第二套有答案范文（精选6篇）
第二套有答案 第1篇
潍坊学院汉语言文学专业本科 《 中国古代文学 》
（二）试题参考答案
（赵红卫老师录入）
第一部分 填空题
1、《吕氏春秋》、《谏逐客书》
2、《七发》、“七体”
3、《子虚赋》、《上林赋》
4、《甘泉赋》、《羽猎赋》
5、《吊屈原赋》、《鵩鸟赋》
6、抒情小赋、贾谊
7、纪传体、传记文学
8、通古今之变，成一家之言。
9、十二本纪、八书
10、《古诗十九首》
11、《长城歌》、《咏史》。
12、《两都赋》
13、《二京赋》
14、《鲁灵光殿赋》
15、《述行赋》。
16、《归田赋》、骈体赋
17、《刺世疾邪赋》
18、《洞箫赋》
19、《洞箫赋》
20、王褒、《长笛赋》、《琵琶行》
21、张衡、赵壹
22、赵壹、《归田赋》、《刺世疾邪赋》
23、《汉书》、《吴越春秋》
24、纪传体
25、《论衡》、《潜夫论》
26、《封禅仪记》
27、《咏史》
28、《赠妇诗》
29、《文心雕龙》 30、《文选》
31、“汉末实录”
32、王粲
33、《步出厦门行??观沧海》或《观沧海》
34、王粲
35、曹丕
36、曹丕、七言诗
37、《咏怀诗》
38、嵇康、《与山巨源绝交书》
39、《咏史》 40、《咏史》
41、《兰亭集序》
42、“池塘生春草”
43、馀霞散成绮
44、谢灵运
45、性本爱丘山。；一去三十年。
46、《五柳先生传》
47、田园诗、《归去来兮辞》
48、心远地自偏
49、带月荷锄归
50、陶渊明、《五柳先生传》
51、《归去来兮辞》
52、《西洲曲》、《木兰诗》或《木兰辞》
53、吴歌、西曲。
54、《梁鼓角横吹曲》
55、《木兰诗》
56、志人、志怪
57、郦道远、杨衒之
58、《世说新语》
第二部分 单项选择题
1、B
2、A
3、B
4、A
5、C
6、B
7、A
8、A
9、B
10、A
11、B
12、D
13、D
14、A
15、D
16、B
17、B
18、D
19、A 20、C
21、C
22、A
23、D
24、C
25、D
26、C
27、D
28、B
29、D 30、D
31、C
32、A
33、B
34、A
35、B
36、B
37、B
38、B
39、A 40、B
41、A
42、A
43、A
44、C
45、D
46、D
47、A
第三部分
名词解释
1、乐府：乐府原来是政府音乐机关的名称，到了汉代，人们把乐府机关配乐演唱过的诗歌也称为乐府。
2、建安风骨：是指建安时期以“三曹”“七子”及蔡琰为代表的诗人们。他们继承汉乐府反映现实的传统，描写社会**和民生疾苦，抒发建功立业的抱负。风格慷慨悲凉、质朴刚健，也叫做“建安风力”。
3、三曹：指建安时期曹操、曹丕、曹植父子三人。他们的诗歌创作代表了建安时期的诗歌风貌和最高创作成就，他们继承汉乐府反映现实的传统，描写社会**和民生疾苦，抒发建功立业的抱负。风格慷慨悲凉、质朴刚健，同时父子三人诗歌特点又各不相同，曹操古直悲凉，曹丕便娟婉约，曹植文采气骨兼备。
4、徐庾体：指南北朝时期徐摛、徐陵父子和庾肩吾、庾信父子的诗文风格。徐摛和庾肩吾都是南朝梁后期诗人，为简文帝萧纲所器重，并以写艳体诗闻名。徐陵和庾信早年仕梁，诗风亦继承父辈，比较靡丽，而且多用典。徐陵后来仕陈，继续写作艳体诗。庾信则因出使被留在北周，后期诗风有所变化，显得苍凉刚健，非徐陵所及；但重辞藻、用典多的特点，仍与徐有相似之处。
5、《孔雀东南飞》：汉乐府叙事诗《孔雀东南飞》，是我国文学史上第一首思想性和艺术性高度统一的长篇叙事诗。《孔雀东南飞》写一个封建社会中常见的家庭悲剧。反映了中国封建社会中妇女只能听凭别人决定自己命运的不幸处境，在中国文学史上，作者第一次从这种悲剧中发现了深刻的人生教训和社会意义，并用汉末时已臻于成熟的五言诗体作了完美的体现。人物形象的塑造生动，语言生动活泼，剪裁繁简得当，结构完整紧凑，都达到了汉乐府民歌的最高水平。无论在内容上还是在技巧上，此诗都在中国文学史上发生过很大的影响。
6、正始诗歌：曹魏后期诗歌的一种风貌，因为他开始出现在魏齐王曹芳的正始年间，所以称之为正始诗歌。代表诗人有阮籍、嵇康等。正始时期的诗人，政治理想落潮，普遍出现危机感和幻灭感。此时的诗歌也与建安诗坛风貌迥异，反映民生疾苦和抒发豪情壮志的作品减少了，抒写个人忧愤的诗歌增多了，由于正始玄风的影响，诗歌逐渐与玄理结合，诗风由建安时的慷慨悲壮变为词旨渊永、寄托遥深。因而正始诗歌也体现出其独特的艺术风貌。
7、太康诗风：所谓太康诗风就是指以陆、潘为代表的西晋诗风。太康诗风总体特征是“繁缛”，这一特征主要表现在以下几个方面：语言由朴素古直趋向华丽藻饰；描写由简单趋向繁复；句式由散行趋向骈偶。
8、玄言诗：是东晋的诗歌流派。代表作家有孙绰、许询、庚亮。桓温等；其特点是玄理入诗，以诗为老庄哲学的说教和注解，严重脱离社会生活。诗风大多理过其辞，淡乎寡味。
9、新体诗：新体诗是与古诗相对而言的，是古诗向律诗过渡的重要一环。因为这种诗体最初形成于南朝齐永明年间，所以又称“永明体”。其主要特征是讲究声律和对偶。新体诗产生的关键是声律理论的产生和运用到诗歌创作中，周顒、沈约对声律理论的建立都做出了贡献。创作新体诗的主要作家有谢朓、沈约、周顒、王融等，而最杰出的代表诗人是谢朓。
10、建安七子：建安年间七位文学家的合称。包括孔融、陈琳、王粲、徐干、阮瑀、应玚、刘桢等人。“七子”之称，始于曹丕所著《典论·论文》，他们都亲受汉未离乱之苦，后聚于曹氏父子门下，又号“邺中七子”。他们的作品大多反映社会**的现实，抒发忧国忧民的情怀。或抒发自己建立功业的抱负，创作上各具个性，又具有有志深笔长、梗概多气的共同风格，代表了建安时期较好的诗歌创作成就。
11、永明体：南朝齐永明年间，沈约，谢朓等人把四声的学问运用到诗歌创作中,创造了一套要求诗歌掌握平仄,声韵的规律,要求避免四声八病,同时讲究对仗,字数,这就是永明体。
12、宫体诗：指梁陈年间贵族文人创作的一种以描写女子的容貌姿态为主，语言雕琢婉巧，诗风浮靡轻艳的诗歌。
13、大小谢：指南朝诗人谢灵运和谢眺。他们开创了南朝的山水诗歌，扭转了玄言诗歌笼罩诗坛的传统，成为南朝诗坛的一个重大变化。
14、二谢：指南朝诗人谢灵运和谢眺。他们开创了南朝的山水诗歌，扭转了玄言诗歌笼罩诗坛的传统，成为南朝诗坛的一个重大变化。
15、古诗十九首：汉代文人所作的一批五言诗，流传至后世，既无题目，亦不知其作者，南朝梁蕭统的《文选》，选录其中的十九首，标为“古诗十九首”。抒发游子的羁旅情怀和思妇闺愁是它的基本内容，其风格自然浑朴，委婉深沉，被推崇为“五言之冠冕”，对后世文人诗有深远影响。
16、“七体”：西汉枚乘《七发》是标志着新体赋——汉赋正式形成的第一篇作品，在赋的发展史上有重要地位。新体赋首先在内容上改变为对帝王的歌功颂德，劝百而讽一；形式上则改变楚辞句中多用虚词、句末多用语气词的句式，进一步散体化，成为一种专事铺叙的用韵散文。新体赋的根本特色，就是以铺张为能事，以适应统一帝国的需要。《七发》奠定了新体赋的形式，促进了汉代辞赋的发展。它引起后代许多作者的模仿，在赋中形成一种定型的主客问答形式的文体，号为“七体”。
17、《乐府诗集》：《乐府诗集》是上古至唐五代乐章和歌谣的总集。所收作品以汉魏至隋唐的乐府诗为主，全书共100卷。南宋郭茂倩编。《乐府诗集》把乐府诗分为郊庙歌辞﹑燕射歌辞﹑鼓吹曲辞﹑横吹曲辞﹑相和歌辞﹑清商曲辞﹑舞曲歌辞﹑琴曲歌辞﹑杂曲歌辞﹑近代曲辞﹑杂歌谣辞和新乐府辞等12大类；其中又分若干小类﹐在现存的诗歌总集中，《乐府诗集》是成书较早，收集历代各种乐府诗最为完备的一部重要总籍。其重要贡献是把历代歌曲按其曲调收集分类，使许多作品得以汇编成书。对乐府诗歌的整理和研究提供了很大的方便。
18、纪传体：以记叙人物活动为中心反映历史事件的史书写作方式。纪传体史书的突出特点是以大量人物传记为中心内容，是记言、记事的进一步结合。从体裁的形式上看，纪传体是本纪、世家、列传、书志、表的综合。本纪，基本上是编年体，兼述帝王本人事迹。世家，主要是记载诸侯和贵族的历史。列传，是各方面代表人物的传记。书志，是关于典章制度和有关自然、社会各方面的历史。表，是用来表示错综复杂的社会情况和无法一一写入列传的众多人物。优秀的纪传体史书把这些体裁配合起来，在一部史书里形成一个相辅相成的整体。它既有多种体裁的混合，又有自己特殊的规格。
19、述志赋：是东汉赋向抒情方面转变的一个新发展。指赋家在社会**、宦海沉浮中用以宣寄情志的作品，代表作家的作品主要有冯衍《显志赋》、班固《幽通赋》、张衡《归田赋》、赵壹《刺世疾邪赋》等。
20、纪行赋：所谓纪行赋，就是通过记叙旅途所见而抒发自己的感慨。这类题材源于刘歆 的《遂初赋》，东汉赋家时有续作。纪行赋以纪行为线索，兼有抒情述怀，写景 叙事，一般篇幅不太长，和那些铺张扬厉的京都大赋明显不同。纪行赋是汉赋发 展过程中开辟出的一个新的境界，是赋家在抒情言志上别寻新途的一种大胆尝试，是后代游记文学的先声。
21、志怪小说：魏晋南北朝小说可以分为志怪小说和志人小说两类。志怪小说记述神仙方术、鬼魅妖怪、殊方异物、佛法灵异，虽然许多作品中表现了宗教迷信思想，但也有一些具有积极意义的民间故事和传说。志怪小说中值得注意的，是那些曲折地反映了社会现实、表达了人民的爱憎以及对美好生活向往的作品。如志怪小说的杰出代表作干宝《搜神记》、王嘉的《拾遗记》、吴均的《续齐谐记》等。
22、《世说新语》：魏晋南北朝志人小说的代表作，南朝宋刘义庆编撰，内容主要是记录魏晋名士的逸闻轶事和玄虚清淡，也可以说这是一部魏晋风流的故事集，是研究魏晋风流的极好史料。在艺术上有较高的成就，鲁迅先生曾把它的艺术特色特色概括为“记言则玄远冷隽，记行则高简瑰奇”（《中国小说史略》）。《世说新语》对后世有着十分深刻的影响，不仅模仿它的小说不断出现，而且不少戏剧、小说也都取材于它。
23、汉赋四大家：司马相如、扬雄、班固、张衡四人被后世誉为汉赋四大家，他们的辞赋作品标志着汉大赋的内容、风格的成熟。代表作如司马相如《子虚赋》《上林赋》；扬雄《长杨赋》、《甘泉赋》、《羽猎赋》；班固《两都赋》；张衡散体大赋《西京赋》、《东京赋》等。
24、骈文：也称“骈体文”、“骈俪文”或“骈偶文”；因其常用四字、六字句，故也称“四六文”或“骈四俪六”。全篇以双句（俪句、偶句）为主，讲究对仗的工整和声律的铿锵。中国的散文从汉代到六朝，出现了“文”、“笔”的对立。所谓“文”，就是专尚辞藻华丽，受字句和声律约束的骈文。所谓“笔”，就是专以达意明快为主，不受字句和声律约束的散文。文笔分裂后，骈文就成为和散文相对举的一种文体。骈文盛行于六朝，代表作家有徐陵、庾信等。中唐古文运动以后，稍告衰落。在元明两代成为绝响。至清初，作者接踵而起，又程复兴趋势。清未渐趋衰微。
25、志人小说：魏晋南北朝小说可以分为志怪小说和志人小说两类。志人小说记述人物的逸闻轶事、言谈举止，从中可以窥见当时社会生活的一些面貌。志人小说的兴盛与士族文人之间品评人物和崇尚清淡的风气有很大关系。这类志人小说既是品评人物和崇尚清淡的结果，又反过来促进了这种风气的发展。志人小说按其内容也可分为三类：
一、笑话。
二、野史。
三、逸闻轶事。其中南朝宋刘义庆《世说新语》是成就和影响最大的一部。
第四部分 简答题
1、简论《史记》的风格特征。答：
（1）宏廓画面和深邃意蕴。（2）浓郁的悲剧气氛。（3）强烈的传奇色彩。
2、简论《史记》的地位和影响 答：
（1）传记文学的开端
（2）先秦文学传统的继承融汇（3）人文精神的弘扬
（4）后代散文、小说、戏剧与《史记》的渊源关系
3、简论《吴越春秋》的艺术特色。答：
（1）曲折多变的故事情节（2）荒幻离奇的浪漫色彩（3）性格刻画和外貌描写
4、简述汉大赋的结构特点。答：
(1)结构宏伟，篇幅较大，以铺张扬厉地铺叙事物为主要特征。
(2)采用主客问答，骈散兼行的结构形式。
(3)字数既有传统的四言，也有新兴的五言和七言。
(4)结尾加以讽劝。
5、枚乘《七发》在文学史上有哪些的开拓性？
答：
（1）西汉枚乘《七发》是标志着新体赋——汉赋正式形成的第一篇作品，在赋的发展史上有重要地位。
（2）新体赋首先在内容上改变为对帝王的歌功颂德，劝百而讽一.（3）形式上则改变楚辞句中多用虚词、句末多用语气词的句式，进一步散体化，成为一种专事铺叙的用韵散文。
（4）新体赋的根本特色，就是以铺张为能事，以适应统一帝国的需要。
（5）《七发》奠定了新体赋的形式，促进了汉代辞赋的发展。它引起后代许多作者的模仿，在赋中形成一种定型的主客问答形式的文体，号为“七体”。
6、简论两汉乐府诗的思想内容
答：
（1）苦与乐的深刻揭示
（2）爱与恨的坦率表白
（3）乐生恶死愿望的充分展现
7、汉赋的发展经历了怎样的过程？
答：
（1）汉高祖初年至武帝初年,汉人模拟屈原所写的作品，称之为“骚体赋”，但内容上转为抒发个人的怀才不遇之情，如贾谊《吊屈原赋》，董仲舒的《士不遇赋》，以及司马迁、班固等人之作。
（2）西汉武帝初年至东汉中叶,共约200多年时间，是汉赋发展的鼎盛期。这一时期汉大赋的体制发展成熟。如枚乘《七发》、司马相如《子虚》《上林》、扬雄《甘泉》《羽猎》、班固《两都赋》、张衡《二京赋》等。
（3）东汉中叶至东汉末年,转为抒发愤世嫉俗与表现个人的放心求志的“抒情小赋”，如赵壹《刺世疾邪赋》、张衡《归田赋》。
8、简论《子虚》《上林》赋的艺术成就。
答：
（1）司马相如在赋史上的最大的功绩是完成了汉赋这种文学体裁，贾谊的骚体赋还没有摆脱楚辞体的窠臼，枚乘的《七发》是汉赋发展中的一个重要转变。但它到底还不是汉赋的本体，直至司马相如《子虚》《上林》赋的出现，汉赋形式的发展才臻于成熟。他的赋标志着汉赋发展的最高阶段，成为两汉赋家效法的对象。
（2）它的主要特点是以人物问答组织成篇，以“若乃”“于是”联结成文，首尾用散，篇中入韵，句式长短不一，但多用三、四、六言，选韵变化无定，行文铺张扬厉，语言华丽雕琢，对客观事物描绘精细，确立了汉赋“劝百讽一”的赋颂传统。汉赋自司马相如始以歌颂王朝声威和气魄为其主要内容，后世赋家相沿不改，遂形成一个赋颂传统。
9、简论建安文学的新面貌
答：
（1）五言诗创作的腾涌。
（2）开始了以乐府民歌为主向文人诗歌创作为主的转变。
（3）建安风骨的形成。
10、简论曹操在建安文学中的地位和作用。
答：
（1）建安文人集团的形成与他的汲引罗纳有很大关系。
（2）勉励建安文人集团从事文学创作活动。
（3）他自己的文学创作推动了文学创作活动的兴盛。
11、简论曹操的诗歌艺术特色。
答：
（1）继承汉乐府的传统而又有所创新，以古题写时事。
（2）风格慷慨悲凉，语言极为本色。
（3）在体裁上，四言、五言兼善，就五言而言，他是开建安文人五言诗之风气者，就四言而言，他则《诗经》之后复兴四言的大家。
12、简述曹植诗歌的艺术成就。
答：
(1)骨气奇高，悲凉慷慨。
(2)辞采华茂，语言精练。
(3)工于起调，善为警句。
13、简论与曹操诗歌相比，曹丕诗歌体现出的新变。
答：曹丕的新变主要表现在两个方面：
一是个人情感的抒发。曹操是乱世英雄，所抒之情大都与历史命运感和平定天下的抱负有关，曹丕却更努力于个人情感的表达。
二是文人化艺术表现手法的使用与艺术风格的形成，这主要表现在语言的工丽绮练和艺术形式的创造上。
14、简论建安诗歌的时代特征。
答：
（1）政治理想的高扬
（2）人生短暂的哀叹
（3）强烈的个性表现
（4）浓郁的悲剧色彩
15、简论正始文学的基本特征。
答：
（1）曹魏后期诗歌的一种风貌，因为他开始出现在魏齐王曹芳的正始年间，所以称之为正始诗歌。代表诗人有阮籍、嵇康等。
（2）正始时期的诗人，政治理想落潮，普遍出现危机感和幻灭感。与建安诗坛相比，反映民生疾苦和抒发豪情壮志的作品减少了，抒写个人忧愤的诗歌增多了。
（3）由于正始玄风的影响，诗歌逐渐与玄理结合，诗风由建安时的慷慨悲壮变为词旨渊永、寄托遥深。
16、简述五言诗的起源和发展。
答：
(1)在两汉乐府诗中，五言诗已是一种主要的诗歌形式。
(2)汉时流行的五言歌谣是对乐府诗体产生重大影响的一个因素。
(3)东汉开始有文人模仿作五言诗，最早的有东汉初班固《咏史》诗。
(4)汉末则有“古诗十九首”、“苏李诗”等艺术成就较高的作品。
(5)到建安时期则出现了“五言腾踊”的局面，自此以后，五言诗取代了四言体，骚体诗成为我国诗史上一种重要的传统形式。
17、简述魏晋南北朝文学自觉的三个标志
答：
第一，文学从广义的学术中分化出来，成为独立的一个门 类。
第二，对文学的各种体裁有了比较细致的区分，更重要的是对各种 体裁的体制和风格特点有了比较明确的认识。
第三、对文学的审美特性有了自觉的追求。
18、简论《世说新语》的艺术特色。
答：鲁迅曾概括说:“记言则玄远冷隽,记行则事简瑰奇.”具体而言,有以下几点:
(1)通过富有特征性的细节勾勒人物性格和精神面貌,使人物形象栩栩如生.(2)运用对比手法突出人物性格.(3)把记言与记事相结合。
(4)《世说新语》的语言精炼含蓄,隽永传神.19、简述“太康诗风”所代表的诗歌特征。
答：
太康诗风总体特征是“繁缛”，这一特征主要表现在以下几个方面：
(1)语言由朴素古直趋向华丽藻饰。
(2)描写由简单趋向繁复。
(3)句式由散行趋向骈偶。
20、简评左思《咏史》八首。
答：
（1）它的主题深刻。作品虽然写的是左思自己在门阀士族制度下所受到的压抑、抗争与不平，但是这一主题在当时的社会环境下具有普遍的典型性，反映了整个寒族出身的知识分子的共同心声。
（2）以咏史的方式抒写怀抱，将咏史与抒怀结合，开创了咏史诗创作的新路。
（3）语言精当，出语自然。钟嵘评他：“文典以怨，颇为精切，得讽谕之致。”
21、简评《木兰诗》的艺术表现手法。
答：
(1)描写有繁有简，前裁精当而结构严谨。
(2)通过人物的行动和气氛的烘托来刻划人物的心理、性格，将叙事与抒情完美地结合在一起。
(3)诗中复沓、排比、对偶句等句式；叠字、比喻、夸张的运用。
22、简论陶渊明诗歌的艺术特色
答：
(1)情、景、事、理的浑融。
(2)朴素中见警策，平淡中见绮丽。
23、简论《古诗十九首》的思想内容。
答：
（1）抒发游子的羁旅情怀和思妇闺愁是《古诗十九首》的基本内容。二者相互补充，围绕着同一个主题，是一个问题的两个方面。
（2）人生哲理的揭示：永恆与有限；人的心态与生命周期；忧郁与欢乐；来去亲疏。
（3）痛苦的体验和独特的感受：敏锐的节序感；微妙的空间感；深切的世态炎凉感。
24、蔡邕《述行赋》在文学史上有着怎样的意义？
答：
（1）蔡邕的《述行赋》是东汉纪行赋的殿军。是后代游记文学的先声。
（2）蔡邕的《述行赋》表现出汉赋的明显转变，即朝着接近现实的方向转化。
25、谢灵运山水诗有哪些特点？
答：
（1）谢灵运的山水诗，其主要特点是鲜丽清新
（2）“情必极貌以写物，辞必穷力而追新”和“性情渐隐，声色大开”的新特征。自谢灵运之后，山水诗在南朝成为一种独立的诗歌题材，并日渐兴盛。
26、简论齐梁时期文学的新变意识。
答：
齐梁时期，文学的“新变”意识更加突出，对于文章体貌深有影响。这主要表现在如下三个方面：
一是永明声律说兴起。
二是文笔之辨的深入。
三是不拘常体的呼声。
27、谢灵运山水诗的特点 答：
（1）精工富艳的风格。
（2）细腻的景物刻划。
（3）结构上的程式化特点。谢诗从整体结构而言，往往先作出游，次写见闻，末尾谈玄说理，拖着的一个玄言的尾巴。
28、简评永明体诗的意义。
答：
（1）永明体诗讲求韵律美，矫正了晋宋以来文人诗语言过于艰深沉重的弊病，而转向清新通畅。
（2）由于新体诗的篇幅有一定的限制，诗歌避免了过去肆意铺排，卖弄才华学问的写法，而变得明净、凝练，这在诗歌史上是一个意味深远的变化，对后来梁陈乃至唐诗语言风格都产生了深远的影响。
29、简论谢眺诗歌的艺术特点。
答：
第一，谢眺的诗歌大体上承谢灵运，结构为写景加抒情与说理，不少作品从遣辞到谋篇都有谢灵运诗歌的痕迹，但玄言说理成分在他的诗中已基本消失。
第二，他的诗风清新明丽，格调明净潇散，从而改变了谢灵运诗的那种繁富典重的风格。
第三，他的诗在语言上音律谐适，流畅自然，读来琅琅上口。
第四，他的诗歌与谢灵运一样，也存在着“有句无篇”的缺点。
30、简论骈文的文体特征。
答：
就文体持征而言,骈文具有以下三方面的特点:
第一、骈文讲究对偶,并且在句式上多用四六句式,所以骈文又称为“四六文”,骈四俪文是骈文在句式上最基本的特点.第二、在语言上,骈文讲究平仄.讲究平仄的谐和调,是永明新体诗的追求,但这一时期受永明体诗歌创作的影响,文的创作也注意声调的谐美.尽管骈文创作没有象诗歌那样有“四声八病”的严格限制,但追求平仄配合,造成辘轳交往,也是骈文文体的特点之一.第三、骈文一般注意征事用典和词藻的华丽,因此,可以说骈文实际上是一种诗化的散文.31、简论西晋文学的基本风貌
答：
（1）是模拟古人的拟古之风甚盛.（2）是追求词藻的华美与对偶的工整.（3）是总体风格而言,繁缛成为其基本特点.32、简述永明体诗歌的艺术特色。
答：
南朝齐永明年间，沈约，谢朓等人把四声的学问运用到诗歌创作中,创造了一套要求诗歌掌握平仄,声韵的规律,要求避免四声八病,同时讲究对仗,字数,这就是永明体。
33、举例简述魏晋南北朝志怪小说的分类。
答：志怪小说按内容可分为三类：
一、地理博物。如托名东方朔的《神异传》、张华的《博物志》。
二、鬼神怪异。如曹丕的《列异传》、干宝的《搜神记》、托名陶潜的《搜神后记》、王嘉的《拾遗记》、吴均的《续齐谐记》。
三、佛法灵异。如王琰的《冥祥记》、颜之推的《冤魂志》。
34、鲁迅曾概括《世说新语》说:“记言则玄远冷隽,记行则事简瑰奇.”简单评论《世说新语》的这一艺术特色。
答：
（1）通过富有特征性的细节勾勒人物性格和精神面貌,使人物形象栩栩如生.（2）运用对比手法突出人物性格.（3）把记言与记事相结合
（4）《世说新语》的语言精炼含蓄,隽永传神.35、简论南朝民歌的特点。
答：
（1）从内容上看，南朝民歌大都是情歌，且多作女子口吻，基调是哀怨、缠绵的。
（2）从形式上，一是体裁短小，多是五言四句，它的出现为绝句奠定了基础。二是语言的清新自然。
第五部分
论述题
1、试与《史记》相比较论述《汉书》的写作特点。
答：
(1)《汉书》是我国第一部纪传体断代史，《史记》最精彩的篇章是楚汉相争和西汉初期的人物传记，《汉书》的精华则在于对西汉盛世各类人物的生动记叙。
(2)除《世家》外，《史记》的人物传记基本上都是以写单个人为主，很少全面叙述家庭的兴衰史。西汉盛世培育了一大批官僚世家，他们不是一代为官，而是几代人相承，长盛不衰。因此，《汉书》记叙了许多世袭官僚家庭的历史。
(3)《史记》具有浓郁的悲剧色彩，有大量悲剧人物的传记。《汉书》中悲剧人物的数量不如《史记》那样众多，但《李广苏健传》中李陵和苏武的传记，却和《史记》的许多名篇一样，写得酣畅淋漓，悲剧气氛很重。
(4)和《史记》疏荡往复的笔法不同，《汉书》重视规矩绳墨，行文谨严有法。
首先，《汉书》笔法精密，在平铺直叙过程中寓含褒贬、预示吉凶，分寸掌握的十分精确。
其次，《汉书》不但对于事情的来龙去脉能够清晰地加以叙述，而且对于那些带有起始性质的事件，都要特别加以强调，以引起读者的注意。
再次，《汉书》的谨严有法，还在于它对某些材料的位置安排有自己的特殊规定，并且在全书一以贯之。
总之，《汉书》有精细的笔法，有自己固定的叙事规则，以严谨取胜，从而形成和《史记》迥然有别的风格。
2、论述《史记》的人物刻画艺术。
答：
(1)闾巷之人入传
(2)人物共性与个性的展现。个性：不同阶级不同类型的人物个性鲜明；善于描写人物的基本特征来突出人物的个性；在描写个性时注意到人物的家庭出身、文化教养、社会经历等各方面的因素。共性：知恩图报，以德报德；以牙还牙，以怨报怨；士为知己者死；富贵还乡。
(3)复杂人格的多维透视和旁见侧出笔法。
3、结合作品论述《史记》的风格特征。
答：
（1）宏廓画面和深邃意蕴。
（2）浓郁的悲剧气氛。
（3）强烈的传奇色彩。
4、论述汉乐府叙事诗的艺术成就。
答：
(1)叙事题材的巧妙选取。善于选择生活中富有诗意的镜头，善于选取一些具有偶然性、突发性的事件作为叙事对象。另外其在取材时还表现出明显的尚奇倾向。
(2)故事情节完整曲折。
(3)人物形象各具特色。诗人利用人物的对话、行动、细节描写、环境景物衬托等手段来刻画人物形象。
(4)两汉乐府叙事诗的娴熟技巧，还体现为叙事详略得当，繁简有法。
(5)用语言形式叙事也是其一大特色。
5、结合作品论述两汉乐府诗的思想内容
答：
（1）苦与乐的深刻揭示
（2）爱与恨的坦率表白
（3）乐生恶死愿望的充分展现
6、简述《史记》的叙事艺术。
答：
(1)《史记》的体例及结构框架。各种体例即相互区别又相互配合，构成《史记》这部纪传体通史。
(2)历史和逻辑相统一的叙事脉络。
(3)因果关系的探寻展示。
(4)对复杂事件和宏大场面的驾驭。
7、结合作品 论述《古诗十九首》的思想内容。
答：
（1）游子思妇的万般情怀，《古诗十九首》除了游子之歌，便是思妇之词，抒发游子的羁旅情怀和思妇 闺愁是它的基本内容。二者相互补充，围绕着同一个主题，是一个问题的两个方面。
（2）人生哲理的揭示 ：永恆与有限的关系；人的心态与生命周期的关系；忧郁与欢乐的关系；来去亲疏的关系。
（3）痛苦的体验和独特的感受：敏锐的节序感；微妙的空间感；深切的世态炎凉感。
8、论述《古诗十九首》的艺术成就。
答：
（1）《古诗十九首》的主要艺术特色是长于抒情，其抒情方法往往是用事物来烘托，融情入景，寓景于情，二者密切结合，达到天衣无缝、水乳交融的境界。
（2）《古诗十九首》的另一显著的艺术特点是善于通过某种生活情节抒写作者的内心活动，抒情中带有叙事意味，使诗中主人公的形象更鲜明突出。
（3）《古诗十九首》还有一个特点，就是善于运用比兴手法，衬映烘托，着墨不多，而言近旨远，语短情长，含蓄蕴藉，馀味无穷。
（4）《古诗十九首》的语言不假雕琢，浅近自然，但又异常精炼，含义丰富，十分耐人寻味：这也是一个特点。
（5）《古诗十九首》的高度艺术成就是五言诗已经达到成熟阶段的标志。
9、结合作品论述曹植诗歌的艺术特色。
答：
第一、他的诗歌抒情性增强,个性更加鲜明.第二、他的诗在结构上更讲究,尤其是发端往往很精警.第三、他更注重诗歌的艺术技巧,尤其表现在注重对偶以及锤炼字句上.第四、他的诗歌中,对自然景物有了效多的描写,这也改变了乐府诗的面貌.对后代文人产生了很大的影响.10、结合作品论述曹操的诗歌艺术特色。
答：在艺术上，曹操的诗歌有以下几方面的特点。
第一，继承汉乐府的传统而又有所创新，曹操乐府诗，沿用了汉乐府的题目以及乐府民歌中常见的题材，但是他又对汉乐府民歌进行大胆的革新，一是他在乐府诗创作中直接反映汉末重大历史事件，这就对民歌的传统有所突破。二是他虽沿用乐府古题，却又是以古题写时事，可谓是袭古题而不袭古意。
第二，他的诗在风格上以慷慨悲凉为基调，语言上极为本色。
第三，在体裁上，他四言、五言均有，且皆成就不凡，就五言而言，他是开建安文人五言诗之风气者，就四言而言，他则《诗经》之后复兴四言的大家。
11、结合作品论述陶渊明诗的艺术特点
答：
（1）平淡自然与诗意淳美的统一
（2）情、景、理的统一
（3）豪迈雄健：诗风的另一侧面
12、论述陶渊明诗歌的地位与影响
答：
陶渊明在文学史上的地位，主要有两方面。
一是他的人格，就人格而言，在于他蔑视富贵，不与黑暗污浊之世俗同流合污的高尚品德，给后代有进步理想的作家以积极的影响。二是他的诗歌艺术。主要有以下三方面：
第一，他打破了玄言诗统治诗坛局面。
第二，开创了田园诗创作的道路。
第三，他创造了一种平淡自然而又韵隽永的风格，后代不少诗人都将陶诗做为一种范式加以模仿。
13、论述南朝文学的主要特点。
答：
（1）以宫廷为中心的诗人集团创作活跃。
（2）文学创作上求新求变的倾向很突出。
（3）文学观念上，由“言志”转向重“缘情”。
（4）南朝文学也有一些“气格卑弱”的不足。
14、结合作品论述魏晋南北朝辞赋的艺术特点。
答：
第一、与两汉的辞赋创作相比,这一时期赋的题材范围有了很大的扩展,抒情,说理,叙事,登临,伤别等内容,无一不可入赋.第二、赋的抒情性大大加强,而在体制上则趋于短小,长篇巨制的大赋的数量逐渐减少,因此,抒情小开的创作成为这一时期辞赋创作的一大特征.第三、由于受到骈文的影响,这一时期的辞赋在句式上逐渐骈化,从而形成了一种新的赋体,即骈赋.15、简述左思诗歌的艺术特色。
答：
(1)钟嵘《诗品》评左思诗：“文典以怨，颇为精切。得讽谕之致。”他的诗多引史实，故曰“典”。
(2)借古讽今，对现实政治持批评态度，故曰“怨”。?
(3)而借古讽今又能做到深刻恰当，故曰“精切”。?
(4)他的诗能起到讽谕作用，故曰“得讽谕之致”。左思诗因为关注现实，笔力劲健与建安风骨一脉相承。
(5)左思的《咏史》八首，开创了咏史诗借咏史以咏怀的新路，成为后世诗人效法的范例，这是他对中国诗歌史的独特贡献。
16、结合作品论述鲍照的诗歌创作成就。
答：
（1）体裁比较全面，有古诗、乐府、五言、杂言、七言。
（2）风格独特：俊逸豪放，奇矫凌厉。
（3）他的七言乐府尤具有创造性，七言乐府诗以《拟行路难》十八首为代表。
17、鲍照乐府诗在文学史上有着哪些特殊的贡献？
答：
（1）鲍照创作了大量乐府诗歌，继承并发扬了汉魏乐府“感于哀乐，缘事而发”的精神。鲍照以寒士的身份抒发了贫寒之士的强烈呼声，描写边塞战争、征夫戍卒以及游子、思妇和弃妇的生活，反映普通百姓及不幸家庭的悲哀；同情百姓的疾苦，揭露统治者横征暴敛和官僚政治的腐朽等，都是很有特色的。
（2）鲍照乐府诗歌的艺术风格俊逸豪放，奇矫凌厉，远远超出了以颜延之为代表的“错采镂金”式的“士大夫之雅致”。
（3）鲍照模拟和学习乐府，发展了七言诗，创造了以七言体为主的歌行体。他以丰富的内容充实了七言体的形式，并且变逐句押韵为隔句押韵，同时还可以自由换韵，从而为七言体诗的发展开拓了宽广的道路。
18、比较从陶渊明到谢灵运诗歌艺术的转变。
答：
具体来说，从陶渊明到谢灵运，诗歌艺术的转变主要表现在两个方面：
(1)从写意到摹象。
陶渊明是写意的能手，淡淡几笔勾勒，无意于摹山范水，写物我合一的心境，让人自己去体悟。谢灵运则描摹山水景物的客观美，每一个细节都不遗余力地勾勒出来。如他的《石壁精舍还湖中作》。
(2)从启示性到写实性。
陶渊明的诗歌注重调动读者的想象和联想，注重言外效果，发挥语言的启示性。如他笔下的青松，孤云，秋菊。谢灵运的诗歌语言更注重写实性，他创作的态度非常认真，用心体会，详细描写，力求真实再现客观景物的自然美。刘勰说他“情必极貌以写物，词必穷力而追新”。
(3)从陶渊明到谢灵运诗歌艺术的转变正反映了两代诗风的嬗递。如果说陶渊明是魏晋古朴诗风的集大成者的话，谢灵运就是南朝一代华丽诗风的开启者。
19、论述陶渊明诗歌的艺术成就
答：
(1)自然，不仅是陶渊明的人生旨趣，也是其诗歌的总体艺术特征。
(2)陶诗的一大特点也是他的一种开创，就是将日常生活诗化，在日常生活中发现重要的意义和久而弥淳的诗味。
具体表现为：
(3)情、景、事、理的浑融。
(4)朴素中见警策，平淡中见绮丽。
20、结合作品论述魏晋南北朝小说的特点。
答：
(1)从小说创作观念来看,这一时期的小说创作还是出于实录。
(2)在篇幅上比较短小,只是粗陈梗概;在情节上比较简单,这与唐传奇的“作奇好奇”而形成的情节曲折生动形成鲜明的对比。
第二套有答案 第2篇
一，选择题
1.被世人誉为“幼儿教育之父”的是（）
A．蒙台梭利
B．柏拉图
C．洛克 D．福禄倍尔
2.．关于我国学前教育的描述，不正确的是()。A．基础教育
B．启蒙教育
C．属于义务教育
D．实施全面发展的教育
3.()国家教委正式颁布的《幼儿园工作规程》中规定：“幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。” A．1995年
B．1996年 C．1997年
D．1998年
4.幼儿教师了解幼儿的最好的信息源来自()。A．同龄人
B．社区人士
C．家长
D．教养员
5.儿童的发展是通过()。A．对物体的操作和与人的交往而发展的B．聆听教师讲授知识而发展的C．观察教师的操作过程而发展的 D．观看电视卡通节目而发展的
6.艺术是人类()的重要形式，也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的特有方式。
Ａ认识美B感受美、表现美和创造美Ｃ创造美Ｄ表现美
7.4-5岁的儿童在表现与创造中能运用（）等表现自己观察到或想象的事物。
Ａ语言 Ｂ身体 Ｃ音乐 D绘画、手工
8.3—6岁儿童学习与发展指南在艺术领域的两大要求是感受与欣赏以及（）
A绘画与手工 B表现与创造 C表现与制作 D与制作与创新
9.儿童语言尤其是口语发展的重要时期是：（）A．婴儿期 B.幼儿期 C.少年期
10.儿童语言领域重点在于培养幼儿的哪些能力（）A．口语交流能力 B.幼儿的阅读兴趣、习惯以及初步的阅读理解能力
C.口语交流能力 D.幼儿的阅读兴趣、习惯以及初步的阅读理解能力
11.幼儿的语言能力是在（）的过程中发展起来的。A．模仿 B。听 C.说 D.交流和运用 12.当幼儿发生因探究而弄脏、弄乱、甚至破坏物品的行为时，幼儿老师应：()A、容忍，并引导他们活动后做好收拾整理 B、容忍，并在活动后自己动手做好收拾整理 C、吸取教训，今后尽量不开展这样的活动 D、立即叫停幼儿活动，教师示范幼儿观看 13.幼儿的思维特点是： A、以具体形象思维为主 B、以抽象逻辑思维为主 C、以辩证思维为主 D、以逆向思维为主
14.“能通过数数比较两组物体的多少”是（）幼儿阶段的发展目标
A、2~3岁 B、3~4岁 C、4~5岁 OK D、5~6岁 15.教师在幼儿科学活动中做法正确的是
A、让幼儿了解水的浮力现象，活动结束时，教师让幼儿说出为什么有的物体沉入水底，有的浮在水面
B、当幼儿在科学活动中出现错误或者产生不会的现象时，教师要马上暗示幼儿，或者直接告诉结果
C、以小班认识“手”为例，教师应和幼儿一起用手去触摸热的、冷的、软的、硬的、粗糙的、光滑的东西，说出手的不同感觉，最后还可以用手印出五颜六色的画等等。
D、让幼儿了解水的浮力现象的科学活动中，老师投放的材料是玩具
16.下列说法不太符合3——6岁幼儿认知的是 A、你和一个女孩打电话时，她也许会说：“看看我的新芭比娃娃”，就好像你能通过电话看到那边的情况一样。
B、如果一个孩子滑了一跤，头磕到了桌子上，他也许会抱怨这张“坏桌子”为什么会伤害他。
C、萨姆和玛丽都有一个装有一样多的葡萄干盒子，萨姆看见玛丽将盒子里的葡萄干洒在桌子上，他想：“哇，玛丽所拥有的葡萄干要比我那小盒子里装的葡萄干多得多。”
D、如果有两串珠子，珠子的个数相同、大小一样。其中红的一串拉成直线，而蓝的一串堆成一堆，孩子能理解两串珠子是一样长的。
17.成人往往按照自己习惯设计的蓝图去要求、塑造儿童，使儿童的天性得不到发展，这是因为在制定学前教育目的时未考虑到()。
A.社会发展的需要 B.教育方针 C.教育政策 D.学前儿童的需求
18.在《幼儿园工作规程》所提出的教育目标中，“培养儿童活泼开朗的性格”属于()目标的范畴。
A.智育 B.体育 C.德育 D.美育
19..对幼儿园幼儿活动的正确理解是()。A.让儿童尽情地随意玩耍
B.在安全的前提下按课程的要求活动 C.为儿童舒展筋骨而进行活动
D.教育过程就是活动过程，促进儿童身心健康发展 20.在幼儿园月计划、周计划中，教师制定的目标是()。A.全园教育目标 B.中期目标 C.近期目标 D.行为目标
21.幼儿每天的户外活动时间一般不少于两小时，其中体育活动时间不少于（），季节交替时要坚持。
A．15分钟 B.半小时 C.1小时 D.1.5小时
22.《幼儿园工作规程》明确指出，幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施（）的机构。
A．保育和教育 B.教育和游戏 C.教育和养育 D.学习和活动 23.《幼儿园教师专业标准（试行）》的基本理念包括（）。A．师德为先 幼儿为本 实践为重 终身学习B.师德为先 幼儿为本 能力为重 终身学习C.为人师表 幼儿为本 能力为重 终身学习D.师德为先 幼儿为本 能力为重 教书育人
24.《中小学幼儿园安全管理办法》中指出，幼儿园应当建立幼儿上下学时接送的（），不得将晚离幼儿园的幼儿交与无关人员。
A．保障制度 B.交接制度 C.安全制度 D.留守制度
25.以下不属于《幼儿园教师专业标准（试行）》中专业能力内容的是（）。
A．环境的创设与利用 B.游戏活动的支持与引导 C.教育活动的计划与实施 D.班级管理与评价 26.《幼儿园教育指导纲要》指出：幼儿园的教育内容是全面的、（）的，可以相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域，也可作其它不同的划分。
A．多元性 B.启蒙性 C.渗透性 D.开放性
27.《幼儿园教育指导纲要》指出，教师应成为幼儿学习活动的（）。
A．支持者、引导者、评价者 B.合作者、支持者、指导者 C.支持者、评价者、合作者 D.支持者、合作者、引导者
28.“最近发展区”理论是由（）提出的。
A．维果茨基 B.皮亚杰 C.福禄贝尔 D.洛克
29.《幼儿园教育指导纲要》中指出：管理人员、教师、幼儿及其家长均是幼儿园教育评价工作的（）。
A．管理者 B.指导者 C.参与者 D.监督者 30.学前教育是（）
A． 2-7岁孩子的教育 B.3-6岁幼儿的教育 C.婴儿和儿童的教 D.入小学前儿童的教育 31.提出教育应顺应儿童的自然性，培养“自然”的是（）。A． 杜威 B.卢梭
C.皮亚杰 D.福禄贝尔
32.下列观察记录中，不符合客观性要求的观察记录是（）。
A．他今天带了一只小螃蟹放到自然角中 B.他对自然角很有兴趣
C.他在自然角待续观察了15分钟 D.他今天早晨来园后第一件事是观察自然角 33.儿童学习早期阅读和读写的关键期是（）。
A．36岁 C.27岁
34.3-4岁幼儿在选择韵律动作时，最感兴趣的是（）。A．基本动作 B.模仿动作 C.简单动作 D.组合动作 35.儿童学科学的内在动机和原动力是()。
A.受表扬 B.好奇心 C.学本领 D.活动身体 36.“为幼儿的探究活动创造宽松的环境，让每个幼儿都有机会参与尝试，支持、鼓励他们大胆提出问题，发表不同意见，学会尊重别人的观点和经验。”这体现了幼儿教育中()领域的内容与要求。
A.健康 B.语言 C.社会 D.科学
37.《幼儿园教育指导纲要(试行)》中提到的五个领域，每个领域都可以提炼出一个关键能力。艺术是()。
A.感受能力 B.表现能力 C.创造能力 D.思维能力 38.从教育角度来说，儿童绘画的真谛是()。A.内心的表现 B.直观的表现
C.艺术性的表现 D.创造性的自我表现
39.关爱幼儿，重视幼儿身心健康，将保护幼儿（）放在首位。A好奇心 B兴趣爱好 C生命安全 D学习积极性 40.对幼儿园幼儿活动的正确理解是()。A.让儿童尽情地随意玩耍
B.在安全的前提下按课程的要求活动 C.为儿童舒展筋骨而进行活动
D.教育过程就是活动过程，促进儿童身心健康发展
42.幼儿萌萌比较孤僻，平时不喜欢参加集体活动，也不爱与班上其他幼儿交往，但在某次游戏过程中，萌萌体会到了“大家一起玩”真开心后，她逐渐变得合群起来，这体现出游戏()。
A.能够促进儿童语言的发展 B.能够促进儿童社会性的发展 C.能够促进儿童身体的发展 D.能够促进儿童认知的发展
43、当幼儿与同伴发生矛盾或冲突时,指导他尝试用()等方式解决冲突。
A、协商 B、交换 C、轮流 D、合作
44、()岁的幼儿能够专心地观看自己喜欢的文艺演出或艺术品,有模仿和参与的愿望。
A 3—4岁 B 4—5岁 C 5—6岁
45、提醒幼儿保护五官,如不乱揪耳朵、鼻孔,看电视时保持()米左右的距离等。
A 3 B 1.5 C 2
46、为幼儿创造说话的机会并体验语言交往的乐趣,如:()A、每天有足够的时间与幼儿交谈。如,谈论他们感兴趣的话题,询问和听取他们对自己事情的意见等。B、尊重和接纳幼儿的说话方式,无论幼儿的表达水平如何,都应认真地倾听并给予积极的回应。
C、鼓励和支持幼儿与同伴一起玩耍、交谈,相互讲述见闻、趣事或看过的图书、动画片等。
D、在农村和少数民族地区,要积极为幼儿创造用普通话交流的语言环境。
47、如何锻炼幼儿适应生活环境变化的能力()。
A、注意观察幼儿在新环境中的饮食、睡眠、游戏等方面的情况,采取相应的措施帮助他们尽快适应新环境。
B、经常带幼儿接触不同的人际环境,如参加亲戚朋友聚会,多和不熟悉的小朋友玩,使幼儿较快适应新的人际关系。
C、幼儿每天的户外活动时间一般不少于两小时,其中体育活动时间不少于1小时,季节交替时要坚持。
D、气温过热或过冷的季节或地区应因地制宜,选择温度适当的时间段开展户外活动,也可根据气温的变化和幼儿的个体差异,适当减少活动的时间。
48.“乐于模仿自然界和生活环境中有特点的声音，并产生相应的联想。”这是几岁幼儿在“喜欢自然界与生活中美的事物”方面的具体目标（）
A．3～4岁 B．4～5岁 C．5～6岁 D．3～6岁 49.数学认识的发展目标是让幼儿（）A．完全掌握形状与空间关系
B．初步感知生活中数学的有用和有趣 C．深刻理解数、量及数量关系
D．能发现生活中许多问题都可以用数 学的方法来解决，体验解决问题的乐趣。
50.人际交往和社会适应是幼儿社会学习的主要内容，也是（）发展的基本途径
A．社会性 B．语言 C．沟通能力 D．身体健康 二、判断题
1.从年龄段上看，学前教育包括婴儿教育和幼儿教育 两个阶段.（√）
2.幼儿教育是指对 0 ～6 岁学龄前儿童实施的教育。（X）3.在任何时候都应该坚持 “ 儿童优先” ”（√）4.为了让幼儿在艺术方面有所特长，可以暂时放松智育方面发展的需要（x）
5.游戏是幼儿自觉的学习活动（x）
6.幼儿园与小学阶段教育的区别就是小学开始分科教学。（x）7.幼儿园课程以促使幼儿获得对生活环境的直接经验为主要目的。（√）
8.测体温时，应先擦去幼儿腋窝的汗，把体温表的水银端放在腋窝外侧。（√）
9.冷敷可扩张血管，增加血液循环，促进炎症的消散，有消炎退肿的作用。（x）
10.5岁的幼儿能认识椭圆形、菱形等平面图形和正方体、立方体、圆柱体等立体图形。（√）
11.幼儿以无意识记为主，有意识记开始出现并逐步发展。（√）12.幼儿的语法的运用趋于成熟，从不完整句到完整句，从陈述句到多种形式的句子。
（√）
13.广义的教育包括幼儿园教育、小学教育、中学教育和大学教育。(x)14.幼儿教育学是一门研究3-6岁幼儿教育规律和幼儿教育结构的教育工作规律的科学。（√）
15.观察是了解幼儿的最重要途径，也是幼儿教师最重要的基本功。（√）
16.幼儿园的双重任务体现幼儿教育的教育性和福利性。（√）17.幼儿园课程以促使幼儿获得对生活环境的直接经验为主要目的（√）
18.幼儿教师不具有专业性，不必太注重自身专业发展（x）19.重视生活对幼儿健康成长的重要价值，积极创造条件，让幼儿拥有快乐的幼儿园生活。（√）
20.健康是指人在身体，心里和社会适应方面的良好状态。（√）
21、学习10以内的加减法应该是数学课程的中心。（x）
22、以先进的理论为指导，研究自己的教育实践活动是教师专业成长的重要途径。（√）
23、除管理人员、教师、家长外，幼儿也是幼儿园教育评价工作的参与者。（√）
24、幼儿园是小学的预备阶段，是人生学习的初始阶段。（x）25.在幼儿教育阶段，要将性教育作为幼儿健康教育的重要内容。（√）
26.教育幼儿要诚实守信。允许幼儿犯错误,告诉他改了就好。不要打骂幼儿,以免他因害怕惩罚而说谎。小年龄幼儿经常分不清想象和现实,成人不要误认为他是在说谎。(√)
27、幼儿的思维特点是以抽象逻辑思维为主。(x)28、4-5岁幼儿能用数字、图画、图表或其他符号记录。(x)
29、支持幼儿在接触自然、生活事物和现象中积累有益的直接经验和感性认识。(√)30、幼儿对于事物的感受和理解不同于成人,他们表达自己认识和情感的方式和成人差不多。(x)30、中班幼儿乐于模仿自然界和生活环境中有特点的声音,并产生相应的联想。(x)
32、在音乐活动中教师应引导幼儿用自己的方式来表达他对音色、强弱、快慢的感受。(√)
33、我们要理解和尊重幼儿在欣赏艺术作品时的手舞足蹈、即兴模仿等行为。(√)
34、集体活动是“面向全体”,小组和个别活动是“照顾个别差异”。(x)35、5-6岁幼儿在书面表达初步技能的典型性表现是在成人提醒下，写画姿势正确。（x）
36.教育幼儿要诚实守信。允许幼儿犯错误，告诉他改了就好。不要打骂幼儿，以免他因害怕惩罚而说谎。小年龄幼儿经常分不清想象和现实，成人不要误认为他是在说谎。(√)37、4-5岁幼儿能用数字、图画、图表或其他符号记录。（x）
38、我们要理解和尊重幼儿在欣赏艺术作品时的手舞足蹈、即兴模仿等行为。（√）
39、中班幼儿在老师的引导下能用自己制作的美术作品布置环境、美化生活。(x)
34、对于拍球、跳绳等技能性活动,不要过于要求数量,更不能机械训练。(√)35、5-6岁手的动作灵活协调的目标是,能沿边线较直的画出简单图形,或能边线基本对齐地折纸,会用筷子吃饭,能沿轮廓线检出由直线构成的简单图形,边线吻和(x)
36、情绪稳定愉快是孩子心理健康的一个重要表现。(√)
37、可以使用第一个人称代词“我”,这标志着孩子独立意识的形成。(√)38、3—4岁的孩子小肌肉群日渐发达,成人要适时给孩子穿系鞋带的鞋子。()
39、幼儿对于事物的感受和理解不同于成人,他们表达自己认识和情感的方式和成人差不多。(x)40、中班幼儿乐于模仿自然界和生活环境中有特点的声音,并产生相应的联想。(x)
41、在音乐活动中教师应引导幼儿用自己的方式来表达他对音色、强弱、快慢的感受。(√)
42、重视生活对幼儿健康成长的重要价值，积极创造条件，让幼儿拥有快乐的幼儿园生活。（√）
43.师幼关系不属于师生关系。(x)44.我是孩子们的老师，孩子们的表率，我的言行会影响到孩子。（√）
45.水痘是由水疫病毒引起的急性呼吸道传染病。（√）
46.在社会领域“愿意愿意与人交往”目标中，5——6岁幼儿的典型性表现有两条，分别是喜欢喝小朋友一起游戏，有经常一起玩的小伙伴，喜欢喝长辈交谈，有事愿意告诉家长。(x)47.结合图片在集体教育活动中，帮助幼儿了解基本行为规则或其它游戏规则，体会规则的重要性，学习自觉遵守规则。鼓励幼儿学习书写自己的名字。提醒幼儿写画时保持正确姿势。(√)48.幼儿园的教育目标必须覆盖体育、智育、德育、美育各个方面，否则影响幼儿的全面发展。(√)
49、`以活动为主要教育内容是幼儿园教学的原则，不能以读、写、算来压制儿童的正常发展。（√）
50、幼儿的游戏主要是自己完成，教师担当提供资源者和协助者的角色。（√）
4、教师如何成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者？
答：（1）以关怀、接纳、尊重的态度与幼儿交往。耐心倾听，努力理解幼儿的想法与感受，支持、鼓励他们大胆探索与表达。
（2）善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值，把握时机，用心引导。
（3）关注幼儿在活动中的表现和反应，敏感地察觉他们的需要，及时以适当的方式应答，构成合作探究式的师生互动。
（4）尊重幼儿在发展水平、潜力、经验、学习方式等方面的个体差异，因人施教，努力使每一个幼儿都能获得满足和成功。
（5）关注幼儿的特殊需要，包括各种发展潜能和不一样发展障碍，与家庭密切配合，共同促进幼儿健康成长。
42．请你说出社会领域的教育目标？ 1．能主动地参与各项活动，有自信心；
2．乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心； 3．理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则；
4．能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的职责感； 5．爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱祖国。
50．请你说出艺术领域的教育目标？
1．能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美；
2．喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己我的情感和体验； 3．能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。
51．请你说出科学领域的教育目标？
1．对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲； 2．能运用各种感官，动手动脑，探究问题； 3．能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果；
4．能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣；
5．爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。
52．请你说出语言领域的教育目标？ 1．乐意与人交谈，讲话礼貌；
第二套有答案 第3篇
1. 研究对象
第二套、第三套《全国健美操大众锻炼标准》规定动作。
2. 研究方法
2.1 文献资料法。
根据研究的目的和研究内容的需要，收集、整理了相关文献资料，为研究提供了理论依据。
2.2 对比分析法。
以第二套和第三套《标准》的VCD光盘和图解进行对比，探析第三套《标准》的优越性。
2.3 数理统计法。
根据研究需要，对所得数据进行统计、计算、分析和制表。
3. 结果与分析
3.1 第二套、第三套《标准》编排特征的对比。
3.1.1 第二套《标准》的编排特征
随着健美操的普及与推广, 2003年11月, 中国健美操协会对《标准》一至六级规定动作进行了重新编排, 增加了一至三级少年规定动作, 于2004年1月起在全国执行, 1998年颁布的第一套规定动作即废止。第二套《标准》保持了第一套动作的分级, 但同时增加了一至三级少儿规定动作, 使之更适合于儿童的特点, 更利于全方位地开展健美操活动。少儿规定动作的步伐和成人套路基本一致, 只是一些上肢动作和音乐的变化, 身法和上肢动作更趋于儿童化, 且音乐的选择更具有儿童特色。动作的编排在有氧练习的基础上加入了力量练习, 动作分为有氧部分和力量部分, 且考虑到通级和表演的不同要求及各地区场地的差异, 为吸引更多的人参与到健美操锻炼中来。在进行通级测试时, 必须完成两部分的动作, 但在表演和比赛时, 可只做有氧操部分, 并为此制作了每一级别的通级和表演两种音乐。[1]
3.1.2 第三套《标准》的编排特征
第三套《标准》同样保留了旧《标准》的分级，仍为一至六级，其中一至三套有少儿套。结构仍分为有氧部分和力量练习部分。动作的编排更加接近当前世界的流行时尚。增加了街舞、拉丁、搏击三种特殊风格的动作套路，内容更加丰富和新颖，为健美操爱好者、健身俱乐部和各级学校的教学提供了更多的选择。三种特殊风格的动作不分级别，也没有力量练习部分。
在创编中继续遵循有氧、无损伤、简单易学、循序渐进和提高人体基本素质的原则，在高级别中适当增加了舞蹈因素，难度上略有提高。如六级开始出现不对称动作，且风格偏重于舞蹈，融入了爵士和艺术体操的动作要素，表演性更强，更加符合目前健美操发展的最新流行趋势，给健美操增添了活力。[2]
3.2 力量练习的对比
第二套、第三套《标准》都分为操化动作和力量练习。力量练习的锻炼部位主要集中在核心部位、腹肌、背肌、上下肢肌肉。两套《标准》的肌肉力量练习中大多是对大肌肉群的锻炼，如上肢肌群、胸大肌、肩带肌群、腹腰肌群肌和下肢肌肉、臀大肌等这些小肌群并未得到适当的锻炼，只有少数动作对小肌肉肌群进行了锻炼，且平衡和柔韧方面的练习较少。因此，在创编成套健身健美操时，所选择的内容要注意对人体的全面锻炼，使人体各部位的关节、肌肉、韧带得到全面的发展。
3.3 创编原则的对比。
3.3.1 第三套三级将第二套三级中的“在掌握各类基本动作的基础上，增加了90°100°的方向变化及简单图形且无路线变化”改为“在掌握各类基本动作的基础上，增加了90°180°的方向变化及简单图形和路线变化”。
3.3.2 第三套四级将第二套四级中的“增加180°的转体及跳跃动作”改为“增加180°360°的转体及跳跃动作”。
3.3.3 第三套六级将第二套六级中的“全面掌握健美操基础动作的能力”改为“全面提高健美操动作的能力”。
“第三套”同“第二套”每一级别的动作相比，手臂动作变化增多并注重手臂自然;同时更注重空间上的变化，主要变现在动作方向、路线和队形的变化及移动上。这种变化使得动作的活动幅度增大，活动的空间增加，单个动作更多样化，上下肢配合更协调一致。
通过分析可以得出，第三套《锻炼标准》在复杂度和难度上略高于第二套《标准》，这更有效地增加了人体机能的灵敏性，使人体能够迅速改变体位，转换动作，培养随机应变能力，可以提高大脑皮层神经过程的灵活性，提高各种感觉器官的机能和加强身体素质训练。
4. 建议
4.1 随着人们健康意识和消费观念的转变，人们越来越重视健康，花钱买健康已成为一种时尚和人们追求的目标。同时随着社会步入科学化、信息化时代，各种“文明病”、“都市病”日渐增多，在这样的背景下，大众健美操作为一项深受大众喜爱的健身活动应发挥其积极的作用。因此《标准》的动作设计和编排应更全面、更合理，更具有针对性，增加对人体头部、脊柱和腰髋关节的练习。
4.2 为了使大众健美操更加贴近广大群众的生活，就必须不断地满足人们的不同需求，更多地与个人爱好相融合，更加丰富多样，内容应与当今流行的舞蹈与时尚紧密结合，如一些正在流行的健身街舞、拉丁操、搏击操、肚皮舞、瑜伽等不同风格的健身操，也可使用轻器械，如：扇子、纱巾、健身球、哑铃、橡皮筋等。可以编排具有民族风格的健美操，如：蒙古族、维吾尔族等富有民族特色的成套动作。
4.3 虽然当前大众健美操普及、开展的区域已很广泛，但锻炼者还是集中在各区域的中心城市，推广面还不够。因此，为了大力推广《标准》，使参与健美操锻炼的人群达到区域平衡，学校教育作为推广健美操的有效途径，应结合体操课教学内容的改革，把《标准》纳入学校体育的教学大纲中。
4.4 目前参与大众健美操锻炼的人群中中老年人和男士所占比例较少，大部分为年轻女性，因此在《标准》的编排上可根据不同年龄、性别、职业、身体状况、运动水平的锻炼者的生理、心理特点有所区别，调整参与健美操锻炼的人群的比例。
摘要：作者采用文献资料法、对比分析法、数据统计法, 通过对第二套、第三套《全国健美操大众锻炼标准》动作的编排特征、编排原则及力量练习部分进行对比分析, 认为第三套《标准》更加符合健美操发展的最新流行趋势, 锻炼价值增大。
关键词：第二套、第三套《全国健美操大众锻炼标准》,对比,建议
参考文献
[1]《全国健美操大众锻炼标准》动作图解[M].2004.
[2]《全国健美操大众锻炼标准》动作图解[M].2009.
[3]全国体育院校教材委员会审定.运动生理学[M].人民体育出版社, 2009:9.
[4]王操惠.大众健美操在我国的发展略论[J].江汉大学学报 (自然科学版) , 2007, (35) .
[5]龚明.新旧两套《全国健美操大众锻炼标准》的对比研究[J].西安体育学院学报, 2005, (22) .
第二套人民币2角涨到2800 第4篇
第二套人民币，是在第一套人民币的基础上于1955年3月1日开始发行的。1955年3月1日公布发行的第二套人民币共10种，1分、2分、5分、1角、2角、5角、1元、2元、3元和5元，1957年12月1日又发行10元1种。同时，为便于流通，国务院发布命令，自1957年12月1日起发行1分、2分、5分三种硬币，与纸分币等值流通。后来，对1元紙币和5元纸币的图案、花纹又分别进行了调整和更换颜色，于1961年3月25日和1962年4月20日分别发行了黑色1元券和棕色5元券，使第二套人民币的版别分别由开始公布的n种增加到16种。故宫博物院百余珍贵文物首临新疆展现清代新疆历史
清朝为统一天山南北作出伟业的康熙、雍正和乾隆三位帝王的朝服像、反映清军征战天山南北的大型组画《平定西域战图册》、土尔扈特东归领袖渥巴锡的腰刀……这些珍贵历史文物首次离开故宫博物院不远万里来到新疆，为当地各族群众呈现出一部活灵活现的清朝新疆历史。
个人与团队管理第二套答案 第5篇
标准答案与评分标准
一、单项选择题。评分标准：各小题答对给1分；答错和漏答不给分，也不扣分。
1.D 6.D 11.D 16.C 21.B 26．C 31．C 36.D 41.B 46.A
2.D 7.C 12.C 17.B 22.D 27．A 32．B 37.B 42.C 47.B
3.C 8.B 13.D 18.A 23.C 28．A 33．D 38.D 43.D 48.C
4.B 9.A 14.B 19.D 24.A 29．C34．D 39.c 44.A 49.C
5.A 10.A 15.D 20.C 25.D 30．B35．D 40.D 45.D 50.A
二、51.A 56.B 61.A 66．A 71．C 76.D 81.D 86.D 91.C 96.D
52.B 57.A 62.B 67．B 72．D 77.D 82.C 87.A 92.A 97.C
53.D 58.C 63.A 68．D 73．A 78.A 83.A 88.D 93.B 98.B
54.C 59.A 64.D 69．B 74．C 79.B 84.A 89.B 94.A 99.D
55.D 60.A 65.D 70．C 75．D 80.C 85.D 90.A 95.C 100.D
第二套有答案 第6篇
一、单选题(共80题)
1.毛泽东在一首词中写道“雾满龙冈千嶂暗，齐声唤，前头捉了张辉瓒”，反映的历史事件是中央根据地（）反“围剿”的胜利。正确选项：A
A第一次
B第二次
C第三次
D第四次
2.我国处理民族关系的一项重要政治制度，是在少数民族地区实行（）。正确选项：A
A民族区域自治
B民族平等
C民族团结
D民族独立
3.明确把计划生育作为我国一项基本国策，普遍提倡一对夫妇只生育一个孩子，严格控制二胎的，是（）。正确选项：C
A中共十一届四中全会
B1971年国务院批转的《关于做好计划生育工作的报告》
C中共十二大报告
D中共十二届六中全会
4.1941年5月，毛泽东在延安高级干部会议上作（）的报告，号召全党注重调查研究，树立理论和实际相统一的马克思主义作风。正确选项：A
A《改造我们的学习》
B《反对主观主义》
C《整顿党的作风》
D《反对党八股》
5.1947年6月30日，（）率晋冀鲁豫野战军主力突破黄河天险，挺进大别山，揭开了人民解放战争战略进攻的序幕。正确选项：B
A刘少奇、邓小平
B刘伯承、邓小平
C刘伯承、邓子恢
D陈赓、谢富治
6.（）年9月，中国人民解放军开始实行军衔制度。朱德、彭德怀、刘伯承等被授予中华人民共和国元帅军衔。正确选项：C
A1953年
B1954年
C1955年
D1956年
7.（）10月24日，中国第一颗绕月探测卫星“嫦娥一号”发射成功，11月5日进入环月轨道，标志着中国首次月球探测工程取得圆满成功。正确选项：C
A2005年
B2006年
C2007年
D2008年
8.中共七大提出党的政治路线是：“放手发动群众，壮大人民力量，在我党的领导下，打败日本侵略者，解放全国人民，建立一个（）的中国。”正确选项：C
A社会主义
B民主与自由
C新民主主义
D富强民主
9.党的十九大报告进一步提出了加快建设创新型国家，到（）年中国跻身创新型国家前列的目标。正确选项：C
A2020年
B2030年
C2035年
D2050年
10.1949年11月9日，中共中央决定成立中央及各级党的纪律检查委员会，（）任中央纪律检查委员会书记。正确选项：C
A陈云
B邓颖超
C朱德
D陈毅
11.1978年，（）的18位农民在土地承包责任书上按下了红手印,拉开了中国改革开放的序幕。正确选项：C
A河南南街村
B江苏华西村
C安徽小岗村
D山西大寨村
12.1932年1月28日，日军进攻上海时，蒋光鼐、蔡廷锴指挥的第（）军奋起抵抗。正确选项：B
A二十九路
B十九路
C二十六路
D三十一路
13.社会主义制度确立后，我国社会的经济基础是（）。正确选项：C
A个体经济
B私营经济
C社会主义公有制
D混合所有制经济
14.1946年，遵照中共中央指示，（）集中主力实施了四平保卫战，这是中共中央从战略全局出发，为配合国共谈判斗争而进行的一次城市防御战。正确选项：B
A东北人民联军
B东北民主联军
C东北抗日联军
D东北野战军
15.1946年6月26日，国民党不顾全国人民的强烈反对，以围攻鄂豫边境的（）解放区为起点，向解放区展开大规模进攻。全面内战由此爆发。正确选项：A
A中原
B河南
C湖北
D华北
16.1939年11月，在晋察冀军民反“扫荡”作战中，（）大夫在抢救八路军伤员时不幸感染中毒，为中国人民的解放事业献出了生命。正确选项：D
A汉斯·米勒
B马海德
C柯棣华
D诺尔曼·白求恩
17.无产阶级专政的最终目标是（）。正确选项：C
A无产阶级使自己上升为统治阶级
B完成社会主义改造任务
C消灭剥削、消灭阶级，进入无阶级社会
D大力发展社会主义经济
18.1947年，根据中共中央和中央军委命令，山东野战军和华中野战军进行合编，组成华东野战军，由（）任司令员兼政治委员。正确选项：C
A粟裕
B谭震林
C陈毅
D张云逸
19.近百年来中国人民第一次取得完全胜利的伟大的民族解放战争是（）。正确选项：B
A甲午中日战争
B抗日战争
C解放战争
D抗美援朝战争
20.1993年12月15日，国务院作出《关于分税制财政管理体制的决定》，确定从（）1月1日起改革地方财政包干体制，对各省、自治区、直辖市以及计划单列市实行分税制财政管理体制。
正确选项：
A.A
.1994年
B
.1995年
C
.1996年
D
.1997年
21.1956
年匈牙利事件的性质是（）。
正确选项：
A.A
.对社会主义道路的探索
B
.资产阶级势力的反扑
C
.民族势力的分裂图谋
D
.宗教极端势力的暴动
22.中共十九届四中全会报告指出，贯彻新时代党的组织路线，要坚持把（）作为第一标准，建设忠诚干净担当的高素质干部队伍，确保干部队伍政治上信得过、靠得住、能放心。正确选项：A
A政治标准
B思想标准
C经济标准
D文化标准
23.1949年6月30日，毛泽东发表《论人民民主专政》一文，指出资产阶级共和国的方案在中国是行不通的,我们所要建立的新中国,只能是工人阶级(经过共产党)领导的以（）为基础的人民民主专政。正确选项：C
A统一战线
B多党合作
C工农联盟
D各革命阶级联合24.“淮海战役的胜利，是人民群众用小车推出来的。”这句话出自（）之口。正确选项：C
A朱德
B贺龙
C陈毅
D粟裕
25.在探索社会主义建设道路过程中，关于企业民主管理方面，毛泽东提出了（）。正确选项：A
A“两参一改三结合”的思想
B“三个主体，三个补充”思想
C“既反保守又反冒进”的方针
D“统筹兼顾”的方针
26.意大利文艺复兴时期的空想社会主义者、哲学家康帕内拉最著名的著作是（）。正确选项：A
A《太阳城》
B《神曲》
C《感官哲学》
D《乌托邦》
27.为巩固和扩大抗日民族统一战线，中共中央提出了对国内各阶级相互关系的基本政策：（）进步势力，争取中间势力，孤立顽固势力。正确选项：C
A团结
B组织
C联合D发展
28.1950年6月6日至9日，中国共产党第七届中央委员会第次全体会议在北京举行，全会的中心议题是确定党在国民经济恢复时期的主要任务。
正确选项：
C.A
.一次
B
.二次
C
.三次
D
.四次
29.邓小平在（）上提出了“建设有中国特色的社会主义”理论。正确选项：C
A中共八大
B中共十一大
C中共十二大
D中共十三大
30.1927年8月9日，中共中央决定派毛泽东为特派员到湖南领导（）。
正确选项：
C.A
.长沙起义
B
.萍浏醴起义
C
.秋收起义
D
.湘潭起义
31.2008年9月，中共中央决定用一年半左右的时间，在全党开展（）活动。正确选项：C
A“三讲”
B保持共产党员先进性教育
C深入学习实践科学发展观
D加强党的政治建设
32.邓小平讲，改革是中国的第二次革命。从性质上来讲，中国的改革是（）。正确选项：A
A社会主义制度的自我完善和发展
B对社会主义基本制度的否定
C以资本主义为导向
D对细枝末节的修补
33.1999年11月20日，我国成功发射第一艘载人航天试验飞船“（）一号”，标志着我国载人航天技术有了重大突破。正确选项：C
A神州
B长征
C神舟
D嫦娥
34.中共十一届三中全会后，对毛泽东和毛泽东思想的历史地位作出科学评价的历史文献是（）。正确选项：B
A《解放思想，实事求是，团结一致向前看》
B《关于建国以来党的若干历史问题的决议》
C《全面开创社会主义现代化建设的新局面》
D《关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》
35.“没有重工业就无法保卫国家”是苏联领导人（）的重要论断。正确选项：D
A戈尔巴乔夫
B赫鲁晓夫
C勃列日涅夫
D斯大林
36.在中共一大至五大上，（）均当选为党的最高领导人。正确选项：C
A毛泽东
B李大钊
C陈独秀
D瞿秋白
37.我国应坚持和完善（）的分配制度。
正确选项：
B.A
.按要素贡献分配
B
.按劳分配为主体，多种分配方式并存
C
.按劳分配
D
.按生产要素分配
38.毛泽东在（）上提出了“两个务必”的思想，即“务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风”。正确选项：C
A中共七大
B中共七届三中全会
C中共七届二中全会
D中共八大
39.马克思主义最本质的特征是（）。正确选项：A
A实践性
B科学性
C革命性
D阶级性
40.中国共产党第六次全国代表大会在（）召开。正确选项：A
A莫斯科
B上海
C广州
D武汉
41.2005年3月14日，十届全国人大三次会议通过（），在“以法遏独、以法促统”方面迈出重要步伐。正确选项：B
A《国防法》
B《反分裂国家法》
C《反干涉国家内政法》
42.1996年国务院发布了《关于环境保护若干问题的决定》，我国开始实施“三河三湖”水污染防治，其中“三湖”是指太湖、滇池、巢湖；三河是指（）。正确选项：A
A淮河流域、海河流域、辽河流域
B淮河流域、海河流域、黄河流域
C淮河流域、黄河流域、辽河流域
D淮河流域、海河流域、汾河流域
43.中国共产党第一次全国代表大会宣告中国共产党正式成立。这次大会的开幕日期是（）。正确选项：B
A1921年7月1日
B1921年7月23日
C1921年7月31日
D1922年7月1日
44.世界名著《生命不能承受之轻》反映的历史事件是。正确选项：A
A布拉格之春
B掷出窗外事件
C波兹南事件
D匈牙利事件
45.美国总统（）提出“星球大战计划”，谋求对苏联的战略优势。正确选项：D
A罗斯福
B杜鲁门
C卡特
D里根
46.（）年，河南省粮食总产量达到41199万吨，首次跃居全国第一位。正确选项：B
A2000
B2001
C2002
D2003
47.按照中共十六大确定的全面建设小康社会的目标，到2020年国内生产总值力争比2000年翻（）番。正确选项：C
A四
B三
C两
D一
48.党在社会主义初级阶段的基本路线可概括为“一个中心，两个基本点”。其中，四项基本原则是（）。正确选项：C
A兴国之要
B强国之路
C立国之本
D活力源泉
49.1900年，列宁与其他革命者一起创办（），这是第一份全俄马克思主义秘密报纸。正确选项：B
A《工人报》
B《火星报》
C《曙光》
D《晨光》
50.在共产党与民主党派的关系上，毛泽东倡导的方针是（）。正确选项：B
A加强团结，共同发展
B长期共存，互相监督
C和平共处，同舟共济
D肝胆相照，荣辱与共
51.1995年5月6日，中共中央、国务院作出《关于加速科学技术进步的决定》，提出了（）战略。正确选项：B
A可持续发展
B科教兴国
C人才强国
D科技发展
52.中国共产党人第一次提出“四个现代化”宏伟目标的会议是（）。正确选项：D
A中共七届二中全会
B全国人大一届一次会议
C中共八大
D全国人大三届一次会议
53.1956年中共八大提出我国国内的主要矛盾是（）。正确选项：D
A人民大众同帝国主义、封建主义及其走狗国民党反动派残余势力的矛盾
B无产阶级同资产阶级的矛盾
C社会主义道路与资本主义道路的矛盾
D人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾
54.列宁晚年反思社会主义道路的理论成果是（）。正确选项：B
A发达国家的无产阶级夺取政权以后可以比较迅速地直接过渡到共产主义
B在俄国小生产占优势的情况下可以采取迂回过渡或间接的方式向社会主义过渡
C社会主义社会中可以不存在商品货币关系
D社会主义国家的中心工作应该一直是革命和阶级斗争
55.1937年7月7日，日本帝国主义者以制造（）为起点，发动了全面侵华战争。正确选项：A
A卢沟桥事变
B皖南事变
C西安事变
D华北事变
56.2003年10月15日，（）载人飞船成功发射，并于16日安全返回地面，标志着我国成为世界上第三个独立掌握载人航天技术的国家。正确选项：B
A“神舟六号”
B“神舟五号”
C“神舟四号”
D“神舟三号”
57.（）年8月25日，中共中央革命军事委员会正式发布命令,将红军改编为国民革命军第八路军。正确选项：C
A1935
B1936
C1937
D1938
58.新中国成立以后，我们对农业、手工业和资本主义工商业进行（），是为了确立社会主义生产关系，并在这种经济基础上进一步健全社会主义上层建筑，以继续解放和发展生产力。正确选项：C
A私有化改造
B国有化改造
C社会主义改造
59.习近平总书记强调，供给侧结构性改革的根本目的是提高社会生产力水平，落实好（）的发展思想。正确选项：A
A以人民为中心
B以实现中华民族伟大复兴中国梦为目标
C以科技创新为动力
D以全面建成小康社会为目标
60.共产主义社会的第一阶段称为（）。正确选项：C
A资本主义社会
B社会主义初级阶段
C社会主义社会
D自有资本主义阶段
61.中共十一届六中全会上通过的历史决议是（）。正确选项：B
A《关于若干历史问题的决议》
B《关于建国以来党的若干历史问题的决议》
C《实践是检验真理的唯一标准》
D《论十大关系》
62.1945年8月9日，毛泽东发表（）的声明，号召中国人民的一切抗日力量应举行全国规模的反攻。正确选项：A
A《对日寇的最后一战》
B《告全体同胞书》
C《团结起来，夺取抗战最后胜利》
D《开展对日反攻作战》
63.（）建设是抗日根据地建设首要的、根本的任务。正确选项：A
A民主政权
B大生产运动
C抗日文化
D整风运动
64.意大利文艺复兴时期的空想社会主义者、哲学家康帕内拉最著名的著作是（）。正确选项：A
A《太阳城》
B《神曲》
C《感官哲学》
D《乌托邦》
65.标志着大革命高潮到来的历史事件是（）。正确选项：A
A1925年5月五卅运动爆发
B1925年6月省港大罢工爆发
C1926年初广东革命根据地实现统一
D1926年7月北伐战争正式开始
66.以下是中央红军在长征途中发生的重大历史事件，它们的先后顺序应是（）。①四渡赤水②飞夺泸定桥③巧渡金沙江④过草地⑤翻雪山⑥到达陕北⑦强渡大渡河正确选项：C
A①②③④⑤⑦⑥
B①⑦②③⑤④⑥
C①③⑦②⑤④⑥
D⑦②①③⑤③⑥
67.中共十一届三中全会重新确立的思想路线是（）。正确选项：D
A理论联系实际
B一切从实际出发
C从中国国情出发
D解放思想，实事求是
68.（）年，河南省粮食总产量达到41199万吨，首次跃居全国第一位。正确选项：B
A2000
B2001
C2002
D2003
69.习近平总书记强调，供给侧结构性改革的根本目的是提高社会生产力水平，落实好（）的发展思想。正确选项：A
A以人民为中心
B以实现中华民族伟大复兴中国梦为目标
C以科技创新为动力
D以全面建成小康社会为目标
70.中共中央主席毛泽东在1948年12月30日为新华社所写的新年献词中发出了（）的伟大号召。正确选项：D
A“推翻国民党反动统治”
B消灭一切反动派”
C“打倒国民党反动派”
D“将革命进行到底”
71.2012年11月29日，习近平总书记在（）向全世界宣示了“中国梦”。正确选项：B
A人民大会堂
B中国国家博物馆
C中国中央电视台
D人民日报社
72.我国社会主义初级阶段的基本经济制度是（）。正确选项：D
A高度集中的计划经济
B计划经济为主、市场调节为辅
C单一的生产资料社会主义公有制
D公有制为主体、多种所有制经济共同发展
73.（）正式提出党在社会主义初级阶段的基本路线。正确选项：B
A中共十二大
B中共十三大
C中共十四大
D中共十五大
74.2019年3月30日，中国首个行政区域5G网络在（）建成并开始使用。正确选项：B
A北京
B上海
C杭州
D深圳
75.1959年4月5日，中国运动员（）荣获第25届世界乒乓球锦标赛男子单打冠军，这是中国运动员获得的第一个世界冠军。正确选项：B
A徐寅生
B容国团
C庄则栋
D李富荣
76.《新莱茵报》创办于（）。正确选项：B
A巴黎
B科伦
C伦敦
D布鲁塞尔
77.新中国首次全国人口普查是在（）年6月30日，普查结果显示，全国人口总数为6.0亿人。正确选项：B
A1952年
B1953年
C1954年
D1955年
78.全国性抗战爆发后，（）成为主要矛盾。正确选项：C
A中国人民同帝国主义的矛盾
B中国人民同官僚资本主义、封建主义的矛盾
C中华民族与日本帝国主义的矛盾
D中华民族与官僚主义的矛盾
79.在探索社会主义建设道路过程中，关于企业民主管理方面，毛泽东提出了（）。正确选项：A
A“两参一改三结合”的思想
B“三个主体，三个补充”思想
C“既反保守又反冒进”的方针
D“统筹兼顾”的方针
80.科学社会主义诞生的标志是（）。正确选项：A
A《共产党宣言》的发表
B《资本论》的出版
C唯物史观的形成D私有制的消失
二、多选题(共10题)
1.习近平总书记指出，亲民爱民、（）、（）、迎难而上、无私奉献的焦裕禄精神，过去是、现在是、将来依然是我们党的宝贵精神财富，永远不会过时。正确选项：AB
A艰苦奋斗
B科学求实
C顾全大局
D勇于开拓
2.以人为本是科学发展观的核心立场，以人为本就要（）。正确选项：ABCD
A以最广大人民的根本利益为本
B坚持发展为了人民
C坚持发展依靠人民
D坚持发展成果由人民共享
3.在社会主义改造基本完成后，正确处理人民内部矛盾成为了国家政治生活的主题。下面属于党提出的正确处理人民内部矛盾的方针政策有（）。正确选项：ACD
A统筹兼顾，适当安排
B有理、有利、有节
C百花齐放、百家争鸣
D长期共存、相互监督
4.土地革命战争时期，在根据地的土地革命实践中，基本上形成了一套比较切实可行的土地革命路线，其内容主要是（）。正确选项：ABCD
A依靠贫农、雇农
B联合中农，限制富农
C消灭地主阶级
D变封建土地所有制为农民土地所有制
5.2020年是（）收官之年。正确选项：ABD
A决胜全面建成小康社会
B打赢精准脱贫攻坚战
C基本建成“一带一路”
D实现“十三五规划
6.1980年5月16日，中共中央、国务院作出《关于广东、福建两省会议纪要》的批示，决定在（）等地试办经济特区。正确选项：ABCD
A深圳
B珠海
C厦门
D汕头
7.对我国所进行的改革开放历史表述准确的是（）。正确选项：ABC
A对市场姓“资”姓“社”展开激烈争论
B解放和发展生产力
C社会主义制度的自我完善
D改革伊始即以市场经济为目标
8.陈云在中共八大上提出了关于社会主义经济制度实行“三个主体、三个补充”的设想，其中，“三个补充”指的是（）。正确选项：BCD
A手工业生产
B自由市场
C个体经营
D自由生产
9.“红船精神”是中国革命精神之源，其内涵是（）。正确选项：ABC
A开天辟地、敢为人先的首创精神
B坚定理想、百折不挠的奋斗精神
C立党为公、忠诚为民的奉献精神
D实事求是、勇闯新路的创新精神
10.2018年8月21日，习近平总书记在全国宣传思想工作会议上发表的重要讲话指出：“中国特色社会主义进入新时代，必须把（）、（）”作为宣传思想工作的中心环节。正确选项：ABC
A增进团结
B统一思想
C凝聚力量
D以文化人
判断题(共10.题,共10.分),答对0.题,得分0分
1.中华人民共和国的成立，标志着中国社会主义初级阶段的开始。正确选项：B
A对
B错
2.党的十九大报告指出，确保到二〇二五年我国现行标准下农村贫困人口实现脱贫，贫困县全部摘帽，解决区域性整体贫困，做到脱真贫、真脱贫。正确选项：B
A对
B错
3.从十九大到二十大，是“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期。正确选项：A
A对
B错
4.贯彻新发展理念，建设现代化经济体系，必须坚持质量第一，效益优先，以供给侧结构性改革为主线。正确选项：A
A对
B错
5.2019年9月16日至18日，习近平总书记先后到河南信阳、郑州等地，就经济社会发展和“不忘初心、牢记使命”主题教育情况进行考察调研。正确选项：A
A对
B错
6.1954年8月1日至7日，河南省第一届人民代表大会第一次会议在郑州召开。正确选项：B
A对
B错
7.大革命失败后，全国范围的革命形势转入低潮。正确选项：A
A对
B错
8.生产资料私有制的社会主义改造完成以后，阶级斗争仍然是中国国内主要矛盾。正确选项：B
A对
B错
9.2018年10月28日，中共中央印发《中国共产党支部工作条例（试行）》。正确选项：A
A对
B错
10.2011年10月7日，以国务院出台的《全面推进中原经济区建设的指导意见》为标志，中原经济区正式上升为国家战略。正确选项：A
A对
B错
三、填空题(共10题)
1.2018年3月，十三届全国人大一次会议表决通过《中华人共和国监察法》，______挂牌成立。【参考答案：国家监察委员会】
2.1963年3月5日，毛泽东发出“______”的号召，由此全国各条战线、各个行业掀起了一个持久的学习雷锋的热潮。【参考答案：向雷锋同志学习】
3.中共十七大在总结改革开放近30年历史进程和宝贵经验的基础上，把我们党在新时期以来建设和发展中国特色社会主义创新实践中相继形成的马克思主义创新理论成果：邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想整合为一个统一整体，统称为“______”，并进行了科学阐释。【参考答案：中国特色社会主义理论体系】
4.五卅运动的导火线是1925年5月15日日本资本家枪杀带领工人要求复工的共产党员______，打伤工人10余人。【参考答案：顾正红】
5.中共十一届三中全会后实行的经济体制改革，是在坚持______制度的前提下，改革生产关系不适合生产力发展的一系列环节，从而有利于社会主义生产力的发展。【参考答案：社会主义】
6.2015年12月16日，习近平总书记在第二届世界互联网大会开幕式上发表的主旨演讲指出：推动互联网______变革。【参考答案：全球治理体系】
7.党的十九大的主题是______，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。【参考答案：不忘初心】
8.党风问题、______问题是关系党生死存亡的问题。【参考答案：党同人民群众联系】
9.______是社会主义民主政治的本质和核心【参考答案：人民当家作主】
10.在社会主义市场经济体制中，国家宏观调控对资源配置起______性作用。
