生态文明与和谐社会范文第1篇
贵州省第十一届人大二次会议政府工作报告中提出，把推进绿色工业化作为建设生态文明的必由之路，大力提高工业生产力水平和市场竞争力。工业化是建设现代生态文明不可逾越的发展阶段，必须按照绿色工业化的要求和循环经济的理念，以高水平项目为载体，大力推进工业结构调整，提升工业经济发展水平。这充分体现了贯彻科学发展观和构建和谐社会的要求，为新时期贵州经济社会发展指明了前进方向，具有极其重要的指导意义。
一、现代工业化发展的新阶段——绿色工业化
工业化是发展中国家经济发展的必由之路，也是现代化不可逾越的必经阶段，高度发达的工业社会是现代化的重要标志。传统的工业化是由技术革命和机器大生产带动，建立在资源高投入的基础之上的，是粗放型或资源消耗型的，走的是一条先污染后治理的道路。西方国家根据传统工业化模式开发欠发达地区的实践表明，工业化进程带来丰硕物质文明的同时，也带来了环境污染、生态破坏和资源枯竭等严重问题。我国实施西部大开发战略以来，许多地方纷纷采取赶超式的传统工业化战略，当地经济有了长足的发展，但基本走的是高投入、高消耗、高污染、低效益的粗放型发展道路。以土地换资金，以空间求发展，以资源和环境为代价，确实换取了GDP快速增长，却带来了严重的资源环境问题，大量未来赖以发展的宝贵资源消耗殆尽，环境污染积重难返，生态承载力基本达到饱和，对经济社会发展可持续发展构成了严重的威胁。
绿色工业化是全面总结传统工业化道路的历史经验和教训，深刻洞察经济发展趋势的基础上做出的一项重大理论和实践创新。绿色工业化是对传统工业进行整合、协调、控制等以推动工业系统的演进，使之达到由低级工业系统向高效、循环、可持续的三级工业生态系统转化的目的，走出一条低投入高产出、低消耗少排放、循环可持续之路。传统的工业化使社会生产力获得了极大的发展，创造了无比巨大的物质财富，但是以过量消耗资源和牺牲生态环境为代价的。绿色工业化则是秉承建设资源节约型、环境友好型社会，实现“还人类以蓝天绿地碧水”的美好理想的发展方式。绿色工业化和传统工业化的区别主要在于力求把工业生产过程纳入生态化的轨道中来，把生态环境的优化作为衡量工业发展质量的标志，综合地考虑产品从“摇篮”、“坟墓”到“再生”的全过程。其特点为：其一，工业生产及其资源开发利用由单纯追求利润目标，向追求经济与生态相统一的绿色经济目标转变，工业生产经营由外部经济的生产经营方式向内部经济性与外部经济性相统一的生产经营方式转变；其二，绿色工业化在工艺设计上十分重视废物资源化、废物产品化、废热和废气能源化，形成多层次闭路循环、无废物、无污染的工业体系；其三，绿色工业化要求把生态文明纳入工业的生产经营决策要素之中，重视研究工業的环境对策，并将现代工业的生产和管理转换到严格按照生态经济规律办事的轨道上来，按照生态文明的宗旨来规划、组织、管理工业区的生产和生活；其四，绿色工业化是一种低投入、低消耗、高产出、高质量和高效益的生态经济协调发展的工业生产模式。
二、绿色工业化是新时期“两欠”地区发展的必然选择
在新的历史发展时期，作为“两欠”地区的贵州面临着跨越式快速发展和可持续和谐发展两大艰巨任务。党的十七大报告第一次将建设生态文明作为实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求。指出：要“建设生态文明，基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式”。“加快转变经济发展方式”，“推动产业结构优化升级”，“缩小区域发展差距”，“促进国民经济又好又快发展”。这为我们新时期的发展指明了方向。然而，面对“两欠”地区的经济发展现状，采取何种路径来实现跨越式快速发展可持续和谐发展，是我们必须认真研究和思考的问题。
对于贵州这样的“欠发达、欠开发”省份而言，经济社会发展水平仍然处于工业现代化的起步阶段，我省现代化指数在全国排名倒数第一。面对经济总量小，人均水平低的现状，加快推进工业化，实现跨越式发展始终是贵州经济社会发展的重要任务。如果没有工业的充分发展和工业化的不断推进，贵州经济就不可能保持快速增长的态势，贵州经济与全国平均水平的差距就难以缩小，贵州经济在全国的落后地位也无法改变。同时，我省自然资源丰富，根据比较优势理论可以依据资源优势发展资源型产业，进而取得强大的竞争优势。事实却并非如此，与东部相比贵州经济发展还相当缓慢。我们亟需解决的问题就是寻找一条既能促进经济高速增长，获取显著的经济效益，实现跨越式发展，又能保护资源生态环境，产生优良的生态效益，实现可持续发展的新路径。在新的历史发展时期，我省在工业化进程中绝不能再“走老路、走弯路”，必须以生态文明为指导，构建起适合“两欠”地区发展实际的，经济效益和生态效益双优的绿色工业化发展模式。选择绿色工业化道路，是当前贵州工业化发展水平和历史条件的客观要求，是实现我省经济社会发展历史性跨越的根本途径，同时也是实现人与自然的关系、工业化与生态保护的关系协调可持续发展的必然选择。
三、大力推进绿色工业化，全面建设生态文明省
为实现我省经济社会跨越式快速发展和可持续和谐发展，必须从建立绿色考核体系、培育绿色企业文化、构建循环产业集群、完善绿色保障机制等方面突破，推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。
一是建立绿色考核体系
推进绿色工业化，建设生态文明，各级领导干部必须树立符合科学发展观的正确的政绩观，始终把生态文明建设作为实现好、维护好、发展好人民群众根本利益的一项重要任务。积极完善政绩考核指标体系，把绿色工业化建设的绩效纳入各级党委、政府及领导干部的政绩考核体系，建立健全监督制约机制；建立健全干部考核任用制度，把对干部的基本考察和政绩考核统一起来，把经济发展指标考核与资源环境指标考核统一起来。通过制定相关的污染治理、环境税收、生态补偿、领导干部绩效考核制度等环境经济管理政策，努力探索和建立符合“两欠”地区发展实际的绿色GDP核算体系，加快推进全省经济社会又好又快发展。
二是培育绿色企业文化
绿色文化是企业未来生存和提高竞争力的关键。随着环境问题和气候变化问题的日益严峻，消费者已逐步进入追求生活品质的阶段，随着绿色消费的兴起，企业传统的生产和营销方式受到了挑战，企业为了自己的利益和长远发展，必须转变经济发展方式，采用绿色企业管理策略，把建立绿色企业，建设生态文明作为提升企业文化内涵、创新企业文化的一个重要突破口。面对当前企业生存与发展的较大压力和严峻挑战，要实现可持续发展，企业必须增强社会责任，企业目标从单一追
求利润最大化，向追求经济和生态效益的统一的方向转变，做到生产发展与资源节约统筹兼顾、生产发展与社会发展和谐共进、生产发展与环境保护和谐共赢，积极树立“绿色企业”的良好形象，打造良好的品牌经济。企业的竞争模式应从单一的市场竞争模式向市场竞争与生态竞争的双重竞争模式转变。将企业的生态价值和经济价值联系在一起，使企业在保护环境、节约能源的同时取得经济价值的增值，拥有绿色竞争力的企业会因为具有独特竞争力而拥有较强的竞争优势，使企业获取更多的利益，全面促进企业和经济社会的可持续发展。
三是构建循环产业集群
制约我省经济社会发展一个最主要原因就是产业组织结构不合理，产业组织呈现出“小，散，全”的特征，产业组织效率低下，没有形成高效、有竞争优势的产业组织结构，没有发挥规模经济优势和集聚经济优势，也没有形成专业化分工的协作网络，不能担负起经济社会的跨越式快速发展和可持续和谐发展的双重任务。因此，寻找一个既能促进经济高速增长，获取显著的经济效益，实现跨越式发展，又能保护资源生态环境，产生优良的生态效益，实现可持续发展的新型产业组织模式是重中之重。构建循环产业集群组织模式，则能够有效地破解这一难题。循环产业集群模式是将产业集群与循环经济结合起来，形成两者优势互补的有机统一体。研究结果表明，循环产业集群以“零排放”为思路，所有投入都尽量能够在最终产品中用掉，或者转化为其他产业或流程的投入，大大降低副产品处理成本，具备较高的生产效率和经济效益，可助推“两欠”地区的跨越式发展；循环产业集群模拟自然生态系统，以适于环境容量的规模组织生产，减少资源和能源的消耗，尽可能利用可再生资源，消除生态和环境的污染，具备显著的资源效率和生态效益，可实现“两欠”地区的可持续发展；循环产业集群能不断提高“两欠”地区人们的生活水平，最大限度的减少对环境的影响，为人类创造一个适合生存和发展的环境，具备良好的社会效益，可促进“两欠”地区的和谐发展。循环产业集群是“两欠”地区经济社会历史性跨越的最佳产业组织模式，必将成为“两欠”地区经济社会发展的“绿色增长极”。
四是完善绿色保障机制
在工业生产内部推行绿色生产，可能会产生外部正效益，而企业却无法从中获取任何好处，从而使企业失去绿色生产的动力。为此，政府要合理运用经济、法律、行政手段，建立健全发展绿色产业的制度保障体系。注重发挥市场机制作用，综合运用财政、税收、信贷、金融等经济手段，促进经济活动的绿色化，防止和解决污染问题，推进绿色产业的发展。如减免绿色产品的税收、开征污染税，按比例征收排污费，发挥价格杠杆作用，变资源的无偿使用为有偿使用。政府对企业防止和治理环境污染的行为，如开展环境领域的研究与开发，废弃物再利用，投资于污染的设备和设施或针对企业废物排放量的减少等，以税收减免的间接方式给予一种正面的税收鼓励，或以货币的直接方式给予财政援助。设立财政专项资金支持绿色产业和循环经济的投入，增加对绿色产业的信贷规模，给予利率优惠，支持绿色环保企业在证券市场挂牌上市，为其筹措资金创造各种便利。
今天，站在新的历史起点上，推进绿色工业化，建设生态文明为贵州带来了新一轮产业结构调整、新一轮技术革命的历史机遇，我们要始终坚持以科学发展观为指导，坚定不移贯彻生态立省战略，抢抓机遇乘势而上，全力突破“两欠”困境。进一步更新发展观念，创新发展思路，坚持开发和保护并重，利用与治理同举，遵循自然规律，形成社会发展与自然保护相互依存、相互支撑，山水共融、生态共享、和谐共生的良性循环体系，努力实现贵州经济社会跨越式快速发展和可持续和谐发展，加快推进全面建设小康社会的步伐。
责任编辑：郭渐翔
生态文明与和谐社会范文第2篇
摘要：不同国家生态文明发展道路因为发展阶段和社会制度的区别具有不同特点。早发资本主义国家生态文明发展道路呈现出滞后性、被动性和剥削性的历史特点。中国作为一个发展中的社会主义国家，在推进生态文明发展进程中，要遵循历史逻辑和时代要求，依托后发优势，确立系统性与同步性、主动性与发展性、互利性与内生性的中国特色发展道路。
关键词：生态文明；发展道路；中国特色
中国共产党十七大第一次将生态文明建设纳入中国特色社会主义建设总体格局，十七届五中全会强调要“提高生态文明水平”。生态文明建设实践的展开提出了一系列需要从理论上进行系统回答的问题，例如。中国生态文明发展走什么道路?这一道路的中国特色是什么?这一道路包括哪些内涵?但是，现有研究主要是研究生态文明的内涵与具体建设举措，关于道路，研究较充分的是中国特色环境保护道路，而对中国特色生态文明发展道路本身尚未展开全面、系统的探索。本文从历史角度出发。以发达国家生态文明发展道路为参照，试图从理论上回答这些问题。
一、发达资本主义国家生态文明发展道路的历史特点
要厘清中国特色生态文明发展道路，首先要确立一个参照系。迄今为止，总体上看，发达资本主义国家生态文明化程度是较高的，可以将发达资本主义国家的生态文明发展道路作为确立中国特色生态文明发展道路内涵的历史参照。
资本主义是反生态的社会制度，这是因为资本逻辑与生态逻辑是冲突的。但是，发达资本主义国家在推进现代化的进程中，遭遇到严重的生态约束，这些约束在资本主义制度框架内难以破解的条件下，资本主义国家不得不采用环境保护和生态文明建设手段，在先发优势、资本主义主导的世界经济体系以及强大的经济与科技实力的支撑下，迅速提升生态文明化程度，由此形成了早发资本主义国家的生态文明发展道路。这一道路的历史特征在于：
首先，滞后性。工业文明首先在资本主义国家兴起并推动了资本主义国家的繁荣和发展，同时也最早在这些国家引发生态危机，这成为发达资本主义国家率先推进生态文明发展的动力。但是。从文明推进的层次来看，发达国家现代化进程中文明推进呈现出政治文明、经济文明、社会文明、生态文明的演变顺序，生态文明是最为滞后的层次。其所以如此。有多重原因：一是现代化进程本身展开逻辑的原因，现代化进程本身具有推进层次的递进性和延展性，相对于政治危机、经济危机、社会危机而言，生态危机的形成与激化是一个相对较长期的积累过程，因此，相对于其他文明发展而言，生态文明发展紧迫性的显现相对滞后，生态文明因此成为现代化进程中相对滞后的展开层次。二是资本主义制度的原因，资本主义的利润逻辑和资本强势，阻扰社会层面和实践层面及时推进生态文明建设的努力。三是资本主义世界体系的原因，发达国家依托资本主义国家主导的世界体系。向欠发达和发展中国家掠夺生态资源，转移生态成本，转嫁生态危机，缓解了国内生态压力。
其次，被动性。整体上看，发达资本主义国家经历的是先发展后环保、先破坏后修复、先污染后治理。牺牲环境换取经济增长的消极性生态文明发展模式。总体上看。一般都是在生态危机严重爆发。在公众和利益群体推动下政府主导而开始的。例如，最早实现工业化的英国到20世纪50年代才开始全面推进生态修复和生态保护，起因则是1952年12月伦敦出现一周内4000多人死于煤烟污染，1953年伦敦的煤烟污染又导致800多人死亡等恶性环境事件。欧洲各国直到20世纪60年代才开始全面推进生态修复，起因则是西欧最大的河流莱茵河成为鱼类消失、生物死亡、人不能游泳的死河，瑞士森林里的树木开始枯死，北海沿岸出现红潮。日本也是在20世纪60年代出现水俣病环境危害后才开始全面启动生态建设的。至于说美国，则起步更晚，更为被动。美国直到1960年在民主党和共和党两党辩论中才开始涉及资源保护问题。才开始系统制定环境保护政策。1962年蕾切尔·卡逊在《寂静的春天》一书中揭露杀虫剂的危害之后，还遭受化学工业集团的强烈攻击，甚至于到20世纪80年代。美国政府“对环境的无知达到了顶峰”。因此，资本主义条件下的生态文明建设具有被动性的特点。其所以如此，一方面是因为生态自觉需要一个过程，但是更重要的是源于资本主义制度逻辑的钳制，只有当生态破坏导致的生态灾难引发自然的惩罚和人民的反抗，以至于导致资本的危机时，资本主义国家才开始实施改善生态环境的努力。
第三，剥削性。20世纪60年代以后，发达国家开始运用强大的资金和技术，建设环保产业，净化废弃物，部分缓解了生态危机，提升了自身的生态文明水平，但是这一点是建立在剥削他国生态资源、破坏他国乃至全球生态环境的基础上的。这种剥削性表现在多个方面：一是转嫁生态包袱。发达国家在早期都占有殖民地，殖民地成为这些国家转嫁生态包袱的场所，这种生态包袱的转嫁成为推动发达国家工业化的重要动力。当前，发达国家依然在向发展中国家实施污染转嫁。欧洲环境局资料显示，1995－2007年，欧洲出口的纸张、塑料制品和金属垃圾增长10倍。向穷国非法出口垃圾已经成为一项收益巨大和日益增长的国际业务，一些公司利用这种方式降低环境法规带来的成本。因为这些废物在欧洲必须回收或者以不污染环境的方式处理，而经过简单处理运往中国的成本只有前者的四分之一。二是生态资源的超额消耗。以能源消耗为例，1987年，人类生态足迹第一次超出地球自我更新能力，人类消耗的能源已经超过能够重新形成的能源。这种结果主要是高收入国家超额消耗能源造成的。目前，高收入国家人均能源消耗量是发展中国家的5倍以上，它们的人口只占全球的15％，却消耗全球能源(石油当量)的51％。从污染角度看，人为造成的二氧化碳一半来自高收入国家。根据计算，如果人类按照美国生活方式生活，地球只能容纳14亿人，以欧洲标准生活，只可以容纳21亿人，而当今地球上已有68亿人，2050年将达到90亿人。三是生态欠债。例如，根据波茨坦气候影响研究所所长汉斯·约阿希姆·舍尔恩胡伯估计的结果，与工业化初期比，世界气温升高3.5摄氏度，主要是因为西方国家的温室气体排放。根据世界资源研究所统计，1850－2005年间，发达国家人均历史累积排放667吨，其中英国为1125吨，发展中国家只有52吨。如果按照2050年全球二氧化碳减排减半计算，发达国家现有排放已经超过其应有份额。根据联合国人口基金会发布的《2009年世界人口状况报告》，占世界7％的发达国家人口制造了世界50％的温室气体，最贫困的50％人口仅制造7％的温室气体。
二、基于后发优势探索中国特色生态文明发展道路
由于上述历史特点，发达国家在推进自身生态文明发展的同时，也延缓了整个人类生态文明发展的推进进程和水平。更重要的是，对包括中国在内的发展中国家的生态文明发展带来深远的历史制约。一是导致生态流失。一些殖民地国家遭受严重的生态流失，背上沉重的生态包袱，以至于难以顺利推进自身的现代化进程。二是生态壁垒。发达国家利用先发的经济优势和技术优势，对发展中国家的生态技术和生态产业进行各种市场限制。近期美国启动对中国的绿色环保产业的“301调查”就是突出例子。三是生态遏制。发达国家通过占领生态技术制高点，依托现有不合理的国际分工格局，掌握生态话语权，以气候、生态问题为名，制约发展中国家的发展，进一步加强对发展中国家的生态遏制。
发达资本主义国家生态文明发展道路根源于资本主义本身的剥削性质，建基于资本主义国家主导的国际生态资源分配体系带来的生态霸权，同时也是以经济优势、技术优势、市场优势、话语权优势等先发优势为手段的。因此，对于中国来说，这种道路是不可复制的。
中国生态文明建设的特殊历史背景决定了中国的生态文明建设道路不应该是跟随式的，而应该是跨越式的。当前，中国生态环境面临双重挤压，一是来自传统发展方式的挤压，二是来自不合理的国际经济体系的挤压。后者表现为资本主义国家挟持国际组织，凭借资本和科技威力，依托市场和产业链优势，转嫁危机，掠夺生态空间和资源。在这种背景下，跟随式和被动式生态文明建设道路只能导致中国的生态文明永远落后于西方国家，永远受制于西方国家。正如马克思所说的：“东方社会为了喝到现代生产力的甜美酒浆，它不得不像可怕的异教神那样，用人头做酒杯。”生态危机就是这种“人头酒杯”。要避免这种代价，必须寻求超越之路，因此，对于中国来说，要探索超越发达国家的生态文明发展道路。
要超越发达国家的道路，必须基于自身的优势。如果说发达国家具有发展生态文明的先发优势，那么中国则具有自身的后发优势。当前，中国的工业文明正在追赶发达国家的工业文明，同时正在加快推进生态文明建设的步伐，文明位差在缩小，发展生态文明的后发优势正在显现。
一是制度优势。与传统社会主义不同。中国特色社会主义是以人为本的社会主义，是强调人与自然协调发展的社会主义，这为生态文明建设的推进提供了制度基础。
二是政策优势。中国已经密集出台“两型”社会试验、可持续发展试验，发展循环经济、低碳经济、生态经济、绿色能源等一系列生态文明建设战略性举措和具体推进政策，已经呈现出跨越式推进生态文明发展的态势。中国在节能降耗政策制定和实施方面已经走在世界前列，特别是风能、太阳能等可再生能源的增长速度连续数年位居全球前列。中国绿能产业的总投资额已经超过美国，2009年美国投资于绿色能源的总额为186亿美元，中国为346亿美元。中国在太阳能电池制造、风力发电机产能也超过美国。
三是资源优势。中国作为一个幅员辽阔的大国，具有丰富的可再生能源资源。在生物质能方面，根据计算，中国理论生物质能50亿吨，约折合5亿吨标准煤，包括7亿吨秸秆，其中可以用作能源的3亿吨，折合1.5亿吨标准煤，工业有机废水和畜禽养殖废水可以生产800亿立方米沼气，折合5700万吨标准煤，薪炭林和林业及木料加工废物资源相当于3亿吨标准煤，城市垃圾发电相当于1300万吨标准煤。中国是继加拿大、美国之后第三个发现可燃冰的国家，可燃冰探明储量达到350亿吨油当量。在地热开发方面，中国可开采利用地热资源每年67亿立方米，相当于3283万吨标准煤，年实际利用地热4.45亿立方米，位居世界第一。
四是产业优势。环保产业已经进入快速增长期，进入“十一五”时期以来，中国环保产业产值以12－15％速度增长，新型能源产业进入快速发展期。2008年，风电装备实现国产化，太阳能集热真空管生产和保有量世界第一，太阳能光伏发电方面，2008年太阳能电池产量超过2570兆瓦，占世界的37％，成为世界第一生产大国。到2009年底。太阳能热水器集中热能面积全球第一，水电装机和核电在建规模全球第一，风电装机容量位居世界第二。
五是科技优势。近年来，中国开始在一些新能源和低碳技术领域抢占制高点。例如，2010年7月21日，中国核工业集团公司宣布由中国自主研发的中国第一座快中子反应堆——中国试验快堆(CE-FR)达到首次临界，这标志着中国掌握了快堆技术，成为继美、英、法等国后第八个拥有快堆技术的国家。快堆技术代表第四代核能系统发展方向，发展和推广快堆，可以从根本上解决世界能源可持续发展和绿色发展问题。根据美国能源部长朱棣文的分析，中国新能源技术的领先性还表现在中国已经开发出世界上扩展速度最快的高速铁路网，开发出供能效率最高的煤炭技术。
以后发优势为基础，以发达国家生态文明发展道路为参照，可以探索中国特色生态文明超越式发展道路。从历史视角看，其“中国特色”应该体现在下述几个方面：
一是系统性与同步性。首先，中国生态文明建设的特殊时代背景决定了中国生态文明发展不应该是零散的、应景式的，而应该是系统的、整体的过程。当前，人类已经进入系统的文明重建和文明转换时代，中国不应该像发达国家早期实践那样，单纯开展“头痛医头脚痛医脚”式的生态建设，相反，要推进从单纯的环境保护、生态修复到系统推进生态文明发展的转变，实现文明形态从传统工业文明向现代生态文明的系统转变。其次，要推进生态文明发展与政治文明、物质文明、精神文明、社会文明发展的同步和协同。生态文明是中国特色社会主义的基础结构，政治建设、社会建设、经济建设、文化建设是建立在此基础上的。中国不能像发达国家那样，在政治文明、物质文明、精神文明和社会文明发展到较高程度以后才开始发展生态文明，而是要实现五大文明发展的整合与联动。通过五大文明发展的整合与联动，可以推进政府和行政的绿色化、经济生活的低碳化和绿色化、社会的绿色化以及培育公民的生态文明素质，从而形成推进生态文明发展的强大合力。
二是主动性与发展性。一方面，中国生态文明发展的特殊制度背景决定了中国的生态文明发展不应该是被动的。而应该是主动的。资本主义的资本逻辑决定了西方国家生态文明建设的滞后性，社会主义本质上是亲生态的社会制度，因此，相对于资本主义生态文明而言。社会主义与生态文明具有本质上的统一性。当前，中国已经开始从传统社会主义向中国特色社会主义的转变，为构建亲生态的社会主义奠定了坚实的制度基础。在这种社会制度基础上，可以避免“先污染后治理”，“先破坏后建设”的传统道路，推进主动的生态文明建设。另一方面，中国生态文明发展的国内背景决定了中国生态文明建设道路不应该是消极的、脱离发展的，而应该是积极的、发展型的。中国还处在发展中阶
段。发展不够是中国的基本阶段性特征，发展是中国现代化进程面临的首要任务。强调生态文明，不应该否定发展。在这点上，中国的生态文明建设与西方一些思想家从神学和纯粹生物学角度主张的“零增长”、“负增长”不同，也与一些极端的生态保护主义者主张的“反增长”不同，而是承认发展，承认科学发展，推进发展，推进科学发展，承认工业文明，同时将生态文明建设作为积累绿色资产、开发绿色资源、拓展绿色空间的一种发展手段。因此，中国的生态文明应该是积极的、发展性的。
三是互利性与内生性。中国生态文明建设的特殊国际背景决定了中国生态文明建设的道路不应该是对外掠夺和转嫁的，而应该是内生的和互利的。如前所述，西方国家依托经济霸权基础上的生态霸权，对他国进行生态掠夺、生态转嫁和生态遏制。中国没有殖民地，处在国际产业链条低端，不会也不可能对他国进行生态掠夺和生态转嫁，更不会对他国进行生态遏制，在与发展中国家的生态交流中，要努力实现互利共享，在整个世界的生态文明建设中，要承担大国应尽的责任。同时，在同发达国家的生态交流中，要力争摆脱生态掠夺、生态转嫁和生态遏制，努力维护国家的生态权益，实现国家生态进出的平衡。
三、中国特色生态文明发展道路的现实内涵
中国生态文明发展道路的上述历史特色需要体现到现实道路中，形成中国生态文明发展道路的现实内涵。中国的生态文明是社会主义的生态文明，当代中国的生态文明发展道路应该具有鲜明的制度特征、中国特色和时代特征。
一是理念特征：人与自然的共生和谐观。无论是农业文明、传统工业文明，还是现代工业文明和当代科技文明，都是以将自然作为索取对象为基础的。在现代工业文明看来，自然财富是无限的，人的物质需求也是无止境的，人类必须不断开发自然、征服自然、改造自然。当代科技文明得益于源于古希腊的主体一客体二元并立思维方式，因此，当代科学文明也是以二元对立关系的模式来处理人和自然界的关系的，其出发点也是为了人的利益要去征服、改造和利用自然，这种偏颇的价值观导致了生态危机和人与自然关系的异化。正如马克思所指出的“随着人类愈益控制自然，个人却似乎愈益成为别人的奴隶或自身的卑劣行为的奴隶”。
当代中国的生态文明发展，首先要在理念上实现对农业文明、工业文明、科技文明的超越，一开始就运用生态文明的理念指导生态文明建设进程。生态文明理念的核心，就是人与自然的共生和谐。依据这种理念，一切发展，应该既是人的物质财富的发展，也是人的生活环境的完善，既是人的发展，也是自然的维护和延续。
确立这种理念，需要全面而深刻的文化重建和理论再创。从文化重建方面，要改变人与自然二元并立的思维方式，确立人类的生态人格，确立生态文明与经济发展协调推进的观念，最终形成人与自然和谐统一的思维方式。在理论再创方面。要在确立资源有限、生态内生观念的基础上，推进哲学、经济学、政治学、社会学、历史学等哲学社会科学理论的绿色化再创进程。
二是制度特征：人本生态文明发展制度体系。社会主义生态文明与资本主义生态文明的本质区别在于，资本主义生态文明是以资本利益为出发点的，社会主义生态文明则是以人的根本利益为出发点。正如马克思在描述未来社会时指出的：“社会化的人，联合起来的生产者，将合理地调节他们和自然之间的物质变换，把它置于他们的共同控制之下，而不让它作为盲目的力量来统治自己：靠消耗最小的力量，在最无愧于和最适合于他们的人类本性的条件下来进行这种物质变换。”从马克思上述论断出发，推进人本生态文明发展，首先要打破把物质财富作为社会生产的基本目的和文明发展的核心价值的物本发展逻辑，构建确保将人的发展作为社会生产的核心价值的制度框架。其次。要适合“合理调节人类与自然之间的物质变换”的基本要求，构建确保生态文明和经济发展协调推进的制度体系。最后，要真正使发展符合“人类本性”，即确保人类代际之间的可持续发展。构建符合人类整体长远利益的可持续发展的制度保障体系。最终形成保障人类持续生存和幸福生活以及人的自由全面发展的社会制度体系。
三是社会特征：自律性社会。资本主义经济的发展是生态掠夺性的，中国传统发展方式下的发展则是以经济增长为导向的，是资源消耗型和环境破坏型的，在两种状态下，生态文明建设的推进都是他律的、外在强制的。当代中国的生态文明建设应该是在生态自觉基础上的自律性推进过程。因此，要以自律性社会为社会基础。
资源节约型和环境友好型社会建设本质上是当代中国建设自律性社会的抓手。“两型”社会的实质是依据生态文明要求。形成自觉自律的生产生活方式和社会形态，内在地规范和约束人类自身的行为。因此，“两型”社会建设的要旨在于形成有利于生态文明的自律性、内生性社会结构和运行体系。具体来说，就是要构建三个方面的自律体系：(1)通过“两型”消费社会建设，形成对过度追求物质财富和物质享受的内生约束机制。形成末端自律。(2)通过“两型”产业发展和“两型”经济结构构建，形成自律性、内生性经济结构与体系，形成源头自律。(3)通过发展生态技术、绿色技术。使生态产业和绿色产业在产业结构中居于主导地位，成为经济增长的重要源泉，构建经济社会绿色和生态发展体系，形成过程自律。
生态文明与和谐社会范文第3篇
学前师范系 杨 娜
咸阳职业技术学院
保护生态文明 建设美丽农村
实践目的：
农村的先天优势决定了生态文明建设的希望也在农村。相比起城市，农村生态基础更好，地域更广阔，治理调整的空间更大。农业是国民经济的基础，乡村人口占到了中国总人口的半数左右，能够在农村树立生态文明的理念，改善农业农民的生产生活方式，对于中国这样一个人口大国走向低成本的生态文明，本身就是一个划时代的突破。作为当代大学生，我们应该用行动参与到建设美丽农村的的行动中去。使广大农村能贯彻落实农业生态文明建设的方针政策，让广大农村人民把握自然规律、尊重自然规律，以人与自然、人与社会、环境与经济、生态与发展和谐共生为前提，牢固树立保护生态环境就是保护生产力，改善生态环境就是发展生产力的理念，使生态文明成为中国特色社会主义的核心价值要素。
实践内容：
1. 大学生是生态文明观念的宣传者
大学生群体思维活跃，思想前卫，易接受新的思想和事物。大学生要充分发挥和利用这个优势，加强生态文明观念的宣传，深刻认识和理解生态文明在国家发展和民族振兴中的重要地位与作用，以及与自身学习、工作、生活休戚与共的关系，并主动将生态文明建设融入到实际工作和生活中，投身生态文明建设。
2. 大学生是生态文明建设的实践者。
大学生广泛开展绿色环保、生态建设、环境保护等实践活动，是生态文明建设的具体体现。在学习和实践中不断提高自身的本领，不断投身生态文明建设，用理论指导实践，以实践锻炼能力，将生态文明建设自然而然地融合和体现在实践中。
3.大学生是生态文明创新的推动者。
大学生群体要发挥自身优势，在生态文明基本理念、主要内涵、建设方式等方面不断加以完善和创新，使生态文明成为农业文明、工业文明后更高层次的人类文明，使生态文明更符合经济建设和时代进步的要求，从而为人类文明的延续和人类社会的发展做出积极贡献。
4.大学生是生态文明发展的引领者。
在当今社会，大学生不仅要成为生态文明的宣传者、实践者、推动者，更要成为生态文明发展的引领者。大学生群体只有站在时代发展和社会进步的历史高度来推动和引领生态文明建设，才能使自身不断融入生态文明建设，才能带动更多的人投身生态文明建设，生态文明才能在全社会、全民族的共同努力下得到实现和发展。
实践结果：
大学生要义不容辞地肩负起生态文明建设的历史使命，这也是时代和国家赋予青年的神圣使命。大学生与生态文明建设就是投身社会主义和谐社会建设，就是投身全面小康社会建设。大学生积极参与国家经济建设和推动社会进步，利用大学生群体的力量来满足社会发展的需求和社会变革的需要。生态文明建设是和谐社会建设的重要内容，和谐社会是全面小康社会建设的重要部分。毫无疑问，生态文明建设是实现全面小康社会战略目标的重要举措和重要内容。历史已经把全面建设小康社会的重任赋予大学生群体，大学生群体要光荣地承担起这项任务。
实践体会：
生态文明与和谐社会范文第4篇
一、绿色发展理念提出的背景,
1、全球经济发展面临生态困境
二十世纪九十年代以后, 世界经济发生了剧烈的变化, 为了应对这一剧烈变化, 联合国气候变化框架公约达成巴黎协议, 为全球经济的绿色发展指出了一条可行的道路, 并且提出了一定的意见和建议。改革开放以来, 我国的经济发展迅速并且成就明显, 所带来的环境问题也十分明显。为了应对全球范围内的气候变化以及生态环境危机, 2015年9月, 联合国发展峰会上通过了《变革我们的世界2030年可持续发展议程》, 这份文件体现了人类首次就发展达成共识。
2、绿色发展视域下的美丽中国
近年来, 我国的生态环境恶化问题十分严重。我们熟知的雾霾正以高铁般的速度在全国扩散。除了我们能够感受到的大气污染, 更加让人忧心的是那些我们不能轻易察觉的土壤与水质污染。伴随着一系列的现实生态环境问题, 应对方案相继而出, 各项措施也在开始有条不紊地贯彻落实。其中既包括顶层设计方面的相关考虑, 又有深入群众的绿色发展教育。大型纪录片《美丽中国》的热播, 进一步激发了人们对于脚下这片土地的深厚情感和对祖国大好河山的热爱之情。
二、绿色发展遇到的现实障碍
1、人们绿色意识不足
由于人类对大自然的过度索取超过了大自然生态本身的承载力, 导致当前世界范围的生态危机正一步步地威胁着人类赖以生存的家园。“生态危机归根结底是人的危机, 建设美丽中国, 需要不断地培育全民的生态意识。”从目前情况来看, 我国公民的生态文明意识、绿色环保意识还不足, 对生态保护系统以及绿色发展的认识水平还不够高。这是阻碍当今中国绿色生态发展的重要因素。
2、政府考核机制不合理
目前来看, 政府政绩考核有两个硬性经济指标, 分别是GDP和引进外资, 这种考核方式有着明显的弊端和片面性:与各种发展理念相悖。首先, 地方政府在考核政绩时GDP数字的科学性和真实性存在很大的质疑;更加不容小觑的是, 虽然GDP总量在增加, 但GDP增长所带来的生态环境和自然资源的代价也在不停的增长。为了政绩, 片面追求经济总量和增速, 造成了自然资源的浪费和生态环境的破坏, 这些看不到的代价以后是会逐渐显现出来的。因此, 中国经济必须转型发展。、
3、经济新常态下的绿色挑战
第一, 传统经济增长方式的生态挑战。实现社会主义市场经济的健康持续增长, 政府在宏观调控中要发挥巨大作用, 一些省市县乡政府关于绿色发展理念和绿色经济的认知上仍然停留在理念、理论的认识层面。第二, 新常态下现存经济发展方式的环境挑战。改革开放以来, 在推进经济高速发展的过程中, 快速工业化、城市化的过程中高污染、高能耗的粗放型生产领域的增长势头迅猛, 这种重型化、能耗型的经济产业结构无法在几年内有所改观。第三, 新常态下自主创新能力不足的所面临的绿色挑战。实事求是的说, 当今的中国还未全面形成较为完备的经济运行体制机制来保障循环无污染的发展技术的创新、应用和推广。
三、推进绿色发展的途径
1、转变传统的价值观念, 培育生态文明理念
首先要确立人与自然协调发展理念。生态文明观念的核心就是人与自然的相互协调发展问题必须认识到全体人类虽然是生态圈中较高级的生物, 但人类也是自然界所产生的, 人类在发挥自己主观能动性的基础上, 又必须要尊重自然界的客观规律, 达到人与自然发展的平衡。二是要注重形成生态道德的观念, 这一观念是建设美丽的社会主义现代化国家不可或缺的一个环节。只有大力培养广大人民的生态道德的的世界观, 让人们把尊敬生态环境的思想转化为主观的行动, 才能为社会主义生态文明和可持续发展积累强大的根基。三是从法律的层面树立生态可持续发展的理念, 建设美丽的社会主义现代化国家, 实现可持续发展, 不仅需要道德的自律性, 更需要强大的法律程序作为保障。
2、健全生态文明制度
要想真正实现生态文明的绿色发展, 光有理论和实践是不够的, 更需要健全的生态文明制度去支撑和保障, 需要建设完善的生态文明制度体系, 对绿色发展实行制度化、法治化的约束, 为我国环境保护、建设美丽中国提供了准则。构建绿色发展制度体系, 建立健全生态文明制度体系, 是实现经济社会绿色发展的必要要求。
3、推动产业创新发展之策, 走中国特色的绿色发展道路
我们要走创新发展道路, 实现绿色发展新跨越。创新是第一生产力, 国内的绿色技术创新必须集中于三个领域。首先, 要对终端技术创新进行鼓励, 对产业废弃物进行处理再次利用;其次, 鼓励再生技术创新, 对资源的循环利用, 起到节约能源、保护环境的目的;再次, 政府应对绿色技术给予支持与资金投入, 确保企业技术创新的顺利进行。
所以, 我们在保护环境的过程中, 应该结合我国的特色, 实事求是的从我国的实际出发, 结合不同地区的环境特征来保护环境。我们要用实际行动担负起保护环境的责任, 让生态问题在我们这一代人的手里逐渐得到解决, 变得越来越好。中国共产党作为执政党和领导核心也应该承担起相应的责任, 为解决好生态环境问题而努力奋斗。
摘要：生态文明是人类文明发展到一定阶段的产物, 反映了人与自然是否和谐相处的文明状态, 体现了人类文明发展理念的重大进步。建设生态文明, 走绿色发展道路, 是我们党把握发展规律作出的战略决策, 对建设中国特色社会主义具有重要意义。只有在全社会牢固树立绿色发展理念, 着力推动绿色发展局面, 严格实施绿色发展方案, 才能早日建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
关键词：绿色发展,生态文明,美丽中国
参考文献
[1] 周生贤.积极建设生态文明[J].环境与可持续发展, 2010, (1) :1-3.
[2] 张维庆.关于建设生态文明的思考[J].人口研究, 2009, (5) .
[3] 赵建军, 杨发庭.推进中国绿色发展的必要性及路径[J].城市, 2011, (11) :24
[4] 赵建军.中国实施“绿色发展”面临的机遇与挑战[J].洛阳师范学院学报, 2013, (1) .
生态文明与和谐社会范文第5篇
一、生态文明与法治
生态文明是人类文明发展的新阶段, 是继工业文明之后以人与自然、人与人、人与社会和谐共生、良性循环、全面发展、持续繁荣为宗旨的一种新的文明形态。我国所倡导的生态文明是人类为保护和建设美好生态环境而取得的物质成果、精神成果和制度成果的总和, 是贯穿于经济建设、政治建设、文化建设、社会建设全过程和各方面的系统工程。它涉及世界观与价值观、生产方式与生活方式、发展模式与消费模式等诸多范畴, 所反映的是人与自然的和谐程度, 所导向的是生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。建设生态文明是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。我国的生态文明建设必须走符合中国国情的社会主义生态文明建设道路。
法治是一种治理国家的理论、原则、理念和方法, 是一种社会意识。法治是指依据法律管理国家和社会事务的一种政治结构, 强调法律作为一种社会治理工具在社会生活中的至上地位。法治包括法的制定、法的实施、法的遵守等环节。现代法治具有规范性、民主性、长期稳定性和权威性等特征, 这使法治在推进生态文明建设中具有突出的地位和作用。社会主义法治理念是社会主义法治的核心, 具有鲜明的政治性、彻底的人民性、系统的科学性、充分的开放性。在党的十八大将生态文明建设纳入中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局的形势下, 研究如何运用法治理念的力量推进向生态文明建设, 具有十分重要的意义。
二、社会主义法治理念对生态文明的意义
生态文明与社会主义法治理念是相互联系、相互促进的关系。建设生态文明有助于社会主义法治理念的发展, 贯彻社会主义法治理念对生态文明建设有保驾护航的作用。
首先, 生态文明呼吁社会主义法治理念。生态文明建设需要推进全面依法治国、始终坚持执法为民、维护公平正义、服务大局, 坚定不移党的领导。党的十八大报告通篇蕴含了法治精神, 将“依法治国基本方略全面落实”作为全面建成小康社会的重要目标, 强调“法治是治国理政的基本方式”, 要“全面推进依法治国”, “实现国家各项工作法治化”。党的十八届四中全会报告指出: “用严格的法律制度保护生态环境”, 加快建立“生态文明法律制度”。这就将生态文明建设与法治建设联系起来, 强调生态文明建设必须纳入法治化的轨道, “生态文明”必须是“法治文明”。
其次, 社会主义法治理念为生态文明建设保驾护航。社会主义法治理念是中国特色社会主义理论在法治建设上的体现, 依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导五个方面相辅相承。依法治国为生态文明加强法律保障, 执法为民为生态文明建立执法原则, 公平正义为生态文明建立良好秩序, 服务大局为生态文明树立正确的生态观, 党的领导是生态文明建设的领导核心。
三、贯彻社会主义法治理念推进生态文明建设
社会主义法治理念是以马克思列宁主义关于国家与法的理论为指导, 在推进社会主义法治的历史进程中, 在批判地继承中国传统法治文化和现代西方法治理念的基础上, 总结新中国民主法制建设的历史经验教训而形成的先进理念, 是我国社会主义法治建设的思想观念体系。它反映了社会主义法治的性质、功能、目标方向、价值取向和实现途径, 是社会主义法治的核心和精髓, 是我国立法、执法、司法、守法和法律监督的指导思想。它包含着依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导五个方面的基本内涵, 这五个方面是相辅相成、不可分割的有机整体, 构成社会主义法治理念的完整理论体系。
( 一) 全面依法治国加强生态文明的法律保障
依法治国, 是社会主义法治的核心内容, 是党领导人民治理国家的基本方略, 是坚持和发展中国特色社会主义的本质要求和重要保障, 是实现国家治理体系和治理能力现代化的必然要求。依法治国就是以宪法和法律作为党领导人民治理国家的基本方式, 科学立法、严格执法、公正司法、全民守法是它的四项基本要求。全面推进依法治国, 具体到生态文明建设上来就是在中国共产党领导下, 坚持中国特色社会主义制度, 贯彻中国特色社会主义法治理论, 形成完备的生态法律规范体系、高效的生态法治实施体系、严密的生态法治监督体系、有力的生态法治保障体系, 实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法, 推进生态文明建设。
首先, 以科学立法推进生态文明建设。我国关于环境保护的专门法律只有《环境保护法》, 然而它在阶位上难以发挥基本法的作用, 严重地阻碍了生态文明建设的法律进程, 现实迫切需要一部完备的生态法来为生态文明建设提供法律支撑。生态法调整的社会关系是人与人之间在同自然环境发生关系的过程中所形成的生态权利义务关系, 生态法的诞生是生态权法制化的标志之一。但是目前我国的生态法尚未进入立法层面, 仅仅处于学理性探讨阶段, 为此需在遵守《环境保护法》的同时, 加快推进生态法的建立, 建立科学完善的生态法律体系, 用生态法指引、规范我国的生态文明建设。
其次, 严格执法推进生态文明建设。严格执法是全面推进依法治国的基本要求, 是指在执法时不放松、不走样、做到严厉、公平、公正。党的十八届五中全会指出: 加大环境治理力度, 应以提高环境质量为核心, 实行最严格的环境保护制度, 深入实施大气、水、土壤污染防治行动计划, 实行省以下环保机构监测监察执法垂直管理制度。筑牢生态安全屏障, 坚持保护优先、自然恢复为主, 实施山水林田湖生态保护和修复工程, 开展大规模国土绿化行动, 完善天然林制度, 开展蓝色海湾治理行动。以加大执法力度、完善执法制度推进生态文明建设。
然后, 公正司法推进生态文明建设。公正司法是推进依法治国的关键环节和重要保障, 是指在司法活动的过程和结果中坚持和体现公平与正义的原则。公正是法治的生命线, 司法公正对社会公正具有重要的引领作用, 司法不公对社会公正具有致命破坏作用。在处理环境司法案件时, 必须始终坚持公平地对待每一位主体, 公平地做出判决, 公正的执行处理办法, 坚守生态法治的最后防线, 维护生态文明建设的司法公正, 保障生态法律机制的正常运行。
最后, 全民守法推进生态文明建设。全民守法是依法治国的基础, 是一个长期、复杂的社会系统工程。全民守法应从普及法律知识、增强法律意识、培育法律信仰三个层面推进生态文明建设。向全民族普及环境保护的法律知识, 形成一个全民爱护环境、知法懂法的良好氛围; 通过电视、网络、新媒体大力宣传保护环境、遵守法律法规的观念, 增强人民的法律意识; 严格按照相关法律惩治违法行为, 奖励为生态文明建设做巨大贡献的个人或集体, 培育人们对法律的真诚信仰; 形成一个全民守法的中国特色社会主义社会, 推进生态文明建设。
( 二) 贯彻执法为民建立生态文明的执法原则
执法为民, 就是按照邓小平理论和“三个代表”重要思想的本质要求, 把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益, 作为政法工作的根本出发点和落脚点, 在各项政法工作中切实做到以人为本、执法公正、一心为民。执法为民是社会主义法治的本质要求, 是人民当家作主的社会主义国家性质在法治上的必然反映。我们所执之法是社会主义之法, 体现的是广大人民的意志, 并为广大人民服务。以人为本、尊重和保障人权、文明执法是它的三项基本要求。
首先, 坚持以人为本。以人为本是科学发展观的核心, 是共产党人坚持全心全意为人民服务的党的根本宗旨。自然是人类共同生存的家园, 为人类生存提供了物质基础。破坏自然就是破坏我们的生存基础。建设生态文明必须坚持以人为本, 以人为根本出发点、为根本目的, 保护好、建设好人民共同生活的家园。
然后, 坚持尊重和保障人权。马克思曾指出: “我们首先应当确定一切人类生存的第一个前提就是人们为了能够创造历史’, 必须能够生活。但是为了生活, 首先就需要衣、食、住以及其他东西, 权利是与需要相结合的。”尊重和保障人权, 首先就要尊重和保障生存权和发展权, 没有一个良好的生态环境, 没有完整的自然, 人就不能更好地生存, 更不可能获得长久的发展。面对破坏环境、浪费资源的违法行为应严加管理、加大处罚力度, 尊重和保障人民的生存权和发展权, 为人民建设一个蓝天白云、空气清新、资源节约的美丽中国。
最后, 坚持文明执法。文明执法就是在行政执法中树立以人为本、依法行政、执政为民的理念, 充分尊重行政执法相对人的权益, 严格遵循法律规定的执法程序, 坚持教育与处罚相结合, 不断提高行政执法效能。坚持文明执法应加大执法力度, 采取更加文明的执法方式, 用文明的方式解决不文明的行为, 提高生态治理执法水平和执法效率, 杜绝更多违法行为的产生, 共建文明、美好的生态家园。
( 三) 维护公平正义建立生态文明的良好秩序
社会主义者历来把社会公平和正义作为未来理想社会的重要奋斗目标。马克思恩格斯认为, 正义是人类社会的崇高境界, 是社会主义和共产主义的首要价值之所在, 同时也非常重视人的平等、自由问题, 将之置于极为重要的位置, 认为这是社会发展过程所要解决的核心问题。党的十八大提出: 公平正义是社会主义法治建设的根本价值追求, 也是中国特色社会主义的内在要求。立法是公平正义的起点, 执法是公平正义的保障, 司法是公平正义的最后一道防线。
首先是制度的公平正义。制度是人们各种行为赖以遵循的规则, 具有根本性、全局性、稳定性和长期性。制度的生命在于公平与正义, 制度的最大效用也在于保障公平与正义。与生态文明建设相关的各项制度都应体现着公平正义的原则, 都应面向全体人民。
然后是执法的公平正义。公平正义是执法工作的生命线。不论行为实施者身处何种社会地位, 他们都是平等的, 享有同等的权利, 一旦违反了法律法规都应平等地受到处罚, 不允许在执法上对人差别对待。
最后是司法的公平正义。司法是社会正义的最后一道防线, 司法若因不公而失信于民, 社会就如同失去了正义的守护者。目前我国的环境公益诉讼还处于试点中, 环境公益诉讼制度和程序严重不足, 难以解决环境污染中一些专业性问题。创新司法, 强化生态保护救济的司法手段, 加强监督确保司法裁决的公平性、正义性迫在眉睫。
( 四) 树立服务大局的生态文明观
服务大局是社会主义法治的重要使命, 是由建设中国特色社会主义的根本任务所决定。马克思主义法律观认为, 法律是统治阶级意志的体现, 法律的内容是由占统治地位的社会物质条件决定, 法律反映和服务于经济基础。作为国家意志的集中体现, 社会主义法律必须服务党和国家大局, 维护人民的根本利益, 保护和促进中国特色社会主义事业。建设社会主义生态文明必须树立服务大局观念。
当前我国仍处于社会主义初级阶段, 仍然是世界上最大的发展中国家, 面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严重趋势等生态文明建设的困难, 我们必须服务于建设生态文明, 建设美丽中国这个大局。习近平总书记提出的“中国梦”, 实现中华民族伟大复兴, 这需要全民族共同奋斗, 不仅仅是大力发展经济, 还需要建设和谐美好的生态家园, 留住中国蓝。围绕生态文明建设大局, 我们应树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念; 坚持节约资源和保护环境的基本国策, 坚持可持续发展, 坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路; 坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主, 着力推进绿色发展、循环发展、低碳发展, 形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产方式、生活方式。服务于生态文明建设大局, 需要我们世代为之共同努力, 只有进行时没有完成时。
( 五) 发挥中国共产党作为生态文明建设的领导核心作用
党的领导是我国宪法确定的基本原则, 是实现社会主义法治的根本保证和强大推动力量。党的十八届四中全会通过的《关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》明确指出, 把党的领导贯彻到依法治国全过程和各方面, 是我国社会主义法治建设的一条基本经验。党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证, 党的领导是中国特色社会主义最本质的特征, 应充分发挥党作为生态文明建设的领导核心作用。
首先, 生态文明建设需要党的指导和监督。在人类社会发展的进程中, 任何一项大的认识和改造客观世界的活动都是有组织的活动, 都需要一个领导核心。在我国, 中国共产党就是所有组织活动的领导核心。建设社会主义生态文明是由我党提出的, 生态文明建设的目标需要党来制定, 生态文明建设的实施更需要党的指导和监督, 生态建设中出现的难题需要党集思广益提出解决方法, 生态文明建设未来的方向都需要坚持党的领导。
其次, 坚持党的领导才能使社会主义法治理念更好地为生态文明建设服务。只有坚持党的领导才能更好地做到全面依法治国、坚持执法为民、维护公平正义、服务大局。坚持党的领导才能更好地建立健全我国的生态法律体系、生态文明执法原则、生态文明建设秩序, 树立和弘扬生态文明观。坚持党的领导, 发展社会主义法治理念推进生态文明建设。
摘要：在建设法治中国的大背景下, 研究社会主义法治对推进生态文明建设的作用具有重要意义, 本文将以生态文明与法治、法治理念对生态文明的意义为出发点, 浅议依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导的社会主义法治理念推进生态文明建设。
关键词：生态文明,法治,社会主义法治理念
参考文献
[1] 王灿发.论生态文明建设法律保障体系的构建[J].中国法学, 2014 (3) .
[2] 黄勤, 曾元, 江琴.中国推进生态文明建设的研究进展[J].中国人口资源与环境, 2015 (2) .
[3] 吕宗梅.论生态文明建设的综合决策法律机制[J].中国法学, 2014 (3) .
[4] 孙佑海.用法治的力量推进生态文明建设[J].环境保护, 2012 (23) .
[5] 侯佳儒, 曹荣湘.生态文明与法治建设[J].马克思主义与现实, 2014 (6) .
[6] 徐忠麟.生态文明与法治文明的融合:前提、基础和范式[J].法学评论, 2013 (6) .
[7] 刘珊.生态文明建设的法治治理途径[J].法制与社会, 2014 (1) .
生态文明与和谐社会范文第6篇
这次的实践活动让我了解到留守儿童父母双方外出务工为主，也有父母亲一方外出务工，另一方留守家中。这些留手儿童平日相互来访较少，直接造成留守儿童的封闭心理。
留守儿童以隔代监护为主。从总体情况看，留守儿童的监护人多数是儿童的祖父母、外祖父母为主，有一小部分跟近亲住在一起，还有极个别的留守儿童由其他人担当监护人。
由于留守儿童长期没能与自己的父母生活在一起，这些留守儿童在生活、教育、心理方面，普遍存在以下问题：
1、父母关爱不够。我们了解到他们的父母亲常年累月在外打工，甚至一年才回一次家，不能很好地和留守儿童维系亲情，沟通思想，鼓舞上进。有的留守儿童还会因为长期与老人住在一起，产生“隔代亲”现象，导致父母和孩子感情不深，彼此之间产生隔膜。
2、教育问题日趋明显。一是监护人教育难有实效。留守儿童多是隔代监护，祖辈与孙辈之间年龄相差在40岁以上，思想观念不一样，文化背景不一样，加祖辈多数受教育的不多，甚至有文盲的，因此是物质关心多，精神关注少，难以引导孙辈进行正常的学习。二是学校教育无法到位。留守儿童上学的地方离家里都比较远，上下学要在路上占相当多的时间，在学校学习的时间不多，老师很少对学生进行家访。
3、人格发展不健全。由于长期缺乏父母的关爱，留守儿童缺少情感和心理关怀，缺少倾诉和寻求帮助的对象，与外界不愿意接触或接触太少，内心封闭，情感淡漠，缺乏安全感，心理承受力差，情绪消极，孤独，言语少，不合群，不愿意也不善于同他人交往，存在抑郁自卑，乃至愤世嫉俗的心理。
4、监护人精力能力不够。父母委托的监护人往往是女性或者是祖父、祖母等年纪较大的人，这部分人或者由于忙于其它的事或者由于要同时监护几个小孩或者是年龄较大而精力不够，投在留守儿童的时间和精力不多。其次，不少监护人的文化素质比较低。
针对以上问题，我们和留守儿童家庭进行零距离接触，和留守儿童进行了心连心的交流，鼓励他们勇敢面对生活，努力学习，帮助他们走出生活的“阴影” 。力争帮助留守儿童树立正确的生活观、道德观和价值观;用真爱抚慰留守儿童脆弱的心，用真情为他们指明前进的道路。但是对于广大的留守儿童来说，知心哥哥、知心姐姐的关爱仅是一种弥补，是对留守儿童亲情缺失的一种弥补而已。我们也觉得在家庭功能缺失的情况下，强有力的综合性社会支持体系的建立非常必要。建立起一个以基层政府、学校、社区、家庭、邻里为中心的留守儿童的监护体系，特别是加强农村的社区建设，是有效填补留守儿童内心对爱、对亲情缺失的一种方式。只有家庭、学校、社会共同努力，才能为农村留守儿童撑起一片爱的蓝天。政府要有所作为，强化政府统筹管理，加大社会支持的力度。比如在城市中打工族密集的地方，增加城市教育设施，降低打工子女的入学收费要标准，逐步改善民工子女就学条件。对未能入学的民工子女可以通过开办寄宿制学校，假期学校等，逐步建立社会监管体制，打破城乡体制，给予农民工及其子女切实的市民待遇，运用现有的教育资源，帮助农民工把子女带到打工地学习和生活。开辟打工子女就学的“绿色通道”，使其享受与打工所在地孩子同等的教育待遇。这是解决农村留守儿童问题的根本所在。镇、村两级要逐步探索帮助留守儿童教育与管理的新路子，在社会上采取切实有效的措施结对帮扶，也可以建立家长代管制度，教师要真心实意地走进学生心灵，从心灵上关心关爱留守儿童的健康成长，驱除他们由于父母不在而积压在心头的阴影，让留守儿童学会做人，学会生活，学会求知，学会追求。家长要转变观念，增强自身发展的能力，多渠道寻找就业门路。外出打工的夫妻有能力的一定要把孩子带上跟随自己打工读书生活。要正确教育和引导好孩子，树立“知识改变命运”的观念。如果条件允许夫妻最好留一个在家与孩子一起生活。因为家庭的安全感和亲情的温暖是任何外力都无法取代的。外出的父母要经常回家或打电话与孩子沟通，交流感情，和学校沟通掌握孩子的学习情况，发现问题及时纠正。相关部门要加大宣传力度，充分发挥媒体的作用，加大新闻宣传力度，引起社会各界对农村留守儿童的关注，引起社会的重视，调动全社会的力量，共同寻求解决的办法和途径，形成全社会齐抓共管的格局，让外出打工的父母安心，让在家的留守儿童健康成长。
这次社会实践让我收获颇多。
1、锻炼品质，历练人生，大力弘扬奉献精神。短短的七天里，我们和孩子们进行了零距离的内心交流，我们将爱带进了这个美丽的小山村，我们让爱在青山绿水，蓝天白云中得以传承。我们更多的是体验到了做为一名志愿者的感动和快乐，难忘的经历是人生一笔财富。
2、此次活动，我们学会了如何待人处事，学会了用真诚和微笑去帮助和感谢他人。我们收获了信任，收获了果实，也收获了快乐!
3、收获成果，再接再厉，将爱进行到底我们坚信，爱心事业不会因为实践活动的结束而结束，我们会继续努力，将爱传承!
