硕士研究生年终总结范文第1篇

关键词：跨专业;硕士研究生;学习情况

近些年来，随着各种突发公共卫生事件以及新发传染病的不断增加，给高校培养预防医学实用型人才提出了新挑战;新的医学模式对预防医学理论的发展也产生了深远的影响;同时，疾病谱的转变，使预防医学的研究进入了一个新的阶段，公共卫生工作的范畴明显扩大。因此，只有保证预防医学专业人才的培养质量，寻求合理的预防工作方式，才能更好地推动预防医学专业教育事业的发展，才能适应医学模式与疾病谱的新变化与要求。

随着研究生每年录取率的增加，跨专业报考的学生也逐渐增多。本研究通过对哈尔滨医科大学在校预防医学硕士研究生的跨专业学习情况进行调查，了解本校预防医学研究生跨专业学生的学习状态、学习困难及需求等，以期为本校深化预防医学教学改革，培养更多优秀的预防医学专业人才寻求新的思路。

一、研究对象与方法

对哈尔滨医科大学在校预防医学硕士研究生的学习情况进行调查和分析，通过派发问卷进行调查，发放问卷共132份，回收有效问卷128份。其中本科专业为预防医学专业的硕士研究生66名，本科为非预防医学专业，现就读预防医学专业的硕士研究生62名。

二、研究结果

(一)基本情况

哈尔滨医科大学跨专业硕士研究生中男性18人，女性44人，男女性别比为9：22，平均年龄25.1岁;非跨专业硕士研究生中男性为22人，女性为44人，男女性别比为1：2，平均年龄25.4岁。跨专业研究生中，本科就读公共事业管理专业的研究生所占比重最大为62.9%。在就读研究生前有过从业经历的，跨专业硕士研究生中占6.5%，非跨专业硕士研究生中占6.1%。

(二)专业报考情况

基于李慧敏等人对专业认同的定义[1]，“包括报考专业、专业学习及就业态度三个方面”。本文从考研前对所读专业了解，以及学习的情况、学习态度和择业意向等多方面进行了调查。75.8%的跨专业研究生就读现专业的方式为直接报考，另外24.2%的则为被动调剂;而非跨专业研究生中，保送本专业的占10.6%，直接报考现学专业的占78.8%，被动调剂至本专业的占10.6%。非跨专业硕士研究生考研前了解所读专业的占45.5%，而跨专业研究生了解所读专业的则为38.7%。

(三)学习情况

56.1%的跨专业硕士研究生认为适合学习现在的专业，59.7%的非跨专业硕士研究生认为适合学习现在的专业。跨专业硕士研究生中27.4%认为自己基础不好，有学习压力，在非跨专业硕士研究生中所占比例为16.7%。“确定毕业论文的选题方向不是一件难事”的跨专业与非跨专业的硕士研究生所占比例均在50%-60%之间。64.5%的跨专业研究生认为可以靠自己而不是他人在核心期刊上发表文章。非跨专业硕士研究生认为可以靠自己而不是靠别人在核心期刊上发表文章的占54.5%。跨专业硕士研究生中的29.0%经常去图书馆翻阅所跨专业相关的书籍，非跨专业硕士研究生经常去图书馆翻阅所学专业相关书籍的占19.7%。38.7%的跨专业研究生总是主动关注专业最新发展趋势，非跨专业研究生总是主动关注专业最新发展趋势的占34.8%。96.8%的跨专业硕士研究生表示愿意选修课程，非跨专业的硕士研究生愿意选修课程的占89.4%。大部分硕士研究生认为，在研究生阶段最想提升的能力有：研究能力、发表论文的能力、创新精神和创新思维能力等。

(四)与导师的交流

此次调查中显示在研究生录取时，导师对跨专业硕士研究生的态度积极鼓励并优先录取的占19.4%。在所做或将做的课题题目的设立时，62.9%的导师会考虑跨专业学生特点，而37.1%的则不会。非跨专业硕士研究生中30.3%的学生与导师一周的交流时间超过3小时，跨专业硕士研究生与导师一周的交流时间超过3小时的占27.4%。

(五)就业

跨专业硕士研究生中30.6%有明确的就业计划，而非跨专业硕士研究生中有明确就业计划的占25.8%。对于“现阶段的跨专业学习，在以后的从业生涯中是否会发挥重要作用”，41.9%的跨专业硕士研究生认为十分重要，学科的交叉学习有助于视野的开拓与知识的灵活运用;38.7%的跨专业硕士研究生认为重要，毕竟多学点比不学有作用;19.4%的跨专业硕士研究生认为一般，学习的东西在工作中也不一定用得上，以后学习相关的知识与技能更加重要。

三、结论

专业认同的研究对象大部分都是针对当代大学生的，而硕士研究生专业认同状况的研究相对较少。然而，硕士研究生的专业认同状况对其学业状况、职业规划及未来的社会成就都具有重大影响。随着硕士研究生学习内容专业化程度的提高，有些硕士研究生可能会感觉到对所学专业不感兴趣，对专业的学习投入度不够，专业学习的目标、计划不明确等不良状况。同时，随着研究生的逐年扩招，“重博士轻硕士”和 “重本科教学轻研究生教育”现象的出现，研究生就业压力增大，一些就业不理想的专业学生可能会忽视平时专业学习，就业时放弃了自己所学专业，导致教育资源的严重浪费。因此，研究生的专业认同问题已成为一个不容忽视的重要问题，有必要对硕士研究生专业认同状况进行研究和探讨，以了解硕士研究生的专业认同状况，为其专业认同水平的提高提供理论依据和现实指导[2]。

本调查显示，跨专业研究生“认为自己基础不好，有压力”比非跨专业研究生比例高。30.6%的跨专业硕士研究生认为学习有难度，感觉无从下手，非跨专业的研究生认为学习有难度，感觉无从下手的占18.2%。跨专业的研究生，学习过程中存在的最大问题就是基本知识结构构建十分不完善，当他们进入研究生学习后，面对一个没有系统学习过的专业，很多基本概念和基本框架都不明确，基础赶不上非跨专业的研究生[3]。跨专业研究生在校学习阶段面临着三大压力：一是专业水准要求的导师;二是基本功扎实的本专业同学;三是寻找新求学生涯的坐标点。现在很多的用人单位，不仅要看研究生学习期间的专业成绩，而且非常重视专业的连续性，把一些跨专业的研究生拒之门外[4]，跨专业研究生还面临着较大的就业压力。本调查显示，22.6%跨专业研究生认为自己较非跨专业研究生学习更加刻苦，而非跨专业研究生为13.7%。跨专业研究生需要比非跨专业的研究生在专业学习上的投入更多。跨专业研究生中经常去图书馆翻阅专业相关书籍的较非跨专业研究生多。

本调查显示，非跨专业研究生中57.6%的认为确定毕业论文的选题方向不是一件难事，而跨专业研究生仅51.6%认为确定毕业论文的选题方向不是一件难事。从跨专业研究生自身考虑，应该学习更加刻苦，系统学习专业基础知识，主动弥补专业上的不足，;更加主动关注专业最新发展趋势;发挥积极能动性，与导师定期进行交流与沟通。本调查示，96.8%的跨专业研究生表示愿意选修课程，非跨专业的研究生愿意选修课程的占89.4%。目前，多数院校研究生可选修的课程数量很有限，必修、选修课结构不尽合理，这就需要在现有的教学资源下，因材施教，找到适合的教学方法。大部分硕士研究生认为，学校对跨学科研究生的培养多方面需要加强：激发交叉学科优势的教学方法，跨学科学术交流等。在研究生学习期间，大部分硕士研究生期望提升创新精神和创新思维能力;研究能力，发表论文的能力;表达能力，写作精神等综合素质;就业的综合竞争力。

跨学科(专业)的研究生日渐增多，已成一定的规模。跨专业的研究生与非跨专业的相比有一定的优势，也有很大的不足。这就需要学校和导师能因材施教，使跨专业研究生的培养更加合理。1.实行“双导师制”，改进实践能力培养模式。充分利用优质教师资源和公共卫生与预防医学产学研联合培养研究生示范基地，实现现场导师与学校导师的优势互补，充分发挥“双导师制”的作用，科学有效地培养创新能力及实践能力。2.选送部分有意愿的教师到相关部门锻炼学习，获取实际工作经验[5]。同时，加大对年轻教师的培养，增加实践机会，提高他们对实际工作的认识和理解，促其更好地指导学生。3.学校可以利用现有的学科点，吸收其他学科的教师参加跨学科课题的研究，使研究生学习到多学科的思维方式，了解其他学科的发展动态，提高研究生的培养质量[6]。另外，学校可开设具有较强应用性和实用性的跨专业课程，旨在提高学生综合素质，增强就业竞争力。例如，市场营销、商务礼仪，商务谈判、应用文写作等课程，以期培养既有专业知识，又有良好沟通、协调和合作能力的跨专业硕士研究生。

参考文献：

[1]李慧敏，胡成功，刘浩.法学类硕士研究生专业认同调查

报告[J].中国电力教育，2008，(125).

[2]彭胜华，康武.硕士研究生专业认同调查研究[J].社会

心理科学，2012，(8).

[3]蒋琳玺.跨专业研究生学习困境及对策研究[J].青年文

学家，2013，(2).

[4]田志超，董志云.关注跨专业调剂研究生的心理压力

[J].中国研究生，2007，(1).

[5]刘艳青，沈洪兵，周建伟等.加强公共卫生硕士实践能力

培养的思考[J].中华医学教育探索杂志，2012，(8).

[6]卢建飞，吴太山，吴书光等.基于交叉学科的研究生创新

人才培养研究[J].中国高教研究，2006，(1).

硕士研究生年终总结范文第2篇

该生在硕士研究生学习阶段，思想上要求上进，认真学习，努力钻研专业知识，毕业之际，回顾三年来的学习、工作以及生活，做总结如下： 在专业课程的学习上，她根据研究方向的要求，有针对性的认真研读了有关核心课程，打下扎实的科研基础;在读期间她还研修了很多其他课程，开阔了视野，对整个研究领域的结构有了更深刻的认识。在英语学习方面，其具备了较强的英语听、说、读、写能力。

在做硕士论文期间，其积极参与各项教学科研活动，在教学实践的过程中，认真阅读教材和查阅学术资料，大大提升了其教学水平。同时她还具有较强的动手能力，并参与了导师的多项课题，使自己的理论与实践水平得到了很大的提升。 在平时生活中，她为人处世和善、乐于助人，并积极参与各项集体活动。在思想上她始终对自己有较高的要求，主动和党组织靠拢。

其在研究生阶段的科研、学习以及工作都是优秀出色的，相信这些经历和积累都将成为其人生道路上的宝贵财富。希望其在以后的工作和学习中，将继续保持并发扬严谨治学的作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。

硕士研究生年终总结范文第3篇

尊敬的评审老师，您好!

我叫李吉源，23岁，湖南娄底人，是怀化学院化学与化学工程系材料化学09级的本科生。今年报考的是贵校有机化学的研究生，非常荣幸能够参加贵校化学与化学工程系硕士研究生入学考试的复试。现将本人的基本情况介绍如下：

一、政治表现

本人一贯拥护中国共产党的路线方针政策，积极上进，热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导。品德良好，遵纪守法，愿意积极投入到中国特色社会主义建设的伟大事业中去。

二、外语水平

本科期间，通过了大学英语四级和大学英语六级考试，研究生初试英语成绩为64分。英语基础知识较扎实，具有较强的阅读能力，借助于英语词典能够翻译专业相关的英文文献。

三、业务和科研能力

本科期间学习的主要课程有：《无机化学》、《有机化学》、《分析化学》、《物理化学》、《高分子化学》、《高分子物理》、《高聚物合成工艺学》、《化学工程基础》、《材料化学》、《材料化学基础》、《材料现代分析方法》、《高分子材料加工工艺学》、《仪器分析》等。在校期间学习成绩优秀，多次被评为“三好学生”，“优秀团员”。

我的学习能力较强，并且认真努力，具有团队协作精神，在平常的学习中能够积极地与人交流信息，取长补短、互相学习。在校期间参加勤工俭学和校外的兼职活动。我是一个对自己严格要求，对目标执着追求的人，具有求知进取的精神，可以在一个人的情况下去进行学习和某项工作的尝试。

四、研究计划

在研究生阶段，我力求有机合成或电池能源方向上有更深层次的研究，培养自己的科研能力，能够协助导师做好课题，并发表有一定质量的学术论文。在研究生阶段这两年将是十分短暂而可贵的，我将分外珍惜此次学习的机会。所谓钝学累功，不妨精熟。努力学习，积极参加实践活动，多动手，勤思考，为今后实验打下坚实的基础。对本科期间的不足加以改进，优点则继承发扬，广泛涉取专业知识，关注学术前沿动态。同时，要发扬和保持求真务实艰苦朴素的作风，创造出有价值的研究成果。这只是我基于自己对研究生学习粗浅的了解制定的初步学习计划，等真正进入学院时，我会随着实际情况不断调整，更好地适应学习的需要。

考生本人签字：

硕士研究生年终总结范文第4篇

尊敬的评审老师，您好!

我叫李吉源，23岁，湖南娄底人，是怀化学院化学与化学工程系材料化学09级的本科生。今年报考的是贵校有机化学的研究生，非常荣幸能够参加贵校化学与化学工程系硕士研究生入学考试的复试。现将本人的基本情况介绍如下：

一、政治表现

本人一贯拥护中国共产党的路线方针政策，积极上进，热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导。品德良好，遵纪守法，愿意积极投入到中国特色社会主义建设的伟大事业中去。

二、外语水平

本科期间，通过了大学英语四级和大学英语六级考试，研究生初试英语成绩为64分。英语基础知识较扎实，具有较强的阅读能力，借助于英语词典能够翻译专业相关的英文文献。

三、业务和科研能力

本科期间学习的主要课程有：《无机化学》、《有机化学》、《分析化学》、《物理化学》、《高分子化学》、《高分子物理》、《高聚物合成工艺学》、《化学工程基础》、《材料化学》、《材料化学基础》、《材料现代分析方法》、《高分子材料加工工艺学》、《仪器分析》等。在校期间学习成绩优秀，多次被评为“三好学生”，“优秀团员”。

我的学习能力较强，并且认真努力，具有团队协作精神，在平常的学习中能够积极地与人交流信息，取长补短、互相学习。在校期间参加勤工俭学和校外的兼职活动。我是一个对自己严格要求，对目标执着追求的人，具有求知进取的精神，可以在一个人的情况下去进行学习和某项工作的尝试。

四、研究计划

在研究生阶段，我力求有机合成或电池能源方向上有更深层次的研究，培养自己的科研能力，能够协助导师做好课题，并发表有一定质量的学术论文。在研究生阶段这两年将是十分短暂而可贵的，我将分外珍惜此次学习的机会。所谓钝学累功，不妨精熟。努力学习，积极参加实践活动，多动手，勤思考，为今后实验打下坚实的基础。对本科期间的不足加以改进，优点则继承发扬，广泛涉取专业知识，关注学术前沿动态。同时，要发扬和保持求真务实艰苦朴素的作风，创造出有价值的研究成果。这只是我基于自己对研究生学习粗浅的了解制定的初步学习计划，等真正进入学院时，我会随着实际情况不断调整，更好地适应学习的需要。

考生本人签字：

硕士研究生年终总结范文第5篇

  电

话 出生地

邮

箱 求职意向 地

址

出生日期

黑龙江哈尔滨市 政治面貌 群众

学历 硕士

哈尔滨南岗区哈尔滨工业大学科学园

哈尔滨工业大学

微电子学与固体电子学

工程硕士

Xxx大学

电子工程-集成电路设计与制造

学士

2007.72011.7

专业课程

硕士阶段：固态传感器及其集成化技术、模拟集成电路设计、MEMS微能源技术、集成电路设计 本科阶段微电子器件原理、通信电子线路、C语言、计算机组成技术、数字信号处理、电子设计自动化、超大规模集成电路、微电子器件物理、微电子工程学、集成系统与SoC。

英语&计算机水平

 英语水平：

CET-6 具有优秀的文献阅读能力，掌握外文专利的翻译、擅长英语口语交流，曾帮助泰国、韩国赴中国旅游团随团翻译。

 日语水平：

具有日语阅读以及交流能力，日语JLPT-2 85;

 计算机水平：扎实的模电数电基础，熟悉电子线路绘制软件Hspice 、verilog、modelsim，进行集成电路结构设计、仿真;精通COMSOL Multiphysics有限元分析软件并进行多场耦合仿真;熟练运用Solidwroks、Matlab、 Auto CAD软件进行机械工程

项目经历







 基于MEMS技术有限元分析--教育部重点实验室基金

利用有限元分析软件COMSOL进行电学、物理学、流体力学和材料学等多物理场耦合分析，为后续实验设计工作提供理论依据;

2014.9 基于低温单兵作战电源设备的电源管理设计--国防总装备部预研项目

利用MEMS工艺制作低温单兵作战电源设备，设计电源管理模块，对设备输出系统的进行升压和稳压控制;

2014.92014.11 面向穿戴的电子微能源电源管理系统设计--中国电子科技集团创新基金项目 基于MEMS技术实现了穿戴电子系统的微能源系统，设计电源管理模块，对系统输出系统进行控制;

2014.92014.12 一种微型质子交换膜微能源燃料电池设计中国电子科技集团29所项目 设计研发一款通过重整系将产生的氢气进行燃料电池对发电的新型电源结构。负责电池堆设计。

工作&实践经历

 担任助教工作，在老师与学生之间的起到良好的桥梁作用，认真细致的完成助教的各项工作，获得老师的好评;硕士阶段组织参与“春蕾之家”志愿社区服务活动，很好的锻炼自己的组织以及语言表达能力。

荣誉

 

哈尔滨工业大学研究生二等奖学金

2014.09-2014.12

参加哈尔滨工业大学研究生骨干培训班，优秀水平结业

爱好特长

爱好：篮球、毽球、羽毛球、足球、游泳、唱歌等。 特长：中长跑、诗歌、散文。

自我评价

 乐观开朗，勤劳积极，头脑灵活，善于学习新事物，新技术，乐于接受挑战，能很快的适应各种工作;

 为人谦和，耐心细致，责任心很强，富于团队协作精神;有亲和力，乐观积极向上，求知欲强，善于思考、学习;

硕士研究生年终总结范文第6篇

化学是现代科学体系的重要基础学科之一，其应用也与人类生产生活息息相关。它的发展支撑了人类社会的可持续发展，引领了科学与技术进步，架起了生命科学的桥梁，推动了新材料的开发和应用。目前，化学还在能源、环境、制药、信息等领域得到了广泛的发展。

北京科技大学化学学科世界排名连续3年进前1%，学校每年发表的高水平论文中近一半来自于化学学科。化学学科现有专任教师52人，其中中组部“千人计划”两人，“有突出贡献中青年专家”1人，教育部长江学者1人，国家杰出青年基金项目获得者2人，教育部新世纪人才6人，北京市科技新星4人。

化学专业依托化学一级学科博士点(理学)，化学一级学科硕士点(理学)，化学工程与技术一级硕士点(工学)，化学工程硕士点(工学)。现有北京市重点交叉学科“光电信息材料与器件”和北京市重点实验室“功能分子与晶态材料科学与应用”等实验室。另外，还有材料化学、环境化学、药物合成化学、能源化学、发光材料、计算化学等研究与开发平台。实验室总面积约2500m2，各种仪器设备总值近3500余万元。

1979年化学学科开始招收硕士研究生。在几十年的办学过程中，不仅重视对学生专业知识的传授，更注重学生综合素质和研发能力的培养。学生基础扎实，动手能力强，社会认可度高。除到国外和国内读博进一步深造外，学生毕业时通常到外资企业和国内大型企事业单位工作，涉及的行业包括化学和化工领域、材料领域、环保领域、制药行业、以及行政管理单位等。就业率达到100%。

研究生招生的具体情况请见我校研究生院网站：http://gs.ustb.edu.cn。

热烈欢迎热爱化学、充满理想的年轻学子报考我系的研究生!

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导师研究方向简介

以下导师均在化学、化学工程与技术、化学工程(专业学位)招生。有关导师的详细资料请见化学与生物工程学院网站http://huasheng.ustb.edu.cn/。咨询请发邮件至huaxuexi@ustb.edu.cn，或直接和导师联系。

边永忠(化学系，化学专业和化学工程与技术专业)

教授，博士生导师。E-mail：yzbian@sas.ustb.edu.cn。

主要研究方向：卟啉酞菁类化合物、富勒烯及纳米碳管的配位化学和超分子化学，以及这些大型共轭体系在功能分子材料及器件方面的应用基础研究。

主持国家自然科学基金重点项目，国家自然科学基金项目等。

常志东(化学系，化学专业和化学工程与技术专业)

教授，博士生导师。E-mail：zdchang@ustb.edu.cn。

主要研究方向：(1) 微乳相形成机理与性质;(2) 基于界面现象(气液，液液，液固)的分离工艺、工程研究;(3) 绿色表面活性剂合成化学与工艺。

共发表学术论文六十余篇，分别获国家教委、冶金部科技进步三等奖各一项;研制的“红外高温节能涂料”被国家科委、计委和经贸委批准为优秀节能科技成果和国家级重点推广项目，现已产业化，获得较好的经济效益及社会效益。

陈飞武(化学系，化学专业和化学工程与技术专业)

教授，博士生导师。E-mail：chenfeiwu@ustb.edu.cn。

主要从事计算化学，理论化学方法和数值计算方法的研究，及其在原子和分子体系中的应用。目前的主要研究方向包括开壳层的微扰理论，多参考态微扰理论，多参考态相互作用计算，约化密度矩阵理论，以及溶剂效应，化学反应以及反应活性预测等方面。

主持国家自然科学基金，教育部留学回国基金，以及北京科技大学422人才基金等项目多项。

弓爱君(化学系，化学专业和化学工程与技术专业)

教授，博士研究生导师。E-mail：gongaijun@sas.ustb.edu.cn。

主要研究方向：(1)生物农药方向。包括标准品制备、发酵新工艺、新剂型、蛋白修饰、菌种诱变、

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分析检测等研究工作;(2) 微生物腐蚀与防腐方向。包括腐蚀微生物的检测、腐蚀机理、防腐微生物筛选、基因工程及防腐机理研究;(3) 微囊藻毒素标准品制备。采用化学技术从微囊藻中提取藻毒素，并制备成纯品和标准品，研究藻毒素的分析方法和水体分布规律。

主要科研项目：国家科技平台项目，《苏云金杆菌HD-1伴孢晶体标准品制备研究》;北京市项目，《苏云金芽孢杆菌易粉碎固态培养基的工业化实施》;北京市项目，《妫水湖理化生指标全面分析》;国家科技平台项目，《土壤中易腐蚀微生物对典型材料的腐蚀规律及机理研究》。

李文军(化学系，化学专业和化学工程与技术专业)

教授，博士研究生导师。E-mail：wjli@sas.ustb.edu.cn。

主要研究方向：(1)纳米TiO2和纳米钒酸盐等光催化材料的研究;(2)绿色表面活性剂的合成与应用;(3)稳定同位素的研究;(4)红外高温节能涂料。

主持国家自然科学基金及企业合作项目共二十余项，发表科研论文六十余篇，获得专利十余项，获得北京市科技进步二等奖一项。

姜建壮(化学系，化学专业和化学工程与技术专业)

长江特聘教授，国家杰出青年基金获得者，博士生导师。E-mail：jianzhuang@ustb.edu.cn。 主要研究方向：光电功能分子的设计、合成与制备研究。

主持国家自然科学基金重点项目，国家自然科学基金项目等。

刘杰民(化学系，化学专业和化学工程与技术专业)

教授，博士生导师。电话：010-62333751。电子信箱：liujm@ustb.edu.cn 主要研究方向：(1)异味污染与控制技术;(2)环境样品前处理技术。

主要从事环境分析化学领域研究工作，主持国家自然科学基金3项，教育部新世纪优秀人才项目1项，北京市科技新星项目2项，参加国家863重点项目、重大专项和中国科学院重大科研装备研制项目各1项，厂协课题多项。

袁文霞(化学系，化学专业和化学工程与技术专业)

教授，博士生导师。E-mail：wxyuan@ustb.edu.cn。

主要研究方向：(1)石墨烯先进材料合成与性能。石墨烯是2004年底英国科学家首次发现的一种新的碳元素结构形态，它的问世立刻掀起了全世界的研究热潮。本研究方向致力于探索新的化学合成方法，合成高质量高性能的石墨烯以及石墨烯基复合材料。(2)太阳能光催化分解水与CO2转化耦合研究。绿色能源是重要的研究领域，本方向针对太阳能-化学能转化的前沿科学问题，以发展新型的光催化材料和光催化反应体系揭示光催化剂性能与结构之间的关系。(3)新型Fe基超导体结构性能研究。新型Fe基层状化合物是2008年由日本科学家发现的、继铜氧化合物之后的第二大高温超导家族。本方向以探索无砷新型Fe基超导体为对象，系统研究化合物的成相规律、结构特征以及超导性质等物性。

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主持和参加国家自然科学基金项目多项。

杨运旭(化学系，化学专业和化学工程与技术专业)

教授，博士生导师。电话: 13488862605，E-mail：yxyang63@yahoo.com.cn。

主要研究方向：(1)手性分子的有机合成化学研究。寻找建立新的仿酶催化体系，开展仿酶催化不对称合成。对具有极大市场潜力的手性功能分子材料，生理活性物质或天然产物进行新合成方法研究。以新反应、新试剂，新方法，开展手性抗病毒抗感染类药物、胃动力药物、抗高血压药物的工艺合成及工艺改造。(2)有机超分子化学研究。以超分子化学理论为指导，开展分子识别研究。合成特异性主体化合物，开发小分子荧光识别探针。

主持承担国家自然科学基金项目研究，北京市自然科学基金项目研究以及企业相关委托研发课题。

范慧俐(化学系，化学专业和化学工程与技术专业)

教授。E-mail：fanhl@sas.ustb.edu.cn。

主要研究方向：(1)阻尼减震聚合物乳液研究;(2)有机光电材料研究;(3)聚合物基吸波材料研究;(4)驱油用表面活性剂合成及应用研究。

主持和参加国家自然科学基金项目，国家自然科学基金重点项目，国防科工委项目及国家重大专项子课题。

李建强(化学系，化学专业和化学工程与技术专业)

教授。E-mail：lijq@sas.ustb.edu.cn;ljqustb@163.com。

研究方向为：(1)光谱分析，复杂物质分析;(2)电子废弃物无害化处理的基础研究;(3)铋系超导前驱粉制备过程中有关机理研究。

主要从事分析化学、复杂物质分析、环境污染物的综合利用等方面的研究和教学工作。长期从事原子吸收光谱、原子发射光谱及分光光度分析的教学工作和光谱分析、复杂物质分析及环境污染物的回收处理的研究工作。着重在对学生的实际工作能力和分析问题解决问题能力的培养。

主持国家自然科学基金两项，厂协项目多项。

曹艳秋(化学系，化学专业和化学工程与技术专业)

副教授。 电子邮箱 ：yqcaohx@ustb.edu.cn

主要研究方向：复杂体系中目标组分的分离、富集及分析制备。

研究概况：主要开展环境样品及食品安全方面微痕量组分的分离分析，如天然水体中微囊藻毒素的分析，参与牛奶中三聚氰胺分析标准的建立(《原料乳中三聚氰胺快速检测 液相色谱法》，GB/T 224002008)，目前课题是从天然蓝藻中分离富集微囊藻毒素的研究。

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参与国家科技平台项目多项。

叶亚平(化学系，化学专业和化学工程与技术专业)

教授。E-mail：yypfree@sas.ustb.edu.cn。 主要研究方向：(1)材料结构与性能关系的研究：包括介孔分子筛的制备及其催化性能的研究，纳米颗粒的制备及纳米结构的组装和应用;(2)环境污染的治理与资源化生态恢复：包括水污染和固体废弃物污染的治理及相关设备开发研究;(3)电极过程动力学研究。 主持北京市自然科学基金，国家自然科学基金等项目

李新学(化学系，化学专业和化学工程与技术专业)

教授，E-mail：xinxueli@ustb.edu.cn。

1969年生，山东菏泽人，1991年获东北石油大学工学学士学位，1996年获中国石油大学(北京)工学硕士学位，2002年获浙江大学理学博士学位，2004年北京大学博士后出站后到北京科技大学工作。致力于油田化学品合成、气体净化技术等应用性课题的研究，近年承担课题5项，总经费160万元。发表学术论文和教学研究论文10余篇。

王明文(化学系，化学专业和化学工程与技术专业)

副教授。电话：010-62333871，电子信箱：mwwang@ustb.edu.cn。

2000年毕业于北京大学化学系，主要研究方向：纳米发光材料、长余辉材料。 参与国家自然科学基金等项目多项。

刘世香(化学系，化学专业和化学工程与技术专业)

副教授。电话：010-62333871，电子信箱：lsx6408@ustb.edu.cn 1989年毕业于北京大学化学系，现主要从事无机功能材料研究，以新型发光及显示材料(advanced luminescence and display material)为主，如三基色发光材料、长余辉发光材料、LED发光材料、发光低温共烧陶瓷材料等，主要应用于各类照明设施及显示器材。

近年来在各级刊物上发表论文近20篇，获授权国家发明专利2 项。

车平(化学系，化学专业和化学工程与技术专业)

副教授，系副主任。E-mail: cheping@ustb.edu.cn。

获吉林大学硕士学位，中科院博士学位，北航材料学院博士后出站。从事无机功能材料的结构分析和特性研究工作。现主要从事功能材料的晶体生长、结构分析及光、电、磁、热特性研究。

研究方向：

1、新型航空发动机热障涂层材料;

2、稀磁半导体;

3、光催化材料。

肖军平(化学系，化学专业和化学工程与技术专业)

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副教授，E-mail：xiao1229@163.com。 主要研究方向：有机合成。

研究概况：长期从事有机合成研究，参与过有机光致变色材料合成(国家973研究项目)研究，主要从事石油开采用表面活性剂的合成研究

王碧燕(化学系，化学专业和化学工程与技术专业)

副教授，E-mail：bywang@ustb.edu.cn。 主要研究方向：高性能锂电池和电容器。 参加国家自然科学基金等项目多项。

李旭琴(化学系，化学专业和化学工程与技术专业)

副教授，理学博士，E-mail：lixuqin@ustb.edu.cn 研究方向：(1)药物合成化学：包括抗肿瘤药物二氢丹参酮、金圣草黄素，肿瘤多药耐药抑制剂tariquidar的化学合成;(2)有机反应新方法：金属催化的有机反应新方法研究。

目前主持科技部“重大新药创制”子课题1项，完成北京市科技新星计划项目1项。

邓金侠(化学系，化学专业和化学工程与技术专业)

副教授，理学博士，E-mail：jxdeng@ustb.edu.cn。

研究方向：1. 负热膨胀材料制备及应用研究;2. 复合钙钛矿微波介质瓷的制备及相结构研究; 3. 新型功能材料制备过程物理化学。4.复合钙钛矿氧化物的制备及电性能研究(铁电、介电、电化学阻抗等)。

闫红亮(化学系，化学专业和化学工程与技术专业)

副教授，E-mail：hongliangyan03@tsinghua.org.cn。

纳米科技的发展已经并将继续为基础与应用科学，如物理、化学、材料、光电、生物和医药等，带来重大影响。本实验室的主要研究方向是纳米材料的合成、表征及性质研究。欢迎有志于此的同学加入本实验室，硕士研究工作将引领您进入前景广阔的纳米世界。

孙长艳(化学系，化学专业和化学工程与技术专业)

副教授。E-mail：cysun@gmail.com 主要研究方向：(1)稀土配合物的自组装与发光性质研究;(2)金属-有机微孔材料的设计合成与吸附性质研究。

柴成文(化学系，化学专业和化学工程与技术专业)

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高级工程师。E-mail: chai@ustb.edu.cn。

研究方向：(1)精细化学品合成与应用：高效缓蚀剂，绿色环保缓蚀剂的合成、应用技术和缓蚀机理研究，利用新型缓蚀剂解决苛刻条件下油气田的各类腐蚀问题。研究开发新型、环保增塑剂，改善现有增塑剂的合成技术和路线，降低生产成本;(2)应用电化学：本研究方向包括应用电化学基本理论和技术及其在油气田开发领域的应用，主要有油气田模拟条件下材料腐蚀与缓蚀机理、电化学处理含油污水方法及机理研究等。

周花蕾(化学系，化学专业和化学工程与技术专业)

副教授，工学博士。E-mail：hlzhou05@yahoo.com.cn。

主要从事无机化合物、多孔炭材料的制备及应用研究;主要负责的研究项目有中央高校基本科研业务费专项资金项目“用于CO2/CH4气体变压分离的碳分子筛的制备研究”，以及与药厂合作的“高效药物脱色用活性炭的制备研究”， “新型钙系脱硫剂的物化特性研究”等;参与的研究项目有国家自然科学基金 “高剪切条件下泡沫生成和稳定性的机理与调控”等。

路丽英(化学系，化学专业和化学工程与技术专业)

副教授，理学博士，E-mail：luly@ustb.edu.cn。

吉林大学化学系无机化学专业 获学士学位，1994.9-1997.6 中科院大连化学物理研究所分析化学专业，获硕士学位，2006.9-2011.1 北京科技大学材料物理与化学专业 获博士学位。

研究方向：磁性纳米材料。

原小涛(化学系，化学专业和化学工程与技术专业)

副教授

E-mail：yuanxt@ustb.edu.cn 2008.6 北京科技大学 材料物理与化学专业 获工学博士学位;2001.9-2004.4 北京科技大学应用化学专业获理学硕士学位。

研究方向：智能小分子凝胶的研究及应用;含能化合物的制备与评价;新型功能材料的制备与研究 科研项目：省部级军工项目1项; 航天部专项课题1项;厂协课题等。

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