党员志愿活动范文（精选9篇）
党员志愿活动 第1篇
党员志愿志愿者活动计划
为进一步加强基层党建工作，全面贯彻“三个代表”重要思想，较好地发挥党员在地区各项工作中的重要作用，真正把党的工作渗透到山区政治、经济、文化、生活等各个领域，达到凝聚群众、宣传群众、团结群众的目的，根据上级的总体部署，结合山区的实际，制订《观音堂林站党员活动服务队党员志愿者活动计划》。
一、总体思路和基本原则
（一）总体思路
以党的十七届四中全会精神和“三个代表”重要思想为指导，创新内容和机制，开展共产党员先进性教育，“举先进旗帜、树先锋形象”。
（二）基本原则
在开展党员志愿者活动中，坚持如下基本原则：
1、坚持与山区文明创建相结合的原则。通过文明创建，提高村民的道德水平。
2、坚持与发展山区经济相结合原则。通过提供地区发展经济各种服务，把党的温暖送到居民家中。
3、坚持与山区文体活动相结合的原则。通过广泛开展地区广场文体活动，陶冶居民群众情操。
4、坚持与山区法律教育相结合的原则。通过化解地区内部各种矛盾，确保一方平安。
5、坚持与山区科普教育相结合的原则。通过开展科普宣传，提高居民的科学生活质量。
6、坚持与青少年教育相结合的原则。通过开展丰富多彩的青少年喜爱的活动，使关心下一代工作落到实处。
二、基本任务
（一）加强组织建设
1、充分利用党员活动站这个平台，加强党员志愿者的组织建设。
2、健全活动网络，党员志愿者负责全地区党员志愿者活动的计划、安排。
（二）扩大队伍建设
进一步充实加强建立起一支包括科普、司法调解、家教、文明劝导等服务项目的党员志愿者队伍。该队伍由各各支部的党员、入党积极分子组成。
（三）加快阵地建设
1、依据“和谐山区”的打造，充实党员活动站的硬件。
2、根据辖区内的资源条件，以尖山坡“青少年儿童爱国主义”教育基地为载体，扩大党员志愿者活动场所。
（四）广泛开展活动
1、积极组织党员志愿者参加党委举办的各项活动。
2、为更好的为山区居民服务，打造出具有地区特色的党员志愿者服务。特定每月第二周为“党员志愿者服务周”，由下列子活动组成。
（1）上门为孤寡老人、贫困残疾人家庭打扫卫生；
（2）清扫社区牛皮癣、白色垃圾活动；
（3）进行家电维修护理活动；
3、每年开展爱国主义教育2次、法制宣传4次。
4、开展力所能及的助学、助医、助残、助团公益活动。
三、措施保障
党员志愿者工作是一项体现党的先进性、发挥党员先锋模范作用的民心活动工程，不仅需要广大党员的努力，更需要全党全社会的关心和支持，各村党支部要广泛宣传，积极动员，力争辖区内社会各单位积极参与支持，形成“大党建”的格局
党员志愿活动 第2篇
开展党员志愿者服务活动，是保持共产党员先进性、发挥农村党员作用的新的重要载体，是构建社会主义和谐社会的客观需要，也是衡量城市和农村文明程度的重要标志。按照镇党委的要求，结合我村实际情况，特制定辛庄党员志愿者服务活动实施方案。
一、指导思想
坚持以构建和谐桥东为目标，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，本着志愿性与制约性相结合，无偿性与公益性相结合，组织性与业余性相结合的原则，在从2010年7月起在全村深入开展党员志愿者服务活动，努力营造“有困难找志愿者，有时间做志愿者”的良好氛围。
二、参加对象
社区党员志愿者是指根据自身特长和专业，在不计任何物质报酬的情况下，为改善农村服务，促进社会进步，自愿为农村服务的各类党员。参加党员志愿者活动的具体对象是：符合志愿者条件的党员干部。
三、活动原则
1、自愿性原则。应充分体现社区党员志愿者的个人意愿，党员志愿者参与和选择服务的项目不带任何强制性，均采取自愿原则，服务时间不少于48小时。
２、公益性原则。党员志愿者服务是党员自愿为群众提供的公益性服务，不收取任何报酬的，是出于人文关怀和博大爱心而付出的无私奉献。
３、实效性原则。党员志愿者活动的开展要从我村和党员的实际出发，根据自身条件，把主观愿望与客观实际结合起来，把群众的需求和服务能力结合起来，实事求是，量力而行。
４、规范性原则。党员志愿者在村志愿者协会的统一领导下，由党员志愿者分协会有组织、有计划、有步骤、有目标地进行。
四、主要工作内容
一是组建相对稳定、不断壮大党员志愿者队伍，建立运行良好的党员义工工作运行机制；二是志愿者根据各自所长分组，开展好“红色驿站”、“全程代办服务”“五心献礼”等便民、利民服务；三是关心和帮助弱势群体，主动与
低保户、优抚对象等结成帮扶对子，对他们进行长期性的帮扶，充分发挥党员干部的先锋模范作用。
五、活动步骤
1、由镇党组织为成员单位，成立辛庄村志愿者协会党员志愿者分协会，负责党员志愿者活动的宏观指导工作，制定分协会章程、党员志愿者管理办法，建立健全考核激励机制。
2、党员志愿者分协会做好党员志愿者的联络、招募、培训、组织活动等工作，在已经取得党员帮扶社区活动成功经验的基础上，对党员志愿者申请人进行分类，确定服务对象和项目，明确岗位职责，协调安排服务活动。
3、广泛利用各种形式宣传党员志愿者的宗旨、性质和任务，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，加大对党员志愿者活动的宣传力度，“七一”前，组织全体党员志愿者集中开展一次大型的志愿者服务活动，不断增强党员志愿者活动的吸引力和感召力，为建立党员志愿者活动的长效机制奠定基础。
六、活动要求
1、加强领导，精心组织。将党员志愿者活动作为党建工作的重要内容，高度重视社区党员志愿者活动，切实加强领导，落实责任，使党员志愿者活动有领导、有目标、有计划、有步骤地推进。
2、调查摸底，选准项目。通过发放调查表、召开座谈会等方式广泛征求村民的服务需求，分类统计确定适合本村开展的服务项目，并积极主动与党员志愿者分协会进行沟通协商，有针对性地组织好党员志愿者服务活动。
3、自我规范，树立形象。党员志愿者在开展服务活动时佩带标识，积极践行“服务群众、奉献社会、保持先进、提升自我”的宗旨，热心服务，树立良好形象。
4、定期督查，加强考核。采取检查、季度检查、日常抽查与征求村民意见相结合的方法，加强对党员志愿者服务活动的督查、指导和帮助
2010年党员志愿活动计划
2010年7月：组建相对稳定、不断壮大党员志愿者队伍，建立运行良好的党员义工工作运行机制；
8月-10月：
志愿者根据各自所长分组，开展“红色驿站”、“全程代办服务”“五心献礼”等便民、利民服务；
11月-12月：
党员志愿活动 第3篇
中共中央国务院16号文《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》,强调“创新学生党支部活动方式,增强凝聚力战斗力,使其成为开展思想政治教育的坚强堡垒”。如何在新时期加强党组织生活建设,如何在纷繁复杂的局面中把党的先进思想根植于青年一代的头脑中,是摆在所有高校面前的课题。因此,以学生党支部组织生活调研为起点,通过问卷调查,分析总结新时期高校学生党支部组织生活存在的新问题、新特点,结合目前学校两级管理改革过程中学生党支部组织生活出现的形式化、机械化问题,我们以2010年世博会为契机,带领党员学生走出校园,开展富有意义的实践活动。
通过调研与实践活动,深入挖掘党支部充分发挥团结教育学生党员的核心作用,从增强党组织的凝聚力和服务广大学生党员成长成才要求出发,开展具有思想性、知识性、趣味性的实践活动。通过与时俱进、创新形式,调动广大学生党员作为志愿者的积极性,力争开展大学生喜欢的志愿工作,使学生党员意识到组织生活的必然性、丰富性、哲思性,使他们积极主动地去了解和关注党组织活动的开展,并通过建立健全组织生活各项机制与策略,有针对性地对党员志愿者活动中党员的思想、实施情况进行重点分析调研,提出切实可行的改进建议,激发大学生党支部活力。
本课题调研问卷发放范围:上海立信会计学院(上海市属二本院校)部分学生党员及H大学(教育部“211工程”重点建设大学)。上海立信会计学院发出问卷220份,回收205份,有效问卷200份,回收率90.9%;H大学发问卷200份,回收189份,有效问卷179份,回收率89.5%。男生135名,占35.6%,女生244名,占64.4%,被调查党员中担任学生干部的158名,占41.7%,具有志愿者经历党员178名,占47%。在问卷基础上,我们对部分学生党员召开了座谈会、个别访谈,深度了解问卷选项背后的理由及思考过程。
2 学生党支部组织生活现状调查
2.1 学生党支部组织生活存在的问题
我们首先对党组织生活的频率和形式进行了调研,大部分党员认为组织生活是发展和转正党员,38.44%的学生党支部每月过一次组织生活,30.91%的党支部1-2个月过一次,19.89%的学生支部组织生活间隔在2个月以上,10.75%的组织生活间隔超过3个月。组织生活主要的方式:“上党课,听讲座”、“社会热点问题讨论”、“学习文件,读报纸”排在前三位,参加志愿者及社会公益活动、素质拓展和参访活动较少。调查显示,学生党员认为,目前的组织生活形式单一,缺乏新意,不能激发党员的热情(196人),以服从为主,党员缺少主动性与创造性(183人),单方面灌输,党员在活动中自由发挥空间小(156人),存在内容枯燥、肤浅,脱离学生活实际的问题(223人)。在开放式提问中,学生党员最希望开展的组织生活是开展各种实践活动,丰富党员教育活动,充分调动党员的主观积极性。下面是具体调研及部分实证分析:
2.2 实证分析
(1)党支部组织过的党员实践活动有A、社区服务(13.3%)B、实地考察(6.7%)C、参观红色景点(27%)D、理论知识讲座(40%)及其它(13.3%),可见,支部党员实践活动中,理论知识讲座较多,社区服务、实地考察、志愿服务等户外实践性活动较缺乏。
(2)大学生党员对党员实践活动参与度:学生党员对党员实践活动的态度很好,有要求就积极参加,但缺乏一定的主观能动性,66.67%的党员回答“只要党组织有安排,一定积极参与”,29.03%的党员愿意参与活动,4.03%的党员偶尔参加,如果与自己时间冲突,需要考虑。
(3)对于如何看待党员实践活动,50.8%同学认为有必要,党员把它当做增强社会实践能力锻炼的机会,42.5%党员把它看成一种责任,6.7%党员认为没必要,如果组织有要求,可以做。
(4)实践活动主题应该如何产生78.9%的同学认为实践活动主题产生应该建立在学生了解活动的基础上,由学生创造性地设计,这样的实践真正让学生党员获得锻炼;若只根据传统项目,无法做到与时俱进,跟上社会的节奏,无法了解社会当下现状的党组织,实践的结果也不会很满意;21.1%的同学认为实践活动主题从党支部直接由上到下的传达接受,其本质反映此做法妨碍学生党员发挥主观能动性,对他们的能力与社会观察力来说,是一种阻碍。
(5)你认为党员在实践活动中遇到困难:选时间(58%)和活动内容(35%)的党员最多,同时,认为这种志愿实践只是作秀以及自身能力不足的党员占一定比例,这些成为实践活动中常遇的问题。由于学生在校学习和工作繁忙,因此可以不占平常的学习时间,利用长假期进行实践活动;而内容应注重实质,不单纯走过场,学生党员应该表现出创新务实的一面。
(6)你乐于从事怎样的党员实践活动:支教(23.3%)、图书馆志愿者(20%)、义卖等慈善活动、医院做义工、服侍老人(13.3%),如今的学生党员的实践活动已经和以前的侧重点有所不同,现在更注重理念的传播,希望通过自己的行为对别人的思想产生一定的积极影响。
3 有效激发学生党支部活力的机制与对策
在前面的调查中,党员志愿者活动是学生党员认为应包含在党员教育活动中的内容,位列前三。志愿者活动作为一种公益活动不同于捐款捐物的献爱心活动,它要求学生党员身体力行,为他人为社会贡献自己的力量和智慧,践行为人民服务的宗旨,同时又能很好满足学生党员丰富教育活动形式、增加户外体验式教育,情感体验越多,越有助于价值认同与内在需求的满足。
在调研基础上,我们利用2010年上海世博会召开之际,大胆尝试、创新组织生活,带领学生党员有针对性地开展支部特色活动,以下是我们在世博期间开展的活动:
3.1 愿在,我承诺——党员志愿服务承诺书签名活动
在正式进行志愿服务前,号召党员志愿者在承诺墙上写下自己服务承诺。该活动充分激发党员志愿者的服务意识,争做一颗优秀的小白菜,通过创先争优承诺墙时刻提醒党员志愿者牢记自己的承诺,在不断激励中努力提高自身的志愿服务水平,公开接受群众的监督。
3.2 我在,做表率——党员志愿者示范岗
党员志愿者进入园区志愿服务时,设立党员示范岗,挑选出志愿服务业务精,意识强的优秀党员代表进行轮班服务,号召党员志愿者勇争先,做表率,为志愿者树立榜样,充分展示党员志愿者的组织意识、模范意识及能动意识,在志愿服务期间发扬吃苦耐劳精神,旨在提高志愿者的服务水平,激励志愿服务意识。
3.3 精业务,做骨干——党员志愿者业务大比拼
全体党员志愿者以及部分入党积极分子到园区进行实地考察,充分了解岗位周遍的交通、场馆等游客集中询问的信息,开展志愿者业务知识竞赛的大比拼,号召党员志愿者从我做起,充分发挥先进性和能动性,争做世博志愿服务的行家里手。
3.4 我奉献、我历练、我提升——党员志愿者成长手记展板
全体党员志愿者在志愿服务期间以党小组为单位,每个小组制作根据每位党员在服务世博、奉献世博期间的经历与感受制作一张主题名为“我奉献、我历练、我提升”的海报,海报上可粘贴记录白菜生活点滴的照片,也可书写志愿服务生活中发生的故事或者是自己的心情语录以及心得体会等。同时,号召党员志愿者针对在服务期间发生的一些问题,提出一些合理的意见和建议,以供完善今后的志愿服务工作。
从以上调研情况和开展过的党员志愿者活动来看,要促使党员志愿者活动成为学生党员成长的一部分,必须探索促使党员志愿者活动转入内化并且保持长期可持续发展的有效保证机制与策略,才能真正做好高校党建工作,才能把我国培养的高层次人才紧紧地凝聚在党旗之下,为推动全面小康,构建社会和谐,实现民族做出更大贡献。
(1)增强支部书记工作合力机制:在管理上,定期召开全院学生党支部书记、副书记培训会、制定支部书记规范制度、安排支部书记进行祭扫烈士墓等活动,重温历史、增强学生党员的归属感、使命感。
(2)确立支部项目化管理模块机制:在主题上,以学生党支部项目化管理为起点,以重大纪念日等为主题定期开展系列活动,如“五月花海”、红色之旅,党史教育,主题演讲,实践科学发展观,到民工子弟学校宣传等主题教育活动。
(3)激发学生党支部动力评比机制:如星级党支部评比:制定星级党支部评定细则,开展内容丰富的世博活动及党支部风采展示评比活动,以求“支部和谐创特色”的目标。
(4)构筑党支部活动新阵地实践机制:以世博园、社区、工厂等这样的社会公共场所为服务阵地,对党员志愿者进行跟踪调查,记录学生党员工作情况。网络平台:学生党员工作网页或党员志愿者博客的创建及维护,将党员志愿者在各地区开展的实践活动上传,使广大党员青年有个交流的空间。
4 结语
大学生党员志愿者服务的示范活动是有限的,示范效应是无法估量的。学校又是学生党员志愿者服务的平台、基地,对于党员学生,他们渴望通过学校党组织的引导,使自己真正融入社会并为社会做有益的事情。青年是志愿服务的生力军,学校是开展志愿服务教育的主阵地,社区是群众生活的基本单元,是经常性志愿服务的主要场所,党支部利用这些平台,激发支部活力。
摘要：本文以2010年上海世博会为党员志愿者实践活动开展平台,针对党组织生活中存在的问题,深入调研,分析新形势下学生党支部应如何开展党员志愿者实践活动,将大学生党支部组织生活理论联系实际,激发学生党支部活力。
关键词：激发,大学生党员志愿者,实践活动
参考文献
[1]丁祺等.如何提高高校学生党支部组织生活有效性探究[J].中国商界,2010.8(204).
大学生党员参与志愿服务活动研究 第4篇
【关键词】大学生党员 志愿服务 目的 局限
【中图分类号】G64【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）05-0088-01
一、参与活动的形式
绝大多数大学生党员通过学校团委及志愿者协会等组织来了解志愿者活动，其次就是同学，朋友或其他志愿者的介绍来了解志愿活动，而自行查阅相关信息了解自己感兴趣的志愿服务活动的学生党员相对较少，在主动性上还有所欠缺。大学生党员参与志愿服务的形式相对较为单一，例如环保节能、扶贫救灾、心理健康等一般性志愿活动。这些活动一般由学校提供，但持续时间一般较短，志愿服务的影响力度有限。
二、参与活动的特点
1.主观能动性强，有明确的服务意向和服务意识
调查结果显示，98%的党员都参加过志愿服务，反映出党员志愿者们对志愿服务的态度是积极的，这符合当代大学生党员的价值观，并且大部分党员在参加志愿服务活动之前对项目有充分的了解，能体现出大部分学生党员对志愿服务活动的重视。
2.服务目的明确，能正确理解志愿服务
参与调查的绝大部分学生党员们都有明确的志愿服务目的——帮助他人，希望为社会做些力所能及的事情和锻炼自己，增加社会经验，这基本符合当代大学生志愿者的价值观——他们渴望能够通过自己的努力，可以给别人带来欢乐，并在奉献的过程中找到自己存在的价值。这也是他们所期待的双赢——在帮助他们的同时，也提升了自己。
3.服务时间短，难以发挥真正作用
绝大多数的学生党员志愿服务时间普遍集中在一天之内，少部分党员的志愿服务时间在三个月到半年这个区间内，服务时间持续半年以上的相对偏低。对这一结果的分析显示，与学生党员学业时间冲突是导致持续服务时间偏短的主要原因，也有的是因为自身热情和身心投入程度的减弱。志愿服务时间的不足难以使学生党员志愿者真正在志愿服务过程中提升自身修养和学习组织协调能力，更是难以实现自身价值，形成社会价值观。
三、服务动机和目的
1.服务社会，体验社会
在志愿服务过程中虽然遇到很多困难，但是党员的神圣身份使得他们不畏艰苦，不惧困难，在一次又一次克服困难的快乐中体验成功的滋味。而且服务对象在接受服务时的感觉反应是对大学生党员志愿者一种非常有帮助的反馈，被服务对象快乐的情绪反应是对党员志愿者的一种激励。而且在这个过程中党员参与者充分得到了社会的肯定，激发了更大的动力。
2.学习与自我价值的实现
志愿服务活动是由一个团体组成，大学生党员可以在团体志愿服务活动中与他人建立良好的人际关系，增强团队的共同协作能力，这种团队协调能力是非常宝贵的。并且在志愿服务过程中还可以了解社会，深化对理论知识的理解，提升自身的专业技能。例如组织能力，沟通能力，协调能力等，通过这种奉献，提高了自己的精神追求，增强了党员的志愿服务意识，提升了自身的修养，收获同学的赞赏，社会的认可。
四、志愿活动局限性和不足
1.活动行政化严重，运作效率低
目前各高校的各种志愿组织或志愿活动主要在学校团委的领导下进行的。各种志愿项目的审批工作还需要进过团委的层层审批，从项目策划到审批，程序沉冗，时效性差。志愿活动作为一项公益性活动，应该有专注该志愿领域的专业组织领导或者指导，相对于学校的行政机构，专业的公益组织更能为学校的志愿活动提供更好的指导和帮助，能最大限度的提高志愿服务的质量。
2.缺乏专业的培训
志愿服务不仅仅是付出体力和热情，它更倡导的运用专业的技能去更好的帮助别人。然而大部分党员志愿者在进行服务的过程中，几乎只能充当体力劳动，或者单纯的义教等简单的脑力输出。在提供法律咨询，物品维修，心理咨询等专业领域依然缺少人才。在广泛的服务领域不断的加大投入，却对专业的服务领域无视，这就不能为社会提供更加专业的志愿服务，学生党员志愿者也缺乏相应的专业技能培训，难以利用自身的专业优势去提供更加专业的志愿服务。
3.经费缺乏，活动难以施展
当前各个高校的志愿服务活动的经费也只是由学校提供，这就进一步限制了志愿服务活动的发展，一些优秀志愿活动项目却因为制于经费而不能正常开展，相反志愿服务活动的经费就往往被支优一般性的项目上，这就更大限制了专业志愿服务的发展。虽然目前中国的志愿服务依然还需要大量的人才和项目，但过于集中的将资源放在普遍性，一般性的志愿活动上难免会造成资源分配不平衡，效率低下等缺陷。
五、志愿服务对大学生实现自身价值和体现社会核心价值观的重要性
1.志愿服务帮助实现自身价值
志愿者乐于塑造新一代党员志愿者与被服务群众之间的良好关系，为了追求自身价值，他们运用专业知识技能，不断为需要的人们提供无偿的服务，积极获取社会的认可，多争取一份笑脸，对他们而言就更能体现自身的价值。
2.志愿服务是党员的再次教育
现阶段高校党组织对党员的教育主要以听讲座，报告会，观看影像等教育方式为主，实践体验和课题研究等新颖方式使用较少。在这样的情况下，大学生党员的志愿服务则是奉献自身的能力去为社会和人民带去帮助，这样的实践体验是践行为人民服务的最好体验，也是对党员的再次教育最好的机会和方法。
3.志愿服务彰显社会主义价值观
把学雷锋和志愿服务结合起来，建立健全志愿服务制度，完善激励机制和政策法规保障机制，把学雷锋志愿服务活动做到基层、做到社区、做进家庭。因而大学生党员志愿服务是响应着社会主义核心价值观，在行动上通过志愿服务响应着社会主义核心价值观的内涵，彰显了社会主义价值观。
参考文献：
[1]吴艳，罗小燕.参与志愿服务视角下的大学生党性修养研究[J].太原城市职业技术学院学报，2014.
[2]陈丽红，李靓.从奥运志愿服务动机看当代大学生的价值取向[J].吉林师范大学学报，2011年3月.
作者简介：
谢剑秋（1995.1-），男，汉族，广东高州人，本科，中共党员，工学院电子系学生党支部组织委员。
许小燕（1994.9-），女，汉族，广东罗定人，本科，中共党员，工学院电子系学生党支部宣传委员。
党员志愿者活动 第5篇
本次志愿者活动，由系组织一部组织，本学期共进行志愿活动三次。本次志愿活动，是党员先进性教育活动的延续，是十八大精神的具体实践，是志愿精神“奉献、友爱、互助、进步“的积极倡导。
在志愿活动中，各位党员志愿者都不怕脏，不怕累，在恒升路两旁，绿化带中清洁垃圾。作为一名志愿者，志愿者工作其实有一种互相影响的关系。志愿者工作需要志愿者辛勤努力，需要志愿者不计回报的付出，需要志愿者真心实意的热爱。这样志愿者活动才会做得好，在这志愿活动中得到的是个人精神和个和素质的提升，如责任意识，奉献快乐等等。
现在的大学生独生子女的占多数，也就导致个人主观意识较强，为社会服务的观念薄弱，而恰恰志愿活动能改变这一现象。其实我们每个人心中都有一份爱，我们要将这埋藏在里的爱激发出来，从我做起，从我们大学生做起，从我们学生党员做起，让爱包围我们的地球。一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。其实施比受更有福，得到更多精神上的满足，自身价值的存在感，生活真正的意义所在。志愿者活动是微小的，因为它涉及的范围实在是太有限了，但同时它又是伟大的，因为它的精神是无界限的。作为未来社会的主人翁，需要“志愿”这种思想去主导，社会也需要“志愿“作为全体人民树立鲜明道德，也是凝聚全社会力量共同推进道德建设的需要，更是时代热切呼唤和事业发展要求的需要。
党员志愿服务活动总结 第6篇
敬老、爱老是中华民族的传统美德。古往今来，数不清的敬老、爱老故事被传为千古佳话。为了传承和宏扬敬老爱老的美德，策划并组织了一系列“敬老爱老”志愿服务活动。在街道广泛开展敬老爱老志愿服务活动，是大力弘扬敬老爱老助老的传统美德集中体现，有助于推动“老有所养、老有所医、老有所为、老有所学、老有所乐、老有所教”目标的落实，并在全社会营造出敬老爱老的良好社会氛围。此次活动取得了良好的效果，现总结如下：
一、社区领导班子高度重视，精心组织 街道在接到上级的通知之后，立即召开了领导班子会议，张书记亲自做了工作部署。张书记强调，敬老爱老是我国的优良传统，是人类尊重自己的重要表现，组织好此次“敬老爱老”活动，能够弘扬中华民族爱老、敬老、养老的传统美德，增强全社会特别是青少年的敬老意识，有助于推动的精神文明建设。
二、广泛进行宣传，营造浓厚氛围为了营造浓厚的让老年人老有所学、老有所乐、老有所养、老有所为的社会环境，街道根据实际情况以多种形式广泛宣传尊老、敬老、助老、爱老的中华民族传统美德，并大力宣传街道辖区内的敬老养老助老先进典型，积极营造浓厚的敬老爱老氛围。街道通过宣传橱窗、黑板报、标语、传单等多种渠道广泛开展宣传教育活动，充分调动街道党员和居民参与敬老爱老活动的积极性。利用板报、条幅等广泛宣传《中华人民共和国老年人权益保护法》和《中华人民共和国老年人权益保护条例》，让全社会都来关爱老人、尊敬老人、孝敬老人。
三、集中开展，分层落实分层、分步实施 “六个一”活动，即：开展一次家政服务，组织巾帼志愿者到孤寡老人、空巢老人家中，帮助清洁室内卫生，陪老人谈心聊天;开展一次节日慰问，组织学生志愿者到敬老院、光荣院，为老人送去节日食品，开展联欢活动;开展一次医疗义诊，组织医疗卫生志愿者深入基层社区，为老年人提供健康体检、保健咨询和常见病治疗;开展一次心理辅导，组织心理专家义务为老人们进行心理辅导和心理咨询，帮助他们掌握心理调节的有效方法，预防心理疾患的发生;开展一次户外健身，组织青年志愿者陪伴老年人观景赏花、登山健身;开展一次文娱活动，组织职工志愿者依托街道文艺团体，开展形式多样的节日民俗活动和文化娱乐活动，活跃老年人的节日生活。“六个一”活动逐层落实，螺旋上升，使街道工作人员和青少年在经常化、递进化的轨道中，道德品质不断积淀，道德境界不断升华。
四、活动内容丰富多彩，注重实效
(一)街道组织辖区内的60岁以上老人在社区居家养老活动室内召开茶话会会，以尊老、爱老、敬老为典型，倡树敬老之风，构建和谐社区。茶话会上，老人们畅谈祖国xx年的辉煌成就，畅谈社会的和谐进步，集中体现了老年人丰富多彩的晚年生活。
(二)街道组织青年志愿者和街道工作人员为空巢老人、特困老人做一个义务服务，为空巢老人理发7次，清扫卫生19次，聊天、测量血压60余人。
(三)5月x日，街道组织辖区内60岁以上的老人来到二一九公园参观。绽放的花朵深深地吸引了老人们，很多人拿出相机，在美丽的鲜花前拍照留念。老人们纷纷表示，街道组织的这次游园观花展活动非常有意义，让他们深刻感受到了党和政府的关怀、社区的温暖。
举行的这次敬老爱老活动，进一步增强了全社会的敬老爱老助老意识，营造出和谐社会的良好氛围，丰富了广大老年人的文化娱乐生活，使“老有所养、老有所乐、老有所为”真真正正落到了实处。
党员志愿者活动总结【二】
党员志愿者活动”是一项体现党的先进性、发挥党员先锋模范作用的民心工程，为积极响应市委、市政府的号召，在党员中进一步践行“三个代表”的重要思想，巩固和发展党员的先进性教育成果，增强党员的党性和为人民服务的宗旨，充分发挥了基层党员的先锋模范作用，提升了党组织在群众的影响力。我单位以实际行动响应号召，开展了党员志愿者活动，求真务实，锐意创新，圆满完成了各项任务，现总结如下：
一、我单位对全体党员进行了志愿者活动动员，要求全体党员以身作则，率先垂范，积极投身于这一活动中，群策群力。同时借我们的志愿服务系列活动的开展，进一步扩大党员志愿者的影响，弘扬社会新风，促进“三个文明”建设的协调发展，为创建和谐商丘作出应有的贡献。
二、我单位党员志愿者活动还将不断继续深入开展，组织引导党员积极参与政策宣传、法律援助、科技咨询等志愿服务活动。为确保党员志愿者服务活动取得成效，设立便民服务箱、热线电话等形式，广泛收集群众需求信息，科学设计确立服务项目。以后还将不断开展类似活动，并且立足本职，不断开拓进取，为建设和谐商丘作出应有的贡献。
三、为注重实效，我们广泛开展活动，使党员在参与活动过程中充分发挥模范带头作用，进一步激励了广大党员立足本职，扎实工作，永葆党员先进性的决心，以自己的实际行动带动广大居民群众，同时扩大了党员志愿者的影响，弘扬了社会新风，促进了社会文明建设的协调发展。
四、建立定期培训制度。我单位采取有针对性地对党员志愿者服务队骨干党员和志愿者进行相关知识培训，重点在服务意识、责任义务、服务标准和专业技能等方面给予辅导，切实提高了服务活动的质量和效果。
五、建立长效服务机制。我单位积极推广“志愿服务时间”、“互助服务”、“服务转换”等有效形式，把提供志愿服务与优先享受志愿服务结合起来，在志愿者自身需要社会提供帮助时可以优先得到志愿服务，从而使志愿者服务成为“付出、积累、回报”的爱心行动，吸引更多的人参与到党员志愿者队伍中来。
党员志愿者活动总结【三】
为积极响应教育局党委的号召，在党员中进一步践行科学发展观的重要思想，巩固和发展党员的先进性教育成果，增强党员的党性和为人民服务的宗旨。我校党支部以实际行动响应号召，开展了党员志愿者行动。现将活动内容汇报如下：
积极动员深化党员志愿者行动我校党支部对全体党员进行了志愿者行动动员，要求全体党员教师以身作则，率先行动，积极投身于这一行动中，群力群策，响应上级号召，争取圆满完成任务。同时借我们的志愿服务系列活动的广泛开展，进一步扩大党员志愿者的影响，弘扬社会新风，促进文明建设的协调发展。为创建和谐校园、和谐社会作出应有的努力。
二、积极开展党员服务活动积极参加党员志愿者街道清洁活动，3月25日下午，前往长风桥西的马路上进行清除小广告、擦拭广告牌、公交站牌等，活动引来了好多赞叹的目光，受到了广大群众的好评，引起了较好的反响。目前我市正开展文明城市的建设，此次活动不仅为创建文明、卫生城市贡献了一份力量，更为重要的是产生辐射效应，引导全市党员及群众，加强自身的卫生意识，树立主人翁精神，为建设卫生，文明的太原市做出自己的贡献。
三、成立领导小组，制定创建活动实施方案结合我校实际情况，我校决定以“抓教育教学质量，促学生全面发展，办人民满意教育”为活动主题，以“六比六争当”为活动载体，努力创建“师生赞同、家长赞扬、社会赞誉”的和谐团队，不断增强党支部的凝聚力、战斗力和党员教师的创先争优意识“。其中，六比六争当”的主要内容是：
1、比学习，争当读书先锋。让学习成为每个人的不懈追求，丰富自我，提升素质。开展“日学一小时，月读一本书”活动，人人争做学习者，人人都是读书者。
2、比业务，争当教学先锋。党员教师在课堂教学改革中要积极发挥引领示范作用，不断创新，努力提高课堂教学能力和水平。
3、比干劲，争当敬业先锋。党员教师树立争先、率先、领先的思想，立足岗位，埋头苦干，无私奉献。
4、比爱心，争当爱生先锋。对学生要做到“四点”，即“多一点关心，多一点耐心，多一点爱心，多一点尊重”，努力创设和谐民主平等的师生关系。
5、比贡献，争当服务先锋。立足实际关注师生需求，为师生做好服务工作，引领他们在道德修养、思想品质、业务水平向高保准迈进。
党员志愿服务活动小结 第7篇
在创先争优活动中，以“党员志愿服务行动”为载体，深入基层积极开展各项工作，突出党员志愿者服务群众的带头示范作用，率先垂范，密切与群众的血肉联系，促进了基层社会的和谐稳定。
一、切实开展“一帮一”活动，提供有效的法律服务。县司法局积极组织基层司法所人员到深入全县22个乡镇走访了部分农户，了解家庭生活状况、存在的困难及就业和创业打算。根据对接情况，制定具体帮扶方案，推进落实。组织法律援助、法律服务所、公证处等工作人员定期深入乡镇，向群众发放司法行政工作宣传单、法治宣传读本、法律宣传挂图等，解答法律咨询2500人次，并针对帮扶对象“一帮一”提供法律服务120次。
二、积极做好安置帮教工作，维护基层稳定。集中力量摸排走访，及时掌握全县刑释解教人员和社区矫正人员的情况，并协同所在村镇相关部门及时做好帮教工作。刘某就是其中一例，他刑满释放后，家庭极其贫困，因为自身情况一直没找到工作，曾产生过“破罐子破摔”的错误念头。党员志愿者积极协调并主动担保，在一家水泥厂为其找到了工作，使他重新鼓起了生活的勇气。
三、服务工业园区发展，为江华经济保驾护航。通过多种形式，发挥法律服务职能，全力为全县工业园区建设营造良好法治氛围。一年来公证处、律师事务所、司法所和司法所的党员志愿
者采用预约服务、上门服务等方式为企业提供法律咨询服务260次。
党员志愿活动 第8篇
所谓“项目负责制”就是以项目的策划到实施的全过程为工作核心, 以项目预期目标的实际完成情况为考核内容, 根据考核结果对项目负责人及项目团队予以评价和奖惩的一种管理模式。
“项目责任制”的提出和运用可将以往由多环节、多目标、多头管理构成的活动流程统一到特定项目的总目标中, 由独立的、单一的项目负责人作为该项目活动实施的总负责人和执行人, 对特定的服务活动全程策划、全程管理、全程协调, 并对项目最终目标的完成情况负责。这样的做法既可做到民主指导下的集中, 又是集中指导下的民主, 每个人都有应该承担的责任。“项目负责制”是调动师生党员们积极参与, 培养责任感和提升活动质量的重要手段。
计划的实施需要专业做基础。传统高职院校一般采用的是智能式的管理方式, 即自上而下的管理方式。但这种方式的参与面窄, 职能管理者精力也有限。还得考虑专业是否对口, 职能是否匹配。而采用“项目负责制”则有了一条主线, 一个活动即一个项目, 由有该项专长的人来申报完成。
这样一来, 不仅保证了活动开展的多样性, 活动的质量也随之提高。近年来, 我院志愿活动已形成常态化、机制化运作, 志愿活动始终坚持以人为本, 服务大众。从基层小事做起, 利用自身所学专业知识和技能, 最大限度的服务社区, 服务社会。机电工程学院总支下属5个党支部, 2013年10月统计数据:教师党员共37人, 学生党员共32人, 入党积极分子共184人, 参与党员志愿者在册的有287人。经过了自2004年至今的多项常态化志愿服务活动的开展, 我院教师和学生党员已积累了一定的活动经验。
2“项目负责制”的具体实施
本次活动是在总结先前失败的基础上建成的, 完善了之前不合理的组织方式。活动主要采用规范研究与实证研究相结合, 理论分析与案例分析相结合的方法, 针对之前存在的问题和薄弱环节, 提出新的对策研究。
在项目责任制的实施中, 我们将师生党员进行分组, 分队管理。每一个队员都是团队里重要的一枚角色, 均有分工。在每个人完成自己的任务后再“整合”在一起进行研究探讨。这样的方式打破了原来一味管着学生的陈旧管理模式。在传统的活动管理的观念中, 管理是否到位是由学生是否安全, 任务是否完成而定的, 只注重结果而忽略过程使得活动丢失了其原本与人交流, 为人服务的宗旨。而项目负责制的实施, 将原本如麻搬的服务活动进行了梳理, 采取“人尽其才”的方式, 将活动转化成项目交代下去, 最终的结果是每个人均在参与, 在实现项目成员的自我价值。
“项目责任制”在实施的过程中也并非一帆风顺的。如我们部分小组因权力的下放和全民参与的过程中, 出现了思路不统一, 众说纷纭的现象。导致服务任务不能按时完成。为此, 我们也在短时间内找出了处理办法, 就是将民主与集中相结合管理。做到民主指导下的集中与集中指导下的民主相结合。在每个分工好的团队中选出一名负责人, 负责听取队员的想法并协调队员之间的意见, 使其达到平衡状态。为了真正调查“项目责任制”对任务组的实际影响, 我们做了问卷调查来听取民意。调查表明:“项目责任制”的实施使党员教职工及学生愿意参与程度提高了82%, 97%的同志已将社会志愿服务当作是一种必须责任。这样的心理和行为的变化对党员的社会价值度的提高有很大意义。
3 项目效果对比展示及总结
“项目负责制”的提出与应用让党员服务志愿活动更加充满生命力。以“项目负责制”为突破点, 最大限度地调动了学生党员的参与积极性, 彻底地形成的思想基础与组织基础。与此同时, 常态化的志愿服务活动又反过来满足了广大师生党员的参与热情。
3.1“项目负责制”, 实现项目成员的自我价值
“项目负责制“作为一种新的制度, 从定义、计划到执行, 有着一套严格的标准体系, 改变了以往无序的组织状态。项目负责制的一大特点就是分工合作、责任到人, 每个项目成员的责任划分清楚。一旦出现问题, 有制度可查, 不会出现相互推卸责任, 不按章程办事的情况。在项目负责制中, 项目成员齐心协力, 为完成项目而努力。活动即将结束时, 全体党员志愿服务者还以小组为单位, 共同分享“我奉献、我收获、我快乐”的心路历程, 为这次难忘的经历做深刻总结。
3.2“项目负责制”, 规范了志愿服务活动
在项目负责制中, 项目的实施需要提前计划, 这与传统的方式有所不同。根据项目的可行程度, 会将不现实的项目排除。这样做既可以提高活动的质量, 又避免了资源的重复使用和浪费。我们在进行活动“项目负责制”的规划时, 将项目的时间、地点、资源、节目、人员、进度等进行了一个划分, 保证了活动的顺利开展, 同时也保证了项目的按时完成, 杜绝了以往活动开展杂乱无章的现象, 所有活动才能有条不紊地进行。
3.3“项目负责制”, 深化了集体观念
项目团队的集体作战, 是项目负责制取得成功的关键。项目团队成员之间的合作互助, 有利于项目更快地向前推进。共同的目标和团队间的竞争将各团队更加紧密地团结起来。在项目实施过程中, 这种相互依靠、相互信任的关系被长期地保存下来, 成员之间的集体观念也得以不断加强。
下面是一个结合专业开展的空调冰箱义务维修队的分工:客服交流、现场维修、专业指导、后勤保障, 这几个环节环环相扣, 每个人都有自己的责任。
在“项目负责制”的体制下, 团队的合作与竞争意识明显增强, 服务的质量和态度也有了大幅度的提高。数据分析显示, 师生参与的积极率提升至95.8%以上, 工作效率也由原先的55%提高至90%。活动参加的人数是全体动员, 由项目负责人精心挑选团队所要求的人数。领导讲话表示:学生的积极性和满意度均有很大提高, 具有创新意识, 充分锻炼了学生的做人做事能力, 希望继续实施此次创新理念, 并长久地运用保持下去。“项目负责制”的利处是显而易见的。与此同时, 我们先后两次获“优秀实践团”的称号, 2011年空调冰箱义务服务队被评为由团省委等主办的“爱·大家”首届珠江公益节“千家公益社团 (团队) ”称号。学生有30余人次获“实践先进个人”, 教师8余人次获“优秀指导教师”。
参考文献
[1]周嘉硕.项目负责制实施要点及分析[J].大学出版, 2007 (3) :55.
[2]吴淼.高职院校校园文化活动项目负责制及其应用研究.[D]湖南大学, 2010.
党员志愿活动 第9篇
关键词：教育实践；活动成果；党员志愿
1 开展党员志愿服务活动的主要经验做法
1.1 健全规章制度，明确权利义务
公司党委率先制定印发了《志愿者服务管理办法》，教育引导广大党员积极参与志愿服务活动。
一是明确志愿者条件。以具有学雷锋志愿服务活动所要求的身体条件和服务能力；热心企业和社会的公益事业，有较强的社会责任感和奉献精神；品行端正，遵纪守法为基本标准，开展志愿者注册登记。二是明确志愿者权力。规定享有获得志愿服务相关信息；接受相关志愿服务培训；取得从事志愿服务必要保障；了解参加志愿服务潜在风险；对志愿服务活动提出意见建议的权利，并可自由参加或退出志愿服务活动。
1.2 强化组织管理，成立服务协会
公司党委严格贯彻落实主体责任，明确提出党支部书记为“具体责任人”，建立了一级抓一级、层层抓落实的工作机制。
一是成立志愿者服务协会。由公司党委委员、工会主席任会长，负责组织召开协会年会或代表大会，制定和修改协会章程，选举和罢免协会委员，听取、审议和表决年度工作报告，决定协会重大事项及公司志愿者服务工作的组织、规划、协调、管理、指导、检查、总结、评比等工作。二是分设志愿者专业服务站。由基层队长或班组长为站长，由党员、入党积极分子及团员青年等组成，根据不同岗位工作特点和资源优势，自主开展各具特色的志愿服务活动。
1.3 搭建服务平台，发挥示范作用
公司党委结合“建设标准化基层党支部工程”及“创共产党员先锋岗、建共产党员示范责任区”等主题活动，创新形式和载体，积极搭建党员志愿服务活动平台。
一是进行“星级党员责任区”创建。让每名党员都明确自己的岗位责任，知道责任区的创建目标及任务，凝聚集体智慧，自主建家、建阵地。二是开展“党员亮身份、公开践承诺、岗位比贡献”活动。提倡“把党员身份亮出来，让党员称号响起来，使党员形象树起来”，对标先进，公开承诺，为企业又好又快发展献计出力。
2 推进党员志愿服务活动中存在的突出问题
2.1 思想认识不到位，主动服务意识还有待加强
从公司正式登记注册的志愿者来看，党员参与人数比例为67.4%，尚未实现全员覆盖。
一是部分党员参与意识不强。公司党员年龄老化严重，他们对开展志愿服务活动的目的和意义认识不足，没有看到党员参与志愿服务活动的积极影响和带动作用。二是个别党员宗旨观念淡化。对践行党的群众路线、开展志愿服务活动缺乏内在认同感，参加活动主要靠党组织推动，服务质量和效果也不理想。三是服务范围狭窄。公司党员能够带头参加“八小时之内”的志愿服务活动，但由于工作、生活等方面原因，未能深入社区，奉献爱心，定期地正常开展社会公益活动。
2.2 素质培训不及时，服务水平还有待提升
从公司开展党员志愿服务活动的实践来看，确实取得了明显成效，但相应的培训不及时，整体服务层次和水平还较低。开展志愿服务活动，要求党员志愿者具备相应的专业知识和技能，否则无法满足服务对象的现实需要。特别是深入社区开展政策咨询、法律援助、心理疏导及家政保健等项目服务时，对党员志愿者的素质要求就更高。
2.3 配套措施不完善，服务保障还有待健全
从基层党员志愿服务活动情况的反馈来看，保障不足也是目前的主要困难。
一是缺乏经费保障。基层党员开展志愿服务的活动经费全由公司下拨，专款专用，资金来源渠道单一，尚无法获取社会公众的认同和支持。二是缺乏权益保障。对党员从事志愿服务活动的潜在风险及项目评估不足，未为其提供人身、医疗保险，缺乏预防处理风险和事故的措施及预案。三是缺乏激励机制。虽然党员参与志愿服务活动是公益性的，不收取任何报酬，但应提供人性关爱及安全保障，确保党员能够全身心投入。
3 深化党员志愿服务活动的建议措施
3.1 加强教育，提高思想认识
要坚持发挥党组织的政治核心作用，层层发动，教育引导党员积极参与志愿服务活动。使广大党员充分认识到开展志愿服务活动是新形势下践行群众路线、弘扬社会主义核心价值观、永葆党的先进性和纯洁性的有力抓手，对密切与职工群众联系、促进企业和社会和谐发展具有重大意义；倡导党员干部发挥表率示范作用，带头登记注册，开展志愿服务，营造“我为人人、人人为我”的公共道德新风尚。
3.2 提升素质，延伸服务领域
要统筹兼顾，协调推进，整合各方资源优势，不断提升党员志愿者素质，拓展服务范围和领域。秉承“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的志愿服务理念，结合活动需要，组织党员开展技能培训，持续改善和提升整体服务能力和水平；注重发挥党员自身的专业特长和团队的优势，从时间、人员、资金、技术等方面，加大对社区志愿服务活动的投入，不断延伸党员志愿服务活动领域和范围。
3.3 规范管理，完善保障机制
