛内的电动自行车开始实行挂牌, 然而在电动自行车挂牌工作中, 众多商家使用的五花八门、甚至是违法的作假手段, 然而与有关挂牌工作人员暗中勾结, 让大批不符合规定的电动自行车顺利挂上了牌的过程。
四是突发新闻中“找茬”。社会新闻往往瞬息万变, 而这些社会新闻中, 或多或少都有存在适用舆论监督类报道的新闻选题。
3 舆论监督报道需要“团队作战”来寻求深度
作为宣传工作者的我们, 也是人民群众中的一部分, 我们的信息源于生活。2013年1月份, 茶余饭后的聊天中, 部门的同事说到了一起当下固定电话诈骗案件, 挖掘出一个共性:这些诈骗案绝大多数跟厦门联通的“3”字开头的固话有关。
首先, 要树立“协同作战”的意识。有了线索, 有了舆论监督的选题, 更有了报道的方向。部门领导先是跟新闻中心领导汇报了大致的报道计划, 在经过上级领导首肯后, 部门领导派出两组记者, 开始明确分工, 一组前往警方了解案件细节, 另外一组主要负责调查各家固话运营商关于固话办理程序的调查取证。
其次, 深度决定报道质量。在这个选题中, 栏目的领导和同事们一直在探寻一个问题如何获得深度?如何表现出深度?如果依据案件情况做节目, 充其量能做成一期警方如何破案、受害者如何上当的很平常的节目, 甚至还很有可能因为事件的“不够典型”而导致新闻选题被放弃。可笔者同事们并没有放弃, 而是挖掘更深层次的, 没有让显而易见的表面情况, 就“轻而易举”的报道出去。
再次, 既然是舆论监督, 就一定要保证客观公正, 这就要求记者的调查一定要深入, 找到最关键最核心的矛盾, 但是这种深度不是简单的靠说出来的, 而是通过让人信服的事实中体现出来。带着重重的疑问, 笔者多次深入中国联通、中国移动、中国电信、中国铁通这四家厦门固话办理的营运商, 进行暗访采访。历史一个星期的多方取证、艰苦调查, 笔者终于取证出, 厦门联通公司在“3”字开头固定电话的审批程序上, 存在不严格的事实。
4 舆论监督报道的风险规避
当然, 舆论监督报道的风险规避仍然是一个不得不谈的话题。因为是舆论监督, 新闻的播出, 必然会引起各方反弹, 作为新闻媒体, 既要监督有关部门, 同时也要注意平衡。对电动自行车进行挂牌登记管理, 是厦门市委、市政府为改善城市交通推行的一项政策。而在2012年5月份登记挂牌截止一周前, 记者前往电动车挂牌采访时, 发现了一个怪异现象:原本岛内销售的电动自行车已经不能挂牌, 但是各家车行却生意火爆, 车辆的售价也不断上涨。众多商家使用了五花八门、甚至是违法的作假手段, 与有关挂牌工作人员暗中勾结, 让大批不符合规定的电动自行车顺利挂上了牌。
在理清结构、出稿成片时, 有几个问题困扰着笔者:新闻播出后, 谁的利益被伤害?这样的事件值不值得监督?规定的决策部门、落实部门反应会如何?节目会带来负面效应吗?政府能够承受吗?最后的问题能够解决吗?
舆论监督如何进行风险规避, 笔者认为, 首先, 监督报道的初衷必须是善意的, 目的在于推动事情往更好的方向发展, 为了政策的完善改进, 而不是为了揭黑而揭黑, 更不是为了个人私利。上述新闻的初衷是为了曝光挂牌的“黑色交易”, 督促有关部门解决电动自行车挂牌乱象时, 往更规范的方向发展, 所以这个监督很有必要。
其次, 要确保报道程序、报道内容客观公正, 反复核实采访到的内容, 不采用道听途说的消息源, 对于不能核实的内容就放弃。笔者的整个报道程序、报道行为以及报道内容都属于合法, 特别是报道内容客观真实, 用词准确得当, 事实链条是完整而连续的, 并不存在新闻诽谤、新闻侮辱和揭人隐私的情况。
另外, 在采访过程中, 笔者觉得记者也要学会自我保护, 这也是舆论新闻风险规避的一个重要方面。记者在采访过程中, 要采用录音等各种办法, 对于暗访尽量要有两个以上记者同时在现场。
5 转换角色, 从群众反映问题的舆论监督报道者到推动者
舆论监督报道的收尾, 也是关键的一部分。舆论监督报道不能虎头蛇尾, 只重视前期的监督, 而不重视后期的部门回应。
1) 在追踪后续报道的过程中, 记者不仅是担任“旁观者”记录的角色, 更要转变为事件亲历者与推动者的角色。《厦门物业管理若干规定》是攸关广大市民切身利益的一个地方性法规, 于2011年6月1日正式实施。时隔9个月后, 这项规定却成了一纸空文。在后续的报道中, 新闻从深挖线索到角色转换, 全力介入推动, 最终推动了最终推动了《厦门市物业管理若干规定》的有效落实, 这也是广播电视媒体用于进行舆论监督并发挥积极作用的一个成功例子。
2) 有良知的媒体从业人员。在客观、公正报道事件的同时, 如何推动舆论监督类报道往良性的、更好的方向发展, 成为作为一名有良心的新闻从业人员的一个职责。
总之, 舆论监督的积极作用在于向社会提出一个警示信号, 形成舆论的力量, 之后将与行政、法律相结合, 又良好地作用于人民群众和社会。所以, 舆论监督新闻的报道如果从事实出发, 从善意出发, 大多数的报道政府部门都是能够承受的。而且, 如果报道后, 问题能得以解决, 政府部门及时介入、查处, 新闻报道也会向观众呈现出相关部门解决问题的决心、举措, 这并不是“给政府抹黑”, 反而由于播出促进了问题的解决, 维护了群众稳定。
参考文献
[1]胡宏云.对舆论监督与构建和谐社会的思考[J].新闻知识, 2007 (1) .
党的群众群众路线心得 第5篇
党的群众路线教育实践活动工作会议于2013年6月18日在北京召开，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话，对全党开展教育实践活动进行部署。他强调指出，开展党的群众路线教育实践活动，是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求，是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求，是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。全党同志要积极参与到活动中来，以实际行动密切党群干群关系，取得群众满意的成效。现结合单位集中学习和个人自学，谈下面几点学习心得体会。
一、群众路线是我们党的根本路线，也是党所有工作的生命线。党发展壮大的历程，是一部依靠群众、发动群众的生动历史；党长期执政的历程，是一部为了群众、服务群众的鲜活历史。其实毛主席在几十年前就给出了答案：“这里是两条原则：一条是群众的实际上的需要，而不是我们脑子里头的需要；一条是群众的自愿，由群众自己下决心，而不是我们代替群众下决心。” 正因为我们党始终坚持为人民服务的根本宗旨，并且创造性地贯彻于革命、建设和改革的历史进程中，贯彻于我们党的全部工作、全部活动中，我们党才得到最广大人民群众的真诚拥护。
二、群众路线是党的“生命线”。群众路线要“内化于心”，就是要把为民务实清廉的价值追求深深植根于全党同志的思想和行动中，将为民服务理念扎根于普通党员心中。加强党的群众路线教育实践活
动有利于夯实党的执政基础，巩固党的执政地位，进一步增强党的创造力凝聚力战斗力，始终保持党的先进性和纯洁性，为巩固党的执政基础和执政地位提供广泛、深厚、可靠的群众基础。
当前各级党组织和党员、干部在贯彻执行党的群众路线上总体情况是好的，广大人民群众总体是满意的，这些应当给于充分肯定。但我们也应该看到，党内脱离群众的现象大量存在，有些党员领导干部宗旨意识淡薄，铺张浪费、奢靡享乐，甚至以权谋私、腐化堕落。凡此种种，任其发展下去，势必会影响党和政府的威信，动摇党的根基。因此，党中央开展这次活动，可以说“正当其时”。
三是必须着力解决群众反映强烈的突出问题。要引导和督促干部坚持一切为了群众，一切依靠群众，做到思想上尊重群众、感情上贴近群众、行动上密切联系群众，真心实意为群众办实事、解难事、做好事，赢得人民群众的真心拥护和支持。要坚持把实践锻炼作为党员干部增强党性、改进作风、提高本领的重要途径，坚持党员干部直接联系群众制度，完善建立联系点、联系困难群众、到基层特别是贫困地区帮助工作等做法，鼓励党员干部到基层和艰苦地方锻炼。具体落实到瓯飞事业，要进一步深入工程一线，提高做好新形势下瓯飞政策的能力，着力提高服务大局、推动科学发展，服务群众、凝聚人心，协调各方关系、让瓯飞建设项目始终与民生利益一致，始终依靠广大人民群众的力量，维护瓯飞建设和谐稳定的局面，四、教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设。集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。这“四风”是
违背我们党的性质和宗旨的，是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题，也是损害党群干群关系的重要根源。“四风”问题解决好了，党内其他一些问题解决起来也就有了更好条件。形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等“四风”问题，实际上是党内存在的突出矛盾和为题的表征。以此为突破口来狠抓党内作风改变，整顿党内作风，充分显示了中央对这一问题的清新认识和坚定决心。平凡成就伟大，劳动创造辉煌。现在广大劳模爱岗敬业、争创一流，以平凡的劳动创造了不平凡的业绩。他们是推动发展的实践者，也是成就梦想的实干家。通往成功的道路，从来不会一帆风顺；筑就梦想的征程，总会遇到艰难坎坷。一分耕耘一分收获，要想实现梦想，除了顽强拼搏，别无他途。瓯飞工程就是要在新的历史征程中，让我们劳动群众更加有力地唱响“劳动光荣”的强音，坚决反对“四风”，开展立功竞赛以更加坚实的步伐，奔向全面建成小康社会、实现中国梦的伟大目标！
王晓东
电视剧的群众路线 第6篇
关键词：中国共产党；群众路线；学报工作
中图分类号：D252 文献标识码：A 文章编号：1673-2596（2013）12-0003-02
一、弄清我是谁。把身份定位定准确
无论是干部还是党员，其根本属性是党组织的一名成员，都必须坚持和履行全心全意为人民服务这个宗旨，这个根本宗旨将每名党员、干部的身份定位为为普通人民大众服务的人，也就是“人民公仆”，根本任务就是全心全意为人民服务。从我校来说，无论是行政、教辅还是后勤，无论工作性质如何，都必须坚持一个共同的原则，就是“服务”，也就是说管理就是服务、教辅就是服务、后勤就是服务，各部门、单位的根本工作性质就是为师生的学习、工作、生活服好务，创造良好的条件和环境。部门的工作性质也就决定了每名党员干部的工作任务和性质，也就是说，每名党员、干部的工作任务的出发点是为师生员工服务，实实在在地为师生员工解决困难和问题，师生员工对我们的服务是否满意是我们工作做得好不好的标尺，也是我们一切工作的归宿。
二、明确为了谁，把工作面向定准确
搞清楚了我是谁的问题，就要明确为了谁这个根本问题。既然每名党员、干部都是人民的公仆，那么我们所进行的一切工作、开展的各种活动，说到底就是为了广大师生员工的成长、发展。从学校层面上讲，学校办学思路、办学定位、办学理念、十二五规划、党代会远景目标及学校的人才培养目标、师资队伍建设、教学改革、科学研究等一系列事关学校未来建设发展的理念和设计，说到底都是为师生员工成长发展服务的。比如我校“融入赤峰、服务地方、突出特色、转型发展”理念的提出，其理论基础在于我校是新建的地方本科院校，既然是地方本科院校，不融入地方、不服务地方，我们就失去了根本，就无法得到地方政府、企事业单位和广大市民的重视和支持，没有地方在经济、政策、土地、人才等方面的大力支持，学校也就谈不上发展，学校窘迫，师生员工就跟着受苦，这种亏我们早就吃够了。在学校转型发展理念的指引下，学校的发展速度及办学条件、办学层次和教职工福利待遇改善及学生学习生活条件的提高是有目共睹的。在学校顶层设计和发展战略的指引下，每个部门、单位，每名干部、党员的任务就是把学校的发展思路、理念、战略不折不扣地贯彻好、执行好，从切实维护师生员工根本利益的立场出发，把这些顶层设计和发展战略转化成实实在在的成果，并且让师生员工能够共享学校发展的成果。
三、明确依靠谁，找准力量之源
社会主义现代化建设、“两个一百年”奋斗目标的实现，靠的是广大人民群众，人民群众是我党的力量之源。同样，我校转型发展战略的实施、十二五发展规划及第二次党代会提出的奋斗目标的实现，靠的是广大师生员工的支持和共同努力。我们每一名干部、党员在开展工作时都要重视和依靠广大师生员工的智慧和力量，问政于师生、问计于师生、问需于师生，尊重师生员工的首创精神，激发师生员工共建美好校园的积极性和主动性，还师生员工校园主人地位，鼓励师生员工把智慧和力量投入到学校转型发展战略实施中，投入到教学科研工作中。全心全意依靠师生员工治校办学，我们的办学理念、办学思路和举措才能得到师生员工的拥护和信任，我们开展的各项工作才能得到师生员工的理解和支持，我们的发展战略和远景目标才能够有效实施，学校才能够实现快速发展。
四、履行部门职能，全心全意为教职工服务，建设群众满意学报
“为了谁、依靠谁、我是谁”是我们在部门大讨论中明确的第一问题，也是最重要的问题。在明确了这个根本问題的基础上，我们全体党员、干部结合学报编辑部业务性质，按照抓住“一个中心”、突出“两个面向”、实现“三个显著提高”，即：抓住打造精品学报这个中心工作，突出服务师生员工、服务地方经济社会发展两个面向，实现办刊质量、服务师生员工能力、服务地方经济社会发展能力三个显著提高的总要求。重点围绕能否正视和准确分析研判学校及本单位建设和发展面临的形势和任务；能否潜心研究高校学报的发展趋势；能否扑下身子深入了解地方科技文化发展对学报的需求并找准与地方科技文化实际需求的对接点；能否认真思考特色办刊和创新发展的思路；能否正确领会学校转型发展的理念并付诸于实际行动；能否认真贯彻学校“开门、开明、开放”的办学思想；能否始终坚持“以人为本”的理念，尊重师生员工的主体地位，维护师生员工的根本利益；如何提高教职工责任意识与大局意识，坚持原则，敢于担当，打击学术造假，规范学术行为，营造纯洁的学术氛围；能否保持艰苦创业精神，勤俭办事业十个具体问题展开了讨论。通过讨论，我们更加深刻地认识到，只有心中时刻装着广大教职工，依靠广大教职工，我们的学报才能办出特色，办出水平。根据学校十二五规划和第二次党代会对学报建设的具体要求，我们正在实施精品学报战略，就是按照核心期刊的标准和要求，精心组稿、选稿，认真审核把关，注重学术价值和学术影响，提高学报的学术档次和影响力。目前，国内很多知名大学如南开大学、人大、中科大、东北大学、东北师大、辽大等高校教师的文章经常在我校学报发表，这种局面一方面可以为我校教师开展学术研究提供参考交流的平台，另一方面可以使我校教师在学习借鉴其他高校学术成果的基础上，增强赶超意识，促进更多学术成果的不断涌现，提高我校整体科研实力。但是，我校精品学报战略的实施需要依靠广大教师的共同努力，老师们的学术成果价值越高，我们距离精品学报战略的实现就越接近。在这个过程中，我们学报编辑部全体同志将一如既往地秉承全心全意为教职工服务的宗旨，履行职责，精益求精，竭尽全力为教职工的教学、科研服好务。我们热诚地欢迎广大教师对我们的工作随时予以监督，多提宝贵意见，我们按照“有则改之无则加勉”的原则，随时整改，使我们的工作能够让广大教师更加满意。
通过一段时间来的学习教育、座谈讨论等活动，使我们全体党员干部进一步摆正了位置，明确了服务对象和依靠的力量。党的群众路线不是一个时期、一个阶段的活动，而是每一名党员、干部从始至终所必须坚持和时刻践行的根本原则；为师生员工服务不是空洞的口号，而是应该在我们各项日常工作中予以不折不扣地执行和落实。我们学报编辑部将以这次党的群众路线教育实践活动为契机。不断加强学习教育，进一步增强宗旨意识，规范工作流程，完善相关制度，不断提高办报质量和服务水平，努力建设教职工满意学报。
电视剧的群众路线 第7篇
践行党的群众路线,切实改进作风,必须攻坚克难抓大事解难事。
不谋全局者,不足以谋一域。作为一名单位主要领导干部,能谋大事、善谋大事、会干大事、成就大事,是素质、能力和作风的具体体现。当前,阳泉二监(固庄煤矿)正处于转型发展的关键时期,改革、发展、稳定面临许多新情况、新问题、新挑战。安全稳定是第一要事,监企发展是最大难事。必须始终把确保安全稳定、推动科学发展作为解决一切问题的基础,把保障和改善民生作为全部工作的出发点和落脚点,团结带领全监民警职工,紧紧围绕创建平安监狱、推进转型发展两件大事,牢固树立全局观念,切实增强履职尽责的自觉性、主动性和紧迫感,在确保监狱安全稳定和民警职工生产安全、生活安全、环境安全的前提下,立足当前,着眼长远,顺应大势,抓住机遇,破解推进监企发展这一最大难事,进一步保障和改善民生。要围绕发展的重大问题,一个一个理清思路,一项一项狠抓落实。要加强学习和调研,用心想事、用智谋事、用力干事,提高把握和运用发展规律的能力,增强战略思维能力和工作驾驭能力,从全局高度分析、观察和处理各类问题。特别是对于一些事关基础和长远的难点、棘手问题,事关作风和形象的问题,更要勇于担当,主动作为,既拿出解决问题的思路和办法,又以踏石留印、抓铁有痕的劲头攻坚克难、狠抓落实;既要讲宏观,又要讲微观,讲具体,并且亲自践行,做出示范,扑下身子,亲力亲为,充满信心啃掉思想解放不足、发展条件不足、进取精神不足、保障机制不足、利益固化等“硬骨头”,以难点问题的有效突破打开工作新局面。
践行党的群众路线,切实改进作风,必须全力以赴强管理抓落实。
再好的政策措施,不落实也只是一纸空文;再好的工作办法,不见成效到头也是一场空。强管理、抓落实,首先要坚决摒弃“等、靠、推、拖”“不愿管、不敢管”的不良思想,采用科学管理模式,遵循改作风、保安全、谋生存、求发展的目标理念,坚持知行合一,以只争朝夕、时不我待的精神状态,把承担的每项任务落实到具体行动上、落实到每个人头上、落实到规定时限上,积极主动抓工作,创造性地开展工作,不遗余力地完成任务。要善于把握工作性质,认清事情的本末、轻重、缓急,对各项工作分类排序,优先处理好最重要、最紧急的事务。处理问题一定要抓主要矛盾,抓矛盾的主要方面,只有把关键性的问题处理好了,才能保证整体工作的稳步推进。要从职工群众最关心、最直接、最现实的利益问题入手,敢于面对群众,敢于面对现状,敢于面对问题,实实在在地为职工群众排忧解难。要关注细节、把握细节,坚持从大处着眼,从小处抓起,哪个环节管理薄弱,哪里容易出问题,哪些人需要多督促,必须心中有数。既要关注工作进度,又要抓好督促,避免各行其事。要拿出更多的时间和精力到基层去,到一线去,到条件较差和情况复杂的地方去,察实情,办实事,求实效,把群众工作做深做细做实。要多一点辩证法,增强工作的计划性和科学性,充分运用“四全”管理、精细化管理、绩效考核等行之有效的工作方法,把握好工作节奏。要讲究工作方式,注意科学运筹,做到忙而有序、忙而有效。看准了的事情要雷厉风行、一抓到底,部署了的工作要加强督促检查,敢于动真碰硬,把每件事情抓紧抓好,抓出成效。
践行党的群众路线,切实改进作风,必须下真功夫抓好班子带好队伍。
“政治路线确定之后,干部就是决定因素”;“做好中国的事情,关键在党,关键在人”。各级领导班子和民警职工队伍是监狱工作的基石。领导干部不是靠个人单打独斗就能搞好一个单位的,而是要靠整个班子的团结协作,靠民警职工队伍的共同努力。只有充分调动各方面的积极性,把全监民警职工紧密地团结在一起,拧成一股绳,整个单位才能充满生机活力、富有战斗力,各项工作才能锐意进取,创新发展。抓好班子、带好队伍,首先必须以更高的标准要求自己,自觉做到“政治上靠得住,工作上有本事,作风上过得硬”,努力做到有正气、有大气、有才气、有朝气。要以身作则、率先垂范,发挥好示范作用,带动班子成员和党员民警职工队伍的作风转变。要加强对各级领导和民警职工的管理、教育和监督,健全完善内部监督制约机制,“把权力关进制度的笼子”,严格约束、规范各级领导和民警职工的行为。当前,民警职工队伍思想多元,少数同志个人利益至上,价值观、人生观发生错位。要高度重视思想政治工作,善于作深入细致的宣传思想工作,及时了解掌握民警职工的思想动态,积极采取针对性的措施,校正不正确的思想认识,理顺民警职工的思想情绪,解决他们的实际困难,把民警职工紧密地团结起来,充分地动员起来,有效地组织起来,齐心协力,攻坚克难,圆满完成保安全、保稳定、保民生、促发展各项工作任务,推动全监整体工作持续稳步健康发展。
践行党的群众路线,切实改进作风,必须时时处处抓自律讲廉洁。
学习党的群众路线 第8篇
关键词：群众路线,思想,中国,共产党
从群众路线的理论基础和思想渊源来讲, 中国共产党的群众路线来源于马克思主义关于人民群众的根本观点。在国际共产主义运动史上, 马克思主义经典作家非常重视党同人民群众的关系问题, 重视做好群众工作。
中国共产党从诞生之日起, 就坚持了一条走群众路线的方针。1922年7月召开的党的二大通过的《组织章程决议案》就指出:“党的一切运动都必须深入到广大的群众里面去。”1928年11月, 李立三根据党的六大精神在同浙江地区负责人谈话时指出, 在总的争取群众路线之下, 需要尽最大的努力到下层群众中去。这是我们党的领导人首次使用“群众路线”这一概念。
抗日战争时期, 党的群众路线的基本内容开始不断完善和成熟。1943年6月, 毛泽东在为中央起草的《关于领导方法的若干问题》一文中, 从辩证唯物主义认识论的高度, 对党的群众路线的工作方法进行了精辟概括。毛泽东在《论联合政府》一文中还进一步阐述了党的群众路线的核心内容, 还提出把“和最广大的人民群众取得最密切的联系”作为党的三大优良作风之一, 这就使我们党对群众路线的认识进一步提到了一个新的高度。
在党的七大上, 刘少奇在《关于修改党章的报告》中专门论述了党的群众路线的重要性, 并将它提到了党的根本的政治路线和组织路线的高度。党的七大通过的新党章, 第一次明确规定了党的群众观点和群众路线的基本内容和基本要求。
新中国成立以后, 我们党根据执政党面临的新形势和新任务, 对群众路线又作了新的丰富和发展。1964年, 毛泽东在谈到学习马克思主义认识论和辩证法问题时, 再次阐述了党的群众路线的基本内容, 同时还论述了群众路线同马克思主义认识论的一致性。
改革开放以来, 以邓小平同志为核心的党的第二代中央领导集体对群众路线进行了开创性继承和发展。邓小平把“三个有利于”作为衡量各方面工作成败的标准, 把人民“拥护不拥护”、“赞成不赞成”、“高兴不高兴”、“答应不答应”作为我们党制定各项方针政策的出发点和归宿。
以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体在领导中国特色社会主义现代化建设过程中, 明确提出了“立党为公、执政为民”的重要理念, 尤其是把“代表最广大人民的根本利益”作为“三个代表”重要思想的核心内容, 这是对党的群众路线的进一步丰富和发展。
党的十六大以来, 以胡锦涛同志为总书记的党中央明确提出了以人为本的科学发展观, 强调发展为了人民, 发展依靠人民, 发展成果由人民共享等重要思想, 把“始终保持党同人民群众的血肉联系”作为保持和发展马克思主义政党先进性的根本点, 作为提高党的建设科学化水平的重要任务。
在当前新的历史条件下, 以习近平同志为总书记的党中央把党的群众路线视为“党的生命线和根本工作路线”, 在全党开展党的群众路线教育实践活动, 强调通过开展这一活动, 切实加强对全体党员的马克思主义群众观点教育, 始终保持党同人民群众的血肉联系, 为推动全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供坚强保证。
中国革命和建设的历史反复证明, 坚持党的群众路线, 保持党与群众的密切关系, 革命和建设的事业就前进, 就胜利;违背党的群众路线, 严重脱离群众, 革命和建设就会遭受挫折甚至失败。对于中国共产党而言, 党能否坚持群众路线, 体现着党的性质和宗旨, 是党的世界观在行动中的体现。
正如世间没有一成不变的事物一样, 党对群众路线的认识也是不断深化的。特别是在新的形势下, 开展党的群众路线教育实践活动, 重申党的群众路线, 是实现党的目标和人民的根本利益的本质要求, 更是中国现阶段发展的要求。具体而言, 一是人民群众日益增长的物质文化需求和不同群体的利益博弈, 形成巨大的政策和制度改革压力, 迫切要求党的政策协调公正、科学;二是社会主义市场经济和社会主义民主政治的发展态势, 迫切要求加大党的执政方式、领导方式转变力度;三是社会对于党的作风与廉政建设的期待和民众参与社会监督的意识越来越强列, 迫切要求党以更大的力度推进体制机制改革;四是政党的兴衰取决于人心相背, 是政党政治时代最简单也是最深刻的客观规律。世界政党格局变化, 向我们揭示一个道理:任何政党, 无论执政时间长短, 无论意识形态如何, 只要丧失了人心, 失去特定群众基础, 必将下台。
社区管理中的群众路线 第9篇
党的十八大报告提出:提高社会管理科学化水平, 就需要加强社会管理法律、体制机制以及人才队伍和信息化的建设。在改进政府提供公共服务方式的同时, 还要加强基层社会管理和服务体系建设, 以此加强城乡社区服务功能, 充分发挥群众参与社会管理的基础作用。
中共海东市委一届二次全体会议指出:要探索具有海东特色的城镇化发展道路。要坚持规划引领、加快开发建设、注重建制镇产业发展、创新城市社会治理, 走出一条科学发展、集约高效、功能完善、环境友好、个性鲜明、城乡一体的新型城镇化道路。
1 海东高铁新区整体搬迁集中安置区概况
海东临空综合经济园高铁新城位于平安县小峡镇石家营村109国道两侧, 占地3534亩, 规划容纳住户1.4万户, 安置平县安、互助土族自治县两县的3镇21个村搬迁农户, 人口约3.5万人, 总建筑面积305万平方米, 其中农户安置房屋建筑面积215万平方米, 配套及公共建筑面积90万平方米。项目2012年6月开工建设, 在各级各部门的关心支持和参建单位的共同努力下, 各项工作稳步推进。
随着高铁新区各项目的建设逐渐接近尾声, 高铁新区回迁安置工作也提上工作日程, 工作进入倒计时。由于高铁新区的回迁安置工作直接关系到拆迁户的切身利益, 在回迁安置工作中就需要充分考虑群众的切实利益, 做到公平、公正及公开, 严格执行回迁安置中的各项政策法规和既定标准, 切实维护群众的合法权益。
2 加强组织结构建设, 建立健全科学的社区管理机构
2.1 建立新区社会管理组织体系
为有效实施对新区各项工作的组织管理, 在过渡期内, 新区社会管理机制仍按乡、村行政隶属关系不变;两级组织承担原有农村管理职责不变, 基层党建群团工作、综治信访、社会保障等各项工作按原有模式开展;保证管理无缝对接, 拆迁安置群众平稳过渡。在条件成熟时在新区设置建立高寨、小峡、红崖子沟3个党工委、管委会及内设机构, 作为互助、平安县委、县政府的派出机构, 对辖区内地区性、社会性和公益综合协调性工作履行组织领导、综合协调、监督检查等职能。
2.2 健全整合社区居委会组织机构
按照“村改居”的要求、在充分了解民情, 尊重民意的基础上, 按照人口规模适度, 便于管理和群众自治的原则, 根据移居搬迁安置户的户籍性质、原来所属乡村及民族成份等情况, 设置9个社区居委会。建立健全社区党组织, 社区居委会和社区综治、群团等组织。社区党组织是党在社区全部工作和战斗力的基础, 是社区各种组织和各项工作的领导核心。当前应结合群众路线教育、自觉转变观念, 改进工作作风, 提高实践能力;按照便于开展工作、便于组织活动的要求, 在社区设置党总支, 在小区和居民楼院建立党支部或党小组。
2.3 社会管理服务平台建设
新区社会管理服务中心是新区社会管理的重要依托, 主要负责新区社会管理综合治理和维稳工作, 承担社会治安防控、信访和矛盾纠纷纷排查化解、特殊人群帮教服务、流动人口管理和公共服务等事务。按照“主体不变、优势互补、协调联动、整体运行、方便群众、服务大局”的原则, 围绕管理与服务两项职能, 把社会管理服务中心建设成为具备综合治理、群众信访、司派调解、行政审批、公共服务等功能, 实施社会管理综合治理、服务群众、处置突发事件的平台和窗口。
按照新区实际, 建立小峡、高寨、红崖子沟3个管委会 (镇) 社会管理服务中心。社会管理服务中心建筑面积不少于1500平方米, 设置社会管理服务大厅、流动人口管理服务站、民意收集及矛盾纠纷调处室等相应工作室实行“集中办公, 集约管理、集成服务”运行机制, 健全工作例会、首问负责、信息报送、督查督办、考核奖惩等制度, 促进管理服务规范化。
2.4 加强社区服务基础设施建设
建设完善社区办公服务用房和居民公益性服务设施, 使每个社区办公服务用房面积达到300平米以上, 居民活动场地达400平方米以上, 配套完善办公役备、活动器械等基础设施。同时, 加大社区工作经费的保障:健全市、县、镇三级对社区经费补助机制。社区工作人员报酬以及信息化建设经费纳入财政预算等, 并根据情况动态增长。
3 进一步完善社区管理的对策建议
3.1 提高认识, 加强领导, 加大投入, 完善制度
农民安置是园区建设顺利进行的基础, 其意义不在于招商引资, 而是在于开工运营。
为了提高认识, 就需要明白农民安置的重要意义, 还要切实站在农民的角度设身处地地为农民考虑问题, 最大程度地保证农民的利益, 以此实现工业园区建设的富民兴市的初衷。
为了建立健全园区农民的安置机构, 就需要建立党委领导, 让政府进行负责, 相关部门密切配合等, 形成统筹协调、上下联动、工作合理的联动机制, 明确领导牵头负责的责任制, 落实园区农民安置协调、管理、监督和服务等工作责任制度。同时还要加大市场财政对园区农民安置的专项资金拨付比重。
3.2 培育社区居民的社区意识
现代意义上完整的“公民”内涵就是要树立公共意识与公德观念、法律观念以及民主法制观念等等。公民还需要培养社区意识, 这样才能真正意义上对社区产生认同感、归属感, 才能积极参与到社区建设中。要想提高居民的社区意识, 政府就要真正落实社区自治制度, 这样大家才会觉得自己在参与社区建设, 而不是政府包办, 这样居民才会有意识参与到园区建设中;其次政府要正确领导, 当居民参与意识较低的时候, 政府要负责引导和教育, 使居民的社区意识深入脑海。
3.3 强化社会保障制度
社区保障是确保社会长期稳定的机制之一, 也是解决被征地农民的后顾之忧保证农民纳入社会保障的长效机制。该保障制度主要包括最低生活保障、养老保障以及医疗保障等等。
为了保证园区居民生活水平不低于国家最低的生活标准, 就需要将园区居民纳入到政府最低生活保障的范围内;要参照下岗职工基本生活的保障制度, 鼓励园区农民缴纳基本生活保障费用, 将政府补贴和个人缴费方式有效结合, 以此不断提高政府的补贴水平, 合理制定居民基本的生活保障线, 还要综合考虑当地的生活水平、人均收入以及地方等因素, 随着经济的发展和生活水平的提高而定期修改;进一步扩大园区农民参与养老保障的比重, 以此提高政府统筹担负的比重。按照自由选择的原则, 提高园区农民参与农村或城镇医疗保险的双向选择, 适当地提高医疗保险费的报销比例, 使园区农民和企业职工医疗保险的待遇同等。
3.4 加强安置点社区建设, 关怀园区被征地农民精神家园
河湟农民有着浓厚的重土患迁、重本抑末思想, 土地拆迁将迫使他们改变原来的生存环境、生活习俗、行为习惯和社会关系, 使之失去赖以生存的“精神家园”, 成为“无根”的人。
为了解决他们这样的心理, 就需要从人本主义的立场出发, 开展集中安置点的社区建设, 重构被征地农民生活、心理和文化的“公共空间”。
首先, 要完善安置点基础设施建设, 改善社区居民的居住环境。以此结合城市发展和新农村建设要求, 抓好失地农民新居规划建设和管理, 优化社区的保安制度、卫生环境和人文环境的建设, 使居住方式与产业发展相协调, 基础设施和公共服务设施齐全, 人居住环境更加优良, 田园风光突出, 具有社区服务和管理功能的农村新型社区。
其次, 选择灵活的管理体制。对集中安置点尤其是对原行政村整体搬迁的集中安置点, 可选择农村与城市两套管理体制, 发挥好党支部、村 (居) 委会的基层组织作用, 建立互助救济、卫生环境、民事纠纷调解、公共文体活动、公益事业等自治组织, 发挥民族民间组织在公共活动中的作用, 强化村 (居) 民自我管理。
三是发挥社区建设在引导园区被征地农民社会适应方面的作用。开展丰富多彩的社区文化活动, 以此增进失地农民之间的相互了解、沟通和信任, 促进社区成员之间的交往方式和人际关系的形成, 培养社区成员对社区的认同感。开展社区教育, 能够发挥社区对于失地农民的知识传播和思想教育引导作用, 以此全面提高社区成员的现代意识, 促进人的再社会化。
4 逐步走专业化的社区建设道路
所谓社区服务的专业化, 就是指社区服务的专业化组织、专业化队伍以及专门的资金来源等。因为社区服务专业化是未来我国社区服务主要发展的方向, 因此就需要符合社区组织的结构分化和功能专门化这一社会发展的客观规律, 还要与当前我国正在进行的经济体制转轨和社会结构转型等相适应。因此, 建立健全专业化的社区服务机构和专业化社区服务人才队伍就显得尤为重要。目前, 由于社区居委会干部整体素质主要还是停留在农村时期的村委会人员, 为了顺应时代的发展, 满足时代的需求, 就需要提高服务人员的专业知识培训, 加强普及在职人员的培训。在培训过程中, 首先就要注意培养学员的社会工作价值观, 培养他们奉献精神和认真负责的工作作风;其次就要对他们进行系统的专业理论和工作技巧培训, 只有这样才能使社区的工作建设专业水平逐渐提高。
参考文献
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论群众路线教育的战略意义 第10篇
一、弘扬优良传统的历史必然
中国共产党92年的历史证明, 坚持群众路线, 保持党同人民群众的血肉联系, 是党的作风建设的核心问题。我们党成立以来革命、建设和改革的实践充分证明:党的最大优势是密切联系群众, 最大危险就是脱离群众。
1. 马克思主义的群众观
《共产党宣言》指出:“无产阶级的运动是绝大多数人的、为绝大多数人谋利益的独立的运动”。马克思主义哲学历史唯物主义部分关于人民群众是历史的创造者的观点告诉我们:人民群众的社会实践是社会物质财富的源泉、是社会精神财富的源泉、是实现社会变革的决定力量。
2. 党的群众路线的提出
中国共产党创建之初, 就明确认识到依靠广大人民群众的重要性。中共二大提出:“我们既然是为无产群众奋斗的政党, 我们便要到群众中去’, 要组成一个大的群众党’。”毛泽东在1929年4月的一次讲话中强调, 每个共产党员都要树立争取群众的观念, 要像和尚念“阿弥陀佛”一样, 随时都要叨念“争取群众”。1929年9月由陈毅根据周恩来等人意见起草的《中央给红军第四军前委的指示信》, 第一次明确地提出了“群众路线”这个概念。信中说一切工作都要依靠群众, “筹款工作亦要经过群众路线, 不要由红军单独去干”。党的七大, 群众路线被正式确定为党的根本的工作路线和组织路线。
3. 党建工作经验的决定
在两届党代会之间的5年里, 在全党开展一次集中学习教育实践活动, 既是加强和改进党的建设的一项创举, 也是这些年来党建工作的成功经验。例如, 在1998年开展的以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育;从2000年12月开始的全国农村“三个代表”重要思想学习教育活动。2004年开展的保持共产党员先进性教育活动;2008年以后开展的深入学习实践科学发展观活动。2010年以后开展的创先争优活动等。我们党成立92年、执政64年来, 始终把坚持群众路线、密切党同人民群众的血肉联系作为立党兴党的根本出发点和落脚点, 从而保证了党在各个时期历史任务的完成。
二、巩固执政地位的现实要求
我们党历来重视密切联系群众、抓好党的作风, 将其提到党的性质、宗旨和世界观的高度。早在1945年, 毛泽东同志在党的七大上就提出了著名的“三大作风”, 即理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评。新中国成立前夕, 毛泽东同志又提出“两个务必”的要求。
1. 夯实基础之举
进入新世纪新阶段以来, 世情国情党情发生了新的深刻的变化。以习近平同志为总书记的党中央, 更加重视坚持群众路线, 密切党群干群关系, 作为治国理政的根基。2012年12月4日, 中央政治局会议通过了关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定。反映了广大干部群众的呼声和愿望, 表明了中央厉行勤俭节约、反对铺张浪费的鲜明态度和坚定决心, 体现了中央关心群众生活、注重改善民生的为民情怀。
2. 党的性质、宗旨、思想路线决定了我们党必须持久地开展群众路线教育
中国共产党是中国工人阶级先锋队, 同时是中国人民和中华民族的先锋队, 代表中国最广大人民的根本利益, 这就要求我们必须代表广大人民群众。党的宗旨是全心全意为人民服务, 这就要求我们党必须以广大人民的利益为中心, 为广大人民服务。解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实是党的思想路线的核心内容, 其中的求真务实正是群众路线教育实践活动的主题之一。
3. 党的执政地位面临考验和挑战
十八大报告所提出的“四大考验”、“四大危险”, 是摆在我们党面前的重大而紧迫课题。四大考验:一是长期执政考验。二是改革开放考验。三是市场经济考验。四是外部环境考验。四大危险:一是精神懈怠的危险。二是能力不足的危险。三是脱离群众的危险。四是消极腐败的危险。当前, 在群众路线教育中尤其要加强反腐倡廉教育和廉政文化教育, 做到干部清正、政府清廉、政治清明。
三、实现美好愿景的迫切需要
习近平同志关于中国梦的重要论述, 揭示了中华民族的历史命运和当代中国的发展走向, 党带领人民圆梦必须切实加强党的群众路线教育。
1. 中国梦的提出
2012年11月29日上午, 习近平同志带领中央政治局常委参观《复兴之路》展览后指出, 现在, 大家都在讨论中国梦, 我以为, 实现中华民族伟大复兴, 就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这一命题的提出, 为我们指明了当前党带领人民群众奋斗的宏伟目标。
2. 中国梦的内涵
习近平同志在十二届一中全会上指出, “中国梦是民族的梦, 也是每个中国人的梦”。这就对中国梦进行了全新的诠释, 进一步揭示了中国梦的本质属性。他所强调的“实现国家富强、民族振兴、人民幸福”则是中国梦的科学内涵。这里, 他把人民群众能否过上幸福生活作为中国梦的重要内容, 为我们党的群众路线赋予了新的内涵。
3. 中国梦的践行
2013年3月17日, 习近平总书记在第十二届全国人民代表大会第一次会议闭幕会上的讲话中指出, 实现中国梦必须走中国道路即中国特色社会主义道路, 必须弘扬中国精神即以爱国主义为核心的民族精神、以改革创新为核心的时代精神, 必须凝聚中国力量即中国各族人民大团结的力量。讲话掷地有声、催人奋进, 是指引全党全国人民凝心聚力共同实现伟大中国梦的行动纲领。我们要实现“中国梦”的美好愿景, 就要切实加强以“为民、务实、清廉”为主题的群众路线教育, 进而弘扬中国精神, 凝聚中国力量走中国特色社会主义道路。
摘要：坚持群众路线, 保持党同人民群众的血肉联系, 是党的作风建设的核心问题。在全党开展以“为民、务实、清廉”为主题的群众路线教育实践活动, 是弘扬优良传统的历史必然、巩固执政地位的现实要求、实现美好愿景的迫切需要。
群众路线的“来”与“去” 第11篇
确保人民群众当家做主
为了把党的正确主张变成群众的自觉行动，就必须在任何时候都要把群众利益放在第一位，与群众同甘共苦，保持最密切的联系，真正体现和保证人民群众当家做主的主体地位。过去我们只是把人民群众当亲人，当恩人，强调共产党与人民群众的亲情关系，这在当时既是正确的也是真诚的，是适应革命战争年代和社会主义建设时期的群众要求和具体环境的。但在改革开放后的今天，要让党员干部对群众路线真懂真信，要让人民群众能够自觉行动，就不能仅仅止于这种比喻和这种认识了。根据马克思主义的基本原理，根据党的群众路线的基本观点，各级领导干部要在各项工作中“一切为了人民，一切依靠人民”，要更真诚、更谦卑地把人民群众当主人，把自己当仆人，才能主动地联系群众和服务群众。
坚持来去自如的群众路线
把党的正确主张变成群众的自觉行动不仅要牢固树立“一切为了群众，一切依靠群众”的领导观和群众观，还要真正理解和运用“从群众中来，到群众中去”这个领导工作和群众工作的根本方法论。毛泽东在《关于领导方法的若干问题》一文中指出：“凡属正确的领导意见都是从群众中来的。将群众分散的意见集中起来，再到群众中坚持下去，在群众行动中考验这些意见是否正确。”今天我们要自觉地将这一根本方法运用到领导决策的制定、执行和修正的全过程中去。领导决策制定要倾听群众呼声，顾及群众情绪，代表群众利益。决策执行要靠群众的发动，靠群众去执行；决策的效果还要靠群众去评估，去监督。
决策的制定是从群众中“来”，决策的执行和评估则要到群众中“去”。从更宽广的角度来看，从群众中“来”就是与群众不同，要比群众付出得多，奋斗得多，要认识高一层，学习深一层，实践先一着，剖析解决突出问题好一筹。“来”自群众又高于群众就有了真正的领导力。“来”是超越，是卓越。从群众中出“来”是党员，从党员中出“来”是干部。“去”就是与群众相通，就是谦虚谨慎，就是要离人民群众最近。毛泽东在党的七届二中全会上告诫全党要两个务必，务必艰苦奋斗就是“来”，比普通人更艰苦，多奋斗，勇于付出，不怕牺牲，这样才能赢得尊敬，赢得服从。务必谦虚谨慎就是“去”，强调更亲近群众，联系群众，更赢得群众认同。领导力与“来”的程度成正比，与“去”的程度成反比。其实，开展群众路线教育实践活动，强调党的先进性和纯洁性建设就是从群众中“来”，强调为民务实清廉的总要求是为了更好地“去”。
领导带头与群众路线的一致性
毛泽东说过，当群众的学生不能尾巴主义，当群众的先生不能命令主义。任何时候仅靠群众的自觉是不行的，必须领导带头才能发动群众。践行群众路线与领导带头是完全一致的。领导要带头学习，带头吃苦，带头正衣冠，照镜子，带头开展批评和自我批评。新时期的领导干部要特别善于做群众工作，要善于引领群众、激励群众、影响群众和组织群众。离开了对群众的发动和组织，就谈不上群众路线的践行。
打铁先要自身硬。任何时候领导干部都不能混同于普通老百姓。讲群众路线一定不能忘了领导带头，在这次活动中首先要带头“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，要带头整治“四风”。各级领导干部要按照习近平总书记在党的群众路线教育实践活动工作会议重要讲话中所强调的，对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修。只有动真格重行动，才能赢得人民群众的认同，领导干部才有领导力，广大群众才有执行力。领导干部赢得了人民群众发自内心的拥护和认同，才能增强党和政府的公信力和领导力，才能把党的正确主张变成群众的自觉行动。
电视剧的群众路线 第12篇
以往的各类学习教育活动, 其教育的主要对象是党员领导干部。如在深入学习邓小平理论和“三个代表”重要思想的活动中, 强调坚持以领导干部为重点, 带动全党学习, 在保持共产党员先进性教育活动中, 以全体党员为对象。而这次党的群众路线教育实践活动则要求全党参加, 群众全程参与, 并指出要认真听取群众意见建议, 把群众满意不满意作为评价活动成效的重要依据。结合实际和动员大众广泛参与, 运用大众喜闻乐见的语言形式、活动形式、传媒形式, 解决大众关心的疑点、焦点问题, 体现了马克思主义大众化的鲜明特征。践行党的群众路线作为一种自觉的“自上而下”的主流价值观建构, 重点在大众化, 难点在大众化, 生命力也在大众化。激发了人民群众的主体性, 促进了人民群众的参与和认同, 才能实现“自上而下”的主导教育实践活动建构与主流价值观的互动与融合。
2 践行群众路线的大众化辨析
2.1 大众化是人民群众的参与
为天地立心, 为大众立命, 为人民服务。离开了大众参与或者大众“参与冷漠”, 从人民群众的角度来说, 很难准确理解党的群众路线教育实践其深刻内涵;从主流价值观建构角度来说, 很难形成党的群众路线教育实践活动的合力。
(1) 党的群众路线教育实践活动中的大众参与是主动参与
大众参与, 有两种, 一种是主动参与, 一种是被动参与。改革开放以来, 广大人民群众在经济建设中的参与是主动的, 这一点不容置疑。但是在文化建设, 特别是价值观建设上, 却往往在被经济理性的片面追求中, 广大人民群众不知不觉地将价值观自觉置于生活的边缘。20世纪八九十年代流行的是“学好数理化, 走遍天下都不怕”。“数理化”, 无论是对于个人, 还是对于民族, 都不可或缺。马克思主义认为, 人不但是一种肉体的存在, 而且是一种精神的存在, 一种文化的存在。[1]东方人之所以区别于西方人、中国人之所以不同于外国人, 就在于我们具有一种独立的文化。每一个人的特性不能从“数理化”中来理解, 而只能从支持他并渗透他的文化中获得理解。德国哲学家卡西尔提出。“语言、神话、宗教、艺术、科学、历史等文化形式本质上都是符号形式, 因此, 应当用把人定义为符号的动物来取代把人定义为理性的动物, 才能指明人的独特之处, 才能理解对人开放的新路通向文化之路。”同样, 对于民族和国家而言, 其独特性也就在于她的独特的文化。梁启超指出:“凡一国之能立于世界, 必有其国民独具之特质, 上自道德法律, 下至风俗习惯, 皆有一种独立之精神。”[2]创造民主的条件, 要重申“三不主义”:不抓辫子, 不扣帽子, 不打棍子。在党内和人民内部的政治生活中, 只能采取民主手段, 不能压制、打击。宪法和党章规定的公民权利、党员权利必须坚决保障, 任何人不得侵犯。群众提意见应该允许, 即使个别心怀不满的人, 想利用民主闹一点事, 也没有什么可怕。处理得当要相信绝大多数群众有判断是非的能力。一个革命政党, 就怕听不到人民的声音, 最可怕的是鸦雀无声。现在党内外小道消息很多, 真真假假, 这是对长期缺乏政治民主的一种惩罚。有了集中又有民主, 又有纪律又有自由, 又有个人心情舒畅的政治局面, 小道消息就少了。实践证明, 以思想道德建设为核心载体的党的群众路线教育实践活动, 发挥人民群众的主体性, 推动实践教育活动由抽象到具体、由被少数人理解掌握到被广大人民群众理解掌握, 是党的群众路线实践教育本质要求。梁启超在少年中国的国民性改造方案《新民说》中指出:“人莫不有两我焉:其一, 与众生对待之我, 昂昂七尺立人间者是也;其二, 则与七尺对待之我, 莹莹一点存于灵台者是也。”所谓与“众生对待之我”即身体存在的“身我”, “与七尺对待之我”者即人之心灵的“心我”, 心我为大, 身我为小。所以, 梁启超说:“若有求真自由者, 其必自除心中之奴隶始。”[3]换言之, 贯彻群众路线, 群众参与, 群众评判, 群众满意, 群众直接参与到活动各个阶段, 增强了领导干部与群众之间的互动性, 例如, 确定活动目标、制定活动方案时向群众问计;领题调研、查找突出问题时, 征求群众意见建议;制定整改落实方案时向群众公布, 接受群众监督;在整改落实, 解决群众普遍关心的热点、难点问题;整改落实情况要向群众通报, 活动的成效要进行群众满意度测评。
(2) 要为人民群众参与党的群众路线教育实践活动创造优良的制度环境
在体制转换过程中, 由于制度建设的滞后性, 带来了不同社会群体收入分配差距拉大、教育资源分配不公、看病难、住房难、失业、退休缺乏保障等问题, 这一系列问题的出现, 集中指向制度建设缺位, 特别是体现“以人为本”价值理念的制度安排不足。作风改得怎么样, 工作有没有成效, 最终要看群众是否真正得到实惠。改作风, 本身就是一项深刻的改革。正如习近平总书记强调的, 要既勇于冲破思想观念的障碍、又勇于冲破利益固化的藩篱。群众对形式主义和官僚主义的严厉批评, 折射出职能配置和权力运行出了问题;享乐主义和奢靡之风之所以人人喊打, 背后是对脱离群众的不满。“四风”问题, 归根结底是没有把群众利益放在心上。“一切为了群众, 一切依靠群众”的要求告诉我们, 党没有自己的特殊利益, 为群众谋求利益是党的力量之源。30多年的改革经验告诉我们, 改革的实质就是利益的调整。当调整的力度放缓乃至停滞时, 就会滋生利益固化, 进而产生作风问题, 人浮于事的工作机制不改革, 自然会催生“门难进、脸难看”的官僚主义和形式主义;行政审批改革不到位, “印把子”不愿交出去, 难免带来权力寻租, 导致奢靡之风;脱离群众, 对基层冷暖不闻不问, 高高在上的享乐主义就会冒出头来。在部分群众切身利益得不到保障甚至牺牲的条件下, 出现主流价值观的边缘化则不足为奇。在教育实践活动中, 政府、企业组织体系必须从制度环境层面保证教育实践活动的主体基础。
(3) 党的群众路线教育实践活动明确要着力解决群众反映强烈的问题
在学习实践活动中, 各单位要针对广大党员和人民群众工作性质、性格兴趣、生活经历、文化程度、接受能力的不同实际, 采取群众喜闻乐见的教育方式, 从人民群众最关心、最需要、最迫切的问题入手改作风, 以百姓之心为心。当前, 人民群众的需求出现一系列新变化新特点, 正如习近平同志所说:“我们的人民热爱生活, 期盼有更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境, 期盼着孩子们能成长得更好、工作得更好、生活得更好。人民对美好生活的向往, 就是我们的奋斗目标。”[4]大众化的生动丰富的建设平台, 将党的群众路线教育实践活动与广大人民群众的生活实际有机地联系起来, 并经由教育实践活动与广大人民群众的有效对接, 让人民群众由“知”到“信”, 由“旁观者”变为主动参与者。
2.2 大众化是人民群众的认同
把党的群众路线教育实践活动“转化为人民的自觉追求”。不言而喻, 大众参与是前提, 大众实践是关键, 大众认同是根本。没有人民群众的价值认同, 教育实践活动就难以深人, 难有实效。那么, 如何实现党的群众路线教育实践活动的大众认同呢?大众化这一概念最初是由美国加州大学伯克利分校高等教育研究中心原主任马丁特罗教授在1973年提出的。他以一个国家高等教育入学率在适龄青年中所占比例为指标, 把高等教育的发展划分为精英化 (15%以下) 、大众化 (15%~50%) 、普及化 (50%以上) 三个阶段。[5]近年来, 在我国, 大众化概念经由“高等教育大众化”、“马克思主义大众化”等而不断为人民所熟悉。借鉴“高等教育大众化”特别是“马克思主义大众化”[6]的相关理论界定出发, 在党的群众路线教育实践活动的大众参与、大众创建过程中, 实现教育实践活动的大众认同, 代表人们关于教育实践活动大众化的立场、取向和态度, 教育实践活动大众化必须把握好下面三个基本问题。
(1) 大众化是“大众化”而不是“小众化”
毛泽东在《反对党八股》中, 直面“有些人则连少许’还没有实行, 却在那里提倡化”的事实, 毛泽东说:“劝这些同志先办“少许”, 再去办“化”, 不然, 仍旧脱离不了教条主义和党八股, 这叫做眼高手低, 志大才疏, 没有结果的。例如那些口讲大众化而实是小众化的人”。面对“小众化”存在的客观事实, 毛泽东直言:“有些天天喊大众化的人, 连三句老百姓的话都讲不来, 可见他就没有下过决心跟老百姓学, 实在他的意思仍是小众化”。[7]推进党的群众路线教育实践活动中, 毛泽东关于“大众化”与“小众化”的警示值得我们深思。数字媒体时代, 手机短信基于其快速、便捷、准确的特点, 成为继报纸、广播、电视、网络之后的第五媒体, 在人们生活中的地位越来越重要。在党的群众路线教育实践活动中, 各级各地党委和政府充分认识到了手机媒体的重要性, 积极创新宣传方式, 开发短信平台, 用最简炼的文字, 及时向广大党员干部和群众阐述教育实践活动的主旨和目的, 提示专题辅导和学习的重点内容, 报道相关信息等, 成为了密切联系群众的生动实践和抓基层、惠群众、育干部的有效之举。
(2) 大众化不能口头上说“大众化”, 实践中却行“化大众”
教育实践活动大众化当然是用党的群众路线科学价值观理论武装大众的头脑, 引导大众的思想与精神。但是, 这与“化”大众是截然不同的两码事。在“党的群众路线教育实践活动大众化”这一命题中, 实际上包含两个基本要素:党的群众路线教育实践活动的主导者政府 (企业) ;作为主导者的政府 (企业) 和大众是一种主体和主体之间的主体间性关系, 是一种双向互动和“互化”关系;如果把教育实践活动大众化片面地理解为教育实践活动“化”大众, 或者口头上说“大众化”, 实践中却行“化大众”, 就使本然的主体间性关系变成了主客体关系, 这样也就歪曲了党的宗旨, 也就难以把工作做到基层群众的心坎里。
(3) 大众化的工作最有效的方式就是自觉向人民群众学习
毛泽东直言:“如果不是口头上提倡提倡而且自己真想实行大众化的人, 那就要实地跟老百姓去学, 否则仍然“化”不了的。”只有到人民大众中, 跟人民大众去学, 才能更真切地向人民大众传达党的群众路线的真谛。只有深入到人民大众中, 跟人民大众学, 才能真正理解人民大众的思想感情, 跟人民大众的思想感情打成一片。只有深人到人民大众中, 才能学会不用书本上的公式而用为人民大众服务的人民大众的语言同人民大众讲话。有些同志怕自我批评会丢面子, 有些同志视群众提意见、反映问题为不给面子, 在“面子”问题上瞻前顾后, 恰恰暴露了各种“四风”病症的里子。面子是行动的外在表现, 里子是行动的内在依据。面子体现在行动, 里子体现在观念、能力、作风中。作为领导干部, 看重面子, 把面子作为一种自省力, 改进作风的推动力, 内在认识的提升力, 当然是好的。但面子要靠里子撑。教育实践活动的大众认同自己说了不算, 人民群众认了才实。要按照“为民、务实、清廉”的要求, 增强为群众服务的能力, 扑下身子为群众办实事、解难题。做官做事, 政绩彰显、群众认同, 自是大大的面子。
3 结束语
“意莫高于爱民, 行莫厚于乐民”。践行群众路线的大众化理念, 就是始终坚持把群众呼声作为第一信号, 把群众需要作为第一选择, 把群众满意作为唯一标准, 听真话、听实话, 接地气、知下情, 从顺应群众期盼中查摆问题、剖析问题、解决问题, 才能真正使党的群众路线教育实践活动成为群众满意的民心工程。
摘要：文章结合党的群众路线教育实践活动与以往的各类学习教育活动在参与对象上的不同, 提出了践行群众路线的大众化概念, 并论证了大众化的一些基本内涵, 从把群众满意不满意作为评价活动成效的重要依据出发, 指出了教育实践活动大众化必须把握好的若干基本问题。
关键词：马克思主义群众观,中国共产党,群众路线
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