大学生励志文章（精选8篇）
大学生励志文章 第1篇
1.漫无目的地努力，不过是一场逢场作戏
七月，一般是各大学期末考的月份，有的学校考试科目少，两三天便已考完，有的学校战线拉得很长，会断断续续持续一个月。而我所在学院，考试持续了一周，同学们都将它称为“魔鬼周”。
漫无目的地努力，不过是一场逢场作戏
初高中时，我们不惧怕考试，一天的早中晚考试可以欣然面对，毫不恐惧。可大学的考试却常让我们措手不及，因担心而失眠，因恐惧而不能自已。
临时抱佛脚、复习等于预习，这应该是许多大学生期末考的常态。有时，我有些不解，以前各种周考月考模拟考我们都经历过了，区区一个期末考为何让人乱了阵脚。
其实总结原因无非就是，上课时没听课，下课后没复习，考试前大脑一片空白。而我就常是这种状态，外加重度考试恐惧症，每次考完试都感觉全身被掏空，脑细胞全部需重生的感觉。
这次期末备考的日子，我和室友去图书馆复习。每天早上七点到图书馆，晚上十点回宿舍，中午在图书馆的桌上眯一会儿，醒来继续看书，记那些晦涩难懂的术语。
晚上回宿舍的路上，舍友打趣说，“要是我们从一开学就这样认真学习，那我们还不成为学霸!”
“对啊，可是我们没努力，一学期中我们看书的只有这几天。怎可能成为学霸，别做梦了啊。”我回应到。
夜间的风已没有白天的燥热，吹在脸上很舒服，看着我和舍友被路灯拉长的影子，我忽然感到自己的渺小，是那种低到尘埃里的渺小，是那种漫无目的、被人唾弃的渺小。
不知你许没许过这种愿望，或者立下这样的誓言，等到某某时候，我要做某某事，见某某人。我曾在进入大学前暗自定下类似的目标，可无奈都以夭折告终。
我们总是喜欢在大脑中畅想未来，天马行空，做着岁月静好的美梦;常想着探索各种捷径，减少一些无用功;时刻关注着付费课程的更新，迫不及待地寻求干货。
其实，看到这样的我们，我难过地想哭，不是被我们的努力感动，而是为我们的天真蠢哭。
因害怕出发，所以无论之前我们将blueprint描绘了多少遍，也只剩下每天在脑中的回放。
因担心吃苦，所以想方设法去寻找各种捷径，想更多得到事半功倍的效果，可每次却都被现实折磨，每天依旧做着无用功。
因害怕涉世尚浅缺乏经验，便急于求成地去刷各种网络课程，手机中存着满满的干货。可别人的经验我们终究无法复制粘贴，最终东施效颦，引人发笑。
看吧，一直以为很努力的我们，就这样被暴露无遗，被现实给了当头一棒，最终撞了南墙。
其实，很多时候我们真的只是看起来很努力，那些熬过的夜、刷过的题、流过的泪，不过是为自己的行为付出的代价罢了。
身边总是有这样一群“伪学霸”，他们往往是上课积极回答问题，课后认真复习，周末待在图书馆充实自己的典型代表。
但小时候的语文课本中就已教过我们这样一个道理：南辕北辙，无论条件多么优越，方向错了，结果只会更糟。
我想这或许也是“伪学霸”和学霸之间的一字之差吧，漫无目的地努力，不过是一场逢场作戏。
安安是我一同学，她是那种时刻将学习挂在嘴边的人，并有着谁打扰她学习就和谁拼命的模样。
食堂吃饭时，她插着耳机想听单词，却手滑点开了网易云音乐，并沉浸在歌声中不能自拔。
出门逛街时，她想在歇脚的间隙看看书城中新买的书，却被一个微信消息吸引了过去，斗图表情包应接不暇。
2.轻松，不应该是你来到大学的理由
和几个同学聚餐，刚好到了高考结束填报志愿的阶段，周围或多或少都有师弟师妹咨询关于大学的事情，大部分问的是关于学校的专业和志愿事宜，当然，也免不了有人问：”上了大学就轻松了吗“。这时候，师兄师姐就要装作深以为然的样子来赞同他们的想法，心里暗自窃喜：又骗了一届哈哈。
高中时期，学校的领导和老师们为了给学生更大的动力，往往会编一个“善意的谎言”，描述美妙的大学生活。记得高二化学老师有次上课就给我们描绘大学生活是多么美好：自由、无压力。嘴角依稀可见他在窃意偷笑，现在才明白那个含义，也许他正在为自己编造的“谎言”憋笑呢。
大学真的轻松吗?
是的，大学真的可以很轻松。来到这里，你会发现有人可以整天待在宿舍，玩着电脑，打着游戏。或者每天在城市各处浪啊浪，晚上回宿舍一觉又是一天。你会发现有人整天是可以不用学习的，对于整天在学习的高中生来说，这简直就是可遇不可求的事情。
可是，这并不是大学。这种生活只是一小部分人沉醉在一个小格局里。
当你来到大学，真正一个人来到一个陌生的环境的时候。家人送你来一程旋即回家，你会发现自己的担子忽然重了些什么。
责任
是的，我们的责任变得更大了。从一个只关心自己学习的小环境里来到一个需要对自己负责一切的大环境中。你会发现，很多东西需要你自己来负责。你的钱由你自己保管，在大城市中，稍不注意，可能下个月就要吃土。与其他人的关系也不像高中那么密切，你要学着如何去与别人更好地相处。谈恋爱再也不用偷偷摸摸，但是，稍不注意，怀孕了可能就是一生的遗憾。
压力
“如果你还轻信着上大学就轻松的话，那应该是你还没大四”，“除非你有个好老爸，否则我希望你能给自己一些压力”。这是一位已经毕业的师兄给我们的寄语。就像当初一位老师说的那样“你以为上了大学什么都有，有鲜花，有牛奶，有爱情，来了之后才发现，只剩下压力”，我们大多数人来到大学的目的都是学好一门专业，掌握一门吃饭的本领，可是，君不见大学有些老师是多么不负责任，照本宣科，即使上课，也还是不能学到什么。特别是专业课，一个学期下来，你发现还不知道老师在讲什么，而以后你又要靠他吃饭，终有一天你要离开学校，坐在面试官面前，回答着你曾经学过的知识。事实上，很多人大一的时候就开始准备着就业的事情，或者考研。因为面对着一年比一年激烈的就业局势，我们都需要让自己变得更加优秀。
3.你对自己现在的大学生活满意吗?
我今年大二，在一个很普通的二本学校里。
课挺多的，每天早起化个妆去吃早饭，路上边走边吃，匆匆忙忙能在八点踏进教室门，中午放学跟一群人挤在餐厅里排队买饭，买完饭带回宿舍吃，这时候宿舍人最齐，每个人都抱着自己的手机趴在自己的小桌子上边吃边玩，然后下午上课，晚上吃饭，吃完饭卸个妆，就开始上床躺着玩手机。
没上大学之前，我以为大学生活是有诗有远方，但是我现在颓废起来的样子像极了八十岁认命的老太太，并且我还发现这种状态不止我一个人，我们一个宿舍都是这样的，再扩大到我们学校的人可能都是这样的，可能当代所有的大学生都是这样的。你呢?你反思过自己现在的生活吗?你对自己现在的大学生活满意吗?
颓废里偶尔也透漏着一点生机，就是考前两周，所有人都在看书，把平时玩手机的时间都用来看书了，中午看书，晚上看书，一直学到凌晨三点还有人开着自己的小灯挑灯夜战，早上五点有人起来背书，势必要把这本从未翻过的专业书给好好“预习预习”。
大一的时候大家刚入校，每个人还是很积极向上的，参加着自己喜欢的社团，为学生会的事跑前跑后，到了大二，离开社团，退了学生会，无所事事的我们消磨着自己二十岁最美好的青春。
有时候我会安慰自己，安慰自己得过奖助学金，评为优秀团干部，文明学生，马上就能入党，大学也算是没有白过，然后低头继续玩自己的手机，仔细想想白过没白过只有自己心知肚明。
我也试着改变过，试图带领班级获得优秀班级，五四团支部等荣誉，但我一个人的努力实在太渺小，像极了一头还没有放上最后一根稻草的骆驼。我也试着学一点乐器，陶冶一下情操，后来买过乐器以后到现在我已经有半年没有碰过它了，每次都以怕打扰到宿舍人休息或者琴行离得太远而放弃练习。我也试着背四级单词，但是坚持不了两天我就背不下去了。我也试着看心理学的书，只不过看了一年了现在才翻到四十多页。以至于我到现在还是这如阿斗一般扶不起来的不堪模样。
你呢?你的大学生活又是怎样的?是否同我一样在着安逸的大学校园里日复一日的消磨着时光，等待着毕业将我们的美梦重重击碎。
你是否有想过怎样可以改变现状，成为一个可以和同龄人拉开距离的佼佼者。
如今猛然发现大二马上就结束了，认真反思了一下自己现在的生活，好像大一用的那根笔到现在还没有换过笔芯，计算机证，四级证，教师资格证，每一个都没有。我决定做出一点改变，变的不像以前那么颓废，可以试着每天背单词，练一会儿琴，看一会儿书。成效终会在日积月累中慢慢体现的。
希望你也能，做一名积极向上的大学生，多培养几个兴趣爱好，认真学习，不管结果如何，过程一定要努力，为的是让未来的自己不会后悔将来的不成功是因为现在的不努力，相信坚持不懈的努力会令我们有意想不到的收获!
大学生励志文章 第2篇
[学习篇]
作为一名学生，大学里首要的任务就是好好学习，但是这里的学习环境和高中有很大的区别。首先，除了上课之外学生和老师很少有机会接触，老师们再也不会像高中时填鸭式的教学逼着我们背公式、定理来提高我们的考试分数了，那么如果学习上有了困难怎么办呢?其实大学里的老师对学生的提问仍然是很乐意回答的，因为从表面上看，大学生没有了升学压力，在学习上投入的精力相对较少，所以作为老师很喜欢看到好学善问的学生，他们会积极地与你一起来讨论问题。
另外，大学里的老师也可以当朋友来相处，如果你对某个老师很信任，也可以把自己在学习生活上遇到的困惑跟老师说，老师们也大都是从大学时代一步步走过来的成功人士，所以他们会从一个过来人的角度告诉你一些很中肯的建议，这样可以使我们的大学生活少走许多弯路。
其次，大学里的课程很少有全天上课的情况，对于多出来的时间很多同学都会感到束手无策，不知道要如何安排。大一的同学在这个时候除了复习功课之外，往往会选择逛街或者是游览刚来到的这个新城市。作为对环境的适应，这些是必要的，但是不要玩过了头。在这里给大家提个醒，大学图书馆是个很好的去处，大学里老师讲的课程往往是一些理论性、基础性的东西，而如果想要把专业知识读精吃透，就要好好利用图书馆这笔巨大的财富了，这里有针对不同专业的全方位的书籍，大家可以在那里为专业课“补钙”。在那里除了专业课的书目之外还有许多励志等内容的书刊，对大学生的人生规划可以起到很好的借鉴作用。另外在现刊阅览室里还有《大学生》、《青年文摘》、《读者》等刊物，有空的话也可以去那里坐坐，在那里你可以在很短的时间内迅速浏览来自全国的优秀期刊。
对于学习，还有的同学对期末考试相当担心，万一学的不好，挂科了怎么办啊?师哥师姐们听到这样的疑问就会笑着对我们说：考试很简单啊，只要你不是一点不学的话，在考试之前一个月的突击是相当管用的，并且老师们一般都会在考前透些类型题，只要把这些题搞定，复习的时候再仔细点，挂科不是那么容易的。但是大家伙也千万不要掉以轻心，现在许多高校都实行了学分制，要求平均绩点在2.0以上(也就是说所有科目的平均分在70分以上)才有学位证可拿。对于奖励惩罚之类的规章制度在学生手册上都会标明，所以这本书有必要好好研究一下，在上面你会发现：什么样的学生可以拿到学位证，怎样跳级，助学贷款怎样申请，奖学金的发放是以什么为评判标准的等等。
[友情小贴士]
高中的时候，许多老师都会把大学生活描绘成一幅天堂的模样。其实大学仍然是一个需要我们用心去学习的地方，毕竟大部分同学的专业都是经过自己的慎重考虑以后选择的，而将来我们还要依靠专业方面的技能走向社会，所以，大学的时候要多给自己充电，提高自己的实践能力，为今后的发展作必要的准备。
另外，英语学习也很重要，千万不能丢掉。整体看来英语考试贯穿大学始终，大二时的英语四级考试，之后的六级考试，如果想要继续深造的话，研究生考试中英语也是相当重要的，而这样一门语言性的学科并不是突击一下就可以搞定的，需要我们长时间的积累。所以咯，大家要把英语学习坚持下来。
[生活篇]
说完了学习，咱们再来说一下大学生活。大学生活是丰富多彩的，先不说每逢节日各院系组织的吸引人眼球的联欢晚会，单是让人眼花缭乱的各类社团纳新就有十几个。然而我们究竟要以怎样的方式参与其中，让生活充实起来呢?首先当然是选择自己最感兴趣的参与其中，这样才最有热情，对于接下来的工作才能以饱满的状态投入其中，其次是以锻炼自己为目的，尝试着在这些活动中最大限度的发掘自己的潜能，贯彻自己的执行力。另外参与学校活动也要有个度，不要让参加活动成为自己的负担，在参与活动的同时也要打理好自己的学习和生活，千万不可以只顾一头，疏忽了其他方面，让自己陷入困境之中。
大学中的处事方式也往往是让新生感到困惑的原因之一，大家来到这个半社会化的环境当中，突然发现周围的许多事情不像之前自己认为的那样单纯，产生了不认同感，因此出现了冷漠、孤僻、排外等表现。另外，现在的大学生多数都是独生子女，第一次离开家来到一个新的环境开始了大学生活，难免在最开始的时候产生想家，孤独的感觉。其实排解这些的方法也不难，最主要的就是要多和同学们接触，搞好和舍友之间的关系，交几个要好的朋友，有事情多和他们倾诉，遇到困难也可以找辅导员老师谈心，这样就可以使我们敞开心扉，逐渐适应新的生活了。总之，办法总比困难多，只要我们积极的去面对，没有什么事情是解决不了的，而当我们化解了困难回头看看的时候，会惊喜地发现~~原来我也可以变得如此开朗和乐观!
“爱情”这个词语进入大学以后越发变得敏感起来，以前老师说“不可以早恋，那样会影响学习”，但是现在大家都老大不小了，已经过了“早”的年龄，所以进了大学有很多同学就有了恋爱的对象。还有一些同学看到别人成双成对了，忍受不了一个人的孤单，于是也找了男女朋友，开始了自己的爱情故事。
在这里想要告诉大家的是：当爱情来临的时候，要真诚勇敢的面对。千万不要拿爱情当儿戏，只是想要大学里面随便玩玩，爱情这种东西是玩不起的，到头来恐怕伤了别人也伤了自己。有一个朋友，是一个很优秀的男孩子，大学结束的时候他已经换了几个女朋友，本来以为他只是填补感情的空白，但是他的一句话让我特别感动，他说，每次的女朋友他都希望和她一起走过人生接下来的日子。
[友情小贴士]
大学是一个需要我们努力学习的地方，不仅仅需要我们打理好书本上的知识，还需要我们学会如何生活，如何生存。从高中到大学，在这样一个转型时期生活中的迷茫和困惑是难免的，但是，当这些负面的状况来临的时候不要害怕，让我们微笑着面对来自生活的挑战吧，正是在这些历练中我们才能变得成熟、学会长大。
文章:中戏“奇葩”学生 第3篇
但是, 如此可人的小清新男人, 演艺之路却异常坎坷。2001年文章考上了中央戏剧学院, 最初的学业并不顺利, 在刚上大一的时候就曾想退学。
文章觉得, 自己原来在西安老家时, 至少在自己的群体里很有话语权, 至少大家是拥护自己的, 突然间到了北京, 到了中戏这样一个人才济济的地方, 他的内心失去控制了。在这儿谁都不拿你当回事, 他的自尊心受到严重的打击。心理上的巨大落差让他完全不能适应新的学习生活。
上课时, 文章连老师布置的作业都听不懂, 每天看着其他同学交作业, 而自己只能在旁边拿一个录音机给人家放伴奏:这个时候要渐起, 那个时候要渐弱。大一时文章的台词课不及格, 表演课分数全班倒数第一, 这个成绩维持了一年半。当时学校规定:四门主课中有一门不及格就要甄别回家。但全年级的老师都出面保他, 跟校领导说, 这孩子一定得留下。其实当年在招文章进中戏时, 招生老师也是力保文章被录取的, 还说这孩子一定会有出息的。而文章却一直觉得, 老师们这么保他, 完全是个误会。
后来老师找文章谈话, 说文章我们招你进来绝对不是误会。你身上有一股“劲”, 要是没有这股劲, 我们不可能招你。文章被老师们感动了, 说, 你们让我怎么做我就怎么做吧。但一开始他其实是被动地去接受。
虽然是被动地接受, 但文章还是开始改变了。被老师们保下后的第一个作业叫《赵氏孤儿》, 文章就把全班都震了。那个作业后来一直作为全班的保留节目, 成为向全校汇报压轴的一个片段, 直到那学期结束。那年台词课成绩文章是全班第一, 又把同学们震了一次。若干年后, 有一次同学聚会, 大家聊到文章在中戏的日子, 说文章其实是班上的一朵奇葩:一、二年级几乎是全班倒数, 到大三的时候突然间就换了一个人
导师点拨
让我们来想象一下有这样一个学生:连老师布置的作业都听不懂, 四门主课中一门不及格, 一门全班倒数第一, 刚上学就想着退学请问你能想象他的未来吗?真的没想到, 曾先后摘取最受欢迎男演员奖、金鹰奖最具人气奖、大众电影百花奖最佳男主角奖、中国电影表演艺术学会金凤凰奖的文章, 竟是在这样的困境中突围出来的!我想, 这既要感谢恩师们的“火眼金睛”和坚定力保的坚持, 更要感谢文章自己。与其说“伯乐”般的恩师们成就了文章, 不如说是文章用自己身上那股让人无法小觑的一股“劲”自己救了自己。
一个内心有“劲”的人, 哪怕走了弯路, 哪怕暂时碰壁碰得头破血流, 那“劲”一定还在。什么是“劲”?我的理解就是内在灵魂的自信和底气曾经在自己不小的圈内掌有话语权, 被拥护过、被信任过的文章是有过属于自己的骄傲的, 是有过自己的想法的, 是有过足够的自信的!只是突然到了一个自己不够熟悉的不擅长的领域, 一下子找不到自己的位置了, 产生了暂时的迷茫和困惑而已。而阅人无数的老师们, 透过文章目前糟糕至极的表现, 还是看到了他内心可贵的这股“底气”。于是, 成就了现在的人气演员文章。
是的, 一个人能否成事, 往往并不在于开始时的动作有多快、调子有多高、嗓音有多亮, 关键是心里有没有一股劲, 只要有了这股劲, 那么做好一件事情就一定不成什么问题。因为心中有劲, 就会有信念, 即使失落时, 希望也不会退去, 迟早会焕发出一种力量。这种信念和力量很鲜活, 它也迟早会变成一种力道, 散发出摄人的犀利。
拿破仑有一句名言:不想当将军的士兵不是好士兵。同理, 不想提升自己的学生一般也不可能成为一个很优秀的学生。但总有人说:不是我不想, 而是我不能, 我没这份底气。是真的没有吗?
那么, 你自信的底气到底在哪里?如何找到你内心的“劲道之源”?心理学家加德纳的一个很著名的理论“智力多元说”认为, 人的智力绝不仅仅是现在大多数人所框定的学校教育过程中所显现的以逻辑数理为主要特征的智力, 而是包括言语、音乐、空间、动觉、自省、交往、认识自然等共八种智力, 且这八种智力处于同等重要的地位, 它们在每个人身上以不同方式和不同程度进行组合, 从而使每个人的智力各具特色。也就是说, 根据这个学说, 每个人都是独特、出色, 而且聪明的!每个人都有自己的优势领域, 有自己合理的发展方向和人生目标, 人人都能成功, 人人都应成功!
事实上, 古今中外的名人和伟人们也都用自己的成功证实了“多元智力”的威力
那么, 你从中体会到什么?你感觉到吗?对我们来说, 我们不用再怀疑自己是否能行, 你一定在某方面是非常不错的, 你要做的是, 仔细体会自己成功的方面、体会生活和学习中成功的点点滴滴, 好好感受那种充满信心的感觉, 然后以这种充满力量的“精气神”去攻克眼前你应该做的事, 假以努力、假以坚持, 再假以努力、假以坚持, 一切最终一定OK!
大学生励志文章 第4篇
本刊在2012年第4期刊发的《房顶上的发明：穷小子替人堵漏惊变大富翁》一文，讲述了农民出身的李鹏涛倾其所有，发明新型液体防水剂，从此咸鱼翻身，由穷变富的传奇故事。此文发表后，立即在社会上引起了强烈反响，本刊编辑部也每天电话不断，应接不暇。
据李鹏涛提供的数据显示，仅仅两个多月，他们公司就接到了全国各地近500个读者打来的电话，这些人中有打工族、上班族和下岗族，甚至还有企业老板。范围之广令他难以置信。这些电话内容主要有三个方面：一是对他百折不挠的人生态度给予高度赞赏；二是咨询其产品性能的可靠性；三是要求加盟他的旗下，图谋共同发展。
山东省的李俊在电话中说：“你姓李我也姓李，但我们的差距实在太大了。此前，我创了3次业，眼看就要成功了，但最后一刻还是放弃了。我现在非常沮丧，像得了创业恐惧症一样，再也不敢投资。但自从我看了你的报道，我深深被你创业的坚强和韧劲所折服，现在，我终于下定决心创业，你能帮帮我吗？”
听了这话，李鹏涛心情极不平静，他略微思考后回复道：“其实，我创业失败的次数比你要多得多，按照你的说法，我岂不是要上吊！但话说回来，创业的路肯定万分艰辛，尤其越到成功前夕越是凶险，这就像黎明前的黑暗一样，但如果你咬着牙挺过去了就见到曙光了。”
那位朋友听后，非常感动地说：“谢谢你了，你不仅矫正了我的颓废心态，更给了我坚强的力量！”
其实，类似这样的人生探讨实在太多了，无论是创业失败的朋友，还是想创业却没有勇气的读者，李鹏涛都会不厌其烦地开导他们……
在这些打来电话的朋友中，有20%的人在电话中核实情况后，亲自来到李鹏涛的公司考察。在这些考察的朋友中又有15%的人加盟了他的公司。
王飞原是山东省招远市一家生产轮胎企业的青年，因为一次事故伤及腰椎，从此无法从事体力劳动。当他看到李鹏涛的文章后，立即被深深吸引了。于是他打电话核实后，来到了河北藁城。那天，当他在李鹏涛那儿亲眼见证了防水剂的神奇效果后，便决定加盟。
王飞学成归来后，在自家屋里开始加工生产防水剂。朋友们都笑他说，他简直想发财都想疯了，那个像清洁剂一样的东西，就像稀水似的，怎么能防水呢？见朋友不相信他，王飞气急了，当即便找到了一个漏水的卫生间，拿着防水剂，对着卫生间漏水处猛喷了几圈。不长时间，人们惊奇地发现，卫生间漏水的地方竟然被神奇地堵住了……从此，王飞生产的防水剂便在山东省招远市热销起来，他也因此每月有了近万元收入……
无独有偶。福建莆田的熊招弟是个下岗女工，她被丈夫无情地抛弃后，很长一段时间痛苦万分，甚至想一死了之。但看着无辜的孩子，她还是忍下了。但活着也不容易啊！一个40多岁的女人能做什么？她找了多家工厂，都被拒之门外。也就在她走投无路的时候，她的侄女拿着一本《知音励志》，对她说：“姑姑，你看这本杂志上刊登的文章，主人公的命运都非常坎坷，个个比你还难、还穷，但他们通过自身的努力都奋斗成功了。你多看看这些文章，生活就有意义了。”侄女的用意是要她振作起来，也怕她自杀！但她没有想到，姑姑却在这本杂志里发现了商机！
熊招弟看的正是李鹏涛这篇文章，读罢文章，她仿佛在黑暗中看到了一线光明。经过咨询，她发现这个项目非常适合自己！此后，她没有犹豫，立即来到河北藁城实地考察。李鹏涛被这个下岗女工的故事深深感染，不但倾囊相授，还减免了她30%的原材料费用。
回到家里，熊招弟腾出一间房子开始生产“液体防水剂”。该产品出来后，她挨家挨户地推销。开始，人们一见这种产品，都将她往外推。后来，她灵机一动，干脆免费将产品送给了人们。幸喜的是，几天后她再去回访时，却被人们抢着请进了屋！这一推一请之间，显然说明她的“液体防水剂”已经被人们所接受了……
李鹏涛告诉本刊：“在这两个多月里，先后共有15个下岗或待业人员加盟，而且均已生产出产品，通过投放市场而改变了命运。”
一篇文章竟然受到读者如此大的关注，收获如此大的惊喜，实在令李鹏涛欣喜不已！为此，他特致电本刊，表示诚挚谢意，并祝更多更穷的人，通过努力，也像他一样去改變命运！
大学生励志文章 第5篇
大学生励志文章：把纯真的校园生活当做美好回忆
学生时代的美好，在于它满足了诸多人人性的弱点
每个人在回忆学生时代时，都绕不开一个词：纯真。
学生时代的友谊很纯真，一起哭，一起笑，一起偷睡懒觉。
学生时代的集体很纯真，军训时抱怨教官，合唱时吐槽训练，也不妨碍你们送教官和赛后聚餐哭得稀里哗啦。
而在职场，只有生意，没有友谊。
自然的，在一次次职场交锋之后，你会怀念那个所谓真心流泪没有尔虞我诈的学生时代。
学生时代最好的朋友，通常来源于同桌和室友，友谊的强度往往取决于空间和距离。
与其说是你选择了你的朋友，不如说是上帝分配了你的朋友。
你时常感慨，为什么当初那么好的朋友，后来都成了最熟悉的陌生人。
你将此归咎于人离开了校园就变得世故，故作深沉的叹一句再深的友谊也敌不过时间和距离，但你并不会去想，是纯真不再，还是你太幼稚。
学生时代没有太多利益冲突，两个性情不悖的人朝夕相处，怎么着也能日久生情，成为“好朋友”。
但仅凭距离得来的友谊，大概只能当做排遣孤独的止痛片。
友谊是否经得起考验，请先放下那些公主病和心理依赖，成长为一个独立的人，再来审视这个严肃的话题。
一者，真正志趣相投，价值观相合的人能分隔多年仍然一见如故，这样的朋友不多，请你务必珍惜。
二者，成人世界只看利弊，你为别人创造价值了吗?你的既有价值能长期维持吗?
这是学生时代后的游戏规则。
我承认学生时代的美好，但它之所以美好，正是因为它满足了许多人性的弱点：
让人不操心物质的琐碎，不承担犯错的责任，不经历精神独立的痛苦成长也能够拥有轻松自在的生活。
你可以把学生时代当做一种恩赐，当做美好回忆，但绝不是生活的常态。
生活的常态是用自己的价值赢取物质的繁荣，用更好的表现来弥补失败与过错，先成长为三观完整的独立的人再来找志同道合的朋友。
人应该从创造中获取快乐，而非从回忆中获取满足。
从校园到社会，就像孙悟空戴上了紧箍咒，突然就有了许多不得不完成的任务，不得不听的命令和不得不守的规则。
西天取经的路上，他一定也时常怀念那花果山自由自在的美猴王时光。
但没有紧箍咒，恐怕他也成不了齐天大圣。
所以，当你离开校园走入社会，别再沉湎于学生时代，把它当做美好回忆，带上所有的责任和负担，这样才能迎接你的大圣归来。
你的广阔人生才刚刚开始。
大学生励志文章：毕业了，该选择创业还是就业
创业在当代的具体情形
创业是当今社会的一大热点。没钱的想变有钱，有钱的想更有钱;没好工作的想自己打拼出一条财路，有好工作的想从其他渠道多捞些钱.然而当我们摩拳擦掌准备在创业路上大干一场的时候，却被眼前层出不穷的各种项目弄的眼花缭乱。
毕业了，创业还是就业?来看看大学生网友们怎么说：
@Ivy：创业是一条不归路
@沉淀：年轻就是资本，万一就成功了，不成功还可以再考虑进企业。
@霹雳娃娃：创的成功才是就业者
第一，与其说创业就业二者势不两立，倒不如说创业是就业的先锋军。创的成功了，就是就业者，创的失败了，则是失业者。如此看来，成功的创业才能称之为就业，则就业的规格明显高于创业。同时成功者向来寥寥无几。既然如此，何苦绕一段辉煌的弯路而不直接创业?
第二，实践出真知，初出茅庐之辈谈何实践?不在庞大的企业中摸爬滚打如何探知自身重量。若本就不具创业资质，盲目前行也是枉然。则我不否认创业是高飞的翅膀，但毕业生的羽毛尚未齐全，谈及创业，为时过早。
第三，创业艰辛人人可见。若非富二代三代N代，创业者的创业历程并非华丽丽的白手起家越战越勇，相反则会在柴米油盐酱醋茶中消磨了斗志。毕业生资本单薄，输都输不起，怎么奢求赢?
@小攻举：纸上谈兵闭门造车光说不练假把式，脚踏实地先就业，积累经验再创业。
@talkativeskylar：现在是创业最糟的时代
毕业了，应该进企业而非创业。理由很简单，现在对于创业来说几乎是最糟的时代，虽然政策和学校都鼓励创业，但是环境无疑是糟糕的。从中关村创业大街丧心病狂的地推阵容，高校的鼓励，还有o2o概念的泛滥，都在告诉我们一件事：鸡尾酒效应。人们现在太过于迷恋移动互联网的泡沫，而忽略了真正的需求之所在。热度和创业市场的混乱程度告诉我们这是一个不适合创业的环境，因为即便你有正确的方向，真正的理念，强大的团队。当移动互联网过热的泡沫破裂之时，你的创业梦很有可能陪葬。你的优秀团队在前期也很有可能埋没在茫茫多的鱼塘中。
@头像是本人：我认为毕业了之后应该进企业。
首先，创业并不适合于所有刚刚毕业的大学生，因为大部分的毕业生没有实际的创业经验，走创业的道路成功的概率太小，风险太大，得不偿失，一着不慎，全盘皆输。大多数人都可能无法取得他们想象中的成果，而创业失败所带来的挫折对于正处于血气方刚的年龄段的大学毕业生们来说是非常难以承受的。
其次，对于刚离开校门即将走向社会的大学生们来说，进入社会从零开始积累经验，是很有必要的，而进入企业从基层干起的道路很契合大学生的这种实际性的需要，大学生们也可以通过在企业工作的过程中慢慢地让自己沉下心来，消除内心的浮躁。而如果刚毕业的学生把大量精力花费在创业上，可能会把这段最应该用来学习自我沉淀、戒骄戒躁、谦逊对人等社会人必备品质的时间给荒废掉，把宝贵的年华用在不该用的地方。 此外，毕业生们如果对创业有很大的愿望，不妨一开始将企业作为落脚点，多看多听多学习，待增长了足够的阅历之后再行创业之路，许多自我创业成功的人士，他们并不是刚毕业就走创业这条道路，都是在社会上、在企业里，拼搏了几年后才开始创业，最后实现成功创业。
因此，创业是可以的，但不是一毕业就要去创业。 综上，我认为毕业了，应该进企业。
@征战四方的贤者：创业进的是猪圈
显然进企业啊。创业你有资源吗?有人脉吗?有钱吗?有团队吗?认识Vc吗?会运营吗?懂技术吗?了解用户吗?刚从象牙塔出来，就进猪圈?风口上确实猪都能飞，可是风停了，留下的都是一地猪肉。
@小圆脸大人：创业环境更自由
首先，创业可以最大程度上锻炼大学毕业生的领导力。
其次，创业可以让毕业生们接触到许多进企业的人所接触不到的人和事。比起进企业，选择创业，更不会受到限制，可以在自由的环境中自如地挥洒自己的才能与创意。
此外，创业更使毕业生们有责任感与危机感。毕业生们会更加全力以赴，迎难而上。
故应该创业。
@幽诺幽诺：跟着感觉走就对了
没有应该不应该，只有自己想不想。自己心里觉得准备好了，想创业了就创呗。失败了再来，也是一笔外人不足道的财富。
@phoenix：这个题目没意义
毕业，是创业还是就业? 首先我认为这个题目没意义，因为选择要根据个人的能力，条件等具体情况而定，不过我觉得，创业不是容易之事，需要经验能力积累，除非在校时已有创业经历，认为自己很合适创业并喜欢创业，最好还是先进企业，积累沉淀后，再创业也不迟。
大学生励志文章：劝大学生养猪创业是个馊主意
作者:张敬伟
市场化时代，创业多元化绝对没有错。对于刚刚毕业的大学生而言，养猪创业也是选择之一。但是，养猪绝非是大学生们走入社会的主业，国家教育的目的和学子们苦读近20载的目的，也不是让大学生们成为猪倌。这是常识，是任何奇谈怪论都不能辩驳得了的。
故而，面对复杂的就业形势，有关方面在指导学子们就业或纾解其就业心理焦虑层面，可以出好主意但不能出馊主意。尤其是地方或部门的主官，说话更要谨慎，万不可误导学子，制造娱乐化的新闻效应。
学子们毕业后的从业倾向或创业选择，除了社会性因素，关键是自主性选择。如果学子们有意养猪甚至做掏粪工，人们只有给予尊重和理解。尊重个体选择，允许个性存在，这是多元社会的基础。但是，若果官员们以特殊性当作普遍性，号召学子们从事某种行业，无论是当科学家还是去养猪，不仅多此一举而且误人子弟。
这个主意的不高明处还在于悖离市场的功利主义。“什么东西贵就干什么，超市猪肉贵可以去养猪”，让人联想到曾经的一位国足教练的一句名言“把球往对方球门踢”，看似有理实则是无奈的正确废话。什么东西贵就干什么，其思维定势是后知后觉的事后诸葛，因为当商品价格高企之时，已经意味着市场价格和供需的不平衡，市场杠杆的失衡已是既成事实。即如猪肉价格的高企，除了饲料原因，也是前一个市长周期猪肉价格偏低猪农放弃养猪的市场必然。若在猪肉价格高的时候去养猪，不啻于为下一个猪肉市场的供过于求做准备，成为下一个市场周期的亏损者。
功利性地追逐市场，导致市场出现周期性的供需不平衡，造成商品价格的波状起伏，影响国计民生，是中国市场的教训。这种功利性的市场博弈行为，基于中国市场主体缺乏理性素养和长远目标。很遗憾的是，官学一身的精英人士却以功利主义的市场观，号召高校学子们去养猪创业，无疑成为这个时代既典型又悲哀的象征。
大学扩招，硕士博士泛滥，或是高教体制瑕疵结的果。但是，无论这个群体多么贬值，但是学子们依然属于人才，他们应该成为知识经济的弄潮儿，在市场博弈中展现知识就是生产力的能力，担负着将中国制造升华为中国创造的责任。在我看来，大学生们都去养猪，恐怕离知识经济远矣。
任何时候，精英主义都要不得，但哪个社会都离不开社会精英。现在就业困难的大学生们，未来就是支撑整个社会的精英分子。让大学生们尽可能多地成长为社会精英，才是社会各界亟需思考的问题。让大学生养猪，其实是鼓励精英沉沦，也许可解决暂时的社会就业问题，但从长远观之，实在是得不偿失。
大学生励志文章 第6篇
亲爱的姑娘们，你们着急了吗?现在已是大三转眼就要大四卷铺盖走人了呢?求职时，衬衣会做了吗?西裤会做了吗?老师布置的课后作业还记得吗?不要告诉我还有时间再过几天再学也来得及。亲爱的今年有20了吗，还是已经二十出头了呢?那你还有几个几天呢?在你说几天的时间里邻桌的姑娘已经翻完了一本专业书，看完了一套英文公开课，前桌的那个英语不好的姑娘日语确已经过了三级。你呢?整天逛街聊qq微信，再不然就是睡觉，总归不会做你该做的事情，或者学习、或者参加活动或者实习，时间就在荒芜中日复一日转眼就又要期末了，离结课也只剩了8周时间。
说好的英语四级在她的脚步声中越来越近，而你毫无防备，在四级考试中不堪一击丢盔卸甲只得寄希望于来年。
姑娘们，你还记得年少时的雄心壮志吗?你是否甘愿在以后的日子里柴米油盐酱醋茶，老公孩子学费家。这个是你想要的吗?在日子中慢慢变成黄脸婆，到了暮年想要回望过去，却发现除了十几岁做的荒.唐事情，再也没有可以值得回忆的地方。
你是否想过出国考研继续深造亦或是创业自己当老板，既然想过为什么不去做呢?想一千次不如做一次，顾虑这个顾虑那个，别人的想法有什么好在意的又少不了一块肉，日子是你自己的，搞得最后一事无成。就连马云当初都被人叫过骗子，如果他和你一样在意别人的眼光，还有现在的淘宝吗?倒是马云成功的背后有无数整天逛淘宝的女人。想到就去做呀，哪怕是失败了那又怎样，人生中处处都有再来一次的机会。在你认为最来不及的时候恰恰是是来得及的时候，而不是你在顾虑中放弃了一次次到手的机会。
一个人老去的标志绝对不是老成稳重、沉默寡言，而是不肯再尝试，不肯在容许自己置身于不熟悉的境地。但是你还年轻啊!你有时间去犯错有时间回头，在学校里老师会包容你的错误，在家里父母会是你温暖的港湾。让你做错事还有时间去改，哪怕是撞南墙撞的头破血流也有时间去舔舐伤口回头重新再来。因为你现在有着最傲人的青春资本。而出了校园，到了社会，就没有更多的机会来让你犯错了。
大学生励志文章 第7篇
我小时候是个很内向的人，和别人交流时总会低着头小声的嘀咕，在上体育课时，同学们都会一起打篮球，我只会坐在一旁观看。
下课了大家都会结伴而行，而我经常是一人独行，有时候其实我也想和他们凑在一块，但总是缺少驱动使我上前。
所以小学时，几乎没啥朋友，唯一能说的上话的就只有同桌和寝室里的几个哥们。
特别是到了初中时，班上的一位女生对我说:你说话干嘛都不看我眼睛呀。我这才意识到原来在别人眼里我是这样的，但是我还是不知道怎样去改变。
内向的人真的特别被动，几乎是别人问一句才答一句，做事情也不例外，基本上是被安排的那一个。
讲真的，有时候我还挺享受这种被动式的。
到了高中，我好像稍微有点对外了。大概是中考后的那个暑假，亲戚邀请我我去了广州玩，还让我一个人自己出门坐地铁，呆了一个月，回来后，大家都说我胆大了许多。
和别人的交谈也会看向对方了，会和大家一起要一起闹了，但是我还是觉得有些孤单，总觉得少了点什么。
但是我很开心在高中认识了几个小伙伴，我们一直打闹至今。所以怕什么孤单，这只是一时的，你终究会遇到对的他们。
转眼我就成了一名大学生，我更加的想要变成一个外向的人了，于是我去参加组织的面试，去参加轮滑社，去做兼职，去做销售。
但我还是没有成为那个热闹的人，还是差那么一点，虽然话比以前多了一些，但那是我为了工作被动的去开口，去交谈，面对不怎么熟的同学我还是在等着别人先开口。
在大学，孤单的感觉会更加明显。
一个人吃饭，一个人上课，一个人去自习室
也许优秀的人总会是孤单的吧。
渐渐的，我突然意识到了，其实有时候一个人挺好的，可以做自己喜欢的事，不会有人打扰你，会更加专注。
你反而可以为了喜欢的事情结交到好的朋友，你们会一起进步、一起成长。
内向的人一定会很孤单，但是孤单的人并不都是内向的。
有些路很孤单，但请一定要坚持。
因为路的中途，总有分叉;
路的终点，总会成双。
励志文章2：我的大学，如此难过，如此坚强。
我的大二生涯是我目前度过的最困难的时光️。
我大二，却感觉无比心累。
因为，我想上进，我不想浪费我父母给我的学费，她们很不容易，我爸去做苦力，我妈给我
对于人际交往，我从小学到初中，虽然一直比较被动，但每一年都有好朋友。可是上了大学，真的没有谁让我感到温暖。甚至现在我连一个可以散步的朋友都没有。
有一句话，大学的一切困惑都是来自于人际关系的处理。我曾经担心过任何事情。却没担心过与人相处。
可这次，真的，真的，我无奈了。他们怎么可能是那样的人。我真的不想和他们相处。不想。
对于学习，我高二高三真的挺努力了，可能由于方法和智力吧。最后只是一个普通二本院校。我知道身边还是有很多优秀的人。可是，我真的烦了只有游戏的寝室。
大学了，我看不到周围人在学习，听到的只有开黑，联盟。我只是自己在一个人看书，可最后却是自己不行。
我无力又无奈。我知道，我付出的时间不够。可是我现在真的静不下心，因为恋爱。
恋爱，不得不承认，我是一个内向的人，即使锻炼过可以上台演讲，即使可以当着二百人讲课。我还是一个内向的人。
我之前胆怯不敢去和自己喜欢的女孩说，我喜欢你，即使那时候她也喜欢你。 当大一，我真的误打误撞和自己再喜欢的人在一起的时候。付出了全部。
从不低头的我，低头了。为自己花一百块都舍不得的我，她过生日花了五百块。现在，分手一个半月了。我一直健身和读书来让自己淡定。
却经历了她的应该的无情之后，又可怜可恨的哭了。
一个可以把自己的手打的全是血的男人。变得爱哭了。变得脆弱了。
4因为内向，所以我现在很想认识很多很多的朋友，很多很多好看的女孩。
我加了社团，组织，甚至加了外联部，可是，部门的熟了，我却还是和他们不熟。到现在，所带来的仅仅是，打个招呼，没了。
我想赚钱逃离寝室，可是，我看了这个，看了那个，最后却什么也没做成。
的确，一切都是磨难。
一个大二的，可以这样。
我，从早到晚，一个人，从不敢相信会这样。去健身，去读书，学习，也在努力学进去。我一定能写出文章。去赚钱。
如果哪天丧了，发泄一晚，第二天继续。终将变成，我想变成的人。
励志文章3：我再差，这世界也只有一个我
我再差，这世界也只有一个我。
没有显赫的家庭背景，没有优秀的成绩，没有男朋友，不会按时起床，不会每天都吃早餐，每天过着普普通通的生活，游走在教室，食堂，寝室的三点一线上。
没错，这就是我，你可以说我没追求，没品位，浪费生命，但是没办法，这就是实实在在的我。
曾经有段时间我也特别讨厌自己，经常在半夜回想自己的生活，自己这二十年来究竟做了些什么，都说女孩子的泪点特别奇怪，我也觉得，每次自己都会控制不住的流泪，我想不起来自己干了什么。觉得自己好没用，同样的时间为什么别人可以那么成功，我就活的这么渺小。
自从上了大学，更加觉得自己卑微到尘埃里，好像全世界的人都有自己的事做，他们都有自己的目标，清楚自己在干什么，想要什么，只有我在原地打圈，纠结着各种选择。
我不知道自己到底喜不喜欢现在的专业，专业课也学不好，别人都在忙着考研，只有我还在半夜纠结到失眠，到底要不要考研，家里人想要我考教师资格证，我也不知道该不该听。
经常会想，大学的我都干了些什么，连个四级都考了两次，奖学金更是一次也没有。大三了，好像更加迷茫了。
找妹妹抱怨这些，不给了我一句话“一切都是最好的安排，你觉得自己什么都没有学到，那是因为你现在还没有用到，有些东西是后知后觉的，不要否定自己”。
有时候总会一语惊醒梦中人，我拿了一张纸，想写写自己好的一方面，我喜欢写作，喜欢看书，喜欢听歌，喜欢拍照，喜欢吃而至于那些没有做好的决定，既然没有答案，就不要去决定，走一步看一步，也为尝不是个好办法。没准哪天再来个一语惊醒我就能看清自己想要的。
别太看清自己，世界那么大，我再差，也只有一个我，平凡却独一无二。
励志文章4：我很优秀，也很孤独
在同学眼里，我是一名学霸，我连续三年蝉联学院第一，早早的便拿完了诸多奖学金，包括国家奖，励志奖，还有各种国家级，省级，校级，院级比赛获得的奖项不计其数。
课堂上，我可以用流利的英文跟专业课老师讨论一个学术性内容;我可以轻松做出那种难住大部分人的题目，然后欣然享受来自老师的夸奖和同学的羡慕;期末考试，我可以用半小时做完所有题目，然后呼呼大睡，也曾经当着巡考老师的面义正言辞地指出出题老师盲目出题、不负责任，出错了一个题目。
在老师眼里，我是个尊师重道，尊重课堂，尊重他们教学成果的人，几乎所有老师都对我印象良好，也不止一位老师、教授邀请我去家里吃饭，我自然很感谢那些老师，也很敬重他们，我喜欢跟老师或者学术大师们待在一起，感受他们那种超专业，高标准的精神。
但我只是一名学生，我深知树大招风，我也知道就算一个人再厉害也不会有所有人喜欢他，在同学眼里，我虽有些孤傲，但我总能谦虚待人，同学们对我，一向都是敬而远之。
我的日常生活不是在去图书馆，就是在去图书馆的路上，我从来不玩什么荣耀游戏，到现在我也不明白为什么有那么多人爱玩那些虚拟世界里的打打杀杀，我可以一个月看掉20多本课外书，也从没花过2个小时去打游戏。
所以，许多人包括我的室友，都对我很敬重，当然我也很尊敬他们，因为一位副教授曾语重心长的告诉过我：做事要先做人。大学三年，我接触过很多人，我几乎很跟一整个学院里的同学关系都很好，但却没有一个能让我吐吐心扉。
所有人都以为我只喜欢看书，只喜欢写论文，我很优秀，却从来没有人试着进入我的生活，我感到很孤独，是高处不胜寒的那种。
三年里，没有人跟我表白，不是因为我相貌奇丑无比，身材臃肿，皮肤蜡黄，个子矮小，相反，我一北方姑娘，自认为天生丽质，还有几个胡闹的男生在问我题目时喊我女神。
我也曾有过喜欢的男生，是隔壁班一个容貌清秀，很阳光的一个男生，但我分不清他看我的眼神是喜欢还是欣赏还是赞美，我讨厌这种不清不楚的关系，以至于后来每次见他我都冷着一张脸，以至于没了后来。
哎，有人说孤独是人生常态，可孤独却是我的生活状态，我曾经在翻过几十本唯心主义哲学书籍，想找到有关孤独的概念，结果都不了了之，因为那些定义虚无缥缈，无法触及我的心灵。
只是后来，我才在一本书里看到，有些安于孤独的人，他们精神境界已经超越孤独，或者说在孤独的世界里自得其乐，他们的心灵已经十分清澈充实，完全不需要假借外物来填补自己的空虚。
他们在孤独的世界里凝聚信仰，可双手合十，对自己顶礼膜拜。这种境界，应该就是《一代宗师》里所说的“见自己”了吧。
孤独不是优秀的借口，优秀不是孤独的理由，写到这里我才发现，是我还不够优秀，所以孤独;是我还不够孤独，所以自以为是优秀。
我所谓的优秀只不过是拿外物或各种奖项来标榜自己而已，起码在孤独这里，我就不够优秀，否则也不会孤独。我所谓的孤独只不过是孤单而已，若真是在孤独里优秀，我就不会孤单，或是写出这篇文章来讲自己孤独，而是在孤独的世界里双手合十，对自己顶礼膜拜。
或许，我应该继续优秀，优秀到没有孤单;或许我应该继续孤单，孤单到在孤独里优秀。
世界将如何看我，我心中自成一个世界。
励志文章5：孤独，是一个人的必修课
你上了大学，每天不再是教室、宿舍和食堂三点一线的生活模式了。你终于有了很多曾经渴望过的可以自由支配的时间，你可以去做好多以前没时间做的事，去追求想要的东西。
可当你发现周围都是三三两两成群结伴的时候，你第一时间觉得自己也应该属于某个群体，只有这样，你才不会显得突兀和孤单。所以每当你的行为和你的同伴们有冲突的时候，你都会安慰自己：在这个社会上，人都是群体动物。于是，就这样你很好地把自己束缚在了这个小群体中。
你难过于自己不再想一个人去自习室，去图书馆，去逛街，甚至是去吃饭。你责怪自己什么时候变得这般害怕一个人去干些什么，可与此同时，你又沉溺于有人帮你占座，喊你一起吃饭一起逛街甚至一起上厕所这些事情上。时间长了，你甚至很难想象自己曾经也可以一个人去干些什么了。
在这样的小群体生活中，你们一起打游戏一起K歌喝酒，一起逛街一起撸串。你开始渐渐忘记自己早在开学前就想好要做的那些事情，你忘记说过要考研，忘记说过要去图书馆，忘记曾经自己在健身房流汗的样子。
可你不知道的是，自那天起，你就失去了独特性和独立的行动能力。而你，也不再完完全全地属于你自己。
你可知道，想要摘星星的孩子，孤独是他的必修课。在动物世界中，狮子老虎这种野外猛兽都是独自行动，只有越来越低等的动物行动起来才是成群结队。所以孤独二字，早在中国的文字里，就有这样的解释：孤是王者，独是独一无二。所以独一无二的王者必须接受孤独。
你当然可以有朋友，但这不意味着你们每时每刻都要在一起。你完全可以去做你想做的事，然后在周末或者是某个闲暇的午后约在一起唠唠嗑解解闷培养培养感情。你会意识到，这并没有影响到你们的感情，相反你们谈话的质量越来越高，而不是下顿饭吃什么。
然后你也会发现，你的办事效率越来越高，你惊讶于原来一天可以干这么多事。你也开始对自己越来越认可，你的独立能力也越来越强。你终于意识到孤独它从来都不是寂寞的同义词，而孤独，也没有让你显得多突兀。相反，你开始慢慢读懂它的意义。
当你走出小集体的时候，你可能会拥有属于自己的更大的舞台。所以尝试着一个人去干些什么吧，趁还年轻，去做你想做的事情。在还能选择的时候，勇敢地迈出这一步。
引导学生写出真性情文章 第8篇
骡子和马, 最近出现在深圳的建设工地上。一项工程需在海拔300多米的山上作业。按常规, 必须先劈山修路, 运输材料上山。但这样不仅拉长工期, 而且破坏山体和植被。于是深圳人请来了骡子和矮马, 将石料驮上山顶, 既省却了筑路的工期, 又保护了生态。
现代化的工程采用原始的运输方式, 真不可思议, 甚至是一种倒退, 但是它行之有效, 在保护环境和避免无谓的工程时, 它却可能是一个先进的方法。这种既切合实际而又别出心裁的举措, 对我们极有启发。
全面理解材料, 但可以从一个侧面、一个角度构思作文。
于是就有学生写道:我们应当穿布鞋, 不应当穿皮鞋;应当用镰刀, 不应当用收割机;应当用蒲扇, 不应当用空调。更有一篇记叙文写爷爷暑天吹空调导致感冒, 经过医院的治疗恢复健康后, 醒悟到:“还是蒲扇好, 再也不要吹空调。”
批阅完作文, 一直思考着这样的问题, 如果让我们的学生扔掉手机、网络、周杰伦、阿迪达斯, 回到茹毛饮血的时代, 他们愿意吗?
再想想平时的作文中经常看到的观点:愚公是傻瓜, 他完全可以远走他乡;屈原不应该投江, 轻生是消极狭隘的举动;伯夷不食周粟, 是死不开窍;陶渊明归守田园, 是沽名钓誉
难道作文就是这样靠这些假话、歪话来支撑吗?
正如叶圣陶先生所说:“作文要写出诚实的、自己的话, 必须合于事实的真理, 切乎生活的状况。”写作文要说真话、诉真情, 要能在大量的以表达自己真实思想和心理情感为中心的写作中发展和提高写作能力和思维水平, 正确地表达自己的观点, 表现出自己的内心世界。
那么, 怎样才能让我们的学生说真话、诉真情呢?
让学生说真话、诉真情的教育教学方法不一而足, 笔者拟从个人教学实践出发, 谈几点想法, 。
一、帮助学生树立文品与人品统一的观念
笔者一直推崇“文如其人”的说法。“文由胸中而出, 心以文为表。” (王允《论衡》) 白居易也说:“言者志之苗, 行者文之根。所以读君诗, 亦知君为人。”这些言论, 都认定作文与做人是一致的。为提高文章的品质, 就要提升精神境界和审美情趣, 修炼道德品行。人品的高低, 思想的正邪, 审美的雅俗, 都会影响文章品质的优劣。人之高下, 是可以从文之高下里反映出的, 即所谓“言为心声”。“诗是心声, 不可违心而出, 亦不能违心而出”。读《离骚》, 就会感染于屈原浓烈的忧国忧民情怀;读《出师表》, 则感染于诸葛亮的忠义;朗诵《满江红》, 就会感动于岳飞的英雄主义精神;低吟《声声慢》, 又会感动于李清照的孤独飘零。
但我们的学生文品和人品是割裂的, 他们总觉得作文无非就是完成一下任务, 凑足800字, 甚至想只是哄得老师开心一下。
这是极大的悲哀!
我们必须让他们认识到作文的本质!其实作文就是练习把自己看到的、听到的、想到的内容或亲身经历的事情, 用恰当的语言文字表达出来, 并在大量的以表达自己真实思想和心理情感为中心的写作中发展和提高写作能力和思维水平。都离不开一个“真”字!新课标也提出:“在写作教学中, 教师应鼓励学生积极参与生活, 体验人生, 关注社会热点, 激发写作欲望。引导学生表达真情实感, 不说假话、空话、套话, 避免为文造情。”
二、激发学生强烈的作文动机
激发强烈的作文动机, 让学生有想说、想写的冲动, 也就是要激发写作主体性的觉醒。好多学生已经习惯了老师的流水线式的布置、批阅、评讲, 沦为了机械的写手、写作的奴隶, 其实是一种极端的接受学习。极端的接受学习, 体现的是机械性, 学生不理解作文的意义。他们写出的是工业流水线上的产品, 根本谈不上什么思想, 谈不上什么“独抒性灵”, 他们只是完成任务而已。
写作需要激情, 诗人总是激情满怀地投入诗歌创作的。郭沫若写《凤凰涅槃》时, 感情像火山爆发一样不可抑制, 全身乍热乍冷, 有时全身打颤。在创作《地球, 我的母亲》时, 他躺在草地上, 想象着自己在母亲的怀抱里, 一股热流涌上心头。他深情地歌唱着:“地球, 我的母亲!天已黎明了, 你把你怀中的儿来摇醒, 我现在正在你背上匍行。”可以说, 激情是写作取得成功的巨大驱动力, 没有激情很难写出佳作。
作文指导的主要任务是激活学生的思路, 点燃他们心灵中火焰般的激情。每个学生的生活都是与众不同的, 在他们内心深处隐藏着一股说和写的“火山”。指导作文就应该促发“火山岩浆”的喷发, 激发他们强烈的作文动机。
我们应注重引导学生首先学会用口头方式表达自己的真实想法, 并启发互相讨论、交流, 尽可能使每个学生都有表达的机会。当学生的“火山岩浆”即将喷发时, 教师应给予他们充分的“表现”时间让他们一吐为快。当说到高潮, 到了一种不吐不快的境界时嘎然而止, 让他们将自己的话“倾诉”到纸上, 就形成了作文。
比如, 师生心理对话对于引导学生敢于说真话、诉真情是有很大的帮助的。如“我生气了, 怎么办?”“我遇到了挫折, 怎么办?”“老师误解了我, 怎么办?”这种类似的作文题教师可以通过例举一些身边遇到的实例, 引导学生说出内心的话, 再经过教师的积极引导, 让学生自己想出一个合理的解决办法。通过这样的引导, 学生会有一种情溢心间, 不吐不快的感觉。教师就要抓住火候, 让学生趁此宣泄自己的感情, 表露心声, 并让学生把这种感受写出来。只有这样, 坦诚的思想才能冲破牢笼, 感情的潮水才能无拘无束地倾泻, 超越前人的激情方可拥有。
当然, 学生往往会有许多不切实际的想法。当学生愿意把这些心里话都说出来时, 不论想法是多么可笑, 多么幼稚, 只要是真实的, 教师都应该加以表扬。因为, 高尚的、美的情感都出自真实的事情、发自内心的感受。这样写出来的作文才有真性情可言。
三、提高思辨的能力
美国教育家华特科勒涅斯说过:“语文学习的外延和生活的外延相等。”生活是写作的源泉, 不管什么人写文章都离不开生活的沃土。要创设机会让学生认识生活、了解生活、体验生活、思考生活。而社会是写作的大课堂, 教师要指导学生体察社会, 从而开阔视野, 提高认识事物、思考社会的能力。学生写作的过程, 是从客观外界汲取必要的素材, 经过头脑中的加工制作, 再运用文字符号表达出来的过程。离开了“生活”这个最基本的素材源, 所有作文便只是空中楼阁、海市蜃楼。
我们要培养学生读书、看报、看电视的习惯, 培养学生对社会的关心、对国家的热爱、对别人的关爱、对丑恶行为的憎恨。让学生走出学校封闭的空间, 把社会作为课堂, 领略家乡的自然美、人情美。深入社区, 感受社会变革;采访人物, 了解人物思想感情, 挖掘人性美;开展调查访问, 感受身边的变化。这些是学生对生活的直接体验, 因此也就不难从文中见“人”。
但我们也要看到, 学生的思想修养、观察思辨能力还不强, 面对纷繁复杂的社会, 对一些社会现象认识模糊不清。讨论一些有争议的问题, 如在作文课上, 笔者曾让学生就报纸上曾刊登的杨丽娟痴迷刘德华而导致家破人亡疯狂追星行为发表看法, 写一篇作文。有的学生认为勇气可嘉, 只是代价太大了一些;也有学生认为这种做法不可取, 不必崇拜明星到痴迷的地步, 欣赏歌声是关键;有的学生认为各人有各人的活法, 杨丽娟选择自己的活法, 我们又何必关注呢教师就要在交流辨论中引导学生纠正错误认识, 分清美丑、善恶, 引导学生产生积极的价值取向, 树立正确的世界观和人生观, 从而训练学生观察社会、体验生活、分析事物的能力。认识水平提高了, 作文的真实性也就大大增强了。
特别需要指出的是, 不但要引导学生看到生活的“向阳面”, 而且也应注意生活的“背阴面”。要指导学生横眉冷对现有政治、文化中某些自欺欺人的恶劣倾向, 而且能凭借文字尽情“袒裸”万种心迹, 形成千姿万态的情感形态和理念类型。既可以热烈昂扬地憧憬朝阳升腾的灿烂理想, 或由衷地礼赞创造奇迹、惊天动地的英雄人物, 也可以沉静地抒发对清风冷月的独特感悟, 也可以大胆问天、问地、责自、责人, 也可以有理有据地谈社会、评述政治、政党。只有这样, 搁笔之后, 学生才能获得情绪喷发的畅快平衡。而如此从胸中流泄出来的作文, 必然神气完足、情韵丰满、激荡人心、新颖独到。
