创新科技现代企业管理论文范文第1篇
摘要：通过现代项目管理的手段科学高效地管理科技项目，可以提高项目的管理水平，推动科技创新。鉴于此，本文主要分析探讨了现代项目管理在科技项目中的应用情况，以供参阅。
關键词：现代项目管理;科技项目;应用
引言
项目管理的发展主要分为传统与现代两个阶段。现代项目管理得到了充分的发展，主要包括两种意义。第一种，就是主观意识上对项目的具体特点与规律对组织进行管理;第二种，就是指单纯的管理学科，主要包含了综合、范围、进度、成本、质量、沟通、采购、风险以及人力资源九大系统，这些系统之间关系密切，共同发展。而在科技项目中应用现代管理技术可以有效地提高项目的整体质量与进度，为科技项目的顺利开展奠定夯实的基础。
1现代项目管理
项目管理发展大体可以分为两个阶段：\"#世纪’#年代之前称之为传统的项目管理阶段，这一阶段的项目管理主要是指对项目进行管理，包括了两个方面的内涵，一是项目管理属于管理的范畴;二是项目管理的对象是项目。#年代之后称之为现代项目管理阶段，在这一时期，项目管理的内涵得到了较大的充实和发展，此时的项目管理具有两种含义，一是指一种有意识按照项目的特点和规律进行组织管理的活动;二是指一门管理学科，即以项目管理活动为研究对象的一门学科。现代项目管理包括九大知识范畴，即：综合管理、范围管理、进度管理、成本管理、质量管理、人力资源管理、沟通管理、风险管理、采购管理。这九大知识领域是一个有机整体，每个部分都包含若干内容，这些内容之间，以及同其他知识领域内容之间相互影响、相互作用。
2科技项目运用现代项目管理理论的可行性
科技项目的管理能否用现代项目管理的理论去指导，最重要的就是判断科技项目是否符合“现代项目”的定义标准，其特性又是否与现代项目相适应。首先，科技项目是根据行业进行分类的，是现代项目的子项。其次，每个科技项目的立项都是从当时的时代环境和科研目标出发的，具有独特性;每个科技项目的持续时间不是一成不变的，只要项目目标实现或者项目成果达到，项目就此结束，具有一次性;所有科技项目都有自己要服务的目标，或是为了提高国家创新能力，或是为了诞生重大发明和发现，所以又具有目标明确性;科技项目目标的实现受到多重因素的影响，具备不确定的风险，为了保证目标的完成，将项目划分成多个阶段，并制定阶段目标，当阶段目标偏离预期时，可以及时修正，通过阶段目标的完成，最终达成项目目标，具有渐进明细性。科技项目依据项目进度可划分为三大阶段：项目立项、项目实施、项目成果验收。这三个阶段反映了一个科技项目的生命周期，具有生命周期性;科技项目是一种创新活动，最终能否达成目标得到结果是不确定的，此外科研探索还受到技术手段的制约，所以科技项目具有不确定性;科技项目在实施过程中是环环相扣的，只要有一个环节出现问题就会影响到项目的完成，例如，项目成本、项目团队、项目设备等约束条件影响着科技项目的成功，所以又具有约束性。综上分析可知，科技项目的这些特性均符合现代项目的特点，其本身也属于“项目”的范畴，那么通过现代管理理论指导科技项目就是可行的。
3现代项目管理在科技项目中的应用策略
3.1完善科技项目评估体系
科技项目评估体系是对科技活动及其效果的评价和估计，保证科技发展顺利进行的基本运行机制。加强科技评估体系的系统化、规范化建设已是我国科技项目管理急需解决的问题。首先应建立科技评估信用机制，主要是构建专家信用评估机制。其次是建立以项目为导向的科技项目评估系统。要改变以发表论文篇数而不考虑其实用价值来衡量项目成功与否的做法，建立以综合衡量项目完成隋况的评估体系。最后要引入科技评估中介机构，建立科技项目制度评估的第三方评估制度。
3.2建立科技项目动态监控机制
建立科技项目的动态监控机制可以很好地对科技项目的各个方面进行监控，能够对于成本的投入、质量标准等进行严密监控，保证科技项目的顺利进行，而且对于规避科技项目中的风险也有帮助;对于人员的管理，可以充分调动科研人员的积极性、创造性，从某种程度上也能规范科研人员的行为，使科研人员能够在自己的岗位上各尽其能、各司其职;随时监控科技项目的进度，对进度的监督可以使管理人员很好地把握住对科技项目的管理，掌握实际进度与计划目标的差距等;对科技成本的控制，一项科技项目所需要的经费是非常大的，所以，对于资金的监控是必要的，使科研人员意识到这一点的重要性，这样对科技项目的顺利进行也是有推动作用的，从而优化科技项目的过程。
3.3构建完善的项目风险预防机制
建立和完善科技项目的风险防范机制。科学的风险预防机制可以有效预防科技项目开展过程中存在的潜在风险，降低不必要的损失，在最大限度上保障项目的成功几率。首先，要提高项目风险预防意识。在开展科技项目过程中，要加强对风险的规划、控制以及风险监测三个方面的重视，通过定期的风险评估提高对风险的监督与管理，在不同阶段的审核过程中，要通过执行报告，对存在的风险种类、因素以及规避方法进行综合分析，对其发展趋势以及目前状况进行详细阐述，对于超标风险要及时采取措施。通过风险反馈渠道，及时提出应对与调整策略。其次，要加强对人力资源风险管理的重视。在传统的人力资源管理过程中，对项目工作人员的培训、考核以及待遇等较为重视，而忽略了项目工作人员自身的存在的风险。在项目管理过程中，职工要通过科学手段对技术人员的身体素质、工作态度以及工作能力进行全面评估，综合具体状况建立技术档案，避免因技术精英离职引起的相关风险;通过管理人员的岗位责任制，避免渎职问题的发生。
3.4建立科技项目沟通管理体系
科技项目沟通管理是对科技项目周期内各种不同内容和不同方式沟通活动的管理。其最终的目标是保证与项目有关的信息能及时有效地产生、收集、处理。沟通贯穿于科技项目管理的各个阶段，体现在项目管理的每一个专项管理领域。科技项目的各专项领域是通过沟通形成有效的一体，使项目具有了整体性。因此建立相应的沟通管理体系、制订沟通管理计划、保障沟通资源供给、控制沟通过程的实施是十分必要的，以保证在项目组内部有正规的通道进行信息传递与交流。同时还需要项目参与者具有积极主动的态度。
结束语
总而言之，现代项目管理是近年发展的新兴管理学科，是根据科技项目周期的不同环节，采取有效的管理控制手段，通过与项目执行组织之间的运作构建系统的联系，提高科技项目的整体质量。现代项目管理理论认为，项目管理是一种采取多种知识、技能以及方法，满足项目的实际需求开展的相关活动。在科技项目中，构建现代管理制度是一个化系统的工程，其中涉及到多种因素。在对科技创新要求不断提高的过程中，在科技项目中监理现代管理制度是极为必要的。可以有效地细化科技项目工作，提高项目成果的成功率，保障项目开展的可行性，提高对科技项目质量的控制与管理;通过在时间控制上的加强，实现对项目管理系统以及建立项目质量系统的有效控制;加强在成本控制上对科技项目的控制管理，有效保障科技发展的整体水平与效益，进而促进我国的经济发展与社会稳定。
参考文献
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[2]马臻.论现代项目管理在科技项目中的应用[J].中外企业家.2015（27）：108-108，114
创新科技现代企业管理论文范文第2篇
摘 要：本文针对中国企业现代化管理的管理现状，分析了其所取得的成果以及当前所存在的问题，从管理创新、科技进步、价值管理等提出了三种解决方案，并逐一说明了解决方案的定义、成功案例、优势及注意事项。最后进行了总结。
关键词：管理创新；科技进步；价值管理
0 引言
20世纪90年代以来中国企业在企业管理现代化方面取得了显著成就，但在经营思想、体制机制、竞争策略、管理方式以及管理创新等方面仍面临许多问题需要解决。这其中，既有部分企业社会责任严重缺失的问题，具体包括生产或销售有损消费者权益的假冒伪劣商品、损害员工安全和基本权益、浪费各类资源材料、破坏生态环境、挤压供应商、破坏竞争平衡等，也有诸如个人独裁、决策失误、高管贪污、国有资产流失等企业治理的问题亟需解决。此外，部分企业仅追求短期经济效益，在决策上出现短视，企业管理松散粗放，管理力度不到位、缺乏战略执行力，而在管理创新方面，中国大部分企业普遍自主创新缺乏全面规划，创新的技术水平较低，且创新投入资源不足，机制尚不够健全[1]。基于此，本文结合国内外企业管理模式，总结出以下三种方法用以解决当前中国企业发展与管理中尚存的问题。
1 企业管理创新的内涵与特征
美国著名管理教授约瑟夫·熊彼得认为：“企业创新管理，是指创造一种更加有效的企业资源组合方式，既可以有效整合资源以达到企业目标和责任的全过程管理，也可以是新的具体资源整合及目标制定等方面的细节控制方式” [2]。根据其理论研究可知，共有五种方式：创新一种经营思路并实施；新建或改建一个组织并运行；创造一种新的企业管理路径或将原路径进行修正；创新一种独特的企业管理模式；不断创建出适应企业发展的管理制度。
近些年，在日渐激烈的竞争环境下，中国企业被要求能适应宏观环境的不断变化，探索相应的管理模式，并设计恰当的组织结构。在当前中国经济社会的发展形势下，通过创新企业管理模式以提升企业经济效益，需要注重三大方面：创新企业管理思想、创新企业组织形态、创新企业管理方式与管理技术。
此外，企业管理创新是一个综合性体系，对于不同的企业所需要的工作不尽相同。中国企业已经历了模仿与跟随的发展阶段，使得我国社会经济总量和制造业产能都都达到世界一流水平。未来，世界经济竞争将更加激烈，企业发展必须依靠管理创新。从当前来看，管理创新必须注意具备以下特性：
①管理创新必须注重挖掘企业优势，并形成核心竞争力；②管理创新必须注重国际化；③管理创新必须密切跟随市场需求，适度主动引导并提高市场需求；④注重解决影响企业效率和效益提高的关键性因素；⑤注重形成创新机制、大力培养创新型人才。
2 企业管理中的科技创新
企业管理中科技创新是指采用新技术、新工艺，兵配套新的管理模式，开发新产品，提供更高品质服务的过程，主要包含科学技术或服务技术创新、人才知识创新和企业管理路径创新。其中，市场信息化和企业管理科技创新化是管理创新的两大重点，能推进经济社会中的科技进步。
在当前的世界竞争格局下，信息技术的进步推动了经济全球化进程，从而促进了管理创新的实现，主要包括宏观经济社会管理层面的制度创新，以及微观企业发展層面的管理创新。此外，知识体系创新、科学技术创新以及管理创新共同形成了现代科技创新领域。
从结果来看，科技创新对于现代企业管理有三个方面的影响：第一，科学技术的创新有助于培育企业的核心竞争力，并提高其市场占有率，促进企业生产元素有机结合，从而培养对科技进步与创新的依赖性，达到相互促进的良性互动互促；第二，科技创新是现代化企业实践科学发展观的具体应用，有利于企业的可持续发展与壮大，并促进企业管理活动中的人、财、物达到最优配置；第三，科技创新将有效提升企业的个体经济实力，从而提高企业的产能效率，促进中国企业融入国际市场中。
从国内外企业科技创新的案例来看，科技创新的方式有三种：第一种是政府促进企业科技创新，通过启用科技资金来引导企业增加科技研发，鼓励企业加大科技创新并给予财税优惠政策或者优先采购政策等来推进科技创新；第二种是企业实施科技创新，通过创新思维促进产品开发，全面推行质量管理，改善改善宏观环境，促进产品的成果转化；第三种则是开启科技创新的全球合作模式，从管理法则上讲，要合作、不对立，从而实现集群企业的网络全球化[3]。
总体看来，科技创新同样对国内企业的发展与管理有着重要的作用。如一些国企通过增加科技创新投入，加强科技创新体系的建立从而引发员工对于科技创新概念的认识；也有一些企业通过引进国外先进技术，或者与高校展开合作来实现科技创新。借助科技进步与创新的力量，提高现代企业管理水平与效率，需要做到以下三点：
①构建企业管理制度，从培养企业管理人才出发，改革企业管理的制度和体制。②建立科技创新的市场化服务体系，统筹协调资金与资源的配置，建立企业科技进步与创新管理的信息化技术平台，建立科技创新型人才的市场开拓机制。③创新企业科技人才培养机制，引进各类优秀创新人才，建立企业产品科技创新的奖励制度，强化企业创新人才的培养与开发，长效管理创新科技人才队伍。
3 基于价值的企业管理
基于价值链的企业管理（Value Based Management，VBM），是以“企业价值最大化”为管理目标导向、以折现现金流量模型（DCFM）为基本技术支持、促进企业多部门多层级人员共同参与的一个管理系统[4]，集合了预期、计量、控制、激励、文化等企业管理要素于一体，是宏观社会经济背景下企业管理科学发展的一个必然趋势。它引导着公司的发展战略、总体架构和规章制度的制定方向，高度关联了管理者的报酬方式和业绩的监控方法。因此，在价值管理的过程中，需要做到以下四点：
①以“企业价值最大化”作为企业长远期的财务管理目标，并以此指导企业各种财务决策；②灵活应用价值链管理的基本概念和技术，比如现金流量、资本成本、企业估价等；③加强财务预算控制管理，突出资金的时间价值管理对企业运营的牵引作用；④健全完善公司的人才激励机制，鼓励公司高管以企业价值最大化为基础组织管理活动。
美国知名管理学者肯·布兰佳（Ken Blanchard）在“价值管理”一书中提出，唯有公司的大多数股东、员工和客户都能成功，公司才有成功的可能；为达到此共同利好的组织目标，企业必须逐步建立能为成员广泛接受的“企业理念”，并将其付诸于内部工作与外部服务，成为组织行为方式的标准典范，如此才能获得全面的顾客满意。因此，企业价值管理的优点在于：稳定创造价值、提高企业透明度、协同企业高管与股东的利益分配、促进企业内部的战略交流与沟通、提高经营决策的水平与质量等。
而在中国企业管理中，如果要进行企业价值管理，需要深刻理解以下几点：
①企业财务管理目标的改变是历史发展的必然，是我国企业界必须认识并努力实施的管理实践方向，否则，我国企业与西方优秀管理企业的差距必将增大。②“基于价值链的企业管理”模式的核心，是追求“企业价值最大化”。企业价值的估价和控制过程是一个重要的财务管理过程，也是一个新型的、优秀的企业管理模式的实施过程。③追求企业价值最大化的发展目标，财务决策必须科学地应对现金流量问题和风险问题。④必须謹慎小心衡量创新价值，否则将会导致企业管理创新价值被破坏。
4 总结
本文针对中国企业现代化管理的管理现状，分析了其所取得的成果以及当前所存在的问题，提出了三种解决方案，并逐一说明了解决方案的定义、成功案例、优势及注意事项。当然，至今尚无完善通用型的企业价值管理方案及评估模型，不同类型的企业应选择合适的管理方法，但都会存在一定的缺陷或弊端，企业在执行过程中必须要认清这一事实，并针对不同的方案，扬长避短，才能够更好地实现企业的现代化管理。
参 考 文 献
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创新科技现代企业管理论文范文第3篇
摘 要：当今世界国与国之间的竞争实质上是科技的竞争，企业科技创新能力是一个国家科技实力的重要标志。目前我国企业还存在核心技术受制于人、研发投入强度偏低、技术骨干人才紧缺等问题，本文从投入产出角度对企业科技创新能力进行综合评价，提出提升企业科技创新能力既需要人、财、物的持续投入，也需要战略、组织、平台、技术、产品、市场等六大方面的统筹平衡发展。
关键词：投入产出 企业科技创新 创新能力评价
创新驱动是党中央立足全局、面向全球、聚焦关键、带动整体的重大发展战略，是我国在当前百年未有大变局的新时代突破困境、谋求发展的必举之措、必行之策。企业作为科技创新的主体力量，在推动国家创新发展中起着“唱主角”“挑大梁”的作用，是科技与经济结合的纽带。科技创新已成为企业实现高质量发展的第一动力、在市场竞争中克敌制胜的法宝和抢占未来发展制高点的重要抓手。尤其是在当前全球新冠疫情肆虐、经济深度衰退、国际经贸摩擦不断加剧、新一轮科技革命重构全球经济版图等百年未有之大变局的新形势下，搞好企业的科技创新意义更加重大。
一、企业科技创新存在的主要问题
科技创新已成为当今时代共同的主旋律，我国大多数企业已经意识到科技创新的重要性，对科技创新越来越重视，取得了一系列重大成就，为我国科技创新事业做出了重要贡献。但总体上来看，我國企业科技创新还存在以下问题。
（一）关键核心技术受制于人
关键核心技术是企业科技创新能力的重要体现。目前虽然以华为为代表的中国企业在操作系统、芯片等领域取得了一系列历史性壮举，但总的来说，中国企业在中低端的技术产品、供给能力相对过剩，高端技术产品供给能力相对不足，在部分关键核心器件、高端通用芯片、基础软件产品等“核高基”方面长期依赖进口，受制于人。
（二）研发投入强度偏低
研发投入是一个企业提升科技创新能力的“粮草和弹药”，直接反应企业科技创新的活跃程度。近年来，随着国家创新驱动发展战略的实施，我国企业研发投入规模逐年加大。根据中国知识产权局对近1万家企业调查显示，2018年我国企业科技创新研发投入约2万亿元，占GDP的2.18%，研发经费支出在500万元以下的企业占比超过80%。与世界主要科技大国的企业相比，我国企业研发投入强度仍然偏低，同时投入分布不均衡。
（三）技术骨干人才紧缺
人才是科技创新的第一资源，是企业实现核心技术自主可控、提升科技创新能力的关键。根据科技部对2018年我国R&D人员发展状况分析显示，我国企业R&D人员总量342.5万人年，从国际比较看，我国企业研发人力投入强度指标在国际上仍处于落后水平，多数发达国家企业每万名就业人员的R&D人员数量仍然是中国的近2倍。
（四）科技创新成效不足
成果是企业科技创新能力的直接产物。对于企业而言，专利是最主要的成果。近年来，我国企业新专利申请和授权数量屡创新高，华为更是成为了全球最大的专利持有企业之一。但是我国企业专利还存在技术含量低、有效发明专利实施率低、有效专利产业化率低等问题。根据中国知识产权局对近1万家企业调查显示，2018年我国企业有效发明专利实施率63.2%、有效专利产业化率46%。
二、企业科技创新能力模型构建和评价方法
企业科技创新是从新产品或者新工艺设想产生，经过研究、开发、工程化、试生产到商品化完整过程一系列活动的总和，本质是研究出新技术和新产品，并将这些新技术和新产品应用于市场，实现商业价值。
（一）企业科技创新活动模型
企业科技创新是一个系统工程，要确保企业科技创新活动高效开展，首先需要弄清楚企业科技创新活动到底涉及哪些方面，包含哪些内容。为此，本文建立了企业科技创新活动模型，具体模型见图1。
企业科技创新活动包括创新投入、运行过程、创新产出三个方面。创新投入主要是人、财、物的投入;运行过程主要涉及战略、组织、平台、技术、产品、市场等六个维度，一是以战略为指导，明确创新的方向。二是以产品创新为重点，在已明确的方向上有针对性地进行新产品研发。三是以技术创新为基础，基于产品研发需求开展新技术的预研和攻关。四是以组织为依托，规范和推进科技创新活动。五是以平台为支撑，促进创新行为的跃升。六是以市场为导向，通过市场实现创新的商业价值;创新产出主要包括新技术、新产品、新产业和科技成果。
（二）企业科技创新投入-产出模型
企业科技创新活动模型从理论上说明了创新活动的组成，在此基础上，本文建立企业科技创新投入-产出模型，探索企业科技创新投入、运行过程与创新产出三者之间的内在逻辑关系。具体模型见图2。
科技创新投入包含人、财、物等，人才投入和物力投入可以表征为钱财的投入，本文将科技创新投入全部归一化为科技创新经费投入;运行过程指的是科技创新具体行为，在企业相对稳定的运行周期内，运行状态基本稳定;创新绩效指的是与科技创新直接相关的成果和产出。基于此，本文认为在企业相对稳定的运行周期内，企业科技创新产出主要受投入的影响。
（三）企业科技创新绩效评价指标体系
本文结合企业科技创新投入-产出模型，从企业实际出发，结合国家对企业相关指标要求，本着科学性、代表性、可比性、可操作性、导向性、多目标性的原则，建立企业科技创新绩效评价指标体系，共3个一级指标、6个二级指标和12个三级指标。具体指标体系及权重见表1。
通过建立企业科技创新绩效评价指标体系，推导出企业科技创新投入-产出函数，首先，可以诊断创新活动存在的问题，并实时纠偏;其次，可以对创新行为的实际效用进行评价，并持续改进，提升整体效率;第三，可以对未来科技创新产出进行预测，给未来的科技创新决策提供支撑。
三、企业科技创新能力评价实证分析
基于科技创新投入—产出模型和评价指标体系，以所在企业——四川九洲电器集团有限责任公司旗下某子公司为例，进行实证分析。以五年为一个周期，对采集的2010—2019年的相关数据进行描点，形成周期投入-产出曲线，并根据多个周期进行曲线拟合，最终得到符合企业实际情况的投入-产出曲线：
y=f（x）=（5.7891-5.7588x+2.1382x2-0.351x3+0.0215x4）×104
从测算结果看，分别以2018年和2019年为例，该企业研发投入分别为3.37亿元、4.26亿元，科技创新能力得分分别为47分和60分，得分较低，该企业研发投入不足，要提升企业科技创新能力，需进一步加大人、财、物的投入力度。面向未来，如果该企业创新能力打造的目标值为75分，根据科技创新—产出模型进行测算，需每年科研经费投入≥4.77亿元，该企业2018年和2019年研发投入缺口分别为1.4亿元和0.51亿元;如果目标值为80分，需每年科研经费投入≥4.8亿元，该企业2018年和2019年研发投入缺口分别为1.43亿元和0.54亿元，依此类推。
四、结论及建议
通过上述分析发现，在企业相对稳定的运行周期内，企业科技创新产出主要受投入的影响。但实际上，在当今百年未有之大变局的新时代，大多数企业处于不断调整战略、不断优化组织、不断进行各种探索尝试的不稳定状态，要保障企业科技创新活动的高效开展，需要从科技创新涉及到的方方面面进行系统思考、整体协同推进。一方面持续加大人、财、物的投入，另一方面推动战略、组织、平台、技术、产品、市場等六大方面统筹平衡发展。
（一）坚持刚性投入
1.加强研发经费投入。建立完善多元化、多渠道、多方式的研发投入机制，加强前沿基础技术研究投入，在符合企业发展方向的新技术、新产品开发上重点投入，坚持在核心领域、“卡脖子”领域进行高强度投入，突出系统性研究投入，力争突破一系列核心关键技术，把关键核心技术牢牢掌握在自己手里。
2.加强研发条件投入。以创新能力持续提升为目标，围绕企业发展需要开展研制保障条件、科技创新基础能力条件建设，系统论证规划、持续建设核心创新能力条件，带动企业技术升级，全面提升研发效率。
3.加强产融互动。拓宽企业融资渠道，用好银行贷款等间接融资渠道，用好科创板、创业板等股权融资、企业债等债券直接融资渠道，加强与基金的战略合作，充分利用资本手段，以资本为纽带，为企业科技创新发展筹措资金。
（二）加大人才培育
1.营造宽松的创新环境。大力弘扬创新精神和鼓励探索、宽容失败的创新文化，建立容错机制，宽容科研人员在工作中的“探索性失败”，解除科研人员创新的掣肘之感、后顾之忧，为科研人员营造宽松的创新环境。
2.大力引进和培养创新人才。依托国家千人计划等，引进国内外高层次人才;依托重大项目和重大平台历练人才;加强与高校合作联合培养人才，开展多层次、全方位、系统性的培训活动，全面提升创新人才的能力。
3.加强人才激励。打通科技创新人才从骨干、专家到院士的职业成长路径，改进科研人员评价标准，将科研人员的职位晋升与所取得的科研成果挂钩，对在重大项目中做出重要贡献或取得重要技术突破的科研人员，实行休假、旅游、交流学习、现金、项目分红等多种激励方式，着力培养一批领军型人才队伍，为创新型企业提供坚实的人才支撑。
（三）加强创新运行管理
并不是投入了大量的人、财、物，就一定会有很好的产出，科技创新还需要进行全过程管理。
1.战略管理。凡事预则立，不预则废。企业要做大做强做久，必须对科技创新进行提前谋划，明确科技创新的方向，绘制关键技术和产品路线图，根据未来需求储备技术、开发产品、开发人才、组织资源、营造氛围，确保方向精准，路径清晰。
2.风险管理。创新是一项高风险活动，从创意到最终成功要跨越一个死亡之谷，需要大量的人、财、物投入。根据统计，每11个“认真思索过的创意”，只有3个得到开发，1.3个投产，最后只有一个获得成功。而基础性研究更是3000个原始设想，才能获得一个经济成功。企业作为以盈利为目的的社会组织，必须加强创新风险管理。
3.平台管理。企业要理清组织和平台的边界，充分用好企业技术中心、创新中心、重点实验室等创新平台，大力推进协同创新、聚合资源、集智引力，开展基础研究和应用技术研究，突破制约企业发展的重大技术难题。
（四）优化创新机制
建立创新的体制机制是形成优质创新企业的根本保障。企业要结合自身比较优势、产业基础、资源禀赋等情况，创新适合科技创新发展的组织管理、工作运行、信息沟通、资源共享、协同创新、评价激励等机制，理顺科技创新管理的制度流程，优化配置使人才、物资、资金、技术、信息等资源，最大程度的激发科技人员创新创造的活力，不断地提高技术的先进性、创造性、新颖性和实用性，不断地将知识、信息、技术、资源转化为用户满意的产品，从根本上保障企业的长远发展。
（五）加强协同合作
以往企业自我封闭、自成体系、自我配套的思维定式已不能满足新时代企业发展的需要，企业要在竞争中立于不败之地，必须加强开放协同合作。
1.加强产学研合作。横向联合产业链上下游相关企业、高校、科研院所，纵向联接科研、生产、销售、服务等产业全过程各个环节，充分发挥企业作为创新的主体在应用技术研究的优势和高校、科研院所在基础研究、前沿探索、先期技术开发中的优势，大力开展产业链协同创新，才能带动产业链上下游企业集群发展。
2.要加强企业内部能力协同共建。不能为了创新而创新，创新必须着眼于用户需求，综合考虑企业的整体情况和发展需求，坚持与市场、交付、质量、盈利、信息化等企业必备能力协同共建，才能全面提升企业的整体实力，从而更好的保障创新能力的进一步提升。
参考文献：
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（袁瑞敏、喻敏、齐凯毅，四川九洲电器集团有限责任公司〕
创新科技现代企业管理论文范文第4篇
摘 要：科技创新对现代企业管理的作用举足轻重。尽管我国在科技创新方面取得了丰硕的成果，但不难看出与发达国家相比仍存在一定差距。面对日益激烈的企业竞争，加强科技创新显得越来越重要。本文分析了科技创新对现代企业管理的影响，进而对科技创新在现代企业管理中的应用作了深入探讨。
关键词：科技创新；现代企业管理；对策
进入21世纪以后，我国企业普遍面临同样一个问题，就是国外企业通过科技创新不断提高核心竞争，不断拓展经济市场。而国内企业仍然是传统的经营化模式，经济效益改观不大，使许多员工失去了信心，工作效率下降。面对这一问题，我国企业应在传统经营的基础上不断改革，融入到全球化的市场之中，借鉴和分享科技强国的优势资源，不断提高经济效益，走上可持续发展的健康之路。企业是科技创新过程中最主要的受益者，企业应将这项任务放在重要位置，不断提高核心竞争力，不断提高在全球市场中的地位，在激烈的竞争中保持竞争活力。
一、科技创新对现代企业管理的影响
（一）科技创新能够提高企业的核心竞争力
首先，科技创新是提升企业核心竞争力的关键。随着经济全球化的日益加快，科技创新成为时代发展的鲜明特征，企业要想在激烈的市场争夺战中占据优势，必须以科技创新为突破口，将先进的科学技术转变为现实生产力，从而获得更多的市场利润。例如：佳能是相机领域的第一品牌，它在科技创新上可谓费尽心思，虽然它的中低端产品各项技术都不是最先进的，但综合起来总比竞争对手强一点点，而高端产品更是打遍天下无敌手。另外还有英特尔、苹果、索尼等著名品牌，都是以科技创新优势而领跑行业发展的。其次，科技创新促进企业生产元素的有机结合。科技创新可以使现代企业各生产元素进行有机融合。正如《竞争战略》一书中所讲，竞争优势可分为两大类，一是低成本优势，二是差异化优势，而这两种优势与科技精神、科技创新存在着必然的联系。以科技创新为核心，企业各部门、各环节都围绕这个核心来开展，促进企业经营稳定发展。通过简单的改变、增加、减少、替代、组合企业生产元素，激发企业的科技创新意识，从而适应市场变化的消费模式。
（二）科技创新能够促进企业可持续发展
首先，科技创新对企业科学发展观的影响。科学发展观是一种可持续的生态观念，并非是杀鸡取卵式的发展。这就要求现代企业在管理上不能只顾自身利益，在获得一定利益的同时关注民生，勇于承担社会责任，在与社会的协作下，实现价值最大化的目标。在社会责任方面，如国家遇到自然灾害，现代企业能够勇于主动承担社会责任，积极配合相关方面来缓解自然灾害的危害，从而不断提高企业的外部形象，为企业长远发展打好基础。其次，科技创新实现现代企业资源的优化配置。现代企业的可持续发展研究还是一个新兴领域，非常值得深入研究和探讨。实现企业的可持续发展，关键的是命名企业人、财、物等资源的优化配置，从而有效降低企业的生产成本，提高企业的综合竞争力。
（三）科技创新提高企业的经济实力
首先，科学创新改善劳动关系。在现代企业中，提高生产效率是企业获得成本优势的关键。随着科学技术的不断更新，企业员工有机会接触到新的科学知识和操作技能，从而大大缩短了劳动强度和劳动时间；科技创新还能完善现代管理方法，实现劳动者与生产资料的最佳配合，从而提高劳动生产效率。其次，科技创新促进企业融入到国际市场。我国一部分具有科技创新能力的企业逐渐参与到国际竞争之中，并且分享了一定的市场份额。如北大方正的中文激光照排系统，这个系统以绝对的技术优势占据了华文报业80%的市场份额。另外还有一些科技创新型企业逐渐远离家门，开始征战国际市场，在赚取利润的同时，企业不断学习国外优秀企业的先进经验，将学到的知识融入到企业之中，使其国际竞争力越来越强。
二、依靠科技进步，提高企业的现代管理水平
首先，为企业培养现代管理人才。科技创新为现代企业带来了经济实效，也要求企业不断改革传统的管理体制和制度，没有优秀的人才，再好的科技管理技术也无用。目前，我国企业普遍存在管理人才缺乏的问题，导致新的管理体制和制度无法实施。为此，应将管理型人才的培养和选拔作为重要的工作任务，同时不断吸收国外优秀企业先进的经验管理成果，最终实现整个企业管理的现代化。其次，不断改革企业管理制度。积极实施企业管理体制和制度的改革，提高企业管理效率。其主要内容有：对不适合企业竞争的管理内容进行改革，加快制定出完善的管理体系；企业主动营造学习科技知识的氛围，让员工不断学习科技知识，增强创新能力；提高市场信息捕捉的灵敏度，及时获得最新的市场信息，根据信息特点灵活调整企业的战略；引入员工竞争机制，使员工在竞争中不断提高学习积极性，不断学习科技知识，加快创新型企业的建设步伐。第三，为企业构建信息化平台。随着信息技术的发展，计算机及其网络技术在企业管理中的应用越来越广泛。利用计算机不仅可以提高管理效率，还使企业管理手段趋于科学化和民主化。当前，现代网络技术已经从单位的传统转变为网络化的传递方式，从而实现了企业各级、各部之间的有效沟通。网络技术可大大降低营销成本；信息化财务管理可减少财务人员的工作量，为管理层提供更精确的决策依据。
总之，科技创新是现代企业可持续发展的必由之路，企业只有坚定不移地走科技发展之路，才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。
参考文献：
[1]金周英.全球性技术转变——从硬技术到软技术[M].北京大学出版社，2010.
[2]王焰.科技创新对企业发展的影响分析[J].产业与科技论坛，2011（07）.
创新科技现代企业管理论文范文第5篇
摘 要：高校教师作为我国科技创新队伍中的生力军，在教学科研的开发和产业化等方面取得了一定成果。但现行科技和教育体制存在的弊端和多元化社会背景等因素在一定程度上束缚着高校教师协同创新活力的发挥，探讨激发高校教师协同创新活力的有效措施具有现实的意义。
关键词：高校教师 协同 创新活力 制约
一、前言
高等教育是国力强大、民族昌盛、社会文明的重要推动力，高校不仅承担着培养人才、发展科技、传承文化的使命，还承担着为经济建设和社会发展服务的重要任务。高校教师作为我国科技创新队伍中的生力军，在教学科研的研究开发和产业化等方面取得了一定成果。但现行科技和教育体制存在的弊端和多元化社会背景等因素在一定程度上束缚着高校教师协同创新活力的发挥。因此，探讨制约高校教师协同创新活力因素，激发教师创新活力有着重要意义。
“2011计划”提出：以机制体制改革引领协同创新，以协同创新引领高等学校创新能力的全面提升。高校协同创新不仅包括高校与校外机构、行业的协同，也包括校内资源的整合与部门间的协同。高校协同创新是全面提高高等教育质量的内在需求，同时也是建设创新型国家和人力资源强国对高等教育提出的现实要求。协同创新活力是协同创新的关键。协同创新活力，通常表现为乐观自信、思维敏捷、共同发展，将有效地激发团队创新，使团队获得高效率和高效益。高校教师创新活力的差距决定着学校发展的快慢，促进创新活力的因素也就至关重要。
二、制约因素调查分析
而与我国现代化建设事业相悖的是，在多元化社会背景下，面对全面提高质量和创新驱动发展的时代要求，我国高校教师的创新活力不足，创新精神不强，协同创新问题日益显现。通过对我校和全省部分高校教师的调查了解，有以下因素制约着高校教师的协同创新活力。
1.协同创新意识不强。创新就是一场博弈。在多元化社会背景下，受功利主义思潮的影响而滋生出一些浮躁现象，人生观、价值观、世界观异化，一些教师精神空虚，耐不住寂寞、清苦。缺乏协同创新观念，创新缺乏动力和活力。滋生了“小富即安”、“吃现成”和个人主义第一等心态。
2.缺乏内在动力。许多教师习惯闭门造车、纸上谈兵的研究方式，因为不愿、不会协同，极大阻碍了科研创新。有的人对取得创新成就者嫉贤妒能，或是出于个人目的冷嘲热讽，使你难以专注创新。参与协同创新的教师在思维方式、价值观念、人生追求方面也存在较大差异，导致协同困难，甚至产生内耗。
3.创新机制不够健全。评价、激励手段不健全是制约高校创新活力的主要因素，产学研有机结合体系不健全也成为了创新活力不足的瓶颈。调查中，教师认为搞科研创新难是与体制有关的，现行体制滋生了腐败行为的产生。相当多的科研创新项目实际是各级权力利益的分成，一般教师做课题是劳民伤财、浪费时间、为别人作嫁衣的事，这都不利于教师的身心健康；有的教师感觉搞科研是一种痛苦，科研与职称晋升的一刀切的评价体系，没有真正起到与教学挂钩的作用。
4.对失败的包容度不够。忽视创新精神的培养、呵护和鼓励。对于青年教师的棱角不是积极引导，而是倍加指责，求全责备。各种清规戒律、用人导向，把人才的个性与创新精神磨损无遗，不能做到人尽其才。
5.创新的文化氛围变异。公平公正的问题凸显。一些人名利熏心、投机取巧，剽窃他人成果，知识产权难以得到有效保护。某些人则利用自己的地位和头衔挂名盗名，缺乏诚信和公信力。伪科学盛行，严重影响创新文化氛围。官场潜规则影响着高校教师的创新活力，拜金主义盛行，扭曲了师德。
6.学术腐败逐渐形成导向偏差。学校管理者选人亲疏有别、失去客观公平性。如在科研课题立项申报、经费资助、结题过程中，人际关系占主导，对成果的评价不够公平公正，一些教师的独到见解往往被扼杀或埋没。创新活动不能有效地与产学研相对接，导致无法实施。
三、激发措施
学校能否最大限度地激发教师的创新活力，理论培训学习是基础，实践锻炼是核心，体制机制是关键。需要运用多种机制和手段，充分发挥教师的聪明才智和热情，激发他们的协同创新活力。学校要发挥服务和引领作用，为广大教师提供创新思路和幫助，实施全方位、多层次、切实有效的措施。
1.增强协同创新意识，提升社会主义核心价值观。理想信念是行动的精神支柱和动力源泉，信之愈深，行之愈笃。协同创新需要坚持、理解和奉献。作为高校教师，其自我实现主要体现在充分发挥自己的潜力，竭尽全力完成好教学、科技创新任务。创新过程中将会有困难接踵而来，要敢于冲破思维模式，大胆质疑，关注想法的出现和实现。养成多角度思考的习惯和求异思维，力图使创新研究与教学密切相关。努力创造与团队学习交流的机会，在交流碰撞中学会运用理论表达，引发创新的共鸣，同时达到内涵的提升。使自己的思想、观念、经验和智慧转化成某种终身有用的资源和信息。以充沛的精力致力于创新团队，体验到创新与服务的乐趣。既要增强合作意识，勇于探索、锲而不舍。又要不怕权威、不怕挫折，大胆创新、独辟蹊径。摒弃急功近利的浮躁心态，树立锲而不舍的拼搏精神，潜心研究，诚信求实。不断创新，尊重他人的成果和知识产权。破除思维障碍，树立积极的核心信念和优秀的自我表现力。从而提升社会主义核心价值观。
2.树立终身学习的理念，善于总结分析。学习能力是创新的源动力。创新必须勤于学习，通过学习别人先进的理念和技术，领会其精髓，并应用到创新工作中。最后通过总结分析，发现不足，促使改进，激发创新的欲望。其实，不同民族发展速度的快慢，发展水平的高低，是与其创新能力和活力大小息息相关的。创新还要注重研究性学习，以经验为起点，经过对经验的重组和改造进行学习研究，并将学习当成是终身的过程，这就要求我们需不断拓宽学术视野。从而使自己能多层面、多视角看问题，使知识变成智慧，进而转化为创新的动力因素，将创新成为学习的最高形式。
3.精心选择核心领军人物，发挥支撑引领作用。协同创新团队的领军人才应发挥“鲶鱼效应”，言传身教、率先垂范，有效激发团队的创新活力，从而以自身的学识魅力和人格魅力，赢得团队和同行的尊重与认可。协同创新过程中既有“主角”，也有“配角”，要推动创新由“点”向“线”带“面”，领军人物必须注重使大家在热烈而平等的讨论争鸣中相互启发和帮助，时刻把“以人为本”作为出发点，摈弃官本主义和金钱的干扰影响。通过尊重知识、尊重人才、尊重劳动、尊重创造来调动和激发创新团队的内在活力，形成尊重知识、学者优先、公平分正、宽松自由的学术环境。由于创新是一种博弈，要抱有“积极心态”，变“被动”为“主动”，集结大家的智慧，多角度、多渠道思考问题。教师要重视所属团队的团结协作、诚实守信，建立融洽的的工作氛围，激发创新活力。
4.崇德尚能，知行合一。作为高校管理者，应从管理的视角，带领广大教师认真贯彻落实科学发展观，解放思想，避免官僚作风。用人格力量去影响协同创新团队，用专业人做专业的事，维护学术公正和学术民主，避免分配不公与不公平竞争。努力在教师间营造和谐融洽的气氛，要有给下属各抒己见的意识，鼓励教师敢想敢闯，坦诚面对教师的直白，使教师建立自信，勇于尝试，敢于交流，从而调动其积极性。要使创新人才脱颖而出，必须尊重教师的个性，对个人失败和失误要有适当的包容性。有个性的人在某些方面往往具有独到的见解和突出的才能，虽然这些人在常人眼中特立独行，甚至行为有些怪异，但往往能做出不同凡响的成绩。学校也需要给予教师更多的人文关怀，有效疏导教师的情绪。正确对待教师的合理诉求，解决其后顾之忧，让教师能集中精力进行教学、科研，以饱满的状态与激情投入到创新团队的工作中。
5.构建科学的管理体制，激活教师创新活力。国家“2011计划”的启动，为高校协同创新带来机遇。学校要以此为契机，以科学发展观为指导，构建特色鲜明、优势互补、充满活力的协同创新团队。以良性的体制机制，鼓励跨学科、跨领域和跨单位的紧密合作，使协同创新迸发出更大的正能量。对协同创新团队要提供全方位的政策支持，强化绩效考核，建立目标管理机制，形成一个自上而下、自下而上并行的良性机制。
5.1注重人才培训培养。加强对教师教育培训，加大教育经费投入，提升其创新意识和活力。协同创新团队成员有优先获得培训的机会，通过业务技能竞赛等来增强教师的团队精神。使教师通过培训，进行适当的启迪、开发、训练和实践，将潜能充分释放。从而具有强烈的进取精神和勇于开拓的思维意识，形成敢为天下先的理念。
5.2突破体制障碍。打破高校与其他创新主体间的体制障碍，打破校内条块分割，实现校内协同，如在学校层面建设跨学科科研平台，共享学科和课程资源。通过网络平台等实现教学科研信息和资源共享等。根据协同创新、持续创新的需要，要把人才作为协同创新的核心要素。避免教师功利化倾向，合力打造利益共享机制，建立一套规范的教师评价和管理制度，落实“按劳分配”原则，真正实现个人贡献与利益分配、资源配置挂钩。在项目申报、职称评聘、医疗保障等方面给予优先支持，从而激发教师参与协同创新的积极性。通过改革创新，充分释放活力，推动协同创新良性发展，为实现创新驱动发展提供不竭源泉。
5.3引进激励机制。创新活力同样要通过激励的方式来连接，让人才价值有所体现。“2011计划”指出：“以机制体制改革引领协同创新，以协同创新引领高等学校创新能力的全面提升”的要求，建立和完善激励与约束相结合的人事分配新机制。着力完善分配、激励和保障制度，建立健全与业绩紧密联系、充分体现人才价值、鼓励人才创新和维护人才合法权益的激励保障机制、鼓励自主协同创新，完善高校协同创新研究的评价和监督体系。加大表彰奖励力度，激发各类人才的创造活力和创新热情，从而使教师身心健康，和谐发展，踏实教书育人。在以典范带动创新的同时，要对丑恶的学术行为敢于披露、毫不留情。学校应不断完善奖惩考核标准，促使教师出成绩，学校得实效。建立与协同创新相适应的教师聘用与激励机制是高校发展的时代要求，也是高校教师管理体制改革创新的内在需要。通过机制不断创新，释放和激发高校教师的创造潜能和活力。
5.4营造创新氛围。倡导求真务实、团结协作、积极进取的团队精神，营造兼容并包、民主开放、自由轻松的学术氛围。在坚持社会主义核心价值体系的前提下倡导科学、健康的学术观，建构宽松、民主的學术氛围。尊重和保护学者的探究精神，让他们根据自己的兴趣潜心研究、长期积累。对待学术研究既不搞行政命令，也不为了学术“政绩”而片面追求“量化”，努力营造鼓励创新、支持创新、保护创新的宽松和谐社会主义学术环境。
四、结语
总之，在高校协同创新的时代背景下，激发教师的创新活力，既是提高教学科研工作效率的关键，又是衡量学校管理水平高低的重要标志。必须以科学发展观为指导，以国家“2011计划”为引领，以学科交叉融合为着力点，夯实协同创新的基础，吸收国内外先进经验，使教学与科研在协同创新下交汇融合、和谐共进，均衡发展。必须不拘一格使用人才，全方位地激活教师创新活力，尤其要解放富有创新活力的青年教师。既使教师踏实育人，聪明才智得到充分发挥，又能释放创新活力，服务经济社会发展，实现高校多种功能的协同发展，百舸争流、千帆竞发。具有里程碑意义的党的十八大，在中华民族伟大复兴征程上确立了新的坐标。随着科教兴国、人才强国战略的贯彻落实，广大教育工作者只要勇于和善于创新，不断提升协同创新活力，一定能共同见证教学科研的协同式跨越发展和中华民族的科技繁荣。
参考文献：
[1]《关于实施高等学校创新能力提升计划的意见》教技[2012]6号.
[2]《高等教育改革与创新》作者：叶金福，西北工业大学出版社出版.
[3]《科学谋划 提升协同创新能力》作者：张宗益 中国教育报 2012-9-23.
作者简介：李敏毅（1984.6— ），男，江西新余人，讲师，硕士。研究方向：经济管理、高校教育教学。；柳碧清（1959.11—），女，江西萍乡人，教授，学士，研究方向：素质教育、高等数学和教法研究。
创新科技现代企业管理论文范文第6篇
【摘要】 本文论述了农业科技档案服务文化的内涵,探讨了构建和谐的农业科技档案服务文化的目标、意义和作用,提出了构建和谐的农业科技档案服务文化的若干建议。以农村经济需要为出发点,阐述“以人为本、服务经济”的农业科技档案服务理念。
【关键词】 农业科技档案服务 服务文化研究 服务理念
一、农业科技档案利用服务文化的内涵
农业科技档案是指农、林、牧、副、渔、水利、电力、气象、环保、土地、土肥等涉农各业在生产活动、经济活动和科研活动中直接形成的应归档保存的,具有查考价值的文字、图表、声像、电子等不同形式的历史记录。它记载和反映了农业科学技术活动的全部过程和具体成果,是储备农业科技信息和科技知识的主要载体。它的利用服务也有着各种服务的共性。
二、构建和谐农业科技档案利用服务文化的目标
(一)各方面利益得到协调
农业档案利用服务活动往往涉及到各种利益关系,如现代农业科技经济建设客观发展趋势;国家对当前农村科技经济建设任务要求;解决农业生产实用技术难点和重点问题需求;农业科技研究部门形成档案的利用经济性强弱;农业科技工作者对农业成果学习借鉴要求;新型农业科技专利技术的知识产权保护要求;这些利益关系如果协调不好,就很容易产生矛盾。和谐的档案利用服务文化应该正确反映和兼顾各方面的利益,尤其要重视和维护利用者最现实、最直接的利益。
(二)充满创造活力、实现农业科技成果推广的经济效益最大化
和谐的档案利用服务文化要充满勃勃生机与创造活力。它应该能够激发农业科研人员和档案管理员的工作主观能动性,转变工作作风,在服务工作中与时俱进,不断创新服务内容和服务方式,引导和促进档案利用服务向深层次发展,不断提高服务品质。和谐档案利用服务文化还体现在要突出农业科技档案成果转化的经济效益,提高实现农业科技围绕当前农业经济的服务意识,树立努力为新农村建设提供农业科技支撑的服务意识。
三、构建和谐的农业科技档案利用服务文化的意义与作用
长期以来,农业科研人员和管理部门较重视成果技术上“新、奇、特”的先进性,而忽略了成果的适用性和效益性,农业科研档案行业本着“就档案论档案”单纯的业务观念,缺乏社会交流。档案服务多为坐等上门服务,有人来查阅就提供档案,没人查阅就存放库房的自我封闭被动式服务管理中,埋没了农业科技档案潜在的商品价值,使大量成果束之高阁,无人问津。国家虽然投入了大量人才、物力和财力但却依然无法对农村经济现状有较大的改善。
和谐的服务文化是农业科技档案工作最重要的无形资产,构建和谐的服务文化将给档案管理带来丰厚的回报。这种回报不是像企业那样创造了多少利润,而在于和谐的服务文化凝聚了人心,凝聚了人才,营造了科技工作者舒畅做研究的信心。提升了档案利用的服务品质,提高了农业科技档案利用的社会地位,有利于加快新农村建设的现代化进程步伐。同时也为加速科技信息交流、促进农业科技成果推广应用和农业经济建设又好又快地发展,奠定夯实的农业科学技术基础。
四、如何构建和谐的农业科技档案利用服务文化
(一)新的服务理念
构建和谐的农业科技档案利用服务文化,理念是基础。笔者认为,以下理念应当成为构建和谐的农业科技档案利用服务文化的理论基础:第一,农业科技档案是国家和政府为保障农业经济建设需要开展的各项科学研究活动的记载和反映,属公益性研究成果。因此,它的开发利用具有社会公益性;第二,农业科技档案开发利用始终要坚持服务于农业经济建设为核心,坚持把发展现代农业、繁荣农村经济为首要任务,逐步健全农村农业服务体系,促进农业科技进步,增强农业综合生产能力为目标;第三,推进农业科技档案开发利用服务,有利于开展多渠道的农民技术培训、咨询,充分发挥公益性农业科技的现实引导力量,培育有文化、懂技术、会经营的新型农民,为发挥亿万农民建设新农村的主体作用,提供现代化农业科技强有力的支撑,以促进农民增收,服务于农村经济建设需要;第四,围绕农业经济发展需要为中心,开展农业科技档案开发利用,形成科技指导经济发展,经济促进农业科技现代化的良好合谐发展态势。一切为了满足农业经济发展需求,是农业科技档案服务的出发点和归宿。只有深刻理解这些理念的真正含义,并以此指导农业科技档案利用服务工作的实践,才能构建出和谐的农业档案利用服务文化。
(二)创新管理模式
首先是制度创新。农业科技档案利用开发规章制度的设计要真正体现“以人为本,服务经济”的思想。要以方便农民利用,促进农民增收,使农民尽早富裕起来为宗旨,发挥公益性科技成果资源社会共享的作用,努力改善农村经济状况。同时要通过政策和制度,协调档案形成部门与生产技术需要关系;引导农业龙头企业投资意向与国家农村经济建设目标相吻合;协调激励农业科技者研究热情制度与农民经济效益增长需要相协调关系。其次是管理机制创新。在农业科技档案管理中既要尊重科学和理性,重视科学方法与科学手段的运用,又要认清农业科技面向农村的特殊性,讲求管理艺术,重视人的非理性因素——农民的观念和情感的要求。
(三)提高农业档案管理人员素质
提高档案从业人员的素质,对构建和谐的科技档案利用服务文化至关重要。首先是职业道德。馆员要具有强烈的爱岗敬业、乐于奉献的事业心。其次是职业技能。随着档案利用自动化、网络化、数字化的发展,馆员正面临一个全新的工作环境,需要不断学习新知识,掌握新技术,全面提高业务素质,以适应现代档案利用服务工作的需要。再次是要培养档案管理工作人员的团队精神。单位上下团结协作,保证科技档案利用整体业务的顺利开展。
(四)提高农民、农业专业大户运用农业科技改善现状的积极性
创新科技服务体系,充分发挥现代化信息技术手段的作用,培养一批农民土专家和科技带头人,建立起社会化、信息化、网络化服务的新型科技服务体系。帮助农民、村集体和专业大户制定科技工作计划,选准科技推广项目。发挥农业科技示范园区的示范引导作用和聚集效应,引导农民进入市场,加大对农副产品的合作研发力度,引进推广适应当地气候的各类优良新品种和新技术,打造具有地方特色的绿色无公害农产品品牌。
五、如何构建以人为本、服务经济的农业科技档案利用服务文化
人性管理的目的就是为了效益的最大化,如何使农业科技成果获得最佳的经济效益和社会效果,关键是对农民的需求进行合理配置和服务。档案利用服务归根结底要满足新农村经济建设利益的需求,只有最大限度地满足农民利益需求,才能发挥农业科学技术转化为现实生产力、实现为经济服务的目标作用。
农业科技档案利用应从各个层面完善和加强以人为本,笔者从以下几个方面加以讨论。
(一)服务理念
农业科技档案利用要以人为本,在服务理念上就是要把满足农民利益,促进农业经济效益最大化,作为评价和衡量档案利用服务的最高标准。以人为本意味着要遵循农村经济发展的特点或实际要求。尊重农民对农业科研成果共享的权益,用科学的视角揭示农业经济的发展新趋势,用科学的方法引导农民利用新技术的热情和积极性。同时,通过统计和分析,评价服务效果,总结和分析服务中存在的问题,才能进一步提高档案利用个性化服务的质量,充分调动农业科技人员及档案馆员的积极性和创造性,不断提高工作绩效。
(二)服务方式与内容
服务方式的多样化,要求科技档案不仅要在形成上积极开展利用服务活动,而更应在科技项目申请时就确立档案利用服务方向。即转归档档案利用为立题档案准备利用;变归档档案传统封闭利用为 “档案找农户”敞开式新型利用服务方式。
科技人员应根据农业经济建设生产实际需要深入田间地头深入了解调查,确立科技项目申报内容。紧贴经济优势特色产业,以项目为载体,抓好农科教结合工作,进行农村实用技术培训,让农民掌握1—2门实用技术,加大对绿色农产品、无公害农产品、有机农产品等农副产品的研发力度,打造具有地方特色的品牌农产品。
农业技术推广是促进农业科技成果转化,加快农业发展的重要保障。科技特派员创业行动是对现有农技推广体系的补充完善。科技特派员创业行动的作用就在于通过市场引导、双向选择、利益驱动,把蕴藏于社会各类组织中和各方面专业技术人员的积极性充分调动起来,创新创业,促进成果转化,活跃农村经济,形成与农业技术推广机构相互补充、相互促进的新局面。激活科技人员在一线带领农民创办经济实体的积极性,使科技特派员创业行动成为农村经济发展突出的亮点和带动农民致富的“龙头”。科技特派员要做好牵线搭桥工作,充分发挥自己的专长,以技术入股、资金入股、技术承包等多种形式直接与村或农户结成利益共同体。
以“示范先行、典型引路、合作研发”的方式。积极引进、引导、培育农业龙头企业,以龙头带动基地,以基地联农户,带动广大农民共同发展。通过扶持和建立一批中介组织和龙头企业,引导农民进入市场,参与市场竞争。组织有关农业专业大户外出参观学习,发挥乡土人才作用,通过开展项目洽谈和合作,引进一批技术含量高、有市场、效益高的好项目,促进形成“公司+基地+农户”的农业科学技术推广新局面。
确立国家农业技术推广的公益性质,创新科技服务体系。以网络为桥梁,促进流通工作,组建协会、基地,切实帮助农户解决生产、技术流通难题。充分发挥现代化信息技术手段的作用,使其真正惠及广大农民,充分发挥农技协等专业技术合作组织的作用,培养一批农民土专家和科技带头人,建立起社会化、信息化、网络化服务的新型科技服务体系。运用农民信箱现代网络平台,开展虚拟农业专家在线咨询、实时问答等为农民及农业企业家构建更为方便快捷的技术咨询服务系统。
农业科技档案服务利用还应注意在综合消化多种知识的基础上创造新知识,形成高附加值的再生性文献信息产品,提高提供国家政府部门及广大农业科技工作者对农业科技档案利用的效率。
六、结语
总之,在农业科技档案利用服务中加强以人为本、服务经济,是现代农业科技单位生存和发展的根本所在。只有把“以人为本、服务经济”的农业科技档案利用服务文化理念纳入到实际中去才能真正运用到农业为经济建设服务中去,受惠于农民,构建和谐的农业科技档案利用服务文化氛围。
Development of Agricultural science and technology archives utilization service promote the people-based conception in harmonious and service economical
【
【Key words】 Agricultural science and technology archives serviceService culture researchService concepts
朱斌 (1970—),女,汉族,浙江温州人,浙江省亚热带作物研究所,馆员,从事农业科研档案管理。
